作文一:《我最想说的一件事,作文》9100字
我最想说的一件事,作文
篇一:我最想说的一件事
我最想说的一件事
---- 三(4)罗思赫
在你们经历过的许多事情中,肯定有你们最想说的一件事吧。我也不例外,让我来说给大家听听吧~
那是上二年级时发生的事了。那天骄阳似火,火辣辣的太阳把操场都烤的发烫了。教室里却正开着空调,室内和室外简直是冰火两重天。我们在清凉的教室里学习,确实是一件幸福的事。
忽然,我感到一阵莫名的肚子痛。我捂着肚子心想,不会是吃坏了什么东西吧~还是先忍忍吧。挨过了一会儿,还是感觉疼痛难忍,额头上汗涔涔的。这时,老师发现了我脸色苍白,神情痛苦的样子,便来到我的身边询问。
了解到我的身体状况后,老师带我来到办公室休息,并且马上给我爸爸打了电话。在等待爸爸来接我的这段时间里,两位老师一会儿给我倒来热水,一会儿又摸摸我的额头,对我嘘寒问暖,关怀备至。当老师那温暖的手轻轻地揉着我的肚子时,我感动得都有些颤抖,眼泪差点就掉下来了。这一刻,我发现眼前两位平时“凶巴巴”的老师并不是那么“可怕”,而是可亲的就像妈妈一样~
一年多过去了。可是一说起这件事,就仿佛刚在昨天发生一样~那么地令人记忆犹新,那么地令人感动难忘~
篇二:作文《一件让我感动的事》范文
作文《一件令我感动的事》范文
一件令我感动的事 在我的记忆里,有许多令我感动的事。但是,最令我难忘的还是发生在两年前的事。
那是一个寒冷的夜晚,白天因为贪玩,到了半夜,病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂,浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了,赶忙关切地问:“儿子,怎么了,”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头,然后跑到了客厅拿出温度计,塞到了我的腋下。“呦,三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院,妈妈就急忙给我挂号,带我看病,最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后,已是凌晨三点了,我又累又困,迷迷糊糊便睡着了。
当我醒来后,雪已经停下了,我的病也好了许多。此时,我看到了最令我感动的一幕——妈妈坐在一张小凳子上,趴在病床的边缘睡着了,我一扭头,又看到床头柜上摆放着许多药和好吃的,我知道这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上还有一张字条,我拿起来一看,上面写着一句话:“儿子,以后要注意自己的身体。”看到这张字条,我的眼泪在眼眶里转了几圈,终于忍不住流了出来。
这件事虽然已经过去了两年,但这件事的每个细节我仍然记忆
犹新。妈妈对我的恩情我永远不会忘却。
让我感动的一件事 有一次,我上学时,在马路上,我看见一位中年男子推倒了一位老奶奶以后,不但没有说声道歉,也没把老奶奶扶起来,就扬长而去。我看着这场面有点气愤,不禁为那老奶奶感到义愤填膺,更可气的是,许多小学生看到了老奶奶摔跤的时候,个个与她擦肩而过,眼睛异常冷漠,有的干脆装作没看见,就像看路边的垃圾桶一样,冷漠无情。老奶奶试图挣扎着想起来,可她已年老体衰,没有力气再起来。
我妈妈叫我下车把老奶奶扶起来,我也有点不情愿,可“母命难为”。可就在这时候有一位男同学抢先了一步,他跑过去把老奶奶扶了起来,又帮她弹掉裤子上的尘土,对她说:“你没事吧,老奶奶,”“我没事~”老奶奶说。“谢谢~”“不用谢~”说完他就走了。老奶奶说;“真是一个好孩子。”说完,就住着拐杖走了。
这个场面太让我感动了,我想:世界上还是有温暖的,他就是一个模范,但世间还是有丑恶现象的,像那个中年男人,那一些小学生。身为一个人,一个中国人,应该发扬中国人乐于助人的精神,如果连做人的善的本性都没有,那你就不算是一个人。古今中外,多少人因为救人舍弃了自己的生命,这正是人世间最美好的东西。而今天发生在我身边的一件小事更让我感动,我应该向他学习。
就请让我们人人贡献出一点自己的一点爱,从身边的小事做起,那么世界将会变成美好的人间。
让我感动的一件事 生活中让我感动的是有很多。春天百花齐放给我美的享受,让我感动;夏天绿树成荫,给
我们遮风挡雨,让我感动;秋天果实累累,农民伯伯大丰收,让我感动;冬天那洁白无暇的满山遍野的大雪,像童心一样纯洁。让我感动。而今天我要给你们讲一个是更让我感动。
那是我上二年级时发生的事。我正在上体育课,突然我在花坛的一角发现了一张崭新的50元纸币,我想去捡起来花了,可又想起了妈妈说的话,就在这两种念头让我拿不定主意的情况下,李雅文捡起来那50元的纸币,然后向小卖部跑去,我以为她想花了那50元钱,就悄悄跟了上去,只见她把那50元钱交到了正在和小卖部老板聊天班主任手里,我的脸变的滚烫起来了,上课铃响了,老师在班上表扬她,她在阳光的照耀下是多么美丽。
回到家里,我把这件事告诉了爸爸,我问爸爸:“今天我看见李雅文和我平时看见的李雅文不一样,她为什么那么美丽,”爸爸说:“人只要心灵美才会使人看的更美更高贵。
最令我感动的一件事
在5.12大地震中,曾有许许多多催人泪下的事情,但最令我感动的是一位母亲留给孩子的手机段信的事。
事情是这样的。在5.12大地震后,当救援人员路过一片废墟时,他们看见一位妇女被埋在废墟下。这位妇女双膝跪地,双手向前努力地支撑着,像古人的跪拜行礼,但不幸的是,她早已停止了呼吸。救援队员走到另一片废墟时,队长像感觉到什么似的,突
然扭过头,拔腿狂奔,边跑边喊:“快跟我来~”到了那位妇女身边,队长费力地把手伸进她的身子底下摸索,终于摸到了孩子。孩子惬意地含着母亲的乳头,安静地睡着。孩子那苹果般的红红的小脸与母亲那沾满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。母爱就像一道护身符,使孩子躲过了死神那沾满鲜血的双手。
后来,当医生准备给孩子做检查时,却意外地发现裹着孩子的被子里有一部手机,手机屏幕上写着:“亲爱的宝贝,如果你能活下去,一定要记住,妈妈爱你。”这是21世纪最伟大的21个字,在场的每一个人都禁不住为之动容,热泪盈眶~
这条饱含着伟大母爱的手机段信令我至今不能忘怀,感动不已~
一件令我感动的事
一个星期天的早晨,外面“呼呼”地刮起了大风。我趴在窗口一看,外面的大树被风吹得摇摆不定;路上几乎没有几个行人。仅有的行人也被风吹得都站不住了,只
好背着大风用手揪着羽绒服上的帽子猫着腰走。我想:这是什么鬼天气呀~这不是老天爷在成心跟我作对吗,我待会儿可怎么去上长笛小课呀~
到时间了,我该去上课了。“多穿点,外面刮大风,小心别感冒。”妈妈一边嘱咐着我,一边给我穿上肥大的羽绒服。刚一出楼门,一股凛冽的寒风直往我脖子里钻,“哎呦,我的妈呀~冷死我了~”我不停地抱怨着,而妈妈只是把我的帽子给我戴好,就骑自行车带着我出发了。从我家到老师家没有公交车,每次都是妈妈骑自
行车带我穿小巷,抄近路,如果是好天气我们二十多分钟就到了。
在寒冷的冬天,偏偏又刮起了这么大的风,看来我们得吃些苦头了。上了自行车,一股大风就迎面吹来,使我感到呼吸有些困难,脸上好像正在被刀子割似的,很难受。于是我就像一只小猫一样躲在了妈妈的身后。妈妈问我:“孩子,冷吧,”我说:“冷,不过还能坚持。”妈妈跳下自行车,把她仅有的一条围巾解下来,系在我的脖子里,把我围了个严严实实,只留了两只眼睛露在外面。这回我暖和多了。妈妈接着登上自行车,她冒着大风使劲地蹬着脚蹬子,可是自行车却像是在和妈妈作对,就是不愿意往前走。当我抬头看到妈妈那两只被冻得红彤彤的耳朵时,我的心里就是一阵的难受。我要把围巾还给妈妈,可是妈妈怎么也不肯,她说她一骑车就热了。我拗不过妈妈,只好在后边暗暗地为她加油,使劲。我这么重,再加上逆风而行,所以妈妈越骑越累,越骑越慢。还有一条街就到老师家了,我实在是不忍心让妈妈骑车带着我了,我就下了车,我们推着自行车走到了周老师家。我想:在我小的时候,妈妈这样的关心我陪伴着我,等我长大了以后,有了钱,我就买一辆小汽车,带妈妈出去玩,好好的孝顺孝顺妈妈。
我的妈妈给予了我无私的爱,她把所有的心思都花费在了我的身上,象这样令我感动的小事,我已经数不清了。我觉得投入妈妈的怀抱是最幸福的,我爱我的妈妈。
我收获了感动
从小到大发生了许多事情,有些如流星般闪过,有些却深深的刻在了我的心里,让我感动令我难忘。
“今天是星期五喽,下了这节课我就可以回家玩电脑、看电视了。”此时的我早已魂不附体,心早已飞到电视节目和电脑情节上了。“曲子涛这个问题你来回答。”是陈老师的声音,我一下子从幻想中醒来。我慢慢吞吞的站起来支吾了半天,“下了课你到我办公室来。”我心想:完了,一去老师办公室又得挨批,说不定还要“邀请”家长呢。
“叮铃铃??”下课铃响了同学们都兴高采烈的回家了,只听有我走在通往办公室的走廊上。我的腿就像帮了铅块一样怎么也台不起来。
到了办公室陈老师对我说:“曲子涛你今天你上课没有好好听讲,我现在给你补课,希望你以后不要开小差了。”我点了点头专心得学着。
陈老师给我补完课后,我背着书包往外走,可突然发现外面下起了倾盆大雨,我心里不禁犯了愁,下着这么大的雨,我可怎么回家哪~就在这时陈老师走了过来把它手里的伞塞给了我说:“曲子涛你是不是没有带伞,这把伞给你用,我还有一把伞在楼上,你先走,我还有事一会再走。”我也没多想便撑伞走了。
到了第二天,我想把伞还给陈老师,可发现陈老师没来学校,有的同学说陈老师得了重感冒,我,原来陈老师把她的伞给了我,而她谎称自己还有一把伞,是为让我撑着伞走不被雨淋着,而自
己却??,“滴答滴答”我的眼泪不知不觉的滴了下来,我被陈老师的爱感动了。
这事令我感动,正是因为有了这些酸甜苦辣的故事,所以构成了童年的美丽画卷。
让我感动的一件事 在我的小学生涯中有一件令我感动的事,那个把我深深感动的人是我敬爱的程晓红老师,她是一个好老师,虽然在同学犯错时,会显出一副很让人害怕的样子,但我们不狠她,因为老师教育学生是一件很正常的事,但那一天她把我深深的感动住了。
那天外面下大雪,我早上起来时就非常的不舒服,妈妈叫我不要去上学了,但我们马上就要考试了,我说我必须要坚持去上学,妈妈看看我说,你就逞能,好吧你要是不舒服就打电话,我去接你,我说好了我走了。 我打车到了学校,走到教室我差一点就迟到了,我迅速的走到我的座位上,这是老师要上课了,我听课时听着听着就爬在桌子上了,我也不知道怎么回事,心里想着赶快爬起来爬起来,可就是爬不起来了,这时老师来了,我心想糟了老师来了,肯定把我大骂一顿,老师对我说你怎么了,我坚强的爬起来,说老师我不舒服,老师摸摸我的头,说怎么那么烫,这时老师给我的妈妈打电话,但电话就是打不通,这时老师对所有的学生说,这节课上自习。
老师把我背起来就去医院,老师顶着大雪,朝医院跑去,这时我也不知道怎么回事,我的眼泪弄湿了老师的后背,我想除了我
的父母这样的背过我,别人从没这样被过我,别看她在教育我们时有多么的严肃,那也是为了我们的将来,想着想着这时就到了医院了,老师又给我的妈妈打电话,这时电话通了,老师跟我的妈妈说清了我的情况,老师就把电话关了,我看见老师满脸的汗水,这时我的妈妈来了,老师就走了,程老师的这件事把我深深的感动了。
从此以后我的心里就特别的感谢我的程老师。
一件令我感动的事
转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气??但有一件事让我感动不已,历历在目。
星期下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办,待会还有客人要来呢~想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧~”
经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。
到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。
望着眼前着朴实的老大爷,一股愧疚感由然而生。
这件事时时感动着我,教育着我要向老大爷学习。
亲情感动我的一件事
从我小的时候到现在经历过许多事,有高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的??但这些事都没有感动过我,只有一件亲情的事感动了我。这件事是动物之间的亲情,让我看了不得不感动。
那是在暑假的第一天,我带着一只狗,从姐姐家往回走,我走在树林里的宽天大道上,狗跑在我前面。
突然我的狗放慢了脚步,悄悄地向前走着,好像嗅到前面有什么野物似的。 风猛烈地摇撼着路边地两行树,树随着风欢快地唱着歌、摆动,我随着无比宽阔地道路望去,望见一只幼小的麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着一对小翅膀,它嘴角鲜艳嫩黄,头上长着绒毛,一对圆溜溜的眼睛十分明亮,这分明是刚出生不久就从巢里掉下来的,显得无比的可怜、悲伤。
狗慢慢地靠近小麻雀,用鼻子嗅了嗅,张开了血盆大口露出锋利的牙齿,当它要吞食这只刚出生的小麻雀时,眼前出现了不可思议的情形,一只老麻雀从树上飞了下来,好像一块石头似的扑
落在狗的面前扎煞起全身的羽毛,用尽全身的力量,绝望地尖叫着,一对圆溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。
篇三:我最满意的一件事(500字)作文
精选作文:我最满意的一件事(500字)作文 人生绚丽多彩,经历过很多刻骨铭心的事
情,它们如同繁星,若隐若现,时常在我脑海中闪现。体验的越多,领悟的越多!其中,我最
满意的一件事,也是历历在目! 那天,阳光明媚,天气朗爽,大家这个坐在教室里津津有
味的听老师讲课。突然,一声雷响,吓得同学们顿时慌了手脚,我心想:“这天气活一个“淘
气包”啊!幸亏,昨晚有看天气预报,提前带了把伞。” “叮铃铃,叮铃铃"下课啦,同学
们拖着沉重的步伐走在楼道里,一边走一边抱怨这鬼天气,刚刚还是晴空万里,转眼间就闷
雷滚动。这场雨把同学们的心情彻底改变啦,原先活跃的气氛也被彻底冲刷啦! 我却不一
样,似乎还为只有自己带伞而偷偷庆幸呢!环顾一下四周,咦?李子木咋么也没带伞,俗话说:
“有福同享,有难同当”以前都是她再帮我,这回也轮到我来帮他拉吧!我箭步一般的冲过去,:
嘻嘻,你也没带伞呀!用我的吧,咱俩一起用吧!”我稍稍自豪的
说。 “你家和我家不在
一条路上,谢谢你,好意我心领了,你自己用吧‘!” “没关系的,你家比我家远,你用
吧!我跑一两步就到家了!”我急切的说。 “真的!谢谢你呀!” “朋友嘛,没关系的!”
看着雨中渐渐消失的李子木,心里甜甜的,一丝暖流涌到心头,帮助朋友真快乐!助人为快乐
之本,帮助别人是我今生最满意的一件事!
篇一:我最满意的一件事
我最满意的一件事
溧河乡王堂小学
2009年10月
我最满意的一件事
10月10日在区教学
工作总结会上,白局长要求我们把一年来自己做的最满意的一件事写一写,我憋了一个星期,
一个字都写不出来。回首这一年,乃至自己做校长七年,猛然发现,留给了我很多的思考和
遗憾,要找最满意的事却一字难写。
我从2003年2月到
王堂小学任校长至今,也做了不少事情:把原来不足三亩的校园扩大了十亩有余,拆除了十
八间危房,新建了可容纳九个班的三层教学楼,修建了校园围墙,硬化了地坪,组建成立了
乡中心幼儿园??近一年来我们又硬化了操场,维护加固了幼儿园院墙,疏通修建了下水道,
但从满意来说还是幼儿园的地坪。
记得幼儿园建立之
初,幼儿园地面坑坑洼洼,后来虽然铺设了砖块,但是下雨时,地面会起绿“苔”,时常有学
生被坑洼不平的水道绊倒,家长接送学生时也常常摔跤,车辆接送时会滑出较送,易造成事
故,因而摔伤流血的事件每年都有发生。我看着灰色单调的地面,我看在眼里,急在心里,
作为家长和学生反映的老大难问题,影响了整个幼儿园的面貌,制约了学校的发展。但是苦
于学校财力有限,一直没有得到解决。
今年白局长在
区工作会上提出的要求:要把维修资金集中起来办大事、办实事。把钱用在最需要的地方,
用在改善办学条件上。回来后,我召开领导班子会,说了我的设想与构思,进行研究,考虑
方案的可行性,造了预算,上报乡中心学校,乡里同意拨一部分,自筹一部分。在今年暑假
期间我亲自设计了一套彩砖铺设图案,又绘制了图纸,留了水路、训练场、活动场地,对彩
砖铺设的颜色进行了规划设计。
为了节约成本,我对
园内地面进行了细致的测量,确定彩砖块数;为了使设计更合理,我对于游戏场地进行了移
动,对做操场地及运动场地不同色泽搭配,间距予以考虑,为了保障水路畅通,我对园内地
面的高度,水向也予以测划,保障出水顺利,同时不致流进屋里,不致积水。
为了节约资金,在原
料采购上,我和班子成员亲自到预制厂谈价钱并敲定质量与标准,在质量上高标准、价格上
讲求便宜。为了保证铺设质量,我在邻近手艺较好的工人进行招标,并亲自督战,确保不影
响整体美观情况下,对水路进行改造。并对南墙保留了“水冲厕所”的设置地基,假期里,
我早出晚归,深入工地,督工督料,确保了工程质量。
为了确保工程质量,
我又对邻近“手艺好的农民工”进行了招标,为此得罪了村中个别人,他也想揽活,可是手
艺差,价格高最终没有选上。他不依不饶,可我对他说:“这是
公事,我们求的是质量,希望
你能谅解。”看着我一脸的
坦诚,他只好怏
怏地去了。
功夫不负有心人,经
过十二天的昼夜奋战,幼儿园焕然一新。开学后,家长看到幼儿园地面“满园春色”,纷纷送
子女入托,学校又借机完成“水冲厕所”改造,看着改造的下水道、操场,硬化的地面,幼
儿园厨房与地面的铺设,我决心用自己的辛勤与智慧,把学校建得更漂亮,为构建标准化学
校贡献自己的力量。
篇二:最满意的一件
事
最满意的一件事
实验小学四(4)班
苏起业
上个周末,妈妈给我
买了一辆赛车,这辆赛车是我盼望已久的。那天,妈妈带我去了捷安特专卖店买赛车。
到了那里,妈妈用命令的口吻对我说:“只准挑一千以下的,孩子。”妈妈的这句话让我很不
高兴,她为什么不多带些钱呢,刚开始,我挑到了一辆蓝色赛车,可是那一辆是一千多的。
妈妈就说:“孩子,对不起,妈妈只带了一千元。”我想想平时一向很节俭的妈妈,就安慰妈
妈说:“好吧,妈妈,我再选一辆其它款式的赛车。”我精挑细选后,终于选到了一个我最喜
欢的颜色——蓝色,可是,那里没有一千以下蓝色的赛车,我只好选了一个黑蓝色的赛车,
但我觉得很满意。
卖车的人让我试一
下,看看行不行。我很高兴地骑上赛车试了一下,觉得很好。可是,拐回来准备停下时,我
不知道赛车应刹哪个闸灵,我就刹右边的,谁知道这个可灵了。差一点就把我给摔下来了。
卖车的人笑着对我说:“应该刹左边的闸。”卖车的人把自行车组装好,妈妈也高兴地为我付
了钱。
我真是太满意了,现
在我有了手机、赛车,都快跟大人差不多了。我真开心啊~
【党老师点评】文章
叙述了小作者生活中的一件
小事,却写出了小作
者的情感变化,他是一个很
懂事的好孩子。表达
出了妈妈给他买的赛车,他
非常满意。其实这也
是一件开心的事。
篇三:我最喜欢做的
一件事
我最喜欢做的一件事
同学们,你们知道我
最喜欢做的一件事是什么吗,那就让我告诉你们吧,我最喜欢下大富翁棋。
记得有一次,我和爸
爸下大富翁棋。我俩首先分钱,然后选标志物。比赛正式开始,我的运气真好,我大喊了起
来:我走到了中华人民共和国。爸爸问:你买吗,我连声答道:当然买啦~爸爸的运气也毫
不示弱,他抽了一张机会卡,我自言自语地说:他的运气一定差。我注视着卡上的字,上面
写着:庆祝中国人民得2000分。唉,我的想法又泡汤了。我连忙一掷,不料,不偏不倚掷到
了伊拉克。这下可惨了,伊拉克整天打仗,不把我打死才怪,我急忙说:不买。我急中生智,
连续几个回合,得了许多钱。最终,我赢得了胜利。我的心就像久旱了的树苗喝到了春雨一
样。
我觉得这种棋不仅
可以增长知识,而且可以增强你的信心。
棋子每走一步都会
到一个国家。这些国家有的贫穷,有的富裕;有的大,有的小;有的先进,有的落后。我最
喜欢既大有强的国家,这儿可以提供最好的学习条件。我不喜欢贫穷落后的国家,因为那儿
吃不到饭,更别提上学了。 同学们,这就是我最喜欢的做一件事。你们喜欢吗,
篇四:我最喜欢的一
件事
我最喜欢的一件事
我喜欢的体育活动
有跳舞绳、踢足球、跑步,打羽毛球,但我最喜欢的是打羽毛球。
我四岁的时候还不
会打羽毛球,我拿着羽毛球东打西打,一会儿打到了车上,一会儿又打到了人。有时候我没
拿好羽毛球拍,我往前拍一下,羽毛球拍就飞出去了,差一点
打在爸爸身上。
六岁的时候,我已经
学会了打羽毛球。我发一个球出去,爸爸把羽毛球打了回来,我努力地去接球,由于我个子
小、臂力弱,接球不准,有时候能接住,有时候却不能。尽管这样,但是我并不灰心,努力
让自己保持平衡,尽量接球。经过多次练心以后,我也能和爸爸打个十来个回合了。有时候,
我发过去的球爸爸还不一定能接着呢。看见爸爸也有接不住球,败在我的手下,我可有成就
感了,高兴极了。
因为爸爸妈妈工作太忙,没有太多时间陪我玩羽毛球,我真想找一个和我年龄相仿的小伙伴一起玩。这样不仅可以相互学习,提高打羽毛球的水平,而且还可以锻炼身体。
打羽毛球是我让我最愉快的~
作文二:《作文:我想对同学说的一件事》400字
时间飞逝,岁月如梭,六年的小学时光,匆匆过去,我们即将踏上人生的路程去寻找自己的未来,去迎接新的挑战。
六年来,是老师教会了我们如何做人,是朋友陪伴我成长,我永远也不会忘记你们——朋友。
六年里,我们共同有着喜怒哀乐,我们有福同享,有难同当。我们手拉手肩并肩,一直走到今天……我们同窗六年即将分离,无论有多么难舍,多少不愿,可我们不得不分开……六年里,我们是兄弟姐妹,我们是同学,我们是朋友。我们毕业了,心里总是怪怪的味道,说不上伤心,也说不上开心。? ?小 荷 作文网
六年时光,六年思念,六年回忆……
回忆着那次跳长绳比赛:周五的下午,我们兴致勃勃的迎接比赛,为我们的付出收取回报。比赛前我们积极练习,摩拳擦掌,比赛开始了,可是比赛就是比赛,没有我们想象中的顺利。我们便互相安慰。友谊第一,比赛第二,靠这场比赛,加深了我们的友情!
想到以前我们在一起的瞬间,更有种不想毕业的感觉……依旧想留在学校,留在金色的童年里。
下学期,我们将成为一名中学生,迎接更加严峻的考验……
作文三:《叙事作文 我最想说的一件事》1100字
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叙事作文 我最想说的一件事
叙事作文 我最想说的一件事
我最想说的一件事是在上海玩“鬼屋”的一件事。
走进鬼屋,恐怖的声音骤然而起。打开帘子,一个海盗拿着刀向你砍来,我赶快躲了过去。咻,好险啊,差一点就被砍住了。突然,灯全灭了,我们只有摸着黑慢慢前进。突然,一个骷髅眼睛闪着光向我扑来,我一闪,又躲过去了。我突然感觉到了我走到桥上,我喊了一声。三秒钟才听到回音,我估计从桥到底可能有五六米。我捡起一块石头,往下面一扔,“咕咚~”我觉得下面有水。“咕噜~”什么声音,我看见水里有光亮,而且越来越近了,“哗啦~”一个人头从水中飞了出来。我被吓得心惊肉跳。
继续往前走,前面有个花园。我走进去,前面的电子显示屏上说“请向左转。”我向左转,“什......么,”我声音都抖了,原来墙上有十只手向我伸来,更吓人的是:每个手上都拿着一把刀~我连连后退,后面是墙了。我心里想,只有死路一条了。在刀刺在我肚子前一分米时,刀和手就停住了,并迅速向后退去。咻-总算度过了这一关~可是,有个吊死鬼吊在天花板上,并说些什么,我听不懂,因为说的上海话。
最后,我终于出来。恐怖的鬼屋历险记终于结束了。
参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)
1 ---------------------------------------------------精美文档 值得收藏----------------------------------------------------
----------------------------------------------------精美文档 值得收藏------------------------------------------------------- 2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社)
3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社)
4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社)
5、《**上海讲话实录》(人民出版社)
2 ---------------------------------------------------精美文档 值得收藏----------------------------------------------------
作文四:《叙事作文 我最想说的一件事》500字
叙事作文 我最想说的一件事
(“128815”);叙事作文 我最想说的一件事
我最想说的一件事是在上海玩“鬼屋”的一件事。
走进鬼屋,恐怖的声音骤然而起。打开帘子,一个海盗拿着刀向你砍来,我赶快躲了过去。咻,好险啊,差一点就被砍住了。突然,灯全灭了,我们只有摸着黑慢慢前进。突然,一个骷髅眼睛闪着光向我扑来,我一闪,又躲过去了。我突然感觉到了我走到桥上,我喊了一声。三秒钟才听到回音,我估计从桥到底可能有五六米。我捡起一块石头,往下面一扔,“咕咚~”我觉得下面有水。“咕噜~”什么声音,我看见水里有光亮,而且越来越近了,“哗啦~”一个人头从水中飞了出来。我被吓得心惊肉跳。
继续往前走,前面有个花园。我走进去,前面的电子显示屏上说“请向左转。”我向左转,“什......么,”我声音都抖了,原来墙上有十只手向我伸来,更吓人的是:每个手上都拿着一把刀~我连连后退,后面是墙了。我心里想,只有死路一条了。在刀刺在我肚子前一分米时,刀和手就停住了,并迅速向后退去。咻-总算度过了这一关~可是,有个吊死鬼吊在天花板上,并说些什么,我听不懂,因为说的上海话。
最后,我终于出来。恐怖的鬼屋历险记终于结束了。
作文五:《我最想说的一件事作文600字》1600字
我最想说的一件事
我最想说的一件事是:我、杨家兴和余顺去池塘边玩耍的事。
晚饭后,爸爸妈妈带着我们来到池塘边。看见绿油油的草地,我们迫不及待地打起滚来,我们尽情地滚,自由自在地滚……滚得一身的草,但是很痛快。
我提议跑步,大家都赞成,终点在一排树中间,起点在爸爸妈妈中间。妈妈喊:“预备,跑。”我们像罪犯被警察追着一样,拼命向前跑。杨家兴第一,余顺第二,我第三。虽然我最慢,但我很开心。跑累了,我们躺在草地上休息,四肢张开,很放松。闻到了小草的香味,泥土的芬芳,好像躺在了大地母亲的怀抱里,又像躺在了柔软的大床上,更像躺在了无边无际的宇宙中,感觉非常奇妙。
休息好后,我们在池塘边的小树林里玩捉迷藏。当余顺数到30秒的时候,我和杨家兴已经躲在了一棵枝叶繁茂的大树后面,余顺怎么也找不到,最后急得直跺脚,哇哇中大叫:“我认输了。”我们得意地、大摇大摆地走出来,爸妈也哈哈大笑起来。
最后,我们来到池塘边,看见地上的石头,爸爸想起小时候打水漂的故事。我们好奇地叫他教我们。他开始做示范,侧身、弓步、身体向后倾斜,突然手猛地一甩,石头钻入小时,一上一下,这样跳了六次,打了六个水漂。我们惊讶地张大了嘴巴:“哇!真厉害!”我们按照爸爸的动作练习,我可以打三个,他俩可以打二个,我们高兴得跳起来。
天黑了,我们要回家了,但这次玩耍,令我非常难忘。
【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】
1、移步换形法
【特点】
采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法
【特点】
采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。(next88)在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法
【特点】
周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时,要把观察点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法
【特点】
植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜色。采用这种方法描写植物,要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色,同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点,同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细,描写得具体,读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物,还要运用恰当的比喻,要写出自己的情感。
5、远近结合法
【特点】
同一棵植物,远看和近看是不一样的。这同照相一样,放在照相机的前面和远离照相机,摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物,可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点,给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚,也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序,或由远及近,或由近及远,这样文章才能条理分明。
作文六:《我最想说的一件事》600字
今天第四节课结束闹领声还没响完,谭老师就走进教室。只见她脸上没了以前的轻松自然的表情,一脸严肃生气的样子,我心想:谭老师一定遇到不开心的事情了!
我还没想完,就听见谭老师说了起来:“有很多同学没把昨天的作业做完,太不象话了!现在我点名,点到的同学就站到讲台前来!”
我心想:哈!我昨天的作业做完了,看来没我的事情了!想着想着,忽然看见谭老师嘴里吐出一个清晰的名字:“胡峻滔!”老天!我的作业好象做完了啊!我吐了吐舌头!没办法,我心里蹦蹦直跳,两脚无力,不知道是怎么走上讲台的。等到点名结束的时候,讲台上已经站满了同学,我心想:我的作业怎么会没做完呢?真要没做完,不知道谭老师怎么处罚我,回家之后一定会让爷爷奶奶妈妈生气,爸爸要知道了,更会火冒三丈!……
我竖起耳朵听谭老师说道:“昨天布置的阅读作业你们怎么没做?”
听到这里,我终于想起来了,昨天谭老师布置的半小时阅读作业我还真没做!
谭老师说:“你们没做完作业就要接受惩罚!把你们的手伸出来!让我敲敲你们的左手!”
谭老师拿着接力棒,一个个地敲同学的手心。我看着谭老师走得离我越来越近,那接力棒上下飞舞在同学的手心里,我的心不禁收缩起来,那一定很痛的哦!
谭老师终于走到我跟前,举起了那接力棒,我伸出的手不禁哆嗦起来。谭老师问我:“你的作业为什么没做完?”我老实回答:“忘记检查了!”谭老师在我手心里轻轻敲了三下,说:“希望你以后不要犯这样的错误!”
现在回想起来,昨天做完作业之后,没有逐条检查,真不该犯这样粗心的错误!今后一定要认真听讲,认真抄写家庭作业,做完作业的时候一定要逐一对照着抄写本检查作业!
作文七:《我最想说的一件事》600字
我最想说的一件事》
习作要求:
1、把自己最想说的事是如何发生的,最有意思的经过及事情的结果写清楚。
2、写完后读给同学们听一听,能够对自己的习作进行修改。 习作重点:要求把事情最有意思的部分写出来。
习作难点:把事情的发生、经过、结果按顺序写清楚。 教学时间:二课时
教学过程:
一、小组交流,人人参与
1、请学生在小组内交流自己最想说的事,可以是快乐的事,也可以是悲伤
的事。
2、学生交流,教师巡视、指导。
(1) 题材不限,关键是学生自己最想表达的事。
(2) 指导学生把事情的经过有顺序地说出来。
3、为什么这是你最想说的一件事,说说你的理由。 二、认真倾听,互动交流
1、小组同学认真听,说一说:
(1) 这件事是如何发生的,最有意思的经过是怎样的,事情的结果是
什么,
(2) 这件事是否叙述清楚了,
2、与讲述同学交流自己的看法。
(1) 你觉得他说清楚没有,
(2) 是不是按照事情发展的顺序来说的, 三、习作体验
1、请你把自己最想说的事写下来。
2、写完后,读一读,看看是否把事情是如何发生、最有意思的经过及事情
的结果写清楚。
3、学生开始习作。
4、教师巡视、相机指导。
四、习作指导
1、请把你的作文读给同学听一听。
2、小组交流,请同学提出意见。
3、教师评讲,作文中应注意的几个问题:
(1) 是否把自己最想说的事是如何发生的,最有意思的经过及事情的
结果写清楚。
(2) 为什么这是你最想说的一件事,理由说清楚。
(3) 是不是按照事情发展的顺序来写的,
五、学生修改自己的作文。
作文八:《我最想说的一件事》500字
我最想说的一件事
有一件事一直藏在我心底,一想起来就感到惭愧、后悔。总有不吐不快之感,我现在一定要把它说出来,希望李明同学能够原谅我。
记得我读三年级的时候,我是一个组长,学习成绩可算名列前茅了。但是李明同学后来居上,成绩总比我好一点。于是我就对他产生了妒忌之心。我想:要找一次机会把他的作业擦掉,让他丢脸。过了一天,我很早回来,就开始由作业。我走到李明同学的座位掏出他的作业本,用橡皮把他做的一道题擦了然后收起来。这时我想:李明经常受到老师表扬,还被评为“三好学生”现在我把他的作业擦了,我看他脸往哪儿搁,看老师怎样批评他,看同学怎样挖苦他。
又过了一天,早读时,老师捧着一叠厚厚的作业本生气地走进教室,把作业放在讲台上,说:“昨天的作业我已经批改完了,下课后李明同学到我这里来。”这时同学们都感到很厅怪。我不露神色,想:“这回李明一定会被老师批评了,什么“学习尖子”,这回老师总算看透了。下课后,李明走去校务处,不久,他垂着头,没精打采地走回教室,脸上还有些泪痕,一定是被老师批评了。这时,我感到有点不是滋味。同学们都问李明,老师叫他去干什么,他明低声说:“我昨天做的作业还有一道题没做完。”从他的话语中透出几分疑惑几分委屈来。这时,我心慌、后悔、惭愧。此时,我真想立即走过去向李明道歉,可是没有勇气,只好把这件事埋藏在心底。
李明,你能原谅我吗?
作文九:《我最想说的一件事》800字
我最想说的一件事? ? 这件事是发生在我三年级上学期的,可我至今难忘。? ? 那是一个骄阳似火的中午,我被江老师叫去批改作业,我拿着笔批了一会儿后回到了教室,我做了一会儿作业后,扫包干区的常萧回来了,他问我:“今天的作业是什么?”我没有回答,只是指了指黑板,没说什么。“战争”也由此发生了,只见夏牧歌用粉笔在黑板上“唰唰唰”的写下几个字,我刚想站起来反驳,但我还是忍住了,安静的看着课外书,过了一会儿,刘老师抱着一摞作业来了,当刘老师看到黑板上的几个名字时,显然脸上不高兴,于是把我们几个点出来站着,问我们是为什么被记名。当老师问到我时,我说我没讲话,老师问夏牧歌,只见她铁定的说:“我刚才看见你和常萧讲话了。”而我也不示弱,大声说道:“我刚才没讲话。”一直沉默的刘老师这才说:“不管她冤没冤枉你们,你们都必须听她的。”像我这好强的性格能接受就怪了。我心里一直都不服气,当老师再次说我时,我终于忍不住了,就好象“火山爆发”,我流下了眼泪,指着刘老师说:“朱晶晶和聂宇澄到现在还在讲话,你为什么不管他们。”“我现在在问你讲话没有。”刘老师已经生气了,“我没说话!”我还是一样的回答。这时,已经有几个“铁杆粉丝”为我“伸冤”了。? ? 刘老师还是把我叫到办公室了, 我原本以为老师对我要进行惩罚了,可没想到刘老师居然是跟我道歉。我听到老师的道歉后,我心中的怒气全都消了,也让我的心情愉快了。可我不敢相信眼前的一切,堂堂正正的老师居然会给一个学生道歉,我被老师的真诚打动了,主动给老师也道了歉,说明了我这样做是不对的。? ? 这件事我一直忘不了,我做的一切给同学们起了不好的作用。如果每个人都像我这样的话,那么同学们都该管老师了。我希望大家不要像我这样,可我到现在还弄不懂的一个问题是:为什么那天我与老师吵过后,老师不但没有惩罚我还给我道歉,难道这就是人们常说的一视同仁吗?刘老师是一位与学生拥有一样地位的老师,这是一位好老师。
作文十:《我最想说的一件事》700字
我最想说的一件事
时光匆匆流逝,转眼间,我已经历了十一个春夏秋冬。在这四千多个日日夜夜里, 发生了许许多多千奇百怪的事儿,犹如夜空中的繁星数也数不清,接下来,我就从浩瀚的星空中摘下最闪耀的一颗献给大家!
去年暑假,我代表爸爸妈妈“常回家看看”回到了阔别已久的乡下奶奶家。爷爷奶奶为了欢迎我,精心策划了一项体验活动——摘莲蓬。一向对玩来者不拒的我,面对这么好的机会怎么会放弃呢?于是,在一切准备就绪后,我们出发了!
走在乡间小路上,我的心情格外舒畅。瞧,一片片一望无际的稻田在微风中翩翩起舞,还有那不知名的野花野草,也都竞相开放,美丽无比、娇艳动人。
到了采摘点,我看着满塘的风景,不由自主地惊呼起来﹕“哇,太美了﹗”满塘的荷花、荷叶形成了一个天然的水中花坛,更像一幅气势磅礴的美丽的画卷。正如语文书上所说的一样,一池的荷花仿佛都在舞蹈,美不胜收。身临其境,我也仿佛成了荷花仙子,只想跟着荷花随风摇曳。“淼淼,发什么呆,快摘啊﹗”“梦”醒了,我们开始采摘了,爷爷却说由于水比较高,而且毒虫很多,建议我不要下水,没办法我也只好无奈的点点头。但我的兴致并没有减弱,于是我在岸边采了起来。首先我看见了一个带淡黄色、深绿色的大莲蓬,赶紧摘下来给爷爷看,爷爷说:“这个莲蓬太老了,要摘嫩点的。”可是我摘的莲蓬不是太老,就是太小,我开始渐渐沮丧起来,“ 淼淼,不要泄
气,你是最棒的!”爷爷在一旁鼓励到。我只能继续观察、寻找,终于找到了一个鲜嫩成熟的莲蓬。依照一次次失败的经验,我又找到了许许多香甜可口的莲蓬!巨大的成就感涌上心头,取代了之前的沮丧。 虽然这件事过去了很久,但每当想起我都会感到无比的自豪。同时我也明白了,只有不断地付出努力,才会有收获!
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