作文一:《天,依旧那么蓝》500字
窗外漆黑的天空,零零的闪烁着几点星光,地面一片寂静,不知不觉,夜来临了。? ? 我爱夜,爱它的柔,爱它的静,更爱它莫名的韵。一个人,在夜,远离虹灯,抛开一切烦脑,来到这充满诗情画意的天地,这是一种享受,更是一种莫名的解脱。? ? 在静静的夜里,打开心扉,让夜聆听心海的声音……? ? 再过几个月,我便踏入人生15岁的花季了,蓦然回首,才发现自己在所走过的路上摔的很痛很痛。今天的我已不能像曾经那样睡个觉就能忘却,我必须习惯去面对每一个痛苦和烦恼。? ? 夜的风,很温柔,宁人醉心,但人生路上的风却很狂暴,吹的发抖,人我睁不开眼。一个人,在风中摸索,艰难向前迈,默默,许久……亦不知何时会在看见那片蓝……也许脚下的石头,会让我在没看见那片蓝之前,摔得,头。破。血。流。? ? 或许,在这个世界中,没有一个人,能和夜比较。因为也是我最亲密的聆听者,感受者,尽管夜不会安慰我……它静静的,柔柔的拥抱着,抹去心中的泪水。? ? 每一次经历也之后,便是黎明,这是夜送给我的礼物。当那片蓝映入我的眼睛,当清晨第一缕阳光照在我的脸上,我向夜道别了,谢它聆听我的心声,谢它送我朝阳……? ? 迎着阳光,我走进了一个新的阳光地带。原来,天依旧那么,蓝!
作文二:《记叙文《蓝》》18900字
记叙文《蓝》
记叙文《蓝》
篇一:初二语文记叙文阅读 初二年级语文记叙文阅读
一、考点及应考策略:
1、判断记叙的六要素
时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果
2、概括事件内容
?摘句法:在文中找出中心句作为段意
还可从时代背景入手分析。
从作者对人物或事物的态度判断。
有些文章比较复杂,必须从多方面人手,综合分析,才能全面准确地把握文章中心。
要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一
些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了??,描写了??,介绍了??,通过??,
等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达??、抒发??、美??、歌颂??、
揭露??、鞭挞??、讽刺??、说明??、揭示??、反映??等。 6、联系文章内容或生活实践评价文中的事件
7、结合文章内容抒发感受
这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生
活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。 这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为??”只要符合文题要求,
所谈内容言之成理即可得分
按总分总的顺序答题:
A、指出本文蕴含着的思想意义以及你从文中得到的收获、体会、明白的道理,可找出
文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答。
B、结合文中和生活中具体的事例、材料加以举例说明,阐明理由。 C、所以我们应该怎样怎样。
实题演练
1、精读下文,完成13—17题
成长,有时只是瞬间的事
人们常说“少年不识愁滋味”,然而16岁的我,心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏
于学业,我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然,但心里却有难言的苦
1
涩。我想,我不像其他同学那样聪明~
然而,那一堂极其普通的美术课,却无意中颠覆了我对自己的认识。 那堂美术欣赏课,讲的是法国印象派画家莫奈。周五,又是下午第一节。很多同学都埋
着头,用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里;
窗外的老柳树似乎懒得再摇曳,蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌;远处传来繁忙的市音,
隐隐约约,嘈嘈杂杂??
也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷,年轻的美术老师说:“我请一位同学谈谈对这幅画
的感受。这样吧,姚远同学,你来说说。”我没想到,被喊中的人是自己,迟迟疑疑地站起
来。周围有窃窃的笑声与私语。
B我的心,因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动,手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以
为是的同学说一句:住嘴~可是,我什么也说不出来,只是下意识地低头,再低头,想把自
己滚烫的脸,埋进深深的臂弯。
我当时的样子,一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边:“姚远同学,是不
是不舒服,”老师侧着脸,关切地看着我。我摇摇头,双手很奇怪地卷着书角,然后展开,
再卷起,好像一点点铺排着内心的局促、不安??
老师帮我把书角展平,指着那幅画说:“你好好看看,感觉到了什么,”是那幅莫奈的
《睡莲》:水波粼粼,睡莲的叶子或聚或散,花朵像暗红的、摇曳的火焰,热烈而又含蓄。
看似随意的柔美线条,捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画,我心里竟有一种隐隐的
感动。沉默良久,我听见自己用极不确定的语气说:“画家好像是想表现??温和、平静、
美丽的大自然。”
只是几个字而已,美术老师却很欣赏地说:“说得好~莫奈的画,总是善于捕捉大自然
的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀:“你挺有悟性的。这幅画,藏于法国奥赛博物馆,希望
有一天,你能去亲眼看一看。”我愣住了,确定这句话是专门说给我听的~我定定地看着老
师走向讲台的背影,满心的喜悦里夹杂一丝疑虑,“老师说我挺有悟性的~老师真的是这么
说的~可老师这是在鼓励后进生吗,也许??”
接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画,用心感受着画意。我敢说,我从
未这么专心地上过课~老师先请后排一位同学谈观感,那同学只说画
面太单调了。老师微笑
地点评:“莫奈画的虽只是干草垛,却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光
下,淡橙的天空,橙紫的远山,橙绿的树林,橙黄的干草垛??阳光在跃动,色彩在变幻。
画面虽简单,却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着,默默地将老师的讲析与自
己的观画印象一一对照。我发现,自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合,只是我的感
受稍显稚嫩。这一发现,让我惊喜万分~
那个周末,烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店,买了一幅带画框的《睡莲》。虽只
是临摹画,我的喜悦却是那样真实而强烈。
我告诉父亲,这是美术的参考资料。C父亲意味深长地看了我一眼,点点头,什么也没
说,只是爬到椅子上,郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。 我开始了一个人的战争,和自卑作战,和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝
图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。
终于,我鼓起梦想的翅膀,飞向远方??
大学时,我主修国际金融,但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感,就连我的
父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》,从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。
再回故乡时,我想找到那位美术老师,告诉她,法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过,
毕竟是男子汉了,有些细节我会不好意思说的,比如,那天在奥赛博物馆里,面对莫奈《睡
莲》真迹,我竟热泪盈眶~
13(通读全文后,请用简洁的语言概述本文的故事。
2、
味蕾上绽放的爱
?黎 明
1记得一位老同事,每次就餐让他点菜时,他总是首点“糖醋排骨”。结果每次都是吃
者甚少,唯独他吃得津津有味,这让我很不解。在一次出差的时候,我们俩不经意间聊起了
2
这件事。他告诉我,糖醋排骨是他前女友最爱吃的菜,也是她最擅长做的菜,和她在一起的
时候每个星期都能吃上几顿。分手3年了,想念她的同时,也想念她做的糖醋排骨的味道。
2想必这就是味道的魔力,它不仅能烙进人的记忆里,也能渗入人的情感,甚至成为贯
穿人一生的印记。
3一旦触及味蕾的引线,回忆就会漫天飞舞。
4喜欢吃咸花生,似乎是我天生的嗜好。小时候,家里虽然每年能收上四五担花生,但
吃咸花生对我来说是件极其奢侈的事儿。因为家里穷,父母指望着能多卖点钱给我们兄妹3
个凑学费。只有在我们兄妹仨,眼巴巴地看着邻居家小孩吃咸花生馋得直流口水的时候,妈
妈于心不忍才勉强给我们煮一小把。煮好后我负责分成3小堆,三兄妹各占一堆。虽然每堆
只有几颗,却能让我们兄妹仨乐上好几天,因为我们都非常珍惜那来之不易的味道。
5妈妈煮咸花生的量是一年比一年多,可是我们这些爱吃咸花生的孩子们却离家越来越
远,有时候甚至两三年都难得回家一次。于是,妈妈每年将煮好的咸
花生晒干分成3大包,
分别寄到我们三兄妹的手上。每当在异地他乡吃着妈妈千里迢迢寄来的咸花生,心里总是暖
洋洋的,舌尖上的味蕾也总能准确地识别那种熟悉的味道,一种被爱的味道。品着这爱的味
道,也使我们更加惦念家中年迈的父母。
6出门在外,也经常在街边的小摊买咸花生解馋,但我总找不到自己想要的那种味道。
妈妈煮的咸花生和买来的咸花生味道确实不一样。因为这正如歌中所唱,妈妈煮的花生里夹
杂着“爱的味道”。
7味道通常蕴含着人生种种酸甜苦辣、悲欢离合,让人无法抗拒。味蕾上绽放出来的爱,
会让我们感怀一种特别的情愫,想念一位深爱的人,抑或怀念一段难忘的往事。
9、本文的线索是什么,先后写了哪两件事,
3、
龙眼与伞
迟子建
?大兴安岭的春雪,比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。它们洋洋
洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚。 ?我是喜欢看春雪的,这种雪下得时间不会长,也就两三个小时。站在窗前,等于是看老天
上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人,在雪花中闪闪烁烁,气象苍茫而
温暖,令人回味。
?去年,我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午,正写得如醉如痴,
电话响了。是妈妈打来的,她说,我就在你楼下,下雪了,我来给你
送伞,今天早点回家吃
饭吧。
?没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说:“雪有什么可怕的,我
用不着伞,你回去吧,我再写一会儿。”妈妈说:“我看雪中还夹着雨,怕把你淋湿,你就下
来吧~”我终于忍耐不住了,冲妈妈无理地说:“你也是,来之前怎么不打个电话,问问我需
不需要伞,我不要伞,你回去吧~”
?我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误~我
跑到阳台,看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地朝回走。她的腋下夹
着一把绿伞,那是为我准备的啊。我想喊住她,但羞愧使我张不开口,只是默默地看着她渐
行渐远。
?也许是太沉浸在小说中了,我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来,它来
了有一两个小时了。确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪。做母
亲的,怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊~而我却粗暴地践踏了这份慈爱~
?从阳台回到书房后,我将电脑关闭,站在南窗前。窗外是连绵的山峦,雪花使远山隐遁了
踪迹,近处的山也都模模糊糊,如海市蜃楼。山下没有行人,更看不到鸟儿的踪影。这个现
实的世界因为一场春雪的造访,而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨,书写事态人情。
我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔,就是母亲夹着伞离去的情景。 ?雪停了。黄昏了。我锁上门,下楼,回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家,我也一样。
朝妈妈家走去的时候,我觉得心慌气短。妈妈分明哭过,她的眼睛红肿着。我向她道歉,说
我错了,请她不要伤心了,她背过身去,又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四
3
十多岁了,在她面前,却依然是个任性的孩子。
?母亲看我真的是一副悔过的表情,便在晚餐桌上,用一句数落原谅了我。她说:“以后你
再写东西时,我可不去惹你~”
?《额尔古纳河右岸》初稿完成后,我来到了青岛,做长篇的修改。那正是春光融融的五月
天。有一天午后,青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我,我们坐在一起聊天。她对我说,
她这一生,最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作,常年在南极,而刘老
师工作在青岛。他们工作忙,所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶,在沈阳生活。十几年前,她的
孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后,沈阳的亲属给刘老师打电话,
说她的孩子生病了,想妈妈,让她回去一趟。刘老师说,她有一种不祥的预感,觉得儿子可
能已经不在了,否则,家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后,脑
子里全都是儿子的影子,他的笑脸,他说话的声音,他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的
样子引起了别人的同情,有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说,那个年代,龙眼在
北方是稀罕的水果,她没吃过,她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼,而是一路把
它们攥在掌心,想着带给儿子??
?那个时刻,我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞,把阴晦留给自
己,而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼,不管表皮多么干涩,内里总是深藏着甘甜
的汁液。
22.第?-?段中“我”的心理状态经历了从“亢
奋”?“ ”?“ ”的变化过程。
25.对本文主旨理解最恰当的一项是
A.体现了母亲乐观开朗的个性。
B.美了母亲的慈爱、宽容。
C.抒发了对母亲的思念之情。
D.表现了母爱的无私、高尚。
4、
轻放
安宁
?走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性
地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊
灯的愤恨。其实,楼下的小卖部里,摆设了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站
公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯
泡上来。
?父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,
说声稍等,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。然
后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父
亲脸上淡然的微笑,便说,你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。
?父亲却扭过身来,正对着我,说,A(其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是
一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是叹气世风日下,自己却始终不去动手
呢 ,
?我笑,B(可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于
公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。 ?父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼
起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下来打扫,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着
点一点头,表示让对方先行。C(而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在
父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。那脚步的失措,看上去有些逃的意思,似乎,
他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。
?我在晚饭的时候,便抱怨于他,说何必对陌生人这样殷勤,他们指不定在心里觉得你有毛
病呢。父亲呷下一口酒,道,D(我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我
就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成,所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动
找,它还会自登家门,
?几日后,翻起帐本,突然想起一个借钱的熟人,彼时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不
4
少地全都打到我的帐户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有
打钱,连一个解释的电话都
没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说,钱既然已经借出去
了,就不必再催了。我不解,说,难道就让这笔钱这样白白地给他了不成,这样不守信用的
人,你又何必跟他客气,
?父亲一声不响地拿过我的帐本,将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉,这才说,何时
你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家
忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情,一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个
朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。
?我依然心里憋闷,说,可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过别人的
钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。
?父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道,如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没
有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好
吗,况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,
这样轻松的是你,而他,则会在你的安静里,心里有小小的失落与不安。
隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,
在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是
拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
21.文章写了父亲哪三件事,请简要概括。
24(欠债还钱,本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促,你认同父亲的这种做法吗,说说
你的看法。字数在80字以内。
5、
拉亮了灯等你
佚名
冬天的夜,来得早。
电话铃响了。一个稚嫩的童音:“是田老师家吗,”“是,我就是。”我急忙应道。打电
话的是我班上最调皮的男孩。“昨天一早,侯婕要转学回老家。大家商量明早6点在学校为
她送行。您能参加吗,”“当然~我一定准时到达~”我不假思索。“真的~谢谢老师,再见~”
一瞬间,我好像看到了电话那头甜美的喜悦。
整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀。1个月前,那是怎样一个班,纪律涣散、习惯恶
劣、成绩落后。直到新学年开始,都无人愿接。而今天这一举动又怎么会发生在他们身上,
早晨6点~天哪,那是黎明前最黑的时候~这座落在山脚下犹如荒岛的小学校,天一黑,老
师们都要结伴而行??我的心乱极了,再想要阻止已没有可能。我细数着钟表的嘀嗒,总算
熬过了这一夜。
匆匆洗漱完,抓起背包便冲出家门。冰冷的黑土、呼啸的寒风吞并着深沉的夜色扑面而
来。踩过煤渣垫起的小路,穿过仍在沉睡中的矮房,我一口气爬上了
陡坡。
几声清脆的童声离我越来越近。“老师~您在等我们,”一个女孩惊喜的发现了我。几
个同学如欢奔的羔羊般朝我跑来。我张开双臂想要将他们全部拥在怀里,告诉她们我有多么
担心。
校园里一片漆黑,只有传达室透出一点光亮。我和孩子们急步跑向校门,叫醒了值班的
师傅,我来不及过多地解释,只有点点头表示歉意。没有约定,我和孩子们一同在黑暗中开
始寻找所有的照明开关。当一个个并不明亮的灯泡被点亮时,我们都长长地舒了一口气。我
问他们:“是害怕吗,”一个男孩告诉我:“不是~早开灯,所有在坡下和山上的同学就看到
了教室的亮光,他们就不会害怕了。”望着这些天真无邪的面孔,我眼中的泪水涌动。“好了,
孩子们,呆在教室,我去接其他同学。”
5篇二:读《蓝熊》 读《蓝熊船长的13条半命》有感 一般来说,生命始于诞生,但蓝熊却不是。蓝熊的自传中记载,他最初的记忆是,漂浮在阴冷的大海上,赤条条、孤零零地躺在一个核桃壳里。
蓝熊有二十七条命。不过在他的自传中他只讲述了前半生。而另一半是他的个人隐私,他要保留一点神秘感。
蓝熊的第一条命是侏儒海盗从最危险的马尔姆激流漩涡里救出来的。他们把长大后的蓝熊扔在船怪岛上,只是因为蓝熊太大了,他们无法养活。侏儒海盗天性和善,或者,也许正因为如此,他们很喜欢表现出嗜杀成性、表面粗野的样子,但他们心地并不坏。
第二条命,在船怪岛上。蓝熊为了生存,变成了为船怪表演哭泣的大明星。船怪是一种喜欢集结在一起在同时代生灵中散布恐惧、以减少其他生灵的生活快乐为目的被诅咒的种群。
第三条命,在离开船怪岛的逃亡途中。蓝熊第一次遭遇了莫洛赫神号
巨轮,又跟饶舌之波学会了大量词汇。
第四条命,在美食岛上。这是蓝熊前半生中最为愉悦的一章。每天吃着各种各样的美食。
第五条至第十一条这几条命相对平淡一些,里面的人物有: 森林蜘蛛精;坑道鬼;黑山虫;山妖;无头巨人;没有身躯的脑袋;戈壁根泊耳人;被抓住的海市蜃楼;永恒的龙卷风;另一个空间 的王子;有七个大脑的教授;甜戈壁;会思维的沙;会飞的鼹鼠;透明人;得拉克斯??
第十二条命,在亚特兰蒂斯。蓝熊一举夺得说谎大王的桂冠,并在世纪之战的第99个回合战胜了天下无双的混得灵格人法基尔。 第十三条命,被人送到了莫洛赫神号上,在那里他协助操作黑暗控制器的纳赫蒂博士消灭了企图奴役宇宙的最强元素——查莫名。蓝熊取代查莫名成为莫洛赫神号的船长,最后一秒,救生恐龙把船上除蓝熊以外的人救走。莫洛赫神号跌入维度空间洞,另一个空间的王子——克维特?促一普救了他
第十三条半命,蓝熊领导彩色熊重建家园。又遇上未来的妻子阿芙丽叶,从此过上甜蜜而宁静的生活。阿芙丽叶的毛色是矢车菊蓝。篇三:柳亚兄《梦之蓝》 梦之蓝
柳亚兄
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
理想是罗盘,给舶船引导方向;理想是舶船,载着你出航远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你进取的心。 蓝天,白云,藏着我们无尽的梦幻,那就是为之拼搏、为之奋斗的目的所在。那么,就让我们尽力地狱般痛苦的磨炼,炼就出创造天堂的力量;让我们用一方沃土种植我们坚定的信念;让我们用一阵春雨洗礼我们执着的追求,用双手洒下我们金色的梦想吧~
流过血,才知道世间的绝唱;搏击过,才知道飞翔的豪迈。绝唱是我们失败后的反思,豪迈是我们奋斗后的经验。在反思与经验中,我们拥有了“蓝色的梦” ,“蓝色的梦”成为支撑我们人生信念的指路
明灯~曾记否,有多少人,尽力十二年的风风雨雨,十二年的期望抱负,却因一时的傲慢而付之东流。失败者的梦在何方,不再萎靡不振的精神里,而在奋起直飞得起路线上。
文天祥一介忠臣,面对荣华富贵,他毫不动摇;面对甜言蜜语,他绝不顺从;面对死亡的来临,他从容不迫,坚信“留取丹心照汗青”。生的伟大成就死的光荣,生的伟大实现它蓝色的梦。
伽利略顶住教会种种压迫,宁愿选择死亡也不屈服于权贵与谬论。临死前他坚信的告诉全世界:“我不后悔,地球现在还在转动”。勇敢的人啊~最终会实现心中的梦。
当苏轼放歌着“大江东去”的时候;当岳飞歌吟着“八千里路和云和月”的时候;当文天祥在“零丁洋里叹零丁”的时候;当**慨然于“江山如此多娇”的时候;当于右任悲鸣“山之上,国有殇”的时候,为之实现蓝色的梦想。 梦想是孔子、庄子、老子的思考;是屈原、李白的诗;是韩愈、柳宗元、苏轼的散文;是李煜、李清照、辛弃疾的词;是八大山人、郑板桥、齐白石的话;是王羲之、黄山谷、林散之的书法。
我相信,让我的梦想遨游在色彩斑斓的天空中自由自在的飞翔吧~ 不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。未来建设祖国得花朵有梦,中国
就有梦,让蓝色梦想的火焰又一次被燃起。
我相信祖国的未来不是梦,而是世界的领头标兵~篇四:2016年中考记叙文阅读最新经典练习加答案 - 副本
记 叙 文 阅 读
阅读下面文章,完成第1—7题。
?明媚的三月三如期来临。然而,三月三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音。 ?“三月三,砍枣儿干??”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中,手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。
?“奶奶,您为什么要砍树,树不疼吗,”我问。在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗,难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗,我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢, ?“小孩子不许多嘴~”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀??
?那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树__________。惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句。
?多年之后,我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡,我又重温了童年的一幕。
?也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀,不过却不是一把,而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们________地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。 ?“老伯,这树为什么要这样砍呢,”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。这个理由,就是我童年里没有知晓的那个谜底。 ?“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬,如果不砍砍,就长得太快了。”老人笑道。 ?“那有什么不好呢,” ?“那有什么好呢,”老人反问道,“长得快的都是没用的枝条,根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了,到了后期还拿什么去结果呢,就是结了果,也只能让你吃一嘴渣子。” ?我怔在了那里,没有说话。
?我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢,一个人如果年轻时过于顺利,就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条,往往是徒有其表,却无其质,白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候,他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。
而另外一类人,在生命的初期,就被一把把看似残酷的刀,斩断了圆润而酣畅的歌喉,却因此把养料酝酿了又酝酿,等到果实成熟的时候,他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。
?从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢,而且,伤短爱长。 ?当然,人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。我们所能做的,也许就是在有刀的时候,去承受,去积蓄;在没有刀的时候,去寻找,去打造。让我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。
1(根据文意,在文中空白处填入一个选择恰当的词。 答:___________ 2(第?段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是:______________________;其作用是:________________________。 3(第?段中有“谜底”一词,联系上下文,说一说“谜”指的是什么,“底”指的是什么, 答:谜:
底:
4(在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句。 5(根据语境,解释第?段中加点词“芬芳”的意思。
芬芳:____________________________________________
6(根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句,并将你的理解写在下面。 答:
___________________________________________________________
_________ 7(从文中找出一个能体现中心的短语,作为本文的标题,将它写在横线上。 答:_____________
梦 幻
同 里
张抗抗
?春天心里总是想着那个叫做同里的江南小镇。它位于太湖东岸,京杭大运河畔,距苏州只十几公里。同里是必须得去的,不然它就像一条波浪中的小船,老是在心里荡来荡去。
?终于有机会去了同里。同里镇四周有五湖环绕,江河湖汊天水相连,同里镇就像是浸在水中的一粒珍珠,圆润得使人不忍抚摸??
同里镇家家临水,户户通舟,小桥流水人家,又被人誉为东方威尼斯。同里镇上的嘉荫堂、崇本堂、世德堂、陈去病故居等庄重古朴的深宅大院以及精巧玲珑的园林小筑,各有千秋,毫不逊色,无一不力透出深厚的文化底蕴,与浓烈的明清宅院的艺术氛围。
?同里镇古宅群中,还有被同里人最引为骄傲也被世人竞相传说并无数次进入影视的独一无二的“退思园”呢。
?退思园,为光绪年间安徽兵备道任兰生遭贬回乡后所建的私家园林。“退思”二字取“退而思过”之意。因是带罪思过,那园子必须得有些低头顺眉的小模样,自然是不能如同位在高官时那样张扬跋扈了,自然得打破常规,作出检省内愧的收敛状。这一“思过”,连宅子的方位也整个改向,由纵向变为横向,自西向东一路苦思,左为宅、中为庭、右为园,竟构思出一座别具一格的“贴水筑”,为江南古镇留下了一处颇费后人寻思咂味的别样庭园。
?相传任兰生在同治年间官居安徽凤颖六泗兵备道道台兼凤阳关监督。凤阳关监督为肥缺,凡过往商贾都要向他送红包,因此宦囊充盈,方才能在家乡同里镇上兴建这样一座显赫气派的私家宅园。取名“退思园”,只不过制造出一种认罪悔过的假象,专门糊弄皇上罢了。 ?既是闭门思过,“退思草堂”是不可缺的;贴水近湖,视野开阔,园中山水尽收眼底,心胸仍然豁朗;解甲归田,不在其位不谋其政,自然得有“水芗榭”和“眠云亭”下棋解闷,“揽胜阁”作画;春有“闹红一舸”,夏有“菰雨生凉”的情趣;还有横空出世、八面来风的“天桥”,可令人精神一爽。再有读书思过的“辛台”,抚琴听乐的“二曲桥”,将园主的退休生活,安排得有声有色、滴水不漏。 ?却因是解职下台,清静中不免寂寞冷清,门前车马日稀,因此,中庭通往园内,泊有一艘旱船,好似一艘正在靠岸的到客船,为园主请来了一批批佳宾。侧旁的“岁寒居”,正待好友围炉品茗,舞文弄墨,谈古论今,以期有朝一日宦海复出,东山再起。
?质朴而秀美的同里,常让人思念。再思同里,却是为了那座名闻遐迩的“退思园”——为什么人们总是要待“退”时才能思过呢,尽管退而思过,当强于退而拒思者百倍,但若在“进取”时,亦能冷静检省自己,岂不是能避免更多“过错”么,
?退思园在江南的雨雾中变得朦胧。退出那个园子以后,我们或许有了一种异样的思绪。同里那片富土也由于退思园的存在,而区别于其它江南小镇,被罩上一层冥思苦想的思辨色彩。 1. 联系上下文,品味画线语句,探讨括号中的问题
指代:
表达了作者:
2.根据段?,“同里”的“质朴而秀美”表现在哪些地方, 3.从建筑看,退思园的“退思”体现在哪些地方,
4.选文标题是《梦幻同里》,为什么重点却写“退思园”,说说你的理解
5、取名“退思园”,只不过制造出一种认罪悔过的假象,专门糊弄皇上罢了。作者这样说的理由,
吟赏炊烟
?炊烟是乡村的符号,我这个城里长大的女孩,很少有机会细品它。而在最近的一次搬迁中,我来到了城郊定居,得以吟赏炊烟。那炊烟和青天、夕阳一起,组成了打动人心的乡村意境。
?在我的想象空间里,炊烟是一个村落的气息,一个村落的召唤,一个村落的灵魂。炊烟应该与季节无关,它仅与乡村相伴。但当我近距离地感受炊烟,却发现它竟和季节有关。【甲】春天的炊烟,有的是青青的野菜芳香,而【乙】秋天的炊烟,安静,轻盈,古老,却多了一份金黄的浓烈,【丙】冬天的炊烟,更多了家的暖意。 ?时代确实发生了变革,炊烟和老牛一起,正慢慢成为了一个似乎陈旧的故事。许多农家的灶火暗了下去,灶洞里没有了红色的热闹,显得冰凉而孤独。每天傍晚,我漫步乡间,眼睛里掠过了碧绿的田野,掠过了低矮的乡村老屋,掠过了放学的欢快的孩子,而最让我惊喜的,是偶而一个低矮的乡村老屋上升起一缕长长的炊烟,想象着放学的儿童望见自家屋上的炊烟,也就望见了厨房里的母亲,望见了从田间回来的父亲。
?炊烟,是乡村原始古朴的风景,它因家而诞生,因家而美丽。我带着诗意的心情去欣赏炊烟:低矮的房舍是炊烟的老家,寥廓的天空是炊烟的归宿,绿树灌丛是炊烟的衣衫,小河流水是炊烟绵长的思念。
炊烟、村落、绿树、小溪,就是这样一些自然元素,勾勒出一幅古朴悠远的乡村风景画。我们可以在梦里追忆烟雨江南轻盈如水的柔美,还有朦胧炊烟下放歌的纤纤女子的柔媚;我们心灵的画布上重见旷野村落炊烟的飘逸,还有袅袅炊烟下村姑灿烂羞涩的笑脸。 ?因为炊烟,我想起了外婆。童年的每个假期,我都去乡下,看男人的锄头和扁担把粮食从地里挑到了家里,女人的菜刀和锅铲把粮食变成了食物。炊烟日复一日地升起,告诉我们什么是真正的乡村,外婆用一种最质朴的生命方式,送给
了我们平淡而温暖的假期生活。 队列排好队,先将合唱的曲目试唱一遍。小小的我也怯生生地走进队列,在这群?袅袅的炊烟,是一个 ,是一道 ,是一段 鲜艳的“花裙子”中,旧衣旧裤的我就像一只丑小鸭落入了美丽的天鹅群中,我 _______。它曲线优美的身姿勾起的不仅是对它的回忆,更是对乡村的依恋。 ?而今,炊烟在从乡村慢慢淡去,甚至那些晚归的男女,都是刚从城里打工归来。他们的家中,尚有老人为他们燃起炊烟,而随着生活方式的改变,炊烟将会消失。 ?炊烟是乡村最后的牧歌,而我却像一个乡村长不大的孩子,常常在暮烟四起时寻找它、欣赏它?? 1(依据上文内容在第?小节横线处填上恰当的短语。 是一个 ,是一道 ,是一
段 。 2(选出下列古诗句中跟上文所写的内容和意境最相近的一项:【 】 A. 大漠孤烟直,长河落日圆。 B. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 C. 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 D. 暧暧远人村,依依墟里烟。 3(文中有很多优美的句子颇具画面感和意境美,试以第?小节划线句为例进行赏析。 4(第?小节作为全文的结尾,可谓意味深长,请仔细琢磨句中的关键词语“最后的牧歌”和“寻找它、欣赏它”,简要阐述这个结尾的深刻含义。 童年的花裙子 那年我才9岁。 父亲在外地教书,我和哥哥尚在念小学,外公多病。一天清晨,母亲照例出门去了,清贫的家境逼迫着母亲日日起早摸黑地为一家人的生计奔忙着。7点多了,我还呆呆地坐在床沿上发愣,脑子里不断地回想着昨天老师的话:“明天‘六?一’节,
各班的大合唱是要评奖的,服装一定要统一,女同学白衬衫、花裙子,男同学白衬衫、蓝裤子。”我没有花裙子,只有一件白洋布旧衬衣可以充数。我知道母亲为一家人的温饱日夜操劳,又有何钱何心想到为我做条花裙子。平日,哥哥穿不下的旧衣 裤经母亲稍改便成了我的新衣裤。我从不曾为此抱怨过,可今天我该怎么办?想了许久,我无计可施,硬着头皮来到了学校。 心神不宁地走进教室,我默默地坐在座位上发呆。看着女同学们像一只只花蝴蝶在教室里飞来飞去,我更加不安了。不一会儿,老师进来了,叫大家依往日的竭力逃避着老师的目光。终于,试唱完毕。我逃也似的回到了座位,心里忐忑不安,慌乱得像在等待一张命运的判决书。终于,预料中的时刻到了,老师在同学的众目睽睽之下,走到我身旁,用责备的口吻对我说:“你怎么不穿裙子,呆会儿的合唱你不要去了。”我强忍住在眼眶中打转的泪水,倔强地点了点头。接着,同学们陆续到大礼堂去了,留下我孤独地坐在位子上,像一只被雁群无情抛弃的雏雁。我开始小声地啜泣起来,小小的心灵中第一次感受到自尊心受创后的剧痛。我才9岁啊!从那时起,那位老师的形象在我心中便暗淡无光了。我在恍惚郁悒中度过了这个终生难忘的“六?一”节。 回到家里,终于忍不住满腔委屈,扑在桌 子上嚎啕大哭,直哭得天昏地暗。母亲回来,听完了我伤心的“控诉”,阴着脸,一言未发。第二天,我终于有了一条真正属于自己的漂亮的花裙子。绿色的底子上撒着一朵朵淡粉色的小花,我知道那是母亲用被面连夜做成的。可母亲又怎懂得我幼小的心灵上烙下的伤痕,岂是这条迟到的花裙子所能熨平的?我赌气地将裙子扔开了,母亲无奈地叹了口气。后来,那条漂亮的花裙子因为我执意不穿,被母亲收进了箱底。 暑去寒来,时序更迭,我伴着“花裙子”的深深的记忆长天了。有了工作也就有了一份自己的收入,终于我可以随心所欲地买自己喜欢的裙子了。看着自己这些长短不一、花色各异的裙子,心底总是涌起那个夏日傍晚的苦涩。 今日,当我忆起往事,写着这段心酸的故事时,我又一次泪流满面。我终于理解了一颗为贫寒的无奈所迫却同样是眷眷的慈母之心。 那童年的花裙子啊~ 1、给下列加点字注音并结合句意解释词语: 众目睽睽______________
啜泣_________ 2、本文的叙事线索是什么((?
(
3、一条花裙子使“我”经历了怎样的情感变化? 4、文章的第二段“7点多了,我还呆呆地坐在床沿上发愣”,用一句话简述“我”发愣的原因,并用一个词准确概括“我”此时的心情。 5、作者为什么说这个“六?一”节令“我”终身难忘? 6、“母亲回来,听完了我伤心的‘控诉’,阴着脸,一言未发。”请联系上下文,说说“母亲”此时的心情是怎样的?
7、文章结尾一句寄寓了作者怎样的心情?
阳光的真谛
新春第一天,阳光灿灿的,搬了把椅子坐在老家门前的桂花树下,置身于温和的阳光中,心境格外舒坦平静。阳光从桂花树冠的叶子间漏下来,撒地成金,漏出一地秋光般的温馨想象来。在温暖之外,那是多么丰实的一种感受啊~
二十多年前,父亲扛着锄头将山中的野桂花树移栽到了家门前,日月轮回间,它们的主干,从曾经的拇指大小长到如今碗口粗细了,二十多年的日月光华,二十多年的风霜雨雪,将它们造就得根深叶茂,妖娆动人。身在异乡,老家门前的桂花树成了我生命中的风景,一想到它们,我的心中就装满了父母亲情。这二十多年的每一个春节,为了能够陪伴在父母身边,我总是没什么理由可讲地回到了乡下,正因如此,我甚至不知道在自己所在的城市里过春节是个什么滋味。 父亲站在门楣之下向远方眺望,他鬓如雪,发如霜,目光有些滞涩了。顺着他的目光看去,我看见了我熟稔已久的,那座属于我的家乡的最高山峰——白羊山。若是有云缭雾绕,在家门前看到的白羊山只能是若隐若现、扑朔迷离的。而眼前,白羊山是那样澄彻清朗,白色的山石如羊群撒落在山岭之上,甚至历历可数,那种山野牧歌般的氛围让人充满了对人生的念想。我坐在阳光下,坐在充溢着乡野气息的故土情愫中,阳光的手指静静地在我的发间,在我沾染着日月风尘的脸上、手上摩挲,沟渠之水带着春天的激情,唱着阳光的歌谣,在身边潺潺
流淌。我收起目光,一片桂花树叶飘落在手中摊开的书页间,白纸黑字间那一叶葱绿,在阳光下泛着油亮的光泽;低眼处,满地是鞭炮的碎屑,阳光下喜庆的红色,将新春的气氛衬托得格外有神采。 父亲走进房间招呼母亲去了。去年,母亲因为一次意外,股骨骨折,不得不动换骨手术住院,母亲陷入了病痛的痛苦中。天各一方的儿女,偶尔回去探望一下,尽经济上的心力,呆一两天也就不错了。最终,呆在医院的,只有白发苍苍的父亲,他不分白天黑夜地守在病床边,悉心照看着病中的母亲。俗语说:少壮夫妻老来伴。这样的时候,父亲的行动是对这句话的最好诠释了。
一会儿,父亲将拄着拐棍的母亲从屋内扶了出来,我搬来一张椅子放好,扶母亲坐下。父亲说,有阳光多好啊,你妈妈可以好好晒晒太阳,这样,对她的身体恢复有好处。我看了看父亲,父亲的目光虽然滞涩,但对亲情依然执着固守,散发着慈爱的光芒。他搬来一把椅子靠母亲坐下,阳光下,桂花树影间,流淌着父亲母亲一生一世的亲情,那份化不开的情感,有如秋天来临时,那满树浓郁的桂花甜香。 阳光的真谛是什么呢,坐在父亲母亲身边,沐浴在阳光的氛围中,我想着这样一个问题。我知道,任何时候,阳光都是无私的,也是无畏的,所到之处,它总在驱逐黑寂和迷障,将遥远的距离拉近,使迷离的事物清晰,它可以让生活中失落失意的人,在刹那之间将生命看得百般珍贵,产生不舍的感觉;也可以让一颗冰冷的心复苏,燃起焰火般的渴望,透过沉郁的现在看到美丽的将来。亲情之爱呢,有如温暖的阳光,它可以让花香浓郁,生活明丽,日子香醇。
1.本文题目“阳光的真谛”的含义是什么,
2(文章开头第一段属于什么描写,有什么作用,
3(揣摩加点词语在文中的含义。
阳光从桂花树冠的叶子间漏下来,撒地成金,漏出一地秋光般的温馨想象来。在温暖之外,那是多么丰实的一种感受啊~
这二十多年的每一个春节,为了能够陪伴在父母身边,我总是没什么理由可讲地回到了乡下,正因如此,我甚至不知道在自己所在的城市里过春节是个什么滋味。
4.请简要赏析第三段中的画线句子。
5.读了这篇文章,谈谈你有什么感悟,
紫色葡萄慈父心
小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就会长得旺盛。父亲说:“许个愿吧~”于是,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上―――
父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎??父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了~发芽了~”父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了??”
葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子,第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子
在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃~ 然而,我,依然坐在轮椅上。
其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹?? 葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹剔透,硕大滚圆,既好看又诱人。
从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我停了手中的笔,津津有味地吃
葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃~葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足的笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。 而今,几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿或许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立~ 1、请用简要的语言概括文章的主要内容。
2、想一想:父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么,请在第一自然段的破折号后面补出。
3、品读下面一处细节描写,说说其中包含的情感。
葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了~发芽了~”
4、读完文章,你认为父亲许的心愿最终实现了吗,请说明理由。 ?十岁生日那天,母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师,她轻轻拨动琴弦,流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷,缠着母亲教他识谱,教他弹唱。 ?过了一段时间,他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦,却有无数小快乐。可是,两年后,母亲因病去世。想念母亲时,他就抱着吉它轻轻弹唱,让琴声带走内心的悲伤。
?有一天,他放学回家,父亲指着位个子瘦高的女人,说是他的继母。女人身后站着个年龄与他相仿的男孩,父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼,难道父亲忘记母亲了吗,
?周未,父亲进家,从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆,散发着诱人的香味,馋得他直咽口水。父亲当着继母的面,把苹果都递给弟弟,扭身想对他说些什么,他赌气跑开了。他觉得父亲果然变了心,心里更觉悲凉。
?他躺在床上,想起刚才的一幕,泪水悄然滑落。这时,有人推门进来,是继母。他合上眼,假装睡着。继母在床边坐了会儿,给他掖掖被,随后,轻轻地离开。他侧过身,碰到凉凉的东西,一看,是个苹
果。他心头一暖,委屈消散了许多。自那以后,每每父亲捎回些好吃的,继母总给他留上一些。
?继母无声的关爱,为他孤独的心灵,打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来,弟弟的成绩好得出奇,让他这个做哥哥的自愧弗如。 ?那天,他和弟弟并排躺在田野上,周围丛生着一片片蒲公英,风轻轻地吹着,吹起了一柄柄汢白如雪、轻盈如羽的小伞儿,飘飘悠悠,随风远逝。他们聊起各自的梦想,他说将来想当一名歌手,弟弟说愿化作蒲公英的种子,随风飘向广袤的天地。
?就在他对未来充满憧憬时,不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸,病危之际,拉着他的手说:“孩子,我所做的一切,都是为了这个家。”多年的误会和责怨,顷刻间烟消云散。他悲恸地呼唤,最终没能留住父亲。父亲走后,继母一下子苍老许多,她常坐在那里发愣,任忧愁爬满脸庞。
?他想了又想,做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工,挣钱供弟弟读大学。继母低声说:“我一个妇道人家,没啥能耐,让你跟着受苦了。”她用手指绞着衣角,泪水落了下来。 ?第二天清晨,他留下一封短信,背起心爱的吉它,悄悄地离开家。他来到一家建筑工地,干着又脏又累的活,在飞扬的尘土里,抛洒辛勤的汗水。最困难的时候,他住廉价的出租屋,被成群的蚊子叮咬。为了省钱,他甚至连着一个月,每顿只吃盐水煮面条。他把节约下来的钱,寄往家里。
偶然的一个夜晚,他看到有人在街头弹唱,生意似乎还挺火,心中一阵暗喜。弟
弟正读高中,购买复习资料,需要更多的钱。他把吉它擦试一遍,调好弦,对着乐谱苦练了几十首曲子。
他穿行在繁华的夜市,用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸引,拍手叫好;也有的听众拿他取乐,推搡中将他撞翻在地。他爬起来,拍拍身上的尘土,转身离去。
来到城市这些年,他学会了隐忍。不管人生的际遇多么黯淡,他从没有忘记当初的梦想,并用自身微弱的光芒,去照亮弟弟前行的路。 就这样,他白天在工地干活,晚上到街头弹唱。终于盼到这一天,他
收到弟弟的来信,弟弟以优异的成绩,考上理想的大学。他接着往下读,读着读着,泪水浸湿了纸页。
原来,弟弟曾到工地上找过他,工友们说,他下班后,到街头唱歌去了。弟篇五:小学作文:蓝色 蓝色
蓝色,是一种奇幻的色彩,它不同于炽热的,热情的红色,也不同于生机盎然的绿色。可是我却惟独喜欢这奇幻般的蓝色。 天空就是蓝色的,蓝的没有一丝杂质。抬头向天空望去,蓝色好像近在眼前却又远在天边。我经常呆呆地看着天空,一看便是一个多小时,凝视着天的蓝色,那种比深蓝浅一点,比湛蓝深一点的蓝色。就是这种蓝色,构成了美丽的天空吧~我想。有些时候,也会有一两只鸟飞翔在空中,不时鸣叫几声,它们一定也是喜欢天空而发出的喜悦吧~ 山林中有一条小溪流,溪流里的水也是蓝色的,只是很淡,甚至比天空的蓝色还要淡一点,一眼就能望见水底。蓝色随着汩汩的流水声向远处散开去,和着山中的鸟鸣流向远方,流向大海。
大海,就是蓝色的象征,放眼望去,似乎望不到头。大海的蓝色很深,但是在这深蓝的海面上,总是会有几个身影一掠而过。大海的蓝色倒也不是一尘不变的,接近沙滩的地方就略微淡一些,越到大海的深处就越深。
我喜欢站在沙滩上,任由海风吹着。感受着海风所带来的大海的气息。我想,风应该是透明的,看不见的,但是海风也一定被大海染上浅浅的蓝色吧~
我喜欢蓝色的天空,喜欢蓝色的溪流,喜欢蓝色的大海,喜欢蓝色的海风,更喜欢奇幻般的蓝色和它们博大的胸怀。
作文三:《记叙文《蓝》》10100字
作文:
蓝色知我心
在充满聒躁气息的夏天里,我们的心就像海上的浮木,总也落不到水底,这里抬头望一下天空,看到了吗,纯洁的蓝色。
这时的蓝色是一种淡蓝色,像纱一样薄,看着它,你会感到来自它的柔软,深吸一口气,你会心情平和,抛开杂念,像被水洗过一样,有种脱胎换骨的感觉。
令人心胸开阔的蓝色,不只存在于天空中,更存在于波涛汹涌的大海。海中一个浪接着一个浪,水花画出了图图,海风吹来的潮湿的空气,带来了生机与希望,夹杂着海水气味的空气飘进你的鼻子,海天相接的蓝色照进你的眼里,问此生有何遗憾,
海天的蓝色固然美丽,而我认为其夹藏在情谊中的蓝色最珍贵,最美丽。
她有一枚胸针,像蓝宝石一样的点缀,成了她独一无二的标志。她的出现使我的人生道路上多了一盏灯。她天天在家,做着老年人该做的事,而我也只能在上学、放学的路上碰到她。她总是挂着满脸的笑容,脸上的肉堆到一块,便显出一
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条条的沟壑,岁月在她的脸上刻出了印记,她却忘记了
自己的年龄,总保持着一颗火热的充满激情的心。每到这里,我也会笑着对她说:“奶奶好。”她的回答总是“好好好。”没想到她却对我有“特殊的关照”在我中考完之后,她送给我一个笔记本,说是奖励我的。我小心翼翼地保管它。可是在那之后,她就搬走了,搬到了我不知道的地方去。我这才打开笔记本,那枚胸针掉了下来,像奶奶的脸,她在向我笑,向我挥手,虽然我和她说的话不多,但我对她的感情却是深蓝色的。
我不要宝石蓝的轿车,不要蓝宝石戒指,只要那深邃的海,湛蓝的天,宝石蓝的胸针,在我心中蓝色可以激起我心中的波澜,到达我的身体各处,我感到舒畅、清盈。
海的女儿的眼睛是迷人的蓝,从她眼中看到的东西一定很美,充满诗情画意。
蓝色知我心,无论在什么时候,我都带着蓝色,蓝色,你应该知道我这时候想着什么吧,
篇二:蓝色的意义(400字)作文
精选作文:蓝色的意义(400字)作文 蓝,多么引人遐想的颜色!蔚蓝的天空,蔚蓝的海水,蔚蓝的花朵蔚蓝的宝石。啊!这样简直就是一个充满了蓝色的世界!我不禁想起古人的诗句:嘉陵江色嫩如蓝,风集山光照马衔。这里的蓝字用的多好啊,那象征着智慧的蓝,那象征着梦幻的蓝,给滔滔江水
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带来了无限的宁静梦幻,给人们带来了温柔的气息。 生活中,蓝总是吸引着我 ,就像有一股力量拉着我在向它靠近。 来到海边的沙滩上,就能看见深蓝海面,而海洋之下,就是大海无尽的智慧。蓝宝石般的大海在我眼前翻滚,映着天,天变蓝了;映着地,地变蓝了;映着人,人也变蓝了,真是一片蓝色的世界啊!海面上,还有几块礁石,因为海水,他们也显得很蓝。 离海不远处,有一座小岛,小岛上有一个小花园,小花园里有许多蓝色的花,比如:蓝玫瑰,蓝色妖姬等。远远望去,就像一片蓝色的地毯,是那么美丽,那么动人。 吹着海风,赤脚走在碧蓝的大海边,远望大海,有时波涛汹涌,有时风平浪静。像是在对着我说:多美啊,蓝色的世界! 碧蓝的天,映着这蔚蓝的海,我沉浸在了这蓝色的世界里,我想:多美的海啊!多美的蓝色啊!一望无际的大海,一望无际的蓝色!
篇一:小学作文:蓝色
蓝色
蓝色,是一种奇幻的色彩,它不同于炽热的,热情的红色,也不同于生机盎然的绿色。可是我却惟独喜欢这奇幻般的蓝色。
天空就是蓝色的,蓝的没有一丝杂质。抬头向天空望去,蓝色好像近在眼前却又远在天边。我经常呆呆地看着天空,一看便是一个多小时,凝视着天的蓝色,那种比深蓝浅一点,
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比湛蓝深一点的蓝色。就是这种蓝色,构成了美丽的天空吧~我想。有些时候,也会有一两只鸟飞翔在空中,不时鸣叫几声,它们一定也是喜欢天空而发出的喜悦吧~
山林中有一条小溪流,溪流里的水也是蓝色的,只是很淡,甚至比天空的蓝色还要淡一点,一眼就能望见水底。蓝色随着汩汩的流水声向远处散开去,和着山中的鸟鸣流向远方,流向大海。
大海,就是蓝色的象征,放眼望去,似乎望不到头。大海的蓝色很深,但是在这深蓝的海面上,总是会有几个身影一掠而过。大海的蓝色倒也不是一尘不变的,接近沙滩的地方就略微淡一些,越到大海的深处就越深。
我喜欢站在沙滩上,任由海风吹着。感受着海风所带来的大海的气息。我想,风应该是透明的,看不见的,但是海风也一定被大海染上浅浅的蓝色吧~
我喜欢蓝色的天空,喜欢蓝色的溪流,喜欢蓝色的大海,喜欢蓝色的海风,更喜欢奇幻般的蓝色和它们博大的胸怀。
篇二:高二作文:蓝色随想
高二作文:蓝色随想
高二作文:蓝色随想 最爱蓝色,因为蓝色很温柔、很多情、很浪漫、很童话、很辽远、很简单??蓝,总能触动我心灵纯净而又温柔的一角。然后我们思绪千丝万缕随风而舞??
最爱蓝色,因为蓝得很浪漫很童话,就像海的颜色。涓涓
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的细流本没有颜色。可等到它们汇聚入海便成了美丽的蓝色。因为包容,上帝赋予他最动人的色彩。望着晨而柔情种种时而激情澎湃的海,我已不知是它赋予蓝色灵性,还是蓝色给了它生命。
因为蓝色,因为大海,因为爱情才有了那个伤感的故事。当美丽的人鱼在夕阳斜照下闪着动人蓝色的海面上幻化成泡沫时,它明白了它的爱情也成了海上的泡沫,于是它的眼角划下了蓝色的珠子,那是人鱼的眼泪。最后人鱼的灵魂游离于大海飞溅的水珠浸湿了的空气里,就让大海用最浪漫最童话的蓝色拭干它的泪,抚慰它受伤的心灵。
最爱蓝色,因为蓝色很辽无很纯净,就像天空的颜色。其实天空是仙女们用一条条蓝色的丝带编织而成,否则它怎会那样辽无那样纯净,最喜欢傻傻地望着蓝蓝的天空,想一些不着边际的故事,那种感觉美好地像一个蓝色的梦。 那么美的蓝色的天空,最怡人的是在秋天,在那个有点寂寥的季节。麦子割了,果子摘了,草也黄了,好像世界变大了,天空更空旷更辽远。这个时候最好一个个躺在黄黄的草地上,看着好大好大寂寥的天空,那种纯净的蓝色就好像一股子清流一直蓝进你的心窝里。那种感觉空悠悠的,像是承着白白的云触摸着最美的蓝色呤诵着:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”就让这份诗意的蓝凝固在时间的扉页,因为它纯净而又辽远。 最爱蓝色,因为蓝色很简单很干净就像心
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灵的颜色。你不需要火一样红色的心灵,因为那样贪欲太多,不要让贪欲如烈火一样燃烧。你不需要炭一样黑色的心灵,因为那样罪恶太重,不要让罪恶的路越走深。你只需要一颗蓝色的心灵,简单而又干净。
如果可以,我希望在蓝色的天空下,在蓝色的大海边,住在蓝色的屋子里,看春暖花开,这辈子,做蓝色的情人。
篇三:高二作文:蓝色随想
高二作文:蓝色随想
高二作文:蓝色随想 最爱蓝色,因为蓝色很温柔、很多情、很浪漫、很童话、很辽远、很简单蓝,总能触动我心灵纯净而又温柔的一角。然后我们思绪千丝万缕随风而舞最爱蓝色,因为蓝得很浪漫很童话,就像海的颜色。涓涓的细流本没有颜色。可等到它们汇聚入海便成了美丽的蓝色。因为包容,上帝赋予他最动人的色彩。望着晨而柔情种种时而激情澎湃的海,我已不知是它赋予蓝色灵性,还是蓝色给了它生命。
因为蓝色,因为大海,因为爱情才有了那个伤感的故事。当美丽的人鱼在夕阳斜照下闪着动人蓝色的海面上幻化成泡沫时,它明白了它的爱情也成了海上的泡沫,于是它的眼角划下了蓝色的珠子,那是人鱼的眼泪。最后人鱼的灵魂游离于大海飞溅的水珠浸湿了的空气里,就让大海用最浪漫最童话的蓝色拭干它的泪,抚慰它受伤的心灵。
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最爱蓝色,因为蓝色很辽无很纯净,就像天空的颜色。其实天空是仙女们用一条条蓝色的丝带编织而成,否则它怎会那样辽无那样纯净,最喜欢傻傻地望着蓝蓝的天空,想一些不着边际的故事,那种感觉美好地像一个蓝色的梦。 那么美的蓝色的天空,最怡人的是在秋天,在那个有点寂寥的季节。麦子割了,果子摘了,草也黄了,好像世界变大了,天空更空旷更辽远。这个时候最好
一个个躺在黄黄的草地上,看着好大好大寂寥的天空,那种纯净的蓝色就好像一股子清流一直蓝进你的心窝里。那种感觉空悠悠的,像是承着白白的云触摸着最美的蓝色呤诵着:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。就让这份诗意的蓝凝固在时间的扉页,因为它纯净而又辽远。 最爱蓝色,因为蓝色很简单很干净就像心灵的颜色。你不需要火一样红色的心灵,因为那样贪欲太多,不要让贪欲如烈火一样燃烧。你不需要炭一样黑色的心灵,因为那样罪恶太重,不要让罪恶的路越走深。你只需要一颗蓝色的心灵,简单而又干净。
如果可以,我希望在蓝色的天空下,在蓝色的大海边,住在蓝色的屋子里,看春暖花开,这辈子,做蓝色的情人。 篇四:高二作文:蓝色随想
高二作文:蓝色随想
高二作文:蓝色随想 最爱蓝色,因为蓝色很温柔、很多情、很浪漫、很童话、很辽远、很简单蓝,总能触动我心灵
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纯净而又温柔的一角。然后我们思绪千丝万缕随风而舞最爱蓝色,因为蓝得很浪漫很童话,就像海的颜色。涓涓的细流本没有颜色。可等到它们汇聚入海便成了美丽的蓝色。因为包容,上帝赋予他最动人的色彩。望着晨而柔情种种时而激情澎湃的海,我已不知是它赋予蓝色灵性,还是蓝色给了它生命。
因为蓝色,因为大海,因为爱情才有了那个伤感的故事。当美丽的人鱼在夕阳斜照下闪着动人蓝色的海面上幻化成泡沫时,它明白了它的爱情也成了海上的泡沫,于是它的眼角划下了蓝色的珠子,那是人鱼的眼泪。最后人鱼的灵魂游离于大海飞溅的水珠浸湿了的空气里,就让大海用最浪漫最童话的蓝色拭干它的泪,抚慰它受伤的心灵。
最爱蓝色,因为蓝色很辽无很纯净,就像天空的颜色。其实天空是仙女们用一条条蓝色的丝带编织而成,否则它怎会那样辽无那样纯净,最喜欢傻傻地望着蓝蓝的天空,想一些不着边际的故事,那种感觉美好地像一个蓝色的梦。 那么美的蓝色的天空,最怡人的是在秋天,在那个有点寂寥的季节。麦子割了,果子摘了,草也黄了,好像世界变大了,天空更空旷更辽远。这个时候最好一个个躺在黄黄的草地上,看着好大好大寂寥的天空,那种纯净的蓝色就好像一股子清流一直蓝进你的心窝里。那种感觉空悠悠的,像是承着白白的云触摸着最美的蓝色呤诵着:晴空一鹤排云上,便引诗情
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到碧霄。就让这份诗意的蓝凝固在时间的扉页,因为它纯净而又辽远。 最爱蓝色,因为蓝色很简单很干净就像心灵的颜色。你不需要火一样红色的心灵,因为那样贪欲太多,不要让贪欲如烈火一样燃烧。你不需要炭一样黑色的心灵,因为那样罪恶太重,不要让罪恶的路越走深。你只需要一颗蓝色的心灵,简单而又干净。
如果可以,我希望在蓝色的天空下,在蓝色的大海边,住在蓝色的屋子里,看春暖花开,这辈子,做蓝色的情人。
篇三:小学作文:蓝色
蓝色
蓝色,是一种奇幻的色彩,它不同于炽热的,热情的红色,也不同于生机盎然的绿色。可是我却惟独喜欢这奇幻般的蓝色。
天空就是蓝色的,蓝的没有一丝杂质。(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:记叙文《蓝》)抬头向天空望去,蓝色好像近在眼前却又远在天边。我经常呆呆地看着天空,一看便是一个多小时,凝视着天的蓝色,那种比深蓝浅一点,比湛蓝深一点的蓝色。就是这种蓝色,构成了美丽的天空吧~我想。有些时候,也会有一两只鸟飞翔在空中,不时鸣叫几声,它们一定也是喜欢天空而发出的喜悦吧~
山林中有一条小溪流,溪流里的水也是蓝色的,只是很淡,甚至比天空的蓝色还要淡一点,一眼就能望见水底。蓝色随
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着汩汩的流水声向远处散开去,和着山中的鸟鸣流向远方,流向大海。
大海,就是蓝色的象征,放眼望去,似乎望不到头。大海的蓝色很深,但是在这深蓝的海面上,总是会有几个身影一掠而过。大海的蓝色倒也不是一尘不变的,接近沙滩的地方就略微淡一些,越到大海的深处就越深。
我喜欢站在沙滩上,任由海风吹着。感受着海风所带来的大海的气息。我想,风应该是透明的,看不见的,但是海风也一定被大海染上浅浅的蓝色吧~
我喜欢蓝色的天空,喜欢蓝色的溪流,喜欢蓝色的大海,喜欢蓝色的海风,更喜欢奇幻般的蓝色和它们博大的胸怀。
篇四:天依旧那样蓝
天依旧那样蓝
不知从什么时候起,看天成了我的爱好。我一有空就会情不自禁地朝那一片狭小的天空望一望。蔚蓝的天空飘着朵朵白云,欢快的鸟儿在天空中尽情地飞翔。天空是那样的新、那样的美、那样的蔚蓝,我也从中得到一种满足。 俗话说“男儿有泪不轻弹”,但那一天我哭了。
考试的试卷发了下来,随之而来的是一堆堆红叉。老师又找我“谈心”,从办公室出来,我茫然不知所措。虽然作业很多,但我没有去做。不知不觉一个人独自来到操场上漫无目的地走着。“我该怎么办,是怎么回事,是什么原因,我怎
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么对得起我的父亲和母亲”。不知不觉往事涌上我的心头。
“做着数学作业念着水浒传,看着书还想着棒棒冰,就连考试也是身在曹营心在汉”。以前??????以前,那令人痛心疾首的一幕幕。
我痛苦地呼叫着,路过的人都诧异地看着我,我仰天长叹,却猛然间发现今天的天空依然是那样的蔚然。那虽是狭小的天空却碧空如洗、一尘不染。
望着东升西落的太阳,我想到了一句有名的话“太阳每天都是新的”,看着那蔚然的天空,我恍然大悟:“天空每天也都是新的”,不管今天风和日丽还是风雨交加,明天总是焕然一新。所以,我每天也应该是新的~
顿时,我眼前一亮,心中的阴云也被抛到了九霄云外。我如释重负,呼了口气,大步跑回了教室。
点评:本文描写细致,过渡自然。前后衔接紧密。感情自然的流露,精巧、严密。
用宽恕把心注满
52班 齐晓菲
比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是心灵。心灵的领域可以包容人间万物,一颗宽恕的心可以与人为善,化干戈为玉帛。用宽恕把心注满,让宽容的心充满人间。 ——题记
天突然暗下来了,灰蒙蒙的,好象快要下雨了。
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我独自一个人走在人烟稀少的大街上,无忧无虑,悠闲自在,还哼着小曲。虽然快要下雨了,但是我并不着急,我就喜欢在雨中玩耍,况且还有一个花折伞伴随我。我慢慢地向前走去。
雨终于下起来了,像美丽的雨帘。
我撑起了花折伞。玩弄着头上的伞,脚下的水。伞一转,雨滴都飘起来了,真好玩。我边走边跳的走在雨中,心里真是美极了~正在这时候“落汤鸡”似的小男孩骑自行车飞奔而过,溅了我一身的泥水。看着污黑的泥点子,我立刻火上心头,怒气冲冲,大喝一声:“你没长眼啊~瞎子~??????”我抱怨着、责骂着,刚才那美滋滋的心情也丢到了九霄云外,紧皱着眉头,瞪着眼咬牙切齿地看着他早已远去的身影。我着急、我怨恨,一跺脚,溅起了那带着脏乎乎泥水的“浪花”。而令我没想到的是,就在这一刻,一个手持花伞、身穿浅白色连衣裙的小妹妹正从我身边走过,泥水玷污了她洁白的连衣裙。那肮脏的泥水像千万根针扎进我的心。刹那间,我变的哑口无言了,不知该说什么才好,只是怯怯地连续说了几声“对不起”,那声音比蚊子声还小,简直连我自己都听不见。我想小姑娘肯定不会饶了我。我露出一脸歉意,等待她的雷霆大怒,可令我万万没想到的是,小妹妹并没有在意,她转身看了一眼,笑了笑说:“姐姐,没关系。我知道你不是故意的,回家让我妈妈洗洗就行了。”此时此刻,我觉的自己
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是那么的渺小。一声再见后,小妹妹便慢慢小时在雨幕中。
望着她的背影,我真的好惭愧。我的心胸竟然还不如那小姑娘豁达。那小男孩也可能不是故意的,我也该宽容他。
小妹妹感谢你让我明白:宽容他人是那么的重要~
朋友,让我们用宽容把心注满,以宽容的心对待他人吧~
点评:选材巧妙。同一件事,两种不同的态度形成反差,带给了作者顿悟,让作者真切感受到要以宽容之心对待别人,同时也给读者以启示。指导教师:孙春雪
爱,在身边
52班 马丹蕾
天气骤然转凉。我病了。
我一个人躺在床上,静静地看着一滴又一滴的药液输进我的血管。
白的床单,白的墙壁,我觉着我的脸也是苍白的。我不禁想起了在家里生病时,妈妈那焦虑不安的眼神,爸爸那寸步不离的呵护??????。而如今,孤独的我在独自忍受着病痛的折磨。我的心在隐隐作痛。我真的好怀念在家中的日子,怀念那无微不至的照顾,怀念那嘘寒问暖的关注??????,我不禁在心底发出呼唤,呼唤着爸爸妈妈,但我明白一切都是徒劳的。
我该怎么办,我感到前所未有的寂寞与无助~我茫然了~
望着窗外那飘落的秋叶,南飞的大雁,我的心更加痛了~我感到自己就像那枯黄的落叶,在空中乱转,不知何去何从;
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我还像只受伤的大雁,艰难的在空中飞翔,找不到队伍。
下课铃响了。不一会儿,舍长来了,还有晓璐,马杰,蓉蓉??????她们都跑来看我了~只见她们脸上爬满了忧伤,挂上了惆怅,嘴里还不停地问我:“冷不冷,再来床被子吗,现在怎么样,喝水吗,”此时,我仿佛置身于家中,仿佛看到了妈妈焦虑的眼神,听到爸爸关切地问候~感到一种从未有过的幸福和快乐~那孤独痛苦早已抛到了九霄云外。我陶醉在同学们友爱之中,笑着,说着,忘记了病也忘记了痛那一句句问候,一声声安慰,都化作温暖的阳光,照亮了我的心扉,让我豁然开朗~
在同学们的悉心照顾下,我很快康复了;在友爱的包围中,我更加幸福快乐了~我会永远记着,在我最孤独无助的时候,同学们伸出了援助之手,让我搭乘友谊之车,驶向了健康之路~
不经意间,我意外的发现:飘落的秋叶已找到归宿,受伤的大雁也找到了队伍~而我已经感觉其实爱就在身边~
点评:文章叙事与描写巧妙结合,尤其是用环境描写来陪衬,相得益彰,更见真挚感情。另外,细致的心理描写也是本文亮点之一。 指导教师:孙春雪
一路的风景
52班 栾永清
曾经以为飞鸟只属于广阔的蓝天;曾经以为游鱼只属于浩
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瀚的海洋,而我只属于那漫天的乌云与无尽的烦恼,却在不经意间发现,感叹来去匆匆的人生之路,却有无数的美景伴你左右,只是你不曾发现。——题记
曾经的辉煌,让现在的失败之痛更加沉重,接二连三的考场败北把我心中的希望之火压的一干二净,不留一点余地,心犹如寒冰,痛彻全身。
忧郁的眼神中写满了痛苦与悲伤,还有无奈与彷徨,心中总觉得好闷好闷,想要出去走走,不知不觉间,我来到一个人迹罕至的小路边,于是心里又多了一分孤独与寂寞,低头回想,自己这一路走来的却是失败,想到这里,心中的悲伤更加重了一分??????
突然,一阵阵赞叹声引起了我的注意,抬头望去,几个小女孩子正在草地上嬉戏,她们面对那一簇簇盛开的野花,正在情不自禁的赞叹,草地,野花,我惊讶的环顾四周。哇~好美啊~郁郁葱葱的小草连成一片,争芳斗艳的鲜花,形成一个花的世界。原来这路边的风景是多年的美啊~
刹那间,只觉得心胸开阔、心情舒畅。细细的回想,其实自己的左右也一直有美景相伴。在我生病时,家人的焦虑,朋友的关怀,老师的呵护;在我失落时,父母的安慰,朋友的劝说,老师的开导;在我成功时,父母的开心,朋友的祝贺,老师的鼓励。这些不都是人生中的美景吗,原来是我不曾发现。
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过去的我,是否太在意于最终结果呢,也许是吧~付出了那么多的汗水与辛勤,吃尽了那种种苦头,一个又一个的深夜孤影,一次又一次的不眠之夜,不就是为了那最终的结果吗,可当初我为什么不注意过程呢,
我的眼睛突然一亮,是啊~在人生来去匆匆的路上,有时过程比结果更重要,只要你留心一看,就会发现有一路的风景伴你一生。
点评:本文用细致的描写刻画了内心复杂细腻的感受。语言富有表现力,尤其是句式“在我〃〃〃〃〃〃时,家人的〃〃〃〃〃〃朋友的〃〃〃〃〃〃,老师
的〃〃〃〃〃〃。”形成排比,感情强烈,富有气势。 指导教师:孙春雪
元旦笑声一串串
52班 王 杰
盼望着,盼望着。元旦终于向我们走近了。等待着,等待着,元旦总算来临了~我们个个心花怒放,喜气洋洋地等待着今晚那激动人心的时刻~
晚饭后迅速来到教室,我大吃一惊,这里一改往日容颜,课桌分配到了两边,排起了长蛇阵;屋顶上出现了“彩龙”,还挂上了“灯笼”;日光灯也换上了五彩缤纷的外衣;地面上彩屑闪闪发光,简直就像走进了华丽的大舞厅。
一切准备就绪,伴随着一个大礼花的鸣放。我们盼望已久
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的元旦晚会拉开了帷幕。主持人迈着轻快的步伐走上了舞台,节目开始了~此时欢歌笑语、掌声在空中荡漾;笑脸,舞姿,气球在眼前闪动~好一派热闹的场面。
快看~那个幽默滑稽的小老师带着一副黑边眼睛站在讲台上,小品开始了,一个学生迟到了,还悄悄地听着MP3,被老师发现。“你在干什么,”“我在听歌,感觉还不错”。哇噻~他真是个天才,竟把周杰伦的《菊花台》给巧改了。他这一句啊~可把同学们都逗笑了。同学们都哈哈大笑起来。这时老师怒气冲天,揪着那个同学的耳朵把他拽了起来。那个同学被这气势吓坏了。嘴里还小声嘟囔着:“现在都是P3惹的祸??????”,又一次把同学们都逗笑了。老师也不逊色呀,他巧改誓言的《求佛》唱到:“为了你,我变成了白发苍苍。为了你,我费尽了心血。”这下同学们可大笑不止了。
快听,歌声响起来了~原来是女生宿舍合唱的《隐形的翅膀》,那淳淳动听的音符渐渐从她们的口中跳了出来。那动听的歌声使同学们陶醉在其中。给人以美的享受。
之后,同学们又陆续表演了很多节目。如:话剧《1+1=,》、《西游记后传》、《课堂笑传》还有独唱等,精彩节目连续不断。我们正在表演的时候,老师们都来了。同学们的心又一次高涨起来,纷纷要求老师给我们表演节目。孙老师为我们带来《给我一片天》,靳老师和冯老师为我们歌唱《大海》。还有音乐老师,也给我们送上《明天会更好》。她们那婉转
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柔润的歌声浸润着我们的心田。这时我们已不再感到老师是严肃的。她们真正地成为了我们的朋友。
紧挨着兄弟班级的同学也来给我们表演节目了。话剧《招聘》。其中那个精神病人竟然把招聘看成了招耳朵,哇~她的思维想象力也太高了吧~她们那一句句滑稽的话语使我们又一次次捧腹大笑。还有那一段段时尚的舞蹈表演,也使同学们大饱眼福,情不自禁地啧啧称赞。那一个个疯狂又富有创意的小品,让全场笑得合不拢嘴,那一夜,我们的心灵彻底地被他们为我们演唱的老师和同学所折服。收获的全是艺术的享受。
时间一分一秒地过去,晚会也接近尾声。同学们的热情、笑声渐渐消失在快乐的空气中。
青春的花儿,在那一夜尽情绽放,元旦送给了我们快乐带给我们美的享受~ 点评:本文描写元旦晚会盛景,突出了“笑”字,处处都体现了快乐,中心突出。本文中叙议结合也恰到好处,难得。 指导教师:孙春雪
篇五:2016江苏高考满分作文之《烟火蓝边碗》
满分作文之《烟火蓝边碗》
烟火蓝边碗
一考生
今早喝粥时我用的是一只白底素净的蓝边碗。你或许会问,如此平淡无奇的碗有什么好说的,错矣~此中考究可大
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着呢,且听我慢慢道来。
新居落成,我与父母前往景德镇购买瓷器布置新居。
这里的瓷器种类繁多,有“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”的白瓷;有造型精致小巧的骨瓷;有绚丽多彩的斗彩??美不胜收,让人眼花缭乱。
买什么好呢,有人说,只要票子够多,尽管选造型独特的买,选显得荣华富贵的买,选精工极致的买,这还不简单~
又错啦~器皿的选择体现着主人的生活态度,不可不慎重。
有的瓷器过于大件且富丽堂皇,赤红、明黄、宝蓝与我家简约的装修风格不符;有的过于小巧,家人并无英国绅士贵妇那般品下午茶的闲情;有的瓷器上绘有泼墨山水、工笔花鸟,我们一行人中并无行家,不知该如何鉴赏??如此看来,竟无我们能买的瓷器了,
突然,这平淡无奇得突兀的蓝边碗闯入我眼帘。如此简陋的碗竟会摆在这里出售,我要走,爸爸却在这碗前驻足许久。
为何,
只为这是上世纪七八十年代家家户户都用的碗,这是盛放了父亲记忆的碗。
据销售人员介绍,这碗已对传统蓝边碗加以细节上的改良与创新。我拿起一只仔细端详,发现手感极好,分量厚重,让人踏实。底足的角度略微加大,让碗显得端庄典雅不失大
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气。而且这碗极易打理,深受妈妈的喜欢。
蓝边碗没有繁复精致的花纹修饰,没有绚丽的色彩,没有复杂的工艺。可当你凝视它,就会情不自禁地想起一家人围在一起乐呵呵地吃热腾腾的饭菜的情景;就会想起苦日子里生活得精打细算的不易;就会想起寻常百姓家人间烟火的温度??
蒋勋曾在《品味四讲》中说“纯棉衬衫就像爱人”,这句话让我感动了好久。一件物品使用久了,就会让人产生难以割舍的情感,对我来说,蓝边碗就是如此。
景德镇作为瓷都,常有瓷器新品推出,我却独爱这蓝边碗,并且要热情地赞颂它,因它注重细节上的改良,把创新的点子用在提升人们的生活上,而不是争一时的噱头。
距离生活太远的创意并不是人们真正想要的,新鲜感过后便如失了灵魂般只能被束之高阁。
每日捧着这只蓝边碗吃饭,不但手感好,我还仿佛能听到它无声的诉说,谆谆教诲我认真踏实地生活的真谛,这才是它的精魂。
听我如此道来,你可有话反驳,
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作文四:《记叙文《蓝》》5300字
? ? ? ?记叙文《蓝?》
篇一:?
《?天蓝色的彼?岸》:天蓝?色的彼岸》?》我便勾选?了,并不知?道这个书名?是要写什么?样的故事。?
?书中的主人?翁哈里是一?个九岁的男?孩,在与姐?姐争执后骑?车去买笔,?途中他车祸?身亡,这一?天脱离了无?数平凡的日?子,成为通?向天蓝色彼?岸的第一天?。哈里来到?陌生的异境?,遇到的“?人”和事并?不恐怖,他?们要排队经?过“文书”?的登记,然?后进入天蓝?色的彼岸。?哈里遇到了?形形色色的?“人”,并?跟阿瑟成为?了好朋友。?阿瑟生前是?一个孤儿,?他死了大概?有150多?年,执着的?在这些排队?的人中寻找?他的妈妈。?哈里也有未?完成的心愿?,所以他不?愿马上去到?天蓝色的彼?岸。
? 哈里担?心他出门前?跟姐姐的争?吵会让姐姐?对他的死内?疚,也担心?班级的棒球?队没有他这?个“超级中?锋”会输掉?比赛,他还?想看看自己?死后,他的?亲人朋友们?为自己准备?的盛大的追?思活动——?他坚信他们?一定会。他?跟随阿瑟返?回人间,看?到自己的班?级和同学,?看到自己生?活过的家,?也看到父母?和姐姐对他?痛苦的思念?,他很想道?歉或者安慰?,然而,他?除了看着,?完全无能为?力。
? 故事并?不刻意写的?悲伤,读下?来却让人静?思良多,哈?里问:
? “我还?要死多久呢?,”他想回?家告诉姐姐?:
?“我爱你,?我早就原谅?了你,希望?你也能原谅?我。”亲密?关系中我们?伤害过对方?很多次,真?正道歉的时?候却很少,?为什么不能?在可以道歉?的时候以更?温柔的方式?与他们相处?呢~因为我?们很少能想?到死亡,可?是如果不能?认真的想一?想死是怎么?回事儿,又?怎么能更好?的理解什么?是生呢, ?生有遗憾的?人,在死后?也无法安心?的进入天蓝?色的彼岸。?经常宽容别?人和自己,?认真的对待?遇到的事和?物,能够敏?感的感受到?阳光环绕和?微风拂面,?是多么好的?生的体验啊?~正是这本?关于死亡的?书,让人体?悟到生是那?么美好的事?情,进而更?能坦然的接?受生死自然?:
?生有可恋,?死无遗憾。?
?书中阿瑟终?于在150?多年后凭借?一颗纽扣找?到了他的妈?妈,哈里也?最终完成了?他的道歉和?告别,他们?三个互相陪?伴着去往天?蓝色的彼岸?,是完美的?结局。篇二?:
?我爱蓝 我?爱蓝 我爱?蓝 青出于?蓝胜于蓝 ?青是成功的? 而蓝则是?成功之母 ?我爱蓝 大?海是蓝 天?空也是蓝 ?胸怀开阔的?都染上蓝 ?我爱蓝 当?我憧憬未来? 我想到了?蓝图 那代?表希望 我?爱蓝 当我?诚实对待人? 我想到了?蓝色紫罗兰? 它象征-?-诚实 我?爱蓝 当我?看见一张张?笑脸 我想?到了蓝色菊?花 那--?代表微笑 ?蓝是美好的? 蓝是不可?思议的 如?果说云是天?堂中纯洁使?者 那么蓝?则是天堂的?颜色篇三:?
徐?德泉《香格?里拉视觉》?初中记叙文?阅读及答案?
??去香格里拉?之前,翻阅?了云南地图?。香格里拉?这个陌生的?地名标注在?地图上,恍?若在另一个?世界,感觉?香格里拉在?几千年之前?就在那里等?我,我今生?前往,是几?世几劫修来?的缘,是命?中注定的事?。
??进入香格里?拉,我的眼?前豁然开朗?。我看到香?格里拉的天?空有别于其?他地方的天?空。在城里?看到的天空?离你很近,?像一块灰色?的布罩在头?上,而香格?里拉的天空?是打开的,?很高很远很?蓝,蓝盈盈?的让人生出?飞升天宇的?感觉。在这?里,每个人?都想深深地?呼吸,想把?过去肺腑中?吸进的那些?污浊空气全?吐出来。试?着舒展身体?,仿
佛能与?天上的某块?白云比肩。?白云之上还?是无尽的天?空,天空用?它的高度、?用它的纯蓝?吸引每一位?游客,让人?生发无限想?象。
??还在山下?时,会觉得?自己走到了?世界的尽头?,山只是世?界的城墙而?已。走上山?岭时,世界?变得没有了?边际。山上?的天空,照?例呈弧形,?一点尘埃也?没有,甚至?没有半点杂?乱的色彩和?光影,静谧?肃穆。它是?我所见过的?世界上最大?的一块蓝颜?色。
??在自己生?活的城市里?,也见到过?草,但多了?人工痕迹,?少了自然野?趣。
??这些平凡?的草,使香?格里拉的大?地变得莽莽?苍苍,充满?活力。草是?香格里拉的?母亲。她装?扮了香格里?拉的美丽,?同时也养育?了香格里拉?的生灵。走?在香格里拉?,就觉得被?草浸濡、被?草点缀、被?草温暖、被?草点燃。在?香格里拉,?每个人见到?草,都有一?种想俯下身?子与草亲近?的冲动,甚?至想变成一?棵草,一棵?想紧贴大地?的草,为这?个绿色世界?再增添点绿?色。?香格?里拉的水对?于游人们来?说又是什么?呢,走近蜀?都湖,一种?无法拒绝的?东西在诱惑?人们――如?同一颗蓝宝?石镶嵌在大?山中,水波?不兴,水平?似镜,蓝中?带绿,深不?可测。香格?里拉许多湖?就是大地的?眼睛,充满?了柔情的眼?睛。?雪山?,是香格里?拉最崇高的?事物。雪山?是令人神往?的地方,雪?山是一个梦?幻,可望而?不可即,虚?无缥缈是她?的魅力所在?。常人只能?用想象完成?自己的旅行?,对雪山,?人们只能做?一种无形的?把握。雪山?的深邃内涵?就是“乌托?邦”情怀,?看到雪山,?感到空气都?静止了,但?理智完全相?反,在那些?白色的金字?塔下,内心?的迷惑和激?动交织在一?起,其实,?并不知道一?座雪山到底?离自己有多?远,她到底?有多高,徘? 徊在雪山?之外。面对?雪山,人们?只有欲言又?止, 一种?神的秘密藏?匿在心中,?说不出口,?一旦说出了?,神就走了?,人们的确?“后怕”。??在香格里?拉,会感到?山水永恒,?生命永恒。?身处此地,?可以找回曾?经丢失的精?神和浪漫,?保持对世俗?的孤傲和气?度。
?1.阅读选?文,填写下?面的表格。?篇四:香格?里拉视觉》?初中记叙文?阅读及答案?
??去香格里拉?之前,翻阅?了云南地图?。香格里拉?这个陌生的?地名标注在?地图上,恍?若在另一个?世界,感觉?香格里拉在?几千年之前?就在那里等?我,我今生?前往,是几?世几劫修来?的缘,是命?中注定的事?。
??进入香格里?拉,我的眼?前豁然开朗?。我看到香?格里拉的天?空有别于其?他地方的天?空。在城里?看到的天空?离你很近,?像一块灰色?的布罩在头?上,而香格?里拉的天空?是打开的,?很高很远很?蓝,蓝盈盈?的让人生出?飞升天宇的?感觉。在这?里,每个人?都想深深地?呼吸,想把?过去肺腑中?吸进的那些?污浊空气全?吐出来。试?着舒展身体?,仿佛能与?天上的某块?白云比肩。?白云之上还?是无尽的天?空,天空用?它的高度、?用它的纯蓝?吸引每一位?游客,让人?生发无限想?象。
??还在山下?时,会觉得?自己走到了?世界的尽头?,山只是世?界的城墙而?已。走上山?岭时,世界?变得没有了?边际。山上?的天空,照?例呈弧形,?一点尘埃也?没有,甚至?没有半点杂?乱的色彩和?光影,静谧?肃穆。它是?我所见过的?世界上最大?的一块蓝颜?色。
??在自己生?活的城市里?,也见到过?草,但多了?人工痕迹,?少了自然野?趣。
??这些平凡?的草,使香?格里拉的大?地变得莽莽?苍苍,充满?活力。草是?香格里拉的?母亲。她装?扮了香格里?拉的美丽,?同时也养育?了香格里拉?的生灵。走?在香格里拉?,就觉得被?草浸濡、被?草点缀、被?草温暖、被?草点燃。在?香格里拉,?每个人见到?草,都有一?种想俯下身?子与草亲近?的冲动,甚?至想变成一?棵草,一棵?想紧贴大地?的草,为这?个绿色世界?再增添点绿?色。?香格?里拉的水对?于游人们来?说又是什么?呢,走近
蜀?都湖,一种?无法拒绝的?东西在诱惑?人们――如?同一颗蓝宝?石镶嵌在大?山中,水波?不兴,水平?似镜,蓝中?带绿,深不?可测。香格?里拉许多湖?就是大地的?眼睛,充满?了柔情的眼?睛。?雪山?,是香格里?拉最崇高的?事物。雪山?是令人神往?的地方,雪?山是一个梦?幻,可望而?不可即,虚?无缥缈是她?的魅力所在?。常人只能?用想象完成?自己的旅行?,对雪山,?人们只能做?一种无形的?把握。雪山?的深邃内涵?就是“乌托?邦”情怀,?看到雪山,?感到空气都?静止了,但?理智完全相?反,在那些?白色的金字?塔下,内心?的迷惑和激?动交织在一?起,其实,?并不知道一?座雪山到底?离自己有多?远,她到底?有多高,徘? 徊在雪山?之外。面对?雪山,人们?只有欲言又?止, 一种?神的秘密藏?匿在心中,说不出口,??一旦说出了?,神就走了?,人们的确?“后怕”。??在香格里?拉,会感到?山水永恒,?生命永恒。?身处此地,?可以找回曾?经丢失的精?神和浪漫,?保持对世俗?的孤傲和气?度。
?1.阅读选?文,填写下?面的表格。?篇四》,年?轻的入殓师?小林大悟,?对每一个死?者都仔细擦?拭过抚摸过?一遍, 那?些死去的年?轻的、年迈?的、如花的?、苍老的身?体,都是冰?冷的,但是?小林大悟却?用自己的肌?肤、温度和?用心,把干?净、尊严和?体面给予他?们,那是活?着的人通过?皮肤的力量?所能给予死?后的人最后?的东西,小?林大悟也从?中感受到了?肌肤死亡的?温度和纹理?的变化。 ?
??这样的经验?,并不是谁?都有的。一?直到父亲去?世,哥哥和?父亲生前交?好的两个邻?居,趁父亲?身体还有温?度、 还柔?软,给他穿?好寿衣。想?起来,我有?时候会嫉妒?他们,因为?他们在父亲?从生到死的?时候,感受?到了他皮肤?的从温暖到?冰冷、从柔?软到僵硬的?过程,而这?一切,在父?亲把它们都?带走的时候?,我却没能?去亲自地、?细细地感受?。
? ?在这世?间,一个人?的皮肤,究?竟能感受到?多少东西,?又究竟能留?下多少东西?,也许没有?人会知道,?也许我 们?在感受的时?候,忽略掉?了这种感觉?,或者从没?有意识到这?种感觉。 ?
选?自2017?年4月刊《?青年文摘》?有删改 1?2.结合全?文概括文章?题目“皮肤?上的乡愁”?有哪些含义?。(4分)? 13.请?你从修辞方?法的角度赏?析文章第
? ?自然?段划线句的?表达效果。?(4分) ?14.选文?第
??自然段从记?叙顺序看属?于 ;作者?这样安排的?用意是:青?年文摘》有?删改 12?.结合全文?概括文章题?目“皮肤上?的乡愁”有?哪些含义。?(4分) ?13.请你?从修辞方法?的角度赏析?文章第
? ?自然段?划线句的表?达效果。(?4分) 1?4.选文第?
?自?然段从记叙?顺序看属于? ;作者这?样安排的用?意是》给巧?改了。他这?一句啊~可?把同学们都?逗笑了。同?学们都哈哈?大笑起来。?这时老师怒?气冲天,揪?着那个同学?的耳朵把他?拽了起来。?那个同学被?这气势吓坏?了。嘴里还?小声嘟囔着?:
?“现在都是?P3惹的祸????????”,又一?次把同学们?都逗笑了。?老师也不逊?色呀,他巧?改誓言的《?求佛》唱到?:求佛》唱?到》,那淳?淳动听的音?符渐渐从她?们的口中跳?了出来。那?动听的歌声?使同学们陶?醉在其中。?给人以美的?享受。
? 之后?,同学们又?陆续表演了?很多节目。?如:
? 话剧《1?+1=,》?、《西游记?后传》、《?课堂笑传》?还有独唱等?,精彩节目?连续不断。?我们正在表?演的时候,?老师们都来?了。同学们?的心又一次?高涨起来,?纷纷要求老?师给我们表?演节目。孙?老师为我们?带来《给我?一片天》,?靳老师和冯?老师为我们?
歌唱《大海?》。还有音?乐老师,也?给我们送上?《明天会更?好》。她们?那婉转柔润?的歌声浸润?着我们的心?田。这时我?们已不再感?到老师是严?肃的。她们?真正地成为?了我们的朋?友。
? 紧挨着?兄弟班级的?同学也来给?我们表演节?目了。话剧?《招聘》。?其中那个精?神病人竟然?把招聘看成?了招耳朵,?哇~她的思?维想象力也?太高了吧~?她们那一句?句滑稽的话?语使我们又?一次次捧腹?大笑。还有?那一段段时?尚的舞蹈表?演,也使同?学们大饱眼?福,情不自?禁地啧啧称?赞。那一个?个疯狂又富?有创意的小?品,让全场?笑得合不拢?嘴,那一夜?,我们的心?灵彻底地被?他们为我们?演唱的老师?和同学所折?服。收获的?全是艺术的?享受。
? 时间?一分一秒地?过去,晚会?也接近尾声?。同学们的?热情、笑声?渐渐消失在?快乐的空气?中。
? 青春的?花儿,在那?一夜尽情绽?放,元旦送?给了我们快?乐带给我们?美的享受~? 点评:
? 本文?描写元旦晚?会盛景,突?出了“笑”?字,处处都?体现了快乐?,中心突出?。本文中叙?议结合也恰?到好处,难?得。
? 指导教?师:
? 孙春雪
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作文五:《天依旧那么蓝作文 天依旧那么蓝》1500字
天依旧那么蓝作文 天依旧那么蓝
天依旧那么蓝 今天月考,这是一件天知地知你知我知??总之地球人都知道的事情。懒的去做什么倒计时,浪费时间,浪费精力,浪费我的脑细胞。
下午考完最后一门数学,我仿佛听见有同学在大唱着《解脱》,,~阿门。跟几位同学核对了一下,发现错了一道4分的应用题,天亡我也~就像jay的《东风破》里唱的一样:“考试(故事)结局我看透。”一些同学愁眉苦脸的问我:“老大,考砸了,怎么办,”既然他们尊称我为老大,我自然也要摆出一副老大风范,给他们一脸灿烂的笑容(实际上有些傻~~):“凉拌~”然而留给自己的,却是郁闷、沉重、悲哀??
遇见了久违的死党―潇,便跟她大吐苦水。谁知我可以算是罗哩八唆的说了一堆,而她却始终一言不发。“拜托,给点反应。ok,”“看天空~”她突然说。我抬起头,湛蓝的天空一碧如洗,让我不敢继续抬头看,周围的一切事物仿佛失去了颜色。“知道吗,无论你欣喜若狂或悲伤哭泣,天空依旧湛蓝;无论时间如何飞速流逝,天空依旧湛蓝;无论第几次世界大战爆发,天空依旧湛蓝;无论风雨交加或冰寒雪冷,等晴天到来,天空依旧湛蓝。”
我愣住了。一阵铺天盖地的沉默。一缕阳光透过被微风轻拂的发梢射入心底。潇掏出一张纸,飞快的写起来。她将那张不知写了什么的纸折叠然后放在我的手心里,转身挥手说了声:byebye。我打开那张纸,呵~上面是一首诗~
江苏常州溧阳市溧阳市社渚初级中学初一:小宇
天依旧那么蓝相关内容:成功失败 在人生的道路上,谁都会成功,谁总会失败。但是,有些人失败后就灰心了,不努力,必将走向堕落;有些人失败后不失信心,经过不懈努力,取得了成功。成功和失败不是由时间决定的,而是由细节决定的,俗话说:一着不慎,满盘皆输。...
简单的快乐 不知从何时开始,在我的生活中,快乐不再是荡漾起伏的惊喜,而是微风吹过水边泛起的涟漪简单而舒适。时光飞逝,初中的生活也临近尾声。初三的生活不再是初二的逛街游玩,而是家与学校两点成一线。
我是一只小小小小鸟 我是一只小小小小鸟,怎么飞也飞飞也飞不高每当听到这首歌时,我的内心就一阵酸楚;每当轻声呵唱这首歌时,我便会止不住地唉声叹气,甚至还有调皮的泪珠一个接一个地掉下来,碰落在地上,随即是一曲哀转久绝的乐章。
这就是我作文 这就是我作文(1)生活中的我们各种各样,性格不同优点不同缺点不同爱好不同,想知道我是什么样的人吗,那就好好往下看吧~我的爱好是看书,甚至有一次太爱看书了,出了一个大笑话,让妈妈大笑不止。
有温度的话语 贝多芬经过耳聋的痛苦,终究创造出激动人心的交响曲。米开朗琪罗经过了,晚年疾病的痛苦和折磨,却雕刻出了神圣的作品。又何尝不是那句有温暖的话语在支撑着他们哪~不经历风雨,怎能见彩虹,我深信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦
寒来。
期末考试 这次期末考试对我来说很重要,因为这是升入初中以来的第一次期末考试。那就以第一场语文考试为例好了。我背着书包走进考场,教室里特别热闹,有的在七嘴八舌的讨论考题;有的同学在临时抱佛脚,抓紧时间快速复习着;有的几个同学嘴里不停...
细节决定成败作文 细节决定成败作文(1)盛夏,阳光从薄薄的窗户中照到了我们脸上。马上就要开始万人大考了,我很想听听老师在等下的万人大考小升初上会给我们什么样的秘籍。轮到数学老师的时候,时间早已不多,我们的心跳也越来越快。
心中那片绿色 每当学习累了的时候,我总会望望窗外的那一大片绿色,深呼吸,放松心情。这时候,她就会在我小小的桌子上,放上一杯清茶或一小碟小糕点,并附以鼓励的微笑。接着,我就会静下心来,品尝着她的手艺,继续奋斗下去。
作文六:《天依旧那么蓝 天,依旧很蓝》1800字
天依旧那么蓝 天,依旧很蓝
天,依旧很蓝 她又失败了,唉~
——题记
天空仍旧灰蒙蒙的,等待着的依旧是那样,对于这样的花季无疑又是沉重的一击,看着她落泪,我心中也替她感到悲伤。
她的妈妈在她上六年级的时候,出了车祸身亡。他的爸爸因撞了人脱逃而入狱,她照顾一个年幼的弟弟,任劳任怨我觉的上天对她太不公平了,从她身边夺走的已经太多了,为什么仍不肯善罢甘休呢,
我与她一同走在这阴暗的田间小路上,她不停的抽噎着,她的抽噎声狠狠的刺痛了我的心灵。她对我说,“我会坚强起来的”,“我相信你可以,你一定会成功的,加油~”“我给你讲一个故事吧”我说。
那是13XX年的冬天,苏格兰国王罗伯特。普鲁士坐在爱尔兰岛上的一个小木屋里瑟瑟发抖,饥饿难耐。
普鲁士拿起费好大气力才找到的一个萝卜咬了一口。他难过的想:如果说该放弃的话,现在是时候了。
他的士兵已经在最近的一次战斗中被打散。现在,他唯一的同伴是一只小蜘蛛,它正在小木屋的一角织它的网。
他注视着这个蜘蛛,它正拼命地将一股丝朝木缘上织。狂野的风一次又一次地潜入小木屋的缝隙,将线头吹断,而这只小蜘蛛却一次再次地重复着同风的拼争。
“你试了六次都失败了,我的朋友”,普鲁士对蜘蛛说:“如果说该放弃的话,现在是时候了。”
小蜘蛛似乎没有听见他的话。它耐心地做了第七次。它织好一个线头,把它拉上屋缘。这一次,它成功了。
普鲁士惭愧地说:“我向你致以最真诚的道歉。看来我错了。如果还有一次努力的机会,现在正是时候~”
就在那一年的春天,罗伯特。普鲁士返回苏格兰,开始重新组织队伍。终于在13XX年,他带领这支队伍在班诺克伯恩同英军作战。虽然兵力不及敌人,但由于他们有必胜的信心和机智的谋略,最终赶走了英国人,从外国人的统治中,解放了自己的国家。”
“那个普鲁士正是有了坚持不懈的精神,才解放了他的国家。那么你应该怎么办呢,”她沉思了片刻,跑出了阴暗的田间小路上。
后来,她告诉我,她成功了。我十分的高兴我对她说,“其实,在你的天空中,天—依旧很蓝。”
陕西省西安市第五中学高一:zhangsen
天,依旧很蓝相关内容:我怀念的——小小军旅生活 话说从国防学校回来,心里有很多感慨。短短5天半的军训生活,却渐渐的提升了自己许多独立生活、集体相处、交际的能力。我觉得这一趟没有白来。我们的生活每一天都很充实,因为这里充满了辛苦和劳累,充满了趣味和欢乐。...
如此幸运 初中三年,时光飞逝,转眼间,一切往事成了过眼
云烟,仔细想起,一桩桩一件件便又历历在目,想起与你在一起的时光,我总是难以忘记。从箱底翻出尘封已久的校服,仿佛回到了从前,以前和你在一起的我日子,我总感觉很充实,看到我们的合影...
雪夜下的亡灵 祥林嫂低着头,干皱的眼袋一层叠着一层,削瘦不堪的脸上立刻出现了一道道沟壑,她握着那根破竹杆,眼睛怔怔地望着地,她想:难道这魂灵的事儿,连他那见过世面的人也说不清,那,也一定是不存在的了,祥林嫂紧皱的皮肤突然舒活开了似的,...
写给离开光棍班的米米 叶子的离开是对风的追求,还是树的不挽留。理科班,我们11班是理科班,文科生离开,理科生留下。我们班有多少是文科生,大概是22个吧。哦,那不是ta们就要离开了,分班前,班上放着恐怖片,我戴着耳机,开着最大的声音,将那尖叫声拒之耳...
一次搬家的感受 放学了,骑着自行车急急脚地踏着、踩着。在心中,永远最舒适的地方就是自己的家了。妈妈永远都是惜电如金,在乌暗的厨房里奔波,而一切的劳碌却只是为了炒一道合我心意的菜想到这,我不得不加快速度了。
泪落友谊散 我是一个开朗的人,也是一个喜欢怀旧的人,今天我一遍遍的翻看着以前的相册,突然我的手停在那一页,眼睛也情不自禁的盯在了那一页的照片上,一滴泪划落下来。
人生作文 人生作文(1)在遥远的地方,有一个小山村,那
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时光机 慕小染不会忘记的,她相信北北也会记得。xiao柒(一)似乎所有故事都那么俗套,一切可能都早已被各色作家写过许多遍了。连慕小染与北北的相遇也免不了落俗。那天小染刚被那个年轻的班主任骂了,捧着一叠厚厚的书跟在他身后。
作文七:《天依旧那么蓝_550字》600字
作文网专稿 未经允许不得转载 今天月考,这是一件天知地知你知我知……总之地球人都知道的事情。懒的去做什么倒计时,浪费时间,浪费精力,浪费我的脑细胞。 下午考完最后一门数学,我仿佛听见有同学在大唱着《解脱》??!阿门。跟几位同学核对了一下,发现错了一道4分的应用题,天亡我也!就像JAY的《东风破》里唱的一样:“考试(故事)结局我看透。”一些同学愁眉苦脸的问我:“老大,考砸了,怎么办?”既然他们尊称我为老大,我自然也要摆出一副老大风范,给他们一脸灿烂的笑容(实际上有些傻~~):“凉拌!”然而留给自己的,却是郁闷、沉重、悲哀…… 遇见了久违的死党―潇,便跟她大吐苦水。谁知我可以算是罗哩八唆的说了一堆,而她却始终一言不发。“拜托,给点反应。OK?”“看天空!”她突然说。我抬起头,湛蓝的天空一碧如洗,让我不敢继续抬头看,周围的一切事物仿佛失去了颜色。“知道吗?无论你欣喜若狂或悲伤哭泣,天空依旧湛蓝;无论时间如何飞速流逝,天空依旧湛蓝;无论第几次世界大战爆发,天空依旧湛蓝;无论风雨交加或冰寒雪冷,等晴天到来,天空依旧湛蓝。” 我愣住了。一阵铺天盖地的沉默。一缕阳光透过被微风轻拂的发梢射入心底。潇掏出一张纸,飞快的写起来。她将那张不知写了什么的纸折叠然后放在我的手心里,转身挥手说了声:BYEBYE。我打开那张纸,呵!上面是一首诗!?????江苏常州溧阳市溧阳市社渚初级中学初一:小宇
作文八:《窗外依旧有风景作文800字记叙文》3200字
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打开窗户,总会有意想不到的东西,或许是温暖的阳光,或许是馥郁的花香。下面是小编整理的关于窗外依旧有风景作文,欢迎参阅!
窗外依旧有风景作文例文
用48万,换一处藏身之所;用50万,赢一窗神往之景。
1
当时光匆匆逝去,房屋破旧不堪;任岁月悄悄溜走,湖光山色依然。窗外那一片湖光山色,成为精神的寄托,多出的50万,是心中的风景。
每次进入书店,我总会穿过一排排书架,忽视许许多多本或装帧华丽,或畅销热卖的书,直奔向你。与其他书相比,你并没有精美的外观,价格也并不低廉,而我却对你情有独钟。只因这书如那高价的别墅一般,有着窗外的风景;只因这是你史铁生的文字。
初次看你的书,第一感觉是外表与其他书并无太大差别,就如48万的别墅,屋内的白墙与其他房屋并无区别。但当我第一次与你的文字邂逅,我立刻如痴如醉,就如在那昂贵的房间里,当目光与湖光山色触碰时,心忽地就柔和曼妙了。那些深刻苍老的文字,遒劲坚毅的文风,让我片刻之间感慨不已。那些冰冷僵硬的铅字,因着你满纸倾泻的温暖,忽地有了温度,在那方寸之间的白纸上翩翩起舞。白纸上的文字,犹如那48万的别墅,而你的经历,你的感悟,你的谆谆教诲,是那50万窗外的风景。
2
那一个个冰冷粗糙的铅字,只因你温润如玉的心怀,细腻似春风的思想,只因你的那篇《我与地坛》,只因你对母亲的思念与忏悔,变得犹如那窗外的湖水,荡涤了人心灵的尘埃。当我们面临人生的困境时,想想你灿若桃花的笑靥,我们也会将嘴角轻轻上扬;当我们想要放弃时,想想你在病床上仍然坚持写作的精神,我们也会拭干泪花继续奔跑;当我们因为父母意见不合而生气时,想想你的那句我已经懂了,可我已经来不及了,我们便会珍惜与父母相聚的时光
那一个个冰冷粗糙的文字背后,那一张张薄如蝉翼的白纸里面,蕴含的是你对生命的叩问,是你对生与死、荒废与成长、绝望与希望的思考,是你无数个日日夜夜地徘徊、迷惘、摸索、爬起的记录,是你千万次忏悔、呼唤的凭证。
你离去已经数年,但你留给挚爱的读者的这座精神家园,犹如那一窗湖光山色,令人时常驻足,无限牵挂、无限感念。
3
是的,我想下次当我再走进书店,我还是会毫不迟疑地奔向你,不为其他,只为一睹你文字中,窗外的风景
窗外依旧有风景作文精选范文
记得有这么一句话:当你站在桥上看风景时,你的身影便成了别人窗外的风景。我们在生活中,成为了彼此的风景。
有人说:人生苦短,要多看看路上的风景。 也有人说:人生如隙,千万不要被路上的风景所迷惑。人生,(是)不会一眨眼就逝去的(事情。),这是一条漫长的路,然而,我们走得那么快,快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此,我们总是放弃自己路上的风景,寻求野外的视觉,然后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。其实,你又何尝知道,那儿的风景极美,脚下却布满荆棘。
从前,有个小男孩,对他的爷爷说了这一句话:爷爷,这个世界那么脏,我不想再出去了。爷爷不明白。于是小男
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孩把爷爷拉到自己的窗前。推开窗,窗外是成堆的垃圾,和一些不讲道德的年轻男女。爷爷立马明白了。于是带着小男孩来到另一(善)扇窗。推开窗,窗外是个美丽的公园,鸟语花香,老人怡然自乐,小孩嬉戏、玩耍。爷爷对小男孩语重心长地说:我们的心灵里,有很多扇不同的窗,只有开对了,才能看到我们所期待的美丽风景。
在生活中,我们心灵里的窗,往往也是我们所选择的路。有的人,在不停地告诉自己:我很懦弱。所以,他们在选择了一条平坦得一眼望到底的路,然后心无旁骛地走下去,假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实,他们只是害怕,倘若向两旁的道路看去,会看到更美的鲜花摇曳。他们承受不了这个结果。
然而,他们错过的,不仅仅是两旁的风景,还有这条坦荡的路上温存的香气?。他们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去,全然忘记欣赏美丽的风景。有的人,在不停地告诉自己,时间还很多,我可以慢慢挥霍。于是他们在各式各样的路上留恋往返。他们总是希望可以看到更多美丽的风景,不管脚下的路是否荆棘满布。他们只顾着去看那些美丽
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的风景,全然忘记自己最初的目标。
于是,变得不会生活生活没有了目标,也没有了意义。然而,生活,是现实的。如果总是留连在不真实的美丽中,必定会变得不会生活。失去了生活的目标,也就失去了生活的意义。
在生活中,我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的同时,停下来,适时地观赏一点路旁美丽的风景。然而,我们不该为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为,我们需要的,是在目的地清新的空气,盛开的花朵和我们的微笑。
窗外依旧有风景作文优秀作文
炎炎的太阳,高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面,地面着火了,反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾,窒塞,酷烈,奇闷,简直要使人们底细胞与纤维,由颤抖而炸裂了。 太阳把大地烤得像蒸笼似的,大树垂着头,小草弯着腰,大黄狗趴在树阴底下伸着舌头喘气。大人们汗水淋
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淋地摇着扇子,小孩子光着屁股泡在水里。 菩提树下,清凉而且寂静;蝇和蜂飞到荫下时,它们的呜声也似乎变得分外的温柔;油绿色的青草,不杂一点金黄,鲜洁可爱,一望平铺着,全无波动;修长的花茎兀立着,也不动颤,似乎已经人了迷梦;菩提树的矮枝上面悬着无数黄花的小束,也静止着,好像已经死去。每一呼吸,芳香就沁人了肺腑,而肺腑也欣然吸人芳香。
远远的地方,在河流那边,直到地平线上,一切都是灿烂辉煌;不时有微风掠过,吹皱了平野,加强着光明;一层光辉的薄雾笼罩着整个田间。鸟声寂然,在酷热的正午,鸟向来是不歌唱的;可是,纺织娘的呵呵鸣声却遍于四野。听着这热烈的生之鸣奏,使得安静地坐在清幽的荫下的人们感觉着十分的愉悦;它使人们沉倦欲睡,同时,又勾引着深幻的梦想。 夏天那种让人无法躲避的酷热,真使人头痛,不论你走在烈日炎炎的大路上,或是已进入树木、房屋的阴影;不论是在早晨还是在傍晚,那暑日的热总是伴随着你,缠绕着你,真让人心烦。
看看大马路上开小轿车的都在车里享受着空调,骑电
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瓶车和摩托车的女士都带着帽子、手套,穿着长袖T恤衫。在路上来来往往的人都打着伞,,生怕被太阳公公给晒黑。 低头望去,小区里连个人影都看不到,只能看到路两侧的阴凉处有许多的车辆停放在那里。再环顾四周家家户户的窗户都关着,窗帘都拉了起来。看看每户人家窗户左下方的室外机都在呼呼的转着呢!这说明家家户户都开着空调,人人都在家享受着空调吹出的冷气。 抬头仰望天空,只见天空一片湛蓝,好似晶莹剔透的蓝宝石。 夏日里的天空就如孩子的脸,说变就变。天灰蒙蒙的。
突然,一阵狂风刮来,顿时,飞沙走石,树枝乱摆。不一会儿,雨下起来了。雨点一开始像一串串珍珠,转眼间,便成了倾盆大雨,不一会儿天空中就挂起了一望无边的雨帘。大街上,屋顶上,走廊上,都成了雨的世界。雨点打在窗上,不是哗哗的声音,而是啪啪的响声。 这就是窗外夏天的风景;美丽的风景,迷人的风景。
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作文九:《桃花依旧灿烂(记叙文习作)》1800字
题目:请以“青春”为话题,写一篇记叙?文或议论文?,题目自拟,立意自定,不少于80?0字。
命题说明:青春的路途?上会经历许?多或开心或?忧郁的事情?,这里面有友?谊的愉悦,也有因无知?带来的苦恼?,记下这些点?滴就是一篇?很好的记叙?文;青春总是美?好的,但是也不尽?如人意,你可以去赞?叹它,也可以发出?你的疑问,表达出你自?己的心声,大胆的表达?你的看法,就会是一篇?符合文题的?议论文。总的来说,这个题目的?要求比较少?,而且也是大?家熟悉的方?面,写作起来应?该很容易。
附:岳阳市五中?高一112?班 包洁 学生作文一?篇
桃花依旧灿?烂
如果说人生?是正在成长?的小树,那么友谊就?是那光芒四?射的阳光,如果小树没?有了阳光,那么小树将?难以成长为?参天大树;如果说人生?是活泼可爱?的鱼儿,那么友谊便?是那浩瀚辽?阔的大海,如果鱼儿离?开了大海,那么鱼儿也?难以自由快?活地存活下?去;如果说人生?是屹立在风?雨中的大厦?,那么友谊就?是那深埋在?地底下的地?基,如果说大厦?没有了地基?,那么大厦也?会轰然倒塌?。
贝宁是我的?初中同学兼?死党。每当我和她?手牵手走在?操场上的时?候,同学们都会?羡慕我们两?个性格迥异?的人怎么会?有这么好的?友谊。我自己当然?也很高兴,很得意。
是啊,我自己也觉?得我和贝宁?是完全不相?同的两个人?,就好像生活?在两个世界?中一样,能够和她成?为好朋友真?的是一个美?丽的意外。
那是在小学?四年级的一?天,我照常坐在?教室的角落?里静静地听?老师讲课。忽然,教室的门被?推开了,班主任跟上?课的老师示?意了一下,就领进来一?个女孩子,一个面满笑?容的女孩子?。她在讲台上?作自我介绍?:“我叫贝宁,今年八岁,请大家和我?做朋友。”说完,她向我们深?深地鞠了一?躬,当她抬头时?,那留在额头?上的刘海帅?气的飞了出?去,然后又帅气?地收了回来?。老师示意我?们的掌声停?下来,要给她安排?一个位置。“现在贝宁需?要一个座位?,谁愿意同她?一起学习呢?,”几乎所有的?同学都举手?了,而我没有。因为我不喜?欢同别人玩?。贝宁飞快的?扫视了全班?同学热情的?脸,然后大声地?说“她”,当我知道是?指的我的时?候,我听到全班?同学都在小?声的议论了?。
下课后,贝宁热情地?同我打招呼?:“你好,你叫什么名?字,”我望也不望?她一眼,一个劲的写?着作业。“你很讨厌我?吗,”她突然说出?了这么一句?,我怔住了,我只是不喜?欢同别人交?流,而并没有讨?厌她啊。“没有”“那你为什么?不愿意跟我?说话呢,”“我,我,因为我不想?因为说话而?浪费了学习?时间。”“现在是下课?的时间啊。”我停下手中?的笔,听她跟我讲?了很多事情?,听到她的生?活是那么的?丰富多彩时?,我内心竟然?有从未有过?的高兴~她说和我做?朋友的时候?,我真的是开?心极了。在家里我只?有一只玩具?熊是我的好?朋友。每当我不开?心的时候,我都会对着?它倾诉,可是它从来?也没有对我?说过话,它不会说话?,有的时候我?觉得好孤独?啊。
就是从这一?天开始,文冰就和贝?宁成为了好?朋友。我们几乎无?
话不谈,虽然我很少?大喊大叫,但是每当我?看到贝宁张?开嘴哈哈大?笑的时候,我的心里也?是乐滋滋的?。
在以后的交?往中,我发现其实?我们两个人?的共同点还?是有很多的?。譬如:我们都喜欢?看卡通,我们都很喜?欢美丽的桃?花,我们都喜欢?巴黎(读初中后才?知道巴黎离?中国太远了?),我们都害怕?蛇,都喜欢小狗?等等。
我和贝宁坐?在美丽的桃?花树下,每个人的手?里拿着一个?冰激凌。我玩弄着手?中的桃花问?她:“你当初怎么?会选择我做?你的同桌呢??”“那是因为我?喜欢朝窗户?外看,外面有桃花?呀。呵呵,你没有生气?吧,冰山美人,”贝宁将头凑?过来,傻乎乎的笑?,样子真可爱?。“当然不会啦?,我喜欢和你?做朋友。奥,再帮我摘一?枝桃花吧?”“喂,你为什么不?自己去呀,”“我爬不上去?啦”“你真没有用?哟”。校园墙脚下?落下灿烂的?欢声笑语。我在想,有了贝宁这?个朋友可真?好。
进入高中以?后,虽然我们不?在同一个学?校了,但是我们还?经常有书信?往来。看着窗外的?桃花儿依旧?在树上灿烂?地开放着,我相信我们?的友情也将?无比耀眼的?盛开下去。
作文十:《优秀初三记叙文:你给我那么多》1600字
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以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的关于优秀初三记叙文:你给我那么多的文章,希望大家能够喜欢~
感谢今天,你给我那么多。
清晨,第一缕阳光将我唤醒。前些天还是阴雨绵绵,可段考的第一天,竟看到了明媚的阳光~莫不是为众考生送去了希望之光,沐浴着暖阳,我充满信心地走向考场。
感谢今天,你给了我如此温暖的阳光。
走在小区的水泥路上:左耳,是学校里同学们活力的叫喊;右耳,则是昆虫、麻雀演奏的交响曲,时而有序,时而纷杂,不时还有居民家宠物狗、宠物猫的小插曲。“嗡嗡嗡……”是蜜蜂的伴奏~
感谢今天,你给了我如此活力的声音。
地上洒满了阳光的碎片,显得格外唯美。红花、白花、粉花、紫花绕缠着硕大的绿植,汇出了一种无与伦比的美丽。碎石小径,碎花小道,古韵亭台,涓涓细水,匆匆行人,别有一番风味。
感谢今天,你给了我如此秀美的图画。
“嗨~姐姐,你是初三的吗,”一个稍显稚嫩的女声突然响起,回头一看,是校友呢。“嗯~初三果然堪比地狱,一天几小考,一周一周考,一月一大考的。唉~你呢,初二的吗,”“是的~最讨厌考试了,又要来什么生地会考,紧张啊……我也是今年新转来的,人都还没全部弄熟呢……”我一愣,在她身上,我仿佛看到了自己的影子,是另一个我。“好巧,我也是初二转……”
感谢今天,你给了我又一段纯洁的友谊。
坐在盛满暖光的考场,看着周围同学的考场百态,突然嘴角上提了一段不易察觉的弧度。努力为理想而奋斗,何尝不是一种别样的幸福,过程有酸、有苦、有辣,然而当你得到了自己所期望的,回头望向自己一步一步走过来的路,你会发现,那些痛苦,都已渺小的快要隐形。低头,我微笑着继续编织着文字,继续为目标努力拼搏,继续体验着这种小幸福。
感谢今天,你给了我如此特别的幸福。
感谢今天,你给了我那么多,那么多。
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