作文一:《互相帮助的作文 互相帮助》1100字
互相帮助的作文 互相帮助
互相帮助
今天放学了,二年级的同学们正要往家走。忽然打了几声雷,就下起了倾盆大雨。同学们都跑回教室拿雨伞,可是,小丽没有带雨伞,别的同学都下楼了。小丽心里想:“还是冲回家吧~”于是小丽也跑了下去。这时,老师看见小丽没有伞,就脱下身上的雨衣,把雨衣披到小丽身上。可是老师却被雨水淋湿了。小刚看见了,连忙把自己的雨伞高高举起,挡在老师头上。老师微笑着点了点头,说:“谢谢你,小刚。”最后,大家都顺利地回家了。
互相帮助相关内容:让座作文 让座作文(1)早上,小明坐在巴士上,准备去学校。忽然,车停了,上来一位阿姨。这位阿姨手里抱着一个大约一岁多的小男孩。车上的座位都坐满了人,那位阿姨只好站着。...
没有黑板擦的一天 没有黑板擦的一天没有黑板擦的一天,那该怎么过呀,上课时,老师在黑板上写完字,用什么来擦呢,如果老师没办法继续上课,突然停了下来,那吃亏的不就是我们吗,今天我就告诉大家一件事。
周末的一场大雨 周末的星期六突然下起了一场大雨真可怕。从屋檐上滴下来的与传来了各种声音,听,滴滴嗒塔,哗哗啦啦,这些声音就像一首乐曲,真好听。不过也会打雷,雷就像一位脾
气暴躁的公公,不停的打着它哪又响又大的鼓,咚咚咚,它在不停的发脾气...
我的名字 我现在叫韩育晨,因为妈妈想让我当老师,所以起了一个育字。但我真正的名字叫肖雪洛,因为我是十二月三十日生的,是冬天,正好下第一场雪,雪飘到妈妈那,我出生了。
期末考后 今天,期末终于考完了。心里不知是怎么滋味担心期末会不会考zá,期末了,考好了,我终于可以放轻了。下午放学回家,一路上我都在提心吊胆,不知道考得什么样,想想下午周老师下午分析期末试卷时,我回忆自己所做的试卷应该扣了4分...
未来的交通工具作文 未来的交通工具作文(1)我希望未来的交通工具是用太阳能驱动的汽车,因为这样子更节能、更环保。未来的汽车,具有防震功能,地震来的时候,车里的地震仪会叫起来,车会缓慢的停下来,车门全部打开,以便逃生。
我最喜欢的歌手 我最喜欢的歌手是张韶涵,先介绍一下她吧~韶姐姐的声音很洪亮,样子格外漂亮,长长的头发,矮矮的,26岁只有158cm。她的体重很轻,只有35kg。她的眼睛又大又圆,看上去特别吸引人。韶姐姐很瘦小,可她有很洪亮的声音。
伤心的鸟妈妈 有一棵大树上住着一群可爱美丽的小鸟和鸟妈妈。一天小明来到大树下遮阴,一抬头,他就看见那一群可爱美丽的小鸟,而鸟妈妈去找东西给小鸟们吃。他忙找来一个鸟笼,开始捉小鸟,东捉一只,西捉一只,把全都捉走了。
作文二:《作文:互相帮助》300字
互相帮助
有一天,一只瞎了眼的熊在回家的路上遇到了正在散步的瘸了腿的猫。
熊说:“你真幸运,能有一双又大又亮的眼睛。”
猫说:“唉,眼睛好有什么用啊,还不如腿好呢!”
熊又说:“有一双明亮的眼睛可以看到很多很多的东西,可以看到世界上的万事万物,我可真羡慕你啊,可你却说眼睛没用!”
猫想了想说:“我有一个好办法,你想不想听啊?”
“什么好办法啊,快说说看”
“不如你背着我,这样,你可以当我的腿,我可以当你的眼睛,我可以告诉你哪里是平坦,哪里是坑洼,哪里有高山,哪里有大河……”
熊听了猫的话,觉得有理,这样我们两个在一起不就不缺眼睛和腿了吗,于是熊就背着猫走。
从此,熊就做了猫的腿,而猫就是熊的眼睛了。他们整天开开心心地在一起。
指导教师 张中华
作文三:《作文互相帮助》2000字
作文互相帮助
作文互相帮助
你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多,你得到的也越多。你越吝啬,就越一无所有。 这是文章的第一段。现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道: 我恨你~我恨你~ 接着山谷传来回音: 我恨你~我恨你~ 小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边,并要他喊: 我爱你,我爱你。 小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说: 我爱你,我爱你。 生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照:当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。 帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功。当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。助人是快乐的。 别人得到了温暖,自己得到了快乐。这不就是 帮助他人就是帮助自己 吗,铭记:给予就是获得。帮助别人是一种幸福 记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个 小熊 ,但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。 唉~瞧这破天儿,冻死人了。说冷就冷。 只听一个人抱怨道。 唉呀~糟了~今天下这么大的雪,张爷爷一个人,怎么扫,反正我也没什么事,帮忙去~ 也不知是一
种什么力量,支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。一进门,就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把,在扫雪张爷爷,张爷爷~我急忙跑过去。 怎么了,有什么事儿吗, 他很关切地问道。 噢,没什么,我想帮您扫雪~ 我注视着他说。 谢谢你了~不过真的不用了,你看天多冷啊~ 他笑了笑。 这一切,张爷爷也都看到了,但他却仍然很感激我 夕阳已经落下,晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。 孩子,快回家吧~别让家人等等急了~ 我冲他笑了笑,走了。 走在路上忽然觉得特别暖和,风停了总之一切都是那么美好。 什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。下雪了呢~我盯着窗外这崭新的世界,心中又是兴奋又是担忧。兴奋因为这是我出生以来看到的最大的雪,而且雪后的世界看起来就像是童话世界一般,美丽极了;担忧因为想出门去又恐怕没有路了,看这厚厚的雪,看这还在飘雪的天空,路一定正在雪被子下酣眠呢~内心一番争斗后,我还是出门了。打开门,眼前一亮,一条蜿蜒的羊肠小道连接着我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面,心中有着暖暖的感动,不知谁是哪位有心人呢,看这眼前不断飘落的雪花,丝毫没有要停的意思,真担心这条路又会被埋住。继续走着,路渐渐开阔起来。身边不时有车子经过,溅起稍有些融化的雪水,还夹杂着泥土。无奈躲了又躲,还是难逃厄运。正当我不知所措的时候,随意的一瞥让我看见了人行道中的那点墨绿嗬,中间还有条小路呢。我便急忙跨过堆在人行道一旁的雪,进入了 安全地带 。人行道中间的这条路小小的、窄窄的,但刚好够一个人走,两旁是堆得及我膝盖处的雪。就像是天然的屏障,保护着我,让我安心地走在这里。走在这条路上,心中想着这又是谁扫的呢,突然,看到前方有一位老人,正弯着腰挥舞着铁锹奋力铲着雪,一下一下,铁锹所经之处都露出了深深的墨绿色。铲了几下后,他直起腰,嘴里叹出一口气,靠在铁锹上歇了一会,接着便又干了起来。我的心中涌起一阵暖意。环顾四周,才发现像他一样在外面清理雪的人还真不少。雪又下大了些,但他们好像没发觉似的,一直埋头干着。等我回家时,天色已渐渐暗了下来。残余的光洒在雪上,竟反射出了钻石般闪烁的光芒。就像我遇见的人们的心吧~我这样想着。刚跨入
小区大门,就看见邻居们正拿着各种工具清理积雪。他们有的正好下班回来,可以看见有人包还挂在身上呢;还有一个人,虽然他对门的邻居不在家,但他还是在努力铲掉邻居家门前的雪。我出门时看到的那条小道一定是他们的作品吧~我想。夜幕早该降临了,可天空却出奇的鲜艳,让人有种错觉,仿佛自己真的在童话中一般。看呐,奇异的红色落在地上,树上,屋顶上,它们的周围都发出了光芒,那些光芒相互围绕,环抱,将善良无私的人们笼罩,送给了他们这最美丽的风景。 叮铃铃 喂, 陈啊,我今天光上午就出去扫了三次雪,鞋子湿了三双,呵呵
作文四:《互相帮助作文》2000字
互相帮助作文(一)
当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。 我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。 那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊~ 这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊,”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧~”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧~”我道了谢, 赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢,我还在发愁。 当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。 这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。 我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢,我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊~ 互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
互相帮助作文(二)
记得有一次,快要中午放学了。天公不知为什么,忽然大哭起来,倾盆大雨“哗啦啦”地下着。黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着,溅出一朵一朵的水花。很快放学铃便打响了,我站在大厅门口,焦急地向外面望着,因为,我那天早早就急匆匆跑出家门,太阳仍然是高高的挂在天空上,哪知道,天公爷爷说变脸就变脸,刚刚还是万里无云,天朗气清,晴空万里的,转瞬间就变得风雨雷电交加,所以,只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。可是,一分一秒慢慢过去了,但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影。这时,我心里有如挑了十五桶水――七上八下的,”扑通扑通“跳个不停。而这时,一位同学突然拍了拍我的肩膀,问我道:“你怎么不走了呢,有什么事吗,”我只好把这事告诉了他。()他点了点头,想了想,于是说道:“我带了雨伞,不如我陪你一起去找找你妈妈吧~””不用了,谢谢你,我自己在这等就成了。”他说:“那怎么行,同学之间就应该互相帮助,我陪你去找找你妈妈吧~反正又不碍事,我还有空呢~”于是,他撑开雨伞,和我一起走出了大厅。
在路上,他总是把雨伞倾向我这边,他自己的一边胳膊却淋湿了,我心里不由得十分感动。可是,妈妈在哪呢,我们走来走去都没有看到。于是,我们便停在一棵大树下等着我妈妈。可是一分钟过去了??五分钟过去了??,妈妈还是没有来到。我开始不好意思起来,对他说:“你先自己回家吃午饭去吧,我在这儿等我妈妈,快回去吧,免得你家人担心你~早点回去吧~”他笑了笑,说:“无所谓了,大家都是同班同学,大家互相帮助,互相关爱嘛~不怕啦~”终于,十分钟之后,妈妈终于带着雨伞跑了过来,他也欣慰地笑了笑,对我说:“你妈妈来了,那我先回家去了,再见~”我点了点头,感激地说道:“那你先回家吃饭吧,别饿坏肚子了,谢谢你,再见~”
人与人之间互相帮助,互相关爱,让我们行动起来,让关爱充满人间。
互相帮助作文(三)
我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居帮助了我。
这天下午,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想,今天,妈妈出差,爸爸加班。
就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙,要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话,” (Motivational model yuedu.mipang.)她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。
我一进她家门,她就给我拿拖鞋,然后对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候,她却不假思索地说:“不要紧的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。”
等到虼了晚饭后,她跟我说了一些事情和经历。
“叮咚、叮咚??”,打断了我和阿姨的谈话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。
这件事过后,我和邻居成了好朋友。有时候,不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中,多美好啊。
作文五:《互相帮助作文》1000字
互相帮助作文
互相帮助作文
互相帮助作文" 篇一:互相帮助
星期天,阳光明媚,小鸡和小鸭到河对岸玩。
它们来过小河边,小鸡不会游泳,心里很害怕。小鸭说:没事,我会游泳,我驼着你吧。于是小鸭驼着小鸡来到了河对岸。
它们开始玩耍了,小鸭一不小心,掉进了坑里爬不上来。小鸡说:没事,我有办法。小鸡连忙去河边打了几桶水浇到坑里。坑里的水渐渐升高,小鸭就出来了。小鸭说:谢谢你。小鸡说:不用谢,我们是好朋友,就应该互相帮助。
瞧,它们玩的多开心啊~
篇二:互相帮助
一天,阳光明媚,小鸡和小鸭相约来到小河对岸玩。这条小河又长又宽挡住了它们的去路。
小鸡说:我不会游泳。小鸭说:没事,我会游泳。小鸭背着小鸡过河了,它们正开心的往前走,走着走着,一不小心~小鸭掉进一个大土坑。小鸡连忙找来水桶,跑到小河边去打水,土坑里的水慢慢升高,小鸭浮出来了。它们高兴的去玩了。
篇三:互相帮助
一天,小狗贝贝正在开心的玩他刚刚买的风筝,这时,小猫咪咪走了过来,它看见风筝,也非常想玩:贝贝,我们一起玩好吗,贝贝开心极了,回答说:;好呀~
玩着玩着,小狗贝贝的风筝挂在了树上了,贝贝伤心极了,哇的一声大哭起来。
别哭,贝贝,我来帮你取下来。咪咪三下五除二的爬到树上,拿下来了风筝,小狗开心的一下子跳了起来。
它们拿着风筝东跑跑,西跑跑,开心极了。
篇四:互相帮助
早上,阳光明媚。小鸡和小鸭去公园玩。路上它们遇到了一条小河,小河里的水哗哗的流着。小鸡很害怕,小鸭说:别怕,我会游泳。小鸭又说:小鸡,我背着你过河。小鸭就背着小鸡过河了。
它们玩的正高兴的时候,小鸭一不小心掉进大坑里了。小鸭很着急,小鸡说:别急,我去河对岸打一桶水。小鸡把水一桶一桶倒进坑里,坑里的水渐渐升高,小鸭就爬了上来。小鸭说:谢谢你。小鸡说:不客气。
篇五:互相帮助 卢柳语
一家老鼠有许许多多的粮食,爸爸叫小老鼠运一袋粮食给爷爷,小老鼠推着心爱的饼干手推车,放在粮食走了。小老鼠推了一会儿,看见路边有一只小刺猬在哭,小老鼠说:小刺猬,你怎么了,我一天没吃东西了,肚子饿得疼。
小老鼠连忙跑向车子,拆了一个轮子,车倒了,粮食掉到了地上。小刺猬,有吃的啦~小刺猬吃完饼干,说:谢谢~你路过我家让我爸爸送你一个轮子吧,对了,我先帮你改个独轮车。在小刺猬的帮助下,双轮车改成了独轮车,小老鼠又可以推车运粮食了。小老鼠说:谢谢你。小刺猬笑着说我们这是互相帮助。
作文六:《互相帮助作文》300字
骆驼和羊是好朋友,它们常常在一起。
一天骆驼说:“我们到山的那头去玩吧?”
小羊说:“好的。”
于是,它们出发了。走着走着,一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河,河水正好到了肚子下面。可是,羊很矮,如果它下到河里去的话,会淹死的。
小羊说:“那怎么办?”
骆驼想了想说:“我来驮你过去吧!”就这样,骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿,就到了山的那一头,它们开始玩球了。忽然,球被骆驼踢到了一个小洞里,骆驼太高,钻不进去,小羊说:“看我的。”只见小羊一下子钻了进去,把球拿出来了。骆驼说:“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。
路上,骆驼和羊都觉得:高有高的好处,矮有矮的好处,只要取长补短,就不怕困难了。
作文七:《互相帮助作文》5500字
互相帮助作文
作文一:互相帮助
友情让我们互相帮助,曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是贾谊杰,我在他的帮助下学习成绩突飞猛进~我也给他了许多帮助呢!
记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找贾谊杰,贾谊杰说:这道题我也不会,让我去查查书,过了一会,贾谊杰说太好了~我找到这一题的答案了~于是我变记了下来,高高兴兴的回家了,再走之前,他告诉了我以后遇到这种题,首先要想好关系量,再找准单位一,就不难了~
有一次下大雨,贾谊杰没有拿伞,他一直在校门口等待着他妈妈的到来,我在回家的路上想,这倾盆大雨没完没了下个不停,天都黑下来了要把人吓死,我想贾谊杰一定还没回家,于是我到了家,多拿了一把雨伞,又去学校了,我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声:贾谊杰~我走到他跟前,他激动的望着我,我俩紧紧地抱在一起,什么话也没说,这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀,我激动的说:嗯,是的是的!
作文二:互相帮助
下雪了呢~我盯着窗外这崭新的世界,心中又是兴奋又是担忧。兴奋因为这是我出生以来看到的最大的雪,而且雪后的世界看起来就像是童话世界一般,美丽极了;担忧因为想出门
去又恐怕没有路了,看这厚厚的雪,看这还在飘雪的天空,路一定正在雪被子下酣眠呢~内心一番争斗后,我还是出门了。
打开门,眼前一亮,一条蜿蜒的羊肠小道连接着我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面,心中有着暖暖的感动,不知谁是哪位有心人呢,看这眼前不断飘落的雪花,丝毫没有要停的意思,真担心这条路又会被埋住。继续走着,路渐渐开阔起来。身边不时有车子经过,溅起稍有些融化的雪水,还夹杂着泥土。无奈躲了又躲,还是难逃厄运。正当我不知所措的时候,随意的一瞥让我看见了人行道中的那点墨绿嗬,中间还有条小路呢。我便急忙跨过堆在人行道一旁的雪,进入了安全地带。人行道中间的这条路小小的、窄窄的,但刚好够一个人走,两旁是堆得及我膝盖处的雪。就像是天然的屏障,保护着我,让我安心地走在这里。走在这条路上,心中想着这又是谁扫的呢,突然,看到前方有一位老人,正弯着腰挥舞着铁锹奋力铲着雪,一下一下,铁锹所经之处都露出了深深的墨绿色。铲了几下后,他直起腰,嘴里叹出一口气,靠在铁锹上歇了一会,接着便又干了起来。我的心中涌起一阵暖意。环顾四周,才发现像他一样在外面清理雪的人还真不少。雪又下大了些,但他们好像没发觉似的,一直埋头干着。
等我回家时,天色已渐渐暗了下来。残余的光洒在雪上,竟反射出了钻石般闪烁的光芒。就像我遇见的人们的心吧~我这样想着。刚跨入小区大门,就看见邻居们正拿着各种工具清理积雪。他们有的正好下班回来,可以看见有人包还挂在身上呢;还有一个人,虽然他对门的邻居不在家,但他还是在努力铲掉邻居家门前的雪。我出门时看到的那条小道一定是他们的作品吧~我想。
夜幕早该降临了,可天空却出奇的鲜艳,让人有种错觉,仿佛自己真的在童话中一般。看呐,奇异的红色落在地上,树上,屋顶上,它们的周围都发出了光芒,那些光芒相互围绕,环抱,将善良无私的人们笼罩,送给了他们这最美丽的风景。
叮铃铃喂,
陈啊,我今天光上午就出去扫了三次雪,鞋子湿了三双,呵呵
作文三:互相帮助
一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处。渺小的雪花为大地添上了一分白,一份纯洁,为来年的春天小草发芽提供了雨露我感受到了雪花对大地的帮助,就在他消融的那一瞬。
又是一个炎炎的夏日,阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝,似乎在烧红了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,这时家家户户都应在空调下休闲享受着。是哪里传来的欢笑,在这样炎热的夏日,竟能听到室外传来的欢笑声。就在不远处,一棵靠墙伫立的大树下,有许多的老人与孩子正在乘凉,就是远远的看着,心中也泛起一阵凉意。而那大树正施展着枝干,似乎和蔼地笑着,并向人们低声说道:我可以为你们遮挡住阳光,来我的树荫下休息吧。大树为烦躁的人们提供了阴凉,为树下的人们带来了欢乐我感受到了大树对人们的帮助,
就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。
就在512的汶川地震中,许许多多的家庭支离破碎。就在地震当时,一位母亲已无法将孩子救出,没有多余的思考,就在房屋即将倒塌,生命即将结束的那一刻,母亲将还在护在身下,就再也没有动弹了。当他们重见光明的那一刻,母亲已离开了人世,而那个孩子,幸存了下来。他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险,更多的,他最幸运的是,有这样一位无私的母亲。面临生死,母亲早知有那样的结果,却毅然决然地把生的希望留给了孩子,谁能说当他把孩子护在身下时,谁说不是灾难中的帮助呢的呢,
帮助他人,等于帮助自己。
作文四:互相帮助
每个人都有过一件被别人帮助或者是帮助别人的事情。当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,就像一束温暖的阳光照进心田里,而在别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到欣慰
我曾经就有过一件被别人帮助的事情。
那天是星期四,我来到学校,到开书包,突然发现我没带量角器和三角尺,这时,我心想:完蛋了,我怎么回没带三角尺呢,等一下还要数学考试呢~容不得我多想,我跑出教室,想
回家拿三角尺,可是刚出教室门口,上课铃就响了。
因为心里一直想着考试的事情,所以老师讲的课文要点我都是左耳进,右耳出,只是用手拖着下巴,呆呆的望着窗户外面。
吃早餐的时候,樊嘉欣问我:怎么了,我们的开心果也我不开心的时候啊,啊,额没什么只是没带尺子而已我苦笑着说。噢~原来是这样啊~好吧,那你就用我的尺子吧~她说着,递给我一套崭新的尺子,我一边用手推让,一边说:不行啊,你把尺子给了我,那你怎么办呢,没关系的,我还有一套尺子呢。说着,她又从书包里翻出了一套尺子。那套尺子很旧,旧的连上面的刻度都看不清了;那套尺子很干净,干净的连一点灰尘都看不见。那我要那一套旧的。可以。她说着递给我一套尺子,我打开一看,发现她给我的并不是那套就尺子,而是那套崭新的尺子,我刚想和她换回来,可是来不及了,已经上课了。
考试时,我时不时用眼睛瞟她,而她只是一直对我微笑
也许,在你看来这只是一件很小很小的事情,可是这件事却让我从中体会到了接受别人的帮助心里会有多么的温暖
作文五:互相帮助
读了这个故事后,我觉得萤火虫很伟大,它们的行为很感人,它们的精神更值得我们学习。
在这个故事中主要写了穷孩子为了给爷爷买药、治病,花去了最后的一些钱,结果就没钱去买蜡烛照明。有一天,一群热心肠的萤火虫知道了这件事,就每天晚上都去为小孩照明,直到冬天。有一天,悲剧发生了,由于天气太冷,萤火虫都被冻死了。
我想,萤火虫那种为了别人而不惜自己生命的精神是很令人赞赏。我们也要向它们学习。在日常中生中活多多帮助别人。那样生活将会变得更加美好~
在现实生活中,我也遇到过别人的帮助。记得那时在我坐公共汽车去青少年宫的路上。可是,半路中突然下起了大雨。到站后,豆大的雨点滴在我的小脑袋上。我正想冲进教室。就在这时,一阵声音从后面传来:等等,我和你一起撑伞吧~我听了连忙跑过来,说了声:谢谢。她听了甜甜的一笑。从此,我和她成了十分要好的朋友。
朋友们,快伸出你们的爱心之手,让爱住进全世界吧~记住这句话:互相帮助,美好未来~
作文六:互相帮助
同学之间就应该互相帮助,互相关心。
有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他。帮他抄
作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:你的脚好点儿了吗,看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。
最近,我的同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿了,他很生气地问全班:我今天新买的笔是谁偷的,全班望了望他说:我们没拿~骗人,今天班里有人碰过我的笔,就是你们拿的~很多人感到很委屈,于是全班都吵起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说:对不起。全班同学笑了笑说:没关系。之后全班同学和他又和好如初了。
光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互鼓励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴
作文七:互相帮助
当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感
到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊~
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:你为什么不写啊,我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:用我的吧~说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:给你,快写吧~我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢,我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:一方有难八方援,众人拾柴火焰高。如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢,我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊~
互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
作文八:互相帮助
当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊~
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:你为什么不写啊,我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:用我的吧~说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:给你,快写吧~我道了谢,赶快写了起来。可是,这
节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢,我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:一方有难八方援,众人拾柴火焰高。如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢,我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊~
互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
作文八:《互相帮助的作文》5400字
篇一:互相帮助
当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。?我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。?那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!?这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,?赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。?当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。?这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。?也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。?我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!?互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
篇二:互相帮助
当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!
互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
篇三:互相帮助
记得有一次,快要中午放学了。天公不知为什么,忽然大哭起来,倾盆大雨“哗啦啦”地下着。黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着,溅出一朵一朵的水花。很快放学铃便打响了,我站在大厅门口,焦急地向外面望着,因为,我那天早早就急匆匆跑出家门,太阳仍然是高高的挂在天空上,哪知道,天公爷爷说变脸就变脸,刚刚还是万里无云,天朗气清,晴空万里的,转瞬间就变得风雨雷电交加,所以,只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。可是,一分一秒慢慢过去了,但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影。这时,我心里有如挑了十五桶水——七上八下的,”扑通扑通“跳个不停。而这时,一位同学突然拍了拍我的肩膀,问我道:“你怎么不走了呢?有什么事吗?”我只好把这事告诉了他。他点了点头,想了想,于是说道:“我带了雨伞,不如我陪你一起去找找你妈妈吧!””不用了,谢谢你,我自己在这等就成了。”他说:“那怎么行?同学之间就应该互相帮助,我陪你去找找你妈妈吧!反正又不碍事,我还有空呢!”于是,他撑开雨伞,和我一起走出了大厅。
在路上,他总是把雨伞倾向我这边,他自己的一边胳膊却淋湿了,我心里不由得十分感动。可是,妈妈在哪呢?我们走来走去都没有看到。于是,我们便停在一棵大树下等着我妈妈。可是一分钟过去了……五分钟过去了……,妈妈还是没有来到。我开始不好意思起来,对他说:“你先自己回家吃午饭去吧,我在这儿等我妈妈,快回去吧,免得你家人担心你!早点回去吧!”他笑了笑,说:“无所谓了,大家都是同班同学,大家互相帮助,互相关爱嘛!不怕啦!”终于,十分钟之后,妈妈终于带着雨伞跑了过来,他也欣慰地笑了笑,对我说:“你妈妈来了,那我先回家去了,再见!”我点了点头,感激地说道:“那你先回家吃饭吧,别饿坏肚子了,谢谢你,再见!”
人与人之间互相帮助,互相关爱,让我们行动起来,让关爱充满人间……
篇四:互相帮助
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。
篇五:互相帮助
星期天中午,小明吃完饭就去外面走走。突然发现王奶奶背着两袋重重的东西,汗水涔涔的样子。他就飞奔过去对王奶奶说:“王奶奶,我来帮您背东西吧!”王奶奶带着一脸的喜悦说:“太谢你了,小明。”小明说:“不用谢。”
小明接过两袋重重的东西,帮王奶奶背回了家。小明转身正要离开时,王奶奶忽然发现小明的后背有一个洞,她连忙说:“小明,你的衣服破了,我来帮你缝一缝吧!”小明难为情地脱下衣服递给王奶奶。王奶奶戴上眼镜,拿来针和线,仔细地缝补小明的衣服,衣服缝好了,小明红着脸说:“谢谢您,王奶奶。”王奶奶笑咪咪地说:“不用谢,是你先帮了我,我们是互相帮助嘛。”小明和王奶奶心里都甜滋滋的。
篇六:?互相帮助
在一个风和日丽的早晨,小鸡和小鸭想要去食品街。
中午,小鸡和小鸭遇见了一条河,小鸡为难的说:“我们怎么过河呢?”小鸭想:“小鸡不会游泳,如果我一个人游过去,那该多没意思呀!”小鸭说:“你别着急,你骑在我背上我驮你过河吧!”小鸡说:“你能承受我的重量吗?”小鸭说:“没问题”。于是小鸡就跳在小鸭的背上,很快到了河对岸,小鸭嘱咐小鸡要小心别掉在水里,小鸡顺利的到了岸上,小鸭刚到岸上,就掉到了河里,小鸡很着急,小鸡灵机一动,想:“如果往河里倒水,小鸭就会浮起来”。小鸡打了很多水它觉得很累但还是坚持着,小鸭最后浮出来了,他很高兴。小鸭说:“谢谢”。小鸡说:“不用谢,咱们是好朋友”。结果小鸡和小鸭一起去食品街吃饭去了,它们成了最好的好朋友了
篇七:互相帮助
“你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多,你得到的也越多。你越吝啬,就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边,并要他喊:“我爱你,我爱你。”小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说:“我爱你,我爱你。”?生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照:当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。?帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功。当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。助人是快乐的。
篇八:互相帮助
别人得到了温暖,自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?铭记:给予就是获得。?帮助别人是一种幸福? 记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”,但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。“唉!瞧这破天儿,冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下这么大的雪,张爷爷一个人,怎么扫?反正我也没什么事,帮忙去! 也不知是一种什么力量,支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。一进门,就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把,在扫雪张爷爷,张爷爷!我急忙跑过去。“怎么了?有什么事儿吗?”他很关切地问道。“噢,没什么,我想帮您扫雪!”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了,你看天多冷啊!”他笑了笑。?这一切,张爷爷也都看到了,但他却仍然很感激我 ?夕阳已经落下,晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子,快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑,走了。
走在路上忽然觉得特别暖和,风停了总之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。篇九:互相帮助
有一天,老鼠妈妈叫小老鼠到商店里去买一袋大米,因为家里的米快吃光了.小老鼠说:"噢."说完就推着自己心爱的用巧克力饼干做的推推车去买米了.
在买完米的路上,小老鼠的耳朵里隐隐约约传来一阵哭声,小老鼠心里在想:会是谁在哭呢?于是小老鼠飞快地向前跑去.一看原来是小刺猬在嚎陶大哭。小老鼠走上前问:“小刺猬,你为什么哭呀?”小刺猬伤心地回答说:“昨天不知从哪里来了一群刺猬,把我的苹果树给霸占去了,把我赶了出来,还打了我一顿.我哭是因为我很伤心而且已经三天没吃东西了.”“哦,原来是这样.”小老鼠说.它想了想,从手推车上把巧克力轮子拆了下,但它的手推车翻掉了.小老鼠自言自语得说;"我不管这么多了,先让小刺猬吃吧,别让它饿坏身子."15秒没到小刺猬就把巧克力轮子吃完了.我怎么把米送回家呢?小老鼠说.小刺猬想了想,说:"我们把一个轮子装在车中间做成独轮车不就行了嘛."于是它们俩就动手干了起来.不一会儿,它们就把车改造成功了.一起快快乐乐地把米送回家.
老鼠妈妈看见它们回家非常高兴,表扬小老鼠是个好孩子.小老鼠谦虚得说;"我们就应该乐于助人,互相帮助呀!
篇十:互相帮助
这天,阳光明媚,小草长出了嫩芽,花儿争先恐后地开放,小鸭请小鸡去“森林公园”玩,小鸡说:“好啊,你来得正好,我正无聊呢!”
他们俩走着走着,一条小河挡住了它们的去路,小鸡心急如焚,说:“怎么办?我不会游泳。”小鸭听了,沉思了一会儿,说:“我有办法。”说完,东寻西找,找到了一块木板。小鸡说:“都什么时候了,你别胡闹!”“我没胡闹,我正在帮你呢。”小鸭说道。小鸡说:“别人帮忙有益,你帮忙要命哪!”小鸭说:“你可以踏上木板过河呀。”小鸡红着脸说:“真对不起。”“没关系。”小鸭说。小鸡踏上木板,刚要下河,问题有来了,小鸡说:“这河水方向不对,你可以控制身体,我可不能控制木板。”“对呀,我怎么没想到呢。差一点就像你说的那样,我要命呢。”
这时候,小河听见了它俩儿的对话,说:“小鸡小鸭,你们不要着急,我帮你们改一时的河水的方向。”说完,把河水的方向改了。
小鸡连忙踏上木板,小鸭帮忙把木板推下水,木板顺着水流流到河对岸,小鸭也游到了对岸,小草和小花在鼓掌:“小鸭真聪明!”
后来,一路顺风,小鸡和小鸭在“森林公园”玩得很开心。
作文九:《互相帮助的作文200》1300字
互相帮助的作文200
1.互相帮助
一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处。 渺小的雪花为大地添上了一分白,一份纯洁,为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助,就在他消融的那一瞬。
又是一个炎炎的夏日,阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝,似乎在烧红了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,这时家家户户都应在空调下休闲享受着。是哪里传来的欢笑?在这样炎热的夏日,竟能听到室外传来的欢笑声。 就在不远处,一棵靠墙伫立的大树下,有许多的老人与孩子正在乘凉,就是远远的看着,心中也泛起一阵凉意。而那大树正施展着枝干,似乎和蔼地笑着,并向人们低声说道:我可以为你们遮挡住阳光,来我的树荫下休息吧。 大树为烦躁的人们提供了阴凉,为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助,就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。
就在5?12的汶川地震中,许许多多的家庭支离破碎。就在地震当时,一位母亲已无法将孩子救出,没有多余的思考,就在房屋即将倒塌,生命即将结束的那一刻,母亲将还在护在身下,就再也没有动弹了。当他们重见光明的那一刻,母亲已离开了人世,而那个孩子,幸存了下来。他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险,更多的,他最幸运的是,有这样一位无私的母亲。 面临生死,母亲早知有那样的结果,却毅然决然地把生的希望留给了孩子,谁能说当他把孩子护在身下时,谁说不是灾难中的帮助呢的呢?
帮助他人,等于帮助自己。
2.互相帮助
每个人都有过一件被别人帮助或者是帮助别人的事情。当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,就像一束温暖的阳光照进心田里,而在别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到欣慰??
我曾经就有过一件被别人帮助的事情。
那天是星期四,我来到学校,到开书包,突然发现我没带量角器和三角尺,这时,我心想:完蛋了,我怎么回没带三角尺呢?等一下还要数学考试呢!容不得我多想,我跑出教室,想回家拿三角尺,可是刚出教室门口,上课铃就响了。
因为心里一直想着考试的事情,所以老师讲的课文要点我都是左耳进,右耳出,只是用手拖着下巴,呆呆的望着窗户外面。
吃早餐的时候,樊嘉欣问我:“怎么了?我们的“开心果”也我不开心的时候啊?”“啊?额??没什么??只是没带尺子而已??”我苦笑着说。“噢!原来是这样啊!好吧,那你就用我的尺子吧!”她说着,递给我一套崭新的尺子,我一边用手推让,一边说:“不行啊,你把尺子给了我,那你怎么办呢?”“没关系的,我还有一套尺子呢。”说着,她又从书包里翻出了一套尺
子。那套尺子很旧,旧的连上面的刻度都看不清了;那套尺子很干净,干净的连一点灰尘都看不见。“那我要那一套旧的。”“可以。”她说着递给我一套尺子,我打开一看,发现她给我的并不是那套就尺子,而是那套崭新的尺子,我刚想和她换回来,可是来不及了,已经上课了。
考试时,我时不时用眼睛瞟她,而她只是一直对我微笑??
也许,在你看来这只是一件很小很小的事情,可是这件事却让我从中体会到了接受别人的帮助心里会有多么的温暖??
://.doudouc./news/16413.html
作文十:《关于互相帮助的作文》1400字
关于互相帮助的作文
关于互相帮助的作文
关于互相帮助的作文" 篇一:互相帮助
上午,小猫看见外面天气很好,就想出去画画,画好后,小猫发现自己没有带彩笔,没法给漂亮的画涂上颜色。真巧小猪也来画画了,于是,小猫就像小猪借彩笔,说道:小猪,你画完后,能把彩笔接我用一下吗,小猪说行,你先拿着用吧。等小猫完成作品时,天都快黑了。小猫收拾好东西,赶紧去小猪家还彩笔。
为了表示谢意,小猫还专门给小猪买了爱吃的西瓜,很有礼貌的说:谢谢你了,小猪,要不是你的彩笔,我今天就完不成任务了~小猪也谦虚的说应该的,我们都是好朋友~两个朋友高兴的说了再见。
篇二:互相帮助
今天第一节课间,我和我的好朋友叶叶高高兴兴的在玩耍,突然,一阵冷风吹过来,我和叶叶都冷得直打哆嗦。这时,我发现叶叶穿的好像没有我多,我就想:叶叶一定比我还冷,她这段时间身体一直不太好,有些咳嗽,要是再这么冷下去会感冒的。所以,我就把自己的外套脱了下来,赶紧给叶叶穿上。叶叶穿着我的衣服,非常高兴。过了一会,我也觉得冷的有些受不了了,叶叶就把衣服还给我了。
我们两个好朋友在遇到困难的时候,都能互相帮助,多好啊。我想,要是所有的好朋友都能像我们这样互相帮助,那该多么幸福啊~
篇三:互相帮助
放学了,小兰背着书包,打着雨伞走在回家的路上。
走着,走着,她看见了陈老师,老师没有带伞,衣服都淋湿了。小兰走过去,说:老师,你的衣服都淋湿了,小心别感冒了,咱们一起打着伞吧~陈老师说:谢谢,你看,你的鞋都踩湿了,让我背着你走吧~说完,陈老师就背起了小兰。小兰为老师打着伞,他们一起往回走。
陈老师一边走,一边对小兰说:你真是个爱帮助人的好孩子。小
兰说:老师,这是我应该做的~
到家了,小兰和老师挥了挥手,回家去了。
我们也要学习小兰,遇到有困难的人要热情的帮助他。
篇四:互相帮助
今天,我在家里练琴,当我弹到《克里门泰因》这首曲子时,发现老师没有给我写节奏速度,不知道速度就练不成了,怎么办呢,我急得象热锅上的蚂蚁。这时我忽然想到了和我一起学琴的魏怡,我们学琴时喜欢配合着弹,她弹左手,我弹右手,我弹左手,她弹右手,或许她知道。于是,我给魏怡打电话,问她她右手弹得好,我左手弹的好的那首曲子速度是多少,果然是心有灵犀,魏怡马上就知道是哪首曲子,她说节奏的速度是100,快去弹吧。
我按照魏怡说的调好了琴,弹了一遍,果然没有一点差错,我高兴极了。正弹得起劲,魏怡又打来电话,问我曲子怎么弹呀,我把谱给她唱了一遍,她放下电话,按照我唱的谱去弹。
我们两个都会弹了,我想:互相帮助是最让人开心的事了。
篇五:互相帮助
在一个阳光明媚的下午,小兔在高高的山坡上开开心心地玩气球。
它玩着玩着,忽然,一个不小心把手松开了,气球向天空中飞去了。小白兔很着急,伸手去抓气球,蹦着抓也还是没够着。眼看着气球向天空中慢慢飞去,小白兔伤心地哇哇大哭起来。这时,一只小鸟正好从这里经过,它看见了哭泣中的小白兔,就问它:小兔子,你怎么了,小白兔哭着说:我的气球飞走了。小鸟听了二话没说,赶紧飞向了气球飞去的方向。果然看见一个漂亮的气球正在向远方飞去,小鸟快马加鞭追上了气球并把它叼了回来。小白兔看见了气球,止住了哭声。高兴地对小鸟说:谢谢你小鸟~小鸟激动得手舞足蹈:不用谢不用谢,谁有困难都要互相帮助嘛~
就这样,小鸟和小兔成为了好朋友。它们高高兴兴地度过了这个美好的下午。
转载请注明出处作文大全网 » 互相帮助的作文互相帮助