作文一:《高中开学第二周周记》1900字
高中开学?第二?周周?记?
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高中开?学第??二周周记? ?
?(一?)?
这一?周是??开学的第?二周?,我?满怀?着憧?憬走?进了?高一??,三班的?教室?,进?入一?个新?的环?境,?我内??心不禁有?一些?忐忑?不安?。我?的班?主任?赵老??师是一个?非常?严格?的老?师,?第一?次返?校的??时候还有?些不?太适?应这?么严??格的管理?,但??我是个适?应能?力很??强的人,?于是?在第?二次??返校后我?就逐??渐适应了?老师?的管?理风?格。??
俗话说?得好?,好?的开?始是?成功?的一?半。?我上?的第?一节?课是?地理??课,老师?讲课?讲得?有声?有色?,我?也听?得有?滋有?味,?一节?课四?十五?分钟??一转眼就?过去?了,?随后?上的?几节?课也?都很?有趣?,这?让我?发现?听课?也是??一件很快?乐的?事。? ?
当我上?初中?的时?候,??我不止一?次的?想象?着我?的高?中生?活,?我渴??望它是充?满乐?趣、?充满?欢声?笑语?的,?但同?时又?担心?它是?枯燥?乏味?的、?充?满压力??的。但通?过第?一天?的学?习我?发现?高中?的生??活是这两?者的?结合??体,既是?充满?乐趣?的,??又是充满?压力?的。?我认?为高?中的?学习?与初??中的?学习最大?的不?同就?在于?高中?主要?是自??主的学习?,而?初中?则更?多的?是老??师手把手??的教学。?另外?,老?师讲?课的?速度?也比?初中??明显加快?了。?因此?,我?认为?尽快?适应?高中??的自主学?习方?式和?老师?讲课?的速?度是?提高??学习?效率的关?键。? ?
刚刚从?初中?升入?高中?、刚?刚融?入一?个新?的集?体时?,我?还跟?同学?、?老师都?不是?很熟?悉,?因此?我还?是会??经常怀念?我们?原来?的班?集体?,怀?念?原来的?同学?,但?是仅?仅这?一周?过去?之后?,我?发现?原本?陌生?的面?孔越?发?
的熟悉?起来?,与?同学?也越?来越?聊得?来了??,我相信?我的?新班?集体?与我?的?原来的?班集?体比?一定?毫不?逊色?。?
我相?信在?班主??任、各位?任课?老师?的带?领下?、同?学们?的团??结努力下?,我?们班?级一?定会?在以?后取?得更??大进步~? ?
高中开?学第?二周?周记? ?
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?(二?)?
新学?期已?经过??去两周了?,这?两周??看似很短?,却??如此飞快??,还?未来?得及细细?品味?,却?已散?去余?音。??所以,还?是记?一下?这一?周的?学习?生活?,保??存一份记?忆。? ?
这一周?,我?们班?开始?实行?一项?全新?的制?度—?—九?个小?组根?据每?一?次语、?数、?英、?物值?得记?录成?绩的?小组??六人的平?均分?来取?得量?化分?。?学校里?面设?有的?卫生?、行?为等?评比?,班?里面?也有?。如?果某?个小?组的?某?位同学?由于?种种?原因??在学校的?评比?栏上?扣分?,则?在其?小组?的评??比栏里?就要双?倍扣?分了?。当?然,?这期?间如?果有?同学?获得?某些?比赛?的奖?次,?也?可?以算到小?组评?分的?个人?奖里?面加?分。?具体??情况差不?多就?是这?样,?计?划落实?到期?中考?试,?目前?此评?比栏?已经?贴在?了我?们班?的展?板上?,但?是?还没有?进行?第一?次分?数统??计。 ?
另外一?个计?划也?是和?学习?有关?的,?那就?是每?位同?学要?给自?己确?定?一个目??标,这个?目标?是上?学期?期末?考试?在你?前面??的一位同?学,?你锁?定?之后,?就要?在本?学期?努力?超(?高中?开学?第二?周周?记:?一份?记忆?)过??他。期中?考试?为第?一次?实现?目标?的机?会,?若成?功赶?超,?则被??赶超的对??赶超同学?表示?敬意?,若?未赶?超成?功,?则对?目标?人物?表示?敬意?。俺?前面??
没人了,?于是?就定?了一?个年?级前?十,?希望?这一?次努?力一?鼓作?气杀??回前?十~ ?
最后一?件事?,和?学习?没有?直接?关系?了—?—那?就是?在本?人的?带领?下?(应该?可以?这么?说)?,本?班掀?起了?一股?强有?力的??魔方热,?很多?同学?都?纷纷拿?起了?魔方?开始?悉心?探索?。当?然,?我们?班也?有不?少会?拼的?,这?是?让我比?较惊?喜的??。不管怎?么说?,最??近我创造?出的?"?魔方秘?籍解?说图?纸?",?目前正?在我?们班?疯抢?当中?,这?个周?末借?给了?金?Ber?li?n,?当然?还有?很多?同?学想要?借用?,哈?哈,?发现?我还?是很?牛的?,嘻?嘻?~~~? ?
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作文二:《高中开学第二周周记》800字
高中开学第二周周记
下面是关于高中开学第二周周记范文~可以借鉴的哈~小编为大家推荐。快快来看。
高中开学第二周周记~新学期已经过去两周了~这两周看似很短~却如此飞快~还未来得及细细品味~却已散去余音。
所以~还是记一下这一周的学习生活~保存一份记忆。
这一周~我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比~班里面也有。
如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分~则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。
当
然~这期间如果有同学获得某些比赛的奖次~也可以算到小组评分的个人奖里面加分。
具体情况差不多就是这样~计划落实到期中考试~目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上~但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的~那就是每位同学要给自己确定一个目标~这个目标是上学期期末考试在你前面的
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一位同学~你锁定之后~就要在本学期努力超(高中开学第二周周记:一份记忆)过他。
期中考试为第一次实现目标的机会~若成功赶超~则被赶超的对赶超同学表示敬意~若未赶超成功~则对目标人物表示敬意
。俺前面没人了~于是就定了一个年级前十~希望这一次努力一鼓作气杀回前十!
最后一件事~和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说)~本班掀起了一股强有力的魔方热~很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。
当然~我们班也有不少会拼的~这是让我比较惊喜的。不管怎么说~最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”~目前正在我们班疯抢当中~这个周末借给了金Berlin~当然还有很多同学想要借用~哈哈~发现我还是很牛的~嘻嘻~~~
一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛~我要去确定一下了~拜~~
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作文三:《高中开学第二周周记》1200字
高中开学第二周周记(一)
这一周是开学的第二周,我满怀着憧憬走进了高一?三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!
高中开学第二周周记(二)
新学期已经过去两周了,这两周看似很短,却如此飞快,还未来得及细细品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存一份记忆。
这一周,我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超(高中开学第二周周记:一份记忆)过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!
最后一件事,和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,我们班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。
作文四:《开学第二周的周记》2600字
开学第二?周的?周记??
等等? ?开学天?,永??远是那么?记忆?犹新?,那?激动?的心?跳至?今还?未平??静。天,?永远?是美?好的?。它?意味?着又?长大?了,??该向新的?奋斗?了。?看到??同学和老?师亲?切的?笑脸??,心中不?禁荡?起阵?阵涟?漪。?看着?陌生?的书?本,??一股好奇?从心?底萌?发,?学习?的兴?趣不?知怎?的,??突然得起?来。? ?这天,?在?学校里?看任?何不??文明的,?大家?都循?规蹈?矩,?也许?是尽?力心?中那??朵绚丽?的花儿?吧?!当朗?朗的?读书?声回?荡在??校园上空?时,?那鲜?艳的?五星?红旗?也更??是耀眼。?? 开学了?,也?就意?味着?我要?与愉?快的?暑假?说拜?拜了?。投?入到?全?新而紧?张的?学习?中去?了?!在心?里大?喊一?声“?加油?,向?新的?前进?,你?永远??是最棒的?!”? ?
篇二:? ?
高中开?学第?二周?周记? ?高中开?学第??二周周记? ?
(一)? ?这一周?是开?学的?第二?周,??我满怀着?憧憬?走进??了高一,?三班??的教室,?进入?一个?新的?环境?,我??内心不禁?有一?些忐?忑不?安。?我的?班主??任赵老师??是一个非?常严?格的?老师?,第?一次?返校?的时?候还??有些不太?适应??这么严格?的管?理,?但我?是个?适应??能力很强?的人?,于?是在?第二?次返?校后??我就逐渐??适应了老?师的?管理?风格?。? 俗话?说得?好,?好的?开始?是成?功的?一?半。我?上的?第一?节课?是地??理课,老?师讲?课讲?得有?声有?色,?我也?听得?有?滋有味?,一?节课?四十?五分?钟一?转眼?就过?去了?,随?后上?的几?节课?也都?很?有趣,?这让?我发?现听??课也是一?件很?快乐?的事?。? 当我?上初?中的?时候?,我??不止一次?的想?象着?我的?高中?生活?,我?渴望?它是?充满?乐趣?、充?满欢?声笑??语的,但?同时?又担?心它?是枯?燥乏?味的?、充?满压?力的?。但?通过?第一?天的??学习我发?现高?中的?生活?是这?两者?的结?合体?,既?是充?满乐?趣的?,又?是充??
满压力的?。我?认为?高中?的学?习与?初中?的学?习最?大的??不同就在?于高?中主??要是自主?的学?习,?而初?中则?更多??的是老师?手把?手的?教学?。另?外,?老师??讲课的速?度也??比初中明?显加?快了?。因?此,?我认?为尽?快适?应高?中的??自主?学习方式?和老?师讲?课的?速度?是提?高学?习效?率的??关键。? 刚刚?从初?中升?入?高中、?刚刚?融入?一个??新的集体?时,?我还?跟同?学、?老师?都不?是很?熟悉?,?因此我?还是?会经?常怀?念我?们原?来的?班集?体,?怀念?原来?的同?学,?但是?仅?仅这一?周过?去之?后,?我发?现原??本陌生的?面孔?越发?的熟?悉起?来,?与同?学?也越来?越聊?得来?了,?我相?信我?的新?班集?体与?我的?原来?的班?集体?比一?定?毫不逊?色。? ?我相信?在班?主任?、各?位任?课老??师的带领?下、?同学?们的?团结??努力下,?我们?班级?一定?会在?以后?取得?更大?进步?~? 高中?开学?第二??周周记?
(二?)? 新学?期已?经过?去两?周了?,这??两周看似?很短?,却?如此?飞快?,?还未来?得及?细细?品味?,却?已散?去余?音。?所以?,还?是记?一下?这一?周的?学?习生活?,保?存一?份记?忆。? ?这一周?,我?们班?开始?实行?一项?全新?的制?度—?—九?个小?组根?据每?一次?语、?数、?英、?物值?得记?录成?绩的?小组?六人?的平??均分来取?得量?化分?。学?校里?面设?有的?卫生?、行?为等?评比?,班?里面?也有?。如?果某?个小?组的?某位?同学?由于?种种?原因?在学?校的?评比?栏上?扣分?,则??在其小组?的评?比栏?里就?要双?倍扣?分了?。当?然,?这期?间如?果有?同学?获得??某些比赛?的奖?次,?也可?以算?到小?组评?分的?个人?奖里?面加?分。?具体?情况??差不多就?是这?样,?计划?落实?到期?中考?试,?目前?此评?比栏?已经?贴在?了我??们班的展?板上?,但?是还?没有?进行?第一?次分?数统?计。? ?另外一?个计??划也是?和学习?有关?的,?那就?是每?位同?学要?给自?己确?定一?个目?标,?这个?目标?是?上学期?期末?考试?在你??前面的一?位同?学,?你锁?定之?后,?就要?在本?学期?努?力超(?高中?开学?第二?周周?记:? ?
一份记?忆)?过他?。期?中考?试为?第一?次实?现目?标的?机会?,若?成功?赶?超,则?被赶?超的?对赶?超同?学表?示敬?意,?若未?赶超??成功,则?对目?标人?物?表示敬?意。?俺前??面没人了?,于?是就?定了?一个?年级?前十?,希?望这?一次?努?力一鼓?作气?杀回?前十?~? 最后?一件?事,?和学?习没?有直?接关?系了?——?那就??是在本人?的带?领下?(应?该可??以这么说?),?本班?掀起?了一?股强?有力?的魔??方热,很?多同?学都?纷纷?拿起?了魔?方开??始悉心探?索。?当然?,我?们班?也有??不少会拼?的,?这是?让我?比较?惊喜?的。? ?
篇三:? ?
初一开?学第?二周?周记? ?转眼间??,新学期?已经?过去?两个?星期?了,?这两??个星期看?似很?短,?却如?此飞?快,?还未?来及??品味,却?以散?去余?音。?所以?,还?是记?一下?这一?周的?学习?生活?,保?存记?忆。? ?上了初?一,?再有?的感?觉?便是紧?张。?在中?学里?,尤?其是?优秀?的中?学,?学习?的竞??争相当激?烈,?从?而也会?有一?定的?压力??。稍不留?神成?绩就?拉在?队伍?后面?,所?以丝?毫不?能?放松,?要时?时都?处在?学习?状态?。我?们必?须要?适应?这种?紧张?的气?氛才??能在三年?取得?好成?绩。?? 第二天?,来?到学?校,?不想?以前?那样?嬉皮?笑脸?,浪??费了早上?的大?好时?光,?课上?课真?听着?老师?讲的?每句?话,?绝不?会漏?掉一??点儿;告??别精彩的?电视?,我?开始?努力?学习?,认?真地?过好?初一?的每?一天?,我?向着?自己?的梦??想坚定,?一步?步的?走着?,总?会步?入成?功的?大门?。? ?
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作文五:《我的开学第二周作文》300字
我的开学第二周作文
我的开学第二周作文
9 月16 日
今天我赖床差点迟到,不过还好跑步去的,赶上了。
9 月17 日
今天学校收废品了,我带了八个瓶子。轻轻地,特别好拎。
9 月18 日
今天是 9.18,我们学校拉了好长好长的警报。而且今天发校服了,很开心。
9 月 19日
今天一早我们就去姥姥家了,遇到了妹妹,和她玩的很开心。晚上回到了家,和爸爸弟弟一起到顶楼看到了月亮,月亮好圆啊。
9 月20 日
今天我去文博会,去了巧克力梦工厂,自己制作了甜甜圈、巧克力棒,自己又吃掉了。
9 月21 日
早上起床,我叫弟弟到我房子里来,我叫他说厨房,他说“TU”房,他还说你的床好高啊,然后开始念小老鼠上灯台的儿歌,弟弟好可爱啊~
作文六:《开学第二周的周记》2000字
开学第二周的周记
开学第二周的周记?
等等 ?开学天,永远是那么记忆犹新,那激动的心?跳至今还未平静。?
天,永远是美好的。它意味?着又长大了,该向新的?奋斗了。看到同学?
和老师亲切的笑脸,心中不?禁荡起阵阵涟漪。看着?陌生的书本,一股?
好奇从心底萌发,学习的兴?趣不知怎的,突然得起?来。? 这天,在学校里看任何不文明的,大家?都循规蹈矩,也许是尽?力心中那朵绚丽的?
花儿吧?!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜??艳的五星红旗也更是耀眼。? 开学了,也就意味着我要与愉快的暑假?说拜拜了。投入到?
全新而紧张的学习中去了?!在心里大喊一声“加油?,向新的前进,你?
永远是最棒的!”?
? 篇二:
?高中开学第二周周记 ?高中开学第二周周记 ?
(一) 这一周是开学的第二周,我满?怀着憧憬走进了高一,?三班?的教室,进入一个新的环境,我内心不禁??有一些忐忑不安。我的班主?任赵老师是一个非常严格的老师,第一次?返校的时候还有些不太?适应?这么严格的管理,但我是个适应能力很强?的人,于是在第二次返?校后?我就逐渐适应了老师的管理风格。? 俗话说得好,好的开始是成?功的?一半。我上的第一节课是地理课,老师讲?课讲得有声有色,我也?听得?有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过?去了,随后上的几节课?也都?很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐?的事。? 当我上初中的时候,?我不止一次的想象着我的高中生活,我?渴望它是充满乐趣、充?满欢声?笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的?、充满压力的。但通过?第一天?的学习我发现高中的生活是这两者的结?合体,既是充满乐趣的?,又是?充满压力的。我认为高中的学习与初中?的学习最大的不同就在?于高中?主要是自主的学习,而初中则更多的是?老师手把手的教学。另?外,老?师讲课的速度也比初中明显加快了。因?此,我认为尽快适应高?中的自?主学习方式和老师讲课的速度是提高学?习效率的关键。? 刚刚从初中?
升入高中、刚刚融入一个新的集体时,?我还跟同学、老师都不?是很熟?悉,因此我还是会经常怀念我们原来的?班集体,怀念原来的同?学,但?是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌?生的面孔越发的熟悉起?来,与?同学也越来越聊得来了,我相信我的新?班集体与我的原来的班??集体比一定毫不逊色。 ?我相信在班主任、各位任课老师的带领下、?同学们?的团结努力下,我们班级一定会在以后?取得更大进步~? 高中开学第?二周周记
(二)? 新学期已经过去两周了,这两周看似?很短,却如此飞快,?
还未来得及细细品味,却?已散去余音。所以,还?是记一下这一周的学?
习生活,保存一份记忆。? ?这一周,我们班开始实行一项全新的制度?
——九个小组根据每一次?语、数、英、物值得记?录成绩的小组六人的?
平均分来取得量化分。学?校里面设有的卫生、行?为等评比,班里面也?
有。如果某个小组的某位?同学由于种种原因在学?校的评比栏上扣分,?
则在其小组的评比栏里就?要双倍扣分了。当然,?这期间如果有同学获?
得某些比赛的奖次,也可?以算到小组评分的个人?奖里面加分。具体情?
况?差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前?此评比栏已经贴在了?
我们班的展板上,但是还?没有进行第一次分数统?计。? 另外一个计划也是和学习有关的,那就?是每位同学要给自己确?定一个目标,这个目?
标是上学期期末考试在你?前面的一位同学,你锁??定之后,就要在本学期努力超(高中开学第二?周周记:?
一份记忆)过他。期中考试?为第一次实现目标的机?会,若成功赶?超,则被赶超的对赶超同学表示?敬意,若未赶超成功,?则对目标人物?表示敬意。俺前面没人了,于是?就定了一个年级前十,?希望这一次努?力一鼓作气杀回前十~? 最后一件事,和学习没有直接?关系了——那?就是在本人的带领下(应该可以?这么说),本班掀起了?一股强有力的?魔方热,很多同学都纷纷拿起了?魔方开始悉心探索。当?然,我们班也?有不少会?拼的,这是让我比较惊喜的。?
篇三:?
初一开学第二周周记? 转眼间,新学期已经过去两个?星期了,这两?
个星期看似很短,却如此飞快,?还未来及品味,却以散?去余音。所以,?还是记一下这一周的学习生活?,保存记忆。? 上了初一,再有的感觉?
便是紧?张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞?争相当激烈,从?
而也会有一定的压力。稍不留?神成绩就拉在队伍后面?,所以丝毫不能?
放松,要时时都处在学习状态?。我们必须要适应这种??紧张的气氛才能在三年取得好成绩。? 第二天,来到学校,不想以前?那样嬉皮笑脸,?
浪费了早上的大好时光,课上?课真听着老师讲的每句?话,绝不会漏掉?
一点儿;告别精彩的电视,我?开始努力学习,认真地?过好初一的每一?
天,我向着自己的梦想坚定,?一步步的走着,总会步?入成功的大门。?
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作文七:《开学第二周的周记》2200字
开学第二周的周记
篇一:初一开学第二周周记
【初一开学第一周周记:篇二】
似水流年,的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;的我告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走进了初一生活。初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,这里的一份子,这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活,里的三年里,我会成长,进步,我里,会有我的一片天地,我会交到的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再感觉便使紧张。在中学,是优秀的中学,学习的竞争激烈,从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,丝毫放松,要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。
初中的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:的课程,有许多是以前没。还有晚上的晚自习
??等等
开学天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。天,永远是美好的。它意味着又长大了,该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得起来。
这天,在学校里看任何不文明的,大家都循规蹈矩,也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!在心里大喊一声“加油,向新的前进,你永远是最棒的!”
篇二:高中开学第二周周记
高中开学第二周周记(一)
这一周是开学的第二周,我满怀着憧憬走进了高一,三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有
趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步~
高中开学第二周周记(二)
新学期已经过去两周了,这两周看似很短,却如此飞快,还未来得及细细品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存一份记忆。
这一周,我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超(高中开学第二周周记:一份记忆)过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十~
最后一件事,和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,我们班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。
篇三:初一开学第二周周记
转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很
短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。
上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。
作文八:《高中开学第二周周记600字》3100字
高中开学第二周周记600字
高中开学第二周周记600字2016-09-14浏览:分享人:覃莉霞手机版
开学的第一周~我们开始对新的学期的生活以及新的学习进行了憧憬。在新的一个学期~我们要在学习上学有所成~尊师重教~结交更多的朋友。下面让我们一起通过以下的高中开学第二周周记600字范文来学习。
未上中学~就对中学生活充满了遐思与希望~如今上了中学~对中学生活又有了一番新的体验。未上中学~就对中学生活充满了遐思与希望~如今上了中学~对中学生活又有了一番新的体验。
踏入城东中学的大门~第一感觉便是学习的地方更宽敞了~人际交流也更广了。走进教室~听即将熟悉~此刻却陌生的同学说说笑笑~心中自然欢喜:既可以学到更丰富的知识~又可以结识更多的朋友~原来上中学是这样好啊!在这一周里我经历了喜怒哀乐。
班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足~当班主任经历太少~太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。
其实她并不知道事情的终究缘由~方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律~他也会教育我们说:“自习~是让你温
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书~做习题的~时间是很宝贵的~不是帮你们泡壶茶~让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦~我们大多数人都嫌烦了~就是左耳朵进~右耳朵出!!!
上午自习~方老师在我们就安安静静的~尽量不发出声音~了~连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后~没过几分钟~我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近~只要有老师经过~“探子”就会报告~班上就又安静下来了~每日如此~反正我们班只要没老师在~肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!!!
方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二~仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识~还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长~他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路~变得平坦起来。他常用幽默的语言~告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的~只能在今天这个特殊的日子里~说:“刘老师~将来我无论成为参天大树~还是低矮的灌木~我都将以生命的翠绿向您祝福~我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”
有人可能会疑惑~刘老师这么好~为什么方老师排在第
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二名呢?不为什么~就应他的风趣幽默~我喜欢这样的老师~他不会让我们感到学习是件无趣得事~他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前~你可以尽情表现出你的喜怒哀乐~不用隐瞒你内心的真实心情。
渐渐的~我想给方老师升级了——和刘老师同级~但星期五的那件事~让他原地踏步了。
周五老师在一次喷发出他的第三次怒火~开学一个星期~方老师竟发了三次怒火~三次点燃这怒火之人都是——任雪梅~而且~源头一次比一次大!
我们喜欢的幽默的方老师~不是爱发“三言怒火”的方老师。
新学期终于姗姗来迟~我又站在了一个新的起点~面临着更大的挑战~我深知~这条路不好走~但是~我们一旦掌握了这其中的诀窍~那等待我们的就是精彩美好的明天。
今天~是学校里举行开学典礼的大日子~大会上~领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后~尽快适应生活~让自己的成绩在老师的帮助下提高。
晚上~回到家~抬头~墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条~看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下~看着看着~不经意间~我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好~害怕、惶恐、紧张……。
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晚上~我写完作业后~和妈妈来到院子里~“初一啦~要努力了!”我大声地喊了出来~把心中所有郁闷、不安全都释放了出来~这样才像初一学生。
第二天~来到学校~不再像前几天那样~嬉皮笑脸~浪费了早上的大好时光~课上认真地听着老师讲的每句话~绝不会漏掉一点儿;告别了精彩的电视~我开始努力~认真地过好初一的每一天~我向着自己的梦想坚定地一步一步走着~总会步入成功的大门。
因为上初一了~我感觉自己被一种压抑所包围~空间在不断地变小~但是~我不会介意~为了父母期待的眼神~所以无论面对怎样的困难~我也要想一切办法来解决~在以后的日子里~等着我的还有一份考验~一份辛苦;我要有着一份执着~一份勇气~一份汗水……
蜗牛它虽然爬不快~但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方~为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力~永不放弃的精神~完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神~去完成自己的目标!
生活常给人以启示~然而~生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着~每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会~而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人~在某种
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意义上~就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找~怀着种种疑团去找。思索生活本身~思索生活中的种种现象~你才会受到生活的馈赠。
暑假里我也有自己的计划~因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样~完成自己的目标。
本周是开学第一周。我很高兴又重新回到了学校。现在~我将以我的新身份初来开始我的新征途。
当我走进久违的校园考棚街小学时~校内校外熙熙攘攘的学生中~多半是熟悉的面孔~给人一种故友重逢的亲切感。
由于我已是高中的学生了~进校后我就带着 更上一层楼 般升级的喜悦兴冲冲地直奔我们的新教室。
嗬!我已告别低年级~走向高年级的感觉真好!星期一是发书的日子~也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬书~只因为我坐在后面几排 好不容易搬好了书~接踵而至的就是拿书了。说真的~每个体验过这个过程的学生都知道~面对眼前这一堆 书山 ~不花个把个钟头去整理是不可能的!等我把书全部整理好并写上名字后~我已经几乎没有余力对付后面的那一节课了。累啊
好在后面那节是信息课~嗯~不错~不错。虽然还不能去电脑房~但我还是很高兴~因为我们可以去新机房啦!环保的液晶显示器~最新的360软件配备~高速的上网设备~
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便捷的作业提交系统 哈哈哈~等着吧~再过一个星期~我就来啦!你可要等着我呦~我会好好招待你滴。
星期五下午~我正写作业呢~眼看着一题就要完成了~谁知老师突然通知我们要去开一个什么开学典礼 。看着就差最后一步就可以完成的题目~我的心似有无数尖刀刺向开学典礼这四个字~搞什么啊!不过~说的也是~既然有修业式就必然有开学典礼~前后照应嘛。在会堂~我不断地找着我表妹~不过~越找我越感觉不对劲 我找她干嘛啊?就算我是他学长兼表哥~也不至于这么照顾她吧?真是 话又说回来~三班的都是这样的吗?高中的是这样~初一的也是!难怪老师说在四个实验班里~三班是最 活泼 的那个班。嘿嘿~咱可从来没有传染给他们爱吵闹的细菌啊~是他们自带的~我们管不了。 事不关己~高高挂起~
傍晚~一场冰雹突然降临。许多人措不及防~匆忙张开的雨伞被随之而来的大风大雨冲得东倒西歪~几乎没有半点作用。还好那天学校早放学~要不然 大风甚至吹倒了我们小区里的一棵近六米高的大松树。可惜了那颗大松树啊 风雨过后~居然没有一个人来帮她扶正~反而砍下她的枝叶~劈开她的主干~拿去卖钱挣小费!人性贪婪啊!
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作文九:《高中开学第二周国旗下讲话稿》5800字
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高中开学第二周国旗下讲话稿
开学第二周后第一个星期升国旗,在国旗下怎样发言讲话,下面学习啦小编整理了高中开学第二周国旗下讲话稿,供你参考。
高中开学第二周国旗下讲话稿 篇1:做更加有意义的事 同学们,大家好!
新的一年,新的学期又开始了,大家也许还记得,上学期开学初的国旗下讲话,我讲的题目是“做更好的自己”,强调随着时光的流逝,生命的成长,我们要不断超越自我,让自己更加优秀。今天,我要讲的题目是“做更有意义的事”,这也是一个比较级的话题,为了更好地超越自我,让自己更优秀,我们要学会有选择地做事,有理智地做事,在时间的利用上,在精力的投入上,学会取舍,学会专注做事,努力做好更有利于自己发展的事情。
大家一定记得小学课本里“小猫钓鱼”的故事。一天早上,猫妈妈带着小猫去钓鱼。他们刚坐下,一只蜻蜓飞来了,飞来飞去像架小飞机。小猫放下鱼竿,就去捉蜻蜓。一会儿一只蝴蝶飞来了,蝴蝶真美丽,小猫放下鱼竿,又去捉蝴蝶。结果总是钓不到鱼。
猫妈妈说:“你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,三心二意,怎么能钓到鱼呢?”小猫听了很难为情。从此一心一
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意,最终果然钓到大鱼。
对于我们的同学来说,蜻蜓飞来飞去,蝴蝶飞来飞去之类的诱惑很多,而挡不住诱惑,用心不专的小猫咪也有不少。
月16日晚上,第二天就是南通市一模考试。高三一个同学在教室里,以一张试卷作掩护,在看一本厚厚的网络小说,被发现时,她旁边的小伙伴们都惊讶了。是啊,明天就要考试,今天还在看无聊的小说。无独有偶,几天后,高一有一个班主任从一个学生宿舍一下子收了5-6本小说,如此看来,大家真应该好好重温“小猫钓鱼”的故事,认真吸取小猫的教训。
当今社会,媒体丰富,信息泛滥,诱惑多多。高中学生又正值青春期,兴趣广泛。微信上网,QQ聊天,手机下载小说、动画,帖吧里灌水,网络上玩游戏,有的同学傻的吧唧玩得津津有味,乐此不疲,还以为是时髦、时尚,以为自己有个性、有能耐。试问一句,有意思吗?作为学生,就没有更值得我们要做的事?这种种时尚诱惑带来的玩物丧志,影响身心健康,连成年人都开始反思、抵制。作为学习负担重、升学压力大的高中学生,作为立志有所作为的海中学生,不应该更加警醒吗?有的同学学习不感兴趣,不在状态,玩手机,玩奇装异服,男女同学交往过密,有的同学跑操不积极参加,找借口闲逛商店,游手好闲。这样的同学分不清什
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么事情有意义,什么事情没有意义。什么事值得做,什么事不值得做,实在是太不明智了。
大家都清楚,高中三年,时间是个定量,是一个常数,同学们的精力也是有限的,此长彼消。这种情况下,我们要实现自己的理想,要追求自己美好的未来,做更好的自己。必须思考做事的意义。有所不为,才能有所作为。就像一块厚厚的木板,钉子之所以能钻进去,是因为它能集中一点,专心致志,否则,即使你(开学第二周国旗下讲话)再有实力,就是一根铁棒,一块铁饼,也无法钉进厚厚的木板的。
前几年,曾经有一个同学,天资不错,基础很好,最好时成绩名列年级前茅,但高二快小高考了,还喜欢上网,三朋四友逛肯德基、必胜客,不肯埋头苦读。老师教育他,要他珍惜小高考的机会,全身心投入小高考复习,,排除一切杂念,争取4A加5分。他一脸的不屑:老师哎,我高考考好一点,也不在乎这5分,高考考不好,小高考拿五分也没用。最后,小高考没考好,又自暴自弃,学习一落千丈。到高考时真的考了一个加5分也没用的分数,后悔莫及。
这就是态度决定一切,事实上,看上去他放弃的只是小高考,实际上放弃的是一种态度,一种勤奋的态度,一种刻苦的精神,正所谓由俭入奢易,由奢入俭难,游手好闲易,埋头用功难,这样一种学习态度,学习怎么可能有好的结果呢?
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做更有意义的事应该成为我们的一种智慧,相对于生活的五彩缤纷,诱惑的五花八门,我们的学习需要定力,需要高度投入,需要意义的引领。意义就是为自己的目标而努力,为了我们的未来,为了父母的期望,选择做更有意义的事。作为海中人,我们坚持认为:好学生不会在学校使用手机,智商高的学生不会在高中阶段男女同学交往过密,有理想有出息的学生不会对奇装异服、游手好闲感兴趣。只有这样,我们才能更好地刻苦学习,积极锻炼身体,积极参加社团活动,让自己在德智体美劳等诸方面得到更好的发展。
同学们,人生就像一张一路向前的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播,需要我们把握好每一分钟,珍惜每一个机会。学会取舍,学会选择,选择了更有意义的事情,也就选择了更美好的未来。
谢谢大家!
高中开学第二周国旗下讲话稿篇2 老师们、同学们,大家上午好!
今天我讲话的题目是“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”。
在紧张、忙碌的学习生活中,我们迎来了春光明媚的三月。三月,是一个万物复苏、百花盛开的美好季节,三月更是一个充满暖意的季节。因为这个季节,我们总会想起一个可亲可敬的人,他的名字叫雷锋。自从1963年3月5日,
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**亲笔题词:“向雷锋同志学习。”雷锋就一直伴随着中国人民前进的脚步,成了社会道德进步的标尺。虽然他的生命只有短暂的22年,却在我们每个人心中树起了一座永恒的丰碑。在强调构建和谐社会的新时代,“雷锋精神”更加突显其重要作用。
同样,在海中这个和谐的校园更离不开雷锋精神,因为和谐意味着互爱,和谐意味着团队意识,和谐还意味着奉献。和谐的校园环境需要我们上下一心,团结友爱,遵规守纪,艰苦奋斗。而雷锋精神正暗合了和谐的内涵。因此在今年的学雷锋活动中,我提倡所有同学能够从身边小事做起,用“四讲”来诠释雷锋精神,即“讲爱心,讲纪律,讲学习,讲朴素”。
发扬雷锋精神,首先要像雷锋那样讲爱心。古人云“仁者爱人”,“仁”字就是两个“人”,意思是人与人之间的关系就是关爱他人。要以一颗感恩的心去付出,爱我们的父母,爱我们的老师,爱我们的同学,在家中主动承担家务,在学校积极打扫卫生,奉献一份真情,力所能及地去帮助他人,尤其是(开学第二周国旗下讲话)那些需要我们帮助的弱势群体。
发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中,要做到严于律己,令行禁止。雷锋同志有一句名言:“谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,
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他将永远是一个奴隶。”遵守学校“三大纪律”、“十项注意”,逐步养成良好的行为习惯,同样是发扬雷锋精神的具体表现。
发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神,以一股钻劲儿,排除万难,刻苦钻研,珍惜时间,追求新知,不断提高自己,完善自己。借此机会,预祝高二的同学们在即将到来的小高考中旗开得胜、载誉而归,祝福高三的同学们在高考中梦圆六月,金榜题名。
发扬雷锋精神,还要像雷锋那样讲朴素。不管身处顺境逆境,始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风,时刻做到不屈不挠,不骄不馁,发愤图强。生活上不同他人攀比,艰苦朴素,厉行节约,珍惜每一分钱,每一张纸,每一滴水,每一度电,每一粒粮食,积极响应“光盘”行动。
同学们,我校学雷锋活动将在三月中旬拉开帷幕,希望大家以学雷锋活动为契机,发扬雷锋精神,营造和谐氛围,争创文雅教室、文明寝室,让我们的学习、工作再上一个新的台阶。全体同学要以实际行动投入到这次活动中去,所有共青团员要在此次活动中起到模范带头作用,树正气,讲文明,促和谐,自觉抵制不良风气,努力培养良好的思想品德,明辱知耻,真诚奉献,共同去谱写海安中学的和谐赞歌!
高中开学第二周国旗下讲话稿篇3 同学们:
大自然春去春又来,花谢花会开,我们的人生,却韶
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华容易逝,青春不再来。眼看着我们上高中,眼看着我们快小高考,眼看着我们快毕业,青春的脚步匆匆、太匆匆。也正因为如此,青春弥足珍贵,就像一块金子,我们要让她发挥最大的作用,派上最好的用场,而不是把一块完整的金子敲碎了,等闲换作了披金戴银、招摇过市的行头,或者作了吃零食、追异性、玩手机、打游戏的花销。
有人说,青春是美丽的,错!只有勤奋学习的青春才是美丽的。“我爸是李刚”是青春少年说的;拿着仿真手枪抢劫孩儿巷银行的,是青春少年做的;无锡公安侦破的为了诈骗钱财,砸断自己的手臂讹诈企业,也都是十七八岁的青年人,他们的青春美丽吗?不是美丽,而是丑陋不堪,不仅自毁前程,而且蒙羞家人。
有人说,青春是宝贵的,错!只有心怀梦想志存高远的青春才是宝贵的。追求(开学第二周国旗下讲话)穿着打扮的时髦,好吃懒做,游手好闲,男女同学,交往过密,游戏机房游戏人生,网吧里面泡青春,这样的青春就是垃圾,不值得珍惜。作家叶圣陶先生说过:“少年时期的放浪是晚年的汇票,人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”未来的梦想是要用青春的行动书写的,活跃的思维,旺盛的精力,是人生的精华阶段,是人生的希望所在,只有勤奋读书,提升自己,才能算得上把握住了这个黄金岁月,这样的青春才会熠熠生辉。
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所以,聪明的人珍惜青春;愚蠢的人挥霍青春;明理者敬畏青春;迷惘者虚度青春。
今天,我们正值青春年少,但不识青春真面目的大有人在,一些同学,生活无忧、养尊处优,追求时髦、追求享受,为人自我中心,对人缺乏爱心,自私而不自立,任性而又懦弱,好强而缺乏意志。这样的青春是暗淡的,甚至是危险的。抵御不了诱惑,对自己要求不严格,不注意约束自己的言行,不善于调整自己的学习态度和学习方法,怕苦怕累,这样的人没有青春。
要知道,青春是一张白纸,铺在画板上可以画最新最美的图画,可扔到地上,它就成了一张废纸。
青春是一块土地,年轻时播撒什么样的种子,成人后就会收获什么样的果实。
因为青春短暂,我们必须知轻重,会取舍,有所为,有所不为,同时追逐两只兔子的人,一只兔子也抓不住,精力不集中,热情不专注,很容易蹉跎岁月、虚度年华。一朵鲜花为了拥有春天的美丽,不惜舍弃安逸,不畏寒冷和黑暗,因为在她看来,没有什么比春天的绽放更重要;一股溪流,为了奔向辽阔的大海,放弃(开学第二周国旗下讲话)一路风景,跋山涉水,奔流向前,因为在她看来,没有什么比融入大海更重要。
青春年少,要集中精力抓住机会做更有意义的事,就
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一定要舍弃不重要或暂时不宜做的事情,舍去了侧枝旁逸,人生的大树才能根深叶茂。今天的放弃是为了明天的更好的得到。为了青春的土地不长杂草,最好的方法是是种满庄稼。
青春是一场以自己为对手的较量,只有牢牢把握住我们的理想、我们的目标,不断挑战自我,做应该做的事,才能在这场较量中胜券在握。青春从一开始就在倒计时,千千万万不要让无聊的琐事、愚昧的蠢事,耗费了我们有限的青春燃料。
青春年少谁最美?埋头学习的少男少女最美丽,阳光的高中生最美丽。海中是学校,不是茶馆,不是咖啡厅,也不是市民广场,容不得你逍遥懒散、游手好闲,容不得你时髦发型、奇装异服。海中不是军营,但是军人的纪律、部队的作风,是每个海中人必须学习的。三大纪律,十项注意,待人接物三主动、身心健康三积极、遵章守纪三到位,做到了,就是青春美少年。
同学们:海安中学是一个书写青春神话的地方,我们的青春不能有遗憾,也不应该有遗憾,就让我们听学校的话,跟着“阳光高中生”的要求走,着眼未来,把握今天,借着海中这艘传奇巨轮,在大海中书写我们灿烂的青春华章!
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作文十:《高中开学第二周周记(范本)》1500字
高中开学第二周周记?
高中开学第二周周记?
高中开学第二周周记?
?(一)
这一周是开学的第二?周,我满怀着憧憬?走进了高一,三班??的教室,进入一个新的环境,我内心?不禁有一些忐忑不?安。我的班主任赵?老师?是一个非常严格的老师,第一次?返校的时候还有些?不太适应这么严格?
的管理,但我是个?适应能力很强的人?,于是在第二次返?校后我就逐渐?适应?了老师的管理风格。?
俗话说得好,好的开始是成功?的一半。我上的第?一节课是地理课,??老师讲课讲得有声有色,我也听得有?滋有味,一节课四?十五分钟一转?眼就过去了,随后上的?几节课也都很有趣?,这让我发现听课?也是一件?很快乐的事。?
当我上初中的时候,我不止?一次的想象着我的?高中生活,我渴望?它?是充满乐趣、充满欢声笑语的,但?同时又担心它是枯?燥乏味的、充满?压力的。但通过第一??天的学习我发现高中的生活是这两者?的结合体,?既是充满乐趣的,又是充?满压力的。我认为?高中的学习与初中?的学习?最大的不同就在于高中主要是?自主的学习,而初?中则更多的是老师??手把手的教学。另外,老师讲课的速?度也比初中明显加?快了。因此,?我认为尽快适应高中的?自主学习方式和老?师讲课的速度是提?高学习?效率的关键。?
刚刚从初中升入高中、刚刚融?入一个新的集体时?,我还跟同学、老??师都不是很熟悉,因此我还是会经常?怀念我们原来的班?集体,怀念原?来的同学,但是仅仅这?一周过去之后,我?发现原本陌生的面?孔越发的?熟悉起来,与同学也越来越?聊得来了,我相信?我的新班集体与我?的原?来的班集体比一定毫不逊色。?
? 我相信在班主任、各位任课老师的?带领下、同学们的?团结努力下,?我们班级一定会在以后?取得更大进步~?
?高中开学第二周周记?
?(二)
新学期已经过去两周?了,这两周看似很?短,却如此飞快,?还未来得?及细细品味,却已散去余音?。所以,还是记一?下这一周的学习生?活,?保存一份记忆。?
这一周,我们班开始实行一项?全新的制度——九?个小组根据每一次??语、数、英、物值得记录成绩的小组?六人的平均分来取?得量化分。学?校里面设有的卫生、行?为等评比,班里面?也有。如果某个小?组的某位?同学由于?种种原因在学校的评比栏上扣分,则?在其小组的评比栏?里就?要双倍扣分了。当然,这期间如?果有同学获得某些?比赛的奖次,也可?
以算到小组评分的?个人奖里面加分。?具体情况差不多就?是这样,计划?落实到期中考试,目前?此评比栏已经贴在?了我们班的展板上?,但是还?没有进行第一次分数统计。? ?
另外一个计划也是和学习有关的?,那就是每位同学?要给自己确定一?
个目标,这个目标是?上学期期末考试在??你前面的一位同学,你锁定之?后,就要在本学期努力超?(高中开学第二周?周记:一份记忆)?过他。?期中考试为第一次实现目标的?机会,若成功赶超?,则被赶超的对赶??超同学表示敬意,若未赶超成功,则?对目标人物表示敬?意。俺前面没?人了,于是就定了一个??年级前十,希望这一次努力一鼓作气?杀回前十~?
最后一件事,和学习?没有直接关系了—?—那就是在本人的?带领下(应?该可以这么说),本班掀?起了一股强有力的?魔方热,很多同学?都纷纷?拿起了魔方开始悉心探索。当?然,我们班也有不?少会拼的,这是让??我比较惊喜的。不管怎么说,最近我?创造出的?"魔方秘籍解说图纸?",目前正在我们班疯抢?当中,这个周末借?给了金?Berlin,?当然还有很多同学想要借用,哈?哈,发现我还是很?牛的,嘻嘻?~~~ ?
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