作文一:《听《法制报告会》有感》500字
听《法制报告会》有感
临清市潘庄镇中心小学五年级二班 陈大奥
5月23日上午,在我们学校的广场上举行了一次重要的法制报告会。
来参加的人数很多,可以称得上人山人海,里面包括法院的领导、学校的领导、中学的学生和我们中心小学的全体同学。
这次报告会主要讲了,让学生们怎样学法和怎样用法律维护自己的合法权益。
有一个丁科长,他让我们知道了不良习惯的后果。他讲,有的同学上网玩游戏迷得太深,没钱了,就去找小同学要钱,最后就会由小事端造就大事故,所以我们不能上网玩游戏。
他还讲了一件事:在一所中学,里面有两个同学在打闹,一个同学拿粉笔头扔向另一个同学,但不幸的是另一个同学的眼睛被粉笔砸中了,结果砸粉笔头的这位同学为此付出了很大的代价。
听了他说的话,我不由得想起一件事来:去年,我们学校一个六年级的学生,过春节时点爆竹被炸掉了四个手指头,现在他只能用左手写字了,真悲哀啊。
听了这一件件残不忍睹的事情,你们也许会感概万千,可这些悲剧都是与我们年龄相仿的同学酿成的呀!这是不是给我们敲响了警钟?那我们怎样才能预防哪?只要我们能认真学法,才能正确用法,才能防火于未燃。我们一定能做个好孩子,做个好学生。同学们,你们说对吗?
我永远也忘不了这次法制报告会、它是引领我走向成功道路上的第一步。同学们,让我们携手来用法律来创造我们美好家园吧!
指导教师:孙士敏
作文二:《听法制报告会有感》700字
听法制报告会有感
当你正处于十字路口不知道该何去何从时~你将做出如何决择,听完法制报告会~我思绪万千~感慨颇多。
那些不良少年所犯的错误警示我们——勿以恶小而为之~勿以善小而不为。千里之堤~溃于蚁穴,不测之渊~起于汀滢。我们应警钟长鸣~严格要求自己~从点滴做起~从我做起~从现在做起~时刻注意自己的一言一行。
思想决定行为~行为决定习惯~习惯决定性格~性格决定命运。我们必须有意识地提高品德修养~加强法律学习~树立法律意识~增强法制观念~自觉地接受法律和道德的双重约束~做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人~做一个知法、懂法、守法、遵法的合格公民:
我们青少年正处于生理和心理的双重发育期~人生观、世界观、价值观在我们的思维中还是一个模糊的概念。而这时的我们对身边的事物正充满了好奇心~无法抑制新鲜事物带给我们的刺激~一时的错举甚至有可能葬送自己的一切~一失足而成千古恨。
近朱者赤~近墨者黑。正享受着美好生活与可贵自由的我们~要慎重交友~避免因交友不慎而误入歧途~要与有志青年一起~相互切磋~学长补短~健康成长。
谁言寸草心~报得三春晖。我们应怀着一颗感恩的心~阳光地看待周围的一切。无论处于何时何地都不忘父母、老师、社会对我们的恩情。我们应珍惜大好青春年华~加倍努力学习科学知识~掌握为人民服务的本领~以锲而不舍~金石可镂的精神~只争朝夕~发奋图强~长大后回报社会~报效祖国。
这样的讲座我们已不再陌生~报告会中失去自由天空的人发自内心的悔恨和领悟~令人产生心灵的震撼。法制报告会对我以后的人生道路起着巨大的作用~它给了我诸多启发~告诉我要想成才必先学会做人。我会受益终生的:
作文三:《听法制报告会有感》5300字
听法制报?告会?有感??
篇一?:?
听法?制报?告会?有感? ?听法制?报告?会有?感? 篇一??:
听法?制报?告会?有感? ?此次法?制报?告的?目的?是进?一步?增强?学生?的法?制?意识,?做优?秀学?生,?做合?格公?民。? ?结束之?后我?回过?头来?想想?朱老?师的??精彩演讲?,感?到受?益匪??浅。不禁?感慨?:?
我们?青少?年正?是犯?罪的??高发季节?,如?果我?们稍??稍不注意?就会??误入?歧途,身?不由?已。?只有?懂得?了法?律我?们才?知道??怎样不触?犯法?律,?做一??个可爱的?地球?人。? ?老师向?同学?们分?析了?青少?年犯?罪的?原因?,教?育同?学?们明辨?是非?,提?醒同?学们?在违?法犯?罪面?前要?进行?自我?防范?:?
服从?学校?老师?的管?理;?交友?慎重?;凡?事考?虑后??果,克服??一时冲动?,不?过分?争强?好胜?;自?尊、?自立?、自?强,?珍惜?学习?机会?;珍?爱生?命,??做到学法??懂法,增?强维?护自?身合?法权?益的?意识?,提?高自?我保?护能?力。? ?我深知?在学?校的?小范?围之?内连?最起?码的?纪律?遵守?都做?不到?,何?谈社??会上的遵?法,?哪怕?是犯?一个?小错?误,?都足??以在一瞬?间否?认你?~? 我相?信种??瓜得瓜,??种豆?得豆,自?己的?所作?所为?将会?不久?的未?来见?证你?所得?到和??拥有的,?所有?人都?要为?自己??的所作所?为负?责,?代价?必定?是你?犯错?时所??必须付出?的。? ?后悔这?两个?字写?起来?容易?,但?却是?人生?最难?捱的?痛苦?。? “勿?以善?小而?不为?,勿?以恶?小而?为之?”这?句警?言应?该时??刻在我们?的脑??中闪现~? ?历史的?长卷?是由??自己谱写?的,?不要?让其?沾上?不光?彩的?污点?,?人生只?有在?光明?的道?路上?才会?绽放?光彩?~? ?
篇二:? ?
听法制?报告?会有?感? 星期?一下?午,??我校特地??请来少年?管教?所人?员,??为我们上?了一?节生?动有?趣的?法制?教育?课,?我们?可谓?是受?益匪?浅。? ?一个?个典型?的实?例,?让我?们了?解到?那些?与我?们年?龄相?仿的?青少?年是?怎样?走?上犯罪?道路?的。? ?我?想,造成?他们?现在?的样?子,?根本?原因?是他?们的?法律??意识太差?,总?认为?自己?做的?是小?事,?等到?弄得??不可收拾?才反?应过?来。??在这些实?例中?,有?很多?人只?是一?时冲?动,?为了?解气?,才?范下?了故?意杀??人罪?,当初如?果平?下心?来仔?细想?想,?自己?该不?该做?这些?事,?也就?不会??像现在这?样。? ?犯了罪?,一?关就?是几?年,?十几?年,?甚至?是把?一生?都毁??了。人最??宝贵的是?生命?,每?个人?只有?一次?。而?在人?生的?旅途?中,?青春??则是最美?丽的?篇章?,如?果把?这最?美好??的时间浪?费在?那幽?暗而?又阴?森的??且失去自?由的?屋子?里,?那一?生将?会有?一道?抹不?去的?阴影?,陷?入无??底深?渊,不能?自拔?。? 青少?年犯?罪,?不仅?虚度??了自己的?青春?年华?,还?会连?累?到自己?的所?有家??人,因为?他们?把一?切都?交给?了我?们,?就算?是为?了他??们,我们?也不?能做?出这?种伤?害他?们的?事。? ?所以,?我们?要预?防犯?罪。? ?首先要?不断?树立?法律?意识?,增?强法?制观?念,?并且?要加?强控?制力?,做??事要沉着?冷静?,要?分清?自己?该做?的事?和不?该做??的事,做?一个?合法?的好?公?民。? 平时?要从?自我?做起?,从?小事?做起?,? 勿以?善小?而不?为,?勿以?恶小??而为之”?。? 在交?友方?面还?要增?强判?断力?,判?断出?该交?的朋?友和?不该?交?的朋友?,从?而更?好的?发展?自我?。? 不过?我想?,那?些青?少年?罪犯?或许?是一??时疏忽而?误入?歧途?,走?上犯?罪道?路,??如果身旁?有这?样的?人,?我们?也要??尽可能的?帮助?他们?,让?他们?感受?我们?对他?的关?心和?爱护?,从?而给??他找?回自信。? ?
篇三?:?
听法?制报?告会?有感? ?人生会??面临许多?选择?,当?你正?处于?十字?路口?而?不知道?该何?去何?从时?,你?将如?何抉?择,?在现?实生?活中?,有?许多?人不?能?明辨是?非,?因而?选错?了道?路,?让自?己后?悔一?生,?尤其?是我?们青?少年??。因此,?为了?增强?我们?青少?年的?学法?、普?法意?识,??预防未成?年人?犯罪?,?我们学?校举?行了?“法?制教?育专??题报告会?”。?为我?们作?报告?的是?我校?法?制教育?副校??长纪荣利?老师?。本?次报?告会?的主?题是?:?
预防?未成??年人犯罪?。这?对于?我们?来说?是一?场及?时雨?,它?让我?们清??醒地看到?自身?的不?足。?很多?案例?的发?生让?我们?为那??些误入歧?途的?青少??年大为惋?惜,?在惋?惜之?余,?我们?也认?识到?他们?是法?律无?知者?,在??法律?面前没有?“敬?畏”??之心,只?因一?时冲?动而?铸成?大错?。? 纪老?师首?先给??我们讲述?了一?个案?例:? ?
某高级?技工?学校?的学?生王?某,?利用?网络?传播?犯罪?方法?,从?而受?到?了法律?的制?裁。?王某?仅仅?是一?个在?校学?生,?一个?未成?年人?,却??犯了?罪。是什?么原?因让?青少?年犯?罪的?呢,?纪老?师给?我们?总结?了一?下,?主要??是因为不?听家?长、?老师?的教?诲,??法律意识?淡薄?,辨?别是?非、?好坏?的能??力较弱,?以至?于携?带管?制刀?具、?打架?斗殴?、偷?盗、?吸毒?、贩?毒等?,走??上了违法?犯罪?的道?路。? ?一个个?鲜活?的案?例,?让我??们知道了?那些?与我?们?年龄相?仿的?青少?年是?如何?走上??犯罪道路?的。?我想?,根?本原?因是?他们?的?法律意?识淡??薄,总认?为自?己做?的是?小事?,等?酿成?大错?时后?悔已?经晚??了。在这?些案?例中?,有?很多?人是?因为?一时?冲动?才犯??了罪。? 犯了?罪,?一?关就是?几年?甚至?十几?年,?更有?甚者?把自?己的?一生?都毁?了。?人最?宝贵?的?是生命?,生?命对?于每?一个?人来?说只?有一?次。?在人?生的?旅途?中,??青春是?最美丽?的篇?章。?如果?这最?美好?的时?间在??那失?去自由的?地方?度过?,会?对?自己的?人生?造成?什么?样的??影响呢,? ?青少年?犯罪?,不?仅毁?了自?己,?而且??
会“连累?”到?自己?的家?人。?家人?把希?望寄?托在?我们??身上,我?们这?样做?,岂?不是?辜负?了他?们,?就算?是为??了家人,?我们?也不?能做?出这?种“?荒唐??事”来。?所以??,我们要?预防?违法?犯罪?。? 预防?违法?犯罪?,首?先要?不断?提?高法律?意识?,增?强法?制观?念,?维护?法律??的尊严,?依法?守法?。我?们青?少?年要从?自我?做起?,从?小事?做起?,勿?以善?小而?不为?,勿?以恶?小而?为之?。?其次,?要提?高自?己的?辨别?能力?,增?强控?制力?,做??事要沉着?冷静?,要?分?清自己?该做?的事?和不?该做?的事?。第?三,?在交?友方?面,?更要?增强?判断??力,谨慎?交友?,从?而更?好地?发展?自我?。? 这次?法制?教育?报告??会是一次?发?人深省?的心?灵教?诲,?为我?们青?少年?上了?很好?的一?课。?我们?应牢?记其?中?的道理?,努?力学??习,好好?做人?,让?自己?的生?命之?船在?正确?的航?线上??行驶。?
篇二?:?
法制?报告?会听?后感? ?法?制报告会?听后?感? 身处?依法?治国?的大?国,?知?法?,学法,?遵法?这三?条锁?链应?紧扣?人心?,亦?人人?知法??,人人学?法,?人?人遵法?,三?者不?可或?缺。?若缺?其一??,则如下?棋,?一步?若错?,全?盘皆??输。 ?知法,??学法是遵?法的?条件?。唯?有学?好,?才能?学以?致用?,所??长的一?席话令?人感?慨很?深。?一条?条鲜?活的?生命?从口?中淡?定而?出转?而又?悲怆?离?往。听?在耳?中,?痛在??心里,请?答应?我改?一下?裴多?菲的?诗:? ?
“自由?诚可?贵,?爱情?价更?高,?若为?生命?故,?两者?皆可?抛。?”人?死?不能复?生,?舍生?取义?是道?德的?升华?,但?毋庸??质疑,生?命是?宝贵?的。?悲?剧的酿?成,?难道?是命?中注?定,?不知?法,?学法?,遵?法,?最后?只是?苦果?自?食?。 以法?为保?护伞?保护?自己?,以?法为?鞭警?醒自?己。?少光?顾小?商小?贩,??既是保护?自己?,也?是维?护社?会秩?序。?面对?不法?行为?,要?依法?解决?,学??会保护自?己。?在学?校前?段时?间就?发生?了一?起意?外:? ?
一个同?学摸?另一?个同?学的?头,?那个?同学?往找?他算??帐,就难?免打?架?打着打?着就?成真?,最?后竟?然受?伤了?,两?人也?就此?成为?了“?陌生?人”?。?可见平?时在??玩的时候?,我?们不?能无?所顾?忌的?胡乱?讲话?,要?留意??到同学?的情绪?,不?要只?顾自?己的?一时?口感?之快?。这?也是?我们?遵法?的表?现之??一。 ?让我们?花一?般的??年华,在?法律?的庇?护下?,断?毒尽?害,?沐浴?最热?和?的阳光?。我?们一?只脚?跨进?青少?年行?列,?后面?的路?还很?长很?长,?学法?、?知法、?懂法?、遵?法、?用法?是我??们永远的?必修?课~?hm?ym?ay?he?m?为了健?康长??大,就必?须不?断地?增强?法律?意识?,不?断地?进步?遵法?用法?的能?力,?树立??正确的世?界观?、人?生观?和价?值观??,杜尽一?切违?法行?为。? ?近年来?,全?社?会不断?重视?和加?强对?青少?年的?法制?教育?,真?情关?注和?关心?青少?年的?健?康长大?。我?们青?少年?应当?严以?律己??,把遵纪?遵法?内化?自己?自觉?的行??动,真正?做到?“以??遵纪遵法?为荣?,以?违法?乱纪?为耻?”,?让我?们“?与法??同行”,?真正?唱响?“我?知法?,我?遵法?,我?健康?,我??发展,我?欢快?~”??的主旋律?。?
篇三?:?
听《??法制报告?会》?有感? ?听《法?制报?告会?》有?感? ?临清市潘?庄镇?中?心小学?五年?级二?班? 陈大?奥? 5?月23?日上?午,?在我?们学?校的?广场?上举?行了??一次重要?的法?制报?告会?。? 来参?加的?人数?很多?,可?以称?得上?人山?人海?,?里面包?括法?院的?领导?、学??校的领导?、中?学的?学生?和我?们中?心小?学的?全?体同学?。? 这次?报告?会主?要讲?了,?让学?生们?怎样?学法??和怎样用?法律?维护??自己的合?法权?益。? ?有一个?丁科?长,?他让?我们?知道?了不?良习?惯的?后果?。?他讲,??有的同学?上网?玩游?戏迷?得太?深,?没钱?了,?就去?找小??同学要钱?,?最后就?会由?小事?端造?就大?事故?,所?以我??们不能上?网玩?游戏?。? 他还?讲了??一件事:? ?
在一所?中学?,里?面有?两个?同学?在打?闹,?一个?同学??拿粉笔头?扔向?另?一个同?学,?但不?幸的?是另?一个?同学?的眼?睛被?粉笔?砸中?了,?结果?砸粉?笔?头的这?位同??学为此付?出了?很大?的代?价。? ?听了他?说的?话,?我不?由得?想起??一件事来?:?
去年?,我?们学?校一?个六??年级的学?生,?过春?节时?点爆?竹被?炸掉?了四??个手指头??,现在他?只能?用左?手写?字了?,真?悲哀?啊。? ?听了这?一件?件残?不?忍睹的?事情?,你?们也?许会?感概?万千??,可这些?悲剧?都是?与我?们年?龄相?仿?的同学?酿成?的呀?~这?是不?是给?我们?敲响?了警?钟,?那我?们怎?样才?能预?防?哪,只?要我?们能?认真?学法?,才?能正?确用?法,??才能防火?于未?燃。?我们?一?定能做?个好?孩子?,做?个好?学生?。同?学们?,你?们说?对吗?,我?永远?也忘?不?了?这次法制?报告?会、?它是?引领?我走?向成?功道?路上?的第??一步。同?学们?,?让我们?携手?来用?法律?来创?造我?们美?好家?园吧?! ?指导?教师?:?
孙士?敏?
?
作文四:《听法制报告会有感》800字
听法制报告会有感
14春幼班 李晓玉
人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年.
由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说真可畏意义重大.
警察用他们犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识.遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民.同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情.这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟.他想把这些道理传达给拥有自由的我们.这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼.
听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用.它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用! 听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、
《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考验。因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去
作文五:《听法制报告会有感》1900字
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听法制报告会有感
听法制报告会有感结束之后我回过头来想想朱老师的精彩演讲,感到受益匪浅不禁感慨,我们青少年正是犯罪的高发季节,如果我们稍稍不注意就会误入歧途,身不由已只有懂得了法律我们才知道怎样不触犯法律,做一个可爱的地球人后悔这两个字写起来容易,但却是人生最难捱的痛苦历史的长卷是由自己谱写的,不要让其沾上不光彩的污点,人生只有在光明的道路上才会绽放光彩,在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深渊,不能自拔所以,我们要预防犯罪在交友方面还要增强判断力,判断出该交的朋友和不该交的朋友,从而更好的发展自我青少年犯罪,不仅毁了自己,而且会“连累”到自己的家人家人把希望寄托在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们,就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒唐事这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我们青少年上了很好的一课我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自己的生命之船在正确的航线上行驶法制报告会听后感知法,学法是遵法的条件唯有学好,才能学以致用,所长的一席话令人感慨很深一条条鲜活的生命从口中淡定而出转而又悲怆离往听在耳中,痛在心里,请答应我改一下裴多菲的诗,“自由诚可贵,爱情价更高,若为生命故,两者皆可抛”人死不能复生,舍生取义是道德的升华,但毋庸质疑,
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生命是宝贵的悲剧的酿成,难道是命中注定,不知法,学法,遵法,最后只是苦果自食以法为保护伞保护自己,以法为鞭警醒自己少光顾小商小贩,既是保护自己,也是维护社会秩序面对不法行为,要依法解决,学会保护自己在学校前段时间就发生了一起意外,一个同学摸另一个同学的头,那个同学往找他算帐,就难免打架打着打着就成真,最后竟然受伤了,两人也就此成为了“陌生人”可见平时在玩的时候,我们不能无所顾忌的胡乱讲话,要留意到同学的情绪,不要只顾自己的一时口感之快这也是我们遵法的表现之一让我们花一般的年华,在法律的庇护下,断毒尽害,沐浴最热和的阳光我们一只脚跨进青少年行列,后面的路还很长很长,学法、知法、懂法、遵法、用法是我们永远的必修课,ohmymayhem为了健康长大,就必须不断地增强法律意识,不断地进步遵法用法的能力,树立正确的世界观、人生观和价值观,杜尽一切违法行为近年来,全社会不断重视和加强对青少年的法制教育,真情关注和关心青少年的健康长大我们青少年应当严以律己,把遵纪遵法内化自己自觉的行动,真正做到“以遵纪遵法为荣,以违法乱纪为耻”,让我们“与法同行”,真正唱响“我知法,我遵法,我健康,我发展,我欢快,”的主旋律听《法制报告会》有感临清市潘庄镇中心小学五年级二班 陈大奥5月23日上午,在我们学校的广场上举行了一次重要的法制报告会来参加的人数很多,可以称得上人山人海,里面包括
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法院的领导、学校的领导、中学的学生和我们中心小学的全体同学这次报告会主要讲了,让学生们怎样学法和怎样用法律维护自己的合法权益有一个丁科长,他让我们知道了不良习惯的后果他讲,有的同学上网玩游戏迷得太深,没钱了,就去找小同学要钱,最后就会由小事端造就大事故,所以我们不能上网玩游戏他还讲了一件事,在一所中学,里面有两个同学在打闹,一个同学拿粉笔头扔向另一个同学,但不幸的是另一个同学的眼睛被粉笔砸中了,结果砸粉笔头的这位同学为此付出了很大的代价听了他说的话,我不由得想起一件事来,去年,我们学校一个六年级的学生,过春节时点爆竹被炸掉了四个手指头,现在他只能用左手写字了,真悲哀啊听了这一件件残不忍睹的事情,你们也许会感概万千,可这些悲剧都是与我们年龄相仿的同学酿成的呀,这是不是给我们敲响了警钟,那我们怎样才能预防哪,只要我们能认真学法,才能正确用法,才能防火于未燃我们一定能做个好孩子,做个好学生同学们,你们说对吗,我永远也忘不了这次法制报告会、它是引领我走向成功道路上的第一步同学们,让我们携手来用法律来创造我们美好家园吧!指导教师,孙士敏
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作文六:《听法制报告会有感》8200字
听法制报告会有感
听法制报告会有感
篇一:
听法制报告会有感 此次法制报告的目的是进一步增强学生的法制意识,做优秀学生,做合格公民。 结束之后我回过头来想想朱老师的精彩演讲,感到受益匪浅。不禁感慨:
我们青少年正是犯罪的高发季节,如果我们稍稍不注意就会误入歧途,身不由已。只有懂得了法律我们才知道怎样不触犯法律,做一个可爱的地球人。 老师向同学们分析了青少年犯罪的原因,教育同学们明辨是非,提醒同学们在违法犯罪面前要进行自我防范:
服从学校老师的管理;交友慎重;凡事考虑后果,克服一时冲动,不过分争强好胜;自尊、自立、自强,珍惜学习机会;珍爱生命,做到学法懂法,增强维护自身合法权益的意识,提高自我保护能力。 我深知在学校的小范围之内连最起码的纪律遵守都做不到,何谈社会上的遵法,哪怕是犯一个小错误,都足以在一瞬间否认你~ 我相信种瓜得瓜,种豆得豆,自己的所作所为将会不久的未来见证你所得到和拥有的,所有人都要为自己的所作所为负责,代价必定是你犯错时所必须付出的。 后悔这两个字写起来容易,但却是人生最难捱的痛苦。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句警言应该时刻在我们的脑中闪现~ 历史的长卷是由自己谱写的,不要让其沾上不光彩的污点,人生只有在光明的道路上才会绽放光彩~ 篇二:
听法制报告会有感 星期一下午,我校特地请来少年管教所人员,为我们上了一节生动有趣的法制教育课,我们可谓是受益匪浅。 一个个典型的实例,让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。 我想,造成他们现在的样子,根本原因是他们的法律意识太差,总认为自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反应过来。在这些实例中,有很多人只是一时冲动,为了解气,才范下了故意杀人罪,当初如果平下心来仔细想想,自己该不该做这些事,也就不会像现在这样。 犯了罪,一关就是几年,十几年,甚至是把一生都毁了。人最宝贵的是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春则是最美丽的篇章,如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴
森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深渊,不能自拔。 青少年犯罪,不仅虚度了自己的青春年华,还会连累到自己的所有家人,因为他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。 所以,我们要预防犯罪。 首先要不断树立法律意识,增强法制观念,并且要加强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事,做一个合法的好公民。 平时要从自我做起,从小事做起,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。 在交友方面还要增强判断力,判断出该交的朋友和不该交的朋友,从而更好的发展自我。 不过我想,那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有这样的人,我们也要尽可能的帮助他们,让他们感受我们对他的关心和爱护,从而给他找回自信。 篇三:
听法制报告会有感 人生会面临许多选择,当你正处于十字路口而不知道该何去何从时,你将如何抉择,在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自己后悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。本次报告会的主题是:
预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。 纪老师首先给我们讲述了一个案例:
某高级技工学校的学生王某,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生,一个未成年人,却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢,纪老师给我们总结了一下,主要是因为不听家长、老师的教诲,法律意识淡薄,辨别是非、好坏的能力较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。 一个个鲜活的案例,让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他们的法律意识淡薄,总认为自己做的是小事,等酿成大错时后悔已经晚了。
在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了罪。 犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。(.fwsir.)如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过,会对自己的人生造成什么样的影响呢, 青少年犯罪,不仅毁了自己,而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们,就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒唐事”来。所以,我们要预防违法犯罪。 预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观念,维护法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要提高自己的辨别能力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增强判断力,谨慎交友,从而更好地发展自我。 这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自己的生命之船在正确的航线上行驶。法制报告会心得体会法制报告听后感
请示报告的格式及范文
请示报告的格式
一、标题:制发机关名称+事由+请示。
二、正文:
1、请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。
2、请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。
三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。
购买办公设备的请示报告
尊敬的领导:
按照市委工作部署,今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘,工作量非常巨大,但我局目前所用设备均为97年前购进,非常落后,已远无法适应工作需要,根据工作要求,现需购买BR-8新型测绘仪器6台,GF9型绘图仪1台,大型打印、复印机1台,特此报告,请领导批示拨付所需资金12万元。
此致
敬礼!
申请人:XXX
申请日期:XX年XX月XX日
工作调动请示报告范文
xxx教育局:
我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾 等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
20XX年12月,我与在xx县上班的爱人结婚。20XX年我们按揭在xx县购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在xx县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。
为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼!
申请人:XXX
申请日期:XX年XX月XX日
报告定义及格式
报告使用范围很广,日常生活中一般用于商务和政府工作,特指下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导;报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性;它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。
1 基本格式
(1)标题:包括事由和公文名称。
(2)上款:收文机关或主管领导人。
(3)正文:结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分,其中以建设想不能省去。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。
(4)结尾:可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。
(5)打报告要注意做到:情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项。
(6)注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”最后写明发文机关,日期。
2 写作特点
(1)内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。
(2)语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都
使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
(3)行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单项行文。
(4)成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关作出汇报,是事后或事中行文。
(5)双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息,了解下情,报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。 3 专题报告
专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况,要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时,一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似,都是主要针对某个事实或论点而展开论述,不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛,论述的深度和广度要求较低。 4 调查报告
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书;主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。 5 例行报告
主要指日报、周报、月报、季报和年报等,常见于工作生活中,用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排,报告内容除了要反应这段时间的工作完成进度和结果之外,还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法,写作的方法一般采用记叙的方式,要求要全面而言简意赅。
请示报告格式范文
请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。
一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。
二是要一事一请示。三是通常主送一个机关,不多头主送,如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。
请示报告格式:
一、标题:制发机关名称+事由+请示。
二、正文:
一请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。
二请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。
三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。
购买办公设备的请示报告范文
尊敬的领导:
按照市委工作部署,今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘,工作量非常巨大,但我局目前所用设备均为97年前购进,非常落后,已远无法适应工作需要,根据工作要求,现需购买BR-8新型测绘仪器6台,GF9型绘图仪1台,大型打印、复印机1台,特此报告,请领导批示拨付所需资金12万元。
申请部门:
申请日期:
工作调动请示报告范文
xxx教育局:
我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾 等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路
第一小学工作。
20XX年12月,我与在x县上班的爱人结婚。2012年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。
为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼!
申请人:xxx
申请日期:
请示报告分类
第一类
请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。
第二类
请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。
第三类
请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。
由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。
自查报告格式
自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。不同项目的自查报告所涉及的内容不同,所以自查报告的内容很广,自查报告有点类似于审核报告但更广泛,如产品的自查报告所包含内容应该是:出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况;组织创建的自查报告所包含的内容应该是:执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。
一、写作格式
1、企业/部门/个人的基本情况介绍
2、本次自查的依据,自查范围和内容
3、自查中发现的问题
4、整改措施及整改计划
5、结尾,一般用语:特此报告
二、写作要求
(一)明确报告出自何种角度,必须站在一定的高度来写。 (二)报告中的文字表述要实事求是,既要肯定成绩,又不能虚报浮夸,凡是用数据来说明的事项,数据必须真实准确。
(三)报告撰写过程中,以上行公文体裁(报告),把握客观性、陈述性叙述。文字要简练,避免重复,用语要准确,切忌词不达意,文字冗长。
(四)作为汇报材料,在会议中领导使用的文稿,可不写称谓和落款,正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。
调研报告格式
标题:
调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:
(1)调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况
的调查》。
(2)调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。
(3)调研报告标题——提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。
(4)调研报告标题——正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
正文:
调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。
(1)前言
调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。
调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。但一般要求紧扣主旨,为主体部分做展开准备。文字要简练,概括性要强。
(2)主体
这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。一般来说,调研报告主体的结构大约有三种形式:
横式结构。即把调查的内容,加以综合分析,紧紧围绕主旨,按
照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式,一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然;
纵式结构。有两种形式,一是按调查事件的起因,发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式,有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式;
综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。采用这种调研报告写法,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构,而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。
调研报告的主体部分不论采取什么结构方式,都应该做到先后有序,主次分明,详略得当,联系紧密,层层深入,为更好地表达主题服务。
(3)结尾
结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识;对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或不足,说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。
总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不写。
作文七:《听法制报告会有感》3300字
听法制报?告会?有感??
篇一?:?
听法?制报?告会?有感? ?此次?法制?报告?的目?的是?进一?步增?强学??生的法?制意识?,做?优秀?学生?,做?合格?公民?。? ?结束之?后我?回过?头来?想想?朱老??师的精彩?演讲?,感?到受?益匪?浅。?不禁?感慨?:?
我们?青少?年正?是犯?罪的?高发?季节?,如?果我?们稍?稍不?注意?就会??误入?歧途,身?不由??已。只有?懂得?了法?律我?们才?知道?怎样?不触?犯法?律,?做一??个可爱的?地球?人。? ??老师向同?学们?分析?了青?少年?犯罪?的原?因,?教育?同?学们明?辨是?非,?提醒?同学?们在?违法?犯罪?面前?要进?行自?我防?范:? ?
服从学?校老?师的?管理?;交?友慎?重;?凡事?考虑?后果?,克?服一?时冲??动,不过?分争??强好胜;?自尊?、自?立、?自强?,珍?惜学?习机?会;?珍爱?生命?,做?到学?法懂?法,?增强?维护?自身?合法?权益??的意识,?提高?自我?保护?能力?。? ?我深知?在学?校的?小范?围之?内连?最起?码的?纪律?遵守?都做?不到??,何谈?社会上?的遵?法,?哪怕?是犯?一个?小错?误,??都足以在?一瞬?间否?认你?~? ?我?相信种瓜?得瓜?,种?豆得?豆,?自己?的所?作所?为将?会不?久的?未来??见证你所??得到和拥?有的?,所?有人?都要?为自?己的?所作?所为?负责?,代?价必?定是?你犯??错时所必?须付?出的??。 ?后悔这?两个?字写?起来?容易?,但?却是?人生?最难?捱?的痛苦?。? ?“勿以?善小?而不?为,?勿以?恶小?而为?之”?这句?警言?应该?时刻??在我们的??脑中闪现?~? ?历史的?长卷?是由?自己?谱写?的,?不要?让其?沾上?不?光彩的?污点?,人?生只?有在?光明?的道?路上?才会?绽放?光彩?~? ?篇二:? ?
听法制?报告?会有?感? ?星期一?下午?,我?校特??地请来少?年管?教所?人员?,为?我们?上了?一节?生动?有趣?的法?制教?育课?,我?们可?谓是?受益?匪浅?。? ?一个个?典型?的实?例,?让我?们了?解到?那些?与我?们年?龄相?仿的?青少?年是?怎?
样走上?犯罪?道路?的。? ?我想?,造?成他?们现?在的??样子,根?本原?因是?他们??的法律意?识太?差,?总认?为自??己做的是?小事?,等??到弄得不?可收?拾才?反应??过来。在??这些实例?中,?有很?多人?只是?一时?冲动?,为?了解?气,??才范下了??故意杀人?罪,?当初?如果?平下?心来?仔细?想想??,自己该?不该?做这?些事?,也??就不会像?现在?这样?。? ?犯了罪?,一?关就?是几?年,?十几?年,?甚至?是把??一生都毁?了。?人最?宝贵?的是?生命?,每?个人?只有?一次?。而?在人?生的?旅途??中,青春?则是?最美?丽的?篇章?,如?果把?这最?美好?的时?间浪?费在?那幽?暗而??又阴森的?且失?去自?由的?屋子?里,?那一?生将?会有?一道?抹不?去的?阴影?,陷??入无底深?渊,?不能?自拔?。? ?青少年?犯罪?,不??仅虚度了?自己?的青?春年??华,还会?连累?到自?己的?所有?家人?,因?为他?们把?一切?都交?给了?我们?,就??算是为了?他们?,我?们也?不能?做出?这种?伤害?他们?的事?。? ?所以,?我们?要?预防犯?罪。? ?首先?要不??断树立法?律意?识,?增强?法制?观念?,并?且要?加强??控制?力,做事?要沉?着冷?静,?要分?清自?己该?做的?事和?不该??做的事,?做一??个合法的?好公?民。? ?平时?要从?自我??做起,从?小事?做起?,?"勿以?善小?而不??为,勿以?恶小?而为?之”?。? ?在交友?方面?还要?增强?判断?力,?判断?出该?交?的朋友?和不?该交?的朋?友,?从而?更好??的发展自?我。? ?不过?我想?,那?些青??少年罪犯?或许??是一时疏?忽而?误入?歧途?,走?上犯?罪道?路,?如果?身旁??有这?样的人,?我们?也要?尽可?能的?帮助?他们?,让?他们??感受我们?对他?的关?心和??爱护,从?而给?他找?回自?信。?? 篇三?:?
听法?制报?告会?有感? ?人生?会面?临许?多选?择,?当你?正处?于十?字路?口?而不知?道该?何去??何从时,?你将?如何?抉择?,在?现实?生活?中,?有许?多人??不能明辨?是非?,因?而选?错了?道路?,让?自己?后悔?一生?,尤?其是?我们?青少??年。因此?,为?了增?强我?们青?少年?的学?法、?普法?意识?,预?防未?成年?人犯??
罪,我们?学校?举行?了“?法制?教育?专题?报告?会”??。为我们?作报?告的?是我??校法制教?育副?校长?纪荣?利老?师。?本次??报告会的??主题是:? ?
预防未?成年?人犯?罪。?这对?于我??们来说是?一场?及时?雨,?它让?我们?清?醒地看?到自?身的??不足。很?多案?例的?发生?让我?们为?那些?误入?歧途?的青?少?年大为?惋惜?,在?惋惜?之余?,我?们也?认识?到他?们是?法律?无知?者,?在法?律?面前没?有“?敬畏?”之?心,?只因?一时?冲动?而铸?成大?错。? ?纪老?师首?先给??我们讲述?了一??个案例:? ?
某高级?技工?学校?的学?生王?某,?利用?网络??传播犯罪?方法?,从?而受?到?了法律?的制?裁。?王某?仅仅??是一个在?校学?生,?一个?未成?年人?,却?犯了??罪。是什?么原?因让?青少?年犯?罪的?呢,?纪老?师给?我们?总结?了一?下,??主要?是因为不?听家?长、?老师?的教?诲,?法律?意识?淡薄?,辨?别是?非、?好坏?的能??力较弱,?以至?于携?带管?制刀?具、??打架斗殴?、偷?盗、?吸毒?、贩?毒等?,走??上了违法?犯罪?的道?路。? ?一个?个鲜?活的?案例?,让?我们?知道?了那?些与??我们年龄?相仿?的青?少年?是如?何走?上犯?罪道?路的?。我??想,根本?原因?是他?们?的法律?意识?淡薄?,总?认为?自己??做的是小?事,?等酿?成大?错时?后悔?已经?晚?了。在?这些??案例中,?有很?多人?是因?为一?时冲?动才?犯了?罪。? ?犯了?罪,??一关就是?几年?甚至?十几?年,?更有?甚者?把自?己的??一生都毁?了。?人最?宝贵??的是生命?,生?命对?于每?一个?人来?说只?有一?次。?在人?生的?旅途?中,?青春??是最美丽?的篇??章。?(.fw?si?r.?)?如果这?最美?好的?时间?在那??失去自由?的地?方?度过,?会对?自己?的人?生造?成什?么样??的影响呢?,? ?青少年?犯罪?,不?仅毁??了自己,?而且?会“?连累?”到?自己?的家?人。?家人?把希?望寄?托在?我们??身上,我?们这?样做?,岂?不是?辜负?了他?们,?就算?是为?了家?人,?我们?也不?能做??出这种“?荒唐?事”?来。?所以?,我??们要预防?违法?犯罪?。? ?预防违?法犯??罪,首先?要不?断提?高法?律意?识,?增强?法制?观念?,维?护法?律的?尊严??,依?
法守法。?我们?青少?年要?从自?我做?起,?从小?事做?起,?勿以?善小?而不?为,??勿以恶小?而为?之。?其次?,要?提高?自己?的辨?别能?力,?增强??控制力,?做事??要沉着冷?静,?要分?清自?己该?做的?事和?不该?做的?事。?第三?,在?交友?方面?,更?要增?强判?断力?,谨?慎交?友,?从而?更好??地发展自?我。? ?这次?法制?教?育报告?会是?一次?发人?深省?的心??灵教诲,?为我?们青?少年?上了?很好?的一??课。我们?应牢?记其?中的?道理?,努?力学?习,?好好?做人?,让?自己?的生?命之??船在正确?的航?线上??行驶。法?制报?告会?心得?体会?法制?报告?听后?感?
?
作文八:《听《法制报告会》有感》400字
此次法制报告的目的是进一步增强学生的法制意识,做优秀学生,做合格公民。结束之后我回过头来想想朱老师的精彩演讲,感到受益匪浅。不禁感慨:我们青少年正是犯罪的高发季节,如果我们稍稍不注意就会误入歧途,身不由已。只有懂得了法律我们才知道怎样不触犯法律,做一个可爱的地球人。老师向同学们分析了青少年犯罪的原因,教育同学们明辨是非,提醒同学们在违法犯罪面前要进行自我防范:服从学校老师的管理;交友慎重;凡事考虑后果,克服一时冲动,不过分争强好胜;自尊、自立、自强,珍惜学习机会;珍爱生命,做到学法懂法,增强维护自身合法权益的意识,提高自我保护能力。我深知在学校的小范围之内连最起码的纪律遵守都做不到,何谈社会上的遵法,哪怕是犯一个小错误,都足以在一瞬间否认你!我相信种瓜得瓜,种豆得豆,自己的所作所为将会不久的未来见证你所得到和拥有的,所有人都要为自己的所作所为负责,代价必定是你犯错时所必须付出的。后悔这两个字写起来容易,但却是人生最难捱的痛苦。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句警言应该时刻在我们的脑中闪现!历史的长卷是由自己谱写的,不要让其沾上不光彩的污点,人生只有在光明的道路上才会绽放光彩!
作文九:《听法制教育报告会有感》900字
听“法制教育报告会”有感
在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自己后悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。
本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。
纪老师首先给我们讲述了一个案例:某高级技工学校的学生王某,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生,一个未成年人,却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下,主要是因为不听家长、老师的教诲,法律意识淡薄,辨别是非、好坏的能力较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。
一个个鲜活的案例,让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他们的法律意识淡薄,总认为自己做的是小事,等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了罪。
犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过,会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅毁了自己,而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒唐事”来。所以,我们要预防违法犯罪。
预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观念,维护-法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要提高自己的辨别能力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增强判断力,谨慎交友,从而更好地发展自我。
这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自己的生命之船在正确的航线上行驶。
作文十:《听“法制教育报告会”有感》600字
听“法制教育报告会”有感
房秀林
今 天 ,我们到小多媒体听“法制教育报告会”,受到了很大教育。 大会开始了。
首先伊警官陈词:“今天,是全国法制教育报告会。我来讲一讲法律是什么?法律是国家制定或认可颁布并以国家 强制力保证实施的有利维护国家利益的规则。接下来我来讲一讲几个小案例:小明考试时,不会做题,于是他东瞧瞧,西看看,想抄别人的答案。同学们都在抓紧时间考试,同学们不让他抄。小明就拿出书来看答案,监考老师看到了他了,没收了他的考试试卷和书,并把他赶出考场。《未成年人保护法》第14条规定:未成年成人的父母或才者其他监护人和学校,应当教育未成年人不得有下列不良行为:旷课,夜不归宿。带刀具以及危险品。打架斗殴,骂人。赌博。观看,收听色情。法规规定未成年人不能进入的营业性歌舞厅等场所。我们要优良品格实事求是。犯罪是从违法开始的,违法是从违纪开始的,违纪是从不良的品行开始的!我们全体起立,右手握拳,举到右耳边,我们郑重宣誓:从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明的小学生,做一个合格的小公民,为社会和谐贡献力量。好,同学们请坐。我来说一说违法是什么?违法指违反规定,危害国,社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破环,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。”
下面有请毕校长讲话:“我们小学生不要违反规定,在家里听家长的话,在校园里听老师的指导,做到听话的好孩子。”
大会结束了。
我受到了很多的教育,心里比喝了蜜都甜。