作文一:《我身边的红领巾》500字
我身边的红领巾
——四(8)班 钱可炜
这个星期老师布置的作文题目是我与红领巾,一听这题目,我马上就想到了一件关于红领巾的事。
那是我在一年级的时候,在一个下雨天,我和往常一样上了校车,坐车回家。到车站了,我准备下车时,看见在我后面的座位上有一条红领巾,已经被雨水打湿了。因为那时候我还没红领巾,所以我非常喜爱这条红领巾,我把它捡回了家。到了家我立刻拿出红领巾跑到卫生间,打算把红领巾洗干净收藏起来。说干就干,不一会儿红领巾就变得干干净净了。晾干之后我把它放进了书包里。
第二天我凑巧又坐上了昨天的那辆校车。我刚上去就看到一个同学正在每个座位下来回看,似乎在找什么东西。我便问他在找什么,他说:“在找红领巾。”看他满头大汗的样子,我不禁把自己想作为收藏的红领巾还给了他。他开心地连声道谢,我都不好意思的地笑了。看着他穿着雪白的校服,系上鲜艳的红领巾,真让人羡慕啊~我这才注意到,他原来是我们校车上的值日生。他一扫刚才的焦虑,又生龙活虎地忙前忙后,招呼小同学坐好,注意安全。
红领巾是红旗的一角,少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮,它激励着我们奋发向上,勇于助人。
作文二:《我与身边“红领巾”的故事》1100字
我与身边“红领巾”的故事
嵩明县阿子营鼠街小学 李兴陆
时光飞逝,转眼之间,又是一年春天。回首从前,一切往事历历在目,自毕业以来,自己如愿以偿的成为了一名人民教师,一直担任着少先队大队辅导员的工作,风风雨雨多少事,不知怎的,在我的脑海中常常浮现出一个个小小的身影,她们的一举一动让我到现在还记忆犹新。
一天,接到上级通知,我校可以参加市少先队市A级的评选工作,这个消息让我既兴奋又感到一些压力。一方面,教学工作时间紧,为了提高教育教学质量,我把仅有的时间都用在了教学上。另一方面,每天学生为了提高自己的学习成绩,学习任务也很紧张。要在短短的两个月时间内训练出一支达到市A级标准的鼓号队,这无疑是一项很坚决的任务,更严峻的事实是我的队员都是小学生,这又增加了一定的难度。
通过挑选,53名少先队员威风凛凛的站在我的面前,在他们的脸上笑容可以看出,他们是多么的兴奋呀!
小学生鼓号队,最难训练的是小号手。我决定每天早上用30分钟的时间来训练小号手,正当冬季,虽说算不上是寒风刺骨,但每天早上小号手们小手、小脸都冻得通红。但
每个队员都认真完成我交给的各种标准动作。一早,小帆同学在训练时,无精打采,精神萎靡,我走到他的身边,对他说:“对待每一件事,都要全身心的投入,才能做得更好”。他没有说话,旁边的同学小声的说:“老师,小帆他生病了”。顿时,我感到无地自容,我是那样草率的批评了他,而他虽然生病了,但坚持训练,这是一般的小学生,不能比拟的。接着,我领他到附近的医院看,才知道他已经发烧得很严重了。
后来,我深深的自我检讨,检讨我在工作中对小学生的关心不足,居然连我的队员生病了我也不能很好的察觉。这对于一个少先队的大队辅导员来说,是一个多么大的失误呀!
在接下来的训练中,我时时反省自己犯下的错误,用小帆同学这种精神鼓励着我的小队员,每时每地都关注学生的生活及学习,使每个小队员在训练的同时又不影响学习成绩。
我们的指挥手是一位高年级的女同学,因为反反复复的训练,回家以后,连吃饭的筷子都使不稳,但每天训练都坚持把动作做得标准规范,虽大汗淋漓也不言语。我对她说:“你应该休息一下,不然会受伤的”,但她却说:“我能坚持,若我休息了,训练的进程不是因为我而耽误了吗?”
是多么的坚强!是多么的优秀呀!就在这样的精神鼓舞
下,经过两个月的努力,虽然每个队员脸上都显露出疲惫不堪,但还是精神饱满的完成了表演,我校的少先队鼓号队顺利通过了市领导的考评,被评为市A级鼓号队。这时,每个少先队员脸上都流露出了那充满童真的微笑。
在他们的微笑中,蕴含了多少的辛酸与汗水!他们为了集体的利益,为了学校的利益,放弃了多少自己和其他同学游戏的时间,放弃了多少休息的时间呀!我知道这个荣誉并不属于哪一个人,而是属于我们这些含花待放的花朵的。
在他们的身上,我看到了希望的“太阳”正从天边冉冉升起,慢慢地照亮了整个天空、大地!
作文三:《我的红领巾》1100字
一、课前三分钟:
尺有所短、人心齐泰山移、美对丑。
二、创设情境、导入新课
导语:同学们,我们都知道人类和小鸟是(好朋友),人类和小鸟要和谐(相处)!所以我们人类要(保护小鸟、爱护小鸟!)
今天我们就学习一篇有关保护小鸟的课文,题目叫做《“红领巾”真好》(提前板书)
瞧,课题中的“红领巾”穿了一件特殊的衣服,这件衣服是——(双引号)。
红领巾为什么要加双引号呢?
(因为这里的红领巾不是我们胸前佩戴的红领巾,而是指少先队员。) 真聪明!用我们响亮的声音把课题读一遍吧!
学习课文之前,老师要检查一下同学们的预习情况,看看谁有胆量接受老师的检查!
叽叽喳喳 蓬松 活跃 扑棱棱 鸟巢 崭新 蹦蹦跳跳 木牌
捕捉 梳理 红领巾 翠绿 爱护
① 火车火车从哪儿开?(两轮)小司机表现优异,小乘客可要集中注意力了!两遍跟读要整齐一致。
② 齐读词语。(不错,让我们团结一致,齐读一遍吧!)
生字生词的预习这样优秀,老师相信大家在课文的朗读上会表现得更加出色!
老师要范读课文了,紧随老师的节奏的同学,老师一定能从他认真的小脸上看出来!
瞧,有好多同学要和老师一比高低了。那么我们找几位同学分别读一读课文的三个小节吧。(三到四组,强调字音。)
最会听的小朋友要数“〃〃〃”了,老师奖励一个鲜红的印章。
三、逐段学习——第一节和第二节
通过刚才的朗读,你知道林中的小鸟是什么样的吗?(可爱的、机灵的。ppt)
谁能把小鸟的可爱、小鸟的机灵通过朗读表现出来呢?
我们找两位同学分别读一读第一小节和第二小节。
(赵晨瑄、吴思仪。张皓婷、李金科。范钰婕,张楠。)
读得真好,现在和你的同桌比赛读,比一比,谁是最快乐的、最活跃的小鸟。
你们的快乐感染了小鸟,看!小鸟们飞来了。(放录像)
让我们变成这群可爱的小鸟吧,用你的朗读,把你的快乐告诉身边的每一个人,好不好?——(好!)那老师来问,你们来答。
师:清晨,林中谁最快乐?(生:是可爱的小鸟……)
清晨,林中谁最活跃?(生:是机灵的小鸟……)
师:请男生来问,女生来当快乐的、活跃的小鸟。(男生开始!) 同学们个个都很优秀,下面的练习题我们找最积极的同学来完成吧! (ppt课文填空)(李俞东、马敬婷)
如果同意,就用你响亮的声音读出来吧!
逐段学习——第三节
小鸟这么可爱,这么机灵,红领巾是怎么保护它们的呢?
让我们齐读第三小节。(清晨)
读完以后,我们知道红领巾为小鸟放了——(鸟巢),在崭新的木牌上写着——(“请保护小鸟”)“请保护小鸟”要读出什么样的语气——(用坚决的语气再读“请保护小鸟”)
有了大家的保护,小鸟在林中自由地飞翔,别提多快乐了,听,小鸟在枝头高唱——(红领巾真好!)
用你们饱满的感情读出对红领巾的感激吧——(“清晨”)
随堂检测:写完的同学读一读!
作文四:《夸夸身边的红领巾》600字
夸夸身边的红领巾
红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。我们都是光荣的少先队员,都在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段与红领巾紧密相连的美好回忆。但更多的是每个人的心中都有一颗热爱红领巾的心。
作为中学生的我们应该在校遵守纪律、好好学习,虚心向别人请教;在家孝敬父母,尊敬长辈。在我们身边就有着这样的一位学生。她叫马伊杭。她是一个乐于助人的人。
记得有一次,我有一道题不会,就去问她。她耐心的教我,但是我还是没有听懂,她又教了我一遍。我才听懂,我感谢地朝她笑笑,并对她说了一句:“谢谢你。”她笑着说:“没关系的,我的英语不好,下次还是要你帮忙呢!”我回答她说:“有不会的你可以来问我,我们互帮互助。”“恩”。不久,我们就成了形影不离的好朋友。我感到她的身上有种特别的品质,她不仅帮助我那样热心,看到别的同学遇到困难,马伊杭也会伸出援手来帮助他们的。我为自己的身边有这样的一位乐于助人的挚友而感到自豪。
生活中,学校里,乐于助人的人很多。我们应该发扬好的品质,向乐诗祺学习,她是我们的榜样,我们要向她学习!
也要谢谢红领巾,当我们失败时,就会告诫我们失败乃成功之母;当我们伤心时,要我们快乐面对每一天,当我们松懈时,告诉我们要持之以恒,相信,有红领巾的陪伴,我一定会更加努力学习,不辜负老师和同学们对我的期望,以最好的成绩来回报,我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友,直到永远永远??
作文五:《我与红领巾的故事 红领巾与我》3600字
我与红领巾的故事 红领巾与我
红领巾与我 祖国是生命的摇篮,是哺育全中国人民的母亲。我时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲~”我坚信,只有心系祖国才会健康成长梁启超的《少年中国说》中这样说道“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”的确,祖国未来的宏图要靠我们去描绘,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。因此,我们应该从小树立起爱国精神。**主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。其次就要从小事做起,规范自己的行为。在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母
亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质。妈妈深情地说:“祖国呀,就是我们中国人的母亲~”噢~我又多了一位母亲,太好了~我又天真地问:“祖国母亲这么多孩子,她多大年纪了,”妈妈抚摸着我的头,笑着说:“祖国母亲五千岁了~”“原来祖国母亲这么大了呀~”“那她长得什么样,”“她就像一只大公鸡,有九百六十万平方公里,”妈妈微笑着回答。我惊愕地问:“她这么庞大的身体,我怎么看不见她,”妈妈深情地说:“她就在我们的脚底下。”我抬起脚看了又看,寻找母亲的影子??我渐渐明白,原来祖国是一个生命的摇篮,她孕育出了千千万万的生命。随着年级的增长,我又读了许多歌颂祖国的,才知道祖国山清水秀、天高云淡,城市里车水马龙,田野里一碧千里,高原上牛羊成群。西面有辽阔的草原,东面有浩瀚的海洋,南面有富饶的珠江三角洲,北面有肥沃的黑土地,四周还有群山点缀,两条孕育了中华民族文明的河流----黄河、长江自西到东横贯祖国的东西。曾经饱受欺凌,曾经贫穷落后,曾经是封建社会,曾经签订过丧权辱国的不平等条约。后来,封建社会被推翻了。祖国----这条匍匐着的青龙站起来了,被外国列强割占的香港、澳门也相继会到祖国的怀抱,科技、经济、体育等各方面都迅猛发展。神州六号载人航天飞船的成功返回,是中国科技史上的一大进步,也使中国在世
界上列入科技强国之列;加入世贸组织使中国的经济开始与世界经济起步走,使中国在经济上开始与世界强国平等对话;在体育上,雅典奥运会同悉尼奥运会相比,祖国的进步就了不起,雅典奥运会上中国运动员共夺得金牌32枚,共获63枚奖牌,位居世界第二,比悉尼奥运会多4枚金牌,5枚奖牌,名次也向前进了一个。当中华人民共和国国歌奏响的那一刹那,我的眼睛湿润了,从心底为我们的祖国感到自豪。中国已经从被人瞧不起的东亚病夫一跃而成为世界体育大国,我期待着XX年的北京奥运会,那时的中国一定会更强~祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲~”我坚信只有心系祖国,才会健康成长~”我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》??从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上12个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打~祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈~我们的祖国历史悠久,地大物博,经历风雨,在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是以爱国主义为核心的,这是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神~“少年智则国智,少年富则国富,
少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确,中国的未来就属于我们,辉煌的成就已是过去,关键的是未来~要想心系祖国,我们应该从小树立起爱国精神。**主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。心系祖国然后要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华做准备。其次就要从小事做起,规范自己的行为。在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充
分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。?爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧
山东青岛枯桃小学五年级:李嘉诚
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屋。
作文六:《我与红领巾的故事 我与红领巾》1300字
我与红领巾的故事 我与红领巾
我与红领巾 红领巾,是五星红旗的一角,是少先队队员的标志。
还记得当我一年级时,我刚刚戴上红领巾。刹那间,我感到无比的激动和自豪~我想:我已是一名光荣的少先队员了,我要负起少先队员的责任。
每当看到红领巾在飘飞,我都想起我是少先队队员,要乐于助人。记得有一次,同学有几道难题解不出来,他绞尽脑汁也想不出如何解题。刚开始,我想从他身边走过,可是当我看见飘扬在胸前的红领巾时,我停下了脚步,走向了同学。我开始教他方法与公式,并让他记住方法,让他下次遇到这种题不再犯难??还有一次,四川大地震发生了,不少人陷入魔爪,,幸存下来的人也失去了家与亲人??看到那一幕,我觉得他们好惨,便很想帮一下他们。所以当捐款时,我把零用钱也都拿了出来,捐给了灾区,望着红领巾,我笑了,这些钱能帮多大的忙啊!
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作文七:《我的红领巾情结》1900字
我的红领巾情结
兰溪市延安路小学大队辅导员 董倩
光阴荏苒,岁月无声。回想初涉教坛,那是一段天高云淡,花开满径的岁月。每每拾起那记忆的碎片,我就仿佛穿上了少时最爱的一袭华衣,思绪便如轻烟般氤氲而来。细细品味,心有千千结,惟有那一抹红领巾情愫难于割舍。
红领巾的?爱?
儿时的梦想、领导的信任,让师范毕业两年的我再次幸福地戴上了红领巾。我立誓要以?爱心?去领悟少先队工作的神圣、伟大,去开垦我心中的那一片红领巾的土地。
孩子的心是块空地,种什么就长什么;辅导员的爱如滴滴晨露,滋润多少就收获多少。爱红领巾事业,就要热爱少先队员。爱少先队员,又必须走进队员的世界,让自己成为他们的朋友,真实地感受他们的喜怒哀乐。于是,把爱带给每一个孩子成了我的工作准则。我爱那些品学兼优的队员,充满热情地培养他们;更爱那些基础较差的队员,认真地寻找着他们的每一个闪光点。在实践中我发现,队员看起来最不值得爱的时候,恰恰是他们最需要爱的时候。而辅导员的爱对队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情,更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。六年来,正是这份对红领巾深深地爱,支撑着我和孩子们一起快乐成长!
红领巾的?路?
成功的队活动一定富有时代特色。六年来,我一步一个脚印地开
创我的红领巾之?路?。
2001年,我成为了学校大队部副辅导员,虽然只是协助开展少先队工作,但我仍然用心地做。活动是队工作的生命线所在,让活动给孩子美好的童年,给人生坚实的奠基,是我一直坚守并执行的理念。我校少先队结合新课程计划的实施,重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和科技创新能力、社会实践能力的培养,继续学习贯彻《公民道德建设实施纲要》《少先队辅导员工作纲要》,以?新世纪我能行?实践体验教育为主线,全面开展社会综合实践活动,并以之为载体,加强少先队特色建设。
1、我校与培智聋哑学校的孩子们手拉手。现在的孩子多为独生子女,生活条件优越,有着以自我为中心的强烈意识,很少有孩子会主动关心长辈,关心父母,关心他人。为此,我们开展了和聋哑学校孩子的手拉手活动,让孩子们与他们一起游戏,和聋哑学校的孩子交流,参观他们的寝室,让学生能够从活动中学会关爱。
2、?我是延小小主人?大队干部竞选活动。大队干部竞选活动在我校开展已有十余年时间,每年大队部都要通过推荐、展示、竞选演讲、学生投票,让学生自己选择信任的同学,来担任学校大队委。通过干部轮换制的实施,增强了学生主人翁的意识,锻炼了学生的工作能力。
3、?雏鹰翱翔?新队员入队仪式。从幼儿园到小学,一年级的新生有了第一次的转变。通过一段时间的学习,孩子们已经适应了小学的学习生活。每年,大队部都发展一批新生加入少先队组织,学习队
知识,让老队员为新队员挂上红领巾,教新队员敬队礼等活动,让新队员更加珍惜胸前飘动着的红领巾。
4、两年一届的?延小吉尼斯?大赛,?六一?文艺汇演,少代会,感恩系列活动……真正实现着?自己的活动自己搞?,给每个队员最广阔的舞台,尽情展现自我,快乐成长!
每次活动的背后,浸透着我的滴滴汗水;每一次的活动场上,印出我的串串脚印;校园的每一个角落,留下我忙碌的身影,传来孩子们的阵阵欢笑。队员们的快乐,是我最大的幸福。我知道,不管何时何地,我不会孤单寂寞,因为我与孩子同行,与少先队同行。 红领巾的?果?
爱心源于奉献,耕耘带来硕果,荣誉与汗水相伴。多年来,在全体教职(特别是辅导员)的共同努力下,取得了点滴成绩,自身得得了锻炼与成长,更品尝到了做个快乐的辅导员的幸福。那一本本工作档案,记载着自己踏实的工作足迹;那一次次成功的活动组织,注入着对队工作满腔的热爱;那一项项荣誉、一本本证书,流露着向上的执着努力。2004年,我被评为?兰溪市优秀辅导员?,撰写的论文多次获得市二、三等奖,06年参加金华市辅导员基本功比赛获得三等奖,参加金华青少年宫举办的?说金华‘知荣辱,我与金华共成长’青少年演讲大赛?获青年组一等奖。学校风铃儿绿色环保小组的《兰江水质调查报告》获金华科技创新大赛二等奖。
红领巾的?缘?
六年的青春岁月,是深情的?爱?让我与少先队结下了红色的情
缘。六年的辛勤劳作,有花有果,有苦也有乐,但是,那鲜艳的红领巾却永远地系在了我的心头,摘不掉、解不开、丢不了。每当我回忆起做辅导员的日子,就会沉浸在甜美的回忆之中。
有人说:?生命如水,撞击岩石能溅出美丽的水花;跌下悬崖则形成壮观的瀑布;即使在平坦的地面,亦应该奉献点滴,滋润万物。?我常想:今天的我在用火红的青春编织一个红领巾情结!将来有一天,我的双鬓也会染上秋霜,但我深信,胸前的红领巾将永远不褪色!我将用我如水的生命,默默滋润少先队这方红色的沃土!岁月悠悠,人亦悠悠,不管我走到哪里,我都将在悠悠的年轮中去耕耘我火红的人生,去播种红领巾的智慧、红领巾的希望。
作文八:《红领巾,我的骄傲!》600字
红领巾,我的骄傲!
当我第一次戴上红领巾的时候,爸爸就常用李肇星爷爷的话对我说:“有一种颜色,它能50多年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色!有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣!有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情。”每当我听到这句话,我就不禁感到自豪。我记得有一次,在汶川地震中,这件事深深地牵动了全中国人民的心。我听了,心中十分心痛,并为那里的孩子、大人们,而感到悲伤。正在那时,我们学校正要举行一次慈善捐款,去捐助汶川的孩子们。我听到广播和老师的一番话以后,三步并作两步地向家跑去。一到家,我跟妈妈讲了后,我和妈妈进行了热闹的讨论。我说:“妈妈,汶川那里的人很可怜的,我们就多捐点吧!您为我积点福吧!”妈妈说:“好吧!你说捐多少呢?”“嗯,就捐100元吧!”妈妈听了,呆了,说:“怎么这么多呀!要了我的命呀!”我又使出我的三寸不烂之舌。终于把妈妈给说服了。我把钱飞快的带到学校,毫不犹豫地把钱投进捐款箱。事情过后,我想起了汶川的悲惨景象:房屋倒塌,空气中弥漫着尸体腐烂后的臭味儿,房屋大都成“叠饼状”。我真想再捐100、200、300??,可是,我不能。尽管我不能,但我还是很自豪,我为我是少先队员而感到骄傲,为我脖子上的红领巾而感到高兴。红领巾,你是我的骄傲,你的价值比我的生命还珍贵,让我时刻记住自己是一个光荣的少先队员。
浙江舟山岱山县南峰辅导中心小学六年级:岑思娴
作文九:《我的红领巾梦》300字
记得一年级时的一天,妈妈在家里整理衣物,我从衣柜中发现了一条红领巾。“这不是红领巾么?和我们学校高年级的哥哥姐姐带的一样呀。”我好奇地问妈妈,妈妈告诉我,这是她小时候带的,并说:“孩子,你也要好好学习,争取早日带上红领巾”。
妈妈的红领巾是布做的,不像现在的红领巾都是丝绸做的,相比之下,显得有些粗糙。我把妈妈的红领巾带在脖子上,在镜前左看右看,镜中的我多神气。“什么时候我也能带上红领巾呢?”这成了我的梦想。
后来,我在《品德与社会》书上看到,红领巾是红旗的一角,是用烈士的鲜血染红的,我觉得红领巾既神秘又神圣。为了实现我的红领巾梦,我正在努力学习,积极争取。我想,不久的一天,我一定会成为一名光荣的少先队员。依稀中,我仿佛看到了自己和其他同学们都佩带着鲜红的、崭新的红领巾,神情专注地唱着少先队队歌,一阵微风吹过,红领巾一角飘扬,飘向我们绚丽的美好的明天。
作文十:《我的骄傲——红领巾》800字
红领巾,它刻满了童年的故事,它印着心的音符,它是我的精神的力量。小时侯,我常梦到能把你拥有。如今,你虽然每天挂在我的胸前,但我却对你视而不见,低低头就可以把你看到,你是我生命中的一部分,因为你光荣,因为你骄傲!为了你的精神,我会努力,让你永远放光芒!记得我第一次带你上学,那时在小学二年级,我立即回家告诉父母。我知道:从那天起,我就是一名少先队员,我就成了一名少先队员。我告诉自己,一定要旅行在五星红旗下许下的诺言、我回为了自己许下的诺言而努力奋斗!每天早晨,我都庄重的系好红领巾,我暗暗为自己定下新一天的目标。戴着你,我开始学着走人行道;戴着你,我开始、帮助别人;戴着你,我开始坐在教室里好好听课因为红领巾是每个学生的必带品,是十分普遍的。无论是生活中的小事,还是像狂风暴雨一样都是为中国奉献我成了一名少先队员,红领巾伴我上课,伴我放学。渐渐地,我长高了,变成了高年级大姐姐,我的知识也越来越丰富了,对红领巾的体会又进一步深刻了:红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志,红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的,象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价,她是祖国国旗五星红旗的一角,祖国把她那最有希望的一角系在我们胸前。我明白了:原来,红领巾不仅是一种荣誉,更是一种责任。我们生活在祖国母亲的温暖怀抱,我们的和平幸福来之不易,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。从那时起,我更加爱护她!
从此,胸前飘扬着的红领巾不仅是我行为的准则,更是我的良师益友。在学习上她会督促我努力学习,她是我学习的监督员,每当在学习上想偷懒时,她便在我胸前燃烧,提醒我取得好成绩时不骄傲,遇到挫折不退缩;在生活中,她教我独立自主,努力做力所能及的事情,在别人有困难的时候她让我伸出援助之手;在我失败气馁的时候,她安慰我、鼓励我,给我勇气和力量每当五星红旗冉冉升起、激奋人心的国歌奏起时,我便会不由自主地举起我的右手,对红旗深深地敬一个庄严的队礼。