作文一:《劝说别人的话-关于劝说的剧本》16800字
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劝说别人的话-关于劝说的剧本 小剧本;劝说
一个阳光明媚的早晨,太阳的光格外灿烂,我在客厅里做早操,迎着明媚的阳光。这是爸爸突然点燃了一只烟,一股灰白色的的烟弥漫在空中,它打破了这安宁祥和的气氛。我不由自主的走上前对爸爸说
我:“爸爸你怎么又抽烟了,我不是常给你讲吸烟有害健康吗,”
爸爸:“没有事的”
我:“烟内有大量的尼古丁,烟油,一氧化碳- - - - -
等,这些都是有害物质,尼古丁会使人头疼,眩晕,昏睡,还能引起肺癌,胃癌,支气管咽,高血压等疾病。”
爸爸:“是吗,”
我:“当然了,而且被动吸烟的人比吸烟的人的伤害还要大三倍,所以我们比您受的伤害还要大”
爸爸:“抽烟不但害几,而且还害别人,这还真不是一件好事,我一定会按照你的方法去借烟”
我:“好,爸爸祝你借烟成功”以电视剧为例看婆媳间劝说话语的礼貌策略 学 教
以育 电剧为例视看媳间婆说劝话的礼貌策略语
圄 王 友利 杨涛
内 摘容要 :改开革放以 来,中 传统 国的庭家式
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模不 断发 生着 化变 ,是但庭家成 间员的系依关传然 , 较统为
复杂 家庭 矛 , 盾有 时发生 , 此因 庭家 成员 问适 当 的选 取一 礼些貌 策 略 于 对 系维家 庭的 谐 大 有和 裨 。 益 者笔 从 用 语 学度 角发出, 布朗以莱文森 的礼貌和则原为理论基础 ,分析 了电剧视中婆媳 系 中关礼策貌 的略 用 使 并试, 探
图讨貌策 礼略在家庭 成 劝说话员语中 特殊的能。功 键词关: 貌礼则 劝原 话 语说礼 策 貌略
一
(
理
论 框架
动行 不 受 人 他 涉 干而 积,极 面 子 指 希 望 自 己的 想 法或 需 得求到 他 人 的赞 许 。每 个 人 都 希 望 到 别 得 的人 认 可 和 尊 重 并 以 此 保 全自 己的 面
相 对 权
势 及 以某 一文 化中 对 于 强 加 程度 的 对绝 评的价 。通 常情 况 下 ,说话 人 听和话 人 之 的间 社 会 距 离 越大 , 话听人 对 说 话 于
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人所 拥 有 的 权 势 越大 , 语行 为 言 本身 强 加 于 人程的 度越 大, 那么 言 语行 为将 威胁面 子的程 越 度 ,大 说 话 人就应 该选 择 补偿性 强 最的策 略。 三 个 量变促 使 庭家成 员 在 不 同 的 语 下 境选 择 不 同的礼 貌策 略 以 成达预 期 的 交 际意图 本, 文 以 当 现今流 行 的 电 视剧中 婆媳 对 话 为语 料 ,探 了析 婆 媳 话 的 对礼貌 策 。略 ( , 媳婆间 积极 貌 策 礼使略 用 媳之婆 间的 关是系中国家庭 中最 特殊 最 复 杂 的 关 系。 同 女 为 性在 情 ,感以 及 语 上言 都 极 敏为 感,加之 中国文 传 统化社和 准会 则 家对 庭女中性行 为的 束约 这, 种 特 殊的系关加 更 突。受 中出国 古 代 传 统陋 习 影响, 婆 关媳 一系 直处 紧张之于 。随着 中社会的 进 步 ,婆 媳 关 系 呈 现较出 和 谐 的趋
早在五十
年代, 会 社 学 家卜 , ,, 提出了面 子行为 论理 。 认他
为 ,面子 是社会交往 中 们人 有效 地 为 自 己 赢 得 的 正 的面 社会 价值 , 个是 按体社 会赞许照的 准标 表 现的 自形象 ,面我具 有社子 会
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性 。在基 础此上, 英
国家 ,学 , , ,, , , , , , , ,,, 第一次 对 礼 貌 和面 子这一 题问 行进 了系统
的 探讨 ,并 于, , , , 二年 人 同共发
。子但实在际 的语交言 往中,人 的们面子经 会常 因
这 样或那是 样 的 原因 到 受 胁 威,这 就是, , , , ,,
, ,,, , , , , 的 貌 礼 理论的 心 原 则 , 中 即面子威 胁论理 为。了 量 尽避免 或减 小 对 听 话人 面子 的威 , 胁, ,, , , ,,, ,, ,, , , 提 出了 种四 主要的礼 貌策 :赤略裸 裸 地 公开 施行 面威胁子 行 ;为积 礼貌 极策
表 《 语应用言地普 现象遍: 礼貌 象》现一文 。在 这篇 文 中, 章们他提 出了“ 面子 理 ”论 。在 他 们看 来 , 所 有
具理有性的 都人希 望维 护 自 己 的 子 。面 子面 有 积极和 极消 方两 : 面积 面极子 , 个 即 人 正 的面的 自我 形 象 包 , 括 希望
; 消极礼略貌策略 ; 非 公礼貌 开策
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略。
二 ( 礼策略使貌与用婆媳劝说
话 语, , , ,
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, ,
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此后, , ,, , , ,, ,,, , , , , 一步把 进面 子定 义 为 们人的 本基 愿望或 需 求 , 极 面 子 指 人 消们希 望自 的 己
为严的重程 度,进 而选 择合适 的 礼 貌 策 略 这。三 种 变 量 分别 交是
双 际方的 会 社 距离、交 双际 的
方 教学 育
势。当 遇 到 歧分 , 她时们 往 往 采用
通
情常 下况 ,婆婆 希包 望媳括 妇在 内 的庭 成家员都 按能 她照 的要 做求 。为了让家 事人 里其尤是
儿 妇 听话媳 婆 婆,会 更 多的 运 用 非公 开 的礼 策 貌略。第 二 , 作 家 为里 的 长者 婆,婆 自认 为 在 家务 琐事 方 有面 着丰富的经 验
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比,如如 何
林 一 凡 : 妈 ,她去合适不,
吧 貌礼策 略 力 求 以谐 和 的 方式解
,决从而 建 立温 暖 和 的 家顺庭 环 境 。 积极 礼 貌策 略 是 了 满为足 话听 人 对 极积面 子 或 积极 的个 人 形 象 的需 。在 家庭求 生 活 中 , 当婆媳 在 某 一 问 上 题出 现分 时 ,歧 她们
例
中子 虽 , 然林 凡 妈一 妈在
家里咤叱 风 云, 位高权重 ,但 是在 让 双代燕表她去 跟 自己的爸妈 谈 嫁妆 礼金 这事 情时 ,也 种须必
现 表 比较 的 礼貌。 所以, ,凡妈在劝 说媳 妇帮 她 忙 时首 , 先
叫 妇媳 燕 儿以拉近 婆 媳 间 的 距离,然 用后 貌礼 辞谦 请” ,“足 以示其表 诚 意。
往 往采取
极积的 礼策 略貌来 说劝 另一 方 接受其观 点。劝说过 程,中 媳 婆方都双选 择密亲 称的呼 来 呼 称对方 以拉 近 彼此 的距离 。日常
生活 中 ,往 是往媳 妇 多 的采更用 礼貌
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策 略,给 婆婆予 承诺 在某 以 问 题上 达 一成 致 是 或 婆 投 所婆 好。 例 :如 一
顾照孩子, 何如做菜等等。因 她此 们 会此 用策 略劝说儿媳 能妇 接 受
们 她的导 指按照她们 ,方的 方法 式去
做 但。于对儿妇媳而言, 她 们 往 是 多 听往 少说, 几乎 会 不 去 劝说 婆婆要 怎 么 。这 样 可能 是受
中传国 统 化 的文 影 响,她 们 认 为 年 人轻 须必 尊 重长辈 。再 者, 年轻 的 儿 妇媳 在家 庭中地的 稍位低 , 她 们 更愿 意与 婆 和 谐 相 婆处 例 如 :。 林一凡妈 : 孩子 , 你 在 现能 早睡够早 , 对起 身 是 体有 好处 的 你 。看 看现你 在 妈,心都疼了, 成 天 就 猫 在 个那 电 前脑 ,这 样 时 久 间 , 了 的你身会体掉 的坏。 双:燕 我谢谢 您 对我 的 关心 。
因为
林一凡妈使 的用 消极礼是 貌策 略 ,就这得 使双燕 权有决 是定
否 帮忙 从, 而 维也护 了 己自 消 极的面子。
三 (结
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本语文 主 要 析 分了 视 剧电 中婆 在媳日 生常活 中 如何 巧 妙 地 运用 礼 貌 策 略 处理家 庭 问 题 , 并 解析 了 所 用 礼貌策 略维护 对 方 面子的 殊特功 能 以 期 ,望有 助 于现 实生 活 中家 庭关 系 的处 理与 解决 此。 外, 究研的结 果 于 对夫 间妻、 子 亲
林凡妈 一:其 实 啊, 这 边 边 角 角就 是用 拖 把 擦擦也 干不净 你
,
蹲 得下来 ,拿块一 毛 巾用 慢手慢
擦地 ,道吗,知 陈 燕双 : 好, 我 道 知。 了林 一凡 妈: 那 你 再 新重擦 一
遍。
间 的劝 说 话 都语 有 一 启定 示意
义。
考参献文 , ,
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双陈 燕: 好的 ,没问 题 。
述 例子上是 家庭 活 中婆媳
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关生系 的 真实 再 现婆 婆。们 经 过 几 十 年 的 辛勤 劳动 在 , 做家 务活 方
例
中子 ,婆婆看 起不媳妇 燕双 的网店 作工 ,当 图劝 试 妇 换媳 份面体的 工作 时,并不是直 接 让
她换工 作 ,而是反地复 暗 示 她,
一, ,
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面堪当老手 。同 时 ,她 们也意乐教 年轻 的妇 媳何如 照按她 的们方式 家 做务 。 例子 中, 婆 当 婆 告 诉 妇 媳双
如燕何 清 边理 角边 角 时, 双
燕像
公 务 员这 样 工 的作 生活 作 规息 对律体身 康健 以及心 她 疼整天这
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么
累 ,体身吃不消 此 。 , 外子例中 媳 的 妇 清很 其 楚 婆 的真 实 婆意 图 她,通过礼貌 的 回答假 装听 从婆婆 的劝了 。可见非说 公开 礼貌
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为 了顺婆从婆 意 愿 的,先是肯 定婆婆的 话,再许 按诺 她照 的导指
做不。管燕双接下来 是 否 真按 能照 婆婆所教 去的做 ,少 至这次 在
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策略( 的使 用 助有于维护 婆婆 和 媳
妇的子 。 面
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对
话中 , 双 燕通 使过用礼 貌策略 满 足了 婆 的积婆极 子面需 求 , 使
老 太太 心感里到 滋美 的滋。如果 婆 媳 在常日生 活中 , 能都 适 时
,的 婆(媳间 极礼 貌消略使策 用, , , ,,, , , , ,,, ,, 认 为 极消
面 子是 指 人 个具 有 行动自 由 ,
不,
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( ,,, 何 兆( 语熊 学, , 用 (, 上 海:上 海外
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教语育 版 社出( ,, , , (
用积极运礼貌策 略,笔者认 为 婆媳 问 题必 会 定得到 很 的 大 缓 。 和 ,婆(媳间公 非开貌礼 策使
略
用
受干
的权涉利 。过通采 用极 礼消 貌 策 略 ,说话 将人 对 听话人 面 的子胁 降威到 最了小 。 于婆媳由间 然仍 存社会在距 离 权,势鸿 沟, 当 她 之 们间意见 歧分时,她 运 用 们 种 策 略此来 表 示 行 为 的 礼貌 以 及满足 方 的消对面极子需 。求如例: 林一 妈凡: 儿 ,燕 我 想你请
家回代表 我 跟你 爸 妈爸妈 谈 一 谈 晓
, ,, 加卢伟 ( 面 子 轮角视 下汉 建英议礼 策 略的比较研貌究; , , (河南技大科学学报 ( ,
,, ,
, ,,罗旭 (丽中 英公益广 告 语的 貌 原 礼则 对比研究(第 十 中国届文 化跨际 国交 际术研学 会讨论 文( 集 ,,, , , , , 春霞王 ( 中国婆 间话媳 的语语 分用
析 山西大 (学 硕士文(论, , ,
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,
非公 开礼策貌 略是 婆媳也问 用 常的劝说 略 策然。而, 婆在使媳 此 用略时也有很策差异大 第。一 , 婆 比婆媳妇 更亲 赖策此 略这 。 主要 源 婆于婆 在家庭 较中 高地位的 以及在谈 话具中有 的权 。势所 以
院
静和 龙双婚的 。事
燕 :双 ,我,我
以电视剧为例看婆媳间劝说话语的礼貌策略 内容摘要:改革开放以来,中国传统的家庭模式不断发生着变化,但是家庭成员间的关系依然传统,较为复杂,家庭矛盾时有发生,因此家庭成员间适当的选取一些礼貌策略对于维系家庭的和谐大有裨益。笔者从语用学角度出发,以布朗和莱文森的礼貌原则为理论基础,分析了电视剧中婆媳关系中礼貌策略的使用,并试图探讨礼貌策略在家庭成员劝说话语中的特殊功能。
关键词:礼貌原则 劝说话语 礼貌策略
一.理论框架
早在五十年代,社会学家Goffman提出了面子行为理论。他认为,面子是社会交往中人们有效地为自己赢得的正
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面的社会价值,是个体按照社会赞许的标准表现的自我形象,面子具有社会性。在此基础上,英国学家Brown & Levinson第一次对礼貌和面子这一问题进行了系统的探讨,并于1978年二人共同发表《语言应用地普遍现象:礼貌现象》一文。在这篇文章中,他们提出了“面子理论”。在他们看来,所有具有理性的人都希望维护自己的面子。面子有积极和消极两方面:积极面子,即个人的正面的自我形象,包括希望这种自我形象收到赞许的愿望;消极面子,即个人拥有行动自由,不受干涉的权利。此后,Brown & Levinson
进一步把面子定义为人们的基本愿望或需求,消极面子指人们希望自己的行动不受他人干涉,而积极面子指希望自己的想法或需求得到他人的赞许。
每个人都希望得到别人的认可和尊重并以此保全自己的面子。但在实际的言语交往中,人们的面子经常会因这样或是那样的原因受到威胁,这就是Brown & Levinson的礼貌理论的中心原则,即面子威胁理论。为了尽量避免或减小对听话人面子的威胁,Brown & Levinson提出了四种主要的礼貌策略:赤裸裸地公开施行面子威胁行为;积极礼貌策略;消极礼貌策略;非公开礼貌策略。
二.礼貌策略使用与婆媳劝说话语
Brown & Levinson认为,说话人通过三个相互独立的变量来确定面子威胁行为的严重程度,进而选择合适的礼貌
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策略。这三种变量分别是交际双方的社会距离、交际双方的相对权势以及某一文化中对于强加程度的绝对的评价。通常情况下,说话人和听话人之间的社会距离越大,听话人对于说话人所拥有的权势越大,言语行为本身强加于人的程度越大,那么言语行为将威胁面子的程度越大,说话人就应该选择补偿性最强的策略。三个变量促使家庭成员在不同的语境下选择不同的礼貌策略以达成预期的交际意图,本文以当现今流行的电视剧中婆媳对话为语料,探析了婆媳对话的礼貌策略。
1.婆媳间积极礼貌策略使用
婆媳之间的关系是中国家庭中最特殊最复杂的关系。同为女性,在情感以及语言上都极为敏感,加之中国文化传统和社会准则对家庭中女性行为的约束,这种特殊的关系更加突出。受中国古代传统陋习影响,婆媳关系一直处于紧张之中。随着社会的进步,婆媳关系呈现出较和谐的趋势。当遇到分歧时,她们往往采用礼貌策略力求以和谐的方式解决,从而建立温暖和顺的家庭环境。
积极礼貌策略是为了满足听话人对积极面子或积极的个人形象的需求。在家庭生活中,当婆媳在某一问题上出现分歧时,她们往往采取积极的礼貌策略来劝说另一方接受其观点。劝说过程中,婆媳双方都选择亲密的称呼来称呼对方以拉近彼此的距离。日常生活中,往往是媳妇更多的采用礼
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貌策略,给予婆婆承诺以在某一问题上达成一致或是投婆婆所好。例如:
林一凡妈:其实啊,这边边角角就是用拖把擦也擦不干净,你得蹲下来,拿一块毛巾用手慢慢地擦,知道吗,
陈双燕:好,我知道了。
林一凡妈:那你再重新擦一遍。
陈双燕:好的,没问题。
上述例子是家庭生活中婆媳关系的真实再现。婆婆们经过几十年的辛勤劳动,在做家务活方面堪当老手。同时,她们也乐意教年轻的媳妇如何按照她们的方式做家务。例子中,当婆婆告诉媳妇双燕如何清理边边角角时,双燕为了顺从婆婆的意愿,先是肯定婆婆的话,再许诺按照她的指导做。不管双燕接下来是否真能按照婆婆所教的去做,至少在这次对话中,双燕通过使用礼貌策略满足了婆婆的积极面子需求,使老太太心里感到美滋滋的。如果婆媳在日常生活中,都能适时的运用积极礼貌策略,笔者认为婆媳问题必定会得到很大的缓和。
2.婆媳间非公开礼貌策略使用
非公开礼貌策略也是婆媳间常用的劝说策略。然而,婆媳在使用此策略时也有很大差异。第一,婆婆比媳妇更亲赖此策略。这主要源于婆婆在家庭中较高的地位以及在谈话中具有的权势。所以通常情况下,婆婆希望包括媳妇在内的
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家庭成员都能按照她的要求做事。为了让家里人尤其是儿媳妇听话,婆婆会更多的运用非公开的礼貌策略。第二,作为家里的长者,婆婆自认为在家务琐事方面有着丰富的经验,比如如何照顾孩子,如何做菜等等。因此她们会用此策略劝说儿媳妇能接受她们的指导,按照她们的方法方式去做。但对于儿媳妇而言,她们往往是多听少说,几乎不会去劝说婆婆要怎么样。这可能是受中国传统文化的影响,她们认为年轻人必须尊重长辈。再者,年轻的儿媳妇在家庭中的地位稍低,她们更愿意与婆婆和谐相处。例如:
林一凡妈:孩子,你现在能够早睡早起,对身体是有好处的。你看看你现在,妈都心疼了,成天就猫在那个电脑前,这样时间久了,你的身体会坏掉的。
双燕:我谢谢您对我的关心。
例子中,婆婆看不起媳妇双燕的网店工作,当试图劝媳妇换一份体面的工作时,并不是直接让她换工作,而是反复地暗示她,像公务员这样的工作生活作息规律对身体健康以及心疼她整天这么累,身体吃不消。此外,例子中的媳妇很清楚其婆婆的真实意图,她通过礼貌的回答假装听从了婆婆的劝说。可见非公开礼貌策略的使用有助于维护婆婆和媳妇的面子。 3.婆媳间消极礼貌策略使用
Brown & Levinson认为消极面子是指个人具有行动自由,不受干涉的权利。通过采用消极礼貌策略,说话人将对
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听话人面子的威胁降到了最小。由于婆媳间仍然存在社会距离,权势鸿沟,当她们之间意见分歧时,她们运用此种策略来表示行为的礼貌以及满足对方的消极面子需求。例如:
林一凡妈:燕儿,我想请你回家代表我跟你爸爸妈妈谈一谈晓静和双龙的婚事。
双燕:我,我,
林一凡:妈,她去不合适吧,
例子中,虽然林一凡妈妈在家里叱咤风云,位高权重,但是在让双燕代表她去跟自己的爸妈谈嫁妆礼金这种事情时,也必须表现的比较礼貌。所以,一凡妈在劝说媳妇帮她忙时,首先叫媳妇燕儿以拉近婆媳间的距离,然后用礼貌谦辞“请”,足以表示其诚意。因为林一凡妈使用的是消极礼貌策略,这就使得双燕有权决定是否帮忙,从而也维护了自己的消极面子。
三.结语
本文主要分析了电视剧中婆媳在日常生活中如何巧妙地运用礼貌策略处理家庭问题,并解析了所用礼貌策略维护对方面子的特殊功能,以期望有助于现实生活中家庭关系的处理与解决。此外,研究的结果对于夫妻间、亲子间的劝说话语都有一定启示意义。
参考文献
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University
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Language :Cambridge University
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[5]卢加伟.面子轮视角下汉英建议礼貌策略的比较研究[J].河南科技大学学报.2016
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[7]王春霞.中国婆媳间话语的语用分析.山西大学硕士论文.2016
我该如何劝说我的父亲 从小父亲就很少管我们,我们出去打工后,回到家他也没有和我们说上几句话。他的生活除了吃、喝、赌、玩就没有什么了。他可以不吃饭但一定要喝酒,而且都是白酒,一天三顿他都要喝,酒对他来说就是白开水;他为了赌能三天三夜不回家,家里本来就不富裕,
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他却会尽力去挣他的赌资,家里的一切开支他从来不闻不问,农活他想做就做,不想做就天天躲在家里研究“六合彩”,比做什么事都认真。所有的亲戚朋友都劝过他,可他并没有丝毫的改变,还说别人多管闲事。要是我们几姐弟说他,他就说:“你他妈的,老子又没拿你们的钱来赌,来喝,与你们有什么关系,老子从来没问过你们要钱。”说真的,有这样的父亲,我虽然离家只有5个小时的路程,可我也不愿意回家,家里好“冷”。
我每次要跟他说关于他的问题时,他总是爱理不理。我跟他说:“喝酒伤肝,抽烟伤肺,赌博伤神~虽然我们几姐弟到现在都还没有给过你幸福的日子,但是我们要一起努力啊,你是我们的父亲,我们的榜样啊,你看你现在才五十出头看起来就像六十多了,再这样下去你就真的一无所有了。想当年你是多么的风光,一个一百多人的建筑工程的包工头,可是老板跑了后,你就从此倒下了,难道你真的不能重新站起来,重新开始新的生活吗,官司打了这么久还是没有结果,等下去就只有死路一条。”我说了这么多,他只是一声不吭地骑摩托车走了,直到第二天才回来。老爸,说句心里话,我宁愿过一辈子的穷日子,也要一个幸福的、有欢笑的家。知道吗,现在弟弟也学会赌博,喝酒了,真不知道该怎么办,
亲爱的朋友,敬爱的读者,你们有高招吗,请指点一
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下好吗,我该怎么做才能让我的父亲改变呢,
劝说的技巧 劝说是以化解矛盾、消除隔阂为目的的一种论说方式。劝说者要使对方改变、放弃自己先前的观点,就要讲求一定的语言技巧。一般来说,劝说者要注意以下几个方面:
一、设身处地,换位思考
因为被劝者往往对自己所持的观点深信不疑,所以,劝说者劝说时要先对对方思考问题的角度、方式进行深入了解,做到知彼知己;要对对方所持观点的来龙去脉及其论述时所引述的材料进行分析,抓住要害,一语中的。同时,由于有换位思考的前提,劝说者还可以通过拉近彼此的心理距离入手,循循善诱,节节疏导,从而使对方顺理成章地接受自己的观点。
二、张弛有度,不急不躁
劝说的基本技巧是一个“巧”字。“巧”从“心”生,“巧”从“深”生,我们需要在用心深入思考症结所在的基础上,才能因“事”制宜,解开心结。如《触龙说赵太后》一文,触龙把原本无法化解的矛盾解决掉,就在于他劝说方法的巧妙。首先,他解除了赵太后防范的心理。赵太后本要“唾其
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面”,摆好了架势要与触龙展开舌战,可触龙却与之话家常,从而为后面的劝说埋下伏笔。其次,触龙因己及人,谈自己为了孩子而对太后有所请求,进一步消除了太后的疑虑,缓解了太后的对立情绪。最后,当时机成熟时,触龙提出“父母之爱子,则为之计深远”的观点,使赵太后不得不转变立场,接受劝谏。可见,急躁是劝说的大忌,要审时度势,因势利导,张弛有度,适机劝说。
三、善于类比,利弊明确
类比法会使劝说形象生动,而且因其对结果的推断比较直观,很容易让人想象到利害关系,从而接受劝说。如《邹忌讽齐王纳谏》一文中,邹忌以自己与城北徐公比美而受骗,引导出齐王也存在类似的状况,让齐王意识到自己受到蒙蔽的事实。劝说时,要善于找准类比点,从两种事物的属性出发,推断其结论的相似点。
总的来说,劝说是在熟悉事理、深谙心理基础上的一种论说技巧,它讲求不急不躁,张弛适度,技巧圆熟,理据充分。只有掌握了这些要点,才可称得上是成功的劝说。
【邹永进,供稿】
劝说有绝招 劝说有绝招,万事如人意
当我们身边的人遇到困难、碰到麻烦时,我们都想用一种恰当的方式去劝说对方,让暂时的危机过去。但劝说不是
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一件容易的事情,需要高超的劝说技巧,只有把话说到对方的心坎上,才会起到应有的效果。那么,这些劝说的绝招应该怎么用呢,
第一招:“推理式”劝说,化险为夷
汉代的开国元勋周勃,曾经帮助汉室铲除吕后党羽,迎立文帝,有定国安邦的大功。可后来,当他罢相回到自己的封地后,一些素来忌恨周勃的奸佞小人,便趁机向汉文帝诬告周勃图谋造反。汉文帝竟然也听信谗言,急忙下令廷尉将周勃逮捕入狱,追查治罪。按当时的律例,凡是图谋造反者,不但本人要处死而且要诛灭九族。就在周勃大祸临头时,薄太后劝文帝说:?皇上,周勃谋反的最佳时机是您未即位之前,当时他统帅主力部队北军,手上还有先皇留给你的玉玺。那时候他都一心忠于汉室,帮助汉室消灭了企图篡权的吕氏权势,并把玉玺交给了陛下。现在周勃罢相回到自己的小封地居住,怎么反而在这个时候想起来谋反呢,?听了薄太后的这番劝说,汉文帝所有的疑虑都没有了,立即下令赦免了周勃。 在周勃大难临头时,薄太后站出来为他辩白,首先用推理的方法陈述了历史事实,将不同时间点上周勃的实力罗列出来。让汉文帝明白,周勃在手握重兵和玉玺时都忠心为国,现在孤家寡人一个更不会谋反。薄太后劝说的话语入情入理,有理有据,戳破了奸佞小人的谗言。由此可见,推理劝说的方法可以化解矛盾,使事情向着我们所意想的方向发
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展。
第二招:“激励式”劝说,变害为利
游泳运动员孙杨是一名体坛宿将,在他成功的背后,却有许多的心酸故事。北京奥运会前夕,孙杨在进行?魔鬼训练?时由于肩伤严重,手都抬不起来,但他还是坚持每天训练。整日这样高强度的训练,普通人是根本无法接受的。一次,孙杨对妈妈说:?妈妈,我的压力太大了,我想放弃游泳,不想再练了。?妈妈劝解说:? 如果你重新选择,我绝不会让你再选择游泳。但你已经坚持到现在,而且又是在家门口迎奥运,怎么能轻言放弃呢,邓亚萍,大家都知道她拿了很多世界冠军,但唯独没有在家门口打奥运,这是上一代体育人的遗憾。你很幸运,所以你必须要坚持下去,妈妈相信你一定会做得很好~”
孙杨对“魔鬼训练”的压力感到非常大,甚至想放弃的时候。孙杨妈妈在劝解他时,巧妙地用邓亚萍的事例激励他,从而使他走出了重重压力,好好训练,最终走向奥运会的冠军。我们在劝说别人时,要尽量寻找事情积极的方面从而淡化消极方面,这样摆在我们眼前的困难就很快被化解了,取得好成绩就是预料之外,情理之中了。
第三招:“警醒式”劝说,息事宁人
马未都在历史、考古、收藏等领域有很高的造诣。有一次,藏宝人来访,带着一件宋代陶瓷曲颈瓶,想请马未都帮
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忙鉴别一下是真伪。马未都仔细甄别后,发现无论是釉面、工艺处理,还是上面的文字篆刻都有造假的迹象,确定为赝品。
这位藏宝人异常愤怒,要马上去找卖家算账。在场的几位朋友一起劝说:?这是从江苏收来的,到哪去找人啊,?可那位藏宝人怒气冲冲,非要去找卖家索赔。马未都情急之下说:
?历史上有这样一个故事,关羽死后,阴魂不散,飘至玉泉山。大呼‘还我头来!’一个尼姑正在庵中,忽见关公显圣,说‘今将军为吕蒙所害,大呼还我头来,然则颜良、文丑、五关六将等众人之头,又将向谁索取呢,’关羽闻言,恍然大悟,当即皈依佛门而去。你卖给别人的难道就没有赝品吗,他们又该向谁去索赔呢,?这时,藏宝人才恍然大悟,当即放弃冲动的想法,说:?以后我一定遵守职业道德,对赝品宁可毁掉也决不再出售。?
马未都的这位朋友认为自己受了欺骗,不听人劝,执意要找卖家索赔。马未都引用了一个历史典故,把那些高深而通俗的道理喻于一个简单的历史故事中,使这位朋友更深刻、直观地明白,被他欺骗过的那些人也在想着找他索赔。马未都用警醒的话语,不仅打消了朋友冲动的想法,而且让朋友明白这种缺失职业道德的危害性所在,起到了息事宁人的效果。
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第四招:“假言式”劝说,转危为安
美国Ups快递是世界上最大的物流公司。芝加哥州的年轻人德菲尔想投身快递公司之一,便选择了Ups前去应聘,经过严格的面试和几天的等待,德菲尔被Ups拒之门外。德菲尔非常苦闷和沮丧,情绪低落,开始变得不自信,做什么事都打不起精神。妻子看他这个样子,心疼地劝道:“德菲尔,其实你应该感到庆幸。假如你通过面试,成为Ups的一员,就不得不每天开车穿梭于大街小巷。你有严重的神经衰弱,它会让你时常处于头晕状态,我会时刻为你担心。在人的生命中,平安才是最重要的啊~你只要有真才实学,你即使没有顺利到这个公司,到其他公司也是可以成功,你终究是会有所作为的。”听了妻子的话,德菲尔逐渐恢复了状态,从失败的阴影中走出来。
对于德菲尔面试失败的沮丧心情,妻子运用假言的方式,从事情结果进行劝说,假设德菲尔应聘成功,他的神经衰弱会给自己的生命带来什么样的威胁。妻子的点醒,让德菲尔看到了后果的严重性,从而减轻他心中的思想压力和挫败感。这种劝说方式,更能有效地让被劝者找到心理平衡点,就能使人的心情转危为安,达到非常好的劝说效果。
“人生不如意事,十常八九,常想一二,不思八九,方能如意。”我们在劝说别人的时候,要懂得运用这些绝招,往一些好的方面去劝说。那么,被劝对象就可以摆脱困境,
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一切问题也就迎刃而解了,这样也就会达到万事如意的效果。
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作文二:《劝说同学的作文 劝说同学》1200字
劝说同学的作文 劝说同学
劝说同学今天中午第二节课上,老师检查了我们班同学的作业,大部分同学都认认真真地完成了作业,可是柏松同学却使我大为惊异,他的每科作业都没有做完。老师为了做作业的事,不止一次地批评过他,劝说过他,可他每次受完批评后总是说自己今后一定能做完,结果却总是没做完或者字很潦草。
柏松,你不应该这样啊,你的父母为你挣来钱,供你上学,而你却是这样报答他们,你对得起你的父母吗,你要知道,你的父母是多么地希望你能干一番大事业呀~而你呢,现在才上小学就不好好上学,不按时完成自己的作业,将来怎么报答你的父母呢,怎么对得起呕心历血为你付出的老师呢,
柏松,我作为你的好朋友,真心地劝说你:“听老师的话,好好学习吧~”劝说同学相关内容:关于同学的作文:我的同桌 关于同学的作文:我的同桌(1)我的同桌是李佳鹏。虽然他的学习成绩不算怎么的好,可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言,他的成绩一定会有所提高的~他是一个活泼可爱的阳光少年,我很喜欢他很阳光的特点。...
老师家长同学 元旦前的一天,学校举办了一次游园会,大家都很兴奋,都在想:老师怎么还不发游园会活动票,终于开始了,老师给了我们一人一张票,上面有九个项目,每个项目上都有对应的班级。
我的同学作文500字 我的同学作文500字(1)我所说的同
学就是徐剑勇了。他高高的个子,外表看起来十分强壮。他虽然人高力壮,但他从来不欺负落小,还十分乐于助人。要说他的好事啊,就是一辆大卡车也拉不完。
我的同学8作文 我的同学8作文(1)我有一个同学叫韩颖仪,她长着一双水灵灵的大眼睛和一个不大不小的鼻子下有一个不大不小的嘴巴,她最爱穿运动服和运动鞋.有一次,我在课室里看书时.看见天空黑沉沉的,于是我马上看看书包.啊!这次可糟糕了.于是我带着恳求的...
我的同学2 三(2)路静霞我有一个好同学,他就是赵俊波。他有一个好品质,就是喜欢助人为乐。在一个星期五下午,放学的时候,不知道老天爷干什么了,天空乌云密布,眼看就要下雨了,我和赵俊波急匆匆的走出教室,来到学校门口,这老天爷就开始哭了。
同学 我初中时有一个有趣的同学,其实也是我的朋友,他本来是西安的,父母在那里做些小生意。可能由于从西安转到我们这里有点水土不服,或者是常常吃学校门口那些上火的小吃摊食品的缘故,他的皮肤显得非常干燥,圆润的脸上常常是白茫茫一片。
同学的生日 今天,我们在食堂正津津有味地吃着饭,突然,一个熟悉的面孔出现在我的视线里,她拎着一个大大的蛋糕往我们这边走来,走到徐敬翔的座位旁边坐下,正好,老师就在对面,她就和老师滔滔不绝地讲了起来,时不时朝徐敬翔说两句,说完
了,站起...
关于同学的作文:我佩服的人 摘要:为什么她的成绩在咱班里总是名列前茅呢,因为她平常上课的时候很少说话,注意听老师说话。虽然她的同桌是我们班级有名的大嘴巴,我经常问她为什么能忍住不跟他说话呢。
作文三:《劝说戒烟的作文》2100字
劝说戒烟的作文
劝说戒烟的作文
劝说戒烟的作文" 篇一:劝爸爸戒烟
晚饭过后,小红在家里认真地写作业,突然闻到一阵强烈的浓烟,呛得她直咳嗽。小红想:准时爸爸这个老烟鬼又开始吸烟了。我一定要戒掉爸爸的烟瘾~
小红打开门,只见爸爸手里夹着烟,烟雾缭绕,袅袅上升。他一边吞云吐雾,一边拿着报纸看得津津有味。小红和妈妈异口同声地说:吸烟有害健康~没等她们说完,爸爸就打断他们的,振振有词地说:饭后一根烟,赛过活神仙。气得妈妈和小红火冒三丈,满脸通红~于是,小红开动脑筋、冥思苦想,让爸爸吃零食、水果转移注意力,嚼口香糖,查找吸烟危害资料给爸爸看。可是都没有用。最后,她灵机一动,走到爸爸跟前,问爸爸:爸爸,您是爱我们的,对不对,爸爸笑着说:当然了。可是您说的和做的不一样~吸烟不但有害您的健康,而且二手烟对我们的危害更大~不信您看看这些资料。爸爸看了,悄悄灭掉香烟。第二天,小红发现爸爸开始戒烟了。小红把方法告诉了其他人,不久之后,这方法就流传开来~
从此之后,爸爸就再也没吸过烟啦~
篇二:劝爸爸戒烟
告诉大家一个好消息:我爸爸戒烟了。我爸之所以这么快戒烟,那是因为他天天抽烟,胃天天痛。
说实话,爸爸为了戒烟够受罪了。一回到家,他就坐在沙发上,一个劲儿地打哈欠,茶不思,饭不想,抓耳挠腮,左顾右盼,像丢了魂似的。我看了爸爸的难受劲儿,真怕他憋出病来,可爸爸还是顽强地挺住了。几天过去了,他向我们宣布:戒烟成功。
难道一个烟民真的能成功戒烟,我和妈妈半信半疑,于是决定试探一下爸爸。一天中午,妈妈找出一包中华,悄悄放在茶几上,然后和我躲起来悄悄地观察。爸爸睡醒了,来到客厅,一看茶几上有盒烟,拿起来看了看,然后放下就出去了。过了几天,那盒中华依然原封未动。
有一次,家里来了一位客人,他抽出一根烟递给爸爸,爸爸礼貌地接过烟,我心里咯噔一下,想:爸爸难道要犯戒,只见爸爸把烟放到一边,说:我已经戒烟了。我这才放心。
现在,爸爸胃不怎么痛了,脸色也红润了,人也勤快了不少,经常帮妈妈干些家务活。我家少了一个大污染源,生活更加幸福了。
篇三:劝爸爸戒烟
爸爸的烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可不见效果。我决定帮爸爸戒烟。
我决定从两个方面劝说爸爸:一是教育;二是实际行动帮助。
爸爸,别抽了,你的肺在哭泣呢~每当爸爸抽烟的时候,我用恳求的语气说,每抽一支烟,寿命就减少12秒,抽一包烟,寿命就减少1分钟。开始,爸爸会用不屑的眼神看我一眼。
既然爸爸不听我的,那我只能使出我的看家本领了。这几天,爸爸抽烟我都没有去管他,他疑惑不解。其实我在执行一项秘密任务。
这几天,我一直在制作一个卡通人物,我还买了一个小弹簧,把它安在卡通人物上,当爸爸打开烟盒的时候,里面就会弹出那个卡通人物。
吃完晚饭后,爸爸又出去抽烟,我悄悄地跟在他身后,当他打开烟盒的时候,一个可爱的卡通人物弹了出来。我学着卡通人物的声音说:吸烟有害健康,尽早吸烟有利健康。香烟里含有大量的尼古丁哦~
爸爸每天在我的监督下,终于决心烟戒了。
终于,爸爸把抽烟的坏习惯给改掉了。
篇四:劝爸爸戒烟
爸爸是一个十足的大烟鬼,一天得抽一盒多的烟。妈妈看见电视上播着和吸烟有关的广告,妈妈对爸爸这个毛病已经看不惯很长时间了,开始就事论事咱们商量个事情呗。好啊,好啊~我热烈的响应妈妈,而爸爸一边弹着烟灰,一边斜着眼睛看着妈妈。咱们帮你爸戒烟吧~爸爸一听不答应了:算了吧,抽烟这个习惯都多少年了啊,又不
是你一说我马上就戒了的事。妈妈的脸拉了下来,再后来的几天,妈妈发动全家,包括爷爷奶奶,一起劝爸爸戒烟。爸爸受不了我们的轮流炮弹,便同意了。
戒烟的前几天,爸爸的表现还算好,尽量克制自己不去抽烟,妈妈又给爸爸买口香糖、又买好吃的,忙的不亦乐乎。而在这几天,爸爸的心又开始痒了,咔这一听就是爸爸点打火机的声音,之后就开始一根接着一根,根根不断。妈妈的脸越拉越长。爸爸也察觉到了,满脸堆笑,小心翼翼的到妈妈的身边,不停的说着好话
吸烟有害健康,这是人人都知道的,但是还是有人经不起诱惑,真希望爸爸能快点把烟戒掉
篇五:戒烟电脑
爸爸去帮爷爷的忙,很晚了,我自己睡了。
小发明开始广播了:最近我国科学家研制出了一种戒烟电脑,在公共场合,它如果发现有人吸烟,就会说出:请不要吸烟,如果有人不听,继续吸烟,那电脑就会散发出一种对人体无害的气体,只不过吸烟的人闻着臭,不吸烟的人问着有一股烤鸡腿的香味。这样,吸烟者就不会吸烟了。时间长了,就会戒烟了。想戒烟的人,买一个微型的戒烟电脑,放在布兜里,效果特好~听完广播,我想:爸爸一直吸烟,妈妈没少为了吸烟跟爸爸斗嘴。而且爸爸戒了几次,都没成功。我要用自己攒的钱,给爸爸买个那样的微型电脑。于是马上拨打热线,嘟嘟喂,您是购买戒烟电脑的吗,是啊,多少钱呢,现在,我们搞活动,只需要99元~太好了~我赶紧订购了一台。没过十分钟,货就送来了。我赶紧给爸爸用上,没有过一个星期。爸爸就戒烟成功了,太棒了~
裴璞,该起床了~妈妈把我叫醒了,我正穿衣服的时侯想:我一定要把那种电脑发明出来,给爸爸戒烟~
作文四:《有关劝说的作文》1600字
有关劝说的作文(一)
在生活中,“劝说事件”时常出现。当我在语文课本上看到“劝说”这两个醒目的大字时,脑海中不由得浮现出一次坚难的劝说经历。
有一次,我在回家的路上发现平时斯斯文文的小华竟然到处扔垃圾。从学校门口的小卖部开始,一直扔到离学校数米远的居民小区,看到这一幕,我连忙跑上前去阻止他。我说:“小华,你这样乱扔垃圾,不但破坏了环境卫生,还让环卫工人的工作跟困难,你还是改正吧。”小华听了我的话,满脸的不屑,然后理也不理我,就走了。我还是不想放弃,就跟在他身后,边走边说。可他不但不领我的情,反而还变本加厉。突然,老师出现了,老师把小华训斥了一顿,还罚他把地上的垃圾清理干净。我呢,则向老师自告奋勇,当监督员。
小华清理完垃圾后,说:“好累啊!”我便对他说:“你只清理了一会儿就累了,环卫工人每天都要用8个小时的工作时间来清理垃圾,他们可比你辛苦多了。”如果你是环卫工人,你会希望有人乱扔垃圾吗?”听了我的话,小华若有所思地点了点头。说:“我以后不会再乱扔垃圾了。”
就这样,小华在我的劝说之下,改掉了乱扔垃圾的坏习惯。
有关劝说的作文(二)
“哎呀!你算了吧!刚才你已经吸过一支了,还不够?”我扯着老爸的袖子,从他手上夺过烟。老爸沮丧的脸“哦,我不吸了,行不,我的乖儿子!”我知道他只是说说,估计过不了两分钟肯定又会背着我去哪吞云吐雾去了。
这烟的危害那个叫大呀,无法用言语来表达。我从报纸上得知烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质:焦油,尼古丁和一氧化碳,焦油是由好几种物质混合成的物质,在肺中会浓缩成一种粘性物质。尼古丁是一种会使人成瘾的药物,由肺部吸收,主要是对神经系统产生影响。一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身的能力。一个每天吸15到20支香烟的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍。
看到这里我不禁打了个寒颤,我下定决心劝说老爸戒掉吸烟这个坏习惯。于是我使出浑身解数,连徐老师教我们的计策我都运用上了。
第一计:激将法。“爸,你戒烟是不是没这个毅力跟决心啊,这堂堂七尺男儿竟然屈服在一支小指粗细的香烟这下,是不是有损你的形象呀……?“去去去,抽烟是男人的象征,小孩懂什么?”得,话还没说完就以失败而告终。
第二计:苦肉计。“爸,这吸烟对你来说是不是有很多好处呀?比如烟可以让你在疲惫之时提神醒脑,人与人之间的见面之后递上一支烟可以加深两人之间的感情……”“那是当然。”我立马说道:“那么爸爸,既然吸烟有这么多好处,我也向老爸多学学吸烟,因为好处多多嘛!来,给我也来上一支!”
“唉,瞧你这小鬼,套着我往深坑里跳哇?好好好,要我一下子戒掉不吸是不可能的,暂时先让我少抽点以后慢慢戒下来吧!”
耶!在我的努力劝说下,老爸终于答应少抽烟了,虽然离戒烟的目标还是那么的遥远,但我想事情总得一步步来,但愿今后在我的督促下老爸能逐步地戒掉烟瘾,我期待着……
有关劝说的作文(三)
爸爸,请你回家再别玩电脑游戏了!
你每次上班回家,我都看见你在游戏世界中驰骋,由于你玩游戏太过入迷,我叫好几声你才答应。如果你将玩游戏的精力分给工作一半,那么你的工作业绩一定会很好。也许你听说过,一名高三学生因玩游戏过度兴奋而不幸猝死。更有比这个还严重的,有人为了用钱买到更好的角色,不惜去抢、去偷,过早地进入了监狱。玩游戏不仅会使人走上犯罪的道路,还能使你的视力一落千丈,最后瞎掉。在各种电器中,电脑的辐射最大,如果经常玩,人会变得记忆力衰弱,注意力很难集中,智力减退,最后变成傻子、呆子、疯子。(m.lz13.)如果继续这样,你就会丢失了好工作,就会找不到好工作,最后沦落为街头出卖尊严的乞丐。你难道忍心将你如花似锦的前途断送于网络吗?
是的,网络能造就人才,但也能造就千百个罪犯。你在玩游戏的时候,其实就是将自己推下深不可测的罪恶的万丈深渊。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。让我们大家一起努力走出游戏误区吧!把蔚蓝的晴空还给自己吧!
* 劝说作文
* 五年级作文劝说
* 劝说的作文
作文五:《写劝说的作文》7500字
写劝说的作文
篇一:如何写作劝说信
如何写作劝说信,
在未来的1000年里人类社会将会是什么样子,是福祉多还是
问题多,请你根据一下要点提示,写一篇畅想未来的短文。
要点提示:1.空气污染及解决方案
2.全球变暖及解决方案
3.能源危机及解决方案。
注意:1.词数150左右 2.必须包含所有的要点 3.要有合适的
题目
The benefits and problems of living on the thousands years in the future.What will life be like in 1000 years' time?it is possible that people will have solved the problems of today——air
pollution,global warming and energy crisis,
I think there will be more benefits than problems living in the future.Of course things will be different and there may be many other problems.
If there is dirty air ,we will solve that by placing a cover over our hometown.That way we can clean the air as it enters town,and keep out all the dust and dirt.
As for the problem of the energy running out that we face today ,
that will be sold by using the energy from the sun to run all the
electrical plants as well as .
So I think that life in the future will be much better than it is now.
篇二:劝说作文120字发言稿
,、回忆和了解生活中的具体事件和情境,充分考虑对方的身份和地位,能有针对性地得体地劝说。
,、了解和感悟劝说的策略和技巧,能态度真诚的劝说他人。
,、通过创设具体的场合让学生明确发言稿的写作特点和要求,学写一份发言稿。
【课时安排】,课时。
【教学过程】
第一课时
(口语交际)
〖课前准备〗
,、收集与水资源有关的资料。
,、校内师生浪费水资源的镜头捕捉图片。
,、写字板若干。
〖教学过程〗
一、谈话导入,揭示话题
,、展示图片:
(幻灯片展示本校水资源浪费的新闻图片,图片下配有简短的
文字说明。)
,、画外音,引出讨论:
导语:最近,我在校园内发现了这样一些现象,有些同学水龙头打开后不关上,任水白白流淌;有些人关不紧,任水滴漏;还有些同学洗手时,水龙头开得很大??
发生了这样的事该怎么解决,
,、生畅所欲言,导出话题。学生各抒己见。
(倡议书、报告老师、劝说、写警示牌、开班会??)
教师归纳,并引导学生选择合适的办法之一??劝告(板书)。
二、小组交流,探究方法
导语:劝告人最重要的是什么,是以理服人。那么,怎样才能以理服人呢,让我们来讨论一下。
(准备:各小组领写字板一块。)
,、小组就怎样以理服人展开讨论,小组负责人负责记录本组发言提纲。
,、小组上台交流:
(各小组汇集共同点写在黑板上,不同点留在写字板上。)
共同点:
用水资源的宝贵来劝说。(生成、不可再生)
用水的用途来劝说。
用积水成渊的故事劝说。
不同点:(留在写字板上)
,、教师补充:教师根据学生发言情况 做出相应的补充。
,、听录音:明确诚恳的态度在劝说中的作用。
? 导语:同学们,我们的道理已经准备得很充分了,那么让我们来听一听两位同学劝说的开场白。
(播放录音,)
甲,:乙,同学,快去把水龙头关掉,水在那里哗哗地流,太浪费了。
乙,:关你什么事,(一边哼歌一边走)
(播放录音,)
甲,:乙,同学,你刚才水龙头忘了关了,水哗哗地流,我觉得很可惜。
乙,:噢,对不起,我忘了。(回头把水龙头关了,流水声停了。)
? 比一比,说说自己的想法:
甲, 甲,
态度:生硬??和气
语气:直接??婉转
角度:自己??他人
结果:接受??拒绝
生小结:
甲,说话的时候语气生硬,有指责批评的意思,引起了乙,的反感,不能达到预期的效果;甲,说话婉转、诚恳,至表示了自己的态度,并无指责之意,所以对方接受了他的建议。师小结:
劝说也是一种语言的艺术,仅靠理由的充分是不够的,诚恳的态度、婉转地表达是让人接受的前提。
三、创设情境,尝试实践
要求:同桌分别扮演劝说者和被劝说者,他生当群众。
尝试实践:生应用劝说提纲展开劝说工作,他生适时插话补充。
师教师相机引导学生依据提纲有理有节地劝说,提醒学生不要扯与话题无关的事。
四、组织评价,促进提高
,、(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:写劝说的作文)评一评:
对话理由是否充分,态度是否诚恳,被说服者是否心悦诚服,还有哪些道理没有讲清楚,,、利用媒体适时补充出示关于水资源的资料,各个学生根据自己的需要摘录、补充自己的提纲。
,、擂台赛:
? 推荐两组,人上台,展示劝说本领。
? 评一评:
评价标准:态度是否诚恳、调理是否清晰、理由是否充分、表达是否婉转,被全者是否心悦诚服。
五、创设情境,拓展劝说
,、生活中,需要劝说别人的情况有哪些,
(爸爸的烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听;走到大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱;剧
院里,大家都在静静地看戏,可身旁的两个人就是说个没完没了;邻居的大哥哥一放学就玩电子游戏,顾不上吃饭,既影响学习,以伤身体??),、每位同学选择一种情况,分小组练习劝说。
,、小组推荐两位同学面对全班同学展示他们的劝说情况,组织评价。
六、作业
生活中我们一定遇到不少这样那样的不该发生的事情,有些事情我们有能力和义务对当事人进行劝告。请从小事做起,从周围的朋友们开始,选定一件你认为必须劝告但经过自己或他人多次尝试都未成功的事情进行劝告。注意:先收集相关的资料,再拟提纲,然后找一个人一起练习一下,准备充分后带着诚意去劝说,祝你成功。篇二:五年级第一单元作文发言稿50篇
1五年级小学生竞选值周班长发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好~
我是五(4)班的xx,这次我要竞选的是值周班长。
我是一个活泼乐观、性格外向的阳光女孩。我助人为乐,善于思考,做事认真,心地善良。我爱好广泛:阅读、写作、乒乓球,都是我喜欢的。我善于与人交往,即使两人大吵一
架,顶多一个小时过后就能和好如初。我还比较幽默,善于言谈。总之,这就是一个不完美,却真实的我。
在卫生方面,我基本每月做一次值日生,我很认真,没被老师批评过。我觉得,搞卫生时男女配合很重要,女生早点吃完饭,
扫一个大组,这样既方便又省力,两方也不会因为搞不好卫生而发生矛盾。如果我当上值周班长,我会严格检查,把角角落落扫整洁、拖干净~如果老师让我去管理纪律,我一般会以提醒为主。就算我再三告诫他还不改正,我也会帮他找原因,做思想工作。我相信,绝大多数同学在我的管理方法下会控制住自己的嘴的。另外,我会以身作则,在每节课上认真听,不讲废话。 当然,如果同学们在学习上有困难,我也会尽量去帮助他。比如,如果有谁英语单词背不出,我会告诉他一些好的记单词方法;如果谁有不会写的生字,我也会尽我所能去告诉他;如果有谁碰到了一些数学难题,我也会和他一起思考讨论。
不过,学习归学习,我也有贪玩的特点。下课时,我经常会给伙伴们讲笑话,和他们一起玩游戏。我还会提醒个别同学,让他们不要在教室追逐打闹,注意安全。我会把班级营造成一个温暖融洽的大家庭,让每一个同学都变成这个家庭的一员。
如果我竞选成功,我会协助老师,把班级管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也会非常认真负责地去做,维持好班级纪律,让老师把每一堂课上得轻松、有趣,让同学们每一天都过得开心。请大家投我宝贵的一票~当然,如果我没有竞选成功,我也会时时刻刻做到上课积极、作业认真、课间活跃。即使只有一个人支持我,我也会努力找到自己的缺点并改正,我也会兑现自己的诺言,会把每一个同学对我提出的意见记在心上。 我的演讲结束了,谢谢大家~
2五年级小学生竞选学校大队委员演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
我叫xx,是五(二)班的学生。转眼间,我们又升了一级,离小学毕业只有两年了。在xx小学老师和同学们的真挚关心和帮助下,在这个和谐的大家庭中,我感到幸福和快乐,我要感谢学校的所有老师和同学,谢谢你们。
今天站在这个舞台上,我要竞选成为一个德智体全面发展的大队委员。我要用目标垒成石阶,一步步走向成功~
学校是个大家庭,老师是我们的良师益友,同学是我们的兄弟姐妹,学校的和谐和荣誉是我们大家努力奋斗的目标,而大队委员就是带领同学去实现那些目标的领头羊。
个人的成绩和获得的荣誉只是暂时的,而带领大家去下一个目标努力,去实现才是大队委员的崇高任务。
大队委员这个光荣的使命,在召唤着我,我要为学校和同学们营造一个团结友爱、开朗向上、努力进取、阳光灿烂的大家庭,让生活在这个大家庭中的所有人快乐、充满自信的成长,奋发努力的学习。
要实现这些目标,需要全校同学的努力,因此,今天我要对竞选对手和支持我的所有同学说;为了让xx小学变得更强大、更美好,我需要你们的广泛支持;当我竞选成功后,我将带领大家充满自信的前进,xx小学将迎来更美好的未来~
3五年级小学生竞选数学课代表发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好,我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的勇气和坚强的毅力,说不定这次演讲带来了下次的就职演说。
我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一,数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好,但我有一颗上进心,凭着这颗上进心,我每次数学考试都差不到哪里去,即使有那么一次没考好,我都会自责,不停地想:这么简单
的试卷,那么多人都比你考得好,你为什么这么骄傲,又不是数学成绩最好的一个了。我们班的数学成绩并不是很好,几乎每次平均分都比xx班低,在这里,我向丈家提几点意见:1、上课老师 [ 此文转贴于 新世纪 学 习 网 ] 讲课曰时,不要做小动作,要认真听讲不懂的就要问,不要不懂装懂。2、每次做作业、考试都要认真又对待,不要马虎。同学们,为了我们班的数学成绩好起来,大家一起努力吧~
也许有时我因为太激动,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。
如果我当上了数学课代表,我一定加强自我管理能力,如果我没有当上,我也不会气馁,虚心接受别人提出的意见,改正不足的地方。 希望大家支持我,谢谢~
4竞选班长的发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,我是王理达,我今天站在这里,是为了竞选班长的。我相信,凭着我的聪明才干和坚强的毅力,这次的发言一定会是下次的就职演说。
我是一个尊敬老师、团结同学的学生。如果我当上了班长,一定会先让自己的学习成绩提高,并做到出类拔萃。然后再让全班同学的成绩都提高,让我们五(4)班做到德、智、体、美、劳全面发展,让我们班成为全校最优秀的班级。我会认真听取学生的意见,做到取长补短。我还会创造性地开展丰富多彩的班级活动,展示我们班与别的班级的与众不同之处。我将充分发挥我幽默的特长,让同学们轻松地面对紧张的学习生活。让同学们的学习生活变得紧张有序,但又充满乐趣。
首先,我认为,一个优秀的班长一定能组建一个出色的班委会,如果我是班长,我一定先做到对班委会每个成员进行合理的分配工作,争取人尽其才,各尽所能。大家齐心协力建设一个井然有序的班级。其次,我还会努力和大家打成一片,团结一心,互相帮助,发挥全班同学的主观能动性,调动他们的积极性,集思广益,不断改善我们班的不足之处。最后,我将带领全班同学积极参加学校的竞赛和社会实践。让大家多多参加体育运动,让每个人的体格都棒棒的。假如我当上了班长,一定会让大家都做勤俭节约、爱护花草的好学生。也许有的时候,我的性格有些暴躁,但是我相信,有了同学们对我的监督,我一定会逐渐改掉,完善自我。
希望大家支持我,谢谢~
5队长竞选发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好~
今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一起竞选队长的职务。我想,来发挥我的长处来帮助同学和班集体共同努力,共同进步。 我相信,凭着我的勇气和能力,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。假如我竞选成功当上队长,我将用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作。我想我们都应该凭着我们实际的能力去工作,不需要用那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。一位名人说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信,在同学们的帮助下,我能胜任这项工作。正由于这种力量,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
请你们为我投上宝贵的一票吧,让我有一方施展才能的空间,我将会还给你们一个精彩的明天~
我的演讲完了,谢谢大家!篇三:五年级发言稿
各位家长:下午好。
很高兴大家能参加今天的家长会。本学期学生在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存
在着一些问题,我们班两级分化比较严重,成绩好的同学有很多,但有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识。家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到学校(或打电话)和老师询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。
我带2个年级的数学,我的时间也有限,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系,为此我向家长们提几点建议,希望咱们能够共勉。
1、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来,影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子,随便给零花钱。2、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.3、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞.4、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,;语言表达要求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.5、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体
督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间
长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。
俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢~谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。
篇三:劝说200字
劝说
受人之托,忠人之事。
“你是班长不仅要起到带头作用更要时刻关心同学的一举一动”。一脸茫然的我不知道发生了什么事于是便反问老师到底发生了什么。老师说完才知道原来是班上的一个同学不仅不好好学习每天上课还打扰同坐女生学习。
“小明,你要好好学习长大了才可以随心所欲的游玩啊。你现在把时间都浪费在玩上 以后的生活会很辛苦的。现在要珍惜每一分每一秒,不要等到以后连后悔都没时间检讨自己。同学之间要互帮互助,以后不要再欺负你同桌了。”小明若有所思的看着我点了点头。
自此之后,班上的每一个同学都认真学习了。我也成为了老师的好帮手。
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作文六:《劝说作文的评语》14700字
劝说作文的评语
小学生写人的作文带评语
小学生写人的作文带评语
小学生写人的作文带评语
常加班的妈妈
——朱奕臣
我的妈妈有一双大眼睛,全身有雪白的皮肤。妈妈最喜欢穿裙子,看上去很漂亮。妈妈工作很忙,只有傍晚才能见到妈妈。
每天早晨,妈妈很早起床,收拾完屋子,吃完早点就送我上学,然后就去上班。我放学后本来妈妈接我,但由于加班而没来,是爷爷、奶奶接我回家。我在奶奶家学习,写作业。
写完作业,已经六点多了,妈妈应该回来了,我有点想妈妈了。这时听到楼道有脚步声,我以为是妈妈,就迫不及待地冲到门旁,想给妈妈开门,哪知脚步声越来越小,到了楼上便没了声音,原来不是妈妈,我很失望。我就一遍又一遍地问奶奶,妈妈怎么还不来,奶奶提醒我打电话。我连忙拿起电话,快速地拨号,可是没人接,我很失落。过来一会,终于听到了敲门声了,我连忙跑到门口,给妈妈开门。妈妈终于来了~我说:'妈妈,你怎么这么晚才回来,我想你了~'妈妈说:'儿子,我今天加班回来晚了,对不起~下次注意。'
妈妈不要再加班了,陪我学习会,玩会吧~我多希望妈妈天天不加班,经常陪着我。老师评语:
感受真实,自然,能表达出内心感受,并把事情记叙完整,较好。字迹也有进步,注意标点的正确占格。
学打兵乓球
——朱奕臣
今年暑假,妈妈给我报名参加了乒乓球训练班,妈妈说:'打乒乓球不仅可以锻炼身体,增强体质,而且还能培养人的顽强意志。'
第一天来到训练班,教练就教我练习打乒乓球的基本动作。一开始,我总是做不好,主要是挥臂的时候肘关节上扬,我总是控制不好手臂的角度,教练一遍又一遍地给我做示范,手把手的教我,在教练的指导和我不懈的努力下,我终于练好了基本动作。掂球也从一开始只掂几个到现在可以掂五六十个了,教练很满意,我很高兴。
我们训练班里,有很多小伙伴,我们经常在一起玩、打球、做操、跑步,成了朋友。现在开学了,训练时间少了,但我还要努力训练,争取把乒乓球打得更好。老师评语:
选材用心,书写也较工整,有进步。段落清晰,格式正确。尤其对于如何打乒乓球的动作的描写很专业,同时也写出自己真实感受非常棒~
我的奶奶
李明宇
我的边有许多熟悉的人,今天我要写一写我的奶奶,她最疼爱
我了。
奶奶有一双大眼睛,眉毛粗粗的,头发已经花白了,个子高高的,身体有些胖,走起路来速度缓慢。她最大的爱好是看电视,尤其爱看体育频道,奶奶年轻时还是篮球运动员呢~她可真厉害~由于那时打球受过伤,现在腿总疼,即使是这样,奶奶依然带我出去玩。
记得有一次我俩去了一商友谊大厦的游戏厅,里面人很多,奶奶为了看着我一直陪
着我打游戏,都没有坐下歇会儿,当时见她皱起了眉头手捶了捶腰,一会儿靠在游戏机旁,一会儿手撑在游戏机桌面上。尽管她很累了,也没有催我早点回家,一直跟在我后面。我看到奶奶辛苦的样子我忽然觉得游戏不好玩了,我赶快跑过去扶着奶奶回家了。我爱我的奶奶,尽管她身体不舒服也会陪我玩,我高兴她也高兴,她就是这么爱我,我以后要好好孝顺奶奶。
老师评语:事情较具体,语句通顺,能把自己的意思表达出来,结构较完整,继续努力。
可爱的妹妹
刘子杨
去年冬天,有一件令我特别高兴的事。那就是我有了一个小妹妹。我的小妹妹长得十分可爱,脸圆圆的,向红苹果一样。在她那苹果般的小脸上,长着一身水汪汪的大眼睛,长长的睫毛,白白的皮肤,远远的小鼻子下面有一个红红的嘴。现在她已经九个
月了,别看她小,她会坐会爬,有时还会扶着东西站起来。
她非常爱笑,每次我一来她都笑地合不拢嘴。她非常胖,胳膊和腿上都是小肉褶,一节节的像莲藕似的,更像米其林轮胎里的小白人。她之所以这么胖是因为她最大的特点----贪吃。有一次姥姥把200毫升的奶沏好,问她:'喝奶怎么喝呀,'话音刚落,小妹妹向后一仰,就躺在床上,成了一个四脚朝天的小蛤蟆一样,逗得我们哈哈大笑。姥姥找准时机,把奶头放到她的嘴里,200毫升的奶咕咚咕咚几口就喝完了。每次抱着她我都感觉非常吃力。
我喜欢我那胖乎乎又可爱的妹妹~
在你的笔下把一个胖乎乎,逗人喜爱的小妹妹写得令人印象深刻,你捕捉到了生活中的一件喝奶的小事,选材用心,如果观察再仔细些,把过程写得再具体些,就更好了~我学会了转呼啦圈
高天南
暑假的时候我在家里无意中找到了一个呼啦圈。我拿起呼啦圈转了几次,可是一次也没能转起来。
从那时起我每天都在练习转呼啦圈,屡战屡败。这小小呼啦圈怎么不听我腰的话。突然有一天我在电视上看见小姐姐表演转呼啦圈,她们都是扭着腰才把呼啦圈转起来的。我拿起呼啦圈模仿他们的样子,重复着他们的动作,把呼啦圈放在腰间围绕着腰转半圈放下手扭动着腰,我大吃一惊,没想到呼啦圈居然转起来了,而且一次比一次转的圈数多,那时我心里就在想幸好我当初没有
放弃转呼啦圈,要不然我现在肯定还是不会。通过这件事让我明白了我当初的努力没白费,还让我懂的了一个道理无论任何事情只要通过努力没有自己完不成的事情。
老师评语:选材符合要求,但学的过程还欠具体,要用心体会,写出真实感受来。把学识的困难,及怎样战胜困难的应写具体,就更好了。
我的同学
高天南
他的个子不算高,一头乌黑的短发,一双水汪汪、炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。他就是我的同学刘佳昕、
刘佳昕非常喜欢练田径,而且他还是学校的田径运动员,他每天都坚持训练,无论严冬还是酷暑他都不怕苦,不怕累。
一次,刘佳昕在训练跳远是把手臂弄伤了,老师连忙把他送到医院,并给他的家长打电话。刘佳昕来到医院忍着痛,在手臂上缝了四针。过了几天,刘佳昕的手臂刚好一点点他就要去练田径,他的父母不让去他只好偷偷的去练。他的家长发现了他偷偷去练
田径,并对他说:'等你的手臂好了之后才能去。'过了几天刘佳昕的手臂好了,再换几次药就行了。父母也同意他去了。他高高兴兴地去找老师练田径。
刘佳昕太爱练田径了,他长大一定会成为一个优秀的运动员。
老师评语:经过反复修改,终于抓住了任务的特点。并能把一
件事写具体了,有进步,但要注意语句要精练,表达要准确,尤其是在表述是不用每句话都要写上'刘佳昕'也可以用'他',第三人称来代替,段落较清楚,层次分明。
我的妈妈
袁景熙
我的妈妈长得高高瘦瘦的,她就是我最爱的人。
妈妈平时喜欢上身穿一件很时髦的花布上衣,下身穿一件牛仔裤,脚蹬一双高跟皮鞋,看上去特别漂亮,一点也不像30岁的人。
妈妈每天十分辛苦,早上妈妈早早儿地起来为我做好早饭,然后再叫我起床,吃完饭后,妈妈送我到学校,开始一天的学习。下午放学后,吃完了晚饭后,在写作业之前,妈妈问我:'今天学到的都是什么内容,都会了吗,'我高兴地说:'都会啦~'然后就开始辅导老师给我们留下的作业。
妈妈对我的学习十分关心,也十分严格。她有时紧锁双眉,有时又微笑着点头。记得有一次我做错了一道题,妈妈就发现了这个错误,她就让我重新检查,督促我更正过来。妈妈说:'有错误不及时改正过来,错误的认识可能会带在身上一辈子,我可不希望你那样。'晚上妈妈带着我做英语练习做数学游戏。我睡醒着以后,妈妈才洗洗涮涮,常常到很晚才能休息。我真感动。
妈妈太辛苦了我多么希望时间能够停下来,让妈妈多休息一会儿呀~我爱我的妈妈。老师评语:事情介绍的是对你学习的关心,
但整篇文章又不止一次写妈妈的辛苦,特点不够突出,今后要多在抓住特点把一件事写具体方面下功夫~
乐于助人的董笑语
裴子博
我最熟悉的人就是我的同学董笑语了。她大大的眼睛、小小的嘴巴、带着一副眼睛。下课了,同学们都像小鸟一样飞出了教室,而我却被一道数学题所难住。我挠挠头皮,算了一遍又一遍,还是做不对。董笑语看见了问:'你怎么啦,'我说:'这道数学题我做了一遍又一遍,可还是做不对。'董笑语说:'我来教你吧~'我说:'好~'她认真地教我,我仔细地学。我说:'这道题我还是有点不明白。'她耐心的又给我讲了一遍。最后,我终于学会了这道题,多亏有董笑语~我说:'谢谢你啦,董笑语~'她说:'不用客气,同学之间就应该互相帮助。'
董笑语就是这样一个乐于助人的小女孩,我为有这样一个同学而感到骄傲~
教师评语:能发现身边同学的优点,说明你有一双发现美的眼睛。你通过帮助你改一道错题来体现同学的助人为乐,选材符合要求,特点突出。如果把过程写得再具体些就更好了~
我的妈妈
郑又铭
我最爱的妈妈,他是一个既严厉又温柔的妈妈,她留着一头长
发,个子不高。她生气的时候,眼睛瞪得大大的,特别吓人。但他笑起来的时候,眼睛弯弯的,很温柔。有一次,我没写完妈妈留的作业,就去外面玩了,妈妈发现了,脸马上'由晴转阴',严厉地说:'郑又铭,快点写作业,写完了再玩',我失望地说:'好吧~'我小声地嘟囔着:'哼,玩一会都不行,妈妈越来越严厉了。'可是我转念一想,妈妈也是希望我刻苦学习。
妈妈在学习上对我很严格,但在生活上对我很关心。记得5岁那年,我做了一次小手术,住了整整五天医院,妈妈一直守在我的床边照顾我,我没办法自己吃饭,妈妈会温柔的喂我吃饭,她先把粥吹凉了,然后用勺子把晒凉的粥送到我嘴边,我委屈地说:'我不想吃饭我嗓子疼。妈妈关切的看着我,温柔的说:'宝贝,吃一点吧~吃了东西,病才会好呢。'我有气无力的张开嘴巴吃下一口粥,摇了摇头,说:'妈妈我真的吃不下去了',妈妈继续说:'再吃点吧,再吃点吧。'在妈妈的劝说下,我又吃了几口粥,妈妈露出了欣慰的表情。
我觉得妈妈就像月亮一样照耀着我,我就想小星星一样接受,在妈妈的光芒里健康成长。我爱我的妈妈,她既是的严师又是我的慈母。
通过选取生活中的两件小事,把一个既严厉又慈爱的妈妈写了出来抓住了人物的外貌、动作、表情等,特点突出,内容具体,写出了真情实感。
细心地姐姐
董笑语
我有一个很细心地姐姐。她个子不高,胖嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的马尾辫在她脑后荡来荡去,好像在跳舞。姐姐整天笑嘻嘻的,似乎没有事情能让她心烦。就是这个看上去总是大大咧咧的姐姐,照顾起人来却很细心呢~不信,你瞧~一天晚上,我和姥姥锻炼完身体,刚要上楼,忽然听到背后有人在喊我名字。我回头一看,原来是姐姐来我家住了。我高兴得不得了,赶忙将她从电动车上'迎'了下来。回到家后,姥姥让我们先洗澡,然后再做别的事情。我说:'姐姐,你先洗澡吧~''好的~'她爽快地答应了。过了一会儿,只听'咔嚓'一声,卫生间的门打开了。'我洗完了。'姐姐走出来,伸了一个懒腰,'你去洗澡吧~'我刚走进卫生间,就被眼前的景象惊呆了,嘴巴张成了0形,站在原地一动也不动。因为姐姐不仅帮我把刷牙工具都摆好了,还把地面上的水和脏东西用拖把拖得干干净净,连一根头发丝都看不到。多么细心地姐姐~我不禁暗自佩服。由于我这一天太累了,所以洗完澡后,就早早地进入了梦乡。
第二天早上,我刚睁开眼,就吓了一大跳~姐姐失踪啦~今天可是周末,她不可能周末也去上学呀,更不可能早上她就回家了呀,??还没等我弄明白,就听见了姐姐的声音:'起床吧~太阳都晒屁股啦~快点过来帮我叠被子呀~'我一边不情愿地
起来,一边小声嘟囔着:'叠被就叠被呗,这么大声音干嘛,~'我起了床,叠好被子,才发现姐姐叠的被子比豆腐块还整齐,再看看我的,简直就是一堆泡泡堆在了床上。有的大,有的小。而且这些被子鼓鼓囊囊的,怎么也叠不平。和姐姐比,我真是自愧不如~
这就是我的姐姐,一个细心的姐姐。我一定要多向姐姐学习,做一个办事认真、细心的好孩子~
老师评语:这是一个有良好生活习惯的好姐姐。你把事情记叙得很具体,抓住了人物特点,文章结构也十分清楚,尤其是外貌描写生动、形象。
篇二:带评语的小学生作文
常加班的妈妈
——朱奕臣
我的妈妈有一双大眼睛,全身有雪白的皮肤。妈妈最喜欢穿裙子,看上去很漂亮。妈妈
工作很忙,只有傍晚才能见到妈妈。每天早晨,妈妈很早起床,收拾完屋子,吃完早点就送我上学,然后就去上班。我放学
后本来妈妈接我,但由于加班而没来,是爷爷、奶奶接我回家。我在奶奶家学习,写作业。写完作业,已经六点多了,妈妈应该回来了,我有点想妈妈了。这时听到楼道有脚步声,
我以为是妈妈,就迫不及待地冲到门旁,想给妈妈开门,哪知脚步声越来越小,到了楼上便
没了声音,原来不是妈妈,我很失望。我就一遍又一遍地问奶奶,妈妈怎么还不来,奶奶提
醒我打电话。我连忙拿起电话,快速地拨号,可是没人接,我很失落。过来一会,终于听到
了敲门声了,我连忙跑到门口,给妈妈开门。妈妈终于来了~我说:妈妈,你怎么这么晚才
回来,我想你了~妈妈说:儿子,我今天加班回来晚了,对不起~下次注意。妈妈不要再加班了,陪我学习会,玩会吧~我多希望妈妈天天不加班,经常陪着我。老
师评语:
感受真实,自然,能表达出内心感受,并把事情记叙完整,较好。字迹也有进步,注意
标点的正确占格。
学打兵乓球
——朱奕臣
今年暑假,妈妈给我报名参加了乒乓球训练班,妈妈说:打乒乓球不仅可以锻炼身体,
增强体质,而且还能培养人的顽强意志。 第一天来到训练班,教练就教我练习打乒乓球的基本动作。一开始,我总是做不好,主
要是挥臂的时候肘关节上扬,我总是控制不好手臂的角度,教练一遍又一遍地给我做示范,
手把手的教我,在教练的指导和我不懈的努力下,我终于练好了基本动作。掂球也从一开始
只掂几个到现在可以掂五六十个了,教练很满意,我很高兴。 我们训练班里,有很多小伙伴,我们经常在一起玩、打球、做操、跑步,成了朋友。现
在开学了,训练时间少了,但我还要努力训练,争取把乒乓球打得更好。老师评语:选材用心,书写也较工整,有进步。段落清晰,格式正确。尤其对于如何打乒乓球的动
作的描写很专业,同时也写出自己真实感受非常棒~ 我的奶奶
李明宇
我的边有许多熟悉的人,今天我要写一写我的奶奶,她最疼爱我了。 奶奶有一双大眼睛,眉毛粗粗的,头发已经花白了,个子高高的,身体有些胖,走起路
来速度缓慢。她最大的爱好是看电视,尤其爱看体育频道,奶奶年轻时还是篮球运动员呢~
她可真厉害~由于那时打球受过伤,现在腿总疼,即使是这样,奶奶依然带我出去玩。 记得有一次我俩去了一商友谊大厦的游戏厅,里面人很多,奶奶为了看着我一直陪 着我打游戏,都没有坐下歇会儿,当时见她皱起了眉头手捶了捶腰,一会儿靠在游戏机
旁,一会儿手撑在游戏机桌面上。尽管她很累了,也没有催我早点回家,一直跟在我后面。
我看到奶奶辛苦的样子我忽然觉得游戏不好玩了,我赶快跑过
去扶着奶奶回家了。我爱我
的奶奶,尽管她身体不舒服也会陪我玩,我高兴她也高兴,她就是这么爱我,我以后要好好
孝顺奶奶。
老师评语:事情较具体,语句通顺,能把自己的意思表达出来,结构较完整,继续努力。可爱的妹妹
刘子杨
去年冬天,有一件令我特别高兴的事。那就是我有了一个小妹妹。我的小妹妹长得十分
可爱,脸圆圆的,向红苹果一样。在她那苹果般的小脸上,长着一身水汪汪的大眼睛,长长
的睫毛,白白的皮肤,远远的小鼻子下面有一个红红的嘴。现在她已经九个月了,别看她小,
她会坐会爬,有时还会扶着东西站起来。 她非常爱笑,每次我一来她都笑地合不拢嘴。她非常胖,胳膊和腿上都是小肉褶,一节
节的像莲藕似的,更像米其林轮胎里的小白人。她之所以这么胖是因为她最大的特点----贪
吃。有一次姥姥把200毫升的奶沏好,问她:喝奶怎么喝呀,话音刚落,小妹妹向后一仰,
就躺在床上,成了一个四脚朝天的小蛤蟆一样,逗得我们哈哈大笑。姥姥找准时机,把奶头
放到她的嘴里,200毫升的奶咕咚咕咚几口就喝完了。每次抱着她我都感觉非常吃力。 我喜欢我那胖乎乎又可爱的妹妹~ 在你的笔下把一个胖乎乎,逗人喜爱的小妹妹写得令人印象深刻,你捕捉到了生活中的
一件喝奶的小事,选材用心,如果观察再仔细些,把过程写得再具体些,就更好了~我学
会了转呼啦圈
高天南
暑假的时候我在家里无意中找到了一个呼啦圈。我拿起呼啦圈转了几次,可是一次也没
能转起来。
从那时起我每天都在练习转呼啦圈,屡战屡败。这小小呼啦圈怎么不听我腰的话。突然
有一天我在电视上看见小姐姐表演转呼啦圈,她们都是扭着腰才把呼啦圈转起来的。我拿起
呼啦圈模仿他们的样子,重复着他们的动作,把呼啦圈放在腰间围绕着腰转半圈放下手扭动
着腰,我大吃一惊,没想到呼啦圈居然转起来了,而且一次比一次转的圈数多,那时我心里
就在想幸好我当初没有放弃转呼啦圈,要不然我现在肯定还是不会。通过这件事让我明白
了我当初的努力没白费,还让我懂的了一个道理无论任何事情
只要通过努力没有自己完不成
的事情。
老师评语:选材符合要求,但学的过程还欠具体,要用心体会,写出真实感受来。把学
识的困难,及怎样战胜困难的应写具体,就更好了。 我的同学
高天南
他的个子不算高,一头乌黑的短发,一双水汪汪、炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一
张能说会道的嘴巴。他就是我的同学刘佳昕、 刘佳昕非常喜欢练田径,而且他还是学校的田径运动员,他每天都坚持训练,无论严冬
还是酷暑他都不怕苦,不怕累。一次,刘佳昕在训练跳远是把手臂弄伤了,老师连忙把他送到医院,并给他的家长打电
话。刘佳昕来到医院忍着痛,在手臂上缝了四针。过了几天,刘佳昕的手臂刚好一点点他就
要去练田径,他的父母不让去他只好偷偷的去练。他的家长发现了他偷偷去练田径,并对他说:等你的手臂好了之后才能去。过了几天刘佳昕的手臂好了,再换几次
药就行了。父母也同意他去了。他高高兴兴地去找老师练田径。刘佳昕太爱练田径了,他长大一定会成为一个优秀的运动员。 老师评语:经过反复修改,终于抓住了任务的特点。并能把一件事写具体了,有进步,
但要注意语句要精练,表达要准确,尤其是在表述是不用每句话都要写上刘佳昕也可以用他,
第三人称来代替,段落较清楚,层次分明。我的妈妈
袁景熙
我的妈妈长得高高瘦瘦的,她就是我最爱的人。 妈妈平时喜欢上身穿一件很时髦的花布上衣,下身穿一件牛仔裤,脚蹬一双高跟皮鞋,
看上去特别漂亮,一点也不像30岁的人。
妈妈每天十分辛苦,早上妈妈早早儿地起来为我做好早饭,然后再叫我起床,吃完饭后,
妈妈送我到学校,开始一天的学习。下午放学后,吃完了晚饭后,在写作业之前,妈妈问我:
今天学到的都是什么内容,都会了吗,我高兴地说:都会啦~然后就开始辅导老师给我们留
下的作业。
妈妈对我的学习十分关心,也十分严格。她有时紧锁双眉,有时又微笑着点头。记得有
一次我做错了一道题,妈妈就发现了这个错误,她就让我重新检查,督促我更正过来。妈妈
说:有错误不及时改正过来,错误的认识可能会带在身上一辈子,我可不希望你那样。晚上
妈妈带着我做英语练习做数学游戏。我睡醒着以后,妈妈才洗
洗涮涮,常常到很晚才能休息。
我真感动。
妈妈太辛苦了我多么希望时间能够停下来,让妈妈多休息一会儿呀~我爱我的妈妈。老
师评语:事情介绍的是对你学习的关心,但整篇文章又不止一次写妈妈的辛苦,特点不够突
出,今后要多在抓住特点把一件事写具体方面下功夫~ 乐于助人的董笑语
我最熟悉的人就是我的同学董笑语了。她大大的眼睛、小小的嘴巴、带着一副眼睛。下
课了,同学们都像小鸟一样飞出了教室,而我却被一道数学题所难住。我挠挠头皮,算了一
遍又一遍,还是做不对。董笑语看见了问:你怎么啦,我说:这道数学题我做了一遍又一遍,
可还是做不对。董笑语说:我来教你吧~我说:好~她认真地教我,我仔细地学。我说:这
道题我还是有点不明白。她耐心的又给我讲了一遍。最后,我终于学会了这道题,多亏有董
笑语~我说:谢谢你啦,董笑语~她说:不用客气,同学之间就应该互相帮助。 董笑语就是这样一个乐于助人的小女孩,我为有这样一个同学而感到骄傲~ 教师评语:能发现身边同学的优点,说明你有一双发现美的眼睛。你通过帮助你改一道
错题来体现同学的助人为乐,选材符合要求,特点突出。如果把过程写得再具体些就更好了~我的妈妈
郑又铭
我最爱的妈妈,他是一个既严厉又温柔的妈妈,她留着一头长发,个子不高。她生气的
时候,眼睛瞪得大大的,特别吓人。但他笑起来的时候,眼睛弯弯的,很温柔。有一次,
我没写完妈妈留的作业,就去外面玩了,妈妈发现了,脸马上由晴转阴,严厉地说:郑又铭,
快点写作业,写完了再玩,我失望地说:好吧~我小声地嘟囔着:哼,玩一会都不行,妈妈越
来越严厉了。可是我转念一想,妈妈也是希望我刻苦学习。 妈妈在学习上对我很严格,但在生活上对我很关心。记得5岁那年,我做了一次小手术,
住了整整五天医院,妈妈一直守在我的床边照顾我,我没办法自己吃饭,妈妈会温柔的喂我
吃饭,她先把粥吹凉了,然后用勺子把晒凉的粥送到我嘴边,我委屈地说:我不想吃饭我嗓
子疼。妈妈关切的看着我,温柔的说:宝贝,吃一点吧~吃了东西,病才会好呢。我有气无
力的张开嘴巴吃下一口粥,摇了摇头,说:妈妈我真的吃不下去了,妈妈继续说:再吃点吧,
再吃点吧。在妈妈的劝说下,我又吃了几口粥,妈妈露出了欣慰的表情。 我觉得妈妈就像月亮一样照耀着我,我就想小星星一样接受,在妈妈的光芒里健康成长。
我爱我的妈妈,她既是的严师又是我的慈母。 通过选取生活中的两件小事,把一个既严厉又慈爱的妈妈写了出来抓住了人物的外貌、
动作、表情等,特点突出,内容具体,写出了真情实感。细心地姐姐
董笑语
我有一个很细心地姐姐。她个子不高,胖嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的
马尾辫在她脑后荡来荡去,好像在跳舞。姐姐整天笑嘻嘻的,似乎没有事情能让她心烦。就
是这个看上去总是大大咧咧的姐姐,照顾起人来却很细心呢~不信,你瞧~一天晚上,我
和姥姥锻炼完身体,刚要上楼,忽然听到背后有人在喊我名字。我回头一看,原来是姐姐来
我家住了。我高兴得不得了,赶忙将她从电动车上迎了下来。回到家后,姥姥让我们先洗
澡,然后再做别的事情。我说:姐姐,你先洗澡吧~好的~她爽快地答应了。过了一会儿,
只听咔嚓一声,卫生间的门打开了。我洗完了。姐姐走出来,
伸了一个懒腰,你去洗澡吧~
我刚走进卫生间,就被眼前的景象惊呆了,嘴巴张成了0形,站在原地一动也不动。因为姐
姐不仅帮我把刷牙工具都摆好了,还把地面上的水和脏东西用拖把拖得干干净净,连一根头
发丝都看不到。多么细心地姐姐~我不禁暗自佩服。由于我这一天太累了,所以洗完澡后,
就早早地进入了梦乡。
第二天早上,我刚睁开眼,就吓了一大跳~姐姐失踪啦~今天可是周末,她不可能周末
也去上学呀,更不可能早上她就回家了呀,??还没等我弄明白,就听见了姐姐的声音:起
床吧~太阳都晒屁股啦~快点过来帮我叠被子呀~我一边不情愿地起来,一边小声嘟囔着:
叠被就叠被呗,这么大声音干嘛,~我起了床,叠好被子,才发现姐姐叠的被子比豆腐块还
整齐,再看看我的,简直就是一堆泡泡堆在了床上。有的大,有的小。而且这些被子鼓鼓囊
囊的,怎么也叠不平。和姐姐比,我真是自愧不如~ 这就是我的姐姐,一个细心的姐姐。我一定要多向姐姐学习,做一个办事认真、细心的
好孩子~
老师评语:这是一个有良好生活习惯的好姐姐。你把事情记叙得很具体,抓住了人物特
点,文章结构也十分清楚,尤其是外貌描写生动、形象。篇二:小学生作文评语大全
1、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。
2、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,
因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你
的未来一定会是美好而幸福的。
3、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有
人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,
喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,
人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。
4、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。
5、家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但
你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,要想
办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太
好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧~
6、xx同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的
观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要
学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很
快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,
只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗,”
7、××同学,你知道吗,老师为你的进步感到好高兴啊~希望你再接再厉,并把著名作
家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人, 一个
人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。
8、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,
换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和
‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司
令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
9、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲
饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机
灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写
得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”
10、她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:
蓝天?星星?月亮?小男孩和小女孩?可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得
生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部
分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,
字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
11、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗,
12、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿??”
13、“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗,现在你已经能
写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,
发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,
相信你会做到的~”
14、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄
傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧~这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗,
告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
15、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了~比赛虽然失败
了,但你的作文却写得非常成功~如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就
更好了~
16、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,
但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
17、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的
家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
18、你秋游时观察得真仔细~你眼中的景美像一幅画~如果把你当时的愉快心情写上,
那该多好~在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看
到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
19、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视
他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
20、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋
天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能
感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
21、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地
表现了出来。
22、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结
尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。 这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描
写, 心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几
句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。 本文写出了真情实感。很充分、很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读
者的感情共鸣,有催人泪下的效果。
23、细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化,在平直、朴实的叙述中饱含着对
篇三:习作点评
蜗牛的梦想
从前,有一只蜗牛它有许多远大的梦想很想做成一番事业。它想东游泰山饱览山顶之光;想南游长江体验奔腾的江水,但每次算下来一趟至少也需要三千年那么久,最后它选择坐在草丛中悲
哀死,遗失了梦想。
其实往往有很多时候,我们最大的敌人不是对手,只是在开始就被自己吓到了,输给了自己,最后像蜗牛那样抱憾终生。
记得小时候,每当看到电视上缤纷绚丽的卡通人物和各种各样新奇可爱的动漫形象都喜欢的不得了,经常拿起画笔在纸上勾画着,可眼睛看到的和手中画出的总是有天壤之别,似乎根本不是一个东西。于是画着画着就厌烦了,只留恋于一饱眼福的境界,也想去学一学但一想要花那么长的时间和下那么大的功夫就愁了起来......像蜗牛一样有过梦想,也想要实现,但是也是被困于自己的抉择。
后来在妈妈的劝说下,也在自己的不舍中还是报了美术班。
当看到那些大哥哥大姐姐画画时,极其认真的神态及灵活的手腕在各种颜色的调色盘中舞来舞去,再在柔软的画纸上细致的勾勒着,那么传神,那么精美。更绝的是只需一只铅笔就能印下人的相貌,只需一盒颜料就能绘画大千世界。我被这有着迷人之处的艺术所迷住了,梦想着自己有朝一日也能自如的挥动着画笔,画出自己的缤纷。
但一听老师说想画的那么好,最起码也的练上个七八年,得先从打线条开始,然后上各式各样的渐变线,光影线,接着是冰凉的石膏几何体,又得照着书临摹学习人家的画法,当老师一下子把五本书拿给我时,我就又打起了退堂鼓,要学那么久啊,还得每天面对着枯燥无味的线条......哎,还要学吗,我问自己。于是蜗
牛的梦想又在我身上重演了,想成功却害怕付出汗水,但又想起了乌龟,龟兔赛跑,乌龟不是也能坚持下去取得胜利了吗~有什么的,坚持一下......
于是我抱着从未有过的决心与信心在日复一日的交替中,在线条的穿越与结合中,在一本本书的研究中,八年下来,老师都对我的画赞不绝口,如今画些动漫人物只是提笔挥碗的事情了,我成功了,我实现了我的梦想,战胜了自我。
其实蜗牛有梦想是好事,因为它有前进的方向,但它的梦想欠缺了那么一小步动力和坚定战胜自我的勇气,所以说蜗牛的梦想缺一步。
一年五班 王文婧
教师点评:本文善于从日常生活中提取写作的素材。作者从自己报美术班的事情,联想到“其实蜗牛有梦想是好事,因为它有前进的方向,但它的梦想欠缺了那么一小步动力和坚定战胜自我的勇气”,显示出文章来源于生活,思考于生活。生活是我们写作的源泉。生活中有大量的写作材料。文章给我们的启发有益的。
至少要做过
一只蜗牛,由于自感生命短暂放弃了东游泰山,南下长江。
这一故事,让我不禁想起了那段文字“活过了,写过了,爱过了。”这段墓志铭的主人也许生前曾有过辉煌的丰功伟绩,也许默默无闻,但简单的文字告诉我,人生不一定做成,但一定要做过。
人生短暂是固然,抓紧时间是必然。我们每个人都不得不承认,
岁月
的年轮终将在我们的脸上留下一道道的沟壑,想在有生之年完成一件惊天动地的大事,实属不易。要天时,地利,人和,再加上几分才干与智慧方能成功。细数古今中外之人士,有几人真正做到了此等大事呢,所以,我们不必因做不成大事儿而自愧,抓紧时间做事才是必然。“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多。”一代奸雄曹操气势恢宏的《短歌行》,将这一观点表达的淋漓尽致,他的人生最终也如自己所料,在有生之年,没有完成统一大业,但他及早的知道了
事件的重要性,他做过了许多,此生不换。
知难而进,才有做过的机会。泰山之高,天下了然,知其高而退,则一生无所做为也。泰山,不是每一个人都能够到达它的顶端,但并不是所有人都到不了。谁说只有登上泰山之顶才算是成功,登不到顶端可以等到一半。可怕的,是因登不到顶端就一步也不迈出去。还记得《陈涉世家》中那些与陈胜同耕的人么,不敢妄想成就大业便是如“燕雀”之人,拥有鸿鹄之志的陈胜最终没有成功,但他至少做过,知难而进,鸿鹄之志给了他做过的机会。 尽力做过,便是成功。成功不意味着拥有财富,地位,权力,也不是做成惊天动地的伟大事业的代名词。它的深处,蕴藏的是汗水,是艰辛,是无数次做过的经历,无数次失败的打击。尽力了,便是成功。思绪回到南非世界杯,那些个非洲弱小的国家,明知没有获胜的希望,却还是坚持着,为了梦想执着追求,
没有奖杯,但有胜利。不得不提的还有为亚洲争光的朝鲜,与巴西对抗到底,是民族精神的体现,没有胜利,但有荣誉。再回到古代的褒禅山,那里有王安石感慨“尽其力也而不至者,可以无悔矣”。
人生的起点与终点,相差不长也不短,成功了,失败了,在终点都会化为乌有。做过了,身后一片充实,没做过身后一片空白。所以,感慨人生之短无用,至少做过些什么,才是人生之大事~
一年一班、韩永妤
教师点评:本文的优点是结构清晰,层次分明。表现出作者清晰地思维能力。开篇概括材料,简洁清晰,然后,直接点题,紧扣文题。进入主体部分,每段的段首都点明段落主旨,难能可贵的是都能从道理上进行阐述,显示出良好的议论能力。在议论的基础上,再用例子进行论证,这样文章内容很充实有力。文章的语言也很有特点,长短句结合,整散句相间,流畅而自然,很有气势。
作文七:《劝说戒烟的作文》2400字
劝说戒烟的作文(一)
许多人都喜欢抽烟,视香烟如生命。香烟是一种毒品,二手烟更是摧残了许多户家庭妻离子散。空中出现了屡屡白烟,却不是农家烧饭时的烟,却是人们不断在吸的毒品——烟。许多人认为抽烟是抽宝,但恰恰相反,抽烟是在抽自己的生命,实在消耗自己的生命!
我爸爸可是二手烟忠诚的粉丝,还常说“饭后一支烟,赛过活神仙”的这种荒唐的话,所以,我决定必须让爸爸戒烟!
我是出了我的绝招:用唠叨的语言来说服爸爸。爸爸回家后,我一把抓住爸爸的手说:“同志,请戒烟吧!只要你戒烟,你就是好同志!”爸爸被我这莫名其妙的话给怔住了,说:“我为什么要戒烟?”“因为吸二手烟的话,会导致哮喘、肺癌、高血压、心脏病的病发。调查显示,在中国每年死于被吸烟的人数达到100万,这是一个多么恐怖的一个数字呀,爸爸!依据2010年的8月公布的最新数据,中国遭受二手烟危害的人数已经达7.4亿人。”“但我又不是其中受危害的人,担心什么?”爸爸反驳道。“爸爸你忘了吧,你不是得了肺炎了吗,难道这还不是受危害吗?爸爸你知道吗,二手烟中包含400多种物质,其中包括40多种致癌物质,如被不吸烟的人吸进体内,亦可能有和氡气的衰变产物混合在一起的可能,对人体的健康造成更大的伤害!爸爸,你可不可以为了我们全家的身体健康而戒烟吧!”“但俗话是说不吸烟就不是真男人”啊,这又怎么解释呢?”“说呢么糊涂话,不过是人们喜欢抽烟,随便找个理由罢了。爸爸,当吸烟危害到吸烟者本身的时候,二手烟也影响非吸烟者的健康。除了刺激眼、鼻和咽喉外,它也会明显增加非吸烟这患上肺癌和心脏疾病的机会,以及其它……”好了好了,我知道了。”爸爸不耐烦地说,“我已经知道了,你不要再唠叨了。”想不到爸爸会这样!
哎,我只能使出我最终的必杀技了。今天爸爸又吸烟了,所以我便装模作样咳嗽起来。爸爸一听到这声音,便步履匆匆地走来,他问我:“怎么了女儿,感冒了?”“没有,这不都怪你吗,要不是你长期吸烟,我问着烟味难受,我会感冒吗?”“爸爸你知不知道香烟里有许多种对人有害的物质,就相当于在吸毒呀,爸爸你怎么还是执迷不悟啊!”“我没想到我吸烟竟然对你危害那么大。好,以后我就不吸烟了,决不抽半支烟!”“Yes!”
我爸爸真是一个一诺千金的人,他果真以后不再抽烟了!
希望天空中不要再有吞云吐雾的现象了!如果你或者你的家人还在抽烟,你就劝劝他们不要再干抽烟那种最冲不过的傻事了!
劝说戒烟的作文(二)
吸烟危害健康已是众所周知的事实。但是,到目前为止,我国吸烟人群还占一定比例,这部份人群主要集中在农村家庭。由于这部份人群有把自己以及别人的健康当回事,所以不管在什么场所都无所顾忌地抽。抽烟既影响他从健康,又污染环境。
我的家庭中就常遭这种不幸。我的爷爷和我的爸爸都抽烟,只要他们都在家,就有一股“炊烟”,家里的我和妈妈都得离开现场。有时我连做作业都没办法做下去了。时间长了,我真无法忍受了。这天,我们班开展了“我做环保小卫士”主题活动,在老师的引导下,我第一个报名说出了我的主题是“帮助爷爷和爸爸把烟戒掉”。于是,我在老师的帮助下,收集了很多有关抽烟的危害资料。放学回到家,正巧我的爷爷和爸爸都在家。无放下书包,就对他们说:今天我要给你们上课。我的爷爷和爸爸真高兴,就齐声说:“好吧!”我把抽烟的危害一条一条给他们读了一遍。特别是以下几点,我加重语气读了——吸烟致癌已经公认。流行病学调查表明,吸烟是肺癌的重要致病因素之一,特别是鳞状上皮细胞癌和小细胞未分化癌。吸烟者患肺癌的危险性是不吸烟者的13倍……被动吸烟者是指生活和工作在吸烟者周围的人们,不自觉地吸进烟雾尘粒和各种有毒物质。被动吸烟者所吸入的有害物质浓度并不比吸烟者为低,吸烟者吐出的冷烟雾中,烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍……
可幸的是,我这节课没白上,效果非常好,我的爷爷和爸爸从那时起就再没有抽烟了,家里空气好了,我们一家人经常一起说说笑笑,真幸福。
只要我们人人都有保护环境的意识,人人都爱护环境,我们生活的环境就会越来越来越美丽,我们的生活就会越来越好。
劝说戒烟的作文(三)
吸烟有害健康!这是每个人都知道的,但我不懂为什么,大人们总是说:饭前饭后一支烟,快活似神仙!虽然他们嘴上这么说可是心里却比谁都清楚吸烟的危害,那为什么还要抽呢?我的爸爸就是一个大“烟民”,所以,我便每天都在吸二手烟,我心里知道吸烟有多大的危害,可是,对于爸爸,我已经没有办法了。
今年的5月31日就是世界戒烟日了,我在网上看见了很多吸烟对于身体的危害,这比我平时自己了解的多多了!比如说吸烟容易引起的疾病:心脏病、中风、呼吸道感染、肺癌等。还有烟里的有害成分也另我吓了一跳:一氧化碳,汽车排出的有害气体,可以取代人体内15%由红血球负责输送的氧气,造成气喘,体力不足。一氧化碳也会损害血管内部,导致动脉粥样硬化加重,脂肪沉积在血管壁上,加重血管阻塞。尼古丁,一种与海洛因,可卡因一样容易上瘾的物质,动吸烟时,尼古丁只要10秒,就短段地10秒,(m.lz13.)它就可以进入你的大脑,使心跳加速,增加患上心脏病的危险。焦油,一种用来铺马路的物质。焦油中含有很多致癌物质和其他化学物质。其中包括丙酮,DD下,砒霜(一种毒药),甲醛,氨以及另外100种有害的物质。还有那些惊人得数子,更令我这个正在日复一日地吸二手烟的小女孩心惊胆颤。2002年我国15岁以上的人群吸烟率就已达到了35.8%,其中男性和女性吸烟率分别为66.0%和3.1%,由此估计,吸烟者约为3。5亿!而每年约为有100万人因为吸烟而死亡。更令我没想到的是,吸“二手烟”的危害居然是吸“一手烟”的6倍!
看到这些资料,我由心地更想让爸爸戒烟了,我不希望爸爸因为烟失去健康!我渴望一个无烟的童年!爸爸,从现在起,给我一个无烟的童年吧!好吗?
* 劝说作文
* 劝说戒烟作文
* 五年级劝说作文
作文八:《劝说的作文》1400字
劝说的作文(一)
在一个家庭中,自然免不了矛盾,免不了争执,免不了家庭成员自身的坏习惯。如果能够劝说别人,不是会更好吗?
劝说姐姐
姐姐,你也已经是准高中生了,高中生就要有高中生的样子,不要像小学,初中那样调皮,那样放纵,更不可以无限制的上网。姐姐,你可以想想这次高考,你差一分就没有考上,难道你考大学的时候,就不怕考不上吗?姐姐,好好学习吧!
劝说妈妈
妈妈,您在我们这个家庭中,是一个最实在的人,身上没有太多的缺点,但是您最喜欢自己生闷气,有什么事可以说出来,我们可以为你分忧啊!
劝说爸爸
爸爸,你是我们这个家庭中坏习惯最多的一个,您吸烟,喝酒,还经常生气。爸爸,作为医生的你,应该不会不知道吸烟有多大的坏处吧,烟里含有尼古丁,一滴尼古丁就可以减少一个人十分钟的寿命,我想,这些你是知道的。我更讨厌你喝酒的样子,拿起酒瓶就往嘴里灌,疯疯癫癫的,脸发黄,还总是唠唠叨叨的,我不妨碍你喝酒,但是,你可不可以少喝点啊!
一句劝说的话,可能会改变一个人,一句劝说的话,可能会使整个家庭和睦相处,一句劝说的话,可能会拯救一个国家,一句劝说的话,可能……让我们一起劝说身边的人吧!
劝说的作文(二)
酒店里的“当当”干杯声,“哈哈”的大笑声,卡拉Ok的声音震耳欲聋。这些景象在我脑海里经常浮现,我对它很反感。
晚上,我和爸爸妈妈一起在看电视,这时,爸爸的手机响了。
“喂!噢,我这就去,你们等着我啊!就这样吧!嗯。”爸爸挂了电话,穿起衣服和鞋子走向门口。
“爸爸,你去哪?”
“出去吃饭,宝贝,两个小时以后回来!”说着就关上了房门。
“喂!爸……妈妈,爸爸是不是不爱我了?”
“不是的,爸爸有事,其实他很累,也不想去,可是没办法,……”妈妈着急地说。
爸爸我想劝说你:喝酒能让我们的亲情破碎。你每次关门的那一瞬间,我的心像刀割一样痛,你几乎每天晚上都出去吃饭,看到你这么晚回家,本来你的工作就累,还这么晚回家,看到你脸上的皱纹渐渐变多,身体越来越弱,我就很难过,很心痛,每天晚上你都离开我们,不陪我们,我们是多么想你。我希望你能回来陪我!
我希望爸爸能听一下我的建议:1、能在没事的时间里陪我和妈妈。2、尽量少喝酒,对身体不好。3、要经常陪陪家人,不要为了喝酒而忽略了家人的感受。
爸爸,希望你能多陪陪我们。
劝说的作文(三)
我爸爸是一名警察,抓小偷,打击犯罪,事事冲在前,是我心目中的英雄,可是有一个小毛病喜欢喝酒。
如何劝说爸爸改掉这个毛病呢?一天我在电视上看到了喝酒对健康的危害,就把这个故事讲给他听。酒的主要成分是酒精,热量非常大,如果一个人喝下去半斤酒,所产生的热量相当于一个酒精炉烧开一壶开水,对身体危害极大,醉酒又是产生各种安全事故的罪魁祸首,所以一定要戒酒。(m.lz13.)爸爸听后表示今后要戒酒。可是没几天,晚上又去应酬喝酒。
后来,我们全家都动了脑筋,有一天晚上,他的几个同学来了,又准备出去喝酒,我趁爸爸打电话时,立即跑到爸爸的藏酒宝地-----壁柜前,用一个空酒瓶灌装上矿泉水,给他换掉一瓶真酒,我看他提着“酒”走了,心里想看你今晚如何喝酒!
很晚,爸爸回来,进家门第一句话,就说:“我的酒这么有一瓶是水呀?幸亏我的客人注意保健,也不喝酒,要不是这局面多么尴尬呀!”我和妈妈在一边偷偷地笑着,后来爸爸终于明白了我们的用意,从此就很少喝酒了。
我们语文课也刚学习了《劝说》,通过实践让我懂得了,凡事都要动脑筋,劝说中的巧妙语言和方法,能收到事倍功半的效果!
* 劝说作文
* 关于劝说的作文
* 作文劝说
作文九:《关于劝说的作文》1400字
关于劝说的作文(一)
放学后,我和其他同学一样,走在回家的路上。突然,我看见了李可和王华正在草坪上吵架呢。
我马上走上前去,问他们为什么吵架。经了解,原来上午李可和王华在公共地区扫地的时候,李可捡到了十元钱,和王华拿去校长室。可王华却把功劳全部归功于自己。李可听了,感到非常委屈,但是在校长面前也不好说,只能哑巴吃黄连--有苦无处诉。等到下课,李可就来找王华算帐。这时候,李可说:"钱是我捡的,为什么由你来受奖啊?"他们就这样你一句我一句地吵了起来。我上前劝他们说:"你们拾到钱能主动交给校长,这种拾金不昧的好精神值得表扬,但是你们这样做不应是为了名和利。如果大家都是为了名和利而去做好事,甚至贪功冒领,这不但失去了做好人好事的意义,而且是可耻的!李可拾到钱,王华不应把功劳全归功于自己,应把事情的经过如实报告给校长才对。"听了我的劝说,两人脸上的怒气逐渐消除了,于是我趁热打铁,又对他们说:"其实谁得到功劳并不重要,重要的是人与人之间的谦让。如果没有谦让,那么一时的贪欲也会使两个人反目成仇的。
他们俩的怒气彻底地被我的劝说打败了,并且握着手言和了。
关于劝说的作文(二)
去年我家搬来了一位的邻居,他家有一位大哥哥,长的眉清目秀,但是我却发现他非常爱玩电子游戏,只要每天放学一回家,他就放下书包去玩电子游戏了,而且一玩就是几个小时,作业也不做。所以,大哥哥,我想对你说:
你不要玩电子游戏了,这样既影响学习又影响身心健康。听说你以前学习都排在班级的前三位,可是现在却排在班级的十几位,甚至二十几位;而且玩得时间更长的话,眼睛会变成近视眼,甚至以后视力回慢慢下降,达到一定程度,眼前的东西会很模糊,什么东西也看不清楚,就像一个瞎子一样,变成一个废人。
上次,我在报纸上看到,有好几个未成年人因为沉迷于电子游戏而视力越来越下降,还有几个真的想我说的一样,像一个瞎子了。
所以,邻居家的大哥哥,我衷心的劝你一句,不要在沉迷于电子游戏中了,这样的话你就真的会像我说的的那样,视力慢慢下降,成绩慢慢退步的。我不希望你会变成那样。
关于劝说的作文(三)
我该劝说谁呢?当然最具有优先权的就数您马老师了。
“咳咳咳——”烟雾渐渐地浓了,重重地落下来,层层地压在我的头顶,我的双肩,我的胸前,最后裹住了我的身子,也裹住我的视线。我坐在座位上,静静地欣赏着这迷人的“美景”……教室里的雾慢慢溶化稀淡,我才隐隐约约的看见老师把烟头扔进垃圾桶里。
马老师,虽然您每次吸烟的动作都是那么帅,(m.lz13.)那么有男子汉的味道。但是您吸烟时有没有想过我们的感受,如果您不知道,我可以告诉您那可真是浩如“烟”海的滋味呀!我劝您还是把烟戒了为好。
如果您还不想戒的话,我也没办法,可您要是想听一听吸烟的好处我倒是有三条。第一:狗最害怕吸烟的人,一见就会逃跑;第二:盗贼不敢偷吸烟人家的东西;第三:吸烟的人永远不会衰老。我想您听了一定会很高兴吧!那便请您再听一听我对吸烟的这三大好处的解释:第一,吸烟的人驼背多,狗见了以为是在弯腰捡石头扔它,所以能不害怕吗?第二,吸烟的人入睡时爱咳嗽,小偷以为主人还没睡着,所以他还敢去偷吗?第三,吸烟的人寿命短,所以还有衰老的机会吗?这几点好处是吸烟人的独有,您要是继续吸烟的话,就一定会拥有这些“好”的特征。
我会坚信当您看完这劝说之后会远离吸烟的烦恼,我们也会远离天天在教室里雾里看花的烦恼,大家都会远离不健康的烦恼,我希望您能戒烟成功!
* 劝说作文
* 劝说爸爸戒烟400字
* 劝说爸爸戒酒作文
作文十:《劝说的作文》1900字
劝说的作文
劝说的作文
劝说的作文" 篇一:劝说
我的爸爸什么都好,但就是有一个小毛病,喜欢抽烟。我几次曾劝他戒烟,但都无效。
有一次,爸爸回到了家里,迫不急待地直到了电脑前,坐在转椅上慢慢地转来转去,想了一会儿,随手拿出了一盒红旗渠牌子的烟,取出一支点燃吸了起来,然后打开电脑一边看新闻一边吸烟。一缕缕有害的浓烟弥漫在空中,很快浓烟把屋子呑没了,我被呛得不停地咳嗽,不时还流出一点眼泪,我想:这味道太难闻了,爸爸难道就闻不到烟味,我想爸爸可能过一会儿就熄烟了,不抽了。没想到爸爸还抽的津津有味,我不耐烦地说:爸爸,别吸烟了,这味道太难闻了。爸爸立刻把烟熄灭了,然后打开窗户,做出了又要点烟的姿势,我马上严厉地阻止说:抽烟危害身体健康,以后别吸了。爸爸恍然大悟明白了我为什么让他戒烟了。从那以后爸爸再也不吸烟。
现在有很多人对吸烟上了瘾,不仅危害了身体,还浪费了不少金钱,我希望他们早日戒烟,珍惜生命,以健康为重。
篇二:劝说
每次回爷爷家,总会闻到一股较强烈的烟味。爷爷,您可曾知道我有很多话要对您说,可是每次话到了嘴边又咽了回去。
我记事以来,每次回到老家都能看见您手里拿着烟。有一次,我忍不住对您说:爷爷,别抽烟了。请吃葡萄干吧,这是正宗的新疆特产。您马上说道:好,不抽了,爷爷不抽了。当时,我和爸爸别提有多高兴。
可是,有一天晚上,我给您打电话,当电话接通时,您没有直接和我通话,而我却听到了您热情的让别人抽烟的话语来,来,再接上一支,就剩两支了,咱俩平了。这时,我忍不住放下电话,任凭奶奶在电话那边急切地询问。
爷爷,戒烟吧~前些日子,我看到过这样一篇报道:十支香烟里所含的尼古丁可以毒死一只小白鼠,二十支香烟里尼古丁的含量可以
毒死一头牛。爷爷,虽然您没连续抽二十支烟。但您的健康时刻牵动着我们全家人的心。在此,我真切的向您说一句:爷爷,为了您晚年的幸福,戒烟吧~
篇三:劝说
这几天,爸爸又咳嗽了,从屋里传来几声咳嗽声。于是,我去对爸爸说:爸爸,你别抽烟了,你把烟戒了吧。
这绝不行,我戒不了。
可烟里含有大量的尼古丁,你吸烟不仅会危害你的身体,还会危害我们一家人的健康,你把烟戒了,我们一家人都健健康康的这样多好呀。
这烟怎么你们了 ,我吸烟怎么危害你们了,你非让我戒烟。爸爸说。
这烟不是什么好东西,我不是说了吗,烟里有尼古丁。有一位科学家曾经做过一个实验,他把一滴尼古丁滴入一条活蹦乱跳的狗的嘴里,不一会儿,狗就死了。
可爸却若无其事地说:这又怎样,
我气极了,说:你知道不,吸一根烟会减少7秒的寿命,你这样一天吸20根烟,一天吸20根烟,不仅会危害你自己的健康,而且我们也不自觉的吸入了烟雾中的有害物质。吸烟真是害人害己,所以你还是戒烟吧。
这好好吧。爸爸犹犹豫豫的答应了。
篇四:劝说
我得爸爸是个烟民。这不他的烟瘾又上来了,不一会一包烟就被他给抽完了,看来这次我得好好劝劝爸爸,不让他抽烟了。
我:爸爸这烟您可千万不能再抽了,您的把烟给戒了。
爸爸:为什么戒烟啊,我这烟抽的挺好的啊~也没有什么坏处。
我:抽烟怎么没有坏处呀~而且坏处多得很呢~烟中含有大量的尼古丁和多种毒素,您抽烟时将这些毒素吸入体内对您身体的危害那
可真是大了去了,还有,我和妈妈天天吸二手烟,危害那也不小呢。
爸爸:哎呀~抽烟原来有这么多的坏处啊,那我以后少抽一点不就行了吗~
我:爸爸~你必须得戒了,一根也不能抽了。电视上说,有一个人就因为抽烟太多得了肺癌,得了肺癌后导致全身器官衰竭,最后进入了天堂。然而,这个罪魁祸首就是烟啊~所以,您以后别再抽烟了,好吗,
爸爸:既然抽烟的危害如此之大,那我就戒烟了,从此不再抽烟了。
我:耶~太好了。这才是我的好爸爸~
篇五:劝说
劝说对象:许文博
劝说理由:整日沉迷于网络QQ聊天、电子游戏中,不能自拔。从而导致了上课开小差、学习成绩下降。
许文博,你本来是一个健康开朗,品学兼优的好学生。
可自从四年级那时你迷上了电脑,从此整日整夜、没完没了的打游戏、聊QQ。从而导致你上课时还想着电脑注意力不集中,没有认真听讲。
而考试时你的成绩便下降了。
电脑不止使你的学习成绩下降,还让你那两双明亮的眼睛前遮了一副镜片。
是的你近视了。
许文博,我们人是离不了高科技的,玩电脑不是你的错,可是玩起电脑一刻不停的这个毛病你可一定要改。
亡羊补牢,为时不晚。虽然电脑已经给你带来了不少的伤害,但是如果你现在改掉爱打游戏的毛病,并全身心投入到学习中的话,还是可以在今后的考试中取得好的成绩的。如果你还继续沉迷在电脑游戏之中的话,那谁也帮不了你。
许文博,最后再听我一句劝,别再沉迷于电脑中了~
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