作文一:《《王子与贫儿》作文》500字
[《王子与贫儿》作文 ]
暑假期间,我读了一本叫《王子与贫儿》的书,这本书主要讲得是,有两个男孩他们同年同 月同日生, 而且长相也一模一样, 几乎分辨不出, 但他们的生活却又有很大的差异, 《王子与 贫儿》 作文。 其中一个是富贵而华丽的爱德华王子, 另一个是善良又可爱的贫儿汤姆。 贫儿 汤姆从小就过着忍饥挨饿,沿街乞讨的贫困生活,一直梦想着自己有一天能当上世界上最显 耀、最高贵的王子,而王子爱德华呢,也厌倦了宫廷呆板、空虚无聊的生活,一心向往着能 到明间过过普通人的生活。
有一天, 他们交换了身份, 贫儿汤姆穿着王子的衣服, 在王宫享尽荣华富贵, 还差点当上了 国王, 而爱德华王子到处流浪, 忍受着饥饿和乞丐们的欺负, 小学三年级作文 《 《王子与贫儿》 作文》 。在武士亨顿的帮助下,爱德华王子历经重重困难,改掉了坏习惯,终于回到王宫。而 贫儿汤姆也将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后,爱德华成了一位仁慈的国王,而 汤姆也过上了幸福生活。
读了这本书后,我对贫儿汤姆以前的生活很同情,我决定也要像爱德华王子一样改掉身上的 坏习惯,不浪费粮食,勤俭节约,在我们的贫困山区还有很多孩子像贫儿一样过着贫穷的生 活。我妈妈说以后也让我到贫困山区去体验生活。
作文二:《王子与贫儿》900字
这篇小说是以19世纪的英国为背景,描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活,幻想着自己能有一天当上富贵的王子,而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活,也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天,他们交换了身份,开始了新的生活。通过这个童话情节,小说首先用鲜明的对比手法,展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时,小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。
汤姆并非天生就只能当贫儿,爱德华也不是生来就只能当王子,全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说:“要是我们光着身子走出去,谁也分不清哪个是你,哪个是我!”的确,当贫儿穿上王子衣服时,大家都把他当成王子;而爱德华穿上贫儿衣服后,大家便认定他是贫儿,这里既没有什么“天生富贵”,也没有什么“天赋王权”,问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。不仅如此,汤姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即颁发仁慈的法律,释放无罪的囚犯,否定封建法律的荒谬,指责宗教裁判所的草菅人命,成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后,也能在重新当上国王时废止酷刑,昭雪冤狱,颁布新法,以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗?不,这是环境对人物性格的客观影响,是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来,健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后,受人民生活的影响,也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
最后还有一点,小说虽然取材于16世纪英国,但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活,很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境;从小说所描写的统治者的为所欲为,很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈;从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行,也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此,小说虽然取材于16世纪英国,但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
误会和交换身份,就是这一部童话的主要情节,而这看似俗套的设置,却在马克?吐温笔下显出了隐含的光辉。这篇读后感,语言质朴平实,从手法、思想和社会背景三方面阐述了作者意图,笔风简洁,眼光犀利。
作文三:《王子与贫儿》1000字
考考你--《王子与贫儿》知多少
命题人:季明和
一、选择题30%
1、汤姆迷上了( )游戏。
A. 假扮王子B. 躲猫猫C. 七巧板
2、汤姆的恩师是( )。
A. 安妮B. 雨果C. 安德鲁牧师
3、( )打伤了汤姆的恩师。
A. 伊丽莎白 B.葛利 C.约翰
4、下列属于汤姆姐姐的是( )
A. 贝蒂 B. 南C. 葛利
5、汤姆和姐姐睡在( )
A. 破床B. 地板 C.稻草堆里
6、当汤姆睡着的时候,突然被叫醒后,他总是( )
A. 东张西望B. 打哈欠C. 慌慌张张地捂着眼睛。
7、爱德华王子的姐妹是( )
A. 伊丽莎白 B.葛利 C. 贝蒂
8汤姆释放了前司仪长是( )
A. 约翰 B. 威尔士C. 诺福克公爵
9、( )请求他和他的后代永远在英国陛下面前享有坐下的权利。
A. 诺福克公爵B. 威尔士 C.迈尔斯. 亨顿
10、当时英国国王驾崩,丧服的颜色是( )
A. 白色B. 黑色C. 紫色
二、判断题20%
1、汤姆做梦时。梦见自己经小矮人的指点,挖到了十二枚亮晃晃的新便士。( )
2、哈弗特伯爵是爱德华王子的舅父。( )
3、迈尔斯. 亨顿是王子的代鞭童。( )
4、在当时德国,造伪币的人被判在油锅里炸死。( )
5、新国王登基继位第四天,他宣布三个人无罪释放。( )
三、填空题30
1、把爱德华从公寓骗走的( )和( ),当爱德华逃出恶徒魔爪后,在农家小院和( )睡在一起,感动一丝的温暖和踏实。
2、亨顿的家乡在( ),他的弟弟名字叫( ),为人狡诈。
3、先王陛下的葬礼日是( ),新国王的加冕典礼日决定在( )举行。
4、新国王巡幸时,遇到了垃圾大院的两个伙伴和他的( )。
5、《王子与贫儿》是( )国作家( )写的,王子( )和贫儿( )通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位子,王子历经磨难,在好心人( )的帮助下,最后终于回到了王宫,成为了一个( )的君主。故事以( )色彩结束。
四、问答题20%
在《王子与贫儿》这本名著中,人物形象鲜明,各具特色,其中哪一个人物给你留下深刻的印象,说说你喜欢的原因。
附《王子与贫儿》参考答案
一、 选择题
1、A ;第四和第七题是AB ;其余都是C
二、判断题
第三题是错的,其余都是对的。
三、填空题
1、约翰、雨果、小牛2、肯特郡、修3、2月16日、2月20日4、母亲5、美、马克。吐温、爱德华、汤姆、亨顿、仁义、喜剧
四、问答题,根据回答酌情给分。
作文四:《王子与贫儿》600字
王子与贫儿
《 王子与贫儿 》是美国作家 马克 ·吐温 的代表作。它描写 王子爱德华 和贫儿 汤姆通过一个阴差阳错的偶然机会互相换了位置, 王子 变成了贫儿, 贫儿成了王 子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵,还当上了英国的新国王。 而真正的王子爱德华却在外四处流浪,不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。 在好人 霍顿 的帮助下, 爱德华王子 经历了重重劫难, 改正了自己的坏习惯, 最后 终于回到了王宫。 而贫儿汤姆在良心的谴责下, 将不属于自己的王位还给了真正 的王子。此后,爱德华成了一位仁慈的君主,和他的子民一起过着幸福的生活。 故事 的想像极其丰富、 语言幽默风趣, 在带给儿童快乐的同时, 能极大地激发儿 童的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。
我能跳过水洼
《我能跳过水洼》是澳大利亚儿童文学经典之作,作者是当代澳大利亚著名 作家艾伦 . 马歇尔。这部自传体小说讲述了一个残疾孩子乐观向上、自信自尊、 顽强与命运抗争并最终成功的真实故事。 小主人公年幼时患上了小儿麻痹症, 但 他身残志不残。无论爬山还是游泳、骑马,他都没有落到正常孩子后面。他始终 坚信:别人能做到的,我当然也能做到。这种顽强拼搏、自强不息的精神难道不 是我们当今少年所缺少的吗?就拿我来说吧, 在学习上和生活上碰到芝麻点大的 小事就“妈妈, 妈妈”地喊, 过着“衣来伸手、 饭来张口”的生活, 是家里的“小 皇帝”;而小主人公呢,虽然是残疾人,但生活自理,从不让人帮助,还完成了 丛林探险、 驯马等正常人办不到的事。 让我们学习小主人公这种自强自立的精神 吧!一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。
作文五:《王子与贫儿PPT》1100字
王子与贫儿
?人物介绍
作者简介
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?马克·吐温(Mark Twain),美国著名作家和演说家,真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门。“马克·吐温”是他的笔名,原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。《马克·吐温自传》《卡拉维拉斯郡著名的跳蛙》《乞丐王子》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》《败坏了哈德莱堡的人》《三万元遗产》《案中案》《苦行记》《坏孩子的故事》
主要内容
?王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置,王子变成了贫儿,贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵,还当上了英国的新国王。而真正的王子爱德华却在外四处流浪,不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。在好人霍顿的帮助下,爱德华王子经历了重重劫难,改正了自己的坏习惯,最后终于回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下,将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后,爱德华成了一位仁慈的君主,和他的子民一起过着幸福的生活。
人物介绍
?汤姆·坎第
?小乞丐一名,他和他的家人住在垃圾大院,就在布丁巷外面。和王子同一天出生,长得几乎一模一样。本书的主人公之一。他从小就渴望能见识一下真正的王子。却在机缘巧合下,和王子互换了身份。一开始被无形“囚”在王宫里的他,浑身不自在,很想回复自由。后来,却对假扮王子这种生活得心应手起来,越来越有真王子的架势。最后因为不认亲生母亲而内心愧疚万分。
人物介绍
?汤姆·坎第
?小乞丐一名,他和他的家人住在垃圾大院,就在布丁巷外面。和王子同一天出生,长得几乎一模一样。本书的主人公之一。他从小就渴望能见识一下真正的王子。却在机缘巧合下,和王子互换了身份。一开始被无形“囚”在王宫里的他,浑身不自在,很想回复自由。后来,却对假扮王子这种生活得心应手起来,越来越有真王子的架势。最后因为不认亲生母亲而内心愧疚万分。
人物介绍
?爱德华王子(爱德华六世)
?亨利八世的继承人,含着金汤勺出生的王子,非常向往一探外面世界的精彩和一尝自由自在的生活。于是他想出了和贫儿汤姆互换身份的主意,但是当王子被误以为是乞丐以后,流落到贫民窟时,才发现外面的世界并不如他想象的丰富多彩,现实中,他是饱尝了人间疾苦,亲眼看到了生活在水深火热中的老百姓的艰难生活。并且连父亲去世时,也没能回到父亲身边,这一切都让他悲恸不已。
人物介绍
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?迈尔斯·亨顿爵士因受弟弟陷害,被父亲赶出家门。后来他救下了流浪在民间的爱德华王子。汤姆的母亲衣衫破旧的贫苦底层妇人。因为母爱,她是唯一分辨出真假王子的人。亨利八世
?爱德华王子的父亲,老国王,爱施行虐政,小说中的他,已经是病入膏肓的模样。
休·亨顿
迈尔斯·亨顿爵士的弟弟,设计阴谋让父亲生气赶走了哥哥迈尔斯,还做了许多其他坏事。??
欣赏图片
再见
?那琪
作文六:《《王子与贫儿》》500字
《王子与贫儿》读后感 在这个假期里我读了一本世界名著——《王子与贫儿》 。这本书让我学会了许多道理。 这本书的作者是美国现实主义讽刺小说家马克?吐温。 这本是讲述了十六世纪是英国的 社会状况为背景,以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆?康蒂,由于一个偶然机 会,戏剧性的与王子爱德华调换身份,当上的英国国王。心地善良的汤姆当上了国王后做了 不少好事,得到了人民的爱戴和拥护。而真正的王子爱德华就在民间流浪,当起了乞丐。他 尝遍了酸甜苦辣, 让他亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端, 使他深切的感触到英国法律的 残酷与社会阶层的矛盾。可到最后,国王有重新归位了。 我的感受是:环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子,更能体会出民间的疾苦, 更加深刻的感受人情冷暖, 从而更加珍惜自己来之不易的幸福, 并且造福于更多的苦命百姓。 而在王宫里享受荣华富贵, 国这锦衣玉食的生活的王子, 在富裕的环境里从未体验过担惊受 怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火热之中,从此奋发图强,造福于百姓。 《王 子与贫儿》这本书告诉了我,在艰辛的环境中,读不能失去一颗善良的心。要学着体会老百 姓之辛苦,珍惜现在来之不易的生活
作文七:《王子与贫儿》900字
王子与贫儿马克·吐温著
书中人物介绍
爱德华:爱德华和汤姆这两个少年,是这篇故事的主角.他们两个人,由于偶然的巧合,不仅是同年同月同日生,而且两个人的面貌也很相似,但两个人的命运却有天壤之别.爱德华是英国的王子,汤姆则是个小乞丐.有一天,爱德华王子在宫苑里散步,看到一个卫兵正在怒责一个衣衫褴褛的少年,由于同情心,他就带这少年进入王宫,想不到却因此发生一连串意想不到的事情,差一点几就丧失了英国王位的继承权.不过,因为这个遭遇,使他得以深入民间,得知民间疾苦,对日后他治理国家有很大的帮助,而成为人民所爱戴的国王.
汤姆:他是往在英国伦敦贫民窟里的一个小叫化子.他的境遇虽然穷苦,但是他的心地却善良纯洁.他一有空,总是跑到附近老牧师安德鲁先生家里去,请牧师教他读书写字,这是他最喜欢的事情.尤其是牧师家的书架上,有关王子和贵族主活等这类书籍,最能引起他的兴趣,因此他常和附近的孩子们玩"扮王子"的游戏.一天,汤姆走过王宫前面,无意中从大门的铁栏杆间窥视到里面的宫苑,被卫兵发现,大受怒责,因此而遇见了王子.
任一个偶然的交换下,想不到自己竟取代了爱德华的地位,而一跃为英国的王子.正当要加冕时,爱德华出现了,汤姆立刻将王服递还给他.后来就被留在王宫里,当新王爱德华的顾问.
亨利八世:他是英国的国王,爱德华王子的父亲,脾气暴躁易怒,对于不合自己心意的人,毫不容情,立刻抓起来禁锢在伦敦塔的监狱里,因此人民都非常怕他.可是,他却深爱青爱德华王子.故事开始时,他已经染病在床,垂垂待毙.
约翰·康蒂:乞丐少年汤姆的父亲,生性残酷,是个流氓.他为了满足自己,逼迫一家人沿街乞讨.后因误认爱德华王子是汤姆,而对王子穷追不舍,使王子受到很大的苦楚.
哈弗特:他是已逝世英国王后的哥哥,爱德华王子的舅父,品格高尚,仁民爱物,就当时(十六世纪)的贵族而喜,尚属罕有,极爱世人崇敬,对爱德华王子非常爱护.他在亨利八世逝世后,晋位公爵,摄政行事,协助继承王位的少年国王.
麦尔斯·亨顿:他爱了弟弟修·亨顿的诬告,被父亲赶出家门,不得不逃往国外.当时国外正在战争,他参加了某国义勇军,赴战场作战,不幸被俘虏,关进监牢.后来他逃出监牢,才回到英国来.有一天,在伦敦市政厅前,救助了被误认为乞丐的爱德华.此后他就时时保护着这位乞丐王子,是爱德华在流浪期间患难与共的朋友.
交换角色
作文八:《王子与贫儿》2300字
《王子与贫儿》推荐课教学设计
金泽小学 孙晓莉
教学目标:
1. 向学生推荐小说《王子与贫儿》,调动他们阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。。
2. 在聊书过程中,将学生的无意识预感转化成为一种蓄意的行为,然后通过反复练习,将此策略融入学生的阅读风格中。
3. 了解整本书的阅读方法。
教学重点:
1. 激发学生课外阅读的兴趣。
2. 学习三种阅读策略:预测,推理,生活连结。 教学难点:
学习运用“预测”、“推理”、“生活连结”的阅读策略。 教学过程:
一、 预测激趣,猜书名
师:同学们喜欢读书吗?最近,老师读了一个故事,故事的情节跌宕起伏,主人公的命运让我牵肠挂肚,难以释怀,今天我把它带给大家,想读吗?
生:想
师:不过为了迎接这个故事,我们先做一个热身游戏——读文字,猜身份。
“十六世纪第二个二十五年当中有一个秋天,古老的伦敦
城里有一个姓康第的穷苦人家生了一个他们所不欢迎的男孩。”
“同一天,一个姓都铎的富贵人家有一个正如心愿的男孩诞生了。”
生1:“王子” 生2:“少爷”
师:富贵人家出生的就一定是王子吗?看看本段中还有那个词足以说明他的身份?
生:诞生
师:解释诞生:通常我们将伟人或高贵的人的出生叫“诞生”
师:(板书书名) 王子与贫儿
师:在同学们急于想知道故事内容之前我想调查一下常用的阅读方法是什么?今天我们在聊书的过程中将用到一种新的方法。
(设计目的:预测、推论对于一个读者来说太重要了。这种能力不仅仅让阅读变得有效,更让阅读变得有趣)。
二、预测故事,交流方法
1. 走进主人公的生活境遇
师:现在这本书就静静的呈现在你面前,你最想知道什么? 生:我想知道王子和贫儿发生了什么事?
生:……
师:让我们带着这些问题走进贫儿的生活,快速默读这段文字,说说自己的体会?
“汤姆?康第一家所住的房子在布丁巷外面的一个名叫垃圾大院的肮脏小死巷里。那所房子又小又破,东倒西歪,可是那里面却挤满了一些穷的要命的人家。康第 那一窝在三层楼上占着一个房间。母亲和父亲在一个角落里有一张也算是床的床铺 :可汤姆和他的祖母,还有两个姐姐,却不受约束—全部的地板都归他们享用 ,屋里有 一两条破得不像样的毯子,还有几捆又旧又脏的稻草,每天早晨,这些东西老是整个被踢成一堆,到了晚上,大家再从这一堆里去挑出来使用。可是,父亲和祖母简直就是一对恶魔。他们只要有酒喝,就整天喝得烂醉:然后就互相打架,或是碰上谁就打谁:无论醉与不醉他们老是咒骂不休。”
预测(一):假如你是汤姆?康第,你的心情怎样?你会怎样面对这样的生活?
生1:假如我是,我会非常痛苦。生2:我会逃离这样的生活
验证:汤姆?康第的内心世界。(读文字感受作者一波三折的写法:汤姆并不觉得痛苦!)
预测(二): “于是有许多晚上,当他在黑暗中躺在他那薄薄的,发臭的稻草上,又倦又饿,挨过鞭打之后还在刺痛的时候,他就展开他的想象力...... 。”
师:这真是出人意料的由此可见小汤姆面对这样的生活任然保持着一份积极的心态,到底是什么原因让他不是阳光心
态?
生1:是母爱 。生2:是对幸福生活的向往。生3:是梦想…
师:也许是有什么样的心态,就会有什么样的人生!真的一天他与王子相遇了。
推理:播放视频,让学生讨论接下来会发生什么事?(. 设计意图:让学生预测,首先要给线索和依据。)
生1:可能王子与贫儿互换了身份 。生2:可能王子带给贫儿富足的生活。
师:据此:我们可以大略的推测出王子与贫儿互相了身份。可是
王宫里传来了这样的消息:
预测(三):“王子发疯了,王子发疯了!”这个消息由大家耳语传播着,不久,顺着所有的长廊一直传播过去,这层楼传到那层楼,这个花厅传到那个花厅......
师:真是一波未平一波又起,这期间究竟发生了什么事?这个王子指的是谁?请小组展开讨论。
生1:可能贫儿受不了王宫的繁琐礼节和失去了自由身份而发疯 。
师:真是有一千个读者就有一千个哈姆雷特。
生2:可能假王子被发现,受不了酷刑的拷打而发疯。 师:哇!简直是一部惊险小说。
预测(四):国王会怎样处理这件事?
生1:可能处死贫儿 。生2:可能调查。
师:究竟怎样,让我们走进这段文字。
“他穿着一件华丽的白缎子紧身衣,胸前佩戴着一块紫色的金丝缎,那上面嵌着许多宝石,镶着貂皮的边。他在这上面披着一件白底金丝缎的斗篷,斗篷顶上是一个三根翎毛的顶饰,里面镶的是蓝色缎子,斗篷上嵌着珍珠和宝石,前面用一个钻石别针扣着。他颈上挂着嘉德勋章和几个外国的王子勋章:凡是有光线射到他身上的地方,都有宝石反射出眩眼的光芒。
推理:(五)各处的灯光渐渐闪烁起来。天上也下起雨来了,随即又刮起了风,于是狂风暴雨之夜就开始了......
想象说话:“那天夜幕渐渐降临的时候,王子深入了城内房屋稠密的地区。 忽然一个高大的醉汉一把揪住他说:“......”
“他忽然暴怒起来,把他那根橡木棍举到王子头上。唯一替那个孩子求情的人一下子跑过去挡住康第的胳臂,于是打下来的一棍就落在了这个人的手腕上了。康第大声吼道:“你来管我的事吗,是不是?那就叫你尝尝滋味吧。”他的棍子在那管闲事的人的头上狠狠地敲下去;于是随着一声惨叫,就有一个模糊的人影倒在了人群脚下。
预测(五):汤姆康第会把王位还给爱德华王子吗?
三、引入新书,介绍作者
马克. 吐温,美国作家,原名塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯。 四、了解整本书的阅读方法
(一)回顾
1.欣赏封面。 2.浏览目录 。 3.了解作者和书评。
【设计意图】读封面,是了解书籍的主要途径,在此基础上知晓故事的主要内容,是对书籍的整体把握;目录是一本书的缩影,也是基本构架。看懂了目录,就了解了故事的一半。
(二)总结
1.(根据依据)预测
2. (根据线索)推理
3.生活连结 体会内容
作文九:《王子与贫儿》600字
《王子与贫儿》读后感
三年级一班 周子言
“五一”期间~我自已的读过了《王子与贫儿》~书中的主人公是王子爱德华和贫儿汤姆~他们通过一个阴差阳错的机会互相换了位置~王子变成了贫儿~贫儿成了王子。就这样~好戏开场了。
小乞丐汤姆从效果遮衣不蔽体、食不果腹的贫困生活~幻想着自己有一天当上富贵的王子~而英国王子爱德华却早已厌倦了衣来伸手、饭来张口的宫廷生活。爱的话就曾经跟汤姆说:“要是我们光着身子出去~谁也不知道那个是我~哪个是你:”的确~当贫儿穿上王子的衣服时~大家都把他当成王子,而爱德华穿上贫儿衣服后~大家便认定他是贫儿。这里既没有什么“天生富贵”~也没有什么“天赋王权”~问题的关键只在穿上什么服饰和处在什么地位。这也是作者借此表明的观点。
汤姆在穿上王子衣服被人推上王位后~便立即颁发仁慈的法律释放无罪的囚犯~否定封建法律的荒谬~指责宗教裁判所的草菅人命~成为被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后~也能在重新当上国王时废止酷刑~昭雪冤狱~颁布新法~以改善人民的处境。后来真相大白于天下~王子与汤姆也成了好朋友~故事以喜剧色彩结束。
看完了我这本书~我有很大启发:我们做人要诚实~像
汤姆一样~在最后的加冕日承认自己不是王子,我们要学会宽容~就像爱德华一样~在被人冒充国王的情况下~原谅了汤姆。人与人相比~没有高低贵贱之分~我们处在任何位置上都要为他人着想~只要我们自己努力~在什么地位都能做出成绩。
作文十:《王子与贫儿》5700字
《王子与贫儿》读书检测试题及答案(一)
一、判断
1、《王子与贫儿》的作者是马克.吐温。( 对 )
2、王子的名字叫做汤姆,贫儿的名字叫爱德华。( 错 )
3、汤姆当上王子后,废除了一些残酷的刑罚。( 对 )
4、最后,汤姆把王位还给了爱德华。( 对 )
5、王子和贫儿不是同一天出生的。( 错 )
6、贫儿出生在一个名叫“垃圾大院”的肮脏小巷里面。( 对 )
7、汤姆有一个奶奶,有一对双生的姐姐。( 对 )
8、王子和贫儿的头发是一样,眼睛是一样,声音和态度是一样。(
9、王子一直以来是个善良的人。(错)
10、王子有个脾气暴躁的姐姐叫伊丽莎白。(对)
11、王子与贫儿是同一天出生的。(对)
12、爱德华和汤姆第一次见面在大街上。(错)
13、最后贫儿把皇位还给王子,爱德华又当了皇帝。(对)
二、选择:
1、王子与贫儿是以19世纪的( )为背景。 对 )
A英国 B美国
2、贫儿有( )个姐姐。
A两个 B三个
3、王子和贫儿最后成为( )。
A好朋友 B敌人
4、马克.吐温被誉为美国文学中的( )。
A林肯 B克林顿
5、国王归天时,( )穿着镶满钻石的华丽衣服,坐在正面高大的椅子上。 A爱德华 B汤姆
6、王子的武士名字叫( )。
A亨顿 B约翰
7、王子和贫儿是( )世纪出生的。
A17 B16
8、汤姆父亲住的地方名叫( )
A垃圾大院 B邋遢大院
9、汤姆在( )岁之前一直生活在社会的底层。
A13 B14
10、( )跟着王子出生入死,忠心耿耿。
A 亨顿 B汤姆
11、贫儿做了王子之后做了什么好事?( )
A、建立国家 B废除酷刑
12、王子为了( )和贫儿互换身份。
A、寻找自由 B、寻找母亲
13、王子被隐士绑架,是谁把他救了出来。( )
A、汤姆的家人 B 亨顿和侍卫
《王子与贫儿》读书检测试题及答案(二)
一·选择题
1.是以 16 世纪的( )为背景。 A.
答案:A
2.贫儿有( A.两个
答案:A
3.王子和贫儿最后成为( A.好朋友 B.敌人
答案:A
4.国王归天时,( 的椅子上。 A.爱德华 B.汤姆 )穿着镶满钻石的华丽衣服,坐在正面高大 )。 )个姐姐。
B. 三个 B.美国
答案:B
5.王子与贫儿是( )出生的。 A.春天 B.夏天 C.秋天
答案:C
6.汤姆父亲住的地方叫( A. 垃圾大院 答案:A )。 D.冬天
B .邋遢大院
7.( 跟着王子出生入死,忠心耿耿。 亨顿 B .汤姆
答案:A
8.贫儿做了王子之后做了什么好事? ( A .建立国家
9.王子为了( A. 寻找自由 答案: A
10.汤姆的两个姐姐( A .十四岁 答案:B
11.伊丽莎白公主( A .十四岁 答案:A 12.王子的身体曾经被( A.狼 答案:B 13.( )陪同汤姆赴市长的宴会。 B .舅父 B .恶狗 )咬伤过。 )岁。 )岁。 B . 废除酷刑 )
A.
)和贫儿互换身份。 B .寻找母亲
B. 十五岁
A .公主 答案:A
14.汤姆初次御餐时,把( )装满了口袋。 A.核桃 B .栗子
答案:B
15.约翰在逃跑时,被( A.水手
答案:A
16.( )免去了诺阜克公爵的死罪。 B .汤姆 B .司机 )拦住去路,叫他喝酒给太子庆贺。
A .爱德华
答案:B
17.王子的代鞭童是男孩还是女孩?( ) A.男孩
答案:A
18.《王子与贫儿》的作者是哪个国家的?( ) A .英国
答案:B
19.汤姆的爸爸是( A .小偷
答案:A
20《王子与贫儿》的作者是( A .马克吐温
答案: A
21.汤姆的拉丁文是( A .母亲 答案:B )教的。 B.郭奇 )。 )。 B .美国 B.女孩
B.水手
B.神父
22.王子来到一座宏伟的教堂,后易名为( A .基督教堂
答案:A B .耶稣教堂)。
23.汤姆初次御餐时,对( )和莴笋十分感兴趣。 A.胡萝卜
答案:B
24.爱德华的父亲是( A.
答案:A
25.上塔里去就是关进( A.
答案:A
26.( )勋章是英国的最高勋章。 B .荆棘 )去坐牢。 )。 B.约翰 B.萝卜
B.A .嘉德
答案:A
27.汤姆当国王后,让他提心吊胆的事是( A .面见大臣 答案:B 28.在当时的英国,是怎样惩治放毒犯的?( A .绞死
答案:B
29.约翰康第改得新名字叫( )。 B .活活煮死 B .当众用餐)A.约翰霍布斯
答案:A
B .约翰贾克
30.爱德华在客栈时,被约翰和( A .休吾 B.雨果
答案:B
31.爱德华在一户农民家结识的两个女孩子是玛吉丽和( A .普丽西
答案:A
32.汤姆在垃圾大院经常扮演( A .王子
答案:A
33.汤姆的( A .爷爷 )十分恶毒,对谁都很坏。 B.奶奶
答案:B
34.爱德华从王宫里跑出来时,被士兵( A .踹了一脚
答案:B
35.王子曾经被一大群( A .顽童
答案:A
36.汤姆当了王子,第一个见到的人是( A .伊丽莎白公主 B.洁恩格雷公主 )。 )的手粗暴的殴打。 B.抽了一个耳瓜子 )。 B.国王 )。 B .爱玛丽B.乞丐
答案:B
37.王子在森林里遇到一位( A .隐士
答案:A
38.亨顿回到家,可他的父亲和( A .哥哥
答案:A
39.王子因被诬陷偷了( A .烤鸭
答案:B
40.爱德华和亨顿被( A .约翰
答案:B
41.爱德华在狱中遇到的两个女人是( A .烧死
答案:A
42.国王的宝座上放着一块未经打磨的( A .扁石头
答案:A
43.是( )帮助爱德华找回了御玺。 B .汤姆 B .翡翠玉 )。 B .绞死 )死的? )送进了监狱。 B .休吾 )而当了囚犯。 B .弟弟 )都去世了。 B .强盗 ),差一点被他杀害。
B .小烤猪A .亨顿
答案:B
44.汤姆曾经用御玺砸过( A .核桃
答案:B
45.亨顿是( B .栗子
)辨认国王是不是他救得那个穷小子? B.在狱中代他挨鞭子A .端一把椅子做到上面 答案:A
46.爱德华做了国王后,封亨顿为( A .伯爵
答案:A
47.爱德华在位期间,亨顿和( A .汤姆
答案:A 48.爱德华和汤姆第一次见面在( A .大街上
答案:B
49.王子有个脾气暴躁的姐姐叫( A .伊丽莎白
答案:A
50.最后( A.汤姆
二、判断题。
1.《王子与贫儿》的作者是马克吐温。 ( 对
2.王子的名字叫汤姆。( 错 )
3.贫儿的名字叫爱德华。( 错 )
4.汤姆当了王子后,废除了一些残酷的刑罚。( 对 )
5.最后,汤姆把王位还给了爱德华。( 对 )
6.王子和贫儿不是同一天出生的。( 错 )
7.贫儿出生在一个名叫“垃圾大院”的肮脏小巷里。( 对 )
8.汤姆有一个奶奶,有一对双生的姐姐。( 对 )
9.王子与贫儿的头发是一样的,眼睛是一样的,声音和态度也是一样 的。( 对 )
10.王子一直以来是个善良的人。( 错 )
11.王子有个脾气暴躁的姐姐叫伊丽莎白。( 对 )
12.爱德华和汤姆第一次见面在大街上。( 错 )
13.迈尔斯亨顿有个弟弟,十分善良。( 错 )
14.迈尔斯亨顿的哥哥跟爱迪思结婚了。( 错 )
15.汤姆的两个姐姐心肠狠毒。( 错 )
16.汤姆的爸爸和妈妈一样的善良。( 错 )
17.汤姆的爷爷心肠狠毒。( 错 )
18.王子与贫儿最后成为了好朋友。( 对 )
19.亨顿一直跟着王子出生入死,忠心耿耿。( 对 )
20 王子与贫儿是在秋天出生的。( 对 )
21.王子的代鞭童是男孩。( 对 )
22.王子为了寻找母亲和贫儿互换身份。( 错
23.汤姆的两个姐姐都是十五岁。( 对 )
24.伊丽莎白公主也是十五岁。( 错 )
25.王子的身体曾经被顽童唤恶狗咬伤过。( 对
26.汤姆初次御餐时,把核桃装满了口袋。( 错
27.约翰在逃跑时,被水手拦住去路,叫他喝酒给太子庆贺。 ( 对 )
28.诺阜克公爵的死罪是汤姆免去的。(
29.汤姆的两个姐姐叫白特和南恩。( 对
30.汤姆的爸爸叫约翰康第,是个小偷。( 对
31.汤姆的妈妈是个乞丐。( 对 )
32.汤姆的拉丁文是个老神父教的。(
33.汤姆初次御餐时,对萝卜和莴笋十分感兴趣。( 对 )
34.的父亲是亨利八世。(
35.上塔里去就是关进迪拜塔去坐牢。(
36.嘉德勋章是英国的最高勋章。( 对 )
37.迈尔斯亨顿的父亲是理查亨顿爵士。( 对 )
38 汤姆当了国王后,让他提心吊胆的事是当众用餐。( 对
39.在当时的英国,惩治放毒犯是活活地烧死。( 错
40.爱德华在客栈时,被约翰和雨果骗走。( 对 )
41.汤姆经常读神父的古书,还请求他讲解。( 对 )
42.汤姆在垃圾大院经常扮演王子。( 对 )
43.汤姆有个奶奶,对他很疼爱。( 错 ) )
44.爱德华从宫里跑出来时,被士兵抽了一个很响的耳瓜子。 ( 对 )
45.王子在森林里遇到一位隐士,差一点被他杀害。( 对 )
46.亨顿回到亨顿第后,他的父亲和哥哥都去世了。( 对 )
47.汤姆当了王子,第一个见到的人是伊丽莎白公主。( 错 )
48.爱德华在狱中遇见的两个女人被活活的煮死了。( 错 )
49.爱德华做了国王后,封亨顿为肯特伯爵。( 对 )
50.是汤姆帮助爱德华找回了御玺。(
三、填空。 1.《王子与贫儿》是( )国作家( 答案:美国 马克吐温 )和( )。 )的作品。
2.汤姆两个姐姐是( 答案:白特 南恩
3.汤姆的爸爸叫( 答案: 约翰康第),是个( 小偷 )。
4.汤姆的母亲是个( 答案: 乞丐
5.有一位很善良的老神父,叫( 答案:
6.汤姆和王子的( 答案: 头发 拉丁),他教给汤姆一点
7.王子来到一座宏伟的教堂, 这就是古老的 ( 答案: 圣芳济教堂 基督教堂
8.当年,()发疯的时候,他竟然连自己的面貌都忘记了。
答案: 马雷老男爵
9.汤姆初次御餐时,对( )和( 答案: 萝卜 莴笋 )。 )十分感兴趣。
10.爱德华的父亲是( 答案: 亨利八世 11.上塔里去就是关进( 答案: 伦敦塔 12.()去坐牢。)勋章是英国的最高勋章。
答案: 嘉德
13.迈尔斯亨顿的父亲是( 答案:理查亨顿 亨顿第 )。 )爵士,居住在( )。
14.爱德华赐给亨顿的一种特权是( 答案: 子孙后代永远可以在大英国王面前坐下
15.汤姆当国王时,穿衣这件事让他联想到( 答案: 救火时递水桶
16.汤姆当了国王后,让他提心吊胆的事是( 答案: 当众用餐
17.在当时的英国,惩治放毒犯是( 答案: 活活地煮死
18.约翰康第改得新名字叫 ( 答案: 约翰霍布斯 贾克)的情景。)。)。
19.爱德华在客栈时,被( 答案: 约翰 雨果)和()骗走。
20.爱德华在一户农民家结识的两个女孩是( 答案: 玛吉丽 普丽西 )而当了囚犯。)和().
21.王子被诬陷偷了( 答案: 小烤猪
22.爱德华和亨顿被( 答案: 休吾)送进了监狱。
23.爱德华在狱中遇到的两个女人被活活的( 答案: 烧死
24.汤姆当了国王后,在( 答案: 二月二十日 )早晨出巡的。
25.国王的宝座上放着一块未经打磨的扁石头, 这就是斯康的 ( 答案: 天命石
26.是( )帮助爱德华找回了御玺。
答案: 汤姆
27.汤姆曾经用御玺砸过( 答案: 栗子
28.汤姆最后被爱德华宣布为( 答案:“国王的受惠人”
29.爱德华做了国王后,封亨顿为( 答案: 肯特伯爵 )
30.爱德华在位期间,( 答案: 迈尔斯亨顿
31.汤姆的两个姐姐( 答案: 十五岁
32.伊丽莎白公主( 答案: 十四岁)和( 汤姆康第 )岁。)是他最喜欢的人。)岁。
33.汤姆当了王子,第一个见到的人是( 答案: 洁恩格雷公主
34.爱德华从宫里跑出来时,被( 答案: 兵士
35.汤姆在垃圾大院经常扮演( 答案: 王子
36.王子曾经被一群顽童殴打,顽童还唤( 答案: 恶狗
37.王子在森林里遇到一位( 答案: 隐士
38 约翰在逃跑时,被( 贺。 答案: 水手
39.是( 喝酒 )。)。)抽了一个很响的耳瓜子。)咬伤了王子。),差一点被他杀害。)拦住去路,叫他必须()给太子庆)免去了诺阜克公爵的死罪。
答案: 汤姆
40.王子( )为了寻找自由,和贫儿( )互换身份。
答案: 爱德华汤姆 )。
41.汤姆当了王子后,废除了一些( 答案: 残酷的刑罚 42.最后,( 皇帝。 答案: 贫儿 王子 爱德华 )出生的。 )汤姆把皇位还给了()爱德华,()当了
43.王子和贫儿是在( 答案: 同一天
44.贫儿出生在一个名叫( 答案: 垃圾大院)的肮脏小巷里。
45.王子有个脾气暴躁的姐姐叫( 答案: 伊丽莎白
46.爱德华与汤姆第一次见面在( 答案: 王宫里
47.亨顿的哥哥叫( 答案: 亚赛 休吾)。心地善良。弟弟叫(),心肠狠毒。
48.亨顿的表妹叫( 答案: 爱迪思
49.国王归天时, ( 椅子上。 答案: 汤姆
50.汤姆家里(),心地善良。)穿着镶满钻石的华丽衣服,坐在正面高大的)和()最坏,经常打骂他。
答案: 父亲
奶奶
四、问答题。
1.代鞭童是干什么的?
答: 如果王子他们的功课学得不好, 就由代鞭童替他们受处罚, 挨打。
2.你觉得当时的英国法律好不好?举例说明。
答: 不好, 太残酷了。 例如: 一个女人偷了一两码布就要被处以绞刑; 一个律师写篇文章反对政论,被戴上枷,割了耳朵、、、、、、
3.你认为迈尔斯亨顿是个什么样的人?
答:乐于助人、善良正直、勇敢、有爱心、有正义感。
4.简单介绍汤姆的家庭情况。
答:家里有爸爸妈妈,奶奶和一对双生姐姐。爸爸和奶奶心肠狠毒, 经常打骂家人;妈妈和两个姐姐十分善良。
5.汤姆和王子爱德华哪些地方相似?
答:他们头发一样,眼睛一样,声音和态度都一样,外貌和个头也是 一样,面孔和气色还是差不多。
6.你最喜欢书中的哪个人,为什么?简单说说理由。
答:答案不是唯一,说的在理就行。
7.汤姆当了国王后,救了哪些人?(至少说两人)
答:一个男人,被判死刑的放毒犯;一个女人和一个年轻的姑娘,被 判绞刑,罪行是把灵魂出卖给了魔鬼;诺阜克公爵、、、、、、
8.你认为爱德华是个什么样的王子?
答: 一开始他不是很善良, 但经历了一次次的磨难后, 他变得善良了。 懂得知恩图报,
惩恶扬善,是个爱民如子的好国王。
9.你认为汤姆康第是个怎样的人?
答:是个有梦想,对生活充满信心,心地善良又正直的人。
10.爱德华做了国王后,救了哪些人?(至少举两个例子)
答:释放了那个老律师;救了捉了逃鹰的小孩;救了偷了一截布头的 女人;救了烙了火印的农民和帮头那一伙人。