作文一:《校园安全手抄报》12100字
校园安全手抄报
第一篇:校园安全
关注校园安全构建和谐校园
关注校园安全构建和谐校园一、热点聚焦:
2014年12月7日晚湖南省湘乡市育才中学踩踏事件福建南平实验小学门口发生重大凶杀案50天内发生6起校园惨案校园安全升至国家高度二、典型题例:
1、国家为什么高度重视校园安全问题,
?青少年是祖国的未来民族的希望,正处于长知识长身体的重要时期,各方面都不成熟,容易受到伤害,需要国家高度关注;
?学校是未成年人集中的地方,校园的安全状况直接影响着学生的健康成长;?确保学生的生命安全,严防危险事故发生,是保障未成年人生命健康权的体现。2、为什么国家如此高度重视未成年人的安全问题,
?未成年人是党和国家的希望,民族的未来,肩负着建设祖国的重任;
?未成年人正处在生理、心理发育的重要时期,生活经验不足,各方面不够成熟,缺乏辨别是非的能力;
?法律意识和自我保护能力也不够强,容易受到不法侵害。?社会生活中还存在一些不利于青少年健康成长的因素。
(答出是践行“三个代表”重要思想的体现;是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的要求;是党的宗旨的体现也可)
3、开展全国性的加强校园安全战役有什么意义,
?有利于提高社会、学校、家长对未成年人生命安全教育的重视,加强对未成年人的保护;?有利于未成年人提高珍爱生命的意识,增强自我保护意识和能力;?有利于未成年人掌握自救自护的方法和技巧;?有利于未成年人健康成长。
4、有同学认为,只要学会自我保护,我们就能健康成长。请谈谈你的认识。这一观点是片面的。
?未成年人的健康成长需要自我保护,我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力。
?未成年人是祖国的希望民族的未来,肩负建设祖国的历史重任,而且未成年人各方面还不成熟,缺乏辨别是非的能力,法律意识和自我保护能力也不够强,容易受到不法侵害,因此,需要家庭、社会、学校给予特殊保护.这些保护给未成年人的健康成长提供了必要的外部条件.?当自己的合法权益受到侵害时,我们还要学会用法律武器保护自己的合法权益。5、威胁校园安全的因素有哪些,
?盗窃、敲诈、抢劫学生钱财的违法犯罪活动时有发生;
?以大欺小、恃强凌弱等校园暴力威胁学生的人身和财产安全;?校园周边社会闲散人员威胁学生安全;
?校园周边交通秩序混乱,交通事故频繁发生;
?学生之间的矛盾处理不当引发校园安全事故、校园暴力事
件;?食品和饮食卫生安全、校舍安全等
6、分别从国家、社会、学校、学生自身四个方面谈谈如何预防校园安全事故的发生。
国家:加强立法,完善法律法规,加大执法力度,依法严惩危害校园安全的违法犯罪行为。社会:创造条件保障校园安全。如确保学校设施质量,整治校园周边环境,严厉打击侵害师生
安全的违法犯罪行为等;
学校:加强安全意识教育和严格学校管理。如开设安全教育课程,抓好养成教育,定期检查并
及时消除安全隐患,完善安全措施等;
学生:增强自我保护意识,提高自我保护能力。如依法自律,正确对待父母和学校的教育,掌
握安全自救的知识和方法;善于运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争等。
7、说一说你所在的学校开展了哪些安全教育活动,请你谈谈参加这些活动后,你有哪些收获,
活动:开设安全教育课;举办安全教育讲座;进行紧急疏散演练等。收获:?增强了安全意识;?学习和掌握了一些安全常识;
?提高了自我保护能力;?更加珍爱自己的生命健康,珍惜幸福生活等。
8、如果你是校园安全宣传活动的宣传员,可能用到哪些法律法规,你可以通过哪些具体形式开展
这次校园安全宣传活动,
?义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。
?举办校园安全知识竞赛、安全知识讲座、组织校园安全知识演讲会、布置关于校园安全知识的黑板报、宣传栏等。
9、创建“和谐校园”的意义有哪些,
?有利于推动学校精神文明建设,推动学校素质教育的发展;
?有利于学生健康成长,提高学生的思想道德素质和科学文化素质,把学生培养成“四有”新人;?有利于营造良好的校风、学风、班风,为学生的成长创造良好的文化环境;?有利于学生之间建立和谐互助的关系,
?有利于学生的养成教育,培养良好的学习、行为习惯。10、在创建“和谐校园”的过程中,你应从哪些方面努力,?加强自身的道德修养,树立文明礼貌的待人作风;?搞好学校的绿化卫生;
?积极参与学校开展的各种精神文明创建活动,营造良好的班风、学风;?发扬互助合作精神,和同学们和睦相处;
?对校园里出现的各种陋习和不良现象敢于检举揭发,并善于与其斗争,维护校园的声誉等。11、请你为自己设计“一路平安”的行动计划。
?明确学习目的,把主要精力和时间放在学习上;?培养积极向上的兴趣爱好,不参加不健康的活动;?谨慎交友,不与社会上不三不四的人来往;?认真学法,增高强法律意识,自觉守法;
?自己合法权益受到侵害时,要向老师、家长报告或报警,不
忍气吞声等12、青少年应该怎样促进自身健康成长,
?青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力,学法懂法,依法维护自身的合法益。
?青少年要依法自律、防微杜渐,预防违法犯罪的发生。?青少年要努力学习科学文化知识,不断提高思想道德水平,全面提高自身素质。13、为什么课间打闹、玩暴力游戏不是小题大做,
?上述不良行为并非小事,这些行为不仅严重影响中学生自身形象,不利于我们身心发展,而且会给自身和同学们带来伤害。
?如果任由上述不良行为发展下去,会导致我们违法,甚至犯罪。我们应防微杜渐,这样才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民。?课间打闹、玩暴力游戏等行为,是违反《中学生守则》及校纪校规的行为。
?我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力,应自觉抵制不良行为,同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。
14、平安校园建设活动的宣传标语或活动主题
?加强学校管理,共建平安校园;?关注校园安全,构建和谐校园;?关爱祖国未来,保障校园安全;?确保学校安全,责任重于泰山;?学校多一份管理,学生多一份安全,社会多一份和谐。
2014中考文科综合?政治复习提纲1
关注校园安全构建和谐校园
15、请你为开展校园安全宣传活动写一份宣传稿(写出要点即可)?创建平安校园是保护青少年健康成长的需要;
?加强学校管理、共建和谐校园是学校保护的重要内容,也是和谐社会的需要。?创建平安校园需要社会各方面共同努力。
?青少年应增加自我保护的意识,为创建平安校园、和谐校园作贡献。16、请为校园中存在的不安全现象或不和谐现象,提出治理的合理化建议。?成立校园监察队,加强对校园安全的监督和管理;?通过开展活动,加强对学生的安全教育;
?搞好学校外部环境和综合治理,优化育人环境;?依靠社会各界,齐抓共管等。
17、就“让校园充满爱,建设和谐校园”提出你的几点合理建议,
?学生要和老师多进行沟通,师生之间、学生之间建立互尊、互助、互爱的和谐人际关系;?建立健全学校安全与卫生管理制度,消除安全隐患;
?加强学校与家庭、社会的联系,合理营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境;?学校要贯彻落实义务教育法和其他教育法规,提高依法办学的能力;?树立正确的社会主义荣辱观,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。18、谈谈你对国家严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的认识。
?手机黄祸严重毒害青少年身心健康,开展专项治理行动体现了国家加强对未成年人的社会保护,为未成年人的健康成长营造良好的社会环境;
?手机网站淫秽色情信息传播快、隐蔽性强,这样做能有效遏
制此类信息的蔓延势头,有利于营造绿色健康的手机网络空间;
?有利于形成良好的道德风尚,是建设先进文化、增强文化软实力的需要;?有利于减少违法犯罪现象的发生,净化社会风气,维护良好社会秩序;?有利于促进我国的精神文明建设。
19、作为未成年人,我们使用手机上网时,应注意什么,
?只登陆“绿色”网站,合理使用手机网络资源;?自觉抵制不良诱惑,不浏览、不传播低俗信息;?增强自我保护能力,克服盲目从众和好奇心理。
20、青少年是手机色情的最大受害者,请你谈谈手机色情对青少年有哪些危害。
严重影响青少年的学习和生活,不利于其身心健康成长,容易诱发青少年违法犯罪行为等。21、请从未成年人健康成长的角度,说一说国家开展此次专项治理行动的意义。
?这是保护青少年健康成长的需要;
?符合未成年人保护法关于加强社会保护的要求;
?可以为青少年创造良好的网络文化环境,培养高雅情趣,促进身心健康成长。22、为抵制手机淫秽色情信息的危害,我们青少年应做出怎样的努力,
?树立正确的世界观、人生观和价值观;?丰富文化生活,培养高雅情趣;
?合理使用手机上网,增强自我保护意识和能力;?增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑,远离手机网站上的不良信息,做文
明守法的公民。23、我们身边都有哪些不良诱惑呢,如果不能有效抵制这些不良诱惑会导致什么样的后果,
“黄、赌、毒”、“**功”**等。后果:危害人的身心健康;影响个人的进步和发展;使人无视法律的尊严,损害他人和社会利益,走上违法犯罪的道路。24、为使自己能够免受不良诱惑的侵害,我们青少年该如何做,
?在日常学习和生活中,要努力提高自己的思想品德修养和科学素养,提高自己的判断力,防止上当受骗;
?要克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力;
?运用法律手段同它们进行斗争,净化成长环境以保护自己;
?遵纪守法,防微杜渐,树立法律意识,增强法制观念,使自己健康成长。25、为什么要整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息,
?这是依法治国的基本要求。手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息,违背了我国有关法律法规和行业规范,容易诱发各种违法犯罪行为,给社会带来严重危害。依法治理整顿手机色情网站已迫在眉睫、刻不容缓。
?这是加强社会主义精神文明建设的要求。开展此次专项治理,旨在营造健康文明和谐的手机网络环境,倡导健康同上的社会风气,引导人们形成文明、健康、科学的生活方式,推动社会主义精神文明建设。
?这是保护未成年人健康成长的需要。有利于为青少年创造良
好的网络文化环境,使其摒弃庸俗情趣、培养高雅情趣,促进身心健康成长。
?这是构建社会主义和谐社会的需要。开展此次专项治理,坚决遏制手机网站淫秽色情信息蔓延的势头,有利于净化社会文化环境,减少网络违法犯罪现象的发生,从而维护良好的社会秩序,促进社会和谐。
26、整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息,各方面应如何做,(五个方面注意结合具体问题)
国家:?加大对“涉黄”手机网站的打击力度,加大对通信运营商的监管力度,用法律手段遏
止和清理手机“黄祸”;?疏堵结合,通过手机网站为广大青少年提供更多喜闻乐见、有益身心的信息,用积极、健康、向上的网络文化占领互联网阵地。
通信运营商:?要树立高度的社会责任感,对国家尤其是对青少年的成长负责;?企业要加强
对员工的培训,提高其法律意识、道德水平和业务素质。?加强行业自律,增强职业道德和法制观念,依法规范自身行为,为广大公民尤其是青少年创造良好的手机网络环境。学校:?充分发挥学校的主阵地作用,要加强网络道德、网络安全、网络文明的教育。?开展
各种主题教育活动,利用校园广播、板报等大力宣传网络道德、网络法律、网络安全、网络文明,增强青少年学生对手机网络不良信
息及其他不良文化的抵御能力。
家长:?引导孩子正确使用手机?培养孩子广泛、健康的兴趣爱好,发现孩子利用手机上网
浏览不良信息时应立即进行批评、教育、制止。?要正确引导孩子的好奇心。
青少年:?树立正确的世界观、人生观和价值观?丰富文化生活,培养高雅情趣,合理使
用手机上网?要依法自律,增强自我保护意识和能力,用科学的态度、坚强的意志和正确的方法自觉抵制不良诱惑,远离手机网站上的不良信息
政府:全面打击涉“黄”手机网站、追究所有涉“黄”环节运营商和企业的法律责任,彻底斩
断手机淫秽色情信息的传播渠道
27、请你为保障未成年人健康成长提出几条合理化建议,
家庭方面:?父母要自觉履行对未成年子女的抚养、教育、保护的义务;?父母要以健康的思
想、品行和适当的方式教育未成年子女;?父母要引导未成年子女进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人犯罪。
学校方面:?加强对学生的法制教育和道德教育;?加强家校联系,共同营造良好氛围,履行
学校保护职责;?积极开展健康有益的主题活动,丰富学生的课余生活。
社会方面:?对未成年人开展科学知识普及活动;?对未成年人免费开放图书馆、博物馆、儿
童活动中心等场所;?政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。
28、未成年人应如何提高自我保护意识和能力,(为了自身的健康成长,你认为青少年应怎样做,)
?认真学习法律知识,依法规范自己的行为;?努力学习科学文化知识,培养高雅情趣?增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑;?学会运用法律武器来保护自身的合法权益。
2014中考文科综合?政治复习提纲2第二篇:校园安全
洪泽二中2014届初三思想品德复习学案时政热点专题六:校园安全
热点专题六:关注校园安全创建和谐校园
【背景材料】
1(2014年12月8日,教育部发出通知,要求各地教育行政部门切实做好冬季中小学幼儿园安全工作,确保广大学生安全。2014年12月7日晚,湖南省湘潭市湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。这一惨剧发生在晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤,造成8人死亡、26人受伤。
2(2014年3月23日早上7点20分,南平实验小学门口,一名中年男子手持凶器一连伤害13名小学生,8死5伤。2014年4月
12日16时30分,合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件,2死5伤。
3(不久前出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(,,,,,,,,,年)(公开征求意见稿)》提出,“加强安全教育和学校安全管理,加强校园网络管理和周边治安综合治理。完善学校突发事件应急管理机制,妥善处置各种事端。”
4(3月29日是第十五个全国中小学生安全教育日,主题为“加强疏散演练,确保学生平安”。
【与教材知识链接】
与校园安全有关的知识主要在七年级下册20、21、22课。对不法分子的制裁体现了依法治国的内容。
1(为什么未成年人的生命健康权受法律特殊保护,(七下65)
2(生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。(七下65)
3(未成年人怎样保护自己的生命健康权,(七下68)
4(保护未成年人的生命健康权利,不只是未成年人自己的事,也是家庭、学校、国家和社会的共同责任。(七下69)
5(未成年人的健康成长,除了需要国家、学校、社会等给予特殊的保护外,更需要未成年人不断提高自我保护意识,提高自我保护能力,在实际生活中,学会依法保护自己。(七下73)
6(我国的法律为未成年人的健康成长提供了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。(七下55)
【热点例题】
1(国家为什么高度重视校园安全建设,(为什么关心学校安全?)
?青少年是祖国的未来,民族的希望,他们辨别是非能力差、自我保护意识和能力差,容易受到意外事故和不良行为的侵害;?青少年的大部分时间是在校园度过的,校园的安全状况直接关系着青少年的健康成长。确保学生的生命安全,是保障青少年生命健康权的体现。?创建安全校园是构建和谐社会的要求。
2(开展平安校园建设有何意义,
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有利于增强师生安全意识;有利于增强青少年学生自我保护的意识和能力;有利于青少年健康成长;有利于构建社会主义和谐社会。
3(如何预防校园安全事故的发生,(或为创造安全的校园提出建议、做法)国家:要健全的法律法规;严格规范学校的办学行为;加大对学生的保护力度,严厉打击侵害学生合法权益的违法行为;社会:社会应创造条件保障校园安全。如:确保学校设施质量;整治校园周边环境;严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为等。学校:应配合当地有关部门搞好校园周边环境的整治工作;开设安全教育课,加强安全教育;消除安全隐患;严格学校管理,采取完善的安全措施,如加强门卫管理,加强与公安、交警等部门的紧密合作;定期开展学生逃生技巧演练。家长:要尽到对未成年人教育和监护的职责,加强对孩子的安全意识教育。学生:应该依法自律,增强安全意识;努力
学习和掌握一些安全常识,掌握必要的自我保护知识,提高自我保护意识;正确对待老师和家长的教育;发生安全问题,要及时报告学校老师及有关部门。
4(我们青少年学生在平时的学习和生活中如何维护自身安全,
培养良好的意志品质,自觉抵制不良诱惑;依法自律,避免沾染不良习气,预防违法犯罪;加强自我保护,善于维护合法权益。
5(当你遇到下列险情,你会怎样保护自己,
(1)不慎掉进水里:大声呼救;注意寻找身边可以抓住的东西;避免呛水等;
(2)身边突然发生火灾:及时拨打119火警电话;用湿毛巾捂住鼻子,匍匐前行;关掉电源等。
(3)当受到不法侵害时:要冷静、勇敢、机智;有能力将对手制服时,要勇敢搏斗,没有能力制服时,可以与之周旋、呼救、及时拨打110报警电话等。
6(校园安全小常识:
(1)临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”----火警;“110”----报警;“120”----急救;“122”----交通事故报警。打电话时要说清地点、情况、显著特征。
(2)你与同学发生矛盾怎么办,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛
盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
(3)课间活动应当注意什么,室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程;活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;活动的方式要简便易行,如做做操等;活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
7(为什么课间打闹、玩暴力游戏不是小题大做,
上述不良行为并非小事,这些行为不仅严重影响中学生自身形象,不利于我们身心发展,而且会给自身和同学们带来伤害。我们应防微杜渐,这样才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民。课间打闹、玩暴力游戏等101
行为,是违反《中学生守则》及校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力,应自觉抵制不良行为,同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。
8(关于校园安全实践活动
(1)如果你是校园安全宣传活动的宣传员,可能用到哪些法律法规,
义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法。
(2)请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题,并设计两条的宣传标语和活动形式。主题:加强学校管理、共建平安校园;关
注校园安全,构建和谐校园;安全意识在我心中。宣传标语(或有关校园安全的警示语):开开心心上学,平平安安回家;人人重视安全,人人与平安为友;维护校园安全,营造和谐环境;安全第一,防患未然;校园安全,人人有责等。活动形式:举办校园安全知识竞赛、安全知识讲座、交通安全图片展、组织校园安全知识演讲比赛、举办有关校园安全知识的黑板报、宣传栏等。
交通安全图片展、安全教育讲座、主题(来源说明好范文网:.haOwORd.cOm)班会、板报等。
(3)开展校园安全宣传活动,请你写一份宣传稿(写出要点即可)
?创建平安校园是保护青少年健康成长的需要;加强学校管理、共建和谐校园是学校保护的重要内容,也是和谐社会的需要。?创建平安校园需要社会各方面共同努力。?青少年应增加自我保护的意识,为创建平安校园、和谐校园作贡献。
(4)你知道每年的中小学安全教育日是哪一天吗,
每年三月份的最后一个星期一。
(5)开展中小学安全教育有什么意义,
有助于青少年掌握自我保护技能,提高自我保护能力;有助于培养青少年的法制意识;有利于青少年珍爱生命,健康成长。
(6)请从学生自身出发为校园安全提出三条具体建议。
建议:课间活动有秩序;上下楼梯靠右行;不要推不要挤,关心他人爱自己。
(7)为办好“校园安全隐患”栏目,通过你的观察,你知道威胁校园安全的因素有哪些,
校园暴力、食品安全、学生意外伤害、校园周边交通乱。
(8)请为存在的不安全现象或不和谐现象,提出治理的合理建议。
成立校园监察队,加强对校园安全的监督和管理;通过开展活动,加强对学生的安全教育;搞好学校外部环境和综合治理,优化育人环境;依靠社会各界,齐抓共管等。
9(中学生最容易发生安全问题的时间、地点、自身行为分别是什么,
课外活动时、上学放学路上等,楼梯、十字路口等,违反交通规则、同学之间追逐打闹等
10(保障未成年人健康成长
(1)为什么要保障未成年人健康成长,(重要性)
未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期,生理、心理尚未成熟,缺乏自我保护的能力,是个人权益容易受到年侵害的群体;家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象;由于种种原因,未成年人犯罪逐渐成为严102
重的社会问题;保障未成年人的合法权益,不仅有利于未成年人的健康成长,也是中华民族兴旺发达的需要。
(2)请你为保障未成年人健康成长提出几条合理化建议,家庭方面:?父母要自觉履行对未成年子女的抚养、教育、保护的义务;
?父母要以健康的思想、品行和适当的方式教育未成年子女;?父母要引导未成年子女进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人犯罪。学校方面:?加强对学生的法制教育和道德教育;?加强家校联系,共同营造良好氛围,履行学校保护职责;?积极开展健康有益的主题活动,丰富学生的课余生活。社会方面:?对未成年人开展科学知识普及活动;?对未成年人免费开放图书馆、博物馆、儿童活动中心等场所;?政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。
(3)未成年人应如何提高自我保护意识和能力,(为了自身的健康成长,你认为青少年应怎样做,)
增强自我保护意识和能力;认真学习法律知识,依法规范自己的行为;努力学习科学文化知识,培养有益的兴趣和爱好;增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑;学会运用法律武器来保护自身的合法权益。
103第三篇:校园安全问题
校园安全问题
一、火灾问题
防火灾:
1.学校领导班子组成安全委员会。
2.学校制定出安全预案。
3.学校应制定出详细的安全细则,以防出现意外无据可依。
4.教师利用班会时间教育学生学会自救及他救。
防火具体自救办法:
1.如火灾来临时身处室内,应利用身边的毛巾、抹布等可浸湿的物品浸湿后多叠加几层捂住口鼻,放低身位逃到室外开阔处。
2.如不明确室外火势,可用手背触碰门把手。若把手滚烫,则说明火势已逼近,应迅速打湿床单、被罩、布条等物品堵塞住门缝。人应迅速退至洗手间、厨房等有水源,有窗户的地方,淋湿衣服或用湿被褥盖在身上,打开窗户利用颜色鲜艳物品向室外呼救。若把手不烫,则参照第一条。
3.发生火灾应立即断电,身处高层建筑不能乘坐电梯下楼,应从安全通道逃生。
4.发生火灾应以人体安全为第一位,切勿贪恋财物。
5.如低层建筑无法从门口逃生,也可用床单首尾相连,多打几个结扣,利用床单从室内逃出。
6.发生火灾时切勿到高处呼救、逃生。
二、危害校园安全犯罪
(一)自我防范意识不强
(二)校园安全保障制度不完善
(三)加强校园安全防范教育
(四)健全校园安全管理制度
(五)加强对法治意识教育
(六)完善的社会联防机制
三、学生宿舍用电问题
(没收学生的用电器是否有理、学生不在宿舍随便翻学生私人物品检查是否违规、、、)
大学的没收学生私人电器你是怎么看待的,
校方看法:1、学生目光短浅,些小型生活电器产品质量良莠不齐,容易短路导致过热起火,不单单是功率大小的问题,热水器,空调之类毕竟是生活必备用品,再说一般是学校统一装的,也比较安全一些
2、为了学生安全
3、校方责任
4、制度问题
学生看法:1、对于这种事情,听说我们国家人权问题很是问题撒~比如说吧,我们干嘛要交那么贵的住宿费给学校,我们干嘛叫了那么多钱,却限制我们的寝室一个学期只能多少度电、每个人限定多少方水,这不就是霸王条款嘛~
2、宿舍条件不好的没收电器我们没话说,可是我们宿舍还有热水器呢,那个不是大功率电器吗,怎么不摘下来啊,一个1000w的电热壶又算什么呢。每个宿舍一个空气电源闸,用电还是很安全的,为什么电热水壶就不能用呢,是不是想让我们只能用学校指定厂家的饮水机和桶装水,我们怎么知道领导没受贿呢,那纯净水就真的比自来水干净,唉,学校从来都是霸道的,永远都不为学生的利益着想
3、按照他们的说法谁家不是违禁电器一大堆啊
是他们管理不当配套设施提供的不完备嘛
4、不知道是不是收到自己的腰包里5、从法律的角度老说,宿
管阿姨大叔们根本就没有权利私自开门进我们的宿舍,我们交了住宿费,租赁契约关系形成~我们有我们的隐私~那么没收电器更是违法,违反物权法~
6、收了就一定能保证不会在发生么,搞笑~~
学校能不能换个角度看看,既然不能杜绝,能不能通过更好的方法提高用电安全,
7、首先,学校偷偷进学生宿舍开门收东西的行为肯定是不对的,严格说是违法的,侵犯了学生应有的权利。
但是对于大功率电器的没收,我想学校在学生手册上或者制度规范上都应该有明文的规定吧,既然你在学校读,说明你接受那些规范,没收或处罚应该没有错。
其实呢,学校这么做也是为了我们的安全(不管是不是为了自保),我们应该给予理解,使用违规电器一旦出了问题最终的受害者还是学生自己。你可以说只是一个小小的25w电器而已,但是此风若不消除,你可以是25w,那一个宿舍呢,整栋楼呢(其实许多小功率的电器也是会引发火灾的,我身边就遇到一个),第四篇:校园安全
关注安全文化共铸平安校园
—安全知识调查宣讲
安全无小事,责任重泰山~
当今大学校园安全已成为关注的焦点,校园安全工作千头万绪,安全问题层出不穷,安全事故防不胜防。校园安全问题值得我们
每一个人去关注,安全知识值得我们每一个人去学习~
一段时期以来,校园安全事故频频发生。资料显示,安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故和踩踏事件,从锅炉爆炸到饮食、饮水中毒……无一不是死伤无数。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的,同时也反映出大部分大学生的安全防范意识还比较薄弱,应对突发事件的能力还不够强。安全是我们每一个人幸福未来的保证。每一个大学生都应该具备较高的安全文化,这不仅能够使自己终生受益,更能为社会消除安全隐患和减少事故损失做出更大的贡献。
因此,我调查小组针对一系列安全问题做了系统的调查准备工作,本次是我小组联合安全工程学院学生党支部所做的问卷调查活动的首次展开。
安不忘危臣所愿,常思危困必无危。希望同学们积极参加此次活动,仅占用您宝贵的几分钟,就能为我们的平安校园生活增添一份保障~所以,
加入我们吧~
大学生安全文化素质调查小组
安全工程学院党总支学生党支部第五篇:校园安全存在问题
校园安全存在问题
校园周边环境复杂。xx部分校园处于商业区,周边环境复杂,
人员鱼龙混珠,特别是在上学、放学时间段大量学生、家长及车辆拥堵在校门口,车辆乱停乱放现象也十分严重,再加上放学时摊贩争道,严重影响了学生的正常出入,给安全保障工作造成了一定难度。
食品卫生安全隐患多。xx城区内一些学校周边无证经营的流动摊贩多,处于无人监管状态,食品进货来路不明,质量没保证,卫生环境差,彻底清理难度大,存在不少食品安全隐患问题。
民办学校安全设施不足。大部分民办学校尚未配备电子监控系统,部分学校没有应急消防通道标志和安全防护栏,缺乏保障学生安全的基本设施,同时还存在电线老化及损坏问题,未得到及时修理。在走访市南国小学时,负责人表示,安装监控设备费用要上万元,因为经费制约,学校支付存在一定困难。
安保人员年龄偏大。调查发现,各校保安人员虽都有配备,但是存在部分学校保安人员年龄偏大问题。部分民办学校,聘请的多为低薪的50岁以上保安人员,体能和精力有限,且未经过安保专门培训,安全防范能力存在明显不足。我们向您
作文二:《书香校园手抄报》1800字
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【读书名言】
1、敏而好学,不耻下问--孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随--韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆--孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者--孔子
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5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之--孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐--孔子
7、己所不欲,勿施于人--孔子
8、读书破万卷,下笔如有神--杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到--朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本--欧阳修
【名人读书方法】
徐特立的浓缩阅读法
**的老师徐特立不但学习刻苦,而且读书方法也很科学,叫"浓缩法"。他读马克思的《关于费尔巴哈的提纲》时,经过深思熟虑,把马克思的十一条浓缩为九条。《提纲》第六条说的是人的本质,马克思写了三小段共150多字,徐
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特立浓缩方人的本质不是孤立的抽象的人,而是一定的社会集团的代表"一句。
浓缩法确实是一个值得借鉴的读书法,浓缩时,总要"滤掉"一些多余的话和文字,把文章的精髓集中到一两句话中,这就需要反复思考,加深理解,融会贯通。因此,浓缩法的第一一、好处就是对读物能深刻理解,把握住它的要点和实质。浓缩之后,厚书变薄,长文变短,回此,这种方法的第二个好处就是便于记忆。
朱光潜边读书边写作的方法
著名美学家朱光潜在指寻研究生学习时,总是要求他们边读书边写作,认为这对读书治学大有益处,他说:"做学问光读不写不行,要写就要读得认真一点,要把所读的在自己头脑里整理一番,思索一番,这样就会懂得较透一些,使作者的思想经过消化,变成自己的精神营养"。
这条经验,是朱光潜先生在治学实践中总结出来的。
三十年代初,二十岁上下的朱光潜先到英、法两国上大学。他学了许许多多功课,解剖过鲨鱼,制过染色切片,读
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过建筑史,学过符号名学,但他的兴趣中心有三个立足点:一是文学,二是心理学,三是哲学,围绕着这三点,他勤奋攻读,读书过程中心一有心得,即动笔写下。后来干脆边读书边写起书来,在学生时代,他先后写出了《文艺心理学》、《谈美》、《诗论》、《悲剧心理学》、《变态心理学》、《变态心理学》、《符号逻辑》等书。
边读书边写作,这条经脸很有道理。我们平时读书,是接受别人思想并加以分析鉴别的过程。一本书看看意思都清楚,但叫你讲一遍书中的思想,你往往讲不出来; 或者讲不完全,这说明你还没有完全读进去; 若要你用自己的话准确地把书本表达的思想概括出来。那你就更觉棘手了、粗读、口述、书写,三个阶段反映了读书的三种不同深度。
一般地说,普通的书籍只要能做到粗读和口述就可以了。但是,对一些重要的书,则必须真正吃透,达到烂熟于心,口能言、笔能写的地步,写书,能逼着你更专心地读书,更全面地收集参考书籍和资料,更深刻地领会书籍的内容,能帮助你发现自己知识结构的不足,鉴定自己的读书效果,以便采取补救措施; 还能激发你对书本知识的思考能力、鉴别能力和创造能力。
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作文三:《校园安全手抄报》800字
饮食安全
注意饮食卫生。不吃过期、 霉变食品;不买“三无”产品; 住校生不到校外就餐或购买饭 菜。
校园火灾
慌失措,必须按照以下方法做:
1、用湿布毛巾捂住口鼻,避免吸入浓烟; 2、保持镇定,有序的退出教学楼;
3、下楼梯时需谨慎,避免踩踏事故的发生;
4、如果教室外都是浓烟,无法出教室,需关好门,用湿布 堵住门上的缝隙,不让浓烟透进来;
5、如果时间来不及,可以把厕所当做临时的避难所,把水 龙头打开,把水泼在地上,可以有效的阻挡火势的蔓延; 6、身处在高楼层的同学,千万不能从窗户直接跳下来,需 在窗口大声呼喊, 或敲击响声大的物品, 等待消防人员的救援; 7、如果教室内有消防设施,可以在知道如何使用的情况下 使用灭火器来阻止火势。
安 全
顺 口 溜
安 全 歌
牢 牢 记
平 平 安 安 心 欢 喜
校 园 走 慢 慢 行
礼 仪 常 规 记 在 心
课 间 歇 轻 声 语
大 声 喧 哗 不 文 明
拐 弯 处 莫 急 跑
谨 防 对 手 来 撞 倒
上 下 楼 靠 右 行
秩 序 良 好 文 明 行
在 高 处 不 抛 物
七 不 规 范 要 记 牢
窗 台 边 保 距 离
向 下 观 望 有 危 险
体 育 课 守 纪 律
听 从 安 排 保 平 安
做 游 戏 要 文 明
危 险 动 作 要 不 得
同 学 间 不 打 闹
互 相 帮 助 要 团 结
雨 雪 天 易 滑 倒
礼 让 行 走 不 争 先
上课安全
上体育课时, 要有防范意识, 不随意投掷器 材。 实验课时要严格操作程序, 按规范操作, 不随意动用器材和药品, 不携带任何化学药 品出实验室。
校园安全与每个师生、 家长和社会有着切身的关系。 从广义上讲,
校园安全事故是指学生在校期间,由于某种偶然突发的因素而导
致的人为伤害事件。就其特点而言,责任人一般是因为疏忽大意
过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。
作文四:《校园文明手抄报》600字
文明,是历史以来沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。下面是小编收集整理的校园文明手抄报,希望对您有所帮助!
校园文明手抄报
校园文明用语
1、见面问候语:您好;早上好;晚上好;您好,见到您很高兴;××最近很忙吧!请转达我对他的问候!
2、分手辞别语:再见;再会;祝您一路顺风;希望不久的将来还能在这里欢迎您。
3、求助于人语:请;请问;请帮忙;请帮助我一下;请多指教。
4、受人相助语:谢谢;麻烦你了;非常感谢!
5、得到感谢语:别客气;不用谢。
6、打扰别人语:请原谅;对不起;给您添麻烦了;让您受
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累了。
7、听到致歉语:不要紧;没关系;您不必介意。
8、接待来客语:请进;请坐;请喝茶;再次见到您,真是十分高兴;欢迎光临。
9、送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。
10、无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。
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作文五:《书香校园手抄报》3100字
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书香校园手抄报(四)
【读书名言】
1、敏而好学,不耻下问孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之孔子
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6、兴于《诗》,立于礼,成于乐孔子
7、己所不欲,勿施于人孔子
8、读书破万卷,下笔如有神杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本欧阳修
【名人读书方法】
徐特立的浓缩阅读法
**的老师徐特立不但学习刻苦,而且读书方法也很科学,叫浓缩法。他读马克思的《关于费尔巴哈的提纲》时,经过深思熟虑,把马克思的十一条浓缩为九条。《提纲》第六条说的是人的本质,马克思写了三小段共150多字,徐特立浓缩方人的本质不是孤立的抽象的人,而是一定的社会集团的代表一句。
浓缩法确实是一个值得借鉴的读书法,浓缩时,总要滤掉一些多余的话和文字,把文章的精髓集中到一两句话中,这就需要反复思考,加深理解,融会贯通。因此
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liuxue86.,浓缩法的第一一、好处就是对读物能深刻理解,把握住它的要点和实质。浓缩之后,厚书变薄,长文变短,回此,这种方法的第二个好处就是便于记忆。
朱光潜边读书边写作的方法
著名美学家朱光潜在指寻研究生学习时,总是要求他们边读书边写作,认为这对读书治学大有益处,他说:做学问光读不写不行,要写就要读得认真一点,要把所读的在自己头脑里整理一番,思索一番,这样就会懂得较透一些,使作者的思想经过消化,变成自己的精神营养。
这条经验,是朱光潜先生在治学实践中总结出来的。
三十年代初,二十岁上下的朱光潜先到英、法两国上大学。他学了许许多多功课,解剖过鲨鱼,制过染色切片,读过建筑史,学过符号名学,但他的兴趣中心有三个立足点:一是文学,二是心理学,三是哲学,围绕着这三点,他勤奋攻读,读书过程中心一有心得,即动笔写下。后来干脆边读书边写起书来,在学生时代,他先后写出了《文艺心理学》、《谈美》、《诗论》、《悲剧心理学》、《变态心理学》、《变态心理学》、《符号逻辑》等书。
边读书边写作,这条经脸很有道理。我们平时读书,是接受别人思想并加以分析鉴别的过程。一本书看看意思都清楚,但叫你讲一遍书中的思想,你往往讲不出来; 或者讲不完全,这说明你还没有完全读进去; 若要你用自己的话准确地把书本表达的思想概括出来。那你就更觉棘手了、粗读、口述、书写,三个阶段反映了读书的三种不同深度。
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一般地说,普通的书籍只要能做到粗读和口述就可以了。但是,对一些重要的书,则必须真正吃透,达到烂熟于心,口能言、笔能写的地步,写书,能逼着你更专心地读书,更全面地收集参考书籍和资料,更深刻地领会书籍的内容,能帮助你发现自己知识结构的不足,鉴定自己的读书效果,以便采取补救措施; 还能激发你对书本知识的思考能力、鉴别能力和创造能力。
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作文六:《校园安全手抄报》7000字
校园?安全手抄?报?
?
1(?201?X?年12?月?8日,?教育?部发?出通?知,?要求?各地?教育?行政?部门?切?实做好?冬季?中小?学幼?儿园?安全?工作?,确?保广?大学?生安?全。?20?1X??年12?月7?日晚,?湖南?省湘?潭市?湘乡??市私立育?才中?学发?生一?起伤?亡惨?重的?校园?踩?踏事件?。这?一惨?剧发?生在?晚自?习下?课之?际,??学生们在?下楼?梯的?过程??中,一学?生跌?倒,??骤然引发?拥挤?,造?成?8人死?亡、?26?人受??伤。 ?
2(?201?X?年3?月23?日早?上?7点?20?分,南?平实?验小?学门?口,?一名?中?年男子?手持?凶器?一连?伤害?13?名小?学生?,?8死?5伤。?20?1X?年?4月?12?日16?时?30?分,合?浦县?西场??镇西?镇小学门?前约?40?0?米处发?生一?起凶??杀事件,?2?死5?伤。?
3?(不久?前出?台的?《国?家中?长期?教育?改革?和发?展规?划纲??要(,,?,?,,,?,,?,年?)(?公开?征求??意见稿)?》提?出,?“加?强安?全教?育和?学?校?安全管理?,加?强校?园网?络管?理和?周边?治安?综合?治理?。完?善学?校突?发?事件应?急管?理机?制,?妥善?处置?各种?事端?。”? ?
4(?3月?29?日是第?十五?个全?国中?小学?生安?全教?育日?,主?题为?“加?强?疏散演?练?,确保?学生??平安”。?【与?教材?知识?链接?】?
与校?园安??全有关的?知识?主要?在七?年级?下册?20?、?2?
1?、?22?课。对?不法?分子?的制??裁体现了?依法?治国?的相?关?
1?(为什??么未成年?人的?生命?健康?权受?法律?特殊?保护?,(??七下6 ?
? 5?)? ?
2(生?命健?康权?是未?成年?人人?身权??利中最重?要、?最起?码的??权利。(??七下6 ?
? 5?)? ?
3(未?成年?人怎?样保?护自?己的?生命??健康?权,(七?下?68?) ?
4(保?护未?成年?人的?生命?健康?权利?,不?只是?未成?年人?自己?的事?,也??是家庭、?学校?、国?家和?社会?的共?同责?任。?(七?下?69?) ?
5(未??成年人的?健康?成长?,除?了需?要国?家、?学校??、社会等?给予?特殊??的保护外?,更?需要?未成??年人不断?提高?自我?保护?意识?,提?高自?我保??护能?力,在实?际生?活中?,学?会依?法保?护自??己。(七?下?7 ?
?3?) ?
6?( 我国?的法?律为?未成?年人?的健?康成?长提?供了?家庭?保护?、学?校保??护、社会?保护?、司?法保?护。?(七?下?5 ?
?5?)? 【热点?例题?】?
1?(国家?为什?么高?度重?视校?园安?全建?设,?(为?什么??关心学校?安全???) ?
?青少?年是?祖国?的未?来,?民族?的希?望,?他们?辨别?是非?能力?差、?自?我保护?意识?和能?力差?,容?易受?到意?外事??故和不良?行为?的侵?害;? ?
??青少??年的大部?分时?间是?在校?园度?过的?,校?园的??安全状况?直接??关系着青?少年?的健?康成?长。??确保学生?的生?命安?全,?是保?障青?少年?生命??健康权的?体现?。?
??创?建安?全校?园是?构建?和谐?社会?的要?求。? ?
2(开?展平??安校园建?设有?何意?义,? ?
100? ?
有?利于增强?师生?安全?意识?;有?利于?增强?青少??年学生自?我保?护的?意?识和能?力;?有利?于青?少年?健康?成长?;有?利于?构建?社会?主义?和谐?社会?。?
3?(如何?预防?校园?安全?事故?的发?生,?(或?为创?造安?全的?校园?提出?建?议、做?法)? ?国家:? ?
?要健?全相?关的?法律?法规??;严格规?范学?校的?办学?行为?;加?大对?学?生的保?护力?度,?严厉?打击?侵害?学生?合法?权益?的违?法行?为;?? 社会:? ?
?社会?应创?造条?件保?障校??园安全。?如:? ?
?确保?学校?设施?质量?;整?治校?园周?边环?境;?严厉?打击?侵害?师生??安全的违?法犯?罪行?为等?。? 学校?:?
? ?应配合?当地?有关?部门?搞好?校园?周边??环境的整?治工?作;?开设?安全??教育课,?加强?安全?教育?;消?除安?全隐?患;?严格?学校?管理?,采??取完善的??安全措施?,如?加强?门卫?管理?,加?强与?公安?、交?警等?部门?的紧?密合?作;??定期开展??学生逃生?技巧?演练?。? 家长?:?
? ?要尽到?对未?成年?人教?育和?监护?的职?责,?加强?对孩?子的?安全?意识??教育。? 学生?:?
? ?应该依?法自?律,?增强?安全?意识?;努??力学习和?掌握?一些?安全?常识?,掌?握必?要的?自我?保护?知识?,提?高自?我保?护意?识;?正确?对待??老师和家??长的教育?;发?生安?全问?题,?要及?时报?告学?校老?师及?有关?部门?。?
4?(我们??青少年学?生在?平时?的学?习和?生活?中如?何维?护自?身安??全, ?
培养良?好的?意志?品质?,自?觉抵?制不?良诱?惑;?依法?自律?,避?免沾?染?不良习?气,?预防?违法?犯罪?;加?强自?我保?护,?善于??维护合法?权益?。?
5?(当你?遇到?下列?险情?,你?会怎?样保?护自?己,? ?
(1?) ?不慎掉?进水?里:? ?
?大声?呼救?;注?意寻?找身?边可?以抓?住的?东西?;避?免呛?水等?;?
(?2?)身边突?然发?生火?灾:? ?
??及时拨打?11?9?火警电?话;?用湿?毛巾?捂住??鼻子,匍?匐前?行;?关掉??电源等。? ?
(3?)当受?到不?法侵?害时?:?
? ?要冷静?、勇?敢、?机智?;有?能力??将对手制?服时?,要?勇敢?搏斗?,没??有能力制?服时??,可以与?之周?旋、?呼救?、及?时拨?打?110??报警电话?等。? ?
6(? 校园?安全?小常?识:? ?
? ?
(1?) ?临危逃?生的??基本原则?:?
? ?保持镇?静,?趋利?避害?;学?会自?救,?保护?自己?;想?方设?法,?不断??求救;记?住电?话,?随时?求救?:?
? ?“11?9”?--?--?火警?;“?11?0”?--??--报警?;“?12?0”?--?--?急救?;?“?122”?--?--?交通?事故?报警?。打?电话?时要?说清?地点?、相?关情?况、?显著?特?征。?
?(2)你?与同?学发?生矛?盾怎?么办?,自?己的??所作所为?也要?有安?全意??识。青少?年时?期容?易冲?动,?容易?感情?用事?,因?此,?在同?学间?遇到??矛盾?时,一定?要冷?静,?要理?智,?切忌?用拳?头代?替说?理,?给自?己和?同学?带来??不良的后?果。??
(3?)课间?活动?应当?注意?什么?,室?外空?气新?鲜,?课间?活动?应当?尽量??在室外,?但不??要远离教?室,?以免?耽误?下面?的课?程;?活动?的强?度要?适当?,不?要做?剧烈?的活?动,?以保?证继??续上课时?不疲?劳、?精力?集中?、精?神饱??满;活动?的方?式要?简便?易行?,如?做做?操等?;活?动要??注意安全?,要?避免??发生扭伤?、碰?伤等?危险?。?
7?(为什?么课?间打?闹、?玩暴?力游?戏不??是小题大?做,? ?
上述不?良行?为并?非小?事,??这些行为?不仅?严重?影响?中学?生自?身形??象,不利?于我?们身?心发?展,?而且?会给?自身?和同?学们??带来伤害?。我?们应??防微杜渐?,这?样才?能防?患于?未然?。我?们要?加强?道德?修养?和增?强法?律意??识,做一?个遵?纪守?法的?好公?民。?课间?打闹?、玩?暴力?游戏?等? 10?1?行为,??
是违反《?中学?生守?则》?及相?关校?纪校?规的?行为?。我?们要?增强?自我?保护??意识?,提高自?我保?护能?力,?应自?觉抵?制不?良行?为,?同时?应主?动帮?助同??学们改正??不良行为?习惯?。?
8?(关于?校园?安全?实践?活动? ?
(1?) ?如果你?是校?园安?全宣?传活?动的?宣传?员,?可能?用到?哪些?法律??法规,?
义务?教育??法、未成?年人?保护?法、?预防?未成?年人?犯罪?法、?中小?学幼??儿园安全?管理?办法??。
(?2)请?你为?做好?学校?安全?宣传?工作?确定?一个?主题?,并?设计?两条??相关的宣?传标?语和?活动?形式?。? 主题?:?
? ?加强学?校管?理、??共建平安?校园?;关?注校?园安?全,?构建?和谐?校园?;安?全意?识在?我心?中。?宣传??标语(或?有关?校园?安全?的警?示语?):? ?
?开开?心心?上学?,平?平安??安回家;?人人?重视?安全?,人?人与?平安?为?友;维?护校?园安?全,?营造?和谐?环境??; 安全?第一?,防?患未?然;?校园?安全?,人?人有?责等?。? 活动?形式?:?
? ?举办校?园安?全知?识竞?赛、?安全??知识讲座?、交?通安?全图?片展?、组??织校园安?全知?识演?讲比?赛、?举办?有关?校园??安全知识?的黑?板报?、宣?传栏??等。?
交通安?全图?片展?、安?全教?育讲?座、?主题?自我?防范?意识?不强? ?
校园安??全保障制?度不?完善? ?
加强校?园安?全防?范教?育?
健全?校园?安全?管理?制度??
加强对?法治?意识?教育? ?
完善的?社会?联防?机制? ?
三、? 学生?宿舍?用电?问题? ?
(没收?学生?的用?电器?是否?有理?、学?生不?在宿??舍随便翻?学生?私人?物?品检查?是否?违规??、、、)? ?
大学的?没收?学生?私人?电器?? 你是怎?么看?待的?,?
校方?看法?:?
? ?
?1?、学生?目光?短浅??,些小型?生活?电器?产品?质量?良莠?不齐?,?容易短??路导致过?热起?火?,?不单单是??功率大小?的问?题,?热水?器?,空调?之类??毕竟是?生活必?备用?品?,再说?一般?是学?校统?一装?的?,也比?较安?全一?些?
?2、为了?学生?安全? ?
3、校?方责?任?
4?、制度?问题? ?
学生看?法:? ?
? ?
1?、对?于这?种事?情,??听说?我们国家?人权?问题?很是?问题?撒~?比如?说?吧,我?们干?嘛要??交那么贵?的住?宿费?给学?校,?我们?干嘛?叫了?那么?多钱?,?却限制?我们?的寝?室一?个学?期只?能多?少度??电、每个?人限?定多?少方?水,?这?不就是??霸王条款?嘛~? ?
2?、宿?舍条?件不??好的没收?电器?我们?没话?说,?可是?我们?宿舍?还有?热?水器呢?,那?个不?是大?功率?电器?吗,?怎么?不摘?下来?啊,?一个?10?00??的电热?壶又算??什么呢。?每个?宿舍?一个??空气电源?闸,?用电?还是?很安?全的?,为?什?么电热?水壶?就不?能用?呢,?是不?是想?让我?们只?能用?学校?指定?厂家?的饮?水?机和桶?装水?,我?们怎?么知?道领?导没?受贿?呢,??那纯净水?就真?的比?自来?水?干净,?唉,??学校从来?都是?霸道?的,?永远?都不?为学?生的?利益?着想? ?
3、按?照他?们的?说法? ?谁家不?是违??禁电器一?大堆?啊?
是他?们管?理不?当? 配套?设施?提供?的不?完备?嘛?
4?、?不知道是?不是?收到?自己?的腰?包里? ?
?5?、从法?律的?角度?老说?,宿?管阿??姨大叔们?根本?就没?有权?利私?自开??门进我们??的宿舍,?我们?交了?住宿?费,?租赁?契约?关系?形成?~我?们有?我们??的隐私~??那么没收??电器更是?违法?,违?反物?权法?~?
6?、 ?收了?就一?定能?保证?不会?在发?生么??,搞笑~?~?
学校?能不?能换?个角?度看??看,既然?不能?杜绝?,能?不能?通过?更好?的方??法提高用?电安?全,? ?
7、首?先,?学校?偷偷?进学?生宿?舍开?门收?东西?的行?为肯??定是不对?的,??严格说是?违法?的,?侵犯?了学?生应?有的?权利?。?
但是?对于?大功?率电?器的?没收?,我?想学?校在?学生??手册上或??者制?度规?范上都应?该有?明文?的规?定吧?,既?然你?在学?校读?,说?明你?接受?那些?规范??,没收或?处罚?应该?没有?错。? ?
其实呢??,学校这?么做?也是?为了?我们?的安?全(?不管?是不?是为?了自??保),我?们应?该给?予理??解,使用?违规?电器?一旦?出了?问题?最终?的受?害者??还是学生?自己??。你可以?说只?是一??个小小的?25?电器?而已?,但?是此?风若?不?消除,?你可?以是?2 ?
? 5?,那?一个?宿舍?呢,?整栋?楼呢?(其?实许?多小?功率??的电器也?是会??引发火灾?的,?我身?边就?遇到?一个?),?第四?篇:? ?
?校园?安全?关注?安全?文化? ?共铸平?安校?园?
?—安全知?识调?查宣?讲?
安全?无小?事,??责任重泰?山~? ?
当今大?学校?园安?全已?成为?关注?的焦?点,?校园??安全工作?千头?万绪?,?安全问?题层?出不?穷,?安全?事故?防不?胜防?。校?园安?全问?题值?得我?们每?一?个人去?关注?,安?全知?识值?得我?们每?一个?人去??学习~?
一段?时期?以来?,校?园安?全事?故频?频发?生。?资料?显示?,安?全事?故已??经成为我?国青?少年?的最?大杀?手。?从层?出不?穷的??车祸事故?和踩?踏事?件,??从锅炉爆?炸到?饮食?、饮?水中?毒???无?一不?是死?伤无?数。?看到?这些?触目??惊心的案?例与?数据?怎能?不叫?人心?痛震?惊,?想想?那些?如流?星般?陨落?的鲜??活的生命?和天?真的?容颜?,又?怎能?不叫?人扼?腕叹?息。?这些?血的?教训?对我??们来说是?刻骨?铭心?的,?同时?也反?映出?大部?分大?学生?的安?全防?范意?识还??比较薄弱?,应?对突?发事?件的?能力?还不?够强?。安?全是?我们?每一?个人?幸福??未来的保?证。?每一?个大?学生?都应?该具?备较?高的?安全?文化?,这?不仅?能够??使自己终?生受?益,?更能?为社?会消?除安?全隐?患和?减少?事故?损失?做出?更大??的贡献。? ?
因?此,我调?查小?组针?对一?系列?安全?问题?做了?系统??的调查准?备工??作,本次?是我?小组?联合?安全?工程??学院学生?党支?部所?做的?问卷?调查?活动??的首次展??开。 ?
安不忘?危臣?所愿?,常?思危?困必?无危?。希?望同?学们?积极?参加?此次?活?动,仅?占用?您宝??贵的几分?钟,?就能?为我?们的?平安?校园?生活?增添??一份保?障~所?以,? ?
加入我?们吧?~大?学生??安全文化?素质?调查?小组? ?
安全工?程学?院党?总支?学生?党支?部第?五篇?:?
? ?校园安?全存?在问?题校?园安?全存?在问?题?
校园?周边?环境??复杂。?xx?部分校?园处?于商?业区?,周?边环??境复杂,?人?员鱼龙?混珠?,特?别是?在上?学、?放学?时间?段大?量学?生、?家长?及车?辆拥?堵?
在校门?口,?车辆?乱停?乱放?现象?也十?分严?重,?再加?上放?学时?摊贩?争道?,?严重影?响了?学生?的正?常出?入,?给安?全保?障工?作造?成了?一定?难度?。?
食品?卫生?安全?隐患?多。?xx?城区?内一?些学?校周?边无?证经?营的?流动?摊?贩多,?处于?无人?监管?状态?,食?品进?货来?路不?明,?质量?没保?证,?卫生?环?境差,?彻底?清理?难度?大,??存在不少?食品?安全?隐患?问题?。?
民办?学校?安全?设施?不足?。大?部分?民办?学校?尚未?配备?电子?监控??系统,部?分学?校没?有应?急消?防通?道标?志和?安全?防护?栏,?缺乏?保障?学生?安全??的基本设?施,?同时?还存?在电?线老?化及?损坏??问题,未?得到?及时?修理?。在??走访市南?国小?学时?,负?责人?表示?,安?装监?控设?备费?用要?上万?元,?因为??经费制约?,学?校支??付存在一?定困?难。? ?
安保人?员年?龄偏?大。?调查?发现?,各??校保安人?员虽?都有?配备?,但?是?存在部?分学?校保?安人?员年??龄偏大问?题。?部分?民办?学校?,聘?请的?多为?低?薪的?50?岁以上?保安?人员?,体?能和?精力?有限?,且?未经?过安?保专?门培?训,??安全防范?能力?存在?明显?不足?。?
我们? ?
?
作文七:《校园安全手抄报》900字
精品文档
校园安全手抄报
校园安全之注意事项
1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。
、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。
课间活动应当注意什么?
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
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l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
游戏时如何保证安全?
游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:
1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。
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作文八:《校园手抄报方案》300字
读书月活动——手抄报展览策划案
一. . 活动安排:5月 7号—— 5月 12号:进行读书手抄报制作 5月 13号—— 5月 16号:全系进行读书手抄报评比 寻找合适的时间安排一口教室和读书笔记一起展览 二.比赛方法及作品要求:
1. 手抄报内容:“阅读书籍,感悟人生,同享快乐,润泽经典” 为主题,图文并茂,报头名称丰富多彩。
2. 版面要求:4开素描纸制作,可用水彩、彩铅、水粉、蜡笔 等工具
3.作品可以多人合作,也可一人制作;内容积极向上、版面整 洁、较好的实现思想性和艺术性。
4. 作品背面必须用中性笔表明作者姓名、班级
5. 参加人员 :工美系全体学生
三、交稿时间:5月 12号之前上交系宣传部
工美系宣传部
作文九:《校园安全手抄报》10000字
校园安全手抄报
校园安全手抄报
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正文第一篇:校园安全
关注校园安全构建和谐校园
关注校园安全构建和谐校园一、热点聚焦:
2015年12月7日晚湖南省湘乡市育才中学踩踏事件 福建南平实验小学门口发生重大凶杀案 50天内发生6起校园惨案 校园安全升至国家高度 二、典型题例:
1、国家为什么高度重视校园安全问题,
?青少年是祖国的未来民族的希望,正处于长知识长身体的重要时期,各方面都不成熟,容易受到伤害,需要国家高度关注; ?学校是未成年人集中的地方,校园的安全状况直接影响着学生的健康成长; ?确保学生的生命安全,严防危险事故发生,是保障未成年人生命健康权的体现。 2、 为什么国家如此高度重视未成年人的安全问题,
?未成年人是党和国家的希望,民族的未来, 肩负着建设祖国的重任;
?未成年人正处在生理、心理发育的重要时期,生活经验不足,各方面不够成熟,缺乏辨别是非的能力;
?法律意识和自我保护能力也不够强,容易受到不法侵害。 ?社会生活中还存在一些不利于青少年健康成长的因素。
(答出是践行“三个代表”重要思想的体现;是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的要求;是党的宗旨的体现也可) 3、开展全国性的加强校园安全战役有什么意义,
?有利于提高社会、学校、家长对未成年人生命安全教育的重视,加强对未成年人的保护; ?有利于未成年人提高珍爱生命的意识,增强自我保护意识和能力;? 有利于未成年人掌握自救自护的方法和技巧; ?有利于未成年人健康成长。
4、有同学认为,只要学会自我保护,我们就能健康成长。请谈谈你
的认识。 这一观点是片面的。
?未成年人的健康成长需要自我保护,我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力。
?未成年人是祖国的希望民族的未来,肩负建设祖国的历史重任,而且未成年人各方面还不成熟,缺乏辨别是非的能力,法律意识和自我保护能力也不够强,容易受到不法侵害,因此,需要家庭、社会、学校给予特殊保护.这些保护给未成年人的健康成长提供了必要的外部条件. ?当自己的合法权益受到侵害时,我们还要学会用法律武器保护自己的合法权益。 5、威胁校园安全的因素有哪些, ?盗窃、敲诈、抢劫学生钱财的违法犯罪活动时有发生; ?以大欺小、恃强凌弱等校园暴力威胁学生的人身和财产安全; ?校园周边社会闲散人员威胁学生安全;
?校园周边交通秩序混乱,交通事故频繁发生;
?学生之间的矛盾处理不当引发校园安全事故、校园暴力事件; ?食品和饮食卫生安全、校舍安全等
6、分别从国家、社会、学校、学生自身四个方面谈谈如何预防校园安全事故的发生。
国家:加强立法,完善相关法律法规,加大执法力度,依法严惩危害校园安全的违法犯罪行为。 社会:创造条件保障校园安全。如确保学校设施质量,整治校园周边环境,严厉打击侵害师生 安全的违法犯罪行为等;
学校:加强安全意识教育和严格学校管理。如开设安全教育课程,抓好养成教育,定期检查并
及时消除安全隐患, 完善安全措施等;
学生:增强自我保护意识,提高自我保护能力。如依法自律,正确对待父母和学校的教育,掌
握安全自救的知识和方法;善于运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争等。
7、说一说你所在的学校开展了哪些安全教育活动,请你谈谈参加这些活动后,你有哪些收获,
活动:开设安全教育课;举办安全教育讲座;进行紧急疏散演练等。
收获:?增强了安全意识;?学习和掌握了一些安全常识; ?提高了自我保护能力;?更加珍爱自己的生命健康,珍惜幸福生活等。
8、如果你是校园安全宣传活动的宣传员,可能用到哪些法律法规,你可以通过哪些具体形式开展
这次校园安全宣传活动,
?义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。 ?举办校园安全知识竞赛、安全知识讲座、组织校园 安全知识演讲会、布置关于校园安全知识的黑板报、宣传栏等。
9、创建“和谐校园”的意义有哪些,
?有利于推动学校精神文明建设,推动学校素质教育的发展; ?有利于学生健康成长,提高学生的思想道德素质和科学文化素质,把学生培养成“四有”新人;?有利于营造良好的校风、学风、班风,为学生的成长创造良好的文化环境; ?有利于学生之间建立和谐互助的关系,
?有利于学生的养成教育,培养良好的学习、行为习惯。 10、在创建“和谐校园”的过程中,你应从哪些方面努力, ?加强自身的道德修养,树立文明礼貌的待人作风; ?搞好学校的绿化卫生; ?积极参与学校开展的各种精神文明创建活动,营造良好的班风、学风; ?发扬互助合作精神,和同学们和睦相处;
?对校园里出现的各种陋习和不良现象敢于检举揭发,并善于与其斗争,维护校园的声誉等。 11、请你为自己设计“一路平安”的行动计划。
?明确学习目的,把主要精力和时间放在学习上; ?培养积极向上的兴趣爱好,不参加不健康的活动; ?谨慎交友,不与社会上不三不四的人来往; ?认真学法,增高强法律意识,自觉守法; ?自己合法权益受到侵害时,要向老师、家长报告或报警,不忍气吞声等 12、青少年应该怎样促进自身健康成长,
?青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力,学法懂法,依法维护自身的合法益。
?青少年要依法自律、防微杜渐,预防违法犯罪的发生。?青少年要
努力学习科学文化知识,不断提高思想道德水平,全面提高自身素质。 13、 为什么课间打闹、玩暴力游戏不是小题大做,
?上述不良行为并非小事,这些行为不仅严重影响中学生自身形象,不利于我们身心发展,而且会给自身和同学们带来伤害。 ?如果任由上述不良行为发展下去,会导致我们违法,甚至犯罪。我们应防微杜渐,这样才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民。 ?课间打闹、玩暴力游戏等行为,是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。
?我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力,应自觉抵制不良行为,同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。
14、平安校园建设活动的宣传标语或活动主题
?加强学校管理,共建平安校园;?关注校园安全,构建和谐校园; ?关爱祖国未来,保障校园安全;?确保学校安全,责任重于泰山; ?学校多一份管理,学生多一份安全,社会多一份和谐。 2015中考文科综合?政治复习提纲1
关注校园安全构建和谐校园
15、请你为开展校园安全宣传活动写一份宣传稿(写出要点即可) ?创建平安校园是保护青少年健康成长的需要;
?加强学校管理、共建和谐校园是学校保护的重要内容,也是和谐社会的需要。 ?创建平安校园需要社会各方面共同努力。 ?青少年应增加自我保护的意识,为创建平安校园、和谐校园作贡献。 16、请为校园中存在的不安全现象或不和谐现象,提出治理的合理化建议。 ?成立校园监察队,加强对校园安全的监督和管理; ?通过开展活动,加强对学生的安全教育;
?搞好学校外部环境和综合治理,优化育人环境; ?依靠社会各界,齐抓共管等。
17、就“让校园充满爱,建设和谐校园”提出你的几点合理建议, ?学生要和老师多进行沟通,师生之间、学生之间建立互尊、互助、互爱的和谐人际关系; ?建立健全学校安全与卫生管理制度,消除安全隐患;
?加强学校与家庭、社会的联系,合理营造安全、卫生、文明、和谐
的校园环境; ?学校要贯彻落实义务教育法和其他教育法规,提高依法办学的能力; ?树立正确的社会主义荣辱观,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。 18、谈谈你对国家严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的认识。
?手机黄祸严重毒害青少年身心健康,开展专项治理行动体现了国家加强对未成年人的社会保护,为未成年人的健康成长营造良好的社会环境;
?手机网站淫秽色情信息传播快、隐蔽性强,这样做能有效遏制此类信息的蔓延势头,有利于营造绿色健康的手机网络空间; ?有利于形成良好的道德风尚,是建设先进文化、增强文化软实力的需要; ?有利于减少违法犯罪现象的发生,净化社会风气,维护良好社会秩序; ?有利于促进我国的精神文明建设。
19、作为未成年人,我们使用手机上网时,应注意什么, ?只登陆“绿色”网站,合理使用手机网络资源;?自觉抵制不良诱惑,不浏览、不传播低俗信息;?增强自我保护能力,克服盲目从众和好奇心理。
20、青少年是手机色情的最大受害者,请你谈谈手机色情对青少年有哪些危害。
严重影响青少年的学习和生活,不利于其身心健康成长,容易诱发青少年违法犯罪行为等。 21、请从未成年人健康成长的角度,说一说国家开展此次专项治理行动的意义。
?这是保护青少年健康成长的需要;
?符合未成年人保护法关于加强社会保护的要求;
?可以为青少年创造良好的网络文化环境,培养高雅情趣,促进身心健康成长。 22、为抵制手机淫秽色情信息的危害,我们青少年应做出怎样的努力,
?树立正确的世界观、人生观和价值观; ?丰富文化生活,培养高雅情趣;
?合理使用手机上网,增强自我保护意识和能力; ?增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑,远离手机网站上的不良信息,做文明守法的公民。 23、我们身边都有哪些不良诱惑呢,如果不能有效抵制
这些不良诱惑会导致什么样的后果,
“黄、赌、毒”、“**功”**等。后果:危害人的身心健康;影响个人的进步和发展;使人无视法律的尊严,损害他人和社会利益,走上违法犯罪的道路。 24、为使自己能够免受不良诱惑的侵害,我们青少年该如何做,
?在日常学习和生活中,要努力提高自己的思想品德修养和科学素养,提高自己的判断力,防止上当受骗;
?要克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力;
?运用法律手段同它们进行斗争,净化成长环境以保护自己; ?遵纪守法,防微杜渐,树立法律意识,增强法制观念,使自己健康成长。 25、为什么要整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息, ?这是依法治国的基本要求。手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息,违背了我国有关法律法规和行业规范,容易诱发各种违法犯罪行为,给社会带来严重危害。依法治理整顿手机色情网站已迫在眉睫、刻不容缓。
?这是加强社会主义精神文明建设的要求。开展此次专项治理,旨在营造健康文明和谐的手机网络环境,倡导健康同上的社会风气,引导人们形成文明、健康、科学的生活方式,推动社会主义精神文明建设。 ?这是保护未成年人健康成长的需要。有利于为青少年创造良好的网络文化环境,使其摒弃庸俗情趣、培养高雅情趣,促进身心健康成长。 ?这是构建社会主义和谐社会的需要。开展此次专项治理,坚决遏制手机网站淫秽色情信息蔓延的势头,有利于净化社会文化环境,减少网络违法犯罪现象的发生,从而维护良好的社会秩序,促进社会和谐。 26、整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息,各方面应如何做,(五个方面注意结合具体问题)
国家:?加大对“涉黄”手机网站的打击力度,加大对通信运营商的监管力度,用法律手段遏
止和清理手机“黄祸”;?疏堵结合,通过手机网站为广大青少年提供更多喜闻乐见、有益身心的信息,用积极、健康、向上的网络文化占领互联网阵地。
通信运营商:?要树立高度的社会责任感,对国家尤其是对青少年的
成长负责;?企业要加强
对员工的培训,提高其法律意识、道德水平和业务素质。?加强行业自律,增强职业道德和法制观念,依法规范自身行为,为广大公民尤其是青少年创造良好的手机网络环境。 学校:?充分发挥学校的主阵地作用,要加强网络道德、网络安全、网络文明的教育。?开展 各种主题教育活动,利用校园广播、板报等大力宣传网络道德、网络法律、网络安全、网络文明,增强青少年学生对手机网络不良信息及其他不良文化的抵御能力。
家长:?引导孩子正确使用手机?培养孩子广泛、健康的兴趣爱好,发现孩子利用手机上网
浏览不良信息时应立即进行批评、教育、制止。?要正确引导孩子的好奇心。
青少年:?树立正确的世界观、人生观和价值观?丰富文化生活,培养高雅情趣,合理使
用手机上网?要依法自律,增强自我保护意识和能力,用科学的态度、坚强的意志和正确的方法自觉抵制不良诱惑,远离手机网站上的不良信息
政府:全面打击涉“黄”手机网站、追究所有涉“黄”环节运营商和企业的法律责任,彻底斩
断手机淫秽色情信息的传播渠道
27、请你为保障未成年人健康成长提出几条合理化建议, 家庭方面:?父母要自觉履行对未成年子女的抚养、教育、保护的义务;?父母要以健康的思
想、品行和适当的方式教育未成年子女;?父母要引导未成年子女进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人犯罪。
学校方面:?加强对学生的法制教育和道德教育;?加强家校联系,共同营造良好氛围,履行
学校保护职责;?积极开展健康有益的主题活动,丰富学生的课余生活。
社会方面:?对未成年人开展科学知识普及活动;?对未成年人开放图书馆、博物馆、儿
童活动中心等场所;?政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。
28、未成年人应如何提高自我保护意识和能力,(为了自身的健康成长,你认为青少年应怎样做,)
?认真学习法律知识,依法规范自己的行为;?努力学习科学文化知识,培养高雅情趣 ?增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑;?学会运用法律武器来保护自身的合法权益。
2015中考文科综合?政治复习提纲2
第二篇:校园安全
洪泽二中2015届初三思想品德复习学案时政热点专题六:校园安全 热点专题六:关注校园安全创建和谐校园
【背景材料】
1(2015年12月8日,教育部发出通知,要求各地教育行政部门切实做好冬季中小学幼儿园安全工作,确保广大学生安全。2015年12月7日晚,湖南省湘潭市湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。这一惨剧发生在晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤,造成8人死亡、26人受伤。 2(2015年3月23日早上7点20分,南平实验小学门口,一名中年男子手持凶器一连伤害13名小学生,8死5伤。2015年4月12日16时30分,合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件,2死5伤。
3(不久前出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(,,,,,,,,,年)(公开征求意见稿)》提出,“加强安全教育和学校安全管理,加强校园网络管理和周边治安综合治理。完善学校突发事件应急管理机制,妥善处置各种事端。”
4(3月29日是第十五个全国中小学生安全教育日,主题为“加强疏散演练,确保学生平安”。
【与教材知识链接】
与校园安全有关的知识主要在七年级下册20、21、22课。对不法分子的制裁体现了依法治国的相关内容。
1(为什么未成年人的生命健康权受法律特殊保护,(七下65)
2(生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。(七下65)
3(未成年人怎样保护自己的生命健康权,(七下68) 4(保护未成年人的生命健康权利,不只是未成年人自己的事,也是家庭、学校、国家和社会的共同责任。(七下69)
5(未成年人的健康成长,除了需要国家、学校、社会等给予特殊的保护外,更需要未成年人不断提高自我保护意识,提高自我保护能力,在实际生活中,学会依法保护自己。(七下73)
6(我国的法律为未成年人的健康成长提供了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。(七下55)
【热点例题】
1(国家为什么高度重视校园安全建设,(为什么关心学校安全?) ?青少年是祖国的未来,民族的希望,他们辨别是非能力差、自我保护意识和能力差,容易受到意外事故和不良行为的侵害;?青少年的大部分时间是在校园度过的,校园的安全状况直接关系着青少年的健康成长。确保学生的生命安全,是保障青少年生命健康权的体现。?创建安全校园是构建和谐社会的要求。
2(开展平安校园建设有何意义,
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有利于增强师生安全意识;有利于增强青少年学生自我保护的意识和能力;有利于青少年健康成长;有利于构建社会主义和谐社会。 3(如何预防校园安全事故的发生,(或为创造安全的校园提出建议、做法) 国家:要健全相关的法律法规;严格规范学校的办学行为;加大对学生的保护力度,严厉打击侵害学生合法权益的违法行为; 社会:社会应创造条件保障校园安全。如:确保学校设施质量;整治校园周边环境;严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为等。 学校:应配合当地有关部门搞好校园周边环境的整治工作;开设安全教育课,加强安全教育;消除安全隐患;严格学校管理,采取完善的安全措施,如加强门卫管理,加强与公安、交警等部门的紧密合作;定期开展学生逃生技巧演练。 家长:要尽到对未成年人教育和监护的职责,加强对孩子的安全意识教育。 学生:应该依法自律,增强安全意识;
努力学习和掌握一些安全常识,掌握必要的自我保护知识,提高自我保护意识;正确对待老师和家长的教育;发生安全问题,要及时报告学校老师及有关部门。
4(我们青少年学生在平时的学习和生活中如何维护自身安全, 培养良好的意志品质,自觉抵制不良诱惑;依法自律,避免沾染不良习气,预防违法犯罪;加强自我保护,善于维护合法权益。 5(当你遇到下列险情,你会怎样保护自己,
(1)不慎掉进水里:大声呼救;注意寻找身边可以抓住的东西;避免呛水等;
(2)身边突然发生火灾:及时拨打119火警电话;用湿毛巾捂住鼻子,匍匐前行;关掉电源等。
(3)当受到不法侵害时:要冷静、勇敢、机智;有能力将对手制服时,要勇敢搏斗,没有能力制服时,可以与之周旋、呼救、及时拨打110报警电话等。
6(校园安全小常识:
(1)临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”----火警;“110”----报警;“120”----急救;“122”----交通事故报警。打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
(2)你与同学发生矛盾怎么办,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
(3)课间活动应当注意什么,室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程;活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;活动的方式要简便易行,如做做操等;活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
7(为什么课间打闹、玩暴力游戏不是小题大做,
上述不良行为并非小事,这些行为不仅严重影响中学生自身形象,不利于我们身心发展,而且会给自身和同学们带来伤害。我们应防微杜
渐,这样才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民。课间打闹、玩暴力游戏等 101 行为,是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力,应自觉抵制不良行为,同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。
8(关于校园安全实践活动
(1)如果你是校园安全宣传活动的宣传员,可能用到哪些法律法规, 义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法。
(2)请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题,并设计两条相关的宣传标语和活动形式。 主题:加强学校管理、共建平安校园;关注校园安全,构建和谐校园;安全意识在我心中。宣传标语(或有关校园安全的警示语):开开心心上学,平平安安回家;人人重视安全,人人与平安为友;维护校园安全,营造和谐环境; 安全第一,防患未然;校园安全,人人有责等。 活动形式:举办校园安全知识竞赛、安全知识讲座、交通安全图片展、组织校园安全知识演讲比赛、举办有关校园安全知识的黑板报、宣传栏等。
交通安全图片展、安全教育讲座、主题自我防范意识不强 校园安全保障制度不完善
加强校园安全防范教育
健全校园安全管理制度
加强对法治意识教育
完善的社会联防机制
三、 学生宿舍用电问题
(没收学生的用电器是否有理、学生不在宿舍随便翻学生私人物品检查是否违规、、、)
大学的没收学生私人电器 你是怎么看待的,
校方看法:1、学生目光短浅,些小型生活电器产品质量良莠不齐,容易短路导致过热起火,不单单是功率大小的问题,热水器,空调之类毕竟是生活必备用品,再说一般是学校统一装的,也比较安全一些 2、为了学生安全
3、校方责任
4、制度问题
学生看法:1、对于这种事情,听说我们国家人权问题很是问题撒~比如说吧,我们干嘛要交那么贵的住宿费给学校,我们干嘛叫了那么多钱,却限制我们的寝室一个学期只能多少度电、每个人限定多少方水,这不就是霸王条款嘛~
2、宿舍条件不好的没收电器我们没话说,可是我们宿舍还有热水器呢,那个不是大功率电器吗,怎么不摘下来啊,一个1000w的电热壶又算什么呢。每个宿舍一个空气电源闸,用电还是很安全的,为什么电热水壶就不能用呢,是不是想让我们只能用学校指定厂家的饮水机和桶装水,我们怎么知道领导没受贿呢,那纯净水就真的比自来水干净,唉,学校从来都是霸道的,永远都不为学生的利益着想 3、按照他们的说法 谁家不是违禁电器一大堆啊
是他们管理不当 配套设施提供的不完备嘛
4、不知道是不是收到自己的腰包里 5、从法律的角度老说,宿管阿姨大叔们根本就没有权利私自开门进我们的宿舍,我们交了住宿费,租赁契约关系形成~我们有我们的隐私~那么没收电器更是违法,违反物权法~
6、收了就一定能保证不会在发生么,搞笑~~
学校能不能换个角度看看,既然不能杜绝,能不能通过更好的方法提高用电安全,
7、首先,学校偷偷进学生宿舍开门收东西的行为肯定是不对的,严格说是违法的,侵犯了学生应有的权利。
但是对于大功率电器的没收,我想学校在学生手册上或者制度规范上都应该有明文的规定吧,既然你在学校读,说明你接受那些规范,没收或处罚应该没有错。
其实呢,学校这么做也是为了我们的安全(不管是不是为了自保),我们应该给予理解,使用违规电器一旦出了问题最终的受害者还是学生自己。你可以说只是一个小小的25w电器而已,但是此风若不消除,你可以是25w,那一个宿舍呢,整栋楼呢(其实许多小功率的电器也是会引发火灾的,我身边就遇到一个),
第四篇:校园安全
关注安全文化 共铸平安校园
—安全知识调查宣讲
安全无小事,责任重泰山~
当今大学校园安全已成为关注的焦点,校园安全工作千头万绪,安全问题层出不穷,安全事故防不胜防。校园安全问题值得我们每一个人去关注,安全知识值得我们每一个人去学习~
一段时期以来,校园安全事故频频发生。资料显示,安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故和踩踏事件,从锅炉爆炸到饮食、饮水中毒??无一不是死伤无数。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的,同时也反映出大部分大学生的安全防范意识还比较薄弱,应对突发事件的能力还不够强。安全是我们每一个人幸福未来的保证。每一个大学生都应该具备较高的安全文化,这不仅能够使自己终生受益,更能为社会消除安全隐患和减少事故损失做出更大的贡献。
因此,我调查小组针对一系列安全问题做了系统的调查准备工作,本次是我小组联合安全工程学院学生党支部所做的问卷调查活动的首次展开。
安不忘危臣所愿,常思危困必无危。希望同学们积极参加此次活动,仅占用您宝贵的几分钟,就能为我们的平安校园生活增添一份保障~所以,
加入我们吧~
大学生安全文化素质调查小组
安全工程学院党总支学生党支部
第五篇:校园安全存在问题
校园安全存在问题
校园周边环境复杂。xx部分校园处于商业区,周边环境复杂,人员鱼龙混珠,特别是在上学、放学时间段大量学生、家长及车辆拥堵在校门口,车辆乱停乱放现象也十分严重,再加上放学时摊贩争道,严
重影响了学生的正常出入,给安全保障工作造成了一定难度。 食品卫生安全隐患多。xx城区内一些学校周边无证经营的流动摊贩多,处于无人监管状态,食品进货来路不明,质量没保证,卫生环境差,彻底清理难度大,存在不少食品安全隐患问题。
民办学校安全设施不足。大部分民办学校尚未配备电子监控系统,部分学校没有应急消防通道标志和安全防护栏,缺乏保障学生安全的基本设施,同时还存在电线老化及损坏问题,未得到及时修理。在走访市南国小学时,负责人表示,安装监控设备费用要上万元,因为经费制约,学校支付存在一定困难。
安保人员年龄偏大。调查发现,各校保安人员虽都有配备,但是存在部分学校保安人员年龄偏大问题。部分民办学校,聘请的多为低薪的50岁以上保安人员,体能和精力有限,且未经过安保专门培训,安全防范能力存在明显不足。
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校园安全手抄报
作文十:《校园安全手抄报》1000字
111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧,一卷诗情一夕游。
一渡飞瀑半山下,一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远,一船离愁一帆行。
一梦十年一回首,一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦,一雁独行一弓惊。
校园安全
1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 2(防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3(防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4(防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还要先留意会不会夹到他人的手。
5(防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6(防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
辗转异地一衫泪,曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢,断桥一诺金山漫。
111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧,一卷诗情一夕游。
一渡飞瀑半山下,一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远,一船离愁一帆行。
一梦十年一回首,一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦,一雁独行一弓惊。
学生交通安全知识守则
1、坚持徒步上下学,不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。 2、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时,必须 靠右行走或人行道上行走。
3、步行时,在横穿街道、公路或交叉路口时,应注意来往车辆。在无来往车辆时,从人行横道线内通过。
4、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。 5、在公路或其他道路上行走时,不准钩肩搭背、三五成群并肩而行,不准边走边看书或边玩耍。
6、前进途中,遇到路边堆放障碍物时,要特别注意来往车辆,待无来往车辆通过时再通过,并且要靠安全一侧
全教育日
1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。
2012年3月26日是第17个全国中小学生安全教育日,主题是“普及安全知识,提高避险能力”。
辗转异地一衫泪,曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢,断桥一诺金山漫。