作文一:《赏雪的感觉真好作文》1500字
赏雪的感觉真好作文(一)
下雪了,沙沙地响,好像在和你说悄悄话。我们余姚这第一场雪,真白,真美,真好!
大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。啊,这真是大雪满天飞呀!纷纷扬扬的雪花,漫天飞舞,不一会儿整个校园就变成了银色的世界,地面成了雪毯,房上铺满了棉絮,那树枝上开满了梨花,柏树上、桂树上挂满了雪球和银条,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意。
雪慢慢地小了,似小银珠,像小雨点,如杨柳花。这美景,真让人舒畅:小雪淅淅地下着;这美景,真让人欢喜:打在脸上清凉凉的。
忽然,刺骨的寒风卷着鹅毛大雪,又铺天盖地而来。风刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中狂蹿,没有目的地地四处飘落,那片片的白雪,轻飘漫舞,穿梭重叠,真使人眼花缭乱。
不知怎么的,那雪宝宝又小小的,慢慢地飞着,那声音就如一首催眠曲……
这雪儿时大时小,时慢时快,就如一首海啸曲,时而凶,时而和。给人惊奇,又给人喜悦!有时大了,让人惊讶不已;有时小了,让人美感倍增;有时快了,让人心随急速;有时慢了,让人可爱赞叹……这雪呀,不知用什么词来赞美它,小?厚?柔?轻?美?我想,还是好!赏雪的感觉真好,那心也会随之波动!
雪,像云烟一样轻柔,如玉石一般洁白;雪,还在下着,放眼望去,白色无垠……
赏雪的感觉真好,赏雪的感觉真好!
在漫天飞舞的境况下,雪还在飞旋着……
雪给了我无穷的快乐!赏雪的感觉真好!
赏雪的感觉真好作文(二)
我爱雪,赏雪,品雪,玩雪,雪给我的童年留下了深刻的记忆。
雪花是冬爷爷送给我们的第一件礼物。下雪时,是我最开心的时候,雪花飞舞。又有血雪的洗礼,享受雪带给我的欢乐。仰起头,张开双臂,仰头看看雪精灵的美丽舞蹈,让雪花尽情地落在你的双臂上,手上。张开嘴,品尝一口雪,品尝到的无尽的芬芳与甘甜!
漫步,在雪地里,雪花飞下来亲吻我的脸颊。回头看,走过的脚印依稀可见。在雪的世界,我有说不出的快乐。
在冬爷爷送李物里,有一张无比美丽的画卷。站在高处远望,仿佛大地都换上了银白色的衣服,粉妆玉砌,一座座冰山,一片片树林都在迎接雪的到来。大地铺上毛茸茸的地毯。山上滚下来一个个雪球,刘树上挂满了银条玉树琼枝婀娜迷人。只要看到这里的人,无不着迷。
在冬爷爷的礼物是,有一张画卷。小狗,小猫,都在上面做画,一片片竹叶,和像杨华的足印越来越多,多到数也数不清。我们也用手指在地上画画,一会儿画个小鸡,一会儿画个兔子,一会儿画个马儿,一会儿画个树叶。画吧,尽情地画吧,画出心中最美的图案,写上心中最想对谁说的话……
雪,给我带来了无尽的欢乐。值得我永远回味。
赏雪的感觉真好作文(三)
那飘忽的白色宛如一个个白色精灵从天而降,在空中跳华尔兹,落下时又悄无声息。他们不像小雨,会唱美妙的歌曲,但它们会是一个个专业的白色美容师,踩着风柔软的身姿挥舞着小小的魔棒,将整片天地变成了白色。
瞧,它把农民伯伯采来的棉花堆在草地上了,(m.lz13.)把原来的绿色都给淹没了。不光光是草地,就连我们小区的水泥路上都盖上了厚厚的棉花被,上面还有一个个十分明显的脚印,那是棉被的花纹吗?哦,我想小路和草坪肯定喜欢。
“哗——”什么声音?我往上面一瞧,原来是屋顶上积雪太多了,一下子滑了下来。哇,窗檐上还结了许多冰棱,亮晶晶的,为我的窗子增添了几分灵气。
看看马路,那就更有趣了。白色的车子在白色的马路上行驶,卷起了一阵阵雪浪,飞起一连串的雪水。雪地上还分明多了两条深深的轮胎印。附近的湖面上也结了厚厚的一层冰,比我们家的镜子还要光滑,我看用“水平如镜”来概括这个场景也是很合适了……
白雪天地,满眼的白色,满眼的雪花,是那么纯洁,那么美丽。
赏雪,感觉真好!
* 关于下雪的作文400字
* 关于下雪的作文500字
* 雪中的快乐作文
作文二:《赏雪的感觉真好作文》1500字
赏雪的感觉真好作文
赏雪的感觉真好作文
赏雪" 篇一:赏雪的感觉真好 张菁
南国的第一场雪,给大地裹上一层白色的冬装,美丽而纯洁,窗棂前赏雪,心中多了一份莫名的舒畅感。
静静地,立在飘飞的银雪中,让那些白色的小精灵轻吻我的面颊。寒冷的雪夜,走廊上的风灯摇摇晃晃,而在那摇曳又暗淡的灯光中,我看见雪花在静静的翻飞,步入那冰雕玉琢的层峦里,飞雪如阳春的柳絮,似轻盈的的芭蕾舞女,轻旋着,悄悄扑在这古老的土地,我奔跑在晶莹的雪地上,嘴角微微上扬,这一瞬间,没有污浊秽乱,只有神圣纯洁,清纯的可爱~那一刻,高兴夹杂着激动涌上心头,任由那心跳加速,脑中汹涌澎湃,似乎很久没有了这份快意。
雪,清纯美丽,如梦如幻的感觉给人惊愕与欢喜,在我心扉留下永恒的记忆。赏雪的感觉真好~
篇二:赏雪的感觉真好
上回下雪,在上百人的大队伍里走着很开心,但没有仔细欣赏美丽的雪景,总觉得有点遗憾;便暗下决心:再次下雪只赏雪景不跑远路。天公真的好眷顾我们这些爱雪者呢,昨天就如愿了。虽然没有上回的积雪厚,但是我们去植物园比较早,而且还在下,并选择了人迹少至的树木茂盛之处,玩的好开心 ,又蹦又跳,带着道具,还堆了雪人。
今年下雪,美美的欣赏到了两回,很值得。
篇三:赏雪的感觉真好 俞科杰
星期三,天气特别寒冷,下午天空就下起了爆米花一样的雪。小雪花纷纷扬扬,在空中优美地旋转、舞蹈,然后轻盈地扑进大地妈妈吗的怀抱。第二天清晨,我打开窗户,立刻被眼前的银白世界惊呆了~只见树枝、草垛都披上了洁白的婚纱,仿佛待嫁的新娘。放眼望去,田野一片茫茫,像一块大大的奶油蛋糕;屋檐上好多晶亮的冰条,好
一个诗情画意的童话天地~
我还没洗脸就迫不及待地冲下楼,叫上我的伙伴一起来打雪杖。我们抢占好阵地,抓起雪搓成球,一刻不停地向对方袭击,一时间雪球满天飞舞,笑声也满天飞舞。扑一声,一颗大大的雪球钻进了我的头颈衣领里,啊,冷死了啦~我也抓起一团反击。很快,我们的衣服、头上都沾满了雪沫,手脚都冻得麻木了,可是却没人想停下来,我们都疯狂地追着、跑着
雪带给我们一个美丽圣洁的世界,也带给我们无穷无尽的快乐~
篇四:赏雪的感觉真好
今天,我一起床,往窗外往去,小雪花像白色的花瓣,给大地换上了一件银色的衣裳,小树上有许多雪,小树变成了白色的珊瑚,车顶上有许多雪,汽车向带了一顶厚厚的帽子。看着那么好玩,我决定带着小靓仔(小狗)出来塌塌雪呢,对了,这是一个好主意~
带着小靓仔出来了,小靓仔东闻闻,西闻闻,我用雪砸它,它还跑呢~出了家门看雪,和在家里看雪和在家中看雪就是不一样,出了家们,外面犹如童话般的世界,红色的小亭子变成了白色的小亭子,现在外面变成了一个白色的世界,真的太漂亮了,2016年的第一场大雪。中午,雪停了,大地银装素裹,脚踩到雪上有一种咯吱的声音,于是,我带着小靓仔踩来踩去,堆雪人、打雪仗,玩的非常开心,中午十二点钟,姥姥把我叫回来,我才依依不舍的回家了。
篇五:赏雪的感觉真好
今天早晨醒来,窗外好白啊,要比以前的时候亮了很多。起床一看,原来下雪了,地上、树上、房子上都白了。天空中乌云阴沉沉的,还飘落着大片大片的雪花。看样子雪一时半会儿停不了。
到了中午时分,乌云渐渐散去了,天空好像变亮了,雪花也变得细小了,想毛毛雨一样飘落着。
过了一会儿,雪停了。窗外响起了滴滴答答的声音,原来,是随着气温的升高,房顶上的雪花开始融化了,化成了水滴从房顶落下来。
中午过后,耐不住寂寞的太阳公公偷偷的露出了笑脸,赶走了乌
云迎来了蓝天。滴滴答答的声音变得更加密集了,像是在下雨。地上的雪也开始融化了,化成了水流进了泥土中。
没过多久,路上的雪全都融化了。大街上又想起了汽车的鸣笛声,小朋友的欢笑声。宋佳瑞
作文三:《赏雪的感觉真好作文》1500字
赏雪的感觉真好作文一:赏雪的感觉真好
向窗外望去,是一片充满幻觉的白雪天地。
那飘忽的白色宛如一个个白色精灵从天而降,在空中跳华尔兹,落下时又悄无声息。他们不像小雨,会唱美妙的歌曲,但它们会是一个个专业的白色美容师,踩着风柔软的身姿挥舞着小小的魔棒,将整片天地变成了白色。
瞧,它把农民伯伯采来的棉花堆在草地上了,把原来的绿色都给淹没了。不光光是草地,就连我们小区的水泥路上都盖上了厚厚的棉花被,上面还有一个个十分明显的脚印,那是棉被的花纹吗?哦,我想小路和草坪肯定喜欢。
“哗——”什么声音?我往上面一瞧,原来是屋顶上积雪太多了,一下子滑了下来。哇,窗檐上还结了许多冰棱,亮晶晶的,为我的窗子增添了几分灵气。
看看马路,那就更有趣了。白色的车子在白色的马路上行驶,卷起了一阵阵雪浪,飞起一连串的雪水。雪地上还分明多了两条深深的轮胎印。附近的湖面上也结了厚厚的一层冰,比我们家的镜子还要光滑,我看用“水平如镜”来概括这个场景也是很合适了……
白雪天地,满眼的白色,满眼的雪花,是那么纯洁,那么美丽。
赏雪,感觉真好!
赏雪的感觉真好作文二:赏雪的感觉真好
下雪了,沙沙地响,好像在和你说悄悄话。我们余姚这第一场雪,真白,真美,真好!
大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。啊,这真是“大雪满天飞”呀!纷纷扬扬的雪花,漫天飞舞,不一会儿整个校园就变成了银色的世界,地面成了“雪毯”,房上铺满了棉絮,那树枝上开满了“梨花”,柏树上、桂树上挂满了“雪球”和“银条”,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意。
雪慢慢地小了,似小银珠,像小雨点,如杨柳花。这美景,真让人舒畅:小雪淅淅地下着;这美景,真让人欢喜:打在脸上清凉凉的。
忽然,刺骨的寒风卷着鹅毛大雪,又铺天盖地而来。风刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中狂蹿,没有目的地地四处飘落,那片片的白雪,轻飘漫舞,穿梭重叠,真使人眼花缭乱。
不知怎么的,那“雪宝宝”又小小的,慢慢地飞着,那声音就如一首催眠曲......
这雪儿时大时小,时慢时快,就如一首海啸曲,时而凶,时而和。给人惊奇,又给人喜悦!有时大了,让人惊讶不已;有时小了,让人美感倍增;有时快了,让人心随急速;有时慢了,让人可爱赞叹......这雪呀,不知用什么词来赞美它,小?厚?柔?轻?美?我想,还是“好!”赏雪的感觉真好,那心也会随之波动!
雪,像云烟一样轻柔,如玉石一般洁白;雪,还在下着,放眼望去,白色无垠......
赏雪的感觉真好,赏雪的感觉真好!
在漫天飞舞的境况下,雪还在飞旋着......
雪给了我无穷的快乐!赏雪的感觉真好!
赏雪的感觉真好作文三:赏雪的感觉真好
我爱雪,赏雪,品雪,玩雪,雪给我的童年留下了深刻的记忆。
雪花是冬爷爷送给我们的第一件礼物。下雪时,是我最开心的时候,雪花飞舞。又有血雪的洗礼,享受雪带给我的欢乐。仰起头,张开双臂,仰头看看雪精灵的美丽舞蹈,让雪花尽情地落在你的双臂上,手上。张开嘴,品尝一口雪,品尝到的无尽的芬芳与甘甜!
漫步,在雪地里,雪花飞下来亲吻我的脸颊。回头看,走过的脚印依稀可见。在雪的世界,我有说不出的快乐。
在冬爷爷送李物里,有一张无比美丽的画卷。站在高处远望,仿佛大地都换上了银白色的衣服,粉妆玉砌,一座座冰山,一片片树林都在迎接雪的到来。大地铺上毛茸茸的地毯。山上滚下来一个个雪球,刘树上挂满了“银条”玉树琼枝婀娜迷人。只要看到这里的人,无不着迷。
在冬爷爷的礼物是,有一张画卷。小狗,小猫,都在上面做画,一片片竹叶,和像杨华的足印越来越多,多到数也数不清。我们也用手指在地上画画,一会儿画个小鸡,一会儿画个兔子,一会儿画个马儿,一会儿画个树叶。画吧,尽情地画吧,画出心中最美的图案,写上心中最想对谁说的话.......
雪,给我带来了无尽的欢乐。值得我永远回味。
作文四:《赏雪的感觉,真好—— 衡东城关二小六(80)班毛诗琦》800字
冬姑娘迈着轻盈的脚步来了,同时也给大地妈妈换上了一件洁白的衣裳。
早晨,我醒来了,雪还在下。外面是白茫茫的一片。我马上穿好了衣裳,奔向阳台。啊~大地是那么洁白,那么素雅,那么美丽,那么安宁。而一座座房屋就像童话中的城堡,我就成了雪城堡是小主人。
瑞雪兆丰年”。今年的我望着外面飘飘扬扬的雪花,不禁想起了一句谚语:“
雪,一定会给农民伯伯带来最好的礼物吧。我走出了“城堡”,来到了雪地里。只见雪花儿慢悠悠地落下来,像美丽的蝴蝶,翩翩起舞,还调皮地与我亲吻。
尽管我的头上,肩上都落满了雪花,但我愈发感到雪花儿是那么亲切,那么温柔,像亲密的伙伴,和我玩耍,和我交谈。,,这时,我仿佛也变成了小雪花,在天空中,在树枝上,快乐地飞舞。我高兴,我飞奔,我大声呐喊,我变成了洁白、自由、快乐的小天使。雪花们真是值得自豪的小精灵,她居然使陌生的过路人回眸、微笑,使可爱的小朋友们雀跃、欢呼。
偶尔,一阵微风吹过来,树上的雪花儿就簌簌地往下落。飘飘扬扬,忽忽悠悠,映着清晨的阳光,绘成一副五光十色的画卷。这时,院落里,广场上,,,小朋友三三两两开始了堆雪人,打雪仗。
突然,一阵笑声打破了这出奇的宁静。我走过去一看,原来有小朋友正在玩雪呢~有一个小朋友在地上滚出了一个雪团,放在地上,再在地上滚出一个比第一个小一点的放在大的上面上。这样,雪人的身体和头脑就堆成了。
还有人飞奔从家里带来了两个小扫把,插在小雪人的身上,成了雪人的手臂;再从地上拿起几颗小石头,当小雪人衣服的扣子和脸上的眼睛。我也凑上去,拿一根小小的木棍当雪人的嘴巴。不知谁从哪里拿来一顶破帽子,雪人立刻成了一个小“老头”。
“哈哈哈??”爽朗的笑声,奏成一曲雪的旋律。望着眼前的雪景,我好不惬
意~啊~赏雪的感觉,真好~
。,
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作文五:《XX的感觉真好》4200字
流星划过的瞬间,记载着岁月的流逝,而我,在梦的岁月中,渐渐长大。
不知不觉,我已度过了十一个春秋,在这十一个春秋里,你一直陪伴着我。
在我读幼儿班时,你身穿五彩缤纷的衣服,那时你是既有图片又有文字的《宝莲灯》《西游记》《奥特曼》......
在我上一年级时,你还是穿着华丽 的服装,那时你是让我学日记的《日记起步》,是让我百看不厌的《伊索寓言》,是世界闻名的《格林童话》......
记得那是补习班的一个午休,我吃完午饭就急急忙忙跑到书店,一心想找到心中的你。爬上四楼,面对一排排花花绿绿的书,用我的“千里眼”一扫,找到了你!我把你小心翼翼地抽出书架,一屁股坐在地上,急忙打开书,我像一匹饿狼,如饥似渴地读着,仿佛你就是我花了好大劲才捕获到的猎物。一页、两页、三页、四页......才一个小时就读了一百七十三页!加油!还有二十多页就把这本书看完了!九分钟后,我终于把你全部“啃”完了。打个哈欠,伸了个懒腰才慢慢把书放回书架,似乎还想多看你几眼,这时,我一看手表,妈呀!已经上课十分钟了!我急忙向课室奔去,虽然被老师批评了一顿,但我觉得很值得...... 现在,你又换上了朴素衣装,让我学会了怎么做一个堂堂正正的人。此时的你,是《爱的教育》,是《钢铁是怎样炼成的》,是《海底两万里》......
人生本就是一本厚厚的书,每页都有成长的足迹。我不管遇到什么困难,都不会退缩,因为你说过:失败后面往往站着成功。
感谢你在我身边,风雨无阻与我同行。
家,一个多么亲切、温暖的词。它可以为我们挡风遮雨,可以安慰受伤的心灵,可以让心田如此温暖。别人曾问我,回家的感觉是怎样的?我却一头迷糊,因为我不曾离开过这个家,不曾想念过这个家,所以我无法体会回家的感觉是怎样的。
但是,如果你现在问我,回家的感觉是怎样的,我却能告诉你,因为我经历了。
暑假,妈妈帮我报了夏令营,这次去可要呆10天呐,或许这是我离家最长的时间了。在这10天中,辛劳,泪水几乎每天都有。望着桌上的菜,这才忽然明白家里的饭菜有多好吃。躺在床上,才发现家里的床原来如此温暖。仰望蓝天,思念之情袭满心头······
随着时间的流逝,10天的夏令营生活终于画上了一个圆满的句号。一路的颠簸,熟悉的建筑渐渐映入眼帘。家的温暖我渐渐感受到了。
一进门,扑鼻的菜香迎面而来。原来妈妈已经准备好晚饭等我回家了。我迫不及待地坐在椅子上,我慢慢品尝着。哇!我不禁感叹:真好吃!妈妈看我吃得那么欢快,乐的何不拢嘴。这餐吃的我每个毛孔都酣畅淋漓。我又感叹:回家的感觉真好!
吃完饭后,妈妈还不忘给我削水果吃,说有益健康。我坐在沙发上,悠闲的看着电视,
心中满怀沉甸甸的喜悦,我认为我是世上最幸福的人!
“扑通——”我扑到了自己的小床上,床好软啊!10天里的累和苦全在此刻烟消云散。 我真切感受到了家的温暖,父母的思念也如同暖流一般流进我的心田,父母的关怀也如同6月的微风一般呵护着我。我想说:“回家的感觉真好!”
一个人在感到疲劳的时候最希望做的是什么?我想大家的第一反应就是“该睡觉了!” 是呀,睡觉就是一种享受。当你舒舒服服地趟在软绵绵的床上时,睡意就会向你阵阵袭来,带你进入美妙的梦乡。当你从美梦中慢慢醒来时,就会不禁感叹道:“啊!睡觉的感觉真好!”
睡觉的感觉真好。在你的生活中,睡觉是否给你留下过难忘的印象?对于睡觉有没有产生过美好的联想呢?
我们刚刚步入小学六年级,因为学习很紧张,面临小升初考试,我们每晚都要做习题,预习新课,复习旧课。有时老师布置的作业多了,我们就会熬夜,影响休息。有一天早晨,我被老爸老妈接二连三的叫声吵醒,迷迷糊糊地边吃早饭边往学校赶。在教室里,费神地看着数学老师永远也写不完的板书,听着语文老师满口“之乎者也”地讲解文言文,哈欠如影随形般接踵而来。这时的状况当然是睡眠不足。一个上午,一直都在不停地点头打瞌睡。好不容易到了午睡时间,我终于在梦中得到了解脱——床,我来了!我投进了那充满着阳光气息的温暖怀抱。这怀抱,让我把一天的烦恼通通抛到了脑后,使我感受到那迎面而来的舒心。睡觉的感觉真好!
有人见我这么喜欢睡觉,可能就会说,睡觉的确很舒服,可是,除了有养足精神的功效,还会有什么作用呢?好象没有了吧!
怎么会呢?其实呀,睡觉是供给人们最重要的滋补品。睡觉可以养颜,睡觉可以养生,睡觉还可以使自己长高呢!难道你未曾注意到自己有过黑眼圈吗?那是你没有好好睡觉的最直接的证据。
知道一句话吗?“睡觉是一门艺术——谁也无法阻挡我追求艺术的脚步!”
我就是热爱着睡觉,谁也无法阻拦我,我喜欢享受睡眠带给我的愉快。你们也许无法理解我呢,我认为睡觉不仅能给我充电,让我重新焕发精神;睡觉还能改变我的心情,使烦躁的心慢慢平静下来。
失败, 能让人经受锻炼,而慢慢成长;失败,能让人通过它,渐渐发现并弥补不足;失败,能让人奋发向上,有一个新的目标……
憋气。我一想到可以像电视上的运动员们一样在水上漂着,前行着,就不禁十分激动。我一头窜进了水中,鼓着腮帮子,环视游泳池。可没过几秒,我就憋不住气探出了脑袋,东走走西走走,在水中玩来耍去。可看着别的同学都在埋头苦练,就我一个在玩,我不禁觉得很丢脸,又认真练习了起来。我清楚地意识到:如果不练习,就不能学会游泳。我屡次把头潜入水中,又探出水面,试了好多次并没有成功。我有些气馁了,待在水中不懂,愣愣地望着别的同学。老师看见我没学会,游近对我说:“没事的,再加把劲儿,一定能成功的!”老师的鼓励让我又有了信心。我吸了一大口气,猛地沉入水中。我在水中默默祈祷,希望这次能成功。可老天还是不顺人意。我一试再试,一次次把脑袋潜入水中又伸出来,一次次羡慕地看着那些已经成功,在水中玩闹嬉戏的同学,不禁心灰意冷,甚至觉得自己根本学不会游泳。 回到家,我对哭丧着脸对爸爸妈妈说:“我不要学游泳了!”“为什么呀?你不是很喜欢游泳吗?”妈妈用疑惑地目光看着我。“因为我学不会游泳……”我的泪珠不禁从脸颊上滑过,留下一道浅浅的印子。这时,一言不发的爸爸突然凶起来,对着我叫到:“不行,马上去练习!”我被爸爸吓到了,边哭着边跑上了楼,把脸盆里装满了水。卫生间里,我十分不情愿地练习着憋气,还撕了几张纸巾,发泄我现在极度的不爽。
一次次在课堂上的努力,一次次在家里的勤奋练习,我终于学会了憋气!我的心头涌上了一股暖流,代表着我此时的兴奋与高兴。我决心一定要学会游泳。然而,就是一次次的失败,以及这份失败后而获得的信心与执着,竟使我在短时间内学会了游泳,并且比别人做得更好!这次,羡慕的眼光不是我投向别人,而是轮到别人羡慕我。
生活中处处有失败,处处有试炼自己的机会。失败,是成功的前兆,就如雨后彩虹一般。
我这个人一直当惯优生,总觉得优生这个称号太难当了。每天都要顺着老师和家长的意,干这干那,累死了。而我看到我班的差生逍遥快活极了,每天都自由自在,无忧无虑,像一只天外的小鸟一样自由。我心里羡慕极了,使我心里萌发了一个想法。当一个名副其实的差生。这不,这个天栽难逢的机会终于盼到了。
这次数学测试来临了,一心想当一次差生的我当然不会放过这人难逢的机会,我不要“大显身手”呢。考试来了,发下试卷后,我不以为然,潦潦添上几笔,也不仔细看题,写作文突破了我写作的历史,才写200字,我一心想要当差生满不在乎。写完时也不检查,趴在桌子上装着一副“胸有成竹”的样子,连老师看了都对我疑惑不解。因为我从来不地这样的。试卷收了,我也不担心,别人问我,我也很豪爽的回答:“还行”。第二天,成绩单出来了,如我所愿考了个“高分”———72分。我高兴极了,跳来跳去,又大声地说:“太棒了,终于当一个差生喽”。
几十双眼睛疑惑不解地看着我。一个差生问我:“你能忍受差生的感觉吗?”“能”我豪爽答道。我的差生生涯开始了。“叮铃铃、、、、、、”放学了。我和差生高兴地走回家。杨鑫颖
与不合极的留下老师严肃说道。我心想:平时不是差生放学后就可以走吗?我带走疑问走向老师哪。”刚走过去,老师就严厉批评我:“杨鑫颖怎么搞的,这次考试这么差。”我对突如其来的严厉审问感到惭愧,不知如何回答。老师又严厉地说:“是不是没复习呀,你从来都不是这样的。”我渐渐感到有点内疚,老师见我迟迟不回答,就说:“你不应该这样。嗯,你回家抄这张试卷十次,务必明天下午交。”天啊,我受到了极大的刺激。不敢相信这一切。我疑问地说:“为什么只有我抄,其他还有比我更差的同学为什么不抄呢。”“因为你与他们不同,还有从明天开始天天留堂,直到你成绩提高才能停止。”老师郑重的说。不会吧我一下子掉进了万丈深渊,我痛苦,我伤心,我后悔。后悔不应该当差生,要不然就不会这样。我垂头丧气地回家。更惨的是我受伤的心灵又再一次受到了沉重的打击。
爸爸和妈妈这两座大山又把我压得透不过气来。此时当差生快活地感觉已灰飞烟灭,更多的是悲惨与“痛不欲生”地感觉。没想到快活的差生里头会有这么“痛不欲生”的感觉,我真想大声喊:“我不要再当差生了!差生的感觉很惨啊!”
有家的感觉真好
家,一个温暖的名字,它既是一个安全的避风港,又是一个幸福的港湾。虽然,学校有友好的同学陪伴,有老师在身边,但还远不及有家的那种安全感与幸福感——那是爸爸妈妈对我的爱和保护。所以,有家的感觉真好!
每当我在外边受了委屈或挫折想哭的时候,就想赶快回家和爸爸妈妈诉苦说说话,并且大声地哭泣发泄出来。每当我在放学后感到饥饿的时候,就想赶快回家吃妈妈煮的香喷喷的饭菜填饱肚子。又当我生病了住在药味十足的医院里,我就一直坚持吃苦药、做康复,让我这么坚强的动力就是为了能回家见家人,之后,我便康复了,终于可以回家休息几日了,又可以见到弟弟妹妹了。家往往是我们诉苦和发泄的地方,又是生我养我的“故居”,它是我们的生活支柱,没有它的人就像一个孤单、无家可归的“流浪狗”。而有家的人内心被温暖着,他们幸福又快乐地生活在一起,虽然有辛苦、挫折、泪水和无奈,但更多的还是欢声笑语。有家的感觉真好呀!
“我想有一个家,一个不需要多大的地方,在我……。”,每当我听到这首歌的时候,我都会想起我的家,那个让我经历过酸甜苦辣而又让我感到温暖幸福的家。家里有善良勤劳的妈妈,慈祥而又严肃的爸爸,在我伤心是,他们会安慰我,在我快乐时,他们会和我一起分享快乐。我生活在这个家庭里感到快乐,感到温暖,感到幸福,有家的感觉真好!”
作文六:《?的感觉真好》2700字
《 的感觉真好》作文教学设计
玉州区东环小学庞锡兰
一、教学素材说明
这是小学毕业复习中作文练习的一道半命题作文题,选材空间较大,可以写人记事也可以写景抒情,是对学生六年来的阅读积累和作文能力的综合考察体现。
二、教学目标
1.对学生进行围绕中心找素材的训练。
2.按一定顺序有条理地叙述,表达出真情实感。
3.强化学生自主修改作文的能力。
三、教学时间
两课时
四、课前准备
1.对学生进行课前训练:
表达呈现方式:根据题材和文章的顺序选择合适的方式
记录习惯:边听边记,用关键词——说什么、表达什么感觉、最能突出这种感觉的地方、用什么方法、印象最深的、想点评的词语、句子、细节?? 评价:根据听录的笔记评点——说什么素材,想体现什么情感,能否体现,用什么语句、什么方法来体现。
改进地说:根据意见和建议对前者的修改和完善
从时间、情绪、事情、地点等向度来补充完整题目:秋天、回家、开心、睡懒觉、爬山、在学校??
2.与学生进行课前交流:
出示“感” 。
(1)请几个孩子读。
(2)认识“感”:形声兼会意。字从心。从咸。咸亦声。“咸”意为“酸涩”。“咸”与“心”联合起来表示“心里酸涩”。本义:心酸。引申义:内心被触动。
流程一 作文指导(三十分钟)
1
一、揭题(2分)
引语:
过年回家了,游子深情地说:“团聚的感觉真好~”
下班了,孩子捧上热茶,妈妈说:“有孩子孝敬的感觉真好~” 学校里,淘气包交上了工整的作业,老师说:“看着学生进步的感觉真好~” 运动场,冲过了终点的运动员说:“奋斗的感觉真好~”
蓝天上,展翅翱翔的雄鹰说:“搏击长空的感觉真好~”
草原上,踏蹄远足的骏马说:“奔腾的感觉真好~”
的感觉真好~” 而我??说:“
今天我们就来聊一聊《 的感觉真好》(师板题目) 二、审题(4分)
这是一道半命题、写之前应先把题目补充完整。想一想,你心中的好感觉有哪些呢,和同桌交流。(1分)同学各种各样的想法,是不是勾起了你对某种感觉深深的触动呢,闭上眼睛想想,把你心灵深处那种美好的感觉慢慢地挖掘,让这种感觉慢慢地浸润你的身心,然后,睁开双眼,用心地把题目补充完整。(1分)
指名学生读自己补充的题目。
老师相机点评:这是写??题材(写景、写人、写事、写物)的题目、立意(理解“好”——快乐、有收获)(2分)
三、找素材(3分)
一道题目,让我们突然发现,我们的心灵里曾经存放了这么多美好的人、事、物、景。现在,就让我们跟着感觉,穿越时空,回到那些美好的记忆中去吧。选出带给你美好感觉的一两个人或三两件事,一两处景或三两种物,呈现在气泡图中。
(四人小组交流)
确定其中一件你要写的,打上符号
四、构思(6分)
老师相信你选定的素材,一定深深触动了你的神经,融进了你的血液,让你的心变得柔软。现在就让我们敞开心扉,好好酝酿一下,那时,那景,那情,
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那人应按什么顺序表达,先说什么再说什么,用上什么方法,才能帮助我们更好地把那种温馨和感动、美好和幸福之情传递给身边的人,让他们随我们一起寻找到美好的感觉。想一想,然后画出你的文章构思图。 五、写具体(15分)
好,请四人小组的同学轻轻地凑一起,大家按着自己的思维图,轮流说一说,彼此好好地听听,分享一下伙伴们的快乐和收获。然后小组推选出一个说得最好的同学在班上说。(3分)
哪个小组的代表先来说。(指名)
精彩的一幕就要开始了,让我们打开记录本,拿起笔,细细地聆听,记一记然后我们来评一评。
师提问发言的学生:你说的是??的感觉真好,你的情感感觉的关键词是什么,(3分)
好,现在我们来评一评他把??的感觉表达清楚真切了没有。谁先来评一评。 指名两三个学生评:能否体现,用什么语句、什么方法来体现。 老师相机点评或组织学生补充。(以事感人、以情动人——过程、细节决定成败)(3分)
(方案一)接下来,我们请出下一位同学,听听他给我们讲述的又将是一个怎样美好的经历。同样边听边记:说什么,打动你的词、句或者细节是什么,再想想用什么方法描述。(评点方法同)
(方案二)现在有一个作文擂台,就是我们根据同学们的意见和建议,对刚才这位同学的描述进行完善,比一比谁修改的最生动具体,让人听了难以忘怀,同样留下深刻美好的记忆。
老师相机点评(用词、修辞、细节等)。
总结:写具体感人之处的方法——过程具体、细节生动、真情实感
流程二:自主习作(四十分钟)
六、出示写作要求
1.按一定的顺序有条理地表达。
2.有真情实感,中心比较集中。
3.正确使用标点符号,文从字顺,不少于400字。
3
七、学生自主习作
学生根据作文要求自主作文。
流程三:修改评点(十分钟) 八、出示修改要求
1. 自主纠正错别字、添补漏字,修改不通顺的句子。 2(对照文章主题,看内容是否与主题照应。
九、修改作文
1.学生自改。
2.四人小组互评:圈画好的句子、不明白的打问号、旁批:好在哪里或应怎样修改评讲
十、评讲作文
师生共评(1-2篇):出示文稿——学生自主阅读、记录——共评:讲述??感觉,抓??题材来写,能否表达清楚好的感觉,用什么方法打动人。
板书:
??人
的感半命题 ??事 ??物 觉真好
??景
(听学生的讲述相机版书构思图)
总结:写具体感人之处——过程具体、细节生动、真情实感
4
学习卡
找素材
的
感觉真好
构思图(按 顺序写)
5
存在问题:
1.找素材的思维扩张图和文章结构思维图混淆
2.说具体部分的是陈述性语言而不是描述性语言
3.构思图太简单,缺乏细节
写人:
外貌
事例一 ??人 (品质) 起因 以事表
人 ??语言
事例二 ??动作 事例三详 (品质) (品质)
??心理
写事:
(开头点题) (经过体现中心) (结尾扣题)
??事 起因:?? 经过:?? 结果:??
??场面 ??语言 ??动作 ??心理 ??神态 感受
写景、写物
地理位置
??时间??景/物 (地点) 形状 特点
??颜色
??时间??评价 ??时间(地(地点) 点)详 ??影响
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作文七:《――的感觉真好》1100字
――的感觉真好
――的感觉真好
【真题链接】
题目: 的感觉真好。
提示:在生活中,总会有些事轻轻拨动我们的心弦:也许是一个浅浅的微笑,也许是一件微不足道的小事,也许是一次丰富多彩的活动??那时那刻的感觉就这样留在我们的记忆深处。请你通过一件具体的事情,表达出自己真实的感受。
要求:把题目补充完整,字数不少于400字。
(2012年北京市朝阳区卷)
【文题诠释】
这是一道写“感受”的半命题作文。从题目来看,是要求通过写一件具体的事情,来表达自己的真实感受,而这种感受最突出的一个特点就是“真好”。
因而,我们可以这样来构思:
写捉泥鳅带给自己的快乐之感,写帮妈妈做家务的成就之感,写漫步书海的沉醉之感,写集体野炊的欢乐之感,写受到老师表扬的欣喜之感,写考试获得高分后的雀跃之感??
总之,只要通过一件具体的事情,来表达自己“真好”的切身感受,借事抒情,有理有据即可。
【满分佳作】
打水漂的感觉真好
北京市朝阳区一考生
小的时候,我就非常爱玩打水漂。看到一些大孩子把瓦片朝水面一甩,瓦片就会奇妙地在水面上飞着,飞过的地方还会开出一朵朵美丽的水花,荡漾出一圈圈的波纹,我羡慕极了,也学着他们的样子玩起来。但那时,我和同龄的小伙伴只能让瓦片在水面上跳一两下。随着年龄的增长,我打水漂的技术也提高了。
一个夏日的傍晚,夕阳落山了,我和小伙伴们不约而同地来到小
河边。平静的水面上不仅有晚霞的影子,还有一群跳跃的身影,一场精彩的打水漂比赛即将开始。
我们每个人都准备了十多块碎瓦片,可别小看这些不起眼的瓦片,它可是决定胜负的关键因素。瓦片不宜过大,以半个手掌大小为妙,而且要薄一些,否则飞不远,会很快沉下去。所以挑瓦片时,只有精挑细选,才能确保成功。
比赛正式开始了。我率先出马,选了块光滑的瓦片,身体微微向后倾斜,手心向上,让瓦片与水面成15度左右的角,然后使劲一甩手,瓦片就如轻盈的绿叶一般飞了出去,在水面上点了一下,击打出一朵水花后继续向前飞,再点再飞,就这样“啪啪啪??”地飞着。我们则紧盯着,兴奋地数着:“1、2、3??15,15漂~”我创造了奇迹,大家向我投来敬佩的目光。小明和小志想超过我,使出了浑身的本事,但接下来的几轮比赛,他们都没有打破我的纪录。于是,我获得了打水漂的冠军。
啊,打水漂的感觉真好啊,使我不仅获得了快乐,而且还收获了成功~
【点 评】
小作者擅长进行动作描写,瞧,“倾斜”“甩手”等动作描绘,将“我”打水漂时的举止完整地呈现了出来;“飞”“点”“击打”等词语则描绘出了瓦片被甩出后的一系列动作,清晰又自然,宛如在眼前。
作文八:《――的感觉真好》1200字
――的感觉真好
欧元 ://.fx678./news/currency/EUR.html
【真题链接】
题目: 的感觉真好。
提示:在生活中,总会有些事轻轻拨动我们的心弦:也许是一个浅浅的微笑,也许是一件微不足道的小事,也许是一次丰富多彩的活动??那时那刻的感觉就这样留在我们的记忆深处。请你通过一件具体的事情,表达出自己真实的感受。
要求:把题目补充完整,字数不少于400字。
(2012年北京市朝阳区卷)
【文题诠释】
这是一道写“感受”的半命题作文。从题目来看,是要求通过写一件具体的事情,来表达自己的真实感受,而这种感受最突出的一个特点就是“真好”。
因而,我们可以这样来构思:
写捉泥鳅带给自己的快乐之感,写帮妈妈做家务的成就之感,写漫步书海的沉醉之感,写集体野炊的欢乐之感,写受到老师表扬的欣喜之感,写考试获得高分后的雀跃之感??
总之,只要通过一件具体的事情,来表达自己“真好”的切身感受,借事抒情,有理有据即可。
【满分佳作】
打水漂的感觉真好
北京市朝阳区一考生
小的时候,我就非常爱玩打水漂。看到一些大孩子把瓦片朝水面一甩,瓦片就会奇妙地在水面上飞着,飞过的地方还会开出一朵朵美丽的水花,荡漾出一圈圈的波纹,我羡慕极了,
也学着他们的样子玩起来。但那时,我和同龄的小伙伴只能让瓦片在水面上跳一两下。随着年龄的增长,我打水漂的技术也提高了。
一个夏日的傍晚,夕阳落山了,我和小伙伴们不约而同地来到小河边。平静的水面上不仅有晚霞的影子,还有一群跳跃的身影,一场精彩的打水漂比赛即将开始。
我们每个人都准备了十多块碎瓦片,可别小看这些不起眼的瓦片,它可是决定胜负的关键因素。瓦片不宜过大,以半个手掌大小为妙,而且要薄一些,否则飞不远,会很快沉下去。所以挑瓦片时,只有精挑细选,才能确保成功。
比赛正式开始了。我率先出马,选了块光滑的瓦片,身体微微向后倾斜,手心向上,让瓦片与水面成15度左右的角,然后使劲一甩手,瓦片就如轻盈的绿叶一般飞了出去,在水面上点了一下,击打出一朵水花后继续向前飞,再点再飞,就这样“啪啪啪??”地飞着。我们则紧盯着,兴奋地数着:“1、2、3??15,15漂~”我创造了奇迹,大家向我投来敬佩的目光。小明和小志想超过我,使出了浑身的本事,但接下来的几轮比赛,他们都没有打破我的纪录。于是,我获得了打水漂的冠军。
啊,打水漂的感觉真好啊,使我不仅获得了快乐,而且还收获了成功~
【点 评】
小作者擅长进行动作描写,瞧,“倾斜”“甩手”等动作描绘,将“我”打水漂时的举止完整地呈现了出来;“飞”“点”“击打”等词语则描绘出了瓦片被甩出后的一系列动作,清晰又自然,宛如在眼前。
欧元 ://.fx678./news/currency/EUR.html
作文九:《。。。。的感觉真好》600字
成功的感觉真好
成功,是令人所向往的。成功意味着什么?这只有成功者才能真正的体会到,成功的滋味是什么?这只有成功者才能“尝”到。有时成功离我们是那样近,有时成功离我们又那样的遥远。我有过成功.也有过失败.最让我感到记忆犹新的还是那一次成功的尝试.
人的一生中难免有悲伤和喜悦, 我们无论遇到什么困难挫折,都要勇敢面对它、一步一个脚印地往前走.不但要品尝成功的愉悦,也要总结失败的经验,这样我的成长道路才会更加有意义啊!
记得我小时候,每天懵懵懂懂的打发日子,总做一些有弊无利的事情,经常是闯一些小祸。比如说,打翻小碗,碰倒花瓶等等。但现在的我是一个有主见,稳重,不骄傲,做事有计划的小男孩。以前爸爸妈妈叫我“小港大”,“小傻瓜”,我是不会很介意的,但是现在如果还会有人这样叫我的话,我就会义正言辞地说:“我已经不是小孩子了,请你们要尊重我!“
以前的我呆头呆脑的,什么也不懂,但是现在我在成长的过程中逐然开窍。如果把以前的我比作混浊的黑夜,现在的我则像是从乌云中透出的晨光。
以前的我做事情马马虎虎,而现在已经改善不少了,只要答应别人的事,我都会做,不管有多么的艰辛,都一定要做事认真而投入。 老师和父母传授给我的知识和生活阅历,都成了辅助我跳过人生急流的陨石,成了指引我度过人生风浪的灯塔。长大的过程有如一部有意义的电影,段段充实而饱满,令人回味,乐在其中,其乐融融。
长大的感觉真好啊!它让我体会到人生的意义可以创造,它使我对未来充满希望。
作文十:《回家的感觉真好 读书的感觉真好》1300字
回家的感觉真好 读书的感觉真好
读书的感觉真好读书的感觉真好~
我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋遨游。它能增加我的见识,开阔我的胸襟,因此,高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下来“贵着因书而贵,富着因书而富”的金玉良言。是的,书给我的益处太多了,也许只爱书的人才了解书的珍贵。
当我孤单的时候,书是陪我玩耍的好朋友。郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”走进书中,我与书中的人物进行交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。
我爱阅读,书给了我智慧,也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂在书的百花园里不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。雷锋的故事让我懂的人生存着都要为别人着想。
书是万花筒,书是大花园,书的生活五彩缤纷,书的世界色彩斑斓。同学们,让我们迈入书的海洋。
读书的感觉真好~
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夕阳下的路 夕阳下的路总记得那时悠闲自在一个人骑着单车哼着轻柔的歌在一边是麦田,一边是杨树的小路上麦田的后面是山,连绵不断的山山后是云,成片的云夕阳斜照着云层上面泛金光仿佛上面有另一个世界一定有什么人住在里面山是云做的地也是云做的彩...
我喜欢 我喜欢在春风中奔跑,在草原上呐喊.春风亲吻着我,云儿向我招手,山坡上碧绿的草流入白云中.一切是那么自然和谐,富有生机.我喜欢夏日的晨与夜,清晨,柔和的风向我吹来,而月亮似乎在劝说它们.早晨的太阳是那么温柔,那几颗贪玩的星星也跟着月...
追逐梦想 梦想是一种挥之不去的感觉、挥之不去的潜意识,
是深藏在人们心灵深处最强烈的渴望。梦想也是一个“双面人”。在年少的时候,它离人们仿佛那么远、那么渺茫、那么不真实;而在壮年时,它离人们仿佛又那么近,那么清晰,那么令人振奋。
妈妈我想对你说 妈妈我想对你说妈妈首先感谢您把我养大,感谢您给我了生命,妈妈我想对您说:“您辛苦了”。妈妈我想对说:当我做错了事情,请你给我申诉的机会,别在打我。你不是经常对我说:“人人都会犯错的”,妈妈您小时候不也做过许多错事吗”。
学习语文的苦与乐 “掐指一算,学校已经待了六年半。读书做题,我可没偷懒,今天老师叫我做张试卷,啊~语文卷??”我一边哼着这首歌,一边做着语文家庭作业。唉,在小学里,令我最头疼的科目就是语文。
如果我是天使 小诗一首:如果我是天使如果我是天使,我会让战争从我们身边消失,让“和平之花”永驻人间。如果我是天使,我会让人们懂得环保意识,让蓝天绿水永驻人间。如果我是天使,我会让爱心充满世界,让真诚善良永驻人间。