作文一:《“美德”在我身边》300字
“美德”在我身边 我们的身边有很多美德的人和事, 当然我身边也不例外, 那些人和事时时铭记在我的心 中。 记得有一天,奶奶带我去看太婆婆,路有点远,我们决定做公交车去太婆婆家。 一到公交车站,车就到了。 哇!车上的人真是数不胜数,而且还散发出一种难闻的汗 味。唉!没办法,我们只好站着,我的腿真酸! 这时,我身旁坐着一位比我大一点的哥哥站起来说: “奶奶!你带带着小弟弟不方便, 你坐吧! ”听后,我心里涌起了一阵感激之情。到站了,我和奶奶刚挤到车门前,公交车来 了个急刹车,我没站稳,就在我要摔倒时,一只大手扶住了我,我回头一看,是一位阿姨, 她做着手势,我看不懂她什么意思,奶奶向我解释,原来这位阿姨是位聋哑人。顿时,一股 暖流流进我的心房。 这些美德其实一直发生在我们身边, 只要人人伸出一只手, 我们都可以做 “美德” 之人!
作文二:《美德在我身边》300字
美德在我身边
什么是美德呢?美德就是诚实守信,美德就是见义勇为,美德就是拾金不昧……
有一天我乘公共汽车去图书馆看书。一上车,我便找了一个位子随便坐下。外面热极了,太阳把大地都烤出了裂缝,这些裂缝似乎在说“好渴呀,好渴呀。”
公共汽车过了好几站,停在一个站点时,一个孕妇上了车,她满头大汗,看上去很难受。车上的人很多,不少人还是站着的。这个孕妇正着急地看向四周,突然有一个年轻女子站起来说:“大姐,你坐在这里吧。”孕妇感激地说:“谢谢你!姑娘”。
公交车里的人向这个年轻女子投来了赞赏的目光,她被大家看得很难为情,脸上通红通红的,好像西红柿一样。
助人为乐是中华民族的传统美德,是不能丢弃的,生活中的美德处处都有,希望这些美德会伴随我们直到永远。
作文三:《美德在我身边》500字
美德在我身边
美德在我身边
码头小学六{5}班缪琪靖
今天我感觉非常惭愧,因为我乱扔垃圾了。
今天我们一家四口人到盐城的服饰广场买衣服。走了很长时间,我们又累又渴又热,所以妈妈给我们每个人都买了一根棒冰。我三口两口就把棒冰吃完了,我环顾四周,没有发现垃圾桶,所以我就悄悄地把棒子扔在我们坐的椅子上。
我们吃完休息完后,我们就继续买衣服,我刚刚站起来就发现有一个小孩子拉着我的衣服,我问他:“小弟弟,你为什么拉着我的衣服,”“大姐姐,你应该把棒子扔在垃圾桶里,不能扔在椅子上。”“可是这里没有垃圾桶。”“垃圾桶,垃圾桶,垃圾桶,大姐姐,我找到垃圾桶了,在那里。”那个小弟弟的手只向不远处,“大姐姐,把垃圾扔掉吧。”“小弟弟,你帮我扔掉好吗,”“好吧。”小弟弟嘟着嘴拿起棒子跑向垃圾桶。
第二天,我在电视上面看到一篇新闻:
在这个原来是美丽的旅游景点,花草树木都很美丽,花芳香扑鼻,草生机勃勃,树木苍翠挺拔,有许多人放假到了这里就拍照,没
有人破坏。有一次有一个人乱扔垃圾,并没有人阻止,所以,越来越多的人乱扔垃圾。过了很多年,这里已经没有一个人了,因为这里不仅臭气熏天,而且花草树木不在生长,反而枯萎。
看了这篇新闻,我想起昨天的那个小弟弟,感觉很惭愧,感觉我身边有许多有道德的人,所以我要向他们学习。
作文四:《美德在我身边》700字
生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。
美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了花猫脸了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,刘芳意看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!花猫脸变成了小白脸;白手绢变成了黑手绢。之后,她又跑到小卖店,从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身边。有一次,我和同学吴可迪去南环广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡美容觉,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开party,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,吴可迪正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:你不觉得恶心吗?他一边擦着手,一边笑着说:农安是我家,创城靠大家嘛!顿时,一股敬佩之情油然而生。 美德总在我身边。一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷,我连忙说:对不起,对不起!不要紧的。为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个拦路虎下水井盖出现在眼前,我忙说下水井盖开了,老爷爷走这边。老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:如果不盖上的话,说不定有人经过会绊倒的。他摸呀摸,终于摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!
美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。
作文五:《美德在我身边》400字
美德在我身边
二(4)班 周月
国庆长假里的一天,吃完午饭,我和奶奶乘公交车去姨奶家玩,一上车,我就挑了一个好位子坐下,车子出发了。车窗外的太阳火辣辣的,车厢里也闷热。
车子过了好几站,到了北门闸南边的站台旁又停下,一个驼着背拄着拐杖的老奶奶上了车,因为这条路上的人特别多,车上的座位都被人坐满了,还有好几人没座位都站着!老奶奶上车后见没有座位,也只好站着。这时候,坐在我对面的是一个小哥哥,看样子大约是五、六年级的学生,他看见老奶奶站着,便主动站了起来,去扶住老奶奶,对她说:“老奶奶,这里有座位,您到这里来坐吧,站着很累很累的。”老奶奶说:“小朋友,谢谢你了,但是你不累吗?”
“我下一站就下车了,站这么一会不累的!”小哥哥说。 “哦!那谢谢你了。”
接着,小哥哥就扶着老奶奶坐到了我对面的座位上。
这时候,车箱里的人都向那位小哥哥投去了赞扬的目光,仿佛在说:“小朋友你真有礼貌,这么小就这么懂事,真是很难得!”小哥哥被大家看的难为情了,脸上通红通红的。下一站到了,这位小哥哥下了车。
尊老爱幼是中华民族的传统美德,我要向他学习,也希望我身边的人都能像这位小哥哥一样:尊老、爱老。
作文六:《美德在我身边》1300字
《文明美德 伴我成长》读后感
我来自一个美丽可爱的校园——蒲城县东槐院小学,我在这里幸福、快乐地生活着、成长着。我还有一个形影不离的好朋友,它的名字叫做“文明美德”。它时刻伴随着我,让我阳光灿烂,让我自豪骄傲。
记得上幼儿园时,幼稚的我根本不懂得什么是文明,什么是美德,只知道听阿姨的话就是好孩子,在我幼小的的心中,能得到阿姨的夸奖是非常快乐的事。那时,每天中午幼儿园要给我们加一顿营养餐,我为了得到表扬,经常把自己的东西分给其他小朋友,老师每每表扬我“讲文明,懂礼貌”。我听了以后,心里总是美滋滋的。从那时起,我天真的以为文明美德就是把自己的东西给别人。
长大后,有一次,学校组织我们去博物馆参观。到达目的地后,我们整理好队伍轮流进博物馆参观。博物馆的展品可真多啊~有历朝历代的珍贵文物,有形态各异的石雕,还有古色古香的书法作品等等。我们徜徉在历史的海洋里,尽情地欣赏着,品味着。没有人大声喧哗,没有人乱摸,更没有人损坏文物。参观完毕后,我们排着整齐的队伍走回学校。感谢你,我的好朋友——文明美德,是你让我体会到了尊重别人的劳动成果是一种高尚的文明行为,是你让我成长为一名“文明小标兵”。
2008年5月12日,四川省汶川地区发生了大地震。老师告诉我们,灾区人民非常需要我们的帮助。回家以后,我把平时存下的零花钱拿了出来,捐给了灾区。过后不久,我们收到了灾区小朋友的来信,读着信,我的心里热乎乎的。感谢你,我的好朋友——文明美德,
是你让我懂得了帮助别人是一种美好的文明行为,是你让我成长为“爱心小天使”。
我天性活泼,爱好广泛,无论学校开展的什么活动,我都积极参加。因为我要做一个文明美德的践行者。可是,有时也事与愿违,被伙伴误解。一次,学校举办诗歌朗诵,我幸运的担当了领诵,为了尽快背过台词,我废寝忘食,在规定的时间里把台词背得滚瓜烂熟,可是合作伙伴怎么也记不熟,为了集体的荣誉,我不得不把所有的台词都记下,以备对方忘记时提醒他。可是有的同学说我“逞能出风头”有的说我“抢戏抢镜头”,我为此很难过,后来我静下心来仔细琢磨,我明白了:不论大家怎么说,只要我做的对,事实最终会为我说话。结果,那次朗诵,我们班得了第一名。事后同学们又为我喝彩,说我是班里的大功臣。我想,什么是文明美德,文明美德就是时刻把集体放在心中,文明美德就是默默无闻、无私奉献。
有的同学认为,弘扬文明美德太难了,我们小孩做不了。其实,文明美德就在我们身边,触手可及。看,马路上,我们能自觉遵守交通规则;公交车上,我们能给老人让座;校园里,我们能主动扶起摔倒的小同学,到处洋溢着文明美德的气息。但是,我们不能否认,在我们身边,还存在着一些不文明行为。在我们的校园内,总能见到与美丽校园不和谐的纸屑、食品袋;还有的同学追逐打闹、讲脏话、粗话,随意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为,”作为学生,除了学习,学会做人更是重要的一课。而文明礼貌是做人的前提,如果我们人人都能讲文明,有礼貌,
那我们的生活将会更美好。
文明美德是新鲜的空气,是生活的根基,是健康成长的臂膀,是“赠人玫瑰,手有余香”。 同学们,不要让文明美德之花只开在我们的笔端,要让它落实在行动上~让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行~
作文七:《美德在我身边》1200字
美德在我身边
家,一个多么熟悉的字眼,有人认为:家只不过是一幢房子,是家人归宿的地方。然而“家庭”却不同,家庭是社会的细胞,是与自己至亲至爱的人组成的集体。家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。婴儿呱呱坠地,家庭便成为孩子的第一所学校,父母也即成为第一任教师。在这所学校里,与其刻意地培养,莫如无形的熏陶。与其言传,莫如身教,身体力行,做好孩子的典范。
人们常说:“家和万事兴”,每个人都希望自己的家庭幸福美满:夫妻相敬如宾,孩子活泼可爱,老人健康长寿,整个家庭和睦相处,其乐融融。但事实上,家家有本难念的经,要想保持家庭和谐却也不是一件容易的事。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家,一个幸福温暖的家。记得孩子出生后,由于丈夫在昌吉上班,工作忙,每周周末才回来,我每天因为工作早出晚归,于是就和公公婆婆住在一起,公公是位医生,每天都很忙,那时都是婆婆一人干家务带孩子,公公空闲时才能帮婆婆看看孩子,我自己心里总过意不去,周六周日想帮二位老人干点什么,但公公婆婆总不让,总是对我说:“没有多少家务要干,周末休息和孩子玩玩,我们干点活累不着……”。孩子小的时候婆婆即带孩子又要做饭,每天都是热气腾腾的饭菜。我不善言谈,总是自己默默去做,公公婆婆也很欣慰,和公公婆婆一起生活了这么多年,从没发生过冲突,有时老人的所做、所言自己也很不满意,但静下心来想一想,何必和老人斤斤计较呢?有时会因为生活上的一些琐碎事情和丈夫有一些矛盾,但我们从来不让双方的老人知
道,都是自己解决,不想为些小事让老人跟我们操心。生活就像是五味瓶,酸甜苦辣都会有,这样才是多彩的生活。儿子三岁半时该上幼儿园了,于是我搬回到自己的家,但每到周六周日我们都会去看看公公婆婆,每次都给老人带去他们爱吃的的东西,并和他们一起聊聊天,看到老人们开心,我们也都很欣慰。老人健康、开心就是儿女们的福。丈夫有一个哥哥和姐姐,每逢过年过节我们都聚在一起,开开心心过节。我们妯娌之间更是相互尊重,从未因为家庭琐事发生矛盾,平常的生活中总是互帮互助,在生活中孝敬长辈,每当家中有人不舒服的时候,我们总会带去问候。我为生活在这样的家庭中感到幸福。另一个我熟悉的地方就是我的母亲家,每逢周末我们一家三口也会到我母亲家转转,到我母亲家也是一样,我总是插不上手,都是妈妈一人从里忙到外,忙得不亦乐乎。家庭,是温馨的代名词,不是吗?家庭是个社会,包容着美好、烦恼、温暖和希望。这个小小的社会,给了我无尽的希望。谁说家庭不是小船停泊的港湾?谁说家庭不是温馨的花苑?我要说,家庭,更是一个凝聚着无限希望的明天!“如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”哼起那美妙的歌曲,看看《让世界充满爱——同心共建和谐社会》,真希望这个世界上真的能够充满爱,充满温暖,不会因儿女的不孝,而使老人卧床不起,住着破烂不堪的旧房子,过着度日如年的苦生活;我真心的对着流星许下一千零一个愿望,让世界充满爱与温暖……
作文八:《美德在我身边》500字
美德在我身边
当百花微笑,当嫩芽萌动,当鹅黄隐约,当燕子报春,三月悄然来临。雷锋亲切的面容也渐渐浮上人们的脑海,于是,好人好事多了......
那是一个阳光明媚的早晨,在车站的角落里,我的邻居——一位环卫工人正尽职地打扫着卫生,动作利索、不拖泥带水。突然,一只黑色的旅行袋出现在她眼前,犹豫再三,她打开了袋子,一叠厚厚的钞票正安静地躺在里头。她愣了愣,这可是她这辈子第一次见到这么多现金呐!但她丝毫未犹豫,脑海只有一个念头:把钱原原本本地归还给失主!或许你会笑她笨,这么多钱为何不自己留着?省吃俭用半辈子,攒的钱还不及这里的一半。大胆拿了,接下去的日子就可以享享清福,无需如此劳累,多好啊!但是,她并没有这么做,因为她深知,受过教育的人可以没有华丽的衣裳,没有宽敞的住所,没有富裕的生活,但绝不能没有道德!于是,她放下手上的工作,在原地守了一小时、两小时、三小时......直到深夜十点也没见到失主,她便将装着巨款的袋子带回了她那仅有十平方阴暗无窗的住所。抱着袋子,她忐忑得整晚都没合眼。第二天一大早,她便匆匆赶到车站,继续等待。终于,失主出现了,经过再三核实,她满身轻松地将袋子交还给了失主。还没等失主感谢,她便消失在人群中。
有一句话说得好:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。让我们向这位环卫工人学习,让我们也开始生活中不平凡的道路,让那不平凡时刻伴我们左右!
作文九:《美德在我身边》700字
美德在我身边
吉林油田实验小学
六年三班 王俊棋
13630368168
生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。
“美德好比宝石。”如果用朴实来镶边它会更加美丽。而我身边就有一件普通的事,是他们让我发现了美德就在我身边。
昨天上午,马某某同学在小区里玩,看见一位老爷爷在路边走着走着,突然重重地摔倒在地上。他急忙跑上前去,只见老爷爷躺在地上已经失去知觉了。在他不知所措时,脑中闪出了思品老师上课讲到的急救要打120,匆忙中他拿出手机拔打了急救电话。这时路边的好心人也都来帮忙,过一会儿,急救车到了,大家帮忙把老人抬上车,去了江南医院。在医生们的抢救下老人苏醒了,他还陪老人在医院呆了一会儿,才回家。老人知道是这个六年级的孩子在紧急情况下,拔打了120救了他,十分感激他,事后老人写了一封表扬信给学校。
看到这封表扬信,引起我的深思:去年网上的热门话题就是老人摔倒后我们应不应该把他扶起。如今这个问题让不少人陷入纠结,伴随着恩将仇报的见义勇为、惹祸上身的助
人为乐使得传统美德陷入了一种莫名的尴尬。但是我认为好人是会有好报,大家应该一如既往的发扬中华民族的传统美德,别让几个偶发的反面事例所误导。中华美德源远流传,我们不应该因为前进途中这么一个小小的绊脚石而止步不前,我们应该发扬美德,歌颂美德,鼓励人们继续发扬我们的传统,尤其是我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,更应该发扬中华美德。
美德就是我们日常生活中的小事表现出来的真、善、美!生活中并不是缺少美德,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。
家长评语:字迹工整,结构合理,切身感受到了美德就在我们身边,我们要发扬中华民族的优良传统—美德。把美德灌输给我们的下一代,让祖国的未来更美好。
作文十:《美德在我身边》600字
美德在我身边
我们经常听到这样一句话:“世界上不缺少美,是我们的眼睛缺少发现。”是呀,只要我们细心去观察,就不难发现。
有一天,我早早地来到校园。跨进学校的大门被这样的一个景象惊住了:操场上,一群不知道是那一个班的学生推着垃圾桶满校园的转,我当时很疑惑,难道是有什么检查吗?在好奇心的驱使下我走近他们,拦住一个认识的孩子问出了我的疑惑,他笑笑说:“没有,只是我们看到学校里的垃圾很多就想着把它捡一捡,没想到其他的同学看到了也这样做。”说完又拉着垃圾桶去转了。这一天,我突然觉得阳光特别的灿烂,孩子们的身上都有着一圈平时我们看不到的美丽的光环。他们真的是好样的!
还有一次,在教室里上课正精彩时,一个同学站了起来,对我说:“老师,我想请个假。”他出去一会儿就回来了,只见他一手拿着扫把,一手抬着铲子,铲子里装着煤灰走了进来,我不明白他拿着扫把和铲子做什么,就问他,他告诉我坐在他前面一张桌子的一个同学不知道早上吃了什么东西,上课时吐了,把地上弄脏了,他帮他打扫。那位同学的同桌却只是把头转向另一边,还捂住鼻子,嫌丑。我当时被他感动了,是的,其实如果是我也有可能做不到这一点。他是好样的,他的这种行为带动了我们班的好多同学,在后来的日子里,不管是什么时候,什么情况下,同学们都以他为榜样,学会了真正的助人为乐。
美无处不在,不信你看看:
校园里,“老师,我捡到一块钱”“老师,我捡到一块红领巾”?? 马路边,“爷爷,来,我扶你过去”“小朋友,你摔到哪里了?”?? 公交车上,“老爷爷,坐这里”“阿姨,你坐” ?? 这一声又一声平淡无奇的语言何尝不是一种美德?这一切无不在向人们宣示:美德在我们身边。