作文一:《我眼中最美教师作文.doc》22800字
我眼中最美教师作文
【一】:我心中的最美老师
中国梦?我心目中的好老师
我心中的最美老师
——朴实的人、无私的爱
作 者:何晓莹、女、35岁
工作单位:甘州区青年东街小学
通迅甘州区青年东街小学
联系13909361196
邮 编:734000
我心中的最美老师
——朴实的人、无私的爱
美,不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确它能让人感觉美??这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的,
在我的身边有这样一位美丽的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,每份试卷都认真的批完;常听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到她认真的辅导他们;常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室??这就是我身边的最美教师柴玉玲老师。
我时常想,怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。柴老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字??
她坚持每天请清晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课,哪怕身体又不舒服,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子??
“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边,这样平平凡凡,持之以恒的最美教师数不胜数。
同为老师,我该向柴老师学什么,就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外,心中只装着学生,为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利,默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,柴老师用行动诠释了此话的内涵。我将以她为榜样,从小的方面讲:提高专业执教水平的同时,做让家长信服的好老师,领导放心的好同志,学生喜欢的好朋友;大的方面讲:自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任,奋发有为,开拓进取,做人民满意的教师。
【二】:我心中最美的老师(700字)作文
精选作文:我心中最美的老师(700字)作文 我心中最美的老师是我的数学老师王幸老师。 王幸老师有着一张白净的脸庞,略为消瘦
的身材,一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。 王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般,一即一,二即二,总是严谨,有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条,复习回顾,基础课堂,拓展提高,甚是次第有序,平日的错题,老师总会诲人不倦的为我们讲解,无一例外,也决不会吝惜自己的休息时间。 王幸老师不仅教学经验丰富,而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次,我在数学课上开起了小差,老师当众提醒了我,又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室,我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室,正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时,没想到老师却关切的笑着说:你不会在跟我生气吧,我愣了一下,突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评,细声细气的回答了句:没没有生气。老师拿出了我的作业本:为什么错了这么多,老师反而温柔的看着我,我简直无地自容,涨红了耳根,低下了头。老师拿出了红笔,在我的作业本上圈圈点点,钩钩画画,为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个,而老师的对我的这份关怀入微,着实令我感动不已。在平日的学习生活中,王幸老师关心着关爱着她的每一个学生,像一个亲切无比的邻家大女孩。 很多时候,我们能看到不同的她,时而甜甜的微笑,时而板起面孔,严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人,一样的表扬,一样的批评。 因为她的井井有条,因为她的细致入微,因为她的厉声厉色,一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。初三:南山忆
篇一:我心中最美的老师作文700字.fz173._我眼中最美教师作文。.fz173._我眼中最美教师作文。
我心中最美的老师作文700字
我心中最美的老师作文700字
八年级(12)班辛思远
青青芳草我采一颗最绿的,艳艳红花我摘一朵最美的,皎皎月光,我掬一手最亮的,灼灼红叶我拾一片最红的。有一种情感它不像友情一样纯洁,不像爱情一样甜蜜,不像亲情一样永恒,它就是对我们一生最重要引路人给予的——师生情。
亲爱的,不要走.
“好了,小宝贝们,我们现在开始上课,翻到课本50页.”“亲爱的,我
们这节课的内容就这些,还没下课,我给你们唱首我才学的歌.”
“啦啦啦??????”“美女你别唱了。”刚刚说话的是我们最爱的物理老师,她是一个搞笑到家的人,上她的课不但能学到知识,还得获得惊喜,比如刚才唱的那首歌够惊的。
新学期刚到,她就要去石家庄深造,虽然我们万分不舍,但最后,我们还是决定让她去,因为我们觉,爱她就给她最好的,她应该去寻自己的东西,只是再没人喊我们“亲爱的宝贝了。”
诗一样的女子
一个人不只要长的美,最重要的是心灵美,我一直坚信腹有诗书气自华。我们的语文老师就是这样一个腹有诗书的女子。上她的课是我们的享受,因为在她的课上,我们可以尽情感受文字带来的惊喜,我们可以在优美的词句中畅游,她仿佛就像一本没有止境的古书,有无穷优美的词汇。她的话像一杯清香的茗可以谈去心中的忧愁烦恼,文字有这样的魅力,她也有。
在人生的旅途中,我们将会遇到无数位良师,她们不仅传授给我们知识,更重要的是教我们做人。尊敬师长是我们这一辈子永远不能忘的事。sf
篇二:我心中的最美老师
中国梦?我心目中的好老师
我心中的最美老师
——朴实的人、无私的爱
作 者:何晓莹、女、35岁
工作单位:甘州区青年东街小学
通迅甘州区青年东街小学
联系13909361196
邮 编:734000.fz173._我眼中最美教师作文。
我心中的最美老师
——朴实的人、无私的爱
美,不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确它能让人感觉美,,这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的,
在我的身边有这样一位美丽的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,每份试卷都认真的批完;常听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到她认真的辅导他们;常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室,,这就是我身边的最美教师柴玉玲老师。
我时常想,怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。柴老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字,,
她坚持每天请清晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课,哪怕身体又不舒服,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子,,
“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边,这样平平凡凡,持之以恒的最美教师数不胜数。
同为老师,我该向柴老师学什么,就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外,心中只装着学
生,为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利,默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,柴老师用行动诠释了此话的内涵。我将以她为榜样,从小的方面讲:提高专业执教水平的同时,做让家长信服的好老师,领导放心的好同志,学生喜欢的好朋友;大的方面讲:自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任,奋发有为,开拓进取,做人民满意的教师。
篇三:我心中最美的老师
我心中最美的老师
金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎来教师节。
辛勤的老师,伴随我走过了5年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们,他们就像红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学子。老师,我的
辉的阳光穿透着没一滴小水珠,然后来温暖我们未成熟的心。您均匀的播撒着您的爱意和知识,人人平等是您热爱学生的宗旨,窗外的鸟儿吱吱乱叫,仿佛是在炫耀自己婉转的曲子。在您的呵护下,我们的心都开满了花杆趟儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪。身边成千盈白的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,小草得意地摆动着分外妖娆的身子,我知道那是我们在三尺讲台下天真的表现。您用您的青春,泪水酝酿出的春泥气息,沁人心脾。那生机勃勃的读声,那悦耳动听的风铃,那杂乱无章的讲桌交响曲,在执着的等待着一个答案,而您却给出了答案:您热爱着一切。天上的风筝命运连在放风筝的孩童里,您说风筝并不想把自己的命运捏在别人的手里,哪怕是上刀山,下火海的决定,命运应该掌握在自己手
里才有意义。这春的
给予的一点一滴是你赐予我们的。是你用汗水、泪水、心血换来的一片春天,
你像一个健壮的青年,领着我们向前去。
夏的绿荫
愤怒炎热的夏天,令人心生怒火,欲望多么强烈——我们要一片绿荫~而你——“太阳底下最光辉的职业”。您用亮点凝集成点点滴滴的甘露,洒在我们的滚烫的心田上——沁人心脾;您用光辉凝结成千千万万把利剑刺穿我们阴暗的怒火——净化黑暗;您用职业融聚成一望无际的知识海洋,开阔我们的视野——跨越世界------您用生命荡起的韧性的飞船,理想升起的探索的风帆,在岁月的长河里缓缓行驶,驶向知识的大海。踏上那书籍的甲板,望甲板上下,海洋里是自己阅读的无数书本,是老师用知识沾在叶子上的羽毛,也许有一天,那正是我们梦想的翅膀。老师,是你,一直是你,在心里默默地为我们祈祷,为我们坚持。倾盆大雨之时,您为我们撑伞,天塌下来时,您为我们撑着,于是,您为我们撑开了一片天空,我什么,您吧是最希望为我们闯出一片新天地吗,不过时间给了我这个答案:您害怕我们未成熟的心受到打击,担心我们经受不住,您希望用自己的青春一直呵护到我们成熟,甚至永
远,,夏热蝉鸣,也就不觉得愤怒了,因为米事我们的一片绿荫,,
秋的收获
盼望着,旁望着,秋风来了,秋天的脚步到了,一切都成熟了。窗外、时而飞过一群云雀,它缓缓的飞行者,似乎想要飞到天的那边寻找秋的灵魂;而窗内,映入眼帘的一个熟悉的背影,低下头来,望着调皮的书桌,仿佛在津津有味的欣赏着某件珍宝。可是我知道,那是老师在为我们打分。您那双执着而充满渴望的双眼,炯炯有神,那乌黑油亮的头发抚摸着考卷上的美一片落叶,而落叶的上方就是成熟的果实。您望着那一望无际的“卷”野,难题、易题一大片一大片满是的。那么闪,那么亮啊~当您用红笔放在卷面上,划出那红胜火的曲美的风景线,那是您对我们的祈祷,可是我相信,无论着数字是光明还是阴暗,是充实还是萎缩,是大还是小,您都是惋惜和高兴,“藐视”在您的字典里不曾有过。当你看着我们的
考卷时,您给予了我们一个金色的秋天,充满收获的秋天。衙门、阳光淡淡的洒进窗内,您金黄的头发抚摸着您的笑容。秋风瑟瑟的吹过,您手里的笔用完了墨水,那一道道鲜红的笔迹已经褪
淡了,只有在您的脸上留下一道余晖,永远不会遗忘河抛弃。
冬的纯洁
寒风“咝咝”吹打着我的脸庞,让人不停地打寒颤。可是我知道这是您和我们的冬天,望去天的尽头,只剩白茫茫一片,那么纯洁,那么雪白,,在课上,您是我们敬爱的师长,三尺讲台下是朗朗书声;在课下,您却是我们最好的玩伴,五里操场是嘻嘻笑笑。您的真挚如鹅毛雪花飘飘洒洒。您的微笑如珍珠、冰块凝结烦恼,您的承诺如粒粒雪米,掩饰谎言。您用真挚、微笑、承诺为我们描出冬天的纯洁、明净、融化。冬天,不是污浊的世界,也不是妖娆的世界,它只是一方乐土,没有花团锦簇的山水,因为纯净不需要它,没有惨淡与黑暗,因为纯洁抛弃它。窗外,映入眼帘的只是一张白纸,纸上唯有一点、一线、一字迹。天与山与水,浑然一色,寒风吹动着风景,好似在这天地间没有希望,没有追求。在这里,所有的欲望将会被净化,一切都回到了儿时的场景,只剩天真,活泼和纯洁的友谊。生活的交响曲质剩下嬉笑声,生活的真谛质剩下雪人斗乐,一个未知的世界,将来才会有意义的点缀,,
一个结束,您悉数着另一个开始,,
我心中最美的人
“擦皮鞋!擦皮鞋!”只听见楼下一声声吆喝。
低头一看,“哇噻!”这是我的鞋吗?这么脏。仔细瞧瞧真是我的鞋。“妈,我下去擦鞋了。”“去吧,我是早都想拿去擦了,可是一时太忙了。”刚一走,发现正在播放我最喜爱的《樱桃小丸子》便又回到电视机前。“快去”一阵刺耳的声音把我惊醒。
我急忙跑下楼,见一位老婆婆正坐在板凳上等活计。她六十多岁,黑黑的脸上爬满皱纹。
老婆婆可能发现我正注视着她,笑呵呵地说:“小朋友,擦鞋吗?婆婆给你擦,保证让你满意。”我点了点头,“是,是!可是我的鞋很脏,你擦不擦?”“擦,就是脏了才擦,新买的你还不让我擦哩,你说对不对?”
她小心翼翼地将鞋套系在我脚上,拿起一块湿布,将鞋上的污泥、灰尘,来回擦了几个回合。又往鞋上涂了些鞋油,拿起两把刷子仔细地刷来刷去,给它来了个“双面夹击”。最后再用抹布在鞋上擦来擦去,污泥、灰尘不堪忍受折磨,只好原形毕露,鞋子恢复了原来的光泽。
擦完鞋后,她把鞋递给了我,鞋擦得干干净净,鞋尖闪闪发亮,像新买的一样。可再看老婆婆,不仅双手黑糊糊的,衣服上也弄了好几块脏点。
急着回家看<<樱桃小丸子>>的我,随手甩了两元钱,便匆匆回家了。老婆婆紧追不舍,微笑着喊
我:孩子,多给了一元.多余的钱给我送来了。望着老婆婆菊花似的笑脸,我发现原来她也很美,美在内心,美得让人永生难忘!
我心中最美的人
在我的心里,一直有道美丽的风景。它不是名胜古迹,也不是迷人的公园。那只是一个心灵美好的老奶奶,她那朴素的衣着、可亲的话语和那简单的动作却留给了我久久的感动??
那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我这个小馋猫的最爱——红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘,进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻,便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时,一阵喊声打断了我的享受:“倩倩,冰箱里的葱没了,你去买点吧,就当是锻炼锻炼嘛~”我不情愿地放下手中的笔,有气无力地应了声:“哦”我匆匆地从钱罐里拿了50元,便直奔门外,好像一只活泼的小鹿。“呀~怎么这么冷啊,”我朝天上瞄了几眼。原来啊,是风婆婆正在快活地唱着摇滚乐。寒风像刀尖一样刮在脸上,害得我只好把头缩了回来。 来到菜市场,人少极了,恐怕是被这寒风吓怕了吧~我四处寻找卖葱的。哈~天助我也~路边正有一位卖葱的老奶奶。我急忙跑了过去,买了5元的葱,就急忙的跑走了(我怕冷,想赶紧回家,还有作业
【三】:我心中最美的老师作文700字
我心中最美的老师作文700字
我心中最美的老师作文700字
八年级(12)班辛思远
青青芳草我采一颗最绿的,艳艳红花我摘一朵最美的,皎皎月光,我掬一手最亮的,灼灼红叶我拾一片最红的。有一种情感它不像友情一样纯洁,不像爱情一样甜蜜,不像亲情一样永恒,它就是对我们一生最重要引路人给予的——师生情。
亲爱的,不要走.
“好了,小宝贝们,我们现在开始上课,翻到课本50页.”“亲爱的,我们这节课的内容就这些,还没下课,我给你们唱首我才学的歌.”
“啦啦啦??????”“美女你别唱了。”刚刚说话的是我们最爱的物理老师,她是一个搞笑到家的人,上她的课不但能学到知识,还得获得惊喜,比如刚才唱的那首歌够惊的。
新学期刚到,她就要去石家庄深造,虽然我们万分不舍,但最后,我们还是决定让她去,因为我们觉,爱她就给她最好的,她应该去寻自己的东西,只是再没人喊我们“亲爱的宝贝了。”
诗一样的女子
一个人不只要长的美,最重要的是心灵美,我一直坚信腹有诗书气自华。我们的语文老师就是这样一个腹有诗书的女子。上她的课是我们的享受,因为在她的课上,我们可以尽情感受文字带来的惊喜,我们可以在优美的词句中畅游,她仿佛就像一本没有止境的古书,有无穷优美的词汇。她的话像一杯清香的茗可以谈去心中的忧愁烦恼,文字有这样的魅力,她也有。
在人生的旅途中,我们将会遇到无数位良师,她们不仅传授给我们知识,更重要的是教我们做人。尊敬师长是我们这一辈子永远不能忘的事。 sf
【四】:我眼中最美教师
我眼中的最美教师
七年一班 韩帅
教师是灵魂的工程师。如果把祖国的未来比作花朵,那么教师就是那辛勤的园丁。如果把祖国的未来比作肥沃的土地,那么教师就是辛勤劳作的农民。如果把祖国的未来比作生机勃勃的小草,那么教师就是那甘甜的雨水。总之,孩子们的成长离不开教师。
目前,教我的老师有许多。例如:数学老师、语文老师、历史老师??可其中最让我敬佩的还是要数我的英语老师------刘老师。
每个教师都有自己独特的教学方法,例如,数学老师的课堂是幽默有趣的,历史老师的课堂是慷慨激昂的,而刘老师的课堂是愉快而轻松的。刘老师非常注重口语表达能力,课上总是给我们时间和自己的对手做对话,练习几分钟后就向全班同学展示练习效果,不擅长口语的我对此也十分无奈。有一次,老师等我们练习完毕后,目光扫视了全班同学,我心里暗暗的想:“千万别叫到我。”我老师就像发觉了什么似的,不偏不倚的正好就叫到了我。我的心紧张到了极点,只好硬着头皮和我的对手进行那漫长的对话。可由于紧张,对话的一些内容我有些记不起来了,我心里慌的很,焦急地看着老师,老师用那鼓励的目光望着我,好像在说:“别着急,慢慢想~”于是我开始冷静下来,不刻意的去想书本上的对话,对手问什么我答什么,并且带有十分丰富的感情色彩,像平时和同学聊天的那样,对话很快做完了,同学们都为我鼓掌,老师也向我投来赞许的目光,从那以后我不再怯场,我的自信心增加百倍。
老师除了教我们一些书本上的知识,还让我们积累许多书本上没
有的知识,比如做练习册时遇到一篇很好的阅读,有些优美生动的语句都通通让我们积累下来,用她的话来说就是“输入”,等我们用的时候随时都可以“输出”,这样我们除了学习书本上的知识以外,每天都有一些课外的收获,大家可以想想,一天收获一点点,三年下来这是笔多么大的财富啊~
她不仅在学习方面对我们关心,还教我们怎么做人,学习的目的是什么。从而激发我们学习的斗志,每天放学铃响起后,就让我们坐好,有时给我们读一篇富有哲理的文章,有时和我们议论学习的目的,让我们珍惜时间。其中我印象最深的,就是她对我们曾说过这样的一句话“不吃苦不奋斗,你要你的青春做什么,”还有这样一句话“在别人奋斗的时候,你选择安逸。”这两句话时刻在我耳边
萦绕着,每当我想偷懒时,每当我写作业写累的要休息时,一想到这样的两句话,我便打消了我的种种想法,立即奋笔疾书、发愤图强。所以刘老师不仅教会我的知识,使我们最受益的还是教会我们一些人生道理,使我们的学习有动力,
这就是我心中最美的教师,是我人生中的指路明灯,它使我的生活有了方向,这美不在于外表而在于那颗敬业而纯洁的心。
作文二:《我眼中最美教师》3100字
我眼中最美教师征文
学校:东辛庄张虎小学
班级:六年级
姓名:宋思洋
电话:18609893920
我眼中最美教师
东辛庄小学教师 李晓婷
是谁,把雨露洒满大地?是谁,把幼苗辛勤哺育?是老师。老师如春风,吹拂这我们的心灵,使我们萌生对学习的热爱之情;老师如夏雨,滋润着我们的心田,带我们遨游知识的海洋;老师如秋菊,如冬梅,打开我们的心声,教我们如何要学会坚强!!!
我们有很多位令我们敬爱的老师,数学老师,语文老师,英语老师······我们心中最美的老师是李老师。
李老师,如秋天般的雨,温柔而细腻,是一位如诗如画的女子。她虽然不是我们第一个老师,但她的美已深深烙在我的心上。
是她,教我们学习古文古诗,在诗的天地间遨游。她不仅是我们的老师,还是我们的朋友,我们的亲人。有快乐的事时,找她分享,她会开心的和你一起笑;有难过的事时,她也会帮你分担,给你想办法。在衣服破的时候,她是第一个拿来针线,一针针地缝好,如亲人一般。
是她,传承了我国的博大文化,教我们练好字,认真学文化。晚自习时,是学生最幸福的时候,有她的歌声陪伴,有她瘦弱的身影陪伴,使用各种方法,赋予我们竞争力量,让我们在快乐中学习,理解每一句话的含义,每一词的用意。即使别的科不怎么样也都由她带了起来,提高了成绩。
亲爱的老师,我要增诗于你:
平凡世界,回首时,苦辣酸甜事;
潇洒人生,会心处,之乎焉矣哉!
三只讲台,三寸舌三寸笔三千桃李,
十年树木十载风十载雨十万栋梁。
亲爱的李老师,最美的是你!
我眼中最美教师征文
学校:东辛庄张虎小学
班级:六年级
姓名:韩建
电话:15040940877
我眼中最美教师
东辛庄小学教师 李晓婷
在我的眼里,有一位非常非常优秀的老师。是谁这么优秀呢?那是我们六年级大家庭的班主任——李老师。
李老师秀气的瓜子脸上,长了一个高高的鼻梁,一对水汪汪的大眼睛,笑的时候非常好看,让我想到天上弯弯的月亮。我们都很喜欢她。
李老师和蔼可亲,她的教育方法在学校算是特殊的了:从来不会体罚学生,总是用鼓励的方式来激励同学好好学习,班上很多同学在她的鼓励下都进步很大。她刚刚调到这个学校来教我们四年级的时候,我对她没怎么看好,但是一件事情却让我彻彻底底地改变了我对她的看法。
那是在一次语文课上,我正兴致勃勃的偷偷玩玩具,这时,李老师发现了我的“行动”。她走到我的身边,不动声色地说:“请韩健同学来回答这一道题。”我站起来左想想,右想想,就是想不出来。李老师说:“韩健下课到我的办公室来,我有话对你说。”就拿起书走出了教室。
下了课,我急忙向办公室跑去,边跑边想,这次我要洗白了,不是一顿揍就肯定是一顿骂。让我感到意外的是,我到了办公室,老师既没有打我也没有骂我,而是鼓励我,说我要改掉这个上课玩玩具的坏习惯。我听了她的话后,惭愧地走出了办公室??
李老师,我在您面前哭过笑过,伤心过快乐过。您总是用那轻轻
一笑,激励我成长。鲁迅说:“世上本没有路,走的人多了,便成了路。”我人生的道路上总有两个脚印
我眼中最美教师征文
学校:东辛庄张虎小学
班级:六年级
姓名:李佳美
电话:15804907242
我眼中最美教师
东辛庄小学教师 李晓婷
每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。
我转到张虎小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的张虎小学的李老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢李老师的讲课风格。
人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,李老师就是这样的一个人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老师当时是怎么想的,他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了,就当着同学们的面对黄老师说:“做老师要公正,对学生要一视同仁。”李老师虚心接受了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这种错误。所以,我很佩服李老师的胸怀。
每当李老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。
我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是李老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。
李老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比李老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,李老师看见之后毫不畏惧,把那
个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像李老师那样的人。
这就是我喜欢的老师——李老师。
我眼中最美教师征文
学校:东辛庄张虎小学 班级:六年级
姓名:栾蕾
电话:15040953949
我眼中最美教师
东辛庄小学教师 李晓婷
老师,一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人,是他们为孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,春雨浇灌着千万朵鲜花,放出绚丽的异彩;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师??啊!那一张张聪明、可爱的小脸,不正是老师培植出的花朵?那一道道正确的答案,不就是老师用汗水浇灌出的果实?
六年多来,教过我的数学老师有四位,这几位我都很喜欢,但是我最喜欢的是上六年级时教我的李老师。她中等身材,圆形的脸,还有着一双会说话的眼睛。
她虽然只教了我们半年,但她那和蔼的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大,穿得朴素、整洁??这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时,就会想起那她那双会说话的眼睛,注视着我,鼓励着我。
记得六年级开学的三节课,因为我开小差,被站起来罚站。当时我很不服气,一时冲动,就找理由跟李老师顶起嘴来,李老师没有批评我很多。下课了,韦老师叫我去办公室,我一想,肯定是要批评我了。我蹑手蹑脚地走进办公室,低着头惭愧地对韦老师道歉:“对不起,是我不好。”李老师犹豫了一下,亲切地说道:“这次我不严格批评你,是希望你以后改。”我感到非常惊讶。我点了点头,我看着李老师,李老师看着我,我们都会心地笑了。
李老师啊李老师,我喜欢您。您,肩负着人民的希望,你为我们
操碎了心??我永远不会忘记您的。
我眼中最美教师征文
学校:东辛庄张虎小学
班级:六年级
姓名:谢星浥
电话:15509898454
我眼中最美教师
东辛庄小学教师 李晓婷
我从一年级到六年级,教过我的老师有好几个,但最令我难忘的是六年级教我的班主任老师:李晓婷。在我心中,她是最美的老师。
一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛,一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。她,就是李晓婷。
她刚来的时候我才上二年级,她是我们的体育老师。三年级开学了,她成为了我的语文老师,我高兴极了。她教课的时候,很幽默。很受我们的欢迎。一下课,我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师,唧唧喳喳的说起话来,像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师,您的生日是多少?”、“老师,您的电话号码是多少?”、“老师,您上什么大学?为什么不去别的学校,要来我们这儿呢?”老师不厌其烦,一一给我们讲。
岁月如光,时间似水。转眼间,六年级了。而教我们的却不是李晓婷老师。我们都失望了,在学校中到处寻找着老师的身影,但怎么也没找到。后来,不知是谁说:“李晓婷老师去中学了!”我们大惊,这句话就似晴天霹雳,让我们难以承受;这句话又如一根针,深深地扎在我们心中。从此,我们就再也没有见过我们李晓婷老师。但我们的心里都记得六年级的那段时光。我们不敢想,怕一想心里就会一阵阵痛。
老师,我们什么时候才能见到您?我们都很想您,但不敢说,怕一说出来,我们就会想起那段六年级的时光。
老师,您让我们多么难忘!
老师,您还好吗?希望在某一天的人山人海中看到您??
作文三:《我眼中最美教师》1000字
我眼中的最美教师
七年一班 韩帅
教师是灵魂的工程师。如果把祖国的未来比作花朵,那么教师就是那辛勤的园丁。如果把祖国的未来比作肥沃的土地,那么教师就是辛勤劳作的农民。如果把祖国的未来比作生机勃勃的小草,那么教师就是那甘甜的雨水。总之,孩子们的成长离不开教师。
目前,教我的老师有许多。例如:数学老师、语文老师、历史老师……可其中最让我敬佩的还是要数我的英语老师------刘老师。
每个教师都有自己独特的教学方法,例如,数学老师的课堂是幽默有趣的,历史老师的课堂是慷慨激昂的,而刘老师的课堂是愉快而轻松的。刘老师非常注重口语表达能力,课上总是给我们时间和自己的对手做对话,练习几分钟后就向全班同学展示练习效果,不擅长口语的我对此也十分无奈。有一次,老师等我们练习完毕后,目光扫视了全班同学,我心里暗暗的想:“千万别叫到我。”我老师就像发觉了什么似的,不偏不倚的正好就叫到了我。我的心紧张到了极点,只好硬着头皮和我的对手进行那漫长的对话。可由于紧张,对话的一些内容我有些记不起来了,我心里慌的很,焦急地看着老师,老师用那鼓励的目光望着我,好像在说:“别着急,慢慢想!”于是我开始冷静下来,不刻意的去想书本上的对话,对手问什么我答什么,并且带有十分丰富的感情色彩,像平时和同学聊天的那样,对话很快做完了,同学们都为我鼓掌,老师也向我投来赞许的目光,从那以后我不再怯场,我的自信心增加百倍。
老师除了教我们一些书本上的知识,还让我们积累许多书本上没
有的知识,比如做练习册时遇到一篇很好的阅读,有些优美生动的语句都通通让我们积累下来,用她的话来说就是“输入”,等我们用的时候随时都可以“输出”,这样我们除了学习书本上的知识以外,每天都有一些课外的收获,大家可以想想,一天收获一点点,三年下来这是笔多么大的财富啊!
她不仅在学习方面对我们关心,还教我们怎么做人,学习的目的是什么。从而激发我们学习的斗志,每天放学铃响起后,就让我们坐好,有时给我们读一篇富有哲理的文章,有时和我们议论学习的目的,让我们珍惜时间。其中我印象最深的,就是她对我们曾说过这样的一句话“不吃苦不奋斗,你要你的青春做什么?”还有这样一句话“在别人奋斗的时候,你选择安逸。”这两句话时刻在我耳边萦绕着,每当我想偷懒时,每当我写作业写累的要休息时,一想到这样的两句话,我便打消了我的种种想法,立即奋笔疾书、发愤图强。所以刘老师不仅教会我的知识,使我们最受益的还是教会我们一些人生道理,使我们的学习有动力,
这就是我心中最美的教师,是我人生中的指路明灯,它使我的生活有了方向,这美不在于外表而在于那颗敬业而纯洁的心。
作文四:《教师节文章:我眼中的最美教师作文》900字
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教师节文章:我眼中的最美教师作文
小编整理教师节文章:我眼中的最美教师作文:金色的九月~金色的阳光~在这金色的季节里~我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师~伴随我走过了4年的风风雨雨~让我从“叽拉叽拉”学语到了读字~让我明白做人的道理和~畅游书中的海洋。六尺讲台上~总是可以看到他们熟悉的身影~他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水~粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日~年复一年地写个不停~写过无数个春夏秋冬~写下了渊博的知识~他们留在了我的心中~他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们~他们就像火红蜡烛一样~燃尽了自己~照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中~有这样一位好老师~她永远都像冬日里的暖阳~温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲~给了我们母亲一般的爱;她知识渊博~幽默风趣;她工作严谨~教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学~廖老师就开始让我们写日记~那时~我
1
的作文写得还不好~很胆小~不敢动笔~可因为作业~无奈~只好动笔。一个星期后~我忐忑的把日记交给了廖老师~满以为会被骂~可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字~还笑着对我说:“你写得很好~要继续努力哦!”
什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前~可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话~让我爱上了写作~每天写一篇作文是必须的~每一次~老师也会给我4颗星(最满就是4颗星)~几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀~老师的微笑给了我无穷的力量~老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多~不仅提高了我的写作水平~还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理~擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹~洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁~一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师~我的好老师~感谢您明亮的烛光~感谢您辛勤的浇灌~感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际~让我真诚地祝福一声:老师~教师节快乐!
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教师节教师节来历教师节作文400字教师节作文600字
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作文五:《我眼中最美的老师作文-我眼中最美的教师征文》13600字
我眼中最美的老师作文-我眼中最美的教
师征文
6.2我眼中的最美教师我眼中最美的教师
新民市城区第五小学六年二班 翟春雨 老师,是您,用清甜的甘露滋润了我们幼小的心田;是您,用那温暖的阳光照亮了我们前进的道路;是您,让我们体会到了人生的道理。您是多么的高尚呀!每当想起您,就有许许多多的话想对您说。在我犯错的时候,您总是及时帮我改正,谢谢您,尊敬的鄂老师。
在课堂上,您总是那么的幽默,但幽默里带着一点严厉。有一节课,至今让我难忘。下午的课是多么的疲乏,同学们都有气无力地趴在桌子上。第一节课就是语文课,很快,上课铃就响了,鄂老师精神饱满地走了进来,看见我们的样子,不但没有批评我们,还跟我们开起了玩笑,教室的气氛一下子变得活跃了起来! 虽然在课堂上,您总是很幽默,但对待犯了错误的学生,会很严厉。一次小小的测试,对我信心满满的您,一下子因我的马虎收回了笑容。您很生气,并狠狠地批评了我,我看见您那失望的眼神,我也不禁感到了愧疚。 您的才华让我深感敬佩,随意说出来的“傻”字,您就作了两首诗。运动会时,您看着比赛的情景,能
即兴创作出一首首诗。见多识广的您,写论文更不在话下,您一篇一篇文章的发表,让许多老师和同学都深感敬佩,当然也少不了我。您懂得的道理数都数不尽:有时,有的同学犯了小小的一个错,您总会用名言佳句来警告犯错的同学,让每个同学
都引以为戒,不要犯错。您经常给我们讲您经历过的事,并以此来告诉我们一些人生的道理。但唯一让我感到心酸的就是,您为了早来学校管理班级,来不及吃早饭,一直坚持到中午才吃饭,每当看见您那憔悴的脸,我们总感觉过意不去。
您的笑很难让人猜透,对同学的笑,既认真又很自然,但偶尔,您的笑,充满了无数的无奈啊~对同事的笑,既平和又尊敬,让每一位同事都被领入那片自然而又和谐的世界。您那自信而宁静的面容,让人肃然起敬。您那一天比一天加深的皱纹,您那偶尔会布满血丝的双眼,能让人清楚地看出您为了学生,为了工作而操劳过度,想想就让我们心酸。
我要向您学习,吃苦耐劳,不怕困难。记得您在校运动会和市全运会期间,教我们耐力跑和变速跑的结合,长跑的技巧,匀速与变速结合;让我们在脚踏实地的刻苦训练中磨练意志,砥砺品行,贵在坚持,持之以恒。在教练王老师的耐心指导下,在您的精神鼓舞下,我在市全运会上努力拼搏、为校争光,取得了比较优异
的成绩。
老师,您放心吧,我会把运动员的拼搏精神用在学习上,努力改掉马虎的毛病,向困难挑战~争取做一名优秀的小学毕业生~
尊敬的鄂老师,您就是我眼中的最美教师~
指导教师:鄂宏伟
6.4我眼中的最美教师我心目中的最美教师
新民市城区第五小学六年四班 佟佳译
老师是一个神圣的职业。有人说老师在培育祖国的栋梁,不如说老师就是祖国的栋梁,正是在课堂中挥洒汗水的老师们,支撑起了我们一代人的脊梁。老师的工作在今朝,却建设着祖国的明天,老师的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
在我心目中最美的老师就是我的班主任——吴宁老师。记得我第一眼见到吴老师时,她给我的第一感觉就是无比的亲切。有她的课堂,就好像妈妈在我的身边一样。她有一双笑眼,总是那么的和蔼可亲,充满活力。精致的小鼻子,长长的棕色卷发,一直垂到肩膀。老师的个子不高,小巧的她浑身上下总透着满满的精气
神儿,一种只有她才特有的灵气。
吴老师非常的幽默,她的课堂生动有趣,最爱在笑声中教育我们,让我们在不知不觉中学到知识。在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事,在每位同学发言的时候,吴老师总会微笑着,若是哪位同学说得不好,她总会鼓励那名学生,让他再仔细思考一下,使我们都乐在其中。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。 吴老师不但课讲得好,对待工作也特别认真。每一次判作
业,她都是仔仔细细地检查,到了中午吃饭的时候,还在为同学们批改作业。同学们遇到不会的问题时,她也会耐心地给他们讲解。在她身上,我学到了对待工作的认真,对岗位的坚守与执着。
老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;老师像北极星,为我们指引前进的方向;老师像一股清泉,向孩子们的心田内灌注知识的甘露。老师,我爱您~
指导教师:吴宁
我眼中最美教师我眼中的最美教师
七年一班 韩帅
教师是灵魂的工程师。如果把祖国的未来比作花朵,那么教师就是那辛勤的园丁。如果把祖国的未来比作肥沃的土地,那么教师就是辛勤劳作的农民。如果把祖国的未来比作生机勃勃的小草,那么教师就是那甘甜的雨水。总之,孩子们的成长离不开教师。
目前,教我的老师有许多。例如:数学老师、语文老师、历史老师??可其中最让我敬佩的还是要数我的英语老师------刘老师。
每个教师都有自己独特的教学方法,例如,数学老师的课堂是幽默有趣的,历史老师的课堂是慷慨激昂的,而刘老师的课堂是愉快而轻松的。刘老师非常注重口语表达能力,课上总是给我们时间和自己的对手做对话,练习几分钟后就向全班同学展示练习效果,不擅长口语的我对此也十分无奈。有一次,老师等我们练习完毕后,目光扫视了全班同学,我心里暗暗的想:“千万别叫到我。”我老师就像发觉了什么似的,不偏不倚的正好就叫到了我。我的心紧张到了极点,只好硬着头皮和我的对手进行那漫长的对话。可由于紧张,对话的一些内容我有些记不起来了,我心里慌的很,焦急地看着老师,老师用那鼓励的目光望着我,好像在说:“别着
急,慢慢想~”于是我开始冷静下来,不刻意的去想书本上的对话,对手问什么我答什么,并且带有十分丰富的感情色彩,像平时和同学聊天的那样,对话很快做完了,同学们都为我鼓掌,老师也向我投来赞许的目光,从那以后我不再怯场,我的自信心增加百倍。
老师除了教我们一些书本上的知识,还让我们积累许多书本上没
有的知识,比如做练习册时遇到一篇很好的阅读,有些优美生动的语句都通通让我们积累下来,用她的话来说就是“输入”,等我们用的时候随时都可以“输出”,这样我们除了学习书本上的知识以外,每天都有一些课外的收获,大家可以想想,一天收获一点点,三年下来这是笔多么大的财富啊~
她不仅在学习方面对我们关心,还教我们怎么做人,学习的目的是什么。从而激发我们学习的斗志,每天放学铃响起后,就让我们坐好,有时给我们读一篇富有哲理的文章,有时和我们议论学习的目的,让我们珍惜时间。其中我印象最深的,就是她对我们曾说过这样的一句话“不吃苦不奋斗,你要你的青春做什么,”还有这样一句话“在别人奋斗的时候,你选择安逸。”这两句话时刻在我耳边萦绕着,每当我想偷懒时,每当我写作业写累的要休息时,一想到这样的两句话,我便打消了我的种种想法,立即奋
笔疾书、发愤图强。所以刘老师不仅教会我的知识,使我们最受益的还是教会我们一些人生道理,使我们的学习有动力,
这就是我心中最美的教师,是我人生中的指路明灯,它使我的生活有了方向,这美不在于外表而在于那颗敬业而纯洁的心。
5.1我眼中的最美教师我眼中的最美教师
新民市城区第五小学六年一班 李月
英语课,是我最爱上的课,而教我们英语的付铁菊付老师,更是我最喜欢的老师。我眼中的最美教师,无疑就是她。 不仅我喜欢她,同学们也都喜欢她。去年她还被评为“学生最喜欢的科任教师”,走在了开学典礼的红地毯上。她这样受我们喜欢,就是因为她对我们如同对自己孩子一般的真心。如果让我来写颁奖词,我会这样写:“她非常非常爱我们,课前课后从不敷衍、从不偏心,兢兢业业,尽职尽责。我们不仅喜欢她,更佩服她~”
有一件事,我至今难忘。
记得一次英语课,付老师又拿着那熟悉的、包着透明书皮儿的英语书,五彩的磁力扣,精美的单词卡,还有记我们每天作业、表现的日记本,随着预备铃声走了进来。老师每天都先检查我们的
英语作业,而今天却例外,她看上去既温和又严肃。上课铃响后,空气似乎有些凝固,她终于说话了,每个字都透着无尽的内疚与真诚,“这次期中考试大家考得都不是很好,这主要是因为我。老师因为自己家里的事,落下了好多节课,即使后来补上了,也没能及时复习,导致全班分数下降。是老师不好,老师很内疚??”教室里静极了。第一次有老师对我们说“内疚”,而且我发现她脸色苍白,那么憔悴,那么让人心痛。我想说这不是老师的错,却又不
知怎么说好。我坐在座位上不禁猜想:老师这是怎么了,难道??就在我正猜想的时候,我听到付老师说:“这几天??我还会耽误几节课??很抱歉。”这是有多少的无奈啊~我回想起以前的英语课,那时的付老师是多么精神,每节课神采奕奕,总是像充满了电。老师说完内疚的话,拿起粉笔开始讲课,粉笔像精灵一样在黑板上穿梭着,我终于放下了心。“啪嗒”一声,老师竟把粉笔盒弄掉在地上,这一声更像是一次失误,更加让我猜测一定是发生了重大的事情。大家似乎都觉察到了有什么不一样,急忙帮老师捡起散落的粉笔,老师笑了笑又继续讲课。
第二天,付老师没来上课,甚至班主任老师跟我们说付老师下周一整周都不能来上英语课了。问班主任老师为什么,老师也不说,只告诉我们以后上英语课一定要听话,别让付老师操心。我们的
付老师,家里是不是又有事了,课余时间,我无意中听到了老师们之间的谈话,原来我们的付老师的爱人得了重病,需要她来照顾。但我坚信付老师一定会来上课的。第二周,付老师来上课了~果然,我就知道付老师那么敬业,那么爱我们,一定不会不来上课的。这几天,付老师上课时精神明显好了许多,她的笑脸,又开始在每节课中绽放??
我们的付老师,她那随着预备铃声轻快踏来的脚步,她那一口流利动听的英语,她那一头漂亮的马尾卷发,她那一
手轻快洒脱的粉笔字,还有她那尽职尽责的个性??最美教师,不是她,又会是谁呢,
指导教师:**新
做孩子眼中最美的教师做孩子眼中最美的教师
来岔河小学支教近三个月了,历数过往的日子,快乐而充实。九月份,对全校老师开放了一节语文课。十月份,面向全镇老师上了一节口语交际课,作了一次专题讲座。还在学校的安排下收了两个徒弟,经常被听随堂课。除此,便是与孩子们在一起的点点滴滴——
“我最最最喜欢上语文课了~”
午休时,调皮的李施颐挤到了我身边:“陈老师,能问你一个问
题吗,”“问吧~”我已经习惯了这个“提问大王”。“陈老师,你怎么从来都不骂人,”小家伙歪着头,一本正经。“我为什么要骂人,”我笑了。“我最喜欢语文课了。”坐在最前面的花明远开始接话。“我最最最喜欢上语文课。” 李施颐大声强调。“我也最最最喜欢语文课~”教室里响起了一片叫声。呵呵,亲爱的孩子们,作为一个老师,还有什么能比得到孩子们的喜爱更让人欣慰的呢,这一刻我觉得自己最最最幸福。
“老师,我们想念你的故事~”
国庆七天长假过后,又回到学校。我问孩子们:“放假七天,想陈老师了吗,”“想了。”“我特别想。” “我还想陈老师的故事。” “老师,我也想念你的故事。”,,孩子们七嘴八舌地吵起来。乡镇孩子课外知识贫乏,语言能力较弱,我把“引领农村孩子走上阅读之路”作为研究和实践的课题。“快乐读书时间”从开学一直坚持到现在,每天中午给孩子阅读经典故事30分钟;“好书推荐”让孩子们接触和了解了更多的优秀书籍,读书的兴趣日益浓厚;“星星榜”的比赛,不仅培养了孩子们良好的学习和行为习惯,每得到十颗星就能得到的图书奖励更成为每个孩子的期盼,,作为一个启蒙老师,我努力想从这些实实在在的小事做起,期望这短短的一年,能为孩子们撑起遨游书海的风帆,让他们
拥有一个书香浸染的童年。
有一种情感叫友谊
中午继续给孩子们讲《长袜子皮皮》,今天讲的是“皮皮的告别
宴会”,教室里安静极了。一个多月来,我和孩子们每天中午伴随着皮皮的故事,一起欢笑,一起惊喜,皮皮已经成了大家的朋友。今天,突然的离别摆在眼前,孩子们跟杜米和阿妮卡一样,不忍皮皮的离去。“孩子们,你们跟杜米和阿妮卡一样舍不得离开皮皮,是吗,知道吗,这就叫友谊。”在短暂的宁静后我对孩子们这样说 ,“今天,跟你坐在一个教室里的孩子就是你的朋友。现在,你们一起学习,一起玩耍。有一天,你们也会面临离别,就像杜米、阿妮卡和皮皮的分别一样。到那时,你们也会这样难过,这样舍不得,这就是友谊。”孩子们似乎都听懂了,很乖的坐着,眼眶湿湿的,眼神里有一些不一样的东西。突然想到了一年之后,我也将跟这些孩子面临离别。孩子们也会舍不得我吗,我多么希望,当我跟他们分别的时候,留给他们的不仅仅是分数,而是在孩子们幼小的心田播下的那一粒“爱”的种子,在心灵最柔软的深处发芽、开花、结果,,
一位朋友在我的微博留言:这“爱”的种子不是或不仅仅是书中所表现出的爱,更是你对孩子的真挚情谊。人生聚散终有时,唯有珍惜在一起的时光,珍惜离别后在记忆里还留下的那么一点或几点东西,那也不枉师生一场,,继续努力,在美丽的乡村给孩子讲美丽的故事,你也会是孩子眼中最美的老师。 支教一年,成为孩子眼中最美的老师,我别无他求。
我眼中的最美教师-朱倩敏我眼中的最美教师
石龙镇明德小学 朱倩敏
她是明德小学的一名班主任,一名语文老师。自2005年参加教育工作以来,凭着对教育事业的强烈责任感,她把自己的愿望和抱负全部都倾注在她所热爱的教育事业上,工作勤勤恳恳,兢兢业业,虽说没有惊人的成绩,但却付出了许多艰辛和汗水,多年来与孩子朝夕相处,使她更深刻地理解了她的职责,也使她更用心地体味到教育的快乐,与孩子真诚相处的快乐。她,就是我们明德小学的“班妈妈”——陈雪珍。
十年来,面对她那天真可爱的孩子,她心爱的教育事业,陈老师一直坚持着一丝不苟的工作作风。每天早来晚走,经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑。从怀孕到孩子出生后,从未耽误过一节课,即使孩子生病也不忍心耽误孩子们的课,很多次她的孩子高烧40度,甚至连哭的力气都没有了,她依然站在讲台上讲课,做为母亲的她,她固然心疼她的孩子,但想想她还有五十多个孩子在教室坐着没人上课,她毅然把孩子交给丈夫照顾。
在教学上,她不断学习以提升自己的知识水平和教育教学能力,2010年撰写的论文《善用多煤体 优化语文教学》在镇论文评比中获三等奖,多次被评为镇优秀教师、优秀少先队辅导员。作为一名年轻教师,她积极承担校研究课,示范课,认真备课、认真上课,虚心向同行请教,及时批改作业、耐心辅导孩子,对孩子严而有度。课堂上以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用孩子乐于接受的方法来教学,她认为点燃课堂上的第一
把火至关重要,于是,课前三分钟,她喜欢用图片、故事、猜谜语和小活动来激活孩子学习兴趣,有了兴趣老师就不用反复组织教学,可以节约大量时间。为了形成高效课堂,鼓励孩子多说,把他们由被动变为主动,她积极响应新课改要求,尝试把课堂交给孩子,让他们充分发挥自己的聪明才智,通过自己备课,讲课,评课,充当老师的角色,体会老师的辛苦,同时也激发他们对学习的兴趣。多年来她与孩子们真诚相处,用爱与孩子沟通。因为有了爱和喜欢,同学们喜欢上她的课,学习成绩进步也很大,多年来,所带的的班级在毕业考核中都取得较好的成绩,得到镇政府的嘉奖。
在班级工作上,陈老师除了注重班干部的培养和后进生的转化外,更注重的是为人师表,应以良好的形象率先垂范。如发现地上有纸片,自己弯下腰去捡起
来;清洁工具摆放不整齐,自己动手摆放整齐;讲台上作业本乱扔,自己整理整齐。诸如此类的事情,发现不足亲自去做好。她深知老师的这些细微的动作,孩子看了会很快意识到自己工作的失误,在改正与学习中自然而然会模仿老师的做法。其实,孩子平时不是用眼睛来看她们,而是用心灵在感知她们的,每个孩子都会在她的一举一动中产生集体的责任感,这种教育效果其实胜过无数次严历的指责和批评。她想,教育孩子并不是完全给他们讲大道理,更多的应该是从日常生活中的点点滴滴的小事,以她们的身教去感知孩子的心灵,启发孩子的行为。
自踏上三尺讲台那日起,她就明白自己肩上的担子,一头担得是义务,一头担的是责任。她的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。她扪心自问时,问的是良心,她倾情付出时,洒的是爱心。明德小学是一所民办学校,入读的孩子大多数是新莞人子女,由于大部分新莞人对子女照顾不周,在时间、精力和经济条件等方面均照顾不及,不少孩子自由散漫四处游荡,与溜冰场、游戏机室甚至小偷小摸、结伙打架等等结下不解之缘。为了得到孩子们的信任,课后她常和他们打成一片,聊他们爱聊的话题,玩他们爱玩的游戏,只有这样,她才能真实地感受他们的喜怒哀乐,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助。为了让他们尽快融入新的生活,她除了倡导孩子们积极参加学校各项活动和第二课堂外,还经常开展一些知识性强,趣味性浓的活动,如小制作,各种知识竞赛、演讲会,有时还会配合学校的工作安排,在班级中开展一些符合孩子特点的中队特色活动,例如:在她校开展了以“创新?环保?和谐”为主题的环保科普月活动中,除了开展有关环保的主题队会外,还亲自带领孩子制作节能环保用品“变废为宝”,让孩子们在活动中明白了环保与科技创新的重要性。同时她还经常利用班会、品社课及结合语文课上的内容给同学们讲故事,对他们进行爱的教育,让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感。
做为一名级组组长,陈老师不仅认真执行上级教育主管部门和学校的规定,还认真做好学期计划和总结,配合教导处做好出卷及
各种检查、统计等工作。认真落实常规教学,抓紧教学进度,指导和督促教师的业务学习,互相听课,互相观摩,以老带新;并在组内开展集体备课、说课、评课、同课异构、教学反思与交流等,在交流中达成共识,在实践的摸索与总结中提高业务水平和教学能力。
十年来,通过她的不懈努力,在教学上取得了一些成绩,班主任工作也得到
学校、家长的一致肯定,看着一批又一批的孩子们健康快乐地成长,她总是感慨万千,可她总觉得无怨无悔,因为他们的进步就是她前进的动力~陈老师,就是我们身边的最美教师~
[作文]我眼中最美的老师过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。
由于贪玩,就在上一个学期,我形成了懒惰的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯——抄作业。
纸是包不住火的。一个偶然的机会,老师在批改家庭作业时,发现我和别的同学错的题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只看见路老师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧??结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,
一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解,还不时地问我听懂了没有,等我明白时,老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心,使我的心里感到了丝丝的温暖,不由得产生了对路老师的敬佩之情。.x8vihiwm8utap7xobpa00{display: none;}精彩内容,尽在百度攻略:://gl.baidu.
从那儿以后,路老师不仅对我的作业负责,而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被老师排在第一排,盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里,都会停下脚步,看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学习成绩也渐渐地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成绩。谢谢您,路老师,如果没有您,我也没有今天的好成绩。
我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中,您是最美的老师。
五年级:烈火小潘.x8vihiwm8utap7xobpa00{display: none;}精彩内容,尽在百度攻略:://gl.baidu.
我眼中最美的老师作文 篇一:我眼中最美的老师作文
您是我眼中最美的老师。李老师,您是我眼中最美的老师。说你美,并不是因为您长得多么漂亮,而是你的内心很美,您的一举一动都值得我学习。
在我心里,美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服,打扮得像天仙般美丽,而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子,从不戴华丽的首饰,也不是每天都浓妆艳抹,而是一张朴素的脸,让人觉得和蔼可亲。
您不仅是传播知识的老师,而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课,您的身边总有一群“小跟屁虫”,他们就像您的粉丝,和您嬉笑,和您玩耍,和您谈理想,和您说自己心中的小秘密??????很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课,您让我们举手发言,可以谈自己,也可以谈对您或其他老师的看法,还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言,说出了自己的心里话,有的女生甚至说着说着哭了起来。这时,我们的教室里已经没有了老师和学生,有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课,就像我看过的动画片一样,让我到现在都无法忘记。
上课的时候,您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁,只要上课不专心听讲,那都逃不过您的法眼,怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您,反而心中充满了感激。有一次,我们班长上课讲笑话,被你发现,您并没有因为她是班长就徇私枉法,反而毫不留情地批评了她,甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁,什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。
用教导有方这个词来形容您,一点都不过分,班里学习差
的同学,您总能找到根源,变着法子让他们去学会学好,并常常鼓励他们要在困难面前说:“我能行”。同学们都看到,这学期又有两名学习差的同学赶了上来。
我觉得我特别幸运,因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师,谢谢您!
篇二:我眼中最美的老师
老师是我们最应该感谢的人,他们教会了我们很多很多知识,在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师,大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师,而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水,他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑,可别以为一个老师这么做十分的不正经,我们在这种快乐的气氛中学到很多知识,我把不像其他老师那样严格的对待我们,但是在课堂上如果有违反纪律的,或是简单的卷子考得很烂的,他也会偶尔发发火,但不会特别严重。星期五下午的数学课,我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。我爸喜欢体育运动,他的体育爱好十分广泛,比如说:篮球、羽毛球、乒乓球、排球??不过他最爱的还是乒乓球,每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺,他的第二爱好就是篮球,在我刚上初一军训的时候,最后一天老师与教官们比篮球赛的时候,我爸是得分王,老师们除
了我爸得了很多分外,其他老师几乎没得几分,我们班的同学都很崇拜我爸,希望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯,他躺在椅子上皱着眉头睡觉,好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家,他为了上我学习的更好,往往会给我布置很多的题,即使我做不出来或做不对,我爸也不会特别严厉的批评我,而是任真的给我讲解题,然后再出几道类型题看我会不会做了。
看到这里,大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
篇三:我眼中最美的老师
蔡老师,是我眼中最美的老师。我说她美,并不因为蔡老师长得美,而是因为蔡老师的心灵美。
蔡老师是我们的物理老师。每次走进教室,第一眼便能看见老师脸上甜美的笑容。衣服很朴素,也不化浓妆,但整个人看起来精神极了。
我喜欢蔡老师的讲课风格,风趣幽默的话语使我们轻轻松松上完一整节课,还有一些帮助我们理解的细微动作都能吸引我们的眼球,一直注意力集中地听她讲课。当我们得到优异的成绩时,老师会鼓励我们继续努力,并露出甜美的笑容。但我们要是犯了错误,蔡老师也会严厉批评。只要上课不认真听讲,都逃不过她的法眼,但是我们也不怨老师,因为我们知道老师是为我们好。
临近期末,老师提早把物理课结了,让我们做各区县的期末考试题,从而查漏补缺。又一次,老师让我们回家好好复习,明天要测一份试卷,我也没当回事,可能因为平时成绩自认为还不错,所以没太在意,于是回家就没把老师的话放在心上,写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从心,有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁---团团转。突然,下课铃响了,我不得不停笔,心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自己的座位上,低着头,真后悔没复习,该怎样面对对我报有期望的老师呢,
试卷发回来了,望着那些刺眼的大红叉子和不理想的分数,我的心像刀剐一样痛,才74分,我想老师一定很失望,更不敢拿给父母看,并让他们签字了。
这次老师找到我,让我去她的办公室。再去办公室的路上,我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间,我再一次见老师那浅浅微笑,我猜想也许老师是想鼓励我,不让我那么紧张,也许只是老师长期形成的一种习惯,但不管因为什么,我心情还是放松了下来,可还是很内疚。我低着头走到老师面前,老师和蔼的问我“这次没考好,自己总结了吗,”我依旧低着头,小声说“嗯,因为我没有复习,也太骄傲了。”“你知道自己存在的问题就不要再犯了,人非圣贤,孰能无过,但也不要因为这次考试失利就放弃,对自己失去信心。老师看好你,加油~”老师拍了拍我肩膀,然后又是一个灿烂的微笑,让我感觉老师是那么友好,那么美丽~
走出办公室,蔡老师的言语,样貌都深深的印在我的心里。每每心情低落的时候都能想起老师对我说的每一句话和她甜甜的微笑,感觉是那样温暖,那样美丽。
篇四:我眼中最美的老师
金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学,廖老师就开始让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被
骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好~”字,还笑着对我说:”你写得很好,要继续努力哦~”
什么,我写得好,还是作文写得好,在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀~可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必须的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀??老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐~
篇五:我眼中最美的老师
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整
齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音,是大自然清翠的鸟叫声,是古典乐器发出来的和谐的旋律声,
不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你
的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
篇六:我眼中最美的老师
老师是我们最应该感谢的人,他们教会了我们很多很多知识,在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师,大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师,而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水,他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑,可别以为一个老师这么做十分的不正经,我们在这种快乐的气氛中学到很多知识,我把不像其他老师那样严格的对待我们,但是在课堂上如果有违反纪律的,或是简单的卷子考得很烂的,他也会偶尔发发火,但不会特别严重。星期五下午的数学课,我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。我爸喜欢体育运动,他的体育爱好十分广泛,比如说:篮球、羽毛球、乒乓球、排球??不过他最爱的还是乒乓球,每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺,他的第二爱好就是篮球,在我刚上初一军训的时候,最后一天老师与教官们比篮球赛的时候,我爸是得分王,老师们除
了我爸得了很多分外,其他老师几乎没得几分,我们班的同学都很崇拜我爸,希望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯,他躺在椅子上皱着眉头睡觉,好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家,他为了上我学习的更好,往往会给我布置很多的题,即使我做不出来或做不对,我爸也不会特别严厉的批评我,而是任真的给我讲解题,然后再出几道类型题看我会不会做了。
看到这里,大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
篇七:我眼中最美的老师
她,瘦瘦的身材,个子高高的。一头秀丽、卷曲的长发那么柔美。一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。这就是我眼中最美的老师——崔老师。
没遇到崔老师之前,我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生,甚至有的时候会在上课时间开小差,崔老师看到后,找我谈了很长时间,让我敞开胸怀,多和同学交流,从那时起,我开始慢慢地试着改变自己,从开始的不与同学说话,变成下课与同学一起玩耍;从开始的上课总是走神,变得上课聚精会神??崔老师也在帮我一点点的改变,我真是打心底里感谢崔老师。
崔老师帮了我很多,令我最难忘的是我的生日:
我的生日是和6位同学一起过的,上午的时候我很高兴,
一想到下午就要和同学们过生日,心里真是充满了甜蜜和喜悦。做什么事情都更有干劲了。终于到过生日的那节课了,我竟然忘了一个很重要的事情:每个同学都要上去说要对老师、同学、父母的话~一想到这,我就欲哭无泪~
作文六:《我眼中的最美教师》300字
我眼中的最美教师
在我心中,最好,最值得我尊重的,就是英语老师,陈老师了。 陈老师全名陈艳,她对待工作十分认真,对待学生也十分友善,因为这些原因,我最爱上的课,就是英语课了。
她上课十分风趣,她总能用最通俗易懂的方式是我们学到知识。是她用她的人格魅力是我喜欢上了英语。
她对待后面的坏学生也十分有耐心,即使他们上课不听话,老师也极少会发火,总是耐心的去教导他们。
就在不久前,老师患了重感冒,发高烧,但她依然给我们上课,虽然课上有说有笑,但我仍能感受到疾病给她带来的痛苦。虽然感冒不是大病,可是老师讲课一讲就是40分钟,这是任何一个感冒患者都受不了的啊。
陈老师,您为我们的前途呕心沥血,我怎能不感激您。在此,我自己你说一声:“陈老师,您辛苦了!”
八年二班 裴忠煜
作文七:《我眼中的最美教师》700字
我眼中的最美教师
高高的个子,苗条的身材,长长的卷曲的头发,一双大大的眼睛,这,就是我的班主任——付老师,虽然她没有轰轰烈烈的事迹,没有惊天动地的壮举,但是她用一言一行教育着我们,用一点一滴感动着我们,她是我眼中最美的老师。 说她美,不仅仅是她的外貌和她的衣着,更重要的是她对我们的教育。不管是在寒冷的冬天,还是在炎热的夏天,她都坚持每天清晨督促我们读书,因为她知道这时候的效率最高;哪怕身体再不舒服,哪怕有再急的事,她都坚持认真上完每一节课,因为她知道不能落下学习进度。记得上学期开始,老师有时讲讲课就突然双手扶在黑板上,半天不说话,当时同学们还想,是老师突然忘词了,在那想问题,好几次之后我们才知道,老师患了“眩晕症”,发作的时候,就会头晕。学校已经允许老师休息,可是她舍不得我们,才一直坚持上班。
在课堂上,付老师很温柔,总是能让学生在快乐的气氛中,掌握他们所必须掌握的知识。她从不要求学生必须怎么样,但是学生都会主动自觉地完成他们应该完成的任务,她从不要求学生上课应该怎样表现,但学生都会认真积极地配合她的课堂。似乎一切都隐藏着一种无形的默契。老师体会教学的快乐,学生感受学习的快乐。让我们体会到“学习并快乐着”
有时付老师也很严肃。课堂上,哪个同学的小动作都逃不过她的“法眼”,即使是最后面的同学,如果注意力不集中,她也会射去一道凌厉的目光,让你把思绪收回。
课下,付老师就是我们的保姆、管家:谁的裤子挣裂了线,找她缝上;谁没有了纸笔,找她借钱买;谁丢了校服、红领巾,她楼上楼下挨班级去找;谁头疼感冒,找她买药端水,有时还要用她神奇的手按摩一会额头,好像这样病就会好很多···
老师,你把全部的爱给了我们,在我眼里,你最美!
王府蒙古族学校
五年三班 付嘉怡
指导教师:付广慧
作文八:《我眼中的最美教师》400字
我眼中的最美教师
她有一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张小小的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师:刘老师。
我心中最美的老师这个位置,刘老师是当之无愧的。她平易近人,虽然是班主任,却很少批评同学;她善解人意,即使是老师,也会站在我们的角度考虑;她知识渊博,即使什么都懂,却从不摆架子。 人们都把自己的老师比作蜡烛,园丁。这些比喻自然亲切,但我觉得我的刘老师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》,所有的问题到她那都会迎刃而解,让大家心服口服;课间里,刘老师又变成了一本《幽默大全》,常常会用到一些比喻,反语把我们逗得哈哈大笑;生活中,刘老师理所当然成为了我们的《三十六计》,同学之间难免会闹些矛盾,班长也常常是束手无策。这时,刘老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。刘老师还是一本《思想品德》书,她不但会教我们文化知识,还会教我们如何做人,如何处事。
刘老师,我眼中最美的老师,您面对讲台,背靠黑板,将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声:“老师,您辛苦了!”
作文九:《我眼中的最美教师》1400字
我眼中的最美教师
有 这 样 一 份 职 业 , 崇 高 而 又 神 圣 ; 有 这 样 一 种 风 范 , 捧 着 一 颗 心 来 , 不 带
半 根 草 去 ; 有 这 样 一 群 人 , 兢 兢 业 业 而 又 不 失 和 蔼 ······他 们 是 谁 呢 ? 就 让 我
先 卖 个 关 子 吧 !
我 们 崇 拜 名 人 , 伟 人 , 但 是 我 们 最 应 该 学 习 , 效 仿 的 人 是 谁 呢 ? 雷 锋 ? 郭
明 义 ? 余 书 华 ? ······可 能 我 们 每 个 人 的 答 案 各 不 相 同 。 作 为 一 名 中 学
生 的 我 认 为 , 我 们 应 该 学 习 的 不 是 别 人 , 而 是 日 复 一 日 , 年 复 一 年 地 向 我 们 传 授
知 识 , 却 不 索 要 任 何 回 报 的 我 们 的 好 老 师 啊 ! 就 凭 这 一 点 , 难 道 老 师 不 是 世 界 上
最 美 的 吗 ? 说 老 师 美 , 并 不 是 因 为 老 师 都 长 得 多 么 漂 亮 , 并 不 是 每 天 都 穿 着 时 尚
的 衣 服 , 而 是 心 灵 美 , 一 举 一 动 都 值 得 我 们 学 习 。
说 老 师 美 还 有 另 一 种 原 因 :或 许 你 曾 不 在 意 , 但 是 静 下 心 来 想 , 与 你 在 一
起 时 间 最 久 的 不 是 家 人 , 而 是 老 师 ; 你 呼 唤 最 多 的 不 是 妈 妈 , 而 是 老 师 ; 你 在 遇
到 困 难 时 第 一 想 到 的 不 是 父 亲 , 而 是 老 师 ······
我心中的最美教师是我的班主任徐老师。
每当想起她,我心里对她的敬意油然而生。她的谆谆教导时刻提醒 着我。作为一名班主任,对于班级,她是一丝不苟,丝毫不肯怠慢。作 为一名数学老师,他更是认真负责,同学们每天的回家作业他都认真批 改,对好的同学提出表扬,让他们对自己更有信心;对差的同学及时 提 出批评,让他们向好的同学看齐。尤其是他对作业完成效果的评语,更 是耐心加细致。我们全班有 49人,每人批一次就是 49次,而且每一都 要经过反复的斟酌,这是要耗费多少的精力呀!而她却对此毫无怨言, 对她当初选择这份工作也是无怨无悔。就凭这份心,难道老师不是世界
上最美的吗?
徐老师不仅爱岗敬业,而且也是懂得尊重学生的好老师。 记得有一次,我犯了错误,被老师叫去办公室。我的脸 红得像个熟透的苹果一样, 羞得无地自容, 恨不得找给地缝 钻进去,心里想:“怎么办呀?办公室里那么多老师,他们 会怎么看待我呢?”可是, “师令”如山, 我也只好硬着头 发慢吞吞地走进了老师办公室。 看着座无虚席的办公室, 我 更不好意思了。在这时,徐老师轻轻地站了起来,并把 我叫 出了办公室, 在办公室外对我说了许多语重心长的话, 不仅 使我认识到了自身错误, 还使我知道了许多做人的道理。 并 且还没有伤害到我的自尊心,真可谓“一箭双雕”啊!现在 想起这件事,对您的感激千言万语也无法表达, 我就将它化成简 简单单的一句话:老师,谢谢您! ”就凭这份理解,难道老师 不是世界上最美的吗?
忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥; 忘不了 您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气;忘不了······徐老 师,
徐老师——我心中的最美教师,我想对您说:“我虽然不是您 最出色的学生,而您却永远是我最尊敬的老师。我祝您永远健康, 快乐! ”
——八年三班:朱雅楠
作文十:《我眼中的最美教师》1600字
我眼中的最美教师
教师,这是人世间莫过于最神圣的职业了。他们用韶华青春塑造人格,他们用日夜心血涅槃灵魂。他们是莘莘学子漫漫求学路上的方向标,指路碑,他们是芸芸桃李茫茫求真洋上的引航塔,掌灯人。他们,敢为天下先!不得不说,我是一个很辛运的人。回首求学生涯,一路走来,我有着许多位良师。他们的谆谆教诲、音容笑貌、言行举止都深深镌刻于我心间。若说最美的那位,我的脑海中便浮现出一抹倩影——我眼中的最美教师,袁石晶。
袁石晶老师是我小学生涯中第二任班主任。第一次见到她,我的目光便深深地陷了进去:她有着一双深邃的眼,像亘古的夜中洗涤了无数遍的星,一头及腰的飘飘长发披在颈后,几缕碎发被她时不时地别在耳根,嘴角总是挂着一个轻轻浅浅的37度笑容。袁老师那天着一袭鹅黄色的长裙,裙上绣着灿若云霞的月季,花上蝶舞翩跹,像极了一位从泼墨绢画中走出来的谪仙。她就像一株幽兰,宁静而美好。
袁老师不喜欢直接叫我们的名字。她总是爱叫我“竹竹”,每当她叫我的时候,我的心就止不住的狂跳,然后红着脸站起来,声如细蚊地朗读课文,读完后,袁老师就笑了,笑容中带着鼓励:“下次大一点声,读的抑扬顿挫,富有感情,很好。请坐。”我垂着小脑袋坐下来。从此,我开始尝试大声发言,朗诵,朗读水平大大提高,人也变得活跃了。袁老师似乎也察觉到了我的变化,她将中队会,公开课,诗朗诵比赛上的一些机会给了我,我也没有辜负袁老师的期望。我要谢谢袁老师,她的话语,她的鼓励,都给予我莫大的力量,催我奋进,伴我成长,让我改掉了说话声小的缺点,让我有勇气在众人面前展示自己。
袁老师也不是一直微笑的,有时,她也会生气。
记得,那是一个夏日,一位同学没戴红领巾被袁老师发现了,随即,袁老师发现了班里一个不良风气——天气太热,同学们不戴红领巾!袁老师锐利的双眼扫向下面,看见有一些“聪明”的同学偷偷地把红领巾从桌膛拿出,胡乱套在了脖子上,袁老师的唇抿成了一条线,头顶似有乌云掠过,眉间紧紧蹙起,半晌才开口:“大家为什么不戴红领巾?”同学们你看我,我看你,异口同声地答道:“太热了!”袁老师走下讲台,鞋跟叩击地面清脆的声音好像在诘问着同学们的心灵。袁老师语重心长地说:“你们知道吗?小时候,我也曾经像你们一样,天气热了,不爱戴红领巾,但我还是天天将它佩戴在胸前,因为我的妈妈说 ;‘孩子,你要时刻想着,六年的小学时光一溜烟就从你指间消失,而你的红领巾,象征着你是一名少先队员,一名小学生的红领巾,它,你只能拥有它六年,以后,你也许会入团,入党,但你要记住,你一生中可以戴它的时光只有六年,一过去,你就失去了佩戴它的资格。’妈妈的话,让我似懂非懂,等我长大了,才懂得它的珍贵。所以,孩子们。你们要爱惜它啊。”同学们认真地听着,略显稚嫩的脸上浮现着坚定。那天后,六二班同学胸前总会飘着一条干干净净的红领巾。
时间真快啊,童年尚未开始,便已结束。六年的时光啊,伴着解放校园中那两颗老合欢的开开落落逝去,就这样,小学生活的记忆被封存在相册中,在合欢花飘满校园时,小学生涯拉下了帷幕。而我们,就要离开??袁老师了。拍毕业照那天,袁老师特意补了补妆,穿上了一件米白色的连衣裙,一如三年前初见她的惊鸿一瞥,气质婉约,静如幽兰。同学们穿上了自己心中最美的衣服,在那个蝉鸣不止花香四溢的夏日,定格最纯洁无暇的笑脸。临走前,袁老师拍拍我的头,露出了一个如春晓之花绽放般的笑靥:“加油啊,在新的学校里学习也要一样好呢。”便是这一个笑靥,像是一颗徒然从心口生长出来的种子,
攀爬的藤蔓紧紧缚住我的心脏,让我再也无法忘记这一瞬间的美好。她就好像一个影子,一直徘徊在我的记忆深处,那美丽的笑靥,那温柔的低语。我的眼模糊了,不记得说了些什么,便离开了学校。想起三年的点点滴滴,我的眼圈又红了起来,袁老师,这个时而如严师慈母,时而如邻家姐姐的老师就这样,与我说了再见。
我心中的最美教师,袁老师,请允许我叫您一声姐姐,我唯一的、最美的、最挥之不去的姐姐。
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