作文一:《《没有水的鱼》读后感》400字
[《没有水的鱼》读后感 ]原创现代诗歌一·《没有水的鱼》读后感鱼儿搁浅了,突 然就发生了意外, 《没有水的鱼》 读后感。 鱼儿很痛, 失去了挚爱。 鱼儿呜咽了, 无比的悲哀。 鱼儿迷茫了,他没有经历过风吹日晒。鱼儿饥渴,没有眼泪了,它想极了大海,读后感《 《没 有水的鱼》读后感》 。鱼儿期盼,早潮能够接它回来。鱼儿很累,头都不想抬。鱼儿郁闷了, 不能动了,只有等待。鱼儿沉默了,还会有多少无奈 ? 鱼儿睡去了,在梦里发呆。鱼儿笑了, 浪花仙女婀娜雪白。 鱼儿醉了, 他融入了波澜壮阔的情怀。 附 《没有水的鱼》 作者:jiangcunxue 二·醒来吧,一个天真的梦幻:如果你是翱翔于天山之上的雄鹰,我愿是山中冰清玉洁的雪 莲, 如果你驻足于傲然的松, 我会脉脉敬仰, 信守诺言。 可是, 我不明白, 这只凌空的雄鹰, 居然蜕变成了采蜜的蜂。它多情地吻过万紫千红,它酿出的蜜汁一瓶又一瓶。皑皑的天山雪 啊,你迷蒙了绵绵的情。纯纯的天山池啊,你是否明如镜 ? 请照明前行的征程。
作文二:《没有童话的鱼》1200字
我是一条鱼,一条爱看童话的鱼。
这天,我从水面下看到一个小男孩在垂钓,我觉得我和他都还是孩子,彼此之间可以亲密无间的游戏。于是,我就有意的用自己的尾巴撞鱼钩,一次一次,引诱他兴奋地拉起来。
看着他每次兴奋地拉起渔竿,随后兴奋转化为失望的时候,我感觉人的表情真是丰富极了,好玩极了,因此,我乐此不疲。我决定再和这个小男孩玩几次,我就回家看我的童话。
不料,由于我一个疏忽,我被渔钩挂住。我一阵惊恐,努力挣脱,可鱼钩却刺入了我的身体,痛彻肺腑,我大声哭泣,惊恐得大喊:妈妈,妈妈!
妈妈从远处游来,我看见她满脸都是绝望的神情。
还没有等我再看妈妈一眼,我就被鱼钩拖出了水,飞一般出离开水面。第一次离开水,我无法呼吸,感到一阵窒息。随后,我就被小男孩捉在了手中。
这个小男孩是多么可爱啊,就是不知道他看不看童话?如果他也看过我曾经看过的童话就好了。那样,我们就能像童话里写得那样:彼此成为好朋友了,并且留下各自的地址和联系方式。然后,他放我回家,我会在水中思念他。
可随后,他居然随手把我丢在了一个小土坑里!小土坑里没有一滴水!我忍住疼痛,挺直身子,跳跃起来,可每一次挣扎,就扬起一阵灰尘,进了我的眼,我的嘴,也进入了我的心,化为绝望的恐惧。
我以为这样,人类的孩子能听见,可他只是看了我一眼,用他那双水灵灵的大眼睛,没有任何表情地看了我一眼。我明白自己错了:他虽然是人类的孩子,但他是不看童话的。
啊哈,又来一条大的!我听到小男孩兴奋地尖叫。
随后,小土坑里落下一个同类。我仔细一看,居然是妈妈!是我那亲爱的妈妈!
妈妈看见我,第一句话就是说:孩子,别怕。妈妈在这里。
我知道,妈妈一向是远离钓钩的,这次一定是故意让人类的孩子捉来的,一定是!可惜我的眼睛无法流泪,如果流泪的话,我相信我的泪水可盈满这个肮脏的小土坑。
妈妈突然挺直身子,一个跳跃,纵向上空。她落下后,神色焦灼,鼓励我说:孩子,跳,就这样跳,不远就是咱们的家!努力,孩子!
我学妈妈的样子,努力跳跃。每一次落下,我都会摔得眼冒金星,再加上越来越多的泥土裹在我身上,加重了我的体重,最后,我只能象征性地挺一挺身子,翻一下身体而已。
我对妈妈说,妈妈,我不行了,你赶快回家吧,我爱你。
人类的孩子也许听到妈妈落地的声音。转过头来,看到妈妈的跳跃。急忙过来,他胖乎乎地手,抓住了妈妈,往地上狠狠一摔,说:我让你跳!只一下,随着妈妈落地的声音,我看到血从妈妈头上流出。
妈妈!我拼命跳跃着。
妈妈奄奄一息,说:孩子,都是妈妈不好,给你看童话太多。其实,其实,我们鱼是没有童话的……
名篇品读:
微型小说《没有童话的鱼》用拟人化的手法,借一条鱼的诉说,完成了对人类嗜杀生灵这一行为的控诉。其中蕴涵着的丰富的想象力和强烈的批判意识,颇能引起读者的思考和共鸣,也无形中加重了这篇作品本身的份量。
(田野)
责任编辑/木 歌
作文三:《没有童话的鱼》1700字
没有童话的鱼
我是一条鱼,一条爱看童话的鱼。身边的鱼长辈们都说人是一种残酷无情的动物,千万不要接近,见了他们撒下的鱼钩,一定要远远离开。我不相信―它们撒谎,因为书里的童话故事可不是那么说的。
今天,我从水面下看到一个小男孩在垂钓。我觉得我和他都还是孩子,虽然一个是鱼的孩子,一个是人的孩子,但我们应该是朋友,如同童话中那样,彼此之间亲密无间地游戏。于是,我就有意地用自己的尾巴撞鱼钩,一次一次,引诱他兴奋地拉起来。
看着他每次兴奋地拉起鱼竿,随后兴奋转化为失望的时候,我感觉人的表情真是丰富极了,好玩极了,因此,我乐此不疲。我决定再和这个小男孩玩几次,就回家看我的童话。
不料,最后一次,我一个疏忽,被鱼钩挂住了。我一阵惊恐,努力挣脱,可鱼钩却刺入了我的身体内,痛彻肺腑。我大声哭泣,惊恐地喊:妈妈,妈妈~妈妈从远处游来,我看见她满脸都是绝望的神情。
还没有等我再看妈妈一眼,我就被鱼钩拖出了水,飞一般出了水面。第一次离开了水,我无法呼吸,感到一阵窒息。随后,我就被小男孩捉在了手中。
这个小男孩是多么可爱啊,胖乎乎的脸蛋,胖乎乎的小手,尤其是看到我,他笑得多么开心~当他很温柔地从鱼钩上摘下我来,我仍然感觉疼痛,可不再惊恐。我想如同童话中写的那样对他说:喂,你好,我是鱼的孩子,我想和你做朋友呢。
我知道,他只是和我开玩笑。他只是想通过这种方式来看看我,然后如同童话里写的那样,我们成为了好朋友,并且留下各自的地址和联系方式。然后,他放我回家,我会在水中思念他。我这样想。
可随后,他居然随手把我丢在了一个小土坑里~小土坑里没有一滴水~难道这就是人类孩子的待客之道,难道他不知道我们鱼只有在水中才能呼吸,才能生存,我忍住疼痛,挺直身子,跳跃起来,可每一次挣扎,就扬起一阵灰尘进了我的眼、我的嘴,也进入了我的心,化为绝望的恐惧。
我以为这样,人类的孩子能听见,能给我一些水。对他来说,仅仅是举手之劳。可他只是看了我一眼,用他那双水灵灵的大眼睛,没有任何表情地看了我一眼。他钓鱼的姿势,和那80岁的人类老头是一样的。我明白自己错了:他虽然是人类的孩子,但他是不看童话的。
就这样,几次挣扎后,我奄奄一息,终于放弃了挣扎。
啊哈,又来一条大的~我听到小男孩兴奋地尖叫。
随后,小土坑里落下一个同类。我仔细一看,居然是妈妈~是我那亲爱的妈妈~
妈妈看见我,第一句话就是说:孩子,别怕,妈妈在这里。
我知道,妈妈一向是远离钓钩的,这次一定是故意让人类的孩子捉来的,一定是~可惜我的眼睛无法流泪,如果流泪,我相信我的泪水可以盈满这个肮脏的小土坑。
妈妈挺直身子,一个跳跃,纵向上空。她落下后,神色焦灼,鼓励我说:孩子,跳,就这样跳,不远处就是咱们的家~努力,孩子~
我学妈妈的样子,努力跳跃。每跳一次,我就看到了一池碧水,我的家就在那里,家里有我没有看完的童话书。为了妈妈,为了回家,尽管落下的时候弄得自己全身泥土,我仍然坚持跳跃,却始终跳不出小土坑。
每一次落下,我都会摔得眼冒金星,再加上越来越多的泥土裹在我身上,加重了我的体重。最后,我对妈妈说:妈妈,我不行了,你赶快回家吧,我爱你。
妈妈的眼神由焦灼变为绝望。她不断地给我做示范,挺直身体,跳起又落下:就这样,孩子,你能行的,你能回家的~
那个人类的孩子也许听到了妈妈落地的声音,他看到妈妈的跳跃,抓住了妈妈,往地上狠狠一摔,说:我让你跳~只一下,随着妈妈落地的声音,我看到血从妈妈头上流出。
妈妈~我拼命跳跃着。
妈妈奄奄一息,艰难地说:孩子,都是妈妈不好,给你看了太多的童话。其实,我们鱼是没有童话的……
难道有些事情,非得要经历一番疼痛后,才能明白,
我也奄奄一息地躺在妈妈身旁。妈妈虽然睁着眼睛,但我知道她已经离开了这个世界,永远。我听到人类的孩子说:这个太小了,扔了吧。
尽管我不再相信童话,可我仍然认为他会把我扔回水里,扔回我的家。可是,我再次错了。我在空中画了一个弧线,落在离家更遥远的青草地上。
落地的瞬间,我第一次嗅到了青草的芳香。我想起了妈妈,想起了那本我永远也读不完的童话书。
作文四:《鱼的读后感》800字
《鱼》的读后感
《鱼》的故事是一部关于工作态度的故事~关于一群颓废的人发自内心爱上他们的工作和生活的故事~是关于一群没有神经~没有痛感~没有效率~没有反应的人改变的故事。他们在职场上是犹如橡皮的存在~拒绝接受任何新生事物和意见、对批评表扬无所谓、没有耻辱和荣誉感的人~他们组成了一个公司中最糟糕难管的部门。纯粹的橡皮人并不多~但是每个人却都有一些橡皮的习惯。也许在选择工作的同时~首先我们应该选择自己的态度。 过去的就让它过去~让自己的态度许自己一个未来。
其实人的一生很漫长~人的一生也许会从事不同的工作~工作中也许会遇到许许多多各式各样的事情~所谓的生活也在我们处理大大小小的事情中度过~在这过程中~我们品尝生活的味道~体会我们活着的乐趣。同样的工作~我们可以时常会看见些整日愁眉苦脸的人~抱怨着不如意的遭遇。其实事情的好坏本不能左右改变你的整个生活~能改变生活的只是你面对事情时所作出的选择~而其中最重要的选择就是你态度的选择。你虽然不能去改变整个世界~但你至少可以改变你自己。
书中探讨的是如何能让员工消极、客户反感、毫无生气的部门重新焕发了生机的问题。“态度、让别人快乐、让自己快乐”几个词就将工作中的快乐场景展现出来。原来工作的乐趣其实不在工作外部~而在于我们对工作的态度~对别人的自我展示以及投入程度来决
定的。如果说我们以前碰到此问题时~总是消极的对待或是束手无策时~玛丽.简用她那特有的作风和共同参与~激起共鸣的方式给了我们一个很好的启迪~我们不应该忽略了快乐工作的最核心的东西就是以玩的心态来投入到让自己和别人快乐的认真工作中去。
我们选择积极的态度~更加珍惜和爱上自己目前的工作~才是真正的对我们的人生负责~才能把困难和挫折当作我们成长的垫脚石。想要生活的更好其实很简单:让自己积极一点。
作文五:《我没有钓到那条鱼读后感》400字
我没有钓到那条鱼读后感
当我读了《我没有钓到那条鱼》这篇课文后,让我回味了很久,这篇课文讲的是这样一个道理:在做任何事情没有完全成功之前,不能随便说自己很厉害,成功了!
文中主要讲得是作者跟着他叔叔去池塘边钓小狗鱼,作者在钓小狗鱼时,小狗鱼迟迟不肯上钩,作者不免大为失色。在小狗鱼拽钩线时,猛地一拉,自以为小狗鱼上钩了,可小狗鱼磷光一闪,跳进池塘里。最后,作者十分沮丧。但这是一开始的骄傲造成的。
这使我想到了一句名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!如《龟兔赛跑》中的兔子,因为骄傲才在路上睡觉,被乌龟追上了,最终乌龟获胜了。我自从看了这个故事后,就时时想着乌龟,因为我太像兔子,所以我想和“骄傲”说再见。
无论是现代的名人,还是古代的名人,只有时时刻刻保持不骄不躁,才会有那么多的发明创造。记得有一次,我英语考试考了100分,特别骄傲,后来干脆连复习都不复了,到期中考试时,可想而知,试卷一下发,一看傻眼了,鲜红的80分,那一幕让我记忆犹新。
从那以后,我再也不敢骄傲了,因为我知道:只要一骄傲,失败就会跟随我!
作文六:《读 没有童话的鱼 有感》13700字
读 没有童话的鱼 有感
篇目:《没有童话的鱼》出处《青年文摘》作者:尹利华出版单位:中国青年出版社
页码:P9
内容:?这个小男孩是多么可爱啊~胖乎乎的脸蛋~胖乎乎的小手。尤其是看到我~他笑得多么开心!当他很温柔地从鱼钩上摘下我来~我仍感觉疼痛~却不再惊恐。我想如同童话中写的那样对他说:喂~你好~我是鱼的孩子~我想和你做朋友呢。
我知道~他只是和我开玩笑。他只是想通过这种方式来看看我~然后如同童话里写的那样~我们成为了好朋友~并且留下各自的地址和联系方式。然后~他放我回家~我会在水中思念他。我这样想。
可随后~他居然随手把我丢在了一个小土坑里!小土坑里没有一滴水!难道~难道这就是人类孩子的待客之道?难道~难道他不知道我们鱼只是在水中才能呼吸~才能生存?我忍住疼痛~挺直身子~跳跃起来~可每一次挣扎~就扬起一阵灰尘~进了我的眼~我的嘴~也进入我的心~化为绝望的恐惧。
?尽管我不再相信童话~可我仍然以为他会把我扔回水
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里~扔回我的家。可是~我再次错了。我在空中画了一个弧线~落在离家更遥远的青草地上。
落地的瞬间~我第一次嗅到了青草的芳香。我想起妈妈~想起那本我永远也读不完的童话。
感受:小时候的我们总是听大人讲童话~听到“王子和公主幸福地生活在一起”时~也会咧嘴微笑~心满意足。那时的我们还很纯真~可是这个小男孩~他不象小时候的我们一样~不会去怜惜那些大自然中的弱者~而是去欺凌它们。看到这篇时~我心情是悲伤的~为那条喜欢童话的鱼感到悲哀~也为那个小男孩~也为我们人类自己感到悲哀。那条鱼也是幸运的~虽然它死在了残酷的现实中~但至少它是相信童话的。可那个小男孩呢?我想~他心中不会有童话的~否则他不会在虐待小鱼的时候~大大的双眼里满是单纯。他是可悲的~因为他心中没有童话~他无法怜悯弱者~他没有爱~那么他的一生~只会使孤独的一生~他也会变成冷酷而寂寞的人。那么~我们人类以后难道会变成他这样吗?那么这个世界将不再美丽。
虽然我还是一条未成年的鱼~仍然沉湎于那些关于人和鱼之间的美丽童话故事里~但我身边的与长辈们都说人是一种残酷无情的动物~千万不要接近~见了他们撒下的鱼钩~一定要远远离开。我不相信~他们撒谎~因为书里的童话故
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事可不是那么说的。
今天~我从水面下看到一个小男孩正在垂钓~我觉得我和他都还是孩子~虽然一个是鱼的孩子~一个是人的孩子~但是我们如同童话中那样~彼此之间亲密无间地做游戏。于是~我就有意地用自己的尾巴撞鱼钩~一次一次~引诱他兴奋地拉起来。
看着他每次兴奋地拉起鱼竿~随后兴奋转化为失望的时候~我感觉人的表情真是丰富极了~好玩极了~因此~我乐此不疲。我决定再和这个小男孩玩几次~我就回家看我的童话。
不料~由于我的疏忽~被鱼钩挂祝我一阵惊恐~努力挣脱~可鱼钩却刺入了我的身体内~痛彻肺腑~我大声哭泣~惊恐得大喊:妈妈~妈妈!
妈妈从远处游来~我看见她满脸都是绝望的神情。
还没有等我再看妈妈一眼~我就被鱼钩拖出了水~飞一般出离了水面。第一次离开了水~我无法呼吸~感到一阵窒息。随后~我就被小男孩捉在了手中。
这个小男孩是多么可爱啊~尤其是看到我~他笑的那样开心!我想如童话中写的那样对他说:喂~你好~我是鱼的孩子~我想和你做朋友呢。不知道他看不看童话~如果他也看过我曾经看过的童话就好了~那样~我们就能像童话里写的那样棒:我们彼此成为好朋友~并且留下各自的地址和联
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系方式。然后~他放我回家~我会在水中思念他。
可随后~他居然随手把我丢在了一个小土坑里!小土坑里没有一滴水!难道~难道这就是人类的孩子的待客之道?难道~难道也不知道我们鱼只有在水中才能呼吸~才能生存?我忍住疼痛~挺直了身子~跳跃起来~可每次一挣扎~就扬起一阵灰尘~进了我的眼~我的嘴~也进进入了我的心~化为绝望的恐惧。
我以为这样~人类的孩子能听见~能给我一些水。对他来说~仅仅是举手之劳。可是他只看了我一眼~用他那双水灵灵的大眼睛~没有任何表情的看了我一眼。我明白自己错了:他虽然是人类的孩子~但它是不看童话的。
太阳火辣辣的~我裸露的身体在它的暴晒下~很快我就感觉到从来没有过的口渴。以前在水里~总感觉太阳是一种朦胧的美~而今在空气里~才知道我错得多么厉害。是不是从水中看到的太阳~就和读童话一样~都蒙上了一层不真实的面纱?
啊哈~又来一条大的!我听到小男孩兴奋的尖叫。
随后~小土坑里落下一个同类。我仔细一看~居然是妈妈!是我那亲爱的妈妈!
妈妈看见我~第一句就是说:孩子~别怕。妈妈在这里。
我知道~妈妈一向是远离钓钩的~这次一定是故意让人类孩子捉来的~一定是!可惜我的眼睛无法流泪~如果可以
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流泪的话~我相信我的泪水一定可以盈满整个小土坑的。
妈妈突然挺直身子~一个跳跃~纵向上空。她落下后~神色焦灼~鼓励我说:孩子~跳~就这样跳~不远就是咱们家!努力~孩子!
我学着妈妈的样子~向上跳跃。每一次调~我就看到了一池碧水~我的家就在那里~家里有我看不完的童话书。为了妈妈~为了回家~尽管在落下的时候弄得自己满身是泥土~但我仍然坚持跳跃。妈妈在一旁鼓励~和她的眼神中充满关爱~让我刻骨铭心。尽管我竭尽全力~却始终跳不出小土坑。每一次落下~我都会摔得眼冒金星~再加上越来越多的泥土裹在我身上~加重了我的体重~最后~我只能象征性的挺一挺身子~翻一下身体而已。
我对妈妈说~妈妈~我不行了~你赶快回家~我爱你。
妈妈的眼神再次由焦灼变为绝望。她不断的给我做示范~挺直身体~跳起又落下:就这样~孩子~你能行的~你能回家的!
人类的孩子也许听到了妈妈落地的声音。他转过头来~看到妈妈的跳跃。急忙过来~用他胖乎乎的手~抓住妈妈~往地上狠狠的摔~说:我让你跳!只一下~随着妈妈落地的声音~我看到血从妈妈头上流出。
妈妈!我拼命的跳跃着。
妈妈奄奄一息的说:孩子~都是我不好~给你看太多的
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童话~其实~我们鱼是没有童话的……
难道有些真相~非得要经历一番痛苦后~才能明白?
我奄奄一息~躺在妈妈身旁。
我听到人类的孩子说:这个太小了~扔了吧。
尽管我不再相信童话~可我仍以为他会把我扔回水里~仍会我的家。可是~我再次错了。我在天空划了一道弧线~落在离家更远的一片我是一条鱼~一条没有童话的鱼。
虽然我还是一条未成年的鱼~仍然沉湎于那些关于人和鱼之间的美丽童话故事里~但我身边的与长辈们都说人是一种残酷无情的动物~千万不要接近~见了他们撒下的鱼钩~一定要远远离开。我不相信~他们撒谎~因为书里的童话故事可不是那么说的。
今天~我从水面下看到一个小男孩正在垂钓~我觉得我和他都还是孩子~虽然一个是鱼的孩子~一个是人的孩子~但是我们如同童话中那样~彼此之间亲密无间地做游戏。于是~我就有意地用自己的尾巴撞鱼钩~一次一次~引诱他兴奋地拉起来。
看着他每次兴奋地拉起鱼竿~随后兴奋转化为失望的时候~我感觉人的表情真是丰富极了~好玩极了~因此~我乐此不疲。我决定再和这个小男孩玩几次~我就回家看我的童话。
不料~由于我的疏忽~被鱼钩挂祝我一阵惊恐~努力挣
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脱~可鱼钩却刺入了我的身体内~痛彻肺腑~我大声哭泣~惊恐得大喊:妈妈~妈妈!
妈妈从远处游来~我看见她满脸都是绝望的神情。
还没有等我再看妈妈一眼~我就被鱼钩拖出了水~飞一般出离了水面。第一次离开了水~我无法呼吸~感到一阵窒息。随后~我就被小男孩捉在了手中。
这个小男孩是多么可爱啊~尤其是看到我~他笑的那样开心!我想如童话中写的那样对他说:喂~你好~我是鱼的孩子~我想和你做朋友呢。不知道他看不看童话~如果他也看过我曾经看过的童话就好了~那样~我们就能像童话里写的那样棒:我们彼此成为好朋友~并且留下各自的地址和联系方式。然后~他放我回家~我会在水中思念他。
可随后~他居然随手把我丢在了一个小土坑里!小土坑里没有一滴水!难道~难道这就是人类的孩子的待客之道?难道~难道也不知道我们鱼只有在水中才能呼吸~才能生存?我忍住疼痛~挺直了身子~跳跃起来~可每次一挣扎~就扬起一阵灰尘~进了我的眼~我的嘴~也进进入了我的心~化为绝望的恐惧。
我以为这样~人类的孩子能听见~能给我一些水。对他来说~仅仅是举手之劳。可是他只看了我一眼~用他那双水灵灵的大眼睛~没有任何表情的看了我一眼。我明白自己错了:他虽然是人类的孩子~但它是不看童话的。
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太阳火辣辣的~我裸露的身体在它的暴晒下~很快我就感觉到从来没有过的口渴。以前在水里~总感觉太阳是一种朦胧的美~而今在空气里~才知道我错得多么厉害。是不是从水中看到的太阳~就和读童话一样~都蒙上了一层不真实的面纱?
啊哈~又来一条大的!我听到小男孩兴奋的尖叫。
随后~小土坑里落下一个同类。我仔细一看~居然是妈妈!是我那亲爱的妈妈!
妈妈看见我~第一句就是说:孩子~别怕。妈妈在这里。
我知道~妈妈一向是远离钓钩的~这次一定是故意让人类孩子捉来的~一定是!可惜我的眼睛无法流泪~如果可以流泪的话~我相信我的泪水一定可以盈满整个小土坑的。
妈妈突然挺直身子~一个跳跃~纵向上空。她落下后~神色焦灼~鼓励我说:孩子~跳~就这样跳~不远就是咱们家!努力~孩子!
我学着妈妈的样子~向上跳跃。每一次调~我就看到了一池碧水~我的家就在那里~家里有我看不完的童话书。为了妈妈~为了回家~尽管在落下的时候弄得自己满身是泥土~但我仍然坚持跳跃。妈妈在一旁鼓励~和她的眼神中充满关爱~让我刻骨铭心。尽管我竭尽全力~却始终跳不出小土坑。每一次落下~我都会摔得眼冒金星~再加上越来越多的泥土裹在我身上~加重了我的体重~最后~我只能象征性的挺一
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挺身子~翻一下身体而已。
我对妈妈说~妈妈~我不行了~你赶快回家~我爱你。
妈妈的眼神再次由焦灼变为绝望。她不断的给我做示范~挺直身体~跳起又落下:就这样~孩子~你能行的~你能回家的!
人类的孩子也许听到了妈妈落地的声音。他转过头来~看到妈妈的跳跃。急忙过来~用他胖乎乎的手~抓住妈妈~往地上狠狠的摔~说:我让你跳!只一下~随着妈妈落地的声音~我看到血从妈妈头上流出。
妈妈!我拼命的跳跃着。
妈妈奄奄一息的说:孩子~都是我不好~给你看太多的童话~其实~我们鱼是没有童话的……
难道有些真相~非得要经历一番痛苦后~才能明白?
我奄奄一息~躺在妈妈身旁。
我听到人类的孩子说:这个太小了~扔了吧。
尽管我不再相信童话~可我仍以为他会把我扔回水里~仍会我的家。可是~我再次错了。我在天空划了一道弧线~落在离家更远的一片我是一条鱼~一条没有童话的鱼。
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虽然我还是一条未成年的鱼~仍然沉湎于那些关于人和鱼之间的美丽童话故事里~但我身边的与长辈们都说人是一种残酷无情的动物~千万不要接近~见了他们撒下的鱼钩~
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一定要远远离开。我不相信~他们撒谎~因为书里的童话故事可不是那么说的。
今天~我从水面下看到一个小男孩正在垂钓~我觉得我和他都还是孩子~虽然一个是鱼的孩子~一个是人的孩子~但是我们如同童话中那样~彼此之间亲密无间地做游戏。于是~我就有意地用自己的尾巴撞鱼钩~一次一次~引诱他兴奋地拉起来。
看着他每次兴奋地拉起鱼竿~随后兴奋转化为失望的时候~我感觉人的表情真是丰富极了~好玩极了~因此~我乐此不疲。我决定再和这个小男孩玩几次~我就回家看我的童话。
不料~由于我的疏忽~被鱼钩挂祝我一阵惊恐~努力挣脱~可鱼钩却刺入了我的身体内~痛彻肺腑~我大声哭泣~惊恐得大喊:妈妈~妈妈!
妈妈从远处游来~我看见她满脸都是绝望的神情。
还没有等我再看妈妈一眼~我就被鱼钩拖出了水~飞一般出离了水面。第一次离开了水~我无法呼吸~感到一阵窒息。随后~我就被小男孩捉在了手中。
这个小男孩是多么可爱啊~尤其是看到我~他笑的那样开心!我想如童话中写的那样对他说:喂~你好~我是鱼的孩子~我想和你做朋友呢。不知道他看不看童话~如果他也看过我曾经看过的童话就好了~那样~我们就能像童话里写
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的那样棒:我们彼此成为好朋友~并且留下各自的地址和联系方式。然后~他放我回家~我会在水中思念他。
可随后~他居然随手把我丢在了一个小土坑里!小土坑里没有一滴水!难道~难道这就是人类的孩子的待客之道?难道~难道也不知道我们鱼只有在水中才能呼吸~才能生存?我忍住疼痛~挺直了身子~跳跃起来~可每次一挣扎~就扬起一阵灰尘~进了我的眼~我的嘴~也进进入了我的心~化为绝望的恐惧。
我以为这样~人类的孩子能听见~能给我一些水。对他来说~仅仅是举手之劳。可是他只看了我一眼~用他那双水灵灵的大眼睛~没有任何表情的看了我一眼。我明白自己错了:他虽然是人类的孩子~但它是不看童话的。
太阳火辣辣的~我裸露的身体在它的暴晒下~很快我就感觉到从来没有过的口渴。以前在水里~总感觉太阳是一种朦胧的美~而今在空气里~才知道我错得多么厉害。是不是从水中看到的太阳~就和读童话一样~都蒙上了一层不真实的面纱?
啊哈~又来一条大的!我听到小男孩兴奋的尖叫。
随后~小土坑里落下一个同类。我仔细一看~居然是妈妈!是我那亲爱的妈妈!
妈妈看见我~第一句就是说:孩子~别怕。妈妈在这里。
我知道~妈妈一向是远离钓钩的~这次一定是故意让人
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类孩子捉来的~一定是!可惜我的眼睛无法流泪~如果可以流泪的话~我相信我的泪水一定可以盈满整个小土坑的。
妈妈突然挺直身子~一个跳跃~纵向上空。她落下后~神色焦灼~鼓励我说:孩子~跳~就这样跳~不远就是咱们家!努力~孩子!
我学着妈妈的样子~向上跳跃。每一次调~我就看到了一池碧水~我的家就在那里~家里有我看不完的童话书。为了妈妈~为了回家~尽管在落下的时候弄得自己满身是泥土~但我仍然坚持跳跃。妈妈在一旁鼓励~和她的眼神中充满关爱~让我刻骨铭心。尽管我竭尽全力~却始终跳不出小土坑。每一次落下~我都会摔得眼冒金星~再加上越来越多的泥土裹在我身上~加重了我的体重~最后~我只能象征性的挺一挺身子~翻一下身体而已。
我对妈妈说~妈妈~我不行了~你赶快回家~我爱你。
妈妈的眼神再次由焦灼变为绝望。她不断的给我做示范~挺直身体~跳起又落下:就这样~孩子~你能行的~你能回家的!
人类的孩子也许听到了妈妈落地的声音。他转过头来~看到妈妈的跳跃。急忙过来~用他胖乎乎的手~抓住妈妈~往地上狠狠的摔~说:我让你跳!只一下~随着妈妈落地的声音~我看到血从妈妈头上流出。
妈妈!我拼命的跳跃着。
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妈妈奄奄一息的说:孩子~都是我不好~给你看太多的童话~其实~我们鱼是没有童话的……
难道有些真相~非得要经历一番痛苦后~才能明白?
我奄奄一息~躺在妈妈身旁。
我听到人类的孩子说:这个太小了~扔了吧。
尽管我不再相信童话~可我仍以为他会把我扔回水里~仍会我的家。可是~我再次错了。我在天空划了一道弧线~落在离家更远的一片我是一条鱼~一条没有童话的鱼。
虽然我还是一条未成年的鱼~仍然沉湎于那些关于人和鱼之间的美丽童话故事里~但我身边的与长辈们都说人是一种残酷无情的动物~千万不要接近~见了他们撒下的鱼钩~一定要远远离开。我不相信~他们撒谎~因为书里的童话故事可不是那么说的。
今天~我从水面下看到一个小男孩正在垂钓~我觉得我和他都还是孩子~虽然一个是鱼的孩子~一个是人的孩子~但是我们如同童话中那样~彼此之间亲密无间地做游戏。于是~我就有意地用自己的尾巴撞鱼钩~一次一次~引诱他兴奋地拉起来。
看着他每次兴奋地拉起鱼竿~随后兴奋转化为失望的时候~我感觉人的表情真是丰富极了~好玩极了~因此~我乐此不疲。我决定再和这个小男孩玩几次~我就回家看我的童话。
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不料~由于我的疏忽~被鱼钩挂祝我一阵惊恐~努力挣脱~可鱼钩却刺入了我的身体内~痛彻肺腑~我大声哭泣~惊恐得大喊:妈妈~妈妈!
妈妈从远处游来~我看见她满脸都是绝望的神情。
还没有等我再看妈妈一眼~我就被鱼钩拖出了水~飞一般出离了水面。第一次离开了水~我无法呼吸~感到一阵窒息。随后~我就被小男孩捉在了手中。
这个小男孩是多么可爱啊~尤其是看到我~他笑的那样开心!我想如童话中写的那样对他说:喂~你好~我是鱼的孩子~我想和你做朋友呢。不知道他看不看童话~如果他也看过我曾经看过的童话就好了~那样~我们就能像童话里写的那样棒:我们彼此成为好朋友~并且留下各自的地址和联系方式。然后~他放我回家~我会在水中思念他。
可随后~他居然随手把我丢在了一个小土坑里!小土坑里没有一滴水!难道~难道这就是人类的孩子的待客之道?难道~难道也不知道我们鱼只有在水中才能呼吸~才能生存?我忍住疼痛~挺直了身子~跳跃起来~可每次一挣扎~就扬起一阵灰尘~进了我的眼~我的嘴~也进进入了我的心~化为绝望的恐惧。
我以为这样~人类的孩子能听见~能给我一些水。对他来说~仅仅是举手之劳。可是他只看了我一眼~用他那双水灵灵的大眼睛~没有任何表情的看了我一眼。我明白自己错
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了:他虽然是人类的孩子~但它是不看童话的。
太阳火辣辣的~我裸露的身体在它的暴晒下~很快我就感觉到从来没有过的口渴。以前在水里~总感觉太阳是一种朦胧的美~而今在空气里~才知道我错得多么厉害。是不是从水中看到的太阳~就和读童话一样~都蒙上了一层不真实的面纱?
啊哈~又来一条大的!我听到小男孩兴奋的尖叫。
随后~小土坑里落下一个同类。我仔细一看~居然是妈妈!是我那亲爱的妈妈!
妈妈看见我~第一句就是说:孩子~别怕。妈妈在这里。
我知道~妈妈一向是远离钓钩的~这次一定是故意让人类孩子捉来的~一定是!可惜我的眼睛无法流泪~如果可以流泪的话~我相信我的泪水一定可以盈满整个小土坑的。
妈妈突然挺直身子~一个跳跃~纵向上空。她落下后~神色焦灼~鼓励我说:孩子~跳~就这样跳~不远就是咱们家!努力~孩子!
我学着妈妈的样子~向上跳跃。每一次调~我就看到了一池碧水~我的家就在那里~家里有我看不完的童话书。为了妈妈~为了回家~尽管在落下的时候弄得自己满身是泥土~但我仍然坚持跳跃。妈妈在一旁鼓励~和她的眼神中充满关爱~让我刻骨铭心。尽管我竭尽全力~却始终跳不出小土坑。每一次落下~我都会摔得眼冒金星~再加上越来越多的泥土
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裹在我身上~加重了我的体重~最后~我只能象征性的挺一挺身子~翻一下身体而已。
我对妈妈说~妈妈~我不行了~你赶快回家~我爱你。
妈妈的眼神再次由焦灼变为绝望。她不断的给我做示范~挺直身体~跳起又落下:就这样~孩子~你能行的~你能回家的!
人类的孩子也许听到了妈妈落地的声音。他转过头来~看到妈妈的跳跃。急忙过来~用他胖乎乎的手~抓住妈妈~往地上狠狠的摔~说:我让你跳!只一下~随着妈妈落地的声音~我看到血从妈妈头上流出。
妈妈!我拼命的跳跃着。
妈妈奄奄一息的说:孩子~都是我不好~给你看太多的童话~其实~我们鱼是没有童话的……
难道有些真相~非得要经历一番痛苦后~才能明白?
我奄奄一息~躺在妈妈身旁。
我听到人类的孩子说:这个太小了~扔了吧。
尽管我不再相信童话~可我仍以为他会把我扔回水里~仍会我的家。可是~我再次错了。我在天空划了一道弧线~落在离家更远的一片我是一条鱼~一条没有童话的鱼。
虽然我还是一条未成年的鱼~仍然沉湎于那些关于人和鱼之间的美丽童话故事里~但我身边的与长辈们都说人是一种残酷无情的动物~千万不要接近~见了他们撒下的鱼钩~
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一定要远远离开。我不相信~他们撒谎~因为书里的童话故事可不是那么说的。
今天~我从水面下看到一个小男孩正在垂钓~我觉得我和他都还是孩子~虽然一个是鱼的孩子~一个是人的孩子~但是我们如同童话中那样~彼此之间亲密无间地做游戏。于是~我就有意地用自己的尾巴撞鱼钩~一次一次~引诱他兴奋地拉起来。
看着他每次兴奋地拉起鱼竿~随后兴奋转化为失望的时候~我感觉人的表情真是丰富极了~好玩极了~因此~我乐此不疲。我决定再和这个小男孩玩几次~我就回家看我的童话。
不料~由于我的疏忽~被鱼钩挂祝我一阵惊恐~努力挣脱~可鱼钩却刺入了我的身体内~痛彻肺腑~我大声哭泣~惊恐得大喊:妈妈~妈妈!
妈妈从远处游来~我看见她满脸都是绝望的神情。
还没有等我再看妈妈一眼~我就被鱼钩拖出了水~飞一般出离了水面。第一次离开了水~我无法呼吸~感到一阵窒息。随后~我就被小男孩捉在了手中。
这个小男孩是多么可爱啊~尤其是看到我~他笑的那样开心!我想如童话中写的那样对他说:喂~你好~我是鱼的孩子~我想和你做朋友呢。不知道他看不看童话~如果他也看过我曾经看过的童话就好了~那样~我们就能像童话里写
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的那样棒:我们彼此成为好朋友~并且留下各自的地址和联系方式。然后~他放我回家~我会在水中思念他。
可随后~他居然随手把我丢在了一个小土坑里!小土坑里没有一滴水!难道~难道这就是人类的孩子的待客之道?难道~难道也不知道我们鱼只有在水中才能呼吸~才能生存?我忍住疼痛~挺直了身子~跳跃起来~可每次一挣扎~就扬起一阵灰尘~进了我的眼~我的嘴~也进进入了我的心~化为绝望的恐惧。
我以为这样~人类的孩子能听见~能给我一些水。对他来说~仅仅是举手之劳。可是他只看了我一眼~用他那双水灵灵的大眼睛~没有任何表情的看了我一眼。我明白自己错了:他虽然是人类的孩子~但它是不看童话的。
太阳火辣辣的~我裸露的身体在它的暴晒下~很快我就感觉到从来没有过的口渴。以前在水里~总感觉太阳是一种朦胧的美~而今在空气里~才知道我错得多么厉害。是不是从水中看到的太阳~就和读童话一样~都蒙上了一层不真实的面纱?
啊哈~又来一条大的!我听到小男孩兴奋的尖叫。
随后~小土坑里落下一个同类。我仔细一看~居然是妈妈!是我那亲爱的妈妈!
妈妈看见我~第一句就是说:孩子~别怕。妈妈在这里。
我知道~妈妈一向是远离钓钩的~这次一定是故意让人
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类孩子捉来的~一定是!可惜我的眼睛无法流泪~如果可以流泪的话~我相信我的泪水一定可以盈满整个小土坑的。
妈妈突然挺直身子~一个跳跃~纵向上空。她落下后~神色焦灼~鼓励我说:孩子~跳~就这样跳~不远就是咱们家!努力~孩子!
我学着妈妈的样子~向上跳跃。每一次调~我就看到了一池碧水~我的家就在那里~家里有我看不完的童话书。为了妈妈~为了回家~尽管在落下的时候弄得自己满身是泥土~但我仍然坚持跳跃。妈妈在一旁鼓励~和她的眼神中充满关爱~让我刻骨铭心。尽管我竭尽全力~却始终跳不出小土坑。每一次落下~我都会摔得眼冒金星~再加上越来越多的泥土裹在我身上~加重了我的体重~最后~我只能象征性的挺一挺身子~翻一下身体而已。
我对妈妈说~妈妈~我不行了~你赶快回家~我爱你。
妈妈的眼神再次由焦灼变为绝望。她不断的给我做示范~挺直身体~跳起又落下:就这样~孩子~你能行的~你能回家的!
人类的孩子也许听到了妈妈落地的声音。他转过头来~看到妈妈的跳跃。急忙过来~用他胖乎乎的手~抓住妈妈~往地上狠狠的摔~说:我让你跳!只一下~随着妈妈落地的声音~我看到血从妈妈头上流出。
妈妈!我拼命的跳跃着。
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妈妈奄奄一息的说:孩子~都是我不好~给你看太多的童话~其实~我们鱼是没有童话的……
难道有些真相~非得要经历一番痛苦后~才能明白?
我奄奄一息~躺在妈妈身旁。
我听到人类的孩子说:这个太小了~扔了吧。
尽管我不再相信童话~可我仍以为他会把我扔回水里~仍会我的家。可是~我再次错了。我在天空划了一道弧线~落在离家更远的一片我是一条鱼~一条没有童话的鱼。
虽然我还是一条未成年的鱼~仍然沉湎于那些关于人和鱼之间的美丽童话故事里~但我身边的与长辈们都说人是一种残酷无情的动物~千万不要接近~见了他们撒下的鱼钩~一定要远远离开。我不相信~他们撒谎~因为书里的童话故事可不是那么说的。
今天~我从水面下看到一个小男孩正在垂钓~我觉得我和他都还是孩子~虽然一个是鱼的孩子~一个是人的孩子~但是我们如同童话中那样~彼此之间亲密无间地做游戏。于是~我就有意地用自己的尾巴撞鱼钩~一次一次~引诱他兴奋地拉起来。
看着他每次兴奋地拉起鱼竿~随后兴奋转化为失望的时候~我感觉人的表情真是丰富极了~好玩极了~因此~我乐此不疲。我决定再和这个小男孩玩几次~我就回家看我的童话。
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不料~由于我的疏忽~被鱼钩挂祝我一阵惊恐~努力挣脱~可鱼钩却刺入了我的身体内~痛彻肺腑~我大声哭泣~惊恐得大喊:妈妈~妈妈!
妈妈从远处游来~我看见她满脸都是绝望的神情。
还没有等我再看妈妈一眼~我就被鱼钩拖出了水~飞一般出离了水面。第一次离开了水~我无法呼吸~感到一阵窒息。随后~我就被小男孩捉在了手中。
这个小男孩是多么可爱啊~尤其是看到我~他笑的那样开心!我想如童话中写的那样对他说:喂~你好~我是鱼的孩子~我想和你做朋友呢。不知道他看不看童话~如果他也看过我曾经看过的童话就好了~那样~我们就能像童话里写的那样棒:我们彼此成为好朋友~并且留下各自的地址和联系方式。然后~他放我回家~我会在水中思念他。
可随后~他居然随手把我丢在了一个小土坑里!小土坑里没有一滴水!难道~难道这就是人类的孩子的待客之道?难道~难道也不知道我们鱼只有在水中才能呼吸~才能生存?我忍住疼痛~挺直了身子~跳跃起来~可每次一挣扎~就扬起一阵灰尘~进了我的眼~我的嘴~也进进入了我的心~化为绝望的恐惧。
我以为这样~人类的孩子能听见~能给我一些水。对他来说~仅仅是举手之劳。可是他只看了我一眼~用他那双水灵灵的大眼睛~没有任何表情的看了我一眼。我明白自己错
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了:他虽然是人类的孩子~但它是不看童话的。
太阳火辣辣的~我裸露的身体在它的暴晒下~很快我就感觉到从来没有过的口渴。以前在水里~总感觉太阳是一种朦胧的美~而今在空气里~才知道我错得多么厉害。是不是从水中看到的太阳~就和读童话一样~都蒙上了一层不真实的面纱?
啊哈~又来一条大的!我听到小男孩兴奋的尖叫。
随后~小土坑里落下一个同类。我仔细一看~居然是妈妈!是我那亲爱的妈妈!
妈妈看见我~第一句就是说:孩子~别怕。妈妈在这里。
我知道~妈妈一向是远离钓钩的~这次一定是故意让人类孩子捉来的~一定是!可惜我的眼睛无法流泪~如果可以流泪的话~我相信我的泪水一定可以盈满整个小土坑的。
妈妈突然挺直身子~一个跳跃~纵向上空。她落下后~神色焦灼~鼓励我说:孩子~跳~就这样跳~不远就是咱们家!努力~孩子!
我学着妈妈的样子~向上跳跃。每一次调~我就看到了一池碧水~我的家就在那里~家里有我看不完的童话书。为了妈妈~为了回家~尽管在落下的时候弄得自己满身是泥土~但我仍然坚持跳跃。妈妈在一旁鼓励~和她的眼神中充满关爱~让我刻骨铭心。尽管我竭尽全力~却始终跳不出小土坑。每一次落下~我都会摔得眼冒金星~再加上越来越多的泥土
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裹在我身上~加重了我的体重~最后~我只能象征性的挺一挺身子~翻一下身体而已。
我对妈妈说~妈妈~我不行了~你赶快回家~我爱你。
妈妈的眼神再次由焦灼变为绝望。她不断的给我做示范~挺直身体~跳起又落下:就这样~孩子~你能行的~你能回家的!
人类的孩子也许听到了妈妈落地的声音。他转过头来~看到妈妈的跳跃。急忙过来~用他胖乎乎的手~抓住妈妈~往地上狠狠的摔~说:我让你跳!只一下~随着妈妈落地的声音~我看到血从妈妈头上流出。
妈妈!我拼命的跳跃着。
妈妈奄奄一息的说:孩子~都是我不好~给你看太多的童话~其实~我们鱼是没有童话的……
难道有些真相~非得要经历一番痛苦后~才能明白?
我奄奄一息~躺在妈妈身旁。
我听到人类的孩子说:这个太小了~扔了吧。
尽管我不再相信童话~可我仍以为他会把我扔回水里~仍会我的家。可是~我再次错了。我在天空划了一道弧线~落在离家更远的一片我是一条鱼~一条没有童话的鱼。
虽然我还是一条未成年的鱼~仍然沉湎于那些关于人和鱼之间的美丽童话故事里~但我身边的与长辈们都说人是一种残酷无情的动物~千万不要接近~见了他们撒下的鱼钩~
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一定要远远离开。我不相信~他们撒谎~因为书里的童话故事可不是那么说的。
今天~我从水面下看到一个小男孩正在垂钓~我觉得我和他都还是孩子~虽然一个是鱼的孩子~一个是人的孩子~但是我们如同童话中那样~彼此之间亲密无间地做游戏。于是~我就有意地用自己的尾巴撞鱼钩~一次一次~引诱他兴奋地拉起来。
看着他每次兴奋地拉起鱼竿~随后兴奋转化为失望的时候~我感觉人的表情真是丰富极了~好玩极了~因此~我乐此不疲。我决定再和这个小男孩玩几次~我就回家看我的童话。
不料~由于我的疏忽~被鱼钩挂祝我一阵惊恐~努力挣脱~可鱼钩却刺入了我的身体内~痛彻肺腑~我大声哭泣~惊恐得大喊:妈妈~妈妈!
妈妈从远处游来~我看见她满脸都是绝望的神情。
还没有等我再看妈妈一眼~我就被鱼钩拖出了水~飞一般出离了水面。第一次离开了水~我无法呼吸~感到一阵窒息。随后~我就被小男孩捉在了手中。
这个小男孩是多么可爱啊~尤其是看到我~他笑的那样开心!我想如童话中写的那样对他说:喂~你好~我是鱼的孩子~我想和你做朋友呢。不知道他看不看童话~如果他也看过我曾经看过的童话就好了~那样~我们就能像童话里写
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的那样棒:我们彼此成为好朋友~并且留下各自的地址和联系方式。然后~他放我回家~我会在水中思念他。
可随后~他居然随手把我丢在了一个小土坑里!小土坑里没有一滴水!难道~难道这就是人类的孩子的待客之道?难道~难道也不知道我们鱼只有在水中才能呼吸~才能生存?我忍住疼痛~挺直了身子~跳跃起来~可每次一挣扎~就扬起一阵灰尘~进了我的眼~我的嘴~也进进入了我的心~化为绝望的恐惧。
我以为这样~人类的孩子能听见~能给我一些水。对他来说~仅仅是举手之劳。可是他只看了我一眼~用他那双水灵灵的大眼睛~没有任何表情的看了我一眼。我明白自己错了:他虽然是人类的孩子~但它是不看童话的。
太阳火辣辣的~我裸露的身体在它的暴晒下~很快我就感觉到从来没有过的口渴。以前在水里~总感觉太阳是一种朦胧的美~而今在空气里~才知道我错得多么厉害。是不是从水中看到的太阳~就和读童话一样~都蒙上了一层不真实的面纱?
啊哈~又来一条大的!我听到小男孩兴奋的尖叫。
随后~小土坑里落下一个同类。我仔细一看~居然是妈妈!是我那亲爱的妈妈!
妈妈看见我~第一句就是说:孩子~别怕。妈妈在这里。
我知道~妈妈一向是远离钓钩的~这次一定是故意让人
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类孩子捉来的~一定是!可惜我的眼睛无法流泪~如果可以流泪的话~我相信我的泪水一定可以盈满整个小土坑的。
妈妈突然挺直身子~一个跳跃~纵向上空。她落下后~神色焦灼~鼓励我说:孩子~跳~就这样跳~不远就是咱们家!努力~孩子!
我学着妈妈的样子~向上跳跃。每一次调~我就看到了一池碧水~我的家就在那里~家里有我看不完的童话书。为了妈妈~为了回家~尽管在落下的时候弄得自己满身是泥土~但我仍然坚持跳跃。妈妈在一旁鼓励~和她的眼神中充满关爱~让我刻骨铭心。尽管我竭尽全力~却始终跳不出小土坑。每一次落下~我都会摔得眼冒金星~再加上越来越多的泥土裹在我身上~加重了我的体重~最后~我只能象征性的挺一挺身子~翻一下身体而已。
我对妈妈说~妈妈~我不行了~你赶快回家~我爱你。
妈妈的眼神再次由焦灼变为绝望。她不断的给我做示范~挺直身体~跳起又落下:就这样~孩子~你能行的~你能回家的!
人类的孩子也许听到了妈妈落地的声音。他转过头来~看到妈妈的跳跃。急忙过来~用他胖乎乎的手~抓住妈妈~往地上狠狠的摔~说:我让你跳!只一下~随着妈妈落地的声音~我看到血从妈妈头上流出。
妈妈!我拼命的跳跃着。
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妈妈奄奄一息的说:孩子~都是我不好~给你看太多的童话~其实~我们鱼是没有童话的……
难道有些真相~非得要经历一番痛苦后~才能明白?
我奄奄一息~躺在妈妈身旁。
我听到人类的孩子说:这个太小了~扔了吧。
尽管我不再相信童话~可我仍以为他会把我扔回水里~仍会我的家。可是~我再次错了。我在天空划了一道弧线~落在离家更远的一片
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作文七:《《逆行的鱼》读后感》1000字
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《逆行的鱼》读后感
动物,是一种跟人类平等的生命。我们不能忽视,不能轻视,更不能蔑视这些生命。相反,我们要像《温柔天才》给我们的提示那样,珍惜它们的生命。一只狗,能为了主人而放弃自己的生命。一头牛,总是默默的为主人奉献……许多动物都在为人类而牺牲、奉献。因此,我认为动物也是伟大的。
这本书让我印象最深的是“猫和我”这个故事。虽然这本书中有许多动物的感人的事迹,但我还是不能忘怀这个故事。一只猫,为了它的主人辛勤而努力的工作,为主人驱赶耗子。但这却不能改变这只猫的命运,原本,我以为猫会快快乐乐的活到死。可是,它的主人却因为一次不明不白的“鸡雏被偷”事件而怀疑猫。但是,谁又料到这只猫根本没有偷吃鸡雏,反而惨死在煤铲之下。我认为,这个故事不仅反映了猫的忠诚,而且还在暗示着人。人因为冲动,而不惜杀死一条生命。这样的行为,实属愚蠢。
其次,就是“灰利在前我在后”这个故事。故事中的灰利是一只狗。同“猫和我”一样,这只狗也是有着悲惨的命运。这次的悲惨,不是因为它的主人,而是因为它的年代。灰利跟它的主人关系很好,每天的午饭,灰利都会得到一半。但是,在那个特殊的年代,那种特殊的人,那种一点都不公平
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的规则,灰利就没能幸免。我为灰利的命运感到不公,又为它而感到可惜。
再其次,就是“跛脚羊”了。跛脚羊跟前两个故事的动物一样,都是非常悲惨的命运。它一出生,仿佛就暗示着它的一生不会有好运。抢不到自己妈妈的奶,只能看着别的兄弟姐妹吃奶。但是,它却意外地获得了主人的眷顾。我本以为这只羊在见到兄弟姐妹那样的情景后会对其他的羊不屑一顾,然而,我错了。在遇到水源时,它必须等其他羊过来它才肯饮。这是多么伟大的一种精神啊,甚至连有些人类都不具备。结果,在一次不小心中,它惨死在了别人的刀下。
永远都不要觉得动物不如人类,人类,有时候甚至比不上动物…… 读后感》
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作文八:《逆行的鱼读后感》1800字
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逆行的鱼读后感
逆行的鱼读后感
7月16日星期三,我在风光书城,买了一本叫做:《逆行的鱼》,由逆行的鱼所想到的,水从高原由西向东流着,渤海口的一条鱼逆流而行,它的游技很精湛,因此游得很精彩,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,它穿过湖泊中的层层渔网,也躲过了无数水鸟的追逐,它逆行通过着名的壶口瀑布,堪称奇迹;它穿过水流湍急的青铜峡谷,博得鱼儿们的众声喝彩,它不断地游,最后穿过山涧,挤过石隙,游上了高原,然而它还没来得及发出一声欢呼,瞬间就被结成了冰。
若干年后,一群登山者在唐古拉山冰川的冰块中发现了它,它还保持着游的姿势,有人认出这是渤海口的鱼。
一位年轻人感叹道:这是一条勇敢的鱼,它逆流而上,穿得远,穿得长,穿得久。
一位老者却为之叹息,它只有伟大的精神却没有伟大的方向,最后得到的只有死亡。
我宁愿做那条勇敢的鱼。
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如果只是带着试试看的心态,那么最后只会以失败而告终。尝试纯粹是一种借口,还没有做就已经找好了退路。所以,面对理想,只有两种选择:做,或者不做。而做,至少还有50%的可能性分给了成功。
那鱼是勇敢的,它做到了,成功了。虽然没能为自己的成功欢呼雀跃,但它的躯体承载着他的信念留在了唐古拉山口,引人们赞叹,被人们景仰。也许,它可以在渤海湾活得更久,但它只能溶于大海,做无名的一尾,终老之后尸沉海底。
如果渤海湾曾经真的有这样一条鱼,我宁愿做那条勇敢的鱼。
可现实中真的会后那样的一条鱼吗,
我们乘坐进藏列车,大概需要50个小时就能从沿海地区到达唐古拉山口。列车以120km/h飞速奔驰,我们在车中以“坐地日行八万里”之势,也可以轻而易举的去到唐古拉山口。可是,忽略掉火车的存在,又有几个人能够徒步走完由渤海湾到唐古拉山的旅程,更何况一条逆流而行的鱼:水的阻力远大于空气的阻力,巨大的体能消耗,不可能保证日夜兼程;它没有面包和罐头,就必须停下来寻觅可食的鱼虾;然而它在水中,逆水行舟,不进则退,何况一条小小的鱼,岂
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不是退得更快,
且不说自身带来的困难,就当它是一条被信念和冲动蒙蔽了头脑的鱼,就当它已经在逆行中忘我,不知道疲惫和饥饿,一路上不停歇,全速前进,那它也要面对地理条件带来的最大的难题:中国的地势西高东低,呈阶梯状分布,它要到达唐古拉山,就必须登上阶梯。有些地方的地势逐渐下降,而大多数地方则是以瀑布的形势下降。那条逆行的鱼,就算它是一条名副其实的飞鱼,也最多只能飞起水面十几米,而它怎样才能“飞”上落差足有三十米之高的壶口瀑布呢,
所以,我说并没有一条逆流而行到唐古拉山口的鱼,而一条鱼在唐古拉山的存在,也许只是一次强烈地质变化的后果:数亿年前,唐古拉山还在海平面之下,突如其来了的亚欧版块碰撞挤压,使原本在水中欢快游泳的鱼脱离的水面,“游”到了山峰上,山上的低温使它结成了冰块,它的后代也随着时间的推移,在现在的渤海湾定居。以至在数亿年以后人们发现它时,误以为是从渤海湾逆流游来的英雄。
因此,我所要学的,不只是故事中逆行的鱼的勇敢,更是对真理的探求。小时代读后感600字格列佛游记读后感作文《逆行的鱼》读后感
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作文九:《《金色的鱼》读后感》600字
《金色的鱼钩》读后感
在抗日时期红军过草地时,涌现出很多舍己为人,但最终壮烈牺牲的红军战士。
今天,我们学习了《金鱼的鱼钩》这篇文章,文中的炊事班长给我留下了深刻的印象。课文讲述了一个炊事班长在护送三个小战士时,无微不至地照顾他们,把仅有的一些粮食分给三个小战士,自己却不肯吃,最后因饥饿而牺牲的全过程。 读完了这篇文章后,我不禁联想到我们现在的生活是多么幸福,而文中的人物生活是多么艰苦。文中的炊事班长和三个小战士过草地时,把仅剩的两袋青稞面吃完后,炊事班长用弯的针作鱼钩到水池里钓鱼获取食物,把每次钓到的鱼分给三个小战士吃,自己却吃剩的鱼骨头。炊事班长的心灵多么高尚,他处处为人着想,从来没有想到自己的安危。每次找到吃的东西,他首先想到的是三位小战士。他时刻没有忘记他肩负的责任和义务。因为有种信念支撑着他,当快要走出草地时,他知道他完成了上级交给他的任务,就再也无法支撑下去了。最后,饿死在早地上了。
我的眼前仿佛又出现了炊事班长那高大的身影和他正在给那三个小战士做鱼汤的情景,他那舍己为人的精神时时刻刻激励着我们,虽然他的躯体已不存在了,但是他关心小同志的这种精神却铭刻在我们内心深处,炊事班长那金子般的思想光辉将永存世间。老班长我一定要学习您那种先人后己、舍己为人的品质,
学习您对共产主义的一片忠心。我们一定要好好学习,天天向上,长大后成为一名对国家有用的人才!
教师评语:
你学完本课以后感受很深,有感而发,你的这种学习方法值得大家学习。我相信,你美好的愿望一定会实现的,长大后你会成为国家有用的人才的。
作文十:《逆行的鱼读后感》1900字
逆行?的鱼读后?感?
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逆行的?鱼读?后感? ?7?月?16日星?期三?,我?在风?光书?城,?买了?一本?叫?做:《??逆行的鱼?》,?由逆?行的?鱼所?想到?的,?水从?高原?由西?向东?流着?,?渤海口?的一?条鱼?逆流?而行?,它?的游?技很?精湛?,因?此游?得很?精彩?,一?会?儿冲过?浅滩?,一?会儿?划过?激流?,它?穿过?湖泊?中的?层层?渔网?,也?躲过??了无数水?鸟的?追逐?,它?逆行?通过?着名?的壶?口瀑?布,?堪称?奇迹??;它穿过?水?流湍急?的青?铜峡?谷,?博得?鱼儿?们的?众声??喝彩,它?不断?地游?,最?后穿?过?山涧,?挤过?石隙?,游??上了高原?,然?而它?还没?来得?及发?出一?声欢?呼,?瞬?间?就被结成?了冰?。? ?若干年?后,?一群?登山?者在?唐古?拉山?冰川?的冰?块中??发现了它?,它?还保?持着?游的?姿势??,有人认?出这?是渤?海口?的鱼?。? ?一位?年轻人??感叹道:?这是?一条?勇敢?的鱼?,它?逆流?而上?,穿?得远?,穿?得长?,?穿得久?。? ?一位老?者却?为之?叹息?,它?只有?伟大?的精?神却?没有?伟大?的方??向,最后?得到?的只??有死亡。? ?我宁?愿做?那条?勇敢?的鱼?。? ?如果只?是带??着试试看?的心?态,?那么?最后?只会?以失?败而?告终??。尝试纯?粹是?一种?借口?,还?没有?做就?已经?找好?了退?路。?所以?,面?对理?想,?只有?两种?选择?:做?,或?者不?做。??而做,至?少还?有?50%?的可?能性?分给?了成?功。? ??那鱼是勇?敢?的,它?做到?了,?成功?了。?虽然?没能?为自??己的成功?欢呼?雀跃?,但?它的?躯?体承载?着他?的信?念留??在了唐古?拉山?口,?引人?们叹?,被?人们?景仰?。也??许,它可?以在?渤海?湾活?得更?久,?但它?只能?溶于?大海?,做?无名??的一尾,??终老之后?尸沉?海底?。? ?如果渤?海湾?曾经?真的?有这?样一?条鱼?,我?宁愿?做?那条勇?敢的?鱼。? ?可现?实中?真的?会后?那样?的一?条鱼?吗,? ?我们?乘坐??进藏列车?,大?概需?要?50?个小时?就能?从沿?海地??区到达唐?古拉?山口?。列?车以?12?0k?m/?h?飞速奔??驰,我们?在车?中以?“坐?地日?行八?万里?”之?势,?也可?以轻??
而易举的?去到?唐古?拉山?口。?可是?,忽?略掉?火车??的存在,?又有?几个?人能??够徒步走?完由?渤海?湾到??唐古拉山?的旅?程,?更何?况一?条逆?流而?行的?鱼:??水的阻力?远大?于空?气的?阻力?,巨?大的?体能?消耗??,不可能?保证?日夜?兼程?;它?没有?面包?和罐?头,??就必须停?下来?寻觅?可食?的鱼?虾;?然而?它在?水中??,逆水行?舟,?不进?则退?,何?况一?条小?小的?鱼,??岂不是退?得更?快,? ?且?不说自?身带?来的?困难?,就?当它?是一?条被?信念?和冲?动蒙?蔽了?头脑?的鱼?,?就当它?已经?在逆?行中?忘我?,不?知道?疲惫??和饥饿,?一路?上不?停歇?,全?速?前进,?那它?也要?面对?地理?条件?带来?的最?大的?难题?:中?国的?地势?西高?东?低,呈?阶梯?状分?布,?它要?到达?唐古??拉山,就?必须?登上?阶梯?。有?些地?方?的地势?逐渐?下降?,而?大多?数地?方则?是以?瀑布?的形?势下?降。?那条?逆行?的?鱼,就?算它?是一?条名?副其?实的??飞鱼,也?最多?只能?飞起?水面?十几?米,?而?它怎样?才能?“飞?”上?落差?足有?三十?米之?高的?壶口?瀑布?呢,? ?所以?,我??说并没有?一条?逆流?而行?到唐?古拉?山口?的鱼?,而?一条?鱼在?唐古?拉山?的存??在,也许?只是?一次?强烈?地质?变化?的后?果:?数亿?年前?,唐?古拉?山还?在海??平面之下?,突?如其?来了?的亚?欧版?块碰?撞挤?压,?使原?本在?水中?欢快?游泳??的鱼脱离?的水?面,?“游?”到?了山?峰上?,山?上的?低温?使它?结成?了冰?块,??它的后代?也随?着时?间的?推移?,在?现在?的渤?海湾?定居?。以?至在?数亿?年以??后人们发?现它?时,?误以?为是?从渤?海湾?逆流?游来?的英?雄。? ?因此?,我?所?要学的?,不?只是?故事??中逆行的?鱼的?勇敢?,更?是对?真理?的探?求。? ?
小时代?读后?感?600?字?
格列?佛游?记读?后感?作文? ?
《逆行?的鱼?》读?后感? ?
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