作文一:《作文如何写好开头》1100字
作文如何写好开头
【课题导入】
有人曾这样说:“当你读一本小说的时候,假如它的前三页无法吸引住你,那么这本小说就不值得你去读。”
【学习目标】
学习常见的写好作文开头的方法,并尝试运用到写作中去。
【预习指导】时间5分钟
学生参看考生作文《考试的忧虑》的开头,从中找出其中开头所存在的弊病。
1、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢。中心话题“千呼万唤不出来”。
2、语言粗俗,令人望而生厌。
3、东扯西谈,不入主题。
4、面面俱到,罗里罗嗦,照抄原材料或引用复述不简练,懒婆娘的裹脚——又臭又长。
【引导探究】时间25分钟
探究一、好的开头究竟有哪些标准呢??
第一, 要明。
梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。”好的开头,要一下子让读
者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。
第二, 要简。
简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时,好把原材料复述一下,这就太罗嗦了。
要语言凝练,短小精悍,力争控制在五行以内,超过六行就要分段。
第三, 要美。
只有美,才能达到吸引读者的目的。文章开头的美,主要指技巧美,如“设悬念”、“用典故”、
“引名言”、“摆问题”、“亮靶子”、“反弹法”等等。形式美是内容美的保证,二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声夺人,吸引人看你的文章。在这个意义上说,“好的开头是成功的一半” 。
如:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香。《青春》
探究二、入题方法有哪些?
阅读下列文章开头并分析其特点——注意他们与话题的关系(直接申明主旨)
(1)人生最宝贵的财富是什么?是权势,是金钱吗?不是。人生最宝贵的财富是人,是人的
本身。人,才是真正的无价之宝。——人生最宝贵的财富
(2)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。——《六国论》 规律总结:
所谓开门见山,即直截了当地围绕话题亮出自己的观点,使读者一目了然。
开门见山的好处:干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力。
(二) 名言引申式
阅读下列文章开头并分析画线部分的特点——注意他们与话题的关系(都属于这一话题范围
内的名言警句),另外,后两个与前两个有什么区别。——集群排比式
(1) 古语云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,
孔明接受“托孤’为一“诚”字。因有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦
的约法三章得以千年传为美谈。——诚信
(2)阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!”我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”诚信就是一个人灵魂的支点。—— 诚信
【课堂小结】
【当堂清学】
以“成与败”为话题,自选警句写一个开头段。
【布置作业】
以“尊严”为话题写一个开门见山式的开头
作文二:《作文开头如何写好》6000字
如何写好“凤头”
一、开头的内容、作用
例1:我欣喜,我庆幸,因为我有一笔属于我的财富。财富者,总不外乎精神和物质。我的财富,是书。
——《我的财富》
写了什么?对“财富”进行解释,直接说明“我的财富是书”,接下来会写什么呢?具体描绘我的财富为什么是书。
有什么好处?
【点评】开门见山,点题,点明中心,总起全文
这种开头干脆利落,入题快捷,不枝不蔓, 没有采用过多“过渡性”的语句,而是开门见山地直接点题,避免了语言罗嗦、入题较慢甚至脱离中心的严重弊端,让人一目了然,有利于写成短小精悍的美文佳作。
例2:那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
——《走一步再走一步》
写了什么?有什么作用?从回忆入手,写出发生这件事的背景,引出下面的记叙。
例3:我永远也忘不了,是T女士,我的老师。
——冰心《我的老师》
这个开头写了什么?有什么作用?介绍了我要写的老师是谁。
你能体会出他对这位老师是什么情感吗?怀念
为什么怀念呢,可以往下看
【点评】从这两个开头可以看出:介绍背景、人物,引出下文
例4:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
——《春》
写了什么、有什么好处?围绕“春”而写
对春什么情感?盼春、喜爱,有了这样的开头,紧接着就是绘春了,描写的都是春天美好的一面。
【点评】从这个开头可以看出:表达感情,渲染气氛,为下文抒情奠定基调
例5:这是一个秋高气爽的好天气,蓝天白云,灿烂的阳光,小鸟在枝头欢唱,真是个秋游的好日子。
——《记一次秋游》
写了什么?描写了秋游路上的景色。
有什么好处?
能看出什么心情呢?喜悦、高兴
接下来会写些什么样的事情呢?可能是愉快、开心的事。
【点评】描写景物,渲染气氛
为下文讲述故事营造了一种欢乐的氛围,让我们带着愉快的心情继续往下看。这样的作文开头形式新颖,烘托性强,在一定程度上也能引起读者的阅读兴趣。
总结:开门见山,总起全文;引出下文;渲染气氛;引起读者阅读兴趣;……
但不管怎么写,都要围绕中心来写。中心在哪?在题目上。
所以下笔之前要仔细审题,题目要求你写什么,你就写什么,这样肯定不会跑题、偏题了。
中心是什么呢?可以是中心事件、中心内容、中心思想、主要感情,中心具体是什么,可以根据具体文章自由选择。
三、写好好的作文开头的方法
1、简
除了抓住中心写之外,刚才看了那么多例子,你们有没有发现,他们还有个共同点,形式都很简洁。所以作文开头应该在“简”上下功夫。
好的作文开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象,激发读者强烈的阅读欲望。所以一般以开门见山,落笔入题为好,让人一读开头,便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子,有意让人捉摸不透。
就字数来讲,开头不宜过长,一般说来,标准的作文纸,三四行左右为宜。
简洁一些,也能写出好的作文开头。
明白了以上好的作文开头的标准,来看看几个同学的习作,点评一下。
例1:《开学乐事》:开学了,有许多的事发生,有好的也有不好的,有开心的也有气愤的,汇成了我们在学校里的每一天。
例2:《开学伤心事》:转眼间,我已经从一个依偎在母亲怀里的小姑娘变成了一个大姑娘了,现在的我,即将告别童年,迎来热情的青春。
你们觉得他们写的怎么样?学生自由说。
【点评】语言很简洁,但是没有直接点明中心,中心不明确。
所以,我们拿到一篇作文时,要先好好审题,看看扣住题目要求我们写什么,然后再下笔构思作文的开头。
“头”安错了地方,也不是件好事啊。
例3:《开学苦事》:我们上了中学,便是一名中学生了,有很多的事情跟小学不一样,就连做的广播操都是中学生的了。说到广播操,我立刻把嘴张得老大!因为我的记忆力不太好,每次做了前几节后,后几节操便忘了怎么做。因此,有的时候便在操场上出尽了洋相,让我感觉十分痛苦。
你们觉得他写的怎么样?有没有扣住中心来写?
但又没有问题呢?
【点评】好处:点明了中心:以中学做操为苦。但篇幅太长,语言罗嗦,有很多废话,不用写,要瘦身。
而且作文中要写些什么,为什么痛苦,已经都在开头说了,下面的内容可以不用看了,没有悬念。
明白了什么是好的作文开头,我们把这三个学生习作改一改吧。
先来看例1,
围绕什么写?乐事,快乐的事
刚才我们说过,它最大的毛病是没有点明中心,怎么改呢?一位同学是这样改的,我们看看。
例4:《开学乐事》:开学了,有很多事情发生,挑一件快乐的事情和你说说吧!
有什么改变?
你挑哪一个写?(读完后)你是怎么构思的?
修改后:
例5:《开学伤心事》:转眼间,我已经从一个依偎在母亲怀里的小姑娘变成了一个大姑娘了。本以为进入初中会迎来热情的青春,没想到却遇到一件伤心事。
例6:《开学苦事》:进入初中,什么都变了,广播操也换成了新的。想做好它,真是困难,让我痛苦不堪!
说说看,改了后怎么样。开门见山,围绕中心而写,让人一读开头,便能感受到你的观点、思想或者情感。
再次明确:好的作文开头可以在“简”上下功夫。篇幅不用太长,抓住中心事件、中心感情、中心思想、主要内容来写,让人一目了然。一定程度上也能引出下文,引发读者的阅读兴趣。
2、美
想提醒同学们,简洁很好,但可以不用太简单。
还可以让开头更美一点。
作文开头还可以在什么地方下功夫呢?语言
有什么好方法呢?看几个例子。
例7:西沉的红日,仿佛是喝醉了酒似的,把缕缕落寞的橘红涂满天际。古老而沧桑的小道上充满着迷离的格调,宁静而幽雅。天地万物似乎都酣醉在这片短暂的美丽之中,没有了一切声响 。
——《那悠扬而美丽的琴声》
写了什么?景色描写,夕阳西下,一切很安静
有什么好处?你觉得美不美?为什么?营造了一定的意境,有诗意。
我把它改一改,你看可以吗?
例8:夕阳西下,天空一片橘红,小路宁静而优雅,一切都安安静静的。
点评:没有美感,只有安静,不能引起读者的阅读兴趣,效果大打折扣
这篇作文的开头采用背景描绘法,为下文讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这样的作文开头形式新颖,烘托性强,在一定程度上也能引起读者的阅读兴趣。
是怎么样达到这样的效果的呢?
选择有表现力的词语,如形容词、动词、副词(你来了。你怎么才来。加了一个“才”,有什么不一样。说明等了很久,有点着急了),此外,成语言简意丰,也是美化开头的首选……
例9:轻轻将嘴角上扬,脸上便会出现笑容。这小小的一个动作,很美好,能给人舒适的感觉,能给人温暖的感觉。
——《将嘴角轻轻上扬》
写了什么?解释了什么是“将嘴角轻轻上扬”,即笑容。笑容有什么好处笑容给人美好的感觉、给人舒适的感觉、给人温暖的感觉,有多美好、多舒适、多温暖呢,没说清,可以加工一下。
例10:轻轻将嘴角上扬,脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作,就像是春天的樱花,在大地上纷纷绽放;就像那柔柔的清风,在水面上默默流淌;就像是春天的朝阳,能照亮你的整个心房。
有什么变化?
【点评】 修辞能为语言增添无限风采,就像这篇作文的开头,作者巧用修辞法,将“微笑”分别比作“春天的樱花”、“柔柔的清风”、“春天的朝阳”等三种形象生动的事物,且这三个比喻句又在形式上构成了一组排比句,而作者赞美“微笑”的情感即得到了最为充分地表达。相信读到这样富有文采的开头,谁也会禁不住地对整篇作文都产生好感的。
总结:让作文开头美起来要在语言上下一点功夫:
解释说明:选择有表现力的词语,如形容词、动词、副词、成语……
修辞,主要是比喻、拟人、还有引用、夸张,都能让文章生动起来
人大多会“以貌取人”,看一篇文章,大多会“以貌取文”,所以写作文时语言美一些,会给自己的作文增色不少。
刚才的学生习作,从“简”的角度我们帮他改过了,再从“美”的角度,加工一下吧。注意要围绕中心写。
例11:《开学乐事》:开学了,发生了很多事,多得像天上的星星一样。现在,就让我摘下一颗快乐星和你分享吧!
例12:《开学伤心事》:又是一个烟雨蒙蒙的日子,那件伤心的往事不禁浮上心头。它,让我肝肠寸断,痛苦不堪;它,让我泪洒衣襟,颜面尽失;它,让我豁然开朗,大彻大悟。
例13:《开学苦事》:真痛苦!没想到刚进入初中就让我遇到了这么困难的事。明明天还很热,我却感觉到下了2009年的第一场雪,心中拔凉拔凉的。这不,又来了!
总结:从以上的例子可以看出,精心选择一些词语,使用一些修辞,从语言上美化一下作文开头,同样能让它增色不少。
不过要提醒一下,从语言上美化要把握一个度,适当点缀,可以让开头美丽动人、生动形象,如果生搬硬套、堆砌词藻,浓妆艳抹,为赋新诗强说愁,就只会让人吓一跳,让人反胃了。
同学们在开展“南京地名文化”的语文综合性学习活动中,从“莫愁湖”、“成贤街”等地名看到了南京这个名城都会源远流长的历史和丰富文化的底蕴,从“典雅居”、“碧树园”等新地名中切身体会到南京这个新型城市的突飞猛进的发展变化和充满希冀的美好前景。
第(1)题与第(2)题任选一题(2分)
(1).你能指出下面唐诗中的南京地名吗?
A. 李白: 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。( )
韦庄: 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 ( )
B. 杜牧: 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。( )
刘禹锡: 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。( )
(2)仔细观察下面对联,你会发现南京地名可以进行不同的分类。如:
上联:如意里 下联:吉祥村 (吉祥类)
上联:打靶场 下联:过兵桥 (军事类)
你能指出下列对联中的地名是按什么来归类的?
A.?上联:羊皮巷 下联:牛首山
上联:养虎巷 下联:钓鱼台 ( 类)
B.?上联:三元巷 下联:八卦洲
上联:九儿巷 下联:百子亭 ( 类)
(3)请你动手对对联:(划横线处皆地名) (2分)
示例:上联:安乐里 永乐里 如沐 春风里
下联:梅园村 桃园村 皆为 绿化村
根据上面的例子,将下面的地名,填写到空格处,连成一副对联。
上海路,丁家园,长乐路,郭家园,淮海路,宁海路,胡家园,寿星园
上联: , , ,尽是,
下联: , , ,□□,
(4)如果你也参加了这一综合性活动,你又会从哪些角度进行南京地名文化的研究学习?(除了“南京地名对对联”、“南京地名与唐诗”)(1分)
研究角度:
阅读天地
枸杞头,原生态的诗
每每想起枸杞头,就像怀念起一首诗,一首绿色的诗,一首原生态的诗,一首清香爽口的诗!
它好看,让人愉悦——荒郊野外,突然有一丛丛一撮撮蓬勃生长、具有旺盛生命力的植物出现在你眼前,你不得不承认它是一道道亮丽的诗行,纯天然无修饰的风景。若细细观之,那枝上的嫩头,尤其是刚从地里钻出来的嫩苗,正处于生命的初始状态,其青绿的色彩,昂扬的姿态,饱满的热情,充满了生命的动感,就像婴儿一般的可爱。
枸杞头触手可及。用指甲掐下枸杞嫩头,绿褐色的汁液随即染上手指,特有的清香长留指尖,用水难以一下子洗净;将掐好的枸杞头洗净后,在开水锅里一走,那带点苦味的清香气,立刻弥漫了整个屋子;然后再将烫好的枸杞头冷却、挤水、剁成碎段,用盐(或酱油)、糖、麻油(也可加点味精和醋)等调料一拌,即可变成一道清爽可口的菜蔬,夹上一块放在嘴里,顿觉齿颊生香……
清明前后,正是采撷、享用枸杞头的大好时节,我们何不骑上自行车,带上方便袋,雅兴十足地去乡间走一走,去寻寻觅觅一番!
是的,郊外正是大好春光,虽然“留连戏蝶时时舞”、“桃花依旧笑春风”,但我们无暇顾及,而是直奔主题,目光瞄准的是那沟沟坎坎屋后路旁一丛丛一撮撮刚冒青的枸杞头。
枸杞属茄科植物,常年生长在荒郊野外,无人栽种,无人看管,不施化肥,不洒农药。寒风吹则吹,烈日烤则烤,暴雨淋则淋……没有家园居,没有归属感,纯粹的原生状态,甚至有人称之为“粗野”——殊不知,枸杞妙就妙在它的“粗野”,贵就贵在它的“原生态”——叶可代茶,清热、利尿、健胃;苗可当菜,清香微苦,能除烦益志、壮心通气、消热解毒;根可入药,炒焦研末调油,可搽治疖痈;(A)“玛瑙天然胭脂色,东来紫气益精光”,枸杞果更是妇孺皆知的好看好吃的好药,有健脑抗衰、滋补肝肾、养肝明目之功效。 (B)“根茎与花实,收拾无弃物”,枸杞全身都是宝啊——标准的绿色食品、绿色药品!
我爱红红的枸杞果,更爱嫩嫩的枸杞苗——那略带苦味、清香脆嫩爽口的原汁原味,我把它看成是餐桌上的珍品。其实,掐枸杞头的过程,也是一项介乎踏青和劳动之间的充满诗意的活动——工作之余,主动投入到大自然的怀抱,享受久违的古朴与原始,有新鲜感和寻找探索的乐趣,免去了栽种的辛劳,却有收获的喜悦——何乐而不为呢?
当然,枸杞头的烹调,除了凉拌,还可以糖醋炒(苦味更浓些)、烧豆腐、打蛋汤、做馅心……
说到这,枸杞头的诗意已经不知不觉中融化在我们实实在在的生活里了!
1.从文中摘出说明枸杞头“原生态”特点的语句。(2分)
(2分)常年生长在荒郊野外,无人栽种,无人看管,不施化肥,不洒农药。
2.通读全文,用自己的话概括出作者用“诗”比喻枸杞头的三点理由。(3分)
○1因为它好看、可爱,令人愉悦(原生态的美); ○2食用枸杞头是一种美妙的享受; ○3采撷枸杞头的过程充满诗意。(意对即可)
3.第6自然段中,A、B两处引用了古诗来说明枸杞的功用。这两处诗句能否互换位置?为什么?(3分)
不能。答题要点:因为A处的诗句说明了枸杞果是好看好吃的好药,B处的诗句则说明了枸杞全身都是宝。
4.从下列各项中选出分析不正确的一项( B )(3分)
A.“尤其是刚从地里钻出来的嫩苗”,句中的“钻”字形象地说明了春天的枸杞苗具有旺盛的生命力,充满生命的动感。
B.“寒风吹则吹,烈日烤则烤,暴雨淋则淋”,运用排比,突出枸杞“粗野”的特性,是标准的绿色食品、绿色药品。
C.“虽然‘留连戏蝶时时舞’、‘桃花依旧笑春风’,但我们无暇顾及”,句中加点的关联词强调了作者对枸杞头的喜爱胜过对春光的喜爱。
D.“那略带苦味、清香脆嫩爽口的原汁原味”,句中的“略”字准确地说明了枸杞苗的味道特征。
5.(2分)芦蒿、马兰头、菊花脑……这些都是南京市民最熟悉的、生活中少不了的野菜。关于野菜的俗语也不少。请写出下面两句俗语说明了什么。(4分)
(1)南京一大怪,不爱荤菜爱野菜。
(2)三天不吃青,两眼冒火星。
(4分)答案要点:(1)南京人对野菜的喜爱;(2)蔬菜对人体的益处。(意对即可)
作文三:《如何写好中考作文开头作文写好》1600字
如何写好中考作文开头作文写好
写好 中考 作文 开头
古人所称的“起笔”也就是全篇文章的开始,与文章的整个内容有着密切联系,在全文中起着十分重要的作用。文章开头起笔不凡,新颖生动,就能立刻抓住读者,增强行文的冲击力。要增强开篇的冲击力,就是要为行文安上一个“凤头”,使它小巧、亮丽、夺人眼目。下面就为同学们介绍几种切实可行的开头方法:
1、直接破题,亮出主旨。
例如《背影》的开头:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”朱自清先生一上来就直抒胸臆,点出文章的文眼,既为全文定下感情基调,又造成悬念,产生吸引力。
既直抒胸臆为全文奠定了感情的基调,又点明了全文的线索。
2、落笔入题,交代缘由。
例如鲁迅的《从百草园到三味书屋》的开头:“我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。”交代了回忆百草园的缘由。 3、渐进导入法。
渐进导入法就是通过对人物、景物、环境的描写来引出正文,便于抒发感情、渲染气氛,以生动、形象、优美、含蓄的文笔,营造出一种浓浓的艺术氛围,更能引起读者的阅读愿望,渐进导入法具体有以下几种:(1)描写景物,烘托气氛描写自然环境,以写景开头,渲染气氛,令人产生如临其境的感受。
例如:《驿路梨花》开头写道:“山,好大的山啊~起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。”起笔突兀,既形象地描绘了眼前的景物,抓住山的特点,交代了人物活动的特殊环境,又融入了心中之情,因山高路远在黄昏时分找不到投宿之处隐隐忧虑的心情,加深了当时的气氛,烘托出“我”的心情,抓住了读者的心。
注意描写景物不宜过长,不宜太随便,否则会影响文章内容的表达。
(2)引用资料,深化主题名言名句对人有警醒、激励、鞭策的作用。在开头恰当地引用名句可以起到概括全文,深化主题的作用。
(3)运用修辞,贴切新颖巧妙地运用比喻、排比等修辞,这种开头方法有新意,有魅力,能给人一种美感。
如中考作文">中考作文《开端》中的开头:“司马迁千古留名的开端是编写《史记》,简爱拥有爱情的开端是放弃自卑,所罗门获得财富的开端是选择智慧,而我获得勇气的开端源自那经久不息的掌声……”运用排比巧妙引出中心事件,语言完整,简练。
4、摄取“镜头”,直观具体
如考场作文《生活如一盘棋》的开头“炸喽~哈哈,哈哈~”随着我得意的笑声,红方的司令被我的炸弹轰然炸掉了。你知道这个司令是谁的吗,是我爸爸的,是连赢我好几局的爸爸的司令。看着爸爸丢掉司令后脸上的沮丧表情,我兴奋极了,得意极了。 本文开头不蔓不枝,开门见山,摄取“下棋”的镜头,并用“我”得意的笑声先声夺人,自然切入下棋的精彩部分,紧紧牵动了读者的目光。 5、点缀“题记”,相映成趣。
如中考满分作文《家。灯》的开头部分——家,就是有人,点着灯在等你……1——题记我,一盏昏黄的壁灯,一个忙碌的三口之家中的普通
的一员。我迎候着学习工作一天后的主人,把他们带进温馨、幸福的港湾。我见证家庭的温馨,分享家庭的喜悦,我是幸福的,也是快乐的。
这个开篇颇有冲击力。一是“题记”文字简约,却饱含真情,二是首段与“题记”相融相济,定下了和谐、愉悦的基调,充满情韵。
距离中考还有一段时间,不妨在平时的考试和写作中应用一下这些方法,相信会收到不错的效果.友情提醒:本文来自无忧文档收集与整理,特别感谢原作者~/center>
作文四:《小考作文如何写好开头》1600字
一篇文章有一个好的开头能影响到一篇文章的好与次,所以我们怎么样去写好一篇文章的开头呢。
一、开头突出文章中心
例:一直以来,我有一个高远的梦想,就是能挺起胸、昂起头,做一个成功者!然而,殊不知,没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃,才可以到达成功的彼岸!
作文的题目是《成功其实离我们很近》,小作者在文章开头就点明了文章的中心,写出了要想取得成功就要洒下汗水、就要精心培育;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题,使中心突出,读者读起来也容易抓住要领。
二、开头抒发真情实感
例:母亲,您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿&&妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《&&笑了》,小作者写自己为妈妈做了一件事情,看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆,赞美了妈妈,也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感,打动读者并引起了下文。
三、紧扣作文题目写开头
例:成功时,我会听到妈妈的声音:孩子,你是我的骄傲!失败时,我会听到妈妈的声音:别灰心,下次一定行!骄傲时,我会听到妈妈的声音:你还可以做得更好!&&
作文的题目是《声音》,小作者紧紧围绕声音两个字开篇,声音一词出现三次,每一次还都直接写出了声音的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。
例:生命是一段牵挂的行程,即使是一把伞,也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中,有许许多多是可以淡忘的,但是有些东西却无法忘却,譬如这生命中的伞。
这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头,作者紧紧围绕自己的题目中生命和伞开篇,强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘,开篇点题,引人深思。
四、结合文章内容写开头
例:小时候,听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气,偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。前一段时间尽管我一直很努力,但学习成绩总是不理想,很是郁闷。最近,爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋,每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时,我就会拥有一份好心情,学习状态也越来越好。在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候,我发现了爸爸为我制作双黄蛋的秘密&&
作文题目是《这就是幸福》,小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情,故意买小鸡蛋制作出双黄蛋给孩子吃,孩子发现了秘密后被父亲感动,也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关,自己的幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍,令读者对文章的内容有所了解。
不管是作文本身,还是开头,都没有固定的写法,就看作者用什么样的方式让各种重要的元素串联起来。有些人习惯在开头设置些悬念,有些人习惯开门见山点题&&不管怎么写开头,都要符合文章的中心思想。大家根据小升初作文的具体要求,灵活运用吧,尽量寻找出一条适合自己的开头方式。
五、开头渲染环境气氛
例:冬季,雪花翩然飘向大地,窗外是一个粉妆玉砌的童话世界,眼前是一片晶莹的白,我的思绪也如同轻灵的雪花,舞动起来。
作文题目是《财富》,小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事,通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境,渲染了气氛,为后文对人物的描写,事情的记叙做了铺垫。
例:夜好静好静,月光悄悄洒进我的房间,我躺在床上,想着白天的事情,久久不能入睡。
作文题目是《我做的对》,小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了,心情不好,但当进入决赛的同学需要帮助练习时,自己经过思想斗争,毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出,自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话,描写了静静的夜,悄悄洒进房间的月光,营造了一个恬静的夜晚,一如小作者做对了后那颗坦然、满足、平静的心境。
作文五:《如何写好英语作文开头》5500字
如何写好英语作文:文章开头句型
1-1 对立法 : 先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法
或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主题.
例如(e.g)
[1]. When asked about....., the vast/overwhelming majority of people say that ....... But I think/view a bit differently.
[2]. When it es to .... , some people believe that ....... Others
argue/claim that the opposite/reverse is true . There is probably some truth in both arguments / statements , but (I tend to the former / latter ...)
[3] Now, it is monly / generally / widely believed/ held / acknowledged that .... They claim/believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....
[4]. There is a public( general / much ) debate (discussion/ controversy) today (/ nowadays)on(/ about / over/ as to )the problem (/ issue)of….. Those who criticize (/oppose/ object
to …… )contend (/ argue )that ….. They believe that …… But people
who advocate (/ favor ) ….. , on the other hand, maintain (/ assert ) that……
[5] Now , it is monly (/ generally / widely) believed(/ thought / held / accepted / felt / recognized / acknowledged) that ……They
claim( / believe / argue)that ……But I wonder (/ doubt) whether……
[6] To the general public (/ To most people / In the popular mind /
In most people’s opinion ),…… But despite ( / in spite of / for all ) I believe ( / one should ) ……
[7] Now a lot of ( / the majority of / many / most ) people believe (/ think / feel ) that …… But although (/ Admittedly) , …… there is no /
little evidence ( / it is questioned / doubted) that……
[8] ……In reaction ( / response / answer)to the event ( / phenomenon / idea/ question), some people say (/ think )…… But
do they realize……?
[9] These days we often hear about …..They claim( argue /
say )that …… But has (/ is ) it ? Close examination (/ analysis / scrutiny(详细审查) doesn’t bear out the claim (/ arguement)
[10] We are often shown ( / told ) these days that ……But is this
really the case ?
1-2 现象法 引出要剖析的现象或者问题, 然后评论 .
e.g [1]. Recently the rise in problem of/(phenomenon of) ... has cause/aroused public/popular/wide/worldwide concern.
[2]. Recently the issue of the problem of/the phenomenon of ...has been brought into focus. ( has been brought to public attention / posed among the genera public / in the limelight )
[3].Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.
[4] In recent ( / the past ) 5 years, many cities (/ nations / people ) have been faced / plagued(折磨 、使苦恼 / troubled with)
(experienced ( / witnessed / undergone)) the / an / a serious problem of (/ acute shortage of / alarming increase in )……
[5] One of the searching ( / burning(极严重的) / pressing(紧迫的)
/ interesting ) questions / problems facing (/ confronting ) our nation / society / world today is
[6] one of the biggest issues (/ hottest topics / most popular things / most serious problems) many people talk / plain about now is
[7] Now / perhaps most dangerous (/ undesirable / harmful ) for our notion(society / world / college ) is the trend (/ tendency / phenomenon) of ….. which is apparent (/ obvious evident /
pervasive / rampant猖獗的 / under way进行中) in ……
[8] Inflation/ Corruption/ Social inequality is yet another of the new bitter truths we have to learn to face now / constantly
1-3 观点法 ----开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看
法.
e.g: [1]. Never history has the change of .. been as evident as ...
Nowhere in the world/China has the issue/idea of .. be more visible/popular than...
[2].Now people in growing/significant numbers are beginning / being to realize/accept/(be aware) that...
[3].Now there is a growing awareness/recognition of the necessity to......
Now people bee increasingly aware/conscious of the importance of ......
[4]. Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that.......
1-4 引用法 ----- 先引出名人名言或者有代表性的看法, 来引出文
章要展开论述的观点!
e.g:[1]. "Knowledge is power." such is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people .
"Education is not plete with graduation." Such is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.
[2] one of the great early men / writers/ philosophers / scientists said (wrote / remarked) that …. If this is true / the case, then
present / current view ( value / attitude / situation) should make us wonder whether (ponder over)…
[3]“…….”That’s how one college student (official / housewife) described/ mented / plained / criticized . He / she is hardly alone in the experience / many people have shared the experience like this.
[4]"........." How often we hear such statements/words like those
/this .In our own days we are used to hearing such traditional
plains as this "......".
[5]”……” The same idea / plaint / attitude is voiced / echoed/ shared by ……
1-5 比较法 ------ 通过对过去,现在 两种不同的倾向,观点的比较 ,
引出文章要讨论的观点.
e.g:[1]. For years, ...had been viewed as ... But people are taking a fresh look now. With the growing ... , people .......
[2]. People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new .
1-6 故事法 ---- 先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣, 引出文章
的主题.
e.g:[1]. Once in (a newspaper) , I read of/learnt .... The phenomenon of... has aroused public concern.
[2]. I have a friend who ... Should he .... ? Such a dilemma we are often confront with in our daily life.
[3]. Once upon a time , there lived a man who ... This story may be (unbelievable) , but it still has a realistic significance now.
1-7问题法 ----- 先用讨论或解答的设问, 引出自己观点, 适用于有
争议性的话题.
e.g: Should/What ...... ? Options of ... vary greatly , some ..., others ...But in my opinion , ...... .
作文六:《如何写好英语作文的开头》2000字
考研屋 .kaoyanwu. 提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
一篇文章通常可分为三个部分:开头、正文和结尾。这三个部分的安排是否得体,直接影
响到文章的质量。
文章开头一般来说应尽量做到开门见山,用简单明白的叙述引出文章的话题,使读者
了解文章要谈论什么,一下子引起读者的兴趣。
作文常见的开头形式大致有以下几种:
1(开门见山,揭示主题
文章一开头就交待清楚文章的主题是什么。如“How I Spent My Vacation”的开头是:
I Spent my vacation happily(
下面是题为“Honesty”(谈诚实)一文的开头:
Honesty is one of the best virtues(An honest man is always trusted and respected(On the
contrary, one who tells lies is regarded as a “liar”, and is looked down upon by honest people(
2(交代人物、事件、时间或环境的开头
在文章的开头,先把人物、事件和环境交待清楚。例如“A Trip to Jinshan”的开头:
The day before yesterday my class t on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took
three hours. The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful sea refreshed us.
3(回忆性的开头
用回忆的方法来开头。例如“A Trip to the Mountain Tai”(泰山游)的开头:
I feel my first trip to the Mountain Tai as if it were yesterday.
4(概括性的开头
即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。如“The Happiness of Reading Books”(读书的快乐)的开头:
People often say that gold and silver are the most valuable things in the world. But I say
专业提供提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课
考研屋 .kaoyanwu.
提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
that to read books is more valuable than anything else, because books give us knowledge and knowledge gives us power.
5(介绍环境式的开头
即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。如“An Accident”(一场事故)的
开头:
It was a rainy and windy morning. The sky was gloomy, the temperature was low, and the street was nearly empty. I was on my way back to school. Suddenly, a speeding car came round the corner.
6(交待写作目的的开头
在文章的一开头就交待写作目的,如文章要表扬谁、批评谁或说明一个什么问题等。
如“Pollution Control”(控制污染)的开头:
In this I shall draw your attention to the subject of pollution control.
考研屋.kaoyanwu. :提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
专业提供提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课
作文七:《考场作文如何写好开头》3200字
黝2 奏。 酶 5
? 学术探究 ?
考场 作文如何 写好 开头
李建华 ( 乡第二 中学 河北 邯郸 肥
07 5 5 50)
摘要 :俗话说:“ 万事开头难。 ”对于考场作文来说 ,写好作 文开头尤 为重要。 因为老师阅卷 时首先看 的便是第一段 , 以 所 临考写作时一定要写好开头段,紧紧抓住老师的 目 光,让老师不由自主的随着你的思路走。
关键词:作 文 技巧  ̄ i见 山 观 点 -J " 中图分类号 :G 3. 4 文献标 识码:h 文章编号:1 0— 8 9( 0 2 5 0 1~ 1 633 0 09 0 2 1 )0 — 0 7 0 俗话说:“ 万事 开头难 。 ”对于考场作文来说 ,写好作文 开头尤为重要 。因为老师 阅卷时首先看 的便 是第 一段,所 以 临考写作时一定要写好开头段 ,紧紧抓住老 师的 目光 ,让老 师不 由 自主 的随着你 的思路走 。总 的来说 开头的方法多种多 样 ,有一条是最重要 的,那就是 :简洁 明了,迅 速入题。请 看近年各地中考满 分文 的开头技巧 。 技巧一 :开门见山,亮明观点 朋友 ,当你看见一堆堆垃圾高如 小山,一条条溪河恶臭 难 闻,一股股有害气体毒 害人体 时,你 的感 想如何 ?我那时 却 不气愤得想大 声呼叫 :“ 请关注人 类的生存 环境 ! 选 自 ”( 20 02年广 东省 中考满分文 《 我关注 人类 的生存环 境》 ) 技 巧点拨 :考场议论文 的写作一 定要鲜 明地亮 出自己的 观 点。写作 时开 门见 山,摆 明态度 ,不失为一种普通但又实 用 的方 法。这篇 文章 的开头采用设 问的方式 ,一 问一答 ,简 洁有 力,鲜 明地亮 出 自己的观 点,为下 文展开议论打下了基
础。
次都是任凭妈妈一 阵暴风骤雨过后 ,才用几句绵里藏针 的话 收拾残局。今 天不 知又 为了什么 。( 自 2 0 选 0 2年湖北仙桃 中 考满分文 《 民主墙 ”的风波》 “ ) 技巧点拨 :记叙文 的写作要善于制造矛盾 ,在矛盾 中展 开故事情节才能吸 引人 。这篇文章在~开头就抖 出一个矛盾 冲突。 目的是要迅速抓住读者的心,引发读者 的阅读兴趣 。 “ 今年夏天太 热了,干脆明天去买空调 ! ”妈妈边吃饭边
说道 。 “ 买空调 ,买空调 ,你只知道享受 !应该节约点钱供孩
子 以后上大学,简直不会打算 。 ”奶奶唠叨着 ,脸上没有 了笑
容。
“ 这老 人 ,应 该 享 受 享 受 ,今 年 7 你 0岁 了 ,还 能 活 多 久 嘛 ? ”妈 妈 随 口答 道 。 我 心 里 纳 闷 着 :他 们 有 时 说 话 不 投 机 ,但 很 少 闹矛 盾 ,
痛苦 的时候
,你会回家,用眼泪尽情 发泄;心烦 的时候 , 你会 回家,让家 的温 暖驱散心 中的乌云;家—— 融进去的是 悲伤 ,化解 出来 的是快 乐;家——接纳 的是难过 ,释放的是 开心。家,真好 ! 选 自2 0 年云南省 中考作文 《 ,真好》 ( 03 家 ) 技 巧点拨 :记叙文 也能开门见 山。你看 ,这篇文章运用 排 比的形式将 自己对 “ ”的感受毫无遮掩 的表达 出来 ,为 家
全 文 定下 了基 调 。 技 巧二 :联想回忆,巧妙叙述 独 立小院,月光如水 ,静静地 流泻 在我的身边 ,我感到 了心沉 水底 的清 凉,引起 了对你 的不尽 的思念 !曾记得也是
这样 一 个 月 色溶 溶 的 夜 晚 ,我 把你 送 上 了开 往异 乡 的 列
奎 … …
小小年纪 , 身一人在异乡奋斗的你 , 孤 一切还好 吗? ( 选 自2 0 0 2年河南中考满分文 《 当我面对 “ 溶溶月色 ”的时候》 ) 技 巧点拨 :中考 中,常有 追忆 式文题 出现 ,需要考生追 述 过去发生的某 一件 事。此时不妨 联想 回忆,引发思绪 。这 篇文章的开头就 导用 了这一方 法。文中先写月色 ,由溶溶月 色引发 了 “ 我”的联想,使我回忆 起同样是在这样一个夜晚 发生的故事。这种 开头,洋溢着一 种浓 郁的情感氛围 ,利于 抒发情感 。 “ 常回家看看 ,回家 看看 …… ”歌声在房间的上空回旋 着 。东子拿 着父 亲的信,泪水溢满 了脸 颊。三年 了,东子离 开家整整三年了,三年来 父亲 的一封封 信 已将东子心中的仇 恨化为乌有 。东子掩卷而思 ,思绪又 回到 了三年 前。( 自 选 20 0 3年甘 肃省 中考满分文 《 常回家看看 》 ) 技 巧点拨 :这篇文章从一首流行歌 曲入手,引发文中人 物 的思考 ,使思绪回到从前 ,巧妙地交待 了故事发 生的时间。 技 巧三 :突出矛盾,渲染气氛 “ 你这书记趁早别当了,半点用也没有 ! ”从学校风尘仆
仆赶来 的我 ,离家 门还有 百来米远 ,就 闻到了一股浓浓的火
药味,听到 了妈 妈对 爸爸 的呵斥声 ,一种 “ 黑云压城 ”的感 觉 猛烈袭上我 的心头 。妈妈也是多事,爸爸 干什么她都要干 预 一通 ,搞 不好就暴跳如雷 。好在爸爸 宰相 肚里能撑船,每
今天 的气氛很紧张 ,人们常说婆媳间没有血缘关系 ,所 以很 难相处好。( 自 2 0 选 0 3年重庆市中考 满分文 《 责任》 ) 技巧点拨 :故事有矛盾才会有吸引力 ,在产生矛盾—— 解决矛盾的过程中 ,文章的 曲折性、可读性会大大加强。这 篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来,为故事的进
一 步展开打下了坚 实的基础 。 技 巧 四 : 巧用 修 辞 ,展 示 文 采 爱心是冬天里的一缕阳光,驱散 了凛 冽的寒霜 ;爱心是 久旱后的一场甘霖 ,滋润 了龟裂的心 田;爱心 是汪 洋中的一 个航标,指明了新 生的希望 。( 自 2 0 选 0 2年湖北荆州中考满 分文 《 爱心 带给他人》 把 ) 假如我是小鸟 ,我会记住那出生时的巢穴:假 如我 是树 苗 ,我无法忘记那滋养我的土地 ;假如我是江 河,那雪 域高 原便成为我记忆中 的烙 印;假如……无论我是什 么,无论我 以什么方式存在,我可 以忘记周围的一切 ,甚 至可以抛 弃 自 己, 有一样东西是不可泯灭 的——那就是回报 。 选 自2 0 但 ( 02 年贵阳市中考满分文 《 诠释回报》 ) 盈盈月光 ,我掬一捧最清的;落落 余晖,我拥一缕最暖 的;灼灼红叶 ,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘 一束最灿 烂的 ;对人以和,待人用善 ,待人和 善。( 自 2 0 选 0 3年江西 中考满分文 《 待人和善》 ) 常听老人说:“ 我走过 的桥 比你走过的路还多 ! ”那时, 我就在想 ,桥究竟是什么呢 ?难道只村 西头的那 两块老 槐树 叠加起来的、我们上学必须经过 的 “ ”吗 ? ( 自2 0 年 桥 选 03 山西省中考满分文 《 美丽的桥》 ) 技巧点拨:修辞是语言运用 中不可缺少的部分 。巧妙而 又贴切的修辞手法 的运用常能使语言增添 许多风采 。在考场 作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓 语言 ,定能得 到 良 好的效果。上面几例中 ,第一例 运用 比喻 、排 比手法 ,第二 例运 用拟物、排 比手法,第三例采用 排比,叠 词手法生动地 阐述 了自己的观点 ,抒发 了自己内心的真实情 感,语言亮丽 多彩 ,读之令人耳 目一新;第四例则采用 设问方式 ,先设下 疑问 ,再展开故事 ,具有很强的吸引力,易引发读者 的阅读 兴趣 。开头如此不 凡, 自然会给 阅卷老师一个 良好的印象 。
中 绶 曩 忍 豳 隧 暖 圈 国 固 密嚣 圈墨墨
?1 7?
作文八:《初中作文如何写好开头》2600字
开门见山式
1、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了 ------------《春》朱自清
2、我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影。 --------《背影》朱自清
3、我们是一列树,立在城市的飞尘里。 -------张晓风《行道树》
4、我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。 -------鲁迅《故乡》
5、 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
--------沈复《童趣》
创境导入式
6、在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电在高傲的飞
翔…… ----------《海燕》高尔基
7、我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。
伤心崖是戛洛山的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,从山底下的流沙河抬头往上看,
宛如一线天。 ----------《斑羚飞渡》沈石溪
8、一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的
南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣裳。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一
侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。 -------------刘成章《安塞腰鼓》
活用修辞式
9、 我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么,生命像向东流去的一江春水;他从最高处
发源,冰雪是他的前身。 -----------冰心《谈生命》
10、 日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。-----《翻检日
子》
11、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂
的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。 ——学生作文《把爱心带给他人》
12、 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的
旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地
奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。 ------------《我和青春有个约会》
13、 花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门
推开,真诚把友谊的门推开。 -----------《朋友》
14、假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;
假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么,无论我以什么方
式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那
就是回报。 ——中考满分作文《诠释回报》
15、只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间
的绝唱。 ——《那时花开》
16、马克吐温说过:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。”
——《宽容》
17、 生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神,生命就是文天
祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气,生命就是苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马,
一蓑烟雨任平生 ”的超脱与豁达,生命就是杜甫“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 ”的
无奈与感伤。——《感悟生命》
故事导入式
18、 两块巨石,一块巨石被雕刻为供人们朝拜的石像,一块巨石被砌成石像前的石阶小
路。砌成石阶的石头很不服的对石像说: 同样都是石块,为什么差距这么大。凭什么石
像高高在上,受天下人顶礼膜拜,而我们却要被善男信女们踩在脚下?石像微笑着平
静地说,那是因为我经历了千刀万剐,而你们却只经过了三刀两下。 —《我也想受人
瞩目》
19、著名的声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的二百多名合唱训
练班学生中间,有一个二十岁的女生陈伊玲,初试时成绩十分优异,声乐、视唱、练
耳和乐理等课目都列入优等,尤其是她的音色美丽和音域宽广令人赞叹。而复试时却
令人大失所望。苏林教授一生桃李满天下,他的学生中间不少是有国际声誉的,但这
样年轻而又有才华的学生却还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。
——何为《第二次考试》
巧设悬念式
20、 一间屋子,一横房梁,一个人,一只小板凳……
——莫小米《人心被什么打动》
22、哲学家与徒弟坐于草丛边,哲人问,如何能将这片草除净?有曰,用刀割;有曰,用
药除,方便;也有曰,用手拔,干净。哲人笑曰,明年来。
——选自《爱的力量》
23、我不由得停住了脚步 ---------宗璞《紫藤萝瀑布》
24、我对荠菜,有着一种特殊的感情…… ——张洁《挖荠菜》
25、“世上的事无奇不有:青蛙会弹琴,老牛会上树!有谁见过?可我真的遇上了……”
? ——《小贝历险记》
26、 “我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只
能听得见我微弱的呼吸声。” ——《感受生活之美》
自然入题式
27、我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。-----------莫怀戚的《散步》
28、父亲送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。……
-------冰心的《荷叶·母亲》
29、我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。-----------余秋雨的《信
客》
30、在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。
? ——鲁迅《枣树》
31、我常坐老王的三轮。他登,我坐,一路上我们说着闲话。 ——杨绛《老王》
32、父亲总觉得我们家的台阶低。我们家的台阶有三级,用三块青石板铺成……
——李森祥《台阶》
妙用题记式
作文九:《写景作文如何写好开头》6400字
写景作文精?彩开头(一)
触发式开头?(写景)
1、窗外,又下雪了。那一片片洁?白柔软的雪?花正随风乱?舞,像千万朵梨?花和桃花一?样扑到我窗?前。随后又轻轻?地扑到地上?。转眼间,一切景物都?变成银白银?白的了。怪,一见到雪花?,就让我情不?自禁地想起?故乡来。啊,故乡,此时此刻,是否也被这?白茫茫的雪?花包裹着呢?? ——《故乡,我深深地思?念你》
2、秋分一过,秋意越来越?浓了。但我总觉得?,城市里的秋?天有些平淡?、单调。于是,我想起了故?乡的秋天。——《故乡的秋天?》
5、我最喜欢的?散文是朱自?清的“荷塘月色”。它是那么清?新宁静,读起来就觉?得周围那么?静,那么美,仿佛进入了?另一个境界?。——《荷塘月色》
6、“还乡河水被?污染得太厉?害了。”“哎,什么时候才?能使河水变?得清澈呀!”近些日子,居住在还乡?河周围的居?民们的脸上?都笼罩上了?一层阴云,从人们的口?里不时发出?这样的话。——《救救还乡河?》
7、蝉是树林中?的小歌手,每到夏天,它就在树上?用力地鼓动?肚子,大声唱着“知了”歌。一听到它的?召唤,我就会加快?脚步,向着屋后树?林前的那条?小溪奔去。——《蝉鸣树间》
9、是谁使万物?从睡梦中苏?醒过来?是谁为枯黄?的花草树木?带来了美丽?的衣裳?是谁将流浪?的北风姐姐?换成了和蔼?的暖风妹妹??是谁将森林?的休止符擦?掉,而换上轻快?、动听的旋律?? ——《春的讯息》
10、“万里长城永?不倒,千里黄河水?涛涛。”这是电视剧《霍元甲》主题曲开头??的两句歌词?。一唱这首歌?,我就想起了?巍峨的长城?。——《天下第一关?》
11、天山,我神往的山?,那雄浑峭拔?的山峰,那郁郁葱葱?的森林,都曾在我梦?中多次重现?。尤其是那天?山博格达峰?下明珠般的?天池,那在池畔绿?茵茵的草地?,更引起我思?念天山,思念天池的?一片心……——《天池游览记?》
12、每当我唱起?“我爱家乡的?山和水……”时,就会很自然?地联想起我?那可爱的家?乡——两龙村。——《我的家乡两?龙村》
13、我家门前有?一条乌黑的?柏油公路,每当我走在?这条公路上?,便想起了过?去。——《我家门前的?路》
14、 “泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚……”听了这悦耳?动听的歌声?,我不禁想起?那清澈的泉?水,产生了迫切?想去看看酒?泉和亲耳聆?听淙淙流水?声的念头。——《酒泉》 比拟式开头?(写景)
1、夕阳染红了?西天。一片片晚霞?像仙女起舞?一样变化多?姿,令人目不暇?接。——《日落》
2、蓝湛湛的天?空,几丝白云,明媚的阳光?普照着大地?,绿叶、青草,都在贪婪地?吮吸着甘露?,苍松翠柏,更加苍翠、挺拔……燕子从南方?飞回来了,站在层脊上?欢快地叫着?,好像在告诉?人们“春天来了,春天来了”。迎春花也真?像是欢迎春?天到来似的?,露出它那小?巧玲珑的金?黄色的笑脸?。——《春雨》
3、雪,像烟一样轻?,像银一样白?,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒?下来。一别七个月?,这二百多天?,你到哪里去?了呢?啊!原来你已化?作晨雾、夜雾、六月的甘霖?。如今,你又穿上洁?白的羽衣,娉婷地来到?人间,来到祖国的?最北方——黑龙江;来到我全心?爱着的绥芬?河畔,群山环绕的?可爱家乡——绥阳林业局?森铁处。——《雪》
4、春孩子一蹦?一跳地追着?冬爷爷去了?。夏姐姐便微?笑着姗姗走?来。她身上穿着?绿色长裙,美极了。但最迷人的?,还是她手中?那条长长的?、雪白的纱巾?——天上飘荡的?白云。——《夏云》
5、 如果说冬天?是一个童话?般的迷人世?界,那么冬天的?哈尔滨就是?这世界中的?白雪公主。她美丽、可爱,给任何一个?到过冰城的?人留下难以?磨灭的印象?。——《欢迎你,朋友》
6、深冬的一个?早晨,一起床,我就听到楼?道里人们嚷?嚷:下雪了。隔窗望去,雪花纷纷扬?扬,如阳春纷飞?的柳絮,轻旋着;更似那轻盈?可爱的小芭?蕾女,踮着脚尖,悄悄扑在大?地的怀抱里?,拥抱着无际?的旷野,山冈和幢幢?屋舍,亲吻着脚下?坚实的土地?,用她典雅的?身姿掩盖
1
了?世界的喧嚣?,使这古老的?土地愈显得?神奇可爱。——《雪中即景》
7、我和太阳是?一对亲密的?好朋友。清晨,我躲在被窝?里,想多睡一会?懒觉,太阳便会爬?上窗台,把柔和的晨?光洒地我的?房间,亲切地对我?说:“好朋友,天亮了,该起床。”我便会从床?上一骨碌爬?起来——《我和太阳》
9、柔和的太阳?光普照在人?们身上暖洋?洋的。看,瓦蓝瓦蓝的?天空中一群?大雁正在南?飞,领头雁“嘎、嘎”地叫着,像是在说:“天气凉了,我们要飞到?南方过冬去?了。”——《乡间的秋天?》
13、春风——春天的使者?。她饱含着深?情,悄悄来到了?人问,轻快地奔跑?着,送来了温暖?的阳光,逗笑了冰冻?的小河,唤醒了冬眠?的小生灵,吹绿了大地?,吹艳了各色的花……——?《春风》
14、今晚的夜空?又是星光灿?烂。星星忽闪忽?闪地,像顽皮的小?孩似的在天?空中眨着眼?睛。田里,青蛙欢唱着?,阵阵晚风吹?来,驱散了夏日?的闷热。我静静地看?着星空,轻轻地说:“小星星,我又可以高?兴地看你们?了,伤心的日子?过去啦!——《寻找春的足?迹》
15、俗话说:春雨贵如油。昨天晚上,这?“油”好似仙女手?中的雨露,轻轻地撒向?大地。——《春雨》
16、 我说的笼中?的“鸟”,不是自然界?中自由飞翔?的“鸟”,而是在当今?社会生活中?被大人们称?作“小皇帝”、“小公主”的我们,我们有时就?像关在笼中?的鸟。——《我们就像笼?中的乌》
17、 杭州西湖“水光潋滟”,早已闻名天?下,而“沈阳西湖”的质朴与灵?秀,却鲜为人知?。“沈阳西湖”位于新民市?前当堡镇,是一个以湖?为主的人工?景区。导游介绍,如今农村富?了,要美化家乡?的山水,丰富生活,于是,镇政府顺应?民意,集资兴建了?这一乐园。——《“沈阳西湖”游记》
18、春雨稍停,我登上学校?的四楼。深深地吸进?一口气,啊,被雨水滤过?的空气显得?格外清新凉?爽,凭栏眺望,雨后别致的?水乡风光叫?人分外喜爱?。——《雨后水乡》
19、当夜幕悄悄?降临以后,爸爸、妈妈、哥哥和我一?起来到屋外?,准备欣赏那?八月十五的?月儿。我还一边吟?着苏东坡的?《水调歌头》:“明月几时有?,把酒问青天?……”——《中秋赏月》
20、一放暑假,我和哥哥就?迫不及待地?回台湾度假?了。每年回去都?有一些美好?的回忆,今年也不例?外。有许多人物?及地方使我?记忆犹新,尤其是在老?浓溪泛舟的?那一天,更令我难以?忘怀。
22、初秋,天高气爽,正是旅游的?好时节。一个晴朗的?星期天,我和爸爸乘?车到著名旅?游胜地五指?山游览。我们从市区?出发,汽车沿着阿?陀岭弯弯曲?曲的盘山公?路行驶。大约一个多?小时后,我们来到了?五指山乡。——《五指山游记?》
24、人们往往喜?爱纯朴、自然的美。更何况我们?这山环水绕?的“仙境”——北山呢。北山吸引着?许多中外游?客!金秋的十月?,我们迎着初?升的太阳,一路欢歌,去北山公园?游玩。风景如画的?北山,此时已是赤?、橙、黄、绿、青、蓝、紫色彩缤纷?的时节。本地人称它?为“五花山”。——《游北山公园?》
情景渲染式?开头
2、老天爷阴沉?着脸,让人闷得要?死。不一会儿,偷偷地下起?了毛毛细雨?,像烟也像雾?。一阵微风吹?过,窗子的玻璃?上刮了些水?珠珠,窗缝里透过?一丝凉意。母亲若有所?思地望着窗?外一句话也?不说。——《纯雨》
3、布谷鸟叫了?,播种的季节?到了。爸爸从圃床?里起出种子?,要我一起去?播种。今天是星期?日,我当然乐意?。
夜雨滋润的?田野,被轻轻的雾?气弥漫着,淡淡地笼罩?在青嫩的草?叶上,吸一口清爽?的空气,甜丝丝的。跟着老黄牛?的蹄印,觉得脚下特?别轻快。回头看看爸?爸,担着种子,“咯吱咯吱”的挺精神;他方正的脸?上挂着笑容?,宽宽的肩膀?不偏不斜,腰束布带,高卷裤管,一步一个脚?印。——《布谷鸟叫了?》
4、初冬的校园?凉丝丝的。班里是寂静?的。同学们和往?常不一样,都拉着脸,沉默地坐在?教
2
室里,等着欢送会?的开始。—《情溢欢送会?》
5、这天,风和日丽,我们参加风?筝比赛的同?学迎着扑面?的春风向郊?外走去。景色多美啊?!果树开化,柳条抽芽,远看像一团?团绿色的雾?,又像大姐姐美丽的发辫??。树木花草都?争先恐后地?要把芳香美?丽献给人间?。蜜蜂、蝴蝶飞来飞?去,采蜜、传送花粉。阳光照在湖?上,湖水一片金?黄……——《风筝比赛》
7、蔚蓝的天空?,没有一丝白?云,太阳像一盆?火,烘晒着大地?。这么热的中?午,大家都在午?睡,连鸟儿也疲?倦了,只有轻轻摇?动着的树叶?儿,发出了沙沙?的声音。炎热的中午?,像深夜一样?静悄悄的。——《我和弟弟打?扫客厅》
8、盛夏的中午?,灼烈的太阳?暴晒着大地?,阳光照射在?河面上,闪闪发亮,眼睛望它一?下,仿佛钢针挑?眼珠一一样?难受。街道上行人?很少,公路上几乎?见不到一个?人。偶尔,汽车驶过,车后扬起一?阵尘土,就像一团黄?烟在公路上?翻滚。——《拣焦炭》
10、 七月的骄阳?,火烧火燎的?。我们村前的?几棵大树上?,传来了“知了,知了……”的叫声,好像开着热?闹的音乐会?。我多么想捉?上几只蝉呀?!——《捕蝉》
11、“哈……哈……”一阵阵欢笑?声从教学大?楼上的天台?小菜园里传?出来。看,同学们脸上?洋溢着丰收?的喜悦,一边说笑,一边忙绿地?收割着自己?亲手种的素?菜。 12、“轰隆隆”随着一阵沉?闷的雷声,千万颗黄豆?般大的雨点?跳跃着,旋转着,飞腾着,从云端里落?了下来。——《小雨点的毁?灭》
13、 天是瓦蓝瓦?蓝的,太阳是火红?火红的,地上的小草?是碧绿碧绿?的。在这春光明?媚,万象更新的?早晨,我们课外小?组的同学将?举行一次放?风筝比赛。——《放风筝》
14、这是一个多?么美丽的早?晨啊!喜鹊儿喳喳?地叫着,飞落在苍_?翠的树枝上?。蓝蓝的天空?飘着几朵白?云,犹如扬帆起?航的小舟,慢悠地飘浮?。我怀着激动?的心情背着?书包去上学?。今天“六一”儿童节,也是我入队?的日子,你想,我能不激动?吗?——《啊!我永远不会?忘记》
15、珑珑死了,死在我家的?菜园边。我看见了它?那乌黑的毛?和血肉的身?体。爸爸蹲在旁?边,猛猛地吸着?烟。我站在它旁?边,说不清是恨?它还是可怜?它。——《珑珑》
17、早晨,迎着初升的?太阳,我信步走到?校园。刚到三楼,就听到我们?六(3)班的教室里?传出一阵议?论声:“什么叫叶贴?呀?”“就是用树叶?贴造型吧!”“得了吧,大洞小眼的?叶子还能贴?造型?”这些议论声?使我感到奇?怪,于是跨进了?教室。只见黑板上?写着:下午带树叶?,课余时间做?叶贴。这激发了我?的好奇心,使我盼着下?午早些来到?。——《这次活动真?使我难忘》
19、太阳像火球?一样蒸烤着?大地,割麦的人一?个个挥汗如?雨。麦地里一点?风也没有,闷死了。人站在麦地?里,就是不干活?,也热得受不?了。不一会儿,我的衣服被?汗水粘在身?上,脸上的汗水?直往眼睛、嘴里流,辣辣的,成成的,擦都擦不及?。——《艰苦的劳动?》
21、一个雨天的?下午,妈妈叫我上?街去买菜,我打着雨伞?走了。一路上树枝?被风吹得哗?哗啦啦地响?,摇摇晃晃。我在泥泞的?路上小心地?走着。雨伞被风吹?得几乎都撑?不住了,雨不停地打?在我身上,裤子下段都?湿透了。——《雨中》
22、6月18日?早晨,我马上就要?去八中少儿?班复试了。天,灰蒙蒙的,下着雨。我趴在窗台?上,看着雨点一?滴一滴地落?下来。雨越下越大?了,我也越来越?着急:这么大的雨?,路又不好走?,爸爸不在身?边,怎么办呀? ——《背影》
23、雨还在沙沙?地下着。我们学校的?宣传窗下放?着一个捐款?箱,大队委员正?拿着话筒高?声呼吁:“同学们,伸出援助之?手吧!向宁海灾区?小朋友……”—《动人的一幕?》
24、“五星红旗迎?风飘扬……”
少先队员小?明和小刚一?边哼着刚教?的歌,一边走出教?室。猛然间,狂风大作,雷电交加,风像千军万?马一起涌来?,雷电像要把?大地炸裂。转眼间,黄豆大的雨?点劈头盖脑?地落下来,屋上笼罩着?一层轻烟,地上溅起一?朵朵小白花?。—《下雨了》
25、一个严冬的?早晨,凛冽的风夹?着雪花,仿佛一只恶?虎凶猛地呼?啸着,雪像鞭子一?样抽打在人?们的脸上,天气好冷啊?! ——《榜样》
27、春夏秋冬,我们的校园?里都洋溢着?欢乐。
万紫千红,我们的校园?里都洋溢着?欢乐。
3
万紫千红的?春天来了,校园里生机?勃勃,一年一度的?体育运动会?在校园里举?行,同学们笑着?、欢呼着,校园里充满?着欢乐的气?氛。——《欢乐的校园?》
28、连日来都是?阴雨天气,可真把我们?这些爱蹦爱?跳的小孩子?给急坏了,农民伯伯更?是急坏了,还有那些防?汛抗洪的叔?叔、阿姨们更要?日夜奋战了?。唉,怎么办呢?这个鬼天气?……——《我为爸爸高?兴》
29、 “糟糕,到7点50?分了。”我慌慌张张?穿好衣服,拿着早点出?了门,急急忙仃:向学校奔去?。心里非常紧?张。——《那天,我迟到了》
30、夏日的微风?,吹皱了钱塘?江水。傍晚的太阳?懒洋洋地躺?在西山顶上?,散发着柔和?的阳光。江水静静地?向东流去,浪花儿轻轻?地拍击着江?岸,发出一阵又?一阵富有节?奏的“哗哗”声。——《踩沙滩》
31、春风和煦,万里无云,阳光透过窗?户射进屋里?来。我坐在写字?台前,出神地望着?窗外。听到院内小?伙伴们追逐?嬉戏的声音?,我才意识到?今天又是个?星期天。但是,自从升六年?级以来,星期天似乎?已经不属于?我了。——《妈妈,还我星期天?》
32、没事的时候?,我最喜欢逛?公园的自由?市场,那里有香喷?喷的烤白薯?,有装在小碟?里的红灌肠?,还有红得发?亮、闪着光儿的?小酸枣,只要两毛钱?,就能买到一?小堆,那又酸又甜?的味儿,没治了!吃完小吃,我还可以在?卖古钱的小?摊旁边,看那些拿着?放大镜看古?钱的老头,或者看玻璃?缸里探头探?脑的小乌龟?,向它吐舌头?,扮鬼脸……——《买猫》
33、一个星期天?的上午,下起了滂沱?大雨。晚上,家里一个大?人也没有。时钟刚敲过?6下,我的肚子就?“咕咕”地叫起来,找遍了碗橱?的角角落落?,没有什么东?西可吃的。于是我带上?钱,打着伞去马?路对面的快?乐餐厅吃面?。——《给盲人端面?》
34、我离教室越?来越近了。传达室的挂?钟告诉我:我竟迟到了?35分钟!每走近教室?一步,我的心就跳?得格外剧烈?。“准叫你起得?那么迟呢?你看,还有10分?钟,第一节课就?要上课了!”我暗暗责备?自己,并且担心着?:老师会严厉地批评我,同学们会投??来责备的眼?光……——《迟到以后》
35、一转眼二十?多天的寒假?过去了,在外地上学?的哥哥就要?走了。那天,我一大早就?爬起来,和爸爸一起?去车站送哥?哥。
天阴沉沉的?,尖溜溜的北?风刮在脸一?卜像刀割一?样疼,我心里觉得?有好些话要?对哥哥说,可又不知说?什么好。爸爸、哥哥都默默?地走着,我一步不离?地紧跟在哥?哥身后,两眼噙满了?泪水,心里像塞了?铅块似的沉?重极了……——《车站送别》
4
作文十:《如何写好小升初的作文开头?》400字
如何写好小升初的作文开头?
如何写好小升初的作文开头? 一、开头抒发真情实感例:母亲,您是一股清澈的甘泉! 我是一棵绿油油的禾苗; 您是早晨的太阳! 我是一株刚冒出嫩芽的小草; 您是湛蓝的大海! 我是一条小小的鱼儿……妈妈呀! 请接受女儿的这份爱! 作文的题目是《……笑了》,小写自己为妈妈做了一件事情,看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆,赞美了妈妈,也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感,打动读者并引起了下文。 二、开头突出文章中心例:一直以来,我有一个高远的梦想,就是能挺起胸、昂起头,做一个成功者! 然而,殊不知,没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦? 没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂? 只有坚持不懈、永不言弃,才可以到达成功的彼岸! 作文的题目是《成功其实离我们很近》,小在文章开头就点明了文章的中心,写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题,使中心突出,读者读起来也容易抓住要领。
本文作者:菠萝育儿