作文一:《三年级想象作文:小画家》1000字
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森林里住着两个小画迷小鸭子和小鸡,它们有个梦想:想成为一名出色地画家。一天它们去拜访森林里着名的画家大象伯伯,请大象伯伯教它们画画,大象伯伯愉快的答应了它们的请求。
大象伯伯把自己的画画工具搬到书桌上,一边向两个小画迷讲解各种工具的用途,一边在画布上进行示范,两个新学徒看到了师父的演示也很想试一试,于是师父也让它们来试一试,它们一会这画一下,那画一下,终于将一幅画完整的画好了,大象伯伯看了以后很满意,说:“不错,第一天就画的这么好。”它们听了后很开心,于是更加努力的去学习,无论刮风下雨它们都坚持每天到大象伯伯家学习各种绘画技能,以提高自己的画技。
几个月后,它们听说有一个一年才举行一届的画画比赛,它们可高兴了,决定去参加比赛,大象伯伯听说后鼓励它们:“一定要加油呀~”几个星期后画画比赛开始了,大家都把自己的本领给展现了出来,小鸡和小鸭子一起画了一幅风景画,它们尽力把自然界的美景画到了画布上,花儿含笑点头;小鸟展翅高飞;绿树摇曳生姿、青山如黛,整幅画栩栩如生。而且它们也是第一个按要求完成比赛的选手,在它们交卷后,小狗,小马,小猪,小鸟,小牛等也陆续交了卷,比赛圆满结束啦。
经过评委们的严格评议,小鸡和小鸭子最终成为了冠军,它们非常地开心。大象伯伯也为它们感到骄傲。
从那以后,它们学习绘画的兴趣更加高涨,经过不断的努力,它们的画画得越来越好,大
小画家’,这两个‘小画家’努力学习的精神也受到了森林公民的一致家都亲切的叫它们‘
称赞。
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攀枝花市东区瓜子坪九小学校三年级:何宇菲
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作文二:《三年级作文写小台灯》7800字
我的小台灯
我有一盏亮闪闪的小台灯,那是爸爸在当地最好的台灯专卖店里给我买下的。
那天爸爸下班回来,高高兴兴的对我说:“儿子,快快把作业写完,老爸带你到街上去给你买盏台灯,任你挑选。”我听了一蹦三尺高,连抄带扔不到三分钟就把作业给搞掂了,乐得爸爸直夸儿子水平高,作业速度快。
我像哈叭狗一样跟在爸爸身边,蹦蹦跳跳地来到刚刚开业的灯具专卖店。这里有各式各样的台灯:红的、蓝的、桔黄的:节能的、护眼的;照床的、看书的;声控的、计时的……正当我挑选得眼花缭乱的时候,一盏乳白色的高频节能计时护眼益智安神牌台灯映入了我的眼帘,当下把我的心就给勾住了。我果断地对爸爸说:“我选中了,非这盏不买。”爸爸看了看昂贵的价格,迟疑着说:“再看看吧,”我说:“不看了,这就叫一见钟情,既然给我买,就由我说了算,和说媳妇一样。”说完,我抱着台灯出门就走,爸爸也跟了出来,一分钱都没开就把灯抱回家了。
这盏台灯制作工艺非常精巧,它全身乳白,弯弯的腰,柔柔的背,亮闪闪的灯罩下并排镶嵌着两根洁白的灯管。别看
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这灯管小,光度可好了,照在书上柔柔的,不晃动,不耀眼,使用起来比陈世美她妈妈还老美。另外,灯座上还有一台小闹钟,这样,你想看多长时间的书,你就预定多长时间,到时候它自动响玲提醒你,还用温柔的声音说:“休息吧,别累了~”你要是不听,它就自动息灯了,看你怎么办。
这盏台灯还有一个特殊功能,就是能调光度,如果你看书写字,就把光调到适合看书的度;如果你想思考一会儿,就调到微弱的二号光;如果你想睡觉,就把它跳到最弱的睡眠灯光上。这样你睡着后床头仍然有朦朦胧胧的光亮,免得你在暗夜里做恶梦。再说,如果你睡得迷迷糊糊起来撒尿,也不用乱摸开关,这点光亮足以让你找到尿盆在哪里。
说实话,自从有了这盏台灯,我没作过恶梦,没尿过床,没害眼,没迟到,字写得端正了,学习成绩直线上升,原来是倒数第一,现在马上就到正数第一了,还天天受老师表扬呢,把我都表扬的不好意思了。
同学们,想要这样的台灯吗,赶快来找我,我带你到我叔叔的专卖店里去挑选更好的。
篇二:小学作文:我的台灯
我的台灯
我的写字台上,放着一盏精致的小台灯。台灯约有30厘米高,看上去真是玲珑雅致、美观大方。
这是爸爸一次出差时买来给我的。它的灯座是粉色的,接
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近灯座凸起的地方就是电源接头,灯杆粗细适中,色彩搭配漂亮,造型别致大方。灯杆的旁边有一个小闹钟,闹钟上面还有一条小鱼做装饰。那条鱼眼睛望着远处,像是在看什么东西,又像是在思考着什么问题,又好像在问:“你喜欢我吗?”小台灯发出的光线明亮而又柔和。灯罩边上是用花绸子扎成的花边,罩面上有四幅优美的图画,其中两幅是翠竹,竹节粗壮,叶绿枝繁,让人一看就顿时觉得生机勃勃、春意盎然。其它两幅画是花鸟图,和翠竹一样显得春意盎然。这些花姿态美丽、鲜艳夺目,鸟栩栩如生,活灵活现,好像你不小心一惊扰它就要飞走似的,这个雅致的灯罩为台灯增加了不少色彩。
这盏小台灯静静地蹲在写字台上,为我做伴、陪我成长。晚上,灯开了,屋子里顿时亮了起来。台灯虽然很普通,可是它每天晚上都能放出明亮而又柔和的光伴我读书和写字,现如今我已视它为知己好友。
小台灯啊!我要赞美你默默无闻为我献身的精神
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篇三:一盏小台灯作文400字
在我5岁生日那年,爸爸送给我一盏精致而又实用的小台灯。 小台灯的结构十分简单。她的全身是有蓝,白,灰三种颜色组成,看上去像个小天使,非常可爱。她有一只大盘脚,脚上穿着蓝色丝袜。袜子上印有一个太阳,一个月亮。
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你别以为那只是装饰,那就大大地错了。你只要轻轻地按下月亮,月亮就会启动零件,让天使睁开她的大眼睛,为你照明。连接盘脚和头部的是一条灰色的调节杆,只要扭动,就可以随时调节照明的高度。她的头部,也是最重要的部位,那就是灯罩和灯管。灯罩像顶蓝色的帽子。哦,原来天使也爱这么打扮自己。 每当我打开她,那股蓝白相间的灯光也就亮了起来。一年有一年,她总是默默地为我工作。如今她已成了我密不可分的好朋友。当我坐姿不正时,她会提醒我坐好;当我想偷懒时,她会提醒我赶快写作业如今,她已失去了一点光彩,可我仍然很爱惜她。每天,我都会用面纸擦去她身上的灰烬,使她还是那样的漂亮。 我非常喜欢我的小台灯,但我更喜欢她那无怨无悔的精神。天长市第一小学三年级:王陈铖
篇四:创意台灯(700字)作文
精选作文:创意台灯(700字)作文 前天美术课上,许老师说要给我们上一堂手工课,主题是做七彩台灯。主要材料是一次性纸杯、铁丝,还可以用一些彩纸之类的辅助材料。制作完台灯后,还要评一评哪位同学设计的新颖,有个性。 令人期待的美术课开始了,许老师介绍完制作的方法,就让我们开工了。灯有三部分组成:灯罩、灯柱、灯底。我觉得,要想自己的作品脱颖而出,灯罩必须要很有创意。我只带了一个杯子,既然是只有一个杯子,那我就要在杯子的装饰上
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做文章了。我先用充满大自然气息的青绿色彩纸粘在杯子四周,多出来的地方用双面胶胶住,然后在青绿色的彩纸上面绑上紫色的又带一点红色的彩带。远远地看,就如一条紫龙盘旋在
青山绿树之中,好美呀~我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青绿色的山,长长的紫龙,眨巴着眼睛的小星星,多么富有大自然的气息啊~嘿嘿,就叫大自然牌灯罩吧~ 接下来该做灯柱和灯底了,既然灯罩是大自然风格的,下面的灯柱和灯底也应该这样。我把准备好的铁丝用力地往一个方向扭,扭出来的形状就像一条弹簧,不过,这条弹簧下面粗上面细,因为这样才能支撑住灯罩。我把大自然牌的灯罩固定在了灯柱上。我的同桌一瞧,哈哈大笑:这怎么像粪便啊~我一看,不禁也笑起来,的确很像。我仔细想了想,从同学那里借来个纸杯,把它剪成一条条,又把这些纸杯条卷成花瓣的形状,我把这朵花缠在了灯柱上。这样,粪便似的灯柱变身了,变得更美了~细细地看,这盏灯的形状像牙膏,我就给它取了个好听的名字牙膏灯。我把它交给老师,老师直夸我的手巧。 看看其他同学制作的台灯,也都很漂亮,各有各的创意、风格。我想,这堂美术课都可以办一次创意大赛了。三年级:倾城冰心
篇一:小学作文:我的台灯
我的台灯
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我的写字台上,放着一盏精致的小台灯。台灯约有30厘米高,看上去真是玲珑雅致、美观大方。
这是爸爸一次出差时买来给我的。它的灯座是粉色的,接近灯座凸起的地方就是电源接头,灯杆粗细适中,色彩搭配漂亮,造型别致大方。灯杆的旁边有一个小闹钟,闹钟上面还有一条小鱼做装饰。那条鱼眼睛望着远处,像是在看什么东西,又像是在思考着什么问题,又好像在问:“你喜欢我吗?”小台灯发出的光线明亮而又柔和。灯罩边上是用花绸子扎成的花边,罩面上有四幅优美的图画,其中两幅是翠竹,竹节粗壮,叶绿枝繁,让人一看就顿时觉得生机勃勃、春意盎然。其它两幅画是花鸟图,和翠竹一样显得春意盎然。这些花姿态美丽、鲜艳夺目,鸟栩栩如生,活灵活现,好像你不小心一惊扰它就要飞走似的,这个雅致的灯罩为台灯增加了不少色彩。 这盏小台灯静静地蹲在写字台上,为我做伴、陪我成长。晚上,灯开了,屋子里顿时亮了起来。台灯虽然很普通,可是它每天晚上都能放出明亮而又柔和的光伴我读书和写字,现如今我已视它为知己好友。
小台灯啊!我要赞美你默默无闻为我献身的精神
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篇二:小学作文:我的小台灯
我的小台灯
我有一盏小台灯,它
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制作精巧,也十分美丽。
我的台灯像一个磨菇,底下是它的基座,小台灯的底座是用铁做的,很重,可以保持台灯的平衡,底座上有一个旋纽,可以根据我的需要调节灯的明亮;中间是颈部,它是用塑料做的,很柔软,可以任意调节高度和方向;最上面是顶冠,很大的球形的罩子将灯光罩住,使灯光向下,保护我们的眼睛。 小台灯是黑色的,显得十分华丽,在基座上写着白色的“良亮灯饰”,增添了活力;灯光照射在作业本上,很明亮,特别是冬天,显得十分温暖。 小台灯陪伴我学习,陪伴我爸爸备课,我非常喜欢我的小台灯!
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篇三:小学作文:我的小台灯
我的小台灯
我有一盏亮闪闪的小台灯,那是爸爸在当地最好的台灯专卖店里给我买下的。
那天爸爸下班回来,高高兴兴的对我说:“儿子,快快把作业写完,老爸带你到街上去给你买盏台灯,任你挑选。”我听了一蹦三尺高,连抄带扔不到三分钟就把作业给搞掂了,乐得爸爸直夸儿子水平高,作业速度快。
我像哈叭狗一样跟在爸爸身边,蹦蹦跳跳地来到刚刚开业的灯具专卖店。这里有各式各样的台灯:红的、蓝的、桔黄的:节能的、护眼的;照床的、看书的;声控的、计时的??
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正当我挑选得眼花缭乱的时候,一盏乳白色的高频节能计时护眼益智安神牌台灯映入了我的眼帘,当下把我的心就给勾住了。我果断地对爸爸说:“我选中了,非这盏不买。”爸爸看了看昂贵的价格,迟疑着说:“再看看吧,”我说:“不看了,这就叫一见钟情,既然给我买,就由我说了算,和说媳妇一样。”说完,我抱着台灯出门就走,爸爸也跟了出来,一分钱都没开就把灯抱回家了。 这盏台灯制作工艺非常精巧,它全身乳白,弯弯的腰,柔柔的背,亮闪闪的灯罩下并排镶嵌着两根洁白的灯管。别看这灯管小,光度可好了,照在书上柔柔的,不晃动,不耀眼,使用起来比陈世美她妈妈还老美。另外,灯座上还有一台小闹钟,这样,你想看多长时间的书,你就预定多长时间,到时候它自动响玲提醒你,还用温柔的声音说:“休息吧,别累了~”你要是不听,它就自动息灯了,看你怎么办。
这盏台灯还有一个特殊功能,就是能调光度,如果你看书写字,就把光调到适合看书的度;如果你想思考一会儿,就调到微弱的二号光;如果你想睡觉,就把它跳到最弱的睡眠灯光上。这样你睡着后床头仍然有朦朦胧胧的光亮,免得你在暗夜里做恶梦。再说,如果你睡得迷迷糊糊起来撒尿,也不用乱摸开关,这点光亮足以让你找到尿盆在哪里。
说实话,自从有了这盏台灯,我没作过恶梦,没尿过床,没害眼,没迟到,字写得端正了,学习成绩直线上升,原来
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是倒数篇四:全命题作文
全命题作文
能力解读
1、 写作时考虑不同
的目的和对象
2、 写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验
3、 多角度的观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达
4、 根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己
的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容
5、 有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集材料,构思立意列纲起草、修改加工等环节
6、 养成修改作文的习惯,修改时能借助语感、语法和修辞常识,做到文从字顺
7、 能正确使用常用的标点符号
命题趋势
全命题作文是指给定明确的作文题目,要求学生根据题目选择材料,组织材料,确立中心进行写作。全命题作文是作文考试中最基本、最常见也是最传统的形式。其特点是题目和写作要求明确而完整,利于学生通过审题——立意——构
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思——选材等步骤,迅速构思行文。这其中对审题的要求较高,特别是要审清题目中的隐含内容。只有审清了题意,才能根据自己的写作特长或生活积累情况,明确问题,确立写作内容。
纵观近几年来的命题作文我们可以将其大致分为五种类型: 1(直接式全命题作文:直接运思,以大化小 题干由题目加要求组成,题意明确,要求所记的事、所写的人、所说的理、所状的物一目了然。在直接型全命题作文里,学生往往已经知晓了作文的基本内容。对于这类作文题,可以通过“直接运思,以大化小”的方法进行构思。
比如2010年浙江湖州市中考作文题:请以“多想告诉你”为题目,写一篇文章。
“多想告诉你”可以小到“多想告诉同龄朋友,童年时对一朵花许的愿竟然实现了,而藏在路边小石头的秘密却没了影踪,那样的感觉渐行渐远”;也可以小到“多想告诉文友,自己怎样喜欢读曹文轩的《草房子》《青铜葵花》《红瓦黑瓦》,文中人物真诚淳朴的精神力量怎样丰盈充实自己成长的心灵”;还可以小到“多想告诉妈妈,我偶尔的叛逆与反抗不是为了跟你抬杠,而是我真的有了和你不同的想法”。
2(含蓄式全命题作文:凭借转换,化虚为实
此类文题语意含蓄,往往包含引申、比喻或象征等意义。如果误将该类文题当作直接型全命题作文,就可能导致立意
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肤浅,视野狭窄,不合题旨。该类作文题写作时需要将它转换成直接型全命题作文题,即把题目中含蓄而富有哲理的文字转换成简明直白的语句,概括出蕴涵其中的内涵后再运思行文。
比如2010年浙江金
华市中考作文题一:“灯”。
如果作文时只是简单地介绍生活中各种灯的特点、用途等,文意肯定会非常肤浅,思路也难以展开。“灯”这个文题只有一个字,内涵却非常丰富,需要同学们展开联想想象的翅膀,拓展作
文的立意范畴,挖掘出“灯”的引申、比喻、象征意义来:指引自己人生前进方向的灯,给困境中的人们带来温暖希望的灯,丰盈自己精神力量的灯,等等。这样,就将含蓄式全命题作文转换成了直接型全命题作文,自然就能挖掘到题旨了。具体到写作中,应化虚为实,可实写自己主持一次主题班会时感受到融入班级大家庭的快乐;可实写自己任性或犯错误时,长辈循循善诱的开导点亮了自己的心灯;也可实写自己在周末夜晚灯光下的阅读,与作者以及书中人物的精神对话,并由此展开的一场心灵遨游。
3(材料式全命题作文:审读材料,立意选材
此类文题由“导语,题目,要求”或“题目,要求,提示语”组成,导语或提示语指引学生消除审题障碍,打开行文
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思路,拓展写作范围,从而准确把握题旨。材料的作用为解说文意、渲染气氛,或是唤醒考生阅读和情感的积累。在审读文题时,千万不可忽略对材料的审读,一定要读出隐含在其中的限制要求。当所给材料只有一个中心时,可直接将其提炼出来作为作文的主旨;当同时有多个要点时,则须首先选择一点作为写作中心,然后再化大为小或化虚为实地立意选材、谋篇布局。
比如2010年浙江杭州市中考作文题:宋濂少时家贫嗜学,历尽艰辛,终于学业有成;安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦,最后变成了美丽的天鹅;海伦?凯勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女,以惊人的毅力和不屈的精神,创造了生命的奇迹。正由于生命历程中有困境,我们变得更坚强;正由于成长道路上无捷径,我们走得更坚实。请以“成长路上无捷径”为题目,写一篇600字至800字的文章。
4、观点式全命题作文
此类文题已经提供了观点,学生不能自作主张另说一套,而只能就这个观点进行论述。比如2009江苏连云港“让自己奔跑起来”。
5、散文式全命题作文
题目优美,富有诗意,极易引发人的感怀或牵动人的思绪,如2009湖南长沙“春风吹又生”;2009湖北宜昌“送你一轮明
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月”等。这些题目给人以灵动之美,极易出发学生写作的灵感和激情,从而写出文质兼美的佳作。
审题方法
作文题目是作文的“眼睛”。从某种程度上说,它是作文素材和主题的浓缩和概括。写好全命题作文的
1、 审清作文题目中的限制语。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚。没有限制的内容,虽然题目上没写,但需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容,才能找
到选材的广阔天地,扩大选材范围。例如:作文“我眼中的色彩”,题目限制了对象——我,内容——色彩,范围——眼中的;作文“我心中的风景”,同样题目限制了表达的对象——我,内容——风景,范围——心中的。写作时可在“色彩”、“风景”之类的限制词语上做文章,透过表层抓深层含义。总之,写作时必须在框定的范围内构思行文。
2、 审清作文题目中的关键词。
弄清题目中表意的重心十分重要。文章表意重心是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能把握写作方向,写出出色佳作。例如:2009浙江义乌“那次,我和他(她)都是好样的”,题目的关键词是“好样的”,首先要弄清“好样”表现在那些方面,然后思考一次具体的活动或事件中“我”和“他”的表现,紧紧扣住“我们”在事件中的出色
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表现就可以了。3、 审清提示语。
为了帮助学生理解作文题目,出题者会在题目的前面写上几句提示语。它对题目或作解释说明,或作补充介绍,或作延伸扩展,具有暗示性和方向性,可以帮助我们轻松地理解题目,有效地打开思路,从而写出切合题意的作文来。
全命题作文的凤头和豹尾
(一) 写出凤头 文章的开头十分重要,开头简洁、有文采,使人一看就又读下去的欲望。引用诗词、歌词、名言等开头,环境描写等开头都能为文章增色,令人眼前一亮,起到先生夺人的效果。
1、开门见山法 此法有可称“直接点题法”。这种方法是起笔入题,或说明写作缘由,或直接进入故事情景。如2010福建厦门一考生《打开一扇窗》的作文开头是:“??如果现在的我依旧保持一颗纯真的心,那么忧伤可以得到化解,孤独可以被有意点亮,我依旧是一个幸福、无忧无虑的孩子。”作者摒弃宏大而空洞的转述,从自身的感受出发,开门见山地点出内容,简洁地导入了正题。如果在作文开头的时候有困难,直入正题也许是一种最佳的选择。
2、写景抒情法 文章融进了作者的思想感情,在开头描绘自然景色或环境,或直接、间接的抒发胸臆,这就是写景抒情法。例如《自由的天空》一文的开头这样写道:“暖风习习,夕阳挂在地平线上,闪射着温柔的橘红色的光,炊烟袅
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袅,徐徐轻舞,小草和女孩坐在山头上,欣赏着这人间美景,女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。”这一开头如一幅色彩绚丽的油画,明丽的画面中流淌着一丝淡淡
忧郁,把人带到文章所设置的美妙氛围里,使下文的叙述更加动人心弦。
3、引用法
名言精炼,歌词抢眼,俗语喜闻乐见,自然有一种吸引人的魅力。在文章开头引用古今中外哲人和名家的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总领,这样的开头能增强感染力。请看下面的开头:“有位哲人说得好,如果你不能做一棵大树,那就做一棵小草;如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。经过了几番起伏,我终于理解了这一句话的内涵。”这个开头,引用形象而富有哲理
篇五:我心爱的小台灯作文350字
我有一盏精美、别致的小台灯,那是妈妈给我买的。自从有了小台灯我一分一秒都不离开它。家里人相碰,我都不让他们碰我的小台灯。 我的小台灯外表是浅绿色的,灯管里面有一个可爱的小熊猫。灯管的上顶有一个透明的玻璃,玻璃里面是一盏洁白而又明亮的灯,灰尘如果想进去也难以近去。灯的右边有一个极小的按钮,按一下按钮,玻璃就开了。真有意思。灯的南下角是一个蘑菇型的开关。每当我写字时,按一下开关那明亮的灯光将为我照亮书本,使我的字
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工工整整的写下来。 我的小台灯好像有一种神奇的魔力,在我写作文时,望着那明亮的台灯,脚下发佛踩着一朵知识的云,心中出现了许多的灵感。不到一小时一片优秀的文章流淌而出。有一次我伤心时,傻傻的望着那台灯,这时,我仿佛听见小台灯对我说‘不要太伤心,会有办法的’,我听了后,心里豁然一亮,不在那庅伤心了。 我的小台灯陪伴着我成长,我爱我的小台灯。 南仁中学五年级:张欣瑶
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作文三:《三年级作文写小动物》1500字
三年级作文写小动物(一)
今年春天,妈妈在炕头小箱里孵出了十只小鸡。小鸡的样子真美呀!有黄的,有黑的,有白的,还有花的。浑身毛茸茸的,在地上跑起来,就像一个个绒球在滚动。它们的眼睛圆圆的,嘴巴尖尖的,吃起食来可有意思啦!
有一次,我揪了几片葱叶儿扔在地下。小白眼尖,叨起两片就跑。小花没抢着,就在后面紧追。看见小花追它,小白赶忙往柜底下钻。两只小鸡绕着柜腿转起圈儿来。小花怎么也追不上,急得“唧唧唧”一个劲儿地叫。我赶紧又揪了几片葱叶儿扔在地上,小花拖着了一片,这才不追了。可小黑没抢着葱叶儿,它朝小花奔去,一口衔住葱叶的一头,两只小鸡谁也不肯相让,乍着翅膀,身子向后,使劲地拽着,好像拔河似的,难解难分。我不由得大笑起来。
小鸡不仅吃食有趣,而且对我也很有帮助。那是星期五早上,我睡得正香,忽然觉得脑门上冰凉凉的,还有点儿疼。我睁开眼睛一看,原来是小白正用嘴啄我的脑门呢!其余的小鸡围成一圈儿,“唧唧唧”地叫着,好像在说:“小主人,快起来!快起来!”我赶紧爬了起来。
你们说,这群小鸡有意思不?
三年级作文写小动物(二)
“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”背着这首诗,一只只可爱的大白鹅的形象就出现在眼前
大白鹅是那么可爱:一身洁白的羽毛,像一团头白雪。头上戴着一顶红冠帽,好像是落在雪地里的一朵红梅花。一双黑豆般的小眼睛被细细的橘黄色边包围着,好象是画上了眼影。一对大翅膀呼扇起来,发出“呼呼”的声响。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子。走起路来一摇一摆的,像在跳芭蕾舞,真神气。
大白鹅性情温和,总是显出一副悠闲的样子。平常没事的时候,它就慢慢地踱着方步,摇摇摆摆,显出一种特有的从容、沉着的神态,富贵极了!但要是高兴了或者遇见人,还会不停地“嘎嘎……”引吭高歌,简直就是“男高音”。每当听到它那“嘎——咯,嘎——咯”的歌声,响彻全院,我总要多看它几眼。
大白鹅的最爱水了:一见到水,它就展开大翅膀,飞奔过去。如果水很多的话,它还会放开喉咙,唱着歌,然后扑下水去。有时,一只只大白鹅在水中有序地排列着,似乎一艘艘小帆船浮游在碧绿的水面上,一双双红红的脚掌拨动清清的塘水,塘面便泛起轻轻的波纹。一圈圈徐徐地向外扩散,真美丽!我望着它们可爱的样子,不由得吟诵起骆宾王的诗句来:“鹅,鹅,鹅,曲颈向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”
大白鹅可以给我们提供鲜美可口的鹅蛋,它像一个负责的警察,外人一来大白鹅就嘎嘎的叫,想把外人赶走。它的毛可以用来做羽绒服,肉可以吃,粪可以做肥料,作用可大了!
啊!我喜欢可爱的大白鹅!
三年级作文写小动物(三)
我家里有一只可爱的小狗,它的名字叫豆豆。它是我最好的小伙伴,我非常喜欢它。
豆豆瘦瘦的,浑身都是白色的毛,(m.lz13.)唯独耳朵和尾巴上面是黄色的毛。一双黑黑的眼睛闪闪发光,充满了威严。豆豆那雪白的爪子配上黑色的斑点,可爱极了。
豆豆刚来我家的时候,对周围的环境很陌生,在屋子里转来转去似乎有一些晕头转向,走起路来一摇摇晃晃地,傻乎乎的,特别可爱。
当豆豆熟悉周围的一切后,它变得很调皮。那年冬天,外面下雪了,我和豆豆出去欣赏雪景。雪很大,而且路面结了冰。小豆豆看见了雪特别兴奋,在雪地里奔跑着,玩得可欢了。可是当它跑到下坡处脚底一滑,顺势滑下去了,把它吓得直叫,好像在说:“小主人,快来救救我呀!”我追着它到了坡底,看见它浑身是雪,变成了一直“雪狗”。它看见我,抖抖身上的雪,神采奕奕,好像刚才的滑雪很痛快!
现在,豆豆已经被送走了,可是我对它的感情一直没变,我时常想起我们在一起的欢乐时光,我喜欢这个小伙伴。
* 小动物的作文
* 三年级小动物的作文
* 我与小动物的作文
作文四:《三年级作文写小动物》1100字
三年级作文写小动物
三年级作文写小动物(一)
同学们,你们亲眼见过会说话的鸟吗?你们亲眼见过颜色非常鲜艳的鸟吗?今天,我们教室里就来了这样两位“小客人”——两只鹦鹉。
鹦鹉长得十分美丽。它们小巧玲珑,颜色非常鲜艳。头上的羽毛像灰绿色的头巾,颈部的羽毛像金黄色的围巾,背部的羽毛像翠绿色的外衣,腹部的羽毛像浅绿色的内衣,尾部的羽毛像紫色的裙子。在它白白的眼圈中间,一双眼睛灵活透亮,就像两颗黑珍珠,闪烁着迷人的光芒。它还有一张红红的弯弯的小嘴。爪子灰灰的,在笼子四壁游走全靠它。
鹦鹉鸣声清脆,爱和伙伴一起栖息在自己的窝顶上。它们有时会“飞檐走壁”,有时会表演“走钢丝”,有时还会“踩单杠”呢!这时,你千万别哇哇大叫,不然你会遭到它们突然的一记“无敌鸳鸯腿”!
但是,你们或许不知道,全世界的鹦鹉在濒临灭绝,我们今后也只能在图片和邮票上看到这些美丽的鹦鹉了。我们一定要爱护这两只鹦鹉,也要保护所有的鸟类!
三年级作文写小动物(二)
我最喜欢的小动物是我家的小花狗。
小花狗的个子不大,样子十分可爱。它全身长着黄白相间的皮毛,油光光的,仿佛搽过油似的。小花狗的两只小耳朵紧紧地贴在头上,我经常用手去摸,这对小耳朵又干净又柔软,感觉暖暖的。它的耳朵虽然没有狼狗敏感,也没有狐狸灵敏,但是一点轻微的声音都会被小花狗发现。它的眼睛又圆又大,闪闪发亮。没有事的时候,它就会眯着双眼躺在一边,静静的休息。小花狗小巧玲珑的小鼻子头,永远湿漉漉的,不停地嗅来嗅去,寻找食物。它那张小小的嘴巴经常张着,伸出小舌头不时舔着,有时候还露出几颗洁白的小牙,有趣极了。
>这就是我家的小花狗,多么可爱啊!
三年级作文写小动物(三)
我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。
我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几
声,好像在说:“小主人,谢谢你。”每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!
我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?
我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。
作文五:《三年级作文写小动物》1500字
2、第二段描写小动物的外形特点。(按照一定的观察顺序,如从上到下,从头到尾,从整体到局部等。)
3、第三段描写小动物的生活习性,可适当加入“我”与小动物的交流、接触。
4、第四段结尾,抒发“我”对小动物的喜爱之情。
5、中心突出,字迹工整,字数在400字以上。
作文主题:描写一种你喜爱的小动物
要求:1、第一段开篇点题,写出“我”最喜爱的小动物是什么。
2、第二段描写小动物的外形特点。(按照一定的观察顺序,如从上到下,从头到尾,从整体到局部等。)
3、第三段描写小动物的生活习性,可适当加入“我”与小动物的交流、接触。
4、第四段结尾,抒发“我”对小动物的喜爱之情。
5、中心突出,字迹工整,字数在400字以上。
作文主题:描写一种你喜爱的小动物
要求:1、第一段开篇点题,写出“我”最喜爱的小动物是什么。
2、第二段描写小动物的外形特点。(按照一定的观察顺序,如从上到下,从头到尾,从整体到局部等。)
3、第三段描写小动物的生活习性,可适当加入“我”与小动物的交流、接触。
4、第四段结尾,抒发“我”对小动物的喜爱之情。
5、中心突出,字迹工整,字数在400字以上。
作文主题:描写一种你喜爱的小动物
要求:1、第一段开篇点题,写出“我”最喜爱的小动物是什么。
2、第二段描写小动物的外形特点。(按照一定的观察顺序,如从上到下,从头到尾,从整体到局部等。)
3、第三段描写小动物的生活习性,可适当加入“我”与小动物的交流、接触。
4、第四段结尾,抒发“我”对小动物的喜爱之情。
5、中心突出,字迹工整,字数在400字以上。
作文主题:描写一种你喜爱的小动物
要求:1、第一段开篇点题,写出“我”最喜爱的小动物是什么。
2、第二段描写小动物的外形特点。(按照一定的观察顺序,如从上到下,从头到尾,从整体到局部等。)
3、第三段描写小动物的生活习性,可适当加入“我”与小动物的交流、接触。
4、第四段结尾,抒发“我”对小动物的喜爱之情。
5、中心突出,字迹工整,字数在400字以上。
2、第二段描写小动物的外形特点。(按照一定的观察顺序,如从上到下,从头到尾,从整体到局部等。)
3、第三段描写小动物的生活习性,可适当加入“我”与小动物的交流、接触。
4、第四段结尾,抒发“我”对小动物的喜爱之情。
5、中心突出,字迹工整,字数在400字左右。
5、中心突出,字迹工整,字数在400字左右。
作文主题:描写一种你喜爱的小动物
要求:1、第一段开篇点题,写出“我”最喜爱的小动物是什么。
2、第二段描写小动物的外形特点。(按照一定的观察顺序,如从上到下,从头到尾,从整体到局部等。)
3、第三段描写小动物的生活习性,可适当加入“我”与小动物的交流、接触。
4、第四段结尾,抒发“我”对小动物的喜爱之情。
5、中心突出,字迹工整,字数在400字左右。
作文主题:描写一种你喜爱的小动物
要求:1、第一段开篇点题,写出“我”最喜爱的小动物是什么。
2、第二段描写小动物的外形特点。(按照一定的观察顺序,如从上到下,从头到尾,从整体到局部等。)
3、第三段描写小动物的生活习性,可适当加入“我”与小动物的交流、接触。
4、第四段结尾,抒发“我”对小动物的喜爱之情。
5、中心突出,字迹工整,字数在400字左右。
作文主题:描写一种你喜爱的小动物
要求:1、第一段开篇点题,写出“我”最喜爱的小动物是什么。
2、第二段描写小动物的外形特点。(按照一定的观察顺序,如从上到下,从头到尾,从整体到局部等。)
3、第三段描写小动物的生活习性,可适当加入“我”与小动物的交流、接触。
4、第四段结尾,抒发“我”对小动物的喜爱之情。
5、中心突出,字迹工整,字数在400字左右。
它的身影:雪白的皮肤,宝石般的眼睛,可爱的嘴巴,绒球似的尾巴……
作文六:《三年级作文写小动物》1200字
三年级作文写小动物
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三年级作文写小动物
三年级作文写小动物(一)
同学们,你们亲眼见过会说话的鸟吗,你们亲眼见过颜色非常鲜艳的鸟吗,今天,我们教室里就来了这样两位“小客人”——两只鹦鹉。
鹦鹉长得十分美丽。它们小巧玲珑,颜色非常鲜艳。头上的羽毛像灰绿色的头巾,颈部的羽毛像金黄色的围巾,背部的羽毛像翠绿色的外衣,腹部的羽毛像浅绿色的内衣,尾部的羽毛像紫色的裙子。在它白白的眼圈中间,一双眼睛灵活透亮,就像两颗黑珍珠,闪烁着迷人的光芒。它还有一张红红的弯弯的小嘴。爪子灰灰的,在笼子四壁游走全靠它。
鹦鹉鸣声清脆,爱和伙伴一起栖息在自己的窝顶上。它们有时会“飞檐走壁”,有时会表演“走钢丝”,有时还会“踩单杠”呢~这时,你千万别哇哇大叫,不然你会遭到它们突然的一记“无敌鸳鸯腿”~
但是,你们或许不知道,全世界的鹦鹉在濒临灭绝,我们今后也只能在图片和邮票上看到这些美丽的鹦鹉了。我们一定要爱护这两只鹦鹉,也要保护所有的鸟类~
三年级作文写小动物(二)
我最喜欢的小动物是我家的小花狗。
小花狗的个子不大,样子十分可爱。它全身长着黄白相间的皮毛,油光光的,仿佛搽过油似的。小花狗的两只小耳朵紧紧地贴在头上,我经常用手去摸,这对小耳朵又干净又柔软,感觉暖暖的。它的耳朵虽然没有狼狗敏感,也没有狐狸灵敏,但是一点轻微的声音都会被小花狗发现。它的眼睛又圆又大,闪闪发亮。没有事的时候,它就会眯着双眼躺在一边,静静的休息。小花狗小巧玲珑的小鼻子头,永远湿漉漉的,不停地嗅来嗅去,寻找食物。它那张小小的嘴巴经常张着,伸出小舌头不时舔着,有时候还露出几颗洁白的小牙,有趣极了。
>这就是我家的小花狗,多么可爱啊~
三年级作文写小动物(三)
我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。
我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几
声,好像在说:“小主人,谢谢你。”每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊~
我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗,
我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。
作文七:《三年级作文写小动物》8400字
三年级作文描写小动物
我家的小狗
我家养了一条小狗,小狗长得可爱极了。全身的毛纯黄,像用黄色的染料染过似的,头上长着一对灵敏的耳朵,平时总爱竖着,这让它更能听清周围的动静。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在它窄窄的脸上,非常有神。小小的鼻子高高地翘着。小狗的嘴巴平常总是闭着,只有发现情况的时候才会张开嘴巴“汪汪”大叫,一副很威风的样子。
别看小狗平时那么威风,其实它十分胆小。有一次,小狗在院子里玩,看见飞来一只蝴蝶,就带劲地去追,正追得起劲,一只老鼠突然窜到它面前,小狗一下子愣住了,一副十分惊恐的样子,然后拔腿就跑,慌乱中还把奶奶晒的花椒给碰翻在地。
小狗虽然胆小,但也很调皮。有一次,奶奶坐在沙发上织毛衣,小狗悄悄地走到奶奶面前,懒洋洋地睡起觉来,正当它闭目养神的时候,毛线球一下子滚了下来,砸到了它的头上,小狗一子跳了起来,看了看毛线球,皱了皱眉头,接着就在那里和毛线球打起“架”来。一会咬,一会扑,一会儿撕,毛线球被小狗折腾得乱七八糟的,小狗也变成立“毛线狗”
1
了,看到这情景,我和奶奶又好气又好笑。
瞧,这就是我家的小狗。有了它,我的生活变得丰富多彩了。
篇二:小学三年级描写各种动物的作文
小兔子
爸爸给我买了一只小兔子。它全身洁白无暇的绒毛,长长的耳朵,粉红色的眼睛。看它的可爱样,我给它起了个名字,叫“吉祥”。
吉祥刚来我们家时很怕生,就是给它食物,它也会藏起来,躲得远远的,直到你走开一会,它才小心翼翼过来大吃大嚼。可时间一长,它就不客气了,只要你拿起食物,它就知道是给它的,就连忙站在玻璃门面前把门弄得咚咚响,直到你开了门,它才安静下来,不由分说抢我手中的蔬菜或者青草。
以前妈妈总是说家里有一只小“老鼠”,嘻嘻,不瞒你说,那就是我,现在说家里有两个好吃鬼,那就是我与吉祥。现在小吉祥不知怎么也爱吃我爱吃的食物,只要我一拿起冰淇凌,它就会跑到我面前,眼睛盯着我,坐在地上,两只前爪不停地搓来搓去,似乎在说:“能给我一点吗~”看到它的可怜样,我总会把蛋皮给它一部分,它居然吃得津津有味,久而久之,它居然学会吃水果、米饭……如果你不给它,它就会用头在你脚上蹭来蹭去,弄得我又好气又好笑。
养一只小兔子实在太麻烦了,为它打扫卫生、洗澡、割草
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等,虽然说有点累,但它却培养了我的爱心,使我明白人与自然和谐相处的道理。其实动物也有感情,只要你对它友好,它也会对你有好。只要我们都来保护动物,爱护环境,人与自然就会和谐相处,地球这个小村庄就会更加美丽~
蚂蚁精神(4)
蚂蚁,一种最常见的微小动物,身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色,有一对触角和六条腿,身体明显分为三节,分别是头、胸、腹三部分。很多人不喜欢,我也一样。因为,它总是那么脏、臭,整天在那些发霉的菜旁边转悠,寻找食物,真叫人恶心。直到有一天,有件事情让我改变了对蚂蚁的看法。
一天,我正在一边啃面包一边看电视,面包屑掉了一地(我刚想把面包屑处理掉,可是突然停手了,因为我看到一只蚂蚁在面包屑周围“徘徊”,我想看个究竟:只见它走面包屑旁边,使劲地去拖它,可是没拖多少路,就把小蚂蚁给累趴下了,小蚂蚁盯着那块美味看了很久,转身就爬走了。这个时候,我在想,它大概是放弃了吧~没过几分钟,小蚂蚁回来,这次回来的可不是一只,而是一群(它们慢慢地爬到面包屑旁边,艰难地将它抬起了,可是每走一段路,它们都会停下来,歇一下,换一批搬运的蚂蚁,然后,又开始艰难的搬运工作。这期间,它们从来没有泄气过,我看着它们一直到消失到洞口。我被小蚂蚁的这种齐心协力的精神深深
3
地打动了。
蚂蚁其实也并不是那么讨人厌,其实他们的身上有很多值得我们去学习的东西,它们的那种齐心协力的精神不正是我们人类所需要的吗,正所谓“人心齐,泰山移。鱼 (1)
我的这条鱼实在有些与众不同,说它老实吧它的确有时候很乖,它在鱼缸里悠闲的游来游去,从不去攻击其它的比它小的鱼。可是,如果它想玩,就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了,东躲西藏。
吃饭的时候,它又是多么仔细呀~它从不放过一粒鱼食,如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话,它非把那一片的石头都舔几遍,方才罢休~
它如果高兴,就会围着一棵水草游一圈,这儿舔舔,那儿咬咬,有时候还拿小尾巴打扫一下,再用小手画画那儿,画画这儿,直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴,就走到一旁,对玻璃发愣,无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。
黑夜到了,它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉,早晨,公鸡啥时候叫就啥时候起床,醒来后,它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来,这就是同学们每天早上都要做的事
情-----漱口、刷牙。
这只小鱼很爱吃绿色食品,比如说鱼缸里的水草,爸爸对
4
它的这个爱好很有意见。 我们估计这是一条鲤鱼,才几个月大,近来长出了细细的胡须。不过,它受过的苦难可比谁都多,它经历过生死的考验。
它养在旧房子阳台上的盆子里。有一天,妈妈夜晚晾衣服时不留意,几滴有洗衣粉的水掉进了盆子,第二天,鱼都死光了,只剩这只鲤鱼先生(小姐)还活着,不过也奄奄一息了,大家都以为它也不行了,没想到它居然意外的活了下来。
很快,我们搬了家,买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里,尽管它不是最漂亮的,却是最大的,也是长得最快的。但是它从不以大欺小、以强胜弱,很快,鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友
篇三:三年级作文可爱的小动物
可爱的小狗
我喜欢的小动物有很多,如;活泼可爱的小兔、温和的小猫、自由快活的小鸟??可是我最喜欢的是忠诚的小狗。
我家的小狗叫豆豆,它长着会发亮的眼睛,长着竖起来的耳朵,他很凶猛,我们是非常要好的朋友,我没事就跟豆豆玩,有一次,我听到我家豆豆在叫,我就急忙跑过去,原来是送白糖的,我家豆豆会看家了,我非常高兴。
还有一次,晚上我和妈妈正吃包子,豆豆急忙的跑过来了,好像在说给我留点,我和妈妈便给了它,豆豆就津津有味的吃起了香喷喷的包子。吃完饭后我们又给豆豆洗了一次非常
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有趣的澡,洗完后他身上非常干净,我们给豆豆洗完澡就去看电视了,豆豆可真逗人,在地下打滚,要不怎么能叫豆豆呢,然后我们就度过了一个快乐的夜晚。
你们都有什么动物,介绍介绍吧,小动物是我们大家的好朋友,我们要保护小动物,绝不能伤害它们。
可爱的小乌龟
半年前爸爸为我买了一只小乌龟,它有一身褐色的皮肤,头上有条条细纹。三角形的脑袋上有两个像黑宝石一样的小眼睛,喜欢好奇地张望着周围的世界,浅黄色的眼皮一张一合,可爱极了。它有一个小鼻子,还有一个小嘴巴,总是紧闭着,只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个深褐色的壳,如同战士们批的铠甲,后面还有一条小小的尾巴。
我把小乌龟养在鱼缸里,没事的时候后喜欢观察它,和它一块儿玩。别看它的四条腿短短的,游起泳来一点也不含糊。在晴朗的天气,它经常会爬上鱼缸里我放置的卵圆形的石头上晒太阳。我经常拿些小鱼、火腿肠之类的东西喂它,它现在一天能吃一条小鱼,爸爸说等再长长,它一天都能吃两条小鱼了。
前几天,看到电视上《人与自然》节目中,人们将大海龟翻过来,壳挨着地面,大海龟怎么也翻不过来。受到启发,有一天,我也将小乌龟翻过来放在地板上。刚开始,小乌龟害怕得将四肢和头都缩在它的壳里。过了一会儿,它悄悄地
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探出头来,张开那双小眼睛东瞅瞅、西看看,发现没有危险了,四条小腿才伸了出来,然后猛地用后脚一撑,头一顶,只听“啪”的一声,一下翻过来身来,太有意思了。
这就是我家的小乌龟,我喜欢它~
可爱的小白兔
看,我家养了一种可爱的小动物——小白兔。我给她取了一个好听的名字:小雪。
小雪既可爱又漂亮。它全身雪白雪白的,就像是洁白无瑕的白玉雕刻成的;它的眼睛是红色的;好像两颗闪闪发光的红宝石;它的耳朵又长又大,毛绒绒的;它的嘴有三辫,上嘴唇两辫,下唇一辫;它的前肢短后肢长,强劲有力的后肢轻轻一蹬,就能蹦得很远;它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球,蹦跳的时候,一撅一撅的,可好玩啦~
小雪又是一只调皮的小白兔。记得有一次,我放学回到家,只见小雪一蹦一跳地跳了出来,似呼叫我跟它一起玩。于是我便和它玩了起来,玩着玩着,忽然在一霎那间,只见它打翻了我心爱的花瓶。当时,我生气极了,用手稍微重重地打了它的小屁股。只见小雪端坐在地上,耷拉着脑袋,看着我的一举一动,有用舌头添着我的手,似乎在求我宽恕它。见了它的举动,我的气一下子抛之九霄云外了。我用手轻轻的抚摸着它那雪白的身体,对它说:“你还疼吗,要不要我帮你揉一揉,”小雪似乎听懂了我的话,似乎点了点头。我便
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揉了揉它。接着,我们又继续玩了起来。
虽然这只可爱的小白兔会常常惹我生气,但我还是很喜欢它~
可爱的小狗
我有一只可爱、聪明、伶俐的小狗,它就是沙皮狗。它非常美丽、漂亮。它身上的毛像棉花一样柔软、乌黑油亮。摸起来可是非常舒服的,它那圆溜溜的大头,真像美丽的小皮球。眼睛像快要突出来的小铅球。鼻子像一座小山峰竖立在他那圆溜溜的眼睛下面。大大的嘴巴像一个黑洞。只要有一点点食物放在他的面前它就像黑洞似得,狼吞虎咽。他那风力的牙齿像一把把利刀安在他的牙门上。他那锋利的爪子像一个个毒牙镶嵌在他的手上。一个摇来摇去的尾巴。加上满脸的皱纹。怎么样,我的小狗漂亮吧~下面我给你介绍一下我们在一起的是吧~
一天我们带着自行车去中山公园玩。沙皮无奈的摇摇尾巴好像在说:“小主人,求求你,我也想去那玩呀~好不好呀,不要让我看家好么。”我早就料到他会这样,所以我早就为他准备了狗食,说:“可爱的沙皮,来。我们一起去玩吧~快走不然我们就不带你走了。”沙皮好像在向我们致谢“汪汪的叫了几声。然后,摇摇尾巴就跟着我们走了。我们玩得很开心??
怎么样呀,我的沙皮狗很可爱、伶俐、漂亮吧。可是可喜
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惜的事是她去年难产,而不幸的死掉了,悲惨的离开了人世。
可爱的小黑狗
要问我可爱的小动物是什么,那我会毫不犹豫的回答——我家的小黑狗!
小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。
小黑狗可逗人喜欢了!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!
小黑狗就是我喜欢的动物,因为它给我带来了许多欢声笑语!你们喜欢的动我是什么呢?
篇四:三年级作文写一种小动物
一、 阅读练习
丹顶鹤
秋天,爸爸带我到望鹤亭看丹顶鹤。
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丹顶鹤的羽毛素雅大方。颈部有一条长方形乌黑的羽毛,像围了一条黑纱巾。身
躯洁白无暇(xiá),像棉,像雪。尾部黑色,像缀(zhuì)了一圈黑花边。头顶上有
一块红色隆起的肉瘤(liú),仿佛红宝石,使它显得更美丽,这也是人们称它为“丹
顶鹤”的缘(yuán)故。
丹顶鹤不仅漂亮,姿态也很吸引人。它们有的埋头梳理羽毛;有的在水中嬉
戏;有的“金鸡独立”;有的在草地上踱(duó)步;有的仰头长鸣;有的亮亮翅膀,
飞上天空??
这一切让我看得入了迷。
1、写出近义词。
身躯——( )缘故——( )
2、第3自然段是围绕这句话来写的。
3、第2自然段是从丹顶鹤的和两方面具体写的。
其中特别描写了丹顶鹤、和这三部分的羽毛。
4、人们称它为“丹顶鹤”,是因为。
二、作文:
如何写小动物
你要想写好小动物,首先要认真观察,并尽可能地多次观
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察同一个小动物。
观察时,要注意以下两点:
1、按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下,也可以先整体后局部。
2、观察时要抓住特点。比如,小兔的长耳朵、三瓣觜;小猫会说话的眼睛、翘
胡须等。
写的时候要注意三个方面:
1、要有内容,有条理。一般可以按观察的顺序来说,要注意写出动物的特点。
2、要有一定的想象。
3、三是语言要流畅。
举例:
小白兔长着一对长长的耳朵,一对红宝石似的眼睛,一张三瓣嘴,一条又短
又小的尾巴。它浑身长着雪白雪白的毛,像个大绒球。小白兔的前腿短,后腿长,
走起路来一蹦一跳的,真是可爱极了。
小狗
一楼的老奶奶家有一只小狗,它是波斯顿品种,名字叫长长,已经6岁了,
人们还称它为“美国骑士”呢~
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它的身体胖胖的,身体颜色是由黄逐渐地到白,耳朵和鼻子都黑油油的,最
让人惊讶的是它的眼睛一只是黑的,另一只呢,哈哈,当然是蓝的,脑袋中间一
条白,够漂亮的吧~它喝水时发出咕噜、咕噜的声音,看见主人吃东西时没给它,
就发出汪汪的叫声,好像再说:“主人,也给我点食物吧~”
最有趣的是,如果你有食物,让它做什么它就做什么,如握手吧,它就会伸出前爪跟你握手,它可真是一只贪吃的小狗啊~而且,它和主人特别亲。主人走到哪,它就跟到哪。假如它和你熟了,你一碰它,它便轻轻的趴下,任你抚摸它的皮毛。
这只小狗是多么可爱啊~我想,如果在美国的话,说不定它还能成为美国的国宝呢~
金鱼
我家的鱼缸里养着十几种金鱼,有红箭鱼、孔雀鱼、斗鱼、神仙鱼??其中,我最喜欢的是神仙鱼。
神仙鱼的头呈三角形,它的身体是扁圆形银灰色的,上面有黑色的花斑和条纹。好像穿了一件花衣服。它的鳍和尾巴薄得几乎透明了,它的头上镶嵌着一双黑珍珠似的小眼睛,头下垂着两根细长的触角,当它在水中游动时,两根触角微微抖动着。它的尾巴上还镶有两条黑边,仿佛穿了一条带黑
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花边的裙子。神仙鱼逍遥自在,又风度翩翩,所以人们给它起了一个好听的名字。神仙鱼最爱吃的是水蚯蚓,当它看到一条水蚯蚓时,便会争先恐后地游过来,与别的伙伴抢食吃,为一顿美食拼命争夺,绝不相让,最后的结果是水蚯蚓变成了两半。
神仙鱼美丽、活泼,给我们的生活带来了无穷的乐趣。我多么喜欢它啊~
小花猫
外婆家的小花猫,叫起来很好听,外婆给它取了个名字叫“咪咪”。
咪咪的眼睛绿莹莹的,像两颗闪闪发光的绿宝石。耳朵似小白兔那样顺风竖着,也像小朋友玩儿的积木中的一对三角形,还会灵活地转动。鼻子嗅觉灵敏,如果买到鱼,它老远能闻出鱼腥来,围着篮子叫。“咪咪”的尾巴像松鼠尾巴一样,毛茸茸的。它整天跳上跳下,可从来没见它摔倒过。它的脚掌软绵绵的,像海绵一样厚,常常用来洗脸。它一身黑白相间的毛,就像一块有黑花纹的白丝绒。它浑身白胖胖的,像一只小熊猫,显得十分可爱。
白天,咪咪眼睛的瞳孔总是眯成一条缝。晚上,只见它静静地蹲在一个旮旯里,把眼睛瞪得大大的,耳朵坚得直直的。警惕地守卫在那里,等候老鼠的到来。
可爱的小鸡
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今天爸爸给我买了一只可爱的小鸡,全身长着桔黄色的茸毛,我给它起名叫“小黄”。
小黄两只小眼睛一眨一眨的,像小星星一样,它的爪子还没有长得那么坚硬有力,让小黄显得更加可爱。小黄最喜欢做的事情就是趴在我的脚上睡觉。毛茸茸的、软软的身体,让我感觉到脚暖和极了。看着它睡得香甜,我不忍心动一下,生怕惊醒它,当我挪动我的脚时,它还恋恋不舍地追随我的脚。到了晚上小黄还是唧唧的叫着,要我陪它。于是我做了一个脚的模型,周围放了温水瓶,这样小黄就安心入梦了,看着它睡着了,我也安心地睡觉了。
小黄还喜欢跑来跑去和我捉迷藏,有一次,我找了半天,也没找到它,后来,在我的澡盆里发现了小黄。它在里面怎么飞,也飞不出它自己不小心蹦进去的澡盆了。看着它,我笑了,小心翼翼地把它拿出来了。
我的小鸡“小黄”可爱吧~
篇五:三年级作文描写小动物
我家的小狗
我家养了一条小狗,小狗长得可爱极了。全身的毛纯黄,像用黄色的染料染过似的,头上长着一对灵敏的耳朵,平时总爱竖着,这让它更能听清周围的动静。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在它窄窄的脸上,非常有神。小小的鼻子高高地翘着。小狗的嘴巴平常总是闭着,只有发现情况的时候才会张开嘴
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巴“汪汪”大叫,一副很威风的样子。 别看小狗平时那么威风,其实它十分胆小。有一次,小狗在院子里玩,看见飞来一只蝴蝶,就带劲地去追,正追得起劲,一只老鼠突然窜到它面前,小狗一下子愣住了,一副十分惊恐的样子,然后拔腿就跑,慌乱中还把奶奶晒的花椒给碰翻在地。
小狗虽然胆小,但也很调皮。有一次,奶奶坐在沙发上织毛衣,小狗悄悄地走到奶奶面前,懒洋洋地睡起觉来,正当它闭目养神的时候,毛线球一下子滚了下来,砸到了它的头上,小狗一子跳了起来,看了看毛线球,皱了皱眉头,接着就在那里和毛线球打起“架”来。一会咬,一会扑,一会儿撕,毛线球被小狗折腾得乱七八糟的,小狗也变成立“毛线狗”了,看到这情景,我和奶奶又好气又好笑。
瞧,这就是我家的小狗。有了它,我的生活变得丰富多彩了。
小白兔
奶奶家养了很多小动物,有小鸡、小白兔、小狗、小猫。这些动物我都很喜欢,不过我最喜欢的还是小白兔。
小白兔行动灵敏。它有着雪白雪白的毛,一双红红的大眼睛不停地转着,像两颗红宝石。它的耳朵又长又大,一听到奇怪的声音就竖起来。它有着和其它动物不一样的嘴,它的嘴是三瓣的形状,它的屁股上有一个短短的小尾巴,像是镶了一个毛绒绒的小球,可爱极了~小白兔喜欢吃胡萝卜、青
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草和菜叶。当我去喂它们时,它们就蹦蹦跳跳地围上来抢着吃。吃饱以后,它们又一蹦一跳地离开,互相追逐玩耍,玩累了,它们就静静地趴在地上晒太阳。
有一首儿歌是这样唱的:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱~
我非常喜欢它们。
我家养着一(转载于:.zaIdian.cOM 在点 网:三年级作文写小动物)只可爱的小猫,它是妈妈送给我的,我给它起了一个名字——咪咪。
咪咪长得真讨人喜欢啊~它长着一身白毛,像雪似的,它有一双蓝宝石似的大眼睛,一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球,总是这里嗅嗅,那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的胡须,妈妈说,那是用来测量老鼠洞的大小。
咪咪很老实,白天,它喜欢找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑什么事也不过问,不管你怎么叫它,它就像没听见一样,理都不理你。有时你想逗一逗它,把它从美梦中弄醒,抱起来,它也不理你这一套,等你一松手,它就像一个软软的面团掉到地上,又顺势一滚,懒洋洋地到一边做美梦去了。
咪咪睡够了,就会变得格外活泼可爱。一见到主人,就蹭到脚边来。看到主人高兴了,就开始眨眼,摇尾,表演它的拿手好戏:时而站起来转圈,时而四脚朝天装死??等它表演
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完了,就依偎你,让你给它抓痒痒,似乎只有这样,它才能满足。
别看咪咪的淘气,可不要忘记它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙发上看电视,突然看见一个黑影悄悄地溜过,仔细一看,原来是咪咪。我想,咪咪跑到床底下干吗呢,我悄悄跟过去,哦~原来是咪咪发现床底下有一个老鼠洞,怪不得家里总有老鼠出没。咪咪就趴在那儿,一动不动。过了好半天,老鼠终于出来了。咪咪猛地向前一扑,一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下??我看了很久,终于明白了,咪咪是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了,咪咪就开始享受起美餐来了。
咪咪给我带来了无穷的快乐~我爱我的小猫咪咪。
我家养了一只小白兔。它长得圆圆胖胖的,全身雪白雪的,好像一枚雪球。它的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。小白兔的嘴是“丫”字形的,常常合不拢,露出两排碎玉似的小牙。它的眼睛是红色的,好像两颗的红宝石,一闪一闪的,漂亮极了。它的尾巴很短,活像一个小绒球球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了
小白兔喜欢吃黄瓜,萝卜,大白菜叶,野草……但它还是最爱吃野草,也许它依然喜欢它故乡的味道吧~它很受我们
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一家的喜爱,我们经常带它到下面公园逛逛,它不急性子,总是等我们帮它选好一片有丰富青草的地方后,再慢慢的迈着它那优雅的:兔步:在那绿色的小天空中,津津有味的品尝着我们为它精心挑选的食物。看着小兔子那么的快乐,我们的心里更快乐~
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作文八:《墙上做画的小画家_三年级_叙事作文》400字
墙上做画的小画家_三年级_叙事作文
童年就好像一幅五彩缤纷的画,一件件趣事一笔一画的记录下了我绚丽多彩的童年时光。
三四岁的时候,我非常顽皮,小脑袋中装满了奇奇怪怪的想法。有一次,三姨家装修了新房子,雪白的墙壁,崭新的家具,特别漂亮。妈妈带我看了看房子后,便去和大人们聊天了。我自己东看看,西逛逛,来到了哥哥的房间。我环视着房间,床是白的,墙壁是白的,灯光是白的,颜色真单调啊。我正想着,忽然,一抹彩色映入了我的眼帘:彩笔和颜料~一个“妙”计进入了我的脑袋中:我用彩色装饰一下吧。我一手拿着彩笔,一手沾满颜料,在墙上涂画着,够不着的地方就踩着凳子。不一会儿,墙壁就变成彩色的了。我得意的欣赏着我的大作。 而此时,大人们才刚想起来,我到哪儿去了,正要找我,我从房间里出来了,大喊:“快来看我画的画~”大人们都觉得很奇怪,刚进来,看见这五彩缤纷的墙壁,都惊呆了。我还在兴奋的介绍着:“你们看,这是白雪公主,这是卖火柴的小女孩??”我边指边说,满手颜料又在墙上添了几个小手印。大人们全都对我的做法哭笑不得。 童年就是这般,无拘束,快乐、天真,充满了笑声。
作文九:《三年级作文写小乌龟 小乌龟》1300字
三年级作文写小乌龟 小乌龟
小乌龟_三年级作文我养了一只小乌龟,它穿着一身深绿色的格子’’外衣’’,油光闪闪,像是将军身上的铠甲。’’外衣’’上有十来个六角形,。格子很像一副棋牌。
我在鱼缸里放了几棵弹珠,它伸出四条粗壮的腿,不停地爬来爬去,弄得弹珠发出清脆的声音。爬累了就伸出长长的脖子休息一下,但头还不停地东张西望。它眼睛旁边有两块红点,那狡猾的模样可爱极了。
有时候,我和它开个小玩笑把它翻过来四脚朝天,因为它的背中间凸出的,所以是侧向一边。它观察一下没有危险它就后腿一蹬伸长脖子一用力立刻翻过身来非常麻利地爬走了。有时我和弟弟各自拿出自己的小乌龟来赛跑。在我们的吶喊声中它们竭尽全力地爬着速度快极了。
啊,这就是带给我许多欢乐的小乌龟??巴西龟。
小乌龟_三年级作文相关内容:小白兔_二年级作文 小白兔是我喜欢的小动物。小白兔的全身雪白雪白的又漂亮又干净。趴在地上像一团白棉花,跑起来像一个白雪球向前滚。小白兔的头像个三角形似的,耳朵长长的,粉嫩粉嫩的。眼睛像两颗红宝石在闪闪发光。小小的鼻子一扇一的扇的。...
可爱的小兔子_四年级作文 我姥姥家有五六十只可爱的小兔子,我每次去都要看上几十分钟。今天我又去姥姥家,一进门我
就趴在一个兔笼子边上看小兔子们,可能因为太饿的原因,小兔子们一看见我就都聚过来(我把手向上一举,小兔子们就都向上爬,我把手向下一放,小兔...
小狗_一年级作文 小姨家养了一只犬,它长着一双大眼睛,一副尖尖的牙齿???。一开始它对我很好,就是胆子有点小。养了几天后,这只狗的胆子越来越大了,它有时会亲人,有时还会抢别人的东西,再后来它还常常欺负我,跳起来扑我,多可怕呀。
可爱的小鸟_四年级作文 一看到自由翱翔的鸟儿,我就想起了去年与我做伴的小鸟。那是一个寒冷的冬天,爸爸妈妈刚把香肠挂到阳台上,就飞来了几只小麻雀啄食着香肠,我一看,它们长着黄色的肚皮,身上的黄色羽毛有着黑色斑点,两只黑黑的大眼睛,那样子实在惹人怜...
我家的金鱼_三年级作文 在我家,有三条金鱼,一条是金色的,两条是黑色的,它们都有一个名字,金色的那只叫小静,为什么要给他叫小静呢,因为时时刻刻都很安静的游来游去,另外两只,一只是吹吹,一只是泡泡。
我的小猫_五年级作文 我家有一只还没有满月的小猫,是伯伯送给我的。它刚来时只有一瓶矿泉水大小,它的耳朵紧紧地贴在圆圆的脑袋上,脑袋真像一个小皮球。眼睛眯成了一条缝,黑黑的小鼻子上有两个很小的鼻孔,嘴巴也很小,还没长牙呢~
我家的小狗逗逗_三年级作文 我家的小狗逗逗十分有趣。他
的而朵非常灵敏,它长着一双不大不小的眼睛,一个灵敏的鼻子。它的尾巴非常好玩,只要是它翘起尾巴走起路来,就像一把小刺刀。逗逗的头、腿、还有尾巴都是黄色的毛,只有她的腹部和脚是白色的。
观察乌龟_四年级作文 我家养了一只可爱又淘气的小乌龟,我管它叫“小淘气”。“小淘气”背着重重的龟壳,龟壳下面有灵活的四肢和伸缩自如的脑袋,还有一双圆溜溜的小眼睛,一眨一眨的,有趣极了。我家的“小淘气”最爱吃鲜鱼、鲜肉和鲜虾,它从来不吃冰冻的。
作文十:《三年级写小动物的作文》400字
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三年级写小动物的作文
今天~天气晴朗~阳光明睸~我和妹妹一起去老家过清明节。
到了老家~我和妹妹在屋前的空地上玩耍~玩着~玩着~我和妹妹突然听见了叽叽喳喳地叫声~抬头一看~原来桂花树上停着一只小麻雀。
小麻雀长着圆圆的脑袋~它的眼睛小小的~黑黑的~四处张望着~嘴里叫个不停。
小爸爸把桂花树一摇~小麻雀一不小心掉了下来~我捡起小麻雀一看~小麻雀的翅膀还很嫩~身上的毛还没长齐~连粉红色的小骨头也看得清~小爪子还挺利害的。
这时~我看见空中又飞来了一只大麻雀~叽叽喳喳的叫个不停~好像在寻找自己的孩子~我们把小麻雀放在空地上走开了。不一会儿~大麻雀抱着小麻雀飞走了。
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没多久~垃圾就被我们消灭了。小草伸直了腰~在微风下向我们点头微笑~草地更绿了~我们的小区更美了。
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