作文一:《六年级话题作文书为主题写450字》500字
六年级话题作文书为主题写450字
也许我离不开你,就算我不能光明正大地看着你到你我也要偷偷地看着你,也许我真的爱你,就算我不能好好和你一起我也要偷偷关注你,也许我在暗恋你,就算你不会主动了解我我也会那么爱你,也许我很想和你在一起,就算你不爱我我也会继续爱你。
不知道为什么,我会那么爱你,也许是因为在我沮丧时你对我说的话,不知道为什么,我会那么爱你,也许是因为你陪伴我度过最寂寞的时间,不知道为什么,我会那么爱你,也许是因为我可以完全沉迷在你的世界里,反正,我愿意爱你一辈子,永不分离。我可以在晚上睡觉前和你说一声晚安,我会在早上醒来和你讲一声早啊。我可以遵守我对你说的任何诺言,爱你一辈子,永不分离。你永远是我最爱的一个,不管经过多少个冬天,永不改变。谢谢你,让我懂你那么多,谢谢你,让我爱你那么多,谢谢你,让我永远和你在一起。我愿意陪你到海沽石烂,只要我一天不死,我也永远不会对你变心。树的叶子一片一片掉落,我会陪在你身边,直到树又长出叶子,我也一样遵守诺言,我说过的爱你一辈子,永不分离。既然我悄悄爱上了你,那我们就永不分离吧,书,我们永远在一起,
六年级:不知道
作文二:《六年级作文档》9500字
神奇的 ” 音响世界 ”
大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜, 会怎么样呢?告诉你吧, 这时大自然的歌声会钻进你的耳朵, 流进你的心房, 让你感受到大 自然的神奇与美妙。接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!
夏至, 风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了, 风是这音响世界的第一位歌手。 它的歌声特别 清脆,你听 ” 呼,呼,呼 ” 它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的 气息一一带走。 ” 呼,呼...... ” 清脆的声音受到人们热切的欢迎.接下来,让我们看 看下一位出场的歌手吧.
你看它来了.它 ---就是雷.当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的, 是响亮的.听! ” 轰隆隆,轰隆隆 ” 我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不 同, 雷的歌声是自然而随意, 你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符. 它似乎很杂乱 无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏 !
雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失.听, ” 啪,啪,啪 ” 那是雨拍 在玻璃窗户的歌声. ” 沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦 ” 这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无 字,美妙,动听的歌谣啊!
” 呼,呼,呼...... ”
” 轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆...... ”
” 啪,啪,啪...... ”
” 沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦...... ”
......
汇成了一支声势浩大的交响曲, 在广袤的大地上不断地回响着. 这美妙的旋律, 只有在神奇 的音响世界里才能享受得
奇妙的音响世界
音响世界真是太丰富、太迷人了 , 大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙 的声音吧 !
音响世界真是太丰富、太迷人了 , 大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙 的声音吧 !
清晨 , 小鸟在枝头欢快地叫着 “ 叽叽喳喳、 叽叽喳喳 ……” 这清脆的叫声使我们在梦中醒来。 起 床后, 我站在窗前凝望着小鸟, 渐渐地 …… 我好像也进入了鸟的世界, 我似乎变成了一只小 鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔 …… 原来,那 “ 叽叽喳喳、叽叽喳喳 ……” 的叫声 是一首动听的歌,多么美妙啊! “ 砰 ” 的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。
上午,我在林中散步,脚踩在落叶上沙沙做响,这声音十分脆耳,听起来让人心情舒畅,知 了在不停地 “ 知了、知了 ……” 似乎是在叫着 “ 热啊、热啊 ……” 或许是受知了的感染,不由得 多了几分闷热, 这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天,似乎听到了我的期盼, 跟着一阵 阵湿润的清风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来 ——
沙啦啦,沙啦啦 ……
像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由 远而近 ……
音响世界
音响世界真是太丰富、太迷人了 , 大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听 这美妙的声音吧 !
音响世界真是太丰富、太迷人了 , 大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙 的声音吧 !
清晨 , 小鸟在枝头欢快地叫着 “ 叽叽喳喳、 叽叽喳喳 ……” 这清脆的叫声使我们在梦中醒来。 起 床后, 我站在窗前凝望着小鸟, 渐渐地 …… 我好像也进入了鸟的世界, 我似乎变成了一只小 鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔 …… 原来,那 “ 叽叽喳喳、叽叽喳喳 ……” 的叫声 是一首动听的歌,多么美妙啊! “ 砰 ” 的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。
上午,我在林中散步,脚踩在落叶上沙沙做响,这声音十分脆耳,听起来让人心情舒畅,知 了在不停地 “ 知了、知了 ……” 似乎是在叫着 “ 热啊、热啊 ……” 或许是受知了的感染,不由得 多了几分闷热, 这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天,似乎听到了我的期盼, 跟着一阵 阵湿润的清风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来渐渐的云散了,雨越来越小,越来越 小。空气那么清新, 人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。 我仰望天 空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧 ……
天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。
天渐渐暗了下来。
声音
走进音响快听哪 ,, 大自然中的声音像一曲交响乐 , 而风 , 雷 , 雨的声音就像一个个跳跃的 音符 , 忽上忽下 , 奏出一首又一首美妙 , 优雅的曲子 .
看哪 , 山雨姐姐正在呼风唤雨 , 多神气呀 ! 此时 , 我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声 , 嗒 , 嗒 嗒 , 嗒 , 嗒嗒 . 雨滴是一个调皮的孩子 . 一会儿跳到大树爷爷背后 , 一眨眼 , 它又不见了 . 这调皮的 小家伙又跑哪儿去了呢 ? 嘿 , 原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢 ! 大树爷爷抖动着它身 上的
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿 , 不一会儿 , 大树妈妈披上了新衣 . 风姐姐也给小草弟弟做了一
顶绿帽子 . 桃花也开出了娇艳的花儿 . 大家都十分感谢风姐姐 , 正因为有了风姐姐 , 大自然又一 次恢复了往日的生机勃勃 , 让我们又看见了一个个新面孔 . 风姐姐的脚步声直到现在还没有 停过 , 它还在大自然中工作着 !
音响世界真是太奇妙了 , 我不禁被它吸引住了 . 现在 , 我终于走进了音响世界 , 发现了音响世界 原来是这么的迷人世界
听雨
“ 下雨了 ! ” 我惊叫着,刚才无精打采的我马上振作起来,望着窗外的雨,闭上眼睛, 静静的感受这美妙的天籁。
雨 “ 滴答,滴答 ” 地下着,细细地下着。细细地听,便感受到它是在演奏着一首快乐和谐 的曲子。那轻快的旋律真像音乐家在演奏,但声音更清脆。
总觉得听雨是一种浪漫, 更是一种解脱。 它能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼, 把你的 灵魂带到另一个世界,一个无忧无虑的地方,让你享受一回。
雨越下越大, 溅起一朵朵晶莹剔透的水花, 溅到了我的心里。 它仿佛在我心里产生一道 亮光,照在大地上,这时,我才发觉大地上到处是一片新绿,充满了生机。
雨尽情地下着, 它仿佛决定要冲刷掉地上所有的尖埃, 把所有新鲜都从天国带下来, 让 人们溶于这个新鲜的天地。 不知怎的, 我心里总有一股莫名奇妙的感觉, 那是一种难以捉摸 的喜悦感,它随着雨仿佛有捉某种神奇的力量在不断地鼓励我,让我加倍感受到雨的亲切。 我要把我所有美好的寄托都放在它的身上,我的脑子始终在思索着:雨是如此的晶莹纯净 , 难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠?但珍珠哪儿又比得上雨的温情 , 雨的亲切,雨和人之间 的融洽呢?
好久, 我才从这个雨的世界中苏醒过来, 我突然发现整个人变得好轻松, 这大慨是雨的 神效吧!
神奇的 ” 音响世界 ”
大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜, 会怎么样呢?告诉你吧, 这时大自然的歌声会钻进你的耳朵, 流进你的心房, 让你感受到大 自然的神奇与美妙。接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!
夏至, 风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了, 风是这音响世界的第一位歌手。 它的歌声特别 清脆,你听 ” 呼,呼,呼 ” 它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的 气息一一带走。 ” 呼,呼...... ” 清脆的声音受到人们热切的欢迎.接下来,让我们看 看下一位出场的歌手吧.
你看它来了.它 ---就是雷.当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的, 是响亮的.听! ” 轰隆隆,轰隆隆 ” 我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不 同, 雷的歌声是自然而随意, 你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符. 它似乎很杂乱 无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏 !
雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失.听, ” 啪,啪,啪 ” 那是雨拍 在玻璃窗户的歌声. ” 沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦 ” 这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无
字,美妙,动听的歌谣啊!
” 呼,呼,呼...... ”
” 轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆...... ”
” 啪,啪,啪...... ”
” 沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦...... ”
......
汇成了一支声势浩大的交响曲, 在广袤的大地上不断地回响着. 这美妙的旋律, 只有在神奇 的音响世界里才能享受得
美妙的音响世界
美妙的音响世界 音响世界真是太丰富、太迷人了 , 大自然的声音更是奇妙的。 让我们一起用 心去倾听这美妙的声音吧 ! 音响世界真是太丰富、太迷人了 , 大自然的声音更是奇妙的。让 我们一起用心去倾听这美妙的声音吧 ! 清晨 , 小鸟在枝头欢快地叫着 “ 叽叽喳喳、叽叽喳 喳 ……” 这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后,我站在窗前凝望着小鸟,渐渐地 …… 我 好像也进入了鸟的世界, 我似乎变成了一只小鸟, 也同百鸟一起尽情地欢唱, 尽情地飞翔 …… 原来,那 “ 叽叽喳喳、叽叽喳喳 ……” 的叫声是一首动听的歌,多么美妙啊! “ 砰 ” 的一声,才 让我从鸟的幻界中走出来。 上午,我在林中散步,脚踩在落叶上沙沙做响,这声音十分脆 耳,听起来让人心情舒畅,知了在不停地 “ 知了、知了 ……” 似乎是在叫着 “ 热啊、热啊 ……” 或许是受知了的感染,不由得多了几分闷热, 这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天,似 乎听到了我的期盼, 跟着一阵阵湿润的清风, 跟着一缕缕轻盈的云雾, 雨, 悄悄地来了。 先 是听见它的声音, 从很远的山林里传来, 从很高的山坡上传来 —— 沙啦啦, 沙啦啦 …… 像 一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远 而近 …… 雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴 键。 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指, 弹奏出一首又一首优雅的小曲, 每一个音符都带着 幻想的色彩。 头顶的岩石像为我撑起的巨伞, 我站立之处成了看雨的好地方, 谁能说这不是 天地给我的恩泽? 不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变 得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝 聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴答在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响 —— 丁 —— 冬 —— 丁 —— 冬 …… 仿佛是一场山雨的余韵。 我继续的在林中漫无目的地走着, 不知不觉 就来到了小溪边,这时周围十分的幽静,小溪的流动的声音在这时也十分地清析, “ 咕噜咕 噜,咕噜咕噜 ……” 我闭上眼睛,随这着声音便进人了一个奇妙的音响世界,这是一个水的 世界有鱼,有青蛙 …… 我听到了各种声音:鱼儿吹泡的声音,青蛙 “ 呱呱 ” 的叫声 …… 是那样 的婉转动听 ~~ 几只麻雀从我的头上飞过,它们清脆的叫声才让我从水中的音响世界里拖出 来。 现在已经是下午了,我也得依依不舍地告别这一天的 “ 音响旅行 ” 了! 朋友,你是否也 想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧答案补充
自然界中的音响世界真是太丰富, 太迷人了! 雷声, 风声, 雨声, 敲门声, 脚步声, 说话声, 叫声 ······真是五花八门,五彩缤纷。 我喜欢雨的声音,你知道四季的雨是什么样的声音
吗?让我来告诉你们吧! 春天的雨,细如羊毛,小而少。 “ 淅沥沥,淅沥沥 ”, 如缕如丝, 飘落在大地上。 织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆,打在窗户上, 把窗户敲 得 “ 哒哒 ” 直响。淅沥沥的雨声敲起了春耕的锣,打响了播种的鼓。 夏天的雨,由小到大, “ 哗啦啦,哗啦啦 ” ,一颗一颗地雨点噼噼啪啪的落在地上,溅起一朵朵小水花。雨声像一首 曲子,由 “ 哒哒哒 ” 变成 “ 沙沙沙 ” ,最后变成 “ 哗啦啦 ” 。整个大地都笼罩在一片茫茫雨帘之中。 秋天的雨, “ 哩哩哩哩 ” ,雨声像清脆的旋律, “ 滴答滴答 ” , “ 哩哩哩哩 ” ,清脆的旋律滴进了河 里,滴进土壤里,仿佛巴赫在演奏小步舞曲。 冬天的雨,静悄悄的,因为雨已经变成了 雪,雪是没有声音的。 大自然的音响还有许多,都需要我们仔细倾听!
走进音响世界作文
“ 滴答,滴答 ” 咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。 “ 叮铃铃, 叮铃铃 ” 天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄 然想起了 ……
听,这声音是我最 爱 的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲 子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、 雨 声混合在了一起,成了一首交响曲 ; 听 “ 汪汪、叽 叽、哞哞、呱呱 ……” 动物们正在来演唱会呢 ! 突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓 得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯, “ 丁冬 —— 丁 冬 ” 它们多么快乐呀 ! 过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回 家 ; 电饭煲催我快吃饭。
第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着 “ 快点让开,快点让开 ” 人们一路上窃窃私语, 谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
我愿变成风声,给人们带来凉意 ; 我愿变成雨声,滋润着大地 ; 我愿变成滴水声,让没水 地区的人喝上清凉的水 ; 我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼 ; 我愿变 成 ……
我是大自然中的一员 —— 小草
我没有 “ 贵夫人 ” 的牡丹那样鲜艳。也而没有 “ 出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ” 的荷花那样 亭亭玉立。更没有全身涂满高级香水的白皮肤 “ 小天使 ” 桂花那样芬芳。而我只是一棵小草, 既没有花儿的鲜艳,也没有大树的挺拔。但我有无私奉献、坚持不懈的精神。 无论你走到 哪里,都可以看到我的身影。当春天到来时,我从地下探出头来,蒙上了一层薄薄的绿纱。 用我的身躯去点缀大地,织成一块块绿茵茵的地毯。然而到了酷热的夏天 , 太阳炙热着大地 那些在春天里被人们观赏的鲜花 , 都耷拉着脑袋 , 显得没有精神的时候 , 我和我的伙伴们却仍 然顽强地昂着头 , 顶着炎热 ; 当暴风雨袭来时候 , 虽然我们被风雨吹打得东倒西歪 , 但我们没有 屈服 , 仍然牢固地扎根在泥土里任凭风吹雨打。当秋天到来时,我就脱去了绿色的面纱,换 上金黄色的衣服, 我的脚深深地扎进泥土。 风沙来时, 我用我的身体护卫这片土地不让沙土 随风飘荆 冬天, 雪花飞舞,大地披上了银装, 我悄悄的躲进厚厚的棉被里, 美美的睡一觉,
静静的等着春雷哥哥的叫醒,准备再一次为人们服务。 “ 野火烧不尽,春风吹又生。 ” 这就 是我们顽强的精神。
自然界中的音响世界真是太丰富了,太迷人了 ! 音响是人间的享受,大自然的音响更是 令人陶醉, 让我们静下心来,去仔细聆听那些奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的, 五彩 缤纷的世界
“ 轰隆隆, ” 是那个调皮的孩子吵醒了雷公公 ? 雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌 的小鸟给吓跑了,飞到另一棵树上伴奏去了。春天,真美好啊,小溪流 “ 叮咚叮咚 ” 地像在为 勤劳的小蜜蜂唱歌, 蜜蜂 “ 嗡嗡 ” 地叫唤着, 仿佛是在说:“ 开工了 ! 快点干活了 !” 许多蜜蜂一边 开始工作, 一边倾吐着春天的美好。 蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳, 过去为蜜蜂加油打气,为蜜蜂 跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来,它们是有生命的,是有思想的。你看,小鸟 正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景, 小溪欢快地刘哲, 蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起 舞 ...... 多么动人的旋律,多么独一无二的美妙世界,使人听了,看了给人一种轻松,愉快的 感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。
伴随着树叶 “ 沙沙 ” 的声响, 我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。 音响世界真是多姿多彩, 变化无穷啊
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心》 。
五千年漫漫征程,一路风雨一路行。 中华民族曾有过向世界开放, 国力强盛的汉唐辉煌,也 有过闭关锁国, 落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛, 但艰辛蕴寓着希望。 如今走向 世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、 、更加豪迈。民族复兴,指日可待;中华腾飞, 势不可挡。
回眸历史, “ 路漫漫其修远兮 ”…… 张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下 西洋。 我们的祖先曾让中国走向世界,让世界认识中国, 大开放迎来大发展,四大发明曾一 度是我们的自豪。但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国 脱离了世界, 世界甩落了中国。 鸦片战争、 中法战争、 中俄战争, 《南京条约》 、 《北京条约》 、 《马关条约》 ,太多太多的苦难,太多太多的枷锁,东方巨人,你怎么了?东方巨人,你为 什么不怒吼? //“ 仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。 ” 中国共产党领导中国人民站起来了, 屈辱的历史一去不复返,辉煌的前景向我们走来。 “ 抗美援朝报国仇,万隆会议结朋友。大 庆石油奏凯歌,两弹一星显身手。 ” 自力更生,内强国力;五项原则,外接友邻。新中国以 不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰。以崭新的姿态,和平共处,走向世界。鲜艳的五星红旗 终于在联合国庄严升起。
展望未来, 中华民族 “ 上下而求索 ”…… 道路是曲折的,但曲折只会让中国人民更加理智。 十 年内乱后,党带领中国人民改革开放,在总设计师**的领导下, “ 改革东风送残冬,对 外开放春意浓。 ” 经济特区、沿海明珠; 863计划、一国两制;留学热潮、冰雪长城。这一 切无不在昭示着:中国的无限发展生机和活力。 //“ 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ” 。坚 持对外开放,与时俱进谱新篇:浦东崛起,港澳回归;北京申奥成功, “ 神舟 ” 号遨游太空;
上海举行 APEC 会议,中国经济顺利入世。这一切无不在昭示着:中国巨龙的飞速发展和 不断强大。
历史给我们以启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们以召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长, 才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今 天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心属于祖国。
我的演讲完了,谢谢大家! (敬队礼)
滔滔的江水 , 滚滚的黄河 , 连绵不断的山路 , 都属于我们伟大的祖国。 祖国的山川雄奇 , 祖国 的河水秀逸 , 祖国的胸怀无比广阔。
当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候 , 每一个有良知的中国人脸上流着泪 , 心中淌 着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国 , 他们在黑暗中摸索 , 在屈辱中抗争。
闻一多拍案而起 , 横眉冷对暗杀者的手枪 ; 吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌 , 走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中 ; 张学良 , 杨虎城将军为了挽救民族危亡 , 毅然发动了西 安事变??
英雄长已矣 ! 古往今来 , 一曲曲悲歌 , 一个个惊天动地泣鬼神的故事 , 都讲述一个简单而 朴素的信念 , 祖国在我心中。
正是这千千万万的赤子 , 才撑起了我们民族的脊梁 , 祖国的希望 ; 正是他们 , 在自己的 “今 天” , 用满腔的热血 , 谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》 , 才使得我们今天的共和国国歌 响彻神州 , 那么气势磅礴 , 那么雄壮嘹亮。
再翻开五千年的历史 , 我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕 , 记载了多少沧桑 , 又表 现得如此顽强 , 那是一种标识 , 更是一种力量 , 一种精神 , 一种向往 ! 长江——那是祖国的脉搏 吧 ! 跳跃着永不枯竭的悸动 , 挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液 , 沸腾着、沸 腾着 , 奔涌着 , 奔涌着 , 无力不摧 , 昂着向前 , 何等的自信和骄傲啊 ! 五岳——那是你的手掌 , 指 着苍凉的天 , 戳着悲怆的地 , 怒斥着丑陋的奸佞??
耻辱和不幸已经成为过去 , 中华民族迎来了新的辉煌。 改来自革开放二十多年来 , 在广大 劳动人民的辛勤耕耘下 , 无论军事、科技、 政治、 体育 , 我们都取得了长足的进展。刚刚结束 的雅典奥运会上 , 体育健儿凭借自己的 “十年磨剑” , 使中国首度跃身体育强国之列。 五星红 旗一次次高高飘扬在雅典的上空 , 雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎 湃 , 热泪盈眶。
“祖国在我心中” , 简简单单的六个字 , 道尽了多少中华儿女的心声。 正是因为有这样一 颗中国心 , 革命先烈抛头颅 , 洒热血 , 奥运健儿奋勇拼搏 , 屡创辉煌 , 而每一个炎黄子孙看到迎 风飘扬的五星红旗都会热血沸腾 , 壮志激昂。
我们现在的幸福生活是革命烈士的血换来的 , 看到胸前飘飘扬扬的红领巾 , 在我心里 , 便 有了这样一条信念 , 祖国就是妈妈 , 国家重于小家 , 长大后用双手把她建设的更强大。
祖国有广阔的疆土 , 有辉煌的历史 , 有漫山遍野的宝藏 , 有山川五岳秀丽的风光。思想的 野马在奔驰 , 我用我的心描绘着祖国妈妈 , 她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川 , 她硬朗而 峭拔的脊梁是连绵不断的山峰 , 而她明亮的眼睛则是洞庭的水 , 西湖的波吧 !
祖国是东方的明珠 , 是亚洲腾飞的巨龙 , 是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中 , 在 我心中 , 在我们大家心中 !
我个子高,眉毛浓,一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上。我有一对特别的 “ 招风耳 ” ,耳 边沿儿有凹进去的地方, 妈妈说是福耳朵。 可我却认为是上天怕把我和其他小孩儿搞混, 才 特意做的记号。
我这个人嘛,个子不算高,一双炯炯有神的大眼睛下,有一只 “ 狗鼻子 ” 。关于鼻子的这个 “ 美称 ” , 是我给自己起的, 因为我的嗅觉十分灵敏。 平时闭着眼睛都知道饭桌上有什么饭菜。 另外,我还有两只 “ 顺风耳 ” ,一张小嘴巴。
我的最大特征是一个字 —— 黑。别笑,这是真的。这不仅是我说的,也是大家公认的。因 此,大家给我起了个外号叫 “ 亚非拉 ” 。别看黑,我长得还可以,两条浓黑的眉毛,一双不大 不小的眼睛,一张小巧的嘴巴,还有一对有福的大耳朵。现在,你知道我的模样了吧? 眼睛虽不大,但有神,能洞察周围的一切。重重的眉毛,使我带些男孩气。白白嫩嫩的脸 上撒了几颗淡淡的雀斑, 增添了几分俏皮。两片薄唇,显露着我的能言善辩。线条清楚而微 胖的身材,给人以沉稳的感觉,也展示着当代少年的特点。
他是个矮小结实的老头儿, 走起路来一抽一抽的, 像个孩子玩的穿线木偶。 柔软褐色的头 发稀拉拉地盖在头上,他的前额特别大, 简直和面部不太相称。脸盘的轮廓也很怪,因为所 有的牙齿全部脱落了。 眼睛里闪耀着智慧的光芒, 又敏锐, 又细致, 使你几乎觉得他有妖法。
他头果芝麻罗万字顶头巾,脑后两个太原府纽丝金环,上穿一领鹦哥绿尤丝战袍,腰系 一条文武双股鸦青绦,足穿一双鹰爪皮四缝乾黄靴,生得面圆耳大,鼻直口方,一部貉貔胡 须,身长八尺,腰阔十围。出家后:自从落发寓禅林,万里僧将壮士杂,臂负千斤找鼎力, 天生一片杀人心。欺佛祖,喝观音,戒九禅仗冷森森。不看经卷花和尚,酒肉沙门鲁智森。
作文三:《六年级作文写给作文库》800字
六年级作文写给作文库
陪伴了整个暑假,当我伤心难过的时候,会点开开心的文文,小作者写的内容会让我开怀大笑,让我忘记烦恼和悲伤。写作文得来的稿费,我会在淘宝上买我喜欢的衣服鞋子之类的东西,东西到货时我万分喜欢。然而这一些都功归于,还有的管理员。
我第一次邂逅的时候,老师让我们写一篇春天的作文,我不太会写,就到网上去查找。看了看几篇作文瞬间有了灵感,写完作文后,我又看看人家是怎么写作文的,采用的是什么顺序写的。看完了一篇作文,看到底下有个的,我就再想里面会不会有很多作文,点开看看,果然有很多作文,我想要的作文应有尽有。还发现还能投稿,10元提现,我本来就是爱写作文的女孩,二话不说投稿了好几篇作文,晚上的时候,审核就完了。一共得了5元稿费呢,当时我并没有想会不会能提现成功,就这样我赚到了十元,点开提现,输入10元,点提现,提示24小时后到账。过了一天左右,点开,看到有一条未读消息,很疑惑,我并没有写作文啊,我点开未读消息,原来是我提现的10元到账了。我退出,打开支付宝,发现有人转账过来,转账的原因是稿费。当时我就特别兴奋,没想到真的能提现,并且成功到账了,我找了几个爱写作文的朋友,推荐她们来这里写作文,她们有时间就会写,我们还创了一个群,没事的时候在群里聊作文呢,写作文不仅能把我的写作水平提高,当看到写得比我好的作者时,我会羡慕她,也会嫉妒她。我还鼓励自已,一定能超过她的。越来越多的朋
友加入,审核的管理员一定很辛苦吧,要注意多休息噢,提现的时候,第二天晚上1点多的时候转账过来,那么晚了,管理还在为我们转账,这这里我向全体的友友向您说一声“辛苦了。”
文雪这个作者写的作文写得非常好呢,还有纯的,我没有灵感的时候就会去看她们都文集,看了一会儿灵感就来了。最近纯似乎不怎么更新文文了,是生病了吗,生病的话快点好起来噢,我还等着看你的文文呢,
[六年级作文写给作文库]
作文四:《小学六年级作文学画画》500字
小学六年级作文学画画
我11岁时学过一门艺术,那就是画画。
当时我只知道画画有素描,水粉,油画,国画,却不知道学什么好。在大渡口文体路海天学校,我看见一幅幅五颜六色的水粉画时,便对水粉画有了兴趣,于是就报了名,并买了画画要的工具。
7月15日是学水粉的第一天,当时火辣辣的太阳正高高地挂在天空中。我可不害怕,背起画夹向海天学校走去。走进教室,我看见了一位温柔的老师,她问我,小同学你是学水粉画的吗我点点头,有这样一位温柔的老师我的信心更大了。
上课了,我做好了准备,只见王老师贴了一幅画,画上有花瓶和花,让我目不转睛地看着那幅画,过了一会,只见王老师贴了一张白纸说,我教大家怎样画这幅的基本图案和形状,然后大家自己涂色,我细心极了,老师画哪我就画哪,生怕有一点点的差错,我画完了这幅画的基本形状,一看不错,可惜没老师画的棒。我又低下头涂色了,涂色很麻烦,要有耐心和细心,否则颜色就会不均匀。叮`三个小时很快就过去了,我看了看自己的第一幅画笑了,啊第一次画画成功了,可我没有骄傲,而是继续努力。
今天,我已有几十幅画了。都是优。在这学习的过程
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中,我懂得了,做事要细心,不能着急,要专心致志,我还
会画更多更多的画,得更多更多的优。
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作文五:《小学六年级作文字:童年》2300字
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小学六年级作文字:童年
童年
广东省深圳市宝安区石岩公学6邱润杰
望着窗外那粗杆大树,不由得陷入沉思.渐渐觉得我的童年慢慢地被时间侵蚀着,余下的残辉,让我回想起旧往紧锁的日子,更让我的童年跟那棵大树融合在一起,分成三部分.根茎叶.
我踏入童年的第一步时,总想自己快点长高,长大.那时我什么都不懂,只想做个大人,去工作,去上班,赚钱回来给爸妈,也许是他们太疼我的缘故吧.上小学一年级时,我不太习惯学校生活.也不太喜欢班上的同学.和老师.更不喜欢那高过我一倍的班门,我觉得他们都在叽笑我,笑我的样子,笑我的身高,笑我??总的来说,学校像个监狱,课室像个长满青苔的牢房,还有那举起手也摸不到的班门,像黑色的栏杆.我害怕那的一切,所以这件事就发生了.
一个早晨,我迫不得已地来到”监狱”.好不容易才等到上课,大家都坐在自己的位上.老天好象总是要和我作对一样,这节可为什么那么长,我盼着下课.下课,下课,可相反,等了很长时间,我终于耐不住了,张开嗓子喊了一声:妈妈.,我要离开这儿”声音带点抽噎.顿时上百支眼瞪着我,这个场景我还记忆犹新.我闻到一种潮湿的气味,空气拢罩着哭声,我听
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到老师的脚步声,慢慢靠近,越来越近,我觉得头上痒痒的,好像有千百只虫爬了上去.
脚步声停了,老师在我身旁停了下来.有个人笑了笑,但声音很快又消失了.我觉得笑声挡住了老师的眼光,我望了望那个同学一眼.
“你不是很想做大人,很想赚钱给爸妈吗?”“你不学习,怎么赚钱”我还是一动不动,我沉默了一下,他的话也挺有道理,哭声消失了,我用粗大的手指擦了擦眼泪.点了点头.老师嘴角边顿时浮起真挚的笑容.全班也笑起来了,我也笑了.是那天使我懂得了师爱,也让我更有信心向童年迈了一大步,让根更扎实地插进湿润的泥土里.
到了三年级,我成熟了很多,明白了许多没法做到的东西,也更爱上学了.现在,学校已不再是黑暗的监狱,课室一不再是牢房了,还有那扇和我差不多高的班门,我对它有种特殊的感觉,那是我的家,在哪,我交了个学友,工课上一有问题,他就像老师一样,耐心地帮助我.不过,他非常喜欢玩恶作剧,而且玩得很过火.这里有个就有个关于他的故事 “炎热的夏天真让人够呛”“我也赞同,这是实话”他和我走在放学的路上,面对着这可恶的天气,我们就像烤炉里的食物.“我可忍不住了”他咬紧牙,气愤地说,同时把一个空汽水罐踢出五米远.只听“咣当”两声,他已经来到一家冷饮店,拿起一瓶汽水,就走了.当时我听不见他和冷饮老板在说什
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么,随后老板叫我过去.
老板伸出贪婪而肥大的手掌,好像提醒我些什么,我知道他在暗示我,让我给他钱.我看看四周,那个同学的身影都没有,一种不祥的感觉侵进大脑,好像一个翻天巨浪向我扑来. “请给六块钱”老板非常温和地说道.我不敢说话,害怕他下一句又是疯骂.
我越来越觉得轻飘飘了,老板那不变的脸色,使我更害怕了 “咦,为什么我的口袋有钱呢,
“啊,对了,这个小子又耍我,难怪刚才有这种感觉。 我把钱掏出来,递给那肥胖的老板。
我真想把他痛揍一吨。
当然,我现在是又渴,又累。在回家的路段,就像走万里长征一样,筋疲力倦。嗨,这有什么呢,还是怪自己蠢吧。 就这样,我刚触摸到朋友,我知道这是个不简单的名词,以后我跟它还要更亲密的接触.树茎部分就告一段落了 光阴就是那么快,我已经是个六年级的学生了,我特别喜欢望飞鸟,看着它们的归去,那扇班门,我比他还高了,这就是无趣的原因吧.
再看看那长满青苔的墙壁,那矮小班门,那和蔼的同学.想想那陈旧的往事,我觉得一切都变了.变了。
这就是友谊的珍贵吧
那天夜晚,学校显得格外宁静,偶尔有一两声小鸟的啼啭,
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在我们宿舍,所有人都进入了梦乡。
“呀”我喊了一声,便从梦中惊醒过来,顿时肚子好像被人狠踢了一样,疼痛难忍.
另一个同学也醒了,大概是我的缘故吧.我吃力地爬下床,准备去医务室.这时一只手伸过来扶着我.“哇”我叫了出来,“嘘,别出声”我看了一下他,不过他真地把我吓惨,我揉了揉麻痹的双手,他牵着我,就到医务室去了.
在医务室,他帮我询问病情,帮我拿药.回去的路上,他扶着我,一直到宿舍.
我睡在床上,想了很多东西,我终于真正的知道了友谊,明白了这个名词的含义.我忍不住那咸咸的泪珠,让它滚了下腮边.
我和同学们在一起的时间也不多了,望着飞鸟的归去,心有所思.天下无不散之宴席,最终也要各分天涯.童年也到此一别了,树叶枯萎了,这枯树的故事是多么的精彩,多么辉煌.那又怎么样,都已经枯死了.最终便无人可知,消失在茫茫烟雨中.
邻居的音乐打断了我的思路,我被惊醒了,“匆匆的当天,太快已消逝,童年时就如此飘过,匆匆的当天,太快已消逝,童年时就如此飘过?? 指导教师:方菁
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作文六:《六年级数学假期作1》2800字
六年级数学假期作业
命题人:张琪 审核人:王长宝
一、看清题目,巧思妙算。
38471.解方程 4X + 12= 40 2.5X÷3 = 6 X + 5X - 571111
422.化简下列各比,并求出比值: 3.6 公顷:9平方千米 :53
二、细心考虑,认真填空。
1.小明今年a岁,爷爷今年的年龄比小明的6倍还多5岁,爷爷今年( )岁。如果爷爷今年71岁,小明今年( )岁。
2.右面是一个( )体的展开图,
它的底面积是( )平方厘米,
它的体积是( )立方厘米。
3.六(1)班男生占全班的45%,女生比男生多( —)。
4.五(1)班昨天的勤率是96%,昨天48人到校,( )人有事请假。
5.在括号里填上合适的单位名称:
一个文具盒的体积大约是180( ), 一个纯净水瓶的容积大约是18( )。 36.升 =( )毫升 78.3立方分米=( )立方米 5
7.在里填上“>
”
“
3118324121 × ÷7119737336
38.( )÷8 = 12 :( )=0.75 = = ( ) ( )
9.一个长方体木块长a厘米,宽b厘米,高c厘米。(a>b>c),把它切成两 个相同的小长方体,表面积比原来最少增加( )平方厘米,最多增加 ( )平方厘米。
10.右图表示一把三角尺,∠2和∠3的度数比为( ):( ),
∠2和∠1的度数比为( ):( )。
11.如右图,一个长方形被平均分成了8格,图中涂色部分占
总面积的( )%,如果要用红色涂出总面积的37.5%,那么
涂红色的有( )格。
10.○+○+○+□+□= 55 ○=□+□+□ ,○=( ),□=( )。
11.我们知道对于糖水来说,如果再往糖水加入些糖,它将变甜,你能结合这个事实,说明aa?m (填“>”,或“=”,或“a>0) bb?m
12.一个正方体的六个面上分别写着1个1、2个2、3个3。把这个正方体任意往上抛,落
( )下后,数字“2”朝上的可能性是 ,奇数朝上的可能性是( )%。 ( )
13.六(3)班今天到校50人,2人请病假。六(3)班今天的缺勤率为( )%,出勤率为( )%。
三、慎重选择,择优录取。(共5分)
1.下面的图形中,折叠后能围成正方体的是( )
2.女生莉莉所在班有男生26人,女生24人。现在要选择1位女生和2位男生参加科普知识竞赛,莉莉被选中参加竞赛的可能性是( )
131 A245050
3.一盒标有“净含量为650毫升”的长方体盒装酸奶,量得外包装长8厘米, 宽5厘米,高15厘米,根据以上数据,你认为“净含量”的标注是( )。
A、真实的 B、虚假的 C、无法确定
4.配置一种礼品糖,所需奶糖和巧克力的质量比为5:3。现要配置这种礼品
糖,奶糖和巧克力各有60千克,那么当奶糖全部用完时,巧克力会( )。
A、有剩余 B、不够 C、无法判断
5.“鸡兔同笼”问题是我国古代的数学名题之一,《孙子算经》中记载的题目是 这样的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”, 同学们,你得出的这个古代名题的结果是( )。
A、鸡23只兔12只 B、鸡12只兔23只 C、鸡14只兔21只
6.如果甲数和乙数都不等于0,甲数的12等于乙数的,那么( )。 75
A、甲数>乙数 B、乙数>甲数 C、甲数=乙数
7.在含盐30%的盐水中,加入6克盐14克水,这盐水含盐百分比是( )
A.大于30% B.等于30% C.小于30%
8.第( )幅图可能是下面这个立体图形的展开图。
四、手脑并用,操作思考 。
1、在下图(每一格的边长为1cm)中画
2:1。(先计算,再画。)
12, 8
二等奖的中奖率是50%。请在右边转盘的一等奖区域涂上
绿色,二等奖区域涂上蓝色。
3、下图中每个正方体的棱长都是α
( )平方厘米 ( )平方厘米 ( )平方厘米 51个
六、运用知识,解决问题。 ( )平方厘米
1.张老师为学校购买了8个篮球和1个足球,共花去520元。已知足球的单价
是80元,篮球的单价是多少元?(列方程解答)
2.厦门某大型儿童乐园的门票零售每张20元。六(1)班有
46人,请你根据乐园管理处规定(如图),设计两种购票
方式,并指出哪种购票方式最便宜。
方式一: 方式二:
最便宜的购票方式是:
3.有一个长方体,如右图,(单位:厘米)现将它“切成”完全一
样的三个长方体。(3分)
(1)共有( )种切法。
(2)算一算表面积增加了多少?
4.学校买来8个足球和60根跳绳,共用去274.2元。每个足球的价钱比32根跳绳的价钱还多0.7元,每个足球多少元?
5.甲、乙两袋糖的重量比是4∶1,从甲袋中取出10千克糖放入乙袋,这时两袋糖的重量比为7∶5,求两袋糖的重量之和。
6.用铁皮做一个长3米,宽0.8米,高0.5米的长方体水槽(无盖)。大约要用多少平方米的铁皮?(得数保留整平方米)
7.下面是马明家12月份的家庭支出情况统计表。(把统计表填完整)
1(1)他家12月份的休闲费支出比水电费支出多 ,他家12月份的休闲费支出是多少元? 5
(2)他家12月份的伙食费支出占总支出的百分之几?
8.学校有象棋和跳棋共27副,正好可供98名同学同时进行活动。象棋每2人下一副,跳棋每6人下一副。学校有象棋和跳棋各几副?
9.从1~10十张牌中任取两张牌,牌面数学相加,如果摸到和是偶数算小明赢,和是奇数算小军赢,这个游戏公平吗?
10.一个人单独加工一个零件,甲需6分钟,乙需5分钟,丙需4分钟。现在三人共加工370个零件,同时开始且同时完成自己分配到的任务,则甲加工了多少个零件?
11.有一个完全封闭的长方体容器,里面的长是20厘米,宽是16厘米,高是10 厘米,平放时水面高7厘米(左图)。如果把这个容器竖起来放(右图),水 的高度会是多少厘米?
12.为构建节约型社会,加强公民节水意识,某城市制定了以下用水收费标准:每户每月用水量不超过10吨时,每吨水费为0.8元;如果超过10吨,超出部分每吨水,水费在每吨0.8元的基础上要加价50%。王大伯家上个月用水18吨,需交水费多少元?
作文七:《六年级作文摘桂花》700字
摘桂花
今天的天气颇好。虽然不是阳光明媚,也不是万里无云,天上乌云密布,不时有徐徐清风拂面,异常凉爽。如果在平常,有点天气常识的我一眼就能看出,凡是遇到这种情况,一会儿必有倾盆大雨。
下楼帮母亲买盐时,迎面清风中似乎夹杂着一缕缕甜丝丝的气息,我狠狠地猛嗅一口,一大股清甜充盈着我的肺部。嗯!这种淡香中却又有点馥郁的味道,就是桂花。说来也奇怪,昨日观察还是含苞欲放,一副羞答答的样子,不把花骨朵儿凑到鼻前都闻不到花香。可今天,那些桂花竟大大方方地向人们展示着自己娇嫩的身躯,毫无保留地散发着清香,似乎想让所有人知道自己的开放。想到这里,我的脑海中蹦出了一句唐朝诗人岑参的诗,?忽如一夜春风来,千树万树梨花开。? 邀了玩伴,手捧装桂花的容器,我们就开始寻找香味的来源。当时没戴上眼镜,便让身旁伙伴提醒我。我认识的桂花不多,只知道一种花开时颜色橙黄,香味浓,另一种花开时颜色浅黄,香味淡。我们一路上遇到了许多普通又娇小的桂花树,先前摘第一棵树的桂花时,小伙伴们一哄而上,争先恐后地摘完以后,那棵可怜的桂花树都已经伤痕累累了。我担心地说:?你们不能这样,摘桂花也要有个限制吧!你们这样对待它,它会受伤的!再说了,小区里不是还有很多桂花树吗?我们摘这么多也没有用啊!所以,应该摘那些开得最旺的,而那些花骨朵儿就不要摘了。‘塞翁失马,焉知非福’放弃了花骨朵儿,它们以后就会开出更香的花儿。?他们听了我的这番话,这群小孩子都似懂非懂地点了点头。
我们兴致勃勃地摘着桂花,不时还会冒出个笑话,逗得大家一阵狂笑;遇见几棵奇形怪状的桂花树,我们还会认真地对它们评头论足一番;一些爱美的女孩子已经热火朝天地聊起晒干桂花,做香囊的事了。
等我们坐下休息时,天上落下几颗豆大的雨珠,打在脸上,酥酥麻麻的感觉。不一会儿,雨就下大了,我们只好意犹未尽地回家了。
作文八:《六年级作文学游泳》9200字
精选作文:学游泳(700字)作文 前几年一直都想去学游泳,可一直都没去,今年暑假,我终于如愿以尝了。 暑假,我和爸爸一起报名参加了台州市体育中心游泳馆的游泳兴趣班。学游泳的第一天,我兴奋又紧张,在爸爸的的催促下,我忐忑不安地来到游泳馆,迅速换上泳衣、戴上泳帽和泳镜,小心地进入泳池,哇~好大的游泳池啊~只见两个不同大小的泳池映入眼帘。 教练把我们带到小的泳池旁,让我们先做热身运动,然后再下水。第一天要熟悉水性。教练让我们和旁边的同学手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了个冷战。 过了一会儿,教练教我们练习憋气和浮。首先,用手扶着泳池的边缘,深吸一口气把嘴巴鼓起来,然后,把头扎进水里,手脚放松,人就会慢慢地浮起来。刚开始尝试了几次,人都浮不起,教练发现了问题,原来是我肩膀不够放松,后来,我按照教练的方法又尝试练习了几次,果然成功了,我兴奋不已,接着,我们学习往外漂,慢慢地这个本领也轻松搞定。这样,一天的课程很快地就结束了。 接下来的几天,我们又学习了蹬脚、换气、划手。蹬脚要先把脚收起,然后翻脚,接着再蹬出去,最后迅速夹起来。随着教练的口号收翻蹬夹
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&&,同学们手扶着泳池边缘,随着口号的节奏声练习着,不一会儿,我就学会了。之后,学习换气和划手。教练发给我们每人一块浮板教我们换气,先蹬两下脚,在蹬脚的同时把嘴里的气吐出,然后用手把浮板往下压,头抬出水面吸一口气。接着,继续往前游。换气学好后,我们练习划手,在地面上我划得很好,可到水里,我的手就不听使唤乱划着,脚也跟着不听话乱蹬,不过,我不气馁,找在水里的感觉,继续练习着,经过不懈地努力,我终于掌握了一系列动作要领,学会了游泳。 学游泳,让我不仅领略了克服恐惧体验成功的快乐,还品尝了先苦后甜的滋味,真是不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。六年级:董之语
篇一:小学作文:暑假学游泳
暑假学游泳
暑假刚开始,妈妈就说要让我去学游泳,我觉得既紧张又兴奋。我和妈妈一起去新城花园游泳池学游泳。一到那里,只见游泳池里的小朋友们像鱼儿一样在不远处露出一个个水淋淋得小脑袋,满池子都是欢声笑语。我们下了水,妈妈说:“我们先要学会憋气。”我照他*的样子,深深地吸了口气,捏住鼻子,闭上嘴巴,鼓起腮帮子,把头埋进了水里。“哎哟,这水里怎么这么难憋气呀?”我只憋了十秒钟就站了起来。
接着,妈妈又教我手上和腿上动作。我照着他*的样子,
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趴在阶梯上,不停地上下摆动着双腿。顿时我脚下溅起一朵朵雪白的小浪花。妈妈说:“好,再用力些!”学手上动作了,妈妈托着我的肚子让我双手用力划,又用脚用力蹬。这样反复练习了多次。“好了。我们来让自己趴着浮起来吧!”“恩,好,我先来试!你要撑着我哦!”我大声说。我憋住气,妈妈撑着我,我趴着浮在了水面上。忽然,妈妈松开了手,我紧张起来。人不停地往下沉,我挣扎了两下,站了起来。妈妈告诉我:“不要紧张嘛,放松了自然就会浮起来!”
经过我的反复练习,我终于可以浮上水面。相信如果我继续练习,这个暑假我就可以学会游泳了。
篇二:学游泳作文这个暑假真快乐(无聊、难忘、充实) 暑假有哪些值得写的题材:
1、参加活动:(旅游、游泳、参加夏令营、踢球、摘葡萄、参加考级)
2、学会了一项技能(溜冰、玩游龙板、骑车、自制冰激凌??)
3、生活乐趣(上网、读书、和父母跑步)
怎样把自己的亲身体验写清楚:
1、 有序:活动的先后顺序 ;游记:地点的变换、或概括映像(总分段)
2、 有重点:学会的过程(要领、动作、克服困难的心理); 最有特色的地方
设计好开头和结尾: 我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、
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是漫长的、是丰富的?如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面??
7月份,已是深夏,学校也都放假了,孩子们像一条条期待游回大海的小鱼, “我锻炼,我快乐”
正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真好~
学游泳
暑假到了,天气酷热难受,呆在家里又太无聊了,该学点什么呢,对~学游泳,既可以凉快凉快,也可以在水中世界过把瘾,还可以锻炼锻炼身体~嘻嘻~一举三得。
只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前, 只见一片清澈的池水荡漾着,人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅,看得我眼花缭乱。会游的像一条条穿梭的柳条鱼,一会儿游自由式,一会儿游蛙式,好不自在。不会游的只能借助泳圈,显得笨手笨脚。 嗬,水好凉呀,一下水浑身的暑气顿时烟消云散;水好清呀,在水中还能照见自己的影子......
爸爸下了水,开始教我学游泳,先教我潜水:深呼吸、把
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头漫入水内。当我把头漫入水内时,耳边传来嗡嗡的响声,微微睁眼一看,还能看见池内人游泳的姿势呢~
学会了潜水,爸爸说:“我现在要叫你学蛙泳.”这名字真新鲜,我问:“爸爸,‘蛙泳’是不是像青蛙那样‘蹦蹦’地跳呀,”“不是,”爸爸回答说,“蛙泳是模仿青蛙游泳动作的一种游泳姿势。人俯卧水面,两臂在胸前划水,两腿一屈一伸蹬水,似青蛙游水。蛙泳较省力,易持久。”爸爸先示范了一便:手划、脚踢、身体放平、前进、再换气。然后爸爸示意我大胆地尝试。我深吸一口气,凝神定气之后,猛地扎入水中,手与脚立即“扑哧扑哧”地打起了水,身体竟不由自主地浮上水面。我心里一阵慌乱,忙伸手乱抓,终于抓住旁边的扶手。这下,我有点想打退堂鼓了。爸爸见了成心逗我:“你呀,真是个兔子胆,不敢下水,还想学游泳呢,”我才不认输呢~ 在爸爸的鼓励下,我毫不气馁,继续专心练习,而且到了深水区也不怕了,我的心里有说不出的高兴。
篇三:游泳作文
游泳
渐渐地,天气热了起来,骄阳似火,烈日炎炎。天地间,仿佛有一股热浪在来回翻涌着,烘烤着我们脆弱的肌肤,让我们“痛不欲生”~
下午,爸爸学校没什么事,便答应我带我去游泳。我一听,高兴地一蹦三尺高,心想自己终于不用再咬牙切齿地忍受夏
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天的肆无忌惮了,而且还能大展宏图,展示我的游泳水平,真是一举两得啊。于是,我便迫不及待地准备好游泳用品与浴巾,朝洋里游泳池出发~~~一路上,我环视着洋里周边一望无际的绿色,心旷神怡。洋里虽说是个小小的农村,但这里的人人每天呼吸着新鲜的空气,日出而作,日落而息,为生活平添了几分充实与忙碌,生活的多么惬意啊。想着想着,便到了游泳池。于是我们便换上了游泳裤,戴上了泳镜,准备下水游泳。
我望着辽阔的游泳池,激动的心情便一下冲进了头脑里。我压制不住内心的激动,便朝最大最深的一个池冲去。一到池旁边,我便一头栽进了池里,朝水中的浮绳游去。我伸直了双手,尽量让身子呈一条线,然后用手朝两边侧下划着,身体浮出了水面,吸气后脚再一踢,我便前进了许多。在旁边的爸爸还夸我进步多了。我十分高兴,朝泳池边游着,准备沿着泳池的长游一趟。此时爸爸便跟在我身后游,想看看我哪儿动作还不标准。我游着正高兴,突然,爸爸把我叫住了,说:“逸舟,你游泳的时候头一定要放平,要保证能看到地上。这样阻力才会小,游得才会更快。”我一听,觉得满有道理的,于是便保持着头的平行。但说的容易,做起来难。我每次头都受水的影响不是偏低就是偏高,总是达不到令人满意的效果。但我不灰心,坚持练着,完善着自己的动作,虽然呛了几口水,但这些不算什么。果然,我越练越自
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如,终于将这个“漏洞”补上了~
游泳是一项运动,更是一项技能。能减少溺水的发生,一位哲学家曾对一名船夫说过:“如果你不会游泳,那你就等于失去了整个生命。”可见游泳是多么得重要~
篇四:学游泳 作文蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳四种泳姿 学习游泳的先后顺序:蛙泳——自由泳——仰泳——蝶泳。蛙泳具体过程的片段:
去了游泳馆,到了游泳馆,教练就在门口等这我呢!教练看到我了,他就叫我过去,我就过去了。教练说:“去换泳裤去”,我换完就到浅水区,我先跳下水,教练也跳下水,他先教我蛙泳腿的动作,教练先给作了个示范,我在模仿教练的动作,收、翻、蹬、夹。教练给我了一个浮板,我就拿这浮板游了起来,但是我游的时候手总是弯这老是走不动,教练说:“手伸直,腿蹬的时候要有劲”。我照做了,练了好一会,才把腿的动作掌握好。
篇二:小学作文:暑假学游泳
暑假学游泳
暑假刚开始,妈妈就说要让我去学游泳,我觉得既紧张又兴奋。 我和妈妈一起去新城花园游泳池学游泳。一到那里,只见游泳池里的小朋友们像鱼儿一样在不远处露出一个个水淋淋得小脑袋,满池子都是欢声笑语。我们下了水,妈妈说:“我们先要学会憋气。”我照他*的样子,深深地吸了口
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气,捏住鼻子,闭上嘴巴,鼓起腮帮子,把头埋进了水里。“哎哟,这水里怎么这么难憋气呀?”我只憋了十秒钟就站了起来。
接着,妈妈又教我手上和腿上动作。我照着他*的样子,趴在阶梯上,不停地上下摆动着双腿。顿时我脚下溅起一朵朵雪白的小浪花。妈妈说:“好,再用力些!”学手上动作了,妈妈托着我的肚子让我双手用力划,又用脚用力蹬。这样反复练习了多次。“好了。我们来让自己趴着浮起来吧!”“恩,好,我先来试!你要撑着我哦!”我大声说。我憋住气,妈妈撑着我,我趴着浮在了水面上。忽然,妈妈松开了手,我紧张起来。人不停地往下沉,我挣扎了两下,站了起来。妈妈告诉我:“不要紧张嘛,放松了自然就会浮起来!”
经过我的反复练习,我终于可以浮上水面。相信如果我继续练习,这个暑假我就可以学会游泳了。
篇三:关于学习游泳的作文
一尾快乐的“美人鱼” 上海市闵行区汽轮小学三年级 王丽欣 如果你问我,一个星期中我最喜欢哪一天,我会毫不犹豫地告诉你:星期二~为什么呢,因为那天我们要去游泳?? 记得开学第一天,我和同学们拿到了新课表,欣喜地找到一门“游泳”课程。这门课程受到同学和家长的一致欢迎。 第一次到华师大游泳池,看着那一池清澈的水,我既兴奋,又紧张,还隐隐有些害怕。看着其他会游的同学像一只只水鸟
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一样,在水里挥动双臂,我羡慕极了。我多么希望赶快学会游泳啊~在教练的悉心指导和蒋老师、妈妈的鼓励下,渐渐地,我学会了憋气,慢慢地,我学会了漂浮,终于,我学会游泳了~当我挥动臂膀往前游时,我激动的心情不亚于叶诗文得到奥运冠军呢~ 老师告诉我们,游泳最重要的是学会打腿和漂浮。你可别小看这两个动作,做起来可不容易呢~首先是打腿,经过多次练习和老师的一番纠正,我的打腿变得非常标准,笔直的双腿有节奏地拍打着水面,溅起的水花就像跳动的音符。 如果要一口气游得快游得远,憋气可有大学问:不仅需要胆量,更要放松身体。功夫不负有心人,现在我感觉自己的身体就像泡沫似的,能轻灵地浮出水面,就这样我学会了漂浮,泳池里又多了一尾“美人鱼”~ 学游泳,让我不仅享受了克服恐惧、获得成功的喜悦,还品尝了先苦后甜的滋味。我爱上游泳课~ 指导老师 蒋燕怡 [简评] 游泳是体育活动,也是一种必须掌握的生存技巧,所以小朋友最好能够学会游泳。现在的学校都开始上游泳课,这是值得欣喜的。 当然,学习游泳不是一件容易的事,正像小作者所说的那样,里面“可有大学问”。“从游泳中学习游泳”,只有你下水,能坚持,就一定会成为“美人鱼”。读一读王丽欣小朋友的这篇《一尾快乐的“美人鱼”》你一定会有所启迪。 习作的心理描写比较细腻,行为描写比较生动。
篇四:学游泳(600字)作文
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精选作文:学游泳(600字)作文 2013年的夏天的暑假里,因为妈妈和爸爸要的我去鲅鱼圈,所以我要学游泳但我怎么学也学不会当我打算放弃的时候教练对我说 教练把我们带到小的泳池旁,让我们先做热身运动,然后再下水。第一天要熟悉水性。教练让我们和旁边的同学手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了个冷战。 过了一会儿,教练教我们练习憋气和浮。首先,用手扶着泳池的边缘,深吸一口气把嘴巴鼓起来,然后,把头扎进水里,手脚放松,人就会慢慢地浮起来。刚开始尝试了几次,人都浮不起,教50px” width=“450px”
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练发现了问题,原来是我肩膀不够放松,后来,我按照教练的方法又尝试练习了几次,果然成功了,我兴奋不已,接着,我们学习往外漂,慢慢地这个本领也轻松搞定。这样,一天的课程很快地就结束了。 接下来的几天,我们又学习了蹬脚、换气、划手。蹬脚要先把脚收起,然后翻脚,接着再蹬出去,最后迅速夹起来。随着教练的口号收翻蹬夹&&,同学们手扶着泳池边缘,随着口号的节奏声练习着,不一会儿,我就学会了。之后,学习换气和划手。教练发给我们每人一块浮板教我们换气,先蹬两下脚,在蹬脚的同时把嘴里的气吐出,然后用手把浮板往下压,头抬出水面吸一口气。接着,继续往前游。换气学好后,我们练习
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划手,在地面上我划得很好,可到水里,我的手就不听使唤乱划着,脚也跟着不听话乱蹬,不过,我不气馁,找在水里的感觉,继续练习着,经过不懈地努力,我终于掌握了一系列动作要领,学会了游泳。 学游泳,让我不仅领略了克服恐惧体验成功的快乐,还品尝了先苦后甜的滋味,真是不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。一年级:李兴泽
篇一:学游泳作文
这个暑假真快乐(无聊、难忘、充实) 暑假有哪些值得写的题材:
1、参加活动:(旅游、游泳、参加夏令营、踢球、摘葡萄、参加考级)
2、学会了一项技能(溜冰、玩游龙板、骑车、自制冰激凌??)
3、生活乐趣(上网、读书、和父母跑步)
怎样把自己的亲身体验写清楚:
1、 有序:活动的先后顺序 ;游记:地点的变换、或概括映像(总分段)
2、 有重点:学会的过程(要领、动作、克服困难的心理); 最有特色的地方
设计好开头和结尾: 我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的?如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏;如
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果暑假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面??
7月份,已是深夏,学校也都放假了,孩子们像一条条期待游回大海的小鱼, “我锻炼,我快乐”
正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的
事情,暑假真好~
学游泳
暑假到了,天气酷热难受,呆在家里又太无聊了,该学点什么呢,对~学游泳,既可以凉快凉快,也可以在水中世界过把瘾,还可以锻炼锻炼身体~嘻嘻~一举三得。
只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前, 只见一片清澈的池水荡漾着,人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅,看得我眼花缭乱。会游的像一条条穿梭的柳条鱼,一会儿游自由式,一会儿游蛙式,好不自在。不会游的只能借助泳圈,显得笨手笨脚。 嗬,水好凉呀,一下水浑身的暑气顿时烟消云散;水好清呀,在水中还能照见自己的影子......
爸爸下了水,开始教我学游泳,先教我潜水:深呼吸、把头漫入水内。当我把头漫入水内时,耳边传来嗡嗡的响声,
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微微睁眼一看,还能看见池内人游泳的姿势呢~
学会了潜水,爸爸说:“我现在要叫你学蛙泳.”这名字真新鲜,我问:“爸爸,‘蛙泳’是不是像青蛙那样‘蹦蹦’地跳呀,”“不是,”爸爸回答说,“蛙泳是模仿青蛙游泳动作的一种游泳姿势。人俯卧水面,两臂在胸前划水,两腿一屈一伸蹬水,似青蛙游水。蛙泳较省力,易持久。”爸爸先示范了一便:手划、脚踢、身体放平、前进、再换气。然后爸爸示意我大胆地尝试。我深吸一口气,凝神定气之后,猛地扎入水中,手与脚立即“扑哧扑哧”地打起了水,身体竟不由自主地浮上水面。我心里一阵慌乱,忙伸手乱抓,终于抓住旁边的扶手。这下,我有点想打退堂鼓了。爸爸见了成心逗我:“你呀,真是个兔子胆,不敢下水,还想学游泳呢,”我才不认输呢~ 在爸爸的鼓励下,我毫不气馁,继续专心练习,而且到了深水区也不怕了,我的心里有说不出的高兴。
篇二:小学作文:暑假学游泳
暑假学游泳
暑假刚开始,妈妈就说要让我去学游泳,我觉得既紧张又兴奋。我和妈妈一起去新城花园游泳池学游泳。一到那里,只见游泳池里的小朋友们像鱼儿一样在不远处露出一个个水淋淋得小脑袋,满池子都是欢声笑语。我们下了水,妈妈说:“我们先要学会憋气。”我照他*的样子,深深地吸了口气,捏住鼻子,闭上嘴巴,鼓起腮帮子,把头埋进了水里。
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“哎哟,这水里怎么这么难憋气呀?”我只憋了十秒钟就站了起来。
接着,妈妈又教我手上和腿上动作。我照着他*的样子,趴在阶梯上,不停地上下摆动着双腿。顿时我脚下溅起一朵朵雪白的小浪花。妈妈说:“好,再用力些!”学手上动作了,妈妈托着我的肚子让我双手用力划,又用脚用力蹬。这样反复练习了多次。“好了。我们来让自己趴着浮起来吧!”“恩,好,我先来试!你要撑着我哦!”我大声说。我憋住气,妈妈撑着我,我趴着浮在了水面上。忽然,妈妈松开了手,我紧张起来。人不停地往下沉,我挣扎了两下,站了起来。妈妈告诉我:“不要紧张嘛,放松了自然就会浮起来!”
经过我的反复练习,我终于可以浮上水面。相信如果我继续练习,这个暑假我就可以学会游泳了。
篇三:学游泳 作文
蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳四种泳姿 学习游泳的先后顺序:蛙泳——自由泳——仰泳——蝶泳。蛙泳具体过程的片段:
去了游泳馆,到了游泳馆,教练就在门口等这我呢!教练看到我了,他就叫我过去,我就过去了。教练说:“去换泳裤去”,我换完就到浅水区,我先跳下水,教练也跳下水,他先教我蛙泳腿的动作,教练先给作了个示范,我在模仿教练的动作,收、翻、蹬、夹。教练给我了一个浮板,我就拿这浮板游了起来,但是我游的时候手总是弯这老是走不动,
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教练说:“手伸直,腿蹬的时候要有劲”。我照做了,练了好一会,才把腿的动作掌握好。
篇四:学游泳作文450字
学游泳作文450字
学游泳作文450字—我是只旱鸭子,在水里只能挣扎两下就往下沉,所以不能到水深超过我脖子的池子里游泳,每次看到人们在游泳池的深水区游泳就羡慕得不得了,特别是那些个比我矮或年龄比我小的,看着在浅水区的我露出一副得意样。
今年暑假我鼓起勇气报了个游泳训练班,其实去年也报过,但喝了几口游泳池的水后就放弃了。我报的班是学自由泳(捷泳)的,共12天,每天1小时,据说两天学一个动作,6天就能学会。
前两天我学的是打腿,自由泳的打腿非常简单,只要不停地拍水就行了,一开始我不是很能控制,不过在教练的教导下,我能够用标准姿势打腿了;接下去的两天是学手的姿势,原来是一圈一圈地转,就像螺旋桨一样,这个动作我没两下就学会了;最后两天是学换气,这个换气不同于其它泳姿,它换气是朝两边换的,其它泳姿都是朝正面的,一只手伸到前面后,脑袋靠上去就行了。6天过去了,三个动作也学会了,但要游起来也还不是那么简单的事,后面的6天就是三个动作的协调控制。一开始我控制不好手脚,要么手动了脚
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没动,要么脚动了手没动,要么呼吸时又呛去了??
现在对于自由泳,我已经能够轻松、标准地游了,准备再去学其他的泳姿。
篇五:作文 学游泳
学游泳
耶!终于放假了,我期待已久的暑假,终于来了。我非常喜欢夏天,因为我是在夏天生的,夏天可以游泳、吃冰淇淋......还是旅游的最好时期。夏天让我最喜欢的活动就是游泳啦~这么热的天可以在水下两凉爽,那是多么愉快的事情啊~于是星期五我就叫爸爸带我去游泳,爸爸这次不带我去小康了,因为小康里面的水太脏了,他带我去我从来都没去过的地方,就是龙湾中学的游泳池~
到了那里我非常开心,看到这么多人在游泳池里欢快地游来游去,我也想立马跳下去游。等我换好了衣服,我就迫不及待的要下去游了。我刚下去觉得水有点凉,可能是太久没游了吧~池子里的水有点深,刚好到我脖子这,我闭上眼睛,憋一口气,往水里一沉,脑子里幻想着我就是菲尔普斯,脚用力在泳池壁上一蹬~身子就飘出去了,然后就是使劲地踢水,摆手。感觉真好,心里想着我天天想着游泳,今天终于可以游了,所以这次一定要游个痛快,大约游了30秒,我实在憋不住了,探出水面,一抹脸上的水,大口大口地喘着气。我刚准备继续潜入水中时,爸爸一下叫住了我,说要教
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我仰泳,我一听就感兴趣了,如果把仰泳学起来了,游泳就不用憋气了,我爽快地答应了。爸爸说仰泳很简单,只要人先浮到水面上,保持不沉下去,再加上动作就可以游起来了。说起来简单,可学起来难呀~第一步学了很久,可我总是浮不上去,害得我喝了好几口水,肚子都喝饱了。爸爸说:你越怕沉下去,就越容易沉下去,你就当无所谓,就可以浮上来了。我一定要坚持,失败乃成功之母嘛~坚持住,我一定行的。可我
还是会沉下去,这样反复了几次,我终于浮上来了,因为那时候我在看别人游,没注意自已的沉浮,看了一会觉得自已怎么躺在水上,乍一看原来自已浮起来了,之后我一高兴就沉下去了。我明白了放松就可以浮上来的道理,爸爸又教了我动作,脚要像蛙泳那个蹬脚一样,手要前后翻水。就这样慢慢的我就学会了,而且速度越来越快。我高兴地从一头游到另一头。我喊着:我学会仰泳了~我在水里翻着跟头,不时向爸爸做个鬼脸,共同享受这成功的快乐~
之后我还跟爸爸玩水上抓人的游戏,规则是脚不能落地用什么方法都行,只要能抓住对手,就算胜利。谁赢了就要答应对方一个条件,不许耍赖~刚开始是我抓爸爸,我想我抓爸爸不是很难吗,爸爸游得那么快我怎么可能抓得到呢,如果我用仰泳可手一松就会停下来,所以我只能以智取胜了。潜水~刚开始爸爸就游得老远,我奋力地向前划,都赶不上,
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等我游过去的的时候,爸爸在那打转,我抓都抓不到,急得我不知如何是好。哈哈,我想到好主意了,我往人多的地方游,潜到水里,因为我有泳镜,我爸没有,哈哈~这样我就可以守株待兔了,爸爸以为我去哪了,就慢慢地游,一游到我的旁边,我一上来就把爸爸抓住了,哈哈我赢咯~
这次我收获很大,不仅学会了游泳,还明白了一个道理:什么事都不能一学就成,需要经过自己不懈地努力才能取得成功。所谓“看花容易,绣花难。”就是这个道理。同学们,让我们一起奋斗,坚持不懈,就没有翻不过的火焰山。
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作文九:《六年级作文学游泳》1600字
六年级作文学游泳
在我们的童年有非常多的趣事,游泳不仅能锻炼身体,还是一件非常有趣的事情。六年级作文学游泳怎么写,相信很多人都想知道吧,以下是小编为您整理的六年级作文学游泳相关资料,欢迎阅读,
六年级作文学游泳1
前个星期,我跟舅舅到一条清澈的河里去学游泳,学游泳作文。舅舅就是我的教练。不一会儿我们来到河边,我高兴得很,迫不及待的准备下河,这时舅舅拉着我说,“要先作准备活动”。舅舅教我伸伸手弯弯腰踢踢脚。然后,要我坐在岩石上,把脑袋放在水里憋气,看可以憋多久。这时舅舅才下水给我做示范。只见舅舅双手前后划动,游了几十米又回来,他把我轻轻地抱下水,然后两手捧着我的肚子一下子放在水里憋气,。一下子捧出水面要我吸气。过了一会儿,就把手一放,害得我吃了几口水,练了几次,我掉到水里不再呛水时,舅舅说我憋气学得差不多可以了,小学四年级作文《学游泳作文》。接着,我就开始在水面上学游泳了。舅舅先告诉我手怎样划动,然后我就自己练习。可我游了几次都不成功,身子总是往下沉。舅舅发现问题了,原来我的脚根本没动。舅舅又让我用手抱着岩石,练习蹬脚。再下水游时,我总觉得自己的手脚不协调,慢慢的我不想学了。舅舅说,“学东西要不怕困难不怕吃苦。”舅舅要我休息了一会儿又继续学。过了好一会儿,我觉得自己能浮起来了,就像一只青蛙。舅舅一个劲
地夸我说,“不错,不错,”。通过这次学游泳我知道了,学什么都不容易,要有耐心地学,并且要不怕苦不怕累,才能学会的。
六年级作文学游泳2
“叮呤呤”可恶的小闹钟催我起床,睁开眼,爸爸已经站在我的床边拍我了。吃过早饭,我便以百米赛跑的速度,直奔游泳池,到了游泳池,一望四周,只有三三两两的大人,我急忙换好衣服,纵身一跳。“扑通”,然后再勾着脚使劲一蹬,一下子我就窜出去老远,我非常得意地游向了对岸,不知谁把我的屁股一蹬,我一下子吃了个“狗啃泥”,呛得我眼泪直流,恨不得把他拖下水。
最有趣的是游泳比赛了,我和孟科羽一组,江采晴一发口令,我一个无影脚便游出去了,孟科羽使劲一蹬,也跟着游了出去,我不甘示弱,一个铁沙掌把他打回去了,他也不甘落后,一个猛虎爪,向我抓来,就这样,我们互不相让地来到了终点。
比赛结束后,老师让我们休息,我们不约而同地跑到了儿童戏水池打水仗。我一下子潜进水里,脚一直上下地拍打水花,水花让孟科羽输了。江采晴跑了过来,“刘畅,胜,”第二个课间休息孟科羽又来找我打水仗,但提出不许潜水,我同意了,没想到这一次比赛他反败为胜,打过了我,老远还听到他得意的声音。
六年级作文学游泳3
在这个暑假里,因为我想减肥,所以妈妈把我带到省体委的体育中心去学游泳,学游泳作文。体育中心非常大,里面可以进行很多种体育训练,我是在其中的小游泳馆里学游泳。我的老师姓谢,他是
健将级的游泳教练,他对我们很严格。有一次,谢老师让一名刚丢掉救生圈的同学仰着踩水,那名同学一边游,一边拼命地喊,“谢老师,谢老师,……”可是谢老师不准她停下来,硬是要她游到游泳池的尽头。但有时他很幽默,喜欢逗我们笑,甚至“捉弄”我们,一旦他幽默起来,就谁也躲不过。有一次,我因为没有蹬好腿,他就让我趴在周围的栏杆上,问到“你的脚是不是猪脚,为什么老是和小腿形成一条线。你说是不是,”“不是的,”我很坚定地回答。谢老师说,“那干嘛老是直着蹬,小学二年级作文《学游泳作文》。幸好我没带菜刀,不然你就‘死定了’”“不要杀我啊,……”我激动的说。我从“蛙泳”开始学起。在老师耐心指导下,我依次学会了憋气、划手、蹬腿、踩水等很多的知识。我也很喜欢跳水,深吸一口气憋住,双腿稍弯,两腿用力一蹬,“扑通”一声跳进水里,溅起了很多水话,那一刻我感觉自己就像是一个勇敢的水手。我再游两次,就可以丢掉背上背着的海绵了,那时侯我就可以像一条快活的小鱼自由自在地游来游去了。游泳真是一件令人开心的事情,既锻炼了身体,又交到了朋友,真令人难忘。
[六年级作文学游泳]
作文十:《六年级数学假日作1》1200字
六年级数学假日作业
班级: 姓名: 家长签字:
一、 填空
1、 九亿零六十八万八千五百七十四, 写作 ( ) , 省略万位后面的尾数 是( ) ,省略亿位后面的尾 数是( ) ,改 写成用万作单位是 ( ) ,改写成用亿用单位是( ) 。
2、一个数由 16个亿、 9个千万、 5个百万组成,这个数是( ) 。
3、 0.886、 0.91、 0.89、 0. .
8按从大到小的顺序排列
( )>( )>( )>( )
4、 21
=2:( ) =( ) :2=5÷( ) =( ) %
5、 3平方米 40平方分米 =( )平方米 0.5日 =( )时
2.4时 =( )时( )分 1.7米 =( )米( )分米
6、 既是奇数, 又是合数的最小整数是 ( ) , 既是偶数, 又是质数的数是 ( )
7、分母是 8的所有最简真分数的和是( )
8、 把 4米长的铁丝平均截成 5段, 每段长 ( ) 米, 每段占全长的 ( ) 9、 30和 105的最大公因数是( ) ,最小公倍数是( ) 10、 9.6连续减去( )个 0.24,结果得 0
11、 4.65×53
表示的意义是 二、判断
1、 16÷0.8=20,所以 16能被 0.8整除
2、表上分针移动的速度是时针的
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3、能被 4整除的年份就是闰年
4、分数乘、除法与整数乘除法的意义相同
三、计算
2X+60%X=10.4 3×2+2X=30 (X+5)×8=320
四、简算
3.5×0.8+5.5×80%+0.8 32×0.125×25
五、解决问题
1、甲、乙两地相距 490千米,客车和货车同时从甲、乙两地相向而行,已知客 车每小时行 40千米, 客车的速度与货车速度的比是 4:3, 则几小时后两车相遇?
2、一个没盖的圆柱形水桶,高 5分米,底面周长为 12.56分米,做这样一个水 桶至少要用多少铁皮?给这个水桶装上 54
的水, 水有多重? (每立方分米的水重 1千克)
3、小华看一本书,已看了 40%,还剩 54页没有看,这本书一共有多少页?
(用方程解)
4、在比例尺是 1:1000的图纸上,量得篮球场的长是 4厘米,宽是 3.2厘米, 求它的实际面积是多少?
※ 师徒二人分别接受同样多零件的生产任务,他们各自工作 16天后,师傅还 需生产 64个,徒弟还需生产 384个,才能完成各自的任务,已知徒弟的工作效 率比师傅少 40%,则师傅每天生产多少个零件?
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