作文一:《这本书改变了我》500字
《管好自己就能飞》
开学三个多星期来,爸妈说我像变了一个人似的,以前写作文从来不打草稿的我,现在居然一篇作文能修改好几次了,老师鼓励我继续要有自信,要努力向上,走向成功的彼岸。是什么能让我改变这么大呢?让我告诉你吧,是妈妈送给我的一本书——《管好自己就能飞》改变了我。
这本书的作者是一名正在美国一所重点大学学习的吴牧天哥哥。书中记述了他从小学到高中路上经历过的各种有趣的事情。告诉了我们,要学会自我管理,成为一个不用人逼,自己也能做得更好的人。 书中给我印象最深刻的是这四句话:“我的目标是什么”“我现在在做什么”“我现在做的事情对我的目标有没有帮助”“吃一塹,长一智”,这四句话激励着我用自觉持久的态度管好自己,向懒惰、马虎、管不住自己的我再见。平时上课要开小差时,遇到困难想放弃时,该做的事没做好就要玩时------问问自己此时这样做对吗?它像我的妈妈一样时刻提醒着我。我今天的每一点进步、得到的每一次表扬都得益于这四话。
我非常喜欢看这本书,不但因为作者像我一样是个学生而且用他的亲身实践写出了学会自我管理后尝到的甜头,所以他写出了我的心声,让我学会如何自律落实到每一件事、每一句话,不断改变自己,使自己更优秀,让爸爸妈妈放心、让老师省心。成为一个有理想的好学生。
七都小学 五(1)班 韦健敏
作文二:《这本书影响了我》1100字
上个星期天,我突然发现我家书橱上摆着一本《大自然的恶作剧》,这本书一下子吸引了我,它让我懂得了保护环境的重要性。
那天,我站在书桌旁看新书橱里有什么好看的书,挑了好半天,突然,“大自然的恶作剧”几个大字深深吸引了我。我坐在椅子上,打开书津津有味地看了起来。不一会儿,我就完全入了迷,沉浸在这本书的海洋里。这本书生动地描述了地震、火山爆发、泥石流、滑坡、水灾、旱灾、雪崩、海啸、台风、龙卷风等自然灾害,引导读者科学地认识灾害,有效在应付灾难;以及由人为引起的猫、兔、羊、蜂、仙人掌、葛藤等异乎寻常的生物灾祸,真是让人怵木惊心啊!而造成这些灾难的罪魁祸首大多是我们人类自己,那是人类破坏了大自然,这些灾难也是人类应有的报应啊!
请人们仔细想想,为什么我们会遭到这些惩罚呢?你看,三围村本是山清水秀的好地方。80年代初,地质队来这里勘探,发现了丰富的金矿。三围村和附近的村民蜂拥而来,东挖一洞,西掘一坑,雨水没有树木、草地的缓冲和涵蓄,同泥沙混成浊流,卷走矿渣,浪头越滚越大,形成不可阻挡的泥石流,制造了一场大悲剧。灾后人们接受血的教训,严禁个体非法开采,封闭、炸毁所有不合格的矿坑、厂棚,清退外来淘金工2500人,国有金矿注意环保,筑起大坝堆积矿渣,1989年正式生产。三围村的人变化真大呀!
可是,唐山大地震、尼罗河三角洲人鼠大战、冰谷炮战大覆灭……这些血的教训人类能清醒认识到破坏境的给人类的打击吗?为什么人类就不能从中汲取教训,不再重复类似的错误呢?
我一字一句地认真读着书中的每一个故事,心情随着书中的情节而心潮澎湃。我想,我们应当懂得保护环境、保护我们人类的家园地球,行动起来吧!不然,吃亏的全是我们自己……当年危险自然灾害还会再重演。比如,在森林中不小心用火会造成火烧山,乱砍乱伐严重地还会再造成泥石流。看看我们坎市附近的大水泥厂,成天浓烟?? ,乌烟? 气,为什么有关部门还不彻底治理它的大气污染,水污染呢?再看看周围的人们,乱倒垃圾的现象还处处可见呢?
读完这本书,我才知道,保护环境真的很重要。从上星期来,学校有人水龙头没关,我再也不会事不关己,高高挂起,或是置之不理,我总会立刻跑上前把水龙头关上。要是家里或学校有人随地乱扔垃圾,我总会低下头去捡起来,马上扔进垃圾池里。在家拖地板,我会小心地储存起一桶水,再也不让自来水哗哗哗地流。要是见妈妈用水不节制,我会生气地批评她太浪费水了,妈妈连忙向我认错,渐渐地她竟然养成了好习惯。我还有好多好多心愿呢,比如家里多养几盆花,在金辉花园亲手种上几棵树,和同学们一起大力宣传“保护环境,人人有责”,多写些环保作文,呼吁大家绿化环境,共建我们美丽的家园。
爸爸妈妈这几天常表扬我更懂环保了。只有我心里最明白,多亏《大自然的恶作剧》这本书,是它深深地影响了我,帮助了我!
作文三:《作文:这本书让我学会了思考》700字
这本书让我学会了思考
——读《山庄犬影》演讲稿
佳木斯光复小学三年四班:李月阳
尊敬的老师,同学们:
大家好!我今天为大家推荐的书是:《福尔摩斯探案集——山庄犬影》。
最近,我读了一本好书,名字叫《福尔摩斯探案集——山庄犬影》。这本书是英国最负盛名的侦探小说家阿瑟·柯南道尔所著,被人们誉为“侦探小说之父”。
这部巨作以生动的故事与扣人心弦的悬念,吸引着千千万万的读者。智勇双全的大侦探福尔摩斯以非凡的智慧和才干,破获了一起又一起匪夷所思的悬案。下面,就让我来向大家介绍一下书中的内容吧。
在一个神秘的庄园,查尔斯爵士猝死后,继承人哈瑞爵士遇到一系列的怪事:两只皮鞋相继失踪,还被人跟踪……为了解开谜团,查明真凶,福尔摩斯的助手华生来到伯奎亚庄园进行调查。而此时,福尔摩斯正在进行一出引蛇出洞的好戏……
这本书让我知道:在生活中要学会仔细观察,要细心,要懂得所做的每一件事、每一个计划,都要认真检查,严肃对待,不可以疏忽。只有速度,没有质量是不行的。做事既要干脆利落,又要做好。一旦有什么疏忽和漏洞,则后果就不堪设想。虽然人是没有十全十美的,就是一些世界伟人也曾出过错,但也要对自己有信心,有信心才能做好每一件事。如果连自己都没有信心,那又怎能把事情做好呢?在有信心的同时也要机智勇敢,但有信心不等于骄傲,多听取别人的意见,才能有一个好结果。
这本书让我学到了很多,也让我明白了很多。这本书是一本好书,值得每一个人去阅读,从一个个案子中可以看出一个个纯熟的逻辑思维。阅读这本书让我懂得并学会了思考。
哦!大家想不想知道:福尔摩斯是怎样引蛇出洞的呢?——那就快来看看这本书吧!
我的演讲完毕。谢谢大家!
作文四:《这本书吸引了我(200字)作文》8300字
这本书吸引了我(200字)作文
精选作文:这本书吸引了我(200字)作文
三国演义是四大名着之一~是罗贯中写的。一买到这本书~我就被深深地吸引住了。故事中我认识了:身在曹营心在汉的关羽、三顾茅庐的刘备、望梅止渴的曹操、赔了夫人又折兵的孙权……我最喜欢的人还是诸葛亮~他足智多谋、料事如神~是蜀军的主要人物。最主要的情节是空城计:说司马懿引军十五万~攻西城~西城只剩二千五百军在城中~诸葛亮传令把旌旗藏起来~四座城门打开~每个门派二十个军士扮成老百姓~打扫城门~自己在楼上弹琴。司马懿一看觉得有古怪~就下令撤退。诸葛亮转危为安真乃神也。
三国演义给了我很多启发~让我知道做人要足智多谋~要胸心宽广~不要鲁莽:
    五年级:陈钦03
篇一:小学作文:一本书吸引了我
一本书吸引了我
这是一个炎热、沉闷的星期二下午。但大家一看到图书委员叶晓芳把图书馆里的书借了回来~就争先恐后地去抢图书委
员还没有放下来的书了~刚才炎热、沉闷的气
氛被看书的热情一扫而光。
我走了上去~拿起了一本小巧玲珑的书~一看这本书的名字就深深吸引了我~它叫做《国宝档案之谜》。一看到这书的名字~我就向叶晓芳借回来了~因为书的名字太吸引人了。我聚精会神地观察着这书的封面:封面的上半部分是《清明上河图》~下半部分是各种各样的铜器、瓷器、陶器、与青铜器等。这些经历了多少风风雨雨的物品却不失当年的巧夺天宫和金碧辉煌。
我突然回过神来~翻开如此吸引我的书的
大民族的文化象征~是民族智慧和灵魂的结晶~具有无比的价值与珍贵。这本书从音乐~雕刻~陶器~青铜器的国宝来描写了我们祖国的历史悠久。
这本书深深地吸引了我~从封面到文字层层深入都无不吸引着我这个普普通通的小学生~我相信它将会吸引更多的读者。
篇二:作文----什么吸引了我
1、读书吸引了我
“是不是又在厕所里看书了,”唉~妈妈又问起来了。我只好接受惩罚——再在厕所里看书的话~就一个星期禁看此书。
要说起我的读书经历~你准得乐得肚皮开花。我的读书习惯就是一天不看一小时以上课外书~决不罢休。
有一次~我的作业都堆成山了~所以写到晚上10:30才写完。妈妈一等我收拾好书包就把灯关了~让我赶快睡觉。当时我不想睡~便又悄悄地打开灯~津津有味地看起了一本作文书。一看就是一小时。我看完之后~又抱起一本奥数书看了起来。等我抬头看钟的时候~啊——都12:30了~快睡~不然明天非得睡到
4、一个游戏吸引了我
在上培训班的语文课时~一个游戏深深的吸引了我。
“上课了”老师响亮地对我们说。我们一个接一个地走进教室。老师有说:“谁能帮老师把黑板上的一个脸蛋画上五官,不过要用一顶纸帽子蒙住你的眼睛。”说完~小华没有思考的就举了手~还一个劲地说:“我??我??”老师看了就把小华请上了讲台带上了画着老虎的帽子。老师让小华转了三圈~转完三圈后小华就被老师搞得头晕目眩~迷失了方向。
半晌~老师指挥说:“画左眼。”他画了一只左眼~居然画到了右眼的位置上。老师又指挥、他说:“画右眼。”左眼画在右眼的位置上~那么右眼当然画到了脸的外面了。果然不出我所料~小华真的把右眼画到了脸的外面。画完之后同学们都哄堂大笑~有的同学笑得躺在了地上。小华趁大家一片混乱就悄悄地把帽子撩起一个角看到那脸的样子。自己也忍不住笑了起来~就被我们发现了。老师又指挥道:“画鼻子。”小华因为看了一眼~所以马上在相应的位置画了一个三角鼻。老师又指挥道:“画嘴巴。”他就在鼻子的下面画了一个香蕉形的嘴巴。画完了这张脸之后~小华就不好意思地从讲台上面走下来。
这节语文课的游戏就这样深深地把我吸引住了。
5、乌龟吸引了我
乌龟是我最喜欢的动物。上几个月~外公给我买来了两只小乌龟~我竟然可以长时间地观察乌龟~那是因为乌龟吸引了我。
乌龟刚刚来到我家时~它们呆呆的~什么东西也不吃~它们也胆小~只要我轻轻地碰它们的龟壳~它们就把头快速地缩进壳里~不敢伸出来了。渐渐地~乌龟熟悉了新环境~也跟我熟了~它们也不胆小了。我把活捉来的蚱蜢放进乌龟的饲养盒里~因为我很喜欢搞恶作剧。乌龟把头伸出一点儿~望着蚱蜢~小眼睛滴溜溜地转着~难道乌龟真得喜欢吃蚱蜢吗,我好奇极了~决定继续观察观察。乌龟又把头缩进去了~只露出一双小眼睛。这时~蚱蜢在大乌龟前停下来~大乌龟以迅雷不及掩耳之势伸出脖子~把蚱蜢吞掉了。接着它又游到一个阴暗角落里停了下来~等待着一个美食。我看呆了~没想到手脚呆笨的乌龟竟然把身手灵敏的蚱蜢给吃掉了~真是不可思议:
大自然给了我们许多启示~我们需要多多观察~多多创造:
6、顽强的小草吸引我
世界上~有的人被鲜艳的花朵吸引~有的人被苍翠欲滴的树木吸引~有的人被翩翩起舞的蝴蝶吸引~而我~却被那矮小又顽强的小草吸引了:
虽说~那小草没有花朵鲜艳美丽~没有树木高大挺拔~没有蝴蝶高尚~但我却对它情有独钟:喜欢上了它的顽强~喜欢上了它的活泼~喜欢上了它的纯洁:
在微风中~在阳光中~小草伴随着鸟儿悦耳的鸣叫声在一阵阵微风中~随风摇摆。时而扭扭屁股~时而跺跺脚~时而摆摆身子~时而摇摇机灵的小脑袋~舞得可带劲儿了:最后还给了大家飞吻呢:小草那滑稽的表演~把大家逗得腹捧大笑:
还有一次~正是烈日炎炎的夏天~*到我们家来玩。他一进门就对茶几上的火柴盒打起了坏主意。于是他趁我不注意~拿起火柴盒~一溜烟跑到了楼下~在草地上玩起了火柴盒。可他才五岁~怎么能玩火柴盒呢?这不~随便玩到一半~火烫到了*的手~*赶紧把它扔在了草地上~草地顿时出现了熊熊火光~他惊呆了:过了一会~才反应过来。他望着火光~哭了起来。哭声招来了我和爸爸~我和爸爸看了看~赶紧灭
了火~抱起弟弟上楼去了。草地已经被烧得黑黑的了:我原本以为小草在这年春天不会再长出来。但今年春天一看~小草挣脱开大地妈妈的怀抱~悄悄地露出了可爱的小脑袋~来欢迎春姑娘的到来~这让我惊叹不已:
小草~它是自然美的象征~是绿色的象征~我们一定要爱护它~保护它。让自然美和绿色的象征永留人间:
篇三:小学作文:一本书吸引了我
一本书吸引了我
这是一个炎热的星期二。图书委员叶晓芳把图书馆里的书给借了回来~接着我们就争先恐后地开始踊跃地借书了。
我走了上去~拿起了一本小巧玲珑的书~这本书的名字叫做《国宝档案之谜》。一看到这书的名字~我就向叶晓芳借回来了~因为书的名字太吸引人了。拿回这本书~我聚精会神地观察着这书的封面:封面的上半部分是《清明上河图》~下半部分是各种各样的铜器~瓷器~陶器~与青铜器等。这些经历了多少风风雨雨的物品却不失当年的天宫巧夺和金碧辉煌。
我突然回过神来~翻开这本如此吸引我的书。扉页上写着“真相娓娓道来~神秘层层揭开~全方位展现国宝档案~让您掌握开启神秘国宝的金钥匙。”这句话是多么的神秘~一下就勾起了我对这本书的欲望。
我迫不及待地翻开这本书~
历史悠久。
这本书深深地吸引了我~从封面到文字层层深入都无不吸引着我这个普普通通的小学生。我相信它将会吸引更多的读者。
篇四:书籍吸引了我
书籍吸引了我
有的同学说电脑吸引了他~因为电脑有许多神秘之处待他寻找。有的同学说手机吸引了他~因为手机比电脑更方便。而我说~书籍吸引了我。我爱书中那美妙绝伦的文字语言~爱书中扣人心弦~或平缓感人的故事情节。在书海中遨游~真
是其乐无穷。书籍深深地吸引了我。
书中的故事很精彩:引人入胜~一波三折的故事情节,意味深长~发人深思的深刻哲理,晶莹剔透~真诚感人的故事??总在吸引着我。多读好书让我从狭小的世界走向广阔的天地。童话中的灰姑娘、白雪公主的结局总让我欣慰,卖火柴的小女孩娇小生命的流逝总让我怜惜。走进历史故事中我认识了一个又一个杰出的人物:诲人不倦的孔子、忧国忧民的屈原、才华横溢的李白、精忠报国的岳飞、敢为天下先的孙中山、救国救民的**??读书让我学到了课堂上无法学到的知识~我何不爱书,有的时候我甚至觉得如果没看书~不知该怎样打发枯燥无味的时间。
我喜欢读书~恨不得每时每刻都看。因为一日无书百事荒芜呀:记得有一次~我在写作业时~目光扫到书桌上那本《城南旧事》。由于这本书故事情节曲折~总是让我牵肠挂肚~于是我忍不住捧起书津津有味地看了起来。因为我看得太入神了~竟不知妈妈什么时候已经神不知鬼不觉地站在我身边。妈妈满脸怒火地从我手中抢走书~并狠狠训斥了我一顿。然后~妈妈语重心长地对我说:“彬彬~你爱看书是好事~我很高兴~但是你不能在写作业时看啊。你可以抓紧时间先做完作业后再看~这样才不会耽误你的学习。”我一听~认
为妈妈说的很有道理~于是~心悦诚服地放下了手里的书~认认真真地写作业。现在~读课外书不但不会影响我的学习~而且还大大提高了我写作业的速度。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”??我说:“书籍是你走向成功的阶梯。”
云南红河蒙自县蒙自市
作文五:《这本书深深地吸引了我》900字
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这本书深深地吸引了我
类别:议论文 字数:900字作文
这是一本没有封面的书。它封面原来是有的~只是被我翻来覆去地看~掀掉了。许多新书来了~许多旧书或是扔掉~或是送给邻家的小孩儿了,唯独它~我不舍得丢掉~一直珍藏在我的书柜里。
这本书是哪年由爸爸买回来的~我已经忘记了。只是记得从我第一眼看到它~就好像铁被磁石吸住了一样~离不开了。许多年来~书中的小主人公冬冬和我已成了好朋友。这个故事~我倒着也能背下来。可是今天~我却又一次翻开了它~去体味~去挖掘~去寻找精华。
静静的课堂上~孩子们都在写作业~冬冬突然站起来~跑到窗前和燕子说话~全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了:把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上,用蜡笔涂得满桌都是画,提一些希奇古怪的问题使老师万分头痛。最后学校决定让她转学。以前~我看到这些总是“咯咯”发笑。现在想起来~我刚上学那会儿~不是也和她差不多吗,一个聪颖活泼、天真无邪的小女孩跃然纸上。“多么生动形象:”每次我都要发几声赞叹。
冬冬来到了“巴学园”。这所特殊的学校~令人不可思议。
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汽车做教室~全校仅有50名学生~而教育方法又是别出心裁。上课~让学生自选科目~喜爱哪科~就钻研哪科,散步~让学生到野外去~无形中增长了知识,比赛~锻炼学生胆大心细,活动~培养学生互助互爱。冬冬在这里成长起来了。我也被它吸引进去了。那精彩的故事~那流畅的语言~使我余香满口~如醉如痴~不知“今夕是何年”了。因为看得太入神而常常误事~所以~我是不敢轻易碰它的。当我闲暇时~它会使我生活充实,当我烦恼时~它会给我带来快乐,当我遇到困难时~它会给我勇气……
第二次世界大战爆发了~“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨战争~第一次体会到和平的宝贵~而这体会~是它带给我的……
现在~我六年级了~面临着毕业。我整天都在复习呀~做功课呀。小猫因为我总不理它~慢慢和我感情疏远了。而这本书~我却怎么也忘不了。课余~我还总要进入书中世界~享受一番。找出我从小到大写的作文~我惊奇地发现:我在受它的影响~在受它的启迪。几次想把它扔掉~它的巨大魅力却又牢牢地把我吸引住。我明白~我永远忘不了它了~因为是它第一个如此生动逼真地塑造了一个小姑娘的形象~深深打动我的心。
它就是――《窗边的小姑娘》
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作文六:《这本书深深地吸引了我》900字
这是一本没有封面的书。它封面原来是有的,只是被我翻来覆去地看,掀掉了。许多新书来了,许多旧书或是扔掉,或是送给邻家的小孩儿了;唯独它,我不舍得丢掉,一直珍藏在我的书柜里。
这本书是哪年由爸爸买回来的,我已经忘记了。只是记得从我第一眼看到它,就好像铁被磁石吸住了一样,离不开了。许多年来,书中的小主人公冬冬和我已成了好朋友。这个故事,我倒着也能背下来。可是今天,我却又一次翻开了它,去体味,去挖掘,去寻找精华。
静静的课堂上,孩子们都在写作业,冬冬突然站起来,跑到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了:把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上;用蜡笔涂得满桌都是画;提一些希奇古怪的问题使老师万分头痛。最后学校决定让她转学。以前,我看到这些总是“咯咯”发笑。现在想起来,我刚上学那会儿,不是也和她差不多吗?一个聪颖活泼、天真无邪的小女孩跃然纸上。“多么生动形象!”每次我都要发几声赞叹。
冬冬来到了“巴学园”。这所特殊的学校,令人不可思议。汽车做教室,全校仅有50名学生,而教育方法又是别出心裁。上课,让学生自选科目,喜爱哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大心细;活动,培养学生互助互爱。冬冬在这里成长起来了。我也被它吸引进去了。那精彩的故事,那流畅的语言,使我余香满口,如醉如痴,不知“今夕是何年”了。因为看得太入神而常常误事,所以,我是不敢轻易碰它的。当我闲暇时,它会使我生活充实;当我烦恼时,它会给我带来快乐;当我遇到困难时,它会给我勇气……
第二次世界大战爆发了,“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨战争,第一次体会到和平的宝贵,而这体会,是它带给我的……
现在,我六年级了,面临着毕业。我整天都在复习呀,做功课呀。小猫因为我总不理它,慢慢和我感情疏远了。而这本书,我却怎么也忘不了。课余,我还总要进入书中世界,享受一番。找出我从小到大写的作文,我惊奇地发现:我在受它的影响,在受它的启迪。几次想把它扔掉,它的巨大魅力却又牢牢地把我吸引住。我明白,我永远忘不了它了,因为是它第一个如此生动逼真地塑造了一个小姑娘的形象,深深打动我的心。 ( 书村网 .mcqyy. )
它就是――《窗边的小姑娘》
作文七:《这本书给我了启发书信》5300字
篇一:《致加西亚的信》给我们的启示
《致加西亚的信》给我们的启示 摘要:对《致加西亚的信》这本书,大家的评价褒贬不一,我想这是因为每个人的价值观以及对事物轻重的选择不同。不过这本书对于初入职场者以及企业管理者还是有一定的可取之处。 关键字:价值观、主动性、尽职、有效沟通、用人不疑
这是一个很简单的故事,美西战争爆发后,美国需要尽快联系到西班牙反抗军首领加西亚将军,他藏身在古巴东部的一个地方,瓦格纳上校推荐罗文去完成这个任务,于是总统把罗文找来,交给他一封写给加西亚的信。中间就是罗文拿到信,如何经过一波三折最终把信交给了加西亚。
对于这本书的评价褒贬不一,书的封面上一句“有史以来全球最畅销图书第六位”可能会吸引不少人的眼球,许多人也许推崇本书所提倡的“敬业、忠诚、勤奋”,赞扬罗文在接到信后,连一句“加西亚将军在哪里”都没问就去完成任务这一强大的执行力。但同样有很多人称之为老板发给员工的
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“洗脑书”而对之不屑一顾,是老板们希望员工们绝对服从。
在我看来,这是一本很实在的书,书的上篇每一篇哲理短文以及下篇这个简单的送信故事,其中所阐述的道理其实大多数人未必不懂,关键在于人的价值观。当每个人对事物以及生命的轻与重的追求不同时,那么他对于书中的观念认同与否是不同的。有些人愿意安于现状,满足于现在的平庸,有些人想要不平凡的人生。书中的每一个道理归结讲就是责任与上进,是让你自己更快乐,更有意义地去对待工作,让你去追求更有价值更丰盛的人生。
下面我从被管理者与管理者的角度谈谈《致加西亚的信》给予我们的启示。 1对初入职场者
1.cSPengbo.CoM 蓬 勃范 文网:这本书给我了启发书信)(1主动性
从员工角度,我们确实需要罗文强大的执行力,上级给予的任务,在了解要做什么之后,没有过多疑问,就去全力完成。对于中间碰到的问题,先尝试自己解决。这就是我们经常提到的“主动性”,在没有人要求你,强迫你时,能否自觉出色地做好自己的事。这是我们很多人所缺乏的,很多人不知道自己需要什么,更不知道需要主动去争取什么。我们总喜欢抱怨很多东西,对于工作、薪水、专业,抱怨学校抱怨老师没有尽到责任等待。而我们常常因为抱怨而忘记了自己主动去追求你所希望的事物。书中有一句话我很赞同,“充
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分利用现有的资源”,可能这些客观条件并没有你想象中的好,但是事在人为,利用并且收获总归比抱怨好,一味地除毛求疵只会使自己的路越走越窄。
当你对自己当前所做的事的意义以及对自己所追求的不同时,那你对工作的主动性以及责任心便会不同。我想罗文在送信的这个过程中必然受益匪浅,对其本身的处事能力处理问题的能力必然有所提高。我们工作学习亦是如此。我们在做一些平凡微小的事情的时候也会有很多收获,而在于你善不善于观察,善不善于主动利用现有资源学习,这就是所谓的自我学习,自我管理。正如之前在学生会的工作,办一次外场舞会,其实每个人能接到的任务真多是微不足道的,可能是前期联系加班,又或许是舞会当天跟进主持甚至只是布置场地或者是打追光等待,同样微小的事,那些在这个过程中能在完成本职工作时能有心去学习其他工作,在这个过程中
了解前前后后几个月的工作,培养自己全局观以及组织能力的才可能是以后能委以重任的。
前段时间和几个朋友一起去“钱塘风情”做足浴的时候,同样是三位做脚底按摩的员工,其中两位一味地做着他们分内的事,或许这样的工作会使这些二十来岁的青年们感到麻木,而另外一位员工会跟我们聊天。当我们谈论一些时政,谈论近期的电视剧或是周边的娱乐场所的时候,他都可以很
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快融入我们,并且始终面带微笑,给人感觉很舒服。同样的工作,不同的心态和态度所带来的效果是截然不同的。正如书上所言,“人生的目标贯穿于整个生命,你在工作中所持的态度,使你与周围的人区别开来。日出日落,朝朝暮暮,他们或使你思想开阔,或使你更加狭隘,或使你的工作变得更加高尚,或者变得更加低俗”。
因此我们需要“活在当下”,当我们越是专注我们当下的工作,主动地去学习由此工作拓展开来的东西,那我们学到的就会越多,取得的成就会越大。
1.2全心全意,尽职尽责
前段时间有同学鼓励我考研的时候说:“当你把所有的光全部聚在一个点上的时候,这个点必然会被融化。”我欣赏罗文在执行任务的时候的专注,说敬业也好,绝对服从也好,我们的工作和学习确实需要一种从一而终的精神。与其追求全面的肤浅不如追求片面的深刻。以前也和大多数信息学院的同学一样,因为讨厌编程,讨厌专业课上无聊的理论,试着放弃编程,也总是觉得物流是一个极度没有前途的专业。直到一位专业课的老师说,人生中总会碰到许许多多自己讨厌的事情,但是因为这样就逃避而不去面对只会一事无成。的确,正如李开复在《做最好的自己》中所说,当你无法改变现在的选择,找到你真正喜欢的之前,必须首先学好当前的专业。心理学中有个名词叫“心理舒适区”,每个人都有一
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个自己觉得的安全舒适的区域,当触碰了这个舒适区的时候人就会觉得不舒服。譬如有些人不喜欢和别人交流,害怕与人交流,总是不想触碰这个舒适界限,于是久而久之就一直不去与别人交流。而拓展心理舒适区最好的办法就是试着面对,去触碰这个舒适区,尝试着去面对自己不敢面对的事情。全新全意、尽职尽责地去完成当下的任务,不拖拉,不逃避,面对这个任务所带来的种种困难。
1.3即时反馈
另一个细节,罗文的成功之处不仅在于其执行力,自己直面困难让上级放心,接下来执行过程中的即时反馈也是我们在工作中的可取之处。对于执行过程中的完成情况,即时向上级汇报,让领导了解进程。这为途中总统联系当地的一些人员适时提供帮助创造了很好的条件。余世维在其讲座“有效沟通”中强调了上级对下级,下级对上级有效沟通的必要性。管理者在同一时间需要把握的事务很多,我们需要主动反馈信息,以便让上级了解你所工作的进程,从而即时调整工作,以应对突发状况。学会试着以上级的角度考虑事情,就会更有利于我们寻求片面的深刻,从更全面的角度思考问题。
2 对管理者
从管理者的角度来说,虽然麦金来总统的笔墨并不多,但不可否认他及上校都是知人善用,疑人不用用人不疑的决策
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者。他在用人的时候的度把握的很好。
2.1了解直系下属。
若没有瓦格纳上校这位伯乐慧眼识英才,总统也不会选中罗文。作为企业管理者,需要充分了解其下属,至少要了解其直系下属。特长、爱好、性格,哪怕是从星座、血型、家乡等各个角度。我们从沟通这个角度分析富士康跳楼事件的时候,显然,因为管理层缺乏对这些普通员工的了解,不知道他们内心在想什么而无法及时采取措施。倘若管理层及时了解他们心理问题并进行解决的话情况未必会那么严重。充分了解有利于管理者合理利用人才,因材施教培养人才以及在关键时刻留住人才,我想某些时候管理者的个人魅力也会决定员工的去留。但是了解不等于与员工混得很熟,可能熟到没有上下级之分。管理层固然需要与下级保持一定距离。
2.2用人不疑。
选好合适的人选之后,给予其足够的信任。“信任”对于处理好上下级之间的关系很重要。人总是希望得到上级的认可,这样才会更加积极主动地去完成交予的任务。决策者表现出对下属的不信任的时候往往会造成其不满,甚至缺乏自信。上校的一句“那么久准备出发吧”,以及总统的言语“年轻人,我选派你去完成一项圣神的使命——把信送给加西亚将军”。充分表现出他们对罗文的绝对信任。
但很多时候,决策者并不能完全放心,总是希望事情掌握
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在自己可控范围之内,这就需要决策者做好两手准备。信任不等于把所有事情完全授予下属。我们可以看出,麦金来总统对于此次送信的任务实则已做好周详的计划,从前期的物质、人员安排以及途中罗文遇到困难时即时帮助,中间也出现当地的很多相关人员接到总统的命令给予其帮助等等。做好信任与控制的松弛有度。我认为,一个企业管理者需要做的除了带领组织文化、协调控制各个部门之外,更重要的是对于下级无法完成的事情给予帮助,尽可能地为下属完成任务获取资源。所以在选人、育人、用人这三个方面,麦金来总统也是决策者的典范。
罗文是一个很好的执行者,上校以及总统是很好的决策者,他们的相互配合才能使得这封信成功送到加西亚将军手里。
篇二:《致加西亚的信》读后感
《致加西亚的信》读后感
《致加西亚的信》讲述了在美西战争时期,毕业于西点军校的美国军人罗文与美国陆军情报局一道完成了一项重要任务,将美国总统的信送给古巴将军加西亚。美国在与西班牙交战之时,古巴人也正在为摆脱西班牙的统治和残酷压迫,为争取民族独立而战斗。美国总统急切地希望得到有关古巴的情报,他需要立即与西班牙的起义军首领加西亚取得联系。然而加西亚将军在古巴的深山丛林里,没有人知道他
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的确切地点,所以无法带信给他。这时,美国情报局局长向总统推荐了罗文,受命于危难之际的罗文长途跋涉,翻山越岭,穿过枪林弹雨,最终把信交给了加西亚,成功地完成了任务。罗文也因此被授予杰出军人奖章。这是一段如个人传记般的故事,却向人们传达了这样一个理念:对工作的信念与对国家的忠诚。罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神,完成了把信送给加西亚的任务。
《致加西亚的信》倡导了对工作的忠诚与信念。书中说:一个人无论从事何种职业,都应该尽心尽责,尽自己的最大努力,求得不断的进步。即便有一天自己不再从事这个岗位,当离开时也能给自己交一份完美的答卷。
看完这本书我感触很大:在信息飞速更新的时代,我们非常有必要在平时忙忙碌碌的工作中停下来思考一会儿,梳理一下繁杂的思绪,想想自己的梦想是什么。“梦想”从来
都不是虚无缥缈的,它是生活中无数个小目标的累积,如果在做每件事情前都抱着尽全力做好的念头,梦想就在不远的将来。
最近我在反省:现在信息更新日新月异,我经常在不经意间就被眼花缭乱的APP所绑架,每天花大把时间在上面,心情浮躁,难得沉下心来做一件事。也曾同时定下好几个目标,最终精力有限进而导致动力不足,结果诸多目标少有实现。
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这本书给我最大的启发就是:目标要少、执行要坚定。老话说,“贪多嚼不烂”。想了解的信息多了,想做的事情多了,不知不觉就会把精力分散掉,可人的精力毕竟有限,如果选取最重要、最喜欢的几件事做,效果可能会好很多。在执行过程中,一旦定下目标,就全力以赴去实现,不给自己找任何借口。所以我要给自己列一张表,把所有应该做的、想做的事写出来,按照重要程度、喜好程度排好顺序,然后脚踏实地,逐一实现。我相信“千里之路,始于足下”,一步一个脚印,总能走好自己的路。
篇三:《追梦人》这本书的读后感
《追梦人》这本书的读后感
好书是我们的良师益友。《追梦人》这本书,给了我极大的启发,给了我深深的触动。
这本书收录了陶西平同志近年来所发表的有关我国当前教育改革与发展的系列专题论文。其突出特点是具有鲜明的现实针对性;从我国新时期教育战略地位和历史使命出发,紧紧抓住当前我国教育的各种热点和难点问题,分别从宏观、中观、微观不同层面和角度展开深入论证,提出了解决问题的主张、途径和方法。
深入浅出,科学性和可读性高度统一。在运用当代教育科学理念的思想和观点,研讨我国教育存在的现实问题时,特别注意读者的需求,上升到现代教育规律的深层次进行研
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究,娓娓到来,指向于解决问题的根本,着眼于教育发展的未来。
最吸引我的是《换一种眼光看教育》,深入浅出,将先进的教育理念寓生动形象的故事之中,读来深受启发。根雕原理,弃之荒野的树根是无用的废料,然而到了根雕艺术家手里,经雕琢却成了艺术品。这种加工,不仅使树根具有了艺术价值,它的社会价值、经济价值也提高了。我想,教育的过程可能需要借鉴这样一个道理,因为从某个侧面说,教育也像一位根雕艺术家加工一个根雕艺术品的过程。但是教育的对象不是没有生命的树根,而是活生生的人。因此教育是使人变化的过程。陶行知先生也讲过:教育就是教人变。教人变好就是好教育;教人变坏的就是坏教育;活教育教人活;死教育教人死;教人不变的不是教育。陶先生这些话对教育的功能讲得很清楚。一个好的教育,一个优秀的教育是教人变,而且是教人变好,而且教人有更大幅度的变好。这样的教育才是优质的教育。简单的说就是促使学生有大幅度的进步。
过河原理,这个故事说明,解决不同的问题需要不同的智能。图钉原理,强调我们要引导学生发现自己的优势,发展自己的兴趣,发现自己的特长,也发现自己的不足,总之,要引导学生正确认识自己。饮茶原理,这个故事告诉我们,最好的服务是适应对方需要的服务。我们的教学应该从教育
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活动的实际
出发,适应学生的不同需求,实现共性教育和个性教育的结合。蛙跳原理,这个故事告诉我们,学生发展的动力最主要的还是激励。钉孔原理,培养学生的健康情感是培养学生健全人格的重要内容。
教育应当坚持“育人为本,德育为先。穿越玉米地原理,这是个方法论问题,对教育事业存在的问题不能企图通过单一的措施来解决,必须全面、综合考虑解决问题的途径。
我努力把自己学到的知识运用在实践中,努力使自己的每一位学生都能健康茁壮成长。
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作文八:《我孩子读了这本书后》300字
我的孩子读了这本书后的感觉
在一个意外的课外阅读中,儿子看到了一段柳林风这本书是一个简短的介绍,是关于一群小动物,怨恨和怨恨的故事。他特别感兴趣,他们叫嚣让我买他。
儿子是一个更淘气的孩子,开朗,无拘无束的东西,也许这是他学习的性格也是比喻,粗心,粗心。有童心的原因乔,行为也更自私,学生和睦相处不是很和谐。但他有最大的优势是更多的爱读书:组合阅读类,漫画书,儿童着名等等,都是他的爱情时的休闲。
最后在书店里他的淘大到柳林风,几个假期他手里拿着很长时间不想放手,要求他爱上原因,他深深的感觉到:妈妈,我有时候像书中的蟾蜍,自私。我的同学像一只河鼠,青蛙他们,他们是我的导师,我会摆脱自己的坏习惯,或不会有朋友。他短暂,温柔的话在我的耳朵里响起了很长时间,看简单的童话书可以给
我们没有找到它。 他是如此深刻的生活灵感,他被告知,
作文九:《这本书改变了我的人生》3500字
2010-04-29 09:56:46 来自: 松茸.[cmh](中华田园老公)
PythonTutorial的评论
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不要误会,本书与成功学无关。
最初知道Python,是因为《程序员》上关于这门语言的连载文章。据说作者“恶魔吹着笛子来”就是Javaeye上有名的T1大人。从那时起,我开始对这门语言有很大的兴趣,开始找各种相关的资料。
基本上,如果让我谈及自己的职业生涯或者人生。总绕不开 Python 这门编程语言,以及 Python Tutorial的翻译经历。不过就离题比较远了。
回到主题上,Python是一门值得学习的语言。限于大环境,我们广大的程序员学习编程技术时,往往是从两个并不理想的途径入手,一个是类似TC、TP这样的,基于过时的平台环境,知识书籍也很多年没有更新的工具;另一种是完全采用产业界常见的技术,忽略其购买成本和知识体系的内容,走进高校的宿舍,我们可以看到,学生们的电脑中总是充斥着各种“完美破解”、“完美汉化”的VS和MyEclipse等IDE。学习者对于计算机体系结构、对于基础的算法知识都不够重视。对于软件项目组织和架构的大局观被IDE和框架完全割裂。
这并不是工具的错误,而是生产和学习被倒置带来的问题。很多在实践中有价值的工具和技术,并不适合作为初学的教材。例如C#和.netCLR中,有很多有趣的技术,作为前C#程序员,我强烈推荐每一个学习者和从业者都读一下Jeferry的《.net框架程序设计》,但是很多学习者却是守在IDE前拖了多年控件,却一直没有关注过语言和运行时的知识。
我并不是要贬低谁,我自己也是过了几年才意识到这种学习方法带来的弊病。很幸运的是在我体会到瓶颈所在时,遇到了Python。这门语言足够简单,但是也非常强大。适合做初学者的学习工具。又具有很大的实用价值。Python作为通用语言,不依赖于特定的框架、IDE、应用场景和编程范式。从练习的小程序、系统管理的小工具,到通用产品,web网站甚至大型的分布式服务都可以胜任。它高度透明的运行时环境,优雅的动态结构,以及面向数据结构的强大语法,都有助于学习者建立良好的知识体系和思维方式。
另一个非常棒的地方在于Python有一份很好的入门教程,出自语言设计者本人,循序渐进,由浅入深。而且,它的电子版可以直接在Python官网阅读,也可以自由下载。国内不方便购买实体书的读者,也可以下载中英对照版本(://wiki.woodpecker.org./moin/March_Liu/PyTutorial)。之所以保留英文,是因为我自觉英文水平有限,难免有错误,读者如果感觉有难以理解的内容,可以对照原文。
Python 是我最重要的工作语言,但却是我买书最少的,我唯一依赖的 Python Tutorial是网上下载,自己翻译的,还有一本陈儒先生的《Python 源码剖析》属于外延书籍,并非针对入门者的。可以说只需要 PythonTutorial,就足以让学习者成为合格的 Python程序员(当然,如果你要胜任一个开发岗位,总要学习相关的各种技术,例如做Web要懂JS、HTML、数据库;做系统管理要懂管道、文件、网络Shell等等)。
很多在互联网上求助的Python学习者,其实只要认真读一下PythonTutorial,其问题就根本不存在。这本可以免费阅读的教程比很多商业出版物更系统全面。尤其是作者比绝大多数的技术书作者更了解Python,更了解如何用好这门语言。
我推荐读者除了基本的语法知识,应该认真学习一下列表推导式、生成器和各种基本数据结构的用法,这是Python不同于其它语言的魅力所在。相对于静态OO语言,它提供更多的针对数据结构的函数式规则定义语法,以及内置的高级数据结构,这使得我们可以从更高的视角去处理信息;相对于纯FP语言,它提供更友好的程序设计方式和灵活强大的OO能力,使Python成为一门更友好易学的实用语言。
Python Tutorial 中没有提及关于元类等高级 OO知识。这些技术在我学习使用Python的前六七年中一直没有使用过。当然它们对于编写一些高度通用或可扩展的程序,还是很有意义的,元类编程的知识,可以在网上搜索 shhg 撰写的一些中文文章;或者 limodou 的 Ulipad 项目,其源码是很好的元类技术实践。
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2010-04-29 10:01:40 现实与实现
正在拜读蘑菇叔的译文(这是沙发?)
2010-04-2910:02:23 空
以前只看了?Learnning Python?和?core pythonprogramming?,反而忽略了这本书,我得回去补下
2010-04-2910:15:44 砖头in茅坑
那个李梦夷是怎么回事?
2010-04-2910:16:48 松茸.[cmh]
蜜豆
2010-04-2910:17:28 J
迟到许久的书评
2010-04-2910:24:05 星点@坚持正义的垂耳兔
蘑菇叔真幸福。。。两口子一起翻译出书....
推了...我要去膜拜下蘑菇叔的翻译...虽然我英文版已经读过了,但也差不多忘光了...
像我这样的人还活着干啥...
2010-04-2910:45:30 codeplayer
嗯,遇到python以前,我也是个用盗版delphi和vs的家伙。
2010-04-29 12:53:07 woods
python也改变了我的生活:)让我成为了生活的主人而不是奴隶
2010-04-29 14:39:48 砖头in茅坑
耶~
夫妻双修~
2010-04-2915:55:38 颜小兽。
哇哦。。。太崇拜了
2010-04-3010:45:50 夏小海.
你觉得PHP是怎么样 的语言 求解。。。
2010-04-3010:59:43 松茸.[cmh]
PHP我很少用,作为Perl控,我不讨厌PHP:)
2010-04-30 13:29:40 砖头in茅坑
perl这个东西,业界都是在哪些领域用的?
2010-04-3013:45:24 松茸.[cmh]
太多了,例如nginx内嵌的高性能应用……
2010-05-0114:03:53 兔仔迷经典、
Python is so much interesting. Love it!
2010-05-02 20:02:12 awei
被那个蛇吓到了,见识下!
2010-05-0309:14:43 hacker47
淡定。
2010-05-0600:15:48 上杉
用过
2010-05-06 19:30:58 waterlife
如果学习python只是个人兴趣,在工作中暂时根本用不到,
那么久了就会发现前几天学习的知识点还来不及巩固就忘了,
因为工作语言不是python等原因 - -。。。
一门语言基本上一个星期不用的话我觉得就会生疏了。
这个我问题怎么解决,求解。
2010-05-0620:30:20 松茸.[cmh]
那就用啊……很简单的:)
2010-05-0622:30:40 waterlife
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20 楼 2010-05-06 20:30:20 松茸.emacs
那就用啊……很简单的:)
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工作中根本没有机会使用,平常闲时练手玩,这样貌似很难坚持下来。因为很难看到成果,没有成功很难有坚持的动力 = =#|||
2010-05-08 05:00:28 氷の鋭
别的语言生疏很快,只有Python一学就再也不忘。。。
2010-05-08 18:42:00 Ikbear
傻不傻,怎么改变了你一生?
2010-05-2710:10:11 仨儿
居然真有图书出版哪!
可惜这种小书中国出版商不愿意搞出来的...
2010-05-2710:18:43 hacker47
我一个朋友说,写了一个几k的程序,
用py2exe 打包,打了25m。
想起了那个超小手机和超大电池的笑话。
2010-05-27 10:19:58 松茸.[cmh]
这种重运行时的开发技术确实不适合这么搞……
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作文十:《这本书深深影响了我 这本书影响了我》2000字
这本书深深影响了我 这本书影响了我
这本书影响了我上个星期天,我突然发现我家书橱上摆着一本《大自然的恶作剧》,这本书一下子吸引了我,它让我懂得了保护环境的重要性。
那天,我站在书桌旁看新书橱里有什么好看的书,挑了好半天,突然,“大自然的恶作剧”几个大字深深吸引了我。我坐在椅子上,打开书津津有味地看了起来。不一会儿,我就完全入了迷,沉浸在这本书的海洋里。这本书生动地描述了地震、火山爆发、泥石流、滑坡、水灾、旱灾、雪崩、海啸、台风、龙卷风等自然灾害,引导读者科学地认识灾害,有效在应付灾难;以及由人为引起的猫、兔、羊、蜂、仙人掌、葛藤等异乎寻常的生物灾祸,真是让人怵木惊心啊~而造成这些灾难的罪魁祸首大多是我们人类自己,那是人类破坏了大自然,这些灾难也是人类应有的报应啊~
请人们仔细想想,为什么我们会遭到这些惩罚呢,你看,三围村本是山清水秀的好地方。80年代初,地质队来这里勘探,发现了丰富的金矿。三围村和附近的村民蜂拥而来,东挖一洞,西掘一坑,雨水没有树木、草地的缓冲和涵蓄,同泥沙混成浊流,卷走矿渣,浪头越滚越大,形成不可阻挡的泥石流,制造了一场大悲剧。灾后人们接受血的教训,严禁个体非法开采,封闭、炸毁所有不合格的矿坑、厂棚,清退外来淘金工2500人,国有金矿注意环保,筑起大坝堆积矿渣,1989年正式生产。三围村的人变化真大呀~
可是,唐山大地震、尼罗河三角洲人鼠大战、冰谷炮战大覆灭??这些血的教训人类能清醒认识到破坏境的给人类的打击吗,为什么人类就不能从中汲取教训,不再重复类似的错误呢,
我一字一句地认真读着书中的每一个故事,心情随着书中的情节而心潮澎湃。我想,我们应当懂得保护环境、保护我们人类的家园地球,行动起来吧~不然,吃亏的全是我们自己??当年危险自然灾害还会再重演。比如,在森林中不小心用火会造成火烧山,乱砍乱伐严重地还会再造成泥石流。看看我们坎市附近的大水泥厂,成天浓烟,乌烟气,为什么有关部门还不彻底治理它的大气污染,水污染呢,再看看周围的人们,乱倒垃圾的现象还处处可见呢,
读完这本书,我才知道,保护环境真的很重要。从上星期来,学校有人水龙头没关,我再也不会事不关己,高高挂起,或是置之不理,我总会立刻跑上前把水龙头关上。要是家里或学校有人随地乱扔垃圾,我总会低下头去捡起来,马上扔进垃圾池里。在家拖地板,我会小心地储存起一桶水,再也不让自来水哗哗哗地流。要是见妈妈用水不节制,我会生气地批评她太浪费水了,妈妈连忙向我认错,渐渐地她竟然养成了好习惯。我还有好多好多心愿呢,比如家里多养几盆花,在金辉花园亲手种上几棵树,和同学们一起大力宣传“保护环境,人人有责”,多写些环保作文,呼吁大家绿化环境,共建我们美丽的家园。
爸爸妈妈这几天常表扬我更懂环保了。只有我心里最明白,多亏
《大自然的恶作剧》这本书,是它深深地影响了我,帮助了我~
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