作文一:《长袜子皮皮读后感》3600字
血透患者动静脉内瘘的护理
目的 探讨血液透析患者动静脉内瘘的护理特点及要求,总结内瘘护理经验,以 提高患者动静脉内瘘护理的质量。动静脉内瘘是维持性血液透析患者的生命线, 只有加强对内瘘的护理,才能提高血透治疗的效果,延长患者的生命。
血液透析是慢性肾功能衰竭患者延长生命、 提高生存质量的一种方法, 而动 静脉内瘘是维持血透患者进行治疗的生命线, 其完好无损和充分充盈直接关系到 血透时的血流量, 进而影响血透质量, 因此, 对内瘘的保养和护理显得尤为重要。 一、 术前护理
1.心理护理 血液透析患者为慢性患者,需要长期接受血液透析治疗。患者因担 忧经济情况及手术效果,术前常出现焦虑、抑郁、恐惧等不良情绪。我们必须耐 心、 细致的做好解释安慰工作, 及时解答患者提出的各种问题, 使患者意识到手 术的必要性,让患者以积极的心态接受了手术及血液透析治疗。
2. 血管护理 早期护理干预极为重要。应注意保护患者的左上肢血管,避免在左 上肢血管上穿刺输液、 测血压, 以保护皮肤的完整与清洁, 并告诉患者保护好血 管就是保护自己的生命线,为血液透析做好充分的准备。
二、 术后护理
1. 术侧肢体注意保暖 由于寒冷对血管刺激较大,容易发生血管痉挛,需保持术 后室内温度在 20~25℃,温度达不到时局部用烤灯照射或热水袋保暖等方法可 以得到缓解。
2. 抬高患肢 由于患肢静脉回流受阻,患者会有不同程度的水肿,指导患者适当 抬高患肢稍微超过心脏位置,在 睡觉时不能压迫术侧的肢体,不穿过紧的衣服, 不提重物;指导患者加强手腕部锻炼,鼓励其行内瘘侧手及手臂运动;敷料包 扎要松紧适宜,以利静脉回流,禁止在造瘘侧肢体测血压、采血、输液等护理 后 , 肿胀都在术后 5~7d 消退。
3 .密切观察动静脉内瘘 观察内瘘是否有搏动、杂音等,可以用食指和中指在吻 合口的近心端静脉处摸到搏动和震动, 此时可教会患者和家属掌握对内瘘的监测 技术,如触电感觉、打雷声等,并注意观察敷料有无渗血渗液情况。未闻及血管 杂音、血管震动不明显、杂音不清时,及时通知医生,打开创口,去除吻合口血 凝块,解除局部压迫。
4 .术后 术后 3d 内应避免血液透析, 或进行低流量无肝素透析, 以防止术后出血。 术后 4~6周内瘘成熟后方可使用。 (促使内瘘尽快 “ 成熟 ” 。一般需要 4~6周成熟,而 血管差的最好在术后 8周成熟后方可使用。 如果早期穿刺使用, 发生皮下出血较多, 可缩短 瘘的寿命。 4周使用造瘘口,结果引起瘘口闭塞情况。如何使内瘘尽快 “ 成熟 ” ,在术后 1~2周后,伤口无渗血,无感染,愈合好的情况下, 做健 “ 瘘 ” 操[1];每天用术侧手捏握橡皮 健身球 3~4次, 每次 10min ; 也可用止血带在吻合口上方, 轻轻加压至静脉中度扩张为止, 每次 15~20min 松开 1次,每天可重复 3次;可每天热敷或将前臂浸入热水中 2~3次,每 次 5~20min 。以上方法可单独使用,也可混合使用,均有助于内瘘 “ 成熟 ” 。 )
三、 穿刺护理
1. 选择血管 动脉穿刺点宜选择吻合口上 3~4处, 根据血管充盈程度决定顺血流 方向还是逆血流方向, 静脉端应顺血流方向。 护士经过先确定血管通畅, 有震颤 和杂音后再行穿刺,确保穿刺成功和血流量充沛。
2. 穿刺 消毒待干后,戴无菌手套,先穿动脉,再穿静脉,穿刺两点应相距 5~ 10mm 。不得盲目穿刺,要仔细摸清血管方向走行再穿刺,保证一针见血,避免
穿刺针反复进退,否则易引起针眼渗血。穿刺成功后针眼处盖纱布块,并固定。 3. 针眼和穿刺部位护理 透析过程中要注意观察针眼处是否有渗血,穿刺部位是 否疼痛、 是否肿胀。 经过调整穿刺针固定的位置, 嘱患者避免穿刺肢体大幅度活 动,以防针头脱出松动,或重新穿刺,局部给予积极处理后能得到缓解和控制。 四、 透析结束后护理
1. 穿刺点护理 血液透析结束后,要特别注意内瘘的通畅情况。由于动脉化的血 管压力高, 透析结束后穿刺点若处理不好, 可能发生渗血或血肿, 直接影响下次 透析和血管内瘘的寿命。 透析完毕拔针后护士迅速用纱布球按压穿刺点, 以适度 力量按压穿刺部位, 达到止血效果, 对发生渗血的患者经更换纱球重新调整按压 点或延长按压时间后达到很好的止血效果, 对已发生血肿的患者给予局部加压及 24h 后局部热敷或局部使用喜疗妥等治疗和护理后血肿消退, 内瘘使用良好。 (透 析结束拔针后将一块 3cm×3cm 大小的纱布团在针眼处按压 15~20min , 再用弹力绷带缠绕, 松紧适宜, 以不渗血及能触及震颤和听到血管杂音为宜, 2~3h 后酌情去掉纱布。 透析次日, 用温水湿敷或浸泡内瘘侧上肢 20~30min , 每日 2次, 同时可应用 “ 喜疗妥 ” 软膏涂穿刺点及 内瘘口,以促进血液循环,软化穿刺点,延长内瘘使用寿命。 )
2. 适度运动 透析结束 24h 内勿剧烈运动上肢。 局部勿热敷, 防止血管破裂出血。 24h 后,适度运动手掌,以抓握动作和握橡皮圈为宜,促进血液循环,防止血管 栓塞,保证内瘘血运丰富。同时内瘘肢体避免负重和压迫,防止堵塞。
五、 常见并发症的防治与护理
1 . 出血 主要发生在术后早期,以渗血为主。大多数尿毒症患者伴有凝血障碍和 出血倾向。 加上动静脉内瘘手术的创伤, 以及术后肝素的应用, 皮下可有少量渗 血, 如果加压止血方法不当, 可致出血。 需加强观察术后伤口处的渗血渗液情况, 减少或避免肝素的使用, 听诊血管杂音, 发现异常及时报告医生处理后, 避免了 严重后果的发生。
2. 手术侧肢体肿胀 是手术常见的并发症, 由于静脉离断后相应的侧支循环尚未 建立而使静脉回流障碍所致。 通过指导患者抬高手术侧手臂, 促进静脉回流, 术 后第 2天开始锻炼术侧手臂,加强手腕部锻炼,鼓励其行内瘘侧手及手臂运动, 活动手指,做握拳运动,保持正确的睡眠姿势,不穿过紧的衣服,敷料包扎松紧 适宜,禁止在造瘘侧肢体测血压、采血、输液等,护理后肿胀都在 5~7d 后自行 消退。
3. 血栓形成 其原因多在手术操作时损伤了血管内膜、 血管扭曲、 以及包扎过紧、 术后感染、低血压等因素造成,尤其是高龄患者血管弹性差,血液粘稠度高。长 期应用激素的患者以及糖尿病患者内瘘术后易形成血栓和吻合口狭窄。 如发现内 瘘血栓形成,如杂音消失、搏动、震颤消失,护士立即通知医生,每天检查内瘘 吻合口, 遵医嘱用抗炎抗凝药物和增加血管弹性药物, 及时纠正低血压状态, 穿 刺时应尽量使用一次性穿刺针, 以免针尖不锋利, 损伤内瘘, 必要时由医生手术 取出血栓等护理后内瘘可以继续使用。
4 动脉瘤形成 一般发生在术后数月至数年,主要在动脉化的静脉上形成,为假 性动脉瘤。 通过加强护士理论和操作技术的培训, 正确掌握新形成的内瘘的使用 时机,掌握正确的穿刺要点,提高穿刺水平,力争一针见血,避免反复在一个部 位静脉穿刺, 造成血管壁的损伤, 以防止动脉瘤的发生。 通过手术切除后内瘘可 继续使用。
5. 感染 慢性肾功能不全患者多伴有贫血和营养缺乏,造成机体抵抗力差,对感 染的防御力低下易发生感染。 护理上通过加强吻合口的护理, 穿刺时严格执行无
菌操作规程, 不在皮肤破损感染处或原血痂处继续穿刺, 遵医嘱局部或全身使用 抗生素的处理后感染得到很好的控制,内瘘使用良好。
血液透析是目前尿毒症患者最常用最重要的血液净化方式, 而动静脉内瘘是维 持性血液透析患者的生命线, 因此, 医护人员和患者都应象爱护生命一样爱护内 瘘。 如果长时间使用一个通畅的内瘘, 既能避免因反复造瘘给血透患者带来的痛 苦和经济负担,又能保证充足的血液量,达到一个理想的透析效果。因此,护理 人员应做充分的术前准备, 术后应注意观察, 正确指导患者保护好内瘘, 尽早进 行有益的功能锻炼,使内瘘早日 “ 成熟 ” ,把握好内瘘的启用时机,科学地使用内 瘘,熟练掌握内瘘的穿刺方法,严格无菌操作,避免内瘘感染,密切观察透析过 程, 结束后给予正确的按压方法, 消除引起血栓等的一切不利因素, 注意保护血 管, 延长内瘘使用寿命, 同时还应做好患者的健康宣教, 使患者养成良好的生活 习惯, 保持乐观的情绪, 提高自我的护理能力。 只有这样才能减少血液透析并发 症的发生,保证透析质量,从而提高患者的生活质量及生存时间。
做好卫生宣教工作,教会患者保护自身内瘘。做到 :(1)透析前保持手臂整洁, 透析穿刺部位当日避免接触水,防止感染。 (2)教会病人定时检测内瘘是否通畅, 瘘侧肢体勿受压,防止闭塞。如有闭塞现象,及时与医生联系处理。 (3)患者有 假性动脉瘤时,应使用弹性绷带加以保护,避免继续扩张及意外破裂[2]。 内瘘口使用与保护需要医护人员和患者相互配合,只有理想的动静脉内瘘, 才能获得足够的血流量, 以保证有效的血液透析, 从而提高患者的生存质量及存 活率。
作文二:《《长袜子皮皮》读后感》900字
我读了《长袜子皮皮》这本书,我受益无穷。皮皮是个与众不同的小姑娘,她的生活完全自理,这使我很佩服她。
原来这个“长袜子皮皮”是一个奇怪的小女孩,头发颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着,脸上布满了雀斑。这个长袜子皮皮相貌倒长得不怎么样,而且最奇怪的是她的连衣裙相当怪,那是她自己缝的。这里一块红布、那里一块蓝布。而且,她的又细又长的腿上穿着一双长裤子,颜色还不一样,一只是棕色的,另一只是黑色的,鞋子也穿得比她的脚大一倍……哦,天哪,这哪像一个正常的小女孩嘛,分明是一个另类的坏小孩吧!
皮皮在我的心目中是个天真可爱并且善良的女孩子,她力气超人,全世界没有一个警察能和她相比,她能把一匹马甚至更重的举起来,杜米和阿妮卡被鲨鱼追赶,皮皮奋不顾身的去救他们,狠狠教训了一顿鲨鱼……
皮皮还是个十分能干的人,她的独立生活能力很强,所有的一切家务活都由她一个人打理,一切事情都由她自己决定,她会做许多食品,甜饼,椒盐饼,对她来说都不在话下。她尽管是个很有钱的孩子,但她一点儿也不自私,她用很多很多的钱买了许多糖果,大方地分给一个镇的小朋友。她还很喜欢说谎,她认为,说谎是一种乐趣,但撒过谎后,都会主动承认。她很顽皮,自然一点儿也不喜欢上学,对于她来说,生活是应该每天快乐地玩耍,而不是念书。她珍惜友谊又行侠仗义,她总是在弱者受到侵害时伸出援助之手,但惩罚人有讲究分寸,她耍弄小偷并不仇视。她有钱,却不小气,她不惜花钱给朋友买一等票去看马戏。她让小偷弃恶从善,让小偷帮她做事,然后奖励给他一个金币。
这个天真烂漫的小女孩,不由得使我联想到了《长袜子皮皮》的作者林格伦,这位94岁高龄的童话外婆,是那样富有童真童趣!林格伦一生为文学事业做出了巨大的贡献,把她的书摞起来有175个埃菲尔铁塔那么高,把它们排成行可以绕地球三周。她成功地用自己的作品,为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。“长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童和儿童文学从传统、迷信权威和道德主义中解放出来……皮皮变成了自由人类的象征。”
皮皮的生活是多么无拘无束,自由自在!她把一切烦恼看成是游戏,把一切困难当成是对自己的考验。让我们像皮皮那样,永远都在幸福,快乐的海洋中舞蹈!我喜欢这个“长袜子皮皮”,也希望中国有更多的孩子象“长袜子皮皮”那样能健康、快乐地成长!
作文三:《长袜子皮皮读后感》700字
《长袜子皮皮》读后感
阜宁合利中心小学 三(1)班 姜哲
暑假,我读了很多课外书籍。其中,《长袜子皮皮》是我非常喜欢的一本书。 这本书的作者是一位名叫阿斯特丽德·林格伦的老奶奶写的。她被人们称为“瑞典的民族英雄”和“永远的童话外婆“。她曾是"国际安徒生奖"获得者。
这本书的主人公是一位叫皮皮的小姑娘。她的衣着打扮很奇怪:连衣裙这一块红,那一块红的。她又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。
皮皮力大无穷,可以轻轻松松地举起一匹马。她善良大方,把买来的糖果分给一群吃不到糖果的孩子们,还到玩具店让这群孩子挑选自己喜欢的玩具,并给每个孩子都买了一个陶瓷口琴。她乐观豁达,虽然妈 妈在她很小的时候就死了,但她认为妈 妈在天上当了天使,始终在注视着她,关爱着她。她想象力丰富,经常会想出一些稀奇古怪的主意来,让她自己和小伙伴们玩的不亦乐乎,并获得快乐。她还有很强烈的好奇心和求知欲,为了弄清一个自己想象出来的名词“斯彭克”究竟是什么,她和小伙伴们不厌其烦的拜访食品店、百货店、工具店、药店?但我认为,皮皮最大的优点,还是有主见,并且能独立的面对生活:她自己生活在一栋名叫维拉·维洛古拉的房子里,自己照顾自己,自己给自己做饭吃,自己管理自己的作息和生活。
当然,皮皮也有一些缺点。她不太懂礼貌。比如她去别人家参加咖啡宴时,把主人家弄得一团糟:方糖和白糖都洒落在地上。吃东西时狼吞虎咽,一个人把甜饼和蛋糕吃得一干二净。
读了这本书,我觉得皮皮是一个天真活泼、勇敢善良的小朋友,她能独立的生活,自己给自己创造快乐的同时,也带给别人快乐。我想,这也许就是这本书的作家林格伦写作的灵魂所在,她希望孩子们永远快乐。与此同时,我觉得我要向皮皮学习,无论遇到什么困难,都要勇敢地去面对,做一个善良正直的好孩子。
指导老师:王欣
作文四:《长袜子皮皮 读后感》300字
读《长袜子皮皮》有感
宁振翔
这个寒假,我读了一本瑞典作家林格伦写的《长袜子皮皮》 ,这 是一本充满趣味的儿童小说。
这本书的主人公皮皮, 是一个长相奇特的小姑娘, 她的头发像胡 萝卜一样, 两条梳得硬梆梆的小辫子直直地立着。 她的鼻子长得像个 小土豆。特别是她两只颜色各异的袜子,让人一看就忘不了。她的力 气大得惊人, 可以举起马, 还能教训凶狠的强盗……这些都让皮皮显 得很幽默,很可爱,很令人佩服。
这本书有很多精彩的情节, 像皮皮写了一封信, 可里面错字连篇, 笑料百出, 我读上了好几遍, 还是笑个不停。 还有一次, 皮皮在游泳, 看见了一只鲨鱼,她二话不说举起它,扔向远处。看到这里,我惊呆 了,她真勇敢,力气真大,我虽然是男子汉,可别说是鲨鱼了,我看 到一只蟑螂都吓得一蹦三尺高。我真的得向她学习呀!
这本书还有很多精彩的内容,让我爱不释手。
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作文五:《长袜子皮皮读后感》400字
长袜子皮皮读后感
这个寒假,我的收获很大,因为我读了《长袜子皮皮》这本书。
长袜子皮皮是一个精灵古怪而且十分奇特的小姑娘,她什么事都做得出 来。她头发的颜色像胡萝卜一样。两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她 的鼻子长得就像一个小土豆,上面布满了雀斑。鼻子下长着一张大嘴巴,牙齿 整齐洁白。她有许多非同寻常的习惯。例如说有一只叫“尼尔松先生”的猴 子;把马养在前廊里而不是马厩里;和警察玩儿拍人游戏;拼命寻找一种叫 “斯彭克”的东西;化妆用粉笔而不用化妆品等等。
当我读到她将方糖当砖铺在地上,砂糖当沙子铺在地上以免地上潮湿这段 儿时,我又好气又好笑。好笑的是皮皮竟然不懂砂糖和方糖是干嘛用的,好气 的是她把人家家里糟蹋的一团糟。(她在杜米和阿妮卡家赴咖啡宴。)
她有两个好朋友:杜米和阿妮卡。她们深厚的友情我能从这段看出来:“‘只剩下十分钟了。’皮皮说。
阿妮卡趴在木箱上放声大哭,仿佛心都被撕裂了。这时杜米脚下已经没有 石子可踢了,他使劲咬着牙,样子很诅丧。”
我真喜欢这本书,因为它能带给我快乐!
作文六:《长袜子皮皮读后感》300字
《长袜子皮皮》读后感
寒假里我看了一本书——《长袜子皮皮》是林格伦奶奶写的,林 格伦奶奶被称作永远的的童话外婆。 他的作品发行量摞起来像 175座 埃菲尔铁塔那么高,把它们排一行竟然能绕地球三周。
皮皮这位姑娘真有点奇怪, 她不但力大无比, 还有满脑子的怪主 意,她用她的金币给其他孩子买糖果和玩具。你看她是多么善良啊 ! 皮皮从小没了妈妈, 可她确信妈妈就是天使, 正在天上看着她呢! 她爸爸在一次风暴中被卷走, 但她相信她爸爸是被卷到一个岛上当了 国王。你看她是多么乐观啊!
她住在一座屋子里不用大人照顾也能开心的生活, 而我许多事都 要依赖爸爸妈妈。我和皮皮真是形成了鲜明的对比。
皮皮——一个善良的姑娘, 一个乐观的姑娘, 一个生活能自理的 姑娘,更是一个有趣的姑娘,请让我们记住她吧!
301班
闵佳蕾
作文七:《《长袜子皮皮》读后感》500字
《长袜子皮皮》读后感
我读了《长袜子皮皮》这本书,我受益无穷。皮皮是个与众不同的小姑娘, 她的生活完全自理,这使我很佩服她。
皮皮在我的心目中是个天真可爱并且善良的女孩子,她力气超人,全世界 没有一个警察能和她相比,她能把一匹马甚至更重的举起来,杜米和阿妮卡被 鲨鱼追赶,皮皮奋不顾身的去救他们,狠狠教训了一顿鲨鱼……
皮皮还是个十分能干的人,她的独立生活能力很强,所有的一切家务活都 由她一个人打理,一切事情都由她自己决定,她会做许多食品,甜饼,椒盐饼, 对她来说都不在话下。她尽管是个很有钱的孩子,但她一点儿也不自私,她用 很多很多的钱买了许多糖果,大方地分给一个镇的小朋友。她很顽皮,自然一 点儿也不喜欢上学,对于她来说,生活是应该每天快乐地玩耍,而不是念书。 她珍惜友谊又行侠仗义,她总是在弱者受到侵害时伸出援助之手,但惩罚人有 讲究分寸,她耍弄小偷并不仇视。她有钱,却不小气,她不惜花钱给朋友买一 等票去看马戏。她让小偷弃恶从善,让小偷帮她做事,然后奖励给他一个金币。 皮皮的生活是多么无拘无束,自由自在!她把一切烦恼看成是游戏,把一切 困难当成是对自己的考验。皮皮不想长大,这点和我有点像。因为,有时候我 遇到特别高兴的事时, 我也不想长大, 最好永远这样。 但是人不能不长大呀! 《 长 袜子皮皮》这本书真有意思,
有空我还想仔细读读。
三年(5)班
陈泽
作文八:《长袜子皮皮读后感》600字
长袜子皮皮读后感
最近,我读了一本书。名叫《长袜子皮皮》。作者是已经94岁高龄,在世界有着童话外婆美称的瑞典人林格伦。
这本书共有三个主人公,他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜欢的是皮皮,因为她又勇敢又善良。
在书中我读到皮皮是一个穿着稀奇古怪的女孩,她的裙子原本想要缝成蓝色的,但是因为蓝布不够,只好七拼八凑的缝上了红布。她的长袜子左边的袜子是蓝色的,右边的是红色的,脚上穿着一双比她自己脚大一倍的皮鞋。她力大如牛,可以举起一只鲨鱼。她的爸爸在一次航海中失踪了,但是她一直认为她爸爸是黑人国王。她妈妈去世了,她总认为她妈妈是天使。到后来,她的爸爸真的漂泊到了一个黑人国,当上了国王。自此期间,她一直一个人生活,一切起居都自己负责。
一个孩子,在一切都茫然未之的时候,谁能自己一个人生活下来?有,她就是皮皮。她一个人度过了两年,她独立,她勇敢。在面对两个盗贼的时候,她临危不惧,她用自己的智慧化矛盾为友谊。她跟盗贼们跳了一晚上的舞。还“大发善心”地给了盗贼每人几个金币。
我们要学习地是她那永远乐观的心理。她并没有因为失去母亲而伤心,食欲不振。她用一颗善良又包容的心去理解朋友邻居。她和整条街的小朋友打成了一片。我们要跟她一样,用心去理解他人。去包容他人。在困境中,我们要有迎难而上的精神,只有相信就会实现。万事皆有可能。
读完了《长袜子皮皮》,我想,我们应该学习皮皮,去帮助身边应该帮助的人,同别人一起分享快乐、幸福。
作文九:《长袜子皮皮读后感》700字
读《长袜子皮皮》有感
元铭
今年暑假,我抽空阅读了阿斯特丽德·林格伦奶奶写的《长袜子皮皮》这本书,让我受益匪浅。
这本书的主人公是个奇怪而有趣的小姑娘,她叫皮皮,她长得也很奇特。瞧,那满头都是是红萝卜色的头发,两根辫子向两边翘起,鼻子像个小土豆,上面满是一点一点的雀斑。鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴,两排牙齿雪白整齐。她两条又瘦又长的腿上穿一双长袜子,一只棕色,一只黑色。真是与众不同。
别看她是个小姑娘,她却力大无比,全世界没有一个警察比得上她。简直可以称之为超人。她能不费吹灰之力就能地把一匹马、一头牛举过头顶,能轻而易举降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。
在我眼里,皮皮很“古怪”, 满脑子藏的都是异想天开、稀奇古怪的想法,却很有魅力。她生活无拘无束,喜欢开玩笑、冒险,很淘气,常想出许许多多奇妙的鬼主意,创造一个又一个的奇迹??令人感到又惊又喜。她的这一些列“古怪”行为真令许多人人折服。杜米和安妮卡、普鲁斯鲁斯太太、两个小偷和两个警察等许多人最后都成为了皮皮的好朋友。
她十分善良,富有爱心。皮皮有取之不尽,用之不竭的金币,可以称得上个小财神,不过她很很大方,一点儿也不吝啬,经常帮助别人。她常用它买糖果和玩具分送给孩子们。
令我佩服的是皮皮很勇敢、坚强、乐观,她把一切困难当成是对自己的考验。皮皮本来是个不幸的小姑娘——从小就没有了父母。但是她没有被困难所吓倒,她独立生活,自食其力。不仅学会了做饭、做饼干,还学会了自己动手做衣服、洗衣服、擦地板,把自己的生活打理得井井有条。
读了这本书,不知不觉,在我心里,皮皮好像也成了我的好伙伴。我不由得反思自己:我以前总是过着衣来伸手饭来张口的生活,一切都依赖父母;当我遇到困难和挫折的时候就只会退缩。今后我要向皮皮学习,在生活上,我要学会自己能照顾自己,做自己力所能及的事情;面对困难时,我要乐观勇敢地面对,不再胆小、畏惧,让生活变得更加美好!
作文十:《长袜子皮皮读后感》700字
打败烦恼 分享快乐
——读 《长袜子皮皮》 有感
暑假中,我看了一本叫《长袜子皮皮 》的课外书。看到这个题 目的第一眼我产生了无数的遐想:他的袜子是什么颜色的?是不是有 什么特殊功能?他是男孩还是女孩??
带着无限的好奇和期待翻开书的第一页, 我看到了一张亲切慈祥 的老人照片,她的名字叫阿斯特丽德 ? 林格伦。这位看上去和蔼可亲 的老人就是大名鼎鼎的“童话外婆” , 也是这本书的作者。
这本书主要写了主人公长袜子皮皮 :一个服装奇特、懂得分享、 独立生活能力很强且性格坚韧的乐天派女孩。当然,“人无完人”, 她身上也有很多缺点,比如爱和大人唱反调、不喜欢学习、会撒谎, 不过, 我最欣赏她的就是每次撒谎后她都会会主动承认错误。 就是这 样一个性格鲜明、敢做敢想的女孩活灵活现地呈现在我眼前。 最让我印象深刻的是皮皮的爸爸妈妈很早就离开了皮皮, 可是她 还是那么坚强乐观地面对生活,让我受益无穷。 “上帝给你关上一扇 门的同时,同时肯定会给你留一扇窗”,皮皮如此,我们也一样。我 们在学习上、 生活上, 乃至以后的工作当中会遇到各种各样的难题和 烦恼, 我们一定要把一切烦恼看成是游戏, 把一切困难当成是对自己 的考验。让我们像皮皮那样,永远都在幸福、快乐的海洋中舞蹈! 长袜子皮皮身上还有一个优点震撼到我, 那就是懂得分享。 虽然
她生活在一个有钱的家庭,但是她从不骄狂,不自私,还经常和镇上 的小朋友分享她的美食和她的快乐。我觉得懂得分享是非常重要的, 如果每个人都懂得分享, 那人与人之间将会更和谐, 国与国之间将会 更和平,世界将会更美。快乐是无限的,也是会传染的,只要懂得分 享,快乐无处不在。要知道一加一也有可能变成无限大哦!
合上这本书, 我忽然觉得我拥有得如此之多, 我是如此幸福并快 乐着??
金华市宾虹小学 四(9)班 杨泽晰 指导老师:胡夏燕