作文一:《以把握为题的作文》4000字
以把握为题的作文
篇一:高考作文要把握的关键要素
高考作文要把握的关键要素
高考作文要把握的关键要素
1.审题:针对所给与的材料,认真思考,弄清楚主旨,确定内容,然后选取材料。
2.拟好题目:紧扣材料,找准材料的关键句子,整合材料,材料中的某些句子或者词组,往往就是材料提供的主旨,出题人的意图往往就在这些关键词句上,稍做整合,添加文才,就可以成为自己的文章题目。为了让自己的题目新颖吸引人,往往可以借用古诗文名句、歌词、广告词、成语等作为题目,这些文化含量丰富,但切记:这些题目都必须要根据材料显示的内容和中心,一定要在材料要求的范围之内,做到揭示内容,风趣引人。注意题目一定要适合自己写作的文体,比如记叙文、散文和议论文,从题目上就可以看出来体裁,然后写作时候,时刻不要忘记自己所确定的文体。不敢写下来文章四不象,这是高考作文的大忌。
3.中心唯一:内容要真实、丰富、感人;选取自己熟悉的人事,驾御自己平时的知识储藏内容,尽量为我所用。选取材料尽可能多使用古诗文,典故,修辞,短句,尽量多使用排比,比如所选诗文,努力选取不同的古诗文,采用纵向思维,构成思维上的三
段式的巧妙结构。这样读起来,有气势,有文才,有内涵,有思想,有文化底蕴。自然后得到老师的青睐。语言尽可能多引用、多借用、多用修辞、多用成语,多用好的句式,富有感情。开头和结尾段,要简洁、有意味、语言美。做到三扣:开头扣住题目;行文中间要多次扣住开头和题目;结尾要扣住开头和题目,写作时文章段落不宜过长。
4.卷面工整,美观:切忌字草、笔画特别,龙飞凤舞。另外卷面一定要干净、美观。切忌任何涂画涂改出现,不能用涂改液和涂改纸;切忌墨水颜色不一致;使用的墨水颜色一定要清楚、好看。
5.把握好时间:高考两个半钟头,除要做基础题、阅读题、鉴赏题、语言表述题,一般作文时间不会太长了,至多四五十分钟,面对这么段时间,很快确立主题材料,就需要列个简单提纲,对材料简单钩略,这样很快着笔。
6.字数一定要够800字:高考评卷对结构完整性要求很严的,不够数量,就没有很充足的理由说明你的思想,文章力度不够,含量不足,很难获取你满意的成绩,所以平时训练作文,必须给学生要求定时间定数量,这样在考场上就不会慌张,就会胸有成竹了。
篇二:中考语文话题作文指导及范文点评:把握自己
中考语文话题作文指导及范文点评:把握自己
中考语文话题作文指导及范文点评:把握自己
把握自己
命题展示
教练员蒋琛这样评说获得2008北京奥运会的女子帆板项目的冠军爱徒殷剑:"总体来讲,殷剑表现得非常好。作为帆板运动员,不可能任何风力都是她的特长。应该说在整体的各种风力上,殷剑都把握得不错。我们赛前计划准备得特别充分,所以殷剑在心态把握上控制得非常好。在落后的情况下,她表现得非常沉着,一切机会都被她把握住了"。
是啊~机遇靠自己创造,机会靠自己把握,命运靠自己主宰,相信自己,未来一定会很美好~
请以"把握自己"为题,写一篇文章。除诗歌以外,文体不限。
写作指导
我们要写好命题作文,审题时,我们如按照如下的思路来进行,可收到事半功倍的效果。
1.寻找标志,紧扣"题眼"
作文题目大都有一定的标记,如果我们能通过对"题眼"细加推敲,透彻理解作为标志的关键词语的涵义,就不难明确题目的要求和议论的对象,也就能有效地防止离题跑题。在动宾短语的题目中,宾语一般规定了写作的范围、对象,而动词一般是写作的重点所在,它也往往就是题眼。如这篇作文"把握自己",题眼就是"把握",重点是"自己"。就是依靠自己、调控自己的意思。我们写作时如能从这
方面思考,也就理解了题目的内在含义,我们所写的作文也就符合要求了。
2.添加语素,巧妙拓展
有些命题,如词语或短语式命题,审题时,我们可以通过"添加语素,巧妙拓展"的办法来完成审题。如《尝试》这个题目,我们可以在词语前面添加一定的内容:危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试……也可以在词语后面添加一定的内容:尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、……这样,经过前后的添加,既拓展了题目的范围,也有利于添加我们了解的、熟悉的事物,让我们自己有话可说。
例文
把握自己
只有把握好了自己的青春,我们才能烦恼少,快乐多。--题记
与青春一起走过的日子,充满惊喜与快乐,也有数不清的烦恼和忧愁。但我只要把握住自己的节奏,调节好心态,就不怕烦恼的侵袭。
因为青春,我可以在烦恼时大哭发泄,然后面壁思过;我可以在失败之后,还硬着头皮往前冲;我可以随时随地大声地喊出自己的梦想;我可以和每个朋友分担自己的困难……
青春是一条曲折又耐人寻味的山间小路,每走一步都有那么多的新奇,却又总会与挫折不期而遇。虽然"行路难",但青春是最好的挡箭牌;青春,让我没有跨不过的障碍,跌到了,
站起来,拍拍身上的尘埃,又可以大步向前走。
我从来不知足,总爱幻想风的感觉。梦中,我会飞的很高,很远,当然跌得更伤。老鹰警告我:"你还差的远呢!"仔细看看,原来天幕下,我渺小得如此不堪一击;我既没有老鹰的雄姿英发,也没有小鸟的轻盈。
原来,我拥有的仅仅是青春。但我竭尽全力不让自己自卑,把握住快乐积极的心态,我会让自己飞得更高。
青春常常是孤独的,独自走过一站又一站,独自面对青春的蜕变,我只有一边努力一边等待,等待毛毛虫蜕变成蝴蝶的那一刻。在等待中,我似乎应该学会些什么,至少,在该坚强时要坚强,不能肆无忌惮地把眼泪放纵;至少,在不该流泪时要笑迎生活。对于得失的思考,要升华得宽容一些。
尽管,总有一天,时光总会带走我的青春;但我至少现在拥有并时刻努力着。好好把握今天,一定会拥有一个美好的明天。
与青春一起走过的日子,我进取,我勇敢,我快乐,我骄傲,我也懂得要把握好自己。
把握自己
苦尽甘来
每个人都有自己的梦,当然我也不例外啦~我从小就梦想着有一天能够成为一名女警,所以,为了锻炼自己,我参加了学校的体育队。为此,当然也付出了不少。
记得那天老师让我们练习跳高。我由于没有练过,所以对它十
分恐惧,就挨着一个一个的师兄妹往后躲。可谁让我的个头这么高呢,不管我怎么躲,也躲不过老师的火眼金睛。于是,我被四位师兄押上前台,在老师那一双瞪得圆圆的"指示灯"下,我知道无法逃脱了。只好双眼一闭,两腿一抬,埋着头向前冲。可老天爷就是与我过不去~由于我太激动,所以跳动时带动了杆子,一起来了个180度大转弯,我压在杆子上面,摔在地上的那个疼呦,真是无法言语。但是我没有因此而放弃,我把握住自己的难堪的情绪,在老师一次次鼓励和指导下,通过一次次练习,我终于取得了好的成绩。现在回过头来看看身上的疤痕,真的要感谢自己的坚持。
虽然苦,但细想起来还是值得的。
冬天里的一缕阳光
冬天,我的最爱。它蕴含着快乐与悲伤。
记得那天是星期日。学校要举行艺术表演竞赛,我和珑都报了名,于是就决定利用休息日来排演一下。当我们走出家门时,忽然眼前一亮,不由发出一声感慨:"哇,好美啊~"我的脑海里随即冒出一个想法:何不将这美丽景致作为我们节目的背景呢,岂不知竟和珑想到一块去了。我们打开了音乐,开始了练习。我们在雪地上尽情地跳着、舞着,整个身心都融进了周围这雪的世界。可谁又知道快乐往往与悲伤是连成一体的呢,
当我们怀着激动的心情来到比赛场地,看着台下黑压压的一片,我的心紧张得快要蹦出来。正由于我的紧张而使得比赛十分地不
理想。我一下子从希望的云端掉进了失望的深渊。我冲出后台,不顾一切地跑。我的心是凉的,因而感觉不出天气的寒冷。我跑回家中,埋头就哭,不知哭了多久,也不知什么时候睡着了。当我醒来,朝窗外看时,发现树上挂着一个红布条。取来一看,上面写着:"琳琳,失败不要紧,关键是要把握自己,不要陷入失败的痛苦中无法自拔。我们可以从头再来~"最终,我想通了。
有位哲人讲过:"人生像一条弯曲的山间小路。它漫长,很难用尺子丈量;它多彩,充满着鲜花的芳香,但同时也有着坎坷和泥泞。"
玫瑰虽然有刺,但没有刺,就不是玫瑰了;或许正因为有刺,玫瑰才显得完美。美妙的
篇三:《把握自己》迟迅的作文
《把握自己》演讲稿
同学们:
大家好~
生活中有许多好玩的东西,玩具是大家的最爱。但玩具虽然好玩,也要把握自己,在适当的时间、地点玩。
有一天,我同桌送我一个小摩托车。这个车外表精致美观,是一个赛摩托车,我爱不释手,小心地玩。它只要被往前一推,后轮便飞快地转动。然后,放到地上就飞一般地冲去,绝对赛过百米冲刺的体育(转载自:.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:以把握为
题的作文)冠军。这个内部只有齿轮和一个轴的简单结构,听说十元呢。玩这个虽然能图一时高兴,却耗费对一个普通小学生来讲数量不少的钱。不过,它却实在好玩,渐渐地我们就沉迷其中,玩物丧志了。有时上课不听讲,冒着被老师发现的危险去玩。下课时,同学们到黑板的边上玩,因为图个划的时候方便,就在学校刚刷的白墙上划。刚开始我没有划,但最后没有经得住诱惑,也在白墙上划了一下。划完后我总感觉心理不踏实,就不再划了。后来,同学们你一下我一下,那洁白的墙就出现一道道黑色的划痕。最后,老师还是发现了。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。同学们,希望大家能够把握自己。把握自己,就是把握好自己的人生航向;把握自己,就是给自己的未来一片蔚蓝的睛空。
谢谢大家~
作文二:《{把握时间}为题 作文》1100字
2011-05-21 22:42
人从一生下来,到变成一个小孩,再到变为青年,然后是老年,至最后死去,是一个渐变的过程,归根到底,是时间作用的结果。
时间,像是一种无形的催化剂,使得世上一切事物无时无刻都在变化着,任何事物都不能脱离这一规律,而时间又像一种"迷魂香",使得一切事物的变化都在不知不觉中,有些人常在大呼:"我年轻,我就有资本。"他们终日无所事事,过着游魂般的生活,然而,某天他们一觉醒来,他们发现自己不再年轻,而此时自己却无所作为,为此痛苦不已,因为消逝的时间已不复重来了。
古代圣贤孔子曾说过:"逝者如斯夫,不舍昼夜。"的确如此,时间就像流水般飞逝,眼前的事物顷刻间会变成历史,人生在世,只有短暂的几十年光阴,这对于人类漫长的发展历史来讲,是微不足道的,然而,我们能用这短暂的几十年,创造出无限辉煌的成就,这就是人生的最大价值,所以,我们必须把握这短暂的一生,努力奋斗,创造辉煌,这样,到我们老了的时候,回顾自己的一生,可以问心无愧地说上一句:"我已经无遗憾了。"这样,我们就不枉这一生了。
在瑞典,出生的婴儿都必须注册自己的公民身份证,以示区别,每一对夫妇,在填写表格"财务状况"这一栏时都会填上"时间"。因为他们都认为,时间是上帝给每一个人的礼物,或者说是财富,他是最公平的,无论贫富与否,你都能拥有同样的时间,有些人把时间当成无用之物,不屑一顾,最终他们就果真变成了无用之人。另外的人把时间当成财富,最终,时间会使他拥有加倍的财富。
时间是个奇怪的东西,你对它越吝啬,它对你越大方。你对它越大方,它对你越吝啬。愈是惜时如金的人,愈容易成为人们当中的骄骄者,用分计算时间的人,总比用小时计算时间的人的时间多出59倍。鲁迅先生正是用别人喝咖啡的时间都用在工作上,才会有他后来的辉煌成就。
对于在求学阶段的我们,时间更为重要,若能在平时休息时多背一两条公式或一两个单词,在睡觉之前回忆一下当天学的内容,或许进步是"渐渐"的,甚至是微不足道的,但是,一旦积累到一定程度,其效果是惊人的,所以,我们不能轻视平时的一分一秒,而要紧紧地把握住它,利用它来为未来的辉煌而奋斗,那么,成功就离我们不远了。
类别:作文 |
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作文三:《把握时机作文素材 以时机为题的作文》2200字
把握时机作文素材 以时机为题的作文
以时机为题的作文 有这样一则寓言。父子俩在沙漠中行走,又累又渴,忽然看到一枚马蹄铁,父亲让孩子弯腰捡起来,孩子心想这样做没什么用于是没去弯腰,父亲并没责备他,自己却捡起来放在衣袋里。后来,他们走到一座城堡,在城堡中父亲用马蹄铁换回了500枚酸葡萄。当他们再次走入沙漠,干渴又使父子俩喉咙冒出青烟。父亲此刻边走边吃并不时抛下一枚酸葡萄。为了这几百枚酸葡萄,儿子竟弯了几百次腰。
机会不可多得,我们必须珍惜每一次机会,抓住生命中的每一根稻草,或许,在关键时刻,它就成为影响你事业成败的金条。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。珍惜每一次机会,把握四年大学学习生活,尽可能地多充实自我,完善自我。有这样一个故事,它令人沉思,发人深醒。
某公司一包车满载矿工在一山坡处抛锚,司机出车求援,不幸,由于车身失衡,汽车开始滑向山沟,全车人惊慌失措。这时一妇女走到司机座,双手紧扳刹车,救了一车的人,包括她自己。事后,记者采访时问她是否熟悉开车,她回答说只是偶尔看过几次修车,知道刹车在哪。
我们应该珍惜每一个锻炼机会,努力培养自己多方面的能力(应该在以后的岁月里去抓住每一个学习的机会,每一次实践的机遇,哪怕是雕虫小技。今天或许你看不到它的价值,哪天也许还看不到,甚至于一辈子用不上几回,但你毕竟拥有了它,不知道哪年
哪月的哪一天,它就是你的一根救命稻草。鉴于此,我们没有理由去放纵自己,没有理由不去努力扩展深入我们的能力层级。书到用时方恨少,历史上再也没有哪个时代比现在更充斥着机遇,断了奶的孩子不会饿死,只要肯干。
现在,我们必须以学习为重,努力争取每一个学习机会,哪怕它与专业知识联系微妙,说不定以后这种技能会为你创造一片新天地,为你奠定一生的工作根基。只要有能力,我想会有更多的机遇垂青你,只要去争取,学习的机会有的是。
比尔.盖茨,美国富翁,他的子女仍玩命工作学习,要想有钱,就得自己去挣(“把巨额金钱留给孩子的父母最终将使孩子的创造力枯萎。”(卡内基语),这些都表明我们要的不是钱,而是能挣钱的工具箱。
珍惜每一次机会,在通向成功的道路边,有无数根不起眼的稻草,在我们不愿抓到它的同时,不知不觉竟失去了象黄金一样耀眼璀璨的宝贝。积极参加每一项有意义的活动,去努力适应社会,充实自己的工具箱。珍惜每一次机会,为放出更多的热和光,毕竟,或许它就关系着你成功的机遇和方向。
我们走入社会,也会遇到很多很小很小却能证明自己是什么样的人的机会。一件事不管它多么无足轻重,多么无关紧要,只要我们答应做了,就一定要做到最好,做到让人敬佩和尊重。只有这样,我们才会赢得做大事的机会。
别人把一件小事给我们做,我们珍惜了,也就证明了自己是一个
可以成大事担大任的人,这样我们就会赢得学习、补充、实践的机会。任何能给别人提供机会的人,都会把发展、提升的时间和空间,留给值得培养的人。
作为年轻人,能做的就是珍惜每一个机会,用每一个机会证明自己是一个什么样的人,将来能做什么样的事。
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XX-3-713:42农户额外i|一级
机会,可能是一次物理实验时偶然出现却又转瞬即逝的物理现象,也可以是开垦数顷茺地在偶然当中找到了金矿,也会是足球赛中后卫传给前锋一个绝好的破门良机......2以时机为题的作文相关内容:话题作文精神财富 财富是指一切有价值的东西。财富既可以是有形的物质财富,也可以是无形的精神财富。我们不要纯粹把财富等同于有形的财产、金钱。有形的财产只是物质财富;金钱是货币,是充当一切商品的等价物的特殊商品,是价值的一般代表。...
播种与收获为话题 夏天的晚上来得很迟,晚上7点天空还很明亮。太阳渐渐消去,在余光中泼下凉水以后,我就坐在阳台上看夏天的黄昏。太阳已经隐匿在后方的高楼和树木中,只有一点一斑还照射出来,把外面即将昏暗的世界点亮起来。
创新话题的作文 创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,
在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。
以机遇为话题作文 自古以来狐狸因狡猾、机灵而闻名于世。在于猎狗的较量中,体形弱小且体力远不如猎狗的狐狸注定将成为猎狗的口中食。但是狐狸把握住时机突然窜入另一条小路,换来的是继续生活的权利。
节日为话题作文 山是父亲作者:纯真真诚山是父亲首先是一种存在,一种骄傲的存在。山是父亲,归根结底是一种积聚,一种爱的积聚。父爱如山,父爱的山是在儿女成长过程中一点一滴累积而成的;父爱的山是一种力量,支持着子女的一生。
有关环保的话题作文 全球变暖会引起世界各地区降水与干湿状况的变化,进而导致世界各国经济结构的变化。中纬度地区将会因气候变暖使蒸发强烈而变得干旱,现在农业发达的地区将退化成草原;高纬度地区则会因变暖而增加降水,温带作物将可以在此安家。
收藏为话题作文 草儿将春的希望珍藏,等待来年焕发勃勃生机;叶儿将秋的悲凉珍藏,当秋风萧瑟时随风翩然起舞;我将宝贵的幸福珍藏,待到山花烂漫时,快乐的分享。幸福这杯水,透明而甜蜜,没有丝毫的杂质,没能任何的悲凉。
合作为话题的作文 这也许就是现代商业合作的雏形了吧。而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只
是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展
不可或缺的巨大动力。合作无处不在。
作文四:《以把握时间为题的作文精选6篇》4500字
以把握时间为题的作文精选6篇
导语:时间并不是用金钱就买得到的,爱迪生和鲁迅可以成功,我们一定也可以,只要我们把握时间。下面是小编为您整理的以把握时间为题的作文,希望对您有所帮助。
篇一:
明天永远存在,他就像通往人生道路永无止境,今天,也是明天,那是针对昨天而说的,明天,也是是明天,那是针对今天而说的,后天也是明天,那是针对明天而说的。明天就像这样,过了又来,来了又过,反反复复。
于是我认为明天都一样,都是这样过来的,当从明天来到今天,有回到明天,这样的程序都一样,于是我就开始觉得生活好无聊呀,每天都一样,太没意思了。直到今天,我听了爸爸的一番话,才知道原来明天是不一样的,不,应该说每天都不一样,爸爸告诉我,其实生活就像白米,为什么有人能把它,做成:粥,干饭,炒饭,等,每天一种口味,这样就不会厌烦。而有的人天天吃粥,从不想个法子,把它变个样来做,这样就自然感到厌烦。是呀,生活就是这样,在不同的那一刹那,你必须用心体会,体会它自身的与众不同。但也有这样的人,在心情饱满,开心的时候,就热情的去拥抱明天,在心情低落,沉闷的时候,就像度日那样,“一笑而过”。这样一来,更使每天不一样,一天有一天的特别。
我终于知道了,明天的含义,它是要用心去体会,要想感受到它的不同,就要看你用什么角度看。快来把握明天吧。把握着与众不同的生活。明天是充满光明,最美好的。
篇二:
星月的来临拉下了夜幕,被这冬冷的季节所包裹着,也将这星月蒙上了一层白纱,看不见了。此时的我如同此景那样的悲凉。
回往以前童年的时光,现在才知道童年是快要落山的夕阳;童年是秋天里的枯叶;被水冲走了,被风吹走了,毫无痕迹地走了。我一直认为是上帝肃杀了这快乐的童年。是他将这天真的思想安置在童年,散在我们的心上。让我们不懂什么叫童年,让我们以为快乐是永恒的,还放纵我们去毁坏这快乐时光。
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,万物皆自然。现在的我明白了,所谓的上帝是时间。时间是自然的,像小河流水只能流去无流回,像风只有前进没有后退。它是无情的。是它带你走进童年,又是它将你拒之童年门外,让你还没来得急留下告别的话语,只能带着惋惜离开。
时间是无情的,却无情胜有情。有它我们才会拥有所谓的人生;有它才可以洗去凝结的裂痕,将悲伤留给昨天;有它我们才能把深深埋藏心里的往事,相信以后会有晴天。
我懂得生命就是时间,它只有一次。以前,只懂得低头在惋惜童年,现在懂得要抬头把握正当迎来的金色青春。将它好好的描绘,将它好好的弹奏;不管是好还是坏,不管是悲还是欢,它都是我的杰
作。重要的是对得起自己的良心。
再次仰望夜空,此时映入眼帘的是充满对未来的希望;在我心里不再悲凉,此时铭刻我心的是“美好人生在于时间的把握”
把握时间就是在把握你的未来,把握你的人生。
篇三:
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”这是著名作家朱自清《匆匆》中的一句话,我喜欢他的写作方式,他语言优雅,娓娓道来,如沐春风,给人清新的感觉。这篇文章我读了好多遍,每一次都有更深的见解。
“我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我们是该把握时间,时间从我们指缝中溜走,就像沙漏般,在不知不觉中时间就与你擦肩,一分一秒没有声音,也没有影子。不是么?在我们的人生道路上,上一秒就成为你的回忆,一秒一秒的过去,就增加了一秒一秒的回忆。我愿意拥有更多的回忆,只是要把时间用得有意义,默默里算着,时间过的真快,我已有了四千多天的回忆,只是小时候不知道,要节约时间,所以,在默默中许多时间就消失在我的发呆中了吧!
“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?
早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”时间就是这样,人们或许只能碰触到它的尾巴,甚至就是在你不知道的时候轻轻的向你挥手再见,没有人能看见时间,却总有人能把握时间。我们不要把时间浪费在无限的遐想中了,我回想起以前的那些时光,好多时候,时间就是在发呆和跑神中度过的,我现在知道后悔了,怀念一日日过去的时间,可再也回不到从前,珍惜时间吧。时间毕竟过的匆匆啊!
“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”回想起以前的日子,留下了怎样的回忆呢?我是该醒悟了,珍惜时间吧!不然真的要白白走这一遭啊!从我们降临在大地上,这就是一个生命,在我们有限的生命里,我们不要徘徊,要找到路的方向啊,
不要在徘徊中失去时间,我们要节约时间,不是么?我们的日子是一去不复返的,我们的日子是有限的,在我们过去的日子中,我们或许失去了许多,不要再用时间来后悔,既然后悔,就把握时间吧,在以后的日子里活出新的色彩!
不要再为逝去的时间掉泪,要在以后的时间里干更多的事,把握时间,再也不要因为时间的浪费而自责,浪费时间就是浪费生命,同学们,好好利用自己的生命,从现在开始,利用每一分每一秒,努力画出自己最美的生命音符,谱写出最动人的篇章!
篇四:
在人生的道路上,时机如流水一般匆匆的和你擦肩而过,善待机会,学会把握时机,将会为你迈向成功准备一块坚实的垫脚石。
自古以来狐狸因狡猾、机灵而闻名于世。在于猎狗的较量中,体形弱小且体力远不如猎狗的狐狸注定将成为猎狗的口中食。但是狐狸把握住时机“突然窜入另一条小路”,换来的是继续生活的权利。
“不撞南墙不死心”我们经常用这句话来教训那些不会变通的人。正确地去把握时机,成功的喜悦会离你不远。
“大风起兮云飞扬”一代枭雄刘邦面对鸿门宴的惊险重重,他抓住时机逃回营中。换来的是更上一层的权利。而项羽,面对着如此打好时机,可以将刘邦铲除,但是他面对属下的一次次提醒却置之不理,最后落得充满悔恨的乌江自刎!
一个人生命中有许多时机在不经意间来到你身边,但你不善于把握它,它会像白驹过隙一样匆匆消失掉!
世界首富比尔?盖茨,顺利考入美国名校耶鲁大学,他没有因此而沾沾自喜,他认为,在这里读书荒废了他的事业,他要走出大学校门去开创自己的新天地。他看到当今社会在电脑应用技术上没有大的突破,于是新的目标就确立了。这一步,是他获得成功的关键,他善于把握当时的时机,努力作出决定,最终获得“首富”这一称号!
满怀着信心的司马义面对一座空无一兵的城市,他没有抓住机会,最终只能以失败而告终!
但是是科学为生命的袁隆平,在人民最需要的时候,他把握住这次机会。培育出了杂交水稻。还有闵恩泽,在国家最需要他的时候,他站出来燃烧自己,成为煤炭产业的催化剂。他们都把握住了眼前的机会,获得了成功。
时机不会等你,只有你积极地去抓住它,它才会给你带来无限的惊喜。
篇五:
古人常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是用金钱换不到的,若是不懂得珍惜,它便会离你远去,就像古代文学家陶渊明曾经说过:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”我们应该好好珍惜当下,不随便浪费时间。
鲁迅是一位近代出色的文学家。他的成功,是因为他珍惜时间。鲁迅还在读私塾时,父亲患上重病,所以常上当铺、跑药店,还得帮忙家务,但他还是会挤出时间来读书、写作,正如他所说过的话:“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总还是有的。”也奠定了他日后成
功的基础。川端康成曾经说过:“荒废时间等于荒废生命。”如果鲁迅没有尝试挤出多余的时间,那他今天就不会那么成功。
前来朝圣的教徒问佛陀:“世上什么东西是最长而最短,最快而最慢,最不受重视而最容易让人后悔,若没有了它,什么事都做不成。”佛陀答:“世上最长的东西莫过于时间,因为它是无穷尽的;最短的东西也莫过于时间,因为人的计划来不及完成就一命呜呼了;在等待的人看来,时间是最慢的;在寻欢作乐的人看来,时间是最快的;当不知时间宝贵的人,在人生近暮年的时候都会惋惜后悔;没了时间,什么事都做不成。”也如同高尔基曾说的:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”我们要把握这最长而又最短的时间,不让时间轻易被忽视。
世上最公平的事就是,每人一天都只有同样的二十四小时,但它属于你,你却常抓不住它,稍不注意,它就会悄悄溜走。莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”今天的功课不做,明天还是要做,不如现在就把它完成,不要再等待,努力就从今天开始吧!
篇六:
时间是万事万物不断变化的根源。如果时间停止,宇宙中的一切将处于静止状态。时间静止几乎是不可能的。
时间是最长的。它的总体无始无终。星系崩溃成星云,地球出现了江河,大地萌发了生命,原始森林里走出了人类,时间依然年轻。
时间又是最短的。此时此刻,我们看了几行字,一分钟便消失了。吸一口气,又花了2秒钟。时间也是最公正无私的。它对整个人
类亲如儿女。无论是谁,每天都有24小时,它不为人们的喜爱而延长,也不为你的厌倦而缩短。
时间亦是无价的,有人想买时间,尽管他是世界首富,也买不来。
我们的时间很珍贵。一个人要是十分懒惰,就是在浪费时间,也就是在浪费自己的生命。着名作家鲁迅先生曾经说过:时间是组成生命的材料,浪费别人的时间无异于谋财害命。所以我们做任何事情,都必须认认真真,不要浪费自己的一分一秒,更不要浪费别人的时间。我们与别人一旦约好时间,就要准时。要不然既浪费了你自己的时间,也让别人的时间做了陪葬品。我们的时间都是应该来做一些有意义的事,比如看书增长知识,运动强身健体等等,而不是虚度光阴。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴短短人生也只不过数十载,一个人的时间是要靠自己来决定做什么,所以每个人都要把握好自己的时间。我们一定要记住一句话:时间是人最大的成本,同样也是每个人的资本和财富。我们要好好的利用这笔财富,而不是毫无限制地挥霍。”赶快趁现在还有机会的时间回过头吧!让我们一起把握时间,一起创造世界更大片得未来。
作文五:《珍藏为题的作文》5600字
珍藏为题?的作?文?
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珍藏为?题的?作文?从雨?天出?发,?走在?黄昏?的石?子路?上,?回望?那些??青匆的岁?月,?总会?怀念?童年?在雨?中嬉?戏的??时光,只?是那?个我?已经?消失??了,走在?陌生?的地?方和?陌生?的小?巷,?那是?多么?缠绵?的时?光,??如今都像??雨珠一样?散去?。? ?
叶踩着?碎碎?的步?子悠?悠的?走来?,带?着几?许愁?,几?许忧??,几许痛?。?我从关?着记?忆的?书柜?里,?抽出??了一本相?册集?,那?是我?五岁?时的?照片?,?我?轻轻抖去?册上?的一?层似?厚不?厚,?似薄?不薄?的灰?尘,?淡淡?的翻?开了?记?忆的第?一页?。? ?
金黄的?油菜?花结?成一?群一?群,?一片?一片??的在风中?起伏?荡漾?,好?似?洒满阳?光的?大海??的波浪,?又好?似一?个个?飞天?而降?的鸡?蛋落?在了?一杆?杆?绿中透?青的?叶麦?上,?碎了?,倒?扣在?了上?面,?一摇?一摇?,一?晃一?晃。?在?无数可?人的?“黄?金”?之间?,被?太阳?映得?通黄?的我??也皱起了?眉头?,倚?在?妈妈肩?上,?不停?的弄??着本来就?不怎?么长?的头?发,?眨眼?一看?,好?似一?团?闪闪的?鸟窝?扣在?头上?,妈?妈则?显得?很无?奈,?欲想?为我?将头?发弄?整齐?,?又不得?不盯?着照?相机?,做?出“?进退?两难?”得?模样?,头??上得太阳?似乎?在?笑,竞?照得?如此?猛烈?。油??菜花,妈?妈,?太阳?,我?。这?仿佛?是记?忆最?深?得一幅?画卷?。? ?
我看着?照片?,微?微笑?了笑?。哎?!?记忆中?的我?何不?是如?此让?妈妈?操心??得一个么???我凝视?了一?会,?闲着?的手?又重?复了?上一?个熟?悉而?又陌?生的?动?作——?—翻?开记?忆。? ?
天下?着蒙?蒙细?雨,?太阳??好似已经?发火?了,?竟然?任由?乌云?胡作?非为?,奶?奶家?前的?几棵?桔子?树也?被风?雨的?突然?袭击??弄得不知?所云?,终?还是?
“喀?嚓”?一声?,光?荣折?断在?前面?的石?桌上?,小?沟里?的水?渐渐?漫出?来,??流向四面?八方?,房?前的?几块?砖头?此时?终于?派上?了用?场,?矗在?了没?脚深??的水里,?一些?顽强?的桔?子树?上可?以清?晰的?看见?几只?蚯蚓?扒在?上面?,不??停的喘着?粗气?。人?们大?都穿?着起?膝盖?高的?雨鞋?来来?往往?,手?里的?雨伞??不听使唤?,一?会儿?向里?鼓,?一会?儿向?外鼓?,最?后完?全没?了方?向。?我仍??是那么调?皮,?硬是?要穿?着凉?鞋,?在水?里踏?呀踏?,溅?起了?一身?水花?。? ?
我再也?止不?住一?次次?迸出?的笑?声,?开心?的笑?出声?来。?哎,?谁叫?我?小时候?这么?缺少??文静素质?呢?? ?
抬头?看看?表,?七点?了,?要上?学了?。我?轻轻?的将?它合?上,?正如?我轻??轻的开。?我翻?出家?里唯?一一?部数?码照?相机?,下?意识?的整?了整?自己?的头??发。一,?二,?三,?瞄准?,按?下按?钮?!“喀?嚓”?一声?,我?的头?像映?在了?相?机中,?我笑?着。?我想?,这?将是?一个?最好?的回?忆。? ?
珍藏?,记?忆。? ?
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作文是?决定?语文?考试?成绩?的“??半壁江山?”,?因此?作文?的成?败往?往?决定了?整个?语文?考试?的成?败。?那么?怎样?让考?试作?文得?高分?呢??我觉?得以??下几点必?须注?意。? ?
1、题?和立?意凡?考试?作文?必须?审题?,原?因是?考生?要在?同一?环境?下,??作公平的?竞争?。审?题,?就是?要对?试题?展现?的所?有内?容作?全面?、准?确的??审读和理?解,?把命?题者?的意?图读?出来?,把?题目?的各?种限?制审?清楚?,明??确要我写?什么?,怎?么写?,写?到什?么程?度,?真正?做到?全面?领会?,深?刻把??握,不偏?不漏?、不?折不?扣地?按要?求写?作文?。高?考作?文评?判明?确规?定,??凡审题有?问题?的试?卷最?后得?分一?般都?不超?过二?类卷?最低?分。?由此?可见?
,审?题的?准确?与否?是作?文成?败的?关键?因素?。立?意,?就是?要作?者站?在时??代的高度?,去?观察?、认?识生?活,?提炼?主题?,使?主题?体现?时代?的精?神,??既反映时?代,?也作?用于?时代?,跳?动时?代的?脉搏?,推?动着?时代?的前?进。??文章的“?意”?,? 其实?就是?作者?在体?验生??活中逐步?孕育?而成?的一?种思??想,是作?者的?主观?认识??与客观实?际相?“撞?击”??的产物,?它反?映作?者的??思想?水平、认?识水?平以?及在?社会?生活?中形?成的?世界?观、??人生观、?价值??观等。近?两年?的作?文教?改提?倡学?生写??真实生活?、真?实自?我,?有些?同学??忽视了对?文章?思想??倾向的把?握,?看问?题不?全面?,观?点偏?激,?更有?甚者??由腐败现?象而?怀疑?党的?领导?和党?的政?策。?尽管?当今??的中国社?会政?治清??明,言论?自由?,话?说错?了不?会追??查什么政?治问?题,?但作?为未?来社?会的??建设者,?正确??的是非观?还是?应该?有的?。这?一点?必须?注意?。? ?
2、标?题和?段落?标题?是文?章的?眼睛?,也?是阅?卷老??师对文章?的第?一印??象,特别?是自?拟题?目写?作,?阅卷??老师很看?重考?生所?拟的?标题?。俗?话说?:“?秧好?一半??谷,题好?一半?文”?,可?见题?目的?重要?性。?有些?考生??先写?正文再拟?标题?,文?章写?好后?也许?是没?有时?间写??标题,也?许是?忘了?补写??标题。虽?然评?分规?定无?标题??扣2分,?但实?际结?果却?远非?2?分。有?人曾?做?过这样?的实?验,?将几?篇写?得较?好的?作文?,按?保留?标题?和隐?去标?题两?种?类型请?两组?老师?分别?予以?阅卷??,其分数?差别?一般?都在?5?分以上?。这?是因??为阅卷老?师对?无标?题作?文产?生了?一种?心理?距离?,不?知不?觉便?降低?了分??数等级。?至于?如何?拟题?,我?觉得?应做?到这?样几?条:? ?
??确切?。指?符合?文章?内容?,也?指遣?词造?句符??合规范?)。?
??精?练。?指标?题字?数恰?当。? ?
??生动?。指?题目?能体?现出??一种活力?,具?有可??读性,饶?有情??趣。 ?
??新颖?。指?有新?视角?、新?思路?、新?感悟??,能够给?人一?种新?鲜感?。??有意?蕴。?指有?内在?的含?义。?拟题?方法?多种?多样?,可?以运?用修?辞拟??题,?可以引用?俗语?拟题?,可?以化?用古?语拟?题,?可以?借用?成语?拟题?,可??以套用流?行语?拟题?,也?可以?巧用??其他学科?公式?或符?号拟?题等?等,?考生??可以根据?自己?的情?况灵?活运?用。?段落?:考?试作?文最?忌首?、腹??、尾三段??式的结构?。把?文章?分为?几段?更好???千?字以内的?作文?,我?觉得?分为?5-?8?个?自然段就??可以了。?因为?自然?段分?得越?自然?,越?显得?你成?熟老?练。?另外?,要?把每?一段?的首?句写?好。?每一?段的??首句犹如?人的?眉目?,把?首句?写好?,“?眉清?目秀?”,?整个?段落?都显?着精?神。? ?
3、文?体和?内容?高考?作文?试题?对文??体的要求?有两?类:?一类?是规?定必??须写某种?文体?,如?“写?一篇?议论?文”?;?另一类??是排除写?某种?文体?,如?“除?诗歌?外,?其他?文体?不限?”。?考生?必须?按规?定的?文体?去写?。近?几年??高考?作文题中?“文?体不?限”?,让?考生?自由?选择?文体?,这?里要?特别?注意?,文?体不?限不?是不?要文?体,?而是??要你在选?择了?一种?文体?后,?一定?要按??这种文体?特点?写作?,要?写什?么象?什么?。不?可随?心所?欲,?写成??不伦不类??的“四不?像”?文章?。文?章内?容方?面:?不假?思索?就能?想到?的东?西,?绝对??不要写?;稍加?思索?想到?的也?不要?写?;花上?几分?钟,?想别?人想?不到?的内?容?来写。?记叙?文最?好将?主人?公设?定为?自己?,用?第一?人称?入文?,让?“我?”?的激情?在文?章中?闪光?,情?真意?切,?引起?共鸣?。议?论文?切忌?大话??、套?话、废话?,要?避免?空发?议论?,无?病呻?吟,?滥提?口号?,乱?发号?召,?空表??决心等等?。作?文可?以虚??构,“允?许”?编写?故事?,但?不等?于提?倡“?编写??故事”,?编写?故事?要做?到“?大胆?想象?,自?圆其?说”??。滥编、?胡编?,绝??对不会得?高分?。?
4?、开头?和结?尾应?试作?文的??开头结尾?,就??是文章的??刀刃。平?时在?课?内外所?学的?各种?开头?结尾?的方?法完?全可?以用?在应?试作?文上?。不?管你?使?用什么?方法?开头?和结??尾,必须?做到?开头?起笔?入题?,结?尾点?明主?旨。?为?了给评?卷老?师一?个好?的印?象,?开头?结尾?千万?不要?涂抹?。有?道是?:良?好?的开端?是成?功的?一半?。可?有些?考生?犯“?入题??慢”的毛?病:?有的?把大?段?的原材?料全?部照?搬?;有的??把本来简?洁的?原材?料进?行扩?展?;有的?开篇?摆材??料,古今?中外?,慢?慢道?来。?开篇?松散?,占?去了?大量?的篇?幅,?后面?的真??正应该说?的内?容却?“千?呼万?唤不?出来?”,?有的?只是?一笔?带过?,草?草收??兵,比例?严重?失调?,使?老师?难以??衡量其实?际写?作水?平。?古人?写文?章讲??究“凤头?”、?“猪?肚”?、“?豹尾?”,?这是?有一?定道?理的?。可?有些?考生??作文来不?及刹?尾,?或用?一句?话硬?断,?或点?上一?串省?略号?,这?样即?使你??雕出了“?凤头?”,?壮大?了“?猪肚?”,?也会?因为?没有?“豹?尾”??而不成其??好文章,?得不?到高?分。?阅卷?老师?衡量?一篇?文章?的好?坏,?首先?是看?其整??体。所以?,考?生交?给老?师的?无论?如何?也应?是一?篇完?整的?作文?。?
5?、语言?和字?数考?试作?文语?言要?规范?准确?,具?有个?性和?活力?。不?要?文白夹?杂?;不要?使用?别人?看不?懂的?方言?和词?汇?;少用?长句?多用?短句?;?可引?进部分?时代?新词?汇,??引用名言?警句?,引?用流?行的?通俗?歌曲?歌词?,引?用?百姓口?头民?谣,?但取?向一?定要?积极?向上?,真?正让?语言?亮起?来。?照理??说,文章?是表?情达?意的?工具?,有?话则?长,?无话?则短?,似?乎不?应有?字数??的限制。?但考?试作?文,?作为?一种?特殊?形式?的作?文,?为了?达到?一定?的考??查目的,?并考?虑到?考试?时间?等因?素,?一般?对字?数都?作了?规定?。我?们必??须按照规?定去?做。?限最?低字?数的?,一?定要?写够?数量?或稍?微超?过?50?—10?0?字才好?。如?果字?数不?足,?虽然?评分??标准规定?,不?足字?数的?,每?少?50?字?扣1分,?但实?际情?况是?,字?数不?足往?往被?认为?文章?内容?单薄?,分?数很?难?
上档次?。限?最高?字数?的,?不要?超过?。否??则,给人?一种?臃肿?的感?觉,?再?说,作?文写?得长?,花?的时?间多?,解?答前?面的?题用?的时?间少?,必?定会?受?到影响?。如?果没?有限??最高字数?,一?般就?是以?作文?纸为?限,?即要??在作文?纸格子?内行?文。?千万?不要?自作?多情?,超?出作?文格?子,?以免?出力?不讨??好。 ?
6、? ?书写和?卷面?近年?高考?作文??评分标准??中,书写?都占?相当?的比??分。一般??不要求写?得好?看,?但要?求书?写整?齐易?辨认??,一笔一?画清?清楚??楚,不写?草字?。标?点符??号书写也?要规?范,?特别?是格?式要?正确?,句??号、?逗号、问?号、?叹号?、顿?号、?分号?不要??出现在一?行之?首?;引号?、括?号、?书?名?号前半不?出现?在一?行之?末,?可以?在这?些符??号后面挤?着写?一个?字?;引号?、括?号、?书名?号后?一半?不出?现在?一行?之首?,可?以把?这些?符号?挤在?上一??行之末。?省略?号、?破折?号占?两个?格,?不能?断开?,写?不下?时挤?在一?行之??末。至于?作文?的卷?面,?正如?人的?容貌?一样?,给?人的?印象?是重?要的?,尤??其是高考?作文?,卷?面整?洁与?否直?接影?响着?阅卷?老师?的心?理和?情绪?,书??写工整,?卷面?清洁?,让?人一?看心?中先?喜三?分,?其结?果是?可想?而知?的。? ?
7、检?查与?修改?考试?作文?试题?和其??他试题一?样,?做完?后也?需要?认真??检查,看??有没有笔?误的?错别?字,?有没?有不?通顺?的句??子,有没?有需?要调??整的内容?。审?查发?现了??错别字、?错用?了词?语一?定要?修改?过来?,对??于句?段该删的?要删?掉,?该增?的要?增补?,只??是要改得??清楚、整?洁,?使人?一目??了然。不??能因为修?改而?影响?了卷?面的?整洁?。?
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作文六:《以迟为题的作文》4200字
以迟为题的作文
篇一:新车(600字)作文
精选作文:新车(600字)作文
今天,是一个特殊的日子;是一个欣喜若狂的日子;是一个令我梦寐以求的日子。今天,妈妈把永安汽车城内订购的比亚迪l3小轿车开回来了~ 放学归来的我,在远处就看到了一块湖光银色的宝石,静卧在那儿,旁边有几个大人在看热闹,不用说,这就是我们家的小轿车。走近仔细一瞧,只见前车灯就如两片透明的花瓣,又好似一双温柔的丹凤眼,两边的后视镜上,都结有一个彩带,代表着喜庆,四扇车门井然有序地排列着,上面的拉手还镀着银,车顶上是一扇黑色的天窗,在阳光下,熠熠生辉。车后就如一片红有点透明的树叶。 妈妈,我想到车里坐坐~我迫不及待地从妈妈手中,接过遥控器,按了一
下表示开的标记,嘟,车灯闪了一闪后,我拉开车门,坐进驾驶室。哇塞~里面好宽敞呀~前排的两张座椅落落大方,后排的三个座位就如一张小沙发,一个个按钮小巧玲珑,精致极了~驾驶座位与副驾驶座位中间有一个小烟灰缸和一只小杯子,驾驶座位上的扶手下是一只眼镜盒&&我打开车门,玮玮,让妈妈练练车~妈妈从我手中接过遥控器后,我俩一起打开车门,分别进入了驾驶室与副驾驶室,只见妈妈讲遥控器的银色小按钮一按,
钥匙立即弹了出来,她将插进锁眼里,向右一旋转,只听得呜,呜,呜,这是发动机正在运转的声音,随后,妈妈又把档位拨成行车档,只见汽车缓缓向前移动,就这样,在楼下小花园开了好多圈。 玮玮,我们该回家了。我恋恋不舍地关上了车门,??rdquo;车门被锁上了,我的视线久久固定在这辆车上,舍不得离开,过了一分钟后,才一步三回头地走了&&五年级:159753老师 篇一:汽车作文
未来汽车
建湖县
“叮铃铃......”电话又响了。
篇二:未来的汽车作文
未来的汽车作文
未来的汽车还有先进的防盗功能,车内有v识别器。主人来了,它会自动开门。如果不是主人,就算你有钥匙,也别想进入。主人不在的时候,它还会有一个u真空防盗网,防止各种东西把车弄坏。 未来的汽车还有节能、环保的功能呢~它吸进去的是垃圾气,排放出来的是氧气。好象一个多功能的净化器。 我相信祖国的科技一定会蒸蒸日上,一定会发明出比我梦中还先进的东西。
未来汽车的内部,更具人性化,它有一个小“厨房”,只要你把材料放进去,再按一下按钮,它就会根据材料,为你献上一顿香甜可口的饭菜。如果你想要什么,它就会用机械手去帮你拿你所想要的东西。如果你想看电视,可以按一下“电视”的按钮,
这样你就可以看电视了。不仅如此,如果你想野营的话,那你不必带帐篷。只要你轻轻按一下“野营”的按钮,未来汽车就会变成一顶温馨、舒适的帐篷,让你舒舒服服的在里面睡个好觉。如果你想稍稍打个盹,那椅子就会自动变成一张床,让你睡在上面。当你睡着时,整辆车就进入“戒备状态”,小偷如果想偷车,那是不可能的,因为,未来汽车如果发现有人想偷车,就会启动“戒备系统”用绳子把偷车的人捆绑起来,然后再联系与车最近的警察局,将坏人绳之以法。
未来的汽车还有上天入地的本事。如果主人想要探究宇宙的奥秘,主人只需按一下“上天”这个按钮,它就能像火箭一样带着主人到浩瀚而又神秘的宇宙中游玩;如果主人想看海底的美景,它的螺旋桨就开到最大马力,变成潜水艇,安全的把主人送到海底,去观看那神奇的海底世界
这种未来汽车很不错吧~只要您拥有一辆这样的多功能汽车,您就可以上天入地了。或许我们在22世纪的科技博览会上就能见到这种未来的——“铁将军”。
篇三:未来的汽车作文400字
未来的汽车作文400字
星期天,我和爸爸妈妈开车出去玩,不知不觉便堵车了,突然,我来到了一个神奇的地方,正当我观察这个奇妙的世界时,我突然发现我正置身在一幢高楼上,我脚一滑,一不小心掉了下去,可我却飘飘悠悠地落到了地上,竟然毫发无损,可我却偏偏落在
了公路上,一辆跑车向我急驶而来,我想就快要死定了,可当那跑车碰到我的那一刻,跑车竟从我的身体里穿过去了,真是太神奇了~未来的汽车作文400字
后来,我在这儿结识了一位朋友,他叫皮宁,他爸爸是一位科学家,他研制许多海陆空三用的汽车。皮宁告诉我,这车叫做幻影号,你只要输入密码,它就会变成一辆炫酷十足的汽车,而且不需要燃料就可以行驶,更不用排放尾气。皮宁大叫:幻影号,变,一辆超炫的汽车展现在我眼前。皮宁带我进去参观了一下里面内设,卧室、卫生间、厨房??我们来到了驾驶室,密密麻麻的仪表仪器布满了驾驶室的前方。车内的电脑告诉我们不光有这些,不定期有:红外线夜视仪,有电子计算机,有各种分析报警器,还有武装系统,它可以穿越任何东西,这车还有自动驾驶仪,只要你半路线和目的地告诉自动驾驶员的电脑,汽车就会自动行驶,而且最高时速为每小时五百公里。
皮宁说要把幻影号送给我当作见面礼,我高兴地手舞足蹈起来。
可是,我刚要接过小瓷马时,突然天旋地转,后来我才发现这个梦,如果真的有这种车,那么该多好啊~
篇四:未来的汽车作文400字
未来的汽车作文400字
2040年,三辆新型汽车诞生啦,汽车店里几乎爆满了,到处都是人。他们一会儿看看这辆,一会儿又看看那辆,看完了,还去看远处的新型车,每辆车边上都围着一大群人,他们正给新型车
拍照呢~车身上闪闪发光,几乎炫得快让人睁不开眼睛~
下面由我来介绍这三辆车:
篇二:关于迟到的作文900字
关于迟到的作文900字
迟到风波 在我们大顺班上有一个极其特别、极其令人讨厌的规定——那就是必须每天早上七点半前到校,如果办不到的话,那就在楼梯间里乖乖等着吧。我坚持着一直没有触犯这个天条,可是那天,我还是点燃了导火线?? “啊??”我从噩梦中惊醒,一下子从床上坐了起来,擦了擦额头上的汗,瞧了一眼窗户的方向,发现今天比以往要亮得早,我心想:难道是因为春天的原因吗,不过还是很快否定了这个答案,于是我爬到床边上,拿起闹钟看了一眼,“天哪~~~”我不禁尖叫起来,闹钟上显示的时间居然已经是七点了~我睡过头了~万一迟到怎么办啊~我焦急万分,甚至连衣服放在哪里都不知道了,手忙脚乱了好一阵才把衣服胡乱套在了身上,然后便“砰”地推开门。妈妈听见了,连忙跑过来怪我太用力,急到语无伦次的我反而生气地对妈妈说:“都怪你不叫我起床,害我睡过头了啦~”然后就冲进卫生间,开了冷水就洗脸刷牙起来,也顾不得水冷,三下五除二赶紧完成了工作。就当我准备去吃早饭的时候,却发现妈妈还没有煮好,这下,我又急得像热锅上的蚂蚁。时间在一分一秒地流逝着,我实在等不下去了,于是让妈妈不要煮了,自己拿了片面包就拉着妈妈冲出来。当我跑到楼下的时候,却发现书包没拿,“不会吧~”我难以置信
地惊叫道,然后立马以五十米冲刺的速度上了楼,取回了书包,这才坐上电瓶车准备出发。这时我瞄了一眼手表:“七点二十五”,我略微松了一口气,至少还有五分钟才到时限,只要加快速度就可以了。 可是老天爷怎么可能会让事情这么容易就结束呢,更令人慌乱的事情还在后面等着我呢。本来我以为五分钟的时间内足够赶到学校,可是电瓶车好似故意和我作对,今天的速度比以往慢了许多。我焦急万分,恨不得下车跑到学校,看着路上没有一个我们班的同学,心里别提多害怕了。因为如果我一个人进去的话准会被老师进行“口水扫射”的。这路上的几分钟仿佛有好几个小时一般。好不容易终于到了学校,我飞也似地背上书包冲进了学校,边跑边看了一下手表,上面赫然显示的“七点三十五”令我感到了沉重的一击,心里满是苦味。“等会儿进教室会不会被骂呢,”我担心着,却又不知道该怎么办。不知不觉,我已经到了四楼。我停留在楼梯间里,迟迟不敢出去,来来去去的同学不知道有多少,可我却始终没向前挪一步,愣了半天的我最终还是决定进去拼一拼。我在心里暗暗想着:就让暴风雨来得快一些吧~然后就快步朝教室走去,在走廊,我远远地看见张胖胖老师已经开始给同学们读文章了,从这可以看出我迟到的时间够久了。我几乎是一秒一步地向前行进,好久才到了教室门口。我胆战心惊地叩响了教室的门,教室里大家的目光都望向了我,我颤抖着推开了门,小心翼翼地说了声:“报告~”文章读到一半的张胖胖老师转过了头,用严厉的目光望着我,我的心不禁抖了一下,呆滞
了大约十秒钟,张胖胖老师终于先发话了:“你怎么迟到这么久~还不快回位置,你已经影响我们了,等一会儿写一份说明给我看~”我舒了口气,朝老师点了点头,连忙溜回了自己的位置。
篇三:关于迟到的作文
关于迟到的作文:我迟到了 广西壮族自治区河池市实验小学(5)班 韦景涛 9月20日 星期五 晴 今天,我上演了一场迟到的悲剧。 早晨,当我急匆匆地跑到教室们口时,门却是虚掩的,我轻轻推开门,小心翼翼地把头伸进门缝,却发现无数双眼睛齐刷刷地盯着我。我不好意思立马缩回了头,轻轻地把门掩上。其实我只是在逃避,逃避无数双如利箭般的目光。脸烧得厉害,我把手放在胸口,按住要蹦出嗓子眼的心,深深地吸了一口气。门总是要进的,我再次鼓足勇气把脑袋探进门里,眼里满是愧疚与不安。全班同学的目光依然死死地聚焦在我的身上,竞有神秘的气氛,老师也目不转睛地注视着我。僵持了好几秒钟,我笨拙的身子终于挤开门钻了进去。犹如一颗小石子掉进平静的湖面,教室里一下子躁动起来——不知谁憋不住气了,发出一阵哈哈大笑声,紧接着教室里响起此起彼伏的欢笑声,弄得我一头雾水。我想起平时即使个别同学迟到,老师都会点头示意,让他们赶紧进教室到自己座位上去。我想溜去自己的座位,刚一抬腿,门边的同学拽住了我:“干吗这么急呀,”这突如其来的袭击令我不知所措,只好死撑着问:“你们为什么这样看着我呢,”又是一阵哄堂大笑,声音里分明有一种愉快的信息。我也不由自主地咧开嘴,
不好意思地笑了。原来,同学们葫芦里都藏着一个秘密,那就是老师已经为他们布置了作文的素材:观察“迟到一族”的神情举止状态。接下来自然是就地取材,大家开始写作文啦。 人生虽然避免不了迟到,可迟到一定不能成为人生旅途的常态。我相信自己以后再也不会迟到了。因为,我可不想再次成为同学们的写作素材哦~ (指导老师:韦玉珍) 点评: 小作者对自己迟到的心理描写十分细腻真实,我们仿佛可以听得到当时的心跳声,感觉到那一刻的紧张无措。老师安排的这次特别的作文素材非常有创意,既给了同学们仔细观察的机会,也给迟到的孩子善意的提醒。
作文七:《以错为题的作文》3000字
以错为题的作文
篇一:以错别字为话题的作文400字
以错别字为话题的作文400字别错写“绽”字 “绽”字是绞丝偏旁,当然本意是指棉织品类的衣服,缝线裂开;或衣服小而紧被撑而破裂爆开。“绽”读作zhan。如“他的衣服绽开了”,指缝线脱落而爆开;“我的布鞋开绽了”,指鞋子缝线崩开。 由此引申到其他东西因饱满而爆裂也叫“绽”,成语“皮开肉绽”是说皮肉都裂开了,多指受严刑拷打所致之惨重伤势,这已超出纺织品范畴而指人的皮肉了。 这个“绽”字还可指花蕾绽放,它的意思是说含苞待放的花蕾,愈来愈饱满,直至花瓣再也包不住花蕾了,突然一日像衣服撑破开了线似的爆开花朵。 “破绽”一词本是衣物的裂口,但现在更多的是在比喻说话和做事所出的漏
洞,比如,“他说话做事一贯十分严谨,不会露出任何破绽。” 上述的几个词语,“绽开”、“开绽”、“绽放”、“破绽”、“皮开肉绽”,注意都应写为“绽”,不可错写成“锭”、“碇”或“腚”。 “锭”指做成块状的金属,如“铝锭”;“碇”则是系船的石墩。 “腚”是臀部的意思,俗语有“顾头不顾腚”。
篇二:高考作文常见问题之“错把为题当话题”
作为东阳高复语的文教师,参加高考评卷有好几年了。每年的高考评卷都会给我们很多感触,迫使我去思考关于高考作文的许
多问题。这些问题有每年东阳高复考生新出现的,当然更多的是多年来都存在的。2007年高考作文《一步与一生》这个题目,对于任何一位东阳高复考生来讲,都不难找到自己的讲述角度。当然在高考作文评阅过程中,我们也感觉到这个题目有一定超前意味,有一点抽象,学生需要从抽象的思想到生活。这对东阳高复学生的立意、选材和辩证分析能力要求更高。
东阳高复考生:错把“为题”当“话题”
今年的东阳高复高考作文题是命题作文。出题中明确规定“以《一步与一生》为题写一篇作文。”但是有很多东阳高复考生没有看清题目,根本就没有审题,结果试卷中的作文题目五花八门。出现这种情况的原因有两个:一是东阳高复考生在平时的作文训练中不重视审题,没有认识到审题的重要性;二是考生平时训练中只注重材料作文和话题作文而忽略了其他形式的作文。因为部分东阳高复考生没有审题意识,或一看到为题就想到话题作文,于是就出现了题目五花八门的现象。这次的评卷过程中,题目是作2分来计算的,凡是题目出错的话都要扣掉2分。这样做的目的是要求东阳高复学生要注意审题。因为只有审题准确,才能够写出切题的文章来,题目正确了,东阳高复学生才能根据自己平时整理收集归档的作文材料,加上适当的情感,创作出优秀的文章
东阳高复 ://mygaofu.
篇三:不畏错误_以错误为话题的作文600字
错误
我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好.
身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气.当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑.父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?
孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的,爸爸.你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误.这错误,铸就了美丽真挚的亲情.谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了.
不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的.有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标.保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!
错误也是一种美分类
一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更
多的是学生心口不一的空头承诺. 其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全"正确".
"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全",北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点
感谢错误
人生故事的帷幕,是以生命之锦丝编结而成,而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一根丝缕上,有我们流过的眼泪,有我们留下的微笑??
错误与真理比邻而居。
愚者畏惧错误,力求人生之路一帆风顺。他们关起门来,向上帝祈祷,恒守着那一片安宁。他们连面对错误的勇气都没有,自私偏狭的认为,他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒,便自暴自弃,颓废不振。
智者知道如何利用每一次的错误,去寻求人生的真理。他们愈
挫愈勇,从不退缩。他们知道,错误只不过是暂时的将真理窒息,但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明,令人们暂时的盲目。然后,当清晨的第一缕曙光升起,它会指引坚强的孩子,去收获真理的硕果。
每个人都难免犯错误,而我们应该调整好的心态,不是气馁,而是如何将“犯错误”中的不利,消极因素转化为有利的,积极的,合情合理的因素,从“错误”中去探索真理的所在。
听过这么一则小故事:一天,一位中国学生,去她的美国老师家里做客,看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙的插进锁中,想打开卧室的门,可怎么也打不开。于是,那学生主动过去想帮他一下,却被老师阻止了。那美国老师说:让他自己先犯些错误吧,琢磨一会总会把门打开,这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然,那孩子折腾了很长时间后,终于将门打开了,他欣喜的拍起手来。
其实人们不断犯的错误,正是人们不断改正错误的过程,自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的,是同一事物的两个侧面。所以,错误是成功的母亲,真理从错误中酝酿而来。没有错误,就无所谓真理。
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作文八:《幸福为题的作文》1300字
幸福为题的作文
幸福为题的作文(一)
有人认为幸福就是有棒棒糖供你品尝,有人认为幸福就是有一本好书供你欣赏;有人认为幸福就是有一杯好茶供你啜饮??而我认为爸爸妈妈爱你更是一种幸福。 在那个大雨倾盆的晚上,我明白了爸爸妈妈对我的爱。
那天晚上,我洗完澡,上了床。我马上要睡着时,肚子突然痛了起来。我疼得在床上直打滚,妈妈听到了动静,就跑过来看,看到我肚子这么痛,就让爸爸带我到医院看看,我看着窗外下着的大雨,听着窗外那水花溅起的巨响,再加上天空中惊人的雷声,我想:爸爸一定不会带我去的,我还是自己撑着吧,可是,爸爸却拿了一把伞就毫不犹豫地冲了出去。在路上,爸爸用伞遮着我,却不顾自己,我把伞移在他头上,而爸爸又移了过来,说:“我没事。”经过了一路风雨中的颠波,我们终于来到了医院。
在医生的治疗下,我的肚子渐渐不痛了,可我看着爸爸的衣服全湿,身子一直抖着,又不停地咳,我很是心疼,眼泪不禁掉了下来。
看着爸爸那湿透了的衣服,不停抖动的身子,还有他一直盯着我的眼神,我一下子明白了爸爸的爱,也因此而感觉到自己是天底下最幸福的人。
幸福为题的作文(二)
对于有些人来说,幸福就是有的吃、有的玩、有钱花,想干什么就干什么。但是幸福对于我来说,就是不孤单、不寂寞和能交到一些好朋友。
我生病时,我会感到幸福,因为爸爸和妈妈会陪伴我左右,让我感觉不到孤单,感觉不到寂寞。我上学时,会感到幸福,因为有那么多同学来到教室一起学习,共同进步,下课时一起游戏。
我有许多很要好的朋友,就是我们全班女生,所有的女生都愿意和我一起游戏,所以我感到无比的幸福和快乐。
我还觉得幸福就是有梦想、有理想,为了理想和梦想肯去努力、去奋斗,这也是幸福。
我也有梦想。我的梦想是当一名画家,我要加倍努力学习画画,长大做一个着名的画家,让爸爸妈妈感到骄傲,那时我也会感到幸福。
我还有一种幸福,就是助人为乐。每当我做了一件好事,别人都会夸奖我是一个好孩子,我会感到幸福和快乐,别人即使不夸奖我,我也会感到幸福。
幸福就在每一个人的身边,幸福无处不在,只要我们带着一颗感恩的心,一份阳光的心情,就一定会找到和得到幸福。
这就是幸福!
幸福为题的作文(三)
幸福可以是得之不易,也会是一种很平凡的满足感,一种美好的快乐。
我的同桌是一个过得不快乐的人,每天他总有许多的烦恼,不是抱怨作业多,就是说老师不喜欢他。还一直怪他爸爸妈妈对他很不好。
我的性格很活泼,整天高高兴兴的。觉得作业一点都不多,因为写作业有时很有趣。老师对我也很好,批评我说明老师希望我改掉毛病。对比之下,我觉得自己很幸福。 我以前一直想着去欢乐谷游玩,经常期待着,希望心想事成。过了很久,我慢慢的忘了这个愿望,直到有一天,爸爸对我说:“你那么想去欢乐谷,明天是星期天,爸爸带你去!”。我非常的开心,没想到终于可以去欢乐谷玩了,这就是我感受到的幸福。
我以前是一个学习不好的人,于是爸妈让我天天去上补习班,希望提高我的学习成绩。我也希望自己能进步。经过认真的努力,期中考试成绩出来的时候,看到自己三科都在90分以上,我非常开心,老师的表扬、父母的笑容。让我感到十分的幸福。 我明白了原来幸福就在我身边,原来幸福一直在伴随我。
作文九:《突破为题的作文》9600字
突破为题的作文
篇一:中考作文突破-话题作文能力分步提高
话题作文能力分步提高——透过现象深入本质
【能力解说】
现象是事物的外部联系和表面特征,事物的本质往往通过表象反映出来。每一个客观事物,都是多种规定的复杂的统一体,这些复杂的规定通过丰富多彩的现象表现出来。人们接触一个事物,总是先认识到它丰富多彩的现象,由感觉、知觉而到表象,取得关于这个事物的整体的感性的认识。通过分析事物的现象,可以帮助我们认识事物的本质。
【策略解读】
事物的本质是蕴含在事物的现象之中的,往往很难一眼看出;同时,其本质也有层次深浅或主次的区别,不易一下抓准。因此,动笔写作前须仔细审度,深入探究,不可贸然做出判断。
1、要独具慧眼,认真细致地观察事物。对阅历尚浅的高中生来说,观察时不放过生活中那些“不起眼儿”的凡人小事,如果能开动脑筋,透过那些“芝麻绿豆”的小问题去发现蕴含的深刻含意,同样可以得到“寻常中显本质,微尘中见大千”的卓尔不群的立意。
2、掌握把握本质的一些方法。要用理性的睿智之光,对观察到
的表象下一番“振叶以寻根,观澜而溯源”的功夫。注意运用比较的方法,对事物的现象进行概括,去伪存真,去粗存精,由此及彼,由表及里,进而“上升”“飞跃”,形成对事物理性化的认识。同时,注意对事物发展过程进行动态分析,探求事物在各个不同的发展阶段上的特殊性。
3、把握一些“理论武器”。事物的现象是错综复杂的,往往真假交织,鱼龙混杂,不易分辨,同时事物的本质往往也有个逐步暴露、逐渐展开的过程,因而,对事物本质的认识并非易事。这就要求我们平时多积累,政治课本里的一些辩证唯物主义和历史唯物主义观点要注意吸收消化,其他一些理论书籍和文章里的精彩论析,也得时时留意。这样,带一点“理论武器”走进考场,根据需要,适当地、妥帖地加以运用,往往会收到很好的效果。
4、文体不同,把握本质的方法不同。记叙文是以叙述描写为主要表现方法的,在文章中一般是通过议论与抒情来体现“透过现象深入本质”。记叙中的议论和抒情,虽然篇幅一般都比较短,但在体现“透过现象深入本质”上有其独特的作用。比如通过它可以深化叙事的内容,可以在篇末出现,也可以在文章中或是开头出现。通过它还可以让情感得以升华,无论是饱含哲理的抒情还是与抒情相结合的议论,还是赋予议论以形象化、情感化的色彩,这些都能透过所叙内容揭示这些内容的本质意义。议论文中议论本身就必须“透过现象深入本质”才能“深刻透彻”。因此具体要求为:议论文要有深刻的哲理性,它是诉诸理性的,议论文不仅
要有正确、科学的理,而且这个理还要尽量讲得深入、切实,能真正揭示事物的本质;还要有周密的论辩性,理应是正确的、科学的,但理不能自明,不能自现,要明理、阐理和扬理,就要论辩、阐发和证明,读者通过作者周密地论辩,道理的深度、广度和力度才能被发掘出来,才能够体现“透过现象深入本质”;还要有强烈的说服力,这是“透过现象深入本质”的本质目标,以理取胜,以理服人,循循善诱,让读者真正能够接受作者所揭示的“本质”。说到底,事物“本质”的核心是“人心”,即人们的思想根源。任何不良的社会现象,追来追去,最后—定能追到“私心”上;任何好的社会现象,追来追去,一定能追赶到“公心”上。比如环境问题,似乎是与“私心”没什么联系,是人类的共性的问题,如果刨根问底地问几个“为什么”,就会发现问题的根源。草原为什么会衰退,是因为过度放牧,人们为什么要过度放牧,是为为了满足人们对牛奶、牛皮、羊毛越来越大的需求,是为了多赚钱。所以问题的
关键,在于人们越来越大的贪欲。由此推想,所有破坏环境的行为,都是为了满足人们的各种贪婪的欲望。所以,每个人对环境的破坏都有不可推卸的责任。人类把本属于这个地球所有生命的环境当成了只供自己消费的资源。如果能分析到这一点,就是找到了问题的本质,文章就很深刻了。
话题作文能力分步提高——形象丰满
【能力解说】
形象丰满,主要是就记叙性文章(包括散文、故事和小小说等)而言的。形象丰满或是人物肖像、心理、语言、行动等描写比较齐全,人物丰满生动;或是叙事具体完整,情节曲折有致;或是细节描写细致逼真,有点有面。这样写人就会有血有肉,有个性特点,有复杂的思想感情和丰富的精神世界;状物就会栩栩如生,有层次感,有立体感,有丰富的内涵。
【策略解读】
一人一物(本文来自:WWw.bDFQy. 千 叶 帆文摘:突破为题的作文)一场面都可以是形象。形象丰满主要对人物而言,要能使人物从纸上站起来,有血有肉,栩栩如生,使读者把文中的人物当作实有的人来看待,从而引起读者的浮想、遐思,爱憎分明。这就要求我们能够刻画出人物的个性特点,展现人物复杂的思想感情、丰富的精神世界,写出人物的复杂性,活泼地表现作品中的人物。
考生作文过程中常常存在三大问题。一是以贴标签的形式进行议论抒情而不是让写作对象自己来说话;二是以叙事代替描写,往往流于空泛、抽象,人物只留下一个影子,不能给读者具体、形象的感受;三是即使抓住了人物的某一个特点来写,但没能把握主要特征,往往过于单一、平板,不能充分展示所写对象的变化和复杂性,不能给读者留下深切的感受。
1、以形传神,形神兼备。要让形象丰满必须把握形象的特征以及作者通过这一形象来传达什么思想感受。以形传神是连结“形”
和“神”的桥梁,人物形象的丰满自然也离不开形貌逼真,而形貌逼真关键在于形神兼备。
2、尽可能多描写少叙述。无论是考场作文还是平时习作,不少同学总习惯以叙述代描写,以说明代描写,像一个讲解员,干巴巴地介绍人物,说明形象。这样的作文,形象自然乏味。如果换一种方式,表述同一事实,介绍同一对象,描写同叙述相比效果要好得多。如果我们尽可能采用描写手法,写好几件事,人物形象就会站起来。同样,用描写手法介绍一个物体,赋予物体人的情态,物体一定会活灵活现。例如,“一片树叶从枝头落下”,是叙述语,而“一片树叶绕树三匝,一步三回头,在树根脚下找到归宿”,则是描写抒情语,这就很有形象感,很有韵味。
特别要重视神情动作与个性化语言的描写。要让形象本身来说话。演员演戏要给观众留下深刻的印象,靠的是演员具体入微的神情动作和个性化的语言,而不是让演员站在幕后,只凭导演向观众介绍剧情;要想使文章形象丰满就必须让文章的形象本身说话,不能仅凭在行文时贴标签,“这是一位热情的人”,“那是一个冷漠的人”。这样的文章根本谈不上“形象丰满”。同时描写人物的行为动作时,要有一定的选择,决不是全盘记录,要选择最有意义的行动,既有思想性又能显示性格的行动,还能最有效的反映出人物性格的行动,这才最好。
3、全方位表现描写对象。人物形象是否丰满,与我们的表现角度有很大关系。如果我
们全方位思考,那么就有这样一些角度可以选择:人物的语言有什么特点,人物的外貌有什么特征,人物的动作在哪些方面与众不同,人物的内心世界表现在什么地方,别人是如何看这个人的,如果能落实这些点,人物形象就会丰满起来。如果是状物,抓住了物体的特点,多角度感受,这物体就有了质感。
4、编故事串连几个细节。作文有故事情节,有精彩细节,人物就活了起来,形象就有立体感。近年来,那些获得满分的考场记叙文在此都有突出的表现。编织情节可采取误会法、巧合法、变形法等。细节描写有语言、动作、心理、肖像等。我们为何不试一试,即使是状物,也可采取拟人化方式,编织情节,描写细节,产生文学效果。
方法是在实践中总结出来的,我们可以在写作过程中深入感受、不断总结、不断完善丰富。
话题作文能力分步提高——重视文面
【能力解说】
“书写规范,标点正确”属于文章的文面问题,是文章的直观显现,是文章内容的视觉化。文面即文章的“门面”,指一篇文章在人们视觉印象上所显现出来的总体面貌。书写是小问题,影响却很大。表面看来书写的最高分值也就是那么3,5分,但其影响的心理分、印象分是三五分远远不能打住的。
【策略解读】
文面包括文字书写、标点符号、行款格式、修改符号、字数控
制等内容。
1、文字书写。字写得漂亮固然是好,但字的漂亮与否因人而异。你的字不漂亮但规规矩矩地写是能做到的,端正、清楚、规范是基本要求。
2、标点符号。标点符号是文章的有机组成部分,考生熟练使用标点符号,是和使用文字一样十分重要的能力之一。须注意以下几点:第一,要熟悉各种标点的用法,注意标点的位置规范,比如不要在一行之首出现句号、逗号、问号、顿号、分号,可以将这些标点挤在上—行的末尾,省略号、破折号占两个格,不要简化成占一格,不能断开等。第二,不可随便点标点,如一个逗号到底,或者句号只是一个点;第三,注意表示停顿的层级,如由短到长的停顿,依次是:顿号、逗号、分号、句号,不要随意点。使用标点符号还有表义表情方面的要求,写作时须注意。切忌随手一点,句逗不分或一逗到底,更不能都点成圆点。
3、行款格式。题目位置要醒目居中,每段开头空两格写起,文中小标题要与正文有所区别,要符合特殊文体的格式要求。段落划分要匀称合理,既要避免整页的大段,也不要三句两句频繁地独立成段。
篇二:重点作文话题突破 3
重点作文话题突破
A Favour in Return
Last Saturday, Jenny’s friend Louise invited her to see a movie
with her and some others. Unfortunately, Jenny wasn’t able to go.
She said to Louise, ‘I’m sorry I can’t. You’ve done your homework,
but I haven’t finished mine yet. Even if I spend all day on it, I won’
t be able to finish mine in time. I don’t know how to do it.’
Louise thought for a minute about how to help her friend out. Then she offered to e over and help instead of going to the movie, since her homework was finished. Jenny was very grateful for this kind offer. She knew that her friend had sacrificed seeing the movie to help her.
Jenny was able to finish her homework with Louise’s help. She
returned the favour by buying tickets for the movie the following Saturday, and inviting Louise. Good friends should offer support to each other in
times of need.
1(What was the problem with Jenny’s homework?
2(What did Louise give up to help Jenny?
3(How did Jenny do Louise a favour in return?
Number the ideas in the order they were written in the model. _____ The result
_____ The problem is introduced _____ A friend offers a solution
1(我希望你能享受你的假期, 即使是我去不了。
2(他放弃了赢得比赛的机会而帮助了他的朋友。
3(你过来帮助我,牺牲了去看电影的机会。
4(友谊比赢得比赛更重要。
Write a short narrative about a boy who runs in a race and falls over. Another boy in the race, his friend, stops to help him.
写一篇记叙文,关于一个小男孩在一次比赛中摔倒,他的一个
朋友停下来帮助他。详细介绍事件的过程。
要求:1(语言流畅,逻辑清晰。
2(词数100-120词。
Structure
1(Opening---when/where/what
2(Description ---problem/help
3(Closing---Your own opinion
The Race
James and Brian both enjoyed running and often raced against each other. One day they were running in an 800 metre race at school and James was winning when suddenly he fell over.
Brian saw what happened and stopped to help him out, saying, ‘Are you okay James? Here, let me help you get up.’
Unfortunately, James wasn’t okay, because he had hurt his leg.
Brian gave up his chance of winning the race to help out his friend. Both of the boys continued the race walking together to the finish line.
James was very grateful for Brian’s help and the sacrifice he made
for him. He thanked Brian, who said, ‘That’s OK, James, that’s
what friends are for. Friendship is more important than winning a running race. ’
测试题
看图写句子,每幅图至少两句,至少两件物品。
参考答案:
1(This is the twins’ bedroom. There are two beds, two chairs and two desks in the room. A bedside table is
between the two beds. And also there are two pictures on the wall.
2(This is my uncle’s home. There are some trees beside the house. A road is towards the door of the house.
The road was made of stones. Around the house, there is the fence.
3(This is my aunt’s room. There are a bed and a big bookcase. There are a lot of books in it. A table is beside
the bed. And there is a pot of flower on the table. There are two chairs in the room. One is beside the bed, the other is in front of the table.
4(This is a meeting room. In the middle of the room, there is a big table. It’s oval in shape. There are ten
chairs around it. And two pots of flowers and a picture on it.
篇三:话题作文突破升级第一章
话题作文突破升级第一章:“人生?思考”类
引导考生积极思考并探求人生的价值和意义,注重指导学生如何处世做人,一直是高考作文命题的主色调。回顾10年来的全国统一高考作文命题情况,其中涉及人生问题思考的命题就有6次之多。如1991年的“近墨者未必黑”、1994年的“尝试”、1995年的“鸟的评说”、1997年的“助人为乐”、1998年的“我追求的品格”、2001年的“诚信”等,都直接或间接地涉及了这类话题。命题者的意图无外乎想引导学生树立积极、健康、向上的人生观:要有主见、善于把握自己,要勇于实践、敢于探索,要正确认识自己、评判他人,要向他人和社会奉献自己的爱心,要有坚韧不拔的优秀品质,要诚实守信等等。可以断言,今后,高考作文命题者仍会热情地关注这类话题的,而且随着社会的发展、时代的进步、中西方文化交流的加强、人们的思想观念的变化,这类话题作文的命题将会与时俱进,进一步拓展自己的天地,更加成熟和规范。希望同学们在备考时要多留心这类话题,而且要在思想观念上切准时代的脉搏,以便写出人生态度积极、立意出新的好作文。至于今后的命题形式,我们认为,仍会以话题作文为主。前不久,国家命题中心就已透露,2002年高考作文仍是话题作文。这种命题形式之所以颇受命题者青睐,并决心使之不断趋于完善、成熟、科学,根本原因就在于其可以尽可能地为考生创设比较宽
松、自由的写作环境,让考生人人都有话说而且还能够把话说好,从而更好地展现其个性思维品质以及想象、创造能力。
要写好这类话题作文,应注意做好以下几方面的积累:一是要树立科学的人生观,认真学好科学人生观、价值观等方面的理论,做好正确的思想积累;二是要多观察,多读书,多思考,在学习、生活中做好实践和品行的积累;三是经常摘录、背诵一些名言警句,做好有关方面的知识积累;四是要多读同龄人的佳作或高考佳作,吸收其思想内容上的精华,化用其出色的表现形式。文贵创新,或立意不落俗套,或形式别具一格,都可做到胜人一筹。这类话题作文要突破、创新、升级,应本着这样四个原则:一是立意要有时代感。如“做人要诚实守信”这个话题,既可立意为要发扬传统的“诚信”美德,也可立意为市场经济的时代背景下更需要“诚信”,后者显然时代感更强。
二是内容要真诚感人。如切入生活,解剖自己,抒发真性情的作文就远比空洞说教要好得多。
三是文体形式要出新。再以“做人要诚实守信”这个话题为例,传统的文体意识一般都主张写议论文,提出观点,分析论证,再谈谈怎么做,四平八稳,无可挑剔,但就其结构和文体形式而言则太缺乏新鲜感了。如果换一换文体,扣住话题的内涵,写成心灵对话式的书信、随笔,或进行文学创作,构思成小小说、小剧本,创造成寓言故事等等,其效果一定会更好一些,作文的分数也会更高一些。
四是要在文章的“包装”上动脑筋。如加题记,设小标题,借用古书体例,将整句与散句结合等。从近几年的高考佳作来看,这类创新作文很受好评。
话题作文突破升级第二章:“探索?创新”类
进入二十一世纪,人类所面临的是更加激烈的竞争和较量;时代迅猛发展,知识日新月异,未来社会越来越需要具有创新能力的人才。
近年来高考命题越来越关注现实、贴近生活,越来越注重对创新思维的考查。
1999年高考“假如记忆可以移植”和2000年春季上海高考试卷“人与机器人”的话题,是现代科学前沿问题,涉及到基因移植、人工智能和自动化等科学知识;2000年春季全国高考作文试题关注世纪话题,虽没有直接点出科学因素,但在一定程度上暗含着科学的思考内容;2000年夏季全国高考作文“答案是丰富多彩的”更体现了多年来我国对素质教育探索的结果,让考生用新的眼光、多角度的思考来看待社会生活,鼓励发散思维,打破了因循守旧、用单一尺度衡量事物的传统认识,对以后的中学语文教学有一定的导向作用。这些试题明显不同以往,具有外向的、整体的、人本的特征。它们从人类的前途、社会发展前景的角度着眼,关注自然、关注未来、关注全人类。以人类自身生存和发展为出发点进行命题,意在警醒新时代、新世纪、新中国发展高科技的同时,提高人的综合素质,培养人的现代意识也是重要而紧迫的。
“探索与创新”,是时代的主旋律,是新世纪的课题,所以今后的高考作文命题仍会关注这类话题。这就要求平时的语文教学要重视人文教育,同时不疏离科学素养的培育。一个学生如果没有平时大量的课外阅读,没有深刻的人生思考,没有独特的思维视角,没有丰富的生活积累,仅凭十几年来从课本上学到的一些知识,是很难完成这类极具开放性、内涵丰富的题目的。所以语文教学平时要帮助学生掌握基本的科学常识,培养他们大胆而理性的批判思维,拓宽他们的视野,激发想象力与创造力,激发出人类最可贵的创新精神。当然,创新需要勇气,需要智慧,需要多角度地看问题。
作为学生,平时要注意培养自己的求异、逆向、纵向等多种思维习惯,阅读、涉猎各类好作品,不迷信权威专家,不拘泥约定俗成,提高认识水平和人文素养,丰富生活阅历,只有这样才能形成创新思维,作文立意才会新、深、高。
话题作文突破升级第三章:“理想?价值”类
同学们都有这样的经验:
写蝉——4年黑暗中的苦工,为的是一个月阳光下的歌唱。
写流星——即使是在最后一瞬,也要将生命喷射出万丈光华划过天空。 写飞蛾扑火——不是自寻死地,而是死也要拥抱光明,献身真理,轰轰烈烈。
于是,我们有了这样的共识:作文立意要高。在一般的现象中发掘深层的立意,树起理想的大旗,便是其中一个文峰。用美学的
理念描述:这是一种宏观的永恒美,有震撼人心的力量。我国历来就标榜这种美:“宁为玉碎”,“死为鬼雄”;历来就赞颂“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同等古代圣贤;还有“为了免除下一代的苦难,我愿把这牢底坐穿”的万千共产党人。这些千古绝唱里有充斥天地的浩然正气,有回响时空的时代足音。因此,这种志向、理想的立意又成了中华民族传统文化的号角。
今天,万马奔腾战犹酣的学子们一定也翻过近几年的高考作文,我们且录下几段:
(一)我很庆幸现在的我还有奋斗的权力,还有通过奋斗实现自己人生价值的机会??我早已下定决心要在人生的疆场上纵横驰骋,用血和汗作为代价,用奋斗作为旗帜,去谱写自己人生的篇章。我不要别人的智慧和记忆,只要真实的自己。
这是1999年写“假如记忆可以移植”的满分作文中的一段。显然,文章立意是“理想?价值”。
(二)花木兰的人生字典有孝、勇二字,这便是她对生活的答案,于是身披战袍的她演出了一首感古动今的千古绝唱~
古今中外,那难以计数永卧沙场的将士,与敌人搏斗不言退缩,因为他们对生活的答案就是:是军人,就金戈铁马去,马革裹尸还~
作文十:《开端为题的作文》3500字
开端为题的?作文
“发考卷了,发考卷了??”,准又是“高音大喇叭?”在吼了。同学们争先?恐后地推挤?到奖台前,一双双宝石?蓝似的眼睛?排成一线,焦急地交替?着眼珠,翻滚旋转。“超紧张的,这次考试后?就要开家长?会了,好怕哦。”我心里在碎?碎念着。只听一声:“李晓坤96?,陈戈93,李琪90??”,焦急的等待?着我的名字?,可是过了许?久都没轮到?我。我恍惚间意?识到自己这?次考砸了。末梢才听到?一句有气无?力的声音“王豆:75~”真是晴天霹?雳啊~我一下子愣?在了那里,双手抖动着?,嘴角还不是?抽动着,眼珠想淘气?的宝宝不自?觉的滑落下?来,在地面形成?一团圆环,亮闪闪的。“哎,王豆。。。。~”不知呼唤了?我多少次,我才从梦中?醒来。“你怎么了。。。。。”戈在一旁关?切地问。我默默走到?桌子旁,埋头哭泣起?来,任凭我多么?不情愿,那不争气的?泪珠还是哗?哗落不停。我心碎了,无语。
傍晚回到家?中,爸爸见我垂?头丧气,问我:“这次是不是?没考好呀,没关系,下次努力吧?~”我心里恨自?己不争气,真的很想哭?,觉得对不起?父母。爸说:“我给你讲一?个故事吧。”:从前,有一支老鸟?产下一窝小?雏鸟,老鸟每天给?他们食物,渐渐的,日子长了,小雏鸟渐渐?长大,老鸟不再给?他们食物。他们便自寻?出路,有一支雏鸟?拼命地扑棱?这翅膀,想要飞出着?鸟巢,他不知失败?了多少次,不知努力了?多少次,他都没有放?弃,最后在他跌?倒了无数次?之后,他飞起来了?,他飞出了鸟?巢,他放飞自己?的梦想,去寻找属于?自己的蓝天?。来自:作文大全恍?惚间,我明白:信念是堡垒?,是突破难关?的起点,是放飞梦想?的开端,我会努力,我不怕失败?,我拥有信念?,我拥有人生?成功的开端?。
以开端为题?的作文
春天,是一年四季?的开端;清晨,是一日生活?的开端;万事皆有开?端,开端就蕴涵?着希望??可是,俗话说:“万事开头难?~的确,一个好的开?端,不仅需要付?出极大的努?力,而且还要具?有坚定的信?念。这是我亲身?经历的一件?事??记得在六年?级毕业后的?暑假里,我和弟弟在?爸爸妈妈的?鼓励下,报名参加了?跆拳道培训?班。早在电视上?看到过跆拳?道比赛,却还从未真?正体验过,我感到十分?新鲜有趣。第一节课时?,我兴致勃勃?、满怀期待的?的来到跆拳?道馆,换好了一身?白色的跆拳?道服后,就急切的进?入了道馆。这里面已经?有好几个师?兄师姐了,我很快就与?他们融为一?体了,此时心里更?舒畅了。上课了,我看到教练?那习武之人?的气质,更被其所折?服,同时也对跆?拳道增加了?一层浓浓的?兴趣。教练先教我?们新生一些?武道礼仪,接着便开始?让我们做准?备活动。
首先,教练让我们?跑步。我们迅速排?成一排,绕着道馆开?始跑。一圈又一圈?,我已经累的?气喘吁吁,可是教练却?依然不喊停?。跑了大概2?0多圈,教练终于喊?停了。可接着,又要进行更?为残酷的一?项——压韧带。虽然我小时?侯练过一点?舞蹈,可是随着年?龄的增长,骨头已经硬?了,现在突然要?压,还不免有些?疼。教练更是不?手下留情,坐在我身上?使劲压,我疼得呲牙?咧嘴,狼狈极了,一下子明白?了什么叫做?“魔鬼训练”。一节一个半?小时的课,似乎变的如?此漫长??教练不是叫?我们练基本?腿法,就是跑啊跑?的,压韧带。如此的严厉?使我的兴趣?又下降到了?0%。
终于下课了?,我腰酸背疼?腿抽筋的回?到了家。第二天,我有些不想?去上课了。我的脑海里?出现了两个?正在争吵的?小人。甲说:“别去学跆拳?道了,那么辛苦~”乙说:“万事开头难?,只要不放弃?就一定能成?功~”我经过了复?杂的思想挣?扎后,最终还是听?取了乙小人?的话,坚持了下来?。此后的几天?,我天天坚持?按时去上课?,渐渐适应了?这种训练,而且还练得?越来越好。暑假快结束?时,我还顺利通?过了等级考?试呢~由此可见,万事开头难?~可如果不放?弃,勇往直前,那就一定会?有一个好的?开端,一个好的结?束。
以开端为题?的作文
开端是什么?,开端用俗语?说就是开头?、开始,但它还意味?着信心的开?始,行动的开始?,恒心的开始???
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记得六年级?的那个寒假?,我看到小区?里有许多小?朋友在滑滑?板,他们滑得那?么轻松,身形是那么?矫健,我非常羡慕?这些滑板一?族。于是我让妈?妈给我买一?个滑板。妈妈听了,用惊异的眼?光看着我,问我:“你敢滑,敢滑我就给?你买。”在妈妈眼里?,我一向是个?胆小鬼。于是,我向妈妈立?下了“军令状”,保证一周之?内拿下。我兴高采烈?地和妈妈去?买滑板,一回家,就迫不及待?地去练习,开始了我的?滑板“开端”。
由于刚开始?练习,怕别人笑话?我滑得不好?,又怕被别人?看到摔跤难?堪,出于面子问?题,我选择了家?门口的一片?空地。开始,我刚站上去?就摔下来,又试了几次?,可每次还没?站一秒钟就?摔下来了。我有点泄气?了,想到立下的?“军令状”,想到别人能?滑得身轻如?燕,我为什么不?行呢,“万事开头难?”,我心里安慰?着自己。我又站了上?去,但这次我一?下摔到了地?上,摔得更狠,屁股摔得生?疼,狼狈极了,我这时才感?到滑滑板并?不是那么容?易。不一会儿,我就累得汗?流浃背,筋疲力尽地?回家了。
妈妈一看我?垂头丧气的?样子,就知道我今?天还没搞定?滑板,她告诉我据?她观察,别人滑滑板?都是边滑边?上,在运动中寻?找平衡点。我恍然大悟?,别人都是边?滑边上,而我是原地?上板,没有掌握滑?滑板的要领?,怪不得滑板?不听我控制?。“失败是成功?之母”,第二天,我按照正确?的滑行的方?式进行练习?,几个回合下?来,竟然能在滑?板上站两三?秒了,我趁热打铁?,渐渐地,我能滑一小?段了,在滑行中,我逐渐控制?了滑板,跤越摔越少?了;距离越滑越?远了;滑得越来越?轻松了。我又乘胜追?击,练习了弯道?技术。晚上,我为了展示?我的成果,就在小区门?口边滑边等?妈妈下班,妈妈见了,惊异于我练?习滑板的速?度之快,向我伸出了?大拇指,看着妈妈的?表扬,我心里美滋?滋的。
第三天,妈妈又鼓励?我和那些滑?板一族以板?会友。不几天,我就成了滑?板一族的一?员了。经过一个假?期持之以恒?的锻炼,我的滑板技?术突飞猛进?。
通过学习滑?板,我明白了:凡事只要有?了信心的开?端,努力的实际?行动,坚韧不拔的?恒心,就一定会达?到成功的彼?岸,如果连开端?都不敢,何来成功,
以开端为题?的作文
开端是(事情的)开头。春天,是一年四季?的开端;清晨,是一日生活?的开端。万事皆有开?端;开端蕴含希?望??一年之计在?于春,一天之计在?于晨”、“好的开始是?成功的一半?”。这些名言警?句都告诉了?我们开端对?于成功的重?要性。转眼间,进入初中的?第一个学期?过去了。良好的开始?是成功的一?半。所以爸妈总?说,开始学得好?了,以后再学就?会越来越轻?松。在这第一学?期里我就加?倍努力,想为以后的?学习打下坚?实的基础。
初一的开端?,没有了喧嚣?与浮躁,没有了不安?与打闹;有的只是一?份宁静,一份紧张,一份忙碌。对于刚从小?学毕业的我?们,似乎有了更?大的压力。我全身心投?身于知识的?海洋,纵情于学习?的世界。期中考试日?益临近,课堂上的懒?散为抖擞的?精神所代替?,课下的喧闹?为渊博的书?籍所代替。为了考出令?父母满意的?成绩,我尽量减少?休息的时间?去用来学习?。
用汗水换来?的成绩,得到了父母?、老师的嘉奖?。初中的生活?以前在我的?眼里是那么?神圣,那么神秘。童年的欢声?笑语已经渐?渐离我远去?,取而代之的?是繁重的学?习任务。初一是我们?中学时代的?开端,虽然学习任?务相比于小?学繁重了很?多,但和初三相?比,那种面临中?考的压力相?比,轻松许多。万事开头难?,掌握了新的?学习方法后?。学习就变得?容易了。
学习固然重?要,但和同学相?处也很重要?,毕竟有许多?都是新同学?,彼此间不了?解。学习上大家?都很用功,竞争是不可?避免的。大家在竞争?中相互进步?,相互了解,也促进了同?学之间的友?谊。初中的第一?个学期,结束了。意味着我的?中学时代开?始了。初一对我们?来说只是一?个开端,一个新的开?端,也可以说是?一个驿站;新的万里征?程就在我们?眼前,我们惟有把?握开端,树立目标,才能使我们?的前途充满?希望。万事开端的?好坏,往往预示着?其成功与否?。这是一种冥?冥之中的安?排,更是一种必?然。把握开端,心中充满希?望,就一定能在?成功的道路?上,找到属于自?己的天空~
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