作文一：《七年级学生450字作文精选 写快乐的秋游的作文》600字

七年级学生４５０字作文精选　写快乐的秋游的作文

写快乐的秋游的作文４５０字

我们春游、秋游去过很多地方，欢乐谷、崇明岛、长风公园，还有东方明珠??但是最好玩、最有趣的是去森林公园。

进入森林公园，游玩项目有激流勇进、海盗船、碰碰车、跳楼机、蓝色漩涡和攀岩。

王利和我走进攀岩区，我俩站在两个不同的山壁前，真是不看不知道，一看吓一跳啊～山壁也太高了吧～我是一个坚强的女孩，暗自为自己鼓气，一定要挑战自己～

工作人员给我系好安全带，我就开始攀岩了，像猴子似的攀到中间，脚底一滑，差点摔下去，吓出了一身冷汗。幸好有安全带保护，我才没事，但却胆怯想放弃了。这时，听到下边的同学不停地喊：“陈若菲，加油～陈若菲，加油～”我好像一下子又有了力量，一鼓作气地攀到了顶端。下来以后，我获得了一个战利品——一瓶冰红茶。

离开了攀岩区，大家来到了蓝色漩涡，排了２０分钟的队，终于轮到我们玩。蓝色漩涡的座位是“床”、“椅子”、“桌子”等，我在一张“床”坐了下来。游戏开始，那“床”好似被吸了进去，一点

点开始转了起来，就像真的摔进了漩涡，转得我晕头转向。不久，“床”转的速度慢下来，等我下来都分不清东南西北，差点从进口出去了呢～

我们还玩了海盗船、过山车、碰碰车等许多项目，这次春游真开心，还让我明白一个道理：不论遇到什么难事，不能轻易退缩，只要不断努力就一定会取得成功。

作文二：《七年级中秋节作文快乐的中秋》1700字

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：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｚ

七年级中秋节作文快乐的中秋

七年级中秋节作文快乐的中秋

我打小就对中国的传统节日不太熟悉～要真说的上名字的～也就两个——元旦节、国庆节。

星期五下午的第三节课下课后～我像往常一样找我的朋友玩。在玩的同时～我总是能听见旁人说：“星期一不上课～星期一不上课。”我感到好奇～就问朋友：“他们为什么要说星期一不上课，”朋友感到很惊讶～声音略小地对我说：“你不会不知道星期一是中秋节吧，”我摇摇头～表示不知道。这时～上课铃声响了～我们纷纷进了教室。

星期六早上～我趴在床上睡懒觉～只听见妈妈走来的脚步声。我虽然睡着了～但我的第一感仍然清醒～我立马从床上坐起来～只见妈妈怒气冲冲～生气地对我说：“还不赶快去写作业：明天就是中秋节～你哪还有时间写：”我一吓～就脸也没洗得坐在写字桌前写作业。经妈妈这一吵～我意识到中秋节对我们很重要～于是～我越来越想中秋节快点来临。

９月１３号～一年一度的中秋节到来了～这既是一个丰收的日子～又是一个喜庆的日子～更是一个团圆的日子。早上～我和妈妈爸爸来到了姥姥家～只见姥姥家的桌子上放着三大盒月饼～原来是舅舅送来的。中午～舅妈、姐姐、弟弟等～

１

他们全都到了～姥姥大喊一声：“吃饭：”于是～许多菜色佳肴都上了桌～我们小孩找到自己的位子坐下～手拿筷子～就等着喊开饭了：

下午～我们一家又到了奶奶家。我一进门～奶奶家的小狗“皮皮”就在我身旁跳来跳去～也许它也是因为过中秋节而感到高兴吧。２０点～我吃好饭躺在奶奶家的大床上～闭上眼睛～心想：撑死我了。这时～大娘把我叫到外面～我好奇的问：“干什么，”大娘手指着月亮对我说：“你看～月亮上的小白兔正坐在树底下呢～它还在动：”我仔细看着月亮～看见月亮上有个小点～再仔细一看～小点真的在动～我很高兴～因为看见了月亮上的小白兔～它仿佛在对我笑。

中秋节真快乐～我希望月圆人更圆：

昨天是中秋节。中午～三姑奶奶和杨森叔叔来我们家了～他们还带了礼物呢～有葡萄、梨子、猕猴桃和石榴。奶奶做了许多好菜待客～有大虾呀、红烧鱼呀、鸡翅呀……姑父买回了烧鸡和几样凉菜。奶奶又做了农家乐：南瓜、红苕、嫩玉米棒。吃的东西摆了满满一桌子。吃饭的时候～我想吃什么就吃什么。哥哥还在玩电脑游戏“植物大战僵尸”～哥哥玩游戏不肯吃饭～他肯定有点给迷住了～大人叫了好几遍才把他叫到饭桌跟前。　　“今天我可真高兴：”我一边说着一边咬了一口红苕～又跳了几下。　　吃完饭～我随便走走～哥哥又去玩“植物大战僵尸”了～只听哥哥自言自语地说：“唉～

２

５—１０关我玩不了啦。”我说：“是吗，５—１０关我越看心里越慌～还是你玩你的吧。”转眼间～哥哥想出了办法～大声叫道：“我想出办法来了：”只见哥哥把用户５６７３改成了４～又改成了５６７３～“冒险模式”变成了“一起冒险吧”～哥哥点击了“一起冒险吧”～没有刚才那么难了。我赶紧走开～因为今天不是星期六也不是星期天～爷爷规定电脑游戏不能玩也不能看的。我跑到大客厅～把装核桃的袋子倒了出来～玩起搭核桃来了。　　　睡过午觉～已经四点多了～爷爷带我去环城公园。好久没有去公园～一进公园就看见石榴花开的好红好红。我发现不同的树都挂了牌子～看看牌子～叫不上名的树能叫上名字了～有：石楠、白皮松、苦楝、紫叶杏、国槐、广玉兰、侧柏、合欢、龙爪槐等等。　　　我在公园跑得正欢～忽然发现了月亮。“月亮～月亮：爷爷～快看～月亮：”我叫了起来。月亮像个金色大圆盘～从东边树缝中露了出来～漂亮极了。我从来没见过月亮这么圆～这么大。爷爷说：“哦～看见了。”我说：“爷爷～我要回家。”可我觉得月亮太美丽了～又有点舍不得离开。月亮圆圆吃月饼～月亮弯弯吃饺子～我回家是想吃月饼呀。月饼早买好了～爷爷说不能吃～要等中秋月亮出来的时候才能吃。　　　我把月饼给爷爷奶奶爸爸妈妈姑妈伯伯哥哥一人分一个～给自己留一个。吃月饼前～爷爷先让我对着月亮许个愿～我爬到窗口～对着窗外明亮的月亮～默默许了个愿：“月亮～我一定要好好学习～一定要老

３

师家长的话：”随后～我就吃起香甜的月饼来了。　　　中秋

节过得真快乐啊：

４

作文三：《七年级作文范文：享受读书的快乐》2300字

七年级作文范文：

享受学习生活的快乐

初中的学习生活真是太紧张了，除了学习写作业和吃饭睡觉外，几乎都没有休闲一下的时间，所以我们要学习“没事偷着乐”的“精神”??

上学路上“偷”着乐

“唉，又该上学了，啊啊啊――紧张的一天又该开始了！”。“呼呼――呼呼??”耳边的风声好似唱歌，我一想：今天是我的生日啊，这风声是不是在给我唱生日歌啊？我要快一点结束这紧张的学习，回家好好地庆祝一番！我心里想着，可嘴里不禁地笑出声了：嘿嘿嘿――嘿嘿??

体育课上的笑料

“太好了！终于可以上体育课了，紧张的学习终于可以放松一下了??”随着大家高兴的欢呼，终于下了上午紧张的第三节课。我们不约而同地跑到了操场，奔向那久违的篮球场??叮铃铃――打了上课铃，我们都很“乖”地站好了队，老师说完了注意事项，我们便疯了似地奔向了器材室??我刚要迈进器材室，只见我眼冒金星，原来我进门地时候被门槛给绊了一跤，只听见同学们的哈哈声充满了整个地器材室，我不好意思地“嘿嘿”了起来，到了最后整个器材室都回荡着我们的笑声，之后我们便开心地开始了篮球比赛??下课了，虽然我们都大汗淋淋，可是我们都享受了这篮球比赛的快乐了！

吃饭时的“机关枪”

“哎呀，累死了。终于下课了，终于可以吃饭了，终于可以休息一会了??”随着我心里的抱怨，我拿着饭盒走到了我的座位上无聊地吃起了饭。只见我们班地开心果小Ａ登上了“舞台”（其实只是讲台）说道：“下面请明星小Ａ给大家表演一场太空步！”“不要啊啊啊啊啊，你要走的话，我我――我杀了你――”迈克迷小Ｂ着急地都结巴了，可他太迟了，小Ａ已经开始了??当他“秀”完以后，我的嘴里含着Ｎ颗米粒，但都以每小时八十迈的速度“射”了出去，之后我又开始狂笑了起来，笑得肚子都疼了。小Ｂ看到自己的偶像被小Ａ糟蹋成这样，觉得又气又好笑，一边狂拍着桌子喊着“停停停”，还一边忍不住笑的眼泪都流出来了??

总而言之，言而总之，紧张的学习生活就像一张乐谱，而那些快乐就像音符，享受快乐便像是欣赏音乐，然而那些不懂得欣赏音乐的人，是根本体会不到那美妙的音乐给人带来的乐趣。

享受阅读的快乐

享受阅读的快乐，享受那悠静的环境，享受阅读的过程，享受读后的思索，这怎不让人感到快乐？

——题记

我喜欢在一个寂静的午后阅读。于书桌前置一杯热茶，摊开一本古色古香的书，茶的清香和书的墨香缓缓地流进我的鼻腔，还有已不强烈的阳光暖暖地爬遍全身。这一切，都让我感到舒畅和愉悦。这样的环境，淡雅、古朴、悠静，让人怎能辜负？置身这样的环境中，去读一本闲静之书，怎不让人身心愉悦，快乐自在呢？

享受阅读的环境，让我感到快乐。

不仅仅是环境，阅读的过程同样是一种享受。在如此悠静的环境中去读一本好书，安静的氛围让我感到这间屋子里只有我和作者的存在，于是，我们展开对话，在对话中，我神游八极，思通四海，恣肆奔放；我接古通今，游览书山，自由遨翔；我领悟自然，品味生活，感悟经典；我心旷神怡，豁然开朗，释然古今。在阅读的过程中，我与一个个伟大的灵魂对话；与一本本优美的图书交谈。当我读懂了一本又一本的经典名著，解读了一个又一个的大师灵魂后，一种通达和释然之感油然而生。这种思想的释然比物质的享受更令人欢畅快乐。这是精神层面上的享受，这种享受超越一切，带给我的是思想的通达和内心的快乐。　　　享受阅读的过程，让我感到快乐。

光阅读也不行，还要思索。阅读后的思索也是一种快乐的享受。阅读需要思索，没有经过思考的阅读不是真正的阅读。我喜欢思索，在思索中，我才能真正的读懂每一本书。当人读不懂某本书时，就会显得异常烦躁和不悦，这时就需要思索，思索过后，你才会对这本书真正有所理解，有所感悟。于是，书读懂了，人也就快乐了，愉悦了，当你真正接纳并理清了一本书的思想后，你会由内向外地感到快乐和欢畅。

享受阅读的思索，让我感到快乐。

享受阅读的快乐，享受那悠静的环境，享受阅读的过程，享受读后的思索，这怎不让人感到快乐？

享受给予的快乐

当你突然中奖五百万，你会欣喜若狂，今夜无眠。当你意外收到一束玫瑰，你会受宠若惊，梦醒杨柳湖畔。这是你在享受着获得的快乐。

其实，给予也是快乐的。它并不比获得的快乐平淡。

几个月前，东湖中学学生欧阳晨晨在公交车上的一次普通的让座，被媒体渲染得沸沸扬扬，也引起了我对此事的关注。欧阳晨晨面对媒体，也爆出了另外一件事。她说自己给别人讲座，别人也给她的母亲让座。她说这事时，脸上露出了灿烂的笑容，幸福快乐得就像花儿一样。这难道不是在享受给予带来的快乐吗？

一个人帮助另一个人，这是很平常的事。每个有行为能力的人，只要我们愿意，就可以享受着其中蕴含着的如春风细雨般滋润的快乐。

同桌生病住院，你可以亲手折叠千纸鹤表达真挚祝福。当他病愈返校，他对你会意地一笑，你不觉得这是一种快乐吗？试想一想，如果他住院期间，你视而不见，充耳不闻，当他再次背着书包，与你四目相对时，你不觉得那场面很尴尬吗？

放学路上，一位师傅正弯腰弓背吃力地拉着煤车上坡，你跑上前去助一臂之力。师傅回过头来朝你笑笑，道声“谢谢”，你的感觉如何呢？你不觉得心中似乎有一串绿色的风铃在呼唤吗？这就是你在享受着给予的快乐。

昨天，我在菜市场旁，看见一盲疾少年正弹琴卖唱，细看他琴边的字条，得知他四岁时眼疾失明，不愿向命运屈服，才苦学盲文弹琴卖唱。我毫不犹豫地尽了自己的微薄之力。我欣赏这样身残志坚的精神。我感到了快乐。

朱自清的父亲在祸不单行的日子里送子上车，艰难地为儿子买来橘子，扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。王浴海的父亲不顾高龄体病，风尘仆仆骑车二百余里为儿子送来粮食用品，没有丝毫疲劳感，有的是欣喜和满足。这不都是在享受给予的快乐吗？

人们常说：与人玫瑰，手有余香。这正是对给予所能带来快乐的高度概括。在人生的旅途中，我们需要获得更需要给予。朋友们，学会给予吧，潇洒地给予吧！让我们在给予中享受快乐。

作文四：《七年级题目作文：成长的快乐》500字

【网络综合－七年级题目作文：成长的快乐】以下是无忧考网为大家整理的关于七年级题目作文：成长的快乐的文章，希望大家能够喜欢！快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。我成长，我快乐！

作文五：《七年级寒假作文：快乐的假期》700字

快乐的寒假生活，像天上的星星一样繁多，一样绚丽多姿，其中有一颗星星最亮，这颗星星让我回想起来总是乐趣无穷。

说起大年初一这一天，我早早地起了床，因为我要贴春联，这种“重大事情”我可要抢先做啊。我拿起早就准备好的春联和老虎贴开始贴，我拿来剪刀和胶带布。准备工作就绪了，我便以迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，取出一的事，这些事就好像天上的星星张，用剪刀剪下胶带布往门上一贴，接着又贴上另一张。再贴上横批。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一把尺子无情地敲在我的脑门上。原来是妈妈，她指着这副对联说：上下联没有对齐，而且反了！”“反了？这上下联该怎样分呀？”我一脸疑惑。妈妈装出一副很有学问的样子，说：“这个嘛，让我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原来贴春联还有这么大的学问呀。我竟把上联“三星高照平安宅”和下联“五福临门富贵家”这哥儿俩弄错了位置，唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了！接下来撕可麻烦了，妈妈说不许把纸撕破，我费了九牛二虎之力才完好无损地把这对联撕下来。

接下来，我在妈妈的指导下重新贴对联！我小心翼翼地拿起早已准备好的胶带，然后我笨手笨脚地将上联“三星高照平安宅”贴在右边，用手轻轻抹平，嘿，上联大功告成了！按照这样的方法，又将下联“五福临门富贵家”贴好。再把横批富贵平安”贴好。哇。看着自己的劳动成果，我好有成就感呀！

这个寒假我过的不仅乐趣无穷，而且让我学到了许多课堂上学不到的知识，真是受益匪浅啊。

作文六：《七年级中秋节作文 快乐的中秋》2500字

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七年级中秋节作文　快乐的中秋

七年级中秋节作文　快乐的中秋

我打小就对中国的传统节日不太熟悉，要真说的上名字的，也就两个——元旦节、国庆节。

星期五下午的第三节课下课后，我像往常一样找我的朋友玩。在玩的同时，我总是能听见旁人说：“星期一不上课，星期一不上课。”我感到好奇，就问朋友：“他们为什么要说星期一不上课，”朋友感到很惊讶，声音略小地对我说：“你不会不知道星期一是中秋节吧，”我摇摇头，表示不知道。这时，上课铃声响了，我们纷纷进了教室。

星期六早上，我趴在床上睡懒觉，只听见妈妈走来的脚步声。我虽然睡着了，但我的第一感仍然清醒，我立马从床上坐起来，只见妈妈怒气冲冲，生气地对我说：“还不赶快去写作业～明天就是中秋节，你哪还有时间写～”我一吓，就脸也没洗得坐在写字桌前写作业。经妈妈这一吵，我意识到中秋节对我们很重要，于是，我越来越想中秋节快点来临。

９月１３号，一年一度的中秋节到来了，这既是一个丰收的日子，又是一个喜庆的日子，更是一个团圆的日子。早上，我和妈妈爸爸来到了姥姥家，只见姥姥家的桌子上放着三大盒月饼，原来是舅舅送来的。中午，舅妈、姐姐、弟弟等，他们全都到了，姥姥大喊一声：“吃饭～”于是，许多菜色佳肴都上了桌，我们小孩找到自己的位子坐下，手拿筷子，就等着喊开饭了～

下午，我们一家又到了奶奶家。我一进门，奶奶家的小狗“皮皮”就在我身旁跳来跳去，也许它也是因为过中秋节而感到高兴吧。２０点，我吃好饭躺在奶奶家的大床上，闭上眼睛，心想：撑死我了。这时，大娘把我叫到外面，我好奇的问：“干什么，”大娘手指着月亮对我说：“你看，月亮上的小白兔正坐在树底下呢，它还在动～”我仔细看着月亮，看见月亮上有个小点，再仔细一看，小点真的在动，我很高兴，因为看见了月亮上的小白兔，它仿佛在对我笑。

中秋节真快乐，我希望月圆人更圆～

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七年级中秋节作文　快乐的中秋

昨天是中秋节。中午，三姑奶奶和杨森叔叔来我们家了，他们还带了礼物呢，有葡萄、梨子、猕猴桃和石榴。奶奶做了许多好菜待客，有大虾呀、红烧鱼呀、鸡翅呀??姑父买回了烧鸡和几样凉菜。奶奶又做了农家乐：南瓜、红苕、嫩玉米棒。吃的东西摆了满满一桌子。吃饭的时候，我想吃什么就吃什么。哥哥还在玩电脑游戏“植物大战僵尸”，哥哥玩游戏不肯吃饭，他肯定有点给迷住了，大人叫了好几遍才把他叫到饭桌跟前。　　“今天我可真高兴～”我一边说着一边咬了一口红苕，又跳了几下。　　吃完饭，我随便走走，哥哥又去玩“植物大战僵尸”了，只听哥哥自言自语地说：“唉，５—１０关我玩不了啦。”我说：“是吗，５—１０关我越看心里越慌，还是你玩你的吧。”转眼间，哥哥想出了办法，大声叫道：“我想出办法来了～”只见哥哥把用户５６７３改成了４，又改成了５６７３，“冒险模式”变成了“一起冒险吧”，哥哥点击了“一起冒险吧”，没有刚才那么难了。我赶紧走开，因为今天不是星期六也不是星期天，爷爷规定电脑游戏不能玩也不能看的。我跑到大客厅，把装核桃的袋子倒了出来，玩起搭核桃来了。　　　睡过午觉，已经四点多了，爷爷带我去环城公园。好久没有去公园，一进公园就看见石榴花开的好红好红。我发现不同的树都挂了牌子，看看牌子，叫不上名的树能叫上名字了，有：石楠、白皮松、苦楝、紫叶杏、国槐、广玉兰、侧柏、合欢、龙爪槐等等。　　　我在公园跑得正欢，忽然发现了月亮。“月亮，月亮～爷爷，快看，月亮～”我叫了起来。月亮像个金色大圆盘，从东边树缝中露了出来，漂亮极了。我从来没见过月亮这么圆，这么大。爷爷说：”哦，看见了。”我说：“爷爷，我要回家。”可我觉得月亮太美丽了，又有点舍不得离开。月亮圆圆吃月饼，月亮弯弯吃饺子，我回家是想吃月饼呀。月饼早买好了，爷爷说不能吃，要等中秋月亮出来的时候才能吃。　　　我把月饼给爷爷奶奶爸爸妈妈姑妈伯伯哥哥一人分一个，给自己留一个。吃月饼前，爷爷先让我对着月亮许个愿，我爬到窗口，对着窗外明亮的月亮，默默许了个愿：“月亮，我一定要好好学习，一定要老师家长的话～”随后，我就吃起香甜的月饼来了。　　　中秋节过得真快乐啊～

参考文献

１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》　（中央党的群众路线教育实践

２　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　活动领导小组办公室）

２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社　党建读物出版社）

３、《厉行节约　反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）

４、《群众路线教育时间活动　党员干部读本》（国家行政学院出版社）

５、《**上海讲话实录》（人民出版社）

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作文七：《2017快乐迎接元旦的七年级作文》1300字

导语：新的一年到来，您们是不是也举办活动来迎接元旦呢？下面是小编整理的一些关于迎接元旦的作文，供查阅，希望您能喜欢。

篇一：迎接元旦

２０ＸＸ年１２月３１日，这是２０ＸＸ年的最后一天了，明天就是２０ＸＸ年。同学们也在为迎接新年的第一天准备着。

俗话说的好：新年新气象。第二天，当我迎着新鲜的空气走进校园时，眼前便浮现一片繁忙的情景。有的同学在打扫校园，有的同学在修补这本班的雪雕，总觉得还差那么一点点。有的同学在往树上挂自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美丽，那么富有迎接新年的情感。

走进班里就更让我感到惊喜了，两排桌子整齐的围成一个正方形，前面的桌是留给家长的。窗户上、门上都贴满了气球和拉花，让我有一次的感到了新年来临的感觉。

等家长都到齐了之后，由主持人宣布活动开始。虽然

１

节目有很多但让我记忆深刻的只有几个。比如有严婉青、马静、文莹、赵思怡一起表演的小品《竞赛》。他们刚刚上场的时候，光是样子就让人觉得可笑。严婉青身穿大衣，还画着两个红红的脸蛋。马静身穿这一件粉大衣，戴着一副没有镜片的眼镜。小品开始了，马静先土里土气的对这评委进行了一番赞美，让后又把自己吹到了天上。这时严婉青上场了，他装作没看见马静似的把自己也吹到了天上。结果严婉青收的话被马静听到了，她们俩就吵了起来。最后严婉青说要不我们俩合奏一首？好马静说她们俩的表演开始了，前面还觉得挺好的。可是后来就不对了马静开始乱指挥，严婉青唱着唱着竟然跑调了。最后，小品在欢声笑语中结束了。　　欢乐的时光总是过得很快，一眨眼，联欢会就结束了，但大家仍然在回味刚才的快乐，舍不得离开。

篇二：迎接元旦

时间就像一条奔流的小河，总是悄无声息地从我们身边溜走，不知不觉，值得回忆的２０ＸＸ年过去了，迎来了激动人心的２０ＸＸ年元旦节，开始了一年的新旅程。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。

２

于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

过了２０ＸＸ年元旦节，新年新气象，我相信我会迎来新的一年新的希望

３

作文八：《七年级中秋节作文 快乐的中秋》2500字

七年级中?秋节??作文　?快乐的?中秋??

七年??级中秋节?作文?　?快乐的?中秋?我打?小就?对中?国的?传统?节日?不太?熟?悉，要?真说?的上?名字?的，??也就两个?——?元旦?节、?国庆?节。?　?星期五?下午??的第三节?课下?课后?，我?像往?常一?样找?我的?朋友?玩。?在玩?的同?时，?我总??是能听见?旁人?说：?　?

“星期?一不?上课?，星?期一?不上?课。?”我?感到??好奇，就?问朋?友：?　?

“他们?为什?么要?说星?期一?不上?课，?”朋?友感?到很?惊讶?，声?音略?小?地?对我说：?　?

“你不?会不?知道?星期?　?

一是中??秋节吧，?”我?摇摇?头，?表示?不知?道。?这时?，上??课铃声响??了，我们?纷纷?进了?教室?。?　星期?六早?上，?我趴?在床?上睡?懒觉?，只?听见?妈?妈走来??的脚步声?。我?虽然?睡着?了，?但我?的第?一感?仍然??清醒，我?立马?从?床上坐?起来?，只?见妈?妈怒?气冲?冲，?生气?地对?我说?：?

“还?不赶?快去?写作??业～明天?就是?中秋?节，?你哪?还有?时间?写～?”我??一吓，就?脸也?没洗?得坐?在写?字桌?前写?作业?。经??妈妈这一?吵，?我意?识到??中秋节对?我们?很重?要，??于是，我?越来?越想?中秋?节快?点来?临。?　９?月?１３?号，一?年一?度的?中秋?节到?来了?，这?既是??一个丰收?的日?子，?又是?一个?喜庆??的日子，?更是??一个团圆?的日?子。?早上?，我?和妈?妈爸?爸来?到了??姥姥家，??只见姥姥?家的?桌子?上放?着三?大盒?月饼??，原来是?舅舅?送来?的。?中午?，舅??妈、姐姐?、弟??弟等，他?们全?都到?了，?姥姥?大喊?一声?：?

“吃?饭～?”于?是，?许多?菜色?佳肴?都上?了桌?，我?们小?孩找?到自?己的??位子坐下?，手?拿筷?子，?就等?着喊?开饭?了～?　?下午，?我们?一家?又到?了奶?奶?家。我?一进?门，?奶奶?家的?小狗?“皮?皮”?就在?我身?旁跳?来跳?去，?也许?它?

也是因?为过?中秋?节而?感到?高兴?吧。?２０?点，?我吃?好饭?躺在?奶奶?家的?大床??上，闭上?眼睛?，心?想：??

撑死我?了。?这时?，大?娘把?我叫?到外?面，?我好??奇的问：?　?

“干什?么，?”大?娘手?指着?月亮?对我??说：　?

“你看?，月?亮上?的小?白兔?正坐?在树?底下??呢，它还?在动?～”?我仔?细?看着月?亮，?看见?月亮??上有个小?点，?再仔?细一?看，?小点?真的?在动?，我?很?高兴，?因为?看见?了月?亮上?的小?白兔?，它?仿佛?在对?我笑?。?　中秋?节真?快乐?，我?希望?月圆?人更?圆～?七年?级中?秋节?作文?　?快乐的?中秋?昨天?是中?秋节?。?中午，?三姑?奶奶?和杨?森叔?叔来?我们?家了?，他?们还?带了?礼物?呢，?有葡??萄、梨子?、猕?猴桃?和石??榴。奶奶?做了?许多?好菜?待客?，有?大虾?呀、?红烧??鱼呀、鸡?翅呀????姑父?买回?了烧?鸡和?几样?凉菜?。奶??奶又做了?农家?乐：?　?

南瓜、?红苕?、嫩?玉米?棒。??吃的东西?摆了?满满?一桌?子。?吃饭?的时??候，我想?吃什?么就?吃什?么。?哥哥?还在?玩电?脑游?戏“?植物?大战??僵尸”，??哥哥玩游?戏不?肯吃?饭，?他肯?定有?点给?迷住?了，?大人?叫了?好几?遍才?把他??叫到饭桌?跟前??。　“今?天我?可真?高兴?～”?我一?边说?着一?边咬?了一??口红?苕，又跳?了几?下。?　?吃完饭?，我?随便?走走??，哥哥又?去玩?“植?物大?战僵??尸”了，?只听?哥哥?自言?自语?地说?：?

“唉?，?５—?１０?关我玩??不了啦。?”我?说：?　?

“是吗?，?５—?１０?关我越?看心?里越?慌，?还是?你玩?你的?吧。?”转?眼间??，哥哥想?出了?办法?，大?声叫?道：?　?

“我想?出办??法来了～?”只?见哥?哥把?用户?５６?７３?改成?了?１?，又改成?了?５６７?３?，“冒?险模?式”?变成?了“?一起?冒险?吧”?，哥?哥点?击了?“一?起冒?险?吧”，?没有?刚才?那么?难了?。我?赶紧?走开?，因?为今?天不??是星期六?也不?是?星期天?，爷?爷规?定电?脑游?戏不??能玩也不?能看?的。?我跑?到大?客厅?，把?装?

核桃的?袋子?倒了?出来?，玩?起搭?核桃?来了?。?　睡过?午觉?，已?经四??点多了，??爷爷带我?去环?城公?园。?好久?没有?去公?园，?一进?公园?就看?见石?榴花?开的??好红好红?。我?发现?不同?的树?都挂?了牌?子，?看看?牌子?，叫??不上名的?树能??叫上名字?了，?有：?　?

石楠、?白皮?松、?苦楝?、紫?叶杏??、国槐、?广玉?兰、?侧柏?、合?欢、?龙?爪槐等?等。?　?我在公?园跑?得正?欢，?忽然?发现?了月?亮。?“月?亮，?月亮?～爷??爷，快看?，月?亮～?”我??叫了起来?。月?亮像?个金?色大?圆盘?，从?东边?树缝??中露了出?来，?漂亮?极了?。我?从来?没见?过月?亮这?么圆?，这?么大?。爷?爷说?：?

“哦?，看?见了?。”?我说?：?

“爷?爷，?我要?回家?。”?可我?觉得?月亮?太美?丽了?，又?有点?舍不??得离?开。月亮?圆圆?吃月?饼，?月亮?弯弯?吃饺?子，?我回?家是??想吃月饼?呀。?月饼??早买好了?，爷?爷说?不能?吃，?要等?中秋?月亮?出来?的时?候才?能吃?。?　我把?月?饼给爷?爷奶?奶爸?爸妈?妈姑?妈伯?伯哥?哥一??人分一个?，给?自己?留一?个。?吃?月饼前?，爷?爷先?让我?对着?月亮?许个??愿，我爬?到窗?口，?对着?窗外?明亮?的?月亮，??默默许了?个愿?：?

“月?亮，?我一?定要?好好?学习?，一?定要?老师?家长??的话～”?随后??，我?就吃?起香甜的?月饼?来了?。?　中秋?节过?得真?快乐?啊～?　?

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作文九：《七年级中秋节作文 快乐的中秋》1700字

七年级中秋节作文　快乐的中秋

我打小就对中国的传统节日不太熟悉，要真说的上名字的，也就两个——元旦节、国庆节。

星期五下午的第三节课下课后，我像往常一样找我的朋友玩。在玩的同时，我总是能听见旁人说：“星期一不上课，星期一不上课。”我感到好奇，就问朋友：“他们为什么要说星期一不上课，”朋友感到很惊讶，声音略小地对我说：“你不会不知道星期一是中秋节吧，”我摇摇头，表示不知道。这时，上课铃声响了，我们纷纷进了教室。

星期六早上，我趴在床上睡懒觉，只听见妈妈走来的脚步声。我虽然睡着了，但我的第一感仍然清醒，我立马从床上坐起来，只见妈妈怒气冲冲，生气地对我说：“还不赶快去写作业～明天就是中秋节，你哪还有时间写～”我一吓，就脸也没洗得坐在写字桌前写作业。经妈妈这一吵，我意识到中秋节对我们很重要，于是，我越来越想中秋节快点来临。

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９月１３号，一年一度的中秋节到来了，这既是一个丰收的日子，又是一个喜庆的日子，更是一个团圆的日子。早上，我和妈妈爸爸来到了姥姥家，只见姥姥家的桌子上放着三大盒月饼，原来是舅舅送来的。中午，舅妈、姐姐、弟弟等，他们全都到了，姥姥大喊一声：“吃饭～”于是，许多菜色佳肴都上了桌，我们小孩找到自己的位子坐下，手拿筷子，就等着喊开饭了～

下午，我们一家又到了奶奶家。我一进门，奶奶家的小狗“皮皮”就在我身旁跳来跳去，也许它也是因为过中秋节而感到高兴吧。２０点，我吃好饭躺在奶奶家的大床上，闭上眼睛，心想：撑死我了。这时，大娘把我叫到外面，我好奇的问：“干什么，”大娘手指着月亮对我说：“你看，月亮上的小白兔正坐在树底下呢，它还在动～”我仔细看着月亮，看见月亮上有个小点，再仔细一看，小点真的在动，我很高兴，因为看见了月亮上的小白兔，它仿佛在对我笑。

中秋节真快乐，我希望月圆人更圆～

七年级中秋节作文　快乐的中秋

昨天是中秋节。中午，三姑奶奶和杨森叔叔来我们家了，他们还带了礼物呢，有葡萄、梨子、猕猴桃和石榴。奶奶做了许多好菜待客，有大虾呀、红烧鱼呀、鸡翅呀……姑父买回了烧鸡和几样凉菜。奶奶又做了农家乐：南瓜、红苕、嫩玉米棒。吃的东西摆了满满一桌子。吃饭的时候，我想吃什

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么就吃什么。哥哥还在玩电脑游戏“植物大战僵尸”，哥哥玩游戏不肯吃饭，他肯定有点给迷住了，大人叫了好几遍才把他叫到饭桌跟前。

“今天我可真高兴～”我一边说着一边咬了一口红苕，又跳了几下。　　吃完饭，我随便走走，哥哥又去玩“植物大战僵尸”了，只听哥哥自言自语地说：“唉，５—１０关我玩不了啦。”我说：“是吗，５—１０关我越看心里越慌，还是你玩你的吧。”转眼间，哥哥想出了办法，大声叫道：“我想出办法来了～”只见哥哥把用户５６７３改成了４，又改成了５６７３，“冒险模式”变成了“一起冒险吧”，哥哥点击了“一起冒险吧”，没有刚才那么难了。我赶紧走开，因为今天不是星期六也不是星期天，爷爷规定电脑游戏不能玩也不能看的。我跑到大客厅，把装核桃的袋子倒了出来，玩起搭核桃来了。　　　睡过午觉，已经四点多了，爷爷带我去环城公园。好久没有去公园，一进公园就看见石榴花开的好红好红。我发现不同的树都挂了牌子，看看牌子，叫不上名的树能叫上名字了，有：石楠、白皮松、苦楝、紫叶杏、国槐、广玉兰、侧柏、合欢、龙爪槐等等。　　　我在公园跑得正欢，忽然发现了月亮。“月亮，月亮～爷爷，快看，月亮～”我叫了起来。月亮像个金色大圆盘，从东边树缝中露了出来，漂亮极了。我从来没见过月亮这么圆，这么大。爷爷说：“哦，看见了。”我说：“爷爷，我要回家。”可我觉得月亮太美丽

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了，又有点舍不得离开。月亮圆圆吃月饼，月亮弯弯吃饺子，我回家是想吃月饼呀。月饼早买好了，爷爷说不能吃，要等中秋月亮出来的时候才能吃。　　　我把月饼给爷爷奶奶爸爸妈妈姑妈伯伯哥哥一人分一个，给自己留一个。吃月饼前，爷爷先让我对着月亮许个愿，我爬到窗口，对着窗外明亮的月亮，默默许了个愿：“月亮，我一定要好好学习，一定要老师家长的话～”随后，我就吃起香甜的月饼来了。　　　中秋节过得真快乐啊～

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作文十：《写作业的快乐作文600字七年级》700字

写作业的快乐作文６００字七年级

写作业的快乐作文６００字七年级

大家一定很好奇～写作业那有什么快乐啊～分明就是苦恼～那就让我来为你们解答为什么写作业是快乐的。

写作业可以增强我们对知识的记忆力～理解力。有一次～班主任布置了许多作业～有字词句的抄写～有基础知识的抄写。而且当天是星期二。同学们个个叫苦连天～连忙问：“老师～可不可以少写点，”“不可以～这些都是考试很可能考的～需要重点复习～知道了吗，还有～下个星期五期中测试。”班主任都发话了～我们谁也不敢违抗老师的命令～只能“抄”了。抄基础知识抄到我手都伸不直了。但就是因为这样～才使我们将重点内容背的滚瓜烂熟～考得了理想的分数。那是甜的快乐～所以写作业虽苦也有甜：

写作业不仅是苦～但更多的是甜。记得那是一节语文课～我们学习了《新叶》这篇课文～老师让我们好好看看这篇抒情散文～还说：“这里面有很多东西值得你们借鉴。”我很好奇～心想：不就是几片新叶吗，包干区一大堆。我还就不信他能写得多好。我翻开期末冲刺一百分～看了看写了多少字～“天哪：写起眼的新叶竟然可以写这么多字。”我吃惊地瞪大眼睛。接着～我仔细地读了作文～不禁感叹道：“多么美

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的新叶啊：多么好的写作手法啊：”读了这篇课文我不仅为作者写得好而鼓掌～而且还为我明白了绿叶对人生的启示意义—“即使不能做一朵流芳溢彩的花朵～做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢，我们的清洁工、农民、老师．．．．．．不就是绿叶吗，人生～本该像它一样青翠～蓬勃～谦逊～勤恳”而鼓掌。妈妈一回来～我就给她看了《新叶》～妈妈看完后～我又为她解析了一遍～妈妈听后～很高兴～也许是为我收获知识而感到高兴吧：写作业为我开拓知识～所以写作业很快乐：

听完了我对作业的看法～你们还讨厌作业吗，

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