作文一:《我是一颗小种子》400字
我是一颗小种子 伍家实小301班 胡艺严 我呀,是一颗小小的苹果种子。我每天都幻想着等我长大了,变成了一棵参天大树时,我该多么幸福啊!每天沐浴着阳光雨露,听着小鸟为我歌唱,我想,一定会有这么一天的! 一个晴朗的早晨,我还在睡觉,一阵脚步声把我吵醒,我睁开眼睛一看,嘿!一位客人走了进来买了我,我开心极了!我想:“我的愿望就快实现了!”可老天爷好像不想让我如愿以偿,车子在半路上被石头绊了一下,我从车上掉了下来,掉进了黑乎乎的石缝里,我伤心极了,我想我肯定再也看不到美好的世界了,但事情并没有我想象的那样坏,我才呆了两三个小时,蚯蚓大哥就来了,它给我盖上了泥土棉被,我身上立刻暖和了许多。我就这样呆了七天多,第八天的下午,一双温暖的小手刨开土,把我捧了起来,种进更松软的土里。很多年以后,我终于长成了一棵参天大树,结出了又大又红、又香又甜的苹果!我那开心的劲儿就别提了! 现在的我很自豪!但我永远都不会忘记我曾经只是一颗小种子,我努力的长大、开花、结果,就是为了报答那些曾经爱过我的人们!
作文二:《我是一颗小水珠》300字
《我是一颗小水珠》我是一颗小水珠。我喜欢旅行。我从天上来。在天有我的妈妈,爸爸,白云姐姐,我爱和白云姐姐玩。昨天,天爷爷不知为什么生气了,下令要我们将我们水珠家族都投下去。我很害怕,但也很高兴,害怕的是落下来会不会疼,高兴的是可以去天底下玩玩了。我和大家一起被抛向大地。我来到树叶上,可身上早已被空中的灰尘污染了。我抖了抖身子,甩掉了身上的灰尘。我看着树叶打招呼:你们好。我告别了树叶,开始了我的旅程。我跳到地上,我来到一个村前,那儿有一条清澈见底的小河,我看到了一条条不知名的小鱼在河里快活地游来游去,看着它们,我也想当一条小鱼,也在清澈见底的小河里快活地游来游去。到村后,是一座苍翠欲滴的的大山。山上一棵大树高耸入云,就像是一位位守护神。我这次的旅程很愉快,天底下好好玩哦!我好喜欢……
作文三:《我是一颗小雨滴》1000字
我是一颗小雨滴
我是一颗小雨滴,一颗普普通通的小雨滴。
我浑身亮晶晶的,闪烁着光芒,就像一颗透明的水晶。我可淘气啦,总想满世界跑跑。可是我的云妈妈很严厉,总是把我看得紧紧的。因此,我一直盼望着,有一天能跟我的兄弟姐妹们出去玩玩。
终于,在我的软磨硬泡下,云妈妈同意了我的要求。她意味深长地对我说:“孩子,你一定要记住,不要疯跑,只能到需要你的地方去。”“到需要我的地方去?”我满心疑惑,但为了能够出去玩,就一口答应了。
我愉快地开始了自己的旅行,随行的还有许多像我一样的小雨滴。一路上,只见一望无际的森林,层层叠叠的山脉,奔腾不息的河流;苍苍茫茫的草原;高耸入云的楼房……看的我眼花缭乱。“世界好大啊!”我不禁暗暗赞叹。
一转眼,我们已经旅行了几个小时了。后来我们来到了一个波光粼粼的大湖泊。这里好美啊!湖面平静得像一面镜子,湖边一棵棵葱茏的绿树,正风情万种的欣赏自己镜中的美貌;微风一吹,湖面泛起一层层鱼鳞似的波纹;各种鱼儿你追我赶,正在玩着藏猫猫的游戏;一行白鹭展翅高翔……很多伙伴都被这里的美景吸引住了,纷纷降落下来。我也想要跟着它们降落,但是想起了云妈妈“到需要你的地方去”的嘱咐,于是我决定继续前进。
我和其余的伙伴们继续飞啊飞啊,又来到了一个大花园。园中有许许多多奼紫嫣红的花儿,远远望去,像一片万紫千红的花海,月季花、郁金香、铃兰、玫瑰花……还有好多好多我叫不出名字来的花儿,你不让我,我不让你,都竞相绽放。辛勤的园丁正拿着水管给花儿们浇水,花儿们仰着小脸,尽情的吮吸着甘甜的泉水,每朵花的花瓣上都有一颗颗小水珠,闪着亮晶晶的光芒。有一些性急的伙伴又忍不住了,飞快地降落到花瓣上,与小水珠们嬉戏。我想了想,虽然我很喜欢这些美丽的花儿,但是我觉得它们并不是最需要我的。于是我离开了这座大花园,又上路了。
我漫无目的的飞呀飞呀,边飞边想:到底哪里才是最需要我的地方呢?正当我百无聊赖之际,一低头,忽然发现在下面有一大片干干的田地,黄色的土地上布满了一道道干裂的口子;,一棵棵庄稼无精打采地低着头,好像睡着似的;几个老农满面愁容的捧着干干的泥土……“它们一定很久没有喝水了。”我想着,“这一定是最需要我的地方。”虽然这里没有湖泊、花园的美丽,但是只有在这里我才能履行自己的职责。于是我毫不犹豫地落了下去。我仿佛看见干干的田地大口大口地喝着水,渐渐地湿润了;无精打采的庄稼也焕发了勃勃生机;老农们紧锁的眉头舒展开了……
我开心地笑了。
作文四:《我是一颗小露珠》400字
我是一颗小露珠
中山街小学三四班 黄琦 我是一颗快乐的小露珠。
你瞧,圆圆的我,晶莹透亮。有人说我像钻石那么闪亮,有人说我像水晶那么透明,有人说我像珍珠那么圆润,有人说说我像明珠那么璀璨……你说,我漂亮吗?
夜幕降临了,我和伙伴们悄悄地来到草地上,花朵上,禾苗上。我爬呀,滚呀,使尽了全身的力气,越来越大,越来越亮。到黎明的时候,我有黄豆粒那么大了。小蝴蝶来了,我和她一起跳舞,小蟋蟀来了,我和他一起玩耍……小动物们都非常喜欢我。
太阳公公出来了,在阳光的映照下,我变得闪闪发光,把植物们装点得格外精神——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。我兴奋地爬着,滚着,开心地笑着,因为大家都很快乐,我也感到很快乐。 这时,太阳公公散发的热量越来越大,我渐渐的变成了水蒸气。不过,我明天还会来的。因为我愿意为大家输送更多的快乐。
你喜欢这颗微不足道的小露珠吗?
作文五:《我是一颗小雨滴》400字
我是一颗小雨滴
学校:朝阳小学 班级:六(6)班 姓名:冯雨佳
雨淅淅沥沥地下着,我撑着雨伞走在无人的大街上。渐渐地,我身体越来越轻,原来我变成了一颗小雨滴。
轰隆隆,轰隆隆??雷声更大了,看着我其他小雨滴都高高兴兴地跳了下去,我心想,这里不太适合我,我到别处看看吧~于是我又飘到了田野上。
秋天的田野是金黄金黄的:小雏菊是黄的,桔子黄黄的,稻子是金黄的,所有东西都是金灿灿的,“看来这里不需要我呀~”我和小伙伴又来到了一口干枯的井。下面的人类都在请求我们下去,我又有一半的朋友义无反顾地跳了下去,人们都高兴得手舞足蹈,我也替他们高兴,可这里还是不合适我呀~我们继续往前走,原来我们到了沙漠,这里的太阳公公喷着怒火,陆地上几个快渴死的人牵着匹瘦骨峋的骆驼,又有一群小伙伴起了怜惜的心跳了下去。救了这一群人。接下来,我们一个没水的池塘,里面的青蛙“呱呱,地朝我们求帮助,我想,这就是我要找的地方~”于是,我和剩下的伙伴一起跳了下去,以后我就高兴地生活在了这里。
我和我的伙伴为人类作出了巨大的贡献,我们不求回报,默默地
服务着。我们只求人类爱护环境,好好保护地球~
作文六:《我是一颗小雨滴》900字
我是一颗小雨滴,透明的身体,像很薄的玻璃。来源:作文网
天上雷声轰轰的时候,那就是我和我的小伙伴“余地下凡”的
时候。
我是一颗小雨滴,落在一片翠绿的叶子上,然后又滑了下
来落在地上。
我是一颗小雨滴,蝴蝶飞过来,对我说:“你好啊,小雨
滴。”当羊群渴的时候,我总是与我的小伙伴结合在一起,变
成了一堆大水塘,让羊群饮水饮个够。
过了些天,我觉得自己变小了,变瘦了,但是,我看见那
些羊群都比原来肥壮了,我想:这一点苦算什么,为了别人,
我宁愿牺牲自己。想着,我又高兴地笑了。
我想一颗晶莹的珍珠,落在小草的头发上,密蜂看见了,
对小草说:“小草,你真美,我真羡慕你啊!”小草听了,连
忙对我说:“谢谢你,像珍珠一样晶莹的小雨滴。”我说:
“不用谢,为别人服务,是我一生中最大的贡献。”
夏天,那是炎热的季节。我作为一颗小雨滴,当然是给人
们带来快乐、凉爽。当人们企盼着雨的到来,当庄稼企盼着雨
的到来,我和我的小伙伴总是一心一意地为他们服务。雨停
了,火热的太阳晒干了我们,但是,我们的目标始终不变:为
别人服务,是一生中最大的乐趣。
秋天,硕果累累,那是丰收的季节。我又落在泥土里,作
为树木的水分、养料。
冬天,那是寒冷的,再强冷空气的吹压下,我——小雨滴
摇身一变,变成了雪白的雪花,给大地披上了美丽的银装,人
们欢呼,人们歌唱。我多么幸福啊!为大众服务,我感到骄
傲,感到自豪!
隆隆,轰隆隆!”“下雨啦,下雨啦,我们要离开家,去探险喽!”我——小雨滴花花正和伙伴们交谈着。
过了会儿,她望见雨滴拍打着小河,发出了“滴答,滴答”的声音,觉得很好听,于是,我蹦到了水里。她看见了小虾,就对它们说:“你好呀,小虾,我是小雨滴花花,我来到你们家做客了!”小虾摇摆着两条长须,神奇地说:“是你啊,小雨滴花花好久不见啊。呵呵O(∩_∩)O~ “ 我来到了它家一看。哇!屋里亮堂堂的,门前有四棵白杨树,后面有林荫道散步呢!“你的家真漂亮呀!”花花情不自禁地赞叹道。
因为雨水过大,花花被冲刷到了山坡上。她看见了远处有几朵不知名的野花,急急忙忙跑了过去。中间一朵花说:“快瞧,一滴小雨滴向我们奔过来了呦!”这时,小雨滴花花奔跑了过来,气喘吁吁地对野花们说:“你们好,美丽娇艳的小野花们,我来帮你们洗洗澡吧!” “好呀,好呀!”野花们叫道。花花让她们洗过澡,还喝了水呢!
这时,雨过天晴,太阳公公笑眯眯地出来了,花花被蒸发掉了,而他还是笑盈盈的。
作文七:《我是一颗小雨滴》8600字
我是一颗小雨滴
我是一颗小雨滴,来自蔚蓝的、浩瀚无际的天空,来自柔软洁白的云朵,那里就是我的家乡。
有一天,不知道是怎没回事,天色渐渐暗淡下来,许多云朵都跟着变黑了,密集的聚在一起,向地面靠拢,过了一会儿,停了下来,顿时狂风大作,我由水蒸气变成了一颗小雨滴,紧接着,一股神秘的力量把我往下吸着,我被吸出了云朵,正在往下掉。
出来了的感受可真好,使我呼吸到了清新的空气,不像在云朵里那样拥挤、闷闷的,我的心情是多么愉快、多么激动,我放声欢呼道:“哦~我终于自由了~”我又听见雷公公在天上怒吼,一道亮亮的闪电凌厉地划过天空,劈在一棵树上,树枝断了,落在地上,雷和电有节奏地配合着,我意识到大自然的那股神奇而巨大的力量,是那种力量使我掉下来。我看见街道上的人有的穿着雨衣,有的打着雨伞,有得做上了车,还有的在大风大雨中跑着。
突然,一阵强烈的山风刮来,改变了我的方向。慢慢地,我落在一户人家的屋顶上,瓦片上湿漉漉的,有我兄弟们的足迹,我舒舒服服地躺在屋顶上,顺着我兄弟们的足迹快速地滑了起来,由于我滑的速度太快了,惯性就很大,使我飞出了屋檐,落在了一片树叶上,树叶被我压弯了腰,顺势将我滑了下来,跳到了一朵含苞欲放的花上,紧贴着花的小枝慢慢地滑了下来,到了一棵大树旁边,滋润了一块草
地。过了不久,大树将我吸进了他的根部,遇到了我的兄弟,原来他们也被吸了进来。
我们滋润了大树,让大叔长得更高更大。我带给了大自然生机,我就是这样一颗小雨滴。
六年级二班 曾帅诚
2011年9月25日
大自然的歌谣
我是大自然的歌谣---雨,“哗哗哗~”“沙啦啦~”“淅沥沥!”好听吧!
随着雷公公打起鼓,电婆婆发出信号,风哥哥呼着气。我出来啦~
我先来到一望无际的草原,这里到处都是绿油油的小草,小草中藏着许多花儿,空气清新极了。风一吹,身穿五颜六色衣裳的小花频频点头,欢迎我的来到。而小草扭着屁股,为我献上了一段优美的舞蹈。草原上的小虫子们在我的怀抱中舒舒服服地洗了个澡。
我又到森林中逛了一圈。我看见小蚂蚁在匆匆忙忙地把食物搬进洞穴里,有的小蚂蚁看见下雨了,就站在一片叶子下,倾听我的声音。我们落到树的叶子上,这叶子真软,像蹦床一样,我蹦我蹦我蹦蹦蹦,这片叶子,那片叶子,都有我的足迹。最后,在石头上来了个滑滑梯,“咚咚咚咚”的几声,我进入了小池塘的怀抱,还溅起了一朵朵小水花。在池塘中,青蛙“呱呱呱”地叫着,是要和我一起演奏“雨之歌”吗,鱼儿们游上来,张着嘴巴,仿佛在为我们伴唱一样。
到了果园,那桃树上的桃花像喝醉了酒似的,满枝绯红,在风中摇曳着,吸吮着我。这梨花,簇成束,滚成团,一簇簇,一层层,像云锦似的漫天铺地、洁白无瑕。枣花黄黄的,一串一串,一排一排,在很远的地方都能闻到一阵扑鼻的清香,真是令人心醉。
我看到这熙熙攘攘的城市里,每一个人都撑着五彩缤纷的雨伞,行色匆匆地赶着路,而伞下是一曲无字的歌谣。
当大自然唱起动听的歌谣时,我来了??????
我是一棵小草
王菲
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草??”我,是一棵小草。虽然我没有漂亮的衣服,没有五颜六色帽子,是随处可见的,是普普通通的,但是,身为大自然的一员,我点缀着大自然,我认为我是幸福的~
积雪慢慢地融化了,春天来临了。一开始,一些娇嫩高贵的花儿还躲躲藏藏的,而我却已经探出了尖尖的小脑袋,东张西望,好奇地看着这美丽而又神奇的世界。
哇,原来我有这么多的小伙伴呀~他们都穿着六色的以上,比我还强壮,我和他们打了打招呼,他们都十分友善。我抬头一看,如雪一般的白云装点着一碧如洗的天空。和蔼可亲的柳树阿姨梳洗着她那新绿色的头发,凤姑娘轻轻地走了过来,抚摸着我那稚嫩的小脸蛋,也使柳树阿姨的头发随风舞动,显得更美丽了~清澈见底的小溪“丁丁冬冬,丁丁冬冬”地流向了远方。几条小鱼儿在小溪里游来游去,一会儿躲在石头后,一会儿又合拢在一起,一会儿又分散开去,一会儿又腾身一跃??真是调皮极了~
忽然,一滴水打在了我的脑袋上,我一看,原来,是可爱的雨宝宝呀。雨宝宝落在了我的身上、柳树阿姨的身上、野花姐姐的身上、小溪哥哥的身上??“沙啦啦,沙啦啦”,雨越下越大,越下越大。雨声、小溪的声音、虫子的鸣叫声??合成了一首又一首优雅的小曲,动听、美妙极了~我想:这些音乐优于人间的一切音乐,这是只有大自然才能才能演奏出来的。
过了一会儿,彩虹姐姐披着他那一身七彩的衣裳,光彩过目,他才是这个地方的焦点~
我这才发现,这个世界是多么大,多么神奇,多么美丽,而我又是多么渺小。但是,渺小并不可怕,因为我不怕狂风暴雨、不怕
严寒酷暑、不怕人们践踏。我身子小,但我并不会被任何困难轻易地绊倒。
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这就是我,身为大自然一员的我~
花园奇遇
胡芮乔
今天我依旧来到花园里玩,我和一群好朋友在小区的花园里尽情的玩啊、跑啊。玩着、玩着我累了,停下来躺在草坪上,一只英勇的螳螂出现在我的视线中,只见它挥舞着大刀指挥其他背着东西的螳螂,渐渐地我感到非常累、非常累......
我醒来时,四周所有的物体都变得巨大起来,原来的小草变成了茂密的森林,石头变成了山丘,池塘变成了湖泊。眼前一队队螳螂从我面前走过,一只小螳螂跑过来问我:"长官,接下来该怎么走呀,"原来我现在的身份是个螳螂,而且是个头领。“长官,你说话呀~”我这才回过神来,压根儿不识路的我胡乱指了一下,大队的螳螂便排着整齐的队伍朝我指的方向走去,它们每一个从我面前经过的时候都要给我敬礼,打招呼。不知怎么的,我说出的话竟也变成了它们的语言,它们的语言变成了我耳中熟悉的方言,听起来是那么亲切,那么温暖。
大伙儿顺着我指的方向,竟然迷路了。再看看四周,那真是一片花的海洋,漫山遍野,百花齐放,姹紫嫣红,红的似火,橙的赛金,白得如雪......一阵风吹来,那一大片一大片的野花随风起舞,排山
倒海般呼啸而来,又滚滚而去,随风而来的还有那阵阵沁人心脾的花香,那么浓烈,那么清新。
我们继续向前,一会儿我们来到一座山前,山上苍松翠柏,郁郁葱葱。山的中间一股山泉飞流而下。我们来到泉边,停了下来,大家休息,喝水。我也俯下身喝了一口,那山泉既清爽又解渴。再看看那水,清澈见底,洁净无瑕。我把头伸进水里,再抬起来,清凉无比,一路的困惑与疲惫顿时烟消云散。
最后,我们走到一个如村庄般的地方,大家欢呼道:“到了,到家了~”我这才知道这是绿茵村,是螳螂的家,可是,当我走进去时才发现,我错了,这是虫虫们的家,你看:有蝴蝶、蚂蚁、黑甲虫、螳螂、蚯蚓??五彩斑斓的蝴蝶穿着漂亮的衣服在翩翩起舞;身体矫健的螳螂挥舞着大刀在练功??这些虫虫在一起都很融洽,看见了虫不管认识不认识都相互打招呼。这些虫为了把这个共同的家建设好,都尽自己的所能努力去工作。蚯蚓负责挖地道;蚂蚁负责搬木头,螳螂负责运土;蝴蝶指挥交通;黑甲虫负责测气候??“嘀、嘀、滴”,黑甲虫通报要下雨了,大家立即躲到房子里了。
“滴答??”我抬头看看,先是那么几滴,滴在房屋上,马路上,是那么细微的几乎听不到的声音。慢慢地,缓缓地,开始有种“沙沙”的声音,伴着雨点的舞步,“沙沙”的声音愈来愈大,像一首变换调子的歌谣,从低音逐渐变成了高音,“哗哗哗”,“哗哗哗”,雨越下越大,雨点们一路欢歌,它们奔跑着,跳跃着,给虫虫们唱歌,
给虫虫们跳舞,给它们打扫家园。雨过天晴,雨点们走了,虫虫们笑了。
“呀~”不知怎地,我一下惊了起来,眼前的不再是绿茵村,而是我们小区的花园。
我发现了虫虫的家,我多么得意呀!我愿意邀请你一起去虫虫们的家游览。
雨
郭晶晶
听,那清脆的滴答声,是我们在歌唱;听,那富有节奏的雨点声,是我们在演奏。
我是一场带给人们凉爽的秋雨。“沙啦啦”“沙啦啦”,我们从云朵上悄然而至。来到了森林,每一片树叶都成了雨点孩子们的滑滑梯和跷跷板,每当雨点孩子们落在一棵树的叶子上,又滑下去后,才会发现,原来雨点孩子们已经“偷”走了叶子的灰尘。再往下看看,小动物们都蹦蹦跳跳,欢迎我的到来。
云姐姐在天上飘动着,不知不觉中,我已经来到了翻动着浪花的长江上,“丁丁冬冬”,我落到了长江的怀抱。长江敞开手臂,用拥抱的反方式来欢迎我的到来,为了不辜负了长江的好意,我自然冲向他的怀抱,随着长江一起,向着东流,流向大海。
云姐姐在长江上呆久了,便又带着我飞向了那风景如画的大深山中。山里的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,还有每一朵花儿,都变成了我即将要演奏的乐器,而我,自然就是那充满音乐细胞的演
奏家了~我有我那轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的曲子,让一旁的小溪赞叹不绝。我又来到了农民伯伯家,我们落在了屋檐上,把屋檐当做了我们自己的舞台,“噼噼啪啪”“噼噼啪啪”,有时,我们还跳起来踢踏舞,一行行,一列列,队伍整齐,声音一致,有谁不说我们是专业的舞蹈演员呢,我们跳完舞,便顺着屋檐落下,一个不小心,落进了农民伯伯的衣衫里,让农民伯伯打了一个寒战。
渐渐地,“沙啦啦”的声音,太阳公公露出了笑脸,示意让我去休息了??
冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去,春姑娘就迫不及待的来和大家见面了。
早晨,我刚从睡梦中苏醒过来,伸了个懒腰,打了一个哈欠,再伸伸硕大的白翅膀,眼前的景色焕然一新。
近处,不知名的小花儿们竞相开放,小草也从睡梦中醒来了伸伸腰,挺起胸膛,贪婪地吸取着甘甜的露珠,风儿调皮的从他们身旁掠过,小草也随风摇摆起来,做起了早操;向远望去大地一片碧绿,太阳姐姐想还没睡醒一样,羞涩地露出半个通红的脸蛋儿。
看到这一番美景,我也迫不及待地想到外面的世界瞧瞧了,张开翅膀,飞舞在乡间的小路上,一会儿跟油菜花儿们挥挥手,一会向同伴们述说自己的好心情。
徘徊在小溪边,看着水里的鱼儿们嬉戏着,向他们打招呼,他们又向我问好,告诉我在水中自由自在嬉戏的趣事... ...
过了不久,天气像小孩子的脸,说变就变。突然,天空中掠过几条闪电,大地仿佛被一张黑布笼罩着了一样,四处黑漆漆的,我找到了一朵比较大的花,在下面躲雨。
沙啦啦,沙啦啦... ...
雨下起来啦,我躲雨的地方变成了看雨的好地方。雨滴们可顽皮了有的跳到树叶上,“啪嗒”一声,不见了;有的落在草丛中,小草被压弯了腰,雨滴就顺着往下落,落入地上,浸在泥土中,也消失了;有的还更调皮,跳进小溪里,与鱼儿们做游戏... ...
春雨过去了,太阳姐姐也来接班了,彩虹妹妹悬挂在半空中,向我微笑,在阳光的沐浴下,我欢快地飞翔着,舞蹈着... ...我就是花中的精灵——白蝴蝶~
—— 蒋亭婷
一次快乐的旅行
何粒
自然界中,有多彩绚丽的彩虹姐姐,有轰隆隆的雷公公,有洁白柔软的云姐姐还有柔和的微风妹妹
......而我则是为人们带来凉爽的蒙蒙细雨。
今天,我又做了一次“滑滑梯”,从乌云哥哥的身上飘落下来,我怀着满心的喜悦,开始了我的快乐的旅程。
我一会儿往下掉,一会儿往 左偏,一会儿往左斜,在空中无忧无虑的舞蹈。飘落在四面八方,落在草丛里,落在枝干上,落在岩石上,洒在树叶上......弹奏出一首首动听的乐曲
我俯视着世界,小蚂蚁行色匆匆的搬动着食物,小鱼儿在水面上跳跃,鸟儿们躲进了“屋子”。花儿允吸着我,在小草上,我成了一颗颗“宝石”装饰在小草额头,大树们配上我这银光闪闪的“宝石”,星星点点,显得格外耀眼与美丽~
我来到了池塘,听见了青蛙的歌声,他亮开了嗓子,大声歌唱;蟋蟀躲在树叶上,拉起了小提琴,为青蛙伴奏;荷花则在一旁认真地倾听,陶醉在这音乐之中,我也沉醉了,沉浸在这音乐会中,充满无限美好的遐想......
我又悄悄来到校园,看见同学们都聚精会神地听老师讲课,有些同学举着手踊跃的回答着问题,还有的班级在读书,听见朗朗的读书声,使我感到快乐,羡慕着同学们能在美丽的校园里学习。
我跑到了公园。啊~这里的花草树木真多真好看,有穿着金色外衣的迎春花,有竞相开放的杜鹃,有绿油油的柳树,还有挺拔的银杏树......每一种书都风度翩翩,苍翠欲滴,美丽极了!
最后,风姑娘把我带到了小溪旁,叮叮咚咚的溪水清澈见底,小鹿,小兔,小象都饮用着清凉的泉水,润润喉咙,露出了笑容。
我累了,投入了云哥哥的怀抱,进入了梦乡,等待着下一次旅行的开始......
歌唱家小溪多多
谭翔
"丁冬,丁冬"我是歌唱家小溪多多.
"咕咕,咕咕"是谁把我从梦中吵醒了.我伸了个懒腰,抬头一看,一只花色斑斓的小麻雀在枝头啼啭.又飞来了几只小鸟,它们在一起婉转地歌唱.优美的歌声让我难以忘怀.
走出门,我就与石头弟弟撞了个满怀.一路上,我和小草打招呼,小草也向我问好.我顺着溪流,来到了森林,美丽的花蝴蝶从我头顶飞过,与我问好.大榕树爷爷长满了"胡须"用手摸一摸,准会蹦出来一个好听的故事,大榕树爷爷头上写满了皱纹,但看起来却活力十足,一副很有学问的样子.
"哗啦啦,哗啦啦."随着一阵有节奏的声音,下起雨来了,雨宝宝 们争先恐后地从云朵里钻出来.调皮的他们开始慢慢地飘洒,密密麻麻,无声无息,有的跳进我的怀抱,有的打在小草小花上.放眼望去,整个大地焕然一新,雨水给大地挂上了一层薄薄的帘子.森林是那么安静,只有雨宝宝打在树叶上发出的沙沙声.
不知不觉,我来到了田野.我环顾四周,田野里一片金黄.一人高的玉米,像老人摸着胡子笑嘻嘻的,沉甸甸的谷子向我低头鞠躬表示
欢迎.红通通的苹果,黄澄澄的梨,咧开大嘴的石榴,都在欢笑着迎接我的到来.农民伯伯在田里收割谷子,一脸丰收的喜悦.
渐渐的,雨小了,太阳公公从云朵里钻出来,阳光照射在我身上.我感到身旁有着一丝温暖,过了许旧,我睡着了......
北冰原上的北极狼
张涵秋
生于地球最寒冷的北方——北冰原。
我是一匹北极狼。
在这个几乎没有生命迹象的地方,最多的的颜色就是白,无尽的白,那些末世一样的颜色在我灰白的瞳孔里变成终年不散的大雾,灰灰蒙蒙。
站在空无一人的寒冷冰原上。巨大的冰原像是斧头般劈裂苍穹,浩大而漫长的风雪仿佛是没有止境一般的从身后袭来,然后滚滚地朝地平线处卷去,大团大团的雪花吹开视线,搅动着白茫茫的光。
天地间是尖锐的呼啸声,穿透过耳膜把胸膛撞击得发痛。
所谓——孤独感。
但,就是再寒冷,也是有阳光的啊。有时,在某个午后,太阳就会出来。那些细碎的阳光散落在冰面上,一片一片,像是细小的
鳞片,金光闪闪。每一片都有彩色的光晕,纤纤簇簇,在镜子般的冰面上舞蹈,华美得,像一场盛宴。
在纯净的白色上,也一层一层覆盖过另一种特别的颜色——血的颜色。
那些作为猎物的生命死亡之后,会留下它们在这个世界上生存过的唯一痕迹,那便是血。
在走到那些侵染了血的冰面上假装不去看见它实在很困难,因为它们灿烂绚丽如同撕裂的朝霞,比朝霞更美,像是弥漫着雾气的诡异的曼珠沙华,它们深深渗入冰川下的冻土,记载着自己的历史。
不管怎么样,这冰川也是大自然生存中演化而成,我们都应该热爱它,不是么,
我是一棵小草
陈思晓
今天,我蹲在草丛旁,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。仿佛自己也是其中的一棵。
“没有花香,没有树高。我是一颗无人知道的小草??????”清晨,哼着小曲儿,我打了打哈欠,伸了个懒腰。周围的视野在我眼前扩大。咦~我突然发现我的胳膊沉了一些。“HELLO!"露珠昨晚悄悄地和我一起睡觉。看!她又在和我交换眼神呢~
早上,露珠妹妹和我打招呼,不一会儿,我的同伴都醒了。和他们木偶人的游戏,但每次都会输,都是风娃娃搞的鬼。唉!我多想长壮一点,这样我就不会输了。
我喜欢和蚯蚓捉迷藏,和蟋蟀比唱歌,和蝴蝶比舞,和蚂蚁一起荡秋千,七星瓢虫给我洗澡,真快乐~我最讨厌的就是蜗牛了,蜗牛走得又慢,每次走过,还留下堆脏东西。我想甩开,他又缩回脑袋,不动了,真拿他没办法。
“哗啦啦,哗啦啦——”下大雨了,蚂蚁们顶着树叶,来到了我的身边躲雨,雨水“哗啦啦”地滴在我身上,真爽啊~整个世界都变成了绿色,流遍了整个世界,也流进了我的心里。雨慢慢地停了......草丛里为了庆祝着雨后的欢悦,一场草丛交响曲演奏开始了。鸟儿飞了出来,在树枝上婉转地歌唱。青蛙在草丛边跳来跳去,伴着奏。蝉在我身边打折架子鼓,真好听~
萤火虫点亮了夜的星光。时间过得真快。我慢慢的闭上眼睛,甜甜地入睡了......
太阳出来了,小鸟在枝头欢唱,小蜜蜂嗡嗡的叫着:“开工了,开工了~”新的一天来到了,森林里一片生机盎然的景象。
梳洗一下我的面颊,抖抖美丽的头发,扇动漂亮的翅膀。
现在我不是很饿,这么早,还是去散散步吧~
飞到一片草丛里,我看见了一群群,一队队“蚂蚁战士”都像军人似的,一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。哇~小蚂蚁可多么的有秩序哇~
我又飞到一颗小草上,吮吸着这早晨的露珠,真好喝,精神又饱满了起来,随着,我又从小草身上坐滑滑梯,又滑了下来,又飞到另一棵小草上滑了下来,可真是太好玩了~
飞着飞着,我有些累了,来到一丛花的上方,哇~有好多花呀~最多的就数菊花了,有红的,紫的,黄的,白的,还有白里透黄,紫里透红。可真香啊~我闭上眼睛,翅膀耷拉下来,飘飘洒洒地落到其中一朵花上了。
睡醒了,已经下午了,我的肚子在叫了,我往家的路上飞,还看见了清凉的山泉,汩汩的溪流,飞流的瀑布,悠悠的白云和叽叽喳喳的云雀??
我还看见了许许多多??
回到了家,看见了小伙伴,又和她们搭上伙,采着这令人垂涎欲滴的一朵又一朵的花,这可真舒服啊~
肚子吃饱了,蜜也采完了,这是多么充实的一天啊~
淅淅秋雨
晏帅
我是大自然的一员,世上有暴风雨、雷阵雨,而我是淅淅的秋雨。
我来到田野,树的叶子和树枝摇晃着,发出沙沙的声音煞是好听,许多小动物都躲到了自己的地底洞穴里,有的还探出小脑袋来观看雨景呢~树上的野果被秋雨洗了一遍,变的水灵灵的,惹人喜爱。过了一会,我被一阵微风吹走了,我望着渐渐离我远去的金灿灿的田野,我心里真有一点依依不舍。
吹着吹着,我来到了城市里。城市里的人有说有笑的在城里漫步,选购商品,有人行色匆匆的赶着路,学生三四成群打闹着回家。我发出一声雷声,下起了雨来。有些人已拿出准备好的雨伞,不慌不忙的走着,有些人惊慌失措的跑回家,有些人就地躲雨 ??这时街上的人撑起了各式各样的花伞,雨滴宝宝在花伞上跳呀跳呀,发出了“叭塔”“叭塔”的声音。真好听,这让我觉得自己就是一位钢琴师,这城市中的一切都是琴键,我弹呀弹呀,我在琴声陶醉了。
突然一阵大风把我吹到了一个干旱地区,我看见这里常年不下雨,寸草不生,人们走的走,渴死的渴死,这惨不忍睹的画面,让我再也看不下去了,于是我用最后的雨点滋润了这里。
我消失了,不久以后我又变成了一朵云,我又来到了那个寸草不生的地方,我看到了那里,又充满了生机。鸟儿在枝头上缔啭着,仿佛在倾吐着浴后的欢悦;大树伯伯又健康茁壮的成长起来;小草又从地下冒出来,呼吸清新的空气;蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。人们的脸上又露出了笑脸来,我的心中有一种说不出来的喜悦。
晏帅
作文八:《我是一颗小水珠》300字
我是一颗小水珠大家好
,先我做一做自我绍介我,是颗一小珠。水一颗干净亮明的小水,珠我的家乡在蓝天们王里国,我每们天在白都里云玩面耍一天,太阳,妈妈一些兄弟姐妹们一和任务个:去间人一看人看都类着什么过样的日子我们。了,马听上云朵从站里来,起到了跳间。人
来我到了个一正在闹旱的地灾方,哥哥听姐姐,说这是南云我。在了落一枯萎朵花的叶朵子上花,吸朵取了我的分养便开放了。,在叶子上我呆发;想让妈妈把我回带去。马上妈就用妈她的光把阳我走带了
第二。,风天婆婆着口哨赶吹叫来们我做好降落准的,备次我这要们变身,变我成的另们一形态种---冰雹。-一下去便落入我黄河里每,和鱼儿们打天交,但不一会儿道我,就回了。家第二
次们又我了。变成雪下了,来我和伙伴合挤们一在起,大给地妈妈上了铺白雪棉的被
李文丽,起床。。我被了妈妈给吵了,原来是一醒场。如果我梦是小水珠真就好。了
川省甘孜四雅州江县达宗本学小年级三:st娃
娃
作文九:《我是一颗小水珠作文》2300字
篇一:我是一颗小水珠作文
清晨,我来到门前的小溪边,看见清清的溪水,水底的沙石也看得见,侧耳听着潺潺的流水声,小溪水好像欢快地唱着歌,又好像对我说:“小朋友,怎么这么早就来和我玩耍啦!”
我高兴地捧起小水珠,对它说:“你真美,你那么透明,你怎么没有颜色呢?”小水珠说:“我是无色的,但是我们小水珠在溪水里就有颜色了,瞧!绿色的树倒映在溪水里,我们就变成绿色,那边的油菜花倒映在溪水中,我们又变成黄色。”
我情不自禁地说:“小水珠,你好幸福。”小水珠自豪地回答:“是呀,我们为岸边的植物提供水喝,小鱼成天在我身边游来游去,大家都需要我,我当然高兴。”
一天,我又到小溪边,远远地听见小水珠发出呜呜的哭声,我问它:“你为什么哭呀!”小水珠说:“你瞧!我身上变得黑黑的,人们把洗煤的废水排放在这里。”
慢慢地小溪水越来越黑,还发出臭味,我也失去了小水珠这个好朋友。
篇二:我是一颗小水珠
大家好,我先做一做自我介绍,我是一颗小水珠。一颗干净明亮的小水珠,我们的家乡在蓝天王国里,我们每天都在白云里面玩耍,一天,太阳妈妈和一些兄弟姐妹们一个任务:去人间看一看人类都过着什么样的日子。我们听了,马上从云朵里站起来,跳到了人间。
我来到了一个正在闹旱灾的地方,听哥哥姐姐说,这是云南。我落在了一朵枯萎的花朵叶子上,花朵吸取了我的养分,便开放了。我在叶子上发呆;想让妈妈把我带回去。马上妈妈就用她的阳光把我带走了。
第二天,风婆婆吹着口哨赶来叫我们做好降落的准备,这次我们要变身,变成我们的另一种形态----冰雹。我一下去便落入黄河里,每天和鱼儿们打交道,但不一会儿,我就回家了。
第二次我们又变了。成了雪下来,我和合伙伴们挤在一起,给大地妈妈铺上了雪白的棉被。
“李文丽,起床了。”我被妈妈给吵醒了,原来是一场梦。如果我真是小水珠就好了。
篇三:
我是一滴纯净的小水珠,整天安静的躺在小河妈妈的怀抱里。四周的兄弟姐妹也都和我一样,个个晶莹透亮,阳光一照,还能折射出金光闪闪的斑点呢!
由于我们清澈见底,没有受到污染。老农们干完农活,总爱到小河边喝水,还不住地说:“嗬,这水还有点甜呢!”年青的姑娘们总爱顶着萝筐,成群结队地来到河边洗衣服,谈笑风生;小孩子们也喜欢我们,每次都到小河边洗去一身的疲劳,在河中捉小虾,摸鹅卵石……河边总是荡漾起欢快的笑声,一年四季从不间断。
可是好景不长,这天夜里,一阵“轰隆隆”的声音把我吵醒了。我睁开惺松的双眼,仔细一看,一辆推土机正把一堆脏兮兮的、还带着一丝臭味的垃圾往小河里倒。我见了,连忙叫醒了在身旁的小伙伴们。可是有什么办法呢?我们敢怒不敢言,只能眼睁睁地看着大堆大堆的垃圾“闯”进了我们的家园,一股难闻的恶臭随之散发出来,我在“轰隆隆”的声音中渐渐沉睡过去……第二天早上,我从睡梦中醒来。睁开眼一看,我惊呆了:河底堆满了各种垃圾,河面上浮着几条翻着白肚皮的死鱼。四周的小伙伴们被污染了不少,阳光一照,河面上的死鱼、果皮发出阵阵恶臭。从此,老农干完农活再也不来喝水了;年青的姑娘们再也不来河边洗衣服了;就连小孩子们也不来河边玩了。小河失去了往日的面貌,变得死气沉沉,过路的行人都捂着鼻子快步跑开了。谁也不知道这条肮脏的小河,曾经是老农、姑娘与孩子们的天堂。曾经是那么清澈、可爱。我呢?悄悄地来到了河蚌身边,藏在了它的贝壳里,回忆着往日快乐的日子,不禁流下了悲伤的泪水。
篇四:
我是一滴没有固定形状,拥有一定体积的小水珠。
我原本一直生活在海洋,而一次强烈的阳光把我“送”上了天。我变成了水蒸气,我要去旅行了!我飘啊飘啊,飘到空中凝结成了云。在空中我认识了太阳公公,月亮姐姐,和他们在空中玩了一个下午。夜晚天空慢慢变冷,我又变成了水珠。还没有来得及说再见,我就“哗”的一声和同伴们离开了天空,不知我又要去哪里。“嘀咚”,我掉进了冰河里。“好凉!”我大叫。我觉得我变成了冰,并且旁边全是冰。我睁开眼睛,还真是。我不能动了。我使出劲来使自己和其他冰产生破裂而使自己挣脱,费了很大的劲,我好不容易挣脱了。慢慢地我融化了,漫长的黑夜又使我变成了雾。飘向了城市。既挡住了行人的视线,也为城市增添了一份美景。更为西湖添了一份独特的仙境。路上行人匆匆来去,我一点也没受阻碍。因为我是飘在空中的小水珠。越来越冷,我附在了树叶上,我快要被知了吞了,我祈求她不要喝我,把我送回大海就行了。知了照做了。在途中我又升天了,变成了雪落下来,和伙伴们堆成了一片冰天雪地。小朋友们拿我打雪仗,我运气好,没有扔中,不知飞到哪里去了。我感觉很热很热,一个铺天盖浪来了,我赶快游走。“呼啦”,我一下子被铺天盖浪的热浪给热晕了。我一会儿适应了,醒了过来。一看,原来我回到了家乡了!我的旅行结束了。
真是一次危险又新奇的旅行!
篇五:
我是一滴纯净的小水珠,整天安静的躺在小河妈妈的怀抱里。四周的兄弟姐妹也都和我一样,个个晶莹透亮,阳光一照,还能折射出金光闪闪的斑点呢!
由于我们清澈见底,没有受到污染。老农们干完农活,总爱到小河边喝水,还不住地说:“嗬,这水还有点甜呢!”年青的姑娘们总爱顶着萝筐,成群结队地来到河边洗衣服,谈笑风生小孩子们也喜欢我们,每次都到小河边洗去一身的疲劳,在河中捉小虾,摸鹅卵石……河边总是荡漾起欢快的笑声,一年四季从不间断。
可是好景不长,这天夜里,一阵“轰隆隆”的声音把我吵醒了。我睁开惺松的双眼,仔细一看,一辆推土机正把一堆脏兮兮的、还带着一丝臭味的垃圾往小河里倒。我见了,连忙叫醒了在身旁的小伙伴们。可是有什么办法呢?我们敢怒不敢言,只能眼睁睁地看着大堆大堆的垃圾“闯”进了我们的家园,一股难闻的恶臭随之散发出来,我在“轰隆隆”的声
作文十:《假如我是一颗小种子》2800字
活动目标:
1、幼儿通过音乐发挥想象,用肢体语言表现种子成长过程。
2、体验音乐活动的乐趣以及大自然的神气。
活动准备:
多媒体课件、种子若干。
活动过程:
一、 欣赏课件,感知音乐的优美和种子发芽成长的过程。
师:春天老师在地里种下了一粒种子,还把它的成长过程拍了片子。今天就请小朋友一起来看看吧。
师:“种子已经怎么样了,”
幼:长大了。
(评析:以简短的语言开头,使幼儿的注意力迅速集中;以优美的音乐、动感的画面激发幼儿对活动的兴趣。)
二、 发挥想象,随音乐尝试用肢体动作表现种子成长过程。
1、 初步尝试用肢体动作表现音乐
师:真好~各种各样的种子可以长成各种各样的植物。
师:“假如你是一粒种子,你想长成什么植物。”
幼:我想长成西瓜。
幼:假如我是一粒种子,我想长成柳树;
师:陈老师有了一个好注意,不如今天我们就来当一粒种子吧,种子们都到地里去吧,请你们用动作来表现。(放音乐)
(评析:幼儿随音乐发挥想象,并自由、大胆地用动作表现自己的理解,动作千资百态,兴趣高涨。)
2、 用不同的动作进一步表现种子的成长过程。
师:刚才我们这些种子都长大了,陈老师还会用不同的动作表现更多的种子,你们会不会呢,
(启发幼儿用更多肢体动作表现种子成长过程)
邀请若干幼儿上来表演,其他幼儿猜。
(评析:引导幼儿在互动中感受活动的快乐。)
三、 启发幼儿用肢体动作表现暴风雨的植物。
1、 启发幼儿想象暴风雨中的植物,并尝试用动作表现。
(放风、雨、雷声)
师:天气怎么样,
幼:打雷了。下雨了。刮风了。
师:这样的天气植物会怎么样,(引导幼儿用动作表现)
2、 观赏课件:暴风雨的向日葵。
师:刚才小朋友说植物会被暴风雨刮倒,不知道陈老师的向日葵怎么样了,我们一起去看一看。
3、 随音乐表演一遍。
师:我们也来表演一下暴风雨的植物吧。
(评析:教师一次次的引导,让幼儿在一次次的尝试中获得成功,真正体现了教师的主导作用和幼儿的主体作用。同时幼儿在感受植物成长过程中体验大自然的神奇。) 四、 完整表演一遍。
1、 出示种子若干。
师:今天我们班还来了好多种子小客人,它们是来和我们做朋友的。
2、 幼儿随音乐完整表演一遍。
(评析:种子的出现既自然的增强了幼儿的表现欲望,也为后面的活动延伸作好了铺垫。整个活动幼儿始终处于主动学习状态,创造、尝试精神渗透在每一个环节中。打破了传统教育中“灌输“模式,教育形式活而不乱,教育效果显著)
活动结束:
幼儿每人带一颗种子回家,等到明年春天种到地里,并观察、记录种子成长的过程。 设计意图:
一个人的奇思妙想往往成为艺术创造(科学发明的前提(种子发芽虽然是一种极其平常的自然现象,但却非常容易引起幼儿的丰富想象和极大兴趣(在设计过程中我正是利用并挖掘了这一教材的潜在价值,通过一系列的观察(演示(创作(交流等活动,以开放(宽容的思维方式引导幼儿大胆(不拘一格的进行个性化表现,体验艺术创造与游戏的快乐(
教学目标:
,、幼儿通过音乐发挥想象,用肢体语言表现种子成长过程(
,、体验音乐活动的乐趣以及大自然的神奇(
活动准备:
多媒体课件、种子若干
活动过程:
一、出示展台,请幼儿观察实物,了解一些常见的种子以及不同形态的嫩芽、果实。
师:今天,我为大家准备了一些小礼物,请你们用小眼睛去发现
(评析:以简短的语言开头,激发幼儿观察的兴趣。)
二、欣赏课件,感知种子发芽成长的秘密。
师:想知道种子的秘密吗,咱们比比谁的小眼睛最厉害。
幼:种子发芽了、种子伸出小脑袋了,种子从土里钻出来了??
幼:种子变成大树了??
(评析:使幼儿的注意力迅速集中,以优美的音乐、动感的画面激发幼儿探索种子成长的秘密。)
三、发挥想象,随音乐尝试用肢体动作表现种子成长过程。
1、初步尝试用肢体表现一颗种子
师:春天来了,天气暖和了,我把一颗种子种到了土壤里,你愿意做一颗种子吗,
幼儿尝试用肢体表现一颗种到土壤里的种子
2、幼儿尝试用肢体表现种子的发芽过程
师:太阳暖暖的照着这些种子,种子觉得舒服极了,他伸出了小脑袋,越来越长,越来越长,他想钻出土壤看看这美妙的世界。
随着教师的描述幼儿尝试着创编种子发芽的过程。
3、幼儿尝试用肢体表现种子的成长过程
师:沙沙沙??下雨了,种子高兴的享受着雨露的甘醇,我要施肥了,种子越长越大,越长越高,终于长成了一颗漂亮的植物。
4、欣赏音乐,用肢体创编《会跳舞的种子》
(评析:幼儿从理性认识上升到感性认识并用肢体表现出种子成长过程,引导幼儿在互动中感受活动的快乐,兴趣高涨。)
四、尝试用不同的动作进一步表现种子的成长过程。
师:真好~各种各样的种子可以长成各种各样的植物,假如你是一粒种子你想长成什么植物,(并要求表现)
幼:我想长成西瓜
幼:假如我是一粒种子,我想长成柳树(
师:老师有个好主意,不如现在我们就来当一粒不同的种子吧,种子们都到地里去吧,当音乐结束时请你们用动作来表现自己的与众不同。(放音乐)
邀请若干幼儿上来表演,其他幼儿猜(
(评析:幼儿用更多的肢体语言来大胆地表现自己的理解,动作千姿百态,活动推向高潮。)
三(启发幼儿用肢体动作表现暴风雨中的植物(
,(启发幼儿想象暴风雨中的植物,并尝试用动作表现(
(放风、雨、雷声)
师:天气怎么样,
幼:打雷了、下雨了、刮风了(
师:这样的天气植物会怎么样,(引导幼儿用动作表现)
,(观赏课件:暴风雨中的向日葵(
师:刚才小朋友说植物会被暴风雨刮倒,不知道老师的向日葵怎么样了,我们一起去看一看(
,(随音乐表演一遍(
师:我们也来表演一下暴风雨中的植物吧(
(评析:教师一次次的引导,让幼儿在一次次的尝试中获得成功,真正体现了教师的主导作用和幼儿的主体作用(同时幼儿在感受植物成长过程中体验大自然的神奇()
四(完整表演一遍(
,(出示种子若干(
师:今天我们班还来了好多种子小客人,它们是来和我们做朋友的(
,(幼儿随音乐完整表演一遍(
(评析:种子的出现既自然的增强了幼儿的表现欲望,也为后面的活动延伸作好了铺垫(整个活动幼儿始终处于主动学习状态;创造(尝试精神渗透在每一个环节中,打破了传统教育中:灌输:模式,教育形式活而不乱,教育效果显著()
活动延伸:
幼儿每人带一颗种子回家,等到明年春天种到地里。