作文一:《五年级心得作文怎样写》3200字
----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------
五年级心得作文怎样写
《安妮日记》读后感800字作文
《安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期,战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫,同时,他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮?弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上,同时还有父亲的朋友万达安一家,随后又来了一位犹太医生和他们一起生活。他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品,和获知外界的一切。在漫长的25个月里,安妮用她的笔,用她要做个作家的梦想,支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长,她思考战争、反犹太人主义,思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等,逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间,突然面对每天被发现的恐惧,对死亡的恐惧,八个个性不一的人,对于继续生存的希望有形形色色的表现,人在困境下的真实的表现———这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻,直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。
--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------
我非常憎恨希特勒 ,因为他疯狂的杀害犹太人才会让安妮一家成为当时的情景,生活的小心翼翼不敢弄出什么动静。可是这一切的罪魁祸首不就是战争吗,因为有了战争,才有了杀害犹太人。当时的犹太人到处被追杀,也有不少犹太人逃往中国,可实际保护下来的只有5000多犹太人,现分布在上海和香港。和平是最重要的,至今为止还有国家在发生战争,看看那些无家可归的孩子一个个饥肠辘辘,骨瘦如柴。每一场战争都可能伤害无数无辜的人们那都是一条条活生生的生命。如果没有战争世界就会和平,如果没有战争,就不会让有家的孩子无家可归,如果没有了战争,世界上的每个人都会以乐观的心态去面对每一天,再也不会提心吊胆~
和平是我对世界最大的希望,所以希望大家记住,不管什么时候,和平都是最重要的~
读《假如给我三天光明》有感700字作文
在这个寒假,我看完了《假如给我三天光明》这本书,它主要写的是:1880年6月27日,海伦?凯勒出生在美国阿拉巴马州北部的塔斯康比亚镇。 --------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------
他们家住在很小的房子里,一共有三间,一件大房子,一间给仆人住的小房子,一间是备用间,以备不时之需。一周岁时,病魔夺走了海伦?凯勒的听力和视力。海伦?凯勒长大了,她把母亲关在可怕的屋子里三个小时……做了种种不应该的事,海伦?凯勒太调皮了,父母决定请一个老师来管教她。莎莉文小姐来了,莎莉文小姐开始教我生字、数学……各种科目,每次学完了海伦?凯勒学完了,总会找她的小伙伴玩,慢慢的海伦?凯勒会的字很多了,莎莉文小姐要求她现在写作文,海伦?凯勒开始写,她写的第一篇是《霜王》,《霜王》被安纳格罗斯先生发表到了一所学校的报告中。可《霜王》很想《霜仙子》所以海伦?凯勒被审判官审判了,审完了。以后写作文时,写到中间,就会想到:会不会这篇文章很久之前就有人写过。1894年海伦?凯勒参加了夏达市举办的“美国聋人语言教学促进会”在里面学了一年,海伦?凯勒的说话能力和唇读能力提高了很多。1896年10月为进入哈佛大学德克里夫学院做准备,我进入了剑桥女子中学读书。1896年6月29日到7月3日海伦?凯勒参加了哈佛大学的入学考试,并考入了哈佛大学,还毕业于哈佛大学德克里夫学院。在海伦?凯勒的想见三天光明中,第一天上午,好好看--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------
一看亲人的脸,下午,去林子中散步,晚上,看人工照明,得来喜悦。第二天去大都会艺术博物馆参观,晚上,去戏院看一场表演。第三天,去第五大道好好看一看,晚上,还是忍不住去戏院看最后一场表演。
海伦?凯勒是一个残疾人都有这么强的意志力,而我们健全的人不应给学习她吗,
读《城南旧事》有感:回忆北京500字作文
雨过天晴,闲来无事,独坐书房,从书架中抽出一本书,又是它——《城南旧事》,每读一次感触总是加深一层。
轻轻翻开书页,是著名作家林海音从七岁到十三岁在北京城南生活时所发生的悲欢离合的故事。1921年随着父母迁居北京,林海音的童年在古城北京度过,这里的一物一景深深的烙印在她的心上,成为她台湾之外的另一个精神上的故乡。
英子在北京的家里,认识了许多朋友:小桂子,小栓子,妮儿等,还发生了许多有趣的事情:她也有--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------
分不清的事,比如分不清海和天,她觉得太阳是从碧
蓝的大海上升起来的,但它也是从蔚蓝的天空中升起
来的。她的身上有种宝贵的东西,那就是有颗助人为
乐的心。有一次,她为了让别人一家团聚,竟然把妈
妈的的手镯拿去给他们做盘缠,这几乎是一个成年人
都不可能做的事情。这让我想起一句俗语:赠人玫瑰,手有余香。
读了这本书以后,我开始不断反省自己,我想
起以前自己也是不喜欢帮助别人:别人摔倒了不扶,
绊倒别人不说“对不起”,调皮捣蛋不省事……
我决定向英子学习,改变自己~上了公交车,
要把座位让给老人,对长辈要喊“您”。周末,我还会
做一些回报社会的事情。
“给永远比拿愉快”,人人都要从我做起,从零
做起,向自己身边的人多献一点爱心,全社会将会变
成一个充满爱的人间,我们的社会也会变得更加和谐。
--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
作文二:《怎样写好五年级作文》3300字
怎样写好五年级作文
五年级作文题目训练
一、一堂 的 课或一次有意义的活动
提示:在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发??
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。
(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
二、 启示
1.把题目补充完整,横线上可填一句诗、一首歌、一件事等等
2.一句名言、一句古诗等给你带来什么启示。
三、文明在我身边。
四、生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤??请你任选一件写下来。
注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。想起这件事,我就 ,,,,,,
五、我真想
要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择
一件事来写。
(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。 记一次难忘的恳谈会、记一次劳动
六、心愿
每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢,以心愿为话题,写一篇文章,题目自拟。 我的理想、我的心愿 、盼望祖国统一(台湾)
七、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
八、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 学会感恩、学会感动、我明白了一个道理
九、题目:可爱的,,,,,,
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
十、社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明,更加美好。未来社会将会就什么样子呢,
请你展开大胆的想象,围绕“未来的??”写一篇习作。可以写未来的
家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服,也可以写未来的“我”或别人??
要求:
1、先将题目补充完整。
2、要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性,新奇而有趣。
3、字数不少于400字。
父亲是汪洋大海,深沉而久远;父亲是心中的太阳,照亮道路,温暖我心。那次与父亲经历的一件事,使我的心有了深深的触动。
那一天,暴风雨的来临打破了往日的平
静,组壮的大树在狂风的作力下,左右摇晃。
要去上补习班的我一下子没了头绪。仰头望天,如猛狮吞噬了整个世界;张望四周,一切被折磨得毫无活力,豆大的雨珠打在花朵上,使平时娇艳的脸庞变得无比憔悴。怎么去,雨如瓢泼,天如溅墨,骑车,怕湿了裤;走路,怕是了些,顿时如丈二的和尚----摸不着头脑。就在这时,父亲从卧室跑出来,对我说:“我骑车带你去~”便牵了车,拿上雨具便准备前行。路上,风瑟瑟地吹着,尽管有雨衣的保护,我还是感到凉飕飕的。父亲仿佛知道我的心思,停下车,把雨衣包裹在我的身上,我的心一下子被温暖了。一点,一点的雨滴轻轻的落在父亲的背上,慢慢地渗透进父亲的后背;头发上的雨珠顺着额头流下来,全身都湿了。我看了心中酸涩无比,
不忍的心是我撑开了手中的伞,遮住了父亲湿漉漉的身体。不知是冷得颤抖的我手边的摇晃,还是凛冽的寒风肆虐了我手中的伞----不停的晃动着,可我的心一直为父亲开着那把伞,父亲的身子被淋湿了,心被我捂热
了。下车后,他欣慰地对我说,你长大了,懂事了,伞中自有幸福人啊~我隐约地听到父亲至深的感动。我心中默感:我亲爱的爸爸,您为我付出了太多太多??。我感受着父亲广袤的爱,目送着他越走越远??望着父亲临时的背影,我感触至深,我感受到了父爱的伟大,感受到了父亲的僵表下蕴含着细腻的爱。
父爱,就像一座山,巍峨挺立,使我这棵小树苗感到温暖,感到幸福?? 人们常说,母爱是世界上最伟大、最无私的爱。可是,对我来说,深沉的、无处不在的爱不仅有母爱,还有父爱。
那是一个寒冷的冬天,夜已经很深了,爸爸拖着疲惫的身子回到了家。他双眼布满血丝,头发乱糟糟的,脚步像灌了铅一样沉重。“爸爸,您终于回来了~”我高兴地扑了过去,把一道困扰我很久的数学难题拿给爸爸看。爸爸亲切地摸摸我的头,开始耐心地辅导我。他强打精神,拿出草稿纸,在纸上画出一个个图形,列出相关的式子,把深奥
的数学知识讲得浅显易懂。可惜我还是不开窍,急得像热锅上的蚂蚁。爸爸一边叫我慢慢理解,一边不厌其烦地讲了一遍又一遍??,终于,在爸爸又举了一个既简单又生动的例子后,我茅塞顿开,明白了这题的解法,并能举一反三了。此时,爸爸的脸上露出了疲惫而欣慰的笑容。我呢,既为知道了一种解题方法而高兴,又为自己的所作所为感到惭愧:在爸爸那么劳累的时候还让 他为我的学习操心,实在是不应该啊~ 爸爸不仅在学习上关心帮助我,而且更为我的身心健康付出了很多心血。 妈妈说,我小时候体弱多病,是爸爸带着我跑遍了各大医院,中医、西医、打针、住院??,不知吃了多少药,费了爸爸多少时
间和精力,我的身体才慢慢好起来。为了增加我的食欲,爸爸又想方设法为我弄好吃的。在父母无微不至的照顾下,现在我的体重又有点超标了。这时,爸爸又开始带我跑步,游泳,为我的减肥运动操心了。 我廋,爸爸担心我营养不良;我胖,爸爸又担心我营养过剩;我一帆风顺时,爸爸担心我骄傲自满,我碰到挫折时,爸爸又怕我一蹶不振??,总之,无论什么时候爸爸都在关爱着我,为我的健康成长倾注了太多的心血,正所谓“父爱深深,深过沧海”。今天,我终于读懂了这句话的意思,真正悟出了父爱的深沉,父爱的伟大~
有一种爱,在你失败时,牵动你奋斗的动力;有一种爱,在你成功时,激起你努力的信念;有一种爱,在你放弃时,激励你重振作起来。这种爱不仅无微不至,还如大海般深沉。它不是别的爱,就是父亲对你最真挚的爱——父爱~
爸爸是我们家的做菜能手,所以我最爱吃他做的菜了。爸爸不仅做菜好吃,还是一本“好菜谱”。今天我和姐姐说吃鱼,几个小时后爸爸就端来一盘鱼。说吃虾,爸爸就算上刀山下火海也要给我们端来??无论我们说什么,只要爸爸能做的了,就会给我们做~“吱吱吱??”油下锅了,爸爸答应给我们做蒜苔炒肉。油欢快地在锅里跳舞,一不
小心跳到了爸爸手上。爸爸咬了一下嘴唇。“怎么了,爸爸,”一直在看着爸爸做菜的我问道。爸爸说:“没事儿~”很快,香喷喷的饭菜做好了,我和姐姐津津有味的吃着,一边吃,一边向爸爸竖大拇指。爸爸看着我们狼吞虎咽的吃着,脸上欣慰的笑容像朵花一样的绽放开来。爸爸似乎一点也不疼了?? 从我出生以后,爸爸就老咳嗽。我一直很纳闷,可
终于得到了结果:爸爸是因为对我们太关心而忽略了自己。一年冬天,我和爸爸从奶奶家往家走。外面冷极了,北风调皮的吹口气就让人直哆嗦。我的鼻子冻得通红,爸爸看见了心疼极了。就把他那皮袄披在了我身上,他自己却多多嗦嗦的,只穿一
件毛衣。“咳~咳~”爸爸剧烈的咳嗽起来。咳出了几道白气,却又散了。回到家,妈妈说了爸爸一顿:“你这么大人了~自己都保护不好自己~你本身就感冒,你不知道,??”而刚刚披着爸爸袄子的我却还是一脸茫然。 啊~父爱就是伟大而无私的,它就发生在我们生活的小细节之中。
作文三:《怎样写好五年级作文》900字
怎样写好五年级作文
作文是一个人熟悉事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来~做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注重不写错别字~会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。
无论是命题作文或半命题作文、自由作文等~不外乎是写人的~记事的~写活动的~写景的~状物的~看图作文~扩写、缩写、改写、续写~应用文~想象作文等。我们可以从以下几个方面注重写好作文:
1( 审清题意。包括审对象,写人,写事,写活动,写物,,,审范围,时间、地点、数量、人称等范围,,审重点,抓住题目的要害词~即题眼,。
2( 明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心,如~《一个刻苦学习的同学》,,另一种是只规定了写作范围~写什么内容~确定什么中心要靠自己来定,记自己印象最深刻的一个同学,。
3( 选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心,材料要真实,材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合~反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来~再根据题意的需要~选择最有表现力~最具体而新鲜的材料~并
1
安排主次详略。
4( 组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲~明确按什么顺序写~先写什么~再写什么~最后写什么~怎样分段~怎样衔接过渡,哪些详写~哪些略写,怎样开头结尾等等~一一列出来~写出来的文章才会条理清楚。
5( 认真修改。文章写好后~必须认真读几遍~边读边查边改。修改文章包括改正错别字~改通句子~正确标点~注重条理清楚~以及重点部分是否具体等。
当然~文章的类型不同~写作时具体的要求也不同。如~写人的文章要抓住事件来写~写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动~能表现人物特点的细节要写具体。记事的作文~要把事情的起因、经过、结果写清楚~要把事情的主要部分写具体~做到详略得当。写活动的文章~要害要写好活动中的几个场面。写景的文章要按照一定的顺序~把景物的特点写具体、形象、生动~要借景抒情。看图作文要害要看清图意~合理想象。想象作文要害要大胆展开想象~既是想象、幻想~又对现实有着意义~表达了自己的理想与追求。应用文则要把握一定的格式~明确写作的目的等等。
2
作文四:《hg怎样写好五年级作文》900字
怎样写好五年级作文
作文是一个人熟悉事物水平和语言文字表达能力的体 现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来, 做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注重不写 错别字,会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、 勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。
无论是命题作文或半命题作文、自由作文等,不外乎是 写人的,记事的,写活动的,写景的,状物的,看图作文, 扩写、缩写、改写、续写,应用文,想象作文等。我们可以 从以下几个方面注重写好作文:
1. 审清题意。包括审对象(写人?写事?写活动?写 物?);审范围(时间、地点、数量、人称等范围);审重 点(抓住题目的要害词,即题眼)。
2. 明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心 (如,《一个刻苦学习的同学》);另一种是只规定了写作 范围,写什么内容,确定什么中心要靠自己来定(记自己印 象最深刻的一个同学)。
3. 选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心;材 料要真实;材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个 回合,反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来,再根 据题意的需要,选择最有表现力,最具体而新鲜的材料,并
安排主次详略。
4. 组织材料。 这就要求我们在写文章之前先列好提纲, 明确按什么顺序写,先写什么,再写什么,最后写什么,怎 样分段,怎样衔接过渡;哪些详写,哪些略写;怎样开头结 尾等等,一一列出来,写出来的文章才会条理清楚。
5. 认真修改。文章写好后,必须认真读几遍,边读边 查边改。修改文章包括改正错别字,改通句子,正确标点, 注重条理清楚,以及重点部分是否具体等。
当然, 文章的类型不同, 写作时具体的要求也不同。 如, 写人的文章要抓住事件来写,写好人物的外貌、语言、行为 动作和心理活动,能表现人物特点的细节要写具体。记事的 作文,要把事情的起因、经过、结果写清楚,要把事情的主 要部分写具体,做到详略得当。写活动的文章,要害要写好 活动中的几个场面。写景的文章要按照一定的顺序,把景物 的特点写具体、形象、生动,要借景抒情。看图作文要害要 看清图意,合理想象。想象作文要害要大胆展开想象,既是 想象、 幻想, 又对现实有着意义, 表达了自己的理想与追求。 应用文则要把握一定的格式,明确写作的目的等等。
作文五:《怎样写好五年级作文 [1000字]》17200字
怎样写好五年级作文 [1000字]
怎样写好五年级作文 怎样写好五年级作文
作文是一个人熟悉事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来~做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注重不写错别字~会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。 无论是命题作文或半命题作文、自由作文等~不外乎是写人的~记事的~写活动的~写景的~状物的~看图作文~扩写、缩写、改写、续写~应用文~想象作文等。我们可以从以下几个方面注重写好作文:
1( 审清题意。包括审对象,写人,写事,写活动,写物,,,审范围,时间、地点、数量、人称等范围,,审重点,抓住题目的要害词~即题眼,。
2( 明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心,如~《一个刻苦学习的同学》,,另一种是只规定了写作范围~写什么内容~确定什么中心要靠自己来定,记自己印象最深刻的一个同学,。
3( 选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心,材料要真实,材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合~反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来~再根据题意的需要~选择最有表现力~最具体而新鲜的材料~并安排主次详略。
4( 组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲~明确按什么顺序写~先写什么~再写什么~最后写什么~怎样分段~怎样衔接过渡,哪些详写~哪些略写,怎样开头结尾等等~一一列出来~写出来的文章才会条理清楚。
5( 认真修改。文章写好后~必须认真读几遍~边读边查边改。修改文章包括改正错别字~改通句子~正确标点~注重条理清楚~以及重点部分是否具体等。 当然~文章的类型不同~写作时具体的要求也不同。如~写人的文章要抓住事件来写~写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动~能表现人物特点的细节要写具体。记事的作文~要把事情的起因、经过、结果写清楚~要把事情的主要部分写具体~做到详略得当。写活动的文章~要害要写好活动中的几个场面。写景的文章要按照一定的顺序~把景物的特点写具体、形象、生动~要借景抒情。看图作文要害要看清图意~合理想象。想象作文要害要大胆展开想象~既是想象、幻想~又对现实
有着意义~表达了自己的理想与追求。应用文则要把握一定的格式~明确写作的目的等等。
? 你好~五年级的作文应该注意以下几点:
1、立意要“新”、 “奇”
突出主题~安排材料:不管是写什么~得先打定主意要表达什么~说明什么道理。道理不要多~最好是抱定一个道理来说。安排材料为的就是突出主题。
2、写透一件事:,一,写自己真知道的事~不写自己不清楚的事。,二,围绕一个题目写~不要频繁地更换题目。,三,能抓住问题就不至于千篇一律了。我们要细心地看问题~看人
物~看地点~看时间~把有关的事物都看了~自然会写出一篇与众不同的作文来。
3、多改多念:文章必须修改。先把不必要的话~不必要的字~狠狠地删去~像农人锄草那样。修改时~多念自己的文章~这里所说的“念”是朗读的意思。念给别人听~听听别
人的意见~还要多念别人的作品。
另外~要写好作文~必须做到“四勤”:勤于观察~勤于积累~勤写~勤改 。
一,要积累作文材料
积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多同学文思敏捷~很重要的原因是他们脑子里有一个丰富的材料库~写起文章来~就能得心应手~左右逢源。同学们要写好作文~也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料,一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料~另一个就是日常收集的生活语言的仓库。有了这三种~写起来就比较
容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。
1、积累“从生活中得来的材料”~最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水账~自己觉得没意思~也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格~有哪些特点~随时注
意~随时记下来……要天天记~养成一种习惯。刮一阵风~你记下来,下一阵雨你也能记下来~因为不知道哪一天~你的作品里需要描写一阵风或一阵雨~你如果没有这种积累~就
写不丰富。”
2、积累“书籍和资料中得来的材料”~一方面靠课内阅读~把语文课堂中的阅读和写作结合起来,另一方面还要靠课外阅读~坚持写摘录式的读书笔记。如每段摘录用一张纸片~就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强~时间长了~要记的内容多了~总会遗忘一些。如果一边读书~一边把认为
很精彩的内容摘录下来~不仅能避免遗忘~而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”~与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关~并无统一标准。一般来说~精彩警策的语句~生动形象的描写~新颖深刻的观点~活泼有趣的对话乃至优美的词语~都可
以分类摘录。为了以后查阅方便~在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记~但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》~写过“摘要”的书籍多达1500多种,列宁写《哲学笔记》~直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样~坚持写摘录式读书笔记吧~它能使你成为聪明、充实、富有的人~能使
你今后写作时文思敏捷~笔下生花。
,二,要养成良好的写作习惯
同学们从小学低年级进入高年级~作文训练踏上新的历程~要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中~我们总结出下面七条良好的写作习惯~供同学们参考。 1 “天天动笔~多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖~归功于他们坚持写日记~时间多则多写~时间紧则少写~哪怕少到几十个字~也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手~曲不
离口”~天天动笔~既能使笔头子练得更灵巧~还能积累许多作文素材。
2 “通篇构思~写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么~一定要通篇构思~并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲~不过有的把提纲藏
在肚子里~名曰“腹稿”罢了。
3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗~有“吟”和“哼”的习惯~因为有很多毛病是“看”不出问题来的。如果是在考场上~就只能默读~才能发现句子是否顺通~语气是否连贯~文脉是否流畅~音韵是否和谐。
4、“认真修改”的习惯。古人云:“文章不厌百回改”~这是写好文章的金玉良言~也是所有文章高手的
经验。如果没有这个习惯~要写好文章几乎是不可能的。
5、“不说假话”的习惯。凡是好文章~一定是作者真情的流露~任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写
作就染上无病呻吟的绝症~作文的前途几乎就没有好起来的希望了。
6、“不要硬写~强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写~当然是对的~因为硬写出来的东西免不了虚假。但是~同学们面队老师的作文命题~如果一时写不下去~切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去~放一会儿是可以的~但要强迫自己去思考~去彻底清查你的“材料库”~一定能找到符合命
题的材料。经过多次“强迫自己写”~思路打开了~作文水平也就提高了。
7、“保持文面整洁~书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表~这是无可非议
的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表~自然是非讲究不可的。
怎样才能在考场上写出好作文呢,
考场作文是在特定的时间~特殊的氛围~特别的心理活动下
写成的急就篇。因此~它与我们平
时写作文是有区别的。怎样才能写出好的考场作文呢,
,一,要冷静~心理不能紧张——“稳”。
考场作文虽然和平时作文一样~但因为是考试~又是独立完成~身边没有老师或家长指导~又不许参考什么资料~时间限制也严~到时就得交卷。又因为考场作文决定自己升级或升学的命运~所以一些考生往往临场产生思想压力~惟恐考不好~于是心理紧张~有些怯场。即使平时写得不错~临场也发挥不好~影响考试成绩。为了避免出现这种情况~在考场上写作文~思想一定要冷静~要沉着应战~不能有
太大压力或紧张情绪。这是写好考场作文的先决条件。
,二,要仔细审题~不能见题就写——“明”。
写考场作文和平时作文一样~要注意审题~弄清题意再下笔~不可见题就写~以免跑题。审题
的方法:
1、找准题目的中心词~明确写什么。
2、看清中心词有什么限制~确定作文范围。
3、理解题目要求~弄清注意事项。考场作文除了正题以外~往往还有副题或注意事项~这些都要看清楚~要认真审题。明确题目的意思及对此次作文的要求。只有明确了这些~才不会下笔千言~离题万里~犯南辕北辙的错误。例如~命题作文《我想了一个办法》。审题时这样去思考~人称——我,重点——想~动手动脑的过程,数量——一个~我在那一方面办事的方法~它与《我想起了一件事》所表达的内容题意
不同。
另外~要认真研究作文要求。现在作文要求非常宽泛~文体你可以自由选择。但不是没有要求:你如果选择了记叙文的体裁~你就必须老老实实地按照记叙文的规矩去写。“不怕题老虎~只怕小马虎”。我们要在审题的时候~把作文要求认真研究~仔细看清~发挥自己写文章的长处~注意扬长避短。
,三,走熟路——“独”。
这是对选材的要求。在思考自己写什么以前~要先想一想别的同学可能写什么。别人可能写的材料我们最好不用。要打开记忆的闸门~把我们独有的生活经历且符合本次作文要求的材料找出来。只有
这样才能保证我们的作文在激烈的竞争中脱颖而出。
许多下笔成文~或出口成章的人~他们心里装的不是一盘散沙~而是一块块观点材料统一的“预制构件”。应考前也应当造点“预制构件”~即围绕一个中心~先做片断练习~适当记忆~熟练掌握。考试时可以在已有的“预制构件”的基础上~变换角度~组成新的文章~使之与考试的命题要求相符合。这些“预制构件”如何成为一个有机的整体~同样需要走熟路~即建立起熟悉的结构框架。尽可能选择自己所了解的新角度~新形式~新体裁~搭出独具慧眼~极富个性的框架。然后纵观框架~就可以领悟到全文是否紧扣题意,所用的材料是否符合话题的要求,全文的内容是否具体、充实,观点是否正确、感情是否健康,段落层次是否清楚,开头结尾照应得怎样,如此~就会“胸中有全局~笔下有路数”~为文章提供了可靠的依据。再按“纲”顺“路”走下去~就
不会出现行文过程中的思维“短路”现象~这不但可以节省写作时间~更可以提高
作文质量。
,四,显亮点——“细”。
这是要求我们作文时~要注意细节描写。不要只是粗线条地进行勾勒。一篇文章给人留下深刻印象~激起读者感情波澜的往往是那些细节。缺少了细节~文章就会空洞、乏味。细节描写也是使文章具
体的最好的办法。
亮点的表现是多种多样的。它可以是一个巧妙的构思~可以是一个生动传神的细节描写~可以是一个内涵比较丰富的好句~可以是一个用得很有个性的词~可以是一个精炼出来的字~甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之~它必须有“光辉”:没有“太阳”~总得有个“月亮”,没有“月亮”~总得有个“星星”,没有“星星”~总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有~那作文就只能在“基础等级”里徘徊了。在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点~
就可以起到一俊遮百丑的作用~可从以下几个方面考虑:
1、醒目的标题。
标题醒目~是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目~并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人~这是提升作文档次的一种极有效手段。题目宜“大题小作”~切入口以窄小为好~把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围~把大题目变为小题目。或借用名言佳句拟题,或巧用修辞
手法拟题。记叙类的文章~要生动形象。标题亮丽~文自生辉。
2、精彩的开头。
开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”~考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调~而且也带
给阅卷者一份好心情。
3、意味深长的结尾。
文章的结尾同文章的题目和开头一样是至关重要的。但有些同学草草结尾~随便了事。这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾或紧扣开头~首尾呼应~或重申观点~再次点题~或给读者留下想象的空间等。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”~一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。
4、句段文采飞扬。
如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话~那么优美的语言该是美丽的面庞。一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的。一段甚至一句精彩的议论~不仅可以升华文章的主旨~而且还能给人以心灵的感悟和启迪。个别句子表达~句式多样灵活~个别段落善用排比、比喻等修辞手法~个别地方恰当引用~
言由心发~文自情生~就会赢得阅卷老师的青睐。
5、动人的细节。
如果说情节是人物性格发展的历史~那么细节就是人物的血
肉。只有抓住了“一言一动之微~一沙一石之细”~才能使形象丰满起来。这是要求我们作文时~要注意细节描写。不要只是粗线条地进行勾勒。一篇文章给人留下深刻印象~激起读者感情波澜的往往是那些细节。缺少了细节~文章就会空洞、乏味。
细节描写也是使文章具体的最好的办法。
6、流动的“情”。这是指文章要有动人的情感。文章不是无情物~同学们想一想~那些给你留下深刻印象~使你终生难忘的文章哪一篇不是饱含着作者深厚的情感呢,因此~我们在写作文的时候~要注意调动自己的情感~首先自己要被感动~因为只有感动自己~才会感动别人。你的作文如能表达出你的真情实
感~我想读你文章的人也一定会被打动的。
7、美化的文面。
文面整洁干净~书写端正美观~字体清晰规范~标点准确无误~篇段合乎格式~字数合乎规定
等等。文面美化是考场作文获得高分的一张王牌。
考场作文要写得好~不是一朝一夕的事~需要平时多看多写
多练~但也要注意一定的技巧~这样才会事半功倍。希望大
家根据自己的特点~选择适合自己的方式~写好考场作文。
同学们~只要我们在平时的作文练习中~能按照上文提到的
要求去做~我想在考场上你一定会写出令人满意的作文。加
油
干吧~最优秀的考场作文一定会在你的笔下诞生:
评论这张
转发至微博
荐我和书的故事(400字)作文 荐我爱大海(350字)作文 荐温馨的一幕(800字)作文 荐盼春节(800字)作文 荐碎梦飘零(1600字)作文
作文六:《五年级语文怎样写好作文[人教版]》900字
作文部分
作文是一个人认识事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来,做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注意不写错别字,会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。 无论是命题作文或半命题作文、自由作文等,不外乎是写人的,记事的,写活动的,写景的,状物的,看图作文,扩写、缩写、改写、续写,应用文,想象作文等。我们可以从以下几个方面注意写好作文:
1. 审清题意。包括审对象(写人?写事?写活动?写物?);审范围(时间、地点、数量、人称等范围);审重点(抓住题目的关键词,即题眼)。
2. 明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心(如,《一个刻苦学习的同学》);另一种是只规定了写作范围,写什么内容,确定什么中心要靠自己来定(记自己印象最深刻的一个同学)。
3. 选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心;材料要真实;材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合,反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来,再根据题意的需要,选择最有表现力,最具体而新鲜的材料,并安排主次详略。
4. 组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲,明确按什么顺序写,先写什么,再写什么,最后写什么,怎样分段,怎样衔接过渡;哪些详写,哪些略写;怎样开头结尾等等,一一列出来,写出来的文章才会条理清楚。
5. 认真修改。文章写好后,必须认真读几遍,边读边查边改。修改文章包括改正错别字,改通句子,正确标点,注意条理清楚,以及重点部分是否具体等。
当然,文章的类型不同,写作时具体的要求也不同。如,写人的文章要抓住事件来写,写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动,能表现人物特点的细节要写具体。记事的作文,要把事情的起因、经过、结果写清楚,要把事情的主要部分写具体,做到详略得当。写活动的文章,关键要写好活动中的几个场面。写景的文章要按照一定的顺序,把景物的特点写具体、形象、生动,要借景抒情。看图作文关键要看清图意,合理想象。想象作文关键要大胆展开想象,既是想象、幻想,又对现实有着意义,表达了自己的理想与追求。应用文则要掌握一定的格式,明确写作的目的等等。
作文七:《[教学]怎样写好五年级作文》5700字
怎样写好五年级作文
怎样写好五年级作文
作文是一个人熟悉事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来,做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注重不写错别字,会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。
无论是命题作文或半命题作文、自由作文等,不外乎是写人的,记事的,写活动的,写景的,状物的,看图作文,扩写、缩写、改写、续写,应用文,想象作文等。我们可以从以下几个方面注重写好作文:
1( 审清题意。包括审对象(写人,写事,写活动,写物,);审范围(时间、地点、数量、人称等范围);审重点(抓住题目的要害词,即题眼)。
2( 明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心(如,《一个刻苦学习的同学》);另一种是只规定了写作范围,写什么内容,确定什么中心要靠自己来定(记自己印象最深刻的一个同学)。
3( 选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心;材料要真实;材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合,反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来,再根据题意的需要,选择最有表现力,最具体而新鲜的材料,并安排主次详略。
4( 组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲,明确按什么顺序写,先写什么,再写什么,最后写什么,怎样分段,怎样衔接过渡;哪些详写,哪些略写;怎样开头结尾等等,一一列出来,写出来的文章才会条理清楚。
5( 认真修改。文章写好后,必须认真读几遍,边读边查边改。修改文章包括改正错别字,改通句子,正确标点,注重条理清楚,以及重点部分是否具体等。
当然,文章的类型不同,写作时具体的要求也不同。如,写人的文章要抓住事件来写,写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动,能表现人物特点的细节要写具体。记事的作文,要把事情的起因、经过、结果写清楚,要把事情的主要部分写具体,做到详略得当。写活动的文章,要害要写好活动中的几个场面。写景的文章要按照一定的顺序,把景物的特点写具体、形象、生动,要借景抒情。看图作文要害要看清图意,合理想象。想象作文要害要大胆展开想象,既是想象、幻想,又对现实有着意义,表达了自己的理想与追求。应用文则要把握一定的格式,明确写作的目的等等。
, 你好,五年级的作文应该注意以下几点:
1、立意要“新”、 “奇”
突出主题,安排材料:不管是写什么,得先打定主意要表达什么,说明什么道理。道理不要多,最好是抱定一个道理来说。安排材料为的就是突出主题。
2、写透一件事:(一)写自己真知道的事,不写自己不清楚的事。(二)围绕一个题目写,不要频繁地更换题目。(三)能抓住问题就不至于千篇一律了。我们要细心地看问题,看人
物,看地点,看时间,把有关的事物都看了,自然会写出一篇与众不同的作文来。 3、多改多念:文章必须修改。先把不必要的话,不必要的字,狠狠地删去,像农人锄草那样。修改时,多念自己的文章,这里所说的“念”是朗读的意思。念给别人听,听听别人的意见,还要多念别人的作品。
另外,要写好作文,必须做到“四勤”:勤于观察,勤于积累,勤写,勤改 。
一)要积累作文材料
积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多同学文思敏捷,很重要的原因是他们脑子里有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的生活语言的仓库。有了这三种,写起来就比较
容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。
1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水账,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就
写不丰富。”
2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为
很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”,与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使
你今后写作时文思敏捷,笔下生花。
(二)要养成良好的写作习惯
同学们从小学低年级进入高年级,作文训练踏上新的历程,要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考。
1 “天天动笔,多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手,曲不
离口”,天天动笔,既能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材。
2 “通篇构思,写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏
在肚子里,名曰“腹稿”罢了。
3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是“看”不出问题来的。如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。
4、“认真修改”的习惯。古人云:“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的
经验。如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。
5、“不说假话”的习惯。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了。
6、“不要硬写,强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假。但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去彻底清查你的“材料库”,一定能找到符合命
题的材料。经过多次“强迫自己写”,思路打开了,作文水平也就提高了。
7、“保持文面整洁,书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表,这是无可非议
的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表,自然是非讲究不可的。
怎样才能在考场上写出好作文呢,
考场作文是在特定的时间,特殊的氛围,特别的心理活动下写成的急就篇。因此,它与我们平
时写作文是有区别的。怎样才能写出好的考场作文呢,
”。(一)要冷静,心理不能紧张——“稳
考场作文虽然和平时作文一样,但因为是考试,又是独立完成,身边没有老师或家长指导,又不许参考什么资料,时间限制也严,到时就得交卷。又因为考场作文决定自己升级或升学的命运,所以一些考生往往临场产生思想压力,惟恐考不好,于是心理紧张,有些怯场。即使平时写得不错,临场也发挥不好,影响考试成绩。为了避免出现这种情况,在考场上写作文,思想一定要冷静,要沉着应战,不能有
太大压力或紧张情绪。这是写好考场作文的先决条件。
(二)要仔细审题,不能见题就写——“明”。
写考场作文和平时作文一样,要注意审题,弄清题意再下笔,不可见题就写,以免跑题。审题
的方法:
1、找准题目的中心词,明确写什么。
2、看清中心词有什么限制,确定作文范围。
3、理解题目要求,弄清注意事项。考场作文除了正题以外,往往还有副题或注意事项,这些都要看清楚,要认真审题。明确题目的意思及对此次作文的要求。只有明确了这些,才不会下笔千言,离题万里,犯南辕北辙的错误。例如,命题作文《我想了一个办法》。审题时这样去思考,人称——我;重点——想,动手动脑的过程;数量——一个,我在那一方面办事的方法,它与《我想起了一件事》所表达的内容题意
不同。
另外,要认真研究作文要求。现在作文要求非常宽泛,文体你可以自由选择。但不是没有要求~你如果选择了记叙文的体裁,你就必须老老实实地按照记叙文的规矩去写。“不怕题老虎,只怕小马虎”。我们要在审题的时候,把作文要求认真研究,仔细看清,发挥自己写文章的长处,注意扬长避短。
(三)走熟路——“独”。
这是对选材的要求。在思考自己写什么以前,要先想一想别的同学可能写什么。别人可能写的材料我们最好不用。要打开记忆的闸门,把我们独有的生活经历且符合本次作文要求的材料找出来。只有
这样才能保证我们的作文在激烈的竞争中脱颖而出。
许多下笔成文,或出口成章的人,他们心里装的不是一盘散沙,而是一块块观点材料统一的“预制构件”。应考前也应当造点“预制构件”,即围绕一个中心,先做片断练习,适当记忆,熟练掌握。考试时可以在已有的“预制构件”的基础上,变换角度,组成新的文章,使之与考试的命题要求相符合。这些“预制构件”如何成为一个有机的整体,同样需要走熟路,即建立起熟悉的结构框架。尽可能选择自己所了解的新角度,新形式,新体裁,搭出独具慧眼,极富个性的框架。然后纵观框架,就可以领悟到全文是否紧扣题意,所用的材料是否符合话题的要求,全文的内容是否具体、充实,观点是否正确、感情是否健康,段落层次是否清楚,开头结尾照应得怎样,如此,就会“胸中有全局,笔下有路数”,为文章提供了可靠的依据。再按“纲”顺“路”走下去,就不会出现行文过程中的思维“短路”现象,这不但可以节省写作时间,更可以提高
作文质量。
(四)显亮点——“细”。
这是要求我们作文时,要注意细节描写。不要只是粗线条地进行勾勒。一篇文章给人留下深刻印象,激起读者感情波澜的往往是那些细节。缺少了细节,文章就会空洞、乏味。细节描写也是使文章具
体的最好的办法。
亮点的表现是多种多样的。它可以是一个巧妙的构思,可以是一个生动传神的细节描写,可以是一个内涵比较丰富的好句,可以是一个用得很有个性的词,可以是一个精炼出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之,它必须有“光辉”:没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”;没有“星星”,总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有,那作文就只能在“基础等级”里徘徊了。在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点,就可以起到一俊遮百丑的作用,可从以下几个方面考虑:
1、醒目的标题。
标题醒目,是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目,并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人,这是提升作文档次的一种极有效手段。题目宜“大题小作”,切入口以窄小为好,把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围,把大题目变为小题目。或借用名言佳句拟题;或巧用修辞
手法拟题。记叙类的文章,要生动形象。标题亮丽,文自生辉。
2、精彩的开头。
开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”,考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调,而且也带
给阅卷者一份好心情。
3、意味深长的结尾。
文章的结尾同文章的题目和开头一样是至关重要的。但有些同学草草结尾,随便了事。这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留
下想象的空间等。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”,一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。
4、句段文采飞扬。
如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话,那么优美的语言该是美丽的面庞。一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的。一段甚至一句精彩的议论,不仅可以升华文章的主旨,而且还能给人以心灵的感悟和启迪。个别句子表达,句式多样灵活,个别段落善用排比、比喻等修辞手法,个别地方恰当引用,
言由心发,文自情生,就会赢得阅卷老师的青睐。
5、动人的细节。
如果说情节是人物性格发展的历史,那么细节就是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微,一沙一石之细”,才能使形象丰满起来。这是要求我们作文时,要注意细节描写。不要只是粗线条地进行勾勒。一篇文章给人留下深刻印象,激起读者感情波澜的往往是那些细节。缺少了细节,文章就会空洞、乏味。
细节描写也是使文章具体的最好的办法。
6、流动的“情”。这是指文章要有动人的情感。文章不是无情物,同学们想一想,那些给你留下深刻印象,使你终生难忘的文章哪一篇不是饱含着作者深厚的情感呢,因此,我们在写作文的时候,要注意调动自己的情感,首先自己要被感动,因为只有感动自己,才会感动别人。你的作文如能表达出你的真情实
感,我想读你文章的人也一定会被打动的。
7、美化的文面。
文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误,篇段合乎格式,字数合乎规定
等等。文面美化是考场作文获得高分的一张王牌。
考场作文要写得好,不是一朝一夕的事,需要平时多看多写多练,但也要注意一定的技巧,这样才会事半功倍。希望大家根据自己的特点,选择适合自己的方式,写好考场作文。 同学们,只要我们在平时的作文练习中,能按照上文提到的要求去做,我想在考场上你一定会写出令人满意的作文。加油
干吧,最优秀的考场作文一定会在你的笔下诞生~
评论这张
转发至微博
作文八:《五年级心得作文怎样写.doc》2200字
五年级心得作文怎样写
《安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期(1942―1944),战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫,同时,他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上,同时还有父亲的朋友万达安一家,随后又来了一位犹太医生和他们一起生活。他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品,和获知外界的一切。在漫长的25个月里,安妮用她的笔,用她要做个作家的梦想,支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长,她思考战争、反犹太人主义,思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等,逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间,突然面对每天被发现的恐惧,对死亡的恐惧,八个个性不一的人,对于继续生存的希望有形形色色的表现,人在困境下的真实的表现———这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻,直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。
我非常憎恨希特勒 ,因为他疯狂的杀害犹太人才会让安妮一家成为当时的情景,生活的小心翼翼不敢弄出什么动静。可是这一切的罪魁祸首不就是战争吗,因为有了战争,才有了杀害犹太人。当时的犹太人到处被追杀,也有不少犹太人逃往中国,可实际保护下来的只有5000多犹太人,现分布在上海和香港。和平是最重要的,至今为止还有国家在发生战争,看看那些无家可归的孩子一个个饥肠辘辘,骨瘦如柴。每一场战争都可能伤害无数无辜的人们那都是一条条活生生的生命。如果没有战争世界就会和平,如果没有战争,就不会让有家的孩子无家可归,如果没有了战争,世界上的每个人都会以乐观的心态去面对每一天,再也不会提心吊胆~
和平是我对世界最大的希望,所以希望大家记住,不管什么时候,和平都是最重要的~
读《假如给我三天光明》有感700字作文
在这个寒假,我看完了《假如给我三天光明》这本书,它主要写的是:1880年6月27日,海伦·凯勒出生在美国阿拉巴马州北部的塔斯康比亚镇。
他们家住在很小的房子里,一共有三间,一件大房子,一间给仆
人住的小房子,一间是备用间,以备不时之需。一周岁时,病魔夺走了海伦·凯勒的听力和视力。海伦·凯勒长大了,她把母亲关在可怕的屋子里三个小时……做了种种不应该的事,海伦·凯勒太调皮了,父母决定请一个老师来管教她。莎莉文小姐来了,莎莉文小姐开始教我生字、数学……各种科目,每次学完了海伦·凯勒学完了,总会找她的小伙伴玩,慢慢的海伦·凯勒会的字很多了,莎莉文小姐要求她现在写作文,海伦·凯勒开始写,她写的第一篇是《霜王》,《霜王》被安纳格罗斯先生发表到了一所学校的报告中。可《霜王》很想《霜仙子》所以海伦·凯勒被审判官审判了,审完了。以后写作文时,写到中间,就会想到:会不会这篇文章很久之前就有人写过。1894年海伦·凯勒参加了夏达市举办的;美国聋人语言教学促进会;在里面学了一年,海伦·凯勒的说话能力和唇读能力提高了很多。1896年10月为进入哈佛大学德克里夫学院做准备,我进入了剑桥女子中学读书。1896年6月29日到7月3日海伦·凯勒参加了哈佛大学的入学考试,并考入了哈佛大学,还毕业于哈佛大学德克里夫学院。在海伦·凯勒的想见三天光明中,第一天上午,好好看一看亲人的脸,下午,去林子中散步,晚上,看人工照明,得来喜悦。第二天去大都会艺术博物馆参观,晚上,去戏院看一场表演。第三天,去第五大道好好看一看,晚上,还是忍不住去戏院看最后一场表演。
海伦·凯勒是一个残疾人都有这么强的意志力,而我们健全的人不应给学习她吗,
读《城南旧事》有感:回忆北京500字作文
雨过天晴,闲来无事,独坐书房,从书架中抽出一本书,又是它——《城南旧事》,每读一次感触总是加深一层。
轻轻翻开书页,是著名作家林海音从七岁到十三岁在北京城南生活时所发生的悲欢离合的故事。1921年随着父母迁居北京,林海音的童年在古城北京度过,这里的一物一景深深的烙印在她的心上,成为她台湾之外的另一个精神上的故乡。
英子在北京的家里,认识了许多朋友:小桂子,小栓子,妮儿等,还发生了许多有趣的事情:她也有分不清的事,比如分不清海和天,她觉得太阳是从碧蓝的大海上升起来的,但它也是从蔚蓝的天空中升起来的。她的身上有种宝贵的东西,那就是有颗助人为
乐的心。有一次,她为了让别人一家团聚,竟然把妈妈的的手镯拿去给他们做盘缠,这几乎是一个成年人都不可能做的事情。这让我想起一句俗语:赠人玫瑰,手有余香。
读了这本书以后,我开始不断反省自己,我想起以前自己也是不喜欢帮助别人:别人摔倒了不扶,绊倒别人不说;对不起;,调皮捣蛋不省事……
我决定向英子学习,改变自己~上了公交车,要把座位让给老人,对长辈要喊;您;。周末,我还会做一些回报社会的事情。
;给永远比拿愉快;,人人都要从我做起,从零做起,向自己身边的人多献一点爱心,全社会将会变成一个充满爱的人间,我们的社会也会变得更加和谐。
作文九:《五年级下册英语作文大全写风景》8400字
篇一:小学英语五年级英语下册作文汇总
五年级英语下册作文汇总
1.以 “My day “ 为题,写写你一天的活动情况。
My day
Hello, my name is Amy . I get up at 6:30. I often eat breakfast at 7:00. I go to school at 7:15.
In the morning ,I have 3 classes. At 11: 00, I eat lunch at home. I have 3classes in the afternoon. At 4:30, I play sports with my friends. I go home at 5:00. I watch TV with my family at 7:00 , then I do my homework. I often go to bed at 9:00. This is my day .
2.以 ”My favourite season “为题,描写你最喜欢的季节和
喜欢的理由。 My favourite season
There are four seasons in a year. There are spring , summer , autumn , and winter.I like summer best . In
1
summer , the weather is hot , I can eat ice-cream . I can go swimming with my family , too . It’s so cool ,so I like
summer very much .
3.写一写你的生日在什么时候, 你的生日是怎么过的。
My birthday
Hi, I’m Mike. I’m 11. My birthday is on June 1st,
Children’s Day .On my birthday , I often have a birthday party . My mother cooks noodles for me . We eat birthday cake. Then we sing and dance . We are very happy.
4.用不少于五句话介绍你自己,包括姓名,年龄,生日,
喜欢的季节及原因,周末经常干什么和现在正在干什么。
Hello, my name is Sarah. I’m 10 years old . My birthday
is on May 1st . I like spring best,because I can go on a piic
in spring . I often read a book on the weekend . Now I am singing with my family. This is me.
5.请以Summer Vocation 为题,写一写你和家人的暑假计
划吧。
Summer Vacation
Summer vacation is ing . I will have many things to do . I will go shopping with my mother . I will go swimming with my father . I will buy some books, too. I will read many books . I will have a good time on summer vacation.
2
6.这是Mike的照片,请描述一下他们各自在干嘛
。
It is a sunny day . The students are having a
good time. Zhang Peng and John are playing football. Wu Yifan and Robin are playing kung fu. Chen Jie is jumping rope. Mike is running . They are very happy.
篇二:五年级下册英语作文1
五年级下册英语作文
一(请介绍一下你自己的日常作息,不少于30个单词。
I get up at 6:50 in the morning. I do morning exercises at 7:10. I go to school at 7:30. I have English class at 10:00. I eat dinner at 6:00 in the evening. I do my homework at 7:00. I go to bed at 10:00.
二(请以“My favourite season”为题
范文1
My favourite season is spring. The weather is warm. I can wear my sweater. I can fly kites. I can plant trees, too. The trees are green. The flowers are colourful.
范文2
My favourite season is summer. The weather is hot and sunny. I can wear my T-shirt. I can swim in the sea. I can eat ice-cream. The sky is blue. The clouds are white.
3
范文3
My favourite season is fall. The weather is cool. I can wear my shirt. I can climb mountains. I can go hiking, too. I can eat many fruits. The trees are yellow.
范文4
My favourite season is winter. The weather is very cold. I can wear my sweater. I can skate. I can make a snowman, too. I can sleep a long time.
三(写一写,你所在或你熟悉的一个地方的四季情况。
(至少5句话)
There are four seasons in a year. I live in Guangzhou City. It’s warm in spring. I can plant trees. It’s hot and sunny in
summer. I can swim in the swimming pool. In autumn, it’s
cool and windy. I can fly a kite and climb the mountain with my friends. In winter, It’s not too cold. I can wear my
sweater.
四(描写一种你最喜爱的动物,要对它进行外形描写。
My favorite animal is the rabbit. It’s white. It’s very
small. It has long ears. It has a short tail. It has red eyes. It likes eating carrots. It likes jumping. It’s lovely. I like it very
much.
五(描写你的学校。
4
My school is very beautiful. In the school, there are school building, canteen and a big gym. In front of the school building is a big colorful and beautiful flowerbed. There are roses, lilies, sunflowers and tulips in it. In the school building, there are classrooms, music rooms, puter rooms, art rooms and clinic. The playground and gym are big too. We can do more exercise on the playground or in the gym. I like my school very much. Wele to my school.
篇三:人教版PEP小学五年级下册英语一至六单元作文
第一单元作文范文 My weekends(我的周末)
I am very busy on the weekend. On Saturdays, I often take a dancing class in the morning .In the afternoon; I often do my homework and help my mother clean the house. On Sundays, I always play ping-pong with my father in the morning and shopping in the afternoon.
I am busy but happy.
在周末我很忙。周六上午我经常上舞蹈课。下午,我经
常写作业,帮助我的妈妈清扫房间。周日上午我总是和我的
爸爸打乒乓球,下午去购物。
我很忙但是很快乐。
第二单元作文范文 My favourite season(我最喜爱的季
节)
5
There are four seasons in a year. I like winter best. It is cold in winter. It often snows. I can go outside and play in the snow with my friends. I can make a snowman.
I love winter.
一年中有四个季节。我最喜欢冬季。在冬季天是冷的。
(冬季)经常下雪。我能到户外和我的朋友一起玩。我能制
作一个雪人。
我爱冬季。
第一单元作文范文 My weekends(我的周末)
I am very busy on the weekend. On Saturdays, I often take a dancing class in the morning .In the afternoon; I often do my homework and help my mother clean the house. On Sundays, I always play ping-pong with my father in the morning and shopping in the afternoon.
I am busy but happy.
在周末我很忙。周六上午我经常上舞蹈课。下午,我经
常写作业,帮助我的妈妈清扫房间。周日上午我总是和我的
爸爸打乒乓球,下午去购物。
我很忙但是很快乐。
第二单元作文范文 My favourite season(我最喜爱的季
节)
There are four seasons in a year. I like winter best. It is
6
cold in winter. It often snows. I can go outside and play in the snow with my friends. I can make a snowman.
I love winter.
一年中有四个季节。我最喜欢冬季。在冬季天是冷的。
(冬季)经常下雪。我能到户外和我的朋友一起玩。我能制
作一个雪人。
我爱冬季。
第三单元作文范文Children’s day(六一儿童节)
The first day of June is Children’s day.
On that day, there is always a party. I play with my friends. We play many games. We sing and dance.
We are very happy.
六月一日是儿童节。
在那天,总会有一个派对。我和朋友们玩。我们玩许多游
戏。我们唱歌跳舞。 我们非常高兴。
第四单元作文范文 My birthday(我的生日)
I am Liu Tao. My birthday is on May 12th. On that day, my mum cooks noodles for me. She also cooks eggs for me. Mums says,“If you eat eggs and noodles on your birthday, you’ll be healthy this year.”Dad buys me a birthday cake. They sing the birthday song for me. We have a good time.
我是刘涛。我的生日在5月12日。在那天,我的妈妈为
7
我煮面条。她还煮了鸡蛋给我吃。妈妈说:“如果你吃了鸡
蛋和面条在你生日那天,今年你将是健康的”。爸爸给我买
了一个生日 。他们为我唱着生日歌曲。我们共同度过美好
时光。
第三单元作文范文Children’s day(六一儿童节)
The first da(转载于:.cSSyq.co m 书 业 网:五年级下
册英语作文大全写风景)y of June is Children’s day.
On that day, there is always a party. I play with my friends. We play many games. We sing and dance.
We are very happy.
六月一日是儿童节。
在那天,总会有一个派对。我和朋友们玩。我们玩许多游
戏。我们唱歌跳舞。 我们非常高兴。
第四单元作文范文 My birthday(我的生日)
I am Liu Tao. My birthday is on May 12th. On that day, my mum cooks noodles for me. She also cooks eggs for me. Mums says,“If you eat eggs and noodles on your birthday,
you’ll be healthy this year.”Dad buys me a birthday cake. They sing the birthday song for me. We have a good time.
我是刘涛。我的生日在5月12日。在那天,我的妈妈为
我煮面条。她还煮了鸡蛋给我吃。妈妈说:“如果你吃了鸡
蛋和面条在你生日那天,今年你将是健康的”。爸爸给我买
8
了一个生日 。他们为我唱着生日歌曲。我们共同度过美好
时光。
第五单元作文范文 At the zoo(在动物园)
It is Sunday today. I go to the zoo with my mum. We see many animals. Look! The pandas are playing with each other. The elephants are drinking water. The monkeys are climbing trees. One tiger is sleeping. The other is walking. There are a lot of birds in the trees. They are singing. They look very happy.
We have a good time today.
今天是星期天。我和妈妈一起去动物园。我们看到很多动
物。看~熊猫们正在玩。大象正在喝水。猴子正在爬树。一
直老虎在睡觉,另外一直在行走。书上有许多鸟。它们在唱
歌。它们看起来很开心。
我们今天玩得很开心。
第六单元作文范文 Have a field trip(郊游)
It is Sunday today. It is a fine day. The children are having g field trip. Yang Xiaojie is reading a book. Wang Hai and Li Hao are playing basketball. Wang Fei and Zhang Lei are flying kites. Is Li Xuan doing some kung fu? No. She is listening to music and dancing. They are having a good time.
今天是星期天。天气不错。孩子们正在郊游。杨晓杰正在
9
读书。王海和李昊正在打篮球。王菲和张磊正在放风筝。李
璇在练功夫么,不,她正在伴随着音乐跳舞。他们玩得很开
心。
第五单元作文范文 At the zoo(在动物园)
It is Sunday today. I go to the zoo with my mum. We see many animals. Look! The pandas are playing with each other. The elephants are drinking water. The monkeys are climbing trees. One tiger is sleeping. The other is walking. There are a lot of birds in the trees. They are singing. They look very happy.
We have a good time today.
今天是星期天。我和妈妈一起去动物园。我们看到很多动
物。看~熊猫们正在玩。大象正在喝水。猴子正在爬树。一
直老虎在睡觉,另外一直在行走。书上有许多鸟。它们在唱
歌。它们看起来很开心。
我们今天玩得很开心。
第六单元作文范文 Have a field trip(郊游)
It is Sunday today. It is a fine day. The children are having g field trip. Yang Xiaojie is reading a book. Wang Hai and Li Hao are playing basketball. Wang Fei and Zhang Lei are flying kites. Is Li Xuan doing some kung fu? No. She is listening to music and dancing. They are having a good time.
10
今天是星期天。天气不错。孩子们正在郊游。杨晓杰正在读书。王海和李昊正在打篮球。王菲和张磊正在放风筝。李璇在练功夫么,不,她正在伴随着音乐跳舞。他们玩得很开心。
11
作文十:《五年级写秋天的英语作文》1500字
五年级写秋天的英语作文
秋天的景色是五彩缤纷的,是绚丽多彩的。下面是小编收集的英
语作文,希望大家喜欢!
秋天的英语作文一
Fall is the third season of a year .There are three months in fall :July ,August and september .
秋天是四季中的第三季,秋天有三个月:六月、七月、八月.
The weather in fall is cool ,Sometimes it’s windy .I can wear my
jackets and jeans.
秋天气候很凉爽,有时会刮风,我可以穿上我的茄克和牛仔裤.
I often fly kites and go hiking with my good friends.
我经常放风筝,和我的朋友徒步旅行.
And there are many fruits in fall ,Just like :apples ,bananas ,oranges… And the Mid Autuain Festival is in fall ,too .
秋天还有很多水果,如苹果,香蕉,桔子,中秋节也在秋天.
So I like fall very much .所以我很喜欢秋天.
秋天的英语作文二
Autumn is my favourite season,since it is neither cold and hot.It is
sunny sometimes.Leaves e down in autumn,and red maple
windward.Farmers are working hard in the farms for the harvest with delight.I enjoy myself walking aroud the golden country field.
I love autumn!
我最喜欢的季节就是秋天。因为它不热也不冷,有时晴朗。秋
天到了,树叶一片片地飘落下来,火红的枫叶迎风招展。农田里,农
民伯伯辛勤地劳作,收获着果实,脸上洋溢着喜悦之情。我喜欢漫步
在金色的乡村田野里。
我爱秋天!
秋天的英语作文三
It is autumn. The sky is clem and cloudless. The summer heat is gone. The autumn wind brings us cool. The grains have been harvested, the rice, wheat and corn. .
秋天,已是秋天了,天空晴朗,万里无云,夏热已逝,秋风送爽。
此时,稻子、小麦和谷子等庄稼也已开镰收割
At times the autumn rain keeps falling silandy on the trees and flowers and the ground. It washes everything clean.
有时,秋雨无声地落到树上、花上和地上。它洗涤一切。
What a beautiful painting! Autumn is the season for harvest no pains, no gains. I must study hard so that I can have a big harvest in all my subjects.
一幅多么美丽的油画。秋天是收获的季节。而不劳者将一无所
获。我要努力学习,以便所有的功课都获得丰收
转载请注明出处作文大全网 » 五年级心得作文怎样写