作文一:《我眼中的我》600字
我叫张弦,是一个阳光女孩。我的每一分每一秒都充满阳光,快乐向上。
阳光的我长着一对一笑就看不见眼缝的小眼睛。我的头发更阳光,它们都穿起金黄色的运动服,随着我的运动,在空中进行着太空漫步呢!
我的爱好超多。葫芦丝已经过了六级考试。毛笔字也是我的强项,时时常跟着爸爸一起练字。最近,我又钻习上水墨画,画的葫芦也有板有眼的。
我最得意的还是今年暑假的“小商人”经历。看着行政广场上漫天飞舞的夜光飞行器,我突然冒出了在行政广场卖夜光玩具的念头。有了想法,在爸爸妈妈的支持下,我便一人在淘宝网上淘起夜光玩具。第二天,货物便到家了。当天晚上,我用我的A8宝马自行车(全天窗式)带着我的货物、夹着小凳子、拿着矿泉水去练摊了。面对不红火的生意,我并不气馁。渐渐地,我摸索出一些招揽顾客、推销商品的小窍门,生意逐渐起色,最后顺利清仓,圆满结束商人生涯。这次“一人进货,一人卖货,一人收钱”的经商生涯,不仅增加了我的生活体验,更加锻炼了我的胆识,让阳光的我更加自信。
自从我的小文章发表后,我就“惦记”起记者这个职业,有理想就要付诸行动,于是,我正朝着我的“记者梦”快乐前进。
(指导教师:颜 芹)
阅读提示:
小作者从自己的外貌、兴趣爱好以及独特的实践体验向我们展示了一个活泼、乐观、积极向上的阳光形象。精妙的比喻、深刻的议论让人进一步认识到一个有主见、有胆识的女孩。结尾的点题让人为她的乐观前进充满期待。
作文二:《我眼中的我》500字
咳咳,先自我介绍一下。我叫孙陈静,不对,应该说我的主人叫孙陈静,今天我可要好好的 介绍一下我这个奇怪的小主人。要说她的相貌嘛,就三个字大众化。和同龄女生一样:尖尖 的脸蛋,大大的眼睛,一个小鼻子。唯一与众不同的大概就是那一头乌黑的短发了。现在来 说说她的特点。
哎,孙陈静,抄一下作业。不行!你看,她总是这样,那么小气。我曾多次给她提过建议:你就帮助一下别人嘛,干嘛那么小气啊?反正你偷偷的把作业本给他们,老师也不知道呀! 可是她总是毫不犹豫的回绝:不行!真不知道她到底是为了什么。听说最近她同学都给她取 外号叫小气鬼呢,哼,真是活该!早听我的建议不就不会这样了么,真是搬起石头砸自己的 脚。
用丢三落四这个词语来形容她了可真是太时候不过了, 这不, 妈, 我刷牙的杯子去哪里了呀! 刷牙的杯子不是在你昨天做科学实验的时候被拿去当白耗子了吗?真不愧于马大哈这个外号 了。不过这个称号还真不是瞎说的,记得她小学的时候有一次大考,她竟然把事先准备好考 试用的备用工具给忘在家里,最后还是她的妈妈及时发现,在考试前送到了学校,当然这个 粗心的女孩为此也被好好地上了一堂课。
这就是我的主人,一个可爱又可恨的女生。
作文三:《我眼中的我》17200字
我眼中的我
我覺得我….
1.身高,過高__ 很高__ 適中__ 很矮__ 過矮__
2.體重,過重__ 很重__ 適中__ 很輕__ 過輕__
3.長相,美麗__ 可愛__ 很酷__ 很帥__ 安全__ 抱歉__
4.氣質,高雅__ 普通__ 低級__ 其他__(如小丸子、蠟筆小新)
5.智力,天才__ 聰明__ 不聰明__ 普通__ 笨__ 其他__
6.情緒,高EQ__ 中EQ__ 低EQ__ 其他
7.個性,外向__ 外向偏內向__ 內向偏外向__ 內向__ 其他(如悶騷)
8.我的興趣有,______________________________________________________________ 9.我的專長有,______________________________________________________________ 10.我的優點有,_____________________________________________________________ 11.我的缺點為,_____________________________________________________________ 14.討厭的事物,_____________________________________________________________
1
15.討厭的顏色,_____________________________________________________________ 16.欣賞自己的地方,理由,___________________________________________________ 17.討厭自己的地方,理由,___________________________________________________ 18.我的夢想是,_____________________________________________________________
我是不是有….
項目 常發生 有時發生 不曾發生 正在改進中
很愛說話
常常生氣
對自己沒信心
喜歡說謊
不容易相信別人
常覺得自己比不上別人
不敢主動請別人幫助我
常批評別人的缺點
常嫉妒別人的優點
喜歡別人注意我
2
服裝不整齊不愛乾淨 自己眼中的我是怎樣的小孩,
我認為我自己擁有的特質….,請塗上顏色。
3
獨一無二的我
以下是一些人格特質,我覺得我有….
1. 守時 2. 勇敢 3. 節儉 4. 樂觀 5. 懶散 6. 暴躁 7. 謙虛 8. 細心 9. 害羞 10. 隨和 11. 孤僻 12. 悲觀 13. 熱心 14. 勤奮 15. 自私 16. 親切 17. 慷慨 18. 坦白 19. 踏實 20. 誠實 21. 保守 22. 有恆 23. 活潑 24. 固執 25. 獨立 26. 大方 27. 幽默 28. 穩重 29. 順從 30. 誠懇 31. 依賴 32. 自大 33. 衝動 34. 負責 35. 有主見 36. 守信用 37. 沒耐心 38. 為人著想 39. 喜歡冒險 40. 41. 42.
我是獨一無二的,
, 我擁有好的特質是, 項 , 我擁有不好的特質是, 項。
4
, 最能代表我的五項特質是第 項。 , 我最滿意的特質是第 項。 , 我希望我所擁有的特質是, 項。
優點大轟炸??
一般受人歡迎的人大多有一些良好的行為特質,如下表所列的,讓我們來認識這些行為特質。
號碼 行為特質 號碼 行為特質 號碼 行為特質
1 和藹可親 2 善解人意 3 樂於助人
4 與人合作 5 熱心服務 6 待人有禮
7 做事負責 8 說話幽默 9 個性開朗
10 充滿信心 11 公平待人 12 有正義感
13 活潑大方 14 心胸寬大 15 為人慷慨
16 儀容整潔 17 樂於行善 18 遵守紀律
19 20 21
5
同學覺得我是….
例如,王小明覺得我 覺得我 覺得我 覺得我是,熱心的、活潑是, 是, 是, 的、隨和的
覺得我 覺得我 覺得我是, 是, 是,
覺得我 覺得我 覺得我 是, 是, 是,
優點大轟炸?
1. 在還沒訪問同學前,你覺得自己是個怎樣的人,儘量具體描述。
6
2. 訪問後同學認為你是怎樣的一個人,和你認識的自己一樣嗎,若不同,你覺得自
己應該是怎樣的人,
3. 你覺得自己個性上有什麼優點及缺點,各寫三項。如何去發揚自己的優點,如何
去改善自己的缺點,請具體描述。
7
我們最大的敵人不是別人,可能是自己。 ,靜思語
8
省察時間
◎ 經由前面幾個小測試,我發現以下情形,
1、我覺得自己具有的良好行為特質是,
2、同學看我的觀點,與自己的觀點?沒差異,?有差異,因為….
◎想一想
1、 哪些行為特質受歡迎,班上最受歡迎的前五種行為特質是哪幾項,
9
2、 哪些行為特質不受歡迎,為什麼,
我喜歡我自己
雖然在別人眼中,我不是大帥哥,也不是大美女, 但是我有我的優點,我就是喜歡這樣的我,下列這首歌代表我的心情,
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11
我的心緒
1. 你覺得一個人應該擁有什麼好的心才會讓人喜愛,請在心型圖案上寫下十種好的
「心」。
2. 你覺得自己擁有什麼好的心,缺少什麼好的心,應該朝什麼方向努力讓自己更好
呢,
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3. 你覺得一個人應該不要有什麼不好的「心」才會讓人喜愛,請在心型圖案上寫下
十種不好的「心」。
4. 你慶幸自己沒有什麼不好的「心」,應該如何去改善呢,
5. 「你不能左右天氣,但你可以改變心情。」這句話可以運用在你生活上的哪些事,
6. 「你不能改變容貌,但你可以展現笑容。」這句話可以運用在你生活上的哪些事,
7. 你最喜歡六句中的哪句,這六句話給你什麼想法或啟示,
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我的決策類型 認識決策類型
決策類型 說明
無力式 知道該做些什麼事,卻無力進行。
衝動式 決定的過程衝動,常選擇第一個想到的念頭。
直覺式 憑自己的感覺作決定。
順從式 聽從別人為他作決定。
計劃式 能搜集資料、分析資料,根據自己情形況做適當的選擇。
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拖延式 知道問題所在,卻一直拖延
宿命式 決定的主權歸諸於命運
我習慣於下列決策方式
決定的類型 無 衝 直 順 計 拖 宿
力 動 覺 從 劃 延 命 決定的事情 式 式 式 式 式 式 式 1.早上起床的時間 2.早餐吃什麼 3.下課時間做什麼 4.放學後什麼時候開始讀書 5.是否要去打工 6.星期六(日)怎麼安排 7.出去玩時穿什麼衣服 8.零用錢怎麼分配 9.交什麼朋友
我作決策的方式傾向於________________,過去的決策方式(以前的經驗),對我的影響是,
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正向_______________________________________________________________________
負向________________________________________________________________________
我們的抉擇
近年來地球的環境污染日益嚴重,人們的生活品質下降,也可能面臨資源耗竭的危機,此時,一群學者專家發現『好萊塢星球』非常適合人類居住,想要派遣8個人前往進行開發與研究, 以實現人類移民太空的願望,
「傷腦筋,要如何選出這8個人呢,」 「這裡有24名人選,請大家開始討論,提出意見,最後選出8名人選吧,」
◎太空移民計畫候選人名單,
1.小甜甜16歲,女,,明星高中啦啦隊長 2.小謝40歲,男,,名律師 3.阿保27歲,男,,模範警察 4.老張45歲,男,,金馬獎得獎導演 5.珍珍30歲,女,,,名音樂家 6.慧燈59歲,女,,大法師 7.高明36歲,男,,建築師 8.小鄭40歲,男,,核子科學家 9.美麗35歲,女,,小鄭的太太,有身孕, 10.大頭20歲,男,,國家級運動員 11.張小千53歲,男,,國寶級畫家 12.小青26歲,女,,環保系研究生 13.阿仁47歲,男,,醫院院長 14.聰明38歲,女,,數學家 15.阿肥39歲,男,,銀行家 16.阿飛29歲,男,,網路設計專家 17.小新15歲,男,,語文資優生 18.小孔30歲,男,,優良教師 19.張老師60歲,男,,著名心理學家 20.郭掏40歲,男,,名節目主持人 21.阿姿22歲,女,,偶像女歌手 22.阿雅44歲,女,,最佳喜劇演員 23.小明7歲,男,,電腦神童 24.小慈23歲,女,,社會運動者
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◎ 想一想,你們組員選擇了哪8位,為什麼,
第一位, 因為 第二位, 因為 第三位, 因為 第四位, 因為 第五位, 因為 第六位, 因為 第七位, 因為 第八位, 因為
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我的工作價值觀 在工作時,我抱持的信念是….
工作價值觀 重視程度 排列順序
,1-5, 1.可以感受到幫助他人的快樂,利他主義, 2.可以使世界更美好,增加藝術氣氛,美感, 3.發揮個人的創造力,發明新事物或設計新產品,創造力, 4.有獨立思考、學習與分析事理的能力,智性的刺激, 5.獲得完成工作的成就感,成就感, 6.可以以自己的方式或步調來進行工作,獨立性, 7.受到他人的推崇與尊重,威望, 8.發揮督導或管理他人的能力,管理, 9.豐富的收入,經濟報酬, 10.提供安定生活的保障,安全感, 11.良好舒適的工作環境,環境, 12.與主管平等且融洽地相處,督導關係,
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13.與志同道合的伙伴一同愉快地工作,同儕, 14.有充裕的時間與假期,生活方式, 15.工作富有變化,不枯燥單調,變異性,
◎ 比一比
1. 同組員中,前三項選擇依序是
第一選擇, 第二選擇, 第三選擇,
2.我所持的工作信念是
活出自己的色彩
◎我的休閒活動
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放學後或放假日時 除了寫功課之外,我都做些休閒活動…. 勾選 休 閒 活 動 名 稱 勾選 休 閒 活 動 名 稱
1、看電視。 20、寫書法。
2、看課外讀物或漫畫。 21、玩棋藝,象棋、圍棋、跳棋,
3、看錄影帶或光碟片。 22、打球。
4、看電影。 23、游泳。
5、聽音樂。 24、釣魚。
6、唱歌。 25、種花草、樹木。
7、彈鋼琴。 26、幫忙做家事。
8、吹奏樂器。 27、玩寵物。
9、看報紙、雜誌。 28、玩牌。
10、看各種藝文展覽。 29、看球賽。
11、逛書店。 30、吃東西。
12、打電腦或上網路。 31、跑步。
13、打電動玩具。 32、到親戚家玩。
14、逛街。 33、唱歌。
15、騎車兜風。 34、寫作文或日記。
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16、與兄弟姊妹玩遊戲。 35、買東西。
17、與朋友同學玩。 36、烤肉活動。
18、郊遊或爬山。 37、打工。
19、與朋友打電話聊天。 38、睡覺。
◎統計看看你們那一組最喜歡的休閒活動前六項是什麼,
1. 2. 3. 4. 5. 6. ◎ 哪些休閒活動有危險性,請說說看要如何預防,
發現自己的多元智慧
人之所以可貴,在於每個人都是世上獨一無二的寶貝,你的個性、你的想法、你的興趣、你的專長成就了與眾不同的你,請相信――會有那麼一天,你的特殊將成為你最大的資產,為了讓你更認識自己,請你用心核對下面每一項說明和你符合的情況,填寫方式如下表,並將每一種智慧總分寫在 中,
,3, ,2, ,1, ,0,
強 大概是 不知道 弱
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符合符合
語言智慧 邏輯―數學智慧
情形 情形 1.喜歡寫作 1.快速心算 2.喜歡說故事、講笑話 2.喜歡操作電腦 3.很會記名字、地址、稱呼、成語、故事 3.喜歡思考問題和進行需要思考的實驗 4.有空時喜歡看書 4.喜歡並善於下棋,或玩需動腦的遊戲 5.用字正確無誤 5.喜歡分析並能做歸納 6.喜歡押韻的歌謠及繞口令 6.能指出別人說話不合理的地方 7.喜歡玩字謎或其他文字遊戲 7.花許多時間玩益智玩具
符合音樂智慧 符合
空間智慧
情形 情形 1.花時間創作藝術品 1.喜歡玩樂器 2.思考時腦中有清晰的圖像 2.很快記得歌曲的旋律 3.善於閱讀地圖、表格和圖形 3.經常告訴別人走音了 4.喜歡素描 4.需要一邊聽音樂、一邊讀書 5.喜歡看電影、幻燈片和照片 5.喜歡蒐集音樂帶 6.喜歡玩拼圖或走迷宮 6.經常自己哼歌 7.喜歡幻想,常有異想天開的想法 7.經常不由自主跟著音樂打拍子
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符合符合
肢體―動覺智慧 人際智慧
情形 情形 1.體育競賽表現優異 1.有很多朋友 2.坐著時喜歡扭動身體 2.經常主動和他人交談 3.喜歡體能活動,例如游泳、騎車、打球 3.喜歡參加課外活動 4.喜歡刺激遊戲,例如雲霄飛車 4.有糾紛時經常扮演協調人 5.喜歡剪貼、捏黏土、組裝玩具 5.喜歡和別的孩子玩團體遊戲 6.很會模仿別人的手勢、態勢和行為 6.經常關心、同理和同情別人 7.喜歡戲劇表演、比手畫腳 7.有很多談得來的朋友
內省智慧 符合 自然觀察者智慧 符合
情形 情形 1.意志強、個性獨立 1.經常閱讀科學方面的書籍 2.討論具有爭議性的話題時有自己意見 2.喜歡飼養小動物或種植花草 3.常常檢討自己行為的優缺點 3.喜歡接近大自然 4.喜歡獨處、追求自己的興趣 4.經常注意生活周遭事物的差異 5.對自己的表現顯得有自信 5.對做標本有興趣 6.在衣著或行為上經常與眾不同 6.喜歡動手操作做實驗 7.能自我激勵、獨立完成研究主題 7.喜歡蒐集物品並加以分類
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◎ 想一想
1. 每個人是不是或多或少都有不同的智慧,你的強勢智慧是什麼,你的弱勢智慧又是什
麼,
2. 同組的同學認為你的強勢智慧是什麼,你的弱勢智慧是什麼,是不是與你自己估計的一
樣,
3.要如何利用你的強勢智慧輔助你的生涯規劃,
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多元智慧論
多元智慧論為哈佛大學心理學家迦納 (Howard Gardner) 於其 > (Frames of mind: The theory of multiple intelligences) (1983) 一書中所提出之理論。 迦納主張智慧是以多種方式運作於生活中的能力; 這些智慧可被區分為七項總括性的種類: 語言智慧, 邏輯數學智慧, 空間智慧, 肢體運作智慧, 音樂智慧, 人際智慧及內省智慧 (Armstrong, 1993; Gardner, 1983)。
一、語文智慧,linguistic intelligence,
有效的運用口頭語言或書寫文字的能力。這項智慧包括把句法、語義學、音韻學、語言實用學結合並運用自如的能力。對於聲音、結構、意義、文字及語言之敏感性很強,如作家及演說家。
二、邏輯?數學智慧,logical-mathematical intelligence,
有效的運用數字和推理的能力。這項智慧包括對邏輯或數字敏感並有能力分辨。用於邏輯—數學智慧的各種步驟包括:分類、分等、推理、概括、計算和假設檢定。如科學家、數學家等。
三、空間智慧,spatial intelligence,
準確的感受出視覺空間,並把所知覺到的表現出來。這項智慧包括對色彩、線條、形狀、形式、空間及他們之間的敏感性。其中也包括將視覺和空間的想法立體化的在腦海中呈現
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出來,以及在一個空間的矩陣中,很快找出方向的能力。如藝術家及建築師等。
四、肢體?動覺智慧,bodily-kinesthetic intelligence,
善於利用整個身體來表達出想法和感覺,以及運用雙手靈巧的製造生產或改造事物。這項智慧包括特殊的身體技巧,如協調、平衡、敏捷、力量、彈性和速度,以及自身感受的、觸覺的和由觸覺引起的能力。如運動員、演員、舞蹈家及雕塑家等。
五、音樂智慧,musical intelligence,
察覺、辨別、改變和表達音樂的能力。這項智慧包括對節奏、音調、旋律或音色的敏感性,如作曲家、演奏家等。
六、人際智慧,interpersonal intelligence,
察覺並區分他人的情緒、意向、動機及感覺的能力。這項智慧包括對臉部表情聲音和動作的敏感性,辨別不同人際關係的暗示,以及對這些暗示作出適當反應的能力。如政治家、顧問等。
七、內省智慧,intrapersonal intelligence,
有自知之明,並據此做出適當行為的能力。這項能力包括對自己相當了解,意識到自己的內在情緒、意向、動機、脾氣和欲求,以及自律、自知和自尊的能力。如宗教領袖、心理治療醫生。
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八、自然觀察智慧
自然觀察智慧是指透過觀察、欣賞大自然事物來思考以及解決問題的能力。自然生態保育者、農夫、獸醫、生物學家、地質學家、天文學家等是幾種特別適合自然觀察智慧強者從事的工作。其對植物、動物、礦物、天文等有誠摯的興趣及敏銳的觀察與辨認的能力。
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◎智慧類別及代表人物
智能類別 智能簡介 適合的生涯規劃 代表人物
詩人、作家、記者、演說家、
語文 對言語文字的掌握能力 艾略特、莎士比亞
政治家、主持人
科學分析,和數學和邏輯數學家、統計學家、電腦工
邏輯數理 愛因斯坦
推理的能力 程師、股市分析師、會計師
對音樂、音調、旋律和拍歌者、演奏家、音樂創作家
音樂 貝多芬、莫札特
子的靈敏度
用整個身體或身體的一部演員、運動家、舞者、機械
身體動覺 份解決問題或製造產品的師、技工 麥克喬丹
能力
腦中形成一個外部空間世建築師、藝術家、室內裝潢、
空間 界的模式,並能夠運用和電腦立體動畫設計師 畢卡索、阿當斯
操作這個模式
理解他人的能力,能與人推銷員、心理輔導人員、公
人際關係 德瑞莎修女
共事合作 關
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深入自己的內心世界,了心理輔導員、神職、哲學家
個人內省 曼德拉、甘地、詹森
解自我的優點和弱點
對大自然和人類的各種關自然生態保育、農夫、獸醫、
大自然觀察者 係和對大自然觀察的敏感生物學家、地質學家、天文達爾文
程度 學家
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我的能力在哪裡 請仔細閱讀以下的題目,描述的狀況與你相符者在英文字母前圈起來得一分。計算看看,那
個類型最高分,
R類型 實作能力
R1 雙手很靈巧、很能動手做
R2 會修理電源開關、燈泡、抽水馬桶等
R3 會將東西拆解(電器、玩具)等
R4 長於組合DIY的玩具
R5 會自行組裝電腦或修理電腦硬體或電器的小毛病 R6 看得懂房屋構造圖面(宣傳單上常附房屋內部陳設圖面)
I 類型 研究能力
I1 能從容操作青蛙解剖,並瞭解青蛙內部構造
I2 喜歡深入瞭解恐龍或其它任何生物的品種、生態、成長和滅絕歷史 I3 曾借過或買過至少二本瞭解某一生物、物理、或化學現象的書 I4 喜歡解決複雜的數學或邏輯問題
I5 知道汽車、輪船或飛機等交通工具的運作原理
I6 喜歡深究事理
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A類型 藝術能力
A1 曾經參加過美勞、作文、或任何創意比賽得到獎勵 A2 能很快聽出歌曲或旋律的音階,過耳不忘 A3 能吹奏至少一樣樂器,如口琴、鋼琴、長笛、薩克斯風等
A4 喜歡並曾經製作壁報、海報等
A5 常常在藝文環境度過週末,如參觀美術館 A6 喜歡工藝、美術、作文、勞作、家事等課程
S類型 社會能力
S1 能陪老人或小孩愉快的渡過一天
S2 曾擔任過義工服務他人,並喜歡這個經驗 S3 教導小孩或同學一項功課,並獲得成就感 S4 樂於幫家人或鄰居看顧小孩或老人 S5 關心殘障者或弱勢的人們
S6 持續參加服務性的社團一年以上
E類型 領導與企業能力
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E1 從小到大,曾被選舉為班上的班長、副班長或管理幹部 E2 曾擔任社團領導幹部並認可此為正向的經驗 E3 自己或別人會描述你為有企圖心的人
E4 在選舉中會試圖影響他人的選擇
E5 曾上台主持會議或上台演講,並視為正向經驗 E6 樂於發言陳述自己的意見
C 類型 事務能力
C1 會將自己的抽屜或書架的文件分類整理得井井有條 C2 會將自己的還境整理的有秩序、整齊乾淨 C3 曾在團體中擔任總務或財務並認可此為正向的經驗 C4 對數字很敏感,對於運算十分仔細
C5 從小就會管理自己的金錢,對零用前進出很清楚 C6 從小考試幾乎都相當細心,很少因粗心範失誤
◎想一想
1. 你是屬於哪一類型的人員,同組人員中是否有人與你相似,
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2. 請你在下圖中標出你所屬的位置。
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職業賓果
規則,
1. 選取25個平日較熟悉的職業名稱(代號),填入賓果表格中。
2. 將老師所念的職業代號,依序圈出,所圈的代號成五直線則高喊賓果。 參考資料,職業名稱及代號,
1.空中小姐,少爺, 2.醫生 3.會計師 4.老師 5.出納員 6.工程師 7.總統 8.科學家 9.律師 10.記者 11.郵差 12.舞蹈家 13.鐵匠 14.修車技術 15.廚師 16.電子作業員 17.餐廳服務生 18.推銷員 19.警察 20.調酒員 21.美容師 22.模特兒 23.服裝設計師 24.管家 25.商店老闆 26.廣告設計師 27.導遊 28.美髮師 29.秘書 30.打字員 31.法官 32.建築師 33.軍人 34.送貨員 35.電子工程師 36.攤販 37.雕刻工 38.攝影師 39.立法委員 40.褓姆
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職業賓果表
◎ 你為什麼要選擇這些職業,
◎你知道這種職業的工作內容是什麼嗎,你怎麼知道的,
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職業類別知多少?
你知道工廠作業員是鼠於哪一種職業嗎,辛苦為我們維持治安的警察又是馬一類的呢,你知道有多少種職業嗎,現在就讓我們一起了解職業的類別吧, 一、職類類別大觀
一般我們將職業分為以下21類,對於每一類,你是否都認識,比較常聽到的是哪幾類,
00 一般職業 08 製造業 16 服務業
01 農牧業 09 新聞廣告業 17 家庭管理
02 漁業 10 衛生保健業 18 治安人員
03 木材森林業 11 娛樂業 19 軍人
04 礦業採石業 12 文教機關 20 資訊業
05 交通運輸業 13 宗教團體 21 職業運動人員
06 餐旅業 14 公共事業
15 一般商業 07 建築工程業
二、哪幾類職業你比較有興趣,這些類別職業又包含哪些工作,試舉例說明。
1.感興趣,
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包括,
2. 感興趣,
包括,
3. 感興趣,
包括,
4. 感興趣,
包括,
職業類別知多少?
如果你喜歡這個職業,請在「符合」的方格裏劃「v」。
R 符合 I 符合 1.偵探 1.飛行員(駕駛飛機) 2.飛機修護員(修理飛機) 2.電子技師(做電子技術工作) 3.建築物拆除業者(拆掉破舊的建築物) 3.氣象學家(研究氣候) 4.小發電廠操作員(在發電廠工作) 4.生物學家(研究動物和植物) 5.起重機操作員(築路造房子時操作起重機) 5.品質管制專家(管制貨物的品質) 6.鉛管工(裝修下水槽、浴缸鉛管設備) 6.天文學家(研究星星、月亮、太陽的物體) 7.救火員(失火時,參加救火工作) 7.航空設計工程師(從事飛行設計) 8. 測量員(測量土地) 8. 動物學家(從事動物研究)
A 符合 S 符合 1.攝影師(做拍照工作) 1.神職人員(在教會工作,如牧師、神父等) 2.詩人(寫詩歌) 2.托兒所保姆(在托兒所照顧三、四歲的小孩)
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3.報社編輯(編印報紙) 3.中學教師(在中學教導學生) 4.交響樂隊指揮(指揮管弦交響樂隊) 4.小學教師(在小學教導學生) 5.音樂家(從事音樂工作) 5.校長(當學校的校長) 6.作家(寫作文章或著書) 6.語言矯治專家(矯治說話有困難的人) 7.室內裝潢師(幫助人們設計傢俱或房屋) 7.婚姻輔導員(幫助人們解決婚姻問題) 8. 商業性藝術家(設計廣告、招牌等) 8. 遊樂場指導員(在遊樂場所指導人們遊戲)
E 符合 C 符合 1.律師(在法院審判案件時,替人辯護) 1.簿記員(在機關裏記帳) 2.採買(採購公司貨物) 2.速記員(迅速記事) 3.製造商代理(代理出售產品) 3.統計人員(統計數字) 4.軍官(在軍隊裏帶領士兵) 4.交通業經理(經營交通業務) 5.政府官員(在政府機關工作) 5.預算審核員(核對預備開支的帳目) 6.旅館經理(經營旅館) 6.秘書(在辦公室中替人整理信件或打字) 7.銀行職員(在銀行工作) 7.郵務人員(在郵局工作) 8. 藝術品商人(販賣藝術品) 8. 電台播報員(在電台廣播新聞或氣象)
◎ R, I, A,
S, E, C,
◎我比較喜歡 型的職業
超級比一比
學歷會不會影響收入,不同的職業類別,每個月又有多少收入,現在讓我們來了解職場
新鮮人的薪資吧,
台灣地區各業新進男女員工每月平均薪資
39
類別國中及以下高中或高職專科大學及以上
男 女 男 女 男 女 男 女 礦業及土石採取18,237 17,485 19,036 18,272 24,776 24,088 31,830 31,030 業
製造業 18,778 17,779 20,467 19,369 24,014 22,801 27,076 25,710 水電燃氣業 24,631 24,558 27,384 27,160 34,994 34,663 36,639 36,363 營造業 - - 22,959 22,029 25,194 24,342 27,471 26,527 商業 18,125 17,418 19,808 19,027 23,317 22,439 25,748 24,796 運輸倉儲及通信21,685 21,133 22,057 21,399 27,165 26,492 31,540 30,971 業
金融保險及不動20,681 20,267 24,156 23,563 27,860 27,297 31,071 30,556 產業
工商服務業 19,766 19,247 21,197 20,544 25,472 24,708 28,548 27,731 社會團體及個人18,311 17,849 19,869 19,372 24,270 23,485 29,468 28,525 服務
1. 從上面薪資表,你發現什麼,
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2.想一想,家人的工作及薪資所得,是不是如上表所述,
人生的萬花筒--人物專訪
所謂聽君一席話,勝讀萬卷書,請你以小記者身份,訪問你想瞭解工作性質的人物。 1.你們平常的工作內容是什麼?平常每天工作的時間有多長?一個月有幾天休假?
2.一個月的薪水大概多少?有沒有勞保?
3.從事這工作有多久了?當初為什麼會想做這一行?
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4.這個工作有那些專業技術?使用那些專業工具?
5.做到現在,你覺得這工作吸引你的地方在那裡?
6.以一個過來人的身份,對於想從事這個行業的人,你有什麼建議?
我的感想:
42
求職陷阱知多少 報章雜誌上往往有許多誘人的廣告,如「高薪、事少」,看看下列廣告,想一想他們是不是真的,
1. 2.
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◎上面這些廣告中,哪幾則是真實的,哪幾則是騙人的
◎ 你要如何做決定,
44
生涯尋寶--工作的資訊方向 想一想,要找工作時,需要有哪些資源,以下為W的簡易工作資訊方向,試著完成下列表格。
指標 擬就業的方向 我的興趣能力 喜歡的職業 Why,為什麼要蒐集資1.擇適合自己的工作 1. 訊
2.想學習一技之長 2.
3. 3.
What,蒐集什麼資訊 1.求才廣告
4.
2.職訓招生簡章
5.
3.
When,蒐集什麼時候的1.本週的求才廣告
資訊
2.今年的職訓招生簡章
3.
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How,如何蒐集資訊 1.參觀 2.訪問
3.找書面資料
4.
Where,從何處蒐集資1.輔導室 訊
2.國民就業服務中心
(站)
3.
Who,誰能提供資訊 1. 師長
2. 社工人員
3.
生涯秘密檔案~~~~我抓得住我
以下為王大明的生涯規劃目標
年齡 社交 健康 家庭 財富 願望
與全公司建 三?歲 二十五~三十 交女朋友 存六?萬 進入汽車業 立人際關係 健康檢查
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,拓展同業、 ,貸款買房子,,結婚 升任基層主管,三十一~三十五 畢業、學術 三五歲健檢 貸款買車子 ,蜜月旅行 再修碩士學位 界關係 存六?萬
,加入經理人 ,生二個小孩 三十六~四十 四?歲健檢 存五?萬 升任高級主管 協會 ,國內旅遊
,小孩唸幼稚 ,拓展產經業 ,小孩唸幼稚 園、小學 四十~四十五 界橫向關係 園、小學,全家 存五?萬 升任總經理 ,全家出國 ,演講 出國旅遊 旅遊
,小孩唸幼稚 ,小孩唸國中
園、小學 、高中 四十六~五十 存五?萬 ,全家出國 ,全家出國
旅遊 旅遊
,小孩唸大學 ,小孩唸大學 退休金定存 退休投入公益團五十一~五十五 、畢業就業 、畢業就業 或轉投資 體
,擔任顧問 ,與妻子出國 五十~六十 ,寫書出版 度假 計劃
馬斯洛說過,
心若改變,你的態度跟著改變,
態度改變,你的習慣跟著改變,
習慣改變,你的性格跟著改變,
性格改變,你的人生跟著改變。
為自己的夢想而去想,
到自己想到的地方,做自己想做
的事,因為我們只有一次的人生。
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想一想,你對自己未來40年有什麼樣的規劃,
時間 20 25 30 35 40 45 50 55 60 目標 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 工 事業 作
金錢
學習
生 愛好 活
家庭
休閒
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社 交友 會
服務
社團
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我的未來不是夢 藉由這一連串活動,你是不是對自己、對生涯、對未來有更深刻的認識呢,縣再讓我們
一起高唱「我的未來不是夢」
你是不是像我在太陽下低頭
流著汗水默默辛苦的工作
你是不是像我就算受了冷落
也不放棄自己想要的生活
你是不是像我整天忙著追求
追求一種你想不到的溫柔
你是不是像我曾經茫然失措
一次一次徘徊在十字街頭
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因為我不在乎別人怎麼說 我從來沒有忘記我對自己的承諾
對愛的執著
我知道我的未來不是夢
我認真的過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
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明天會更好 想一想,這五單元的活動中,自己是否做到下列各點, 項目 單元一 單元二 單元三 單元四 單元五 愛整潔 有禮貌 舉手發言 完成功課 樂於助人 準時上課 認真上課 完全做到打? 部分做到打? 沒有做到打X
◎這次成果 個?、 個?、 個X。
◎ 我需要改進的是,
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◎ 給自己鼓勵的話,
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分享與回饋
在整個的過程中,我覺得
1.收穫最多的是: 1. ______________2._____________ 3,______________ 2.最喜歡的活動依序是: 1. ______________2._____________ 3,______________ 3.最不喜歡的活動依序是: 1. ______________2._____________ 3,______________ 4.對這個活動我還想說的是:
5.謝謝這段日子與我共同討論的伙伴,我想告訴他們的是
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作文四:《我眼中的我》500字
我眼中的我
我眼中的自己,是一个自信、专心、怕困难、又有点粗心的小男孩。
自信
我是一名小主持人,经常在学校里主持各种大型会议。每次主持时,我总是信心满满,一点都不紧张。一次,我主持学校的始业教育。我面带笑容,十分自信。“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好??”还不时地配上动作,得到了同学们和老师的一致好评。
专心的我
我有一个特点,那就是做起事来专心致志,一丝不苟。那一次,我看书着了迷。我目不转睛地盯着书看,被书中的情节所吸引着。我边看边读,越看越投入,越看越专心,简直达到了忘我的境界,忘记了时间,连妈妈叫我吃完饭都没听到。最后还是妈妈硬把我给叫了出来。你们说,我是不是很专心呀,
怕困难的我
“人无完人,金无足赤。”我虽然有许多
优点,但也有缺点,那就是怕困难。我一遇到困难,就会退缩,依赖别人。每次遇到难题,我总是不愿动脑筋,希望别人告诉我答案。不过我现在已经在逐渐地改正这个缺点,相信一定能改正的。
粗心的我
我除了怕困难,还有一点粗心。记得一次期末考试,粗心给我惹下了“祸”。考试时,由于我没有审题和仔细检查,把加看成了减,把《海底两万里》写成了《万底两万里》。从而使我于高分擦肩而过,真是太可惜了。以后,我一定要改掉粗心这个坏毛病,与细心交朋友。
这就是我,一个有不少优点,也有不少缺点的我,你喜欢这样的我吗,
作文五:《我眼中的我》400字
我眼中的我,是一个活泼的小男孩:当别人不开心时,我会给他讲笑话,和他聊天。
我眼中的我,是一个乐于助人的小男孩:当别人有困难时,我会帮助他想办法,给他提建议。
当然,人无完人,我眼中的我,也是一个“昌失鬼”。上次,我去,天下着小雨,我却把雨衣给穿斜了,把我弄得很难受。于是,我就腾出手把雨衣调正,可这一调,就坏了大事。到了那儿,我才发现,那个装杯子的袋子在我调雨衣时从腿上滑了下去。我赶紧叫爷爷调头回去找。可是,那个袋子不知道被啊个“坏家伙“捡走了,像人间蒸发似的找也找不到。
还有一次,我把桌肚里塞得满满的。到放学时来不及收,便草草地把书和本子往书包里一塞。最后桌肚里还剩几支笔,我就把它们一把抓住,往笔袋里一扔,也没来得及拉拉链便跑了。回到家里,我却找不到做数学用的自动铅了。直到第二天早上打开书包时才发现,原来那支“不见“的自动铅从我没拉拉链的笔袋里滚了出来,正在“被子”下“躺”着呢!
看来,昌失的毛病我真得好好改改咯!
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作文六:《我眼中的海明威 》1600字
我的日记
我眼中的海明威
这几天我被《孤独的雄狮—海明威传》深深吸引了,以至于论文都不写了,我很久以来的空虚感瞬间消失了。我如痴如醉地读着它,简直都快发狂了。今天下午终于把它读完了,头脑中留下的不只是一时的爽快,更是长长的深思。然而,我为何如此的喜欢他呢,
这当然与他所写的小说《老人与海》有关。在初中时我第一次读到了此书,不过只是读了一个故事,当时是挺震撼的,不过之后具体情节都忘了,只剩了一个大概,头脑中什么都没有了。在上高中时的一个假期里,我以重温的心情又一次读了它,这次读的可是故事所要表达的思想以及它的小说结构、描写手法了。渺小的老人与浩瀚的大海形成鲜明的对比,再加上故事中的其他景物描写很少,这就为凸显老人的不屈精神提供了广阔空间,小说的引人深思、让人折服、震撼人心的特点也就显现出来了。读者的目光集中在老人身上,再也没有什么东西扰乱人们的眼球了,“硬汉子”的老人活了。海明威也达到了事业的巅峰。可以说《老人与海》这部小说给予青年人的力量是无法估量的,不,应该是给予所有人的力量都是不可估量的。后来,我又读了一遍这部小说,有一次汲取了不少力量。我在此后对海明威的喜爱与日俱增,到大学开学时我已经把读他的传记列为了上半年要读的重要书籍之一了。现在我如愿以偿了,心了充满了无尽的快乐~然而我必须沉下心来对他的人生进行思索,不求全面,但求有用。
纵观他的一生可以说是灾难不断。两次大战死里逃生,旅游冒险十多次车祸,非洲之行接连两次飞机失事,出海捕鱼是再次脑震荡??可以说他是无数次受伤,多次险些丧命。然而他从没有畏惧过,无论是枪林弹雨,还是飞来横祸,他都以冷静的心态处之。我佩服他的勇敢。
另外他对墨索里尼、希特勒、斯大林的分析十分准确,对二战的到来、日本将对美国动武、一个营长的死等都做出了令人称奇的准确预测,也许这就是一个伟大的作家的敏锐的眼光吧~这一点一般人是绝对做不到的~
在传记中我收获最大的是海明威对自由的绝对追求。他不喜欢有谁限制他的自由,他的妻子也一样。他执着地做自己喜欢做的事。他爱好拳击、钓鱼、打猎、
1
我的日记
斗牛、写作、旅游,当然也爱饮酒、美女。没有人能阻止他做这些事。他曾说过,一个人在自己出生地之外的某个地方觉得很自在,就应该到那个地方去。的确,他了周游世界,到自己喜爱的西班牙、古巴,并在古巴一待就是二十多年,享受着那里的海风、沙滩、阳光等等。我发现追求自由这一点也许是大多数有成就的作家、科学家、艺术家等的共同特点。
海明威对写作的狂热爱好,让我倍受鼓舞。一个作家,特别是一个好作家都会在写作顺手时达到如痴如醉的状态。海明威在好几部小说的写作过程中都有一天工作二十几个小时的时候。如果当天的工作没有完成,他绝不会休息或搞一些其他的娱乐活动。“唯一要做的便是一直写下去,知道这些该死的东西结束”。他的狂热我佩服,但那求真的写法我更佩服。他在经历了许多重大事件后对战争、死亡等都有了深刻见解。他即提出了“迷茫的一代”,展示了无法回避的了社会现象,也提出了“老人与海”的精神,为人们指引了方向。
当然,海明威的人格是不完美的。他以自我为中心,争强好胜,喜欢吹嘘夸耀、酗酒,对女人“喜新厌旧”,说话粗鲁等等。这些是无法回避的,我也不想回避,毕竟这些性格对其创作有重要影响,如果没有它们,海明威也许就成不了一代文豪。再说人无完人,**这样的为人也曾犯过反**扩大化、**、**等一系列重大失误,因此而遭殃的人更是数不清。而海明威的缺点并未对社会造成多大点不良影响,几乎说是没有,所以对海明威根本不用去争议,他有优点也有缺点,对文坛和大众的功绩不容置疑。
读到最后时,我很为海明威没有一个好的结局而痛心。他已经遭受了如此多的磨难,为什么晚年还要忍受精神上的痛苦呢,然而谁也无法改变,这就是他传奇人生的不可缺少的一部分~丧钟为海明威而鸣,海明威的名字也会代代相传~2011年12月17日周六夜
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我的日记
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作文七:《我眼中的建筑》1000字
我眼中的建筑
班 级:建学12-4
学 号:12103060124
作 者:张宇彤
摘要:
关键词:
老子说:“埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。”这句话道出了建筑的本质,用具象的器物来反应什么是抽象的空间,概括出人类居住活动的本质,是在一定空间中进行的。
人们之所以建造房屋,是为了取得空间,进行各种各样的活动。贝聿铭说过:“建筑是艺术和历史的融合。”在历史长河中,动物尚有筑巢建穴的本领,何况人类,亦在时间长河中默默探索着建筑的演进。
一、古代建筑
(一)东方古代建筑
1.洞穴是天然的建筑物,原始人利用天然洞穴作为居所,或构木为巢,这在甲骨文“出”“格”“高”“巢”“亭”等表达建筑的字中都有所体现。
2.我国南方木材丰富,多用木材建造房屋,当时的木构建筑将住所架空离开地面,不仅防潮,还能防虫害。商周以来,木结构成为中国建筑的主要结构形式,秦汉时期,技术逐渐完善。例如秦始皇陵墓,山西五台县南禅寺正殿,佛光寺大殿,佛宫寺释迦塔。
山西五台县南禅寺正殿
佛光寺大殿结构图
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.全部由石头建造的建筑物出现在东汉时期,有石祠、石墓等等。例如河
南登封崇岳寺塔,开元寺双塔,栖霞寺舍利塔,龙门石窟。
登封观星台
4. 砖瓦技术的提高是在魏晋南北朝时期,现存的楼阁式塔大多为纯砖结构。
河北定州开元寺塔
5、我国古代金属制建筑包括铜殿、铁塔、铜塔、金属屋面建筑等。
(二)西方古代建筑
1.古埃及:有着高超的石材加工制作技术,能够创造出巨大体量的石块,建筑物的几何形体非常简洁,空间布局纵深,追求雄伟、庄严、神秘、震撼人心的效果;常用略有收分的长方形台子“玛斯塔巴”式,并在深宅的峡谷峭壁上开凿石窟陵墓,力求幽暗与威严。例如胡夫金字塔,狮身人面像,太阳神庙,卡拉克卢克索的阿蒙神庙。
胡夫金字塔与狮身人面像
2.古希腊:形成了三大柱式,它们分别是多立克、爱奥尼、克斯林,多立克柱,多立克柱式的基础建立于男性的身体比例,健壮有力,爱奥尼柱式则比较纤细秀美,又被称为女性柱。古希腊人认为“美是由度量和秩序所组成”,故建筑庄重、典雅、精致,追求完美。在早期,建筑是由木构架结构建成的,后来用石材代替了柱子和檐部,型制以狭面为正面,形成三角形山墙,以保护墙面形成柱廊。例如帕提农神庙,山门,胜利神庙,雅典的奖杯亭,海神庙,雅典娜雕像,帕格玛围城上的宙斯祭坛。
3.古罗马:体量非常宏伟,利用拱券技术,创造出单向纵深空间,节奏明快,形象雄伟壮观,装饰很华丽,空间结构都十分壮观和凝重。使用了砖、木、石这些材料,发明了火山灰制
作文八:《我眼中的项羽》900字
我眼中的项羽
对项羽最初的了解是那首前几年被唱响的歌曲《霸王别姬》,高亢悲怆的曲调深深感染了我,也让我认识了一个有情有义的项羽,我开始喜欢他了。
到了高中,我觉得很荣幸,当我有机会在老师的带领下拜读《鸿门宴》之后,我更喜欢这个人了。鸿门一宴中项羽磊落坦荡,有仁有义,让我敬重,他虽然在政治上失败了,但在人格上他顶天立地,堪称典范。
项羽在反抗暴秦的斗争中凭着勇武的胆识和卓越的指挥才能脱颖而出,他叱咤风云,所向披靡,是战场上的英杰,巨鹿一战,他破釜沉舟,秦的主力败于他手,这一战也成就了他的“霸王”地位,若义军论功行赏,秦之后项羽为王理所当然,但刘邦呢?作为项羽的友军,很会用心,深谙计谋,也早盯紧了王位,所以项刘两个统治集团的矛盾也在灭秦主力之后也开始了楚汉之间的明争暗斗,鸿门宴就是开始。
一入关,项羽就听说刘邦“欲王关中”,于是大怒,加上亚父范增的进言,为了除后患项羽也曾立马下令:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”这似乎关系尊严,但当项伯翰旋泄露军机他又麻痹不问,且因其“今人有大功而击之,不义也”之言又在“义”上举棋不定,鸿门宴虽摆,但刘邦的一番花言巧语又给足了项羽面子,再加上刘邦重提旧情,反倒让项羽不好意思了。作为一名横刀立马,杀伐僵场的武将,项羽称得上性情中人,他宁可在战场上与刘邦一刀一枪地拼命,也不愿玩弄这种不仁不义的阴谋战胜对手。因此,他才不理范增的多次暗示,才宽容了樊哙的不恭,甚至产生了英雄相惜的情感。他以仁展示了他的大度,何况一个堂堂的英雄人物又怎能干那暗箭伤人之事?他没有太多的心计,有人说项羽在该杀的时候不杀,是“妇人之仁”,也是他政治上的愚昧,但我并不这么认为,一个人有一个人的做人准则,重情重义这才是项羽。鸿门宴上放走刘邦的确是让项羽失去了除去对手的绝好机会,但我觉得项羽并没有失败,他用自己的光明磊落书写了一个大写的“人”,让我们也看了一个有血有肉、有情有义的英雄形象。
当我循着《鸿门宴》,继续拜访时,我又看到了乌江边上项羽对亭长的酬谢,对江东父老的歉意,我也听到了霸王别姬的千古绝唱,这一切不能不让人动容,谁又能说项羽不是一条真正的汉子呢?
所以,我想把我的敬意献给项羽。“生当作人杰,死亦为英雄。”这是古人对项羽的赞歌,今天,若有人问天下谁是英雄,我想我还会把这顶桂冠送给项羽,因为他无论才能,人品都无愧于“英雄”的称号!
作文九:《我眼中的家长》400字
我眼中的家长
每个学生都有自己的家庭,每个学生都有自己的父母,有细心照料的、有粗枝大叶的、有忙碌的,有轻松的……而我眼中的父母是这样的:
母亲上班较远,工作量大,所以回家的点会比较晚。父亲离家近,工作好,所以回来的比较早。
父亲一回家,看见家里乱,便会动手收拾,并为妈妈做好饭,我和妹妹的不管学习还是生活大部分都由父亲管,所以在我看来,父亲是很责任的。
父亲在家便会和我一起打扫家里的卫生,从上到下,从左到右,从里到外,都打扫一遍。哪个地方不干净,便再打扫一遍,有扫又拖,直到干净为止。在我看来,父亲很勤劳。
每当父亲外出应酬,便会打电话给我,告诉我他出去应酬了,不用管他,有次,妹妹想父亲了,给父亲打电话,父亲没有生气,反而还细心的安慰她。在我看来,父亲是爱孩子的。
父亲忙这么多,难免会有地方做的不好,打扫得不好,这时,母亲便会细心地打扫干净,在我看来,母亲是细心爱家的。
我的家庭温暖而温馨,在我看来,我的父母就是这世上最好的父母!
作文十:《我眼中的秋》400字
我眼中的秋
秋天来了,秋高气爽,云淡风轻。秋风吹过树林,他把 红色给了枫树,枫叶像火焰一样红。它把黄色给了银杏树, 一片片叶子就像一只只黄色的小蝴蝶飘落下来,他把绿色给 了松树和柏树,它们像军人一样守卫着公园。
果园里,苹果的脸颊红红的,里黄澄澄的,葡萄架上挂 着一串串水灵灵亮晶晶的紫葡萄,枣也高高挂在枝头,都把 枝头压弯了, 又红又大的枣非常甜。 田野里, 高粱涨红了脸, 稻子笑弯了腰,大豆粒粒饱,玉米亮出了许多金豆豆,它们 都高兴地向农民伯伯问好。
再看看花园里,五彩缤纷的菊花开得正艳,有火红色、 有金黄色,还有雪白色 ...... 它们形态各异,有的花把“脑袋” 凑在一起 , 好像在说:“你们看,我多漂亮啊! ”还有的像一个 害羞的小姑娘,只留下一个背影。
动物群中,只见大雁排成人字形的队伍飞向南方,地上 的蚂蚁,树上的松鼠等,都在准备过冬的粮食,小青蛙在加 紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。
秋天真美丽呀,我爱秋天!