作文一:《向雷锋学什么》1500字
与雷锋相遇
从我记事开始,“向雷锋同志学习”的题词,就刻在我的脑海里,每个人都习惯地向他学习,在这个飞速发达的时代,人们的像空中的云漂浮不定,迷惑的浓雾遮挡着前行的方向。我希望我的灵魂和一个时代的符号---------雷锋相遇,问问他,这个时代的我们应向榜样学什么?
—— 题记 、一张照片的发现
我捧着雷锋的照片,他坐在天安门前的一辆摩托车上,他身体前倾,车飞驰在长安街上,印象最深的是洋溢在雷锋脸上的灿烂微笑,年轻的脸庞上闪耀着青春流光,这哪里是举国上下学习的榜样,分明是我邻家的一位哥哥,我和雷锋在我十三岁的生命里相遇,这个发现让我内心波澜起伏,激动无比。
这个一米五几的小个子湖南人,从他身上散发出的对生命、对生活的热爱与激情,在这历史的长河里熠熠生辉!
记得后人评价他拥有让人们惭愧的无以伦比的操行,甚至超越种族和制度的界限,但在我心里的他,永远拥有着儿童般年轻的容颜和快乐纯真的可爱笑容,真的很想叫他一声哥哥,他普通的如此震撼,伟大的如此平凡,拥有的热情如此长久,温暖的情怀如此辽阔! 雷锋的一切, 对于我们年轻人,不在那么的遥远,从新中国激情燃烧岁月里走出了一代又一代的革命者,彰显着那个时代的美,那么的璀璨夺目!是战士那褪了色的,补了又补的黄色军装;是农民那
一双粗壮的,满是厚茧的手;是雄壮粗矿的劳动号子的声音;是孜孜不倦劳动者的灵魂。这一切的一切便构成了1940-1962那个时代的美,而这一切的一切铸造了雷锋,这个响亮的名字!我的发现,仿佛我们在新中国的前辈们面前,接受着他们对待生命的洗礼,让我们懂得怎样去爱,我和雷锋心灵相通地相遇了,我渴望着这样地相遇。
、一种情怀的感知
雷锋是一个爱花的人。望城的人们喜欢种紫云英,每到阳春之月,紫云英盛开,如火如霞。
他喜欢到田野里观赏这一美景,他还采些回来养在盛水的小玻璃瓶里。
他更是一个很爱漂亮的小伙子,梳着整齐的发型,每走到能照见人影的玻璃窗前,清水池边,都要拉拉衣襟,理理头发,掸掸尘土,作出一副精神百倍的样子。
他爱笑,笑起来有两个可爱的小酒窝,他爱写日记,最后,那本日记成了承载他精神最好的记录,他甘做一颗永不生锈的螺丝钉,一块砖,我读着雷锋充满情怀的日记,他做的每件小事,都是发自内心的表达,他字里行间的抒发让他作为一个人有血有肉地站立在我的面前,成为触手可及的榜样,我念着这个熟悉的名字,这个代表着一种精神的名字,我与不朽的灵魂相遇。
、一首诗的领悟
“我不是个音乐家,
我不会唱歌,
我也不是个作家,
我更不会朗诵,
可我的心正在燃烧,
正在激荡!
它已长上了翅膀,
到处飞翔,
越过那起伏的高山峻岭,
飞过那碧波万里的海洋,
飞向那遥远的地方”
这是雷锋挥笔写了一首名为《台湾》的诗歌的片段,表达了对祖国宝岛台湾回归的良好愿望。我读着这诗惊喜地发现他是一个文艺青年,更是一个会跳舞会唱歌的文艺青年,在那22年的时光里,到处都洒满他热情的汗水与快乐的笑颜,在诗里我感受不到他的悲观,即使在度过了那饱含悲苦的童年,他将辛酸化为感人的力量,用笔在纸上谱写甜美的诗句,用行动温暖着相遇的生命,读着这充满热爱的诗篇,我被感染着,温暖着,他的诗,他的情,他的爱,在这岁月中我与你相遇,让我荡气回肠!
、雷锋,我们学你什么?!
是什么,让我在迷茫的混沌中燃烧起光亮?
是什么,让我在黑暗里含着渴望?
是什么,让我千古柔肠,
是什么,让我百炼成钢!
雷锋,中国人喊你名字时声音如此响亮, 内心却温暖流淌,
那是怎样的行动感动着数亿的百姓, 被天下苍生效仿!
雷锋,我们学你什么?
在信息飞速发达的时光,
学你勤俭资助,
学你锲而不舍的力量,
学你无悔的奉献
学你把生命延伸出大爱无疆!
作文二:《向雷锋学什么》800字
向雷锋学什么
今年的3月5日~是**同志“向雷锋同志学习”题词发表的第47个年头。历经近半个世纪的时光流逝~雷锋精神不但没有被冲淡遗忘~反而成为了一个时代的标志~永远屹立在人们心中最神圣、最纯洁的位置。
我们之所以记住雷锋~绝不是因为这每年一次的纪念日~纪念日仅仅是一个提醒~真正让人们记住雷锋这个名字的原因是他的那种公而忘私、乐于助人的精神。那么~作为新时代的建设者~我们究竟应该从雷锋身上学些什么,
感恩。雷锋是一个孤儿~在旧社会饱受贫穷与困苦~所以他对党和国家心怀感恩~充满热爱~这也正是他无私奉献~愿意为党和人民牺牲一切个人利益的思想之源。而今~我们的生活要比雷锋所处的时代优越很多~在我们享受时代发展、国家富强给我们带来的物质与精神财富的同时~我们更应该心怀感恩。
责任心。雷锋认为我们每个人都是社会大机器上的一颗小
螺丝钉~只有每个人都干好自己的本职工作~社会的大机器才能运转得好。所以他无论做什么事情都一丝不苟。今天我们中的大部分人都在从事着平凡的工作~让我们每个人都做一颗认真的“螺丝钉”~让社会这台大机器运转得更加顺畅。
善良。雷锋是一个坚信善和美的人~他相信人与人之间需要互助友爱~所以他“出差一千里~好事做了一火车”~所以他乐于拿出自己仅有的积蓄捐给那些需要帮助的人。今天的一些人已不再相信善和美~但其实这些东西一直都在我们的身上~只要大家都打开心扉~关心他人~我想我们都会看到人性的美好。
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作文三:《向雷锋学什么》800字
向雷锋学什么
3月5日这一天,既不是雷锋的生日,也不是雷锋的忌日。那么,为什么要选定这一天为纪念雷锋的最隆重的日子呢?
雷锋是1962年8月15日殉职的,过了半年多,即到了1963年3月5日,各大报纸发表了毛-泽-东的题词:向雷锋同志学习。其实早在两年前,雷锋就已经成了典型了。当的有个毛病,就是为了写出好稿件,喜欢树典型,美其名曰典型宣-传。1960年11月26日
沈阳军区《前进报》用两个整版的篇幅,发表了新华社佟希文、李健羽等采写的《毛-主-席的好战士》的长篇通讯。之后,虽然各大报纸纷纷跟进,雷锋仍没有在全国火起来。毛-泽-东题词后,雷锋这才在中国大红大紫。于是,每年3月5日这一天,便成了例行的雷锋纪念日。不知这是纪念雷锋呢,还是纪念领袖?
领袖的题词只有七个字,到底向雷锋同志学什么?领袖没有明说。于是,领袖的那些亲密战友在题词中便写出了他们对
此不同的理解。刘-少-奇的题词是:学习雷锋同志平
凡而伟大的共产主义精神。周-恩-来的题词是:向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。朱-德的题词是:学习雷锋,做**的好战士。邓-小-平的题词是:谁愿当一个真正的共产主义者,就应该向雷锋同志的品德和风格学习。其中,以林-彪的题词最得要领:读毛-主-席的书,听毛-主-席的话,照毛-主-席的指示办事,做毛-主-席的好战士!
林-彪之所以能取彭德怀而代之,不久又取代刘-少-奇,是有过人之处的。他通过长期的观察,终于摸准了领袖的脉搏,他的题词,真可谓是一语破的!原来,学雷锋的实质,就是要让全国人民读毛-主-席的书,听毛-主-席的话,照毛-主-席的指示办事。
如果哪位网友在这里号召大家读一家村主的书,听一家村主的话,照一家村主的指示办事,村主非任命他为副村主不可!没办法,村主听了这话,心里舒坦!
至于媒体上大力提倡的学习雷锋的钉子精神、做好事、公
而忘私、奋不顾身之类,仍不出将人工具化和理想化的愚-
民模式。
作文四:《向雷锋学什么》1400字
向雷锋学什么,我们可以罗列出一连串雷锋精神的闪光点,包括信仰、忠诚、助人、感恩、自强等等,作为职场中的一员,怎样挖掘出其中契合我们工作、具有时代特点的雷锋精神,关键在于岗位学雷锋,真正使雷锋精神运用到各个岗位中,如果每个人都能像雷锋那样“热爱自己的本职工作,总是以满腔的热情投入到工作当中去,从来不以为自己做的工作小,甘愿做革命的螺丝钉,从始至终都扎扎实实地做好每一件小事”。那么,我们的企业必然是充满生机和活力的。
一是学习雷锋踏实的“螺丝钉”精神。正如他在日记中所写的“一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能力。”反观我们周遭,总有一小部分人对自己的工作不以为意,总抱怨自己的岗位太平凡不可能创造什么辉煌的业绩,在这种消极思想的驱动下,工作表现必然是“做一天和尚撞一天钟”,做好做坏都无所谓,工作效率低下,质量不高也在情理之中了,更为可怕的是,由于工作的疏忽或责任心不强使企业蒙受损失的例子时有发生。因此“勿以善小而不为”,“不积硅步无以至千里”,对待工作两种截然不同的态度,成就的是完全不同的人生。
二是要学习雷锋专注的“钉子”精神。在学习方面,雷锋不会以自己工作忙为理由耽误学习,他在自己的日记中写道:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢,这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”扪心自问,我们是否也常常以工作忙为由而耽误学习,我们是否有因文化底子薄而对学习有畏难情绪,我们是否有因学习的枯燥而排斥学习,显然,这些都与雷锋的“钉子”精神背道而驰的。当前,我们正处于知识经济的时代,学习成为人类进步的阶梯已成为共识,无论从公司发展的角度还是从个人成长方面,都迫使我们要学习新知识,公司历经20余年的发展,内外环境都发生了明显变化,传统的经验式的管理模式已无法适应现代企业的要求,管理者必须掌握现代的管理知识和方法,从个人来说,要很好地胜任自己的本职工作也需要不断更新自己的知识和技能,只要我们减少些应酬时间,压缩些聊天时间,减少些看电视时间或娱乐的时间,学习的时间总会有的,关键在于我们善不善于挤,愿不愿意钻。
三是要学习雷锋优秀的职业道德精神。“雷锋的一生虽然短暂,却是践行党的为人民服务的根本宗旨的典范,他把别人的困难当作自己的困难,以别人的快乐为自己的快乐,在日常生活中,只讲奉献,不讲索取,在平凡的岗位上实现了自己崇高的人生目标。”或许有人会说,雷锋生长的环境和年代才有可能造就他那样的崇高境界,现在是物欲横流的时代,只讲奉献,不讲索取的人已是难觅踪影,其实不然,远的不说,就拿我们身边的吴晓伟同志,自愿捐献造血干细胞去挽救一个陌生人的生命,就是一个很好的只讲奉献,不求索取的典型代表。现在,
我们都在提倡和谐,大力加强家园文化建设,学习雷锋的职业道德能使得单位同事之间的感情更加融洽,效率更高,少些推诿扯皮,多些互谅互让;少些恶性竞争,多些良性循环;少些怨言闲语,多些同事情感。如此,和谐的家园文化指日可待~
作文五:《向雷锋学什么》1000字
向雷锋学习什么?
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!
我演讲的题目是《向雷锋学习什么?》。
雷锋,是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,作为一名普通的中国人民解放军战士,他在短暂的一生中却助人无数,1963年3月5日,伟大领袖**主席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把每年的3月5日定为学雷锋纪念日。雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。作为民族和国家未来主人的我们应该向他学些什么呢?
感恩。雷锋是一个孤儿,在旧社会饱受贫穷与困苦,所以他对党和国家心怀感恩,充满热爱,这也正是他无私奉献,愿意为党和人民牺牲一切个人利益的思想之源。而今,我们的生活要比雷锋所处的时代优越很多,在我们享受时代发展、国家富强给我们带来的物质与精神财富的同时,我们更应该心怀感恩,努力学习,回报社会。
责任。雷锋认为我们每个人都是社会大机器上的一颗小螺丝钉,只有每个人都干好自己的本职工作,社会的大机器才能运转得好。所以他无论做什么事情都一丝不苟。其实大部分人都会从事平凡的工作,让我们每个人都做一颗认真的、负责任的“螺丝钉”,让社会这台大机器运转得更加顺畅。
善良。雷锋是一个坚信善和美的人,他相信人与人之间需要互助友爱,所以他“出差一千里,好事做了一火车”,所以他乐
于拿出自己仅有的积蓄捐给那些需要帮助的人。今天,一些人已不再相信善和美,其实这些东西一直都在我们的身上,只要大家都打开心扉,关心他人,我想我们都会看到人性的美好。
坚持。雷锋之所以伟大, 不是他做了什么惊天动地的大事, 而是他将一件件小小的好事坚持了下去。**说:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事,不做坏事。”荀子在《劝学》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”雷锋的坚持,是将坚定的理想信念持之以恒地落实到行动中去。2005年,首届“中国十大民间环保杰出人物”中有一个很特别的女孩。说她“特别”,是因为她是当选者中年龄最小的一位,只有15岁;说她“特别”,是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她“特别”,是因为她用仅有的两个手指,在10岁到15岁的5年时间里,捡了6000多枚废旧电池。她以自己的坚持为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。
我坚信:无论时光如何流逝,雷锋精神绝不会被冲淡或遗忘,它象一座灯塔,指引着我们前进的方向,它象一座丰碑,将永远屹立在我们心中。
我的演讲完毕,谢谢大家。
作文六:《我们向雷锋学什么》1000字
我们向雷锋学什么
(张宏宇)从小就学习雷锋,学习了很多年,学习了一代又一代,学习雷锋学什么呢,小时候的儿歌其实早已经给了我们答案:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,艰苦朴素永不忘。”
学习雷锋,要学习雷锋的忠诚。忠诚是雷锋精神的核心所在。所谓忠诚,就是指他对信仰忠诚,对党忠诚,对人民忠诚,对事业忠诚。雷锋之所以依然能被我们所怀念,就因为他的忠诚,他对党和人民始终有颗坚定的感恩之心、忠诚之心。雷锋服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”,甘愿做只付出不求回报的“傻子”。雷锋做好事,从来不为个人,不为名不为利,也不是靠一时的热血和激动,而是坚持不懈,始终如一。
学习雷锋,要学习雷锋的“钉子”精神。在市场经济浪潮冲击下,很多人的价值取向发生了异化,如今的社会雷锋少了,雷人多了;钉子精神少了,钉子户多了。雷锋的“钉子精神”,就是一种脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。体现在普普通通的每个人身上就是干一行爱一行、专一行、精一行的敬业精神,每一颗钉子在岗位上闪光发亮,就是最朴素的雷锋精神。做任何事情要善于挤和钻,有了“钉子”精神,你将生活得更美好。
学习雷锋,要学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。雷锋出身贫苦,深知生活的艰辛,他的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。这些年来,拜金主义、享乐主义和奢靡之风甚嚣尘上,大量事实表明,在新的历史条件下,能不能坚持发扬艰苦奋斗的优良作风,能不能经得起权力、金钱、美色的诱惑,对每个党员、领导干部都是一个很现实的考验。现在“幸福感”“快乐”迅速流行,成了生活中的热词。但是,不勤俭节约和艰苦奋斗,哪来幸福和快乐,只有不断地学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风,我们才能生活得更加幸福、更有尊严。
如今的社会,诚信缺失、道德失范,很多人丧失了应有的良知。一些人蜕化得自私冷漠,一些人惟利是图、善恶不分。更有甚者,将高尚坠贬成愚昧,丑恶美化成了高明。惟有雷锋精神时时照在我们心底,雷锋精神是一抹温暖心灵的阳光,持久温暖着人们的心灵,虽然饱经岁月的风霜,却仍然是那么绚丽。
雷锋精神无疑是最持久、最灿烂、最温暖的,雷锋精神是一种人间的大爱,放到哪里哪里亮,全心全意为人民。雷锋精神给了这个社会无价的财富,他的忠诚,他的无私,他的爱心,他的执著,他的热忱,感动着这个社会,我们学习雷锋,要认真地学,要坚持地学,要用心地学。
作文七:《今天向雷锋学什么》500字
今天向雷锋学什么
今天下午与学校总辅导员一起写一份致全区少先队员的倡议书,在改写中,勾起我对小时候学雷锋往事的回忆。
记得读小学,老师总是给我们讲雷锋的故事。当时对雷锋叔叔真是很崇拜,小时候帮助大伯、大娘挑水、扫地、在后面给搬运工人推车的事没少干过。令我印象深刻的故事是,雷锋有一次休假,路过一个建筑工地,看到工人们热火朝天地干活,就进了工地,挽起袖子,跟工人们干起活来,到工人们下班了,他才从工地里出来。这个故事给我印象特别深刻。我也经常讲给孩子听,到了现在,有时跟朋友做一件需要无私奉献、付出的事,我总是拿雷锋这个故事来说,总惹得他们哈哈大笑,说我是在忽悠他们,今天的这个时代,小学生们应该向雷锋学什么呢,
带着这个思考,我向总辅导员提出倡议书应该加了这么一条:向雷锋学习尊老爱幼、勤俭节约的精神。要体谅父母的艰辛,尊重父母的劳动,培养勤俭节约的好习惯,常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事。虽然现在是市场经济时代,但雷锋的精神不能丢,无私奉献的精神不能丢,要学会感恩,懂得感恩,就像雷锋《唱支山歌给党听》歌词中唱
到的“我把党来比母亲”,只有懂得孝敬父母的人,将来才能
报效国家。
作文八:《我向雷锋学什么》1800字
“我向雷锋学什么”活动策划方案
一、活动目的:
3月5日,是**等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断成长。为贯彻落实党的十七届六中全会精神,有力推动社会主义祖国文化大繁荣大发展,努力构建社会主义核心价值体系,深入引导青少年学生形成热爱祖国、助人为乐、艰苦朴素的思想道德品质。我校积极响应区教育局决定在全区中小学开展“学雷锋主题教育周”活动。
二、活动主题: “我向雷锋学什么”
精神在当代少年的成长旅途中是雷锋精神在新时期还有它的价值吗? 他的
否还依旧灿烂如昔?我们时常听到有新闻媒体等报道,助人反被栽赃,好人未必能有好报等事件。但是不能仅凭这些个别不道德的现象就否定了雷锋精神本身的意义。我们的孩子们需要学习雷锋精神。因为雷锋坎坷而短暂的一生会让孩子明白什么是坚强,什么是包容,什么是勤奋,什么是感恩与奉献,什么是付出的快乐。因此,学校政教处、少先队大队部特此发出倡议,开展“我向雷锋学什么”主题活动。
三、学雷锋日活动时间: 3月5日——3月9日
四、学雷锋日活动内容:
根据学生的年龄阶段,活动分以下几个方面:
1( 周一(3月5日)国旗下讲话,启动“我向雷锋学什么”主题活动,并开展
主题讨论:我向雷锋学什么。开展齐唱学习雷锋的歌(由音乐课老师负责在
下一周里落实)。并完成一张雷锋日记书写作品(硬笔、软笔皆可,由各班主
任负责:1——3年级每班选取3张,4——6年级每班选取5张交政教处,统
一展览。)
2( 为使学生进一步了解雷锋事迹,体会雷锋精神,请五——六年级各班班主任
负责,完成“我向雷锋学什么”手抄报,内容可以包括雷锋名言,雷锋事迹
学习等,每班上交5份。
3( 一、二年级重点开展一次主题班队活动,下周一中午观看录像,了解雷锋精神,看完后,开展“我向雷锋学什么”的讨论,从而明晰学生心目中的雷锋精神
1
是什么,活动时黑板上有主题,并用照片记录。活动结束后将填写的活动记录表及照片邮件形式交政教处。(负责人:一二年级各班主任)
4(三年级——四年级各中队“感动我的人”画像征集,请学生画一画帮助过你的人并写下感谢的话,可适当美化。统一用学生美术课上用的铅画纸,每班挑选6份交政教处统一展览。 (负责人:三四年级各班主任)
5、少先队大队部的队员走向社区开展一次宣传活动,向过往的市民发放做文明市民倡议书。地点:3月5日放学,学校大门口。(负责人:政教处) 五、每班都要把各自活动的照片,材料保存好,并上传班级园地展示。各辅导员本次活动后完成相应的记录表并以电子稿形式发送到470153083@qq. 六、学雷锋日活动注意事项:
1(以年级组为单位,班主任为各班活动负责人,给队员们提供活动帮助与指导,提前做好活动的准备工作。
2(切实注意安全,注意文明礼貌。
3(一、二年级各班开展学雷锋主题活动时,请拿好中队旗,佩带好红领巾、队干标志。
闲林小学闲林校区政教处
2012年3月
附:活动记录表
2
我 向 雷 锋 学 习 什 么
——1、2年级活动记录表
中队(或小队名称) 辅导员
活动时间
活动地点
活 动 内 容
活 动 评 价
闲林校区政教处
2012年3月
3
我 与 雷 锋 交 朋 友
——三——六年级活动记录表
中队 辅导员
雷锋的名言
1(
2(
学唱有关雷锋的歌曲(写下歌名)
谈谈你们对雷锋的认识及感想
闲林校区政教处
2012年3月
4
作文九:《我向雷锋学什么》2200字
“我向雷锋学什么”主题班会
一.班会时间:2012年3月9日
二.班会地点:四(2)班
三、活动目的:
通过活动,让同学们了解雷锋故事,学习雷锋精神,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,希望我们班的每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动,用实际行动创造美,让我们的班集体更团结,更互助,更优秀。
二、活动过程:
1、播放雷锋歌《学习雷锋好榜样》
遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而跳动,又有多少人把他的日记做为座右铭,学习一生。 主持甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
雷锋,1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,雷锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日,国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日**亲笔题词“向雷锋同志学习”。
雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋故事联播》。
人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾,雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时,他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
雷锋的故事, 当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!
说起雷锋,我们就不得不提到雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。谁能来说说?
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们四年二班的集体中。下面请听女同学的朗诵《献给雷锋叔叔的诗》和男生朗诵《雷锋颂》。
给雷锋叔叔的诗
雷锋叔叔,你离开我们已经很久很久,但是你的故事像星星一样多,你背伙伴过河,你扶大娘上火车,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打扫车站为旅客服务。啊,雷锋叔叔,你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔,你离开我们已经很久很久,但是你的精神永远留在人间,我们会在公共汽车上给老人让座,我们会看见垃圾就捡起来,我们会把零化钱捐给希望小学,我们会把摔跤的小朋友扶起来。啊,雷锋叔叔,我们要做的事情还很多很多。 雷锋叔叔,你离开我们已经很久很久,但是你的名字永远刻在我们心中。
雷锋颂
伟大的战士雷锋,为我们树立了光辉榜样。你的青春,光彩夺目。你的红心,纯粹透明。你有伟大的理想,一心一意为人民。你有崇高的信念,一心跟党走。你立场坚定,你爱憎分明,你努力学习,你苦练过硬本领。身在哪里,你就在哪里做一颗永不生锈的螺丝钉。对待工作,像夏天般火热;对待同志,你像甘雨春风。你为大嫂买车票,你顶风冒雨送大娘。可你做了好事,从不留名。你是伟大的战士,你是党的优秀士兵。我们学习您,伟大的战士雷锋。
2、找身边的“活雷锋”(讲述班里的好人好事);
学雷锋,唯愿不再“三月来四月走” 让学雷锋成为生活的智慧。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变, 雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
正像歌里所唱,雷锋精神,是中国人最最最最骄傲的精神,什么年代都一样,每个人的心里都有真善美的呼唤。时代变了,环境变了,观念变了,但我们对雷锋叔叔的爱不变。雷锋,是爱的旗帜,是爱的丰碑,我们永远怀念他。英雄已逝,精神长存。雷锋精神,已在我们心中生根,在我们心中永驻。
3、活动总结
通过一系列的“学雷锋”活动,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。
作文十:《我向雷锋学什么主题班会》2200字
“我向雷锋学什么”主题班会
一(班会时间:2011年3月7日
二(班会地点:八(1)班
三、活动目的:
通过活动,让同学们了解雷锋故事,学习雷锋精神,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,希望我们班的每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动,用实际行动创造美,让我们的班集体更团结,更互助,更优秀。
二、活动过程:
、播放雷锋歌《学习雷锋好榜样》 1
遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而跳动,又有多少人把他的日记做为座右铭,学习一生。 主持甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士~
雷锋,1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,雷锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日,国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日**亲笔题词“向雷锋同志学习”。
雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋故事联播》。
人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾,雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时,他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧~”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
雷锋的故事, 当然不止这些~雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务~
说起雷锋,我们就不得不提到雷锋日记~雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。谁能来说说,
?人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
?一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合
在一起的时候,才能有力量。
?一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
?我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
?青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
?对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们七年六班的集体中。下面请听女同学的朗诵《献给雷锋叔叔的诗》和男生朗诵《雷锋颂》。
给雷锋叔叔的诗
雷锋叔叔,你离开我们已经很久很久,但是你的故事像星星一样多,你背伙伴过河,你扶大娘上火车,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打扫车站为旅客服务。啊,雷锋叔叔,你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔,你离开我们已经很久很久,但是你的精神永远留在人间,我们会在公共汽车上给老人让座,我们会看见垃圾就捡起来,我们会把零化钱捐给希望小学,我们会把摔跤的小朋友扶起来。啊,雷锋叔叔,我们要做的事情还很多很多。 雷锋叔叔,你离开我们已经很久很久,但是你的名字永远刻在我们心中。
雷锋颂
伟大的战士雷锋,为我们树立了光辉榜样。你的青春,光彩夺目。你的红心,纯粹透明。你有伟大的理想,一心一意为人民。你有崇高的信念,一心跟党走。你立场坚定,你爱憎分明,你努力学习,你苦练过硬本领。身在哪里,你就在哪里做一颗永不生锈的螺丝钉。对待工作,像夏天般火热;对待同志,你像甘雨春风。你为大嫂买车票,你顶风冒雨送大娘。可你做了好事,从不留名。你是伟大的战士,你是党的优秀士兵。我们学习您,伟大的战士雷锋。
2、找身边的“活雷锋”(讲述班里的好人好事);
学雷锋,唯愿不再“三月来四月走” 让学雷锋成为生活的智慧。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变, 雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
正像歌里所唱,雷锋精神,是中国人最最最最骄傲的精神,什么年代都一样,每个人的心里都有真善美的呼唤。时代变了,环境变了,观念变了,但我们对雷锋叔叔的爱不变。雷锋,是爱的旗帜,是爱的丰碑,我们永远怀念他。英雄已逝,精神长存。雷锋精神,已在我们心中生根,在我们心中永驻。
3、活动总结
通过一系列的“学雷锋”活动,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。