作文一:《我的新朋友作文500字 关于我的新朋友作文600字左右》2100字
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友情是没有翅膀的爱情。也是没有界限的,人与动物之间也是有友谊的。你认识一个新朋友的时候,对他们的第一印象是什么呢?下面是小编为大家整理的关于我的新朋友作文,一起来看看吧!
关于我的新朋友作文篇1
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一双圆溜溜的大眼睛,呈三角形的耳朵,小巧可爱的身体,一摇一摆的尾巴,背上还有一撮白毛。你们猜猜它是谁?它就是我的新朋友一只可爱的小狗。
因为它来到这个新家时,不熟悉周围的环境,总是一动不动地趴在自己的家中,因此,我们叫它乖乖。
乖乖很调皮。每次我回家,它总是热情地跑过来,用脸来蹭我的裤脚,或是来咬我的鞋。每当妈妈要把它赶回自己的家时,它总是机灵地躲到空调后面,无论我们怎么抓也抓不到它。有时,它没事就在温暖的鞋堆中呼呼睡起大觉来。
乖乖很胆小。每次它到我们脚下来跟我们亲热时,大人们只要蹬几下脚,乖乖就落荒而逃。有时,陌生人来到我们家,乖乖就大叫起来,并躲到沙发下面。汪汪汪当外面传来狗叫时,乖乖显得惊慌失措,也汪汪汪叫个不停。
2
乖乖很贪玩。平时它常常在地上打滚,咬自己的尾巴。有时从远处飘来一根鸡毛,它也要耍个没完没了。有一次,它出去玩,一直都没回来。任凭我们怎么呼唤,它也还是不见踪影。都这么晚了,乖乖会去哪儿呢?我们焦急地寻找着。到了晚上10点。乖乖还是没有回来,我伤心地哭了起来,一位再也见不到乖乖了。第二天早上,我听见门外有呜呜呜的声音,打开门来一看,竟是乖乖,我又惊又喜,兴奋地一把搂住了它。
这就是我的新朋友,可爱的乖乖,听了我的描述,你们喜欢它吗?
关于我的新朋友作文篇2
动物是人类的朋友,它会給你带来无限欢乐。
记得一天,爷爷帮我买了一只小鸟,灰灰的羽毛,黑黑的眼睛,矮小的身躯,非常可爱。它见了我就叽叽喳喳地叫着,像是在说:你是谁呀?我不认识你。我把它放在一个
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垃圾筒里,在上面套了个塑料袋,防止它飞走。它在筒里更是叽叽喳喳地叫个不停,好像是在抱怨。我连忙从厨房拿了两片青菜来喂它,希望它消消气。一开始,我想它应该不会吃的,因为那是兔子的食物。可结果却让我大吃一惊,只见小鸟好像好久没吃饭似的,狼吐虎咽地大吃起来,还不停地咂咂嘴,好像刚才的怒气一下子跑到九霄云外去了。他吃完后又叽叽喳喳地叫了起来,像是在对刚才的食物进行赞扬,又好像是再对我说:小主人,还有食物吗?这是我感受到小鸟已经对我放松了警惕。于是,我就小心翼翼地把上面那层塑料袋拿开,摸了摸它那柔软的羽毛,它缩了几下身子,后来看见我并没有什么恶意便和我玩了起来。就这样,我们度过了一个愉快的下午。
第二天清晨,我早早地起了床,跑到小鸟的窝旁看,鸟窝里空空如也,什么也没有。小鸟呢?我对走过来得妈妈问。小鸟昨天晚上总是乱叫,我们睡不着,只好我没等妈妈说完就跑进房间悲伤地想:天哪!为什么会这样,难道连一个不起眼的小伙伴也不给我吗?我怅望天空,泪光里浮现出小鸟的身影。我一定要用这种方式和小鸟分别吗?
4
一个星期后,我听见窗外有几声熟悉的鸟叫声,我跑出去一看,果然是它。它看见了我立刻欢快地飞了进来。从此,它一到晚上就心甘情愿地闭上了嘴。
关于我的新朋友作文篇3
中秋节我过生日,爸爸妈妈送给我了一只公鸡,别误会,它可是我的新朋友-----闹钟,从此以后我又多了一位对我忠心耿耿的伙伴。
下面,我就向大家介绍我的新朋友吧:我的闹钟是一只神气十足的大公鸡,它的头上有一个小按钮,轻轻一按就会亮起来,晚上我想看时间就不用拉灯了,还有一个把手,可以拎着走。外壳为红色,后背为蓝色。钟面上有一层透明的玻璃盖,钟的身体下面还有两只小脚呢。
在那红蓝相间的钟体里面,住着秒针、分针、时针兄弟三人,他们都穿着一身银白的服装。另外还有一根黑色的针是定时用的。
5
你知道我的爸爸妈妈为什么送我一只公鸡闹钟吗?是因为他们希望我能好好学习,时间很宝贵,不要浪费一分一秒。另外,让公鸡督促我做个勤劳的人,少睡懒觉。
自从公鸡来到我身边每天陪伴我,早晨站在我的床头叫我起床提醒我别睡懒觉,夜晚又催促我按时睡觉。临睡前,我总要亲亲它,给它上好发条,让它尽量攒足劲。第二天早晨,它就会准时呼唤我懒虫起床,懒虫起床。声音由慢到快,如果我没听到小闹钟的呼叫声,它就会大发雷霆,不停的继续大叫,而且叫得更急更响亮;一旦我醒来,轻轻地按它一下,它就立刻又变得安静了。
现在,闹钟成了我不可缺少的好朋友,它每天告诉我最标准的时间,它使我的生活也变得有规律、有节奏了。我越来越离不开我的这位新朋友,可爱的公鸡!
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作文二:《我的朋友600字作文》2800字
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我的朋友600字作文
我的朋友600字作文,一,
在小学我有三个好姐妹,到了初中又遇到了姓赵的两个好朋友,赵雨欣和赵文惠。
赵文惠有点胖,所以赵雨欣就给她起名叫“小胖”,我说,“真不巧啊,这个暑假里我出去旅游认的弟弟外号也叫‘小胖’。”赵文惠气得火冒三丈,赵雨欣和我乐得合不拢嘴。
下午有大课间,让同学们到楼下活动,我死活不愿意下去,“小胖”就用手指头弹我脑门,她的手劲可真够大的,一下就把我的脑门弹红了,刚好班主任进了教室,看到我的脑门,就问,“井畅,你的脑门怎么红了,”“啊……可能是撞到门框上了。”我吞吞吐吐地说,等班主任离开了,我对“小胖”说,“我帮你逃过一劫,下次你再欺负我我就把这件事一起告诉老师。”她听了乖乖地点点头,赵雨欣说,“你脑门是挺红的,不过不耽误上大课间,快,一起拽着她。”就这样,“小胖”在前面拽,赵雨欣在后面推,三个人拉拉扯扯到了操场。
那天,在学校我突然发现地理卷子丢了,这可糟了,赶紧找小胖帮我复印一张,可是回到家以后才想起来卷子原来放到夹子里了,一中午我都没消停了,祷告胖胖千万要忘记了给我复印,要不就浪费了么,到了学校,一看见小胖,她就举起了手中的卷子,我说,“实在对不起,我的卷子又找到了,辛苦你了。”“什么,你怎么不早说,你害的我从家跑
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到复印店,又从复印店跑回家,浪费了我多少体力呀。”“哈哈,就算是我帮助你减肥了,你减肥成功的话还得感谢我呢,记得请我吃饭。”“吃什么吃,控制体重懂不懂,请你吃饭我再增肥啊。”赵雨欣笑得趴到桌子上,小胖说,“笑什么笑,有什么好笑的,不知道本姑娘正在减肥么,”太逗了。
赵雨欣、赵文惠,我的两个可爱的朋友,以后不论走到天涯海角,我们的友谊都是我这一生中将最美好的回忆,
我的朋友600字作文,二,
数不清,有多少次,她伸出了友谊之手帮助我,数不清,有多少次,她和我一起带着友谊的翅膀在无限的静谧中,和我一起放飞童年,数不清,又有多少次,在我心情低落时,安慰着我……
一次,我六点下学回午托,数学老师又给我们留了许多作业。有一道难题一直困扰着我,苦苦思索着,在演草纸一遍又一遍地演算着,时间分分秒秒着走着,但还是没有解决。我颓唐的望望四周,希望有人帮我,可是我们每个人好像都有写不完的作业,一个个都趴在桌子上,奋笔疾书。她放下手中的功课,看了看我的题目。然后拿起笔,也和我一样,在演草纸演算,勾勾画画。她随口问,“要不我们试试方程,”我生气的说,“要是能用方程,我早已解决了,用不着你帮忙。”说完头也不回地走了,去个安静的地方背课文。我忐
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忑不安的想,“我不知道怎么会……怎么会对自己的好朋友这样,我……我有点后悔了,后悔……后悔当初不应该对好朋友这样,她……她能原谅我吗,”
我慢慢的走回去,看见她还在演算这刚才那道题。看见我来了,喜出望外,“王晓妍,我解开这道题了。”她好像忘记了刚才我对她的态度,“过来,我给你讲讲,这道题,其实画画图就很容易懂,只是过程有点麻烦……”“嗯……,刚才的事是我的错,我……不能太……鲁莽,对不起。”我支支吾吾地说。“没关系,是我没有看清题目要求而随便乱下决定。”她莞尔一笑,然后大声地说“我们还是好朋友,对吗,”“对,我们永远都是好朋友,”我开心地说。看着她那大大的眼睛,黝黑黝黑的皮肤我和她一起放声大笑起来……
她是我的朋友,和我一起走过六年的朋友。她的名字是“王梦娇”,这个普通的名字早已深深的烙印在我的心中……
我的朋友600字作文,三,
在我的生活中,有一个知心的朋友。
它像一个神奇的魔女,能变幻出数不胜数的东西。
比如,一本作文集。我热爱写作,恨不得把大大小小的事情都记下来,留作珍贵的纪念。幸福的片刻,总是那么短暂。你看见一辆金马车飞驰而过,愣了好一会儿,才想到惋惜,地上遗留了金鬃毛,你一定会毫不犹豫地捡起来,把
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它珍藏。作文,就像那金鬃毛,记载着点点滴滴的快乐。
那本作文集,封面绘着亮丽的图案,纸张是那么厚,那么洁白,一尘不染,仿佛不食人间烟火的仙子,超凡脱俗。用神奇的“笔”,敲敲打打,端庄秀丽的文字出现在格子里,安静地躺着。
比如,一张纸。它可能是明信片,有淡雅的颜色、隐约可见的图案、小巧玲珑的外形。它的内部,有整整齐齐的横线。提起“笔”,千言万语在横线上跳跃。轻轻一点“发送”,只需几秒,坐在电脑前的伙伴就能看见你的箴言,你尽可以想象他那欣喜若狂的模样。
它可能是被剪裁成小块的长方形纸条。它是朴素的淡黄色,柔和亲切。你不必絮絮叨叨,组织好语言后,挥笔如飞,写下干练的几句话,不,是“浓缩的精华”,然后递给你的好友。多么简单的过程,却蕴藏了发纸条人的多少心血,
比如,那桃李满天下的老师。各类名师争先恐后地跃入你的眼帘,各种课程让人“忍痛割爱”,筛选出最差的那一门,点击打开,老师就不慌不忙地讲述着学习的诀窍,传授你“锦囊妙计”,让你喜笑颜开,听完讲座,“老师”还为你准备了课后习题,专门针对那种学科,做一做,可以让那门功课的成绩如芝麻开花——节节高。
比如,一本相册集。你可以仔细地看自己的照片,不时哈哈大笑。当然,也可以看别人的照片,啧啧赞叹。相册
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集,代表着时间的飞快流逝。
……
它能变出的东西,实在是太多太多了,不便列举。它深谙我心,帮助我做了好多事。
看到这里,你一定能猜出我的朋友是谁了吧,没错,就是它,
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作文三:《我的新朋友作文600字》2600字
我的新朋友作文600字
作文一:我的新朋友
今年年初,妈妈给我找了一位新朋友电脑。
这台电脑是飞利浦牌的,黑色的机身,镶上了银色的边,显得活泼而睿智,黑色的键盘,是清华紫光牌的,还有它的白色的嘴巴,是海尔的,显得十分可爱。 小荷作文库
这台电脑配备了赛扬C的CPU,高清纯平显示器,顶星的主板,用起来十分顺手。再连上互联网,使我的新朋友变得更聪明了。我每星期都要上一会儿网,来小荷作文库投几篇稿;累了,玩会儿游戏;烦了,看会儿电影;又不会的问题,就上网查。我和我的新朋友,迅速成了老朋友,它伴我学习,伴我游戏,我越来越离不开它了。
我还申请了QQ号,和QQ邮箱,用它们和远在他乡的哥哥姐姐们谈话,十分方便,真可谓天涯若比邻了。
但是,这位好朋友的性子可不怎么好摸清。比如说今天。早上,我照例打开电脑,玩QQ堂。忽然,所有的东西都不会动了死机了。这时,我才注意到,旁边的瑞星监控中心退出了。一查毒,查出20来个。妈呀,吓死我了~我赶紧关了电脑,一溜小跑溜了。可晚上玩时,发现它又好了,监控中心也启用了。一看杀毒软件才知道,上午是在进行软件升级啊~
这位朋友做事十分认真。我打字时,平翘舌不分(老湖人的通病)。可是,电脑就跟我过
不去:不出我想打的字,气死我了。没办法,只好苦练拼音。不过,我也尝到了甜头:从年底到现在,半年时间,我的拼音就比同学们都好了。
这就是我的新朋友,让我欢喜让我忧的新朋友。我一定和好好合作,是自己学习更上一层楼~
作文二:我的新朋友
去年暑假,我到外婆家去玩,在那里,我结交了一位新朋友。
他,12岁,大大的眼睛,黑黝黝的皮肤,胖胖的身体,看上去给人一种忠厚的感觉,他给我的印象并不好,一件褪了色的上衣,一条不知道打了多少个补丁的裤子,一双破旧的鞋子,给人一种土里土气的感觉,但是,后来的一件事,就彻底改变了我对他的看法。
7月28日是他的生日,为了庆祝他生日,她穿上了平时不舍得穿的运动服,我想,如果把他从白马王子变成黑马王子,那该多有意思,我跟其他的伙伴商量一下,终于,一条锦囊妙计出炉啦~
我们假惺惺的对他说:我们出去玩吧,好,他一口便答应了,我们陪他玩了一会儿,然后言归正传,开始实施我们的计划,我们把它引到小沟边,在那里,我们早已埋好了地雷,等待着敌人的到来呢,我们让他打头阵,突然哇地一声,他跌倒在烂泥坑里~身上弄得黑一片
白一片,我们看了便哈哈大笑起来,他看着我们,好像知道了事情的原委,原来,我在小沟边隐藏了一根绳子,并让一个人在那里守着。接下来,大家都知道了。他笑着说:我没事,不用担心我,他缓缓站起来,拍去身上的泥土,说:没事的。我从内心里感到更加的不安。于是,我把事情的原委跟他说了说,他说:没关系,下次不要这样了。
我从他的身上学到了宽宏,大度,因此,我们两个成了形影不离的好朋友
这就是我的新朋友何劲。
作文三:我中学的新朋友
从小学走入中学,告别了旧日的同伴,走入了一个崭新的环境。升上了中学,学习环境不同了,朋友几乎都是新认识的,我交了三个朋友,她们三个的性格大有不同。第一个是好玩的,她名叫丽杏。第二个是好玩又懒散的,她叫晓柔。第三个是学习认真、品学兼优的好学生,名叫慧贞。
开学的第一天,老师安排我和慧贞坐,当时,我非常紧张,毕竟也是开学的第一天。我和她一句话也不说,直到第二天,有些数学题目难倒了我,我想问老师这题目是怎么解的,但是我却因初次来到这学校,所以不敢问。于是,我鼓起了勇气,开了装满金的嘴问起了慧贞。没想到慧贞竟然一一为我解开了这几道数学题目,她竟然是一个善待朋友的人。我觉得这人挺不错,所以便紧张的问她:我们可以做朋友吗,她说:好啊~我最喜欢交朋友了。
从那天起,我和慧贞就成了无话不说的好朋友。除此之外,她还介绍了她在新生生活营是认识的新朋友给我认识。她们就是丽杏和晓柔。她们看见我时,就问了一大堆的话,我是一个害羞的人。她们问什么我就答什么。答得我手忙脚乱,幸亏有慧贞的陪伴,要不然以她们的性格来看,是一辈子都问不完的。
后来,老师又再为我们班安排新座位。我和慧贞依然同座。但不幸的是丽杏和晓柔竟然坐在我和慧贞的后面。
就因此,我们四姐妹的感情逐渐越好,越深了。我会好好的珍惜我们之间的感情的。
作文四:我的新朋友闹钟
中秋节我过生日,爸爸妈妈送给我了一只公鸡,别误会,它可是我的新朋友-----闹钟,从此以后我又多了一位对我忠心耿耿的伙伴。
下面,我就向大家介绍我的新朋友吧:我的闹钟是一只神气十足的大公鸡,它的头上有一个小按钮,轻轻一按就会亮起来,晚上我想看时间就不用拉灯了,还有一个把手,可以拎着走。外壳为红色,后背为蓝色。钟面上有一层透明的玻璃盖,钟的身体下面还有两只小脚呢。
在那红蓝相间的钟体里面,住着秒针、分针、时针兄弟三人,他们都穿着一身银白的服装。
另外还有一根黑色的针是定时用的。
你知道我的爸爸妈妈为什么送我一只公鸡闹钟吗,是因为他们希望我能好好学习,时间很宝贵,不要浪费一分一秒。另外,让公鸡督促我做个勤劳的人,少睡懒觉。
自从公鸡来到我身边每天陪伴我,早晨站在我的床头叫我起床提醒我别睡懒觉,夜晚又催促我按时睡觉。临睡前,我总要亲亲它,给它上好发条,让它尽量攒足劲。第二天早晨,它就会准时呼唤我懒虫起床,懒虫起床。声音由慢到快,如果我没听到小闹钟的呼叫声,它就会大发雷霆,不停的继续大叫,而且叫得更急更响亮;一旦我醒来,轻轻地按它一下,它就立刻又变得安静了。
现在,闹钟成了我不可缺少的好朋友,它每天告诉我最标准的时间,它使我的生活也变得有规律、有节奏了。我越来越离不开我的这位新朋友,可爱的公鸡~
作文四:《作文我的朋友600字》3700字
作文我的朋友600字
作文我的朋友600字
作文我的朋友600字" 篇一:我的朋友,600字, 王伟
班上转来一个女生,叫殷响,这个名字乍一听,还以为是音响呢~便暗暗地给了她又一个别名VCD。
要竞选中队长了,我可是胸有成竹。哪知半路杀出个程咬金,老师把这个可爱的名额让给了一个女生,怎么会这样,我可一向是老师的宠儿,怎么这么大的官职轻易就给别人,气死我也~
我马上找到那个女生。天~居然是那个VCD。瞄了一眼她那张不是很美的脸,暗骂了一句不要face,气冲冲地掉头就走,哪知她笑眯眯地追上我,一脸诚恳。我却不予理睬,加快了脚步离开。
两个星期后,要举行十佳学生评选活动了。我将和一名女生作为全年级代表参加这次活动,心里那个美哟~
直到参加的那天,我才知道和我同行的居然又是VCD。一路上她总是找机会和我说话,可我总是用极不友好的口气回绝她。
也许是天气太热,大会堂太闷,也许是我体质太差,会刚刚开始我就吐了。一股异味很快弥漫开来,引起一阵骚动。殷响发现了,立刻扶我到卫生间,又是帮我擦又是帮我洗,前前后后忙了半个小时。我有点感动,语气也缓和了一些。
回去的路上我没有看到殷响,突然想找个人陪我说说话,才发现我的心门已向她撇开了一条缝,对她不再封闭。
事后,我才知道是殷响帮助清洁人员一起处理掉了我吐的脏物。
此后,我们便正式交往起来。她是怎样的一个女孩啊~爽朗、率直、大大方方,给人的感觉清清爽爽。真有一种相识恨晚的感觉,对以前的两件事我有很深的愧疚,有了这种感情,我们的交往更融洽了。
欢乐的时光似乎格外短暂。我要离开她到很远的地方读书了。那晚,我们站在霓虹灯闪烁的天桥上,阵阵晚风吹得有点凄凉。我问她:你会忘了我吗,不会。好坚定干脆的回答~我会永远记住你~我也会,不打不相识的朋友~你会写信给我吗,会,每星期都会~真的,
殷响,我的朋友,远方的你现在还好吗,知道我正在思念你吗,我只祈求风儿将我的祝福捎一缕给你。
篇二:我的朋友,我的书,600字, 韩素蕾
书犹药也,善读之可以医愚。题记
我不是所谓的书呆子,但我很爱书,书丰富了我的童年,充实了我的课间。
没有书的世界不堪设想,不读书的人,他的世界一片黯然。
书让我领略了缤纷四季:感受黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。浓浓的春的气息。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。多美的夏的景致。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。别样的秋的颜色。墙角数枝梅,凌寒独自开。高洁的冬的品质
书让我领悟了世间真情,品味那一个雨季,我远行了,母亲撑一把黑伞,撑了一伞的叮咛,无语的送我多么深情的母爱,此时无声胜有声。小朋友欢乐地奔跑,脸上洋溢着幸福的微笑多么天真,这是孩童们独有的情感,是纯粹的快乐。没关系,别担心,有我们呢多么美好的友情。的确,有人作伴,就是灾难也容易度过
书让我懂得了诸多道理,思考骄傲是盲目的,自信则是清醒的。它教育我骄傲不可取,自信不可无,我们要自信地去面对,去迎接挑战。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。它告诉我要想获得成功,必先经历磨难与挫折。的确,成功来之不易,否则成功便失去了它的意义与价值。发愤识遍天下字,立志读尽天下书。它激励我去阅读更多的书,涉及更广的书,知识更开阔的书
书让我少了些混沌与无知,让我多了点明理与智慧;书让我少了份对外界的排挤与恐惧,让我多了份对外界的接受与勇敢;书让我少了点处事的无奈与慌张,让我多了些处事的自信与沉着
书让我明白了读书的意义,不是为了教师,不是为了父母,甚至不是为了自己,而是为了祖国的发展,为了社会的进步,为了我们更好的生活。
就是这白纸与黑字带来的广博的世界。就像是大力士,把我举上高空,让我领略天的风采,就像是海中的潜艇,带我观赏海底的多姿。这平凡的白纸黑字时时在我们的学习、生活中显出非凡。它正以它独特的光彩影响着我们每一个人。
篇三:我的新朋友 岳晨煜
迎着金秋的微风,迈着轻快的步伐,带着对未来的美好憧憬,我终于踏进了梦寐以求的中学。
初来乍到,人地生疏,市区许多尖子生都聚集在树人学校,真可谓高手如云,一次次的较量,让我见识了他们的实力,我有些胆怯了。此时,在小区的足球场上,我结识了一位新朋友。记得当时我踢球正起劲儿,突然来了位女生,自告奋勇要当守门员,一打听,才知道她是初一(1)班的罗筱溪。
有道是四海之内皆兄弟,罗筱溪虽是女同学,却是一位地地道道的女汉子。瞧,她中等身高,留着齐刷刷的短发,精神、干练;眼睛虽然不大,但很明亮、有神;挺直的鼻子下嵌着一张红艳艳的嘴,彰显着她营养丰富、血液循环流畅;微微上翘的嘴角,不经意间流露出青春的朝气她的思维极其活跃,脑子里常常装满了奇思妙想。
过去,我们虽然同住一个小区,却素不相识,如今她却是我不折不扣的哥们之一。不信,看,球场上我接到足球调动全身肌肉将球狠狠地射向球门,谁知道对方的守门员竟然接住又踢到我方,只见罗筱溪舒展双臂,来了个饿虎扑食,以狮子滚绣球的姿势,把射来的足球紧紧地抱在怀里,向前来了个前滚翻
再看,小区里男生自创的爬铁杆比赛,也是她的拿手好戏,她和我们一样不紧不慢地走到铁杆旁边,先抬头望了望杆顶,又麻利地使劲搓了搓手,然后敏捷地向前一跃,双手牢牢地抱住铁杆,两只脚也紧紧夹住铁杆,双脚用力一蹬,手臂同时用力一拉,身子跟着上升了,她双手交替着向上爬着,像一只灵活的猴子,不一会就爬到了杆顶,然后又像燕子似地纵身一跃,轻盈地、稳稳地落到地上,这一系列动作她一气呵成,让人叹为观止。
而上次阶段性测试,她的语数英总分达到了惊人的413分,在我们班足以排到第二~她的作文是我们全年级的第一篇范文~我,自愧不如,发誓要努力赶上与她齐头并进。
看到这儿,你是否也想结识这位既酷爱运动又聪明绝顶的好哥们
呢,
篇四:我的新朋友
今天,是我的生日,爸爸妈妈说给我准备了一份生日礼物,要给我个惊喜,我这一天都在焦急地等待中度过。终于等到爸爸妈妈下班了,听到门铃声,我飞奔过去开门,咦,怎么门口没人,再低头一看,一个黑呼呼的小家伙站在地上,正睁着一双乌溜溜的眼睛,小尾巴摇来摇去,胆怯地看着我。啊,我一声欢呼,原来是一只拉布拉多猎犬。因为它有一身纯黑的皮毛,所以我给它取了个名字:黑皮,也是为了纪念我曾经养过但走失了的另一只小狗。黑皮可聪明了,刚来到我们家的时候,它还不会上楼梯,为了让黑皮学会上楼梯,我把食物放在楼梯上,黑皮最终挡不住大餐的诱惑,颤抖着把前脚放到楼梯的台阶上,后脚小心翼翼地也探了上去,可是平衡没掌握好,一下子就滑了下来。再来一次,在黑皮坚持不懈的努力下,终于掌握了窍门,短短几个台阶花了好几分钟的时间,也吃上了它的战利品,高兴的吠叫着。后来它越上越快,有时竟然能一下上两个台阶。下楼梯就更轻松了,三步并作两步,噌噌几下就下来了,比我还跑得快黑皮在我的训练下,学会了很多技能,比如说大小便、握手、坐下、卧倒,还会拾东西。记得刚训练它拾东西时,我把球一扔出去,它就飞快地奔过去,用嘴咬着,就开始自顾自地玩起来,我再怎么招呼它捡回来,都不理我。后来我就嘴巴模仿吃东西的啧啧声,馋嘴的黑皮赶紧跑回来,可球又不管了,这样来来回回几次,它明白了我的命令,能很好地完成任务啦。每当它完成,我都要给它奖励的。妈妈说,要训练它捡钱,我们家就发财啦,哈哈。
这就是我的新朋友,聪明、贪玩、馋嘴的黑皮,它是我最忠实的好伙伴,我要好好地照顾它。
篇五:我的朋友书
我的朋友就是书,原先,我根本不知道书的好处,我要看书,就只是看一些什么漫画书,就算是要我看一些有意义的书,我只是囫囵吞枣的看,根本没有耐心去仔仔细细的看。
那时的我觉得自己很孤独,为什么这么说呢,,那是因为当时我们班正在流行一个换书看的活动,也就是说:我把我的好书给你看,你也要把你的好书给我看。当然,同学们看完我的漫画书之后就会慢慢的淡忘了,久而久之,同学们也就觉得漫画书没有意思了,也就再也没有人找我借漫画书了。
从那天起,我就下定决心,自己一定要看书,还要看一些有意义的书,这样才会有同学和我一起换书了。我还记得我那天是买了一本《三国演义》,我当时一下子被里头的故事吸引住了:那将近400多个的人物栩栩如生地出现了,让我久久难一忘怀,让我连饭都顾不得吃,让我走进了这三国之间的战争从那时起,我爱上了书。
我的朋友就是书,原先,我的语文成绩总是在80分或70分之间。自从我读了大量的书籍后,我的语文成绩现在变得是在90分以上,我还真的得感谢我的书。自从我看了书以后,我的作文水平也已经提高了许多,写上六、七百个字不是问题了,现在,就是我们李老师也夸我有进步了呢,我还变得上课爱举手回答问题了呢。
我们学校这在开展读书活动,我一下课就和同学们讨论书。我从书中还知道了小常识,还有人生道理,我还懂得了一些历史知识,有关一些国家大事、天文地理
我爱书,因为是书让我懂得许许多多的知识,是书让我和朋友更加亲密,是书让我的学习更上一层楼~
我的朋友书~
作文五:《我的好朋友(600字)作文》10900字
精选作文 :我的好朋友 (600字 ) 作文
她有着乌黑发亮的头发, 不长不短, 松松散散的, 非常飘逸。 秀气的她却是我们 班的飞毛腿,每次运动会上最激烈的一个项目 400米接力赛总少不了她,由于她的飞奔,我 们班女孩子接力的成绩不是第一便是第二了, 为我们班夺得团体总分第一起到了关键的作用, 这很令她自豪。 运动场上的婉婷坚强无比,像个勇敢的女超人;可生活中的她又是怎样 的呢?我说一件事给你听:记得那一次,我们在走廊上玩得开开心心,这时,意想不到 的事情发生了婉婷一下子蹲在我脚边,手狠很地摁着。我们迎上去问:婉婷,你怎么了?她 哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水,比失去亲人还伤心。我们问了好几次,她的嘴唇才微微动 了几下说:我的胃好痛!我们立刻分工合作。有的留下来安慰她,有的去告诉老师听,有的 去打电话给她家长 &&我是留下来安慰她的,我说:婉婷,别哭了,你是一个坚强的女孩,不 是吗?要克制一点才好 &&谁知,她哭得更厉害了。我有点儿不耐烦了,心想:怎么了,不就 是胃痛吗,也可以不哭啊,可以不想着它就没那么痛了。不久,她妈妈来了,她才没有哭, 可能是想回家撒娇吧。啊,真是一个容易被困难压倒的小女孩! 过了几天,她看完病回 到学校来学习。可她还是经常胃痛 &&不久,她的胃病好了,精神多了,我真想找个机会对她 说:婉婷,以后不要那么柔弱,一遇到困难就哭鼻子找妈妈。这句话始终没说出口。 现 在的婉婷, 运动场上还是那么矫健如飞, 生活中还是这么娇气, 许多事情没法改变。 五年级 :少女香水
篇一:我的好朋友作文思路及例文
? 一 . 开头引出“朋友”
? 1、名言的形式 ? 有朋自远方来, 不 亦乐乎。--孔子
? 海内存知己, 天涯 若比邻。——王勃
? 人生得一知已足 矣,斯世当以同怀视之。-鲁迅
? 友情在我过去的 生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。
-巴金
? 人生离不开友谊, 但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去
灌溉, 用原则去培养, 用谅解去护理。-马克思
? 人生所贵在知已, 四海相逢骨肉亲(唐·李贺)
? 人生最美丽的回 忆就是他同别人的友谊——林肯
? 人之相识 , 贵在相 知 , 人之相知 , 贵在知心。-(春秋 ) 孟子
? 2.直接点出朋友 的特点。
? 比如:
? 她――是一位挺 漂亮的女孩;
她――是一位乐于 助人的好同学:
? 她――是我的好 朋友――敏。
(3).其他
? 1.说起朋友我有 很多,可说起最好的朋友,不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。
2.朋友就是在我幸 福的时侯有你微笑的陪伴,在我难过得时候有你泪水的滴溅,在我开心的时候有你怀抱的温 暖,在我悲观的时候有你理解的勇敢,在我烦恼时有你精心的陪伴,在所有的时刻,你总会 在我身边,陪我走过那些岁月,有福同享,有难同当。
? 3.“朋”可理解 成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光
芒是连接彼此的纽 带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋 友的人是真正的孤儿。
? 4. 朋友是夏天的 树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然
失色。 朋友是你失意 时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自 卑时鼓励你的人?
? 5. 人生的道路中, 有许许多多的羁绊,每一次都似乎是那么的沉重。不过还好,一路有
你啊,朋友!
6.小时候, 我以为朋 友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。 后来,我认识了小 d ,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦, 成为真正的好朋友。
? (3).其他
二 外貌描写
1.外貌描写是对人 物的貌特 (包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态)进行描写,以揭示人物的思想性格,表 达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。例如:他,一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼 睛,时而忽闪忽闪,流露出一股可爱的神态,一会眼珠左转右转,十分机灵的眨着眼,高翘 的鼻子下一张灵巧的小嘴,别看它小,从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西 瓜太郎的发型,走起路来忽上忽下,像个不知疲倦的精灵。
神态描写
2.神态描写专指对 脸部表情的描写刻画, 描写时要用表示表情、 神态的词语, 例如:哭丧着脸, 专注的神情; 她 的脸好象绽开的白兰花, 笑意写在她的脸上, 溢着满足的愉悦; 她听到这儿, 噗哧一声笑了, 就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹; 他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。
三 他 (她) 是
个怎样的人
? 1.从兴趣出发 :画 画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个“跳绳高手” 。有
一回, 上体育课, 在 自由活动的时候,我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她早 已跳入绳子里了, “一、二、三、四?。 。 。 ”我们一起喊。她像一只小白兔,快活地跳起来。 两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳朵。 “三十三、三十四、三十五。 。 。 。 。 ”我们都喊累了, 杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿,她轻轻一跃,就跳出了绳子。
? 2.从性格特点出 发:开朗 爱哭 活泼好动 .热情 内向 沉静 谨慎 细心 粗心
霸道 任性 幽默
? 3. 从品格出发:自 信 坚强 乐于助人 谦虚 勇敢 上进 好学 乐观 机智。她乐
于助人。 有一次, 我 没带钱,也就没法坐车回家,站在车站直发愣。这时,杨晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元,塞 到我手里, 说:“拿去用吧! ” 我非常感激, 说:“我一定还给你。 ” 她只是笑了笑, 就回家了。 一点的小女孩 站在一旁观看, 爷爷看她很孤单, 就对我说:“妮娜, 把赛车借给她玩玩! ” 我便马上答应了。 我把赛车给她,教她怎么玩赛车,这时爷爷就上楼了。就这样,从此我和她成了形影不离的 好朋友,一起做算术,一起复习功课,一起读课文,一起玩耍。
但朋友之间也有些 冲突。有一次,我有一道题不会做,便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的 答案。我似笑非笑地说:“看一看嘛,我不会做! ”可她义正辞严地说:“你不懂,我可以帮助 你——”没等她说完,我就冷冷的说:“我要的是答案! ”她没有动,只是用坦诚的目光望着 我。 “哼,真不够意思! ”我没好气的说。
这件事之后, 我和她 少说话了,也不和她玩了。虽然,朋友们经常对我笑,但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来, 朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种,我的心情如同一堆乱麻,陷入了难于解脱的烦恼之 中。
我仔细想了想, 觉得 自己不对, 不该抄别人的答案。 于是, 我向她家冲去, 谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。 我定睛一看,原来是她。她不好意思地说:“对不起,那天是我不好,我不该那样和你说话。 ” “不不不,是我的错! ”我赶忙说。
我们又成了好朋友。 放学了,我们搭着肩膀,说笑着回家。早晨,我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡 着,好美好美 ??
我的好朋友
罗丹彤是我的好朋 友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想 笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。 丹彤跟我一样都有不爱 劳动的 缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人崔,那就原封不动。只要一收拾,不出半天,
又和原来一样了,每次去她家,我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地 看着我使给她的脸色置之不理。每到这时,我总会跟她说:“别得意,看我怎么整你! ” 她不但不爱劳动, 而 且还很胆小。
丹彤胆小的“光辉” 事迹数不胜数,随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。 一次和她上街玩正 玩到兴头上, ,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。 因为我比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意,我便想拉着丹彤去玩弄以下,手在旁 边找了找,空的,我转过头:“咦?人呢?”我向后看,哈!原来她一直都在后边不敢上来, 我对她叫道:“丹彤!快上来!这两只猫好可爱的! ”那只猫似乎听懂了我的话, “友好”地跑 过去想把丹彤“叫”过来,谁知丹彤急着对我叫:“雅宁,救命!你可不能见死不救啊! ”看 她那“楚楚可怜”的模样,我还是去帮她吧!我可不想让我的好朋友“落入猫口。 ”便“毫不 犹豫”地跑上前“出手相助” ,我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,说:“这
只 ?? ” 话没说完, 她 早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来,溜之大吉了。最后,她还给我使了个“这回你死 定了”的眼神,可见到猫又不敢使了。
这么 “光荣” 的胆小 事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑,接下来还有呢,好好洗耳恭听吧! 丹彤虽然喜欢 弹电子琴, 但是却没见她弹过, 一次去她家, 刚想敲门, 一阵阴阴的声音 “扑耳而来” 。 “你, 要—干—什—么?”我转过头,看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近,我这时峡了一大 跳:“白痴! 人吓人会吓死人的! 你想坐牢啊! ” 她一副事不关己的样子, 说:“我, 要开门了。 ” 我快气死了,待她开门后,我丝毫没有给她休息的时间,把她来到电子琴前, “凶神恶煞”地 说:“你必须弹给我听,我弥补我惊吓过度的损失!不然你就要涂“胭脂”了。 ”她可怜巴巴 地心不甘, 情不愿地打开开关, 她刚想弹, 然后抬头茫然的问我:“哆在哪键?” 我当场晕倒, 说:“你也太健忘了,亏你那么喜欢音乐,天啊! ”她讨好地笑了笑,忙来着我的手向门口奔 去,我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。
这就是我又可爱, 又 胆小,又健忘的好朋友——罗丹彤。 我的好朋友 我在英语班认识了一个新朋友,虽然 我以前不认识她,但通过上英语课,我了解了她的一些情况:她叫王雅茹,今年 11岁了,在 实验小学上五年级。 她长得非常漂亮, 瀑布般的头发披在肩上, 一笑脸上就露出两个小酒窝。 她的英语发音非常准确,而且,她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。
上课时, 老师要求默 写音标。 我心里一下子慌张起来, 因为我没有复习。 心想:音标对王雅茹来说真是太简单了, 但对我来说,却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边,我的心才惭惭平静下来。因 为她会写音标,而且又很熟悉。我心想:哈哈,有救星啦! 开始考试了,突然我碰见了一 个不会的音标,怎么办呢?我趁老师不注意,悄悄地给她传了张纸条,我本以为她会把答案 给我,但是她在纸
条上写:我不能 告诉你答案。 “真是讨厌”我心里骂。最终,我还是没写出这个音标。考完了,我大声对她嚷 道:“喂! 你干嘛不告诉我答案?”她低着头:“你这是作弊行为。 ”她停了停,猛地抬起头 说:“我给你讲讲吧 ”我被她的行为感动了 ??
通过这件小事, 使我
对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生,值得我向她学习。
我的好朋友 作文 我的好朋友是王雯, 她今年大约有八岁,个子不高也不低,但身子瘦瘦的,像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的 眉毛,两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的 小嘴。头发长长的,像一条瀑布,再系上蝴蝶结,更是漂亮极了!
王雯心灵手巧, 记得 上次美术课上,老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物,王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一 个栩栩如生的小乌龟,同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声,我也打心眼里羡慕她。 她还是一个乐于助 人的好孩子,记得有一次,我忘记带文具盒了,王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感 激地对她说:“王雯, 谢谢你! ” 王雯笑容满面地对我说:“不用谢, 同学之间应该互相帮助。 ” 说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话,我心里像开了一朵花一样美,像吃了一碗蜜一 样甜,这真是帮助别人,快乐自己呀!我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。 我为有这样一个好 朋友而感到骄傲和自豪!
我的好朋友
提起我的好朋友, 一 种敬佩之情便油然而生。 她, 就是李红。 说起她的 “三大特征” 我应当向你介绍介绍, 不信, 你看看吧!
说起这。
“ 啊, 糟了, 九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我! ”我安慰自己。篇二:我的好朋友作文 300字
我的好朋友作文 300字
我的好朋友是张雅 淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神,就像黑珍珠,头发乌黑亮丽,好似天上的星子,皮肤又 白又嫩,有如小婴儿,令人喜爱。
雅淳的个性很乐观, 有快乐的事时,就会和我分享,心情不愉快时,我也会和她一起分忧。她的身体很柔软,劈 腿时很容易就可以下腰,让大家非常羡慕,在体育科目的表现上总是让人刮目相看,不仅如 此,连日常生活都礼让别人,处处为别人着想,犹如一位和蔼可亲的小天使,赢得大家的喜 爱。
记得我们篇三:六年 级
她成绩优异, 是 班级里的班长,还是学校的大队长呢!但是,也有许多缺点,比如,十分粗心,很胆小?? 但是,她一定会努力改正他们,争取做得完美!
一个活泼开朗, 多才 多艺的女孩——这就是姗姗。
我的小伙伴
长着一个大圆脑袋,
一双大眼睛,头上还有一个“淘气疤” 。他就是我的小伙伴吕丹阳。 吕丹阳有很多的特点, 先说那一点呢 ? 就先说说他的倔强吧, 他的倔强跟别人不一样。 比如说做数学题, 他做得很快, 在他刚刚做完时,你说他做错了,他会和你开一场“辨论会” 。我们时常争论得面红耳赤,互 不相让,有时还拍起了桌子。如果他真的错了,仔细跟他一分析,他就承认自己错了。 他很坚强, 一些小擦 小碰是不会把他弄哭,弄急的。他学习上表现得很聪明,但一有其它突发事件,他常常不知 怎样处里, 看起来像热锅上的蚂蚁, 急得团团转, 。 这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的 原因吧。
他不但坚强, 而且很 幽默。
上次我们做值日时, 一个同学给我扔抹布, 不小心扔到了他头上, 本以为他会生气, 他却风趣的说:“您的飞机偏 离了航线,掉下来了。现在又重新起飞啦 ! ”说着,把抹布扔给我。 他虽然有优点,但也有 最大的缺点——马虎, 有一次写数学卷子时, 有一道题 “小明的爸爸爸今年 30岁, 是小明的 5倍还多 5岁, 小明多少岁 ? ” 他把手举得高高, 脸上露出一幅胜利的笑容。 老师问 “吕丹阳, 小明多少岁 ? ”吕丹阳答:“小明 155岁。 ”全班哄堂大笑。连老师都乐了, “哪有儿子比爸爸 大的呀 ! ”我想:“他一定没有好好审题吧 ! ”再看看吕丹阳,他红着脸,不知所措。
这就是丹阳,一个 “小慧星” 。但总也改不掉马虎这毛病,真没辙 ! 淘课件网
我的小伙伴
在我认为, 人的一生 是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友,但,和我感情 最最真挚的,就是宇宇了。
她的脾气很好, 但是 也常常因为我的小气、影响团结而生气,你看,你看,她又再为我的“挑三拣四”而气愤不 已了。 “萱萱,你好象刚才并没有踩那根绳啊 ? ” “文文,你刚刚似乎趁我们不注意,少点了一 下呀 ? ”我上气不接下气地说。这时,宇宇又来打圆场了:“没关系,没关系 , 她说着玩的,继 续跳。 ”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后,她又转过脸来,像母亲教育孩子一样,谆 谆教导我说:“梅夙, 别这么斤斤计较, 不就吃点亏吗 ? 有什么大不了的。 ” 我听后, 点了点头。 这就是我们跳绳时的情景
即使是再好的朋友, 也会有闹矛盾的时候。 这是我从自己的生活中总结出的一句 “名言” 。 因为我经常为自己喜欢 “超”做作业的毛病与她吵架,但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看,我们又吵起 来了。 “梅夙,你怎么又“超”做作业了,简直就是一位“超”女 ! ”宇宇气呼呼地说。我又 反唇相讥道:“关你什么事, 整天游手好闲, 无所事事, 唠唠叨叨, 东管一下, 西管一下, 哼 ! ” “哦,那你多能干,多漂亮 ! ” “至少比你好 ! ” “谁知道呀 ! ”??
我的小伙伴 , 让 我明白了一个道理:真诚的朋友是带来快乐的天使 !
我的小伙伴
她是一个善解人意、 懂道理、样人心悦诚服的人
她有一张粉嘟嘟的 脸,鼻梁下有一张小巧的嘴巴,别看她的嘴巴小,却能把你说的心服口服。这个人就是我的 小伙伴张丽。
有一次下课后, 我跑 去交作业, 一不小心把一位同学的文具盒摔坏了, 我的脑子一下蒙了, 这可怎么办 ? 我可没有 那么多钱赔啊 ! 怎么办 ? 向家长要吧,他们肯定不给 ; 向同学要吧,也不好。到底该怎么办呢 ? 无数的问号向我袭来。不但没有交成作业,还把同学的文具盒给摔了。我心里沮丧极了。上 课时我心不在焉,只要有同学举手,我就一阵颤抖,怕他是要告诉老师我摔坏了别人的文具 盒。
这一切, 都被张丽看 在眼里。下课后,张丽把我领到一个没人的地方,问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一 遍,她听了说:“你应该去给那位同学赔礼道歉,请他原谅你啊。 ” “我······我不敢, 万一他样我赔怎么办 ? 再说了, 不说他不会发现吗 ? ” 张丽的脸变得严肃, 十分生气的对我说:“你怎么可以不诚实呢 ? 摔坏了别人的东西。 就应该赔礼道歉, 可你却隐瞒事实。 你应该诚实, 不要撒谎。你想,你不承认错误,他发现了就会告诉别人,这样一来全班都不会信任你了。 反之你去道歉,他可能还会原谅你,和你成为朋友。可你,却在这隐瞒事实 ! ”
我脸一下子红了。 回 到教室,我诚恳的向那位同学道歉,那位同学也原谅了我,并和我成为了好朋友。
是是张丽样我又得 到了一个新朋友,并得到了同学们的信任 !
我的小伙伴
她乌黑的头发, 一双 弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛,总是神采奕奕,一张花瓣似的嘴,说起话来 总不饶人,每当笑起来时,眼睛便似水中弯月,笑声向铃铛那样清脆,她是谁呢,她就是杨 帆。
小帆虽然在成绩上 说不上名列前茅,可是她从不会灰心丧气,对待学习总是那么一丝不句,从不半途而废。她 不但学习刻苦,而且心灵手巧。
记得有一次, 美术老 师叫我们回家画一幅风景画,我和小帆高兴极了。回到家后,我正在画画,忽然,门铃响了 起来,我一打开门,原来是小帆,她说要跟我一起作画,于是我高兴地答应了。开始我们画 得很好, 可是到了后来我们就遇上了困难, 我最怕遇上困难了, 就说:“小帆, 反正不是考试, 何必这么认真呢, 不如我们抄书上的吧, 抄完了我们就可以去玩了。 ” 小帆听了, 说:“不行, 这样我们也不会开心的,对不对?”我听了,低下了头。忽然小帆笑了起来,说:“虽然,我 们不会画高楼大厦, 可是我们可以画乡村风景啊。 ” 我听了, 高兴极了, 于是又重新画了起来, 不一会我们画完了又上了颜色,就把东西放回书包,然后高高兴兴地去玩了。
这就是我的小 伙伴,听了她的故事,你想和她做好朋友吗?
我的小伙伴
我有一个要好的小
伙伴,名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃, 总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会 道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童 却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!
记的有一天, 老师讲 “豁然开朗” 这个成语的意思, 老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?” 刹那间, 喧哗的教室变的鸦雀无声, 老师见没人举手, 说到:“张玲玲你看的书非常之多, 记得你背诵 过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵 起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为张玲玲背的太 深奥了,我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张 刀子嘴,还有一颗豆腐心。
那天, 张玲玲和妈妈 一同去一角书屋看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员 要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,张玲玲的心软了,跑到妈妈跟 前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞 许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们, 张玲玲真是 个刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴
我有一个十分要好 的小伙伴。我们是在松山小学里认识的,她叫刘羽婷。白润的皮肤,水灵灵的大眼睛,天真 的笑容形成了她那可爱,美丽无瑕的脸。另外,她还很爱看书。 那次体育课,校园里 一片欢声笑语,同学们相互追逐打闹,玩耍。只有刘羽婷一个人坐在台阶上看书。不仅是在 体育课,而且即便是在家里,或是经过书店时,她都会看上一会儿书;听到同学有好看的书 时,她也会想尽千方百计去找到那本书来一饱眼福。
有一次, 她听说我有 一本作文书, 里面的作文写得十分精彩。 便来向我借:“那本作文书能借我看看吗?” 她细声 说道。 “ 在家里呢。 ” 我没好气地说。 放学后, 我回家时, 她急忙追上来对我说:
“ 那本作文书??” “好吧。 ”我无奈地说。 “你到我家来看吧。 ”回到家后,我把书递给她,她就如饥似渴地打开 书,专心致志地翻着一页又一页书??
除了喜欢看书, 刘羽 婷还是一个全面发展的好学生。语文,数学,英语,都难不倒她,不过最突出的还是音乐。 她的嗓音十分甜美,唱歌很动听。她也会乐器,弹古筝是她最拿手的。悠悠的乐曲让人听了 心旷神怡。我常常说她:“你身上的音乐细胞太多了吧! ” 这就是我的小伙伴刘羽婷, 一个酷爱看书,全面发展的好学生。
我的小伙伴
我的小伙伴叫小欣。 她有一双忽闪忽闪的大眼睛, 乌黑的头发在脑后扎成一个马尾巴, 给人一种活泼可爱的感觉。
她爱学习和永不满 足的精神令我佩服。那得从那件小事说起。那次段考,数学试卷中有一题应用题非常难,很 少有人做得出来。 这次考试小欣得 98分, 我得了 94分。 知道成绩后, 我开心地拉着她的手, 原地转了三圈后,说:“小欣,我得了 94分! 94分!好开心哦!对了,你得了 98分对吧? 哎哟!开心点嘛! ”小欣“咯咯”地笑了起来,用手刮了一下我的鼻子,说:“你呀,好像永 远长不大似的。 ”说完,她顿了一下,继而闷闷地说:“不过我还是不明白为什么答案是那个 数,我一定要弄明白! ”说完,拉着我往教室里走,然后从书包时拿出草稿本,握起笔,在草 稿本上写出一大串的数学开始推算,只见她一会儿抓耳挠腮;一会儿紧锁着眉头,笔杆轻轻 地敲着大脑,仿佛要敲开智慧的大门;一会儿灿烂的笑容在她的脸上绽开,仿佛一朵怒放的 鲜花。咦,这道题好像做过,想到这里,我激动地对小欣说:“小欣,这道题好像??好像在 期中检测那张试卷里有! ” 小欣猛地抬起头, 那双大眼睛亮了一下, 脸上的表情由惊讶变成了 欣喜, 不过随后她又轻轻地摇了摇头:“不用了, 我还是自己算吧, 只追求答案而不懂得过程 是没有用的。 ”最后,小欣想出了运算的方法,才甜甜地笑了。 我为有一个爱学习、永不 满足的小伙伴而感到骄傲,我要向她学习!
我的同学 300字作 文
我的同桌陈新。 她十分的漂亮。 她长着 一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴,她还有着白雪般 的皮肤。整个人像个洋娃娃。
她不仅长得美丽, 还 有一颗善良的心。记得有那么一次,我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长 时间才发现我的这个疏忽。马上要上课了,回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走 来走去,使劲的跺着脚的时候,陈新看见了我, “哎!你怎么了,看起来这么着急?”陈新关 切的问。 “哦,我忘记带文具盒了! ”我翻着书包说,渴望能在书包里翻到一根笔用。 “我借你 用吧! 我的笔带得多。 ” 陈新说。 “等一下, 我把它们都拿出来放到桌子上, 咱们两个一块用! ” 我好高兴,跳了起来,大叫着:“太好了! ”
她总是那么的爱帮 助人,无论是谁,只要你需要帮助,她都会尽自己最大的努力去帮助你,这就是我的同桌— —陈新。
我的朋友
我有一个好朋友叫 薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的 短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上 架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。
他是个活泼可爱的 小男孩, 平时总是蹦蹦跳跳, 爱说爱笑。 他也很调皮好动, 只要是活动时间他总要到球活动, 有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自己爱吃的 零食。
他很爱打乒乓球和 篮球, 活动课经常和我们一起打乒乓球。 有一次我打败了他, 他不肯认输并坚定地说:“我要 刻苦练习超过你,把你打败。 ”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一 个既活泼又可爱的孩子。
我最要好的朋 友叫黎诗昭,她性格开朗,活泼可爱。
她比我瘦, 眼睛不大 不小, 眉毛淡淡的, 她是双眼皮的, 红红的嘴巴, 像个人间小天使。 她要是穿上紫色的裙子, 走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。
学习中, 思考难题的 时候,她总是静静地坐在一旁,默默地想问题。她喜欢游泳,打排球,唱歌跳舞爱好广泛。 黎诗昭还助人为乐, 有一次, 放学回家, 突然下起了倾盆大雨, 我没有带伞, 我听见后面有人叫:“黎茵, 等等我。 ” 我回头一看,一个熟悉的身影走过来,原来是黎诗昭。 “我送你回家吧。 ” “谢谢。 ”走着,我 看见他的衣服湿了,就把伞移过去,可她又移了过来,还说:“没事,湿了就湿了,你不湿我 就高兴了。 ” 她送我到家才走。 在雨中她的身影渐渐地消失了, 我感觉到一股同学之间友谊的 温暖。
黎诗昭永远是我最 好的朋友!
我的朋友
我有一个好朋友, 她 叫小童,我和她如同亲姐妹,相处得十分和睦。
小童今年八岁, 比我 小一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说 会道的小嘴。
她喜欢画画, 特别是 动物画。就连她自己也说:“画动物是我的强项呦! ”今年元旦,她送我的贺卡上画的也是动 物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡,贺卡上写着:“愿快乐、健康与你永伴! ”旁边有一只 憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。
小童的学习成绩特 别好,尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来,默写单词几乎每 次都能拿满分。我经常向她请教,她也会耐心地为我讲解,在她的帮助下,我的英语也有了 很大的进步。
小童是我学习的榜 样,我为有这样的朋友感到高兴。
作文六:《我的好朋友600字作文》3600字
我的好朋友600字作文
我的好朋友600字作文
我的好朋友600字作文" 篇一:我的好朋友
我有一个形影不离的好朋友,每当对方有困难的时候,我们都会相互帮助,这个朋友就是我的同班同学金晶。
金晶很瘦,就像一根黄瓜,所以,她是典型的黄瓜型。她的学习在班里是中上等的,一些作业她很快就能完成。平常,我们会在一起交流学习心得,我们一起学习、一起进步、共同成长。
记得刚上一年级的时候,我在班上只认识和我在一个幼儿园的同学有:宋玉坤、白浩玉和严德轩,后来知道,在幼儿园里我最好的两个朋友黄颜如玉和李可欣都分在三班,我每天下课以后都找她们一起玩。之后,我想多交朋友,扩大朋友圈,当我看到金晶和杨晶晶在一起快乐地玩耍时,我走过去,胆小又害怕地问:我可以和你们玩吗,欢迎你加入~她们微笑着向我伸出手来,我感到很温暖。每天下课就凑在一起玩,渐渐地,我们成了好朋友。
在星期六和星期日里,我和金晶写完作业,就相约去一个地方玩:去看风景时会拿一个漂亮的小本子,在上面写许许多多的笔记,这样,不仅能提高我们的写作能力,还可以让我们的生活更加精彩。
在学校,当我玩着玩着,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙帮我洗还不住地起我,你怎么样了,、你好些了吗,等话语,虽然我嘴上说没事。但心里充满了温暖。后来,有一次金晶上体育课时,鼻血突然哗哗地流,我很紧张:你怎么也流鼻血,一会别跑步了。她挥挥手,朝我笑笑,没事的。听到她没事,我就放心了。
在我发烧不能上学时,金晶就经常把发下来的新书或卷子一样一样地送到我家,我被这种友谊感动了,泪花在眼里骨碌碌地转。每天放学以后,她还打电话告诉我作业,然后,我们一聊,就是好长时间,她每次都关怀地询问我的情况,我心里很是感激,为拥有这样一个好朋友而自豪。
在课堂上,我们比着谁的学习好;在生活中,我们比着谁最孝顺;遇到困难,我们比着谁先解决。我们是学习上的好伙伴,我们是生活
中的好朋友。我让我们之间的友情永远保持下去,伴随终身。
篇二:我的好朋友
我有一个好朋友小冬,他个子不高,显得又瘦又小;他长得虎头虎脑,两只眼睛又圆又亮。
有一次,我和其他同学邀请小冬。一听打篮球暑假快乐作文之我的好朋友,他心里又气又羞暑假快乐作文之我的好朋友:我长得这么矮,虽然打过篮球暑假快乐作文之我的好朋友,但球技并不怎么样。如果输了球,那多没面子呀暑假快乐作文之我的好朋友但他还是应了声噢。
我们来到篮球场,找了一个合适的篮球架。我们共暑假快乐作文之我的好朋友个人,三人为一组,分为必胜队和无敌队。我被分到必胜队,而小冬则被分到无敌队。比赛开始,必胜队的队长小C先发球,只听嘭地一声,球进了暑假快乐作文之我的好朋友来了个开门红。只可惜球刚掉下来就被对方的老K抢走了。老K果然是高手,三步冲天之后,球就毫不犹豫地进了篮筐。看着双方球技都不差,打平了,怒火暑假快乐作文之我的好朋友从我的心头暑假快乐作文之我的好朋友燃起。我猛然间拔地而起,抢过球。在争夺球的过程中,我来了个远距离射击,球又进筐了暑假快乐作文之我的好朋友我们欢呼暑假快乐作文之我的好朋友起来。
此时,队长小C接过球,又传给了队友小G。小G正拍球前进,对方的队长中卫对小冬说了一句话,小冬答罢便退了小G一下,小G一不留神时球就被小冬劫走暑假快乐作文之我的好朋友了。此时此刻,我们队的队员异口同声地说:小冬,你犯规了暑假快乐作文之我的好朋友谁犯规了暑假快乐作文之我的好朋友那你推了小G又劫球干什么暑假快乐作文之我的好朋友我一个球也没进,你们怎么不让我一下暑假快乐作文之我的好朋友我没犯规就是没犯规,我不跟你们玩了,哼?(?,?)?暑假快乐作文之我的好朋友小冬一走,比赛立刻停止。小冬怎么这么狡辩暑假快乐作文之我的好朋友这明显就属于犯规行为。以为的固执、作弊,可能会让你失去很多好朋友,只要你留意,机会总是有的。
篇三:我的好朋友
我有一个好朋友,她很牛,在我们学校里提起来,无人不知,无人不晓。
我的朋友长是我很班上漂亮的女生,她留着蘑菇头型,大大的眼睛,小小的鼻子,有一张樱桃似的小嘴,瘦瘦的,1。55米多的个子,一点都不重,也就70多斤,从小就酷爱画画,画得很漂亮,我觉得都可以去展览了。
她呀,不仅长得好漂亮,而且学习很好,是我们班的尖子生,还是我们班的语文课代表呢~虽然她是语文课代表,但从不高高在上,从不让别人听自己的,从不侮辱别人。无论什么事都和同学们商议,采取同学们的提议。
她的成绩在我们班里数一数二的,每一次都是考的那么好,几乎没有90分以下的时候,可她考那么好的成绩,也不满足,会想想自己为什么错,向下一个目标,更高的目标发起进攻。真是十足的学霸精神。
不仅学习好,体育也很好。
在去年的春季运动会上,跑800米的时候,哨声一响,她像一匹黑马一样,杀出重围,向着终点飞速的奔跑着,很轻松的跑了个第一名,把第二名甩下了很多很多米,为班级争了荣誉,是我们班唯一的一个第一名,另我们刮目相看。
她还很乐于助人,放假之前的之前,我们资助一位农村的贫困学生张凤静的时候,她捐了几件衣服和100元钱。
她非常的爱读书,因此作文写得很好,老师经常拿她的作文当范文,而且讲题的时候,讲的头头是道,做题的时候,非常仔细,做完一遍之后,一遍遍的验算,还爱帮助同学,是一个十足的小老师。
老师交给她的任务,她总是一丝不苟的完成,会给老师一个很好的答复,是老师的好帮手。
大家一定猜到是谁了吧,没错,这就是我的好朋友,品学兼优的郑博文同学~
篇四:我的好朋友
如果说是朋友,很多很多,如果说好朋友,数来数去只有程程(淡淡笑)在我的脑子中晃来晃去,程程,就是你。
程程,我们认识有几年了,一年级、二年级六年级。嗯,六年了。之所以把你当做我的好朋友是因为你的人格。
还记得吗,我们在一起经历的所有所有。就在今天,中午放学了,孩子们全都涌了出来,流动的人群把我们记得找不到方向。今天正好是一个雨天,学校前的坑里灌满了水,孩子们都在铺好的砖块上面跳来跳去。大概有十多个一、二年级的小孩子吧,要从我们身旁的砖块跳去,一个接着一个。急性子的我等的有点不耐烦了,说:让姐姐们先过一下好吗,你却说:肖钰,别急,让他们先过。小朋友注意点,呵呵,别摔倒啊。
我看着你满脸的真诚,也笑呵呵的和你一起帮助这些小朋友们。只有一块很小的干的陆地,这块空地站着你、站着我,还有一些急忙过河的小朋友,尽管有小雨滴从我们的脸颊上划过,但是看着彼此的脸,还是笑了。
程程,这不就是你吗,那个乐于助人的你。
还有一次,我因为一些原因十分不开心,找到了你,让你陪我坐一会儿。你看出了我的情绪,问我原因。我把来龙去脉都讲了一遍,你听后,笑笑说:这算什么,比这难过的事有了去了~走,玩去~下课十分钟还被这个困扰不成,
你拉着我的手,在操场上飞快的转圈,我想:这这些愉快的回忆,我一辈子忘不了。
程程,这不就是你吗,那个什么时候都开朗乐观的你。
关于你的,还有太多太多。如天上的繁星般闪耀。
淡淡笑,程程,看到了这个,开心吗,记得,无论什么时候,朋友几个不离不弃,永远是你身边扶你一把的人。
篇五:我的好朋友
她有着一束又黑又长的头发,一双小得似缝的眼睛,她能用小提
琴拉出优美的旋律,她的英语说得相当流利~她的外表并不美丽,但是人见人爱。她是我的好朋友ChengWang。
去年,妈妈因工作需要,在美国公干一年,我被带去,我就近进入一所美国小学读书。学校为了照顾我,把我安排在一个有中国孩子的班级里。这个特殊的班,共有5个中国孩子,一个韩国孩子。我第一眼偏偏就喜欢上了那个唯一的韩国孩子。由于语言不同,没有交往,在妈妈的帮助下,我刻苦学习英语,一番苦练后,我和她终于成为了好朋友。
有一次,老师给我们发了一张题纸,我都不会做,心里焦急,用求救的眼光看着ChengWang,她放下自己的试卷,十分认真地为我讲解,直到我做完整张试卷。上交题纸的时候,老师狠狠地批评了她,说她做得太慢,没有做完。就是这样,她一次次为我讲解,一次次被老师误会,而我的英语却进步很多。
初次来到美国,我很害怕,很孤单,也非常想念国内的同学们。是ChengWang的友谊让我适应了新环境,让我快乐起来,尤其是当我伤心地想起外婆的时候,她总是及时递上纸巾,不停地安慰我。过了一些日子,班上又来了一位从日本转来的学生,她与ChengWang的关系很紧张,却与我也很要好,渐渐地我与ChengWang疏远了很多,在我回国前夕,想到她的舍己为我,羞愧的我主动与她和好。可惜地是,离别的日子终于来了,我们不得不分开~
回到武汉,我一边学习,一边参与了花样游泳的训练,在训练场上又认识了许多新朋友,当她们知道我的英文还不错时,非要我讲讲原因,不知为什么,在别人的夸奖声中,我反而十分难过,也许,是对好朋友的思念与牵挂吧,让我久久不能平静~
作文七:《作文我的好朋友600字》11200字
我,有一个最好的朋友。可是现在,我们面临着毕业,马上就要分开了。也许以后,我们各奔东西,也许以后,我们见面的机会少之又少,但是,我永远不会忘记她。
她眼睛大大的,戴着一副黄黑色的眼镜。瘦瘦的,看起来很柔弱。她画画很好,而且她的梦想也是当一名画家。虽然,她看起来是我们班平平常常的一个女生,可是,在我心里,她是一个漂亮、优秀的女生。
一二年级的时候,我跟她就像是两条平行线,从来没有交接。可是,二年级的一个学期,我竟然和她做了同桌。
也许是上天注定,我一定会认识她。可是,我当时有点霸道,还经常欺负她。现在在听她说起这些事,我简直觉得这是不可能发生的事,而且,心里也特别惭愧。
慢慢的,我跟她认识了,而且越来越熟悉她。我们经常在一起聊八卦、玩游戏......
她的脾气特别好,而我的脾气却特别的不好,比较容易生气。可她几乎是每次都包容我,不和我计较。偶尔我们会闹一些矛盾,可过了一会,我们又和好如初,好像没有发生过什么不愉快的事情一样。我现在回想起我们之间发生过的事,真的觉得她太伟大了,太能包容我了。 她的成绩很好,
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我有一些不会的难题,她都可以引导我把难题解出来。而且,还能让我很懂这道题。
现在,我们马上就要毕业了。马上就要和她...分开了,我心里特别难受。我想对她说:张翼婵,谢谢你,在我遇到困难时给我鼓励,给我帮助。
篇二:我的好朋友——邱瑶(600字)作文
精选作文:我的好朋友——邱瑶(600字)作文 “快点~快点~咱班的放学队都走完了,夜幕都要降临了~”我大叫着,在窗外急的要跳三尺高。只听教室内传出慢悠悠地声:“知道啦~知道啦~你不要再催了好不好,我还没记家庭作业呢~书包也还没收拾~”我无奈地进教室想给她帮帮忙,谁知当场就让我震惊了。 只看见她那乱七八糟的东西,占满了整张桌子,有各门科的教科书,还有笔、尺子、书包、本子,真是应有尽有啊~再看看她自己,原本又长又直的头发变得一团糟,活像一个鸡窝。隐隐约约还能看见她那一双丹凤眼正全神贯注地盯着黑板看,那红润的两唇,像两片淡红的、正在盛开的花瓣,嘴里总是念念有词。惹人注意的是她那个挺挺的鼻子,鼻尖圆圆的,生起气来总是一鼓一鼓的。我实在看不下去了,就帮她一起收拾,这时天空已经黑透了。 有一天下午,我们本来放学都晚了,再加上我家里有事,所以就匆匆地走了,谁知走到半路,才想起来。呀~我那个手提袋呢,里面还有语文书呢~我的心里开始忐忑不安起来,取
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不回来可就惨了。于是我就赶紧往学校跑,三步并成两步,生怕做值日的同学把门锁了。当我气喘吁吁跑到教室的时候,那个场面让我现在想起来,都感觉暖暖的:她的眉头紧锁着,焦急的眼睛往外瞅来瞅去,好像在寻找着什么,身边每路过一个与我个头相仿的女孩总不忘多看几眼,嘴里还不时念叨着:“她怎么还不回来拿东西啊~是不是真的给忘了~”当然手里还提着我那个绿色的袋子。我连忙上前去,感激她,而她却一副无所谓的样子说了一句:“切~这算啥,谁叫我们是好朋友呢~” 直到后来才知道,那天她回家晚了,还被她姨夫吵了一顿。都是因为我~这使我感到深深的自责。但她也没说什么,我真的为我身边有这样一位好朋友而自豪。
篇一:我的好朋友——邱瑶
我的好朋友——邱瑶
我的好朋友 ——邱瑶
“快点~快点~咱班的放学队都走完了,夜幕都要降临了~”我大叫着,在窗外急的要跳三尺高。只听教室内传出慢悠悠地声:“知道啦~知道啦~你不要再催了好不好,我还没记家庭作业呢~书包也还没收拾~”我无奈地进教室想给她帮帮忙,谁知当场就让我震惊了。
只看见她那乱七八糟的东西,占满了整张桌子,有各门科的教科书,还有笔、尺子、书包、本子,真是应有尽有啊~
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再看看她自己,原本又长又直的头发变得一团糟,活像一个鸡窝。隐隐约约还能看见她那一双丹凤眼正全神贯注地盯着黑板看,那红润的两唇,像两片淡红的、正在盛开的花瓣,嘴里总是念念有词。惹人注意的是她那个挺挺的鼻子,鼻尖圆圆的,生起气来总是一鼓一鼓的。我实在看不下去了,就帮她一起收拾,这时天空已经黑透了。
有一天下午,我们本来放学都晚了,再加上我家里有事,所以就匆匆地走了,谁知走到半路,才想起来。呀~我那个手提袋呢,里面还有语文书呢~我的心里开始忐忑不安起来,取不回来可就惨了。于是我就赶紧往学校跑,三步并成两步,生怕做值日的同学把门锁了。当我气喘吁吁跑到教室的时候,那个场面让我现在想起来,都感觉暖暖的:她的眉头紧锁着,焦急的眼睛往外瞅来瞅去,好像在寻找着什么,身边每路过一个与我个头相仿的女孩总不忘多看几眼,嘴里还不时念叨着:“她怎么还不回来拿东西啊~是不是真的给忘了~”当然手里还提着我那个绿色的袋子。我连忙上前去,感激她,而她却一副无所谓的样子说了一句:“切~这算啥,谁叫我们是好朋友呢~”
直到后来才知道,那天她回家晚了,还被她姨夫吵了一顿。都是因为我~这使我感到深深的自责。但她也没说什么,我真的为我身边有这样一位好朋友而自豪。
六年级:王莉颖
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河南郑州中原区伏牛路篇二:作文 我的好朋友
我的好朋友
我从小到大交过许多的好朋友,而最让我记忆犹新的,是上四年级时交的好朋友。
她,长着一双灰蓝色的大眼睛,光滑的脸蛋上泛着红光,小小的嘴上面,长着一个非常漂亮的鼻子,她的眉毛并不浓密,雪白的皮肤,使我想起了童话中的白雪公主,因为她有一双灰蓝色的眼睛,所以大家都说她是个“混血儿”,她有一个很好听的名字:吴美滢。
听说她小时候有个孪生姐姐,不过刚生下来就夭折了,她幸运的活了下来。她的妈妈十分珍惜这来之不易的女儿,因此,她妈妈对她要求十分的严格,她也十分的争气,用功地学习,所以成绩一直在班上数一数二,也因为优秀的成绩,她从一年级就一直担任班上的英语课代表。
她生活在一个同父异母的家庭中,她有四个哥哥,一个姐姐,家中生活比较紧张,所以她的父母整天早出晚归,一个姐姐已经出嫁,四个哥哥学习都很忙,没有人来天天照顾她,所以从她很小开始,她就一直自己做饭,自己洗衣服,自己照顾自己,所以,她非常自理、成熟、坚强。
她在别人面前,总是表现的很坚强,她从不因为一点小伤而流泪,可我知道,在这个坚强的女孩背后却隐藏着一份软弱,她的眼泪很多,当她委屈时,泪水就会在眼眶里打转,
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最后像断了线的珠子一样滚落下来,那是我
放学回家后,我从书包里那出那半截尺子,爱不释手。我决定要把它珍藏起来,因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝,她黑黑的脸蛋儿,浓浓的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧,但搭配抵赖十分耐看,越看越好看。她个子很高,才11岁的人,个子倒有一米六几,如果她远远地走过来,你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子,说话总是慢声细语,好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次,我和贝贝在楼下踢毽子,有两个小家伙儿一直在那里捣乱,我都快烦死了,于是我一把接住毽子,拉着贝贝说:“咱们去别处踢吧,这两个小不点儿烦透了~”可贝贝却犹犹豫豫地说:“要不,让他们一起玩儿吧,”我说:“他们不会踢~”贝贝就搂着我,在我耳朵边上说:“我看他们很想玩儿,会踢的其他人都不愿意和他们玩儿,怪可怜的。不如我们教教他们吧,”“唉~好吧,真拿你没办法,我只好?舍命陪君子?了~”贝贝有一个表妹,话特别多,个性比较强,也经常和我们一起玩儿。我总是尽量躲着她,但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她,她总是和我们捣乱,不高兴了还欺负贝
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贝,贝贝总是忍着,有时还得代她向我道歉,但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝:“什么都得你让她,你就不烦,”贝贝说:“唉~谁让我比她大半岁呢,算了吧,不管她好不好,她都是我妹妹呀~”每当她说这样的话时,我就替她难过,再也说不出什么来了。唉~贝贝实在是太懂事了~
我很欣赏她的善良、
友爱和坚强,所以我们的友谊越来越深。
点评:
1.文章通过几件典型的事例表现出朋友贝贝的个性特点,文章内容充实,结构严谨,层次分明。
2.语言朴实自然,条理清晰,情节描写真实生动,对话个性鲜明,符合人物形象。
《我的好朋友》作文评改教案
[评改目的]
1、通过作文评改,使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写,来刻画人物形象。
2、充分肯定学生的习作,采用多种方式给予赏识,培养学生的作文兴趣,增强学生习作的自信心。
3、在习作评价的过程中,鼓励学生自由地发表自己的见解,尊重富有个性和创意的表达。
4、尝试再次修改习作,感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。
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,评改重点,
通过互相赏识,帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写,来刻画人物形象。
,组织形式,
以赏识为主,激发学生的写作热情。
,评改过程,
一、引入,明确评改标准
每个人都有朋友,朋友就是那个你最了解的人,是那个一颦一笑,一举一动,一个眼神,一个动作,你都能心领神会的人,所以,这次写《我的朋友》的写人作文,大家完成得都非常好,你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象,大家的作文都能做到抓住人物的特点,选取典型的事例,将朋友
的形象跃然纸上,其中,能抓住人物神情、动作等细节刻画,把人物写得活灵活现的,呼之欲出的同学有:(大屏出示学生名单)
把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们,掌声过后,羡慕之余,榜上无名的我们,想到的是什么,(自己的不足,别人是怎么写好的)
找到自己作文和优秀作文的差距
,明确了自己的不足之处,才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改,老师帮大家分析了一下,本次作文突出
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的不足之处在于:没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画,使你笔下的人物形象平板,模糊,不够鲜活,给读者留下的印象不够深刻。
找到了症结所在,我们就有了努力的方向,今天,我们就通过这节作文评改课,借助优秀作文的欣赏,进一步的研究怎样抓住人物的特点,通过人物的神情、动作、语言等方面的描写,将人物形象刻画得淋漓尽致。
二、佳作亮相,片断欣赏,相机引导
每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来,在这次作文中,大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗,有请张仁力,给大家带来她的大作《我的朋友-----无敌小霸王》。大家在听她读文章的时候,我们要做的是什么,和你的作文相比,你认为有哪些优点和不足(大屏出示讲评标准:1、是否选择典型事例写出人物的特点2、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物,给读者留下深刻的印象)
根据学生的评,师适时小结:
1、外貌描写,要形神兼备
外貌描写的目的是要写出人物传神的个性,只有形神兼备,人物形象才鲜活,人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。
2、动作描写,如见其人
动作描写不仅要写出人物做了什么,而且要写出他怎么
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做的,做到观察的细致,还要做到为突出中心服务。
老舍说过:每一个动
作中清楚有力地表现出人物的一点来,人物便越来越活泼,越实在?..
所以,描写人物动作时,要选取最能表现人特征的动作,才能如见其人。
3、语言,如闻其声
人物的语言描写最能反映人物的完美形象,最能表现人物的鲜明个性,言为心声,什么样的人说什么样的话,所说的内容,可以反映出人的思想品质和性格特点,所以,人物的语言一定要抓住人物的特点,才能做到如闻其声。
4、神态描写
要抓住细微变化,反映人物的思想感情。
佳作并非每个人都有,但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗,我们惊喜的发现,精彩的片段和语句,就像散落在草丛中的野花一样,散发着迷人的芳香,不信,你听??..
四个孩子分别读精彩段落,师引导学生谈启发和感悟
三、小组合作,互相发现闪光点,集中交流
四、完善自己的习作,精益求精
(1)启发谈话:俗话说金无赤金,人无完人,我们自己文章中肯定也存在着一些不足,让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示,来修改自己的习作,使自
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己的文章锦上添花。
(2)修改自己的习作。
(3)交流:说清文章原来是怎么写的,现在改成什么,为什么改。
五、名家心得,总结激励,提出要求
纵观古今中外,大凡好的文章,在一定意义上说,与其说是“写”出来的,不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野先生》的修改,达到160多处,郭沫若先生一次对人谈创作方法,一连说了7个“改”
篇三:我的好朋友——刘舒怡作文600字
朋友,让我不再孤单和寂寞。我们一起肩并肩,手牵手,漫步在黄昏的街头,奔跑在浪漫的雨中,一起在同一张桌子上,专注地学习。有时沉默不语,各忙各的;有时互相探讨,“争吵”激烈。我们还一起在公园的长椅上,相互向对方倾诉心中的烦恼与忧愁,或将快乐的事告诉对方,然后一起开怀大笑。 记得那段时间,我们为了想在学校运动会上为班级争光艰苦参加体育训练的时候。我们这些运动员们都在积极的训练着自己所参加的比赛项目,虽然训练是辛苦的,但是我们脸上一直洋溢着阳光般的笑容。不过在我们这一群运动员中,有一位我的同学,她叫刘舒怡。她不是运动员,可她却每天在我们训练的时候,都在陪着我们女运动员练习跑步。人们都说:‘‘一日之计在于晨。’’每天早晨的时光那是
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最宝贵的,但她却牺牲自己每天早读的时间,来陪着我们在操场上默默地陪跑着,她的这种精神真令我们敬佩,我们各个同学都在心里默默地发誓着:一定要在校运动会上取得优异的成绩,不辜负我们的好朋友的这份付出~ “砰”发令枪响起,运动会终于开始了~我们的好朋友刘舒怡,她还积极地带领着班级的拉拉队在赛场边给我加油打气,听到她那响亮的加油呐喊声,班级的运动员们各个像附了什么能量似的使劲的向终点冲去。最后,我班运动员取得多项比赛的第一名。我想我们有这样的成绩,是离不开刘舒怡的加油和平时默默地陪伴。 因此,拥有一位好朋友就像拥有一座宝贵财富。因为好朋友的激励和相助,你才会战无不胜,一往无前。就让这友谊之花在我们班级这个大花坛里,竟相开放吧。北白象镇四小六年级:徐佳慧
篇四:我的朋友作文600字
他,一个平平凡凡、充满活力的帅气男孩,他有时很搞笑,有时就像小大人似的,脸上天天挂着笑脸,无忧无虑,他就是我的朋友奥粤。他还算是我的邻居呢。 他比我大一岁,他长着白白的,很可爱。他有着一双炯炯有神的眼睛,挺直的鼻梁,灵敏的耳朵。我和他在一起很开心,他常常带给我欢乐。 有一次,他跑到我店来,开心地和我聊了起来,不一会儿,他灵机一动,说:对了,我问你一个问题,要仔细听哦~我两眼直望着他,仔细地听着他说的话,他见我准
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备好了,就问我:从前呢~有四只鸡叫‘wō、wó、wǒ、wò’,有一天,一个人走过鸡窝,看见里面有一个鸡蛋,这个蛋呢,不是‘wō’下的,也不是‘wó’下的,更不是‘wò’下的,请问这个蛋是谁下的你,我笑着说:这个蛋是你下的~他拍手叫道:对,这个蛋是‘wǒ(我)’下的。哈哈&&你是动物鸡吗,哈哈&&奥粤还自豪地说:我很伟大吧~下了一个蛋,呵呵&&哦忍住笑说:奥粤,现在该我问你了吧~奥粤笑着点点头。什么动物最喜欢说为什么,我问。奥粤挠挠后脑勺,满是疑问,真是丈二和尚摸不着头脑啊~我说:不知道吧~来,我告诉你,是猪~为什么,他说。哈哈哈&&你是猪~哈哈~我开心地笑了。奥粤这才明白过来,不禁挠挠后脑勺也笑了起来&& 他就是这么一个爱笑、活泼可爱的男孩子。墩南小学五年级:陈颍钊
篇五:好朋友(600字)作文
精选作文:好朋友(600字)作文 在森林里,住着很多动物。有聪明的狐狸、有漂亮的小兔、有傻呆呆的小熊、还有聪明的猴子。 这一天,小动物们在一起做游戏,一只大公鸡从外地回来了。他红红的冠子,金黄的羽毛,别提有多神
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气了。大家拉着大公鸡的手不放,让他讲讲在外面遇见的新鲜事。 大公鸡哪里顾得上讲什么新鲜事,迫不及待地问:你们怎么和狐狸精在一起玩呢,小心被她骗了,你们还不知道吧,她曾经骗过乌鸦嘴里的食物,还假装送我花,想把我吃了,要不是我聪明警惕性高,我现在已经在她肚子里了,你们怎么还跟这种坏人在一起做朋友呢,还是赶她走吧~不不她是我们的好朋友,小兔、还有小熊抢着说。小兔眨着眼睛继续说:大公鸡兄弟,你走了的没过几天,有个拿着枪的猎人来到我们森林,把我们吓坏了,在我们束手无策的时候,是狐狸帮我出的主意,让我们躲避了一场灾难。他停顿了一下继续说道:去年的冬天,这里下了一场雪,我们没有吃的东西,是狐狸从很远的地方给我们找食物,拿回来分给我们吃。 正在这时,狐狸低着头走过来,惭愧的说:公鸡大哥,过去都是我不好。我太自私了,做了一些对不起大家的事,因此,大家都不理我,她揉了揉鼻子,接着说:不过,我现在已经改了,我要跟小伙伴一起玩,要用我的聪明才智为大家服务。 大公鸡听大家的话,跟狐狸的道歉,站起来对大家说:既然狐狸改邪归正了,她就是我们的好朋友~大家都高兴的鼓掌,狐狸也开心的笑了。 后来狐狸用她的聪明智慧帮助了森林里的小伙伴们~ 在这片森林里,动物们都和狐狸成为了好朋友。互相关心,互相帮助,快快乐乐生活着。高一:曾佳媚
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篇一:作文_我的好朋友
我的好朋友
我最要好的朋友是周天阳。他和我个子一样高,两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上,高鼻梁,帅极了。 从一年级开始,一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。我们之间从未发生过争吵,互相帮助,亲密得简直就像一个人。
记得一次期末考试,还有几分钟就上课了,同学们都在做考前准备。我才发现尺子忘带了。“没有尺子哪行呀,回家取一定来不及了。”我急得真是要哭了。这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我:“怎么了,”我心焦火燎地说:“都怪我,偏偏在这个时候忘带尺子。”周天阳看着我心急成这样,便毫不犹豫地跑回自己的座位上,只听“啪”的一声,我回头一看,只见周天阳那着两截尺子,他将一截递给我,我楞住了,“啊,多好看的新尺子呀。”我深情地望了望周天阳,手里紧紧握着那半截尺子,不知说什么好。
放学回家后,我从书包里那出那半截尺子,爱不释手。我决定要把它珍藏起来,因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝,她黑黑的脸蛋儿,浓浓的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧,但搭配抵赖十分耐看,越看越好看。她个子很高,才11岁
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的人,个子倒有一米六几,如果她远远地走过来,你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温
和的女孩子,说话总是慢声细语,好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次,我和贝贝在楼下踢毽子,有两个小家伙儿一直在那里捣乱,我都快烦死了,于是我一把接住毽子,拉着贝贝说:“咱们去别处踢吧,这两个小不点儿烦透了~”可贝贝却犹犹豫豫地说:“要不,让他们一起玩儿吧,”我说:“他们不会踢~”贝贝就搂着我,在我耳朵边上说:”我看他们很想玩儿,会踢的其他人都不愿意和他们玩儿,怪可怜的。不如我们教教他们吧,”“唉~好吧,真拿你没办法,我只好?舍命陪君子?了~”唉~贝贝实在是太懂事了~ 我很欣赏她的善良、友爱,所以我们的友谊越来越深。
《我的好朋友》作文评改教案
[评改目的]
1、通过作文评改,使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写,来刻画人物形象。
2、充分肯定学生的习作,采用多种方式给予赏识,培养学生的作文兴趣,增强学生习作的自信心。
3、在习作评价的过程中,鼓励学生自由地发表自己的见解,尊重富有个性和创意的表达。
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4、尝试再次修改习作,感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。
,评改重点,
通过互相赏识,帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写,来刻画人物形象。
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以赏识为主,激发学生的写作热情。
,评改过程,
一、引入,明确评改标准
每个人都有朋友,朋友就是那个你最了解的人,是那个一颦一笑,一举一动,一个眼神,一个动作,你都能心领神会的人,所以,这次写《我的朋友》的写人作文,大家完成得都非常好,你们笔下的朋友
都给老师留下深刻的印象,大家的作文都能做到抓住人物的特点,选取典型的事例,将朋友的形象跃然纸上,其中,能抓住人物神情、动作等细节刻画,把人物写得活灵活现的,呼之欲出的同学有:(大屏出示学生名单)
把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们,掌声过后,羡慕之余,榜上无名的我们,想到的是什么,(自己的不足,别人是怎么写好的)
找到自己作文和优秀作文的差距,明确了自己的不足之处,才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改,老师
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帮大家分析了一下,本次作文突出的不足之处在于:没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画,使你笔下的人物形象平板,模糊,不够鲜活,给读者留下的印象不够深刻。
找到了症结所在,我们就有了努力的方向,今天,我们就通过这节作文评改课,借助优秀作文的欣赏,进一步的研究怎样抓住人物的特点,通过人物的神情、动作、语言等方面的描写,将人物形象刻画得淋漓尽致。
二、佳作亮相,片断欣赏,相机引导
每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来,在这次作文中,大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗,有请张仁力,给大家带来她的大作《我的朋友-----无敌小霸王》。大家在听她读文章的时候,我们要做的是什么,和你的作文相比,你认为有哪些优点和不足(大屏出示讲评标准:1、是否选择典型事例写出人物的特点2、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物,给读者留下深刻的印象)
根据学生的评,师适时小结:
1、外貌描写,要形神兼备
外貌描写的目的是要写出人物传神的个性,只有形神兼备,人物形象才鲜活,人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。
2、动作描写,如见其人
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动作描写不仅要写出人物做了什么,而且要写出他怎么做的,做到观察的细致,还要做到为突出中心服务。
老舍说过:每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来,人物便越来越活泼,越实在?..所以,描写人物动作时,要选取最能表现人特征的动作,才能如见其人。
3、语言,如闻其声
人物的语言描写最能反映人物的完美形象,最能表现人物的鲜明个性,言为心声,什么样的人说什么样的话,所说的内容,可以反映出人的思想品质和性格特点,所以,人物的语言一定要抓住人物的特点,才能做到如闻其声。
4、神态描写
要抓住细微变化,反映人物的思想感情。
佳作并非每个人都有,但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗,我们惊喜的发现,精彩的片段和语句,就像散落在草丛中的野花一样,散发着迷人的芳香,不信,你听??..
四个孩子分别读精彩段落,师引导学生谈启发和感悟
三、小组合作,互相发现闪光点,集中交流
四、完善自己的习作,精益求精
(1)启发谈话:俗话说金无赤金,人无完人,我们自己文章中肯定也存在着一些不足,让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示,来修改自己的习作,使自己的文章锦上添花。
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(2)修改自己的习作。
(3)交流:说清文章原来是怎么写的,现在改成什么,为什么改。
五、名家心得,总结激励,提出要求
纵观古今中外,大凡好的文章,在一定意义上说,与其说是“写”出来的,不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野先生》的修改,达到160多处,郭沫若先生一次对人谈创作方法,一连说了7个“改”
字。俄国的托尔斯泰写的《战争与和平》前后改过七遍。马克思的《资本论》也是经过多年的反复修改才定稿出版的。古今中外的名家们尚且如此重视修改,对初学作文的我们当然就更应该如此了。
篇二:作文 我的好朋友
我的好朋友
我从小到大交过许多的好朋友,而最让我记忆犹新的,是上四年级时交的好朋友。
她,长着一双灰蓝色的大眼睛,光滑的脸蛋上泛着红光,小小的嘴上面,长着一个非常漂亮的鼻子,她的眉毛并不浓密,雪白的皮肤,使我想起了童话中的白雪公主,因为她有一双灰蓝色的眼睛,所以大家都说她是个“混血儿”,她有一个很好听的名字:吴美滢。
听说她小时候有个孪生姐姐,不过刚生下来就夭折了,她
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幸运的活了下来。她的妈妈十分珍惜这来之不易的女儿,因此,她妈妈对她要求十分的严格,她也十分的争气,用功地学习,所以成绩一直在班上数一数二,也因为优秀的成绩,她从一年级就一直担任班上的英语课代表。
她生活在一个同父异母的家庭中,她有四个哥哥,一个姐姐,家中生活比较紧张,所以她的父母整天早出晚归,一个姐姐已经出嫁,四个哥哥学习都很忙,没有人来天天照顾她,所以从她很小开始,她就一直自己做饭,自己洗衣服,自己照顾自己,所以,她非常自理、成熟、坚强。
她在别人面前,总是表现的很坚强,她从不因为一点小伤而流泪,可我知道,在这个坚强的女孩背后却隐藏着一份软弱,她的眼泪很多,当她委屈时,泪水就会在眼眶里打转,最后像断了线的珠子一样滚落下来,那是我
放学回家后,我从书包里那出那半截尺子,爱不释手。我决定要把它珍藏起来,因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝,她黑黑的脸蛋儿,浓浓的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧,但搭配抵赖十分耐看,越看越好看。她个子很高,才11岁的人,个子倒有一米六几,如果她远远地走过来,你会以为她是个大人。
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贝贝是一个性格温和的女孩子,说话总是慢声细语,好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次,我和贝贝在楼下踢毽子,有两个小家伙儿一直在那里捣乱,我都快烦死了,于是我一把接住毽子,拉着贝贝说:“咱们去别处踢吧,这两个小不点儿烦透了~”可贝贝却犹犹豫豫地说:“要不,让他们一起玩儿吧,”我说:“他们不会踢~”贝贝就搂着我,在我耳朵边上说:“我看他们很想玩儿,会踢的其他人都不愿意和他们玩儿,怪可怜的。不如我们教教他们吧,”“唉~好吧,真拿你没办法,我只好?舍命陪君子?了~”贝贝有一个表妹,话特别多,个性比较强,也经常和我们一起玩儿。我总是尽量躲着她,但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她,她总是和我们捣乱,不高兴了还欺负贝贝,贝贝总是忍着,有时还得代她向我道歉,但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝:“什么都得你让她,你就不烦,”贝贝说:“唉~谁让我比她大半岁呢,算了吧,不管她好不好,她都是我妹妹呀~”每当她说这样的话时,我就替她难过,再也说不出什么来了。唉~贝贝实在是太懂事了~
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作文八:《我的朋友陈明作文600字》4300字
我和陈明续写的作文600字
我和陈明续写的作文600字 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课上做小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船给摔坏了,在争执之中,陈明又将它给踩坏了。
我非常生气,一把夺过了他的小木船,也准备将它摔坏~哼,你把我心爱的小木船摔坏了,我也让你尝一尝失去自己心爱的东西的滋味。我高举起手,还没等我摔下去,陈明就一把夺过了小木船,还没等我反应过来,他早已离开教室了。
我趴在窗台上,一边想一边骂陈明:他算什么东西呀,不就是小木船做得漂亮一点,谁让他先把我费了好大的力气才做成的木船摔坏,原来道个歉也就算了,还踩坏我的小木船??我越想越生气,决心从此以后再也不跟他交往。 这件事以后,我们似乎被一堵厚墙给隔开了,见了面,谁也不去理睬谁。每次我都想去向陈明道歉,可是一想到小木船被摔坏的那一刻,我就又不想去原谅他。 终于有一天,我早早地来到了学校,到座位上,便看到了一艘崭新的小木船。我惊讶极了,拿起来一看,不正是我的小木船吗,我把它拿起来,左摸摸,右瞧瞧,发现了一张小纸条,上面写着:“对不起,那一天是我的错,请你原谅我。”我十分得感动。上课时,
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我看看陈明向他笑了笑。他也朝我笑了笑。 从此以后,在校园里,你总是能看到两个形影不离的好朋友,一个是我,另一个不用说,你们肯定知道。他就是陈明。
我和陈明都决定将小木船好好保管,让它成为我们友谊的见证。
篇二:我和陈明续写的作文600字
我和陈明续写的作文600字
我和陈明续写的作文600字 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课上做小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船给摔坏了,在争执之中,陈明又将它给踩坏了。
我非常生气,一把夺过了他的小木船,也准备将它摔坏~哼,你把我心爱的小木船摔坏了,我也让你尝一尝失去自己心爱的东西的滋味。我高举起手,还没等我摔下去,陈明就一把夺过了小木船,还没等我反应过来,他早已离开教室了。
我趴在窗台上,一边想一边骂陈明:他算什么东西呀,不就是小木船做得漂亮一点,谁让他先把我费了好大的力气才做成的木船摔坏,原来道个歉也就算了,还踩坏我的小木船??我越想越生气,决心从此以后再也不跟他交往。 这件事以后,我们似乎被一堵厚墙给隔开了,见了面,谁也不去理睬谁。每次我都想去向陈明道歉,可是一想到小木船被摔坏的那一刻,我就又不想去原谅他。 终于有一天,我早早地来到了学校,到座位上,便看到了一艘崭新的小木船。我惊讶
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极了,拿起来一看,不正是我的小木船吗,我把它拿起来,左摸摸,右瞧瞧,发现了一张小纸条,上面写着:“对不起,那一天是我的错,请你原谅我。”我十分得感动。上课时,我看看陈明向他笑了笑。他也朝我笑了笑。 从此以后,在校园里,你总是能看到两个形影不离的好朋友,一个是我,另一个不用说,你们肯定知道。他就是陈明。
我和陈明都决定将小木船好好保管,让它成为我们友谊的见证。
篇三:我和陈明续写的作文600字
我和陈明续写的作文600字
我和陈明续写的作文600字 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课上做小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船给摔坏了,在争执之中,陈明又将它给踩坏了。
我非常生气,一把夺过了他的小木船,也准备将它摔坏~哼,你把我心爱的小木船摔坏了,我也让你尝一尝失去自己心爱的东西的滋味。我高举起手,还没等我摔下去,陈明就一把夺过了小木船,还没等我反应过来,他早已离开教室了。
我趴在窗台上,一边想一边骂陈明:他算什么东西呀,不就是小木船做得漂亮一点,谁让他先把我费了好大的力气才做成的木船摔坏,原来道个歉也就算了,还踩坏我的小木船??我越想越生气,决心从此以后再也不跟他交往。 这件事以后,我们似乎被一堵厚墙给隔开了,见了面,谁也不去
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理睬谁。每次我都想去向陈明道歉,可是一想到小木船被摔坏的那一刻,我就又不想去原谅他。 终于有一天,我早早地来到了学校,到座位上,便看到了一艘崭新的小木船。我惊讶极了,拿起来一看,不正是我的小木船吗,我把它拿起来,左摸摸,右瞧瞧,发现了一张小纸条,上面写着:“对不起,那一天是我的错,请你原谅我。”我十分得感动。上课时,我看看陈明向他笑了笑。他也朝我笑了笑。 从此以后,在校园里,你总是能看到两个形影不离的好朋友,一个是我,另一个不用说,你们肯定知道。他就是陈明。
我和陈明都决定将小木船好好保管,让它成为我们友谊的见证。
篇四:我的朋友作文600字
他,一个平平凡凡、充满活力的帅气男孩,他有时很搞笑,有时就像小大人似的,脸上天天挂着笑脸,无忧无虑,他就是我的朋友奥粤。他还算是我的邻居呢。 他比我大一岁,他长着白白的,很可爱。他有着一双炯炯有神的眼睛,挺直的鼻梁,灵敏的耳朵。我和他在一起很开心,他常常带给我欢乐。 有一次,他跑到我店来,开心地和我聊了起来,不一会儿,他灵机一动,说:对了,我问你一个问题,要仔细听哦~我两眼直望着他,仔细地听着他说的话,他见我准备好了,就问我:从前呢~有四只鸡叫‘wō、wó、wǒ、wò’,有一
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天,一个人走过鸡窝,看见里面有一个鸡蛋,这个蛋呢,不是‘wō’下的,也不是‘wó’下的,更不是‘wò’下的,请问这个蛋是谁下的你,我笑着说:这个蛋是你下的~他拍手叫道:对,这个蛋是‘wǒ(我)’下的。哈哈&&你是动物鸡吗,哈哈&&奥粤还自豪地说:我很伟大吧~下了一个蛋,呵呵&&哦忍住笑说:奥粤,现在该我问你了吧~奥粤笑着点点头。什么动物最喜欢说为什么,我问。奥粤挠挠后脑勺,满是疑问,真是丈二和尚摸不着头脑啊~我说:不知道吧~来,我告诉你,是猪~为什么,他说。哈哈哈&&你是猪~哈哈~我开心地笑了。奥粤这才明白过来,不禁挠挠后脑勺也笑了起来&& 他就是这么一个爱笑、活泼可爱的男孩子。墩南小学五年级:陈颍钊
篇五:朋友作文600字
朋友作文600字
朋友作文600字(一)
“朋友”一词是我们生活中司空见惯耳濡目染的一个最熟悉的词语了。那么朋友是什么,
朋友是可以一起打着伞在雨中漫步,是可以一起在海边沙滩上大个滚儿,是可以一起沉溺于某种音乐遐思,是可以
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一起徘徊于书海畅游;朋友是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢乐我和你一起傻傻的笑??
朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情;朋友是把关怀放在心里,把关注藏在眼底;朋友是相伴走过一段有一段的人生,携手共度一个又一个黄昏;朋友是想起时平添喜悦,忆起时更多温柔。
朋友如醉酒,味浓而易醉;朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友是秋天的雨,细腻又满怀暖意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。朋友不是画,它比画更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。
朋友的美不在来日方长;朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;朋友的可贵不是曾一同走过的岁月,朋友最难得分别以后依然会时时想起,依然能记起:你是我的朋友。
有朋友的日子总是阳光灿烂,花朵鲜艳;有朋友的时候才发现自己有了一切。我们可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也许只是你生命中的一个过客,但因为这份缘起缘灭,更始生命变得美丽起来,朋友的情感更加生动而珍贵。
即使没有将来又何妨,至少,曾经我与你一起走过朋友的路。
朋友作文600字(二)
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她是一个普普通通的女孩子,长着一张瓜子脸,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴,皮肤嫩嫩的就像豆腐一样十分可爱。大家都叫小吴。
一个阳光明媚的星期天我和小吴及&gt
;小伙伴来到了大学生公寓玩,此时正午火辣辣的太阳,烤着人们,我们玩的满头大汗,一起来到了附近的小卖铺买冰水喝,“老板买水喝”大家一起喊着,只见一个脸色苍白,骨瘦如柴的老爷爷,好像生病了一样似的,他走得很困难,几个同伴异口同声的说:“您到是快一点啊”。不能这样说老爷爷,他可是一个老人啊~等我们以后老了不也会变成那样吗~小吴严肃镇定的说。我们给了老爷爷10元钱,但老爷爷却找给我们3元钱,心急想玩的一个小伙伴没数钱说了一声谢谢就杀进了滑滑梯。
太阳就将落山,玩了一下午的我们骑着自行车回到了家,小吴一看钱马上就发现了
不对,她说:“奇怪,明明我们给了10元钱,买了五瓶水,应找我们2.5元的呀,怎么多找了5角。”我说:肯定是老爷爷年纪大了,老糊涂了找错钱了呗。“不行我们得把钱还给老爷爷。”“算了吧,小吴不就5角钱吗,不值得我们老远跑去还给他。”一旁的小星星说。小吴听了这话后大声坚定的说:“5角钱也是钱,一角钱也是钱,老爷爷都那么大岁数了,赚点钱不容易啊~谁愿意跟我去。”“我,我,我,我声音那
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么坚定那么有续。”“好够哥们。”小伙伴们一听小吴说的话就哈哈大笑起来。
骑车时,小吴骑得最快,在晚霞的衬托中,她的背影很美,很动人。
朋友作文600字(三)
我有一个亲密无间的好朋友。可以对她说出我的小秘密和我的喜怒哀乐;可以和她一起玩耍,开开小玩笑;可以一起思考;可以共同渡过难关。她就是我的妈妈。
我的妈妈尽管已经三十八岁了,但在她和蔼的笑容中,一点也看不出来。她成天披着那乌黑光亮的秀发,映衬着那尖尖的瓜子脸,漂亮极了。
我的妈妈是个闲不住的人。在我放假时,她总喜欢买一些编织、布艺类的手工书。妈妈一看到简单、有趣的东西,就忍不住想要做一做。如果图样她画不好的时候,还得向我求助。在这个假期,妈妈又不只从哪儿看到了一个用蛋壳做的首饰盒,她说:“首饰盒很精巧,可怎么会变得那么坚固呢,”妈妈半信半疑地对我说:“扬扬,我们也做一个试试,看看它是不是真的那么牢固。”我也开始好奇了:“蛋壳怎会变牢固呢,”
于是,我和妈妈找来了蛋壳、碎布、花边和白胶。我剪布,妈妈贴。很快,一个精巧的蛋壳首饰盒就完成了。还没等白胶干透,我俩就迫不及待地想测试蛋壳是否牢固。我们决定
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从离地面低的椅子上往下扔。嘿,没破~可是我们不甘心,又从桌子上往下扔,又没破~我和妈妈开心极了,妈妈说:“原来蛋壳真的可以这么牢固啊~太神奇了~”
我的妈妈就是这样,有时就像个小孩。在游戏时,她的激情,她的活力,好像让她变成了我的姐姐、我的玩伴,更像是我的朋友。
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作文九:《我的好朋友600字 作文 》1900字
我的好朋友600字作文
篇一:我的好朋友600字作文要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以九为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小砷卖部前,问:“这个橡皮多少钱,”“五 角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一恝块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡谬皮吗,怎么还买呢,”“不告诉你。”我鸺一再催她告诉我,她才说:“我家附近有徜个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出?去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶荒那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮 筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼 睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种菊犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,辱她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了磁,只有去打工??”吴泊静把她们的遭遇盎讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢泖笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点称了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,Н明天我给她买支带圆珠笔
的钢笔。”我突薪然也想捐献点什么,可我没说。
第二天混,吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔, 我说:“昨天那处橡皮她收了,”吴泊静笙点点头。下午回家,吴泊静又把笔给了她谏。
她这种乐于助人的品质我佩服,所以脱那条友谊的链子拉得更紧了。
篇二:我 的好朋友600字作文我的朋友不算太多棂,可有一位朋友让我既喜欢又对她无奈,烛她是我上初一开始成为一位知心的好朋友礤的~
我的那位好朋友她叫张婷婷,她为罢人处世豪爽大方,见朋友可算得上是两肋殆插刀。我曾记得,我刚上初一没几天,和凼同学们还不怎么熟悉。那天,我的车胎爆蜗了,我心急火燎这该怎么办呢,
正在这流个时候她走了过来对我说:“侯翔,走吧井~我和你去补车胎~”我这时的感激之心惑油然而生,随她去了修车的地方。
不大畏一会儿,车胎补好了,我为难的说:“我穹身上没带钱,怎么办,”她随口便说:“ 别为难,我有钱~”说着她掏出了钱,给额我付了修车钱??
车修好了,她对我说螳:“快回家吧~我家在南面,你家
在北面羼,咱们各奔东西吧~”
我经常因为学校鸭学习部和团支部有事,回到教室东西都收果拾不起就要放学,这个时候她就又出现在男了我的面前,很利索的帮我收拾书包告诉则我作业,放学的时候我们手拉着手走出教稻室,互相一笑,才各回各家~
一来二去织,我们就成为了知心的好朋友。我们之间晷无话不谈,可有一样,一谈到学习,她就吕耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃,她样样轴精通,好吃的东西能说一大堆;一谈到玩黢,好玩的东西她几乎都玩过。
我曾经问跞她:“我帮助你,咱们认真学习把你的成恽绩赶上来吧~”可她的话让我脑袋嗡嗡的嘧,不知该怎么说她~
她说:“学习吗, 你别拉我了,我已经无可救药,没希望了迈~”
唉~这位好朋友,我真拿她没办法畹~我多么希望和她共同进步,成为学习上河的好朋友该多好呢~
篇三:我的好朋友笔600字作文我的好朋友叫雅雅。她不但于名字好听,人也长得很美。圆圆的脸蛋上 镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,是那样的有声神;高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴,是啦那样的可爱;小嘴两边深深的印着一对小茆酒窝,是那样的迷人。
有一天,老师带肝着我们去郊游,突然李明晕车了,呕了一倥地。“哎,真倒霉,我怎么就坐在他前面俐呢,”我很不耐烦地说,老师听了我的唠钙叨,提议说:“坐窗户边的同学谁愿意跟烯李明换下座位,”大家七嘴八舌议论不停矗,这时雅雅说:“我愿意换座位”。顿时Щ,整个车里鸦雀无声,我的心里真有点不届是滋味。雅雅就是这样一个乐于助人的人忸。
有一次,我从学校图书馆借了一本《榇西游记》回家看,淘气的弟弟把书撕破好司几页。我正要补时,想到明天是雅雅值日剁,我跟她是最要好的朋友,明天还书时让邛她别告诉老师就成。第二天清晨,我蹑手巅蹑脚地走进图书馆,压低声音对雅雅说:,“我借的书被弟弟撕破了,你通融一下,邑别告诉老师哈,亲~”我正准备离开时,遐听到她坚定的回答道:“不行,还是你补懑好再还回来吧。”“哼,补就补,这么点 小忙都不帮。”我大声嚷嚷道。“思思你 站住,我并不是不想帮你,只是帮你骗老 师,就不诚实,我们一定要做一个文明、?守信、诚实的好学生呀~”她诚恳地对我香说。听了她的话,我感到无地自容,灰溜葵溜地回教室把书补好,交给了她。她就是旌这样一个诚实的人。
我的好朋友雅雅漂祈亮、诚实、乐于助人,我非常喜欢她~
作文十:《我的书虫朋友作文600字》600字
被阳光洒满了金光的校园里,时不时传来一阵阵欢笑声,其间有一个十二三岁的少年,大大的脑袋,一双炯炯有神的眼睛,脖子里还带了一根鲜艳的红领巾,手里正拿着一本书,哈哈笑着呢! 这少年便是吴天昊,我和他从一年级开始便是好朋友了,我和他经常在一起玩,只不过,他的老毛病又犯了整天拿着一本书,一有空就看。真是让人受不了。 记得有一天,老师布置我们在课堂上写完一篇作文,来不及就得放学补完,可是他呀,对老师的要求根本就当作耳边风,不理不睬。懒散地坐在那里,拿起笔,刚写了半行,就悄悄地放下笔,神情紧张地扫视了一下全班,发现没人注意,就慢慢地弯下腰,神不知鬼不觉地把书拿了出来,正好被我看见了。我一看,唉,我的书虫朋友又犯老毛病了,只见他把书放在腿上,偷偷看了起来。不过,他十分警觉,周围要是一有动静,他就会以迅雷不及掩耳的速度合上书,假装写了起来,看着我这个书虫朋友,我禁不住笑了起来。 我的书虫朋友,不仅爱看书,而且非常聪明,很会挤时间。数学课上,老师让我们做一道难题,吴天昊一看,眼前一亮,笑着说:哈!下菜一碟!只见他不费吹灰之力,三下五除二地做完了题目,又拿出了书,静静看了起来,没有发出一点声响,我想他一定是被书中的情节吸引住了,我轻轻拍了他一下,书虫朋友都没有一点反应。唉,我的书虫朋友&& 我的书虫朋友吴天昊,可真所谓是饱览群书的小博士呀!无论你用什么办法制止他看书,他仍旧会沉浸在书的海洋里,真是一个书虫啊!浙江省平湖市实验小学603班六年级:陈嘉年
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