作文一:《卖菜的老奶奶作文》1800字
卖菜的老奶奶作文
篇一:关于奶奶的作文:爱吃亏的奶奶
我的祖母是六十四岁,她很乐意帮助别人,邻居有一个小困难总是爱找到她。奶奶是我学习的榜样,也是我最受钦佩的人。
从我的笔记,我的母亲讲述她的祖母的故事。母亲说:有时我奶奶傻,好东西在家里给别人,美味可以给邻居吃,看看是谁是困难的,也想出自己的退休给人们回家。她奶奶节俭地生活,不愿意买新衣服,不愿意吃美味,但我只是回到她的房子,她给了我买了很多零食,给我买漂亮的衣服。到她的家,她给亲戚一张好的食物的表,而且好东西给家庭的亲戚。
记得那一天的新年,邻居的力量出来,来到奶奶,奶奶放下筷子,开始叫电工,怎么不通过,所以我的祖母保持电话一遍又一遍的数字,直到开放。电工来了,奶奶去了邻居。回来,食物很冷,我奶奶说:很好,终于修好了,新年,家庭光明明亮多么好~看到她饿了 孩子,也很快跳舞,不知道该说什么好她好
奶奶经常教我们(【卖菜的老奶奶作文】来自:.bagew.COM
傲胜 范文网移动端 ://m.Bagew.CoM/)一句话:她从来没有和别人的红脸,争吵,每个人都可以和谐地生活,也许这是她总是
爱着它的缘故。她总是把别人的东西放在第一位,从不关心个人的收益和损失。这是我心爱的祖母。
篇二:关于奶奶的作文:“吃货”老顽童
关于奶奶的作文:“吃货”老顽童
关于奶奶的作文:“吃货”老顽童
浙江省绍兴县杨汛桥紫薇小学 焦佳萍
奶奶从小就爱吃,全天下的美食都快被她给尝遍了。不论在什么场合,只要有吃的,她就会不顾形象地大吃特吃。
这天,我堂姐出嫁,要奶奶出面主持。奶奶不免打起了“官腔”:“要我主持可以,但有一个条件,结婚那天你们不许限制我吃东西。”我暗自笑起来:奶奶可真狡猾,只要是有吃的机会绝对不会放过。妈妈无奈之下只好答应了。
堂姐结婚要请客人吃三天的饭。这下,奶奶可捡到大便宜了,天天盼着赶紧到饭点。酒席开动后,身为主人的奶奶对客人压根儿不管不问,只顾自己一个人埋头海吃。吃完后,她还不忘对每道菜作一下点评,活像一个美食专家。
可好景不长,第四天天还没亮,大家就被奶奶痛苦的呻吟声给吵醒了。大家慌慌张张地跑到奶奶房间,只见奶奶双手捂住肚子,在床上打滚,嘴里还大叫着痛。大家把奶奶送到医院,一检查才知道是急性阑尾炎,要马上做手术。原来是奶奶最近吃了太多东西,酸甜苦辣都有,吃完东西又到处溜达,才突发了阑尾炎。
奶奶手术醒来后,妈妈板着脸,像教育小孩似的训斥道:“您就知道吃,一大把年纪了还跟个小孩儿一样,这下好了,吃出问题了吧~看您以后还敢不敢贪吃了。”奶奶呢,明显是左耳朵进,右耳朵出,只是应付似的说道:“好了好了,听你的,下次不会了。”
都是贪吃惹的祸~奶奶因贪吃住了院,害得全家人为她提心吊胆。可奶奶依然爱吃,每当家人说她时,她总会来个四字箴言:能吃是福。奶奶真是个标准的“吃货”老顽童。
(指导教师 王绿叶) 《关于奶奶的作文:“吃货”老顽童》
篇三:写生活中的老人的作文
写生活中的老人的作文 不一样的老人 今天上课时,老师让我们扮演老人。只见一个同学驼着背,弯着腰,一步一蹒跚,还发出阵阵咳嗽的声音。看着他的表演,我觉得挺
像,但又不完全像。我想,老人难道都是这样的吗, 我开始回想自己见到过的老人。 第一种是卖菜的老人。他们一大清早就推出三轮车,把一大早采好的胡萝卜和菜心放上,用力地踩着,一会儿就到了菜场。停好车,摆好菜,就已经有生意上门了。先来了个小男孩一就是我啦,只听卖菜的老人说:“小把戏,你买不买菜啊,胡萝卜四块一斤,菜心三块一斤,都很有营养哦~而且这些都是今天早上采的,非常新鲜。”我说:“那我要两斤胡萝卜,三斤菜心。给,二十块。”“找你三块,再见。”看,多能干,多精神的老人~ 第二种老人是在公园里参加早锻炼的。只见这边两个头发灰白的老人,一个拿刀,一个拿剑,在公园里练武。他们的武术功底可不差,随便一挥,刀风剑风就呜呜地响,可威风了。这时,另一头响起一阵“咚咚咚,锵锵锵”的声音。原来是一支庞大的“老人乐队”占领了这片土地。只见他们穿着红衣绿裤,一只手举过头顶,“咚”,又一阵鼓声响起~他们的头发被初升的
太阳染成了金黄色,看上去格外精神,多高兴、多幸福的老人~ “不
对,生活中的老人不是都这么老态龙钟的,很多都是很精神的~”
我大喊起来。 老师点点头,同学们都笑了。
作文二:《一位卖菜的老奶奶》600字
一位卖菜的老奶奶
早上,天亮了,我还在床上睡觉。突然,楼下有人在大声吆喝:“卖菜了! 买菜了!”妈妈听见了马上跑下楼去买菜。妈妈问:“黄瓜多少钱 1斤?大白 菜多少钱 1斤?”老奶奶说:“本地黄瓜 2元 1斤,大白菜 1元 1斤,西红柿 2。 5元 1斤??”邻居张阿姨也下楼去买菜了,张阿姨问:“这些菜多少钱 1斤?”妈妈对张阿姨说:“黄瓜 2元 1斤,大白菜 1元 1斤,西红柿 2。 5元 1斤??”张阿姨说:“太贵了吧。”老奶奶说:“不贵不贵,比菜市场便宜多 了,这些菜都是我们自己种的。”张阿姨说:“我买这蔸大白菜。”一称, 5斤半。张阿姨连忙把 10元币偷偷地放进了口袋里,她把 5元的钱给了老奶奶, 老奶奶说:“还差 5角。”张阿姨说:“少 5角吧。”老奶奶说:“好吧!” 然后,张阿姨提着篮子走了。
下午,我在楼下玩,看见了今天早上卖菜的老奶奶。老奶奶对我说:“小 朋友,你知道一个妇女胖胖的,穿着花衣服的阿姨在哪儿住吗?”我说:“知 道。”然后,我和老奶奶上楼来到了张阿姨家。老奶奶说:“大姐,这是你多 给的 5元钱。”张阿姨说:“你把 5元钱给我干什么?”老奶奶说:“你今天 早上把两张 5元的钱合在一起了。”张阿姨说:“谢谢您了。”说完了,老奶 奶就走了。
过了许多天,我到现在也没有看见那位卖菜的老奶奶了。我猜想老奶奶可 能生病了。如果生病了。我祝老奶奶早日康复,因为她是一个心灵美好,不贪 小便宜的老奶奶。
重庆奉节县辽宁小学四年级 :袁祚萱 /蒋鑫
作文三:《写人作文600字:卖菜的老奶奶》1400字
写人作文600字:卖菜的老奶奶 写人作文600字:卖菜的老奶奶
浙江省东阳市巍山镇中心小学 赵杭
指导老师 蔡小英
我常常跟着妈妈到巍山菜市场去买菜,认识了一位卖菜的老奶奶。她卖的蔬菜都是自家种的,过秤以后还常常往顾客篮子里多放一两棵或加一小把葱,所以很多人都喜欢到她那儿去买。
一天,我和妈妈又到老奶奶那里买青菜。那青菜嫩嫩的,新鲜着呢~还只要3元一把,便宜~我们和许多人都围上去,你一把,我一把,简直让老奶奶忙得应接不暇。
这时,一位阿姨急匆匆挤进来,一面从框里捡了一把青菜,一面顺手递给老奶奶50元钱。老奶奶接过钱,一边低头找钱,一边自言自语地说:“找你47元,这是20元,这是10元,这是7元,还有??”没等老奶奶说完,那位阿姨似乎有急事,心不在焉地接过钱转身就退了出去,噔噔噔地消失在人群中。等老奶奶找出10元钱再抬起头一看,
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早已不见了踪影~
“呀~少找人家10块钱~这怎么办,这怎么办~”老奶奶急得不知所措,连做生意也没了心思,想拨开人群,追上去找那阿姨。
“老大妈,算了,这10元钱就是你今天的奖金了。”( )边上一位正在挑菜的中年男子说。
“不行,不行~这怎么行~”老奶奶急得脸都红了起来,双手不停地搓着围裙。这时,边上有个顾客劝她说,那买菜的阿姨她认识,回去碰到讲一声好了。“这就好,这就好。麻烦你一定要告诉她噢~”老奶奶的手这才停止了搓动。
几天后,我和妈妈又去买菜,我问老奶奶那个阿姨碰到了没有,老奶奶高兴地说:“找到了~把那钱还掉了~”看着老奶奶那兴奋的神情,我们心里也分外高兴、分外感动。
杨老师的话
一读全文,杨老师就觉得写得很真实、有生活气息。跟妈妈买菜显然是小作者经常的行为,文章开头、中间以及
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结尾有多次的交代与说明。买菜过程中“爱买农家亲手种的菜”“多给顾客一点菜”或者顾客“忘记取回找钱”的事情的确会发生,有的甚至会经常发生。
除了选材不错,杨老师觉得小作者还很懂得写作方法。整篇文章采用概括事例和具体事例相结合的方法,较好表现了一个善良、热心、可亲可敬的卖菜老奶奶的形象。尤其是具体事例的展开非常吸引人。老奶奶摊位前的热闹,只一两句话,但给人以形象感。老奶奶低头给顾客一张张找钱,则像慢镜头和特写镜头播放,符合老年人动作稍慢、做事仔细的特点。而少找人家钱时,老奶奶多次反复的话语,如“这怎么办,这怎么办~”“不行,不行~”又显得她是如此急切,这一慢一急的对比,凸显了老奶奶的心地善良。
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作文四:《写人作文600字:卖菜的老奶奶(优秀篇)》1000字
写人作文600字:卖菜的老奶奶
写人作文600字:卖菜的老奶奶
写人作文600字:卖菜的老奶奶 浙江省东阳市巍山镇中心小学 赵杭 指导老师 蔡小英 我常常跟着妈妈到巍山菜市场去买菜,认识了一位卖菜的老奶奶。她卖的蔬菜都是自家种的,过秤以后还常常往顾客篮子里多放一两棵或加一小把葱,所以很多人都喜欢到她那儿去买。 一天,我和妈妈又到老奶奶那里买青菜。那青菜嫩嫩的,新鲜着呢~还只要3元一把,便宜~我们和许多人都围上去,你一把,我一把,简直让老奶奶忙得应接不暇。 这时,一位阿姨急匆匆挤进来,一面从框里捡了一把青菜,一面顺手递给老奶奶元钱。老奶奶接过钱,一边低头找钱,一边自言自语地说:“找你元,这是元,这是10元,这是7元,还有??”没等老奶奶说完,那位阿姨似乎有急事,心不在焉地接过钱转身就退了出去,噔噔噔地消失在人群中。等老奶奶找出10元钱再抬起头一看,早已不见了踪影~ “呀~少找人家10块钱~这怎么办,这怎么办~”老奶奶急得不知所措,连做生意也没了心思,想拨开人群,追上去找那阿姨。 “老大妈,算了,这10元钱就是你今天的奖金了。”
边上一位正在挑菜的中年男子说。 “不行,不行~这怎么行~”老奶奶急得脸都红了起来,双手不停地搓着围裙。这时,边上有个顾客劝她说,那买菜的阿姨她认识,回去碰到讲一声好了。“这就好,这就好。麻烦你一定要告诉她噢~”老奶奶的手这才停止了搓动。 几天后,我和妈妈又去买菜,我问老奶奶那个阿姨碰到了没有,老奶奶高兴地说:“找到了~把那钱还掉了~”看着老奶奶那兴奋的神情,我们心里也分外高兴、分外感动。 杨老师的话 一读全文,杨老师就觉得写得很真实、有生活气息。跟妈妈买菜显然是小作者经常的行为,文章开头、中间以及结尾有多次的交代与说明。买菜过程中“爱买农家亲手种的菜”“多给顾客一点菜”或者顾客“忘记取回找钱”的事情的确会发生,有的甚至会经常发生。 除了选材不错,杨老师觉得小作者还很懂得写作方法。整篇文章采用概括事例和具体事例相结合的方法,较好表现了一个善良、热心、可亲可敬的卖菜老奶奶的形象。尤其是具体事例的展开非常吸引人。老奶奶摊位前的热闹,只
一两句话,但给人以形象感。老奶奶低头给顾客一张张找钱,则像慢镜头和特写镜头播放,符合老年人动作稍慢、做事仔细的特点。而少找人家钱时,老奶奶多次反复的话语,如“这怎么办,这怎么办~”“不行,不行~”又显得她是如此急切,这一慢一急的对比,凸显了老奶奶的心地善良。
作文五:《作文:爱心的老奶奶》600字
爱心的老奶奶
她,并不是出类拔萃的文学者;她,并不是被追星捧月的大明星;她,并不是家喻户晓的优秀人物。可她在我的心中是最完美的名人!
这位老奶奶最令我敬佩的一点就是她具有不屈不挠、持之以恒的精神。她每天坚持去喂小区的流浪猫,不分白昼和黑夜,定时到定点的地方去。有一次,她去买猫粮了,因为晚了,她怕小猫们耽误了饱食,就飞快的跑过去,可是当天刚下完雪,因为地太滑,她就这样的摔到了,她咬着牙,找到了隔壁的苏奶奶请她来帮忙喂小猫,她再三叮嘱:千万千万别叫,猫是善性动物,别害怕,把伙食放在食盆里,放两次,要不他们会不饱,还有如果他们还怕你,你就…。常常孤言寡语的老奶奶,顿时变的婆婆妈妈的了,那位苏奶奶的额头立刻起来了“川”字,当苏奶奶走出门以后,老奶奶一瘸一拐的跟着她,老奶奶说:“凡事都要有耐心,咱们都活了这把年纪了,再不稳当点就没机会了”。
伤筋动骨一百天。这一百天里老奶奶一点都不安稳,动不动就探探头看看苏奶奶喂猫回来了没有,看苏奶奶紧(Jin)着小红饭桶回来了,她就安心了。一百天过去了,天刚亮,她就一瘸一拐的拿着饭桶出门了,她还刚到地点,小猫们就原地等待了,那些小猫争宠一般跑到她的腿旁,蹭着她的裤腿,还有一些小猫看着她‘喵喵’直叫,仿佛问她这三个多月她去哪儿了?老奶奶疼爱的抚摸着小猫的头。一看就知道老奶奶对小猫们心有灵犀,这温馨的场面久久的定格在了那里。
老奶奶这种优秀的品质很快被众人所知------她登上了《半岛都市报》我希望老奶奶的善良有爱、不屈不挠、持之以恒的品质永远发扬下去!
作文六:《作文:勤劳的老奶奶》400字
每一个人在劳动或做事的时候,总会给人留下一个深刻的印象。
在一望无际的菜田上,长满了一些碧绿的杂草。这时,有一位身穿短袖的衣服和穿着一条长长的黑色裤子的老奶奶在菜田上干活。
她长的非常之和蔼可亲,她有一双细小的眼睛,一双粗糙的手和一个长满了皱纹的脸。当太阳生气时,那金色的太阳光照在了她那满头白发的头上,显得非常之耀眼。
每一天的早上,她都会在菜田上干活。有一次放假,我坐在旁边的菜田上观察了她。她拔那碧绿的小草时,好像很有节奏似的,拔完一棵又到另一棵。她拔那碧绿的小草时拔累了,就会坐在小溪边休息一会儿,休息完后再拔那小草。当拔完了杂草时,她就会拿着锄头在菜田里锄了起来。她锄田的时候弯着腰,低着头,还一边干活一边哼着歌。她脸上的汗水像雨水一样,一滴一滴地从脸上滴了下来,她只是用手擦了擦额头上的汗水,跟着又在菜田上干起了活来。
时间一分一秒地过去了,终于都到了傍晚。她就会拿起手中的工具回家。
辛苦了一天的老奶奶,她终于都可以坐下来休息了。她也让我启示到:做事要不怕辛苦,要坚持自己的信念。
作文七:《老奶奶的愿望作文》400字
自从上了杜老师的兴趣班,使我认识了一位老奶奶,一个特殊的机会使我知道了老奶奶的愿望。 这位老奶奶有一头雪白的头发,粗糙的脸上带着一副眼镜,看上去十分慈祥。 那次,我去上课,但是老师不在,老奶奶便让我去她家坐会儿,我答应了。 她家不大, 踏进门口,便是餐桌,上面吊着一个大吊扇,此外,就有一间房间,一个厕所,一间厨房。 老奶奶很热情,一会儿递饮料,一会儿&&又给我开电视,说道:哎,我也有个像你这么大的外孙,但是他们很少来看我,我的老伴一年前就死了,所以,这里缺少家的气氛,对吧?我一直一个人,十分寂寞,还好,今天你能来陪陪我。老奶奶一边说着,又流露出几分伤感。 我苦苦一笑,心里想道:这位老奶奶真可怜,现在老人其实不需要什么,只需要儿女和外孙能多来看看他,关心一下,这样,也就十分满足了,再多的荣华富贵,也抵不上儿女和外孙啊! 哎,老奶奶就这么一个简单的愿望,难道就不能满足吗?同学们,我们一定要做一个关心长辈的人啊!江苏省太仓市实验小学六(3)班 周丹妮ps:空巢老人啊!尽管全文已经主体部分放在老奶奶的愿望上,但整体感觉文章结构不够明晰。
作文八:《我的老奶奶 作文》400字
我有一个年过七旬的老奶奶,她一头花白的头发,稀稀疏疏的牙齿,脸上布满了深深的皱纹,但是她的身体却很硬朗。
我的老奶奶在生活上是一个爱干净,节俭的老人。
这天,我来到老奶奶家。剥开一个橘子,吃完后把橘子皮随手一扔,就准备走人。老奶奶见了,赶忙叫住了我说:“自己把橘子皮捡起来~”我只好不情愿地将橘子皮捡起来,扔进了垃圾箱。这时,老奶奶说道:“这才对嘛,女孩家家的,不干净,长大找不到好婆家~”我吐了吐舌头。哎,老奶奶真是干净~
这节俭的例子嘛,更是举不胜举。记得去年的时候,我吃饭时剩下一块儿馒头,就走了。第二次吃饭时,我又看见了那一块儿馒头。这时,老奶奶教训我说:“吃上自己剩的,啥毛病呀,剩的一口一口的。”说完,她便把那块儿馒头放到我碗里,我只好不情愿地吃了。
我的老奶奶是老一辈人,生活离不开老套。但是讲节俭,爱卫生的好习惯永远都不会过时。
祝老奶奶福如东海,寿比南山~功夫作文网。
作文九:《風中的老奶奶作文》500字
风中的老奶奶作文
风中的老奶奶作文
山东省烟台市福山区东华小学四年级 王镨迎
给我们小区打扫卫生的是一位老奶奶。她六十多岁~中等身材~黝黑的脸上布满皱纹~齐耳的短发里夹着零星白发~粗糙的手上裂着几道伤口。老奶奶这双手为我们创造了干净、整洁的环境。
每天天还没亮~老奶奶就开始忙碌~她的大扫帚沙沙地唱起了清洁歌。
老奶奶每天都要把道路打扫干净~把楼梯擦洗干净。创建文明城市以来~她忙个不停~不仅要把墙上的小广告刮干净~还要把花坛里的杂草拔掉。有些人把垃圾堆在楼下~她就默默地将垃圾搬到垃圾箱里。在老奶奶的努力和影响下~我们的小区更美丽、整洁了。
每天上学碰到她时~我会问候一声:“奶奶好。”她总是笑眯眯地说: “路上小心点~慢点走。”
一天早晨~我到了学校才发觉~跑步的时候不小心掉了一只手套。我想: “要挨冻了。”
中午放学~我冒着刺骨的寒风~走到楼梯口~看见老奶奶拿着那只手套站在那里。她一看见我就说: “这是你的吧,早晨我扫楼道时捡到的。我想~可能是你掉的~才在这里等你放学。”
我听了~心头一热~激动地说:“谢谢奶奶:”
,指导老师 侯立芬,
作文十:《作文:我的老奶奶》400字
我的老奶奶
滨州北海新区第一实验学校小荷文学社 王璐瑶
我有一个年过七旬的老奶奶,她一头花白的头发,稀稀疏疏的牙齿,脸上布满了深深的皱纹,但是她的身体却很硬朗。
我的老奶奶在生活上是一个爱干净,节俭的老人。
这天,我来到老奶奶家。剥开一个橘子,吃完后把橘子皮随手一扔,就准备走人。老奶奶见了,赶忙叫住了我说:“自己把橘子皮捡起来!”我只好不情愿地将橘子皮捡起来,扔进了垃圾箱。这时,老奶奶说道:“这才对嘛,女孩家家的,不干净,长大找不到好婆家!”我吐了吐舌头。哎,老奶奶真是干净!
这节俭的例子嘛,更是举不胜举。记得去年的时候,我吃饭时剩下一块儿馒头,就走了。第二次吃饭时,我又看见了那一块儿馒头。这时,老奶奶教训我说:“吃上自己剩的,啥毛病呀,剩的一口一口的。”说完,她便把那块儿馒头放到我碗里,我只好不情愿地吃了。
我的老奶奶是老一辈人,生活离不开老套。但是讲节俭,爱卫生的好习惯永远都不会过时。
祝老奶奶福如东海,寿比南山!
指导教师:张茂盛