作文一:《如何写英语作文[感悟]》20400字
怎样写英语作文
写作模板:
辩论式议论文
模版1
Some people believe (argue, recognize, think) that 观点1.
But other people take an opposite side. They firmly believe that 观点2. As for me, I agree to the former/latter idea.
There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 论据1.
More importantly, 论据2.
Most important of all, 论据3.
In summary, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心.
或 From above, we can predict that 预测.
模版2
People hold different views about X. Some people are of the opinion that 观点1, while others point out that 观点2. As far
as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight.
For one thing, 论据1.
For another, 论据2.
Last but not the least, 论据3.
To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心.
或 From above, we can predict that 预测.
模版3
There is no consensus of opinions among people about X(争
论的焦点). Some people are of the view that 观点1, while others
take an opposite side, firmly believing that 观点2. As far as
I am concerned, the former/latter notion is preferable in many
senses. The reasons are obvious.
First of all, 论据1.
Furthermore, 论据2.
Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, 论据3.
A natural conclusion from the above discussion is that总
结观点.
As a college student, I am supposed to 表决心.
或 From above, we can predict that 预测.
图表式作文
It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone
up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of X1, Y reaches its peak value of ?(多
少).
What is the reason for this change? Mainly there are ? (多少) reasons behind the situation reflected in the graphic/table. First of all, ?(第一个原因). More importantly, ?(第二个原
因). Most important of all, ?(第三个原因).
From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graphic/table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken括号里的使用于那些不太好的变化趋势).
提纲式作文
1( 对立观点式
A(有人认为X 是好事,赞成X, 为什么,
B( 有人认为X 是坏事, 反对X,为什么,
C(我的看法。
Some people are in favor of the idea of doing X. They point
out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支
持X 的另一个原因。
However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对
X 的第一个理由。 An example can give the details of this argument: 一个例子。
There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一个坏处。
2( 批驳观点式
A(一个错误观点。
B( 我不同意。
Many people argue that 错误观点。By saying that, they mean
对这个观点的进一步解释。An example they have presented is that 一个例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的
影响)。
There might be some element of truth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 与错误观点相反的观点。There are a number of
reasons behind my belief. (以下参照辩论文的议论文写法)。
3( 社会问题(现象)式
A(一个社会问题或者现象。
B( 产生的原因
C(对社会和我们生活的影响
D( 如何杜绝。(如果是问题的话)
E( 前景的预测。
Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly
bee a mon concern of the public). According to a survey, 调查内容说明这种现象的情况。(或者是一个例子)。
There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon. 下面参照辩论式议论文的写法。
X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects. 参
照辩论式议论文的写法。
A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 参照辩论式议论文的写法。
Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ??..
英语写作得分绝招
开头万能公式
1( 开头万能公式一:名人名言
有人问了,“我没有记住名言,怎么办,尤其是英语名言,”,很好
办:编~
原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也
是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦~而且没准将来我们
就是名人呢~对吧,
经典句型:
A proberb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)
It goes without saying that we cannot be young forever. (适
用于自编名言)
更多经典句型:
As everyone knows, No one can deny that?
2( 开头万能公式二:数字统计
原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪
管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不
妨试用下面的句型:
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.
看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目
我们都可以这样编造:
Honesty:根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由
当中78%都是假的。
Travel by Bike:根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离
旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth:根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时
间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?:根据最近的一项
统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。
更多句型:
A recent statistics shows that ?
结尾万能公式
1( 结尾万能公式一:如此结论
说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,
到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等
待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,
让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了~比如下面的例子:
Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了~
更多过渡短语:
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型:
Thus, it can be concluded that?, Therefore, we can find that?
2( 结尾万能公式二:如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是
最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典
的虚拟语气的句型。拽~
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果
我们自己写出来,你说考官会怎么想呢,
更多句型:
Accordingly, I remend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
写作的“七项基本原则”
一、 长短句原则
工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人~写一个短小精辟的
句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在
段首或者段末,也可以揭示主题:
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉,牢记~
强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章
主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时
候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉~文章结尾一
般用一长一短就可以了。
二、 主题句原则
国有其君,家有其主,文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感~相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂~不知所云~所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事~
特别提示:隐藏主体句可是要冒险的~
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully
prepared before the exam(主题句). Without sufficient
preparation, you can hardly expect to answer all the questions
correctly.
三、 一二三原则
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点? 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1)first, second, third, last(不推荐,原因:俗)
2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐,原因:俗)
3)the first, the second, the third, the last(不推荐,原因:俗)
4)in the first place, in the second place, in the third place,
lastly(不推荐,原因:俗)
5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐)
6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐)
7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐)
8)most important of all, moreover, finally 9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)
10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况)
建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚~
四、 短语优先原则
写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办,用短语是一个办法~比如: I cannot bear it.
可以用短语表达:I cannot put up with it. I want it.
可以用短语表达:I am looking forward to it. 这样字数明显增加,表达也更准确。
五、 多实少虚原则
原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。这就要求一定要多用实词,少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候,不应该之说nice这样空洞的词,应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart,
gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如:
走出房间,general的词是:walk out of the room
但是小偷走出房间应该说:slip out of the room 小姐走出房间应该说:sail out of the room 小孩走出房间应该说:dance out of the room 老人走出房间应该说:stagger out of the room 所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩~
六、 多变句式原则
1)加法(串联)
都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说: I enjor music and he is fond of playing guitar. 如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式: Not only the fur coat is soft, but it is also warm.
其它的短语可以用:
besides, furthermore, likewise, moreover 2)转折(拐弯抹角)
批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受。所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition.
The coat was thin, but it was warm. 更多的短语:
despite that, still, however, nevertheless, in spite of,
despite, notwithstanding
3)因果(so, so, so)
昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,然后我们去咖啡厅,然后我们认识了,然后我们成为了朋友?可见,讲故事的时候我们总
要追求先后顺序,先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系~
The snow began to fall, so we t home. 更多短语:
then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result,
for this reason, so that
4)失衡句(头重脚轻,或者头轻脚重) 有些人脑袋大,身体小,或者有些人脑袋小,身体大,虽然我们不希望长成这个样子,可如果真的是这样了,也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。
举例:This is what I can do.
Whether he can go with us or not is not sure. 同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分: When to go, Why he goes away?
5)附加(多此一举)
如果有了老婆,总会遇到这样的情况,当你再讲某个人的时候,她会插一句说,我昨天见过他;或者说,就是某某某,如果把老婆的话插入到我们的话里面,那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。
The man whom you met yesterday is a friend of mine.
I don’t enjoy that book you are reading. Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.
其实很简单,同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成;定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中,但是whom or that 关键词必须要紧跟在先行词之前。
6)排比(排山倒海句)
文学作品中最吸引人的地方莫过于此,如果非要让你的文章更加精彩
的话,那么我希望你引用一个个的排比句,一个个得对偶句,一个个
的不定式,一个个地词,一个个的短语,如此表达将会使文章有排山
倒海之势~
Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.
Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.
We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. (气势恢
宏)
要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可~
七、 挑战极限原则
既然是挑战极限,必然是比较难的,但是并非不可攀~
原理:在学生的文章中,很少发现诸如独立主格的句子,其实也很简
单,只要花上5分钟的时间看看就可以领会,它就是分词的一种特殊
形式,分词要求主语一致,而独立主格则不然。比如:
The weather being fine, a large number of people t to climb the Western Hills.
Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.
如果您可一些出这样的句子,不得高分才怪~
文章主体段落三大杀手锏
一、举实例
思维短路,举实例~提出一个观点,举实例~提出一个方案,举实例~
而且者也是我们揭示一个观点最好的方式,任何情况下,只要我们无
法继续文章,不管三七二十一,尽管举例子~
In order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance. For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.
更多句型:
To take ? as an example, One example is?, Another example is?, for example
二、做比较
方法:写完一个要点,比较与之相似的;又写完一个要点,再比较与
之相反的;
世界上没有同样的指纹,没有相同的树叶,文章亦同,只有通过比较,
你才会发现二者的相同点(through parison)和不同点(through
contrast)。下面是一些短语:
相似的比较:
in parison, likewise, similarly, in the same manner
相反的比较:
on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, pared with ?, ?
三、换言之
没话说了,可以换一句话再说,让你的文章在多一些字,或者文邹邹
地说,是让读者更充分的理解你的观点。
实际就是重复重复再重复~下面的句子实际上就三个字 I love you!
I am enthusiastic about you. That is to say, I love you.
I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you.
或者上面我们举过的例子:
I cannot bear it.
可以用短语表达:I cannot put up with it.
因此可以这样说:I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.
更多短语:
in more difficult language, in simpler words, put it more simply
英语写作常见句型(请背诵)
(1)用于描写漫画、图表的常用句型
?As the graph depicts , ?
?From the cartoon /picture , we can see that ?
?According to the statistics shown in the first /second graph ,
?The table shows / indicates / reveals that ?
?It can be seen /concluded from the picture / table / figures that ?
(2)用于句首提出论题或现象的句型
?Recently , ?has bee the focus of the society .
??has been playing an increasingly important role in our
day-to-day life .
?Nowadays there is a growing concern for ?
?Nowadays it is mon to hear /see ?
??has bee a mon occurrence in our daily life .
?Nowadays more and more people are beginning to be aware of the seriousness of ?
?It is only during the last /past few years that man has bee generally aware that ?
?There is an old / popular saying / proverb which says / goes ?
?In recent years , there is a general tendency ?
?Nowadays ? has bee a problem we have to face .
(3)用于比较、阐述不同观点的常用句型
?Some people like / prefer ?, while others are / feel inclined to ?
?There are different opinions among people as to ? Some believe ? whole hold ?
?Some people claim that ? is superior to ? Others , however , disagree with it .
?Some people believe ? Others maintain ? Still others claim ?
?Some people suggest ? Others , however , hold the opposite
opinion .
?On the one hand , people tend to ? On the other hand , they feel ?
?Some people argue that ? Others , in contrast , believe that ?
?Although more and more people e to believe ? there are still others who insist that ?
?On the contrary , there are people in favor of ?
?There are some people who hold different opinions about ?
(4)用于陈述个人观点/想法的常用句型
?My own experience tells me that ?
?In my opinion , we should attack more importance to ?
?As for my own idea about ? I believe ?
?As far as I am concerned , I plan to ?
?Personally , I prefer ?
?In my view , both sides are partly right in that ?
?But for me , I would rather ?
?My own point of view is that ?
?In conclusion , I support the statement that ?
?As regards me , I tend to choose ?
(5)用于书信写作的常用句型
?Thank you for your letter of ?
?It is a pleasure for me invite you on behalf of ? to accept ?
?Thanks so much for your letter , which arrived ?
?I am writing to you with reference to ?
?I am writing to you in connection with ?
?I would be grateful if you could / would ?
?I would like to know some information on ?
?It will be appreciated if you can / could ?
?I would also like to know if you can / could ?
?I look forward to hearing from you .
(6)用于结尾的常用句型
?From what has been discussed / mentioned above , we may conclude that ?
?Therefore , it is not difficult to draw / e to the conclusion that ?
?It is high time that something was done about ?
?From all the reasons / consideration above , it is evident / clear / obvious that ?
?Taking into account all these factors , we may reach the
conclusion that ?
?Given the reasons / consideration I have just outlined / discussed / presented , I strongly remend that ?
?It is clear , therefore , that ?
?All in all ,what really matters is , in fact , to ?
?It is essential that effective measure be taken to ?
?From what has been discussed above , we may reasonably arrive at the conclusion that ?
? In conclusion ,the most important is ?
? On the whole , it is high time that every one ?
? As a result , we should take some effective steps to ?
? Judging by the figures / statistics , it is not difficult to see that ?
? Only in this way / in so doing , can be really ?
英语写作基本句式
以下是短文写作中使用率最高、覆盖面最广的基本句式,每组句式的
功能相同或相似,考生可根据自己的情况选择其中的1,2个,做到
能够熟练正确地仿写或套用。
1(表示原因
1)There are three reasons for this(
2)The reasons for this are as follows(
3)The reason for this is obvious(
4)The reason for this is not far to seek(
5)The reason for this is that(((
6)We have good reason to believe that(((
例如:
There are three reasons for the changes that have taken place in our life. Firstly, people’s living standard has been greatly improved. Secondly, most people are well paid, and they can afford what they need or like. Last but not least, more and more people prefer to enjoy modern life
注:如考生写第一个句子没有把握,可将其改写成两个句子。如:Great
changes have taken place in our life( There are three reasons
for this(这样写可以避免套用中的表达失误。
2(表示好处
1)It has the following advantages(
2)It does us a lot of good(
3)It benefits us quite a lot(
4)It is beneficial to us(
5)It is of great benefit to us(
例如:
Books are like friends. They can help us know the world better, and they can open our minds and widen our horizons. Therefore, reading extensively is of great benefit to us.
练习:
2003年1月真题
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a position on the topic It Pays to Be Honest. You should write at least 150 words and base your position on the outline (given in Chinese) below:
1. 当今社会上存在着很多不诚实的现象。
2. 诚实利人利己,做人应该诚实。
It Pays to Be Honest
?In our modern social life, there are many examples around us show many people are cheated. Advertisements cheat people, salesmen cheat people, even one's closest friends cheat him or her. So many heartbreaks are heard everyday that we cannot help asking: where is our honest exist? Everybody is taught honest in the primary school or even in the kindergarten. Honesty does good not only to ourselves, but to others as well. If we are honest to others. We will be happier and be in a better mood. Otherwise, we'll feel guilt at last. To a pany and its advertisement, honesty will bring it more consumer and more profit. If we cheat others, friends will never believe you and they will leave you alone. To a pany, no consumer will buy your product again. So, as the above is said, it pays to be honest. Let's create a morally outstanding social.
?Although honesty is believed to be a virtue, there are still dishonest people in our society. For example, some businessmen sell fake product to their consumers; some students cheat in the exams.
Dishonest people are short-sighted. Those who sell fake
products may make money at first, but consumers won't buy their products any more. As a result, they will lose their fortune or even be sent to prison. By contrast, honest people gain a lot. Those who always tell truth or keep to their promise not only let others trust them but gain respect from other people as well. Such persons are sure to have a lot of good friends. Because they are trustable and respectable, everyone is eager to make friends with them. Besides, it is easier for a person with a good record to get a good job. Generally speaking, every employer wants his employees to be honest. So we can say that anyone who is honest will be paid back later. In a word,
honesty wins trust, respect and honor. So it is important that we should be honest.
?With the development of modern economic and industry,
petitive is being more and more obvious. At the same time, the performance of dishonest is being more and more clearly.
Nowadays, there are many dishonest performance in our society. For example, some people found that he saled goods had past the preservation date. Not throw them away, they revised the perservation date, and saled them again after several days. Another case in the point, a pair of shoes was made from goat. However, in order to sale at a high price, the salers would say they were made from cow which has good quality. From the
foregoing, we can see that dishonest dose not only harm to yourselves but also harm to others. And it is no use only realise the harmness of dishonest. We should be honest from now on and be honest in our daily life. It is only that people all over the world are honest them our country will be beautiful and wealthy.
?Now in our society, many people are not honest in doing
soming. We often can meet with soming happened cause by people who are not honest. For example, Now we take the bus need carry cents own, and when you upstairs the bus, you should put the cent into the money box. Every people do that, but some of the people put the other things instead the cents. For another example, it is more normal that in the exams we can always find some students see others. I consider that every people should
be honest. As a people, honest should be first, because it can make us to be increase and make our socity develop. In doing every thing we should be honest all, study, word, life and so on. If you are honest, every people will be friend to you, and who will regard you are good people.
But if you don't be honest, people must unwilling to trath with you. So if you are want to be a good people, remember honest first.
?Nowadays, many people choose not to be honest in our modern society. We almost can find such things every day of our life: some students cheat in the exam for higher marks; some corporations tell wrong data to the public in order to get more investment; and some doctors treat their patients with unnecessary and expensive medicines in order to make money, sometimes damaged the patients' health, even their life.
Seeing this situation. I think it must be changed. Being honest will benefit not only others, but also ourselves. First, your honesty will make others willing to trust you. Second, being honest can lead you to face your problem bravely, which helps to solve it. And the last, honest surely helps to make the society more harmony. So. I think everyone should start to
be honest and everyone should have the idea that our society can not do without honesty.
作文二:《浅谈如何写感悟性作文》2400字
浅谈如何写感悟性作文
生活中人们经常会遇到许多愉快的或痛苦的事,每件事过后都会产生很多想法,对事件进行思考与反思,从中体会到某种道理或感悟。中学生阅历浅,生活欠丰富,感悟生活的落脚点低。而长期积累感悟素材,才能懂得生活,抒写自己对生活的理解。
那么,什么是感悟呢,
感悟是有所感触,有所领悟之意。具体说“感”是对具体形象的捕捉和留存,是学生对材料的占有;“悟”是思想对事物精髓的提炼和升华,是学生对材料独到而深刻的见解。笔者认为,感悟是一种情与理的升华。人们一旦有了感悟力,就能在风光秀丽,山蛮险峻的地方,看到山势的奇伟,触摸到流水的冷热,听到小鸟的啼鸣,嗅到野花的芬芳,尝到山果的酸甜,同时还能过滤、沉淀出人生的质地,渗透出人生的哲理。去年八月,笔者曾与朋友去湖南省张家界游玩,当笔者站在天子山上,感慨大自然的神奇与伟大的时候,笔者的脚下和周围有挺拔的山峰,漂游的白云,弥漫的浓雾,使笔者平生第一次感受到自己也是仙女下凡一般。似乎我们来到了腾云驾雾的仙境,心情是多么的惬意和舒畅。我们顿时就感悟到,这是大自然留给我们的宝贵的财富,我们应该珍惜它,爱护它,有机会还要常去欣赏它。
上述是笔者对大自然、祖国大好河山的感悟,从中对“感悟”有了更深刻的理解。笔者认为,“感悟”不仅包括对自然的感悟,而且还包括对社会、人生的感悟,当然也包括文学、艺术的感悟,其中最主要的是对人生的感悟。
笔者在教学生写感悟性作文的时候,特别强调感悟性作文重在生活感悟。生发联想,写出新意。那么,如何张开感觉之网,在生活海洋深处打捞感悟性作文的珍珠呢,笔者具体做了如下几点尝试。
一、打开思路、发散拓展
在给学生布置写感悟性作文的时候,应该让学生从多角度观察和体验生活,打开思路,善于运用发散思维,把整体形象多向分解。还要让学生从话题的材料中生发灵感,去感受大自然的生命,与自己的心灵碰撞,撞出思想的火花。例如:笔者以“母爱”为话题,布置学生写一篇感悟性的作文。同学们感悟性的题目五花八门,有写《妈妈的爱》、《亲情无价》的,也有写《我与妈妈》、《伟大的母爱》的等等,不胜枚举。内容也丰富多彩,有写妈妈辛苦地操劳家务,妈妈的勤劳,妈妈的善良的;也有写妈妈的慈善,妈妈对我的爱,妈妈无私的奉献,妈妈的付出的等等,真是璀璨夺目。从中反映了孩子们对母亲热爱的,尊敬的,敬佩的,朴实而真挚的感情,使人读后倍感亲切。
二、化大为小、化虚为实
要善于选择自己感受最深的内容来写,要善于选择最具典型意义的景物来些,才能为写“悟”打下基础。
感悟作文,内容立意深,起点高,同学们都不好把握,不好反映自己的思想感情。只有把“大”、“虚”的立意化为“小”、“实”的立意,同学们才会在选材上轻松地着手,捕捉第一线素材,写出自己的真情实感来。例如:笔者以“感悟生活”为话题给学生布置了一篇作文。学生所写作文大都上乘,内容丰富多彩,或欢声笑语、或忧愁满腹。如刘鑫同学在他的习作《感受生活》一文中写到:我是一名学生,生活对我来说就是学习,这样的生活太单调了,那么怎样在枯燥乏味的学习中感受生活的美好呢,生活就是一次长途旅行,在乎的,不是终点,而是欣赏沿途的风景,以及看风景的心情。在我看来,我的生活是丰富多彩的。在学习的缝隙之中,我可以干许多事情:听音乐、学电脑、看电视、打篮球、读小说,这些是我最喜欢的,是它们让我的生活从枯燥乏味变成了快乐无比。生活就是像天气一样,变化
无常。有时阳光明媚,有时狂风暴雨,只有经历过狂风暴雨,才能感受到生活的绚丽多彩。生活,就是一张白纸,用你的彩笔去绘画多彩的人生,用你喜爱的色彩用心用意地染它吧,这样你的生活才会灿烂无比??”。小作者的感悟多么真挚,多么感人啊。
三、 善于思考、有思才有悟
思考,是人脑特有的功能。人类就是在这种思考活动中逐渐形成了自己优于地球上其它一切生物的生理和心理素质。作为有思考能力的每一个人,即使不写作文,人们对生活的思考一刻也没有停止过。青少年思维敏捷,又特别聪明,遇上问题,他们很会思考,有自己独特的思考方式。如当笔者给学生布置下一道《撕下一张日历》的作文题时,学生们都各自抒发了各自撕日历的感受和心得,其中有个学生这样写到:“撕下一张日历,今天,我要对和我有误会的同桌笑一笑。再把桌子挪近些,把那个空隙填平;撕下一张日历,今天,我们又会成为好朋友。每撕下一张日历,都是新一天的开始:每撕下一张日历,都是我向新的目标奋斗的起点。将来会有那么一天,当我撕下一张日历,我便要走进一个考场,在那里,我要把我十几年的勤奋和汗水洒在那十几页纸上??”学生们的话语多么动人,思考多么真实,感悟多么深刻。
四、 有感而悟,升华主旨
对大自然的感悟,要由感而悟,在议论、抒情中突出主旨和升华主题。对“悟”有一定的深度,作文的“意”才能有一定的内涵。对于这一点,大多数学生都懂得总结点题,画龙点睛结束全文。许多学生有感而悟,语言特具豪情,意蕴深刻,写出了文章的真谛。如在写《感悟冬雪的乐趣》作文时,有位学生这样写道:雪花纷纷飘落,下雪时,大地白茫茫一片,好像给大地盖上了白色的棉被,一片雪白的世界,真是‘千里冰封,万里雪飘’,大地银装素裹。冬雪下过,这大地,这世界是孩子们的。在雪地里,孩子们的活动丰富多彩:有打雪仗、堆雪人、滑雪橇的,也有在雪地捕鸟、在雪地捕兔子、雪地里滚雪球的??只有在这个时刻,人们才会感受到:下雪天真好~我们可以在雪地里尽情嬉戏,尽情享受雪后的快乐,尽情享受祖国大家庭给我们带来的和谐美好的生活,同时也领悟到雪后景色的壮美。”
综上所述,写感悟作文就是要让学生学会思考生活,认识生活,总结生活,在作文中写出自己对生活的认识、体验。有感到悟,写出自己对生活的理解,让学生自由抒写个人情感,展示学生的写作才能,展示学生的个性生活。
作文三:《如何写读书感悟》1400字
如何写读书感悟
同学们,你现在是不是正在读书,为积极参加第五届“书香班级”活动写读书感悟呢?这里郭老师给你介绍几点写读后感的方法。希望对你有所帮助。
读后感又叫心得体会,在你读完一篇文章后,如果很有感触,你便可以在简述原文的基础上,借题发挥,展开讨论、阐明自己的看法。但要注意,一定要围绕原文的精神,不能“离题”、“跑题”。
从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:
一是要介绍原作的篇名内容和特点这是说明的部分;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;即评价作品的部分;三是读后的感想和体会,要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到把自己所有的感受都写上去,必然使文章平淡。所以写感受前要认真思考、对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可抓住原作的中心内容写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。可以联系个人实际,如:童年生活,也可以是班级或家庭状况等,写出符合实际的感悟来。
三、要处理好“读”与“感”的关系。
读后感是要用切身体会,和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,重点在“感”字上。要适当地引用原文,引用不能太多,以自己的语言为主,要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。
可爱的的同学,现在你知道怎样写读后感了吧。假期中,我读了《爱的教育》后写了一篇读书感悟,或许对你有启发。
附:
《爱的教育》读后感
寒假里,我读了亚米契斯写的《爱的教育》一书。它.让我知道了许多关于教育爱和爱中的教育的故事.,书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年,他们
的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西就是对自己的祖国的深深的爱,对亲友的真挚之情。
特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情.其中《寻母记》更使我难忘,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,寻找母亲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方…….
我认为《爱的教育》讲的是情感教育,在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多书上学不到的东西。个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我认为,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾.
作文四:《如何写好成长感悟类的中考作文 》3200字
如何写好成长感悟类的中考作文
一、文题解析
成长既可指身体等各个方面的渐渐成熟,又可以指人在思想、意志、品质、道德等精神方面的成熟或进步。因此,凡是与自身成长有关的经历、体验、收获等内容,都属于成长感悟类话题的范畴。
写作成长感悟类作文,意在引导学生关注自身的成长经历,总结自己成长过程中的经验和教训,在反思中辨别真伪、明晰是非、甄别善恶,逐步形成正确的人生观、价值观,拥有健康、积极的价值观和人生态度,从而为学生今后的学习和生活打下罪坚实的基础。
二、中考作文展望
从中饽考命题形势看,成长感悟类考题在逐年升骧温,如2017年四川安岳县中考作文题啾其中之一是:以“成长”为话题,自选角榕度,写一篇文章。2017年济宁中考作芒文题:以“成长的脚印”为话题或题目作炜文。2017年内蒙古呼和浩特中考作文贴题:成长的脚印。2017年贵州贵阳中肃考作文:成长也需要??2017年南充栳市中考作文题:以“成长”或“等待”为谆话题。这类考题往往结合学生的生活实际晏,要求考生展现个性特长,记录成长足迹 ,畅写情感历程,表现精神追求,引导
中火学生认识自我,增强自信,加强责任感。か专家预测,在推行课程改革、强调人文关?怀的新时代,此类考题会逐渐成为命题的莱核心。成长类作文命题最贴近考生,注重湟引导考生对自我的认识,对个人成长过程 的体验和感悟,最易引起考生的共鸣,所綦以在中考作文命题中一直保持强劲势头。
三、成长感悟类作文大概涉及哪些方面サ
1.自身的成长。成长是一个不断蜕变‖的过程,从幼稚逐步变得成熟。会主动帮 助同学了,学会谦让了,会站在父母的角滠度考虑问题了,会自己洗衣服做饭了??迁学习能力、生活自理
能力也在成长中日剐渐体现出来。而个人的品德、能力、交际缣方面也得以不同程度地提升。如2017 年广安市中考作文题目:学会了____刍______;2017年三明中考作文 题目之一:第一次__________”;2017年福建福州中考作文题目:“深在尝试中成长”。
2(从成长的经历而况言,这类作文又可以细化为成长中的快乐珲、烦恼,成长路上遇到的挫折、打击、困螳难等。青少年
时代,挫折、失败、忧伤终、哀愁不可避免,这就要求我们在面对这妙些问题的时候,一定要有一个积极乐观的舡态度。
面对生活的波折,要始终坚持自己 对真、善、美的追求与向往,对假、恶、 丑的批判与鞭挞。如2017年绍兴市中纛考作文题目:越长大,越_______喧___;2017年辽宁朝阳中考作文题洚目:我的快乐之旅;2017年湖南株洲此中考作文题目:我在_________删_中成长;2017年台州中考作文题目 :把___________甩在身后。绁
3.对自身成长经历的回眸,抒写对生羔命个性的感悟体验。可以写成长的经验、 教训、反思等等。如2017年江苏徐州×卷:成长回眸;如2017年山东日照中 考作文题:_______的滋味;20那17年杭州中考作文题目:成长路上无捷悼径;2017年安顺中考作文题目:做一瞻个______的自己;2017年湖州氰中考作文题目:多想告诉你等就体现了这陉样的命题导向。
4.从成长的内容上看空,这类作文又包括勤奋学习、个性发展、饼社会责任、理想憧憬、习惯养成等。如2?017年湖北咸宁中考的命题作文:亮出卒自己;2017年云南昆明中考作文题目旮:属于自己的天空。
5.成长路上的“ 伴侣”。在成长的旅途中,总有一些人或 物或事伴随我们长大、对我们影响深远,德也许是爸爸妈妈、老师同学,也许是一个砸陌生人、一件事或一个物。如2017年炫佛山市中考作文题目:智慧伴我成长;2辙017年江苏盐城中考作文题目:书香作呙伴;2017年镇江中考作文题目:叫我颚
如何不想她。
四、成长感悟类作文的写诈作技巧
1.以小见大
成长的过程是一梗个循序渐进的过程,而不是一蹴而就的。蚩所以我们不可能写出成长中的点点滴滴、崩方方面面。我们可以选取一些小的点切入乏主题,以点再现成长经历,表达内心情感程、表达对成长的回顾和思考,这样就可以滟写出从幼稚到成熟的成长过程。写作时,轴要注意化大为小,要学会从一滴水中看世麽界,从小角度反映大问题。成长的过程中泳,可写的内容有很多。但如果贪多求全,鬓反而流于空泛,不如选取一个方面着力进 行描写。比如,自己是如何通过一件事展斫现自己的青春风采;和同学之间因为个性滗差异,有哪些矛盾冲突,又是怎样和解的党,在成长的路上,和老师、家长有怎样的痰对立情绪,最后又是怎样相互沟通的,经踱历了成长的故事,你明白了什么,感悟到钍了什么样的人生道理,选取你觉得最有代萦表性的成长故事,力求做到“以小见大”?,弘扬一个大的主旨。在叙述的过程中,ㄈ融入独具特色的个人感受。中考成长感悟懈类作文
2.细节描写
成功的细节描写德往往能够达到“一瞬传情,一目传神”
的 艺术境界。叙述的过程可以摇曳生姿,但ㄞ一定得叙述真切,细致入微。比如写“成孚长中直面挫折”,可能一开始面对挫折的 时候,你动摇了,气馁了,过度消极了。岱但后来,也许因为一句关切的话,或一个 关注的眼神,自己的一次思想顿悟,抑或 是自然界一个有启发性的现象,给了你内咸心强烈的震撼,让你重树信心,重新燃起紧拥抱梦想的热望。写作时的关键点就在于尔,紧扣细节、精彩展示。如怎样直面挫折 ,走出挫折的阴影,获得心灵的丰盈充实厩,收获刻骨铭心的记忆。把这个过程描述Β精彩了,文章就出彩了。
3.情感真挚嵬
“感人心者,莫先乎情。”成长感悟类蜞的作文,感情一定要真挚,力求表达独特窟感悟和
真切体验,不要无病呻吟。只有魈让阅卷老师获得情感上的震撼和心灵上的泉触动,才能取得高分。年少的心很大,关壤注自我,渴望成长。希望能得到别人的认钕同,渴望外界的接纳;年少的心也很小, 敏感,脆弱。要敢于直面成长的烦恼,直 面成长中的经验教训。要把内心的感悟淋麸漓尽致地表现出来。如一篇学生习作中的?一段:
那时,生活的一切,全由自己的ヘ性子决定,从不听别人任何劝说,面对你睥严厉的面庞,我却没有孩子应有的胆怯,貊有的却是霸气地仰着头,满脸厌恶地瞪着?你。每当这时,你
眼眸中总是饱含着无尽饵的失望和感伤。而我,却漠然视之。曾有筘几次,你硬着心肠来修理我这长满尖刺的 灌木,末了,你竭力板着极为严峻的面孔 和我对视,你眼中喷出的火焰足以将我燃 尽,但却没有打败我那与生俱来无视一切蛄的傲气。我不可一世的桀骜不驯,竟使您窀浑身颤抖,眼中溢出的不仅是无奈,更多芰的是无尽的凄凉与悲哀。我,依然目空一展切,您知道,您埋在我身上的那个绿色的倬梦已濒临破灭。
但,面对一棵不服修理鲍随意生长的灌木,您并没有让它自生自灭?。您耐心温和地扶它成长,助它成树??装
的故事,使得作正是小作者用真挚的情感描述了成长中鳌
文情真意切,打动人心。?
4.形式新颖
文章的内容决定形式,邰但是好的作文形式往往让人眼前一亮,产缯生赏心悦目之感。例如采用书信式、童话茄寓言式、访谈录式、小标题形式、分镜头棠形式等。如学生习作《我长大了》是这样 写的:
妈妈的生日,我送妈妈一束鲜花 ,她笑着谢谢我,说我真的长大了,我不王懂,“什么叫真的长大,”爸爸不说话, 笑着递给我一本相簿,说:“你自己看吧 。”我怀着疑惑的心情一个人悄悄看起来砒——“相簿里,有写着我真的长大吗,”
接下来的几段是:“翻开第一页??”“藁紧接着一页??”“第三页上的我??”地“再接着看下去??”“再翻一页??”訾。这种新颖的形式迅速地抓住了读者的眼 球,同时也使得文章有条有理。
另外,僭在表现手法上也可以灵活多样。如果你长汰于叙事,可以叙述自己的成长故事,在结劾尾进行抒情议论式的升华,凸显主旨,得 出成长路上的感悟;如果长于议论,可以摹写成长的意义、表达对成长的独特看法。困在语言上,要注重修辞美。可以采用比喻ぷ、拟人等修辞手法,让表述更吸引人。
作文五:《如何写就“生命感悟”类话题作文》8200字
如何写就“生命感悟”类话题作文
[话题材料]
19世纪初,有一位英国将军在战场上吃了败仗,落荒而逃,躲进农舍的草堆里避风雨,又痛苦,又懊丧。茫然中,他忽然发现墙脚处有一只蜘蛛在风中拼力结网,蛛丝一次次被吹断,但蜘蛛一次又一次拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成。将军深受鼓励,后来重整旗鼓,终于在滑铁卢之役打败了对手拿破仑。这位将军,就是历史上赫赫有名的威灵顿。
请以“小生灵的精神给人启示与感悟”为话题写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体自选,800字左右。
[构思导引]
自然界中的任何生命,它们的生存的方式或者是经历,往往让人们感怀。初中时的课文《羚羊飞渡》中的老羚羊,甘为跳板牺牲自己,救助幼羚羊平安跳脱猎人的捕杀。此中老羚羊为了下一代而舍生忘死的精神,令人类感慨系之。
其实,自然界中很多小生灵,它们的日常忙碌,很多时候能让我们浮想联翩的。羔羊跪乳乌鸦反哺,我们会想到孝顺尊敬长辈;蜜蜂“采得百花酿成蜜,为谁辛苦为谁甜”,是礼赞那些兢兢业业付出而不求上进回报的劳动者;蚂蚁的齐心协力抬昆虫,就是相当于如今社会的团队精神:类似的事情举不胜举。
生活中只要细心的观察,把自然界中小生灵的某种生存方式,放在自己的生命历程里,“将心比己”或是“设身处地”的去思考,就能发现那些卑微的生灵,一样有许多让人类敬重学习的很多方面。
那么,把积累的材料落实在话题上,我认为,只要能切身结合实际,认真揣摩小生灵与人生的某种联系,找到其顿悟的激发点,材料和其中的哲理意味能恰到好处的升华为一体,下笔千言肯定是一令人深思的美文,读之耳目一新精神百倍,韵味悠长。
[习作展示] 感悟生命 文/江雨之
那是在一个骤雨初歇的午后,我在阳台凭栏远眺环村的青山。“唧DD 唧D D ”耳畔突然想起几声低低的凄惨的鸟叫,我四处寻觅,终于在屋檐下发现一只燕子,斜靠着墙脚,双翅耷拉着半拖在地上。
好可怜啊,我心里想着,情不自禁的走过去,把它托在手中。那淡黄色的喙告诉我,这是一只初学飞翔的雏燕,刚离开温暖的小窝挑战蓝天,就遭遇风雨的凌辱。它闭着双眼,小嘴巴里发出轻啼。
细细的小爪紧紧的扣着我的手指,羽毛凌乱而潮湿,还没长齐。我缓缓地冲它呵了口气,它才睁开眼睛,眼神却很平淡,仅瞧了我一眼,又重新闭上了。在我的抚摸下,它双翅有力的拍打了一下,却没能飞起来。看来,它仍有着重返蓝天的信念与追求,只是没了力气。
也许是饿成这样的,我捧它下楼,找了小饭粒喂,它却不领情。硬是掰开小嘴,才勉强塞入。没料,它一甩脑袋,饭粒就掉了出来。另寻小蜘蛛喂,也一样的不接受。难道是渴了,把它的嘴放到水里,它浑身哆嗦打了个寒颤,又不动了。我有些惘然:这可怜的小精灵,需要的到底是什么呢?
没准我的关心与呵护纯属自作多情,它休息一会就能好。于是,我把它放回发现它的地方,但愿大自然能给它以力量,或者让它的同类发现而来救助返回天空。回房间不久,又下雨了,瓦楞上响起了“噼噼啪啪”的雨声,
半空中,也传来燕子欢快的鸣叫。我想:那只雏燕,可能也恢复了力量,一飞冲天了??
雨一停,我迫不及待的冲上阳台,去看那只让我牵肠挂肚的雏燕。天!它已经是躺在地上,两腿伸直,头歪向了一边,幼小的生命走到了尽头。我很觉歉疚与自责:如果,放它在家里,可能还活着,已经受伤的弱小身躯,怎能再经历风雨的摧残呢?
可是,现实告诉我,大自然是不会平等地对待每一个生物。而这只雏燕,相信也不愿靠人的怜悯和同情而苟活,只想凭借自己的力量在争取生命的辉煌与荣光,因此,即使遭受不幸,它也决不会后悔。
这时,头顶上又有几只哜哜喳喳的燕子掠过,它们是那样的充满生机与活力,看着它们翩然的身影,我忽然想到,那只初雏燕一定没有死,它一定活过来了。要不,从它的同伴的鸣叫声中怎么一点听不出悲伤?于是,我的心一下晴朗起来。
啊!生命是这样的坚强,伟大与可爱!
点评:
高尔基的《海燕》中那只海燕是期待着“让暴风雨来得更猛烈些吧!”作者笔下的小燕子,却没有了海燕的幸运,因为它年幼的生命遭到了重创,没有重返蓝天的机会。
作者满腔热情的忙碌着企盼它能飞翔,但是小小的生灵,并没有因为作者的虔诚祝愿而实现。面对雏燕的不幸,作者想到但凡生命都该拥有的“性格坚强”,想到了“宁死不屈”,从其他活着的燕子那矫健敏捷的飞翔中,看到人生追求的希望。
文章语言简练,朴实。在平淡的记叙中乐观地向人们宣告,生命存在的一种令人崇敬的方式“大自然是不会平等地对待每一个生物。??凭借自己的力量在争取生命的辉煌与荣光??即使遭受不幸,它也决不会后悔。” 麻雀,飞吧 文/胡群
经历了一些事之后,我不禁对记忆里本已淡忘的那只雏雀的经历进行再思考。七月里一个阳光灿烂的上午,我在客厅里看新买的《散文》,倦怠之时,起身到阳台上让疲惫的眼睛得以休息。眼前有什么东西晃动了一下,仔细一瞧,原来是只麻雀,那喙还是黄黄的。
咦,它怎么进来的?我的阳台是用铝合金封闭起来的,没有一丝缝隙。那纱窗亦完好无损,我很觉奇怪。难道是家人早晨晾衣物时不留神,它悄悄的来窥探我家的温馨?它双眼很是警觉的瞧着我这个“然大物”,翅膀微张,摆出随时飞起的架式。我轻轻的走过去,想更近的看,它却不领情,“扑楞”飞起,没料撞上玻璃,徒劳无益的被迫落了下来。
窗外,时有群鸟欢快的鸣叫着飞过。可怜的小麻雀,我想伸手拉开玻璃门窗,让它能返回原本属于它的世界。它却误解了我的意思,以为我要抓它,立刻振翅奋力飞起,绕过我身后,径直到客厅。客厅里的窗户亦是关的,它依然如故的不“认识”玻璃,“扑楞、扑楞”晕头转向的朝着光亮猛冲,期盼能冲破樊笼,重新获得新生与自由,自然是再一次碰壁,羽毛都飘零了几根。它不知道,用力越大,受的伤越重。
??小麻雀,你为什么总是那么好奇,四处乱闯,结果误入“歧途”,再也找不到归路了。那透明的近似虚无的玻璃,犹如世间看不见的尘网,幼稚的你,怎么能够认清方向,不上当受骗呢?
我跟到客厅,它又慌里慌张的往厨房里去,自然它再一次的被那透明的玻璃所迷惑欺骗。我站在过道上想该有一个完全之策, 让它出去,免得一次次的自伤。我的行动还未付诸实施,它却看见我的犹豫,又一次的起飞,速度是无比的快,风驰电掣般的。从我的身后再次疾飞向阳台,我还没很好的瞧见它的影子,便听见“当”的一声,结结实实的狠撞在玻璃上,掉了下来,耷拉着翅膀,有气无力的落蹲在地上,张大嘴喘息着。
唉,小麻雀,那玻璃其实如世故的人一样,表面上对你张开欢迎的双手,鼓励你好好的奋斗,而实际是笑里藏刀,装出一副善人的面孔,让你相信它的纯洁与坦荡。使你毫无防备的自投陷阱,有时受了重伤还不知道是回什么事呢,它虚伪的本质是难以言状的阴险与可恶啊??
它再也飞不动了,听凭我捧在手心。那小小的黑黑的眼睛,散乱的羽毛,已是没精打采了。触目伤怀,顾影自怜,我内心充满了怜悯与歉意。真的对不起,小心翼翼的举在眼前,更添了几分同情与呵护。过多的挫折让年轻的它受到沉重的打击,它已一蹶不振了。
我拉开房门,满怀希望的把它放在走廊外的旧桌上,让它好好的休息,养精蓄锐能回到它原来的生活。名家的大作,令我沉浸其中连忘返。不知不觉,临近中午,突然间想起那只惹我关切的小麻雀,忙不迭的去看它。桌上是空无一物,只留下它便溺的痕迹,不知什么时候就飞走了。我不知是兴奋还是感慨,这年轻的小家伙,终在一番歇息调整后,重返蓝天,回到属于它自己的天地,那委实是一个让我希望看到的美满结局。
小麻雀,你在不经意间的疏忽,承受生命偶然的不幸,而遭了劫难,吃一堑,长一智,痛定思痛,痛何如哉?如今的你,已在自己的天空中,展翅
高飞,该是生命的一种幸运吧?那一飞冲天的感觉,翱翔高穹的潇洒,重新得以实现,当是更加的鼓舞欣慰!
麻雀,飞吧!
点评: 这应该是借物写事令人深思的记叙文。作者因为年轻,在生活中被深谙城府的伪君子类的人所欺骗,当他看到误入家里的小麻雀,东飞西窜的疲于逃命,却被撞得伤痕累累,最终在他善良的帮助下,回到自由的天空。 作者也从中深受启发,人生在不经意间的疏忽,会承受生命偶然的不幸,不应当沉沦,而是吃一堑,长一智,然后重新选择面对生活的勇气。此种精神,也应该是坚韧,是值得每个年轻人深思的。
字里行间很见语言功力,合适的成语或俗语,使用得心应手,文章语义连贯,记叙议论一气呵成。卒章显志,“麻雀,飞吧!”即是对小麻雀的讴歌,也是作者终于从过去的忧伤里走出来,开始新生活的自信。
如何写“花草树木”感悟类话题作文
[话题材料]
面对自然风景,杜甫是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,刘禹锡是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。还有周敦颐偏爱莲,陶渊明独爱菊,林林总总的,古人对花草树木都有一种别样的情怀,那么在你年轻的生命历程中,有没有过它们给予的启示呢?
请以“花草树木对你的影响或启迪”为话题,写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体自选,800字左右。
[构思导引]
大千世界,草木有情。一个人因为生活处境的变化,对自然风景也就有
着各种不同的感受,情到深处,难免要借助花草树木来表达自我的追求渴望,或者是对将来命运的呐喊。
古有周敦颐偏爱莲,是因为莲的出淤泥而不染的洁身自好;陶渊明独爱菊,是因菊的恬淡无为自由自在。今有胡适的“你从山中来,带着兰花草”,以兰花的幽香来表达自我的节操;齐白石的白菜图,以示自己的在当时黑暗社会里的“清白流芳”。
那么,做为一个学生,面对着生活中耳闻目睹的自然景物,细心寻觅,或许就会发现那些感动自己的东西。比如,那冬天的枯草,叶儿虽然黄了,但是茎依然是绿的,它的生命依然存在,来年肯定是“春风吹又生”!这不就如日常的考试,虽然失利了,但只要有自信,一样可以重新站起来吗?还有路边的小树苗,有的屡次被牲畜摧残,但一样是盎然的绿着,其不畏强暴的生存精神,不一样被我们敬佩吗?
感人的场景在生活中无处不在,只是我们时常缺少发现,如果能够仔细的去领悟,去感受,肯定能写出激昂向上,令读者共鸣的好文章。
[习作展示]
例文一: 梨花满枝
文/吴悦
又见阡头杨柳色,土楼教室前的四棵梨树也迎来了它们的春天。挤挤挨挨的梨花,在几天之内就热热闹闹的开满了枝头,招蜂引蝶的,成为我初三借读时的这所山村中学梨最亮丽的一隅风景。
梨花满枝,洁白如雪,你拥我挤大大方方的嫣然笑对大好春光,情不自禁的乐出声来,在师生面前,很是醒目的展示着婀娜多姿的倩影。我每一次
的路过,都为它们放慢匆匆的脚步,亦经常在二楼的走廊上伏栏凝视,观其如月光般温柔纯洁的芳容。相视含情,留恋许久。
满眼的生机,赏心悦目,心旷神怡。清明前后,春雨绵绵,落英缤纷,这惹人怜爱的花儿会结果吗?会有新的希望驻足在五月的枝头吗?我心里很是疑惑,陷入了沉思,多想有个令人慰藉的答案啊??
当地的一个同学说,他家一直在这学校附近,记忆中只有一棵树曾经挂过梨儿。而几年前霜冻,去年花开时节又是淫雨霏霏??今年,又当如何呢?已经有了一个多星期的阳光灿烂风和日丽,也常看见蜂儿蝶儿嘤嘤嗡嗡,花谢之后,当能见到躲躲闪闪于绿叶间的青梨吧?
年年梨花满枝,岁岁结果寥寥,想必是一个无奈的心境。在我的期待和担忧相交织的日子里,花开花落,飘零满地,风雨交加之时,花蒂也一并发黄枯落,飞舞的花瓣,让我的心一直焦灼疼痛。千万千万,能有那么几朵花,能理解我的苦心,读懂我的目光,变成小梨儿,慰藉我苦苦等待心仪已久的心。
花季过去,梨叶郁郁葱葱生机盎然,站在教室里面,扭头便是满眼的绿色。我的目光,我的心思,却是在那丛丛绿叶间。课间闲暇,趴在走廊栏杆上俯视用心搜索每片绿叶间。苦心人,天不负,终于在几天前,在第二棵树上找到一个小梨儿,大如蚕豆,在叶间探头探脑的问候我。同学胡胜也在这棵树上发现了二处欣喜。一个月前,四棵梨花满枝的树,仅仅结了3个梨,数量虽少,却足以让我兴奋欢呼!曾经满树的梨花,终有几朵未辜负我的期望。
花开时节,那是个多么喧闹的场面啊!每一朵花,都让人充满希望憧憬
未来,做着许许多多光彩炫目引人动情的梦!但是,经历了风雨沧桑,梦想成真的仅仅是这屈指可数的几朵!从花到果,那又该是一个多么艰难的过程。
梨花,为实现自己的梦想,那一路的风吹雨打,获得赞许是多么的不容易,就象人一样,树立理想,要想成功,就必须付出许多的精力,即使遭受到想不到的挫折,还得风雨兼程,才会到达欢呼的彼岸。来年春天,深信又是梨花满枝,又将迎来一个期盼美好生活梦想的开始。有花,就有希望,就如一个人,有了追求的目标,活着才有意义。
我不禁想起曾经借读的那所远离城市的乡村中学,一个年级有一百多学生,一个个都是充满了人生希望的花季,可是,每年初三毕业的升学考试,能考取重点高?lt;a href="://edu.qq./byjy/jy.shtml" target='_blank'>薪来上大学的也只是屈指可数几个人。更多的是同他们的父辈一样,荷锄上山,日出而作日落而息。若是春天梨花满枝,秋季硕果累累,那该是一个多么动人的场面啊?
点评:
春华秋实其实是一个痛苦和历经磨难的过程,这是作者在文中表述的主题。他通过借读学校的“年年梨花满枝,岁岁结果寥寥”,联系到山村的教育,山村少年读书成才的不易与艰辛,令人嘘唏不已。
文中更多是让读者看到从“花开”到“结果”的过程,和一个人的成才有着极其相似,“树立理想,要想成功,就必须付出许多的精力,即使遭受到想不到的挫折,还得风雨兼程,才会到达欢呼的彼岸。”把文章升华到了极致,全文的“花”“人”结合得很是巧妙,且语言流畅,表情达意恰到好
处。
例文二: 最后的檫树叶
文/王权
秋风起,寒霜降,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?那些逢秋必落叶的树们,十分不情愿的脱下灼灼其华的外衣,为大地穿上保暖的季节盛装。细枝粗桠只能你挤我挨的,很难再拥到一处相互温馨,只有孤零零的对抗着,傲立的秃枝,似乎想刺破寒风凛冽的冬天,让春光早一点到来。
窗外,正盖新教学楼,那长臂的吊车轰鸣着扭来转去的忙碌着搬沙运石。我极想明白其旋转工作的全过程,遂在下课后贴着玻璃仔细看。目光透过那排光秃的树望去,惊叹那吊车的能耐。
恍惚间,眼前似乎闪过几点绿意,我当时心里一怔:难道是眼花了,出现了幻影?收回看吊车的心思,凝神细寻,不错,在那棵高大的檫树上,还有些许的绿意,依然青翠惹人,倔强的挺立在枝头散发其盎然的生机。 我细细的数那檫树上尚留的绿叶,此一处,彼一处的,竟有三四十片,稀疏的点缀着细枝,虽有些零乱,但亦不失令人心动慷慨的赞叹!微风徐来,它摇曳着袅娜的身姿,不知是相互之间的祝福问候,还是鼓励呐喊?那肆无忌惮莽横无情的寒潮到来时,不知它们是如何与之抗衡过来的。
夏日里,那么多的兄弟姐妹挤挤挨挨亲亲热热的葱郁着,该是一个怎样喧嚣热闹的盛大场面啊?每一片绿叶都绽开其青春的靓丽容颜,笑对多情的生活。可当无情的季节来临时,终抵挡不住摧残,无可奈何的辞别飘零,而那么些依然故我的叶们,当是以一种怎样的坚强与勇敢,才毅然昂首挺胸的依旧是迷人的绿意。
经历残酷的严寒而能笑傲枝头,支撑它的不知是怎样的信念和勇气。或许是内心深处那种与生既来的叛逆精神吧。它何时才落呢?能坚持到春暖花开新芽初放才肯挥手告别,还是不日之后就随风而逝?我不清楚,心里有点惴惴不安。
霜落校园静无声。从那天起,我时常情不自禁的去昂首观望那些依然绿在冬天的檫树叶。瞥见其身影时,有种说不上来的莫名其妙的兴奋。冬风日紧,那绿叶似乎肩负同伴的期盼与重托,在这寒冷凄清的漫漫冬日,更显生机勃发。
如果在冬季,触目皆是光秃的老树,人们的心境定会暗淡许多,是因为有很多不落叶的树们,带来满面的生气与春风,才使人们看到将来的希望和慰藉。而这些本该落叶的数上那些不肯凋零的叶们,其精神更是感人肺腑催人奋进。它们,犹如经历一场艰苦卓绝的战斗之后那些幸存的胜利者,在打败猖狂的敌人许多次进攻后,终与享受着鲜花与掌声。
我突然想起,自己目前所读的这普通高中,虽然每届都有四五百的学生,但因初中时的基础不尽如人意。一个个虽处在风华正茂的年龄,拥有朝气蓬勃的青春岁月,做着各自踌躇满志的人生梦想。但经过三年的磨练,年轻的生命,有成功喜悦,亦有失望无奈。高考结束,能真正涅考取本科的也只有那屈指可数的几十个人,与这经历寒冬的依然翠绿的檫树叶何其相似乃尔! 如今,又是一年秋来到,气势宏伟巍峨挺拔崭新的五层教学楼里早已灯火通明书声琅琅。那排曾在我记忆里辉煌过思念过的檫树,因有碍雅观和校园的整体布局而被园丁砍去。它虽然从我的眼前消逝,飘荡在往事的风中,但却成了我刻骨铭心今生难忘的一帧照片,它时时刻刻给予我拼搏进取的勇
气和力量。
点评:
全文给人的感觉只是在简单的叙述,但那些原本该飘零却依然“笑傲枝头”的檫树叶,却引起人们去思考其精神的伟大、毅力的坚强。
作者想起自己就读的高中,很多学生基础的不扎实,即使再努力本科梦却是遥遥无期,“与这经历寒冬的依然翠绿的檫树叶何其相似乃尔!”两者结合在一起,文章就不在是对最后的檫树叶的赞美,也是对“三更灯火五更鸡”勤奋读书的学子追求梦想的的礼赞了。
文中辞藻优美,丰富生动,尤其是化用诗句入文,给全文增色不少。读之, 一样的佩服作者对身边事物观察的细心和情感的细腻了。
例文三: 桥下有棵树
文/江雨之
去年寒假里一阴冷的黄昏,我骑车带朋友方君去老城区,上新大桥时坡太陡骑不动,只得推车走桥边的人行道。方君左顾右盼的走在前面,突发出一声惊叹:“咦,桥下有棵树呢!”我凑过去一瞧:深冬季节,河水清且浅,水中有一排不知何年何月留下已被江水浸黑的木桩,挽住些许泥沙聚成小堆,一棵高不过丈许光秃单薄的杨树生长其上,主杆下部还缠绕着草绳塑料纸之类。
当时,我亦怔住了,心里疑惑:这棵在水中浅滩上孤立无援的杨树,来年春天,它还会发芽吗?或许是内心的那份牵挂吧,从那以后,我每每路过,总要为之投去一丝莫名其妙的期待目光。
冬去春来,吹绿江南岸的柔风,撩得自然万物心旌摇荡躁动不安。在一
个阳光明媚的午后,我因事又一次路过时,一如往日漫不经心的去瞧它,游离恍惚的目光却被深深地吸引了:那棵让我牵肠挂肚的杨树已是绿芽凸现,挤挤挨挨,生机勃勃的开始了它生命里的春天。
我把车斜靠一旁,凭栏俯视,认真审读这棵充满活力的杨树。站在高高的桥上看它,委实显得有点渺小而纤弱。它从哪里来的呢?我极想得到答案。举目四顾,远山逶迤层峦耸翠,前方河滩不见一棵杨树,进入双眸的皆是些招蜂引蝶香气四溢金灿灿的油菜花。看来,这杨树,可能是遥远上游某处的一棵小树,或是一截断枝,随水流飘经此处时,被沙滩挡住,搁浅了,只得扎根驻足,开始孤独寂寞孑然一身的长在那儿。如一单身在外背井离乡寻找生活的年轻人,有了落脚之所,便开始朝气蓬勃的生活着。
花开花谢,季节更替,缠绵悱恻春雨来了。江水已有几次漫过树梢,我看见它在水中挥动绿枝在与浪涛苦苦的抗挣,接受命运的挑战,以自己的柔韧与顽强经营着自己的日子。谁也没有想过,万物求之不得的水,却成了它生命里的灾难,增加它生的困厄与艰辛。洪水退却,它依然绿意如故,挺直着身躯,笑傲江水,尽显英雄本色。这些年来,亦不知它是与水抗衡了多少回,经历了多少磨难,才站成如今这道令人鼓舞的醒目风景,才有现在树的伟岸形象啊。
与水为伍,落脚无泥,使它失去了很多。河水稍涨,它安身立命之所就成了游鱼快乐的天堂。河水暴涨的梅雨天又如期而至,面对滔滔江水肆无忌惮的暴虐摧残,树不是人,可以躲到高处避难。它没有脚,只有承受命运不公,纵然是风吹浪打,也得“胜似闲庭信步”。树亦是人,当灾难危险来临的时侯,也是敢于抗争追求希望,虽是柔枝,亦昭示其坚强的性格。
我骑车过大桥,和它对视,它的存在,让我不自禁想到那些与这杨树一样身处逆境却敢于抗争命运的成功者:生地的不祥,不是自己的选择,但生命价值的定位与升华,应由自己来主宰,只有经得起风雨的磨难,才能显示生命的本色。
点评:
只不过是普普通通的一棵树,因为它的环境,让作者浮想联翩感慨系之。作者抓住那可能会令人疏忽的景致,作了细致的刻画,表现水中树面对环境的无奈,却敢于抗争的顽强精神。
文章语言浅显,却蕴含着深刻的人生哲理。在文末,作者借此抒写了一种人生才渴求,表现出生活中的强者所渴求的状态:“生地的不祥,不是自己的选择,但生命价值的定位与升华,应由自己来主宰,只有经得起风雨的磨难,才能显示生命的本色。”
作文六:《如何写好成长感悟类的作文》3000字
如何写好成长感悟类的作文
一、文题解析
成长既可指身体等各个方面的渐渐成熟,又可以指人在思想、意志、品质、道德等精神方面的成熟或进步。因此,凡是与自身成长有关的经历、体验、收获等内容,都属于成长感悟类话题的范畴。
写作成长感悟类作文,意在引导学生关注自身的成长经历,总结自己成长过程中的经验和教训,在反思中辨别真伪、明晰是非、甄别善恶,逐步形成正确的人生观、价值观,拥有健康、积极的价值观和人生态度,从而为学生今后的学习和生活打下坚实的基础。
二、中考作文展望
从中考命题形势看,成长感悟类考题在逐年升温,如2007年四川安岳县中考作文题其中之一是:以“成长”为话题,自选角度,写一篇文章。2008年济宁中考作文题:以“成长的脚印”为话题或题目作文。2009年内蒙古呼和浩特中考作文题:成长的脚印。2010年贵州贵阳中考作文:成长也需要??2010年南充市中考作文题:以“成长”或“等待”为话题。这类考题往往结合学生的生活实际,要求考生展现个性特长,记录成长足迹,畅写情感历程,表现精神追求,引导中学生认识自我,增强自信,加强责任感。专家预测,在推行课程改革、强调人文关怀的新时代,此类考题会逐渐成为命题的核心。成长类作文命题最贴近考生,注重引导考生对自我的认识,对个人成长过程的体验和感悟,最易引起考生的共鸣,所以在中考作文命题中一直保持强劲势头。
三、成长感悟类作文大概涉及哪些方面
1.自身的成长。成长是一个不断蜕变的过程,从幼稚逐步变得成熟。会主动帮助同学了,学会谦让了,会站在父母的角度考虑问题了,会自己洗衣服做饭了??学习能力、生活自理
能力也在成长中日渐体现出来。而个人的品德、能力、交际方面也得以不同程度地提升。如2010年广安市中考作文题目:学会了__________;2010年三明中考作文题目之一:第一次__________;2010年福建福州中考作文题目:“在尝试中成长”。
2.从成长的经历而言,这类作文又可以细化为成长中的快乐、烦恼,成长路上遇到的挫折、打击、困难等。青少年时代,挫折、失败、忧伤、哀愁不可避免,这就要求我们在面对这些问题的时候,一定要有一个积极乐观的态度。面对生活的波折,要始终坚持自己对真、善、美的追求与向往,对假、恶、丑的批判与鞭挞。如2010年绍兴市中考作文题目:越长大,越__________;2010年辽宁朝阳中考作文题目:我的快乐之旅;2010年湖南株洲中考作文题目:我在__________中成长;2010年台州中考作文题目:把___________甩在身后。
3.对自身成长经历的回眸,抒写对生命个性的感悟体验。可以写成长的经验、教训、反思等等。如2008年江苏徐州卷:成长回眸(命题作文);如2010年山东日照中考作文题:_______的滋味;2010年杭州中考作文题目:成长路上无捷径;2010年安顺中考作文题目:做一个______的自己;2010年湖州中考作文题目:多想告诉你等就体现了这样的命题导向。
4.从成长的内容上看,这类作文又包括勤奋学习、个性发展、社会责任、理想憧憬、习惯养成等。如2010年湖北咸宁中考的命题作文:亮出自己;2010年云南昆明中考作文题目:属于自己的天空。
5.成长路上的“伴侣”。在成长的旅途中,总有一些人或物或事伴随我们长大、对我们影响深远,也许是爸爸妈妈、老师同学,也许是一个陌生人、一件事或一个物。如2010年佛山市中考作文题目:智慧伴我成长;2010年江苏盐城中考作文题目:书香作伴;2010年镇江中考作文题目:叫我如何不想她(他、它)。
四、成长感悟类作文的写作技巧
1.以小见大
成长的过程是一个循序渐进的过程,而不是一蹴而就的。所以我们不可能写出成长中的点点滴滴、方方面面。我们可以选取一些小的点切入主题,以点再现成长经历,表达内心情感、表达对成长的回顾和思考,这样就可以写出从幼稚到成熟的成长过程。写作时,要注意化大为小,要学会从一滴水中看世界,从小角度反映大问题。成长的过程中,可写的内容有很多。但如果贪多求全,反而流于空泛,不如选取一个方面着力进行描写。比如,自己是如何通过一件事展现自己的青春风采;和同学之间因为个性差异,有哪些矛盾冲突?又是怎样和解的?在成长的路上,和老师、家长有怎样的对立情绪?最后又是怎样相互沟通的?经历了成长的故事,你明白了什么?感悟到了什么样的人生道理?选取你觉得最有代表性的成长故事,力求做到“以小见大”,弘扬一个大的主旨。在叙述的过程中,融入独具特色的个人感受。
2.细节描写
成功的细节描写往往能够达到“一瞬传情,一目传神”的艺术境界。叙述的过程可以摇曳生姿,但一定得叙述真切,细致入微。比如写“成长中直面挫折”,可能一开始面对挫折的时候,你动摇了,气馁了,过度消极了。但后来,也许因为一句关切的话,或一个关注的眼神,自己的一次思想顿悟,抑或是自然界一个有启发性的现象,给了你内心强烈的震撼,让你重树信心,重新燃起拥抱梦想的热望。写作时的关键点就在于,紧扣细节、精彩展示。如怎样直面挫折,走出挫折的阴影,获得心灵的丰盈充实,收获刻骨铭心的记忆。把这个过程描述精彩了,文章就出彩了。
3.情感真挚
“感人心者,莫先乎情。”成长感悟类的作文,感情一定要真挚,力求表达独特感悟和
真切体验,不要无病呻吟。只有让阅卷老师获得情感上的震撼和心灵上的触动,才能取得高分。年少的心很大,关注自我,渴望成长。希望能得到别人的认同,渴望外界的接纳;年少的心也很小,敏感,脆弱。要敢于直面成长的烦恼,直面成长中的经验教训。要把内心的感悟淋漓尽致地表现出来。如一篇学生习作中的一段:
那时,生活的一切,全由自己的性子决定,从不听别人任何劝说(包括你的管教),面对你严厉的面庞,我却没有孩子应有的胆怯,有的却是霸气地仰着头,满脸厌恶地瞪着你。每当这时,你眼眸中总是饱含着无尽的失望和感伤。而我,却漠然视之。曾有几次,你硬着心肠来修理我这长满尖刺的灌木,末了,你竭力板着极为严峻的面孔和我对视,你眼中喷出的火焰足以将我燃尽,但却没有打败我那与生俱来无视一切的傲气。我不可一世的桀骜不驯,竟使您浑身颤抖,眼中溢出的不仅是无奈,更多的是无尽的凄凉与悲哀。我,依然目空一切,您知道,您埋在我身上的那个绿色的梦已濒临破灭。
但,面对一棵不服修理随意生长的灌木,您并没有让它自生自灭。您耐心温和地扶它成长,助它成树??
正是小作者用真挚的情感描述了成长中的故事,使得作文情真意切,打动人心。
4.形式新颖
文章的内容决定形式,但是好的作文形式往往让人眼前一亮,产生赏心悦目之感。例如采用书信式、童话寓言式、访谈录式、小标题形式、分镜头形式等。如学生习作《我长大了》是这样写的:
妈妈的生日,我送妈妈一束鲜花,她笑着谢谢我,说我真的长大了,我不懂,“什么叫真的长大?”爸爸不说话,笑着递给我一本相簿,说:“你自己看吧。”我怀着疑惑的心情一个人悄悄看起来——“相簿里,有写着我真的长大吗?”
接下来的几段是:“翻开第一页??”“紧接着一页??”“第三页上的我??”“再接着看下去??”“再翻一页??”。这种新颖的形式迅速地抓住了读者的眼球,同时也使得文章有条有理。
另外,在表现手法上也可以灵活多样。如果你长于叙事,可以叙述自己的成长故事,在结尾进行抒情议论式的升华,凸显主旨,得出成长路上的感悟;如果长于议论,可以写成长的意义、表达对成长的独特看法。在语言上,要注重修辞美。可以采用比喻、拟人等修辞手法,让表述更吸引人。
作文七:《写感悟的作文》800字
写感悟的作文 悟 今天,是我入监的第一天,我怀着忐忑不安的心进入太原三监人监组。民警赵队长一句:“不要紧张,慢慢就适应了。”的话语暂时舒缓了我悬着的心,心情就像今天的天气一样一下子晴朗了许多。 入监后,以人为本的人性化管理教育远没有先前的传闻和想象中的可怕,但巨大的心理落差还是如巨石般压在我的心头。想想自己过去曾经拥有的众多光环:工学学士、管理学硕士、经济学博士、教授、记者、总编、企业家。再看看现在自己灰头土脸、萎靡不振,心痛的同时,只有懊悔、内疚,真是“一失足成千古恨”啊! 14年刑期,漫漫牢狱路。在反省昔日风光背后隐藏的法律意识的缺失,冲动不冷静将自己的前程毁掉,给家庭和亲人带来无尽的痛苦之余,当前面临的是要学会承认和接受现实,为自己寻找心理平衡。 人生如舟,承载着欢乐与哀愁,在岁月的长河中,能决定命运的只有自己。生活是公平的,对谁都一样,没有绝对的幸运儿,更没有彻底的倒霉鬼,别把自己想得那么悲惨,只有自己营造宽松的心境,才能以乐观、轻松的心态去面对生活,也才能有一个光明的未来。 解铃还需系铃人,自己套上的枷锁还需要自己解开,调整好心态,何愁阴霾不开,光明不在。今后,我只能以积极的态度投入到改造中去。 法国作家罗曼,罗兰说:“一个人快乐与否,绝不依据获得或是丧失了什么,而只能在于自身感觉怎样。”生活其实就是一面镜子,你对它哭,它就对你哭;你对生活抱一种达观的态度,生活就会轻松的多。 不放弃自己,就不会永远地失败,每个人都有步人人生低谷的时候,鼓励自己、激励自己,适时忍耐、从容面对,就可以走出低潮,在黎明到来之前做好充分的准备。 在服刑的日子里,我要准确定位自己,保持好的心态,在积极参加劳动的同时,不放松学习,多接受新思想、新知识、新技术,把自己的优势发挥出来,以实际行动获得认可。 目标确定了,心里就踏实了。锁定目标就要做好计划,并积极付诸行动,今天站在哪里并不重要,下一步迈向哪里却很重要。
作文八:《写人生感悟的作文》1200字
舒缓的音乐悠悠地飘着,夹杂在清风中,如缕缕紫烟在空间轻轻萦绕。蜿蜒小径似一条涔涔小溪,温柔地在眼前流淌,汇聚成了一首动人的诗。如此地诗情画意,如此地缠绵悱恻,我醉了,醉在这如梦如画的意境中。独自站立风中,迎着淡淡的阳光,闭上眼睛,深深吸了口气。我张开了双臂,想把一切的美好统统搂在怀里。这里的恬静,这里的浪漫,这里的感动宛如一张无边无际的巨网深深吞没了我。已无力挣扎,心甘情愿沦落,沦落成为它掌心的一撮尘土。一个“爱”字早已完全征服了我。
熟悉的池塘在眼前呈现,碧空如洗的蓝天似一块大玉盘不小心落在了水里。瞧,清澈透明的池水泛起了动人的涟漪仿佛片片鱼鳞在水面飘飞。两头大象,一边嬉戏,一边大摇大摆地走了过来。这对恩爱的情侣,耳鬓斯磨地在呢喃着什么呢?头蹭着头,身体挨着身体,幸福得让人不禁心生羡慕。我一下子就怔住了,傻呆在了一边,动物的爱简单而快乐,不用考虑各种各样的复杂原因,不参杂任何的外在因素。爱了就爱了,能在一起就好。吃饱,睡暖,陪伴在身边,便是最大的幸福,一切足以。不像人,长相,人品,学历,工作,家境,经历,房子,车子……纠缠在一起,如一团乱麻在脑袋里翻滚,纵有千千结,解也解不开。
人,是最容易烦恼的动物,因为内心的欲望过多,于是便有了无数个不能满足和快乐的理由。岁月,在欲望的小街上蹒跚地走过,把我们折腾得身心俱惫,如寒风中一具具摇摇欲坠的枯木。等到有天突发闲情雅致,对镜贴花黄,却发现镜中的那个人好陌生,陌生得连自己也不认识了。眉间两道皱纹紧锁,仿佛两块巨石,庞大地堵在了胸口,阻止了阳光的抚慰。内心满是潮湿与阴暗的角落,渗得心发凉,凉成了一块冰,冷冷的,让别人无法靠近。嘴里无奈感叹:生活是一连串不能连续而连续起来的荒诞。这就是人,自寻烦恼的人,可卑可叹的生物。你瞧,动物多快乐,它们没有我们那么多复杂的思想,不懂得计较,所以不会生气。不懂得嫉妒,所以不会心生恶念,伤害诋毁对方。不懂得什么叫做“不满足”,所以少了太多太多的苦恼。就连偶尔一点小小的悲伤,也会在大自然面前变得微不足道,很快被阳光蒸发了。只要有阳光照在身上,有风吹在皮肤上,闻到食物的香味,它们就会感觉很幸福。
池水似一片光滑而有着柔细波纹的绿绸缎,在阳光下一波又一波地闪动着,仿佛在欢迎着它们的到来。只见大象微笑着踏入了池中,不久便融入了那一席碧绿之中。他俩时而仰面朝天,露出几条粗壮的大腿和两个可爱的脑袋;时而把头扎进水里,翘起两个肥大的屁股;时而互相拥抱一起,抚摩对方的身体;时而从水中站立起来,用长长的鼻子喷洒出汩汩清水,给彼此洗漱,朵朵晶莹的水花飞溅,宛如片片碎金洒了一池。
我的心随着悠扬的音乐,似水波荡漾,沉浸于一片祥和宁静之中。世界突然变得好安静,安静得似乎可以听见池塘中流水的声音,听见大象欢乐的嬉笑声。世界突然变得好简单,周遭的一切都化为了泡影,只剩下两头可爱的大象和一个沉思的小女子。“心简单,世界就简单,幸福才会生长;心自由,生活就自由,到哪都能找到快乐。”突然想起了这句前不久在网上看到的话。不禁悄悄湿了眼眶……
作文九:《写人生感悟的作文》1000字
写人生感悟的作文
作文一:我看透了生命人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把他燃烧的光明灿烂,然后交给下一代的人们——题记我们的生命是一首交响曲,悲欢离合样样都夹杂在里面,我们的生命是一首协奏曲,弹得出美妙的音乐为我们的人生散发光彩。我懂得人世间太多的东西,有些东西我们触碰不到,我们看不到,我们只能用心去感悟它,去体会它。生命是个典型的例子,因为我们都因生命而活在这个世界上,它让我懂得什么叫生命。在老师的眼里,生命是一团火,燃烧了他们火热的心,他们的用心良苦,他们的无私奉献,换来的却不是回报,而是同学们的憎恨。每个老师都有如同这样的感触吧。可是他们坚决不说放弃,他们一直用微笑来面对每一个学生,每一个人。那一个老师不会说你们都是我的骄傲,我为你们自豪。他们的生命好像就是为学生而生的。他们用自己的心去感触你的痛苦。他耐心的教导你,帮助你,这样的生命你难道不敬佩吗,老师的生命是无私,不求回报的。在父母的眼里,你永远都是一个小孩,不管你犯了多天大的罪孽,你都是他们最宝贝的儿女,可你们往往不懂他们,你认为他们讨厌你,认为他们多管闲事,认为他们一切的一切。他们对我们的好,我们从不珍惜。等到他们渐渐的老去,你才惋惜这一切,那时候,
你已经晚了。他们是上帝派来的左右护法,就算你生病,他们从没有离开过你。天下父母心,懂懂他们,他们的生命是美好,艰辛的。在导演的眼里,我们的生命永远是被彩排的。可是人生没有彩排,过去,就再也回不来。他们的生命总有种顽强的精神,你们从不懂得怎么去赞扬他们。每一次的电影总有几个人的吵骂声,你们懂得他们这几个月的幸苦吗,就因为你们的一句话,把他们从天堂坠落到谷底。可是他们总是强颜微笑,他们从不去辱骂你们,他们永远都只是微笑的面对你们,对你们说我很喜欢你们的建议。如果是你们,你们怎么想,是骂回去还是打回去。我感悟到他们的艰辛。天塌下来,也有自己扛着的精神。他们的生命是值得我们去赞扬的。每个人眼里的生命不同,导演,作家,警察,扫地工,他们都为大家默默地奉献,去感悟一下身边的每一个,感悟一下这个世界的人生。
作文二:感悟生命的意义多少人走着却困在原地;多少人活着却如同死去;多少人爱着却好似分离;多少人笑着却满含泪滴;谁知道我们该去向何处,谁明白生命已均为何物,生命的意义。一只美丽的蝴蝶,被茧搏束着,当茧破出了一个小孔,当它在痛苦的脱离茧的搏束时,一把锋利剪刀,
作文十:《写读书的感悟作文》15600字
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写读书的感悟作文
写读书的感悟作文:关于读书的心得体会
关于读书的心得体会
个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老。庄子说,吾生也有涯,而知也无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们公职人员学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路
牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的
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肩上看得更远。科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现。通
过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。
二、读书开阔人的视野
书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。
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就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克思称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导【写读书的感悟作文】
国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。
从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
三、读书有助于我们树立正确的人生观
人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,
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做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书籍将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。 所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的党员干部,以带动各项事业的蓬勃健康的发展~
写读书的感悟作文:关于读书的感受作文
关于读书的感受作文
生命因享受读书而精彩。对我来说,读书就和吃饭一样,已经成为我生命中最重要的组成部分,一餐不吃觉得饿,一天不读觉得慌。
人生离不开书,人们在读书中成长,在读书中成熟,这正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”书是一位睿智长者,它引领人们在读书中品位人生,享受人生;它指导人们在阅读中感悟人生,挑战人生。“读优秀书,做高尚人”,走进名著,从名著中汲取丰富的精神养料,有助于我们素养的提高。
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读书,使人聪明;读书,使人提高能力;读书,能够让灵魂脱胎换骨;读书,可以升华境界。除了读书,还要学会做读书笔记,记下读书感悟,留下认真读书的痕迹。做读书笔记不仅能对书的内容不易遗忘,更有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,加深对内容的理解,有助于提高语文水平。每读完一本书,你总会涌出许多感受、体会、启示或疑惑。对于书中的观点、人物的言行、写作的手法,读后总有自己的见解与评价,将自己经过思考后的独到见解与评价记录下来,是一件很有价值的做法,有利于提高自己的阅读素养。
让我们珍惜、利用大好时光,使读书成为生活的美好旋律。多读名著、勤做笔记、观察多彩人生、充实丰富的经历,在读书中获得无穷的乐趣!
写读书的感悟作文:2016读书的心得体会作文
读书的心得体会作文
读书的心得体会作文:读了《鹿与海》有感
我读了一个故事,它非常的有教育意义,使我懂得了一
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个深刻的道理。
故事是说:有一头鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。从此它只能看见一侧的情况,而对另一侧的情况却不得知。于是,这头鹿脑子一转,想了一个办法,自己到海边吃草,把好的眼睛对着草地,把坏的眼睛对着大海,就不会有危险了。起初,这只鹿是很幸运的吃到了草,它觉得自己的主意太棒啦!终于有一天,有人乘船从海边驶过,发现了这头鹿,然而鹿却没有发现人,对于人的逼近,一点儿反应都没有,结果船上的人射死了鹿。
可怜的鹿到死也不会明白,原本以为危险会来自陆地,总在防范中,而把大海作为依靠,却付出了生命的代价。这个故事告诉我们:世界上的事情是复杂多变的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,总会付出惨痛的代价。
读书的心得体会作文:体会《给教师的一百条新建议》
在提倡素质教育的今天,学校、家长对教师要求高,对学生的期望高。而学生又自己却无所谓,在这样的情况下,我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。在暑期
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潜心阅读了《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。总观全书,我将一些读书体会归纳为以下几点:一、做一个真实的人,敢于露拙也敢于表现自己。无论我们多么优秀,和几十个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了,学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多,这是个事实。由于传统的师道尊严,我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知,这是一个误区。其实,学生也很清楚,老师不会的东西多了,对高中生而言,他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。所以老师如果在学生面前假装什么都懂,反而给学生以假的印象。反之,如果老师在适当的时候哼上一曲,可以调走得找不着了,在适当的时候露上一小手,哪怕有着明显的破绽,在孩子们哈哈一笑中,让孩子们看到了一个真实的你,一个有血有肉的你,一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你,孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面,如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲,声情并茂地来一段朗诵,不经意间很专业地评一下当天的球赛,让学生眼前一亮:原来我们的老师还有这么一手!学生对你的好感马上激增。总之,让学生了解一个真实的你!
二、做一个有情趣的人不少人说自己不会玩了,如果放两天假,一般也就是睡个大觉。有些退了休的老同志,一天天地老的特别快,大多因为他们没有什么业余爱好。一旦不
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上班了,整天没事可干,反倒闷出病来了。因此,一个人在工作之余要有一两种业余爱好,这是积极休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,如果整天只知道工作,那他的人生将是多么单调和乏味啊。"用艺术来“宣泄”其实是最佳的方法。比如看悲剧。悲剧就是把美好的东西撕毁给人看,看到剧中人物遇到巨大不幸,观众的感情得到了宣泄。""其实更幸福的是创作艺术。在艺术创作过程中,自己的主观世界完全投入了进去,废寝忘食乐此不疲,会使人十分满足。他创作时简直就是神,他无比自由,他感觉到世俗世界对他的限制而使他不自由,他理想中的天国就在他的创作中。""只有关心老师的心灵世界,才是真正地关心老师和生命质量。"
一个有情趣的老师,他的生命质量才是高的,也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。三、做一个善于反省的人。文中有这样一段话,"中国文化中有一个词是“反省”,荀子曰:君子日三省乎己。长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习。我们在日常教育教学工作中,总是说自己加强要自己业务与政治
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的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的"学习"。我们教师离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作,便毫无意义,没有活力。郑杰校长在书上论述:真正的学习并不是一个人关起来苦读,或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。
真正的学习借助于有效的表达和倾听,他能很好地表达自己的想法,并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思"为什么",理性地分析并得出结论,然后他会和别人充分交流,并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。而我们在学习时常常不考虑与人沟通并听取别人的观点,而无法超越自我的局限,或不能从错误中学习。这不是我们所应该学习的吗?我认为,其实,我们并不是不在学习,每天教学在第一线,每位教师肯定都有所感悟,有所困惑,我们只要多一些讨论,多一些表达自己的想法,多悟多写,这不就是我们身为教师最好的学习方式吗?叶澜说过:"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。"要求教师学会反思,即强调教师从反思入手进行教育教学研究。【写读书的感悟作文】
教师在自我进修、自主学习的基础上,以自己的教育教学活动为思考对象,来对自己所做出的行为、决策及由此产
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生的结果进行审视和分析,用教育科学研究的方式,主动地获取知识,应用知识解决教学实际问题,提高参与者的自我觉察水平,促进自身能力的发展。对于教师来说,反思是一个积极的思维活动过程,同时也是积极的行为改进过程;让教师自己承担起学习和能力提高的责任,在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。这又是一个不断的自我监督、自我调节、自我激励、自我强化的过程。反思是教师成长和自我发展的基础,教师从经验中学习,在反思中成长,这正是反思的理论支点。教师从自己的实际教育教学活动出发,发现分析其中的问题,并通过教师之间的合作讨论来探索改进教育教学的途径。这是充分发挥了教师自我导向学习和自主改革教学的积极性的有效途径。反思强调以问题为中心,着眼于教师在教育教学中遇到的"问题解决"。它是紧贴中小学教师教育教学情境的、常规的、经常性的教育教学研究方式,更有利于教师的成长。反思在手段上主要使用自学、反思、行为纠正、科研等手段进行。这大大突破了传统研究方法的时空局限。反思强调教师的自主学习。
要使每一位教师学会学习,使他们在群体学习活动的同时实现个性化。反思强调"学以致用,学用结合"。以探究和解决教育教学工作中的实际问题为基本点。教师的教育教学工作实践性很强,如果离开教育教学实践,只读几本教育理
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论专著,是不可能真正把握教育教学工作的。如果说学生是在为"明天"而学习,那么教师就是在为"今天"而学习,这是现实的目标。因此,教师应该带着问题去学习,在学习过程中认识到自己教育教学活动的不足,觉察到自己以前没有觉察到的教育教学中的习惯行为及其消极后果;找出驱动自己教育教学活动的各种思想观点到底是什么,它与自己所倡导的理论是否一致,自己的行为结果与期望是否一致;经过这种分析,教师对存在的问题形成更明确的认识,会积极寻找新思想与新策略来解决面临的问题;教师在解决问题的过程中使教育教学过程达到更优化。由于教师是带着教育教学中的实际问题去学习,这就使得他的学习更有针对性、实效性,使理论与实践紧密结合起来。教师通过反思,自觉地探索教育教学过程,在学中教,在教中学,这是教师自我提高的最佳途径。
读了这本书,里面的很多章节让我沉浸其中,如做《一名称职的服务者》,就是说我们做教师的都要为学生服务,为帮助学生的学习服务。那么我们又是怎样服务于学生呢?我觉得在我现在的教育中,教师要摆正位置为学生的服务,应该以平等的人格对待学生。服务的好坏要学生来评价。教师还要提高服务手技能和态度,把学生作为服务的对象,要理解学生,站在学生的立场上去看问题,这样才能更好的为
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学生服务。在为学生服务的过程中,我们有好的心态,学生就会心存感激。当学生学会感激之后,才会醒悟,才会更好的回报教师。又如《谁是学校的主人》让我知道了学生、领导、教师谁是学校的主人呢?我们常说学校要生存就得有生源,就此而言学生应该是学校的主人。可是决定学校大事的时候学生有没有决定权呢?那么学生何来主人之言。那么教师是吗?领导是吗?我觉得真正的主人应该是我们学校的每一个成员,只有你以主人翁的态度对待学校的一切,那们你就是学校的主人。
还有很多内容如《把困难当作机会》......读了本书,给了我很大的影响,其中的新一百条建议都比较有其独特的内涵,还需不断地学习以充实、以发展。
读书的心得体会作文:读了《卖火柴的小女孩》的心得
我爱书,妈妈给我起了个名字叫"书虫"。虽然不雅,但却真实地反映了我在读书时能够忘掉一切的神态。
尽管我只是个小学生,但我业余读书的书龄已有8年之多了!
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随着年龄的增长,我阅读的范围也越来越广泛了.我读过四大名着;我读过雨果的《悲惨世界》、《海上劳工》;我读过老舍的《骆驼祥子》。至于《格林童话》和《安徒生童话》之类的故事早已被当作少儿读物了。然而在最近一次整理书籍时,我随手抽出了《卖火柴的小女孩》这本书。虽然是曾经读过的书,但当我再一次读起时,又重新被吸引了。
我陪着小女孩在凛冽的寒风中一路走来。当一切无助时,我又陪同小女孩一起点两了一根又一根的火柴。当微弱的火焰升起时,我又陪同小女孩憧憬着美好的未来。陪同小女孩寻找给予小女孩保护的、慈祥的奶奶。我终于看到小女孩脸上露出了微笑,但这是一种凄惨的小,死亡来临时的笑。我为小女孩的悲惨遭遇泪流如雨。她的悲惨遭遇是当时的社会制度造成的,注定了她悲惨命运的结局。
当我合上这本书,眼前忽然浮现出贫困山区孩子在求学路上蹒跚求学的身影。我们每天都能在宽阔、明亮的教学楼里收获园丁撒下的果实,并且享受着阳光的沐浴。而贫困山区的孩子却只能在没有窗户、没有阳光的草房里学习。
和卖火柴的小女孩比,和那些贫困学生比,我们可以说是享尽了人间的爱和幸福。但愿从此人世间消除贫困,让每
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一个孩子都能享受到灿烂的阳光。这是我重读了《卖火柴的小女孩》的感受,也是我最真切的体会。
读书的心得体会作文:读书心得
世上万事万物都是有规律可寻,在学习中要善于发现规律,利用规律,不能盲目地乱撞,只要有这样考试,才能稳打稳胜。
"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才"。这是华罗庚的亲身体会,意思是学贵在勤。自身的缺点并不可怕,可怕的是缺少勤奋的精神,学生们要勤,就要忌"懒",忌"惰"。懒惰是人的本性之一,稍不留神就会表达出来。所以同学们要时刻提醒自己"成事在勤,谋事忌惰"。
如果做一件事不经过思考就去做,那肯定是卤莽的,也是回撞墙的。除非你是幸运的。但幸运并不是时时光顾的,所以,最保险的办法是三思而后行。这表明学贵在思。
学习过程是由计划、预习、听课、作业、总结等各个环节构成的循环过程。课堂听讲对学生学习有非同寻常的重要性。课堂听讲效率的高低,直接影响学生学习成绩的优差。
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听讲时要抓重点,注意老师反复强调的部分。
而当复习时,内容多,时间紧,各科目齐头并进,做到心中有数,节奏有最,提高复习备考的实效。
假如你的成绩一跌再跌,那么就必须反省一下自己最近学习态度是否有问题,学习方案是否有不足,是否有重要的知识点没有掌握。
我们要相信自己是一只高飞的鹰。
写读书的感悟作文:2015学习心得作文
第1篇:关于学生学习的心得体会
中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔,像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高,精力多么充沛,毅力多么顽强,学习条件多么优越,也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切,要蔷薇也要雪。他们
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希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,知识大海的守门老人告诉我们:这是不可能的呀~
知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢,因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。古人说:"授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷"也就是这个道理。**同志说过:"学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习"。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。【写读书的感悟作文】
国维有段为世人常常引用的名言:古今之成大事业大学
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问者,必须经过三种境界。"昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也。"第一景说的是要有信心,"独上高楼",非信心不可;第二景说的是要有决心,"终不悔"实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心,"众里寻他千百度",没有恒心,如何达得到,
古人说:"凡事预则立,不遇则废。"智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。
要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤:
第一步就是抓好课前预习。
在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。同时,可以初步理解教材的
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基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。
我国古代军事家孙子有一句名言:"知己知彼,百战不殆。"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。预习就是"知己知彼"的准备工作,就好像赛跑的qiāng声。虽然赛跑规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。做好预习学习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变为主动。
简言之,预习就是上课前的自学,也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实,可以大大提高学习效率。
第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。
学生必须上好课、听好课,首先做好课前准备,包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲,尽快进入学习状态,参与课堂内的全部学习活动,始终集中注意力;第三要学会科学地思考问题,
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重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。
上课是学生在学校学习的基本形式,学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定,一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊~学习成绩的优劣,固然取决于多种因素,但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩,首先就必须利用课堂上的四十五分钟,提高听课效率。
听课时应做到以下四点:
1、带着问题听课;
2、把握住老师讲课的思路、条理;
3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固知识;
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4、踊跃回答老师提问。
这样基本上掌握了听课的要求。
第三步是课后复习应及时。针对不同学科的特点,采取多种方式进行复习,真正达到排疑解难、巩固提高的目的。
课后要复习教科书,抓住知识的基本内容和要点;尝试回忆,独立地把教师上课内容回想一便,养成勤思考的好习惯;同时整理笔记,进行知识的加工和补充;课后还要看参考书,使知识的掌握向深度和广度发展,形成学习上的良性循环。
复习是预习和上课的继续,它将完成预习和上课所没有完成的任务,这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握,在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧,进而在运用知识的过程中,使知识融会贯通,举一反三,并且通过归纳、整理达到系统化,使知识真正消化吸收,成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中,既调动了大脑的活动,又提高了分析问题和解决问题的能力,知识也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲,知识掌握如何,由复习效果而定。
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第2篇:我的学习心得
古书有云:"学如逆水行舟,不进则退。"我也深有体会,它自然成为我的个人格言。学习如天上的云,一不小心就会然自己的知识被大地吸干,努力的成绩可都被别人来去了,自己却成为一无所有。
"书中自有黄金屋,书中自有彦如玉。"在我的生活中,书是我的好朋友,床边、书桌、椅子,都有它的存在。在有空的时候看一看书,然紧张的大脑放松一下。在书的海洋遨游,然你受益匪浅。我平时爱在中午看一些散文,晚上看含有深刻道理的文章,体会、分析、感受、领悟其深刻的道理。
"人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习~学习~"它是我的助跑线,它让我知道:只有学习才能让人的天才成熊熊火焰,就算人没有天才,但有了学习就是有成功之路。
讲到学习方法,我想用六个字来概括:"严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。如果你只会向别人学习,
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自己却不意识的刻苦锻炼,就如一颗没发芽的种子,只想快快长大,自己不主动在生活中锻炼,只会长得矮小。
"复习是学习之母。"复习也是我的学习生活中最重要的一部分,也是我的学习方法之一。"学习后复习,让知识更巩固。"是我课后的名言,也是我的课后行动,因常言道"温故知新"。
同学们,快行动起来吧,找到自己的学习方法,感受学习的快乐,体验学习的幸福,领悟学习的道理吧~
第3篇:学习心得作文
看完全书后简明扼要地写下自己的收获、体会,或者对全文或某些部分加以评析,鉴赏或质疑、批评,这就是学习心得。学习心得的内容多样、形式灵活,有观点、有材料、有头有尾、层次清楚、结构完整,这里最重要的是有观点,也就是有"心得",要把"心得"准确地表达出来。其次是有材料,可以是摘抄读过的诗文原句,也可以概述原文大意。初学者,可以分两步。第一步,以摘抄原文为主,然后适当作一些分析,谈自己的认识,体会,这样做,难度不大。第二步,对原文只作概述,并采用夹叙夹议方式,同时写出自己
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的心得,这样写以自己的语言为主,难度较高。
第4篇:学习心得作文
不知不
觉第二次月考至今已有三个星期了,距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。接下来我要跟大家分享的是一些学习心得。
我认为要有好的学习成绩应要具备三点:1。适合自己的学习方法;2。好的学习心态;3。勤奋。
第一:每个学生都应去寻找合适自己的学习方法,这样会有利于提高你的学习效率和发现你学习上的缺点。我也有一个习惯--复习时用列提纲的方式去复习,起码这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。预习、听课、复习这是一个最简单的学习流程,说起来容易可是真正坚持下来的又有多少,而我也会时不时偷懒一下。别轻视这样的流程,它会给你的学习上带来很多帮助:预习能辅助你上课时更容易去理解;老师上课传授的内容还是占重点的大部分,认真听课起码可以给你打下好的基础(第二:面对学习的不顺就像面对
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人生的困境一样,需要有恒心、有信心去迎接。有些同学因为一次考试失误了就放弃学习了;有些同学因为好成绩而过分自负,不屑于他人,不愿意去帮助学习有困难的人;有些同学会把考试的失误迁就于老师,没有先想过自己有哪些的不足。就比如说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误,也许这也是很小的原因,但主要还是出自于自己的问题,自己到底有没有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。这都是学习心态上的问题。乐观面对学习成绩、积极提问、乐于辅助他人等等这些就是好的学习心态。有好的学习心态会让你学得开心学得更有意义。
第三:学习需要的是持之以恒,所以我们需要勤奋地去学习。很多同学嫌做题目太麻烦很复杂,就去抄作业,可是抄作业又给你带来什么好处呢,谁不曾这样烦恼过,可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我,我没有像重点班同学的优秀天赋,所以我需要靠后天的努力去弥补,促进自己变得优秀。俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。老师们也常说只有懒学生没有笨学生。我相信只要你有努力去付出了你就会有好的收获。
好好学习是现在最实际的事情,千万不要让网络游戏、
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小说等等荒废了学业。
祝大家在下次考试考到满意的成绩。
谢谢~
第5篇:学习心得作文
经过三年的学习,由一个活泼无知的我,成为一个兴趣广泛,多才多艺,知识丰富、思路开阔的好儿童。德,智,体,美,劳样样都棒的优秀学生。特别是在三年下学期,是我收获最大,体会最深的一个学期。我为班集体和个人获得了一个又一个的荣誉奖励,是我最开心和骄傲的一个学期,所以积累了不少的学习体会和心得:
首先,要给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦的情绪,这时可以把功课分成几个部分,把每一部分都限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳。渐渐地缩短所用时间,不久就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在很快就能完成了。
除了重要的内容以外,上课不必记很详细的笔记。如果
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上课忙于记笔记,听课的效率一定不高,而且不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应该是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
身体是"学习"的基本。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。所以,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢,
积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习感兴趣。兴趣是最好的老师,有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
学习过程中有不懂的问题,积极主动向老师和同学们请教,不懂的地方一定要弄懂,才能使自己进步。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,分数自然高。要把自己和集体结合起来,和同学保持互助联系,团结进取,也能提高自己学习和能力。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。需要使用时,一看便知在哪。不需东找西翻。我觉得,
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没有条理的学生不会学得很好。
最后,我来做个总结:
1、学习必须讲究方法。
2、学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。
3、学习必须要有条理。
4、每天都要有好心情,才不会对学习产生厌烦。
5、每天都得锻炼一小时,这样身体才会好,身体好了,学习才会更好。
总之:世上无难事,只怕有心人。
第6篇:学习心得作文
从小学算起,我已经度过了12年的学生生涯。成绩虽数不上是最好的,但我觉得自己学得还比较轻松,这大概受益于我的学习方法吧。
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一、课前的预习。每堂课前我都要进行预习:语文,把要学的课文看一遍,自己先用笔将重点,要点及不懂之处做上记号;英语,则是先将单词读上几遍,读熟读顺,这样上课时就不必再忙于熟悉生词,而可以很快的进入课文、内容及语法的学习;实验,课前就着手了解这个实验的关键,这样无论是在老师的演示实验中,还是自己动手实验时,都可以有重点的观察。
二、课堂的学习课堂上的40分钟是极为重要的,课堂上少听了1分钟,课下10分钟也补不上。所以在课堂上,思想要绝对的集中,跟着老师转。我因为预习充分,听起课来就比较轻松,在别人忙于记忆要点时,我的注意力已经转向了一些细小的地方。这些细节往往是学习时容易忽略的,是使考分拉开档次的地方。充分的预习再加上认真的听课,一节课下来,往往便可将重点、要点牢牢记住了。
三、多加思考我对于知识不喜欢死记硬背而喜欢加入自己的理解去记忆。多问为什么,深入问题的实质去考虑问题,这样不但使知识记得牢固,使用起来也比较灵活。在课上,有了问题应马上记录下来,但不可再去想它,不然耽误了后面的听课,得不偿失,应课后再来思考这些问题。只有实在
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想不通时,才去问老师,如果一有问题,不动脑思考就去问,答案常常会左耳朵进,左耳朵出,远没有经过自己思考记得深刻。
四、增加深度,广度课后的复习,我认为不必多做练习题,应在课堂的基础上加大广度和深度。加大广度,就是增加一些与课文有关的小知识。例如平时,我爱看一些科学家,文学家的传记等,这样可以培养自己对学习的兴趣,而且可以扩大知识面,当学到与这些人物有关的知识时,还可以联系起来,理解得更加透彻。加大深度,就要在课余时间看一些比较难的书,像竞赛教材一类,我觉得知识是环环相扣的,浅的没学好,难的就学不下去。所以看这些书,能检查出自己的基础知识掌握得是否牢固。换句话说,难的题目都能掌握,容易的做起来不就更加游刃有余了吗,
以上只是我在学习中一点小小的心得,说出来,和大家互相交流。
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