作文一:《感恩祖国主题班会》2300字
祖国的“昨天·今天·明天”
—感恩祖国主题班会
【班会主题】
祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国就没有我们所拥有的一切;所以我们应该热爱我们的祖国,应该去感恩我们的祖国,应该去报效我们的祖国。
【班会目的】
1、了解体会祖国的昨天,让学生认识到中华民族既有辉煌的过去也有百年的耻辱与沧桑,从而激发学生的爱国热情。
2、了解体会祖国的今天,让学生看到祖国今天的强大,激发
其民族自豪感,从而让学生知道感恩祖国最好的方式就是勤奋学习树立报效祖国的远大志向。
3、畅想祖国的明天,让学生体会到感恩祖国就应担负起作为炎黄子孙龙的传人的责任,从而肩负起创造祖国美好明天的重任。
【班会准备】
1、提前做好相应的幻灯片、收集准备相关视频、图片、歌曲等。
2、让学生提前搜集了解祖国历史上的辉煌与沧桑的历史事实。
【班会流程】
课前放歌曲《我的中国心》,对学生进行课前的情感渲染,为学生融入班会氛围,激发爱国情感做准备。(主持人甲、乙上台宣布班会开始)
第一篇章:祖国的昨天·我们铭记
主持人甲:打开历史的长卷,我们看到了“四大发明”促进了人类社会的进步与发展。
主持人乙:打开历史的长卷,我们看到了“丝绸之路”促进了中西方的交流与交往。
主持人甲:看到了“振兴中华”的孙中山。
主持人乙:看到了“鞠躬尽瘁,死而后已”的**。
主持人甲:再翻开祖国的近代史,我们也看到了祖国百年的
耻辱与沧桑。
主持人乙:忘记昨天等于背叛,亲爱的同学们对于祖国的历
史你知道多少呢。请同学们来展示叙述你所知道的祖国的荣
誉与沧桑。(学生展示略)
主持人甲:从同学们刚才的展示来看,同学们对于祖国历史
上的辉煌荣誉和近代史上百年的沧桑已经有了比较全面的认识。我想
最让我们不能忘记的是近代史上曾经的耻辱与沧桑。
主持人乙:下面请欣赏小品剧《我是中国人》(学生上台表
演抗战时期吉鸿昌将军的赤心爱国故事)
主持人甲:吉鸿昌将军用自己的实际行动诠释了什么是祖国
的荣誉和尊严。
主持人乙:祖国不会忘记,历史不会忘记,每一个中国人都
不会忘记,正是如吉鸿昌将军似的无数爱国仁人志士的共同努力,我
们的祖国在沧桑中前行,在奋斗中站立起来。
主持人甲:1949年10月1日,我们每个中国人都会记住这
辉煌庄严的时刻,在以**为首的中国共产党人的带领下中国人民
浴血奋战,新中国建立了!
主持人乙:下面让我们进入第二篇章:
第二篇章:祖国的今天·我们努力
主持人甲:时间如车轮在飞转,转眼间,我们的祖国、我们的
家乡已度过了改革开放的33年。
主持人乙:这33年是不平凡的33年,在**、**、胡
锦涛三代领导集体的持续带领下,在全国人民的共同努力下,我们的
祖国在快速的崛起,人民的生活水平发生了翻天覆地的变化,我们的
家乡也有了日新月异的变化。、
主持人甲:下面请同学们来分别展示你所知道的今天祖国的发
展与强大。
(学生展示略)
主持人乙:我们今天所拥有的一切都是祖国给的,祖国强大了、
发展了,我们的生活才会越来越好,我们每一个中国人在世界上才更
有尊严。
主持人甲:下面请欣赏诗朗诵《感谢祖国妈妈》(见学会感恩
29-30页,同时此处配合剪辑的祖国今天发展中的视频)
主持人乙:下面进入第三篇章
第三篇章:祖国的明天·我们创造
主持人甲:同学们,我们是跨世纪的新一代,我们的今天就是
祖国的明天,我们肩负着振兴国家,使国家更加繁荣富强的重任。
主持人乙:所以从现在起,我们要更加发奋图强的学习,学习
真知识,掌握真本领,我们心中,伟大的祖国,时时刻刻在召唤着我
们,鼓舞着我们,给我们勇气,给我们力量。
主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;
繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是
祖国的栋梁。那时候,我们都在干什么呢?(学生畅谈自己的理想) (学生分组讨论,时间控制在3分钟)(学生发言略)
主持人甲:祖国的昨天,我们应铭记;祖国的今天,我们应努
力;祖国的明天,我们应创造。
主持人乙:热爱祖国,需要华丽的词汇,感恩祖国,却无需豪
言壮语。感恩祖国,靠的不是惊天动地的伟业,而是一件件的好事、
一个个的雷锋。感恩祖国,无需轰轰烈烈的壮举,而需默默无闻的奉
献。让我们懂得感恩,让我们学会感恩,感谢伟大的母亲,感恩祖国!
主持人甲:下面有请班主任做最后总结(总结见感恩祖国31页最后两
段)
全体同学面向国旗庄严宣誓:
我要珍惜生命,珍惜幸福。
我要珍惜课堂,珍惜读书
我要珍惜祖国,珍惜父母。
我要珍惜老师,珍惜同学。
以优异成绩回报亲爱的父母。
以优异成绩献给敬爱的老师。
以优异成绩感恩伟大的祖国。
我决心,我努力!
我拼搏,我成功!
最后播放歌曲《感恩的心》结束!
学习标兵及进步之星评选标准
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良。
2、具有远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
3、思想进步,热爱学校,热爱集体;尊敬师长、关心他人,乐于助人,团结和谐。
4、学习态度端正,热爱学习,勤奋学习,刻苦钻研,学习成绩优秀。
5、严格要求自己,作风严谨,模范遵守学校的有关管理规章制度,无迟到、早退、旷课、抄袭作业等不良现象,无违纪现象。积极参加学风建设活动,为学校整体学风建设起到积极促进作用。
6、热爱学习,并能以自己的实际行动影响和感化其他同学求知。求实的主动性和创造性。
7、积极参加学校组织的各种实践活动和各种集体活动,在活动中表现突出,能够起到模范带头作用。
8、积极参加校园精神文明建设,言行举止文明礼貌无违纪记录。
9、学习标兵符合以上8条内容才可被评为学习标兵。
10、进步之星符合1、2、3、5、7、8条并学习取得比较大的进步才可被评为进步之星。
作文二:《感恩祖国主题班会》1200字
祖国的“昨天·今天·明天”
—感恩祖国主题班会
课前放歌曲《我的中国心》,对学生进行课前的情感渲染,为学生融入班会氛围,激发爱国情感做准备。(主持人甲、乙上台宣布班会开始)
第一篇章:祖国的昨天·我们铭记
主持人甲:打开历史的长卷,我们看到了“四大发明”促进了人类社会的进步与发展。
主持人乙:打开历史的长卷,我们看到了“丝绸之路”促进了中西方的交流与交往。
主持人甲:看到了“振兴中华”的孙中山。
主持人乙:看到了“鞠躬尽瘁,死而后已”的**。
主持人甲:再翻开祖国的近代史,我们也看到了祖国百年的
耻辱与沧桑。
主持人乙:忘记昨天等于背叛,亲爱的同学们对于祖国的历
史你知道多少呢。请同学们来展示叙述你所知道的祖国的荣
誉与沧桑。(学生展示略)
主持人甲:1949年10月1日,我们每个中国人都会记住这辉煌庄严的时刻,在以**为首的中国共产党人的带领下中国人民浴血奋战,新中国建立了!
主持人乙:下面让我们进入第二篇章:
第二篇章:祖国的今天·我们努力
主持人甲:时间如车轮在飞转,转眼间,我们的祖国、我们的
家乡已度过了改革开放的37年。
主持人乙:这37年是不平凡的37年,在**、**、胡
锦涛三代领导集体的持续带领下,在全国人民的共同努力下,我们的祖国在快速的崛起,人民的生活水平发生了翻天覆地的变化,我们的家乡也有了日新月异的变化。、
主持人甲:下面请同学们来分别展示你所知道的今天祖国的发
展与强大。
(学生展示略)
主持人乙:我们今天所拥有的一切都是祖国给的,祖国强大了、发展了,我们的生活才会越来越好,我们每一个中国人在世界上才更
有尊严。
主持人乙:下面进入第三篇章
第三篇章:祖国的明天·我们创造
主持人甲:同学们,我们是跨世纪的新一代,我们的今天就是
祖国的明天,我们肩负着振兴国家,使国家更加繁荣富强的重任。
主持人乙:所以从现在起,我们要更加发奋图强的学习,学习
真知识,掌握真本领,我们心中,伟大的祖国,时时刻刻在召唤着我们,鼓舞着我们,给我们勇气,给我们力量。
主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那时候,我们都在干什么呢?(学生畅谈自己的理想) (学生分组讨论,时间控制在3分钟)(学生发言略)
主持人甲:祖国的昨天,我们应铭记;祖国的今天,我们应努
力;祖国的明天,我们应创造。
主持人乙:热爱祖国,需要华丽的词汇,感恩祖国,却无需豪
言壮语。感恩祖国,靠的不是惊天动地的伟业,而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国,无需轰轰烈烈的壮举,而需默默无闻的奉
献。让我们懂得感恩,让我们学会感恩,感谢伟大的母亲,感恩祖国! 主持人甲:下面有请班主任做最后总结
全体同学面向国旗庄严宣誓:
我要珍惜生命,珍惜幸福。
我要珍惜课堂,珍惜读书
我要珍惜祖国,珍惜父母。
我要珍惜老师,珍惜同学。
以优异成绩回报亲爱的父母。
以优异成绩献给敬爱的老师。
以优异成绩感恩伟大的祖国。
我决心,我努力!
我拼搏,我成功!
最后播放歌曲《感恩的心》结束!
作文三:《感恩祖国主题班会》700字
感恩祖国主题班会
(“128815”);活动过程:
甲:同学们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。
乙:我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。
甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候,
乙:心中就会升起一种神圣的情感。
合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
甲:《祖国在我心中》主题班会现
在开始。
说起祖国,我们知道,我们中华人民共和国有很多伟大的人,有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。
(学生自由发言)
爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁引自《创造人生的名人名言》
我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。——**《论反对日本帝国主义的策略》
我们爱我们的民#from本文来自学优网://.gkstk.end#族,这是我们自信心的源泉。——**引自《创造人生的名人名言》
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部
力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立《怎样实施爱国主义教育》
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金引自《序跋集》
乙:祖国在伟人的心中,更在我们每个人的心中。请欣赏由蒋梦蕊同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。
(学生朗诵)
祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前,
妈妈夸我眼睛真尖:
第一眼就找到了中国,
像只雄鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京,
辽阔的版图上那红色的星点。
作文四:《感恩祖国主题班会》1300字
感恩祖国主题班会
活动目的:
通过活动, 激发同学们的爱国情感,增强民族自尊心、自信心和自豪感,培养学生从小树立远大理想,继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德,为祖国的明天而努力学习。
活动准备:
1、挂图:中国地图。
2、录音机。
3、编写、排练小品、舞蹈。
4、编选问答题。
5、布置会场。
活动过程
一、班长长讲话: 亲爱的同学们,“热爱祖国,立志勤学”,这些故事我们都已经学过了,前辈们为我们作出了表率。而作为祖国未来的建设者的我们,肩负着实现四化,振兴中华的历史重任,就更应该继承和发扬这些传统美德。因此,通过今天的主题班会,激发同学们树立报国之志,端正学习态度。预祝班会取得圆满成功。
二、表演观赏文艺节目,引发学生的爱国之情,增强民族自豪感。
1、主持人1: 亲爱的同学们,今天我们全体同学决定到祖国各地去考察。看!许多兄弟省市的朋友们赶来为我们做导游了。你瞧!这不是北京的同学吗?他们来了,让我们鼓掌欢迎。
A、介绍北京的悠久历史及文明古迹。
B、歌舞>
2、主持人2:你们看,新疆的同学也来了。
表演:新疆歌舞。
3、主持人1:瞧,别的省的同学说的多好,咱们也得把自己的家乡夸一夸呀!
请学生夸自己的家乡。
四、击鼓传花回答问题,进一步增强学生的自信心、自豪感及激发爱国热忱。
1、主持人1:刚才,各地的同学都把自己的家乡称赞了一番。的确,我们的祖国有辽阔的土地、富饶的资源、壮丽的河山。
主持人2:我们的祖国有奔腾的大江、广阔的海域、连绵的群山。
主持人1:总而言之,我们的祖国地大物博、人杰地灵,有丰富的宝藏, 作为中国人,我们感到(自豪与骄傲),我们应该热爱自己的祖国。
主持人2:既然爱国,祖国的一切都应牢记心中,现在就让我们开展一项 智力竞赛,看谁对自己的祖国了解最多、爱得最深。
2、击鼓传球,回答问题, 进行奖励。 共十题(内容略)
五、联系实际,从小立志。
1、讲革命家的故事:**《为中华之崛起而读书》
2、主持人1:伟大革命领袖**的理想什么?哪位同学能谈谈自己的理想。
六、主持人2:下面请同学们观赏小品。
1、小品(一)《明天再做》
剧情简介:小刚放学回家,不写作业,出去玩,吃完晚饭后,继续看电视,不听家长劝告,累了就睡觉,自己安慰自己:明早六点钟准时做作业。
2、小品(二)《今日事、今日做》
剧情简介:小红放学回家,帮家长干完力所能及的活后马上写作业,而后进行复习、预习,时钟指向十点,妈妈说:“孩子,睡吧,反正老师也不知道。”小红说:“不,今天的事情必须今天做完,明天还有明天的事,我要一步一个脚印的踏踏实实的走路。”
3、主持人2:请大家说说小品中的两位主角谁做得对?为什么?
4、学生畅所欲言,发表意见。(略)
七、再次联系实际,导之以行,立志勤学。
1、主持人1:小品之前,很多同学都谈了自己的理想,那么看过小品之后,你认为自 己如何从现在做起,实现自己的理想呢?
2、学生再次发言。(联系实际)略
八、结束语:
(主持人齐说):在我们每个同学的心中,都有一个崇高的理想,都想为建设祖国贡献力量,就让我们向着未来勇敢地飞翔吧!同学们,让我们继承"立志勤学"的传统美德,让理想早日实现。
九、班主任老师讲话(总结)略
十、主持人宣布闭会
作文五:《感恩祖国主题班会》1000字
“欢庆中秋,感恩祖国 ”主题班会
一(4)班
一、活动目标:
1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节,以及中秋节的由来,中秋节的民间传说。
2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。
3、激发学生热爱祖国传统文化,热爱大自然的情感。
4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作,尊重事实的科学态度。
二、 活动建议:
1、跟据一年级学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。
2、建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋
节的来历和风俗.
3、在课后拓展这一环节,主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节,教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。
三、活动方案:
活动过程:
(一)、谈话引入,交流中秋节的习俗
1、师生谈话引入八月十五中秋节。
2、学生交流今年中秋节的活动安排。
3、大家一起分享有关中秋节的资料。(吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等)
(二)、听故事,说心愿
1、教师讲嫦娥奔月的故事。(配乐)
2、学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。
(1)、出示听话说话要求:仔细听,牢牢记,说清楚、说完整。(让学生充分拓展思维、开拓思路)
(2)、说话时注意讲电话的礼仪。
(3)、教师及时辅导点评,注意句子的完整性、优美性。
(4)、学生小组讨论交流。
(三)、了解有关月亮的知识
1、教师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。(学生齐诵)
2、“月亮博士” 给同学讲一讲月亮的奥秘。
(1)、“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来,并把它剪下来。
(2)、把同学的作品按月亮的形状归类,展示在黑板上。
(3)、同学交流从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因,“月亮博士”归纳。
(4)、同学交流月亮的名称,“月亮博士”边归纳边板书。
(四)、应注意的安全问题
1、防火安全
在市区内严禁燃放孔明灯等易燃物品
2、交通安全
3、食品安全
(五)、教师小结,师生一起品尝自己购买的中秋食品,共同欢度中秋。这节课同学们表现得都特别好,说出了自己的想法与愿望。是啊!中秋节既是一个丰收的节日,又是一个团圆的节日。老师希望你们好好学习,长大实现自己的愿望。
四、布置作业:
(1)、过中秋节那天,向家里人讲讲自己知道的故事和知识。
(2)、观察月亮的形状变化并记录。
作文六:《[感恩祖国作文]感恩祖国优秀作文》2500字
[感恩祖国作文]感恩祖国优秀作文 篇一 : 感恩祖国优秀作文
数学系应用数学专业
2009-1班
巴图尔?艾撒的感恩
祖国感谢信
大学生助学金感谢信
尊敬的各位领导、老师:
你们好!
首先,感谢市政府助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。七、勤俭节约,艰苦奋斗。热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生活简朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。八、强健体魄,热爱生活。积极参加文体活动,提高身体素质,保持心理健康;磨砺意志,不怕挫折,提高适应能力;增强安全意识,防止意外事故;关爱自然,爱护环境,珍惜资源。
今天国家又为我发放了新疆助学金,这些资助极大地缓解了我们的生活压力,心里有说不出的感激,同时,又给了我们更大的学习动力。我们衷心地感谢国家、学校各级领导和老师对我们这些寒门学子的关爱,我也明白作为一名受资助的大学生要学会感恩,怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。 在现代社会每个人都有自己
的职责、自己的价值。大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学三年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。
新疆助学金”给了我很大的帮助,他实现了我的梦想,而且大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习天天向上,将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量,感谢你们,感谢中国扶贫基金会。在今后的日子里我会更加努力,争取取得更优异的成绩。面对这一年来你们所给予的支持帮助和鼓励,我心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我的心声的话,那就是谢谢你们,亲爱的领导、
老师,多年后的我,成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月,不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们,你们是我的支柱,是我一生无法忘记的亲人。()
走好未来路是我的勇气和自信的见证,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天。
09-1班学生 姓名:巴图尔?艾撒 学号:20090101013 喀什师范学院数学系
篇二 : 感恩祖国作文
《感恩祖国》
站在祖国地图前,我浮想联篇;看着这雄鸡似的版图,我心潮澎湃
——这,是中华人民共和国的地图;这,是十三亿人民的家。
凝视着祖国的缩影,我心中感慨万分:青藏高原,这平均海拔4000米以上的世界屋脊,撑起了中国的脊梁;吐鲁番盆地,世界最低点,让中国瓜果走向世界。还有东方之珠——香港,世界第一高峰——珠穆朗玛峰,风景甲天下的桂林——让中国自豪的敞开大门,让世界各地的人走进中国,感受中国。
可谁能想得到,在六十多年前,这块美丽的土地曾支离破碎,被这个国家抢走一块,被那个国家夺走一点,被侵略者无情的铁蹄践踏,被敌人的刀剑摧残得体无完肤。一个个不平等条约铺天盖地席卷而来,而当时懦弱腐败的政府却毫不反抗,或是根本没有招架之力,任由侵略者抢夺自己的土地,虐杀自己的同胞亲人。幸运的是,哪里有压迫,哪里就有反抗,一批又一批爱国者涌现了出来,在他们不懈努力顽强拼搏下,中国人找回了自己的尊严,顽强的站了起来,并不断向前,不断发展。
1970年4月24日,我国发射了第一颗人造卫星——东方红;2001年7月13日,我国申奥成功;2003年10月15日,我国发射了载人航天飞船——神舟五号,成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家;2008年8月8日,第28届奥运会成功的在我国首都——北京举行;2010年4月30日,第41届世博会在上海成功开幕——这一
个个巨大的成功,一个个盛大活动的成功举办,让中国人民自豪不已,使我们更有信心,更有勇气去努力建设我们的祖国,让她更加繁荣昌盛~
中国,我们的祖国mǔ亲,在我心中她是世界上最美丽最伟大的母亲。她有着山一般的意志,海一样胸怀,长江是她飘逸的裙带,长城是她坚强的臂膀,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……烈士方志敏在敌人的牢房中写下《可爱的祖国》来描绘她,亿万人民高唱《我爱你—中国》来赞美她,在爬满甲骨文的钟鼎之上,我们能读出祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,我们能读出祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,我们能读出祖国壮年的成熟~她经历了五千世道沧桑,哺育了十三亿炎黄子孙。现在的她,正值风华正茂的时代,蓬勃向上,如日中天。
站在祖国地图前,我想了许多许多。中国的现在是繁荣的,中国的未来是属于我们的,我们有责任让这块雄鸡似的版图更加美丽~为了祖国的明天,为了我们的未来,努力奋斗吧~中华少年们~
《感恩祖国》
中国,一个屹立在世界东方的巨人。中国,一条盘旋在世界东方的巨龙。我们有着灿烂的五千年文化,也有着一段屈辱的历史,但是,
中国这位母亲,依然那么可爱,伟大。我们中华儿女依然爱着他,感恩着这位生我们,养育我们的母亲~
我们中国有着许多光辉的历史,就拿汉字来说吧,汉字是我们中国发明的,是我们中国独有的文化。汉字是世界上最全,最广泛的文字。由此可以看出,我们中国人多么聪明,中国历史上,有许多杰出的诗人,艺人,军人。比如白居易,李白,梅兰芳,曹操。这些人物都是我们历史上的一大亮点,现在中国的科技多么发达,人造卫星,神州系列载人飞船,以相继升天,这将是我们生活的一个转折点,我们摆脱掉了贫穷的帽子,换上了一顶富强的帽子,现在已经走向富强。但是中国历史上也有一段发黄,血腥的历史,那时的中国科技落后,政策腐败,外国人的侵略,一个个不平等的条约,让老百姓苦不堪言。想起来就让人心酸,害怕。每当想起外国侩子手在南京城中斩杀老百姓,举起钢刀的那一刻,心中不禁多了一份愤怒。还多了一份责任,多了一份感恩祖国,建设祖国的心。让我们好好学习,用知识去建设祖国,报答祖国。让胸中的怒气化做一股烈焰,点燃我们爱国的激情。
纵然中国有着一段屈辱的历史,但是,他依然是我们的母亲,我们要报答他,感恩他,让胸中的烈火烧的更旺一些,为祖国的明天更加美好而奋斗~
作文七:《感恩祖国的作文 感恩祖国》1400字
感恩祖国的作文 感恩祖国
感恩祖国 人的生命是那样的微薄与脆弱
但人性的光辉与信念
却是那样的气势磅礴
奥运雪灾巴蜀汶川
留下了史页上最感人的画面
古老的中国
你历经了强盛与兴衰
血与火的洗礼
最后从低谷慢慢地爬了起来
屹立在了世界山之巅
长城如一条巨龙神奇地守望着祖国的蓝天
西藏高原的天路肆意地盘旋
嫦娥一号也飞上了月球
载着苏轼的《水调歌头》
军队的神圣与强大如同那惊涛骇浪
展现在了世人的面前
鲜红的五星红旗飘扬在天安门城楼上
啊,祖国母亲
我们感恩
感恩革命先烈的英勇付出
感恩那些在不同岗位上
默默无闻如蚕丝般的倾吐
啊,祖国母亲
你给予了你子民和平生活的幸福
在你60岁生日之际
好想为你尽一点微薄的心力
为你谱下一首心曲
我亲爱的祖国
祝福你岁岁平安
永远吉祥
万寿无疆
感恩祖国相关内容:国庆大阅兵作文 当1949年10月1日那面鲜艳的五星红旗在天安门广场上冉冉升起时,当**主席在主席台上庄重宣布:中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!我们伟大的新中国在今天,1949年的今天诞生了!让我们华夏儿女永远铭记这一天!2015年10月1日,天...
国庆节游人民公园 十月四日,秋高气爽,灿烂的阳光洒满大地,真是一个游览的好时机。我们怀着十分高兴的心情结伴来到人民公园。人民公园坐落于白浪河畔。来到这里,首先映入眼帘的,是公园门前的孔雀开屏。
祝福祖国 中国祝福你,不用千言和万语。纵观中国历史,它曾有过汉唐时期的辉煌,也有过近代的腐败无论怎样,今天的中国,已经站起来了。路漫漫其修远兮丝绸之路的开辟,把东方的
四大发明、丝绸、金银财宝等运往世界各地,一时间,中国成为了一个让...
国庆颂 多少年前,黄帝、炎帝壮大中华,汇成了一条东方巨龙??华夏。多少年前,秦始皇统一中国,修筑长城,让我们的国家无愧地立于东方。多少年前,成吉思汗壮大中国,横扫欧亚,成为世界第一强国。
我的伟大祖国 这是一个神奇的民族,一片神奇的土地。她饱受战火的侵蚀,却在她的儿女的不懈奋战中一次又一次的崛起。她拥有一切来自大自然的美丽,用她的胸怀包容着来自世界各地的文化,一次又一次的重生,一次又一次的带给世界新的奇迹。
爱国的声音 有一种声音最难忘,有一种那个声音最动听。当他在与冰冷的江水紧紧相拥时,江水发出了震撼人心的哀号。当他与萧瑟的海水初次邂逅时,底发出了令人惊叹的怒吼。当他与浑浊的河水亲密接触时,河里发出了举世皆浊的无奈。
祖国母亲我爱你 每一次仰望飘扬的五星红旗,每一次唱起庄严肃穆的国歌,爱国之情便在我胸中激荡。我为我是一个中国人而感到自豪,为中国的日益强盛而骄傲。我永远记住我们祖国母亲的功德,也永不忘记她承受的千灾百难。
我热爱的祖国 母亲赐予我生命,国家滋润我成长,在歌声嘹亮的时代,我要高呼:歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。古往今来,有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》,它斗气昂扬,豪情万丈。
作文八:《感恩祖国主题队会》1500字
感恩祖国主题队会
队会的目的:
1、了解祖国近代历史,中华民族苦难深重,人民蒙受灾难和耻辱的史实。同时借欢度国庆的契机,对学生进行一次有益的爱国主意教育。激发学生的爱国主义热情,从小培养爱国之情,使其树立报国之志。
2、感悟爱国注意的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣和作为中国人的责任。
3、通过队会课,体会父母、老师的爱与付出。培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人。
活动过程:
主持人1:老师、同学们,2011年10月1日是国庆节,是祖国62周年的生日。就让我们怀着感恩的心来迎接它的到来吧。“感恩祖国”主题队会现在开始。
主持人2:感恩不像我们想像的那么遥不可及,它做起来很简单。当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神,当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。”同学们,你们知道人为什么要感恩?(同学回答) 主持人1:孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚,让我们一起背背这首诗吧!(略)
主持人2:父母给了我们生命,给了我们浓浓的爱,我们应该首先感谢他们。下面我们来听听发生在同学们身上与父母感人的故事。(略)你想对父母说些什么话?
主持人1:感恩领悟命运的馈赠与命运的激情。感恩之心需要学习,是人生路上必上的一节课,因为学会感恩就是学会不忘恩负义,学会感恩就是学会谦虚之德。正如我所说的感恩之心是需要学习的,所以我们要感恩那些帮助我们的人。我们已经学会了很多,会读书、写字、收集信息,下面请同学们来说说你收集的资料。(问答形式)
主持人2:我们的成长离不开父母和老师。父母是我们的第一任老师,老师给了我们知识,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,同学们,你们怎样理解感恩老师呢?(学生回答)
主持人1小结:刚才同学们发表了许多自己的见解,那么,在我们班同学怎么样做才能算是感谢老师呢?我将大家的发言小结几点(1)上课发言声音响亮。(2)及时订正。(3)认真参加劳动,为集体争光。(4)认真完成老师布置的作业。(5)积极参加学校组织的各项活动。
主持人2:对,言出必行,说道还要做到,那好,让我们一起来唱唱《让我们荡起双桨》。
主持人1:感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。
主持人2:请大家观看同学们收集的祖国风光还有一些国家大事等的图片资料。
小主持1:请问同学们有什么想说的吗?
小主持2:让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们怀着一颗感恩的心去赞美可爱的祖国。(齐读大屏幕)
祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着中国人的热血!
祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在青山绿水中自由飞翔!
祖国,感谢您!感谢您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情的遨游!
祖国,感谢您!感谢您给予的一切!千言万语,汇成一句:感谢您,我的祖国母亲!
小主持1:请老师评价今天的活动。
小主2:“感恩祖国”主题队会到此结束!愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。
中队长:全体起立,呼号
此时中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,使旗面上的星星火炬正面向全体队员,护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。辅导员走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。
辅导员:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”
队员:“时刻准备着!”
领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
中队长:退旗,敬礼
中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行礼时目送队旗前进,退旗方向与出旗相反,退场至原出旗的位置。
中队长:礼毕
中队长宣布:“感恩祖国”主题队会到此结束。
作文九:《感恩祖国主题班会教案》800字
感恩祖国主题班会教案
活动过程: 甲:同学们~我们都爱自己的妈妈~因为世界上只有妈妈最亲。 乙:我们更爱祖国母亲~因为祖国是我们的根。 甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候~ 乙:心中就会升起一种神圣的情感。 合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。 甲:《祖国在我心中》主题班会现 在开始。 说起祖国~我们知道~我们中华人民共和国有很多伟大的人~有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。 ,学生自由发言, 爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁引自《创造人生的名人名言》 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概~有在自力更生的基础上光复旧物的决心~有自立于世界民族之林的能力。——**《论反对日本帝国主义的策略》 我们爱我们的民族~这是我们自信心的源泉。——**引自《创造人生的名人名言》 中国人民有自己的民族自尊心和自豪感~以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣~以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。 我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》 人民不仅有权爱国~而且爱国是个义务~是一种光荣。——徐特立《怎
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样实施爱国主义教育》 我爱我的祖国~爱我的人民~离开了它~离开了他们~我就无法生存~更无法写作。——巴金引自《序跋集》 乙:祖国在伟人的心中~更在我们每个人的心中。请欣赏由蒋梦蕊同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。 ,学生朗诵, 祖国在我心间 小小的地球仪摆在眼前~ 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国~ 像只雄鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京~ 辽阔的版图上那红色的星点。
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作文十:《感恩祖国主题班会教案》11200字
感恩祖国主题班会教案 活动目的:
1 (通过活动,让学生了解中国,为自己是中国人而感到自豪。
2( 通过观看爱国视频故事,唤醒学生感恩祖国的意识。
活动过程:
一、甲:同学们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。
乙:我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。
合:老师、同学们,“感恩祖国”主题班会现在开始。
甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候,
乙:心中就会升起一种神圣的情感。
甲:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
乙:请欣赏由xx同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。
祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前,
妈妈夸我眼睛真尖:
第一眼就找到了中国,
像只雄鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京,
辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼就找到了故乡四川,
隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好,
因为祖国时时在我心间。
甲:要想知道祖国为什么永在我们心中,有一首诗会告诉你,下面请听诗朗诵《祖国,感谢您》
祖国,感谢您~感谢您赐予我金色的生命~黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着中国人的热血~
祖国,感谢您~感谢您给予我优美的环境~游黄山,登长城,过三峡,让我在青山绿水中自由飞翔~
祖国,感谢您~感谢您传授我渊博的知识~学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情的遨游~
祖国,感谢您~感谢您给予的一切~千言万语,汇成一句:感谢您,我的祖国母亲~
2、同学们的表演可真精彩啊,但愿我能化作一支舞、一首诗、一幅画、一首歌,永远地歌颂着你,赞美着你:我的母亲——中华人民共和国。中国龙,腾飞吧,21世纪是你主演的舞台~
3、请同学们观看美丽的祖国风光和繁荣景象(视频)。
说起祖国,从南疆的天涯海角到北国的雅鲁藏布江,从闪烁的东方明珠到静静的西部边疆,到处莺歌燕舞,到处是平安吉祥。灿灿的笑容写满喜悦,快乐的心情盛满舒畅,豁达的胸怀蕴含着忠诚,聪慧的思想憧憬着希望。感恩祖国,因为有您才有这美好时光。
请问同学们我们的生活幸福吗,联系实际谈一谈你的幸福生活体现在哪里,(五名同学回答)乙:祖国,伟大的祖国,美丽的祖国。我愿做鲜花点缀你的身旁,愿做坚硬的砖瓦让你屹立不倒, 愿做动听的黄鹂鸟声声唱着你的赞歌。感恩祖国,让我们行动起来~
二、感恩,行动起来。
1、观看《负荆请罪》、《自古英雄出少年》等爱国视频故事。
甲:超越自我的宽广胸怀和像日月一样坦白的胸襟,源于祖国的利益和前途。蔺相如之所以目光远大,是因为他“只知有国,不知有己”,是出自一颗赤诚的爱国心,一片激昂的爱国情;所以能委曲求全,不以廉颇的侮辱为羞耻,是因为他知道,在国家利益面前,个人的恩怨微不足道;廉颇所以能负荆请罪,是蔺相如人格力量的感召,也是爱国觉悟的升华。这场灵与肉的洗礼,形象地告诉我们:要超脱心灵的苦难,真正地超越自我,胸中必须装上祖国和民族的利益。
“相戕则两害,相助则两益。”蔺相如以德服人,虚怀若谷,宽容谦让,化敌为友,使自恃功高、心胸狭窄的廉颇,变得识大体,顾大局,成为团结御侮的刎颈之交。在建设和谐社会的今天,团队精神已成为竞争的首选,蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的名言,仍如鸣枪响镝,响彻大江南北,震撼着炎黄子孙的心魂。
乙:影片中的两个小八路为了国家的利益少年从军,为国出生入死,小小年纪就能出色完成艰巨的战斗任务。正是因为有了这样的爱国英雄我们的国家才从困境中走出,走向了胜利,走向了繁荣。
“少年智则国智,少年强则国强。”自古英雄出少年,没有哪个少年不希望自己早日焕发生命的光华,两个小八路的光荣事迹启示我们:只有把个人命运与祖国前途紧紧联系在一起,才能让生命发出璀璨的光芒。
甲:是的,自古英雄出少年。请听《为中华之崛起而读书》小故事。
周總理為中華之崛起而讀書的故事
1898年3月5日,在江苏省淮XX县城的周家大院里,一个男婴”呱呱”落地。这男婴就是后来闻名世界的中华人民共和国的首任总理**。
1910年,12岁的**离开故乡江苏淮安,随三伯来到东北,先进入银岗书院(初级
小学)读书。半年后,又进入了新建的奉天第六丙等小学堂(后改为奉天东关模范学校)读书。在具有进步思想的老师影响下,他读了许多进步书籍,如《警世钟》、《猛回头》等,还订阅了《盛京时报》,养成了每天坚持读报、关心国家大事的习惯。一年暑假里,他和同学一起参观了日俄战争遗址,当他听完当地老人讲述日俄战争的经过和沙俄军队血洗这个村庄的悲惨情景时,他激动的心再也无法平静下来,从此他也懂得了国家兴亡,匹夫有责的道理。有一天,老师问学生:”你们为什么而读书?”一个同学说:”为明礼而读书。”另一个同学说:”为家父而读书。”还有的同学说:”为赚钱、为吃穿而读书。”老师把目光转向**:”你为什么而读书啊?”**从座位上站起来,庄严而响亮地说:”为中华之崛起而读书!” 就是说为了中华民族的强大兴盛而读书,老师赞许地点点头,同学们也都向他投来敬佩的目光。
为中华崛起而读书,是**毕生的目标,唯是如此,**才受到万民的景仰,成为一个完美的化身。
乙:“为中华之崛起而读书”多么响亮地回答,多么让人振奋的回答,多么让人肃然起敬的回答。同学们听了那么多名人的故事,也许你会想,我现在只是个小学生不能做什么,打了在为祖国做贡献吧~这样想是不对的,作为小学生我们现在能做许多事,也是对祖国的感恩、对祖国的爱。请看大屏幕。
2、(1):现在我们不能保卫祖国,就让我们从建设校园,爱护那一草一木做起;
(2):现在我们不能建设祖国,就让我们从努力学习,快学知识,快学本领
(3):现在我不能为祖国创造价值,就让我从珍惜每一滴水,每一粒粮食做起。
(4):现在我还不能为国争光,就让我们从讲文明,讲道德,做一个高素质的少年儿童做起。
乙:我们的一切都是祖国给予的,让我们心怀感恩,从小事做起,行动起来吧~
甲:同学们请拿出积累本,读一读收集的爱国名言。
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 ——**
我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 ——雷 锋
英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅
恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 —— **
祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— **
三、在激昂的“为中华之崛起而读书”的呼声中结束。
合:同学们,让我们“为中华之更强大而读书”从现在做起。
四、班主任总结:同学们,我们的生活如此幸福,这都源于我们伟大的祖国,知恩图报是我们中华民族的传统美德,大家要从小励志,将来为祖国的繁荣发展贡献应有的力量。
五、主持人宣布主题班会结束。歌曲《爱我中华》一、活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
二、活动准备:
1、准备班会相关资料,主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“孩子给爸爸、妈妈一封信”活动。
三、活动开始:
(一)创设情境,导入主题
(开始前轻声播放音乐《天下父母心》,主持人在音乐声中入场。)
主持人:小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;
花儿感恩园丁,因为园丁赐予它五色斑斓…… 那我们,我们又应该感恩什么呢,
世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱。是呀,自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱~所以我们要感恩父母。
这节课我们一起来学会感恩,一起来奏响爱的音符吧。
我宣布引河里小学三年一班“感恩父母”主题班会现在开始~
(二)感受亲恩,体会亲情
(1)请大家听两个真实的故事
第一个故事:《地震中的母亲》(指名一女生讲)
“5.12”四川汶县大地震中,发生了好多感人的事,这是一个关于母爱的故事:
抢救人员发现这位母亲的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声地喊“有人,有个孩子,还活着”。
经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
第二个故事:儿子烧伤命悬一线 父亲跪求割皮救子(一男生讲)
38岁的李国庆,XX市螺山镇人。2007年12月5日晚,他的17岁儿子李俊在武汉一单位打工时被意外烧伤。看到儿子全身90%被烧伤,其身上还剩30%的坏死皮肤没有更换时,父亲为达到更好的治疗效果,毅然决定将自己全身皮肤的1/4移植给儿子。医生拒绝了李国庆的申请。“如果儿子不在了,我活着还有什么意义,”李国庆坚决表示要割皮救子:与其看到儿子这样生不如死,不如再赌上最后一次,“只要能治好儿子的病,我情愿锯胳膊锯腿,何况是割我的皮呢,儿子身上流的是我的血啊。”李国庆说着,竟扑通一下跪了下来。
许医生向医院领导反映此事后,院方深受感动,决定为李国庆父子试一试。许医生将他们父子俩分别安置在相邻的两间手术室内,先将李国庆父子分别局麻,随后从李国庆右下肢取下10%的皮肤,移植到李俊的右上肢。
许医生回忆称,尽管采取了局麻措施,但手术中李国庆仍然承受巨大的痛苦。当时他看到李国庆趴在手术台上,双拳紧握,上下牙齿紧紧地咬在一起,豆大的汗珠从他的额头上不停地滚滚落下。他告诉李国庆,“要是疼得受不了,你就喊一下,这样会好受一些”。可是,四次割肤手术做下来,李国庆从未吭一声。
李国庆说:“我当时只有一个念头,就是一定要忍住,不然一喊叫就会扰乱医生做手
术的意志,也会给躺在隔壁手术室的儿子带来额外的精神痛苦,不利于儿子战胜疼痛。”
听了这两个故事,同学们有哪些感受呢,
(发言重点让学生感受到母爱、父爱的伟大)
(2)请同学们看一看我们身边的父母忙碌的身影
(播放视频)
(3)相信同学们看后一定有很深的感受,父母每天为我们操劳无怨无悔。请同学们说一说,父母做的哪些事让你感动,
(播放音乐) 发言人数:10人左右
(4)感动之余,请同学们说一说你利用双休日观察了解父母一天之中做了哪些事情,
(汇报交流)
播放 (谢文彦) 视频
父母为我们做了这么多,真是非常辛苦。请同学们看一看老师对父母的一项调查。
(大屏幕出示)
你知道父母的生日是哪天, 你给父母送过生日礼物吗,
你知道父母的体重吗,
你知道父母的身高吗,
你知道父母穿多大码的鞋,
你知道父母几点起床,几点睡觉吗,
你知道父母喜欢什么颜色吗,
你知道父母喜欢的食物吗,
你知道父母有什么爱好吗,
你知道父母的心愿吗,
父母非常了解自己的孩子,那你对父母了解吗,请同学们看调查表:
一共10道题,我每读完一题,知道的同学请举手,一定要实事求是。
(每回答完一题,要马上统计这一题的知晓人数。如:第一题大约20人知道。请听第二题……)
通过两个调查问卷的对比,你有什么感受,
(指名说)
今后你会怎么做,
(指名说)
同学们已经懂得孝敬父母了。当他们干了一天的活,疲惫地回到家时,给他们倒上一杯水,当他们的生日来临时,向他们道一声祝福的话,父母就会感到非常的欣慰。现在我们就把一首写给父母的诗奉献给全天下所有的父母们~
请同学们一起朗读诗歌:(大屏幕出示)
你们
??写给父母
没有你们,便没有我们。
是你们,哺育了我们。
是你们,拓开了道路。
没有你们,我们的世界是残缺的。
没有你们,我们的生活是跛脚的。
你们的存在,使我们的世界完整。
你们的存在,使我们的生命鲜活。
有了你们,我们才可以超越历史。
有了你们,我们才可以赢获明天。
因此,我爱你们,我们爱你们~
你们给我们的
我们也可以一样给你们:
一片蓝天白云
一轮明月朝阳
一双眼睛
一座家园
一颗赤子之心
下面请班主任荣老师为我们这次班会做总结
(三)教师总结: 同学们,父母为了我们操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;从现在做起,从点滴做起;动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母就是这么简单。除了父母,我们身边还有很多关心我们的人,我们的亲人、老师、同学和朋友,我们要学会感恩。
(四)作业:
1、给父母写一封信,表达对父母的感激之情 2、这个双休日为父母服务一天,体会父母的辛劳。甲:假如我是小鸟,我会记住那出生的巢穴; 乙:假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地; 甲:假如我是江河,那雪域高原便是我记忆中最初的烙印。 乙:无论天地万物以何种方式存在,我可以忘记身边的一切,甚至抛弃自己,但有一样东西
是不可泯灭的——(合)一颗感恩的心。 乙:我要感恩,感恩母亲给了我生命
甲:我要感恩,感恩老师授予我知识
乙:我要感恩,感恩祖国给了我幸福的生活
甲:我更要感恩,感恩自然给了地球生灵生息繁衍的一切
合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好~欢迎走进五年一班主题班会《感恩自然》的现场。
一、感受自然
甲:大自然是一位神奇的母亲,她能将千姿百态的生命孕育而出。下面请听一听同学们来自自然的声音。
(多媒体播放大自然美丽的图片和轻音乐)
1 四季
春天:
我寻找的是春天。春天来了~树木舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。小草从地下探出头来,急忙闻一闻周围香甜的气息。你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流…… 桃树有的含苞待放,有的开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了~瞧,小蜜蜂不辞辛劳,在花枝间飞来飞去,寻找着甜美的花蜜。各色小花张开了笑脸,共同迎接美好的春天~
夏天:
我寻找的是夏天。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:春已归去。青草、芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉
的气息。
秋天:
我寻找的是秋天。秋天来了,大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼。
冬天:
我寻找的是冬天。冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。
2 动物
美丽的大自然是人类和所有动物的世界,而动物又是我们人类的好朋友。看,小动物们多可爱啊~兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动。小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的春装,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨,灵巧有力,大至几百斤的木头,它能像起重机一样轻轻举起,小到一根针,它也能拣起来。老虎,森林之王,你看它多么威武啊~自然中还有很多动物,它们的可爱,它们的智慧是无法用言语形容的。
四季、动物(合):这就是我们眼中漂亮、可爱、迷人的自然,你们喜欢吗,
甲:迷人的四季,美丽的大自然,我们生活在这样的环境中是多么的幸福呀~这充满
魅力的大自然给我们带来了什么,请听一听下一个小组的汇报吧~
a:通过我们的调查,发现我们人类的衣、食、住、行,都离不开大自然。
b:我们穿的衣服有很多是棉质的,棉花来自大自然。大自然用它的土壤和雨水滋润着棉花的生长,棉花长大了,就将它的生命奉献给了人们。
c:我们吃的食物来自大自然。香甜可口的水果,营养丰富的鲜肉,清凉解渴的泉水,松软诱人的米饭,这一切的一切都来自大自然。
d:我们住的房子也来自大自然。没有大自然就不会有树木,没有大自然就不会有泥土,没有大自然就不会有一幢幢高楼大厦~
e:我们出门乘坐的汽车、飞机、轮船更离不开大自然。矿藏是由于地壳运动把古生物深藏地下,经过数百万年的变迁和时间的腌制、酿造,有的变成可供解读的化石,有的变成黝黑的煤炭和石油。有了石油我们的出行就变的方便多了。
a:是啊,大自然与我们人类息息相关,它除了给我们瑰丽的美景,还给了我们赖以生存的环境,我们人类的生存离不开大自然~~
二、感恩自然
乙:谢谢这几位同学的发言。
听着美妙的旋律,欣赏着一幅幅优美的图片,我们倍感自豪,自豪大自然给了我们如此美的家园,给了我们如此美的享受。面对大自然的无私,我们应该存有一颗感恩之心。
甲:感谢天、感谢地,感恩生命的存在,感恩阳光的普照。 感谢小鸟的叽喳,潺潺的流水带给我们最纯真的自然之音。 阴晴雨晦、春夏秋冬、日月星辰、风火雷电、衣食住行全是大自然给予我们的。 乙:我们常常怀着一颗虔诚的心感恩大自然,感恩上苍的无私赋予。下面请欣赏王晴、田琳等同学带来的诗朗诵《感谢自然》
《感谢自然》
1感谢一朵花
不管是高贵的,平凡的,默默无闻的
它们的淡香,清香,浓香
环绕着我们美丽的家园
2感谢花朵上翩翩的蝴蝶
它小小的翅膀,不停地挥动
带给我们飞翔的愿望
3感谢一棵草,
它努力拔节的声音
振撼着我们的心灵
它把一点点的绿,放大成我们无限的生命
4感谢一棵草上的露珠,
晶莹,圆润
放射着圣洁的光,
把新鲜的早晨轻轻的放在我们的手上
5感谢云,
轻柔,飘逸
在我们一生一世的梦里,上下翻飞
纯白的不掺半点杂质
6感谢闪电及雷霆,
光的精神 ,雷的现实,
穿越天空的伟岸
劈开困惑我们已久的恐惧
让灵魂与肉体接受上帝的洗礼
7感谢一滴雨水,
从众多的雨水中脱颖而出,
滑过众神光洁的额头
透明的滋润我们的红唇
8感谢一场雪,
纯净,柔软
跨越天堂的栅栏,
降临我们贫穷的屋顶
用天使的羽毛,覆盖我们忧伤的麦地
9感谢一粒沙,渺小,微不足道
却以海的胸怀,凝聚成塔
耸立在暗礁密布的海上,指引我们的航向
10感谢一朵温暖的火苗,从远古的森林
赤足而来,热情,永远向上
在毁灭里诞生,在毁灭里永生
像我们血管里喷涌的信仰
11感谢太阳,圣殿之神,
永世之光,荣耀冲破天空
金光灿灿之中繁衍人类
赞美,赞美,赞美,赞美
一切事物在赞美声中步入永恒
三、破坏自然
甲:谢谢这几位同学的精彩朗诵
同学们,你们知道吗,人们对大自然的感恩,远不及自然对人类做出的贡献,人类的活动,造成了对自然极大的伤害,有许多损失是无法挽回的。破坏生态是人类对大自然犯下的大罪,不可原谅~接下来请同学们欣赏小品《妈妈病了》
(一个学生头上带着地球头饰,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐的上场)
“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生~医生~(另一个同学扮演医生上场,头戴白帽)
“医生”:你怎么啦,
“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带隐隐作痛,请你帮我检查一下吧~
(医生为地球仔细诊断)
“医生”:咦,怎么是你,过去你可不是这个样子。那是你的肌肤不是蓝色就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)
“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病,
“医生”:你的绿色皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……
“地球”:那可怎么办呢,请救救我吧~
“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护
环境,逐步恢复你的抗病能力。
“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧~
甲:同学们,看了刚才的小品和视频你们一定深有感触吧,说一说我们的生活中哪些行为对自然造成了伤害,希望大家踊跃发言。 1、 请---同学:破坏生态环境。(很多工厂排放有毒气体,破坏环境,很多小动物现在已经灭绝了) 甲:看得出你是一位很善于观察的朋友。我们大家都要向你学习
2、 请---同学:浪费水资源。(有很多工厂将一些工业废水排放到河水中,污染水资源。平时也有很多人不爱惜水资源,浪费水) 乙:的确,水是我们人类赖以生存的必须品之一,我们应将它保护好。
3、 请---同学:捕杀野生动物~(商场里有很多人都去买动物皮毛做的衣服,而那些衣服都是一只只小动物被捕杀后的皮毛,小动物多可怜啊~) 乙:你说的很好,请看大屏幕。说一说你的感受。(1、人们太残忍了,那么可爱的动物你们怎么忍心去伤害他们呢,2、小动物太可怜了,它们在大自然中原本生活的自由自在,可我们破坏了它们的生活,甚至杀了它们,这太残忍了~)
甲:是啊,人们的行为使全世界的小动物的种类越来越少,所以现在全世界都在关注野生动物的现实情况,我们坚决反对随意捕杀野生动物。
四、保护环境
乙:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲的很好。
工业生产的废水、废渣、废气;人们的乱砍乱伐、任意破坏的植被; 受到利益的驱使,随意捕杀动物宝贝,汽车的尾气,乱丢的垃圾,随意的浪费,声音超分贝等都是破环自然地表现。 甲:让我们去看一看大自然被人类破坏了以后变成了什么模样。请看大屏幕
你有什么要说的吗,(1、我想如果在这样下去的话,我们生活的资源就会不断减少。2、我想如果我们再不住手的话,我们人类也会随着自然地破坏而最终走向灭亡~)
乙:同学们,面对这一切的一切,我们要怀着一颗感恩的心保护地球,用自己的实际行动,让我们的地球母亲永保青春~我们作为一个小学生应该怎样做呢,指名回答。
(1、我们要坚持从我做起,从现在做起,从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德,并处处去影响他人,带动他人共同爱护自然、保护自然。
2(我们要积极主动地承担起了监督污染、保护自然的责任。看到破坏自然地现象要马上制止。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。
5、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。如:爱护课桌椅,爱护校园的一草一木。
、根据我的调查,我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个塑料袋, 6
回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,塑料袋离开了我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,都是随处可见塑料袋,遇到刮风的天气,它们就会在空中飞舞,降落在树枝上、河流中,影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量,占用耕地,污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解,若进行焚烧,又会产生有毒气体。小小塑料袋的害处真够大。 我们以前也是用的菜篮子和布袋子购物买菜的,普遍使用塑料袋只是近几年的事。我们应该恢复既往的优良传统。
7(平时我们要做好宣传任务,唤起全社会对自然保护的关注。作为小学生,既要做保护自然的卫士,又要做宣传环保的使者。)
甲:提到宣传,咱班的几位同学为了宣传感恩自然、爱护自然,他们精心做了手抄报,咱们一起来欣赏一下,好不好,
(制作好的同学上台,解说自己的手抄报。)
乙:感谢你们的精彩讲解。
甲:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;
乙:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
甲:我们在大自然的羽翼下生活和学习,欢笑着成长,大自然是美丽的,大自然是无私的,大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心去面对大自然,拥抱大自然吧~
乙:请班主任讲话
本次班会是由班长带领全体队员自发组织的,虽然时间短,但大家都做到了围绕主题选择材料,从而使我们认识大自然的重要性。希望我们怀感恩之心,常做感恩之事,感恩自然,热爱自然,保护自然。
甲、乙:《感恩自然》主题班会到此结束