作文一:《[优秀作文]说说我的班主任》900字
初一新生报到那天,我就被我们的班主任章中东老师“惊”到了。
浓眉大眼,厚重的口音,一米八的魁梧身材,粗犷不拘小节的作风,大腹便便,他就好似三国时的将领那般威风。
还记得军训前他认真仔细皱着眉头把整册校规不厌其烦地读了一遍的时候。他顺带强调了一下发型的事儿:“男生的头发越短越好,最好以我为标准,都向我看齐!”他边说边摸了摸自己酷酷的小平头,短短的黑发像风吹过春意萌动的草地,被压下去,又富有弹性地挺立起来。
他是我们的数学老师。每堂数学课,我们都要打起十二分的精神。不然,章老师会立即给你“当头一棒”,清醒清醒。无论男生女生,皆是如此。在学术方面,他教几何,教代数,都有自己的一套。验证平行线的时候,他教我们反向推理,逐步分析,定能找到正确答案。学代数的时候,他特别推崇整体代入法,如果同样的代数式出现次数较多,就把它代换成一个字母,求出这个字母的值,再进一步运算。为了形象地展示方程的性质,章老师打了个比方:“方程就是一架左右相等的天平。”突然,他活泼地转了个身子,背对我们说:“你们看,现在还相等吗?”当然,他还顺水推舟,得出结论:当方程两边的式子相互调换时,方程仍然成立。
他是我前所未见的班主任。刚开学的运动会,前两天一直无名次。后来,他说第一个得名次的同学加德育分十分。终于,鼓舞了颓废而不堪一击的士气,获“男子1500米第三名”一枚。这着实不容易啊。风筝节的时候,那才叫振奋人心。章老师看我们班的风筝一直没有好战况,而别的班的选手在老师的帮助下放得越来越高,就慢悠悠地,直着身板挺着腰,端着茶杯,走过草坪,拿过风筝,往上一扬,几分钟后顺利赶超,风筝飞到了最顶端。章老师把风筝交接给同学,自己又慢悠悠地走过草地,回到座位,继续观战……在平时的学习上,章老师会直截了当地向我们提出明确的要求。目的是保持我们良好的学习状态,取得理想的学习成绩。他的语言虽然直接,但是更容易让我们听进去,让我们清楚地看到自己的不足,来尽力弥补它。
章老师是一个好老师,是一个好班主任。他没有别的女老师细腻温婉,没有别的班主任仔细严谨。但他一直以自己独特的方式,陪伴我们成长,鼓励我们前进。
作文二:《作文:说说我的班主任》900字
说说我的班主任
初一新生报到那天,我就被我们的班主任章中东老师“惊”到了。
浓眉大眼,厚重的口音,一米八的魁梧身材,粗犷不拘小节的作风,大腹便便,他就好似三国时的将领那般威风。
还记得军训前他认真仔细皱着眉头把整册校规不厌其烦地读了一遍的时候。他顺带强调了一下发型的事儿:“男生的头发越短越好,最好以我为标准,都向我看齐!”他边说边摸了摸自己酷酷的小平头,短短的黑发像风吹过春意萌动的草地,被压下去,又富有弹性地挺立起来。
他是我们的数学老师。每堂数学课,我们都要打起十二分的精神。不然,章老师会立即给你“当头一棒”,清醒清醒。无论男生女生,皆是如此。在学术方面,他教几何,教代数,都有自己的一套。验证平行线的时候,他教我们反向推理,逐步分析,定能找到正确答案。学代数的时候,他特别推崇整体代入法,如果同样的代数式出现次数较多,就把它代换成一个字母,求出这个字母的值,再进一步运算。为了形象地展示方程的性质,章老师打了个比方:“方程就是一架左右相等的天平。”突然,他活泼地转了个身子,背对我们说:“你们看,现在还相等吗?”当然,他还顺水推舟,得出结论:当方程两边的式子相互调换时,方程仍然成立。
他是我前所未见的班主任。刚开学的运动会,前两天一直无名次。后来,他说第一个得名次的同学加德育分十分。终于,鼓舞了颓废而不堪一击的士气,获“男子1500米第三名”一枚。这着实不容易啊。风筝节的时候,那才叫振奋人心。章老师看我们班的风筝一直没有好战况,而别的班的选手在老师的帮助下放得越来越高,就慢悠悠地,直着身板挺着腰,端着茶杯,走过草坪,拿过风筝,往上一扬,几分钟后顺利赶超,风筝飞到了最顶端。章老师把风筝交接给同学,自己又慢悠悠地走过草地,回到座位,继续观战……在平时的学习上,章老师会直截了当地向我们提出明确的要求。目的是保持我们良好的学习状态,取得理想的学习成绩。他的语言虽然直接,但是更容易让我们听进去,让我们清楚地看到自己的不足,来尽力弥补它。
章老师是一个好老师,是一个好班主任。他没有别的女老师细腻温婉,没有别的班主任仔细严谨。但他一直以自己独特的方式,陪伴我们成长,鼓励我们前进。
作文三:《说说我的班主任作文500字》5400字
说说我的班主任作文500字
要说起我们班的班主任,那可真是“来也匆匆,去也匆匆”。小学里,我们的班主任换了近三次!现在,钟老师是我们班的班主任,
刚刚进入四年级的时候,我去学校报到,发现学校里坐着一个陌生而又熟悉的背影。她告诉我们,是我们班的班主任,姓钟,她中等身材,一头乌黑光亮的短发,看上去很干净。她平时对人非常温柔,面带笑容,对于我们在学习方面却非常严厉,一丝不苟。就这样,我们班的每个同学都在一点一滴地进步。
记得那次正在上《和我们一样享受春天》这课,我的脑子里已经想好了答案,可是我又不敢举手。“邵琳涵。”“什么?我不是没有举手吗?怎么会叫到我?”我心里一百个不愿意,一万个不愿意,可是还是站了起来,把自己的想法以像蚊子一样的声音说了出来,“很好,要是声音再响一点就好了。”说着就让我坐下。那一瞬间,我有一种莫名的感动。
之后的课堂,钟老师也经常鼓励我们:“说错不要紧,课堂要的就是你们的七嘴八舌,要的就是你们的议论纷纷,那才是有生命的课堂!”她为了让班中那些害羞的学生能举手发言,充满自信,更是用上了十八般武艺!语文课上,少了坐着看戏的观众,多了积极参与的成员;少了观望看小差的人,多了勇敢发表自己的见解的勇士。
人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……
说说我的班主任作文500字
说起我的班主任,我不禁联想到了“笑面虎”这个词,没错“笑面虎”正是我们班给刚来不久的班主任和语文老师卢老师取的雅号。
卢老师的打扮与其它女老师不同,一个红色的爆炸头下,一条弯弯的柳叶眉,漆黑的眼球像患了多动症的小孩似的,不停地转,好玩极了!蓝色的眼镜老是下滑,就戴在鼻尖上,看起来有点儿像古代的帐房先生,一张嘴从来都是笑呵呵的,再加上矮矮的个子,整个人就像电影里的搞笑演员,常常一进门就引得我们哄堂大笑。有一次,下课时间,她见我们跳皮筋跳得欢,就要求加入,我们让她跳了一下,令我们大吃一惊的是:卢老师居然会跳皮筋!一时间,我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任!虽然,开始大家都有些不习惯,但没过几分钟就把卢老师当朋友,赢了一起为她叫好,输了一起惩罚她。
别看她下课疯成这样,上课绝不含糊,谁要不认真听讲,她准会发现,让你好好检讨。背诵、听写默写谁也马虎不了,全对的,她笑脸相迎,奖励表扬,不认真的,她亲自监督改错,坚决要求重做,一个不饶。那些平时偷懒耍滑的同学,可吃了苦头,常常写得手酸,在心里暗暗叫苦。一天二天这样较真就算了,结果每天如此,于是的外号就横空出世了。奇怪的是从此以后,我们班的纪律越来越好,同学们学习语文的兴趣越来越高,语文成绩也直线提高。
有同学这样评价她,下课玩得像个孩子,上课严厉得像父亲。我认为的确如此,我们班有这样的好班主任,你们有吗?
成都市双流县实验小学六
说说我的班主任作文350字
李艳红老师是我们的班主任。
李老师就像我们的妈妈。小朋友生病了,她总是把小朋友接到自己的寝室去。有一次,我们班的包慧雯夜里打掉针,她一直陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见老师的眼睛是肿的。我想她夜里一定没有睡好。还有一次,我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室!真怀疑她哪里来的那么大的力气!这些只有妈妈才能做到的,李老师也做到了!
其实,在我心里李老师更像我们的姐姐。在课下,李老师总是和我们一起玩,让我们过得很开心、很快乐。每当我们遇到困难时,李老师总是鼓励我们自己想办法,动脑筋解决问题。
在课上她对我们很严格,要求我们在学习的时候一定要认真,谁马虎了谁就是“马虎一号”。我们可都不想当“马虎一号”,所以我们在课上很认真!新学期开始了,李老师表扬我们做得好,同时也对我们说:做事要有始有终,既然做了就要做好!
李老师就像我们心中一颗永远闪烁的明星!
旁评:刚跨出象牙塔的小女孩,老师在孩子的眼里竟是妈妈、朋友。这里面角色转换的跨度足可以看出小李老师所付的心血。愿明星更璀璨。
关于老师的作文:我敬爱的班主任作文500字
我走进初中大门的时候,遇到了我初中的班主任李老师,她代着我们的英语课。一开始我对她十分反感,有什么话都不愿和她说,渐渐地我对她产生了好感!
这还得从妈妈去西安给二哥看孩子说起,妈妈走后,我的情绪低落,是她一直问长问短像妈妈一样关心着我。我十分感动,开始改变了对她的看法!
就拿去年说吧,我们家爸爸妈妈年纪大了,生活条件不是很好,孩子们都在外补课,我因为家庭条件不好,没能参加。
老师知道我的家庭条件不好以后,找了主办方让他们免了我的补课费,让我去参加了补课!
我的班主任对我要求特别严格,我要是做错了一道题,她会不依不饶问我为什么会错,我有时对她不理解,回到家在妈妈面前埋怨起了老师!
妈妈听后,她非但没有责怪老师的意思,还说老师做得对,这是在关心我!
今天,我正准备去学生会做我的事情,老师一眼就看到了我,立刻叫我回来,骂道:“你是学生,什么重要,你非得耽误课程去吗?你已经耽误下不少的课程了,学习退步了怎么办?今天你不能走,你的事情让别人去做,我不允许你再耽误课程了!”
老师的话一下把我吓住了,我再不敢往前迈一步了,乖乖地回到座位上做起了我的试卷!
我的老师虽然对我十分严厉,但我一点都不恨她!在我的心里十分的感激她!我为有这样一位好老师感到有说不出的幸福!她的身影将永远铭刻在我的心中!我的好老师,我一定要好好学习,报答您对我的一片厚望!感谢我的班主任对我的严格要求!感谢她对我所做的一切!
我的班主任张老师作文500字
习作要求:人人都会有一双发现的眼睛。只要你是个有心人,就会在生活中有许多新的发现,尤其是与你朝夕相处的爸爸、妈妈、老师、同学......哪一个给你的印象最深?你发现他(她)有什么突出的特点?用一、两段话写下来。题目自定。
我的班主任张老师
我的班主任张老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的,每一个同学听她的课都是那么聚精会神。张老师虽然眼睛近视了,但她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒,永远是那么炯炯有神,她的眼睛会说话。
一次,张老师在班级门口问候生病的同学,一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来,张老师回过头来,用严肃的目光扫视全班一遍,教师里立马鸦雀无声;又一次,自习课上,我学得非常带劲,张老师向我投来赞许的目光,看着张老师的目光,我无声地笑了,脸上盛开了一朵小花;还有一次,我们为了庆祝“六一.儿童节”,张老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我们同意了,张老师当“老鹰”,我们当“小鸡”,张老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光,好像在说:“小心点儿,我要抓到你啦!”……因为张老师从来不批评我们当中的每一个人,所以我们称她为“孩子王”。
妈妈后记:针对这个题目,以前女儿写过爸爸,同学等,没有想到期中考试女儿会抛弃以前的思路写新的发现,而且是这样的生动。我想原因大概就是因为女儿一直很喜欢自己的班主任,回家的时候常常会跟我们提起老师的好,所以提起笔来才能够如此自然、流畅。
我最喜爱的班主任作文500字
老师是什么?他们是我们从小到大的支点,班主任是什么?他们是灌溉我们这些花朵的知识的水壶,把他们所有的知识全都给我们。如果我们是在黑暗里迷失方向的人,那班主任就像北极星一样永远给我们指明回家的那条路。每个班主任者是本班学生的父母,他们用心照顾我们,教我们怎样“做人”。我非常喜欢我的班主任,像父母一样敬爱她。她有一头乌黑亮发,穿了一件黑色连衣裙,那双笑眯眯的眼睛加上一个小鼻子,樱桃般的小嘴巴很是漂亮!我记得,那是一次……
那次我们数学考试,她(班主任)也跟我们一起考,说“考得比我好的有奖励”!于是我们就开始认真地作答,我知道每个人都想要那个奖品,我也不例外,于是经过努力我终于获得了奖品。虽然只是一根棒棒糖,但是那是我第一次在初中获得的奖励。
对了!那次学校举办歌手大赛,我、陈金本、刘柳和林胖子(林子行)一起组成了一个组合。我们演唱的歌曲是“奔跑”。那天回到家我们“四人帮”就开始努力的展开训练。
十天后比赛开始了,我们是第十一个出场表演的,那会儿我们非常紧张因为前面的选手实力太强了,我们不得不被“震”了一下。我们上场了!那时因为太紧张腿不由自主的抖了起来,可在这时我看见她(班主任)为我们伸出了大拇指,我的心立刻暖了起来,再次大声歌唱。虽然没有进决赛,可我们仍然很欣慰,她也不断地鼓励我们。
她就是我们敬爱的班主任任丽娜,任老师!她就像园丁一样辛勤的栽培着我们,她就像妈妈一样认真的照顾着我们,她就像阳光一样永远照耀着我们。我们爱您任老师!
我的班主任作文500字
刚入六年级,我就遇见了新的班主任——老师,她是一位语文老师。我一想:“我下可惨了,我的语文水平本来就不高,而且是我们的班主任,又是语文老师,如果上课问我问题,我回答不出来怎么办?”果然,开学的第一天下午就来了,先自我介绍。她的声音很好听,看上去很和蔼可亲。黄老师有一头乌黑的卷起来的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个小鼻子,还有一个平时说话和气的嘴巴。
有一次,上语文,老师叫我们造四个句子,我刚造到一半的时候,老师忽然叫我读自己造的句子。我心想:“这可惨了,肯定受训的了,我不是在自我介绍里写了我语文不好吗?怎么偏偏叫我呀!这时,我才红着脸慢吞吞的说:“我还没有写好,这声音连我自己也听不清楚,老师却听见了,就亲切的说:“没关系,坐下继续写。”我心中的石头终于落下了。这不是老师对我的宽容吗?
我们每个人都有一个档案袋,老师让我们把每次听写完的词语,同桌互相改正了以后放时去。有时候,要拿出来看看我们进步的怎样。并且,用两张纸写上了鼓励的话,每个同学的都不同,老师给我写的两张纸的话是:一、不要紧,一起努力吧!相信自己一定行的!二、学习效果不大是不是?有什么困难,可要告诉我呀!还画了一个。我不是老师对我的鼓励吗?
从此以后,我上语文课没有那么紧张,害怕了。有时我们犯了错误,黄老师不但没有批评我们,而且还教育我们。黄老师,我心中的温和老师和严格老师是您教育了我们,真高兴我能遇到我一位好老师。
南昌市铁路第一小学五年级 赵鹏程
说说我的班主任作文1100字
说说我的班主任
流年,一去不返。
细细数来竟已不智经历多少春秋。从嫩芽绿叶的若隐若现到满地黄花落叶堆积,这世界,这季节的变迁呦,不正是我心灵成长的路线?或许,他还可看作是我的班主任的一段变迁史吧。毕竟,有谁的人生没有体会过“老班们”的关爱呢?
谈到“班主任”这个词,你的脑海中总有那么几个人影浮现,这些人,这些名字,是我如今依然记得的,甚至是在将来也不会忘却的。而在这只中,印象尤为深刻的是我们青春的引路人和我们毕业季的呕心沥血的“老班们”。
年幼无知时
老陈,呵呵,原谅我还如当年一样没大没小的这样称呼你,我知道,你不会生气,你说过,这样能够拉近我们的距离。
仍记得那年九月,初来乍到的你遇上了我们这群调皮至极的顽童们,没有自我介绍,只是笑着,是的,正是你那灿烂的憨憨的笑,硬是在一年之内,把我们这个三流的班级,领导成了小考能拿下全校前两名的尖子班。那时,别人都说是我们这帮顽童开窍了,要学了,知道努力了。其实我们都知道,没有你,我们什么都不是!
年少轻狂时
初三时嘛,要说的,自然便是“老班”你啦,你应该还不知道吧,其实我们更想叫你胡老爹,或许不好听,但这,不就是你吗?
那些年的我们,自一进校便被“实验班”的光环所笼罩。于是乎,不知天高地厚的我们总是自以为是,自诩什么老子天下第一,无人能敌。两年下来,原本的光环早已褪去,成绩更是一落千丈,然而这时你来了,或许吧,你就是那个上天派来守护我们的天使,从不过重地责骂我们,而是不断地提醒,鼓励我们,任课老师向你发的牢骚,你都会选择自己一个人承担这一切,仍旧是不断提醒,鼓励着我们。
你记得吗,那时只要我们成绩有一点进步,你都会比谁还高兴,鼓励我们时还往往忍不住夸奖几句;只有一有哪个地方的中考好题被你发现,你总是会兴高采烈地跑到班级里与我们分享。
中考结束那一天,你没有多说什么,只是与我们一一拥抱道别。那一天,你的泪,并没有如你所想。它无法控制,滴落在了每一个人的肩膀……
风华正茂时
时光如梭,如今的我们正坐在夜色笼罩下的教室里,等待着那令人期待的下课铃声。有的人,窃窃私语的时候也不忘望向窗外。对啦,他们当然是在提防咱“老班”啦!
好吧,或许“老班”这个词并不适合用来形容她,真的,她一点都不老,甚至可以说是很年轻。她的脸白白的,眼睛亮亮的,走路急急的,看上去还保留着学生腔,让人感受到她那积极明朗的青春气息,就像是一株灿烂绽放的玉兰花。
但“人不可貌相”这句古语总是不会错的,她虽然年轻,缺乏当班主任的经验,但她却足够虚心,遇到不懂的地方总能向周围的“老班们”求经,用来对付我们这一帮小鬼。当然,她的出色并不只靠这些,她的雷厉风行与那与生俱来的干练劲,甚至是有些“老班们”都不可比拟的。
或许,这便是年轻无极限吧!
我记得,曾有人说过,班主任们总是如蜡烛一般,燃至最后的一分一秒。
我记得,曾有人说过,班主任们总是如粉笔一般,用至最后的一厘一毫。
或许,我并不能想出比这更为恰当的比喻,但我知道,我的班主任们总是如月光,如灯塔,静静地泻下,默默地照亮,为我指引着前进的方向。
如今,九月又至,这也便意味着教师节的又一次来临,我不知道除了这些我还能说些什么,虽然这可能有些老土,但我还是要对所有的老师,特别是我的班主任们衷心说一句:“老师,要保重身体,祝,教师节快乐!”
作文四:《[优秀作文]说说我的班主任》600字
说起我的班主任,我不禁联想到了“笑面虎”这个词,没错“笑面虎”正是我们班给刚来不久的班主任和语文老师卢老师取的雅号。
卢老师的打扮与其它女老师不同,一个红色的爆炸头下,一条弯弯的柳叶眉,漆黑的眼球像患了多动症的小孩似的,不停地转,好玩极了!蓝色的眼镜老是下滑,就戴在鼻尖上,看起来有点儿像古代的帐房先生,一张嘴从来都是笑呵呵的,再加上矮矮的个子,整个人就像电影里的搞笑演员,常常一进门就引得我们哄堂大笑。有一次,下课时间,她见我们跳皮筋跳得欢,就要求加入,我们让她跳了一下,令我们大吃一惊的是:卢老师居然会跳皮筋!一时间,我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任!虽然,开始大家都有些不习惯,但没过几分钟就把卢老师当朋友,赢了一起为她叫好,输了一起惩罚她。
别看她下课疯成这样,上课绝不含糊,谁要不认真听讲,她准会发现,让你好好检讨。背诵、听写默写谁也马虎不了,全对的,她笑脸相迎,奖励表扬,不认真的,她亲自监督改错,坚决要求重做,一个不饶。那些平时偷懒耍滑的同学,可吃了苦头,常常写得手酸,在心里暗暗叫苦。一天二天这样较真就算了,结果每天如此,于是的外号就横空出世了。奇怪的是从此以后,我们班的纪律越来越好,同学们学习语文的兴趣越来越高,语文成绩也直线提高。
有同学这样评价她,下课玩得像个孩子,上课严厉得像父亲。我认为的确如此,我们班有这样的好班主任,你们有吗?
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作文五:《说说我的班主任作文》1500字
【说说我的班主任作文】
【篇一:说说我的班主任】眨眼间,已经过去了五年,老师您还是没变,您仍然有一双炯炯有神的眼睛,鼻子又高又直,嘴巴还是一样晶莹小巧,身材苗条,头发乌润,这就是我最尊敬的班主任,苏老师.苏老师上课时可严厉了.记得有一次,我在您上课时说话了,被您看到了,您皱了皱眉头,一只手拿着书,一只手轻轻推了推鼻梁上的眼镜,慢慢走过来,用严厉的眼神望着我说:“可要到讲台上演讲一番?”我缓缓地低下头并慢慢地摇了摇头,不说话了.老师对我们的学习也非常负责.下课了,我们像放逐的小鸟一样,向外扑去;可您呢,却在办公室里为我们改作业,我们却混然不知.老师您担心我们的学习,为我们出钱复印考卷,我们却不理会,还觉得您这么做是白费力气,我们根本体会不到您的辛苦.放学了,我们都开开心心的回家了,可您回家后匆匆吃完米饭,又投入到公作中来,一直到深夜才睡,我们还是不得所知.还记得三年级时,我很调皮的坐在椅子的靠背上,我一个不小心摔了下来,撞到了头,我“哇”的一声哭了起来,有的同学马上把我带到了保建室,有的则去办公室找您,赶到保建室的您己满头大汗,上气不接下气的焦急的问:“没事吧?撞到哪呢?”又温柔的说:“下次小心点.”老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种力量,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,这就是找最敬爱的苏老师.
【篇二:说说我的班主任】我有一个美丽端庄而又和蔼可亲的班主任,她教我们语文.她讲的课娓娓动听深受我们的喜爱.她有一双大眼睛,长头发.她从来都没有打过我们,每一次她都教训我们说,“让你们后悔去吧!“在一次上课我不敢发言,我们都很胆小,老师的问题没有人回答,老师有点生气,我举起手,老师叫起了我,问我叫什么名字,我告诉她我的名字,老师夸我很勇敢有一次语文考试,试卷做的不太理想,结果不言而知考的一塌糊涂.哎!我真的太不幸了.她第一次交我语文,但我却考成这个样子,有种没脸见她的感觉,在不知不觉中上课铃响了,我坐在座位上不敢说话,老师一个一个的念我们的名字和试卷分数,从第一个到第二十个都没有我的名字,我开始有点坐立不安,心砰砰跳个不停,第二十一个终于到我了,我走到老师那里,我以为会和以前的老师一样教训我,可是,没有想到班主任会和风细雨的教导我,弄得我很感动.我的老师就是这样温柔善良,老师的教导我终身难忘,十年树木.百年树人,老师的教诲之恩,我终身难忘
【篇三:说说我的班主任】说起我的班主任阮老师,“整人”方法可有一套,但都特别有效.第一招——“武松打虎”.如果有人犯错,那真是吃了豹子胆了.别看我的班主任平常开开心心,不爱生气,只要有同学犯了弥“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消阮老师的“三合一”色香味俱全大菜——海打+臭骂+严惩,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻(next88)…我们班的任虞昌就吃过.你听:“咚隆砰…”,阮老师把他一阵乱摇,“任虞昌,你就不能把你的臭毛病改改吗?到处讨人厌!真是朽木不可雕也!不做完作业,今天你就别回家了.”听了这话,想起来可真让狼害怕,让鬼丧胆啊!第二招——“笑里藏刀”,幽默中带讽刺.如果哪个人记性不好,阮老师会让你哑口无言.那天,数学课上,阮老师“深情”地对某位同学说:“章世杰同学,请问你的数学作业呢?”“在家里,忘带了.”“哦,忘带了啊,忘带了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被训的章世杰同学,不知怎么说才好.阮老师果真是“整人”高手呀,一步步把对方逼入绝境,就像我们下棋一样.看看,看看,这就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚脸皮的“犯错将军”以外,没有人敢在老师面前犯弥“班”大罪了.
作文六:《语文作文-说说我的班主任》600字
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说说我的班主任
类别:写人 字数:600字作文
要说起我们班的班主任~那可真是"来也匆匆~去也匆匆"。小学里~我们的班主任换了近三次:现在~钟老师是我们班的班主任~
刚刚进入四年级的时候~我去学校报到~发现学校里坐着一个陌生而又熟悉的背影。她告诉我们~是我们班的班主任~姓钟~她中等身材~一头乌黑光亮的短发~看上去很干净。她平时对人非常温柔~面带笑容~对于我们在学习方面却非常严厉~一丝不苟。就这样~我们班的每个同学都在一点一滴地进步。
记得那次正在上《和我们一样享受春天》这课~我的脑子里已经想好了答案~可是我又不敢举手。"邵琳涵。""什么,我不是没有举手吗,怎么会叫到我,"我心里一百个不愿意~一万个不愿意~可是还是站了起来~把自己的想法以像蚊子一样的声音说了出来~"很好~要是声音再响一点就好了。"说着就让我坐下。那一瞬间~我有一种莫名的感动。
之后的课堂~钟老师也经常鼓励我们:"说错不要紧~课堂要的就是你们的七嘴八舌~要的就是你们的议论纷纷~那才是有生命的课堂:"她为了让班中那些害羞的学生能举手发
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言~充满自信~更是用上了十八般武艺:语文课上~少了坐着看戏的观众~多了积极参与的成员,少了观望看小差的人~多了勇敢发表自己的见解的勇士。
人们都说老师是园丁~我们是花朵~我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长~不管这颗种子将来是否能丰收~园丁都会竭尽所能的给他营养~给他水分~给他氧气~给他所有他需要的......
浙江绍兴上虞市上虞市实验小学五年级:邵琳涵
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作文七:《[优秀作文]说说我的班主任》1300字
流年,一去不返。
细细数来竟已不知经历多少春秋。从嫩芽绿叶的若隐若现到满地黄花落叶堆积,这世界,这季节的变迁呦,不正是我心灵成长的路线?或许,他还可看作是我的班主任的一段变迁史吧。毕竟,有谁的人生没有体会过“老班们”的关爱呢?
谈到“班主任”这个词,你的脑海中总有那么几个人影浮现,这些人,这些名字,是我如今依然记得的,甚至是在将来也不会忘却的。而在这之中,印象尤为深刻的是我们青春的引路人和我们毕业季的呕心沥血的“老班们”。
年幼无知时
老陈,呵呵,原谅我还如当年一样没大没小的这样称呼你,我知道,你不会生气,你说过,这样能够拉近我们的距离。
仍记得那年九月,初来乍到的你遇上了我们这群调皮至极的顽童们,没有自我介绍,只是笑着,是的,正是你那灿烂的憨憨的笑,硬是在一年之内,把我们这个三流的班级,领导成了小考能拿下全校前两名的尖子班。那时,别人都说是我们这帮顽童开窍了,要学了,知道努力了。其实我们都知道,没有你,我们什么都不是!
年少轻狂时
初三时嘛,要说的,自然便是“老班”你啦,你应该还不知道吧,其实我们更想叫你胡老爹,或许不好听,但这,不就是你吗?
那些年的我们,自一进校便被“实验班”的光环所笼罩。于是乎,不知天高地厚的我们总是自以为是,自诩什么老子天下第一,无人能敌。两年下来,原本的光环早已褪去,成绩更是一落千丈,然而这时你来了,或许吧,你就是那个上天派来守护我们的天使,从不过重地责骂我们,而是不断地提醒,鼓励我们,任课老师向你发的牢骚,你都会选择自己一个人承担这一切,仍旧是不断提醒,鼓励着我们。
你记得吗,那时只要我们成绩有一点进步,你都会比谁还高兴,鼓励我们时还往往忍不住夸奖几句;只有一有哪个地方的中考好题被你发现,你总是会兴高采烈地跑到班级里与我们分享。
中考结束那一天,你没有多说什么,只是与我们一一拥抱道别。那一天,你的泪,并没有如你所想。它无法控制,滴落在了每一个人的肩膀……
风华正茂时
时光如梭,如今的我们正坐在夜色笼罩下的教室里,等待着那令人期待的下课铃声。有的人,窃窃私语的时候也不忘望向窗外。对啦,他们当然是在提防咱“老班”啦!
好吧,或许“老班”这个词并不适合用来形容她,真的,她一点都不老,甚至可以说是很年轻。她的脸白白的,眼睛亮亮的,走路急急的,看上去还保留着学生腔,让人感受到她那积极明朗的青春气息,就像是一株灿烂绽放的玉兰花。
但“人不可貌相”这句古语总是不会错的,她虽然年轻,缺乏当班主任的经验,但她却足够虚心,遇到不懂的地方总能向周围的“老班们”求经,用来对付我们这一帮小鬼。当然,她的出色并不只靠这些,她的雷厉风行与那与生俱来的干练劲,甚至是有些“老班们”都不可比拟的。
或许,这便是年轻无极限吧!
我记得,曾有人说过,班主任们总是如蜡烛一般,燃至最后的一分一秒。
我记得,曾有人说过,班主任们总是如粉笔一般,用至最后的一厘一毫。
或许,我并不能想出比这更为恰当的比喻,但我知道,我的班主任们总是如月光,如灯塔,静静地泻下,默默地照亮,为我指引着前进的方向。
如今,九月又至,这也便意味着教师节的又一次来临,我不知道除了这些我还能说些什么,虽然这可能有些老土,但我还是要对所有的老师,特别是我的班主任们衷心说一句:“老师,要保重身体,祝,教师节快乐!”
作文八:《我对新班主任说作文 我的新班主任》1200字
我对新班主任说作文 我的新班主任
我的新班主任近五十天的暑假过完了,当我怀着憧憬走向学校时,遇见了同班同学,从他的口中得知,我们升入六年级以后的班主任将是一位教毕业班很有经验的男老师时,我既惊讶,又带有一点兴奋。因为。他将是我们在小学阶段的第一位男班主任,也是第一位男语文老师。
这位老师名字叫做李铎辉,唯一对这位老师有印象的就是他那把独一无二的声线,平时经常听到他在广播里召集党员老师开会,也记住了他这把嗓音。个子不高的李老师给人一种和蔼可亲的感觉,这也是在男老师当中十分少见的。不过,李老师也有严肃的时候。平时在课堂上狠抓纪律,对犯错的同学进行严肃批评但对好人好事也予以表扬。从他的威严里,我看出了这是一位优秀教师的体现,从他的要求中,我看到了现在社会倡导的“以人为本”精神。在六年级这一年里,我们要听从李老师的话,让李老师引导我们走进一间理想的中学。
在六年级这一年,可能是充满艰辛的一年,也可能是充满希望的一年,更可能是改变一生的一年~我们必须以认真的态度去度过这一年的学习,为中学打下深厚的基础~
我的新班主任相关内容:老师我想对您说 老师我一直想对您说一句话,可是话到嘴边,又咽下了.今天我终于鼓起勇气对您说,”老师您辛苦了!”记得一个夏天的傍晚,放学时,天突然下起狂风暴雨.同学都陆续被家长接走,只留下我一个人在教室了.我想到:今天
妈妈出差去了,而爸爸工作忙,他们...
我的老师 快来听,她那带成都味的普通话,又逗得同学们哈哈大笑了。你还不知道吧,这是刚调来的一个美术老师,姓陈。她的个儿头不高,留着一头又多又卷的长发。一双炯炯有神的眼睛,时时刻刻都像在寻找什么,从没歇着过。
我的老师 我的老师你想知道我的老师吗,现在就让我来介绍一下吧~我的老师有着白里透红的皮肤,她走过的地方都会留下阵阵清香。老师的眼睛是一个学习气象台,当我们取得好成绩时,老师会用鼓励的目光告诉我们不要骄傲,应该继续努力~
和蔼可亲的老师 我的老师是一个和蔼可亲的老师。我的老师长着一对有点小的眼睛,虽然眼睛有点小,但他的眼睛会“说话”。每次有同学说话的时候,他就用眼睛看着那个同学,好像在说:“不许说话。”,那个同学就不敢在说话了。
可爱的刘老师 可爱的刘老师深圳南山海湾小学五(3)杨伊别看我今年11岁,可老师嘛,实在接触过不少,谁让我有一堆的兴趣班要参加呢,~所以,我总结了老师的形象:不是太严肃,就是太死板~真是搞不懂。
岳老师的眼睛 岳老师的眼睛...
新来的胡老师 胡老师来之前,我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员,心里不免产生疑问:他很严厉吗,他名副其实吗,可当我第一次见到他,就感到他确实出语不凡,课堂上独特的开场白,立刻把师生间的距离拉近了。
我心目中的老师 我心目中的老师我心目中的老师不要求太多,但要求真实。我心目中的老师,有张随机应变的巧嘴。她性格豪爽,心直口快,说话一般都不拐弯抹角。但是,她在批评人时却拐弯抹角,能让同学们从她的那番“诡”语中得知窍语,自动地改过自新。
作文九:《说说我的班主任》500字
说说我的班主任
要说起我们班的班主任,那可真是来也匆匆,去也匆匆。小学里,我们的班主任换了近三次!现在,钟老师是我们班的班主任,
刚刚进入四年级的时候,我去学校报到,发现学校里坐着一个陌生而又熟悉的背影。她告诉我们,是我们班的班主任,姓钟,她中等身材,一头乌黑光亮的短发,看上去很干净。她平时对人非常温柔,面带笑容,对于我们在学习方面却非常严厉,一丝不苟。就这样,我们班的每个同学都在一点一滴地进步。 记得那次正在上《和我们一样享受春天》这课,我的脑子里已经想好了答案,可是我又不敢举手。邵琳涵。什么?我不是没有举手吗?怎么会叫到我?我心里一百个不愿意,一万个不愿意,可是还是站了起来,把自己的想法以像蚊子一样的声音说了出来,很好,要是声音再响一点就好了。说着就让我坐下。那一瞬间,我有一种莫名的感动。
之后的课堂,钟老师也经常鼓励我们:说错不要紧,课堂要的就是你们的七嘴八舌,要的就是你们的议论纷纷,那才是有生命的课堂!她为了让班中那些害羞的学生能举手发言,充满自信,更是用上了十八般武艺!语文课上,少了坐着看戏的观众,多了积极参与的成员;少了观望看小差的人,多了勇敢发表自己的见解的勇士。
人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的
浙江绍兴上虞市上虞市实验小学五年级:邵琳涵
作文十:《说说我的班主任》900字
《说说我的班主任》说说我的班主任初一新生报到那天,我就被我们的班主任章中东老师“惊”到了。 浓眉大眼,厚重的口音,一米八的魁梧身材,粗犷不拘小节的作风,大腹便便,他就好似三国时的将领那般威风。 还记得军训前他认真仔细皱着眉头把整册校规不厌其烦地读了一遍的时候。他顺带强调了一下发型的事儿:“男生的头发越短越好,最好以我为标准,都向我看齐!”他边说边摸了摸自己酷酷的小平头,短短的黑发像风吹过春意萌动的草地,被压下去,又富有弹性地挺立起来。 他是我们的数学老师。每堂数学课,我们都要打起十二分的精神。不然,章老师会立即给你“当头一棒”,清醒清醒。无论男生女生,皆是如此。在学术方面,他教几何,教代数,都有自己的一套。验证平行线的时候,他教我们反向推理,逐步分析,定能找到正确答案。学代数的时候,他特别推崇整体代入法,如果同样的代数式出现次数较多,就把它代换成一个字母,求出这个字母的值,再进一步运算。为了形象地展示方程的性质,章老师打了个比方:“方程就是一架左右相等的天平。”突然,他活泼地了个身子,背对我们说:“你们看,现在还相等吗?”当然,他还顺水推舟,得出结论:当方程两边的式子相互调换时,方程仍然成立。 他是我前所未见的班主任。刚开学的运动会,前两天一直无名次。后来,他说第一个得名次的同学加德育分十分。终于,鼓舞了颓废而不堪一击的士气,获“男子1500米第三名”一枚。这着实不容易啊。风筝节的时候,那才叫振奋人心。章老师看我们班的风筝一直没有好战况,而别的班的选手在老师的帮助下放得越来越高,就慢悠悠地,直着身板挺着腰,端着茶杯,走过草坪,拿过风筝,往上一扬,几分钟后顺利赶超,风筝飞到了最顶端。章老师把风筝交接给同学,自己又慢悠悠地走过草地,回到座位,继续观战……在平时的学习上,章老师会直截了当地向我们提出明确的要求。目的是保持我们良好的学习状态,取得理想的学习成绩。他的语言虽然直接,但是更容易让我们听进去,让我们清楚地看到自己的不足,来尽力弥补它。 章老师是一个好老师,是一个好班主任。他没有别的女老师细腻温婉,没有别的班主任仔细严谨。但他一直以自己独特的方式,陪伴我们成长,鼓励我们前进。
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