作文一:《代写征文的格式怎么写》1500字
代写征文的标准格式
序言:征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的 通知。征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。
具体的格式要求:
1. 来稿选题应围绕本次主题,内容真实,论点明确,论据可靠, 论述清晰,用字规范,篇幅一般不超过 5000字(包括中英文摘要、 图、表和参考文献等) 。
2. 来稿的电子文件要求如下:文章稿件格式为 doc ,请勿在文字 文件中直接穿插图片,如需配图,请在文字稿中穿插配图编号;图片 的电子文件格式为 jpg 或者是 tiff , 300dpi 的精度,文件大小至少 在 1M 以上;文稿文件和图片文件分开提供,但图片文件的编号要与 文稿文件中穿插的图片编号一致。
3. 文稿的书写结构顺序为:题目 (含英文标题 )/作者姓名 (含汉语 拼音 )/ 学院(含) /摘要(300字以内,独立成文) /关键词(3~6个) /正文 /参考文献,并附第一作者简介。
4. 正文各层次内容请采用阿拉伯数字连续编号, 同级标题不同层 次的数字之间用下圆点“.”相隔,最末数字不加标点。如:“1”、 “2.1”、“3. 1.2”,一律左顶格起写,后空一格写标题。如再 需 要 分 层 请 用 “1) ”“2) ”“3) ” 连 续 编 号 , 再 往 下 请 用 “a”“b”“c”连续编号。引言不编入层次,结语需编入层次。文 中所提到的植物名称,应于首次出现处标注拉丁学名。
5. 文中涉及的人名、地名、学名、公式、符号等应核实无误;外
文字母的
文种、 正斜体、 大小写、 上下标等应清楚注明; 计量单位、 符号、 数字用法、专业名词术语一律采用相应的国家标准;同一名词术语、 计量单位、人名、地名等要求全文统一。
6. 文稿中的照片要图像清晰, 附图应尽量用电脑制作; 图中的文 字、数字等应标注清楚,并标明图例及线段比例尺。凡涉及国界线的 图件, 应严格按照国家地图出版社出版的最新版本地图绘制。 附表应 采用“三线表”, 必要时可加适当的辅助线。 表格上方写表序和表名, 插图的下方应有图序和图名,表序与图序均应于内文相应处标明。 7. 考文献应只列主要的引用文献, 采用顺序编码制, 按文章正文 部分引用文献出现的先后顺序连续编码, 请务必于内文相对应处句末 用上标标出。 引用多篇文献时, 只须将各篇文献的序号在方括号内全 部列出,各序号间用“,”。如遇连续序号,可标注起讫序号。请勿 引用未正式出版的资料。参考文献题名之后必须标注文献类型标识, 即:[M]-专著, [J]-期刊文章,
[C]-论文集, [N]-报纸文章, [D]-学位论文, [R]-报告, [S]-标准, [P]-专利, [DB]-数据库, [CP]-计算机程序, [EB]-电子公告, [Z]-各种未定义类型的文献。具体示例如下:
a. 期刊:[序号 ]著者 (外文姓前名后全大写,名可缩写并省略缩 写点; 2人以上作者只列第 1人,后写“等”字 ). 题名[J ]. 期刊 名 (外文可缩写, 并省略缩写点 ). 出版年, 卷号 (期号 ) :起止页码.”, 如期刊无卷号,则为:“出版年, (期号 ) :起止页码.
b. 专著:[序号 ]著者 . 书名[M ]. 版次 (第 1版不标注 ). 出版地:出版者,出版年:起止页码.
c. 论文集:[序号 ]著者 . 题名 [D].见(英文用 In ) :主编 . 论文集 名 [C].出版地:出版者,出版年:起止页码 .
【万能写手之家】坚信:没有最好的文案,只有更好的文案,因 为有你的支持,我们才更加精益求精,错过等于过错,选择我们,相 信品牌的力量!
所以,来稿请注明作者真实姓名,学院,联系电话及电子信箱, 以便联系。
作文二:《大学生写征文的格式(范文5篇)》11600字
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《大学生写征文的格式范文一》
大学生写论文的格式
1、题目。 论文成公主进藏给西藏佛教带来的影响
2、论文摘要和关键词。
论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。
关键词 是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。
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3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。
4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。是毕业论文的主体。
正文文中标题
一级标题:标题序号为“一、”, 4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。 二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。 三级标题:标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。
四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。
五级标题:标题序号为“ ? ”与正文字号、字体相同。
6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
(参考文献是期刊时,书写格式为:
[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为:
[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)
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8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
《大学生写征文的格式范文二》
1.毕业论文(设计)按学校规定的要求,用文稿纸书写或计算机打印(统一用A4复印纸打印),默认纸张边距(上下边距2.54厘米,左右边距3.17厘米)。手写必须用黑或蓝黑墨水书写,汉字必须使用国家公布的规范字。打印格式要求一致。靠左边竖式装订。 2.毕业论文(设计)的封面要求统一使用九江学院毕业论文(设计)封面(教务处实践教学管理科网页上可下载)。 3.毕业论文(设计),必须按照如下书写格式要求打印: ( 1)用统一封面,封面上的内容一律按照统一封面的样式打印,英文翻译应正确。 ( 2)“目录”两个字:四号黑体加粗,居中,下空二行为章、节、小节及其开始页码。“关键词”三字(四号黑体)用中括号修饰,每一个关键词中间隔开。 ( 3)题目和标题 ? 论文(设计)题目为 3号黑体字, ? 论文(设计)题目以下空一行居中打印“摘要”二字(四号黑体加粗,字间空一格)。 ? “中文摘要”中的内容:四号宋体(中文)、四号 Times New Roman(英文),段前、段后间距设置为“0”,行间距为“1.5
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倍行距”,每段首行缩进为“2字符”,所有标点符号用中文状态下的标点符号。需要页码。 ( 4)标题:每章标题以四号黑体字居中打印;“章”下空两行为“节”,以四号黑体字左起打印;“节”下空一行为“小节”,以小四号黑体字左起打印。换行打印论文(设计)正文。 ( 5)中文关键词:置与摘要下方,与摘要的最后一行之间有一空行间隔。“关键词”三个字用四号黑体加粗,用 [ 和 ] 两个符号(四号黑体加粗)将三个字括起来。其他的关键词用四号宋体(中文)、四号Times New Roman (英文),之间用中文状态下的逗号“,”分隔。段前、段后间距设置为“0”,行间距为“1.5倍行距”,要设置悬挂缩进。 ( 6)英文摘要:从新的一页开始“Abstract”:四号Times New Roman加粗,居中,段前、段后间距设置为“自动”行间距为“1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。英文摘要中的内容,四号Times New Roman ,段前、段后间距设置为“0”,行间距为“1.5倍行距”,每段首行缩进“2字符”,使用“两端对齐”,所有标点符号用英文状态下的标点符号。需要页码。 ( 7)正文 字体(除章、节、小节标题和图表文字以外)采用小四号宋体(中文)字小四Times New Roman(英文),用中文标点符号,段前、段后间距均为“0”,1.5倍行间距,首行缩进2字符,无需页眉、页脚,需要页码(阿拉伯数字,居中)。 如果论文(设计)篇幅较大,分章节目的论文格式按以下要求书写。 ? 论文(设计)的每一
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章开头必须新起一页。论文(设计)的每一章要用“第n章XXX”引出。从前言的下一章开始为第一章,最后一章全文总结直接用“结束语”引出,不要再标“第n章”。均采用四号黑体加粗,居中,段前、段后间距设置为“自动”,行间距为“1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。在目录中要表示出来。 ? 小节要用“n.m X X X”(第n章的第m节)引出,四号黑体,左顶格对齐,段前、段后间距设置为“ 0” ,行间距为“ 1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。在目录中表示。每节的标题顶头原则上不要出现在一页的最后一行。 ? 子小节要用“n.m.k X X
X”(第n章的第m节第k小节)引出,小四号黑体,左顶格对齐,段前、段后间距设置为“ 0” ,行间距为“ 1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。每节的标题一律左顶格对齐,不在目录中表示。每节的标题顶头原则上不要出现在最后一行。知网CNKI论文检测系统万方相似度论文查重维普数据库期刊发表职称
《大学生写征文的格式范文三》
动物科学学院大学生科研项目论文的撰写格式规范
为全面规范动物科学学院学生科研项目的论文书写格式,方便专家评审,确保评审规范性,动物科学学院科研领导小
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组现发布科研论文撰写格式规范如下:
一、论文应由,个部分组成,排列顺序依次为:
(1) 封面(中文、可根据具体情况设臵,封面及全文中不能出现作者姓名、学校、指导老师等相
关信息)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8) 中文摘要 英文摘要 目录 图标清单及主要符号表(根据具体情况可省略) 主体部分 参考文献 附录
二、论文的书写规范
论文一律由在计算机上输入、编排,定稿后转成pdf格式,在集中申报时通过网络上传。进入特等奖答辩的项目须提供纸质项目论文,论文打印在标准A4纸(210×297mm,70g)幅面白纸上,采用单面印刷。
1、 字体和字号
论文题目:二号黑体居中
章标题:三号黑体居中
节标题:四号黑体居左
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条标题:小四号黑体居左
正文:小四号宋体
页码:五号宋体
数字和字母:Times New Roman体
2、 行距
章、节、条三级标题为单倍行距,段前、段后各设为0.5行(即前后各空0.5行)。
正文为1.5倍行距,段前、段后无空行(即空0行)。
3、页眉
页眉内容为 第五届“挑战杯”首都大学生课外学术科技竞赛作品 。页眉都用小五号宋体字,页眉标注从论文主体部分开始(绪论或第一章)。
4、页码
论文页码从“主体部分(绪论、正文、结论)”开始,直至“参考文献、附录”结束,用五号阿拉伯数字编连续码,页码位于页脚居中。
封面不编入页码。
摘要、目录、图标清单、主要符号表用五号小罗马数字编连续码,页码位于页脚居中。
5、图、表及其附注
图和表应安排在正文中第1次提及该图、表的文字的下方。当图或表不能安排在该页时,应安排在该页的下一页。
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5.1 图
图题应明确简短,用五号宋体加粗,数字和字母为五号Times New Roman体加粗,图的编号与图题之间应空半角2格。图的编号与图题应臵于图下方的居中位臵。图内文字为5号宋体,数字和字母为5号Times New Roman体。曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”,此三者只有在不必要注明(如无量刚等)的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。
5.2 表
表的标号应采用从1开始的阿拉伯数字编号,如:“表1”、“表2”、……。表编号应一直连续到附录之前,并与章、节和图的编号无关。只有一幅表,仍应标为“表1”。表题应明确简短,用五号宋体加粗,数字和字母为五号Times New Roman体加粗,表的编号与表题之间应空半角2格。表的编号与表题应臵于表上方的居中位臵。表内文字为5号宋体,数字和字母为5号Times New Roman体。
5.3 附注
图、表中若有附注时,附注各项的序号一律用“附注+阿拉伯数字+冒号”,如:“附注1:”。附注写在图、表的下方,一般采用5号宋体。
三、论文每部分内容的具体要求
1、论文的封面
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论文题目:应准确、鲜明、简洁,能概括整个论文中最主要和最重要的内容。题目一般不宜超过25个中文字,若语意未尽,可用副标题补充说明。副标题应处于从属地位,一般可在题目的下一行用破折号“——”引出。论文题目应避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。
2、摘要
中文摘要内容包括:“摘要”字样,摘要正文,关键词。对于中英文摘要,都必须在摘要的最下方另起一行,用显著的字符注明文本的关键词。
摘要是论文内容的简短陈述,应体现论文工作的核心思想。中文摘要一般约500字。摘要内容应涉及本项科研工作的目的和意义、研究思想和方法、研究成果和结论。
关键词:是为用户查找文献,从文中选取出来用来揭示全文主题内容的一组词语或术语,应尽量采用词表中的规范词(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3-8个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。
英文摘要:英文摘要的内容及关键词应与中文摘要及关键词一致,要符合英语语法,语句通顺,文字流畅。英文和汉语拼音一律为Times New Roman体,字号与中文摘要相同。
3、目录
目录按章、节、条序号和标题编写,一般为二级或三级,
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目录中应包括绪论(或引言)、论文主体、结论、附录、参考文献。
4、主体部分
论文主体一般应包括:绪论(或引言)、正文、结论等部分。
4.1 章节标题及层次
论文主体分章节撰写,每章应另起一行。
章节标题要突出重点,简明扼要、层次清晰。字数一般在15字以内,不得使用标点符号。标点中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用本行业的通用缩写词。
层次以少为宜,根据实际需要选择。三级标题的层次按章(如“第一章”)、节(如“1.1”)、条(如“1.1.1”)的格式编写,各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体。
5、结论
论文的结论单独做为一章,但不加章号。
6、参考文献
凡有直接引用他人成果(文字、数字、事实以及转述他人的观点)之处,均应加标注说明列于参考文献中,以避免论文抄袭现象的发生。
7、正文中标注
标注格式:引用参考文献标注方式应全文统一,标注的格式为[序号],放在引文或转述观点的最后一个句号之前,所引文献序号用小4号Times New Roman体、以上角标形式
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臵于方括号中,如“…成果”。
《大学生写征文的格式范文四》
大学生入党申请书2015格式
一、大学生入党申请书一般应包括以下几项内容:
1、为什么要入党。主要写对党的认识、政治信念和入党动机,以及在这方面的思想演变过程。2、对待入党的态度和决心。主要写怎样正确对待入党问题,以及怎样以实际行动积极争取入党。
3、本人的基本情况。主要写自己成长的经历,有无政治历史问题,受过何种奖励和处分,自己思想、工作、学习、作风等方面的情况(包括优缺点)。
4、家庭成员和主要社会关系情况。主要写直系亲属(包括养父母、养子女)以及与本人联系密切、对自己影响较深的亲戚、朋友的职业和政治情况。
二、大学生写入党申请书的要求:
1、写入党申请书必须自愿,并经过郑重考虑,不能靠一时的感情冲动,来不得半点勉强。因为申请入党,就意味着做好承担一个中共党员政治责任的准备,在党和人民利益需要的时候,能够义无反顾的牺牲自己的一切。
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2、写入党申请书之前,要认真学习党章和有关党的基本知识,了解党的性质、宗旨、任务、党员的权力和义务等,增进对党的认识和感情,树立正确的入党动机。
3、入党申请书一般应由本人撰写(特殊情况除外),这样可以较好的表达自己的入党愿望和决心,写出自己对党的真实思想感情。
4、要紧密联系自己的思想实际谈对党的认识和要求,不能空洞地抄写报刊和书刊上的内容,不谈自己的真实思想。
5、要对党忠诚老实,如实地向党组织反映自己的政治历史等有关情况,不得有任何隐瞒和伪造。
三、大学生入党申请书的格式如下:
1、标题:入党申请书这几个字写在第一行的正中,字体可以稍大,也可以和正文一样。
2、称呼:写在入党申请书的开头,一般写给所在单位的党支部,也可以写给各级党组织,称呼后面加冒号。
3、正文:这是申请书的主要部分,写上申请书的主要内容。
4、结尾:在申请书的正文下面写上此致敬礼之类表示敬意的话。
5、署名和日期:在结尾下一行的后半行,写上申请人的姓名,署名的下面应写上提出申请的年、月、日。篇二:大学生入党申请书标准格式2015
大学生入党申请书标准格式2015
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敬爱的党组织:
我是**级*****学院的一名学生。今天,我怀着无比激动的心情,郑重地向党组织提出申请,申请加人中国共产党。中国共-产-党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共-产主义的社会制度。中国共-产-党从马克思主义、列宁主义、**思想作为自己的行动指南。
中国共-产-党领导全国各族人民,在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中,取得了新民-主主义革命的胜利,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济,政治和文化;中国共-产-党始终总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作重心向经济建设的转移,实现改革开放,把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针,开创了社会主义事业发展的新时期。总之,没有中国共-产-党,就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。
作为一名在校的大学生,一名党的先锋队的一员,我一直严格要求自己,用实际行动来证明我(转载于:大学生写入党申请书的格式范文2015)的价值和先锋作用,随着年龄与文化
知识的增长,我对党的认识也越来越深,加入到党组织中
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来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养,经常学习党的理论认识,用党性来武装自己的头脑,在实际行动上,积极与党中央保持一致,积极参加团的各项活动 时刻争做一名优秀大学生。
升入大学以来,从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点,从思想上我对自己也有了更进一步的要求,即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为,指正思想的航向,我争取做到以下几点:
一、 思想上严格要求自己,在平时多学有关党的理论知识,多研究实事,时刻与党中央保持一致,用一名党员 的标准来要求自己,争取做到身未入党思想先入党。
二、 努力学习文化知识,对于所学的每一种都一丝不苟,严肃对待,努力钻研,争取每一科都达到优 ,为以后走上工作岗位打下坚实的基矗
三、 积极参加校、系、班的各项活动 ,不论从组织到参加上,都尽量发挥自己的特长,兼顾校、系、班的利益,真正起到先锋模范作用。
四、 在平时的日常生活中,时刻保持与同学的良好关系,热心主动地帮助有困难的同学,同时要求自己朴素、节俭,发扬党员 的优良传统。
我将努力做到以上四点,并随时向身边的优秀同学看齐,向优秀党员 看齐,始终从党员 的高标准来衡量自己的一言
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一行。
如果自己有幸成为一名党员 ,那将是我最大的荣幸,我将时刻牢记党员 的责任,遵守党的纪律,严守党的秘密,认真履行党员 的权力和义务,争做一名优秀党员 。如果因为自己还存在某些不足暂时不能加入到党组织中来,我也不会气馁,我会更加严格要求自己,争取早日成为一名党员 。篇三:2015年1月大学生入党申请书格式
2015年1月大学生入党申请书格式
敬爱的党组织:
中国共产党保护和进展国内各人的共同体的平等、团结、互相帮助关系,坚决保持实施和不断完备少数民族在法律权限内行使自主权制度,积极培育、挑选少量人的共同体干部,帮忙各少量人的共同体地区进展经济、文化,成功实现各人的共同体的并肩蓬勃和各个方面进步提高。
中国共产党坚决保持对百姓中国人民解放军和别人民武备的上层,增强百姓中国人民解放军的建设,充分施展百姓中国人民解放军在强化国防、扞卫祖国和加入民主社会主义现代化建设中的效用。
我之所以要参加中国共产党是由于,中国共产党首脑民进展民主社会主义人民有参与国事的权利,健全国人民主社会主义法制,强化百姓人民有参与国事的权利专政。坚决保持人大制度,坚决保持共产党上层的多党合作和政治协商制
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度。积极支持百姓当家作主,切合实际保证百姓管理国度事务和社会形态事务、管理经济日文化事业的权益。广开口说话路,树立健全人民有参与国事的权利决策、人民有参与国事的权利监督的制度和手续。增强国度立法和法律实行办公,使国度各项办公逐层走上法制化轨道。增强社会形态治安综合治理,维持社会形态长时期牢稳。坚决打压各种危害国度安全和好处、危害社会形态牢稳和经济进展的犯罪活动和犯罪分子。严明区别和准确处置敌我矛盾和百姓内里矛盾这两类不一样性质的矛盾。
坚决保持民主社会主义道路、坚决保持百姓人民有参与国事的权利专政、坚决保持中国产党的上层、坚决保持马列主义毛主义这四项神会主义原则,是我们的立国之本。在民主社会主义现代化建设的整个儿过程中,务必坚决保持四项神会主义原则,不赞成资产阶级由化。 中国共产党在上层民主社会主义事业中,是坚决保持以经济建设为核心,其它各项办公都听从和服务于这个核心。要赶紧,加快进展,充分施展科技作为第1劳动力的效用,有赖科学技术进步提高,增长劳动者素质能力,做到效益好、品质高、速度快,尽力尽量把经济
建设搞上去。
中国共产党在民主社会主义初等阶段的本路线是:上层和团结全国各族百姓,以经济建设为核心,坚决保持四项本原
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则,坚决保持改革开放,自力更生,坚忍刻苦创业,为把我国建设变成出产丰富、人民有参与国事的权利、文明的民主社会主义现代化国度而奋斗。 10月1日届三中全会以来,以**同志为主要代表的中国共产党人,总结概括建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,成功实现全党办公证券金融核心向经济建设的转移实施改革开放,开辟了民主社会主义事业进展的新一段时间,逐层形成了建设有中国独特的风格民主社会主义的路线、方向目标、政策,讲道理了在中国建设民主社会主义、强化和进展民主社会主义基本问题,初次建立了**理论。**理论是mark思宁主义的基本原理同当代中国实践和时期特点标志相接合产物,是毛主义在新的历史条件下的秉承和进展,是marx主义在中国进展的新阶段,是当代中国的马思主义,是中国共产党集体智慧的形成晶体,指导着我国民主社会主义现代化事业不断向前迈进。
我们不惟要严肃对待学习马克思列宁主义毛主义,也要高高举起**理论旗帜。**理论是毛主义在新的历史条件下的秉承和进展,是当代中国的marx主义,是引导中国百姓在改革开放中胜利成功实现民主社会主义现代化的准确理论。在民主社会主义改革开放和现代化建设的新一段时间,在翻越百年的新征程上,必须要高高举起邓小
平理论的伟大旗帜,用**理论来引导我们的整个儿事
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业和各项办公。
中国共产党上层全国各族百姓,在毛主义指点引导,通过长时期的不赞成霸权主义、封建主义、士大夫资本主义的革命斗争,获得了民主主义革命的胜利,树立了百姓人民有参与国事的权利专政的中华百姓民主国;建国往后,没有遇到困难地进了民主社会主义改造,完成了从民主主义到民主社会主义的过渡,稳固建立了民主社会主义制度,进展了民主社会主义的经济、政治日文化。
以毛建议书泽东同志为主要代表的中国共产党人,把mark列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践接合起来初次建立了毛主义。毛主义是马列主义在我国的使用和进展,是被实践证实了的关于中国革命和建设的准确的理论原则和经验总结概括,是中国共产党集体智慧的形成晶体。
中国共产党是中国无产阶级的前锋队,是中国各族民好处的忠实代表,是中国民主社会主义事业的上层中心。党的最后目的,是成功实现共产主义的社会形形态制度。马列主义揭示了人的总称社会形态历史进展的自然现象,剖析了资本主义制度本身没有办法克服的本来就有矛盾,指民主社会主义社会形态定然接替资本主义社会形态、最终定然进展为共产主义诉讼法论文社会形态。《共产党宣言》刊发一百积年来的历证实,科学民主社会主义理论是准确的,民主社会主义具备坚强雄厚的生气。民主社会主义的实质
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,是解放劳动力,进展劳动力,消泯kk削,消弭两极派生,最后达到并肩殷实我志愿参加中国共产党,拥护党的纲领,笃守党的章则,履行党员义务,执行党的表决,严守党的概率,守旧党的隐蔽的事,对党忠诚,积极办公,为共产主义奋斗终身,任何时间准备为党和百姓呈献一切,永不叛党。
《大学生写征文的格式范文五》
(学校)
毕 业 论 文
学生姓名: 学 号:
学 院:
专业年级:
题 目:
指导教师:
(姓 名) (专业技术职务)
评阅教师:
(姓 名) (专业技术职务)
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年 月
摘 要
(空1行)
××××××××××××××××(小4号宋体,1.5倍行距)
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(要求200~400字)
(空2行)
关键词 ×××;×××;×××;×××(小4号宋体)
Title ××××××××(4号Times New Roman)
Abstract:
×××××××××(小4号Times New Roman,1.5倍行距,第
一个字应顶格写)
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××.
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(空2行)
Keywords: ×××;×××;×××;×××(小4号Times New Roman)
(空2行)
目 录 (4号黑体,居中)
1 引言(或绪论)(作为正文第1章,小4号宋体,行距18磅,下同)???? 1 2 ×××××× (正文第2章)???????????????????? Y
2.1 ×××××× (正文第2章第1条) ???????????????? Y
2.2 ×××××× (正文第2章第2条) ???????????????? Y
2.X ×××××× (正文第2章第X条) ???????????????? Y
3 ×××××(正文第3章) ?????????????????? Y
???????????????(略)
X ×××××(正文第X章)????????????????????? Y 结论 ?????????????????????“?????????? Y 致谢 ???????????????????????????????? Y 参考文献??????????????????????????????Y 附录A ××××(必要时) ?????????????????????? Y 附录B ××××(必要时) ?????????????????????? Y
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图1 ×××××(必要时)?????????????????????? Y 图2 ×××××(必要时)?????????????????????? Y
表1 ×××××(必要时)?????????????????????? Y 表2 ×××××(必要时)?????????????????????? Y
注:1. 目录中的内容一般列出“章”、“条”二级标题即可;
2(X、Y表示具体的阿拉伯数字;
(可作为正文第1章标题,用小3号黑体,加粗,段前0.5行,段后0.5行,这些要删)
4号宋体,1.5倍行距)×××××××××××××××××××××???
1(1 ××××××(作为正文2级标题,用4号黑体,加粗)
×××××××××(小4号宋体)××××××????
1.1.1 ××××(作为正文3级标题,用小4号黑体,不加粗)
×××××××××(小4号宋体)
×××××××××××××××××××××××××××???
2 ×××××××(作为正文第2章标题,用小3号黑体,加粗,
并留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行)
×××××××××(小4号宋体)
×××××××××××××××××××××××××××××××××××???
22
注:1(正文中表格与插图的字体一律用5号宋体;
2(正文各页的格式请以此页为标准复制,页脚中的页码用阿拉伯数字表示(本
文档的页码已设置成自动格式);
3(为保证打印效果,学生在打印前,请将全文字体的颜色统一设置成黑色。
(空2行)
结 论(小3号黑体,居中)
×××××××××(小4号宋体,1.5倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
××××××××××××××××××××××????
(空2行)
致 谢(小3号黑体,居中)
×××××××××(小4号宋体,1.5倍行距)×××××××××××××××××××××????
23
(空2行)
参 考 文 献(小3号黑体,居中)
[1] ×××××××(小4号宋体,行距18磅)×××××
[2] ××××××××××××××××××××××××××××××××××
××××××××
[3] ××××××××××××××××××××××
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[序号] 主要责任者(文献题名[文献标识类型].出版地:出版者,出版年,起止页码(
[1] 温诗铸.摩擦学原理[M].北京:清华大学出版社,1990,7-9,50-52.
[2] 沈权,吴鹿鸣,李娜,等.非稳态滑动轴承的研究.第四届全国摩擦学术会议论文集[C].北京:清华大学出版社,1987,35-38.
[3] 陶建人.动接触减振法及其应用[D].大连:大连理工大学,1988.
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[5] Singh,H(and Bhat,P. N. Genetic studies on serum
ransferring in the blood of Indian cattle(Indian J Anim Sci,
24
1980,50(4):297-310(
25
作文三:《书信征文的格式》2300字
书信征文的格式
篇一:作文书信格式
作文书信的格式
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。
我们以刘星给张强的一封信为例作简单讲析。
1 .称谓
在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。
为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)
2 .问候语
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。
长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。 你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟
3 .正文
另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要层次叙述清楚,简洁
清晰,语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,
已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。
另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。
4 .结尾
要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。
祝
学习更上一层楼。
5 .署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。 好友:刘星
××年×月×日
一般书信写作注意事项:
1 .内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。
2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3 .要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。
4 .字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。
篇二:书信作文格式要求指导
书信作文格式要求指导书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。 称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。 正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗,”等等。问候语可以独立成为一个段落。 正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。 结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步~”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。 署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名
与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。 日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。
篇三:书信的格式
信封的格式:
书信的格式:
(顶格写)亲爱的(或敬爱的)XXX:
(空两格写)您(或你)好~(可以加上见信祝你身体健康??????) (空两格写) 正文
(顶格写)此致
敬礼
或(空两格写)祝福语
右下角写姓名 日期
例:
敬爱的老师:
您好!
时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节.
当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您领我们学会了加,减,乘,除.也是您领我们走进知识的大门,把
知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的 一个个调皮的孩子.
没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!
多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里 的幼苗,茁壮的绿叶上有您
的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师。
写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!
祝您
节日快乐,身体健康~永远年轻,桃李满天下!
全班同学敬上 2005年9月10日
作文四:《征文怎么写?征文格式参考.doc》3400字
征文怎么写,征文格式参考
征文格式参考(1)小学教师我的中国梦征文演讲
作为一名小学教师,我的梦,质朴而美好——为中华民族伟大复兴和伟大祖国现代化建设奠定坚实的阶段基础。 我的梦,是厚重的历史的梦。自16世纪以来,我们开始与世界逐渐生疏,尤其是1840年以来,我们的民族饱受磨难和困苦,历经耻辱而不断抗争、求索强国富民之路。回首近代以来,列强侵华前后都格外重视本区文化的输出,它们的崛起也得意于本区教育提供的后劲。我中华仁人志士——容闳、梁启超、陈独秀、梁漱溟、晏阳初、陶行知——也在努力寻求着各种教育强国之路,一百多年来,从未间断、从未放弃~新中国成立以来,党和政府高度重视教育,虽然在教育的培养和投入上出现了一些曲折和失误,但是教育的本心依然红亮~历史的车轮是向前的,今天,我已经接过了这接力棒~
深心温故,犹可知新。
我的梦,又是崭新的梦。生长在改革开放的伟大时代,尤其是新千年以来,我们的教育事业伴随着祖国的发展,蒸蒸日上。教育4%这个数字,离我们的期待和发达国家的教育投入相比还有些差距,可是它的实现使得我们有信心相信“美丽中国”就在明天,因为我们一直在努力,我们的脚步从未停滞~而且我们正在凝聚力量,共克时艰,日新荣昌~
我的梦,也是远方的梦。我常常仰望头顶那片璀璨的星空——我也深知教育是百年大计,树人实非易事。种树种的是希望,育人更是育得未来。我的梦,教育梦,中国梦,任重而道远。我告诉自己,必须坚定理想信念,增强教育信心,面对日新月异的今天,加强学习,弘毅传道。
教育理想比天高,落地方有百花园~ 我的梦,更是当下的梦。只有脚踏实地向着梦想坚持不懈地奋斗,梦想才会成真;岁月从来不曾居息——我告诉自己:立足教育根本,勇探教育新路,落实工作点滴,教育一代新人。 铁肩担道义,梦想指日待。初心护性灵,朝夕越山海。 亲爱的同志们,我们的梦想不是空中楼阁,也并非遥不可及,我们的精彩就在我们身边,就在这平凡的教育舞台。美丽的中国梦,也绝不虚幻缥缈,就深深扎根在我们脚下这方热土。夏花已是缤纷绚烂,他年金秋能否硕果累累,就看我们教育工作者是否忠诚履职、勤勉尽责。 亲爱的小学同仁,时代在进步,社会在发展,伟大的祖国也向我们发出了青春的力量的召唤—— “今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步??红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋”,看我少年“前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老~壮哉,我中国少年,与国无疆~”
来吧,让我们一道担起中华的脊梁,不辱使命,不负重托;
来吧,让我们一同融入这伟大的洪流中,沐风历雨共成长;
来吧,向着自己和伟大民族的美丽梦想,让我们一往无前~
征文格式参考(2)最美教师?中国梦征文
五千年的斗转星移,五千年的潮起潮落,五千年的沧桑变化,今天,大千世界上树立起了这样一个伟大的民族,她走过了千年的风风雨雨,她孕育了无数的英雄儿女,她书写了浩瀚的人类文明。她,就是我们最可爱的祖国,一个响彻世界的名字—中国。
透过历史的眼眸,站在岁月的肩膀上回望,我看到盘古开天辟地,迸发出生命的光芒;我看到四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我看到孔子,举起圣火照亮了几千年的文明;我想到了我们是一个伟大的民族,我们有着几千年的文化底蕴。
我曾经看过一本书叫《丑陋的中国人》。书里说到了我们中国人的灵魂的腐朽,说到了我们中国人眼光狭窄,穷奢极欲,难道我们中国人真的像那个样吗,我们都知道:“一个国家的发达,需要人民的聪明智慧。如果人们都思想落后,不甘进取,那么又何从谈论建设强大的祖国呢,那么人们的
思想根源,又在于教育的长远发展。
随手翻开历史课本,我们看到了伟大的教育家和思想家孔夫子先生,他弟子三千,四处游历讲学,让人们学会知书达理,让人们感悟到了以“孝义”行天下的道理。再看看近代的教育家鲁迅先生,他用那有力的笔法教育着一代代的人们。陶行知先生说过:“教育是立国之本。”而教育的兴起则靠有头脑的新一代教师。
也许你还记得在哈尔滨佳木斯学校里张丽莉老师舍生救学生的事吧~张丽莉老师是我们教师队伍中的美丽形象,她是我们塑造灵魂担当灵魂工程师的伟人。她用她的行动诠释了一切。像张丽莉这样的美丽教师还有很多很多,他们一直都在平凡的岗位上默默耕耘着,哺育着一代代的孩子,让孩子们学到人生中一些宝贵的东西。他们无私的把所学全交给孩子,甚至把这些可爱的孩子当成了自己的孩子一样照顾,他们不仅担当着教师的角色,也甘愿背负着父母的美名,
梁启超先生说过“教育兴则国兴,教育亡则国亡”。一个辉煌灿烂的国家,总是有着悠久灿烂的文化历史,也有着千千万万的教育工作者在默默的奉献着,他们甘当人梯,为人们攀登科学的高峰而愿做铺路石。
教师是一个崇高的职业,教师也是一个长期性职业。时光荏苒,岁月沧桑,流不尽的是长江水,学不完的是知书达礼,老师则是这样一位传经送宝的经纪人。
孔子去了还有他的三千弟子,三千弟子去了还有成千上万的领路人。鲁迅去了,还有像张丽莉那样的甘为祖国教育献身的人。祖国的未来必定是前程似锦的,因为有着这样一代代年轻有为的教育者,他们必将是这片土地上最神圣而又最美丽的教师。
祖国的未来寄托与教育的兴旺,教育的兴旺则寄托与我们每一位人民教师~
征文格式参考(3)教师中国梦演讲稿
中国梦演讲稿:为师
梦想是美丽的,它是心底最美的期望;梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,由残缺走向完美。在二十多年的教学生涯中,一次又一次的失败和成功经历,让我渐渐明白了,一个幸福的教师,是一个追求课堂诗意的教师;一个幸福的教师,是一个能享受教育的教师。
让每一个学生出彩
“高山有高山的巍峨,小草自有小草的风采。”每一个学生都有每一个学生的特点。因为不同,所以精彩。教育不是简单地加工复制,而是应该建立在尊重个性化差异的基础上的一种人性化的扶持与引领,只有这样才能体现对生命的理解与尊重。从教25年来,让每一个学生树立起必胜的信心,是我的责任;让每一位学生出彩,更是我的心愿所在。特别是“后进生”我们更不能放弃他们。他们有可能就是未
来的老板,未来的领导。因为他们胸怀宽厚,能吃苦,不怕挫折,很讲义气......事实再次证明,在我先后教的1000多名学生当中,能够成为事业有成的老板的,大多数是在校期间的“后进生”。毕业后,不管在何处何时都很尊重老师,惦记老师的,往往也是那些“后进生”。这种现象不能不让我们教师对“后进生”这样一个特殊群体重新认识。为此,我们更应该相信,只要我们拿出无比的热情来研究“后进生”,对他们循循善诱,这些迟开的花朵,就一定会在崇高师德的阳光雨露中健康成长;我们更应该坚信,只要我们学会用赏识的眼光看待学生,及时发现他们的闪光点,平等对待不同层次的学生,他们就会在我们殷切期待的目光中散发光彩。
做一名幸福的教师
教师的幸福,不是别人给予的,是自己创造的。因为只有给学生快乐,学生才会快乐学习,教师才会快乐工作。
学校是允许学生犯错误的地方。不要因为学生偶尔犯错,就大动肝火。更不能一味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,让他们从内心认识到自己的错误。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成为一名成功的农庄主席的事例,告诉我们要懂得享受教育,享受对“后进生”的转化教育。
课堂是教师生命的最重要舞台,要成为一个幸福的教师还要学会享受课堂。在课堂上,把发言权还给学生,把课堂还给学生,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会从一场场真诚的心灵对话,一次次精彩的发言,甚至于一声声轻声的叹息中,体会到无尽的快乐和幸福,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
走在求真、求善、求美的学习路上,既是感受幸福的过程也是创造幸福的过程。因为,博学的教师,才会体验到与学术大师们精神对话的快感与惬意;博通专业的教师,才会在“问”和“答”的博弈中赢得学生的信任。
“生命的分量有多重,留下的脚印就有多深~”教育之梦任重而道远,待到我们的教育梦实现之日,也就是中国教育腾飞之时。
作文五:《写交通的征文》1500字
写交通的征文
写交通的征文一
带上平安走上路,载着幸福把家回,随着车多、人多、追尾、超载、酒后驾驶等等诸如此类的交通事故也就频繁发生,我们要倡导文明交通,文明驾驶,让所有人把安全放在第一位。
就拿温州动车做例子吧,因为疏于管理,导致两车追尾,后果不堪设想,闭目回想,似乎整个场景都浮现在眼前:只见一辆动车飞驰而过,突然停了下来,一旁的信号灯本应该变成红色,可是红色信号灯却转成绿色,后面的一辆动车不知实情,以为前方一切正常,毫不在意地开向前方。悬崖勒马,为时已晚。因为管理人员一时疏忽,信号灯出现故障,导致这场本来可以避免的悲剧。
在我们生活中,这样的交通隐患还有许多。就像那一天,在下午五点去上英语课的路上,此时正是下班高峰,喇叭声震耳欲聋,堵车的车子排起了长龙,这时的电动车就显得特别“活跃”。比起安分守己的汽车,电动车仗着小巧玲珑不管红灯绿灯横冲直撞,一辆骑着“爱玛”的青年男子猛冲了过来,不管三七二十一冲过红灯,谁知正巧撞见一辆刚刚绿灯转弯的汽车,那汽车猛一急刹车,才避免了一场车祸。谁知那青年男子不但不领情,反而还骂骂咧咧地骑开了。唉,若不是那开车的人急刹车,不知道还会有多大的事情。
安全你我他,文明靠大家。请大家把安全记在心中。
写交通的征文二
一个星期天,我和父母一起去上街时曾亲眼目睹了一件交通事故,一辆酒后驾驶的摩托车,与一辆对向行驶的摩托车正面碰撞,驾驶员顿时血流满地,两人当场死亡。我想,死者的亲人一定很悲痛。赌气是罪恶之源,忍让才能保证安全。酒后开车是驶向死亡的选择。酒性发作不由人,不想让车祸上身,交通法规要记深。违章与事故同在,守纪与安全永存。本来只是擦肩而过的路人,彼此没有沟通,但相互一让,却产生了一个短暂的接触。尽管耽误了一些时间,却多了一份感激之情,使人与人的关系变得亲切起来。
由此,我总结了几点要注意的交通安全的知识,分别是
一、过马路,看红绿灯。虽然这一点大家都知道,但是还有些人趁马路上车少时闯红灯,过完马路后,就像拣了个便宜似的走了,有的人甚至觉得这样没有什么不对的,都已经习以为常了。但是,这样非常危险,如果在这时突然开出一辆汽车怎么办?所以说,看红绿灯走是很重要的。
二、不要在马路中玩耍。经常能看见有些小朋友,小学生,在过马路时玩耍,他们没有想到这样做的后果,这样做很危险。如果刚刚好有车来过,发生车祸的几率就多了
交通中有你,有我,有他,交通文民需要你,需要我,需要他,需要我们共同营造。让我行动起来,从我做起,让我们积极促进城市交通秩序逐渐好转的愿望始于“足下”,从现在做起为构建和谐文明江门作出自己的贡献!
写交通的征文三
住在繁华的大城市里,走在川流不息的大马路上,耳边听着马达的嘈杂声,目视着车子来往??这一切自然都要交通“扯”上边儿。
“交通”是一个代表时代改革的词,也是一个模糊而可怕的概念。有一次,我无意中看了一个关于交通事故的网页,网页中显示:我国的交通事故死亡人数10年来始终是位于世界第一,据统计,上海市共发生交通事故8414起,造成1248人死亡,8076人受伤。这些字,似乎也血淋淋的,让我心有余悸。
又是一天下午,我和妈妈正在街上走着。突然,一辆公交车飞驰而来,妈妈出于本能,紧紧地拉住我的手往后拉。但是公交车竟然在离斑马线不到0、01米的地方来了个紧急刹车,稳稳地停在我们面前。正在我“目瞪口呆”之际,司机做了个手势,原来是让我们先过去。
现在回想起这件事,都让我生感后怕:要不是那位司机刹了车,即使老妈把我拉住,那也为时已晚了。
有了这次经历,“交通”这个字眼儿也在我的脑海中被无限放大。
其实,像我这样的“幸运儿”并不多,大多都是因为超速或醉酒驾车惹得祸。因此我也十分后悔,以后一定要做个文明交通人,不闯红灯,走斑马线??
我相信,只要我们肯去做,肯去遵守交通规则,那么“交通”其实并不可怕
作文六:《书信征文比赛的格式》3900字
?? ? ? ? ? ? ?? ??书信征?文?比赛?的格?式?
篇一??:
?? 作文?书?信格?式 ?作?文书信??的格式 ??书信一?般?由称?谓、?问?候语、??正文、结??尾、署?名?、日?期所?构?成。 ??
??我们以?刘?星给?张强?的?一封信??为例作简??单讲析?。?
? ? ?1 .??称谓 在??首行顶?格?的位?置写?称?谓,后??加冒号。??
? ? 为?了表?示?尊敬、??亲切,可??在称谓?前?加上?“尊?敬?的”或??“亲爱的??”等词?。?这由?写信?人?与收信??人的关系??的亲疏?远?近而?定。? ?
?? 亲爱的??强强:?
? ? (?同?学之间??,关系亲??密,可?用?亲爱?的)? ?2 .??问候语 ??第二行?开?头空?两格?写?问候语??。
?? 运?用?礼貌?语言?,?使收信??人感到亲??切,受?到?尊敬?。 ?
? ??长者多问??候身体?,?中年?人多?问?候事业??和家庭,??青年人?多?问候?爱情?和?学业,??少年儿童??多祝愿?健?康成?长。? ?
?? 你好!??你在新?学?校的?生活?还?习惯吧??,别忘记??了老同?学?哟 ?3 ?.?正文 ??另起一行??空两格?写?,一?般一?件?事一段??,注意要??层次叙?述?清楚?,简?洁? 清晰??,语言要??求准确?通?俗,?明白?如?话,不??要作过多??过深的?修?饰,?已免?造?成对方??难于理解??。
? ? ?最近?我?们准备??开一(出??自:W?w?W.?cD?F?ds.?? 池锝范??文网:?书?信征?文比?赛?的格式??)次同学??聚会,?不?知你?有时?间?回来参??加没有。??
? 另?外,?请?你帮我??到新华书??店买一?本?语文?学习?资?料,阅??读方面的??。4 ?.?结尾? 要?根?据收 ?
信??人的身份??,写表?示?祝愿?的话?,?以示礼??貌。
?? ?一?般性?的祝?词?“此致??”“敬礼??”,格?式?是另?起一?行?空两格??写“此致??”,“?敬?礼”?下一?行?顶格写??。
?? 给?长?者的?信往?往?写“祝??您健康长??寿”,?给?朋友?写“?祝?工作顺??利”,给??晚辈写?“?祝你?学习?进?步”。??
?? 祝 ?学?习更?上一?层?楼。 ??
??5 .?署?名和?日期? ?最后两??行靠右写??写信人?的?姓名?,姓?名?正下方??落下写信??日期。? ?
? ?根?据写信??人与收信??人的关?系?,在?姓名?前?可表明??身份,如??“学生? ?××?× ?”?、“儿?? ×× ??”等。? ?
? ?好?友:
?? 刘??星 ×?×?年×?月×?日? 一般??书信写作??注意事?项?:
? ? ? 1 ??.内容要??写得清?楚?明白?,以?免?造成对??方的误会??或疑问?,?耽误?事情?。?
?? 2 ??.用词?要?热情?、自?然?、贴切??、有礼貌??。
? ? ?3 ?.?要按照??书信的格??式写,?信?封写?作更?要?规范,??避免投递??困难。? ?
? ?4? .字??迹要清楚??,不能?潦?草,?以免?造?成误会??和麻烦。??篇二:?
? ? 写?信?格式 ??一般书信??写作格?式?及范?文 ?书?信一般??由称谓、??问候语?、?正文?、结?尾?、署名??、日期所??构成。? ?
? ?我?们以刘??星给强强??的一封?信?为例?作简?单?讲析。??
?? 1 ?(?称谓? 在?首?行顶格??的位置写??称谓,?后?加冒?号。? ?
?? 为了表??示尊敬?、?亲切?,可?在?称谓前??加上“尊??敬的”?或?“亲?爱的?”?等词。??这由写信??人与收?信?人的?关系?的?亲疏远??近而定。??
? ? 亲?爱的?强?强:
?? (??同学之?间?,关?系亲?密?,可用??亲爱的)?? 2 ?(?问候?语 ?第?二行开??头空两格??写问候?语?。 ?
? ? 运用??礼貌语言??,使收?信?人感?到亲?切?,受到??尊敬。 ??
? ?长者?多问?候?身体,??中年人多??问候事?业?和家?庭,?青?年人多??问候爱情??和学业?,?少年?儿童?多?祝愿健??康成长。??
? ? 你?好~?你?在新学??校的生活??还习惯?吧?,别?忘记?了?老同学??哟 3 ??(正文? ?另起?一行?空?两格写??,一般一??件事一?段?,注?意要?分?层次叙??述清楚,??简洁清?晰?语言?要求?准?确通俗??,明白如??话,不?要?作过?多过?深?的修饰??,已免造??成对方?难?于理?解。? ?
?? 最近我??们准备?开?一次?同学?聚?会,不??知你有时??间回来?参?加没?有。? ?
?? 另外,??请你帮?我?到新?华书?店?买一本??语文学习??资料,?阅?读方?面的?。?
?? 4 ??(结尾? ?要根?据收?信?人的身??份,写表??示祝愿?的?话,?以示?礼?貌。 ??
??一般性?的?祝词?“此?致?”“敬??礼”,格??式是另?起?一行?空两?格?写“此??致”,“??敬礼”?下?一行?顶格?写?。
?? 给??长者的?信?往往?写“?祝?您健康??长寿”,??给朋友?写?“祝?工作?顺?利”,??给晚辈写??“祝你?学?习进?步”?。?“祝”??前空两格??,祝福?语?顶格?写。? ?
?? 祝?习更上 学??一?层楼?。 ?
? ??5 (署??名和日?期? 最?后两?行?靠右写??写信人的??姓名,?姓?名正?下方?落?下写信??日期。 ??
? ?根据?写信?人?与收信??人的关系??,在姓?名?前可?表明?身?份,如??“学生 ??×××? ?”、?“儿? ?×× ??”等。 ??
?1好?友:? ?
? ??刘星 ×??×年×?月?×日? 一?般?书信写??作注意事??项:
? ? ? 1? ?(内容??要写得清??楚明白?,?以免?造成?对?方的误??会或疑问??,耽误?事?情。?2 ?(?用词要??热情、自??然、贴?切?、有?礼貌?。?
?? 3 ??(要按?照?书信?的格?式?写,信??封写作更??要规范?,?避免?投递?困?难。 ??
??4 (?字?迹要?清楚?,?不能潦??草,以免??造成误?会?和麻?烦。? ?
?? 写给妈??妈的一?封?信 ?亲爱?的?妈妈:??
?? 您好?~? 您?一定?感?到十分??意外吧,??女儿忽?然?会给?您写?信?。
?? 在??家中,?我?和您?无时?无?刻都在??见面,彼??此之间?的?谈话?更是?家?常便饭??,但是,??有些话?是?不能?当面?澄?清的,??它需要有??一种中?介?物来?传递?。?今天,??我就借着??这封信?来?对您?说出?最?想对您??说的心声??吧~ ?妈?妈,?我想?告?诉您,??女儿需要??自由。?在?家中?,您?老?是逼我??穿裙子、??紧身衣?之?类的?衣服?,?您是了??解我的,??我这人?就?是有?点儿?男?孩子性??格,对于??女孩子?该?有的?搽脂?抹?粉、穿??漂亮衣服??、爱打?扮?,我?是一?点?兴趣都??没有。可??您为何?还?要逼?我呢?,?记得有??一次,您??让我穿?一?套裙?子去?上?学,可??任凭你说??什么,?我?都不?穿,?我?们在家??里闹翻了??。那天?中?午,?也因?此?耽误了??上学时间??,在学?校?,我?挨了?老?师好一??顿训。我??喜欢一?些?宽大?的、?穿?上去舒??适的衣服??,这样?比?较好?活动?,?妈妈,??您就依了??我吧,?给?我点?自由?。?
?? 妈妈??,我想?告?诉您?,请?您?给我多??一点信心??多一点?支?持吧?。每?年?“六一??”节,在??学校举?办?的运?动会?上?,我几??乎都不能??夺冠,?回?到家?里,?您?没有安??慰我,反??而将我?数?落了?一顿?,?您知道??我当时的??心像被?刀?割的?一样?吗?,再拿??这一次来??泉州参?加?作文?比赛?的?事来说??吧,在我??准备报?名?参赛?的时?候?,您就??说我想夺??冠简直?是?痴人?说梦?。?我没有??理会您,??毅然地?报?了名?,后?来?您才不??那么反对??了,但?免?不了?在平?时?的谈话??中提及。??我不
服?气?,决?心要?跟?您对干??到底。在??这次的?作?文比?赛中?,?我一定??会尽我的??全部力?量?的,?我不?想?让您看??扁。妈妈??,您知?道?吗,?一个?孩?子在失??去父母对??自己的?信?心与?支持?后?,会是??多么落魄??啊,妈?妈?,女?儿需?要?您给予??我信心和??支持啊?。?
? ? ?妈妈,??今天我借??着这封?信?,把?我的?心?声都对??您说了,??也觉得?心?里舒?坦极?了?,我希??望这封信??的内容?能?早日?映入?您?的眼帘??。
?? 此?致? 敬?礼 ?在?此女儿??祝您 身??体健康?~?万事?如意?~? 您的??女儿:
?? ?小?红 ?20?1?7年7??月14日?? 2篇?三?:
? ? ?征文格??式 第 ??1 页? ?共 ?1 ?页? 25?? x 2??0 =? ?50?0
??
作文七:《征文启事的格式》2000字
征文启事的格式
征文启事的格式
征文背景
社会救助制度事关困难群众衣食冷暖~是托底性民生保障的基础~是基本民生安全网的网底。改革开放以来~特别是最近十多年来~中国政府加快推进以改善民生为重点的社会建设~持续加大民生领域投入~由此带动社会救助事业迅猛发展~取得令世人瞩目的成就。以《社会救助暂行办法》颁布实施为标志~中国政府初步构建了包括最低生活保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业那救助、临时救助等八项征救助制度和社会力量参喳与在内的综合性社会救谐助体系框架~困难群众谰基本生活得到制度性保央障。但同时必须看到~郭随着我国经济社会发展贵进入新常态~社会救助棵制度也面临着新的机遇鸭和挑战~需要在政策设且计、制度安排、机制程俞序、经办服务等方面继棺续完善和创新~从而进蓄一步提升社会救助综合鲁效益~夯实社会救助安址全网基础~从根本上保蔷障贫困人群的基本生存深和发展权利。
党的兴十八大和十八届三中、辱四中全会对全面深化改织革、依法治国做出了系赢统部署~对社会救助事挠业发展提出了新
的、更已高的要求。"十三五"堑期间是编密织牢基本民挑生安全网~为困难群众豪提供稳定社会预期的关袄键时期~需要从理论和翠实务角度深入研究进一樟步健全完善我国社会救庶助政策体系和制度框架谅~并推动其可持续发展诬的政策措施。本篇文章媒来自。为此~民政部社扮会救助司、中山大学中眩国公共管理研究中心/港政治与公共事务管理学研院拟于201x年x月铰下旬在广州市举办第四淹届中国社会救助研讨会蔫。此次研讨会的主题是褒:"当代中国社会救助戌制度:机遇与挑战"。俄现面向国内广大理论研狞究和实务工作者~以及皱关心关注社会救助事业讹发展的各界有识之士开偷展征文活动~诚挚期待筷各界人士积极参与。
参那考议题
1、"十三裴五"期间中国社会救助箩制度发展研究 --社会杏救助制度面临的新机遇舟、新挑战
--新常态下咆社会救助的功能定位研井究
--社会救助中的法邪律责任问题研究
--社疤会救助服务内涵研究
-硼-社会救助与社会治理喜创新研究
--社会救助虑经济效益研究
--社会学救助制度国际比较研究偷
2、最低生活保障制度拍研究
--最低生活保障选制度城乡统筹研究
--纸居民家庭经济状况调查裕及评估方法研究 --最粉低生活保障对象瞄准机赫制研究 --最低生活保贰障标准量化测算研究 -缝-对特殊困难人员的分琶类施保研究 --城乡低卖保绩效评估指标及评估筐方法研究 --低保与扶行贫、就业等政策衔接问晰题研究 3、特困人员供江养制度研究
--特困人拓员供养制度城乡统筹研肠究
--特困人员供涌养与孤儿保障、居民养熊老保险等相关制
度关系宇研究
--特困人员供养佣机构的功能定位与规范舆管理 --特困供养人员会法律问题研究
4、医疗蝗救助及临时救助制度研搞究 --医疗救助功能定涣位及筹资机制研究 --恤医疗救助与医疗保险衔昼接机制研究 --重特大歇疾病医疗救助问题研究者
--临时救助标准测算懒研究
--流动人口社会溢救助研究
--支出型贫仿困家庭社会救助研究
5树、儿童救助及其他社会钡救助制度研究 --困境吻儿童及其救助问题研究振
--儿童及残疾人救助尝研究
--教育救助制度雍研究
--住房救助制度椿研究
--就业救助制度咋研究
--司法救助制度冈研究
6、社会力量参与袭社会救助问题研究 --癸社会救助与慈善事业衔钟接机制研究 --社会组与织参与社会救助研究
-隧-政府购买社会救助服仗务研究
--专业社会工怨作介入社会救助领域研枷究 --"救急难"相关效问题研究
7、社会救助呆实务研究
--社会救助眼行政程序研究
--社会峦救助筹资机制研究
--柬社会救助经办机构建设毡及类型分析研究 --社旭会救助经办能力建设研案究
--社会救助行政成蝎本研究
--社会救助宣伺传策略研究
--社会救乙助诚信体系建设研究
征砚文要求
1.首页:箔标题/作者姓名/工作插单位/职称职务/通讯孝方
式,
2(次页:裴中英文摘要与关键词,朔其中~社会救助实务
工庭作人员可不附英文摘要园。
3(正文:6000嗅-15000字,
4(思参考文献。
应征论鄂文请采用WORD文档咎形式~页面统一按A4匝纸排版~并采用电子邮慑件方式在征文截止日前冕发给会务组~并请自留仕底稿。有意参加征文的俘作者请在201x年x擅月xx日前通过电子邮钟件方式将论文中文摘要蛆发送至会务组。
应靛征论文应具有理论前瞻善性和重要现实意义~观纫点明确~资料翔实~文翔献引注规范~并且是未壶公开发表的学术论文。重组委会将组织专家学者侍对征文进行遴选~入选厢论文作者将收到会议邀苟请函参会。本篇文章来考自。参会人员的食宿由佯会议负责~不收取任何笼费用。入选论文择优收良入本次会议论文集,组乙委会将为入选论文作者浙赠送会议论文集~并为仗优秀论文作者颁发证书札。
201x年x月x日钮
作文八:《书信征文比赛的格式》2400字
书信征文比赛的格式
篇一:作文书信格式
作文书信的格式
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。
我们以刘星给张强的一封信为例作简单讲析。
1 .称谓
在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。
为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)
2 .问候语
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。
长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。 你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟
3 .正文
另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要层次叙述清楚,简洁
清晰,语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一(出自:WwW.cDFds. 池锝范文网:书信征文比赛的格式)次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。
另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。
4 .结尾
要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。
祝
学习更上一层楼。
5 .署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。 好友:刘星
××年×月×日
一般书信写作注意事项:
1 .内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。
2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3 .要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。
4 .字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。
篇二:写信格式
一般书信写作格式及范文
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。
1 (称谓
在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。
为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)
2 (问候语
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。
长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。
你好~你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟
3 (正文
另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。
另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。
4 (结尾
要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。“祝”前空两格,祝福语顶格写。
祝
学习更上一层楼。
5 (署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
1
好友:刘星
××年×月×日
一般书信写作注意事项:
1 (内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。2 (用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3 (要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。
4 (字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。
写给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好~
您一定感到十分意外吧,女儿忽然会给您写信。
在家中,我和您无时无刻都在见面,彼此之间的谈话更是家常便饭,但是,有些话是不能当面澄清的,它需要有一种中介物来传递。今天,我就借着这封信来对您说出最想对您说的心声吧~
妈妈,我想告诉您,女儿需要自由。在家中,您老是逼我穿裙子、紧身衣之类的衣服,您是了解我的,我这人就是有点儿男孩子性格,对于女孩子该有的搽脂抹粉、穿漂亮衣服、爱打扮,我是一点兴趣都没有。可您为何还要逼我呢,记得有一次,您让我穿一套裙子去上学,可任凭你说什么,我都不穿,我们在家里闹翻了。那天中午,也因此耽误了上学时间,在学校,我挨了老师好一顿训。我喜欢一些宽大的、穿上去舒适的衣服,这样比较好活动,妈妈,您就依了我吧,给我点自由。
妈妈,我想告诉您,请您给我多一点信心多一点支持吧。每年“六一”节,在学校举办的运动会上,我几乎都不能夺冠,回到家里,您没有安慰我,反而将我数落了一顿,您知道我当时的心像被刀割的一样吗,再拿这一次来泉州参加作文比赛的事来说吧,在我准备报名参赛的时候,您就说我想夺冠简直是痴人说梦。我没有理会您,毅然地报了名,后来您才不那么反对了,但免不了在平时的谈话中提及。我不服气,决心要跟您对干到底。在这次的作文比赛中,我一定会尽我的全部力量的,我不想让您看扁。妈妈,您知道吗,一个孩子在失去父母对自己的信心与支持后,
会是多么落魄啊,妈妈,女儿需要您给予我信心和支持啊。
妈妈,今天我借着这封信,把我的心声都对您说了,也觉得心里舒坦极了,我希望这封信的内容能早日映入您的眼帘。
此致
敬礼
在此女儿祝您
身体健康~万事如意~
您的女儿:小红
2012年7月14日
2
篇三:征文格式
第 1 页 共 1 页
25 x 20 = 500
作文九:《书信征文比赛的格式》3000字
? ? ? ?书信征文比?赛的格式
?篇一:
? 作文书?信格式 作?文书信的格?式 书信一?般由称谓、?问候语、正?文、结尾、?署名、日期?所构成。 ?
我?们以刘星给?张强的一封?信为例作简?单讲析。 ?
1? .称谓 ?在首行顶格?的位置写称?谓,后加冒?号。
? 为了表?示尊敬、亲?切,可在称?谓前加上“?尊敬的”或?“亲爱的”?等词。这由?写信人与收?信人的关系?的亲疏远近?而定。
? 亲爱?的强强:
? (同?学之间,关?系亲密,可?用亲爱的)? 2 .问?候语 第二?行开头空两?格写问候语?。
? 运用礼貌?语言,使收?信人感到亲?切,受到尊?敬。
? 长者多?问候身体,?中年人多问?候事业和家?庭,青年人?多问候爱情?和学业,少?年儿童多祝?愿健康成长?。
? 你好!你?在新学校的?生活还习惯?吧,别忘记?了老同学哟? 3 .正?文 另起一?行空两格写?,一般一件?事一段,注?意要层次叙?述清楚,简?洁 清晰,?语言要求准?确通俗,明?白如话,不?要作过多过?深的修饰,?已免造成对?方难于理解?。
? 最近我们?准备开一(?出自:Ww?W.cDF?ds. 池?锝范文网:?书信征文比?赛的格式)?次同学聚会?,不知你有?时间回来参?加没有。 ?
要根?据收 另?外,请你帮?我到新华书?店买一本语?文学习资料?,阅读方面?的。4 .?结尾 信人的?身份,写表?示祝愿的话?,以示礼貌?。
? 一般性的?祝词“此致?”“敬礼”?,格式是另?起一行空两?格写“此致?”,“敬礼?”下一行顶?格写。
? 给长?者的信往往?写“祝您健?康长寿”,?给朋友写“?祝工作顺利?”,给晚辈?写“祝你学?习进步”。?
?祝 学习更?上一层楼。?
?5 .署名?和日期 最?后两行靠右?写写信人的?姓名,姓名?正下方落下?写信日期。?
?根据写信人?与收信人的?关系,在姓?名前可表明?身份,如“?学生 ××?× ”、“?儿 ×× ?”等。
? 好友?:
?刘星 ××?年×月×日? 一般书信?写作注意事?项:
? 1 .?内容要写得?清楚明白,?以免造成对?方的误会或?疑问,耽误?事情。 ? 2 ?.用词要热?情、自然、?贴切、有礼?貌。
? 3 .?要按照书信?的格式写,?信封写作更?要规范,避?免投递困难?。
? 4 .字?迹要清楚,?不能潦草,?以免造成误?会和麻烦。?篇二:
? 写信格?式 一般书?信写作格式?及范文 书?信一般由称?谓、问候语?、正文、结?尾、署名、?日期所构成?。
? 我们以刘?星给强强的?一封信为例?作简单讲析?。
? 1 (称?谓 在首行?顶格的位置?写称谓,后?加冒号。 ?
为?了表示尊敬?、亲切,可?在称谓前加?上“尊敬的?”或“亲爱?的”等词。?这由写信人?与收信人的?关系的亲疏?远近而定。?
?亲爱的强强?:
?(同学之间?,关系亲密?,可用亲爱?的) 2 ?(问候语 ?第二行开头?空两格写问?候语。 ? 运用?礼貌语言,?使收信人感?到亲切,受?到尊敬。 ?
长?者多问候身?体,中年人?多问候事业?和家庭,青?年人多问候?爱情和学业?,少年儿童?多祝愿健康?成长。
? 你好?~你在新学?校的生活还?习惯吧,别?忘记了老同?学哟 3 ?(正文 另?起一行空两?格写,一般?一件事一段?,注意要分?层次叙述清?楚,简洁清?晰语言要求?准确通俗,?明白如话,?不要作过多?过深的修饰?,已免造成?对方难于理?解。
? 最近我?们准备开一?次同学聚会?,不知你有?时间回来参?加没有。 ?
另?外,请你帮?我到新华书?店买一本语?文学习资料?,阅读方面?的。
? 4 (?结尾 要根?据收信人的?身份,写表?示祝愿的话?,以示礼貌?。
? 一般性的?祝词“此致?”“敬礼”?,格式是另?起一行空两?格写“此致?”,“敬礼?”下一行顶?格写。
? 给长?者的信往往?写“祝您健?康长寿”,?给朋友写“?祝工作顺利?”,给晚辈?写“祝你学?习进步”。?“祝”前空?两格,祝福?语顶格写。?
?祝 学习更?上一层楼。?
?5 (署名?和日期 最?后两行靠右?写写信人的?姓名,姓名?正下方落下?写信日期。?
?根据写信人?与收信人的?关系,在姓?名前可表明?身份,如“?学生 ××?× ”、“?儿 ×× ?”等。
? 1好?友:
? 刘星 ×?×年×月×?日 一般书?信写作注意?事项:
? 1 ?(内容要写?得清楚明白?,以免造成?对方的误会?或疑问,耽?误事情。2? (用词要?热情、自然?、贴切、有?礼貌。
? 3 ?(要按照书?信的格式写?,信封写作?更要规范,?避免投递困?难。
? 4 (?字迹要清楚?,不能潦草?,以免造成?误会和麻烦?。
? 写给妈妈?的一封信 ?亲爱的妈妈?:
? 您好~ ?您一定感到?十分意外吧?,女儿忽然?会给您写信?。
? 在家中,?我和您无时?无刻都在见?面,彼此之?间的谈话更?是家常便饭?,但是,有?些话是不能?当面澄清的?,它需要有?一种中介物?来传递。今?天,我就借?着这封信来?对您说出最?想对您说的?心声吧~ ?妈妈,我想?告诉您,女?儿需要自由?。在家中,?您老是逼我?穿裙子、紧?身衣之类的?衣服,您是?了解我的,?我这人就是?有点儿男孩?子性格,对?于女孩子该?有的搽脂抹?粉、穿漂亮?衣服、爱打?扮,我是一?点兴趣都没?有。可您为?何还要逼我?呢,记得有?一次,您让?我穿一套裙?子去上学,?可任凭你说?什么,我都?不穿,我们?在家里闹翻?了。那天中?午,也因此?耽误了上学?时间,在学?校,我挨了?老师好一顿?训。我喜欢?一些宽大的?、穿上去舒?适的衣服,?这样比较好?活动,妈妈?,您就依了?我吧,给我?点自由。 ?
妈?妈,我想告?诉您,请您?给我多一点?信心多一点?支持吧。每?年“六一”?节,在学校?举办的运动?会上,我几?乎都不能夺?冠,回到家?里,您没有?安慰我,反?而将我数落?了一顿,您?知道我当时?的心像被刀?割的一样吗?,再拿这一?次来泉州参?加作文比赛?的事来说吧?,在我准备?报名参赛的?时候,您就?说我想夺冠?简直是痴人?说梦。我没?有理会您,?毅然地报了?名,后来您?才不那么反?对了,但免?不了在平时?的谈话中提?及。我不服?气,决心要?跟您对干到?底。在这次?的作文比赛?中,我一定?会尽我的全?部力量的,?
我不想让您?看扁。妈妈?,您知道吗?,一个孩子?在失去父母?对自己的信?心与支持后?,会是多么?落魄啊,妈?妈,女儿需?要您给予我?信心和支持?啊。
? 妈妈,?今天我借着?这封信,把?我的心声都?对您说了,?也觉得心里?舒坦极了,?我希望这封?信的内容能?早日映入您?的眼帘。 ?
此?致 敬礼 ?在此女儿祝?您 身体健?康~万事如?意~ 您的?女儿:
? 小红 ?2017年?7月14日? 2篇三:?
征?文格式 第? 1 页 ?共 1 页? 25 x? 20 =? 500
?
作文十:《写通告的格式》2600字
写通告的格式
通告也可以由主要内容和文种构成标题~还有的通告标题只有文种“通告”两字。下面是小编整理的相关内容~欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!
篇一 (一)通告的标题和发文字号
1.通告的标题
通告的标题~主要有两种写法。
一是全题写法~也就是公文标题的常规写法~由发文机关、主要内容、文种三者共同构成。如?河南省地方税务局关于认真落实?事业单位、社会团体、民办非企业单位企业所得税征收管理办法?的通告?、?广西工商行政管理局广西国有资产管理局关于办理19××年度企业法人年检及国有资产产权登记的通告?等。
二是省略主要内容的写法~由发文机关、文种组成。如?中华人民共和国公安部通告?、?××市房地产管理局通告?等。
通告也可以由主要内容和文种构成标题~还有的通告标题只有文种“通告”两字。
通告标题还有一种特殊的写法~将标题分为两个部分~第一部分是发文机关加文种~即“×××通告”;第二
1 / 6
部分是通告的主要内容。例如?中国人民银行通告明日起发行1990年版 壹圆券人民币?。
2.通告的发文字号
通告的发文字号不像一般公文那样只用常规方式~在实践中有多种情况并存。
如果是政府发布通告~要有正规的发文字号~如?××市人民政府关于坚决清理非法占道经营的通告?~发文字号就是“市政告字?1997?6号”。
如果是某一行业管理部门发布通告~则可采用“第×号”的方式~标示位置在标题之下正中 。
一些基层企事业单位发布的通告~也可以没有字号。
(二)通告的正文
正文采用公文通用结构模式撰写~共分三大部分。
1.通告缘由
作为开头部分~通告缘由主要用来表达发布通告的背景、根据、目的、意义。如:
近期以来~我市清理非法占道经营~经过几次集中整治~取得了一定效果~但在一些主干道上仍有反复~禁而不止~影响交通和市容环境~群众反映强烈。为推进“讲文明、树新风”活动和精神文明建设八大工程的深入开展~市政府决定~集中一段时间~加大工作力度~实行综合整治~坚决彻底清理非法占道经营~让路于车~还道于民~改善交通秩
2 / 6
序和市容环境。现通告如下:
这个开头部分主要写了发布通告的前景、根据和目的。
2.通告事项
这是主体部分~文字最多~内容最复杂。较多采用分条列项的写法~以做到条理分明~层次清晰。如果内容比较单一~也可采用贯通式写法~
3.通告结语
这是结尾部分~写法比较简单~多采用“本通告自发布之日起实施”或“特此通告”的模式化结语。
篇二 为规范网络预约出租汽车(以下简称网约车)经营行为~保障运营安全和乘客合法权益~现将本市网络预约出租汽车规范管理的有关规定和要求再次通告如下:
一、在本市从事网约车经营的企业(以下简称网约车平台)~应当按照?深圳市网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法?(深圳市人民政府令第291号~以下简称?深圳市网约车管理暂行办法?)的规定~取得?网络预约出租汽车经营许可证?并向通信主管部门申请互联网信息服务备案后~并依法依规开展网约车相关业务。
二、在本市从事网约车服务的车辆和驾驶员~应当按照?深圳市网约车管理暂行办法?取得?网络预约出租汽车运输证?和?网络预约出租汽车驾驶员证?~并依法依规从
3 / 6
事网约车服务。
三、自本通告发布之日起~已在本市从事网约车经营的网约车平台应当于2017年5月30日前完成网络预约出租汽车经营者许可申请。
四、自本通告发布之日起~已在本市从事网约车经营服务的车辆和驾驶员~应当于2017年6月27日前取得?网络预约出租汽车运输证?和?网络预约出租汽车驾驶员证?。
五、逾期未取得相应许可的网约车平台、车辆和驾驶员~应当于2017年6月28日起~停止在本市行政区域内从事相关业务和服务。
六、自2017年6月28日起~市交通运输委将对未取得许可的车辆、驾驶员以及使用未取得许可的车辆、驾驶员从事网约车经营的平台开展专项整治~依法依规从严查处。
特此通告。
篇三 为严格落实?产业结构调整指导目录(2016年本)(修正)?规定~进一步遏制钢铁行业违规新增产能~彻底淘汰落后产能~确保6月30日前取缔“地条钢”~现就有关事项通告如下:
一、立即淘汰用于地条钢、普碳钢、不锈钢冶炼的工频和中频感应炉~400立方米及以下炼铁高炉(铸造铁企业除外~但需提供企业工商局注册证明、三年销售凭证和项目核准手续等)~200立方米及以下铁合金、铸铁管生产用高炉~
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30吨及以下转炉(不含铁合金转炉)~30吨及以下电炉(不含机械铸造电炉)等落后产能设备。
立即淘汰未履行合法审批手续的违法违规炼钢企业冶炼设备。
二、凡是钢铁行业落后产能和违规新增产能设备务必于5月31日前彻底拆除完毕~务必做到主体设备拆除并切割~变压器、电柜和除尘设备等设施拆除移位~炉基捣毁~连铸机和操作平台拆除。
三、由省经济和信息化委牵头实施专用设备登记管理~各铸造企业必须于5月31日前主动向所在地县级经济和信息化主管部门衔接做好设备登记~出具承诺函~承诺不将相关设备用于炼钢~并主动接受监督。
四、各地级以上市政府须于5月15日前将本辖区内所有具备炼钢能力企业的相关情况在政府网站上公示。对5月15日后清单外的“地条钢”企业~以及5月31日后仍未彻底拆除的~将作为负面典型~依法依规、从严从重追究各级政府及部门、相关企业的责任~并将企业及法人、实际出资人、高管人员等纳入信用体系黑名单~实施联合惩戒。
五、在“45”平台设立钢铁行业淘汰落后产能举报专线~鼓励支持社会各界人士积极举报~共同做好监督。5月15日之后~举报信息经核实确认为各市公示清单外的落后产能和违法违规产能项目~由省发展改革委对第一举报人
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按照每个项目2万元的标准~及时足额兑付举报奖金。各有关单位对举报人信息必须严格保密。
特此通告。
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