作文一:《谁的力气大》600字
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子、 、 谁蚁的气力大呢?最转起转旋盘吧, 牛 蚂 也许狮 是子只一人小的国子 狮, 比地上的球蚂 蚁还 小 也许牛位是无缚手鸡之力的才秀书 ,生又或者蚂蚁 位举重冠军 是 相信你一,定 想能更到 多。
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山 林 ,中喜花 问鹊家 : 你们大好, 谁的 力气最大 “
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先发言首: 牛 伯的伯力最气大 ,“ 一次在… ”…
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松鼠
改口又 说:要么 , “就 数大王虎力的气。人们大
常一。 狸狐继表续示反 :“ 对 应,该狮子是 ,子 。 一不不 我不 看
下狮可以扑倒一子公牛头。 ” 狼说: 我最佩 服的是大象 ,象 可以 树 拔”。“ 大
说 ‘ 牛九二虎力 之 ’嘛。反正, 不 牛就是虎 是” !
这时 灵百鸟开腔 了: 蚁蚂的气大 ,蚂 蚁力可举起以 “
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作文二:《小身段大力气》1100字
阿基米德有一句话说:“给我一个支点我可以翘起地球。”阿基米德用夸张的比喻方法说明了杠杆原理的重要作用。说明巧妙的移动重物一直是人们追寻的目标。现代社会在货物市场、农副产品批发市场、物流行业、搬运公司、商场仓库中如何把重物高效快捷的处置也成了技术专家研究的热点。如砖厂的装卸工是以人每次4块砖一手一手装卸车,如果用了此种新型的货运装卸机(专利号ZL 2012 2 0460430.8),100块砖一次性装完。运送一车几百件布匹,每件货都有400到500斤,用上该专利产品,一抓几百斤的货物,就在十多二十秒钟装卸完成,省时省力又省钱的产品不管是城市还是农村货运装卸机都是人们日常生活中所需的产品。
此种新型货运装卸机涉及货运装卸机械技术领域,它包括有主套管总成,该主套管总成上套接有支撑座,支撑座支撑在主套管总成上端,套接在所述主套管总成上构戚转动结构;支撑座铰接有可沿支撑座轴向摆动的滑轮定位支架,滑轮定位支架与一端连接于支撑座的钢丝绳连接,滑轮定位支架铰接有起掉滑轮;所述的主套管总成固定有卷扬机,卷扬机的起吊钢丝绳绕过吊滑轮对货物进行起吊作业。与现有得技术相比,本实用新型在吊装货物时,方便、快捷、省力,且本实用新型是由几个管子相套接构成,便于拆装,便于搬运。
性能:主要是借助车身的重量作为底架,固定在车身上有三个点,以四两搏千斤的原理,结构简单。整体由三个三角形构成,每个三角形都有各的稳定性。主套管和两个支撑管形成两个三角形。主套管上端还有一条钢丝绳和支撑座上的支撑杆形成一个小的三角形,所以货物在主套管上转动360度都是稳定性,安全性不用考虑。
货物装卸抓勾(专利号ZL 2012 2 0460062.7)主要是固定板下设有两个相对的抓臂,每个抓臂上都有个固定的滑轮分别连接有绳索。以物理的原理,每个抓臂所受物体力一倍,4个抓臂,4倍的力抓一件物体,作业准确度高稳定性强、速度快,可降低人工的劳动强度。大大的提高了劳动效率。并且,货物抓钩由一个人手持遥控器。远程操作,不受场地限制,简单方便,大大减少了装卸工人的数量节约了货运输的成本:装卸货物时,将该装置悬挂在车身处便可,只需要十多分钟安装,不使用时轻松卸下,随车携带。
2013年8月2日中国技术市场协会技术成果推广部在北京组织召开了,专家咨询评议会,参会专家审议了实用新型专利“货运装卸机”的相关资料,认为其具有如下特点:主要是针对甘蔗、水果、木材等农产品在转运过程中方便装卸,减轻人工劳动强度,提离货物装卸效率而开发,具有方便、省力的特点。结构设计较简洁,可随车转移,便于拆装和组装,是一种具有实用特色的装卸机。
作文三:《蚂蚁力气真大》500字
蚂蚁力气真大
蚂蚁力气真大
江都市教师进修学校附属小学六(2)班 叶欣
前几天,我在电视上看见一则广告,几只蚂蚁抬起一部手机,迅速向前跑去,转眼间就到了它们的巢穴。我觉得非常惊讶,是广告夸大其词,还是蚂蚁真有这么大的神力?于是,我带着好奇心是网查了一些资料。哦!原来是这样,我着才明白了。
经科学家研究分析,蚂蚁果然具有如此大的神力,因为蚂蚁腿部肌肉富含一种特殊物质、三磷酸腺苷,即ATP、CTP,这种物质能产生巨大的力量,正如人类一样,有的人体内ATP、CTP的能力很高、力气很大,有的人体内含量很低。所以软弱无力,蚂蚁是自然界含有ATP、CTP最高的物质,所以力大无比。据力学家测定,一只蚂蚁能够举起比自身重400倍的东西,还能够托运超过自身体重1700倍的物体,十多只团结一致的蚂蚁,能搬走超过他们自身重3000倍的蛆或者别的食物,所以蚂蚁是当之无愧的大力士。
光查资料还不够,得实践证明。星期天,我来到楼下的一片草地是,发现几只蚂蚁爬来爬去,好想正在找食物。我便拿出饼干,放到蚂蚁面前,只见几只蚂蚁迅速抬起饼干,毫不费力地向巢穴爬去。着不就证明了蚂蚁力大无穷。当时我想如果我们人类也能经常服用三磷酸腺苷,是不是也能像蚂蚁那样变成大力士呢?
指导老师:马跃飞
作文四:《我的力气大》800字
我的力气大
教学目标:
1、游戏:比赛腕力愉悦身心,体验快乐。
2、激发写作动机,积累写作素材。
3、场面描写及心理活动描写训练。
教学重点:
1、游戏过程的组织。 (高效、有序)
2、学生兴奋点的转移,由游戏表面的热闹转入对情绪的体验,对 写作的灵感与把握。
教学过程:
1、 导入:今天我们来进行一个比赛, 比赛的名字叫 《谁是大力天王》 。
2、比赛规则:
1>. 一局总共分三轮 , 第一轮先比右手 , 第二轮再比左手 , 如果 1比 1时 再进行第 3轮 , 第 3轮的比赛方式由猜拳赢的一方决定用哪一手 ; 如果 2轮都是同一个人胜利 , 就无须再比第 3轮
2>. 比赛时参赛的另外一手平放於桌面
3>. 比赛开始后 , 将对方的手压至手背碰到桌面即算获胜
4>.如当轮比赛超过 60秒未分出胜负 , 裁判必须喊停 , 待双方选手休息 一下后 , 再从新进行此轮
5>.比赛方式采握拳头进行 , 手腕与手腕平行相扣
6>. 单局淘汰制 , 无败部复活
7>. 比赛进行中 , 身体坐正 , 如果身体偏移太严重 , 裁判有权暂停当轮比
赛 , 叮咛警告选手 , 必须身体坐正 , 再继续此轮比赛
3. 请同学们认真观察。
4. 用心思考
5、写作:
场面描写;也可以写自己的心理活动;也可以从旁观者的角度。要起 一个好听的名字。写在随笔本上。
6、展示:把题目写在黑板上,根据题目选出展示作品;同学们推荐 展示的作品。
比一比:各小组选出写的字数最多的同学。
读一读:找出自己认为写得最好的一段,在组内朗读。
选一选:谁抓住了人物特点,写得生动传神。
改一改:共同修改组内最好文章,以备班内展示。
“品一品” ,是班内展示环节
7、朗读:自己读或者是推荐读。
1》 、各组代表朗读选出的最佳作品。
2》 、各组自谈推选理由。
3》 、其他同学自由品评:或谈感受,或点评精彩之处。
8、布置作业:修改成文,写在作文本上或是作品集上。
小结:同学们,记住一句话,成功乃失败之母。
作文五:《蚂蚁力气大》1800字
蚂蚁力气大
还有一次,那可真是惊险。在蚂蚁国里有一个很大的仓库,里面装有各类食品,食品放得比蚂蚁们高出十几倍。那天,蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进仓库,想把它堆上去。不知哪位蚂蚁不小心把垛碰倒了,垛顶的一个大米包顺势落下来,真不得了,足有几千斤重的物体(当然是蚂蚁国的重量)落下来,还不把蚂蚁们砸个折胳膊断腿的。在这千钧一发的时刻,小蚂蚁达里一步向前,用坚实的身躯,顶住米包,他高喊着:“快闪开~”直到蚂蚁们逃离险区,才放下米包,尽管他累得浑身是汗,但丝毫没有伤着筋骨。蚂蚁们纷纷围上来,赞扬他的献身精神。达里不住地说:“为了大家,没什么~”
不知哪位蚂蚁别出心裁,向蚂蚁国王建议,要像人类那样,举行全国性举重比赛,蚂蚁国王欣然同意,这第一次全国比赛的场面大,热闹非凡,达里也真是不负众望,取得了全国轻重量级的举重冠军,获得蚂蚁国大力士称号。当他拿到金光闪闪的奖脾时,心里异常激动。心想,以前我拖过蜻蜓,顶过下落的米包,卖了那么大的力气,谁给蚂蚁国的达里,是个有名的大力士。他能独自拖动比身体重六百倍的东西,别的蚂蚁拼着命,咬着牙,也只能拖动比自己身体重五百倍的东西。一次,他居然从树丛里抱着一只死蜻蜓,走了八百里。别惊讶,这是按蚂蚁国的里程计算的。当他把蜻蜓拖到蚂蚁国洞口时,蚂蚁国国王都惊讶了,不住地夸他能干,力气大。
过我奖励,只是唾沫粘麻雀,用嘴夸两句而已。看来我应该注意节省力气,留着重大比赛时用,平时把力气用完,比赛时就没有了,那不吃了大亏。
达里自认为找到了做蚂蚁的真理,从此,再也不像以前那样卖力气地干活了。开始时,时时处处找轻松活干,该他使力气的时候,不是装病,就是装装样子,不
肯多花一点儿力气。他想,我才不当傻瓜,听那没用的夸奖呢,那金光闪闪的奖牌,厚厚的奖金,才是最实惠的呢。igz中国儿童资源网
当全国第二次举重比赛开始的时候,蚂蚁达里自然信心十足,抱着重拿冠军,再获奖牌的愿望走上比赛场。可是万万没想到,他连去年纪录的一半也没达到,而让平时不起眼的、默默劳动的星星得了冠军。蚂蚁国轰动了,蚂蚁们高高举起星星向他祝贺,当蚁王向星星发授奖牌的时候,达里溜到一个角落里,哇哇大哭起来。
直到很久很久以后,蚂蚁达里才明白:投机取巧,处处偷懒,身上的力气会消失的,所以才失去了当大力士的资格。达里决心重新开始,把大力士的称号夺回来,那么,他该怎么办呢,
聪明的媳妇
从前,有一个长工帮一家财主做工。快要过年了,这个长工就去跟财主要他一年的工钱。财主说:“要钱可以,但是你必须给我办三件事。如果你办到了,我多给你一年的工钱,办不到,一天的工钱也不给你。”
“是什么样的三件事,”
“第一,要你买来像山一样重的一头牛;第二,要你买来能够遮住天的一匹布;第三嘛,要你买来像河里的水一样多的酒。”长工听了,只得叹着气回家去了。
长工回家后整天一声不响只叹气。他的婆娘叫他吃饭,他也不吃,婆娘问他道:“你整天不说话,不吃饭,心里有什么事,说出来我们好好商量嘛~”长工就把心事说给婆娘听。他婆娘说:“这不要紧,你先吃饭吧。明天你拿一杆秤、一把尺子和一个酒壶,要财主用这杆秤先称这座山有多重,才能买来那么重的牛;用这个酒壶先量河里的水看有几壶,才好买那么多的酒;用这把尺先量这天有多大,才好买那么宽的一匹布呀。”长工听了很高兴,第二天,他就拿着这三样东西到财主家里,对财主说:“你要我买来像山一样重的牛,可以,但是你用这杆秤去称这座山有多重,我才能买来这样重的牛。”财主一听眼睛瞪得大大的,半天才说:“这个事就算是免了,但还有两件事呢,”长工又拿出一把尺和一个酒壶对他说:“你用这把尺先去量这天有多大,我才能买那么宽的布;你用这个酒壶去量河里的水有几壶,我才好买那么多的酒。”财主一听,一句话也说不出来了,只得把两年的工钱拿给了这个长工。
媳妇把财主的难题又巧妙地踢还给了对方,这就叫“以其人之道,还
治其人之身”。
财主为富不仁,实际上就是想赖掉长工的血汗钱,却没想到被长工聪明的媳妇识破了面目,反唇相讥,财主只好如数付钱。小时候就经常听说两句话:“人有两件宝,双手和大脑。”善于动脑思考,从不同的方面看问题,思维敏捷,才能灵活应对遇到的各种问题,甚至反客为主,控制局面。
从财主身上,我们可以看到,不要为了占小便宜而耍并不十分高明的小聪明,做人还是厚道正直一点好。
作文六:《故事:谁的力气大》400字
故事:谁的力气大
小猫抱着一条大鱼往家走,一边走,一边说:“好沉
哟,好沉哟!”
小狗看见了说:“我帮你拿,我力气大。” 小狗抱着大骨头往家走,一边走,一边说:“好沉哟,
好沉哟!”
小熊看见了说:“我帮你拿,我力气大。” 小熊背着一大罐蜂蜜往家走,一边走,一边说:“好
沉哟,好沉哟!”
小象看见了说:“我帮你拿,我力气大。” 小象想用鼻子把一根木头拖回家,他喘着气说:“好
沉哟,好沉哟!”
小猫、小狗、小熊一齐说:“我们来帮你。”小象高兴
地说:“还是大家一块干力量大。”
手指游戏:金锁银锁 金锁,银锁,哗啦啦一锁;
金锁,银锁,哗啦啦一开。
歌曲:小鸭、小鸡
1=C 2/4
1 2 3 3–|2 3 5 5–|1 2 3 3 3| 小鸭 小鸡 碰在 一起, 小鸭 嘎 嘎 嘎, 2 3 5 5 5|3 3 3 5 5 5|1 2 3 3–| 小鸡 叽叽叽, 嘎嘎 嘎 叽叽 叽,好像说话, 2 3 5 1–|
又像 游戏。
作文七:《形容力气大的词语》400字
不费吹灰之力 【解释】不需要使劲就可以有很强的力量。 熊罴之力 【解释】熊罴:猛兽。指强大的势力。 扛鼎之力 【解释】鼎是巨大的青铜器,极重。可以扛起鼎的力气自然是惊人的,楚霸王项羽就被称为有扛鼎之力。 股肱之力 【解释】股肱:大腿和胳膊。自己的所有力量。形容做事已竭尽全力。 覆海移山 【解释】翻转大海,移动大山。形容力量巨大。 竭尽全力 【解释】尽了自己最大的力气。 回天之力 【解释】原比喻言论正确,极有力量,影响深远,现多比喻能挽回严重局势的力量。 洪荒之力 【解释】《千字文》中有“天地玄黄,宇宙洪荒”的句子,形容天地初开之时,足以毁灭世界的力量。在电视剧《花千骨》中,“洪荒之力”被刻画成一个妖神,拥有洪荒之力者便得天下。在2016年里约奥运会上,傅园慧接受采访时用了“洪荒之力”,使之成为网络热词。 力大无比 【解释】力气很大,没有可以与之相比的。 九牛二虎之力 【解释】九头牛两只老虎拥有非常大的力气。形容使出巨大的力气。
作文八:《小蚂蚁力气大教案》1100字
小蚂蚁力气大教案
更多[设计意图]
这几天,我发现孩子们下课后常常三五成群的聚在一起观察着什么。出于好奇,我走上前去,原来孩子们正在观察小蚂蚁。只见蚂蚁正在忙着“运粮”,准备过冬。为了满足孩子们的好奇心,让孩子对蚂蚁有更详细地认识,我与孩子们一起用诱饵捕捉了蚂蚁,放进了昆虫盒。并设计组织了此次活动,让幼儿通过观察、学习,了解蚂蚁的外形特征和生活习性,培养幼儿的观察能力和合作意识。
[活动目标]
1、通过观察蚂蚁的合作活动,萌发幼儿团结互助的意识。
2、了解蚂蚁的外形特征、生活习性。
[活动准备]
1、选择安全、合适的观察场地,提供放大镜、大纸箱,并把幼儿的观察情况作成课件。
2、教师和幼儿一起搜集有关蚂蚁的图片、儿歌、故事等,准备录音机、磁带,制作活动内容的相关课件。
3、用诱饵捕捉蚂蚁,放进昆虫盒。
4、自制海绵豆子和小篮子。
[活动过程]
一、谜语导入,引出课题,从而引发幼儿兴趣。
远看芝麻撒地,
近看黑驴运米,
不怕山高道路陡,
只怕跌进热锅里。
教师引导幼儿猜出动物的名称,从而引起幼儿的学习兴趣,引出课题。
二、出示幼儿观察蚂蚁的课件,引导幼儿说出自己观察到的蚂蚁的外形特征和活动情况。
教师提问:
你从哪儿找到了小蚂蚁?
蚂蚁长得什么样?
小蚂蚁是自己单独出来活动还是一起出来?为什么?
通过观看课件,让幼儿大胆发言,回忆观察到的情况,教师及时进行鼓励和指导。
三、使用放大镜进一步观察蚂蚁的外形特征和活动。
给幼儿分组,让幼儿仔细观察捕捉到的蚂蚁,并鼓励幼儿把自己的发现画下来。
四、出示课件,教师总结,让幼儿巩固认识蚂蚁的外形特征和生活习性。
五、欣赏并表演歌曲《蚂蚁》。
六、教师提问:我们应该像小蚂蚁学习什么?让小朋友知道团结起来,人多力量大的道理。
七、游戏:“蚂蚁搬豆”,巩固认识。
教师扮蚂蚁妈妈,幼儿扮小蚂蚁,四散地站在场地一端。
游戏开始,教师说:“孩子们,咱们快去搬豆准备过冬吧!”“小蚂蚁”自由地钻过皮筋,爬过纸箱和垫子,跑到场地另一端,拾一颗小豆跑回家中,将小豆放进小篮。如此反复进行,直到把豆全搬完。
[活动延伸]
1、教师把幼儿观察发现后的绘画作品,用简单的文字注释后,张贴在墙饰“有趣的虫子”中。
2、在日常活动中,让幼儿继续学习有关蚂蚁的儿歌、故事等,丰富幼儿经验。
3、师幼共同进行小实验:
把捉到的蚂蚁放进一个大口瓶,用黑布把瓶子蒙好。过几天后,把黑布打开,可看到蚂蚁筑成的弯弯曲曲的“地道”。
更多
作文九:《好大好大的力气》800字
别看小不丁点儿巫婆什么都会变,可是她的力气却好小,就拿一根绣(xiù)花针来说,她要使出吃奶的力气,才能拿得起。 “唉!如果能让我的力气大一点儿,我宁愿什么魔法都不会变。” 小不丁点儿巫婆自言自语道。 因为力气小的缘(yuán)故,小不丁点儿巫婆每天都不开心。 “什么都不会变了,还是女巫吗?”有一天,大不丁点儿巫婆很严肃地告诫(jiè)小不丁点儿巫婆。 是噢,小不丁点儿巫婆是女巫,不能为这件事,就不变魔法了。 天边,有一朵七彩的云飘来,小不丁点儿巫婆伸手一抓,抓住了一朵小小的云,把它变成了一把漂亮的小花伞,打着出门了。 街心公园里,瘸(qué)腿的小花猫在荡秋千,可是,它的力气太小了,秋千怎么也荡不起来。 变——小不丁点儿巫婆变出一阵好大好大的风,小花猫的秋千荡起来了,荡得好高好高呢! 森林里,小熊偷吃蜂蜜摔(shuāi)断了腿,小熊太胖了,大家都背不动它,无法送它去医院。 变——小不丁点儿巫婆把一片小小的树叶,变成了一辆好大好大的大卡车。大卡车载着小熊“嘀嘀”叫着跑起来。 小河上,木板桥被水流冲走了,木板桥太沉了,老河马怎么也拦不住。 变——小不丁点儿巫婆把一棵小小的水草,变成了一个好大好大的铁钩,铁钩钩住了木板桥,木板桥再也不会被冲走了。 一天的时间总是那么短,小不丁点儿巫婆在这一天里,变出了好多的东西。悄悄地,小不丁点儿巫婆的心里,钻进了一股甜丝丝的味道。 “为什么我的心里有一股甜丝丝的味道呢?”小不丁点儿巫婆一回到家,就忍不住问大不丁点儿巫婆。 “甜丝丝的味道,是快乐。”大不丁点儿巫婆眯起眼睛笑起来。 大不丁点儿巫婆的话,让小不丁点儿巫婆眼睛一亮:“是噢,我的力气虽然好小好小,可是我却可以变出好大好大的力气,去帮助大家。” 瞧!小不丁点儿巫婆再也不为好小好小的力气不开心了,因为她每天都可以变出好多好大好大的东西,帮助有需要的人。
作文十:《形容力气大的成语集萃》1100字
形容力气大的成语集萃
中华文化博大精深、源远流长,古诗词更是多不胜数。下面是小编为您带来的是形容力气大的成语集萃相关内容,希望对您有所帮助。
扛,双手举起。拔起大山,举起重鼎。形容力气很大。
扛,双手举起。拔起大山,举起重鼎。形容力气很大。
撼,摇动。使天地都抖动起来。形容力气、本领和气魄极大。
敌,抵挡,钧,古代重量单位,合当时三斤。形容力气大,能抵挡住几万斤。
摇动大海,拔起高山。形容人的力气非常大。
形容人很有力气。
比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。
连捆绑鸡的力气都没有。形容身体弱、力气小。
形容非常疲乏,一点力气也没有了。
形容非常疲乏,一点力气也没有了。
形容非常疲乏,一点力气也没有了。
在冷灰中爆豆。比喻方法不对,白费力气。或比喻事情凭空突然发生。亦作“冷锅中豆爆”。
形容事情容易做,不费力气。
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指以力气相斗。
指不费力气就能将必须擒拿的人捉到。
指费了许多力气和口舌。
比喻帮助人不看对象,白费力气。
比喻愚昧无知。也比喻白费力气。
比喻急需的东西费了很大的力气找不到,却在无意中得到了。
比喻急需的东西费了很大的力气找不到,却在无意中得到了。
夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。
到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事,只能白费力气。
形容事情做起来非常容易,不花一点力气。
到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。
比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。同“水中捞月”。
比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。同“水中捞月”。
比喻为找某种东西历尽困难,花费极大的力气。
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拳,力气,力量。没有武力,也没有勇气。
花费了力气,却没有收到成效。
徒劳,白花力气。来回白跑。
徒劳,白花力气。来回白跑。
路途遥远才能知道马的力气大小,日子长了才能看出人心的好坏。
竭,尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。
力气大得可以拔起山来,形容勇力过人。
嗓子喊哑了,力气用尽了。形容拼命地叫喊。
讨,求得。费了好大力气,也得不到称赞。形容事情棘手难办,或工作方法笨拙,不对头。
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