乱世疯笔
作文一：《小学六年级作文：我喜爱的植物（4）》600字
小学六年级作文：我喜爱的植物（４）
在大自然中，有许多植物，比如：牡丹，莲花，蓝玫瑰，松树。。。。。。在大自然的植物中，我最喜爱的是竹子。
我喜爱竹子的模样。它的茎，一节一节的，而且非常的高大。它的叶子，象尖刀一样挂在茎上。如果成片的竹林在一起，你仿佛走在绿色的宫殿里，而且这个“宫殿”称得上是大自然制造的“避暑山庄”。
我喜爱竹子的清香，翠绿色的竹子散发出淡淡的清香，而且，竹筒饭也缺不了竹子，其实，竹筒饭就象棕子一样，都一样有糯米，不过，竹筒的竹香让这糯米饭变的美味可口，把清香吃到嘴里，那可真是一种美好的享受。我想，怪不得大熊猫喜欢吃竹子。
我喜爱竹子做的工艺品，竹子做的工艺品一般有水枪，水壶，帽子等，用竹子做的水壶，喝水都有一股清香。
我喜爱竹子的韧性。一棵又高又大的竹子竟然是从小小的竹笋里长出来的。听妈妈说，下雨后，竹笋就会开始长，而且还会发出声音，于是，那一天我就一直在等着下雨，想听听竹笋生长的声音，不过，不如我所愿，依旧是晴空万里，这时我在想：老
天，这么热，你也该洗藻了吧。
虽然没有听到省音，但是看着眼前这棵竹子，我真想把它带回家，不过，这棵竹子我连弄弯它都不行，因为它太粗了。
我爱竹子的韧性，工艺品，模样，更爱竹子的清香。
妈妈的话：很具有抒情的味道，通过你的描写，我也不禁爱上竹子了。感情真充沛。
作文二：《小学六年级作文：我喜爱的植物（5）》500字
小学六年级作文：我喜爱的植物（５）
母亲呵～你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我天空下的荫庇，
我以前是不喜欢花的学过几偏课文之后，使我改变了对植物的冷淡。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是南宋诗人杨万里笔下的荷花，荷花骄艳美丽浮在碧绿的池塘中。远远望去，像一个荷花似的粉红色的地毯，浮在水面上。
俗话说“出淤泥而不染”，荷花从肮脏的泥土中生长出来，不但表面光泽，而且还散发着阵阵清香。但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下，终于逐渐变得苍黄。细弱的根株和叶片，与另外那些长的高大健壮粗厚肥闰的叶子相较，像是侏儒又像是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。
荷花到晚上时要收剁，轻轻的合成一个大骨朵。第二天早上，有放开。下雨时，雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了，荷叶上面的雨水水银似的摇晃。
夕阳西下，北边的天空放射出红色的光芒，这红色的光芒映
照在荷叶上，显的更加美丽动人。远远看去，仿佛一匹金色的绸缎洒在水面上。
荷花不炫耀自己的美丽，它的任性使我们改变了自己。越是风吹雨打，越是长的茁壮。
我喜欢荷花。
作文三：《小学六年级作文：我喜爱的植物（1）》700字
小学六年级作文：我喜爱的植物（１）
在生活中，我见到过许多种植物，它们都各有所长。其中，最令我喜爱的，还是喷芳吐香的？？夜来香了。
夜来香白天就像一个羞涩的小姑娘，一直保持着含苞欲放的姿态。而到了晚上，它的枝叶就慢慢舒展开来，开的亭亭玉立，足以和万花之王？？牡丹来比美。如果你再仔细一点儿地观察，你就会发现，它那金黄色的花蕊就像一根根天线一样，竖着朝天，远看去，那姿态就像是一位位舞蹈家一样，看起来让人美不胜收。
夜来香最大的一个特点就是它那千变万化的姿态，简直就是一个魔术师永远也有变不完的魔术。正是它那优美的姿态，才深深的把我给吸引了，使我魂不守舍，彻底陶醉在迷人的花香和优美的姿态中。
记得有一次，爷爷奶奶，爸爸妈妈还有许多亲戚们都聚集在一起，有说有笑，而我去觉得无聊，就独自来到后院欣赏美丽的夜来香。我刚一打开后门，一阵又一阵清淡的香味扑入我的鼻子里，使我神清气爽，后来不知怎么回事，我的眼前突然冒出两个身穿金黄色衣服的小人儿。还没等我问它们是谁，它们就回答我
说“：我们是夜来香王国派来的使者，我们想要邀请你去我们王国做客～”说完，它们就消失了，过了一会儿，我感觉自己置身于另外一个世界。那个世界里到处弥漫着夜来香的香味，而且此时此刻，我的眼前还有一桌满汉全席，正巧我的肚子饿得咕噜咕噜直叫唤。于是，我不顾三七二十一就吃了起来。可在吃的同时，我感觉全身发痛，可我现在哪顾得了那么多，我还是一个劲儿地啃着。当我在品尝最后一道菜的时候，就突然晕了过去。第二天早上我一睁开惺忪的睡眼，就听见爷爷说我昨天晕倒的原因，我一听才恍然大悟，原来昨天的美味佳肴都是我的幻觉。真没想到，夜来香还是一个催眠大师呀～
我喜欢夜来香，因为它优雅大方，姿态亭亭玉立，简直美不胜收。
作文四：《[整理版]小学语文作文教案_我喜爱的植物》1400字
第十一课 我喜爱的一种植物 三年级 ２０１３年１２月１８日
——有序观察 突出特点 教学目标：
１．写一种你喜爱的植物。
２． 运用联想和想象表达自己的喜爱之情。
教学重点：
按一定顺序抓住特点写具体。
教学难点：
１、将文章写得更生动，表达更形象。
２、在描写过程中学习动静结合的方法。
教学方法：
观察法、讲授法、提问法
教学过程：
一、导入：
我们的生活离不开植物，五彩缤纷的花，郁郁葱葱的树，坚强不屈的小草，既美化了自然环境，也净化着我们的心灵。花的幽香，树的挺拔，草的柔美，点缀着我们一年四季的生活。今天我们就走进花的世界，树的海洋，去细细观赏，慢慢品味你最喜欢的植物带给你的乐趣吧～
二、习作指导
调动感官，把景物写活。
在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察景物需要调动我们各种感觉器官。每种植物都有自己的特点，主要表现在形状、颜色、声音、气味、姿态、质地等方面，这就需要我们充分调动多种感觉器官去感知，不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用鼻闻，用手摸，多方面调动自己的感觉器官去感受事物的特征。既观其形与色，又听其音，嗅其味，“色、香、味、形”俱全，从而才能描写出景物的特点。以荷花为例，我们来一起进入观察。
（一）、整体观察：
出示图片：整体看首先映入眼帘的是什么，
（二）、局部观察
１、观察荷叶
首先观察荷叶的颜色和形状。荷叶是什么颜色的，再看形状：用一个形容词来说，像什么，
荷叶是怎么分布的，像什么，微风吹来，会呈现什么景象呢，
荷叶上还有什么，（露珠）
我们用一段话来描写一下：
２、我们观察了荷叶，下面我们就趁热打铁来观察荷花。
出示图片：含苞待放的荷花
像什么：花的颜色，
３、我们一起来闻一闻荷花的清香
不引让我们想起了，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”——《小池》
４、荷花凋谢后，会留下一个个的莲蓬。莲蓬是什么样子，莲子长在哪里，是什么样子。出示图片（藕和莲子）
（三）、我们一起观察了荷花，我们来了解一下荷花的生长过程。
（四）、荷花的功效
（五）、积累关于荷花的诗句
三、思路小结
“好了，同学们，观察的任务我们已经完成了。下面我们来做一个游戏，请同学们闭上眼睛，把刚才我们观察到的，想象到的、还有我们没有想到的，请同学们以荷叶、荷花、藕、莲为序，以风、清香、蝴蝶为媒介，去想象一下，体味一番。快～快闭上眼睛，像放电影一样，让这些荷花在你的脑海里过一遍。”
最后，用闭眼放电影的方法，让学生自己回顾、整理一下这节课的全部内容，再次突出观察的顺序（整体——局部、由上到下），描写的方法：动静结合，加深学生的印象。
四、编写提纲，当堂作文
按照开头、中间、结尾三个结构写提纲，中间部分可以按静、动两个方面的内容去写。
（一）开头：１、引用诗句的开头
２、以品质点题
（二）结尾：以荷花的品质来结尾；以荷花的功效来结尾。 五、题目新颖
赏荷、夏荷、圣洁（出淤泥而不染）的荷花、荷?? 六、板书设计
整体：绿的海洋
形状 像??
局部：荷叶 颜色
微风拂来：——动态描写 荷
颜色
荷花 形状 ——静态描写
姿态
藕
莲子
作文五：《小学六年级作文：我喜爱的植物（2）》500字
小学六年级作文：我喜爱的植物（２）
世界上有着千千万万的植物，我也喜欢一些：菊花，荷花．桃树．．．．但是我最喜欢的还是看似平凡的芦荟．
芦荟不象很多艳丽的花儿一样亭亭玉立于泥土中，而是如同要休息一样坐卧在泥土上，悠哉悠哉的，好象时刻告诉我们：”我才不要那么累了，我要养精蓄锐储存能量．’看，它的叶子成披针型，绿油油的上面还不是点缀些白色的小斑点，很漂亮哦！听老师说，它的叶子还会由浅到深的变色了．摸摸它，软软的，如同摸着一块肥肉．叶子的两边各有一排小锯齿，使人想摸又有点不敢摸了．都说绿叶配红花，看到芦荟的样子，你一定会问：’这芦荟会开花吗？’那我告诉你，是的，芦荟也会开花，但它开的纯白的只是昙花一现．．．．
你知道吗？芦荟可是家庭的宠儿哦，看，几乎在每家每户的阳台上，书桌上放上一盆，可以为家庭增添一份绿色，为生活增添光彩．而且它还能释放新鲜的空气，为每一个家庭创造一个美丽清新的家庭环境！除了供人玩赏，芦荟还能入药．把芦荟汁挤出来涂抹在疤痕上，可以淡化疤痕，因而它也成为漂亮女孩美容的佳品呢！
芦荟不仅有着如翡翠一般嫩绿的叶子，是家庭的小帮手，它还
有着顽强的生命力，即使几天不浇水，它也能尽显它的风采，一天一
天成长．
我爱这顽强的芦荟！
作文六：《我喜爱的植物作文》900字
我喜欢的植物
有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢紫色小花的蝴蝶兰，有人喜欢见证爱情的玫瑰，也有人喜欢清新的茉莉但我还是喜欢那生命力极强的小草。
小草纤弱，默默无闻。虽然它没鲜花艳丽，没有树木挺拔，但是它的生命力很强。在初春时节，它第一个拱出地面，给大地披上绿色的新衣，我还有关于它生命力顽强的诗句呢‘‘离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。’’
美丽的大草原，正是那小草的故乡。小草也有很多用处，小草可以制造纸，为人们工作、学习使用。小草也是牛、马、羊的好饲料，是畜牧业的源泉。有的小草还可以治病、健身，如人参，也是草本植物；小草可以漫生固土，防止水土流失，而在城镇，小草的作用就更大了，小草在城镇有净化空气和美化我们的环境等作用。
小草只懂的奉献，不求索取的精神难道不值得我们人类学习吗？我爱小草，我要做一个像小草一样不求回报的人。
作者：七台河市勃利县镇安小学六年二班：徐可新、指导老师：张明慧
【写作指导：小学生写事作文应该注意哪些问题】
在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点。
１、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
２、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
３、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
４、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
５、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
６、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
作文七：《我喜爱的植物作文》3100字
我喜爱的植物作文（１）
人们常说“牡丹为花中王”，可我觉得，牡丹除了有娇艳的容貌可供人欣赏外，它还能为人们奉献什么呢？
牡丹以它娇艳的容貌摘取了“花王”的桂冠。它总是美滋滋地听着人们对它的啧啧称赞，然而它既怕冷又怕热，对生活很挑剔，只能生活在肥土沃壤中，而荷花呢，凡是有水的地方都可能有它的踪迹。
荷花在水中迎风摇曳，像是在水中跳舞。我在丁香园里看到的荷花就像诗中说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那荷叶硕大无比，在阳光的照射下，显得特别的红，特别的绿。
我最爱的植物就是荷花了！
六年级：宋佳桐
我喜爱的植物作文（２）
有一种花没有桂花那么清香典雅；没有玫瑰那么娇艳美丽；没有荷花那么闪闪动人，但我却最喜欢它，花中强者——仙人球。
仙人球的身上长满了如钢针般的刺，整个身体绿油油的，圆胖胖的，如果你去碰一下，一定会被刺的。
仙人球刚被爸爸带回家时，我一点也不喜欢这个“丑八怪”，便把它放在阳台上的角落里不管它。
一日复一日，春慢慢地走去，烈日炎炎的夏天来了，我怕别的花会被阳光晒的枯萎，便把它们带进了舒适、阴暗的地方，唯独没有把仙人球带进那里去。它与烈日对战着，每天都顶着烈日，连人也承受不了高温的折磨，仙人球更不可能战胜烈日活过来。
夏天过去了，我走进阳台，却发现仙人球并没有枯萎，它的刺比原来更硬更粗了，我这时兴奋无比，连忙给它松松土、浇浇水。花中强者这个名字果然名副其实。
仙人球不仅能在几个月不喝水的情况下生活，还能开出花来！
一开始，我也不相信“丑八怪”能开花，你看仙人球绿色的刺球上渐渐地长出了许多粉红色的小颗粒，仙人球像一只背着野果的刺猬。
仙人球不怕风吹雨打、不畏严寒酷暑，不求别人照顾，不计得失，顽强地生长着，并将美丽的花朵展现在人们面前，默默地奉献着。
我爱花中强者——仙人球，更爱它那坚持不懈、顽强的生命力！
重庆江津区江津菜市街小学四年级：陶烨
我喜爱的植物作文（３）
在我家，有一盆长得怪怪的“开心果”。听了“开心果”的名字，大家会想“开心果”有什么可怪的，不就是很好吃吗？其实，我说的“开心果”是一种小小的植物，而不是可以吃的，这棵“开心果”给了我许多有趣的事情，嗨！还是让我先介绍一下它吧！开心果还没有长枝条和叶子的时候，一个像翡翠一样的心形的小东西，长在泥土上。过了几天，这个心形的小东西突然破开了，然后长出了一条毛茸茸的枝条，枝条上还有一粒粒的黄黄的“小米粒”。“小米粒”长到枝条的一半，枝条上就长出了一些叶子。慢慢地，慢慢地，叶子长的有四厘米多宽了，六七厘米长。知所以这样，这个心形破开的小东西，就叫“开心果”。听了我的介绍，你们觉得这个开心果有趣吗？奇怪吗？这棵开心果摆在我妈妈的办公室里，办公室里眼花缭乱，什么账本、什么单，看了就讨厌，只有开心果在办公室里显得非常起眼。妈妈休息的时候，看看开心果，是多么的精神，疲劳也消失的无影无踪。这棵小小的植物――开心果给妈妈的办公室充满了绿绿的生机。我爱这棵小小的开心果，你们呢？
我喜爱的植物作文（４）
松树，没有鲜花那样娇艳美丽，没有白杨那样高大挺拔，但是，松树却是我最喜爱的植物，是一种平凡又伟大的植物。
说它平凡，是因为它不仅貌不出众，语不惊人，而且还处处可见。
说它伟大，是因为它有着坚韧不拔的意志力。北方，气候干燥寒冷，风沙还大，可在我们北方，松树随处可见。到了寒冬的时候，零下几十度，松树依然像个守卫边疆的战士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，万物凋零，看不到一丁点生命的颜色。也只有它一一坚强的松树啊，裹进他那苍绿的大衣，默默地站在路边为人遮风挡雪，傲雪凌霜，永立不倒。
说它伟大，是因为它有着顽强的生命力，它扎苗就能顽强地活着，生根便能茁壮地成长。还记得有一次，我们那个城市下了一场大暴雨。清晨，我出门买早点，看到一些柳树都被大雨冲垮了，只有那些顽强的松树，瑟瑟地摇摆着叶子上的水珠儿，最终没有倒下。我万分感慨……
说它伟大，是因为它默默无闻，不求索取。松树全身都是宝：松子可供人食用，是极好的补品；松针可入药、泡茶；松油可制润滑油、风油精等。就连松树在生命的最后一刻，都在为人类无私地奉献着，尽出最后一份力一一被人砍去烧火取暖……松树为人类做出的贡献说不清，道不完，却没有索取一点儿回报。它不需要阳光，不需要温暖，不需要浇水，不需要赞美……
松树这种坚韧不拔的意志力，这种顽强的生命力。这种默默无闻，不求索取的精神，哪一点不值得我学习？哪一点不值得我敬佩？我爱上了松树。
那平凡又伟大的松树啊！
黑龙江鹤岗工农区鹤岗市东方红小学六年级：纯雪鸢幂儿
我喜爱的植物作文（５）
百合花是我喜欢的植物之一。
它代表高雅纯洁，在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。
它的花瓣像一片小船一样，颜色是白色的，仔细一看，哦，原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”
它的花芯是红色的，中间有一枝花蕊，是淡绿色的，五枝红色的花芯围着绿色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女王一样，而花芯就是它的手下，时刻保护着它，不让它受任何伤害。而花芯很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。
百合花还有许多没开，妈妈说就要开了。果然，几天之后，百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了，闻一闻，好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹，把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香，使我难忘。
百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
每当想起那些可爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。
（＾ｏ＾）／～五年级：杨敏
我喜爱的植物作文（６）
如果你问我喜欢什么植物，我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神，值得我们学习。
仙人掌的茎干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩茎可做成各种可口的凉菜，在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。
仙人掌的故乡是墨西哥，那里有一千余种仙人掌，而全世才有约两千余种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。
仙人掌有顽强的生命力，它如果没有水分，它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。
仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌，它索取很少，贡献却很多。
同学们，你喜欢仙人掌吗？
山东菏泽鄄城县一完小六年级：田甫
我喜爱的植物作文（７）
我喜欢腊梅，它在风雪中挺立；我喜欢百合，洁白如玉又清秀；我喜欢牡丹，它火红而又热情；我喜欢樱花……但是我更爱家乡土生土长的荷花。
荷花出淤泥而不染，高贵典雅。你走到荷花池旁，眼前便呈现出一幅奇景：一片片荷叶衬托着可爱的荷花，就像翡翠中包着琥珀。荷花的形状也各有不同：有的含苞欲放，有的半开半合有的才露尖尖角，还有的是“盛情难却”了。如果你仔细观察你会发现，荷花的颜色是由白到粉，由红到粉的。其实，开始我并不大懂荷花的，可是通过那次花展后……
那是一个骄阳似火的夏天，我和姐姐去看花展，看着看着顿时下起倾盆大雨，我们在亭台里坐着，望着那荡起阵阵涟漪的碧水池……荷花并蒂，根茎结生，雷雨骤来，荷花依旧，真是老根纵横，新枝交叉，风不怕，雨不怕，一任九天雷鸣，它在水中放奇葩。
荷花啊，荷花你真美，你在我心中就像伊丽莎白一样高贵！
三年级：帅哥ｂｅｎ
作文八：《作文：我喜爱的植物》400字
我喜爱的植物
毛傅晔
“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”这是出自《爱莲说》的赞美，可我既不喜欢菊，也不喜欢牡丹，更不喜欢莲。独独喜欢那貌不惊人的凤仙花。
凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一种常见的草本植物，一般春季播种、夏季开花。每天清晨我起床第一件事就是给凤仙花浇水，有一天我突然惊讶地发现，幼小的凤仙花苗已悄悄地从泥土中冒出来了，经过仔细观察发现花的梗有红色的、白色的、黄色的。于是我赶紧去查资料，原来凤仙花的梗是什么颜色的，将来开出的花就是什么颜色的。凤仙花的花朵常两三朵同根生，花萼成角状向下弯曲，花瓣有单瓣和双瓣两种，花色不一。
最有趣的是凤仙花的果实。它的果实是椭圆形的“小口袋”，里面装的是种子。当果实成熟的时候，只要轻轻一碰“小口袋”，就会像弹弓射石子一样把里面的种子随意弹出，怪不得人们到处都可以见到凤仙花的身影。所以就又有人给凤仙花取了一个非常搞笑的外号“别碰我”。
因为这个可爱的外号吸引了我，使我对凤仙花情有独钟。
作文九：《我喜爱的植物作文》8200字
我最喜欢的植物作文
我最喜欢的植物作文（一）
有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的，像是披了一件绿衣裳。刺是淡黄色的，像太阳散发出的一束束阳光。从远处看，它像是一个灿烂的小太阳。
它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。
如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢～但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过。
它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器，如果有坏人来袭，把它扔出去，可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品，美化环境，让家里显得有生机，有活力。
说到这里，你一定知道这种植物是什么了吧，对，是仙人球～
１
仙人球虽然不那么鲜艳夺目，但是它有很多作用，而且生命力十分顽强，值得我们学习。所以，仙人球是我最喜欢的植物。
我最喜欢的植物作文（二）
我最喜欢的植物丁香
世界上的花数不胜数：有傲霜凌寒的梅花，有出污泥而不染的莲花，有一身傲骨的菊花，有没如明月的玫瑰，还有清秀奇丽的水仙，但我最爱的还是默默无闻的丁香。丁香是草本植物，发芽时纤细无比，在上面还有一小叶浅绿色的叶片，经过十至十五的生长过程，它就长大了，那时深绿色的茎中会分出几个纤细的茎，每个茎上都有一个洁白的小花苞，过了几天它们会张开花苞，像一位跳舞的女孩，正在跳着舞，随着舞步的跳动，她们张开她们那洁白的一裙，散发着清雅的幽香，当它们全部开放时，一进屋就会闻到一股清香的气味，去寻找又找不到。
丁香的妙处还不止于此，我特别喜欢艳阳高照时的丁香，在那是阳光照在它那洁白的花瓣上，透着一股金光，在阳光的照耀下，丁香的香味中，你感受到的不仅是大自然那浓浓的气息，更感受到了那生活的美好～
能使人有如此美好的感觉，难道它不令人喜爱吗，
我最喜欢的植物作文（三）
六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花却在这时随
２
风为人们送来阵阵清香。池塘里，一片片荷叶挨挤在一起，像一个个碧绿的圆盘。“出污泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中。如亭亭玉立的少女，清纯脱俗，气质高雅。荷花有的还是花骨朵儿，上尖角，下成圆形，白中泛着粉红，极娇嫩；有的已全部展开，美丽庄重，在风中抖动，好像如花似玉的少女在翩翩起舞。真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺，偶尔碰到会有些酥疼，真可是“可远观而不可亵玩焉”啊～远远望去，满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的海洋中绽开。 荷花生长在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一节一节的，折断了，还有细丝连着它们，所以有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用，莲蓬也一样。荷花开过后，花托膨大，慢慢的，就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花，谁不会沉浸在美的享受当中呢，而且，荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成卓有疗
效的中药。
荷花把它的一切都奉献给了人类。我想知道，那高雅庄重的荷花有着一般怎样的力量甘为人类奉献自己的一生呢，
我爱荷花，爱它出污泥而不染的品格，爱它亭亭净植的气质，更欣赏她奉献自己的精神。
篇二：我喜欢的植物作文
【１】牵牛花
我家阳台上种了一盆牵牛花，我非常喜欢它，每当我有空
３
的时候，我都会去阳台上看看它，给它浇水。
牵牛花的藤上长满了密密麻麻的绿叶，它的叶子是爱心形的，在叶子和茎分开的地方长着许多小花骨朵儿。牵牛花的茎又细又长，弯弯的，紧紧绕着几根小竹竿一个劲地往上爬，一直爬到了阳台的护栏上。
每到清晨，牵牛花就会吹起紫色的小喇叭，仿佛在说：“起床啦～起床啦～”它的花朵是紫红色的，像一个小喇叭。
牵牛花不但娇艳美丽，还有顽强的生命力。记得一个炎热的夏天，我好几天不在家，等我回到家，只见阳台上的牵牛花有气无力得垂下了脑袋，我连忙用花洒帮它浇水，心里想：这次，牵牛花肯定活不了了。到了第二天，牵牛花竟然又恢复了往日的生机。
我喜欢我家的牵牛花，它淡雅，美丽，还让我学习到了它不畏困难，顽强向上的精神。
【２】含羞草 我家有几株含羞草，因为与众不同，引起了我的好奇心，所以我特别留心观察它。 春天，含羞草发芽了，嫩绿嫩绿的，杆子只有１到２分米长。夏天，含羞草枝叶茂盛，叶子很奇特，和水杉树的叶子很像。秋天，含羞草开花了，一朵朵小花毛绒绒的，有粉红色的，有紫色的。虽然它很小，不起眼，但当你仔细观察时，就会觉得它美丽
又可爱。我用手一碰它，叶子就会下垂合拢呢，我百思不得其解，只好上网找资料。 原来，含羞草从前是生活在沙
４
漠中的，沙漠里经常会出现龙卷风，风卷起的沙子碰到含羞草的叶子，含羞草就会觉得很痛，叶子就合拢了。长此以往，就成了一碰到它的叶子就会合拢的草。等平静一会儿后，叶子重新展开了。 有时，我故意碰碰它们，和它们开开玩笑。
我非常喜欢含羞草。
【３】仙人掌
我养了一盆仙人掌。它的茎扁扁的，上面长了许多刺。 仙人掌长的不好看，但是用处却很大。记得暑假时，我不知怎么的脚上长了个疮，疼得哇哇直叫，简直可以说坐立不安。后来，妈妈找来个偏方：将仙人掌切下小块，捣碎，敷在疮上。我一听，叫起来：”想切我的宝贝，没门～”妈妈做了好半天思想准备，我才答应。过了几天，我脚上的疮果然消失了。我想：“仙人掌用处可真大啊～可是我的仙人掌切了一块肯定要死了。”又过了几天，仙人掌的“伤口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬，更爱仙人掌了。
篇三：我喜爱的植物 作文指导
我喜爱的植物 作文指导
一、审题；本次习作是写什么的，（２植物）植物有哪些是，（花，草，数，庄稼）。 题眼是什么，喜爱１（板书）
怎么样才能写好植物呢？首先就是眼中有物 把你知道的 印象中的植物画出来（５分钟等待）
５
检查 怎样才能介绍清楚你喜欢的植物呢，
一）认真观察，抓住特点。
世界上的植物千千万万，它们的形态也千差万别，我们要写一种植物，必须写出它的独特形态。在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察时要调动身体的各个器官：１、如视觉（看一看）、嗅觉（闻一闻）、触觉（摸一摸）、味觉（尝一尝）、听觉（听听别人怎么说）。
２、观察植物的 Ａ干、枝＿＿——大小，高矮、形状、色彩
Ｂ 叶＿＿形状、色彩、变化
Ｃ 花＿形状、姿态及颜色
例如 观察串红——先选一棵长得好的串红，看看花是怎样排列在茎上的，是一排还是两排，是对排的，还是隔着排的，再数数看，一棵串红上到底有多少朵花，然后，再仔细看一朵花，它可以分成几部分，花瓣是什么样的形状，像什么，花中间还有什么，有多少，什么颜色，什么样子的，像什么，风吹来时候。花又怎样，又像在干什么，最后，你在走到远处，看看这一大片串红，在阳光照耀下，是什么样的，像什么，
三、练说
１＼生说看到的Ａ Ｂ
（师展示：看到的——Ａ枝干笔直地插入泥土中 吸收土壤里的养料／嫩茎从主干中抽出，伸向四周。一片片瘦小而窄
６
长的叶子／叶边是锯齿形的细长的枝干上） ２＼生练说 Ｃ
师展示： 桃花花儿终于开了，颜色粉嫩粉嫩的，五个花瓣向各方绽成开 ／月季花很香，它的颜色是红色的，花心有的是黄色的，有的是黑色的。）
３＼摸到的——我摸了摸它的枝干，非常粗糙。
四、写作方法指导：
（一）修辞手法运用
１、对比法 １在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟 ２自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季…然而，我最喜欢的是生命力最强的吊兰。
２、比喻法 １、万寿菊有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头，
２花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。
３、拟人法如《石榴》：春天来了，石榴树到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。，２ 到了吊兰开花的季节，吊兰便会迫不及待地含苞欲放
３ 串红花开 好多娇小的花朵挤在一个枝上
７
４、衬托法 芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更没有玫
瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心，２ 吊兰虽然没有牡丹高贵，没有杜鹃美丽，没有君子兰娇嫩，但她在任何有泥土的地方，无论风吹雨打，她总能存活下来，因为她的生命力极强。 ５ 远近结合法
同一棵植物，远看和近看是不一样的。例如：
近看：１串红花开，三片通红通红的花萼托着花瓣， ／２桃花花儿终于开了，颜色粉嫩粉嫩的，五个花瓣向各方绽成开（五个花瓣绽成一个平面），虽只有瓶盖大小，但这就更显出它的娇小．它看上去美丽极了．
３儿终于开了，颜色雪白雪白的，十几个花瓣摆了两、三层，虽只有硬币大小，但这就更显出它的娇小，它看上去美丽极了４盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直
远看：１远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了 ２ 我家养了一盆吊兰。远看，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，尽显自己的风采。
６、展开联想法 我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。植物的这些特点
８
往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折…例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同；我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似；、
（二）按一定顺序写
开头 可以总起的格式写喜欢ＸＸＸ建议运用对比方法较好 例如 课文例子 或 中间内容 抓住植物的特点 运用（看听，闻 摸感觉到的）结合各种修辞手法描写
结尾 １ 总结法例如远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。”
２ 抒情法我喜欢你——万寿菊。／我喜爱菊花，因为菊花的生命中充满了价值
五、词语积淀：（同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的；同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的；同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的、深绿色、翠绿、繁茂碧绿、密密麻麻、粗糙、含苞欲放绽放清香茂盛、）
六、习作引路：
１ 、万 寿 菊
一天，妈妈从市场里给我抱回了一盆万寿菊，它的笔直的枝干、碧绿的叶子、美丽的花朵，让我百看不厌，一天看不
９
到它，我就觉得少了什么，我喜欢它鲜嫩的绿叶和黄色的花朵。
万寿菊深绿色的枝干笔直地插入泥土中，吸收土壤里的养料，根根细长的嫩茎从主干中抽出，伸向四周。我摸了摸它的枝干，非常粗糙。一片片瘦小而窄长的叶子密密地长在笔直而细长的枝干上，颜色翠绿翠绿的，像一条条弯弯的柳叶眉，摸起来虽然有些粗糙，但是非常柔软，叶边是锯齿形的，长得碧绿繁茂，整盆花枝叶重叠密密麻麻，不透一点缝隙，远远地望去就像一盆绿色的大绣球。繁茂碧绿的枝叶上，是一朵朵黄色的菊花。它们有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头，枝干就像一个个支架，支撑着上面的小话筒；它们有的含苞欲放，绿色的花骨朵上绽露出了一点点的淡黄色的花蕊，像一个个
小铃铛；还有的是已经绽放的花朵，它们是由一片片的黄色花瓣组成，花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。远远地望去黄色的花朵就像一位位碧波仙子，荡漾在绿色的叶丛中。
这时一阵风吹拂而过，一阵阵菊花的清香扑鼻而来，人们呼吸着这种清香，禁不住心旷神怡，周身舒畅。再看那一只只悠闲的蝴蝶，早顺着菊花的香味飞到花边，围着花朵上下飞舞，并发出嗡嗡的声音，好像在说：“你真美丽，你真美丽。”当蝴蝶落在枝头上，我们仿佛又看见了一朵更美丽动
１０
人的、色彩鲜艳的“菊花”。 黄色的花衬托着绿色的叶，更显得绿叶的茂盛；绿的叶衬托着黄色的花，更显得花的美丽动人。（排比）
我喜欢你——万寿菊。
２、我喜爱菊花
我喜爱一切有生命的东西，包括动物、植物。在植物中我最喜爱的是花，而我对菊花更是一种偏爱，它在万物休息的季节里独自盛开。它那嫩绿的叶子，它那美丽的花朵，使人赏心悦目。
秋天刚到，我和妈妈就种了两颗菊花苗，我对它可好啦！几乎每天我都去看它，给它浇水、施肥、剪枝，小苗一天天长高、长大，直到深秋开出美丽的花朵。盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。它那墨绿的枝干上枝叶茂盛，香味扑鼻而来。
菊花品种繁多，色彩艳丽，黄的、白的、紫的、红的……姿态多变，像节日的焰火，像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。在百花凋零的深秋开放，给秋天增添了无限色彩，具有很高的观赏价值。据我了解，菊花还有很高的药用价值，功能是疏风散热，清头目，降火、解毒。另外，菊花还可以酿酒，制茶作为饮料，菊苗可以作菜食用，菊花还
１１
可以泡茶，所以菊花自古以来深受人们的欢迎。秋天的景物实在少不了菊花，有了菊花，就把世界装点得格外美丽起来。我喜爱菊花，觉得菊花的生命中充满了价值
３、我喜欢的植物——吊兰
自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季……在这么多的植物中，我最喜欢生命力强的吊兰。
我家养了一盆吊兰。远看，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，尽显自己的风采。你看，她刚长出来的叶子就像美丽的衣裳；垂下的吊兰就像是她美丽的头发，用水喷在吊兰上就像洗过头一样清翠欲滴。她刚长出来的叶子就像是害羞的小姑娘裹着自己，不想让我们看到她俊俏的脸庞。到了吊兰开花的季节，吊兰便会迫不及待地含苞欲放，长出小白花儿来，发出阵阵暗淡幽香的味儿。
吊兰的叶子长得郁郁葱葱的，茂盛极了，就好像里面藏着什么宝贝似的。叶子颜色是翠绿的，点缀上小白花就更美了。
吊兰她不奢求什么，只求你隔三差五地给她浇水，她就心满意足了，而且能向人们展示她最美的风采。
吊兰虽然没有牡丹高贵，没有杜鹃美丽，没有君子兰娇嫩，但她在任何有泥土的地方，都能找到她的家园。而君子兰呢，要定时将她放出去，定时把她拿回来，要不然她会死掉的。可吊兰不一样，无论风吹雨打，她总能存活下来，因为
１２
她的
生命力极强。
吊兰她默默无闻地为人们排放出氧气，吸收二氧化碳，美化家庭环境，而又不求得到什么，难道不可敬吗，这不就是那些吊兰的真实写照吗，
（一走进校门，首先跃入眼帘的是花坛里的“一串红”，这红似火的花朵，一串串，一排排，真像亚运会上的火炬，一阵秋风吹来，带来诱人的芳香。
甬路旁种了许多美丽的串红，都开花了。鲜红的花儿整齐地排列在花茎上，背靠着背，十几朵连成一串，就像一小串炮竹。难怪它又叫炮竹红呢
串红的花很特别，三片通红通红的花萼托着花瓣，花开了，好多娇小的花朵挤在一个枝上，圆筒形的花瓣很像一只红色的小喇叭。小喇叭中间包着三四根花蕊、淡红色的，那模样就像豆芽菜一样。小蜜蜂飞来停在喇叭口上采蜜。花儿轻轻抖动，好像在跳舞。
远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。”）
篇四：我喜欢的植物作文
我喜欢的植物作文（一）
百合花是我喜欢的植物之一。
它代表高雅纯洁，在探望别人的时候会用到它。它虽然不
１３
像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。
它的花瓣像一片小船一样，颜色是白色的，仔细一看，哦，原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”
它的花芯是红色的，中间有一枝花蕊，是淡绿色的，五枝红色的花芯围着绿色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女王一样，而花芯就是它的手下，时刻保护着它，不让它受任何伤害。而花芯很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。
百合花还有许多没开，妈妈说就要开了。果然，几天之后，百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了，闻一闻，好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹，把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香，使我难忘。
百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。每当想起那些可爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。
我喜欢的植物作文（二）
我喜欢腊梅，它在风雪中挺立；我喜欢百合，洁白如玉又清秀；我喜欢牡丹，它火红而又热情；我喜欢樱花？？但是我更爱家乡土生土长的荷花。
荷花出淤（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：我喜爱的植物作文）泥而不染，高贵典雅。你走到荷花池旁，眼前便呈现出一幅奇景：一片片荷叶衬托着可爱的荷花，就像翡翠中
１４
包着琥珀。荷花的形状也各有不同：有的含苞欲放，有的半开半合有的才露尖尖角，还有的是“盛情难却”了。如果你仔细观察你会发现，荷花的颜色是由白到粉，（）由红到粉的。其实，开始我并不大懂荷花的，可是通过那次花展后？？那是一个骄阳似火的夏天，我和姐姐去看花展，看着看着顿时下起倾盆大雨，我们在亭台里坐着，望着那荡起阵阵涟漪的碧水池？？荷花并蒂，根茎结生，雷雨骤来，荷花依旧，真是老根纵横，新枝交叉，风不怕，雨不怕，一任九天雷鸣，它在水中放奇葩。
荷花啊，荷花你真美，你在我心中就像伊丽莎白一样高贵～
我喜欢的植物作文（三）
丝瓜是一种小植物，它也是我最喜欢的植物。它长得很茂盛，一次又一次的开花，一次又一次结果，生长的时间较长，直到深秋，还是果实累累，使人喜欢。
丝瓜的生命力极强。它无论在什么坏环境下都能生长。你在石缝隙里，在墙角下，或是贫瘠的土地上随便撒上几粒种子，浇上点水，没过几天。它就会破土而出，长出嫩绿的芽来。长大的叶子上，会被小虫子咬坏。这时你只要趁早晨有露水的叶子上面撒点木灰，就可以防虫子咬。丝瓜耐高温，耐干旱，耐潮湿，也耐腐，耐贫。只要你在它身上扎上几根绳子或木棍，它就会攀岩而上。茁壮成长起来，如一个棚架，瓜藤可以延伸，那长得更旺盛。
１５
丝瓜朴实谦虚。它在晚上开花，那小黄花瓣淡淡的，不鲜艳，也不夺目，也不争吐芬芳。它不像桃花长得可美，淡红淡红的花瓣有时还发出淡淡清香，丝瓜是多么极其平常的花。丝瓜的果是绿的，始终保持和绿叶同一种颜色。它不像辣椒？西红柿那样，一旦成熟了，就变的通红通红的脸蛋儿就向人们露出了甜甜的笑容。
丝瓜浑身都是宝，它不仅可以吃，还可以药用。嫩丝瓜用来炒，做汤，那味倒是特别的鲜美。使人百吃不厌。老了的丝瓜还可以止咳祛痰的作用。丝瓜的叶子可以止痛，瓜瓢可以清热解毒？？如果谁长了痱子，用丝瓜一擦，那就清凉多了，你看丝瓜做出的贡献多大呀。
篇五：小学作文：我最喜欢的植物
我最喜欢的植物
有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的，像是披了一件绿衣裳。刺是淡黄色的，像太阳散发出的一束束阳光。从远处看，它像是一个灿烂的小太阳。
它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。
如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢！但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过。
１６
它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器，如果有坏人来袭，把它扔出去，可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品，美化环境，让家里显得有生机，有活力。
说到这里，你一定知道这种植物是什么了吧？对，是仙人球！仙人球虽然不那么鲜艳夺目，但是它有很多作用，而且生命力十分顽强，值得我们学习。所以，仙人球是我最喜欢的植物。
１７
作文十：《我喜爱的植物 我喜爱的植物作文》4100字
我喜爱的植物 我喜爱的植物作文
我喜爱的植物作文我喜爱的植物作文（１） 人们常说“牡丹为花中王”，可我觉得，牡丹除了有娇艳的容貌可供人欣赏外，它还能为人们奉献什么呢，
牡丹以它娇艳的容貌摘取了“花王”的桂冠。它总是美滋滋地听着人们对它的啧啧称赞，然而它既怕冷又怕热，对生活很挑剔，只能生活在肥土沃壤中，而荷花呢，凡是有水的地方都可能有它的踪迹。
荷花在水中迎风摇曳，像是在水中跳舞。我在丁香园里看到的荷花就像诗中说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那荷叶硕大无比，在阳光的照射下，显得特别的红，特别的绿。
我最爱的植物就是荷花了～
六年级：宋佳桐
我喜爱的植物作文（２） 有一种花没有桂花那么清香典雅；没有玫瑰那么娇艳美丽；没有荷花那么闪闪动人，但我却最喜欢它，花中强者——仙人球。
仙人球的身上长满了如钢针般的刺，整个身体绿油油的，圆胖胖的，如果你去碰一下，一定会被刺的。
仙人球刚被爸爸带回家时，我一点也不喜欢这个“丑八怪”，便把它放在阳台上的角落里不管它。
一日复一日，春慢慢地走去，烈日炎炎的夏天来了，我怕别的花会被阳光晒的枯萎，便把它们带进了舒适、阴暗的地方，唯
独没有把仙人球带进那里去。它与烈日对战着，每天都顶着烈日，连人也承受不了高温的折磨，仙人球更不可能战胜烈日活过来。
夏天过去了，我走进阳台，却发现仙人球并没有枯萎，它的刺比原来更硬更粗了，我这时兴奋无比，连忙给它松松土、浇浇水。花中强者这个名字果然名副其实。
仙人球不仅能在几个月不喝水的情况下生活，还能开出花来～
一开始，我也不相信“丑八怪”能开花，你看仙人球绿色的刺球上渐渐地长出了许多粉红色的小颗粒，仙人球像一只背着野果的刺猬。
仙人球不怕风吹雨打、不畏严寒酷暑，不求别人照顾，不计得失，顽强地生长着，并将美丽的花朵展现在人们面前，默默地奉献着。
我爱花中强者——仙人球，更爱它那坚持不懈、顽强的生命力～
重庆江津区江津菜市街小学四年级：陶烨
我喜爱的植物作文（３） 在我家，有一盆长得怪怪的“开心果”。听了“开心果”的名字，大家会想“开心果”有什么可怪的，不就是很好吃吗，其实，我说的“开心果”是一种小小的植物，而不是可以吃的，这棵“开心果”给了我许多有趣的事情，嗨～还是让我先介绍一下它吧～开心果还没有长枝条和叶子的时候，一个像翡翠一样的心形的小东西，长在泥土上。过了几天，这个
心形的小东西突然破开了，然后长出了一条毛茸茸的枝条，枝条上还有一粒粒的黄黄的“小米粒”。“小米粒”长到枝条的一半，枝条上就长出了一些叶子。慢慢地，慢慢地，叶子长的有四厘米多宽了，六七厘米长。知所以这样，这个心形破开的小东西，就叫“开心果”。听了我的介绍，你们觉得这个开心果有趣吗，奇怪吗，这棵开心果摆在我妈妈的办公室里，办公室里眼花缭乱，什么账本、什么单，看了就讨厌，只有开心果在办公室里显得非常起眼。妈妈休息的时候，看看开心果，是多么的精神，疲劳也消失的无影无踪。这棵小小的植物――开心果给妈妈的办公室充满了绿绿的生机。我爱这棵小小的开心果，你们呢，
我喜爱的植物作文（４） 松树，没有鲜花那样娇艳美丽，没有白杨那样高大挺拔，但是，松树却是我最喜爱的植物，是一种平凡又伟大的植物。
说它平凡，是因为它不仅貌不出众，语不惊人，而且还处处可见。
说它伟大，是因为它有着坚韧不拔的意志力。北方，气候干燥寒冷，风沙还大，可在我们北方，松树随处可见。到了寒冬的时候，零下几十度，松树依然像个守卫边疆的战士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，万物凋零，看不到一丁点生命的颜色。也只有它一一坚强的松树啊，裹进他那苍绿的大衣，默默地站在路边为人遮风挡雪，傲雪凌霜，永立不倒。
说它伟大，是因为它有着顽强的生命力，它扎苗就能顽强地
活着，生根便能茁壮地成长。还记得有一次，我们那个城市下了一场大暴雨。清晨，我出门买早点，看到一些柳树都被大雨冲垮了，只有那些顽强的松树，瑟瑟地摇摆着叶子上的水珠儿，最终没有倒下。我万分感慨??
说它伟大，是因为它默默无闻，不求索取。松树全身都是宝：松子可供人食用，是极好的补品；松针可入药、泡茶；松油可制润滑油、风油精等。就连松树在生命的最后一刻，都在为人类无私地奉献着，尽出最后一份力一一被人砍去烧火取暖??松树为人类做出的贡献说不清，道不完，却没有索取一点儿回报。它不需要阳光，不需要温暖，不需要浇水，不需要赞美??
松树这种坚韧不拔的意志力，这种顽强的生命力。这种默默无闻，不求索取的精神，哪一点不值得我学习，哪一点不值得我敬佩，我爱上了松树。
那平凡又伟大的松树啊～
黑龙江鹤岗工农区鹤岗市东方红小学六年级：纯雪鸢幂儿
我喜爱的植物作文（５） 百合花是我喜欢的植物之一。
它代表高雅纯洁，在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。
它的花瓣像一片小船一样，颜色是白色的，仔细一看，哦，原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”
它的花芯是红色的，中间有一枝花蕊，是淡绿色的，五枝红色的花芯围着绿色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女
王一样，而花芯就是它的手下，时刻保护着它，不让它受任何伤害。而花芯很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。
百合花还有许多没开，妈妈说就要开了。果然，几天之后，百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了，闻一闻，好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹，把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香，使我难忘。
百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
每当想起那些可爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。
／～五年级：杨敏
我喜爱的植物作文（６） 如果你问我喜欢什么植物，我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神，值得我们学习。
仙人掌的茎干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩茎可做成各种可口的凉菜，在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。
仙人掌的故乡是墨西哥，那里有一千余种仙人掌，而全世才有约两千余种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。
仙人掌有顽强的生命力，它如果没有水分，它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有
的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。
仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌，它索取很少，贡献却很多。
同学们，你喜欢仙人掌吗，
山东菏泽鄄城县一完小六年级：田甫
我喜爱的植物作文（７） 我喜欢腊梅，它在风雪中挺立；我喜欢百合，洁白如玉又清秀；我喜欢牡丹，它火红而又热情；我喜欢樱花??但是我更爱家乡土生土长的荷花。
荷花出淤泥而不染，高贵典雅。你走到荷花池旁，眼前便呈现出一幅奇景：一片片荷叶衬托着可爱的荷花，就像翡翠中包着琥珀。荷花的形状也各有不同：有的含苞欲放，有的半开半合有的才露尖尖角，还有的是“盛情难却”了。如果你仔细观察你会发现，荷花的颜色是由白到粉，由红到粉的。其实，开始我并不大懂荷花的，可是通过那次花展后??
那是一个骄阳似火的夏天，我和姐姐去看花展，看着看着顿时下起倾盆大雨，我们在亭台里坐着，望着那荡起阵阵涟漪的碧水池??荷花并蒂，根茎结生，雷雨骤来，荷花依旧，真是老根纵横，新枝交叉，风不怕，雨不怕，一任九天雷鸣，它在水中放奇葩。
荷花啊，荷花你真美，你在我心中就像伊丽莎白一样高贵～
三年级：帅哥ｂｅｎ
我喜爱的植物作文相关内容：坚强的植物 不知是什么时候，我家的一个装满土的盆里长出了一个芽儿。那个盆里的土表面已发霉大约一年多了，我曾在这个盆里种过好多植物，但土发霉了，让这些植物都死了。一天放学，我无意中发现了这棵小芽。．．．
可爱的动植物作文 春天到了，两只勤劳的乌龟在一片空地上种上了一棵棵果树。这一切都被兔子给看见了，它的脸上露出了诡异的笑容。秋天到了，兔子早早埋伏在果树下的草丛里，等着乌龟到来。
可爱的水仙花＿三年级作文 我在我家的阳台上养了一盆可爱的水仙花。水仙的叶像长长的舌头伸出来，而且是相对长出来的，绿盈盈的。水仙是在春季开花的，那花长在花杆上，花杆是中通外直。每根花杆上都能长出四朵花，那四朵花是两两相对的，次第开放。
我的小花园＿二年级作文 我的小花园里种了各式各样的花。今天，我惊喜的发现在我精心培育之下的花开了，花的名字叫：指甲花。指甲花是紫红色的，形状很像一朵美丽的牵牛花。指甲花还可以用来涂指甲，它能让指甲变成觜红色的。
我爱茉莉花＿三年级作文 如果你问我最喜欢的花是什么花，我会毫不犹豫地告诉你——茉莉花。茉莉花是多年生植物，个子不高，枝叶长得十分茂盛，向四周尽情的伸长，像一把伞似的。
花的校园＿三年级作文 春天来了，春的使者也光临了我们可爱的校园。在校园的一角，黄黄的丁香花悄悄地抛头露面，她们
几个姐妹包在一起，远远望去真像一个小绒团。她的花茎是朝下的，花苞还穿上了一件毛绒绒的大衣呢，空气中弥漫着她那浓浓的香味。
水仙花＿三年级作文 春节前，爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下，水仙花越长越高。大年初二的时候，水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子，六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香，把我家装扮的格外漂亮。
月季花＿七年级作文 讲台上放着一盆月季花。月季花的茎是绿的，又细又长，两根茎是分开的，好像两个好朋友，背对着背，抬头仰望天空。月季花的叶子是椭圆形的，有锯齿形的边，颜色是多种多样的：有红的，有绿的，有红绿相间的。
转载请注明出处作文大全网 » 小学六年级我喜爱的植物（4）
