作文一:《社联本学期规划》1300字
社联本学期规划
刚刚开始了本学期的征程, 社联快马加鞭的前进着, 虽然社联成 立到现在的时间不是很长, 没有特别深厚的基础, 没有特别广泛 的交流, 但社联在不断的前进, 我们有理由相信社联会成为信控 社团中的抵住。
一、本学期社联主要针对子社团的扶持和品牌活动的打造来建 设。现社联下有四个社团:心理协会、球迷协会、英语角、八音 会。 针对这四个社团社联会首先全力帮助他们迎新, 帮助他们建 设起其内部的结构, 确定其成员的组成。 并且我们社联还会在其 活动打造的过程对其提供帮助, 前期可以帮助他们做宣传, 活动 中社联可以派组织部的干事去帮助子社团组织活动, 有调研部的 干事对其活动进行全程记录, 并对活动进行详细的分析, 做出良 好的总结,帮助子社团更好的提高活动质量。
二、本学期大致的社联招新安排如下:
9月 15日,开始招新。
9月 16、 17、 18做招新宣传。
9月 19、 20号招新面试(初试、复试)
详见附表 1(内含招新公告、招新表正反面)
三、 招新之后要对社联人员进行一定的培训, 即对各个部门的职 能进行讲解,以及如何开展活动,活动记录,活动总结等一系列 的培训, 以此来提高社联人员的综合素质, 以确保社联能够顺利 的开展活动。 同时要对子社团进行相应的培训, 并且需要让社联
人员与其进行良好的沟通,以便调研的时候能够更好的配合。 培训流程如下:9月 22号晚,进行外联部、组织部、调研部培 训。由各部长及邀请的嘉宾(待定)进行讲解和 演练技巧。
9月 24号晚,进行办公室、宣传部培训,主要 针对一些办公室技能以及宣传能力的培训, 同样 由部长及邀请的嘉宾(待定)进行培训。
四、社联本身在本学期主要做两个品牌活动:院暨篮球对抗赛 校级室歌大比拼 通过总结前几届社联活动的好坏, 我们确定了精品活动确定成功 的活动安排,做活动时不一味的追求多、追求频繁,而是要追求 质量,追求影响力,追求品牌效应。
院暨篮球对抗赛 :这是社联成立以来一直流传的活动,有着 丰富的经验, 本学期这次活动是在以前的基础上, 进行了更多的 更新,有了更大的追求。
活动口号:“欢乐篮球,激扬青春”
活动宗旨 :丰富同学的课余生活,树立“健康第一”的知道思想。 培养学生的健身意识和参与意识, 体现重在参与、 轻竞技的体育 理念,让学生在活动中享受运动的乐趣,养成良好的锻炼习惯, 在校园营造一种良好的体育氛围, 体验体育活动和竞赛成功的乐 趣。
校级室歌大比拼 :可行性分析:
1,宿舍为单位可以加强宿舍成员的感情,
2,同时我们信控学院并不以文艺以强项,因此合唱形式 不过于专业, 可参加行很强, 娱乐性也很强, 可弥补 文艺方面的欠缺。
3,可以通过班级出宿舍参加避免无人问津的尴尬
4,可以加强于艺术学院的合作,可以请他们来当评委, 一方面增加专业性,一方面增强社联在全校的影响, 5,当然应该有丰厚的奖励
形式:
1,以宿舍为单位进行小型合唱比赛,
2,加分:才艺展示 乐器伴奏
3,由艺术学院进行合唱常识的简介,以及提供和声部 分设计的范例
4,进行预赛、初赛、半决赛、决赛等一系列比赛 决 出一、二、三名,和其他一系列鼓励奖
由于时间关系, 上面的这个活动还没有做出完整的策划, 但我们 已经着手去全力拼搏,相信能够有一个美好的结果。
作文二:《本学期作文》1500字
本学期作文:
一、****曾发出“使我国各民族同呼吸、共命运、心连心的优良传统代代相传”的号召,弘扬
中华民族优良传统文化,牢固树立民族团结意识,表达对民族大团结的追求。广大青年学生应该积极响应并落实到具体行动中。
作文内容和要求:体裁不限,题目自拟,不少于800字,诗歌除外。
二、2011年 4月11日出版的美国《福布斯》杂志封面人物是马云,封面故事是《阿里巴巴的马云如何
赢回诚信》:
阿里巴巴爆出特大丑闻,近百名阿里巴巴销售人员故意或疏忽纵容骗子公司的存在。马云得知此事后十分愤怒,立即召集公司主管开会,并展开内部调查。
在2月18日公司股东视频大会上,调查组公布了公司存在的“系统性”问题。尽管涉嫌欺诈金额只有200万美元(约合1320万元人民币),但里面牵涉了2300多个假供应商。马云称,公司高管必须为此负责,随后公司CEO卫哲、COO李旭晖引咎辞职。马云此举表明:他在不惜一切代价保护公司的声誉,马云要重建诚信,挽回公司形象,重建用户信心。
马云表示,“诚信,是阿里巴巴最珍视的价值观基础,这包括我们员工的诚信以及我们为小企业客户提供一个诚信和安全的网上交易平台。我们希望释放一个强烈信息,就是任何有损我们文化和价值观的行为均不可接受”。
请用“诚信”为话题写一篇不少于800字的作文,自主确定立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
三、山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚
恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。
因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的同学,你在生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根??那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活的美。
请用“感恩”为话题写一篇不少于800字的作文,自主确定立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料的含意,不要套作,不得抄袭。
四、人生因努力奋斗而富有价值,人生因自主创业而光芒四射。同学们,你想自主创业吗?你了解怎样创业吗?你身边有你的创业榜样吗?何不采访创业有成的毕业生,从身边的事例中理解“有志者事竟成”,“我创业,我成功”的真谛呢?这样可以在训练自己适应社会、融入社会的能力的同时,深入了解职业、了解社会,增强创业意识、树立创业精神。
请你通过采访、考察身边的“创业之星”,写一篇的不少于800字的报道,宣传“以创业带动就业”先进典型,感悟他人的成才之路。
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2011学年第二学期高一语文写作训练
班级 姓名 学号
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是真诚感谢,是因为感动,是因为有爱。感恩也是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。也许你曾感动于一个微笑、一个眼神、,也许你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、也许你曾感动于乳羊跪母、落红护花,也许??那么请拿起你的笔,去记录你的感悟,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活的美。
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作文三:《作文本学期的打算 作文本学期的收获》1900字
作文本学期的打算 作文本学期的收获
作文本学期的收获 在学习方面,先说语文吧。这学期通过对语文书、《看图说话》的学习,我学到了一些好词佳句,增大了词汇量,写起日记、看图作文来,再也不像以前那么头疼了,我逐渐喜欢上了写作。我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事,还有一些成语、谚语等等。在生动的语文课上,我愉快地在知识城堡里翱游。
数学呢~我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律,使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。对有些应用题的解答,让我发觉有了数学知识,在生活中用处可大了~还有美术课上,做做手工,使我的小手越来越巧了,这也算是我的收获吧~
在其它方面,我也有不少收获。如:老师说我这学期胆子变大了,妈妈说我能干多了,懂事多了,奶奶说我会体贴人了??
哈哈~这学期我的变化可大了,下学期我就是个三年级的小学生了,我会表现得更优秀~
这个学期快结束了,我在这个学期参加了许多比赛,但最难忘的是故事比赛。刚开始老师让我去的时候,心里特害怕,怕讲不好,妈妈说:“没事,别怕~重在参与。”后来我每天都在学校练习,准备学校两人一个故事的淘汰赛。终于,我打败了对手,进入了区级的比赛。
中间的几个星期,我也每天在学校练习,不过故事的原稿改
动了一下。
就这样我又迎来了北戴河区里的比赛,这同时也是市级比赛的选拔,我和妈妈在下午来到了学校,妈妈送我进了校门,我很紧张。妈妈说:“我们所畏惧的一切就是畏惧本身~”
带着妈妈的鼓励我走进了比赛场地,并且取得了不错的成绩,被选为了参加市级比赛的选手。
在市级比赛中我见到了其他选手的风采,有的让我感动,有的让我佩服,虽然我只取得了三等奖,但是我发挥了自己最好的水平。
通过这次比赛,让我锻炼了自己,敢于在大家面前展示自己了。同时也让我懂得了:做什么事有付出才会有收获。
也是通过这次比赛,让学校的老师和同学们认识了我,给了我做艺术节主持人的机会,让我再一次锻炼了自己。
这学期我还取得了书法比赛二等奖,更荣幸的被评为区里的“艺术小明星”。
看来我这个学期的收获多多呀~
在这学期,我的各个方面都有了很大的收获与进步。老师还经常表扬我,我的心里很高兴~
这学期,我认为最大的收获是在作文方面有了很大进步。因为,每当我完成一篇作文都能获得较好的成绩,并且有的还能被老师邀请发至邮箱。
我作文方面的进步是因为:我上课认真听讲了,听懂老师讲的关
于写作文的要求了。我知道作文写作的要求是:首先读懂作文的题目,然后把事情的过程写具体,每一个句子要写通顺,并且还要自然分段,不能写错别字,作文中还要用上好词好句,要学会使用标点符号,这样才能把一篇写好。
这就是我在本学期作文方面的收获。另外在语文、数学、英语、信息等知识上也有很大的收获。在这学期的打字比赛中获得了一等奖,还有在早操比赛中也获得了一等奖,为班级增添了荣誉。这些都是我本学期的收获。
在学习中我还学会了认真听讲,好好写作业,积极回答问题,认真思考等等。这些收获都会对我将来的学习打下良好的基础。
作文本学期的收获相关内容:作文一学期的生活 在这一学期中,我还实现了我的两个小梦想,一个是在舞台上独自唱歌表演,一个是表演cosplay(开学初,有参加新生十佳歌手比赛的报名,我报了,因为我自认为我唱歌还可以吧,一直想参加什么比赛,让别人来评判一下我的水平,否则光我自己感觉...
作文这也是收获 人生就像一次旅行,坐上火车,终点谁也不知道。但是在中间的过程中,会有很多人来来回回的上车、下车,这些人中,有自己的亲人、朋友,当然,还有陌生人。
这也是一种收获作文 生活中,有的人意气风发,指点江山,高吟数风流人物,还看今朝,这是一种收获,一种春风得意的收获;而有的人隐没于人群中,看日落日出,云淡风轻,低哼我只愿面朝大海,春暖花开,这也是一种收获,一种淡定从容的收获。
关于汉字的作文 总把他和难学神秘等字眼联系起来。没错,中国的汉字的确是世上最难的文字之一。而我以为,这正是他的魅力所在。因为学习汉字,实际上就是在走近中华民族源远流长的历史,实际上是在触摸两千多年前那跳动的脉搏。
有关汉字的作文 从前,我上过一个骂校,我本来以为骂校是专门学怎样骂人的,可是骂校的老师却教起了我们怎样开车。我本来以为是学怎样用车子骂人这种高级骂人本领,结果一学期下来,压根就没学什么骂人,倒学会了开车。
汉字的魅力作文
作文四:《作文本学期的收获》1200字
在学习方面,先说语文吧。这学期通过对语文书、《看图说话》的学习,我学到了一些好词佳句,增大了词汇量,写起日记、看图作文来,再也不像以前那么头疼了,我逐渐喜欢上了写作。我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事,还有一些成语、谚语等等。在生动的语文课上,我愉快地在知识城堡里翱游。
数学呢!我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律,使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。对有些应用题的解答,让我发觉有了数学知识,在生活中用处可大了!还有美术课上,做做手工,使我的小手越来越巧了,这也算是我的收获吧!
在其它方面,我也有不少收获。如:老师说我这学期胆子变大了,妈妈说我能干多了,懂事多了,奶奶说我会体贴人了……
哈哈!这学期我的变化可大了,下学期我就是个三年级的小学生了,我会表现得更优秀!
这个学期快结束了,我在这个学期参加了许多比赛,但最难忘的是故事比赛。刚开始老师让我去的时候,心里特害怕,怕讲不好,妈妈说:“没事,别怕!重在参与。”后来我每天都在学校练习,准备学校两人一个故事的淘汰赛。终于,我打败了对手,进入了区级的比赛。
中间的几个星期,我也每天在学校练习,不过故事的原稿改动了一下。
就这样我又迎来了北戴河区里的比赛,这同时也是市级比赛的选拔,我和妈妈在下午来到了学校,妈妈送我进了校门,我很紧张。妈妈说:“我们所畏惧的一切就是畏惧本身!”
带着妈妈的鼓励我走进了比赛场地,并且取得了不错的成绩,被选为了参加市级比赛的选手。
在市级比赛中我见到了其他选手的风采,有的让我感动,有的让我佩服,虽然我只取得了三等奖,但是我发挥了自己最好的水平。
通过这次比赛,让我锻炼了自己,敢于在大家面前展示自己了。同时也让我懂得了:做什么事有付出才会有收获。
也是通过这次比赛,让学校的老师和同学们认识了我,给了我做艺术节主持人的机会,让我再一次锻炼了自己。
这学期我还取得了书法比赛二等奖,更荣幸的被评为区里的“艺术小明星”。
看来我这个学期的收获多多呀!
在这学期,我的各个方面都有了很大的收获与进步。老师还经常表扬我,我的心里很高兴!
这学期,我认为最大的收获是在作文方面有了很大进步。因为,每当我完成一篇作文都能获得较好的成绩,并且有的文章还 能被老师邀请发至邮箱。
我作文方面的进步是因为:我上课认真听讲了,听懂老师讲的关于写作文的要求了。我知道作文写作的要求是:首先读懂作文的题目,然后把事情的过程写具体,每一个句子要写通顺,并且还要自然分段,不能写错别字,作文中还要用上好词好句,要学会使用标点符号,这样才能把一篇文章写好。
这就是我在本学期作文方面的收获。另外在语文、数学、英语、信息等知识上也有很大的收获。在这学期的打字比赛中获得了一等奖,还有在早操比赛中也获得了一等奖,为班级增添了荣誉。这些都是我本学期的收获。
在学习中我还学会了认真听讲,好好写作业,积极回答问题,认真思考等等。这些收获都会对我将来的学习打下良好的基础。
作文五:《本学期学习总结作文》8600字
本学期学习总结作文
篇一:大一学期学习总结范文3篇
大一学期学习总结范文3篇
大学一年级对于每一位大学生来说,既是人生的新起点,又是一个转折点。由于生活环境、学习内容、理想目标等多方面的变化,使得大一新生遇到了很多不适应,进而出现迷茫。本文是小编为大家整理的大一学期学习总结范文,仅供参考。
大一学期学习总结范文一:
时间如白驹过隙,不知不觉中大学时光已经过了四分之一了。一晃,一年过去了,我们已不是刚刚进入大学懵懵懂懂的大一新生了,从这一学期开始,我们正式成为学长学姐了。回顾这一年的大学生活,我们开心过也郁闷过,总之感慨万千。大二生活正在前方等待着我们,我觉得有必要就学习、工作、生活、思想这四个方面总结一下我们这一年的得失,作为对接下来的大学生活乃至未来的指引与借鉴。
首先,在学习方面,我深知学习就是学生的基本任务,一个合格的大学生必须具备扎实的知识文化功底。这一年里,我逐渐适应了大学的学习氛围,在第一学年里取得的成绩,虽然不拔尖但也没有落后。大学的学习比起中学更需要自觉性,毕竟大学生可以相对自由地分配时间去做自己感兴趣的事情,什么时间学什么,
怎么学,这些全靠自己掌握。回顾这一年的学习时间分配,还不是很合理,略显散漫。在大二,我一定要更加合理的分配自己的时间,并提前对学习生活做好计划,争取在大二让自己的学习更进一步。
在工作方面,为了锻炼自己的能力,我在大一担任了班上的的宣传委员一职,这一年里我认真完成了工作中的各项任务,从最初完全不会画海报走到现在,无疑这份工作锻炼并提高了我的工作能力,还通过这份工作认识了很多伙伴。
在生活方面,我们大多数应该都是第一次远离父母的庇护,开始独立生活。来到远离家乡的大学校园,让我们感觉既兴奋又不安。一年来,我已经融入了这个新环境了,能与舍友、同学保持融洽的关系。在学校,加入了手工艺社和疯狂英语社,在社团里认识了很多朋友。离开父母,也更好的锻炼了我的独立生活能力,为今后进入社会打好了基础。在大二,我会更注意生活方面的情况,努力交到更多的良师益友和生活得更好。
在思想方面,我热爱国家热爱人民,具有良好的道德修养。在马克思主义基本原理概论课堂上,我接触了马克思主义。当代大学生不仅要学好课本上的文化课知识,更要学习"课本外"的知识,不能与社会脱节。在课余时间,我看了些相关书籍,陶冶了情操,并且看新闻,看报纸,积极了解当今时代国际与国内的形势,跟上时代的思想潮流,争做一名合格的当代大学生。
以上就是我对大一这一年的个人总结,希望能作为大二的指南,在接下来的大学生活中扬长避短,发扬做得好的方面,改正不足,做得更好。
大一学期学习总结范文二:
从一开始,我就告诉自己"在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!"
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。现将我上一学年的总结如下:
一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以
提高自己的写作能力。在课余时间,我还
充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是"得过且过",不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过"三人行,必有我师",我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。
三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:院系、班级组织的秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参加社会实践活动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!
四、在其他方面,上一学年,我积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上,我还积极完成年
级学生会里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。
大一学期学习总结范文三:
光阴似箭,时间如丝般的被抽走,转眼间又一个学期就这样结束了。回顾大一学年的生活,有收获也有不足,现总结如下:
在学习方面,学习成绩虽然不能说是名列前茅,但却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会"渔",但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也
有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。同时积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在上学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在思想方面,一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。积极改造自己的世界观、人生观、价值观,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身
也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。一个人活在这个世界(本文来自:WWw.bDFQy. 千 叶 帆文摘:本学期学习总结作文)上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。要以以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采 。
在日常生活上,与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友。同时积极参加学校和班级组织的各项活动,并且积极配合学校和班级组织和开展的各种活动。
总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。大一是学习生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为将来划平人生的线起着至关重要的作用。
篇二:大学生学期的学习总结范文
大学生学期的学习总结范文
今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现作学习总结如下:
一、思想政治学习方面。
始终保持与党中央高度一致,认真学习xx**“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思
想汇报。
二、工作作风方面。
在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。
三、知识学习方面。
学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在
这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定
会全力以赴。
总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
篇三:大学生个人学期总结范文三篇
大学生个人学期总结范文三篇
大学生个人学期总结范文三篇
篇一
xxx,于**-**学年获信息学院“三好学生”称号,能够获得三好学生称号是我的荣幸,不过在过去的一年里,我确实付出了努力。
首先,在思想方面,积极要求进步,坚决拥护中国共产党,积极靠近党组织,关心国家大事,让自己的思想紧紧跟上改革开放的步伐,时刻听从党的召唤,始终拥护党的纲领,认真学习党的文件,学习“三个代表”重要思想,并且经常上交思想汇报。除了学习有关党的理论知识,还积极参加其他实践活动,例如节假日参观军事博物馆等爱国主义教育基地,并且关注国内外重大事件,注意不断提高自身的党性修养。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完
善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
在学习上,态度端正,认真对待每一门专业课程,严格要求自己。好的学习方法对学好知识很有帮助,我自己总结出了一套很有效的学习方法,不仅帮助我吸收知识,更节省了时间,让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛,如****大学第五届“挑战杯”课外科技作品竞赛,以及全国大学生电子竞赛的培训,拓展自己的知识面,提高自己应用知识的能力和自学能力。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
在社会实践方面,积极参加各社团活动,我申请了勤工助学岗位,并且坚持每周去北京富国海底世界做志愿者,并在国家大剧院歌剧节期间做志愿者。在各种志愿服务中,向社会展示了首都大学生的良好精神风貌,在工作中锻炼了自己的能力,陶冶了情
操,使得自己的沟通能力和语言表达能力得到提高和完善。并且,在工作中,虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。参加社会活动,让大学生活更丰富多彩,做志愿者,有时会感到累些,但乐此不彼。
在日常生活中,我与舍友、同学保持好的关系。为人和善,关心他人,乐于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事也从不失约,给身边的同学留下了深刻的印象。
由于待人热情诚恳,使我很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
篇二
春去春又回,回首,在初进校园的那一刻,对耸立高楼的憧憬,到现在即将离开天津理工大学,步入社会,四年时间,匆匆走过,有欢声笑语,有波光泪影,从稚嫩到成熟,从襁褓到独立,学会了宽容、坚强和珍惜。以下是我在2013~2013学年各方面的总结:
在学习上,因为我决定要考研,所以大四第一个学期都是在自习室度过的,每天重复着同样的生活,重新回味了高三备战高考的感觉,宿舍四个人都为考研努力着,我们互相鼓励、互相帮助、互相竞争,宿舍的学习氛围也非常好。对于专业课,都是我在大学三年里从未接触过的,但我依然很有兴致的学习着,想想夏日炎炎,坐在教室里看书复习,那是怎样一番滋味,只有经历过的人才知道。苦是表面的,在我看来,那是对自身极限的挑战,是战胜自我的一种方式,是锻炼心智的一条途径。虽然结果并不理想,但我绝不会退缩,考研路上那种坚持到底的心态,在我求职时依然能给我很大动力。虽然即将步入社会,但我仍会不断学习,争取在自己的岗位上做到更好。
在思想政治上,我能够在学习和生活中积极了解国内外政治情况,提高自身的政治素养,加之考研对思想政治理论的要求,我再次深入地学习了马克思列宁主义、**思想和**理论等,对党的发展历程也有了更多的了解。我很荣幸在今年成为党组织
发展的对象,作为一名预备党员,我更会严格要求自己,向身边优秀的党员学习,发现自己的不足,并努力改正。
在生活上,我能严于律己,宽以待人,和同学间能做到诚实守信,互帮互助。宿舍环境在我们宿舍四个人的保持下,总是干净整洁,不仅有良好的学习氛围,也让自己身心愉悦。宿舍就像是一个小家庭,即使有小矛盾,我也先从自己身上找原因,主动与对方沟通,在大学的这些年,我们的友谊非常深,能够彼此谅解,如同和睦的一家人。
在实践工作上,我还是积极地参加班级或学院组织的活动,暑期时在房地产测绘公司实践了两周,加强了我的团队协作能力,也提高了自己的沟通能力,让我的实践能力有了很大进步。我会在今后的工作中,继续加强锻炼,更好地为社会、为祖国贡献自己
的一份力。
曾以为,毕业好远,殊不知,近在咫尺,有些不舍,有些留恋,但我终会离开培养我成长的学校,踏入社会。我是个乐观开朗的人,我相信未来的旅途上,有明媚的阳光,风景依然美丽,我会奋力前行,不断充实自己,做一个对社会有用的人。
篇三
看着日新月异的校园,踏着更显成熟稳重的步伐,成了这个学校的“老大”。大四的我们,没有了大一的迷茫,没有了大二的潇洒,我们更加稳重,更加成熟,有了为自己的目标而奋斗的决心。
无可否认,作为大四学生,意味着更大的就业压力,更重的社会责任和更为接近的分离暂别。
时光如梭,岁月飞逝,青春的脚步不会为谁而停留。回顾大三的日子,确实有很多值得回味和总结的地方。但我没有大的遗憾,因为在那悄然流逝的日子里,我始终是在努力着的。在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣,留下了自己成长的记忆。
在学习上,我还是保持了以往的态度,认真听课,按时完成作业,期末认真复习,取得了不错的成绩。挺遗憾的是英语六级没有通过,不过会继续努力的。除了学习,平时有时间也会多看看书,扩大自己的知识面,增强自己的竞争力。
在生活上,继续与舍友、同学保持着良好的关系。带给我幸福和安慰的舍友们,我想这将是我在大学生活中最留念的。我也学会了一些为人处世的道理,更加珍惜现在的生活,学会如何关心父母。平时较为注重宿舍的卫生,每星期都组织宿舍进行大扫除,保持良好的宿舍环境。这一年我也体验了不同的兼职生活,虽然时间不长,但都让我积累了经验,无论做什么都要坚持到底,要真诚和微笑,保持积极健康的心态。
回想这一年,我的内心是平静的。觉到自己已经不再不羁,青春已然流逝着,岁月从不饶人。从此开始,不再有不着边际的想象,不再有异想天开的策划。突然觉得自己长大了很多,从无知到渐渐的成熟。我学到了很多。我明白了宽容别人,明白了什么
叫做真诚。然而这些,我从前仅仅是知道,却不明白。
我想,我可以用一句话来概括这一学年:茫茫碌碌,有成功的喜悦,有失败的伤心,中间还夹杂着生活的酸甜苦辣。(编辑:露露)
作文六:《本学期依据学校的三年规划》10500字
本学期依据学校的三年规划、 工作计划及上级部门的工作细则, 学校全体师生积极奋进、 充 满激情的渡过了一个学期。下面,围绕着我校的重点工作及项目开发情况, 从队伍建设、德 育、教学、科研、总务、团委几个方面加以总结。
一、各项工作内容落实与工作目标达成情况
(一)队伍建设
1、领导班子建设
班子成员注重自身素质的提高, 明确自己的责任, 确立自己的工作目标, 善于发现和解 决问题,提高工作效率,讲求策略和方法,提升了学校的管理水平。
2、教师队伍建设
(1)加强师德师风建设,提升教师影响力与感召力
本学期利用教师集中的时间, 学校做了专题的案例分析型教研活动展示, 在展示, 中初 三语文组的教师呈现了整个案例分析型教研活动的全过程, 其他观摩的教师根据展示的提示 以及自己组内的提点, 整理出适合组内发展的案例分析型教研活动模式, 在备课活动中加以 实施,并取得了一定的成效。搭建教师搭建学习、交流的平台,让全体教师受益匪浅。同时 完善教师评价体系,努力打造师德水平高、业务能力强、具有敬业精神、学生喜欢、家长满 意的教师队伍。
(2)抓好特色教师工作、进一步扎实开展名师工程
通过个人座谈的方式, 帮助教师发现自己身上的闪光点, 并科学地规划自己的特色之路, 学校利用学期末放假前的教师集中时间进行了教研组数字故事的展示, 以及优秀教师先进工 作经验的介绍, 与此同时为特色教师、骨干教师、 学科带头人提供校内校外学习机会, 促其 个体提高,搭建平台,发挥其示范、辐射作用,带动和影响广大教师提高专业能力。
(3)推进教师专业化发展,提高小班化教学效益
以专家组为牵动,以小组合作为切入点, 督促、指导教师备课上课环节工作,开展学科内研 讨课、学科间交流课、教师利用假期精心研读本学段教材、教师用书,研做中考题,理解小 班化课堂教学常规, 研读相关学段教材、 不同版本教材, 扎实推进教师过三关活动。本学期 开学初就学科基础知识以及学期末针对新课程标准进行了有针对性的教师 “ 过三关 ” 考试。 (4)加强青年教师培养,加强薄弱学科、教师管理
开展师徒结对活动,跟踪备课组集体备课, 加强过程管理, 促教师间合作。 开展课堂 观察, 结合后测数据,科学分析课堂教学,不断提高教学实效性。 本学期物理新毕业的大学 生于甜红老师与李振华老师结成师徒对子, 经过一个学期的教学实践, 能够反应出青年教师 积极进取, 师父能够倾其所有的带动年轻教师, 期末名列第 1、 2位的考试成绩是师徒二人共 同努力结出的硕果,他们的经验赢得了教研员的认可,并在全区做了经验介绍,加以推广。 本学期,还有大批优秀教师,在不同级别的赛课、 展示课中脱颖而出, 苗莹老师代表大连市 参加了省优质课的录制; 宋柏峰老师代表西岗区参加了市级优质课比赛荣获第一名; 钱春玲 老师的论文在区承办的大中华会议中进行了交流, 田芳、 孙杨老师在区里进行了小班化课堂 展示,获得了全国聘请专家的高度赞评等等。
(二)德育篇
1、加强德育队伍建设
本学期重点强化对班主任的培训力度, 继续完善班主任考核公示制度, 高质量地开好 班主任例会,建立经验交流机制,以交流代培训。 提升全体教师教书育人艺术。分别对班主 任进行了《用心去爱每一个孩子》 、 《怎样撰写教育案例》 、 《问题学生及行为纠偏》 、优秀班 主任故事会展评等培训活动。利用每一次的班主任例会, 让老师们发现问题、交流方法,给
班主任老师提供更多的展示平台, 使七中的班主任形成一个有力量、 会学习的团体, 从而实 现以老带新,优势互补,使班级管理再上一个新的台阶。
2、分年级确定学期德育教育主题,制定教育目标,科学设置载体,搭建德育教育框 架,开展监督与评价工作。本学期,根据对《大连市中小学德育工作指导意见》的学习与落 实, 制定了学校德育规划, 将学校的优势德育资源与项目进行系统的规划与整合, 分年级确 立德育教育主题与特色活动。 初步形成了初一年级以感恩心为主题, 重在习惯养成教育; 初 二年级以社团建设为依托, 重在综合素质与良好心态的培养; 初三年级以责任意识与公民意 识教育为主, 重在培养学生的自我管理与服务社会的意识的德育工作架构。 真正让校园讲解 员、 七星义工队和学生自治会等队伍参与到德育管理中来, 发挥主体作用。 形成德育教育的 三维立体框架。不断丰富德育教育的载体,发挥学生在德育教育中的主体作用。
3、加强小班化班级管理的研究
为了使全体教师, 特别是班主任老师深入理解领会我区小班化教育的理念, 并能在日 常的教育教学工作中灵活运用, 本学期开展了下列活动:九月份的班级环境规范化评比 (从 形式上督促班主任完成班级的小组合作布局) ;十月份:课堂行为规范活动评比(通过看课 评比班级小组合作学习的实效性以及小组间评比机制的运行情况) ;十一月份:班级讲解员 大赛活动则是对每个班级小班化软硬件建设的一次综合展示评比; 学期末的 “ 星光大道 ” 选举 活动等,都是为了不断促进教师们小班教育理念的不断提升。
4、坚持教育议事会制度。
继续深入开展教育议事会工作, 不断加强家长学校培训活动, 定期召开家长学校活动, 科学指导家庭教育, 通过开放课、主题活动等形式,密切家校联系,努力营造学生健康成长 的教育环境与氛围。 提倡班主任进行家访, 建立班级家长 QQ 群, 不断促进与家长的交流与 沟通,并把每个班级的家长委员会建设情况纳入到班主任工作的常规考核当中。
5、加强体育卫生音美及科技工作
本学期, 我校的艺体工作除了抓实每天的常规训练之外, 更是取得了令人骄傲的成绩。 学校 蝉联区中小学生运动会团体第一名,长绳队代表片区参加了省 “2+1” 体色项目展示活动,学 校的器乐、 舞蹈特色队伍在区级比赛中名列前茅, 学校参加区中小学生应急包扎大赛荣获团 体第二名的殊荣。 本学期, 我们还在艺体特色项目建设上不断探索, 学校的健美操、 葫芦丝、 篮球操、 花样跳绳等项目在逐步推进中, 相信在我们不懈的努力下, 一定会成为七中新的品 牌项目。
6、重视安全教育,定期开展安全疏散演练活动
加强学生安全教育, 以安全教育校本课程为主渠道, 全面开展安全教育活动, 开展安 全疏散演练活动,并通过宣传板、教育讲话等方式对学生开展防火、防疫、饮食、用电、交 通等各种安全教育和防护自救能力。 认真制订活动安全防范方案, 加强学生课间 (课间操) 、 午间、 上学和放学期间安全督导和不定期检查, 提高学校防范、 控制和处置突发事件的能力, 确保安全工作无疏漏, 严防各类安全事故。 进一步完善学校的安全档案建设工作, 做到安全 工作专人负责、常抓不懈。
7、特色项目牵动、实现德育途径新突破
针对我校班主任队伍的现状, 以及教师在日常教育教学中遇到的一些困惑, 重点开展 了 “ 班主任教育故事主题教育活动 ” , 重点解决班主任当中普遍存在的只抓教学, 不懂教育的 现状。通过初一、初二年级不同阶段的德育目标指导班主任老师开展专题性的 “ 每天一个教 育故事 ” 专项活动,将老师的 “ 讲 ” 、学生的 “ 悟 ” 、集体的 “ 行 ” 形成一个完整的德育教育周期。 本学期具体开展了美德征集令活动、 故事小随笔、 班主任优秀故事会观摩活动, 不断促进教
师之间的交流与学习, 力图将故事育人的活动不断向纵深发展, 为学校的德育教育工作开辟 新的载体,使其成为学校德育校本课程的重要支柱。
(三)教学篇
1、规范常规管理
(1)认真执行课程计划,开足、开齐各门课程。教师严格按课表上课,杜绝中考学 科随意挤占非中考学科课堂。 控制学生在校时间, 不把实施课堂教学的目标放在增加课时或 增加学生的作业负担上。 尤其是在作业上, 学校实行严格的监控, 以保证教师教师留作业的 质量,学生做作业的数量。
(2)加强过程和环节管理。以教学每月例查为抓手,做到教学管理的精细化。月例 查定时间、定人员,月例查结果在每个月的教学总结中进行公示,表扬先进、指出问题。每 次的月总结,每位负责的主任都会认真准备, 总结的内容图文并茂,有优势的展示,有问题 的指出,也有下一步工作重点的指明。同时校长室按月抽查, 全面了解教师工作情况, 限期 整改存在的问题。严格执行区标准件的使用要求,强化、规范、落实,让标准件真正成为教 师工作的得力助手。
2、合作、交流、学习
本学期继续进行学生自主学习、 小组合作学习的研究。 为了更好地促进教师间的交流 与合作,学校组织教师开展了不同层次的课例研究,有自报视频课、视频推门课、推荐课、 年级研讨课等, 引导教师就教学方式的转变, 提高教学效率、 小组合作有效性等问题, 开展 了专题研究,要求教师相互听评课, 共同反思,促进了不同学科的沟通与整合。为做好课堂 教学反思, 学校鼓励教师走进同行课堂, 向他人学习,向有经验的教师学习,不断积累教学 经验, 提高课堂教学的驾驭能力。学校继续实行 “ 推门听课制度 ” ,学科分管领导和年级分管 主任随机进入课堂, 参与教学研究, 并定期交流各个年级教学进展情况, 保证了学校对课堂 教学干预、指导的频度,收到了积极的工作效果。
在校长室的亲自主持下, 学校推出初一年级的英语教师林丽丽老师作为典型教师, 在 全校上了一节以小组合作为主的公开课。 课上, 班级的六个小组, 每个小组配备了一位小组 观察员, 从不同的角度对小组活动进行了全方位的观察, 在课后进行汇报, 以让所有参与听 课的老师通过观察员的汇报更多的了解在小组活动中,每个小组成员的真正参与活动情况, 并以此来判断小组活动如何能更有效的进行。 校长也借此机会对全校教师就如何有效开展小 组合作学习进行了培训。 活动之后, 参与活动的老师结合自己的教学撰写了活动反思。 这样 的活动, 激起了教师了在自己课堂上合作学习的热潮, 引发了教师的思考, 从而也让教师在 学期末到来之际开始收获小组合作学习的丰厚果实。
让助教式教学真正走进课堂。推行小组合作不仅仅是课堂上生生、师生之间的合作, 也发展为年级组中同学科教师的合作。一般情况,我校一个年级的同学科是两位老师任教, 两位教师优势互补, 课上,学生在小组之间开展讨论,或者是学生做练习需要批改时, 两位 老师同时进课堂就显现出其优势, 一方面可以统观全局, 掌控课堂, 另外一方面可以让在小 组活动中遇到疑难问题能得到及时的解决, 以及所做的练习题能得到及时的批改等等, 大大 提高了课堂效率。在我校,这项活动开展的非常好的是:初二数学组、英语组、物理组;初 一年级的英语组,其他备课组也已经开始进行尝试。
3、备课、上课、辅导
“ 备好课 ” 、 “ 上好课 ” 是提高质量的中心工作,学校通过汇报交流、案例分析型教研活 动展示以及小组合作课堂展示等活动为载体, 督促教师学习相关理论, 从根本上转变教学观 念。强化对各年级教学质量的监控:非毕业班和毕业班实行日测、周测、月考。对于命题、
监考、 阅卷、考后的质量分析及目标生的跟踪与指定等, 教导处通盘考虑, 各个年级根据学 生年龄的特点, 进行各种竞赛, 鼓励学生积极进步,有效的进行调控, 所有的活动有学校领 导亲自参与,保证了的实效性。
加强年级备课组建设。实施有效备课,促集体成长,学校以 “ 年级主任跟踪本年级备 课组 ” 为切入点,要求教师利用同伴互助,共同提高。绝大多数备课组能够做到在了解课标 的前提下, 科学确立授课基点、 精心设计每一节课的教学内容及知识的呈现方式。 注重研究 学生, 研究课标, 研究教研动态。 10月份学校以初三语文组为例进行案例分析型教研活动展 示,让教师通过观摩案例分析型教研活动,展示备课流程;通过教研活动展示评析,体会备 课的最佳方式, 让备课落到实处;通过小组合作评析实践,体会小组合作的技巧, 借鉴优秀 备课做法, 形成具有学科特色的备课活动形式, 为今后案例分析型教研活动更有效的开展找 到了依托。
开展专题研究。 学校鼓励教师立足教学实践, 从教学需要出发, 以教学中的问题为研 究对象,确立教研组、备课组的研究课题,促使每一位教师开展行动研究, 以课题研究来助 推学科研究,促进教学质量的不断提高。例如:语文教研组,以大教研组为前提,每个备课 组有自己研究的主题, 围绕着学生三年的整体语文学习的发展, 逐步建立学习体系为组内研 究内容,进行学科研究; 数学组以习题为基础,不同层次的学生配备什么样的习题,不同阶 段如何配题等等,目的是配制出适应提高我校学生数学水平的高水准习题等等。
加强习题配置。 学校建立了年级学科教学习题配置研究, 并实施学案, 以提高学生的 自主学习效率。 学校领导通过专题讲座、 深入备课组、深入课堂, 引导教师加强习题配置研 究, 学案研究, 绝大多数备课组能在备课中精心配置符合学生实际和课标要求的高质量课堂 练习题和课后作业, 提高了习题配置的针对性与实效性。 部分备课组在这方面做的比较突出, 习题的每一题都经过研究再出, 学案的设计经过教师的用心思考, 非常有实效性。 学校建立 了教师共享资源库, 一个学期以来使用的学案都定期上传到资源库为学科指定的位置, 进行 及时整理,以备学科共享。
4、加强资讯室工作
资讯室进一步健全完善了教学资源库,积极开展计算机网络支持下的课堂教研工作, 努力探索信息技术与学科教学的整合。 工作室组织更新学校网页, 完善数字博览馆建设。 确 保课堂视频工作圆满、顺利的完成,一个学期下来,录制视频课七十多节。整理学校视频、 影像资料, 维护校园网络、广播室等硬件。收集并发布当前国内外重要教育资讯, 开阔教师 视野。顺利完成了学校的宣传报道工作,一个学期内在区教育局网上发布新闻近 100条。 5、教学评价、成绩通报
教导处坚持以年级为单位进行日清测试的总结、 评价工作, 班科任教师积极配合, 确 保了学生基础知识过关。 加大了周清工作的力度, 年级主任、 专家组结合周清测试结果做好 分析与指导, 将过程管理抓实, 以管理的精细化促进了教师教育教学水平的提高。 教导处要 定期或不定期检查教师的教学指导案。 备课组长要有高度的工作责任心, 能以身作则, 实行 学习指导案二次检查制。 专家组引领开展卓有实效且具有研究价值的评课风气。 签订教师教 学成绩责任状和年级主任年级管理责任状。 树立质量就是生命线, 成绩面前人人平等的良好 公正的评价氛围。继续实行成绩通报,开好成绩通报会, 逐步加大成绩通报力度, 公布团队 成绩及影响团队成绩的班级名单。
6、校本、地方课程管理
校本课程活动有序开展。 根据年级的特点, 进行分年级校本课的安排, 安排好辅导老 师,落实好活动的内容、场地和器材,做到有计划、有检查、有成果、有展示、有总结。本
学期开设了葫芦丝、健美操、魅力辽宁、国际理解教育、语文阅读、英语阅读、小记者等十 余门校本课程。
(四)科研篇
1、加强学习,改变观念,提高教育科研能力
为了进一步将理论学习和教育科研实践融为一体, 我校以读书和教师培训等作为促进 教师发展的有效途径。
(1) 读书活动。教导处组织开展教职工读书活动, 围绕师德建设和教师专业化发展, 撰写读书笔记和读书心得;另外通过教师超越论坛的形式,组织教师交流教育教学的经验、 教师专业化发展的心得体会等。 (2) 教师培训。 本学期我们根据区教研室的安排,组织教师 外出参加学习和听课活动,还利用办学资源联盟的有利条件, 组织教师到 “ 片区、校群 ” 联盟 学校听课学习。 继续抓好教师学习培训工作, 我们要求教师确立 “ 学会学习 ” 的思想,通过教 研组会、 教研会等形式认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策; 及时阅读相关的教学 刊物, 积极倡导每位教师每学期读透一本教育专著,撰写一篇读书笔记;加强笔耕工作,进 一步抓好了教师科研论文的撰写、参评和投稿工作。
2、加强研讨,加强反思,提升教师专业素养
本学期, 学校积极组织开展各科老师上展示课活动, 活动时要求每位教师都要积极参 加听课活动, 并针对展示课写好评课意见和心得体会, 相关教研组还要根据展示课的内容进 行教研活动,将教学反思更进一步,使我们教师的专业素养得到切实的提高。
3、整合活动资源,提高科研成效
本学期,重点开展了 “ 小组合作文化 ” 研讨活动,通过申报课、达标课、验收课的形式 营造小组文化研究的氛围,制定课堂评价标准,根据评选方案确定出校级特色教师。
4、依托项目,结合实践,形成论文或课题
利用班级门口的笑脸墙, 对学生进行情绪管理, 更有利于教师了解学生情绪状态, 及 时有效的教育学生。
(五)总务篇
1、加强校产登记管理和总务常规工作管理
(1)校产登记是做好校产管理的基础,本学期在校产登记管理方面,保管员认真贯 彻《校产管理制度》和《领用物品制度》 ,把各部门、各教室的明细账核实登记,物品归类, 摆放整齐。使本学期在校产管理方面取得了很大的进步,在督导检查时给予好评。
(2)本学期加强了总务的常规工作的管理,首先在建立健全管理制度上下功夫,按制 度化管理,做好及时检查,及时维修,保障教育教学的开展。
2、加强了盒饭、饮用水的管理
为了师生放心的午餐, 学校成立了盒饭、 饮用水领导小组, 小组成员包括家长代表学 生代表和教师代表, 和厂家签订供餐合同,对供餐厂家严格监督管理, 提高盒饭质量, 保证 午餐卫生合格, 监督检查供餐厂家的送餐人员健康证及餐具的卫生状况。 另外, 对饮用水也 加强管理,定期更换过滤芯,使师生喝上卫生合格的饮用水。
3、财务报帐工作
(1)本学期报帐工作,按照上级主管领导和校领导的要求认真、准确、及时上报各 种会计报表和资料,严格执行各项财务政策、规章制度,很好的完成任务。
(2)认真学习了《事业单位财务规则》 ,提高业务水平,踏踏实实认真对待工作,从 收钱、存钱、清点制度、报现金、取支票,热情服务于广大师生。
4、加强安全检查和维修工作
(1)加强学校安全管理,使全校师生在一个安全的环境中工作学习,加强防火防盗 防震安全意识, 成立了防台防汛工作领导小组,进行了紧急疏散演习。 配合公安、 消防部门 检查整改。在 “ 十八大 ” 召开期间,加强安保工作。认真检查了灭火器、消防栓、应急灯,做 好登记记录。 每周都要进行安全检查数次, 节假前的检查对教学楼内部的水电门窗设备设施 检查、学校的周边安全检查,并做好记录。及时发现问题,及时处理问题。同时对门卫加强 管理,一是,控制外来人员进校,二是,夜间巡视,杜绝一些事件的发生。
(2) 本学期的维修工作也不少,基本上做到了及时维修,能自己维修的尽量自己修, 包括修门锁、更换水龙头、刮大白堵墙眼、疏通厕所的下水、按水池的下水管等,总共维修 的项次 80余次。
(3)本学期的重点工作是取暖工作,在供热过程中,多次出现了地沟管破裂,在维 修过程中, 积极查找问题,加班加点的工作, 在最短的时间内恢复供热。对运行的设备检查 中,发现减压阀、水泵、远程供水器坏了,及时维修更换,避免事故发生,在取暖过程中还 存在上下水的压差大、 掉压的问题, 为了供热安全请各方面的专家来会诊解决问题, 为了保 障供热,每小时就检查一次,观察其运行状态。总之,在校领导的高度重视下,圆满地完成 了本年度的取暖工作, 在供热期间节省了资金没有安全事故, 体现出了后勤人员认真的工作 态度和责任心。
5、其他工作
清理化粪池、 更换厕所的截止阀和冲便阀、 配备新学生桌椅、冬季除雪工作、维修水 泵、更换减压阀、封闭办公室的窗户、镶玻璃(消防箱) 、配合电业局挂表等等。
(六)团委篇
1、用科学的理论武装青少年学生,提高青少年学生的思想政治素质
(1)深入开展马列主义、中国特色社会主义理论及党的路线、方针、政策教育,引 导和帮助广大青少年学生树立科学的世界观。
一学期来,我们充分运用辅导讲座、 “ 团的基本知识 ” 培训班、业余团校、各式各样的 “ 团、队日活动 ” 等手段,采取集中授课教育与自学并举,理论教育与实践教育并重的教学方 式,对广大青少年学生尤其是学生骨干进行马列主义、中国特色社会主义理论和党的路线、 方针、政策教育。在教育过程中,注重贴近时代,贴近青少年,运用青少年学生易于接受的 方法, 采取他们喜闻乐见的形式, 使教育活动取得了显著的效果, 使中国特色社会主义理论 和 “ 三个代表 ” 重要思想等成为我们的精神支柱。
(2)高扬主旋律,大力开展爱国主义教育,培养和加深青少年学生的爱国情感。 学校团委不断加强和完善宣传阵地的建设, 利用板报、 墙报、 广播站等宣传阵地开展 不同形式的宣传教育活动, 积极宣传, 广泛动员, 通过集中学习, 举办讲座等多种活动形式。 结合重大节庆日, 对青少年进行社会主义、 爱国主义和集体主义教育; 通过对学生进行中华 民族优秀文化传统教育和革命传统教育、 爱国主义教育; 进行文明养成教育; 通过开展预防 未成年人犯罪教育讲座对学生进行民主与法制教育等。
(3)以青年志愿者活动为突破口,努力提高青少年学生思想道德素质。
学校团委本着立足校内, 面向社会, 围绕人才培养和校风建设的要求, 积极探索青年 志愿者服务途径, 结合我校特色, 开展颇具特色的青年志愿者服务活动, 组织青年志愿者开 展了各种形式的义务奉献活动。 “ 大连七中青年志愿者 ” 的旗帜飘扬在福利院、 特殊教育学校、 奥林匹克广场等,积极开展献爱心、文艺演出、环保宣传、法制宣传等活动,受到社会各界 的好评。
广大青年志愿者积极响应团组织的号召,发扬无私奉献的精神,积极参加 “ 文明伴我
行创建文明城市统一宣传行动 ” ,青年志愿者活动已成为我校的一道亮丽的风景线。
2、大力加强组织自身建设,不断增强组织的凝聚力和战斗力
(1)团委会实行集体领导、分工负责,重大问题集体讨论决定,实行例会制度,每 两周召开一次团委委员会,讨论相关工作。
(2)利用中学生团校,开展对学生团干部的培训工作,提高团干部们的理论水平和 工作能力,使他们成为开展团工作的能手,从而加强团干部队伍建设, 。
(3)认真做好团员发展工作。利用中学生团校对入团积极分子进行培训,在发展团 员时,以实事求是,稳步发展为原则,严格要求,严把质量关。本学期共发展团员 32名。
(4)表彰先进,弘扬正气,典型引路,促进团、队工作深入开展。
(5)拓展服务领域,尽全力加大服务力度,为广大青少年学生营造良好氛围。 3、大力开展校园文化建设,丰富创新文体活动和课外活动,不断优化育人环境 校园文化活动是学校精神文明建设的重要载体, 也是学校团、 队工作的工作重心之一。 丰富多彩的校园文化活动和新颖有趣的文体活动可以锻炼学生的能力, 提高学生素质, 活跃 校园气氛, 对学生成才具有潜移默化的作用和影响。 一学期来, 校园文化活动正朝着系列化、 多层次、高水平的方向努力发展。
4、联合街道社区,实现区域资源的最大化
本学期我校联合了北京街道长春路社区, 开展了包含座谈、 文艺等在内的一系列活动, 让学生走进自己生活的社区, 让社区的孩子和家长认识将来将要就读的学校, 走出去, 说出 来,真正地实现了学生的教育社会化。
5、以学生社团为依托,丰富校园文化和学生的课余文化生活
(1)学生会内部每个部门主抓一个活动,首先是理想列车活动,针对现在很多学生 对自己未来的盲目性, 不知道自己要上那所中学、 不知道自己要从事职业或者说也不知道自 己能从事什么职业, 很多时候就是老师、 家长说什么就是什么, 从来没有自主地去选择的机 会的现象, 我们通过投票的方式了解学生们的理想职业或高中, 然后利用海报、 升旗仪式等 方式去真实客观地介绍这些职业的基本情况, 最后让学生掌握了一些基本的科学的信息后再 明确自己的理想,从而指引他们未来的方向。
(2)义工活动已经初步完成义工社团的组建。
(3)百团大战活动,联合对口小学的学生组织开展了以增强团队凝聚力为主题的素 质拓展活动,提升团队的战斗力和凝聚力。
二、存在问题及改进问题的工作思路
1、教师缺乏优秀意识
(1)在七中这块土地上,教师需要更多的激情与活力来面对我们的学生,而教师在 平日的教育教学工作中,给自己定位不高,课堂教学中预设不足,对学生缺乏信心。
(2)有部分教师安于现状,面对国家当前的教育大环境,对教育专业化要求日益严 格的前提条件下, 仍没有危机感, 没有强烈的进步意识, 没有对自我专业化发展制定切实可 行的规划。
(3) “ 教育 ” 是不可分割的两部分,它包含着教书和育人两个部分,而部分教师只停 留在完成教书任务的层面, 教师自身行为的规范及教学中德育因素的挖掘仍然不够, 忽视了 育人的功能。这些都将直接影响到我们教师自身的发展,也使学校失去竞争力。
2、课堂小组合作意识不够深入
目前对学生学习的积极性和主动性的调动还是停留在低层次的物质刺激上, 小组合作 的教学问题等还有待我们继续去努力、 去摸索、 去克服。 教师应该从思想上认可小组合作学
习,但在实践过程中不难发现, 教师的思想意识不够,小组合作学习开展的不够深入, 这也 是我们下个学期有待于继续深入研究的课题。
3、管理上的微创新不足
从数据统计、 日常观察、 问卷调查等各种方式分析得出, 管理中我们的精细化程度还 有不足,管理效率有待于提升, 只有充分利用更多的管理智慧、工作智慧, 智能化开发出更 多的有效管理方式,才能让管理更进一步。我们应坚信没有做不到的,只有你想不到的。 4、教师缺乏校本课程意识
课程体系是一个学校的魅力所在, 每位教师在所授课程的校本开发及学校校本课程的 完备上仍有提升空间,校本课程体系在促进学生多元化发展上体现的不够明显。
新的学期,我们一定在上级教育主管部门的关心指导下,开拓创新、 与时俱进、 励精 图志,建设智慧七中,做智慧教师,为建设智慧西岗贡献我们的力量。
大连市第七中学
二 ○ 一三年一月
作文七:《本学期的学习生活规划》1600字
本学期的学习生活规划
转眼之间,我们已经在这个校园里度过了一个学期,上学期自我总结的话,相对来说还算比较充实,但是我们却不得不居安思危。人如果过得太安逸,很容易滋生惰性,如果说上学期我们的主要任务是尽快融入新环境、适应新生活的话,那么这学期,使我们认清现状和替身自己能力的时候了。大一的课余时间是最多的,如果不好好规划,一不小心就会被迷茫空虚之感和堕落行为趁虚而入。因此,我们必须好好规划,才能让自己不虚度光阴,把学习英语的步伐每一步都走得踏踏实实。
本学期的规划,在学习方面,我想我还是会采取主攻专业课即基础英语、口语、听力和泛读,与此同时,辅修其他选修课和公共基础课,拓展知识面的战略方针。大一大二是课程相对较少的学年,因此要稳扎稳打给自己的码头建设好。而我选择的学习方式是在课堂上紧跟老师步伐,积极配合主动参与。“听、说、读、写、译”是学习英语的五大方面,当然最后一方面是在前者的基础上厚积薄发而成的。学习语言类的学科必须要开口去说。也许我们经过十几年的应试教育,已经习惯了通过题海战术来练习,但是学习英语和其他学科不同,他最终需要我们的是熟练地与他人进行交流。因此,除了平时的口语课,还要进一步的加强训练,也就是英语中说的“as often as possible”,通过背诵一些英文名篇句段和优美表达来提高。其次,听力对于我来
说是个弱项,在这方面我会通过一些英语学习网站比如普特英语学习网等下载英文原声电影或者是听英文歌曲,以及BBC、VOA等来训练自己的听力。英语虽然学起来有些枯燥,但是我们要学会苦中作乐,只要我们“潜心修炼”终有一天我们会“修成正果”的!
而关于生活方面,我想我会通过参加一些校园活动来丰富自己的业余生活。其中两项是“清晓杯”辩论赛和“玉笛杯”笛箫大赛。其中,辩论赛能够很好地锻炼我们的辩证思考和逻辑思维能力以及临场反应等等。通过系统的学习和亲身的参与,我相信我一定会学到很多课本上所学不到的东西。另外,“玉笛杯”对于我们笛箫协会的成员来说意义非凡,能参与一次哪怕没有得到什么奖项,也是对自己的一次挑战和锻炼。这将是我其他方面能力的一项拓展。我想,在将来我们走出学校面向社会,在主考官面前,别人也许不会太在乎你的学历,但是对于他们来说我们就像是菜市场的大白菜,那一家的性价比较高就会选择那一家。而营销产品是非常重要的一个概念就是“核心竞争力”,我们的核心竞争力就是我们所学的专业,但是如何能够让自己在扎堆的人才市场中脱颖而出呢?那就要做到有特长。对我来说,我的目标就是要吧陶笛当做自己的一项特长,在推销自己的时候能够把特长当做“赠品”买一送一。这样的话我想过会无形中增添许多胜算和筹码。我们不仅要会学习,还要学好习,更重要的事我们要会享受生活。有句话说,只读书不玩耍,再聪明的孩子也会变傻,在课余活动中不断地丰富和拓展自己的视野便是一个很好地在娱乐的同时锻炼自己的途径。
一个人要想让自己有内涵而且丰富起来,有两种方法,一种是旅行,一种是阅读。或许现在我还没有能力去独自旅行,但是我想对于后者我还是可以做到的。图书馆是一个巨大的宝库,蕴含着丰富的资源,如果浪费了的话就太暴殄天物了。我想我还是会像上学期一样,把图书馆当做自己的女朋友一样,采取“泡”的策略,让自己在浩瀚的书海中领略先人的智慧和韬略,让自己的视野变得更加广阔,思想愈加深刻!
再者,作为班级的组织委员,我也会尽职尽责,以班长作为自己学习和奋斗的榜样,全心全意为同学们服务,多为同学们筹办策划一些有意义的课余活动,从而达到既丰富了大家的课余生活,同时也增进大家的同学情谊的目标,与其他班级干部同心合力把我们师范一班打造成一个有竞争力、像家一样温暖的港湾。
大学的生活才刚刚掀开了扉页,既然我们已经无法改变那些既定的事实,那就去努力改变现状吧,我们无法改变环境,但是我们能够改变自己。这一学期的学习和生活注定会非同寻常,而我相信,通过自己的努力和同学们的互帮互助以及在校领导老师的正确带领下,我的下学期学习生活一定会更加充实而绚丽多彩!
作文八:《办公室本学期工作规划》1800字
学生会办公室 06~07第一学期工作规划 ——办公室 秉承一个理念:做好学生会大家庭里的“好妻子”
工作中始终贯彻 “好妻子” 的部门理念, 并围绕这个理念逐步探索成熟的部 门文化的构建。 继续发扬办公室踏实勤劳的工作作风, 同时变被动为主动, 尽量 将各项工作做在前头,使办公室真正成为我们学生会以及学工办的贤良内助。
增强四大功能:
一、 “补位”功能
一个好妻子不仅要在丈夫遇到困难时及时出现, 更需要在丈夫要做一件事前 就帮助他将计划完善,弥补丈夫的疏漏。这就是我对我们办公室“补位”功能新 的定位。 也就是说, 在接下来的工作中, 我们除了要继续加强固有的 “事后补位” 职能,还要进一步争取变“事后补位”为“事前补位” ,办公室全体成员要提高 自己周密思考的能力, 在一项活动前相应的逐步成员负责详细研究部门的活动策 划,争取将所有的疏漏在活动前找出来并加以指正,将失误消灭在萌芽状态。 二、 “润滑”功能
一个好妻子应该善于打点丈夫的生活、 工作, 善于为丈夫的各项工作做最为 坚强的后勤工作, 更应该善于调节丈夫生活节奏和全家人的关系。 有了这样的妻 子, 丈夫就能够放心、 流畅地完成自己的工作。 办公室在做好自己后勤保障工作 的同时,更应该充分发挥好自己的“润滑剂”作用。通过自己特殊的地位,组织 协调好各个部门的工作, 探索构建一个各个部门能相互交流的平台。 针对学生会 各部缺乏交流的情况,办公室更应该发挥自己的“串线”作用,为各部门的交流 沟通提供一个平台,进一步将整个学习会凝聚成一个坚强的整体。
三、 “保障”功能
一个好妻子应该为家里的各项工作做最为坚强的后勤保障工作。 每次活动必
须保证所有物资的准确和齐全, 同时派出足够的人力为活动的各项准备工作提供 支持。
四、 “监察”职能
此项职能正在讨论中,大体方向是依托驻部制度,使监察规范化、制度化。 创建两个制度:
一、办公室驻部制度
按部门对成员进行分工, 今后各个部组织的活动中由办公室负责的部分则主 要由该部驻部成员负责, 办公室主任则主要起监督和指导部员的作用, 办公室其 他成员则发挥协助和建议作用。 同时在此项制度的推行过程中, 大力提倡成员间 的互帮互助。 这样既有利于充分发挥办公室成员的主人翁意识, 有利于增进办公 室成员之间的团结。
驻部制度实行必要出勤制。 即在所驻部门有相关活动时办公室的成员才进行 驻部工作, 负责活动组织前后的记录整理工作及活动中由办公室负责的工作。 特 别是驻部成员要负责部门活动策划的查漏补缺, 这是一个绝对的锻炼机会。 同时, 强调驻部成员加强与相应部门的联系,争取让每一个部门都有这样的意识:“遇 到困难,就找相应的办公室驻部成员。 ”让办公室在第一时间出现在部门需要的 地方。
二、例会轮值制度
例会由各个部长轮流主持,有相应的活动时由负责的驻部成员汇报活动情 况, 全体成员一起分析活动的得失成败。 最大限度地给每个人锻炼的机会, 让每 个来到办公室的人都有所收获。
把好四个关口:
一、招新
招新工作中注意男女比例, 初步定为 8男 4女, 招新前务必向部员们详细交 待办公室的各项工作以及需要的工作作风。 严防过于浮夸的宣传影响新生对办公
室的选择,力求选择踏实肯干、严谨认真的新生。一定要把好招新关口,力求办 公室的最佳人员配备。
二、新生运动会、话剧节
这两大活动是对办公室工作的全面检验。在活动中要加强对新成员的指导, 让他们尽快熟悉办公室的工作,力争在运动会前后办公室的各项工作走入正轨, 经过话剧节后, 争取让每一个成员都能养成独立、 认真、 严谨、 勤恳的办事态度, 让他们在办公室里走向成熟。
三、学期末总结
做好第一学期的总结工作, 要求各驻部成员写出相应的总结报告并进行总结 交流,第一学期末就要注重培养相应的办公室骨干。
做好几项工作:
新成员选择及培训、档案管理、物品管理、严格财务制度、营造内部和谐氛 围、 构建部门交流平台等几项工作进行详细分工, 责任到人, 在专人专职的前提 下提倡成员间的互帮互助。 同时, 在各项活动的结束后要利用好一切时间加强成 员间的交流。财务制度由部长负责,严格审批、报账。同时,探索办公室自己的 特色活动,致力于为学生会部门间的交流搭建一个经常性的平台。
表三:办公室驻部汇报表(草案)
表四:办公室活动安排(草案)
以上是我本学期的工作计划,当然,这个计划只是初步的,不完善的,今后 会在实践中不断地完善、细化,希望老师同学给予监督批评。
作文九:《组织部本学期工作规划》800字
组织部本学期工作计划
组织部在上一学期的工作锻炼中已经在一定程度上具备了一个社团的核心部门所应具备的团结、有组织、有纪律、有执行力等基本素质。计划今后还要在已有基础上培养成员的积极性及创造力。所以组织部本学期打破小组束缚,必要时按工作分为项目组,形成竞争。 下边是组织部的这学期的工作计划:
1. 将组织部所有大一成员按比例分配到各部
一定程度上投入到其部内工作当中并尽快熟悉其情况以便于今后协会工作分配及展开。期间可以为此部门出谋划策,在部内活动中也可主动起到协助组织的作用。
2. 计划在3月份组成一个小组去了解图书馆的馆藏资源与一些基本的图书馆管理常识
此项活动旨在培养会员自主学习的积极性与能力,强调了大家作为读者协会一员所应承担的责任—作为图书馆与读者之间的桥梁。
活动开始选出一个小组,试验阶段只在组织部进行。组内成员在自己课余时间到图书馆帮老师整理图书等等,从中学到知识。
3. 4月初举办首次图书漂流活动,计划初次仅在本校进行
3月底,在南北院食堂门口组织学生捐书(提前两天做好宣传),建立一个图书漂流群,征集对图书漂流感兴趣同学的QQ 号,为图书漂流活动做前期准备。对参与漂流的图书进行登记汇编,完善图书漂流QQ 群,使其成为一个团体。图书漂流过程中,每个读者有义务在拿到书的第一时间将图书信息告知团体,以便于图书的顺利漂流。计
划初次漂流截止到6月中旬,最后根据总结的漂流期间的问题以及图书飘回情况来制定以后漂流方案。
4. 4月初协助老师的检索知识讲座,并筹划其他的精品讲座
此活动初期,暂定为讲座形式,目前正在联系校内有此意向的老师和学生。
5. 协会相关制度的制定
现在正由部内相关项目组拟划,到一定阶段放到协会审核通过。计划3月底之前完成。
6. 5月初选出组织副部长
7. 组织春游
在本学期协会计划活动完成之后,为增进部内成员感情,到附近景点春游一天。
2011.3.14 组织部
作文十:《[优秀作文]本学期的收获》400字
这个学期即将过去,我给大家讲讲在这个学期的收获吧!
在语文方面,我认实了很多生字,也会写了很多生字。还认识了很多名人,他们分别是:张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔……他们教会我一个道理:要肯动脑筋,多多思考,还要帮助别人。我还认识了很多名言:知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥,让我们通向新知识……
我在数学方面,计算比上学期有了很大的进步,我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克,因为我从中认识到不同东西的重量。
通过体育课和体舞课,我学习到如何做好升旗准备和做早操,使我的身体得到锻炼,更加健康。
除了学习上的收获,我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋,多听别人的意见,要认真观察事物,还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了,下个学习我就是三年级的小学生了,我要继续努力,收获更多的知识和道理。