作文一:《小蜜蜂的图片 小蜜蜂的一天》1400字
小蜜蜂的图片 小蜜蜂的一天
小蜜蜂的一天天亮了,太阳公公在向我们打招呼,蜂王正在向我们叫着:“起床啦~工作啦~”我睁开蓬松的眼睛,梳了梳柔软的绒毛,开始了新的一天。
我和大家一样,都争先恐后的飞出蜂窝,生怕采不到蜜。队长又在叫着:“你们快一些吧,赶紧去采蜜呀~”我张开翅膀,飞向蓝天,飞向花园。一路上,我向太阳公公问早,向溪流姐姐打招呼,向白云招手,向大地微笑??
不一会,我们就到了美丽的花园。啊~原来有好多伙伴都已经来到了,他们正在向我招手呢~
我停在了一朵顶着露水的太阳花上,兴高采烈的采着蜜。抬头一看,大家都那么专注地采着蜜,似乎连自己也忘记了。
我们在花上跳起了欢快的舞蹈,招呼更多的伙伴们来采蜜,来加入我们的行列。这一招非常管用,伙伴们看到我们欢快的舞蹈,就向我们飞来。不一会就招呼到了很多的伙伴来采蜜??
大家采完蜜以后,已是黄昏十分了,尽管我们早就累得连头都抬不起来了,但我们的脸上还是充满了笑容,谁都不叫累,谁也不叫苦,因为我们为人类奉献了自己的劳动果实,心里甜甜的。
大家向花朵再见,向大地再见??大家一路攀谈着,交流着,结束了忙碌的一天,向着家飞去??小蜜蜂的一天相关内容:像海龟一样生活 像海龟一样生活蒋睿琦大千世界,芸芸众生,多少生物,动物在这个美丽的蓝色水球上生活着,从蔚蓝的天空到辽
阔的大地,再到深邃的大海。我多么渴望能尝试每一种动物的生活,在天空自由自在地飞翔,在草原无忧无虑地奔跑,但我更希望能像海...
我会飞了 我梦见了我会飞咦,我的身子怎么变轻了,往下一看,我离地面越来越远了,再一看,身后竟长出了一双轻快的翅膀,原来我会飞了~我飞向天空。那云像雪一样白,如棉花那么柔软;天空一望无际,像大海湛蓝深远,小鸟在我头顶飞过,叽叽喳喳地...
小台灯的自述 小台灯的自述我是一盏漂亮的台灯。我有着雪白的球形外壳,像一轮圆月,里面装着明亮的灯管,它就是我漂亮的眼睛。修长的身材,腿旁边还有一个钟表呢~说起我的来历,还要从去年说起。有一天,我正在柜台上发呆。
成功与失败 我在梦中寻找成功,走啊走,走啊走,不知走了多久,我见到了一扇门。里面走出了一个慈祥的老人,他对我说:孩子,我是失败,没有人愿意拥有我,你愿意吗?我摇了摇头:不,我要寻找成功,成功会让我快乐~
黄金玉米历险记 从前,有一个玉米,它的名字叫黄金玉米。它特别调皮,喜欢冒险,所以大家都叫它冒险家。有一回,它想去冒险,溜出家门后,问题来了:去哪里冒险呢,它想了想,又问了问路人,可是还是不知道去哪里。最后,它愁眉苦脸地坐在路边的椅子上。
树的苦衷 树的苦衷大家好,我是一颗树,我想问问你们人类,
你们为什么不停的砍伐我们,现在请你们听听我们的苦衷和不幸吧~本来我们开开心心地生活在美丽的大自然中,直到有一天,我们看见俩个拿着斧头的人走来,咚咚咚,不一会,一些我们的兄弟就...
假如我是一台电脑 假如我是一台电脑,我会拒绝感染病毒,保存所有文件,永远不会死机。假如我是一台电脑,我将把电视机、洗衣机、空调、冰柜等电器的操作统统编入程序,让人们使用起来方便。
我未来的家 我坐上电梯,用手按了一下84层号码,电梯很快就把我送到了84层我未来的家。来到家门口,门是自动的,像机器人似的,先看一看是不是自己的主人,要是自己的主人,它就会自动开门,要是陌生人,就会发出警报。
作文二:《可爱的“小蜜蜂”》400字
挑灯笼是春节必不少的欢乐活动之一。正月初五,我和姥姥一同到老家的枣林街买灯笼。
在众多的各式各样灯笼中,我俩精挑细选,买了一个“小蜜蜂”灯笼。
“小蜜蜂”灯笼的材料是塑料,大约有15厘米长,20厘米宽,身子是黄颜色,翅膀是粉红为主的彩色,它的眼睛圆圆的,炯炯有神,嘴巴向上翘,微笑着,两个用细钢丝做成的弹簧触角格外逗人,做灯笼的人有意将它的六条腿做成只有两只胳膊和两条腿的童话中的“小精灵”,手和脚都是红颜色,手舞足蹈,好不气派。
“小蜜蜂”灯笼的下方吊着一朵红色的玫瑰花,说明它正要采蜜,它的上方是用电线连着的一个能装电池的手把。我用手将手把上的开关打开,“小蜜蜂”的肚子亮了,通红通红的,它的翅膀上下扇动,一对触角频繁地摇动,还发出清脆悦耳的音乐,真像飞着的活蜜蜂一样,我和姥姥及全家人都惊奇得叫“好”。
是呀!小蜜蜂勤劳采蜜,给人们带来甜蜜的生活,我看着手中飞舞的小灯笼,仿佛自己也变成了一只可爱的小蜜蜂,向往着未来的学习和生活。
作文三:《可爱的小蜜蜂》1800字
可爱的小蜜蜂
教学目标:
在自读、感悟、交流的过程中理解作者所要表达的感情,懂得蜜蜂那种“对人无所求,给人的
却是极好的东西”精神的可贵;有感情地朗读课文。
教学过程:
一、谈话激趣,导入新课
1、 板题
2、 这篇课文节选自著名作家杨朔的散文《荔枝蜜》。他原文的第一自然段是这样写的:
“花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。
说起来可笑。孩子时候,有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差点儿跌下来。
大人告诉我说:蜜蜂轻易不螫人,准是误以为你要伤害它,才螫。一螫,它自己耗尽生命,也
活不久了。我听了,觉得那蜜蜂可怜,原谅它了。可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙
瘩瘩的,总不怎么舒服。”(课件出示)
3、 听了这段话,再读读课题,你有什么话想说吗,或你的头脑里产生了什么问题,
感觉不舒服——深情赞美,
二、潜心品读,体会情感
1、最能体现作者深情赞美蜜蜂的是哪一句,读课文(课件出示)指名读。(4-5名) 2、对啊,老师也心存疑问,由原来的“感情上疙疙瘩瘩,心里总不怎么舒服”,到后来的深情赞美,是什么让作者的情感发生了这么大的转变呢,让我们也一起走近蜜蜂,了解蜜蜂,与作者一起经历一场情感历程吧~用心读课文,作者的情感转变是从哪些地方开始的,找出句子,细细品味,让作者感动的地方,是否也感动了你呢,
3、学生用心读课文,教师巡视,及时发现学生读书中的良好习惯,加以鼓励和推广。 4、 集体交流。
, 一走近大厦,只见成群结队的蜜蜂出出进进,飞来飞去,那沸沸扬扬的情景,会使你想:说不
定蜜蜂也在建设什么新生活呢。(幻灯片4)
“沸沸扬扬”的情景是怎样的情景,能用自己的话描述一下吗,“出出进进”、“飞来飞去”写
出了蜜蜂的繁忙,它们在忙些什么呢,(忙着采蜜)它们出出进进飞来飞去忙着采蜜,这是一群
怎样的蜜蜂,(勤劳)你能读出沸沸扬扬的感觉吗,指名朗读。
, 广东天气好,花又多,蜜蜂一年四季都不闲着。(幻灯片5)
这里的“天气好”指什么,(天气暖和)广东地处亚热带,常年气候温暖,一年四季鲜花盛开,
这为蜜蜂采蜜创造了良好的条件。
其实不光广东的蜜蜂一年四季不闲着,其他地方的蜜蜂也一样,他们往往在一个地方采了蜜,
等花季过了,又赶往另一个地方采蜜。比如春天在江西采油菜花蜜、紫云英蜜,夏天到河北采
荆条蜜、柿树蜜,入秋以后到内蒙古才葵花蜜,冬天还要去找那些大叶采蜜,一年四季在祖国
的大江南北、长城内外不停地奔波着,蜜蜂它一年四季忙着赶花。
小结:作者亲眼看到蜜蜂出出进进,飞来飞去忙着采蜜,再听了养蜂人的介绍后,心里对这些
勤劳的、辛勤劳作的蜜蜂产生了好感,一直以来,感情上的疙疙瘩瘩,就像冰山一样开始慢慢
融化了。但令作者真正彻底改变态度的还不仅仅因为它们是勤劳的,蜜蜂还有哪些令作者感动
的地方呢,
, 每回割蜜,给它们留下一点点,够它们吃的就行了。它们从来不争,也不计较什么,还是继续
劳动,继续酿蜜,整日整月不辞辛苦??(幻灯片6)
“割蜜”是怎么回事,知道吗,(蜜蜂将花蜜贮藏在蜂板上,养蜂人用割蜜刀将蜂蜜割下来的
过程称为“割蜜”。)
(课件出示)一只蜜蜂要酿造1千克蜂蜜,须在一百万朵花上采集原料。如果花丛同蜂房的距
离平均为1公里半的话,那么蜜蜂采集1千克蜜就要飞上45万公里,这等于绕地球11圈呢。
(幻灯片7)
学到这里,你是否对蜜蜂有了更进一步的了解了呢,你对蜜蜂产生了怎样的感情,指名回答。
把你对蜜蜂的这种感情寄托在你的朗读中,好吗,指名朗读。
蜜蜂整日整月卜辞辛苦地采花酿蜜,它们不是在为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。怪不
得作者会发出深情的赞叹——蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊~
, 一只工蜂最多只能活6个月。活到限数,自己悄悄死在外边,再也不回来了。(幻灯片8)
尽管生命如此短暂,依然无怨无悔地为人类酿蜜,酿造最甜的生活,即使在离开世界的时候,
也义无返顾地选择了“悄悄死在外边”这样一种令人心痛的方式,难怪作者的心会为之一颤,
难怪作者会情不自禁地发出深情地赞美——蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊~ 三、拓展阅读,综合提高
1、读到这里,老师才明白,为什么古今中外,蜜蜂总是画家、作家笔下的宠物。课外,老师让同学们去搜集有关蜜蜂的诗歌、文章,把你搜集到的资料跟大家交流一下吧~
2、教师(课件出示)一些诗歌和文章片段,自读。
3、自读《荔枝蜜》。
作文四:《描写小蜜蜂的》600字
大家都知道,蜜蜂是很团结的。可是,就是有那么一只贪玩的小蜜蜂离开了群体。那天,天气晴朗小蜜蜂头头和一家人一起出去采蜜。头头还是第一次离开家外出,这儿飞飞,那儿碰碰,在不知不觉中,它已经离家人越来越远,竟闯进了一户人家家里。 头头还小,它不知外面的世界有多危险,还以为自己来到了什么好玩的地方呢!头头飞进了这户人家的卫生间,它看到一根银杠杠上挂着一条条毛茸茸的东西。就想:这就是爸爸经常说的松鼠的大尾巴吧!我把它们扯下来,去还给松鼠吧!可它却全然不知,这只是一条条普通的毛巾。头头使劲一扯,把毛巾拉了下来。可毛巾却不知比它重多少倍,脚一滑,只听扑通一声,它掉进了水池里。头头揉着被摔疼的脑袋,喃喃的说:这什么鬼地方啊?这么多奇怪的&&这时,只听卫生间的门吱呀一声开了,他吓坏了,连忙躲进了一个角落,等主人走后,他又惊慌失措地飞出了卫生间。但不知为什么,被他家一个小孩看见了,他赶紧叫来了自己的妈妈。妈妈怕头头蛰人,就拿着一本书扑打头头,它左右闪,上飞下窜,好不容易躲进一个大衣柜里,心还是砰砰直跳。不过,谢天谢地,这家主人没有追打它。 夜,静悄悄的,只有月亮照着大地。头头轻手轻脚地飞出了柜子,飞出了那户人家。它想自己的妈妈了头头加快了速度,向家的方向飞去。啊,终于到家了!这熟悉的味道。头头扑进妈妈的怀抱,泪水飞洒。妈妈,我再也不贪玩了。头头说。头头,不哭,不哭,知错就改就是好孩子。恩。头头含着泪笑了,妈妈也笑了,全家也都笑了。 头头&&
作文五:《小蜜蜂的自述》700字
我恨死他了!都是他,害死我那么多的兄弟姐妹,我恨死他了!
噢!大家好,我是一只普普通通的小蜜蜂。以前,我和我的兄弟姐妹在一起快快乐乐、自由自在地过着美好无忧的日子。可烦恼,却由他而起,那天……
那天,我和我的姐姐又和往常一样一起去采蜜。我们开心地在花朵间跳着欢快的“小步子舞”。谁知,灾难却不幸降临了……放学铃声中一个个小学生从校门口冲出来。我们并没有在意,可又过了一会儿,有几个男孩子跑了过来,其中一个不知用什么东西,一下捕住了我的姐姐;我吃了一惊,迅速地飞走了……( 书村网 .mcqyy. )
第二天早上,我又来到昨天和姐姐一起采蜜的地方。正巧,昨天捕走姐姐的那个男孩子走来了,我吓个半死,连忙用尽全力飞到了树枝子里……幸亏他没有看到我,之后,我便悄悄地跟着他来到了学校,进了一个门牌号是“X年级X班”的教室,并跟着他来到了教室的后面……
他放下了书包,从里面拿出一个小瓶放在了抽屉洞里,过了一会儿,就和几个人拿着大扫把走开了。我趁此机会来到他的抽屉洞里,并在瓶子里发现了我的许多兄弟姐妹,其中就有我的姐姐。呀,她多可怜呀,护身尾刺不见了,看那样子,就知道是被人拔掉的。凶手是谁,这还用问?一定是他……
我赶紧和姐姐聊了几句,并一再让她坚持住,就飞到可以看清这里一切的风扇上去了……
我可能在精神上有很大的影响吧,反正感到一阵从未有过的头晕,接着,又出现了一种不良的预感,慢慢地,我睡着了……
等我醒来,我发现他早就回来了,桌子上还放着我的姐姐,她马上就要奄奄一息了。可他却不以为然,还残忍地拔掉了姐姐的翅膀、手臂和脚爪,甚至,他拔掉了姐姐的牙,又把她的肚子和头、胸分了开来,真叫人惨不忍睹。让我不得不一飞三回头地飞走了……
我恨死他了!都是他,凶恶、残忍、恶毒的他,害死了我那么多的兄弟姐妹。我恨死他了!
山东淄博高青县高青县中心路小学四年级:张瑞雪
作文六:《勤劳的小蜜蜂》600字
勤劳的小蜜蜂
放学后,我在院子里的花坛上玩,发现了一只可爱的小蜜蜂正在采花粉。小蜜蜂嗡嗡地飞呀,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上,你看,小蜜蜂的样子多滑稽,它有一对圆圆的翅膀,还有六条腿和一对触角,采花粉的时候用嘴吸。
我发现蜜蜂喜欢成千上万只住在同一个窝里,每个蜂窝里还有一只蜂王呢~蜂王的身体最大,雄峰比蜂王小一些,工蜂最小,不过,工蜂的本领可大了。
如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摇摆舞”。
蜜蜂是怎样将花粉转化成我们平时喝的蜂蜜呢,原因如下:
首先,蜂蜜将花粉存在体内,在体内转化为液体,然后再用力扇动翅膀将水分扇干,最后将蜜放到匹里。也许有的同学要问了:匹是什么东西,我来告诉你吧,匹就是我们常说的人工蜂巢。
小蜜蜂向我飞来,扇动着翅膀,好象在说:“我不会后悔的,起码蜂巢里有我采的一滴蜜。”
小蜜蜂长着一个敏捷的黄色身子,两对透明的翅膀"嵌"在身子两旁。她穿着一件黄黑相间的花衣服,六条毛茸茸的腿从腹下伸出来,尾巴就是它的防护武器,谁要是来侵犯它们,它们会不顾一切的用生命来捍卫他的家园。
它的一生除了忙碌还是忙碌,除了采蜜还是采蜜。它采了蜜给谁?给
它自己?错,它是奉献给人类,并不是给自己,只要它们活着,绝不会放
过一分一秒,它们从未休息过,,只是到它休息时,已与世长辞了。
作文七:《爱情的小蜜蜂》900字
人们在相爱的时候,互相倾吐的都是可爱的小蜜蜂,手里还拎着一桶一桶的蜜糖,你喂我呀我喂你,我们俩呀甜蜜蜜。可是一旦面临分手,这些小蜜蜂的动作就不一致啦:有的双双很潇洒,手拉手吃顿美餐然后bye bye;有的拼命哭,哭到不能哭留到不能留也就算了;有的一转身躲到某朵花底下疗伤,时不时的安慰自己,不管怎样我还有很多花呀,我还会有很多蜜糖呀;还有的就很愤怒了,姑爷爷姑奶奶我可不是好惹的,吃了我的蜜拍拍灰就想走,门都没有,我就是拼着自己一命呜呼也要把你蜇的吱吱乱叫!
你看,多傻呀,人家只是多了一个包,过不久还是小可爱一个,照样活的风声水起,而你,却赔上一条命。明知这笔买卖太不划算,还会这么做,为什么?为不甘心呀,为一口气呀,为了让自己觉得不再那么委屈呀。我付出那么多,凭什么遭到被抛弃的命运?从小到大,姑爷爷姑奶奶我什么时候受过这种气!
调查证明,恋爱中所有被甩的一方所以愤愤不平剑走偏锋,多数不是因为爱情,而是因为羞耻感。
有个女孩在男孩提出分手后,撕碎他所有的书、剪碎他所有衣服,并扬言如果真的分手就让他死。闺蜜劝她,何必呢,天涯何处无男人,这样下去不是两败俱伤?她坚决摇头铁了心,不行,这辈子我跟定他,哪怕两败俱伤!
这样闹了几次,男孩果然乖巧了许多,也肯陪她看电影,也肯陪她吃饭,也肯给她送花,女孩以为男孩被她对爱情的大无畏打动,渐渐地平静了、安心了、得意了。其实人家不过避开锋头暗自筹划,半月后在外地某公司申请到一个职位后消失得无影无踪。女孩后来神经变得不正常,捉到人就问:我那么爱他,他为什么不见了?
是呀,他为什么不见了呢?吓的呗!你想两败俱伤,人家还想好好过日子,没人愿意陪你玩生死之间的爱情游戏。
人到了分手的地步,肯定是闹也闹了忍也忍了怨也怨了求也求了能想的办法都想了,尽管如此,人家还是要分手,爱到尽头覆水难收,你走到悬崖边上,肯一横心往下跳,就不敢咬咬牙转回头?
你以为全世界都在看你笑话,不,大家都很忙。
只有一个人在看,他伤了你的心之后,还想知道伤的究竟有多深,你心甘情愿给他看?所以,别做那只舍命蜇人的小蜜蜂吧!
作文八:《勤劳的小蜜蜂》1300字
勤劳的小蜜蜂
活动目的:
认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动
最光荣”的观念。
技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
活动准备:
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程
出旗仪式
一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
二、出旗、敬队礼
三、齐唱队歌
活动内容
在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。
主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始~请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该
怎样帮助妈妈呢,
同学甲:我们应帮妈妈整理房间。
同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。
同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。
主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗,
全班同学(齐):是~
主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。
全班同学(齐):对,说到做到。
主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的
孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事,
学生上台讲故事。
主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎
么说的。
(投影仪出示名人名言)
(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
劳动创造世界。——马克思
主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比
赛时间。(3)遵守赛场纪律。
文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)
快速穿衣
文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟
计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”
(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋??)
计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”
裁判评定,宣布第一名名单。
(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)
主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)
主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。
今天的活动到此结束。
退旗仪式
一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗~队员:时刻准备着~
二、退旗。
三、宣布活动结束。
作文九:《勤劳的小蜜蜂》700字
勤劳的小蜜蜂 花园里有一群蜜蜂正在花丛中翩翩起舞,它们有着小小的身子,穿着一件金黄色的衣服,全身毛茸茸的,黄色的翅膀,它们十分勤劳。 我看见一只小蜜蜂飞到一朵小花上,它毛茸茸的脚沾满了花粉,花粉采集好了,它心满意足地离开这朵花,飞向另一朵花,它轻快地飞在花丛中,忙碌地采着蜜。不一会儿,这只蜜蜂的身上沾满了花粉,它飞向同伴们,嗡嗡地说道:那边的花粉又多又香!快去吧!看,我采了这么多花粉。蜜蜂们听了同伴的话,赶紧飞向那从美丽的花。 蜜蜂的生命有限,但它还那么勤劳地采蜜,它们的精神值得我们学习。 【写作指导:关于失去话题作文写前指导】
话题:失去
【文题设计】
阅读下面的材料。根据要求作文:
泰戈尔说:如果你因失去太阳而流泪,那你也失去群星了。这看似平常实则深刻的哲理名言帮我们架通了一座将失望化为希望,将痛苦化为快乐的桥。让我们明白了获得是一种幸福,失去是另一种幸福,明白了拥有什么就品尝什么才是真正的幸福.不乞求,不放弃,只追求可望而可及的幸福,而不追求
可望不可及的幻想。实际上,只有有能力享受失去的乐趣,才能真正品尝人生的幸福。 你读了这段话有何感想?你是否有过类似的经历、体会?请以失去为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
注意:
①立意自定;
②文体自选:
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】
日常生活我们常常会失去一些东西,也会遇到一些挫折,如何对待这些呢?泰戈尔的话明确地回答了此问题,也让我们看到了希望,其实得到是幸福。但失去同样也是幸福。只要我们认真品味失去也会有所得。
本话题意在指导大家辩证地看问题。培养我们的辩证思维。写作的关键是仔细搜寻生活中的细节。寻找感人的事情,写出有哲理的文章。
作文十:《勤劳的小蜜蜂》600字
勤劳的小蜜蜂 梁议文
春姑娘提着裙子姗姗走来, 大地变得欣欣向荣。 山上的桃花开了, 粉红粉红 的,像一大片熊熊烈火燃烧着。雪白的,繁如群星的梨花远看气势磅礴,近赏美 丽动人。树木不知道什么时候起,抽出了带黄色的嫩叶。小草睁开朦胧的双眼, 争先恐后地钻出地面,为这块扶养它们的大地披上绿色的天鹅绒。
在这美丽的春天里,吸引了一只小生物。它非常可爱,但你也别小看它,它 是勤劳的 “代言人” 哦。 毛茸茸的身子上面有着黑黄相间的条纹, 金子般的翅膀, 尾巴上带着一根锋利的刺。 你猜它是谁?对了! 它就是小蜜蜂。 小蜜蜂径直向桃 花飞近,最后落在一朵最大的,最香的桃花上,竖起翅膀,嗡嗡地说:“桃花姐 姐,你好!我来给你传播花粉来了。 ”小蜜蜂说完便趴在花瓣上。在它中间的两 条腿上有着一簇又细又长的长毛, 像极了两把大刷子, 小蜜蜂就用这两把 “大刷 子”在花朵上刷呀刷,把花粉刷到后脚上,从这朵飞到那朵,忙得小蜜蜂满头大 汗,桃花们看到小蜜蜂这样辛苦,便齐声赞扬小蜜蜂,说道:“你真勤劳,山上 的小动物和花朵们都说你是“勤劳之星”呢! ”小蜜蜂笑了笑说:“勤劳应该的, 不需要表扬 的。 ”小蜜蜂传播完花粉,桃花们异口同声地说:“谢谢小蜜蜂,你 每次帮我们传播花粉都那样认真,什么时候有空再来呀?我们一定热情地招待 你! ”周围的花草树木都抢着说:“我们也会热情招待你的! ”小蜜蜂说:“谢谢大 家! ”
小蜜蜂飞快地飞回蜂巢,过了一会儿又飞出来,在蜂巢外跳起了 8字舞,其 他蜜蜂知道同伴找到蜜源以后,纷纷飞出蜂巢,向远方飞去。
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