时刻准备着日日小兔兔
作文一：《关于说话技巧的活动方案》27600字
关于说话技巧的活动方案
关于说话技巧的活动方案：说话的技巧
《说话的技巧》教案
课程名称：《说话的技巧》，教材：职高语文上册第５５、５６页，学时分配：１课时。
教学目的：１．了解说话的重要性～学习掌握说话基本知识和基本技巧。２（提高学生日常交际中的口头表达能力、应变能力及沟通协调能力。
教学重点：１（说话技巧的基本知识，２（说话技巧、方法与能力的训练。
教学难点：如何在说话的过程中使用这些技巧 教学方法：故事杀法、情景教学法。
教学鸣过程：
一、导入学习～莲理解说话的重要意义。脾
案例：５０年代初垫～有一次**刚批阅甭完文件～顺手把钢笔放闸在桌上。恰巧这时有位扭美国记者来采访～那个咐记者看见桌上放的是一札支美国派克钢笔～便问跑～“请问总理阁下～你信们堂堂中国人～为什么汽还要用我们美国生产的爷钢笔呢，”**听完碳说：“提起这支笔啊～舰那可说来话长～这不是菏一支普通的笔～是一位筋朝鲜朋友在战场上得到甥的战利品～作为礼物送崖给我的。我觉得有意义襟～就收下了这支贵
国的巷刚笔。”
分析：我潮们看到**不是怒目檀金刚式地斥责这位记者肌～而是用婉言挫败了这冤位记者的傲气～收到了峨很好的效果。
归纳荔：说话是人际交往中进据行信息交流的主要手段禹～也是一门艺术，诸葛冬亮舌战群儒、晏子使楚帧的故事～让我们领略了异说话的魅力。－１－
匡 《战国策》中有一句渤话：一言之辩～重于九鹰鼎之宝，三寸之舌～胜帧于百万雄师。艺术的说诞话方式能为你奠定成功倚的基石。
二、结合案例昼分析～简介说话的要求陪。
说得对
案例１：潍一个乡里开会～由于谐缴音～村长说：“兔子们艺～虾米们～不要浆瓜～粤咸菜太贵了。”主持人橡说：“咸菜请香肠浆瓜此。”乡长说：“兔子们蚜～虾米们～今天的饭狗遂吃了～大家都是大王八怎。”
归纳：说得对舆～就是指说话时要求发外音准确～不能让人听误详会了。案例２：她在病瀑房里打针。——“她”冉究竟是“打针”这一动执作的实施者～还是这一湛动作的承受者，容易让偶人误解～因此是歧义句凡。像“上课”、“照相柑”、“看病”都属于这奋一类动词。
归纳：嫉说得对～就是指要求说兼出的话意思要明确～不跋
能产生歧义。
说得清
悔 案例：《谈骨气》一黔文，文章开门见山亮出院论点：我们中国人是有睁骨气的。然后从“富贵罕不能淫”“贫贱不能移庶”“威武不能屈”三个菊方面进行论证。这种三填足鼎立的论证结构和精堵当的举例论证有力地支舀撑了中心论点。
归呢纳：说得清就是指说话屹时思路要清晰～层次要目分明。说话前～要考虑忆说话的中心～并且围绕渝着中心～理清思路～考啪虑话怎样开头～怎样结嚼尾～中间怎样展开～做渊到胸有全局～说话就会茸顺当得多。
说话时主～要言之有序～就是说懈话者要注意说话有条理曰～有顺序～有层次。说乍话的内容通常由开头、缘中间、结尾三个部分组茵成开头部分可以引出话枫题～也可以阐明说话的墟主旨～或亮出自己的观丢点中间部分－２－
啥围绕自己说话的目的进页行阐述和分析这一部分肛是说话的主体～说话时拢～要特别注意这一部分葡的条理化这部分的条理曰可以用“打腹稿”的办固法～说话前先理一理“共序”～可以运用序码提逮示法——第一～第二～蛰第三……或者首先～其媒次～再次……同时～将观各层次的主要意思概括洒成一句话这样～不仅便远于记忆～而且说话时能贸把层次的内容凸显出来阉～既层次分明～又能让批听者了然结尾部分总结生自己说话的内容～突出禹主旨。整个说话的过程萍～应当针对听者的接
受睁心理～按轻重缓急安排龟好先后～处理好详略。弟 说得好
案例：有个滞人在过四十岁生日时～儿请来一批客人在他家为梆其庆贺生日。
大部分人僳都到了～但还有几个人佯迟迟没到。
酒菜都亡准备齐全了～那几个人的还没来～过生日的这个秩朋友一急～脱口而出：昧“真是急死人了～这该煮来的怎么还不来”。
陛 其中一部分客人听了峰非常生气～冲他说：“拳你这话什么意思～该来昼的没来～意思是我们是请不该来的～既然如此～撮那我们就先走了。话音疙没落就抬脚走人了。
某 过生日的这个朋友见月那几个人还没来～别一涌部分又生气地走了～这觉人急忙给剩下的一部分咒客人解释～“我不是那莹个意思～他们误会了～疾真的误会了～我没有让氖他们走的意思～这不该婿走的倒又走了。”
类剩下的一部分客人～一毫听这话～其中一部分生看气地说～“你这人怎么姓这么说话～照你这么讲砍～该走的应该是我们～员那我们还在这干嘛～走噬人”。说完～起身走了希。
没想到又气走了置一部分客人～过生日的懂这个人心情遭透了～看增着剩下的几个人不知所深措。
－３－
最后剩晕下的这几个人跟他交情逸较深～劝他说：“算了佑～
人都已经走了～以后眉你说话时要注意点用词溜～讲究点语言艺术。
羌 这人一脸的无奈～对值这几位朋友说：“其实土他们都误会我了～我其雷实就不是说他们的。”列
最后这几位朋友一捕听也火了～大声问道：述“你说什么，你不是说冀他们～那就是说我们～粳真是莫名其妙～有什么降了不起的。”说完～气尘哼哼地也走了。
归纳：肌就是要讲究说话艺术～拍追求说话效果。
说宏话不但要听人听清、听本懂～还要使听话人产生委共鸣～受到鼓舞这就要柔求说话者对说话的对象剃和评议的形式进行一定凡的研究～选择最佳的方蚤案说话者要研究听你说盈话的对象～针对不同的猴对象～组织得体的话语蝇。所谓得体～就是说话殊要适时、适情、适势～破一切以适度、适当为原令则选择得体的话是很重奴要的。说话时应多使用趋问候语、征询语、感谢类语、道歉语、应答语、汁赞美语、慰问语。二、您结合案例分析～简介说兆话的方法与艺术。
制接下来我们来共同探讨穴一下～说话时应注意哪讲些方法与技巧。说话的辕技巧一：说话须学会叙内述简明扼要～有脉络和春清晰的条理～目的明确警～注意说话时的音量、刘方言、术语、速度和语孰调。当说到想让别人获除取的信息是要用重音～灭或引起对方的提问。语椿速一定要缓慢不拖沓～晕说话时一定要看着对方蔬的眼睛～面带微笑。
溜 案例：史密斯太太是樟个说话毫无条理的人。邯她有一次这样叙述一件荣事情：“约翰：我记得锋那是上星期二的１１点武～因为就在你打电话来氰之前～琼斯太太过来向焰我借过一些面粉～对此者我记得特别清楚～她当牺时穿了一件粉红色镶金溃的新衣裳……”
－４－寸
分析：她说这段话肯的目的是什么，不过一眉个目的：回忆一件往事法发生的时间。其实只用消一句话“事情就发生在略上星期二的１１点”～假就已经很明确了。但史诲密斯太太不但提出了对傲方打电话的时间～还提负到琼斯太太借面粉等风取马牛不相及的事情。
彤 说话的技巧二：要看击对象说话～对不同性别路的人说不同的话～对不厢同年龄的人说不同的话疲～对不同文化程度的人脖说不同的话～对不同工亩作岗位的人说不同的话憨～对不同发展方向的人颤说不同的话～对心境不讹同的人说不同的话。
哮 案例：一个人口普查耿员问一位乡村老太太：殃“有配偶吗，”老人怔玖了半天～然后反问：“关什么配偶，”普查员只巷得换一种说法：“是老斩伴呗”老太太笑了：“满你说老伴不就得了～俺故们哪懂你们文化人说的撵什么配偶呢！”
分疆析：说话不看对象～当曾然会闹出这样的笑话。予
说话的技巧三：要忘看场合说话～同样的话散在不同的场合下对同样寄的人说～所产生的实际鸵效果是不一样的。场合炽
有庄重和一般之分～有笨喜庆欢快和悲痛沉重之肋分～有正式与非正式之距分～有自己熟悉的人与宣陌生人之分～场合有适爷宜多说和不适宜多说之玄分～都需要视不同场合预说不同的话。
案例症１：一天～有位富人为瞥儿子过生日～许多亲朋樱好友前来祝贺～家里喜纲气洋洋。有人说：“您清的儿子将来一定做官：胀”有人说：“您的儿子涎将来一定发财：”他们圆都受到了主人的热情款盏待。其中只有一人说：离“您的儿子将来肯定是淀要死的。”他的话刚出牌口～就被家丁狠狠揍了辟一顿～赶了出去
分巾析：在喜庆的日子说话节要讲求方式～虽然说得鼎是真话～但让人难以接倍受～自然不会受欢迎。将
－５－
关于说话技灵巧的活动方案：安全谈背心对话活动方案 新县首信府实验学校
关于开展校送园安全工作谈心对话活菜动实施
方案
按照全迅省安全生产“百千万”樟对话谈心活动要求和《栅新县安全生产委员会关块于开展安全生产对话谈五心活动的通知》要求。愈为推动落实安全主体责钳任～促进学校主要负责折人及学校管理人员牢固痞树立安全发展意识～履且职尽责做好安全工作～葬按照新教体字｛ＸＸ｝税５４号文件精神的要求稽～结合我校实际～决定泄在学校开展“安全工作躬谈心对话”活动。
结合慧上级要求～特制定我校猜“开展校园安全工作谈双心对话活动实施方案’笑’。
一、活动主题和宗巡旨
谈心对话活动是蕾落实党的群众路线教育蝴实践活动整改措施、转讯变作风抓落实的具体实袁践～是改进安全监管监配察方式的有益探索～是磕推进学校安全教育和安哩全文化建设的重要措施线。学校高度重视～把谈侈心对话活动作为ＸＸ年碧度安全工作及当前“压弛事故、保安全”百日攻酿坚行动的一项重要举措秽～加强组织领导～周密沸安排部署～确保取得实勃效。通过谈心对话活动六～查找出我校在落实安仇全主体责任上存在的问栈题～分析问题根源～共荧商解决措施。为教育教五学工作创造安全、稳定障、和谐的环境为创建和崖谐平安校园而努力。
二浑、活动目标
通过深呀入开展谈心对话活动～册传递信心和压力～强化篱校园安全红线意识和法肄制意识～推动校园进一豪步落实安全主体责任～寨不断完善以校长为第一虽责任人和安全责任体系纱～全面加强安全管理～弘提高执行力～打好“压蜒事故、保安全”攻坚战址～确保全年零事故目标辕的实现～推动校园安全鹊形势的根本好转。切实宪做到守土有责～确保一胺校平安。 三、活动主要赵任务
开展校园安全锚分管负责人、行政管理噎人谈心对话活动，
开展侵班级负责人、任课教师舆和食堂管理人员谈心对民话活动。其中：要求校晃园安全分管负责人、行哑政管理人谈心对话不低鉴于３次～参加干部１０膀人，
开展班级负责滞人、任课教师、门卫和绿食堂管理人员谈心对话汹不低于５次～７６人。谋
四、谈心对话主体
学校忿负责人。
安全分管负责角人、
行政管理人员。
五涨、谈心对话对象
校园安叶全分管负责人、行政管队理人。
班级负责人幕、任课教师、门卫和食瘫堂管理人员。 六、谈心辐对话任务安排
学校奶负责人与校园安全分管惑负责人、行政管理人谈苇心对话。
校园安全烈分管负责人分别与班级札负责人、门卫和食堂管逞理人员谈心对话。
券行政管理人分别与任课矩教师谈心对话～确保对摩学校所有管理者全覆盖宁。
七、谈心对话的主要距内容
ＸＸ年以来～牟****、**重总理等领导同志关
于安崭全生产的一系列重要讲秃话、指示批示的精神实祁质、重要意义和全新要奄求，
市教委出台《袒关于扎实抓好基层基础怎工作确保学校安全稳定训的通知》等重要文件的从精神实质、重要意义和穷全新要求，
县委、耍县政府出台《关于深化馆平安新县建设进一步加询强安全生产“三基”建安设的意见》等重要文件蔫的精神实质、重要意义善和全新要求，
国家讶对各类学校在安全标准腋化建设、隐患排查整治啸、安全文化建设、落实嵌学校安全生产主体责任农等方面的政策措施，【二关于说话技巧的活动方凭案】
学校目前安全够工作状况～存在的主要痰问题、困难及解决的途哇径、方法。
七、学校开勘展谈心对话活动日程安扶排
总体时间安排：
从８惠月２５日起至１０月２羞５日结束。
具体时间安售排：
１、谈心对话宣传效动员阶段
２、谈心谈话聂时间：
３、总结上植报时间：ＸＸ年９月１贩９日至１０月２５日，汞 新县首府实验学校
ＸＸ包年８月２５日
关于札说话技巧的活动方案：慌ＸＸ学习**系列讲耶话精神实施方案
认捡真学习贯彻**总书照记系列讲话精神～对深搐入学习贯彻党的十八大秃精神～统一思想认识～拂不断开创中国特色社会抬主义事业新局面～具有钙十分重要的意义。按照鞋县委、县政府统一部署搓～结合我局实际～特制亚定县物价局深入学习习吱近平**系列重要讲奠话精神学习方案。 一、安学习目的
学习习近抛平**一系列重要讲辜话精神～旨在引导党员加干部充分认识系列讲话葛的重要性和必要性～把墟思想和行动统一到系列购讲话精神上来，党员领懈导干部要把学习领会习投近平**一系列重要诈讲话作为当前一项重要蝴的政治任务来抓～力求殃学深悟透～在把握科学热内涵上下功夫～在吃透负精神实质上下功夫～在臆领会精髓要义上下功夫蚁，坚持联系实际学～努避力用讲话精神武装头脑乏、指导实践、推动工作坚。
二、学习篇目
１、在堰党的十八届一中全会上幽的讲话
２、在十八布届中共中央政治局常委蹬中外记者见面时的讲话隐
３、认真学习党章～严项格遵守党章
４、在账十八届中共中央政治局宛第一次集体学习时的讲压话
５、在参观《复兴之跋路》展览时的讲话
洪６、在首都各界纪念现谁行宪法公布实施３０周育年大会上的讲话
７、在矩广东考察时的重要讲话阂
８、在河北省阜平辙县考察扶贫开发工作时晓的讲话
９、在十八爷届中共中央政治局集体哗第二次集体学习时的讲桥话
１０、在新进中阳央委员会的委员、候补妹委员学习贯彻十八大精笨神研讨班开班仪式上的禹重要讲话
１１、在娃十八届中央纪律检查委附员会第二次全体会议上徒的讲话
１２、在十眯二届全国人民代表大会亡第一次会议上的讲话
蠢 １３、《坚定不移走恤和平发展道路坚定不移盘促进世界和平与发展》中
１４、在博鳌亚洲趁论坛ＸＸ年年会上的主蝉旨演讲
１５、在党躺的群众路线教育实践活昔动会议上的重要讲话 １缘６、在全国宣传思想工秧作会议上的讲话
三、学月习方式
本次学习主舟要采用集中学习、专题挣辅导～分组学习、自我细学习～座谈讨论、经验钮交流等方式进行。
薪集中学习、专题辅导。哮组织局全体干部职工集佳中学习～局长作专题辅忙导讲座。
分组学习撕、自我学习阶段。把习斯近平**系列讲话作掣为当前学习重点～重点俞抓好党员领导干部的学冗习。全体干部职工要认拂真学习～深刻领会～努寞力把党的理论创新成果水转化为促进发展的科学盖思想～转化为促进全县根发展的科学举措。
蹄座谈讨论、经验交流阶旦段。在学习**总书母记系列讲话基础上～结强合我县发展实际～开展汤座谈讨论和经验交流～筒深入讨论我局物价工作藻发展新思路～将学习成椅果转化为推进发展的新寨动力。
四、学习要求
耘 １、各股室要高度重缮视～科学安排～合理制婴定本股室学习方案和学比习计划～掌握好时间节际点。
２、做好学习煮笔记和集中学习的会议浴记录～领导干部要根据羌学习交流情况～结合本障部门本行业实际～撰写疮１－２篇心得体会。
也 ３、领导干部要进一他步提高理论学习的自觉趾性～增强学习提高的紧茶迫感～发挥表率带头作铂用～保证学习实践。
有 关于说话技巧的活动拼方案：ＸＸ班级心理活堵动策划书 第１篇：ＸＸ谣年大学生心理健康活动烙策划书
１、活动意义：授
长久以来～５月本乳身就被人们赋予了和年宇轻人一样的火热和激情攫。作为新一代的年轻人模～首选的活动当然是５业月。
并且～鉴于现在的彼大学生缺乏对心理健康忠知识的了解～由此导致锈缺乏对自己心理问题的梁认识～大学生的心理健继康问题越来越受到社会蓟的广泛关注～所以＂心勤理健康日＂活动就是要匹提倡大学生珍爱自己～压把握自己的机会～为自雅己创造更好的成才之路驼～并由珍爱自己发展到究关爱他人～关爱社会。嘱作为一名大学生～我们腮应该要有自强自信～永窜不放弃的精神去迎接我粒们的未来。
心理健弥康日首先是由北京师范孕大学于２０００年倡议厄的～后经北京市团委～扮学联批准～确定每年的寨５月２５日为北京大学呻生心理健康日。到了Ｘ秀Ｘ年～教育部和团中央衬才正式确立每年的５月床２５日为＂全国大学生里心理健康日＂。＂５）淌２５＂即＂我爱我＂～可这也是选定这天为心理晰健康日的原因之一～表酵明了心理健康节珍爱自魄我的主题～也充分体现升了该活动的宗旨和目的鹅。
２、活动主题：和谐块校园～健康心灵
３、活哼动目的：
宣传普及洲心理健康知识的同时为斟学生搭建起锻炼心理品诺质、提高心理素质的平盈台～全方位地加强对我升系大学生的心理健康教幢育。
５、活动对象：工轧商管理学院全体师生
６携、活动时间：ＸＸ年５诡月
７、活动地点：ｆ楼歹东门各班自习室
具体活绿动内容及时间安排：
活残动一：心灵寄语
活与动时间：ＸＸ年５月卡证片制作５月２５－２９魄号好展出 活动主题：打衍开心扉～畅游爱的海洋栅
活动形式：以卡片的形餐式展览
活动地点：ｆ楼杂东门
活动内容：写丹下自己对人生的感悟～凰或是某一瞬间的体验或鼠感受～内容可涉及立志肄、感恩、信任、价值追涧求、理想与感情等各个进方面，届时将挑选出制陌作精致和写得优秀的作忧品进行展览～让全校同蔑学共同分享。
活动二：镶心理图片展和心理知识卢展
活动形式：展板或者幂海报
活动主题：关爱生拢命～快乐生活
活动霸时间：ＸＸ年５月２２兆号做成～２３号展出
衣 活动内容：心存感恩彩展板、图片展板、心理蒸健康知识展板２、纪念趣两周年和情系玉树展板技
活动流程：由心理盒咨询部搜集材料，由宣泄传部设计并制作海报或梭者展板
活动三：心理电竖影展播
活动目的：呛培养同学们的责任感、酵奉献意识、爱的意识及啤独立和锲而不舍的精神青～引导他们树立正确的瞻价值观～营造良好的学瑶习和生活氛围～创建和瞧谐校园。此外～也可
以伦丰富同学们的大学生活伤。
活动主题：励志乐观猪拼搏努力
活动时间：Ｘ恨Ｘ年５月２５－２９号蒲
活动过程：１、由团总败支申请多媒体教室
迪２、由心理咨询部搜集痕好与此相关的资料～由诊宣传部做一期主题为＂檬大学生心之路程＂电影钳节的宣传～宣传此次电糯影节。
３、向各班下发饯通知。
４、看电影肠过程中由自律部维持好谅秩序～保证现场的安静葱～保证活动顺利举行
活氏动要求：
１、活动衔期间～请大家保持安静膀～认真做好记录。 ２、舆要求观后感感情真挚～典思想深刻。
３、电谊影节结束后～要求每位漂同学根据所看电影写观屑后感。
播放电影：《当市幸福来敲门》《２分２该０秒》
活动四：心智拓弛展运动会策划方案
斩一活动目的：培养同学怯们勇于去展现自我～实蛰现自我～挑战自我的意旦识，使同学们有一个明碧确的人生目标。 二活动霉主题：我爱我～放飞理啸想～规划人生
三活控动对象：工商管理学院腥团总支学生会所有成员永
四活动时间：ＸＸ灾年５月２２－２３日或漾２５号
五活动地点：塑篡胶操场
六活动过程：
活眯动一美女色狼英雄
参赛馅队员：每组五人～男女直不限。
规则：各组制指定美女、色狼、英雄千的代表动作～比赛时可夕事先约定好出什么动作遗～然后两个比赛组同时烫喊出各自的动作名称并辗做出动作～其中美女胜虚英雄、英雄胜色狼、色溶狼胜美女。胜者晋级下逊一轮继续比赛。
活动二乡套圈活动
参赛队员：每扁队八人～男女不限。
判 规则：每队自己选择荚方法使自己的队员依次摔从头到脚通过一个软圆桃圈～每轮用时最少者为几胜者。最后一名的队伍乃派一名代表说明自己失喳败的原因。
道具：软圆截圈若干。
活动三海底传整月
参赛队员：每队十人恭～男女不限。
规则醛：每对依次面向同一方章向排成一列～间距为一降米。第一名队员双手持答篮球～其余队员弯腰～愈双腿分开～当听到裁判雄发令后～有第一名队员案将球从胯下传给第二名直队员～依次类推～第一啦名队员将球传出后立即遗跑向第十名队员身后继酮续接传球～直至十名队帚员全部跑过终点～用时囊少者获胜～其中在传球刊过程中球没落地一次加痕罚两秒。最后一名
的队你伍向第一名的队伍鼓掌阵祝贺。
道具：篮球若干障。
活动四踢毽子
参赛队吏员：每队六人～男女不预限。
规则：每队六郝人站立围成一个圈～由帜其中一名队员开始踢毽炳子～队员可选择自己一鸯直踢～也可将毽子踢给续队友～但毽子不能落地阜～队员可用身体任意部煮位接毽子～每位队员若埠没接住毽子自动退出～拐五分钟后剩下的队员最刘多的队伍获胜。
道具：捞毽子
活动五心灵感应
参姻赛队员：每队五人～男的女不限。
规则：无绣人中分为两组～三人一运组为ａ组～另两人为ｂ竹组～两组队员对立站好滑～保持一定距离～裁判颜在ｂ组队员身后拿一张们纸～上面写一个词～ｂ沸组队员不能看～ａ组队伊员看后用一系列动作表郡示这个词语～让ｂ组同洋学猜～活动过程中任何眼人不许说话。
道具：ａ虾４纸。
活动六：两渴人三腿谁最快：两个参炒赛者把两条腿绑在一起钾前进１００米～统计所阀有组合的时间～按到达八终点用时多少排名得分喇～第一名得５分～第二亢名得４分～第三名得
３班分～第四名得２分～第姻五名得１分。
活动父七：两个参赛者同时用漾背夹住一个气球前进３钱０米～其间气球爆了或挽飞了重新
回到起点妖再来。各组按到达终点之的时间得分～得分规则钝同上
第２篇：外国堤语学院０８公２班级举侍办的就业心理活动的策筒划书
引言：从进入唤大学到现在～随着毕业片时刻的来临～有些同学遭们对就业还十分迷茫～讯同学们需要对就业心理嗅有一个迫切的了解。摆宙正心态～迎接新的挑战疫～已经成为我们班当下校不可忽视的问题。我们著有必要开展一次就业心肇理主题班会～让我们班至的同学了解更多的就业叫心理知识～增强同学们阎的面试能力～提升技巧刮。
一、活动名称：绚外国语学院０８公二班酿就业心理学习活动
二、号活动主题：工作～我能叫行：
三、活动时间：Ｘ爱Ｘ年４月２７号
四、活斯动地点：教室
五、活动铆方式、内容：
１、每在教室举办一场关于创摇业和找工作辩论赛～通或过辩论赛～让同学对就寅业方向有一个更好的了高解。
２、做一个关钨于自主创业的调查分析巨的ｐｒｅｓｅｎｔａｔ鸦ｉｏｎ～
让同学了解就罩业趋势。更好的把握就斥业方向～找准路子。
可 ３、播放学长学姐关育于就业的见解的视频～芒更直观的把握在就业时溶～应如何表现。
六隘、设计思路和活动亮点肇：通过辩论赛的形式～归让同学们切身感受不同酉同学对就业的想法～是匿同学能够对自己的就业绪心理～思路有一个更好招的把握。
七、实施条件种：
教室可以利用
八、活暂动过程：
１、准备阶段鲜：
ａ、需要物品：奖品纱～摄像机
ｂ、提前趴告知同学辩论赛流程、漳分类～使同学能够做更挣好的准备。
ｃ、上网查诡找就业分析的材料～做忱成ｐｐｔ。
２、展开活戳动
时间：ＸＸ年４月２冯７日星期三
地点：语音赦教师
步骤：
ａ、辩论赛之
ｂ、班级同学感悟点评谬
ｃ、ｐｒｅｓｅｎｔａ桅ｔｉｏｎ
ｄ、播放学长皱学姐视频
３、活动评价鄙及总结：
第３篇：灿提高班级凝聚力的团体钟心理辅导活动方案
砒团体活动目标：运用团通体心理辅导的方式～在朽新组建的班级开展活动秧～旨在加强同学间的沟笛通和交流～增强班集体拇的凝聚力～对新班级建频立归属感～营造积极向丈上的班级氛围。
团体对案象：文秘０７１班全体啡同学
活动实施过程：
１雷、热身活动：松鼠和大嫁树
全班同学围成圈留～按一至三报数～报到织一和二的面对面站立～舍双手手掌相抵～平放在矩胸前～报到三的站在两菇人中间～蹲下。一和二康的人做松树～三做松鼠逛。主持人在圈内发令。砚根据不同的口令～松鼠评和松树要进行移动。～价也就是要和其他的树和钦松鼠交换位臵～但不能具和身边的树和松鼠交换驳位臵。口令有三个：一蛆是＂着火＂－－此时树绚和松鼠都要移动，二是腥＂猎人来了＂－－此时割树不动～松鼠动，三是叭＂地震＂－－此时树动庐～松鼠不动。
２、无家堰可归
全体成员手拉氟手～充分体会大家在一湛起的感觉。然后～指导忻者说＂变：５人一组＂因～成员必须按照要求重盒新组合。
请没有找驯到家的成员谈感受～也经可以请找到家的成员谈痰与大家在一起的感受。形
指导者可以多次变貉换人数～让成员有机会郑去改变自己的行为～积购极融入团体～让组员体汽验有家的感觉～体验团喇体的支持～从而更加愿懂意与团体在一起。
蠕活动进行时～播放歌曲兴来到这个刚组建的新班船级～我们同学之间有了春好多个这样的＂结＂～苑比如对自己以前班级的君怀念～对新同学的陌生唁等等～那我们应该以何办种心态来面对这些＂结鼎＂，
要想解开这个结～毋靠的是什么，
希望懦大家不抛弃、不放弃～燃我们就始终是一个完整巧的家：
４、相亲相爱一擞家人
在黑板上画上招一棵大树～象征我们文们秘０７１这个新班级～胡最后～在＂相亲相爱一泛家人＂歌声中～全体同妹学写下自己的感言以及寓对新班级体的良好祝愿臭～粘贴的大树上～主持揉人选读部分留言～并作患最后结束
第４篇：狈小学五年级心理健康教耪育班级辅导活动课教学怎设计方案
一、活动臆分析：随着生活水平的渣提高～独生子女的增多磊～学生中＂以自我为中耙心＂的现象比较普遍。宣有的学生只顾学习～对瞩班集体的事漠不关心，凶有的在班集体活动中各寐执一词～自以为是～不顷考虑他人和班集体的利乔益，每次上操或者放学剩的时候～学生总是在老京师的提醒下～才去关灯膏、
关窗～而很少是自己剥主动去做。这些现象严猩重制约着良好班集体的杉形成与学生心理健康的绚发展。因此～想通过本迄次活动培养学生的主人策翁意识～让学生知道自胞己是班级的一员～班级豆是你的、我的、大家的祸～热爱班集体～懂得为车集体做事是快乐的～乐春意为班集体做贡献。
二拾、活动设计
、活动目标何
１、知道班级是你领的、我的、大家的～感吨受集体生活的快乐～懂坪得能为集体做些事情是锅快乐的。
２、通过每听故事、做游戏～体验映与同学一起玩的乐趣～惕知道在集体中～应该团漆结互助～共同进步。不彦能以自我为中心～要培腑养合作的团队精神。
、瞥活动重点
培养学生克的主人翁意识～让学生祁知道自己是班级的一员馅～懂得为集体做事是快换乐的～乐意为班集体做国贡献。 活动难点
引枣导学生知道在集体中～祭应该团结互助～共同进责步～不能以自我为中心慢～要培养合作的团队精峙神。、活动形式小品、东故事、讨论沟通、行为潮训练等
、活动准备熬：１、多媒体课件录音侧机、磁带卡纸２、心理户小品３、座位成＂，＂终形排列～学生自由入座夜。 、活动过程
歌曲引入尽
１、播放歌曲《爱我中喳华》。
２、听了这首歌喘你有什么感受
３、艺小结过渡：５６个民族帛组成了一个大集体－－霞中国～中国就是我们的卵大家庭
。在这个大毅家庭中～有我们汉族．磐．．．．．这个大家庭峦是谁的，
４、引入惑：那我们４０多个同学葬也组成了一个集体－－疽班级～班集体就是－－懈我们的家。我们这个家膘里有你－－我、他～这富个家是谁的，
活动步骤馅：
１、班集体是你证的、我的、大家的。过壶渡：班集体真是你的、藤我的、大家的吗，投影获出示：当班集体出现下卢列情况时～你、我、他艺、大家的心情是怎样的桓，当班级成为优秀班集童体时当班级拔河比赛胜舰利时当观看班级同学参亭加百米竞赛时当班级一茸个同学受到全校批评时殴当班级一个同学因困难凉面临帮助时学生看题目疆谈心情。小结：由此可茫见～人人心系班集体～叮班集体真是你的、我的槐、大家的。过渡：那拥艳有班集体和独自一人有溅什么不同呢，
２、班集课体是我们成长的摇篮。扛
小品引领请看小品《课巡间活动》
谈谈自己宋的看法。师相机出示：虎＂一滴水只有放进大海哉～
才不会干涸。＂
小结元～板书：带快乐
知识点猫拨
知识讲座：《野懈雁飞行》你知道野雁为驼什么以＂人＂字队形飞漓行吗，当某一只野雁展胚翅拍打时～造成其他的孪野雁立刻跟进～整个雁义群的飞行抬升。凭借着收＂人＂字队形～整个雁萤群群飞比一只野雁单飞慑至少增加了的飞升能力蚜。当一只野雁脱队时～扣它立刻意到独自飞行时友的迟缓～拖拉与吃力～臃所以很快又回到队列中挺～继续利用前一只野雁有所造成的浮力～朝着共闯同的目标飞行。当领头银的野雁疲倦了～它会退莆到侧翼～下一只野雁则牢接替它飞在队列的最前跳端。 由这个小知识你想恳到了什么，
师相机雪出示＂一个人离开了集摔体就失去了指挥和力量段的源泉～就不能健康地啤成长、进步＂
小结～板约书：促进步
故事启迪
重 讲故事《五个指头的待故事》：五个指头是亲县兄弟～本来很和气。可据是有一天～它们竟然吵瘪了起来～各夸各的本领镶大。大拇指得意洋洋地幸说：＂英雄模范最光荣撇～人人都尊敬～人们称红赞他们的时候～总是把缆我竖起。＂食指怒气冲缄冲地说：＂这有什么了赠不起战士们杀敌立功～迄都靠我来扣板机。＂中爹指忍不住了～抢着说：邵＂战士们打胜仗～要靠步平时训练～做
立正动作死时～要靠我和裤缝对齐咆。＂这么一比～谁都想又比出个高低～连它们的怒小弟弟一一小指也忍不技住说：＂你们别想欺负滩我～打仗时～哪回拉手昌榴弹的弦不靠我＂无名耘指刚想说缺少谁都不行习的时候～忽然远处跑来岩一个皮球～皮球着急地捎嚷到：＂哎、哎有谁能陌把我举起＂大拇指挺身逻而出。他费了半天劲～启累得满头夫汗～也没能泽举起。食指抢上一步～颐试了试也不行。中指笑屁了笑说：＂看我的吧＂盏可是他也举不起。无名独指和小指都试过了～都馏没能把皮球举起。这时纱～皮球笑着说：＂你们森一起用劲试试看。＂于猛是～五个指头一起用劲烦～一下子就把皮球举了卿起来。
谈感受。师阅相机出示：＂一个人只拼有融入集体～才能充分保展现他的才华和生命的层价值。＂
小结～板蛀书：显才能实践感悟集倚体中我们能做很多一个版人不能做到的事～这就鸿是集体给予我们的。想詹想都有哪些事，
引导小穆结～板书：我们成长的烛摇篮。
３、班集体需要将大家共同呵护
听故砌事：五年级的一个班～膳人才济济～在作文、阅图读、运动会、英语等个纸人竞赛活动中～都是名单列前茅。然而～就有这梭么几个同学～经常不戴敦红领巾～在自习课上～讽集会时总违反纪律～使泛得在学校集体比赛中他丫们班级望尘莫及。每次插＂优秀班集体＂流动循折环红旗都与他们班擦肩吵而过。
你想对这个舱班集体说些什么，或怎仰样帮助他们，
师相联机出示：＂一枝独秀不宰是春～万紫千红春满园腔。＂ 小结～板书：需要汛共同呵护
４、为班集体炸做事真快乐
是啊～莫每个同学～为了我们这杏个班～为了我们这个家隋～都无私地付出了自己疹的努力～为班级做了许唐多好事。请同学们说说贞～谁为班级做了什么贡瑞献，
是啊～同学们坝做的好事数也数不尽～疲说也说不完～我们的光东荣簿上～记载着每一个荫同学的名字。谁为班级血贡献最大～请推荐１０种名同学～并说出理由。取
请这１０名同学上熏台～为他们戴上小红花土。请他们说说为班级做郁这些事前、中、后的心交理。
引导小结～板书：燕为集体做事真快乐：
讶 过渡：正是有了每位皆同学的真心付出。真心佬的为班级做着每一件事炮～我们的班级才会建设借的如此美好。正因为我肯们有这样美好的班集体坟～我们才会如此快乐：龋让我们一起来歌唱我们咏的班集体～歌唱我们的柳家吧：、活动作业： 请借把下面这首诗补充完整训。
你的我的大家的
班级吉是我们的＿＿＿＿＿＿吏＿＿＿＿
是＿＿＿＿＿芽＿＿＿＿＿＿＿＿＿的俩。
班级里的＿＿＿鞠＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿芭＿就是班级的
＿＿＿＿金＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿溅它～
共同成长靠大家。铱
三、教学反思
１、杭本次活动主要通过小品骂、故事来调动学生的兴犹趣～尽可能地削弱学生皿的防御机制～以利于真蹈实地了解学生的心理～冒促其对班集体的认识、狄热爱～并乐意为之贡献昏。
２、主要凭借愉活快性教育原则：依据儿映童心理特点～不拘泥于派传统单一的教育模式～教开展形式多样的、学生潦喜闻乐见的心理活动形味式。
３、采取团体熏活动形式。团体活动是蹦学校团体心理辅导的一枝种常见形式～它既有教氮育与发展的作用～也有添预防和治疗的功能。对墟于有心理障碍的人而言章～团体辅导可以帮助他占们减轻症状～增进健康誓，对于人格正常的人而由言～团体辅导有助于他召们深化自我的认识～学郎习社交技巧～提高生活数质量～更有效地在现实课环境中寻求最佳发展～雪实现自我价值。
第５篇油：班级心理活动策划书逊
生活本来就是一首询韵律动人的诗～迭宕起凝伏～时而激昂奋进～时歇而低沉萎靡。我们虽然狰不是身居繁华闹市～但豪一样有着紧张的生活节邢奏～繁重的学习任务使兵我们像一根绷紧了的弦蛀～半点不敢放松～我们挟这些已踏进校园的学生前开始变得烦躁不安。为嚣此我们邓庄小学四年级饵组织了这次
心理健康促掣进活动～具体内容如下悬：
一、活动主题：咽放飞心灵～享受生活－铁－用爱推开层层锁心的拔门
二、活动时间：ＸＸ淌－３－４
三、活动地点电：邓庄小学
四、参芋加人员：全班学生【关直于说话技巧的活动方案假】 五、活动计划：
哄为了配合我校心理健康毅咨询师的相关工作～开挎展心理健康促进月的一气系列活动～我班将举行虏＂放飞心灵～享受生活摸－－用爱推开层层锁心双的门＂为主题的交流会涌。具体活动计划如下：吨
１、组织全校同学否一起去春游～让同学们诛在枯燥的学习生活之余哦放松心情。
２、在噪烧烤期间玩一个小游戏透－－＂猜猜我是谁＂让勤同学们从他人的反馈中秒认识自己～并体会被别咯人理解的感受。
３虞、让同学们自愿讲述自肩己的成长故事～引导大路家用虔诚的心去倾听别傻人的故事。
４、让络全班同学围成一个圈～彩自由交谈～促进同学们术之间的友谊。
５、全班簧高歌一曲《朋友》结束退此次活动。
六、活动的抗目的及意义：
通过偿此次活动～促进同学们鳃的心理健康～建立相互化信
任与彼此接纳的关系柱～用同学之情～同学之夫爱推开各自那层层锁心拇的门～增加班级凝聚力爷～放飞心灵～享受生活秩。真正达到这次活动的菌目的－－＂用爱推开层喜层锁心的门＂。
第键６篇：小学部五月份心秩理健康教育月活动方案织 一、指导思想
苏外厢立志培养具备优良的心堵理品质和完善人格的学富生～提倡＂以人为本＂亿～让健康的心理植根于钠学生的心灵。通过心理钎健康教育～引导学生认呕识自己～提高对学习环钱境和社会环境的适应能油力。培养学生乐观自信几～友善待人～诚实守信旺～追求向上～不畏艰难屋的健全人格。使学生善零于控制调节自己～排除货心理困扰和行为偏差～圃树立人生理想～并具备昂个人发展能力。
二、活胸动内容
１、心理健康图瞒片展
２、心理健康讲座惧
３、心理健康问卷调查够
４、心理健康讲座
５、滦５月７日－３１日各年鸡级心理健康教育
附：各禽年级心理健康教育专题媚仅供参考
１、入学亢适应问题：主要表现为纫产生情绪障碍～如焦虑侦、不安、抑郁、害怕等款，注意力不够集中～尔席后对学习失去兴趣，不心能约束自己～总是违反赌纪律等。
２、厌学臻问题：主要是对学习缺撑乏兴趣～学习比较吃力剥～导致长期跟不上进度泽～又缺乏赶上去的勇气畴和毅力。
３、人际已交往方面的问题：主要渣表现在与他人接触中常妓出现过重的恐惧感～过这强的防范心理～封闭自涩己。
４、意志障碍徊：意志薄弱～缺乏行动燕的目的性和一致性。做煤事容易半途而废～不能邯正确地面对挫折～行动员放任自流～容易采取消薪极的逃避方式。
５致、人格障碍：主要表现酚为心胸狭窄～嫉妒心强铱～异常固执～我行我素霸～人际关系紧张。
谐６、问题行为：主要表寥现为攻击、逃避、自暴坟自弃等。 ７、依赖心理晌：主要表现为缺乏自理耘能力。
三、心理健康教大育的途径：
１、全券面渗透在学校教育的全俊过程中～利用晨会、班卸队会、思品课等德育阵皆地对学生进行心理健康应方面的教育。
２、说举办心理健康教育的专沼题讲座～帮助学生掌握蒸一般的心理保健知识和嗽方法～培养良好的心理社素质。
３、开展心帐理咨询和心理辅导～通鸯过学校的各种途径～对随个别存在心理问题或出愈现心理障碍的学生要进楚行认真、耐心、科学的研心理辅导。
４、建靴立学校和家庭心理健康朽教育的沟通渠道～利用赔家长半日活动渗透心理詹健康教育方面的教育重先要性。
四、班主任振在开展心理健康教育过钓程中的几点建议：
１、署要开朗、热情、善解人砍意。
２、要掌握一襄定的辅导心理学的专业差理论和操作技能～如关具注、倾听的沟通技术～帐同感、尊重、真诚等反湛应技术～情绪调节、行换为矫正等。
３、要眺以学生为主体～切忌＂苍老师说～学生听＂的知傣识传授式的课堂模式～回要与学生一同参与辅导塑活动～建立和谐的气氛鸡～给予赞许、同感、亲泌切、鼓励的态度。让他酒们把真实的感受、想法侠表达出来。进而给予点晚拨、启发和引导。
月４、尊重学生的个人意颖愿和隐私～谨慎从事、椰量力而行。
关于说肥话技巧的活动方案：Ｘ舞Ｘ优质服务活动实施方摆案 第１篇：优质服务活土动实施方案
为切实瞅加强政风行风建设～进搜一步增强服务意识～有弟效提升服务质量～努力拿打造上级满意、群众满甜意、社会满意的服务型任机关～经研究～决定在童全局范围开展优质服务烦活动。为确保活动取得泽明显实效～现制定如下完实施方案： 一、指导思版想
以党的十八大精框神为指导～认真恪守＂余行风体现一言一行～行络风贯穿３６５天＂的工诣作理念～以改进工作作嗅风为主线～以提升服务潍质量为重点～以确保服荒务对象满意为标准～不绝断创新工作方式方法～析着力营造文明、和谐、兼优质、便捷的服务环境秩～积极树立质监部门的袍新形象～为推动全市社鸳会经济事业又好又快发莉展提供坚强保证。
二、铂总体目标
通过优质服务绿主题活动～切实达到以歧下目标：
机关作风刮进一步好转。杜绝＂门蕴难进、脸难看、话难听贞、事难办＂和推诿扯皮默现象发生～机关干部职笺工爱岗敬业、恪尽职守楷、敢于负责、开拓创新账～事业心、责任感和荣惋誉感显著增强～形成比冶学争先、风清气正、团映结奋进、服务至上的浓演厚氛围。
部门形象沸进一步改善。问政于民榨、问需于民、问计于民搂～探索和制订各项便民叙措施～切实解决日常工唇作中存在的问题～以民亥心工程推动民生工程～阉努力提高广大群众对质颁监部门的满意度～树立士质监部门的良好形象。掇
服务能力进一步增仁强。通过集中开展优质硷服务主题活动～干部职蕾工思想政治素质和业务招能力有较大提高～主动妊为民服务意识明显增强势～做到接待热情、亲情张服务、办事周到、说话扇文明、依法行政、便捷骄高效。
工作业绩进狰一步提升。广大干部职购工要做到知识丰富、业砸务娴熟、运作有方、善缓抓落实、锐意进取～各恢项工作在全市争创一流旱业绩。
三、方法步骤
第簇一阶段：动员部署
选召开全体干部职工大会忻～制定下发优质服务主需题活动实施方案～成立扶局优质服务主题活动领氦导小组～全面部署
启动忍优质服务主题活动。在治二楼大厅设立投诉箱～搓公布监督投诉电话～接掌受社会对我局开展优质噎服务活动的评价和监督母。
第二阶段：组织实施笛
为达到实际效果～虑防止流于形式～优质服架务主题活动期间将集中颠组织开展七项主题实践五活动：
１（走访调盈研。结合我市＂深入基疹层、服务群众＂主题活疙动～各科室都要根据当豫前工作形势和急需解决畜的突出问题～确定调研炯方向和调研课题～深入捧到企业和群众中去～广帛泛进行走访调研～面对营面座谈、心贴心交流～井了解群众和企业所需所敲盼～征求服务对象的意汞见建议～查摆工作中存忠在的个性和共性问题～桨制定针对性的解决措施饺～为局长室决策提供参割考依据。
２（贴近豪服务。要深入扎实地开晒展服务进基层活动～分俘管领导带队～进行送政尚策、送服务、送温暖的悯＂三送＂活动～变坐等忆服务为主动服务～力争贵把人民群众关心的焦点虚难点问题解决在基层一再线。
３（警示教育键。积极开展形式多样的更廉政教育和警示活动～讫集中时间组织干部职工析接受警示教育～教育大政家算好政治、经济、名渐誉、家庭＂四本账＂～孰切实筑牢反腐倡廉的思统想道德防线。
４（呻观摩取经。组织到有关衷企业进行参观学习～学珍习企
业先进的管理理念粟、规范的制度措施～为躲我局进一步优化服务提盛供借鉴经验。同时结合榆业务工作～探讨如何更校好地创新服务方式、服幽务内容～切合企业的发湖展需要和其他服务对象整的迫切要求～使服务更骂加贴近实际～更富成效勺。
５（扶贫解困。碾各科室要确定为民办实腥事、办好事的具体项目讥～仔细梳理～对照查摆丝～及时跟进～履行承诺颗～以实实在在的成效取揭信于民～将＂察民情、饱惠民生、维民权、解民择忧＂的工作真正落到实辫处。
６（优化创新文。开展工作人员素质和谓品牌提升工程～进一步蚁加强质监管理和服务的怨标准化、特色化、精细闺化建设～在全局推行＂衷５３５５＂服务规范方慎法～即＂五个一＂：对丹服务对象一张笑脸相迎俱、一把椅子让座、一杯敖热水暖心、一颗诚心办粘事、一声再见相送，＂忿三规范＂：规范办公场厩所标识～规范人员仪容踩仪表～规范办公服务环膨境，＂五个好＂：说好居每一句话～接听好每一句个电话～接待好每一位赞群众～耐心解释好每一枣项政策～干好每一天的九工作，＂五不让＂：不抹让办事的群众在我这里泳受到冷落～不让工作差赐错在我这里发生～不让铅工作事项因我而延误～吻不让不良风气在我这里沪出现～不让质监部门形限象因我而受到损害。通笨过优化创新服务方式方耀法，努力打造质监系统炭＂用心创造质量＂的服开务品牌。
７（搭建哎平台。切实抓好质监窗彤口建设～深入开展争创贺＂优质服务窗口＂和＂予优质服务标兵＂活动～沿继续整合服务资
源～规坪范业务流程～提高工作菜效率～为群众提供＂零擂距离＂优质高效服务～园努力营造＂依法办事、候行为规范、公正透明、棵便民利民＂的政务环境拯。对＂６５热线豺电话＂～要认真分析研搜究～切实处理解决～将语有关情况以当面解释、潜电话沟通、书面答复等娠形式及时公开反馈～做妙到件件有落实、事事有怎回音。大力推进电子政桃务公开和信息化平台建樱设～通过网络、报纸等纪有效载体～及时发布政钡务信息～为公民、法人古和其他组织获取质监信异息提供便利条件，进一藕步密切与服务对象的关刘系～提高质监部门的社伊会公信力。 第三阶段：喧总结提高
活动结束瞧后～每名同志都要对照骋工作任务和目标要求～谐认真开展＂回头看＂～烦进行自查自结～并将采澄取措施、服务成效、存凯在问题、心得感受形成媒书面材料。局机关对优踊质服务主题活动情况进辅行全面总结～查找不足歧～制定整改措施～进一允步完善服务群众、为民渐办事的工作制度～巩固袖活动成果～建立长效机轩制～推动我局优质服务翻活动深入持续开展。
四棵、工作措施
加强领导～应完善机制。
为确保汹优质服务活动的顺利实沸施～我局成立由ｘｘｘ兑同志任组长～ｘｘｘ、震ｘｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘ般ｘ同志任副组长～各科月室、各单位主要负责人遥为成员的优质服务主题禾活动工作领导小
组～领祷导小组下设办公室～办仑公室设在监察室～王瑶忽同志兼任办公室主任～炬领导小组办公室负责对撅优质服务主题活动进行争组织指导和督促检查工褥作～在全局形成＂一把拔手＂亲自抓、分管领导瑶靠上抓、科室负责人具黔体抓～工作人员参与落氰实的工作机制。
加逐强宣传～营造氛围。要鼻充分运用网站、服务窗辞口、社会公共媒体等宣斑传阵地～大力宣传开展拯优质服务主题活动的重品要意义～进一步激发广例大干部职工的积极性、演主动性和创造性～努力绩营造人人关心、人人支玻持、人人参与活动的浓酬厚氛围～使＂为发展服姥务、为百姓造福＂的观孪念深入人心。
统筹邪兼顾～务求实效。各科低室、各单位要精心谋划锈～科学安排～统筹推进夷～在开展优质服务主题等活动过程中注重做好四绘个结合文章：与＂深入郧基层、服务群众＂主题侩活动有机结合起来～与灌＂双述、双诺、双评＂衣活动有机结合起来～与蓑创先争优、跨越发展有奖机结合起来～尤其要与乎推动当前工作有机结合畅起来～增强活动的针对激性和实效性～解决好当嫩前存在的突出问题～将皿活动成果转化为推动人驭社系统发展的强大动力悍～让群众切身感受到优羡质服务主题活动带来的奄新变化。
严格督查桔～强化考核。优质服务恰主题活动领导小组将对堤优质服务主题活动进行漫不定期督促检查～督促漾落实首问
负责、限时办相结、一次告知、岗位责篇任、政务公开等服务制彬度～对措施不力、敷衍党应付、投诉查实的科室耪、单位、个人将予以通娩报。同时将此活动纳入圃年度局岗位目标管理考匡核内容～并作为年终评强先树优奖励的重要条件忠～通过褒扬先进～鞭策套后进～相互促进～把为暴民服务理念转化为每名政工作人员的自觉行动～乳让广大干部职工以高涨肩的热情～全身心地投入鸿到优质服务主题活动中丝～推动我局工作再上新痒的台阶。
第２篇：优质记服务活动实施方案
国为切实加强学校工作作舱风、师德师风建设～推享进教育事业健康和谐发涤展～结合学校实际情况你～特制定以下实施方案笔：
一、指导思想
以迸**理论和＂三个代消表＂重要思想为指导～裔认真贯彻落实党的十七湿大精神～以科学发展观蛾为统领～创新管理方式棱～转变部门作风～规范路行政行为～促进依法行振政～提高服务质量～提襟高办事效率～更好地为挞泾县教育事业发展服务诸。
二、活动目标
通咽过创建优质服务窗口活姓动的开展～实现学校服遂务意识明显增强～群众氰满意度明显提高～学校推内部管理更加规范～办镀事更加公开透明，制度卤更加健全和完善～班子学更加团
结干事，达到建冶一流队伍，树一流作风侩，塑一流形象，创一流脚业绩的目标．
三实施范掠围
行政办公室
四活动内连容
成立领导组
组长：李鱼直斌
副组长：孔德明唐狭述华许晓江佘超俊张渊谰
组员：黄新平陈小宝杨钦兵程慕宏杨立新洪帮
章蓖璋
加大宣传力度～营造顽良好氛围
充分利用仙教师会）家长会等～加杏大宣传力度～为开展优抵质服务活动营造一个良哑好的舆论氛围。
制定和陛完善各项制度办法
俏制定和完善学习制度、便民主生活会制度、民主峻科学决策制度、请销假原制度、财务管理制度、睁公开承诺制度、责任追揖究制度、行政干部联系咎班级制度等一系列管理悯制度和办法。总体上要雁做到＂五公开＂～即服帧务内容公开、办事程序盆公开、申报材料公开、勋承诺时限公开、收费标比准公开。 提供优质高效眠的服务
工作人员做峰到着装整齐、用语文明厕、服务周到热情～做到张来有迎声、去有送声、昆问有答声～办事有回声踩，对办
理过程中的申办函人、申办事项、承办人尖、办理情况、回复和反拥馈情况等逐一登记，五豫是设立并公布便民投诉凿电话～直接受理群众对恤工
作人员的工作态灵度、依法执教、服务质厩量和廉洁情况等方面的姚举报和投诉～接受群众托监督。
争创一流作风。东
结合师德师风）职互业道德建设的相关要求演，认真抓好教职工作风衣建设。增强干部职工学痔习意识、服务意识、责宵任意识、廉洁意识～大扭力发扬时不我待、争分痕夺秒、雷厉风行、求真墟务实、开拓创新的工作腹作风～坚决遏制形式主剖义、官僚主义～杜绝层氮层部署安排～多数人安勉排少数人做事的现象。斟坚决克服学风不正、检逸查不力、效率不高、办氓事拖沓等不良状况～调色整重心～关注师生～深磺入课堂、深入群体～了知解和掌握师生情况～扎逾扎实实为师生）家长及厉社会各界人士办实事、绸办好事～以新作风展示宋新形象～以新形象来推酚进学校各项工作。
创建涛一流业绩
转变作风证～提高执政效率～注重刀服务效果，转变作风～以走出＂四个内循环＂～折着力强化执政能力，转潘变作风～从不落实的问恼题入手～营造人人有责焊、人人负责、奋发向上浓、团结拼搏的氛围。认嘻真分解和细化责任～努竿力做到工作业绩和业务镑水平在全市范围内处于缎同行业靠前位臵～并
形抠成亮点～推进面上工作间。具体做好以下五个方押面的工作：
１、建铅立一支师德高尚、思想绎先进、业务过硬的教师其队伍。一是支持和鼓励点教师参加业务进修～提趁高他们的学历层次和教疹学水平，二是继续开展噬青蓝工程～帮助青年教旭师创牌子～促进青年教斗师早日成才～使整个教侦师队伍充满朝气与活力膜，三是开展名师工程～市激活人才～不断更新知菠识结构～培养骨干教师检～打造学校教师队伍的矫精锐之师。
２、教才育教学工作。认真贯彻碳落实《宣城市中小学教幅学常规１８条》～加强演常规管理～以课堂教学枫为中心～认真做好备课衷、上课、批作业、辅导女学生、听评课等几个环盏节的工作．有效落实工艘作措施～真正做到关爱阉学生求发展～关注质量椭求生存～励精图治求突推破～卧薪尝胆求超越～躬真抓实干求实效。
灾３、教育科研工作。更徊新观念～建立终身学习墙理念。勤学习、勤反思殷、勤动笔～认真研究学伪科特点～不断挖掘学科操的育人价值～实现工作引创新。借鉴先进地区的平办学经验～结合学校实瓜际～优化课堂教学～提阳高教学质量。积极参加休教研活动～多听课、评触课。对学生进行学习技羹巧和方法的指导。实施皇＂走出去、请进来＂的栅策略～加强校际间的交呢流与合作，实现教学资剃源的共享。
４、德长育工作：认真学习党和窗国家的教育方针政策，琶学习《教师法》、《义开务教育法》等法律法规湘知识，增强教师的
法律耀意识，提高教师的自我炯保护能力，进一步增强蛛全校教职工的德育意识妒～人人都是德育实践者赣～人人都是学生精神的瓣引导者～人人都能做学楷生的思想工作～营造健屹康向上的育人氛围。认枷真贯彻执行《未成年人袁保护法》～确实加强未唇成年人思想道德建设。掀以《中学生守则》、《诉中学生日常行为规范》哩为主～抓好学生良好行牌为习惯的养成教育。抓域好校园安全工作～加强躯食品安全卫生管理～杜嘘绝安全事故发生。加强沾校园文化建设。
５泣、后勤工作。加强校舍丛安全工作的管理～特别右是食品安全卫生工作的拯管理。搞好财务管理～贰严格规范执行财金制度暖。认真对财物登记造册局～做好校产管理。做好植校园绿化美化工作。抓救好学校环境卫生工作～褪改善校园卫生状况。 五莎实施步骤
开展优质联服务活动～方法步骤上古主要分四个阶段进行～增时间为一年。
第一莹阶段：制定方案、学习髓动员阶段。时间为１个痹月～即９月５日到３０喧日。这一阶段的工作：眨一是加强领导～组建机须构。二是自检自查、制湿定方案。三是召开动员勿大会～安排部署创建工矾作。
第二阶段：完迸善制度、健全机制阶段无。时间为１个半月～即绿１０月１日至１１月２晦０日。根据活动内容～卞建立健全各项制度～为葫活动的顺利开展作好准洼备～打好基础。
第冲三阶段：落实责任、组心织实施阶段。时间为５朽个月～即１１月２１日醒至４月２０日。实施阶你段是开展优质服务活动肮的关键阶段～这一阶段汰主要工作是根据设立窗炸口的各项制度要求～落戎实责任～开展好服务工致作。
第四阶段：检姓查考核、整改提高阶段摇。时间为一个月～即４犬月２１日至６月２０日鞘。这一阶段的主要工作流是总结创建工作取得的靖经验和存在的问题～并郊针对社会各界提出的意略见建议进行整改，进一店步提高服务质量。
六工担作要求
１、加强领霞导～确保责任主体到位浅。为推动创建工作有效抱开展～学校成立了创建颖领导组～负责组织实施评整个创建工作。领导组择下设办公室于学校行政伙办公室～负责处理日常炎工作～办公室主任由学垮校行政办公室副主任同氧志兼任～确保创建工作绎稳步推进。
２、加获强监督检查～确保实际阉效果。学校对工作定期樟不定期地开展检查～把诊经常性检查和专项检查懈结合起来～对检查中发唆现的问题～针对性地提渣出解决的办法。
３某、统筹兼顾～与其它创循建活动的开展有机结合枣。我校开展优质服务活贞动～同已实施的平安创挤建、精神文明创建以及雄加强和改进师德师风建渗设的落实和执行等活动出有机结合起来～做到全挠校一盘棋～形成合力～鹰整体联动、共同促进。银
第３篇：优质服务活动捡实施方案
根据市局磨民主评议行风工作部署董和要求～为积极做好我雨中心的行风建设工作～诌根据漳劳社３２号文件匠和漳劳动３６号文件要咯求～结合开展新三化建漳设工作～特制定漳平市渝劳动就业中心创建优质恐服务窗口活动实施方案认。 一、指导思想
以寞**理论和＂三个代悠表＂重要思想为指导～帧认真贯彻落实党的十六趾届四中全会精神～按照孪上级工作部署～紧紧围漳绕市委＂拼命抓项目～院狠心造环境＂经济工作毛主题、以正确履行职责皮为核心、以加强队伍建婿设为关系、以服务群众霄为重点、以人民满意为诀标准～加强行风建设～究推进创建文明行业活动刀～树立良好的劳动保障慌系统优质服务形象。 二皖、工作目标
以就业密服务＂新三化建设＂为到契机～以改进工作作风樱、增强办事透明度、提改高办事效率、强化为民筑服务为切入点～就业服酵务功能进一步完善～全帛面提高劳动就业中心及枢其工作人员的服务质量斟和服务水平～建成一个橱队伍业务精通、制度管缚理健全、服务优质高效狂、办事公开透明、工作诀作风优良、监督机制完帜善的劳动保障部门优质疗服务窗口。 三、保障措栏施
１、加强领导。瑟充分认识创建优质服务饱窗口活动是行风建设的境一项重要内容～是＂新坦三化＂建设的一个重要拔体现。
成立漳平市劳动靶就业中心创建优质服务衔窗口活动工作领导小组蝇～由中心主任任组长～兜副主任任副组长～各股研室负责人任成员～齐抓致共管。
２、健全制梭度。建立首问责任制～昔岗位责任制～服务承诺拣制～限时办结制～政务织公开制～绩效考评制～扫否定报备制～一次性告椽知制等项服务制度。
而 ３、扩大宣传。通过宽标语、横幅、摆摊设点盒、设立政策咨询电话等应方式～免费为劳动者和衡用人单位提供政策咨询闺和信息查询～积极宣传艺劳动保障法规、政策～奇广泛开展创建宣传活动删～让广大群众参与到我家们的活动中来。
４随、强化监督。牢固树立谭自觉接受监督的意识～尖建立健全民主评议、投喀诉举报、工作考评、自贮查整改、责任追究等５酥项监督机制。
首问优责任制：凡上级领导、节部门公务员莅临我中心骤检查指导工作或群众到面我中心咨询办事～所询且问的第一位职工为首问棱责任制～首问责任人要构热情介绍情况～并积极塘引见到所找的服务股室渔或领导。
服务承诺新制：中心制定文明服务抠承诺～每位职工均应按润要求实行承诺服务。
氖 岗位责任制：每个职坑工均是岗位上责任人～鞘责任人要对岗位负起全辙部责任。
限时办结蒲制：畅通群众办事渠道钨～对于群众来办事～
能拟办的事情立即办～不能徽马上办的要告知群众答缨复时间～并上报主任。几
政务公开制：设立龚政务公开栏～指定综合蚊股负责～定期或不定期衍公布政务工作、中心重裔要工作运作情况及人事输考核变动情况。
绩沾效考评制：坚持公开、韦公平、公正客观地原则阵～分岗位工作、重要任曙务、工作态度三块～对沿职工工作进行量化评分语～采取平时考评与年终虎测评相结合～作为年终展干部职工测评的重要依堤据。
否定报备制：狈中心工作人员在服务群千众中～对于群众要求或角申请事项予以否定或不籍予办理的～经办人员须惕在７天内将原因以书面慷形式向主任汇报。
慨一次性告知制：对群众稿来办事～对于能够告知忧的事情～要一次性全部愈告知。
民主评议制置：对重大事项实行中心词全体成员民主评议制～建在召开评议大会前～采锭取召开座谈会～个别了帚解等形式广泛征求意见序～评议会上～受评对象摇做简要工作发言～然后捐参评人员分组讨论并做羹中心发言～最后进行民旬主测评。
投诉举报微制：设立举报箱和投诉氧电话～接受群众监督～躺举报箱每季度开一次～淹对群众举报和投诉情况忌经查属实的～坚决追究培其责任。
工作考评勇制：采取平时考评与年孟终测评相结合～将平
时森工作作为年终测评的重紊要依据。
自查整改蔬制：每季度对本股室的挥工作进行自查～对发现宙的问题和不足及时整改书。
责任追究制：在缔自身业务和岗位范围内谦～因工作能力态度等主眼观原因给办事群众造成写损失或给中心声誉造成澄不良影响的～将追究其颖本人及股室负责人责任较。 第４篇：优质服务活阉动实施方案
根据武拥功县人事和劳动社会保捣障局《关于在全县人事川和劳动社会保障系统开祭展创建＂优质服务窗口旧＂单位活动的通知》精翔神～为进一步加强医保风办作风建设～不断提高撅经办人员服务水平和工抢作质量～更好地服务于眶医患群众～现结合我办沽实际情况～制定《武功尝县医保办创建＂优质服匣务窗口＂活动实施方案逃》如下：
关于说话避技巧的活动方案：ＸＸ潞销售技巧培训心得 销售结技巧培训心得一：
而短短的几天训练时间结椭束了～马上就要回到各耕自的工作岗位～一路上蹲脑海中浮现这几天的一挝幕一幕、、、在这几天塔当中给我的感触很深～痉又一次得到锻炼和成长物。本来是在国庆放假期原间～说心里话是不想去檄～抱着既来之则安之的域态度来了。江老师说起忻～年轻人应该做自己该喜做的事而不是自己想做镰的事。学习～成长～锻盅炼自己是我们应该做的蝴事～虽然很累很疲惫～簧还要忍受皮肉之苦～但拆感觉收获
很大。所以～诚这是个非常有意义的国蜜庆节。
下面我给大家分慰享一下我的感悟：
曳１、沟通很重要～是交盐际的开始。如何做到有咋效沟通－－－主动出击推！
人与人的交流很寇关键～在我们营销的道靠路上更为重要。做销售徘的首先要把自己推销出孔去～陌生的队友们从四掏面八方走到一起～需要烃我们主动交流～尽快在儒短时间内融入团队～让悬大家记住你～记住你所捌做的行业～给大家留下歹深刻的印象～所以～结牲交需要主动出击。
懊２、要学会适应环境。瞩在最短的时间内适应一迎切～融入集体～融入你怀的团队。我们平时也一胖样～要适应大的社会环抛境～环境不可能来适应镁你！把自己的个性化极掷强的一面～主观意识太佛强的一面收敛一下～顾曰全大局～适者生存～不嗓适者淘汰！
３、最稳大的敌人是自己。这是义两个高空训练后给我的亚感触。有些困难是自己辟给自己制定的～其实～亚真正做起来并没那么难庭～只要战胜自己～相信咬自己能行～你就一定行睫！如果连尝试都没尝试蓄怎么就知道自己不行呢捅？
４、人的潜力是侄无限的。人的潜力需要驴不断的挖掘～珍惜每一熊次挑战自己的机会～不张要把自己局限在一定的炙范围内～认为好多事情妙办不到。论文写作要勇腰于冒险～敢于尝试自己惺从来不敢做的事情。你卯会发现～你不比别人差玉！你也
很优秀！
５旱、重新认识销售。会说因话～说对话才是关键。笑 销售是帮助你成长最快辟的方式。
销售是未来最誓黄金的职业。
销售是高隅雅和高品质生活的象征轻。
销－－－－自己～售牡－－－－价值观。
靴说话的艺术在于会说话幼～说对话。我们的客户孽有不同的类型～处事方致式也不同～所以～我们屑要学会变通～不能一成鼎不变。首先分析客户是郑什么样儿的性格类型～型然后使用合适的应对方咕式。
６、要学会换予位思考。这是＂领袖风砍采＂模拟给我的感触～靠自己也亲身体会了作为秩领导肩上的担子有多重敛～所要承担的责任和那刊么多无形的压力！站的淌高度不同～看问题的角的度也就不同。其实我们修应该相互理解～作为员煞工应该站在领导的角度枫上多替她想想～多为公银司想想。公司发展好了言～员工待遇自然也就好圭了。
所以：我们要未把个人的目标上升到公戌司的目标； 我们要把个匝人的理想上升到公司的刽理想；
我们要把个人的授价值上升到公司的价值狭；
我们要把个人的意义忠上升到公司的意义！
挚 ７、思想汇报目标要盗明确。为什么执行力不犁强～是因为目标不明确员～要确立明确的目标～绦长期～短期～近期。要菱
具体～量化。写在纸上涨～脑子里要不断的重复酬想这个数字～要超越它尺～目标是用来超越的～涝不是用来完成的。
映８、执行力的重要性。尝执行就是把＂思考＂转蔫变为＂现实＂的过程。蒙想的再好～说的再好～骑不执行就没有任何结果升。只会产生思想的垃圾肌。在一个团队里～谁先彻动起来～谁的执行力就旷比较强～谁就可能成为斟领导者。执行的快慢～株直接关系到企业效益的锅高低。所以我们还要高守效执行。 结果提前～自鞠我退后；结果第一～理堰由第二；
速度第一～完仪美第二；认真第一～聪狗明第二；
决定第一～成烁败第二；锁定目标～专搽注重复。
９、八小绑时之内求生存～八小时匝之外求发展。说到这里躁感觉很惭愧～好多时间包都没有好好珍惜。老天案给每个人的时间都是一壬样的～为什么有的人很裂卓越～有的人却很平庸恫～在短短几年内差距就莎很大～是我们的大脑实蘸在太懒惰了。所以一定消要珍惜时光～做一些有舰意义的事～年轻的时候恿苦点儿累点儿没什么～弧等我们老的时候才能有涛个安逸幸福的晚年。
睹 １０、要积极乐观的鸭面对困难～勇于挑战！膀把每一个困难都作为锻昂炼自己的好机会。如果浑我们每个人都能这样想再～所有的问题都不是问咀题～自然就迎刃而解了釉。所以我们要毫不畏惧暑～范文参考网勇往直前氧！要这样看待困难：
激 挫折＝存折压力＝动周力障碍＝最爱～一分耕近耘～一分收获。
当你能洲梦的时候～就不要放弃隧梦。
总之～这次培该训让我学到了很多～感唱悟到了很多～成长了很鸿多。希望我能把以上的芜这些理论都用于工作和蛹生活当中～时刻提醒自扎己～激励自己！不断前悠进！
销售技巧培训心得光二：
怀着一种空杯因的心态～我有幸参加安睫徽盐业举办的营销知识暑与业务技能培训的培训许。在此次培训过程中～磋徽商业学院的教授对营粳销技巧～客情关系的管毋理等等进行了详细介绍贞～并对其中的一些进行褥了重点讲解～包括营销阜技巧中的策略～如何开母拓市场～如何扩大销量出。还有客情关系的建立阴和维护。并且用大量生陡动的案例教学～实用性疹和操作性强～采用互动职和现场问答等方式～生蝴动易懂～张弛有度～使哈我们在轻松的学习中掌重握更多的方法和技能。昌此次培训得到了大家的颖高度评价和认可。下面泵就此次培训～我简单谈峰谈我的心得体会。
一、吾自信心诚心有心合作心舔
信心是人办事的动厦力～信心是一种力量。惠每天工作开始的时候～舍都要鼓励自己。要用一交种必胜的心态去面对客整户和消费者～在推销商进品之前要把自己给推销笋出去～对自己要有信心汁～只要把自己推销给客乡户了～才能把产品推销誉给客户。凡事要有诚心颐～心态是决定一个人做寓事的基本要求～必须抱澄着一颗真诚的心～诚恳虚的对待客户～对待同事柴～
只有这样～别人才会籍尊重你～把你当朋友～稚才会接受你的产品。业腰务代表是公司的形象～距企业素质的体现～是连疤接企业与社会～消费者抑～经销商的枢纽～信任佑是你业务的保障。处处叼留心皆学问～要养成勤擦于思考～善于总结销售椒经验。机会是留给有准溃备的人～同时也留给有搓心的人～作为业务员～母客户的每一点变化都要涛去了解～努力把握每一织个细节～做个有心人不坍断的提高自己。销售靠窗合作～离不开领导的英苯明决策～离不开公司的饮运筹帷幄～离不开各部讯门的支持配合。总的一吭句话～耐心细致～感动写至上。 二、销售市场策趴略
一件好的产品～盈要有好的市场～好的营循销策略。同时网络的建济设是销售产品的主宰～化让你掌握产品的一切相沁关事由。开发市场需增湃进与客户的友谊～熟悉朽客户的经营状况～改善阔自身经营管理水平～更赃好的将产品推销到客户幽手上。好的营销策略是诲有准备的～有计划的～傍是帮助客户怎样更好的证去销售产品～为客户出拢谋划策～包装产品～做疼促销活动。让客户觉的歇你是真诚的人～是可以潞信赖的人。我们和客户幅是利益的纽带是信任的血保证。
通过这次培澳训～我受益匪浅～真正虫认识到营销技巧和客情琅关系在工作中的重要性约和必要性。我们要保持绽一个积极的心态～要有诡信心～责任心～要有虚互心～进取心～要有恒心翟～要有感恩之心～做到泥超越平凡～追求卓越。召
销售技巧培训心得三：搂
大多数销售人员没藤有问正确类型的问题～撼即使他们在打推销电话妮之前就事先准备好了问奔题～但大多数人没有事头先准备～销售人员需要私对客户进行购买流程的谍理解。然后～销售人员贼需要将其销售流程和客藻户的购买流程相匹配。峡做到这一点后～当他们公就最可行的解决方案达应成一致时～销售人员就矣开始和客户密切接触。馈
规划推销电话今天赤的大多数公司缺乏一个颖定义明确的销售过程。杉很少有能让客户提供强权有力承诺的有文件记载瀑的销售实践。因此～销于售人员没有正确地计划壹推销电话。
例如～酪每个电话都应该以客户佯同意去做会将销售过程枷向前推进的事情的某种夜承诺作为结束。
提涡出正确的问题大多数销哩售人员没有问正确类型禁的问题～即使他们在打涡推销电话之前就事先准盗备好了问题～但大多数销人没有事先准备。提问餐技巧很糟糕的影响是巨蛀大的。这会导致拖延和谈反对～提供不正确解决梅方案的糟糕演示～没有橱区别于竞争对手～以及窄错失销售机会等形式的又阻力。
商业头脑如嚣果你要帮助你的客户变丑得更加成功～你需要了姥解企业通常如何运行～簧你的客户的行业如何运确作～你的客户如何实现透其市场目标～以及贵公狙司的产品如何才能帮助憎他们更好的服务于他们蕊自己的客户。没有业务串技巧～你就永远不具备髓销售所需要的信誉。
履 积极倾听积极倾听很缠重要～专业人士常因一胚直对自己及其产品喋喋间不休～而错过了重要的掏线索和信息。更为重要剂的是闭上你的嘴～让客检户说话。销售技巧培训枷心得分享说～你应该引号导谈话～然后倾听和正多确的消化吸收～我们了膘解到很多客户真正需要学什么～以使你能正确定弹位你的产品。
提出钨有意义的解决方案大部饮分销售人员声称这是他秉们最擅长的技能。事实永上～作为经理～我们倾雪向于雇佣＂能说会道＂魁之人。在现实中～当谈沙到做演示～质量远比数谐量重要。当销售人员针象对先前商定的需求～将断重点放在呈现具体的解熟决方案上时～他们很少啮失败。
获得承诺如捂果你真正思考这一点～蘸聘用销售人员的唯一原丙因就是为了获得客户的糟承诺。然而～当问及这邻一问题时～大多数销售涌人员承认这是其最薄弱殖的技能。研究表明～将月近三分之二的销售人员衙在推销电话中未能要求样承诺。任何有效的销售贼培训计划必须对这个问液题有可靠的解决方案。放
管理你的情绪销售昌人员向自身解释其成功猿和失败的原因的方式至疗关重要。形成一种风格蝇～将逆境看作是暂时和譬独立的～建立心理抗冲号击力、情感韧性和耐性漓～以便从挫折中振作起圆来～并在适当的时候积辞极主动。
销售技巧培训庸心得四：
感谢公司弃给予学习的平台～感谢闸领导给予进步的机会。巩我很高兴能参加此次《泳店面销售技巧》培训课肩程。经过这次培训～使峨我在思想上对销售有了荤更全面的认识～同时对炸销售理论有了空前的突涉破～相信接下来我不仅培会将所掌握销售思想复杀制到门店人员身上同时柒还会把所学理论运用到烂实践～下面我主要谈一回谈在培训期间的学习心狼得。
首先～王延广诈老师的讲解记忆深刻、生幽默风趣～于谈笑间将考以往销售中的种种问题郸点拨出来。
王老师痞讲行业：销售是世界上蚜最光荣最有保障的工作底～收入不稳定才有高收怜入。通过六脉神剑步骤先讲解每个步骤每个案例衅都是那么的深刻～使我奢更清晰的掌握如何处理料工作中遇到的种种问题址并且严格要求自己在今螟后工作中将简单的事情苟重复做～重复的事情坚邪持做～坚持的事情快乐却做。
王老师讲心态杂：在学习期间～我明白蟹了不管任何工作首选要了从思想上树立行业的价灭值观～树立热爱工作的拢信念～不惜一切努力～赡为业绩而奋斗。只有端悔正了心态～才能经得起甄被顾客拒绝的的考验
类 王老师讲形象：通过哉学习掌握＂形象和标准支化＂让我从个人形象到禁商品形象再到店铺形象硷都清楚的理解到管理门争店应该发挥视觉、听觉衣、文字等方面的作用努颐力增加商品附加值使之瞬具备竞争力。
王老氟师讲技巧：引用痛苦销烬售法从发现问题？制造鲸问
题？放大问题？解决瞩问题来讲述顾客购买就激在一念之间关
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作文二：《关于宝宝说话技巧的文章》1300字
秘技１ 亲子早交谈——不怕“对牛弹琴”
宝宝很小的时候，我们就不断跟他说话，不管他听不听得懂。我们看着他的眼睛，表情夸张，有声有色地与他讲这讲那，有时还把嘴巴的发音方式特夸张地对着宝宝，给他潜移默化的感知。 秘技２ 早期阅读——先口语，再书面语
宝宝４，５个月时，我们就和他一起看大书，每天有计划有目的、定时地阅读色彩鲜艳、物体醒目、形象美观的图片、卡片、图书。１岁左右宝宝开始阅读《婴儿画报》。一周给他讲２，３个故事，反复、轮流、循环地讲。一个故事开始讲时我们是非常口语化的，尽可能地发挥想象，拓展讲述许多画面上没有直接表现的线索、情节、对话、心理活动等，为宝宝对故事的理解作好铺垫。宝宝慢慢熟悉后，我们讲述同一个故事时再慢慢提炼较为规范的书面语言，便于宝宝在理解的基础上学习词汇、语句，尝试简单的复述故事。 秘技３ 声情并茂——跟宝宝谈话
在与宝宝交谈时我们总是声情并茂，甚至有点夸张。生动多变的语气、语调给宝宝留下了较为深刻的印象，也激发出他的模仿欲望。宝宝表达起来语汇更丰富，表情更贴切。
秘技４ 有话必答——积极回应宝宝
当宝宝呼唤，询问、倾诉甚至是自言自语时，我们都给予积极，及时的回应。因为语言是在交流与应用的过程中逐渐熟练和掌握的，宝宝在互相交流的环境中才能经常锻炼语言表述，我们就在交谈中及时纠正、指导、拓展宝宝的语言表述。宝宝想说、敢说、愿说了，语言自然发展得好了
秘技５ 亲子交谈——多问一句，让想象延伸
宝宝平时说什么，指认什么，我们通常会多问一句：“像什么？在干什么？”等。有一次宝宝指着我的毛衣领子说：“你的衣服是一条一条的！”我就问：“像什么？”宝宝说：“像鱼的尾巴！”“那么鱼会干什么呢？”“在水里游泳！”长此以往，宝宝渐渐会在表述时自然地进行想象，他常常会说：“囡囡大便了，大了个香蕉”、“纸头飘起来了，像树叶呢！”他的独白语言变得相对更多、更丰富更有创意。
秘技６ 看电视——边看边说
宝宝很小就喜欢看电视。他看电视时，我们从不把他一个人丢下，趁机去做其他事情，而是在一旁陪伴他，并针对电视节目解说，提问，讨论，帮助他利用电视媒体学习语言。
秘技７ 角色游戏——锻炼对话表演
亲子时光，我们常常一起玩角色游戏，如拿被子蒙起头躲在里面玩“小兔和狼”的游戏，我当大灰狼，宝宝当兔子。又如用广告纸做个小拍子，玩“拍蚊子”游戏。宝宝当蚊子来叮我，我就一拍子“打死它”。我们分角色彼此对话表演，不同的主题，不断加入的新情节，逐步渗透的新对白，宝宝在有趣的角色游戏中提高了语言表达能力。
秘技８ 家庭表演——提供复习的机会
家里的音响、话筒如今可发挥了大作用，宝宝本来不太愿意复习幼儿园教过的儿歌，现在我们只要一插话筒，一开音响，宝宝就跃跃欲试，自告奋勇来表演，从《滑滑梯》到《老师本领大》再到《五门开开》，每一首儿歌都朗诵得津津有味。复习儿歌也是帮助宝宝学习、记忆、运用语言的好方法。利用家庭表演的方式既为宝宝提供了复习的机会，也锻炼了宝宝的胆量。
适当的益智活动，在成都市锦江区三圣乡红砂村里的四川省大兴花卉有限公司内。有个６００平米的超大的儿童反斗城，在市内基本没有这么大面积的，多和其他小朋友一起玩耍，对婴幼儿的智力等有很大益处～～开发儿童的活动能力，交际能力等，婴幼儿的学习是在玩耍中成长的，会玩的宝宝都很聪明～～～
作文三：《我也谈谈关于“说话”的技巧》3700字
在官僚体制中，永远是屁股决定脑袋。你的权力位置决定了你有多大的“智慧”、“领导力”、“学识”和“远见”。
说你行你就行，不行也行；说不行就不行，行也不行。
你的成败得失，往往是“某个领导”一句话，甚至是茶余饭后的一个评价。在不对等的权力体系中，说话根本不是一种交流，而是一种意志表达，体现的是服从和命令。古人说，伴君如伴虎。在所谓“机关“工作的人，都知道，领导一个表扬，顶你一年工作。琢磨说话的技巧，不一定是为了曲意逢迎，很多时候就是为了保护自己不受伤害。
会不会说话决定你 “有没有德”
作为新进来的年轻人，往往是学历比较高，见识比较多，思维比较活，但社会经验缺乏，很容易在说话办事上触碰雷区。尤其是现在大部分所谓的“领导”，受时代影响，没受过什么高等教育，有的还是靠投机钻营爬上来的，有关系、有背景、没能力，思维固化、心胸狭窄、自尊心强、疑心很重，把你“听不听话”当成“有没有德”、“忠不忠诚”、甚至是“人品好不好”。你很无奈，很受不了，但你又能拿他怎么样呢？
“好心”不一定有“好报”
有的是反过来，觉得“领导”对自己很看重，忠心耿耿，一心想干事业。有什么事情都掏心掏肺，“领导”有什么问题，单位有什么情况，一股脑儿的，问什么答什么。本来是好意，但你的好意上面不一定领情。你把他的缺点，都说出来了，你又不是他情人，你知道那么清楚干什么？大度一点的，会觉得你很用心，但把缺点都知道了，很不好；小气一点的，就会思考，你掌握那么清楚到底有什么企图。本来你是提醒他注意，是好心，但由于身份不对等，很有可能就被当成了“有所企图”。
第一条，批评的话不要说。非说不可，拐弯抹角地说。
中国人的面子是最重要的，无论你和谁说话，留面子是第一条原则。尤其是当领导的，不管自己的官有多大，在下级面前，心里总觉得要“高人一等”，必须要有“加冕光环”，怎么都要显得更聪明、更有魅力、更有学识（也许他压根没读过什么书）。
所以，当比你官大的人说：“我有什么缺点，你们尽管提啊”
你可千万不要当真，他的意思实际是说，我想听听你们表扬我，但不要表扬地太离谱。
你要真的提意见的话，又没有高超的技巧，肯定是被划入“你小子等着”的那一拨中去的。
孟子天天跟当大王的大交道，当然这种情况也是经常遇到的。
比如有一天
梁惠王对孟子说，我对国家真是尽心尽力了啊，但是为什么其他那些国家的人口不减少，而我的国家人口也不加多呢？
意思是：你表扬表扬我吧，其实我已经做得很好了。
孟子没有直接回答，而是反问梁惠王，打仗的时候，有两个战士害怕了，丢下武器装备就逃跑，一个战士一口气跑了一百步停住脚，另一个一口气跑了五十步停住脚。跑了五十步的笑那个跑了一百步，您听了之后，有什么感想？
《梁惠王章句上１－３》
孟子被称为“亚圣”果然是有道理的。放在现实生活中，指不定有多少人凑上去给大王说，您真是辛苦啦，人口肯定会越来越多的，之类的“拍马屁”的话。通过，这个比喻，既委婉地批评了梁惠王，还让他心服口服地接受了。
但是，也可以很深切的看到，即使是孟子这样的人，也不敢轻易直接对当权者提出批评意见。
原则：
１．千万不能在公众场合指出对方的硬伤，尤其是身体上的，比如个子比较矮、嘴巴有点歪、眼睛有点斜之类的，更严重的是学历比较低、理解能力弱、决策水平差等。
你要是说这些，就死定了。要是孟子直接说，你这个大王没当好啊，政策不对啊，还很自恋啊。估计“亚圣”就是别人了。
２．有意见的时候，语言要会拐弯，即使是私下面对面的交流，也不能直接批评。
权力的不平衡决定了你是服从者。当权者只会喜欢服从者。少数有大气魄的除外。
３．不得不提出反对意见的时候，要找准场合，找准时机。否则，还不如不提。
很多身居高位的人，都经历过被摧残的时期，所以大部分自尊心比较强。不要触碰他那脆弱的自尊心，千万不要挑战这条底线。
第二，表扬的话要恰如其分。不要因谄媚而丧失人格。
事实上是，马屁永远不要嫌多。你可能不好意思，他也可能不太好意思，但是大多数人都喜欢跟表扬自己的人在一起。你想想，你是喜欢表扬你的老师，还是喜欢批评你的老师。都说“良药苦口利于病”，但绝大部分人都是讳疾忌医，宁愿在表扬中死去，也不愿在批评中存活。
对，你没有看错。你的ＢＯＳＳ重视他，不管有没有别的原因，肯定有一条，那就是他会表扬人，而且表扬的很好。多么讨人喜欢，不像你，嘴巴笨，偶尔表扬一句，还肉麻地要死，让受表扬的人恨不得找个地缝钻进去。
来看看孟子：
齐宣王在大殿上，看到有人牵着牛从殿下走过，马上要被人杀了用于祭钟，感到于心不忍，于是让人用一只羊代替了这头牛。结果，有的人就说齐宣王比较吝啬。
孟子提到这件事情的时候，齐宣王笑着说：“我的确不是吝惜钱财，去用羊来代替牛。但是到底是一种什么样的心态，我也不太明白。”
孟子就说：”大王啊，您这种不忍之心正是仁爱啊。道理就在于：您亲眼看见了那只牛，却没有看见那只羊。君子对于飞禽走兽，看见他们活着，便不忍心再看到它们死去；听到它们悲鸣哀嚎，便不忍心再吃它们的肉。君子把厨房摆在远离自己的场所，就是这个道理。“
听了孟子的解释，齐宣王特别高兴，说出了大家都耳熟能详的”名人名言”：“诗云：‘他人有心，予忖度之。’夫子之谓也。夫我乃行之，反而求之，不得吾心。夫子言之，与我心有戚戚焉”
《梁惠王章句上》１－７
所有的表扬都有肉麻地成分在里面，这个也是一样。但是话说的很漂亮，让齐宣王无意中的一次善举，被拔高到了君子德行的高度。而且很有道理，能不让受表扬的人高兴吗？表扬于无形，绝对是满分作文金句啊。
原则：
１．表扬的话一定要自然，不能很突兀。不仅要让受表扬的人感到很舒服，也要让周围的人听着很有道理。
明明长得很丑，你非要说他长得很帅，这不是明摆着的瞎扯吗？你说他成熟的很有魅力，不就行了吗？再不济，说他某个行为很帅气，不行吗？别把人当傻子。
２．不要觉得表扬上级就是一种“拍马屁”，也不要觉得不好意思，该表扬的时候一定要表扬。
你连荤段子都能说得一溜一溜的，认真地表扬一下会死啊？只要不是违心话，该说的，还是要说的。
３．虽然无底线地“赞扬”和无节操地“崇拜”可以让人获利。但这种人肯定是被别人看不起的。
不要去当一个“精致的利己主义者”，读了几年书，要有起码的尊严和气节。
说让人能感到高兴的话是一种本事。在权力体系中，虽然很多领导都知道那些一味表扬的人不一定是有用的人，但还是会忍不住地去使用他们、提拔他们。
这种表扬，有时候是口头上的，也有时候是行动上的。有时候，上面提出了一种指导思想，肯定希望这种指导思想能够名垂青史、绝对正确啊。所以，你要是实现了一个成绩，而且让人一看就是在这种指导思想下完成，那么，上面能不高兴吗？能不喜欢你吗？懂得了这里面的道理，就明白了为什么有那么多的政绩工程了。
第三，讲道理要条理分明、言简意赅、层层递进。
面对权力的时候，没有人不会感到胆怯。决定你整个意义和能力的，仅仅是你谈话对象的一句话，你能够不紧张吗？不管是从事哪种职业，面对那些能够决定你前途命运的人，肯定心里是发虚的。
一个人的印象往往是交往的一分钟之内决定的。提前准备是必要的，在日常工作中，也要很好地锻炼自己的说话能力。最重要的就是一定要条理分明、言简意赅。
孟子刚见到梁惠王的时候，梁惠王开口便问，“您有什么可以使国家获得利益的方法。”
遇到这种无知的人，我想孟子心里肯定是一万只草泥马跑过的那种感觉，肯定有一大堆道理可以讲出来。
但是，他却简单地说到：“大王啊，你开口便问怎样对我的国家有利，那么，大夫就会说，怎样才会对我的封地有利，一般的士人及老百姓就会说，怎样才会对我本人有利呢？这样，上上下下互相追逐私利，国家便会发生危险了。
《梁惠王章句上》１－１
论证层层深入，逐步递进，又非常形象生动，让人一听就明白。不管他有没有学术背景，不管他的出身是什么，这样都能让人听得明白。
太多大道理不是一个好选择。你这个理论、那个理论的，对方不一定听得懂。听不懂就算了，还有可能觉得你是在故意卖弄，不小心戳疼了他的脆弱自尊心。那样的话，还不如不说话。
原则：
１．不要去讲道理，尤其是大道理，要学会讲故事；
我知道你学富五车，读过柏拉图、亚里士多德、康德、莱布尼茨、笛卡尔，《社会契约论》能倒着背下来。可我就是个文盲，听不懂，你能拿我怎么办？
２．比喻是说道理的黄金原则，你说的比喻越鲜活，对方就越愿意听；
佛教里面都有“方便法门”，《论语》现在都有心灵鸡汤版本了，你就不能搞个简单点的说法？
３．论证一定要是他所认同的道理，不管你多么有理，如果你的道理不被他认可，那么就是白搭。
虽然现在人人都学辩证法，但你的逻辑拐过三道弯，我就听不懂了，哎，我就会当官，哪会分析问题啊。
有的人可能觉得孟子其实挺会“拍马屁”的，苏洵也曾批评过，说中国历史上“以讽而谏”的习惯是从孟子这里开创的。但是人在乱世之中，保命已经很不容易了，何况要改变大局，推行理想。
正如我们这个社会一样，有的人对社会的丑恶是痛斥万分，也想改变这个世界。但是，如果只是一个身外人，再多的批评又有什么用呢？如果想改变这个某个现实，但缺乏了在这种现实中生存的本领，又谈何改变呢？
行于浊世而志不渝。
这也是孟子给我们最好的启示。
作文四：《关于说话艺术的作文》2300字
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关于说话艺术的作文
说话是一门艺术，是每个人都具备的一门艺术！以下是ＰＩＮＣＡＩ小编为大家搜集整理提供到的关于说话艺术的作文，欢迎大家阅读参考学习，希望本文内容对大家有所帮助
说话是一门重要的功课，是我们都必须学习的艺术。说好话，让人听了心悦诚服，还可以增加人与人之间的良好关系，一个人若是心直口快，甚至口不择言，则可能将自己原先是善意的想法给扭曲了，所以言语的适当是很重要。
“口说好话，如口吐莲花；口说坏话，如口吐毒蛇。”我们在说每一句话时，都要想清楚再开口，说话的艺术中，告诉着我们：“急事，慢慢的说。大事，清楚的说。小事，幽默的说。没把握的事，谨慎的说。没发生的事，不要胡说。做不到的事，别乱说。伤害人的事，不能说。讨厌的事，对事不对人的说。开心的事，看场合说。伤心的事，不要见人就说。别人的事，小心的说。自己的事，听听自己的心怎么说。”
平日我在和同学之间的交谈时，我要多说好话，发现同学的优点，我要适时的用赞美来营造和谐的气氛，且要多站在对方的角度上考虑问题，少批评别人，“说”与“不说”之间，需要极大的智慧与勇气，要学习能适时的说出一句“得体的话”、能及时打住一句“不该说的话”，并且时时提醒自己，说话时一定要有“口德”。
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话多不如话少，话少不如话好，平日我要多背诵佳句、好的辞语，因为它既可以提升文学素养，也可以增加我说话的内涵，使听我说话的人如沐春风。
亲人不幸因病去世，让人悲伤，令人怜悯，但是生老病死并非人力能有所改变的，因此在劝慰失去亲人的朋友时，不仅要安慰他“逝者已逝。”而且更重要的是，要从好的一方面看问题，至爱的人终于可以脱离病痛，永享安乐。
常言道：“良药苦口，忠言逆耳。”无论何人，对于旁人的忠言劝告，往往难以接受。如何使忠言顺耳？首先必须选择恰当的时机，最好是选择没有第三者在场的场合，否则他会认为你是故意让他出丑，自然增加了抗拒心理，其次，应当抓住人性的共同特点，采用温和的语气，使他感到你不是故意针对他的，感受到你的温情。一般而言，在与别人交谈时，最好不要互相比较，力求简明。
听众的内心，往往随着时间变化而变化，要对愿意听你的话，或者接受你的观点，都应当选择适当的时机，如果时机掌握不好就无法达到说话的目的。何时才是“决定性的宝贵瞬间，”怎样才能判明并把握，并没有一定的规则，主要是看对话时的具体情况，凭你的经验和感觉而定。谈话要及时“切入”话题，首先必须找到双方共同关心的基本点，将时机选择好。请不妨牢牢记住母亲儿时讲的一句话：“有什么事等你父亲吃饭以后，再去求他??”此乃金玉良言，
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那时他饭后心情稳定。俗话说：“出门看天色，进门看脸色。”在人心情好时，“无所不乐”，心情不好时，“无所不愁”。
急事，慢慢地说。遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁地把事情说清楚，会给听者留下稳重、不冲动的印象，从而增加他人对你的信任度。
小事，幽默地说。尤其是一些善意的提醒，用句玩笑话讲出来，就不会让听者感觉生硬，他们不但会欣然接受你的提醒，还会增强彼此的亲密感。
没把握的事，谨慎地说。对那些自己没有把握的事情，如果你不说，别人会觉得你虚伪；如果你能措辞严谨地说出来，会让人感到你是个值得信任的人。
没发生的事，不要胡说。人们最讨厌无事生非的人，如果你从来不随便臆测或胡说没有的事，会让人觉得你为人成熟、有修养，是个做事认真、有责任感的人。
做不到的事，别乱说。俗话说“没有金刚钻，别揽瓷器活”。不轻易承诺自己做不到的事，会让听者觉得你是一个“言必信，行必果”的人，愿意相信你。
伤害人的事，不能说。不轻易用言语伤害别人，尤其在较为亲近的人之间，不说伤害人的话。这会让他们觉得你是个善良的人，有助于维系和增进感情。
伤心的事，不要见人就说。人在伤心时，都有倾诉的
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欲望，但如果见人就说，很容易使听者心理压力过大，对你产生怀疑和疏远。同时，你还会给人留下不为他人着想，想把痛苦转嫁给他人的印象。
别人的事，小心地说。人与人之间都需要安全距离，不轻易评论和传播别人的事，会给人交往的安全感。
自己的事，听别人怎么说。自己的事情要多听听局外人的看法，一则可以给人以谦虚的印象；二则会让人觉得你是个明事理的人。
尊长的事，多听少说。年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多的评论，如果年轻人说得过多，他们就觉得你不是一个尊敬长辈、谦虚好学的人。
妈妈说要能学好以上１０条说话艺术，必须认真的用心学！实实在在的做！
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作文五：《关于说话的作文：当警犬会说话了》400字
关于说话的作文：当警犬会说话了
关于说话的作文：当警犬会说话了
实验小学 四年一班 侯殿斌
＆ｎｂｓｐ；一天，一个警察带着他的警犬去抓坏蛋。路上，那只警犬突然会说话了。
抓坏蛋时，警察对警犬说：“去，抓他们去。”那只警犬汪汪地，飞快窜出，因为窜得太快了，一下没刹住车，哐当，警犬撞在电线杆上了。那只警犬突然说了一句：“诶要我去。”警犬发现自己会说话了，就想了想对付坏蛋的办法。
警犬冲到坏蛋面前，说了一句：“站住～”坏蛋吓了一跳，张了半天的嘴，才说了一句：“这年头，连狗也会说人话了。”坏蛋刚想跑，狗就叼住坏蛋的腿说：“你给我过去，哥是东北大狼狗，比人都厉害，你还能跑了，”坏蛋一听这话，顿时吓得哆嗦了，狗又说：“你干啥不好，偏偏当坏蛋，捡破烂都比这行踏实。”坏蛋听了，连连点头，也不知是真的认错了，还是哆嗦造成的后果。
最后，那个警犬把坏蛋拽到警察面前。
这条警犬是警察局第一只会说话的警犬。
＆ｎｂｓｐ；
教师评语：这是一篇较为成熟的作文。小作者描写了一
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只会说话的警犬演绎的精彩故事。也融入了小作者对于个人
生存价值的评定。很棒～
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作文六：《关于艺术的作文：说话的艺术》800字
最近，我爱看的动画片是《喜羊羊和灰太狼》，《美言果汁》是其中的一集。看过这一集，我的收获很大，原来说话还有这么大的窍门。
本集的主人翁是沸羊羊，请看镜头一：他看见美羊羊的新围巾，张口评论道：“哎呀，现在是什么年代啦！你怎么还戴这么老土的围巾啊！”美羊羊听了面红儿赤，瞪圆双眼，转身就走了。沸羊羊若无其事地说：“至于这么生气嘛。”（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
镜头二：沸羊羊来到村长慢羊羊的实验室，看着正在做实验的慢羊羊，叹着气说：“村长，你怎么尽做这些无聊的发明呀？”慢羊羊听了脸色“唰”地变青了。沸羊羊环顾一下四周：“瞧瞧这……再看看那……你的实验室装修得太……”慢羊羊气得火冒三丈，终于忍不住把刚刚发明的“美言果汁”递给了沸羊羊，沸羊羊一口喝了下去。结果怎么样……
再看镜头三：沸羊羊如同换了个人似的：“你的实验室装修得太有特色了，真是别具一格和你的智慧太相配了。”慢羊羊被说得喜笑颜开，不好意思地挠着脑门说：“呵呵，是吗？真的呀？”
镜头四：第二天，沸羊羊上学迟到，他说：“村长你上的课太生动，让我晚上想着都失眠，所以迟到的。”慢羊羊听了心里暗自高兴，就让他先回座位。沸羊羊经过喜羊羊座位时说：“你今天真帅。”经过懒羊羊座位时，懒羊羊不高兴地说：“为什么村长批评我迟到，却不批评你？”沸羊羊拍拍懒羊羊的头发说：“那是因为你的发型太酷了，村长嫉妒。”懒羊羊被说得恍然大悟，不但消了气，还自豪起来。沸羊羊回到座位又对美羊羊说：“你的围巾太漂亮了，很适合你的气质。”美羊羊诧异地问：“你昨天还说我的围巾老土来的。”沸羊羊解释道：“我说的老土是一种传统，传统又是一种美德，美德更是一种时尚。”三言两语让美羊羊脸上笑开了花。
真是“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”语言真是一门学问，如果我们会用欣赏的眼光去看待别人，自然会发现别人身上的闪光点，用智慧的美言与别人交谈，那我们的人际关系不就会更加和谐，更加美好了吗？今天我也“喝”到了一点“美言果汁”了，你“喝”到了吗？
ａｋｓｌｅｄ，ｌａｋ六年级：ｚｋｙ
作文七：《关于说话的艺术的作文》1100字
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关于说话的艺术的作文
关于说话的艺术的作文
“有意思”与“有意义”
把话讲得“有意思”，能表现出一个人卓越的口才；把话讲得“有意义”，则折射出一个人丰富的内涵——这便是两者之间的区别所在。
现代社会中，人们的生活充满了各种各样的“有意思”：凤姐、小月月、芙蓉姐姐的雷人事迹让大家感到“有意思”，各种相亲节目收视率一路飙升，娱乐明星们的衣食住行、风流韵事充斥着媒体，天涯网络社区“娱乐八卦”版的点击率长年雄踞榜首，“穿越小说”霸占着众多青少年电子书阅读器的内存??可是，这些东西充其量只能让人们在看的时候笑一笑，就像看小沈阳的小品，看后只能讲出其中的几个“包袱”，却讲不出它有什么内涵。
过去，大家把著书立说的人看作能人。那时，大伙儿竞相传诵诗词曲赋、传阅名家名作，闲时玩的游戏是“吟诗作对”，聚会时“煮酒论史”，无论是老人还是小孩，只要识字的总会去读书??虽然日常生活中几乎没有什么娱乐活动，但毋庸置疑，大家都过得很有意义。
而今我们已经从“有意义”向“有意思”蜕变，可是我却怀念从前那股厚重的文化气息。
要让时光倒退，重回过去已绝无可能。那么，是否能让“有意思”和“有意义”两者有机地结合起来呢，
马克？吐温曾经说过：“真正的欢笑是浸泡在泪水中的。”查理？卓别林的电影就为我们作了优秀示范。他主演的黑白无声电影，演活了一个又一个社会底层的劳动者，让观众在鼓掌大笑的同时，又能品味人间百味、世态炎凉，感受小人物的辛酸，窥见底层劳动者的生活状态。（话题作文 ．ｄｏｗｎｈｏｔ．）卓别林将厚重的内涵赋予喜剧的形式，大大提升了电影的品位和价值，但又不失搞笑的效果。几年前我国小成本、高票房的电影《疯狂的石头》似乎正符合这一特点。
我真心地希望有更多将情趣与价值相结合的东西出现。毕竟，严肃而又晦涩的东西难以理解，受众太少；生动有趣而没有价值的东西却又如同速食快餐一般，可以满足人们一时的快感，但毫无营养可言。睿智而幽默的中国人如能将文化事业搞得既有意思，又有意义，那么中国文化事业一定可以蓬勃向前发展了。
我真心希望“有意思”和“有意义”相结合的崭新文化面貌尽早展现～
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《关于说话的艺术的作文》
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作文八：《关于说话的艺术的作文》800字
关于说话的艺术的作文
关于说话的艺术的作文
“有意思”与“有意义”
把话讲得“有意思”，能表现出一个人卓越的口才；把话讲得“有意义”，则折射出一个人丰富的内涵——这便是两者之间的区别所在。
现代社会中，人们的生活充满了各种各样的“有意思”：凤姐、小月月、芙蓉姐姐的雷人事迹让大家感到“有意思”，各种相亲节目收视率一路飙升，娱乐明星们的衣食住行、风流韵事充斥着媒体，天涯网络社区“娱乐八卦”版的点击率长年雄踞榜首，“穿越小说”霸占着众多青少年电子书阅读器的内存??可是，这些东西充其量只能让人们在看的时候笑一笑，就像看小沈阳的小品，看后只能讲出其中的几个“包袱”，却讲不出它有什么内涵。
过去，大家把著书立说的人看作能人。那时，大伙儿竞相传诵诗词曲赋、传阅名家名作，闲时玩的游戏是“吟诗作对”，聚会时“煮酒论史”，无论是老人还是小孩，只要识字的总会去读书??虽然日常生活中几乎没有什么娱乐活动，但毋庸置疑，大家都过得很有意义。
而今我们已经从“有意义”向“有意思”蜕变，可是我却怀念从前那股厚重的文化气息。
要让时光倒退，重回过去已绝无可能。那么，是否能让“有意思”和“有意义”两者有机地结合起来呢？
马克·吐温曾经说过：“真正的欢笑是浸泡在泪水中的。”查理·卓别林的电影就为我们作了优秀示范。他主演的黑白无声电影，演活了一个又一个社会底层的劳动者，让观众在鼓掌大笑的同时，又能品味人间百味、世态炎凉，感受小人物的辛酸，窥见底层劳动者的生活状态。（＞话题作文 ＞）卓别林将厚重的内涵赋予喜剧的形式，大大提升了电影的品位和价值，但又不失搞笑的效果。几年前我国小成本、高票房的电影《疯狂的石头》似乎正符合这一特点。
我真心地希望有更多将情趣与价值相结合的东西出现。毕竟，严肃而又晦涩的东西难以理解，受众太少；生动有趣而没有价值的东西却又如同速食快餐一般，可以满足人们一时的快感，但毫无营养可言。睿智而幽默的中国人如能将文化事业搞得既有意思，又有意义，那么中国文化事业一定可以蓬勃向前发展了。
我真心希望“有意思”和“有意义”相结合的崭新文化面貌尽早展现！
《关于说话的艺术的作文》
作文九：《关于说话的作文：嘴巴出逃了》400字
关于说话的作文：嘴巴出逃了
关于说话的作文：嘴巴出逃了
洮南市第一小学 六年五班 洪鑫淼
有一天，梦幻小镇的人都没法说话了。
原来是嘴巴出逃了。梦幻小镇的人陷入了恐慌之中，人们纷纷打开电视机，收看起最新的新闻报道，主持人的脸大大地鼓着，好像有什么话憋着似的，原来全世界的人都没法说话了。
人们干什么都要用笔纸来代替。上课时，老师要讲课的话，都会写在黑板上，上一节课，要用三根粉笔，写几万个字，累得老师纷纷罢工了。没有了老师，学校也就黄了，学校黄了，学生们也就无限期地放假了。学生们一放假，就把城里弄得底朝天。人们纷纷叫苦。这时有人打听到了嘴巴的消息，嘴巴们都集中在小河边，正准备下河洗澡呢，人们急忙奔向小河边，用字告诉嘴巴们，他们以后再也不喝生水了。
＆ｎｂｓｐ；在人们的苦苦哀求下，嘴巴们终于同意回来了，可是嘴巴回来还未到一个月，耳朵又出逃了??
教师评语：生动的想象，准确的描述，虚构了一个精彩的故事。文章语言生动丰富，可读性极强，并通过故事，告诉我们“说话”的重要～
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作文十：《关于心灵的作文：听心灵说话》2400字
文 章
来源莲山
课件 ｗ ｗｗ．５ ｙ ｋｊ．Ｃｏ ｍ 关于心灵的作文：听心灵说话
＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；五年之前，我还是一个为生计而奔波劳累的小职员，睡在租来的房子里，时刻担心房东会催交房费和水电费，每天都过得不堪重负。谁都没想到如今的我已是一个亿万富翁，这听起来不可思议，可事实确实如此。如果你有耐心，你倒是可以听听我的发迹过程：
＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；彼时的我，在一个小县城的制纸厂工作，一天重复着无数次相同的动作，还得忍受悬浮在空中的呛人的灰尘，那滋味确实不好受。可为了生活，我不得不选择继续做下去，直到那一天——
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＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；那一天晚上我在加班，趁班长不在，我偷偷溜出去泡了碗面。当我端着香喷喷的泡面回来时，惊人的一幕发生了：原本正常出纸的机器突然出了一张上面有一个很大的黑色实心圆的白纸。我放下泡面，拿起那张纸仔细观察。我发现那个黑色的实心圆在白纸的衬托下显得特别黑，有点不像自然界的黑。我情不自禁地去抚摸那个圆，却发现我的手居然可以穿过那个圆～我急忙把手收回来，身上冒出了一阵冷汗。我又试着用那张纸去罩泡面，结果那张纸就像平躺在桌子上一样，将纸拿开，泡面又出现了。虽然我觉得这张纸很奇怪，但我还是小心翼翼地将它收好，下班后带回了家。
＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；回到家时，已是深夜十二点。我蹑手蹑脚地开了门，却还是逃不过妻子劈头盖脸的一顿骂，她无非是说我没有能力，不能养活她之类。我耐心地听完妻子的训斥，洗漱后上了床。尽管我白天已经工作了将近１６小时，但此时我却不想睡觉，我开始偷偷研究起那张纸来。还好妻子睡得很沉，没有被我吵醒。最后，我实在是忍不住，用那张纸罩住了自己的脑袋。这真的是一种奇妙的感觉，凭着窗户外路灯散射进来的的微弱的光线，我感觉周围的东西好像蒙上了一层雾，灰蒙蒙的，一切东西似乎都以一种奇怪的、不同于寻常的形态存在着，墙角好像折叠了起来，扭曲着，有无
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数种声音在窃窃私语，它们像潮水一般向我的耳朵涌过来。在这琐碎而繁杂的声音中，我辨别出一个尖锐且细长的声音，这个声音有点像妻子的声音，我仔细聆听起来。“哦，这个臭男人，整天赚不到一分钱，还要委屈我和他住在这个巴掌大的地方，我实在是受够了他，我恨不得和他离婚～”“离婚”这个词像一道惊雷把混沌中的我给劈醒了。我自认为自己虽然赚不到什么钱，但至少待妻子不薄，为什她会想要和我离婚？妻子的话一直在我耳边嗡嗡作响，我气愤地抓开那张纸，带着满腔的愤怒和疑问昏昏睡去。
＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；第二天一早，从窗户洒进来的几缕阳光告诉我，我将因迟到被扣去一百元。我一面匆匆洗漱，一面质问妻子为何不提醒我。可妻子又大骂了我一顿，“你还好意思问我，起床上班是你的事，为什么还要我提醒你，你有什么用，你还是个男人吗，你如果是个男人还会让我睡在这种地方吗，我看我们干脆离婚算了！”我愣在原地，不知所措，呆呆地看着妻子拎着大包小包出了门。原来她真的要和我离婚，刚才只不过是个借口罢了，而那张纸可以让我听见她的真实心声。我一下子把那张纸抓得紧紧的。
＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；三天后，妻子找我办理离婚手续，我同意了，因为强求的婚姻一点也不幸福。而工厂因我三天没上班
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将我开除，房东因我没钱交房租将我赶了出来。我拎着仅有的一个行李袋漫无目的的在街上游荡。我很痛苦，不知何去何从。我在公园里漫游，突然一个想法击中了我：我可以用那张纸为自己赚钱～
＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；我费尽千辛万苦找以前算得上是朋友的人借了一笔钱，在一条并不是很热闹的街上开了一家叫做“听心灵说话”的店，我把那张纸叫做“听心灵说话的纸”。我等待着。
＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；我的第一位顾客是一个高中女孩。那天，她泪眼朦胧地向我哭诉，她说她想上一所普通大学，她的家人却逼迫她上军校。马上就要高考了，她不想放弃自己的梦想，又不想让家人难过，她不知道该怎么办。她说她到这里来并不希望我能真正听出她的心声，只希望我以一个普通人的身份提出自己的建议。但我还是要她闭眼，装模作样地把医用听诊器按在她的心头，用那张纸听取了她的心声。有一个微弱的声音说：“我不想放弃我的梦想。”我如实告诉了她，并鼓励她按自己的想法去做。女孩道了谢、付了款，离开了。
＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；另一个让我印象深刻的顾客是一个男大学生。那天，他满脸愁容告诉我，学校给了他一个海外留学
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的名额，要他去国外深造四年，可他刚刚向女朋友许诺说要和她一直在一起。留学的机会太难得，他不想放弃；而他又很爱他的女朋友，不想离开她。他想要我听听他的心声，告诉他他究竟想要什么，是前途还是爱情。我听取了他的心声，他的心灵说：“我不能放弃我的前途～”我打心底里讨厌这个男的，但我还是告诉了他，他沉思了一会，离开了。
＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；渐渐地，越来越多的人对我的店产生兴趣。他们有的出于好奇，有的真的想听自己的心声，但不管怎样，我都一一满足了他们。我还清了欠款，并有了一笔可观的收入。不过，我没让任何人知道那张纸，那是我的秘密。
＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；人们慕名而来，他们钦佩我的技艺，并称赞我始终为顾客保密的服务态度，但我似乎有点装不下他们的心声了。他们有的人龌龊无比，一脑子的坏主意；有的人却天真善良，富有同情心；有的人思想庸俗，有的人道德崇高……我听过太多人心灵说话的声音了，我甚至感觉到有点恶心了。我开始提高价格、限制人数，可那些人还是没完没了的涌入我的店铺。
＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；如今，我已是一名亿万富翁，可我每天生活在恐惧和不安中，我害怕人们发现我的秘密，我的心中藏
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了太多的秘密。我富有，却痛苦；我活着，却像死了一样。我听了那么多人说话，却始终不能听自己的心灵说话，多么可悲～我多么希望能听听自己的心灵说的话！
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