作文一:《初中段考总结作文》2000字
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初中段考总结作文
考试之后
今天是考试后的第四天.考试卷也已经发下来了.语文98分,数学也是98分.这次题出的简单,成绩竟然是这样,我怎么不得满分呢?这都是因为我马虎的坏习惯.数学计算题减了一分,判断题减了一分;语文错了一道词语解释题减掉了两分.其实这些题都非常简单,不应该错,只是我觉得这些题都非常简单,并没有认真的思考这些.有些题是因为我没有审请题议而做错的,有些是因为我马虎而造成的.今后我一定要改掉这个不好的坏毛病. 考试前的几天几夜,我们总是把书紧紧揣在怀里,时时不忘背诵记忆,刻刻不忘读写理解.随之而来的紧张是不可避免的,紧张的有时后还会睡安不稳.
考试时,同学们都在认真的做题,做完卷子之后认真检查.可是有些题是怎么也检查不出来.我觉得这些错题检查不出来是因为你理解这道题的方法就是这样,只是理解的方法不对,才导致这些错题出现.你也可以投稿
考试后,同学们大多数会把在考试间抄下的答案与大家对照..我认为这样做是不对的,这些时间完全可以去做一些有用的事,即使你发现有一道题错了,试卷也交了,无法改正错题,不仅是这样,也会给你下一场考--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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试带来更大的压力.与其在这里浪费时间,倒不如拿出书来复习一下,也许就在这短短的几分钟里,你就能看会一道你不会的题.有的同学也会聚到一起谈笑风声,舒情畅意.大家只觉得度过一次期中考试的确不容易.
考试之后,我感悟到:真金不怕火炼,只要你平常学习认真,就不怕考试.考试,其实也就是测验你这学期学的怎么样,做个总结..有些同学认为考试就是一场生死战.如果你赢得话,就会受到上司的表扬-----也就是家长或老师的表扬.如果你这场战争输了的话,就会受到上司的批评-----也就是家长或老师的批评.相信考试并不像你所想的那样可怕,它只是,想看看你的真实水平是什么.
不管以后经历再多的”战争’’,我都会沉着应战,取得胜利!
这次段考成绩单在同学们的期盼中出现了,当然,我也不例外,成绩单很快地发到手中,看着鲜红的大“叉子”,我有些垂头丧气。 语文成绩91分,语文老师给了我两个字:加油。我思绪万千:为什么我的阅读题做的那么差,一下子扣了六分!让我直到现在还记忆犹新的一道题是:“返老还童”是什么意思?我心中知道此题的意思,就是用书面语言表达不出其意。--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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为什么会出现这种情况呢?主要就是缺乏归纳总结的能力,缺乏勤思考的能力,以后要多往此处努力,加油!加油!加油!争取提高阅读理解能力。 数学成绩93分。真是出乎我的意料,原以为能考个满分呢,谁知竟考了......唉,每次考完试,妈妈都会询问我考得怎么样,我都会自信地说:“每道题都会做,估计100分吧。”可妈妈总是半信半疑地看着我:“不会吧,我喜欢你的自信,但也不可否认你的马虎是一流的。”我冲妈妈笑了笑,说:“这次就看你儿子的杰出表现吧!”想着对妈妈的承诺,看着分数,我急急忙忙地寻找出错的地方。哇,不得了啦,原来我少做了一题。第七题是让画位置方向的,前两问我都按要求做了,结果还有一个问题没做。马虎,真是太马虎了,真是超一流的马虎! 唉,后悔也晚了。不对,也不晚,亡羊补牢,可以弥补。我已给自己制定了详细的计划,从今以后,无论对待哪一门功课,我都要认真、细致。
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作文二:《初中半期总结作文》400字
初中半期总结作文
我这次半期考试语文、数学考得不太理想。不知道怎么了,考试的时候心里有点紧张,所以没有认真想题,结果没考好。我觉得很对不起我的老师、妈妈、爸爸和奶奶,更加和我担任的数学科代表的称号不相称,心里感到很惭愧。
我认为这次数学我没考好的原因主要是平时基础知识学得不扎实,加上粗心大意没有认真读懂题目的要求,好多明明会做的题都做错了,结果导致这次数学考试出现漏做题目和马虎的现象。
语文方面,考得不好的主要原因是平时课外书读得不多,词语积累少,因此这次考试一些词语写错了,如“准确无误“这个词语我就差点写错了;还有”远近闻名“我写成了”天下闻名“等。另外作文内容单调,表达意思不准确也是一大缺点。
英语虽然这次没有半期考试,但是我自我感觉学起来还比较轻松,没有语文和数学的压力大,也许是因为我平时坚持认真学习的缘故吧!
通过这次半期考试,使我知道了自己语文和数学学习方法上
的不足,我一定要努力改正这些不足,争取期末考试考出好成绩!
作文三:《段考总结作文初中》1300字
段考总结作文初中
段考总结作文初中1
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责??
当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。
还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到??”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知~“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢,现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。
我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点
的话,就会导致一系列的错误。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。
如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。
学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试。
段考总结作文初中2
上个周四,我们学校又进行了一次段考。这次段考有个十分重要的意义,标志着各科的学习已经基本结束,并开始一轮复习。一轮复习的速度是非常迅速的,大约期末考试时就结束了。明年开学便已经是三月份,到那时,便什么都晚了。
说实话,这次考试的成绩不是很理想,在班里才第四名。最大的原因就是考试的时候发烧了好多题都没有经过大脑好好思考,迷迷糊糊地考完了七门科目,回宿舍量了一下体温,居然是三十八度七~第二天发下试卷来,顿时就感到非常非常后悔,一看到错题就全明白了~
因为试卷讲评的那一天,我很早就急急忙忙地回家退烧去了,所以对试卷了解的情况不是很透彻,大体没什么特别大的失误,
但小错误不断。连化学方程式都能写错~
现在的形式越来越不能掉以轻心了。想要考入一中重点班,首先要获得学校内的推荐,而获得推荐的资格就是品学兼优。竞争非常激烈~学校一共也就有二十几个名额,分配给每个班最多两个,如果学习不是一两名,不是班干部,那就想也不用想了。
今后,加强对知识的巩固和积累,提高上课效率,课下多复习,政治历史的知识点理解记忆,语文英语当做一门语言学习,数理化深入理解,多做题,多思考,争取能够在期末考试扳回一局~
[段考总结作文初中]
作文四:《初中作文军训总结》900字
初中作文军训总结
初中作文军训总结
军训总结 论军事首长的性格与与部队传统的关系在这为期七天的军训中,我学到到了很多,明白了很多,也想到了很多。我在军训中学会了独立,有时间观念,有责任感和荣誉感,也了解许多国防知识。在这次军训中,令我感受最深的并不是军训生活有多艰苦,而是这个军训团队,从团长到连长,全都是雷厉风行,上传下达,说干就干,就连去军训的学生,也变成这样。这引起了我的许多思考 那就是一个领导人对他所领导的集体性格的影响。在我以前看过的一本书中,有这样一个故事:一个红军团,在淮海战场上,体现出了双重性格,叫 拼命三郎加泼皮牛二 ,作战风格是死缠烂打加横冲直撞。有一次,他们遇上了国民党军的一个主力团,号称国民党的王牌 老虎团 。这下算是棋逢对手了,战斗开始没几分钟,就进入了白热化阶段,打了两个昼夜,连口气也不歇,红军团好像活腻了似的,打不死你也要累死你,老虎团终于撑不住,趴下了。说来奇怪,这个团的人换了一茬又一茬,可当年的传统一点也没变,好像第一任团长那种 勇往直前,所向披靡,狭路相逢勇者胜 的个人气质留在团队。所以说,任何一支部队都有自己的传统,传统是什么,传统是一种气质,一种性格。这种气质和性格往往是由这支队伍组建时,由首任军事首长的性格和气质决定的,他给这支部队注入了灵魂和生命力从此不管岁月流逝,人员更迭,这支部队的灵魂永在。事实证明,一支具有优良传统的部队,往往具有培养英雄的土壤,英雄或是优秀军人的出现,是受到传统的影响,养成了个体所拥有的性格和气质。我们是一个新团队,团队的领导人是老师,只有优秀的老师才会带出好的学生,老师的个人风格和气质,会潜移默化的在学生身上体现出来。这也就所谓的近朱者赤,近墨者黑的道理。我们的团队将是一个 尖兵连 ,同学们个个是 尖兵 ,没有我们战不胜的困难,没有我们打不胜的仗。 军训让我长大,让我在实践中学会思考和学习。在生活中,我要做到无论什么事都说干就干,绝不拖拖拉拉。自立、主动;在学习上,我要学会合理运用时间,并且,要有一种干什么事都要努力干成的精神。自觉、
刻苦;在对待集体上,我们要热爱集体,维护集体荣誉,凡是有关集
体的事情,都要用心去干,努力去干。这些都最基本的,但也是最重
要的。这些都是我从军训中学到的,我一定会记住这次军训的。
作文五:《初中数学总结作文》4200字
篇一:初中数学教师工作总结与计划范文
最新初中数学教师工作岗位
工作总结与计划
==适合初中数学教师工作述职、职称评审、工作总结报告
==
个人原创初中数学教师工作岗位总结与计划
有效防止雷同~简单修改即可使用~
目 录
前言??????????????????????????????????????????????????????3
一、加强学习,努力提高自身素质????????????????????????3
1.1集体学习和个人自学?????????????????????????????3
1.2向领导和同事学习,取长补短????????????????????3
二、恪尽职守,认真作好本职工作????????????????????????4
2.1热爱本职工作,激发工作热情????????????????????5
2.2摆正工作位置,承当岗位责任????????????????????5
三、培养团队意识,加强沟通合作????????????????????????5
3.1注重团队协作,提升工作效能?????????????????????5
3.2弘扬团队精神 坚持团结奋进?????????????????????6
1
四、工作存在的不足及改进措施??????????????????????????6
五、下一阶段工作计划???????????????????????????????????7
5.1树立自己的工作目标和学习目标?????????????????8
5.2进一步提高本职工作效率????????????????????????8
5.3深入业务相关的经验学习????????????????????????9
5.4明确自己的发展方向?????????????????????????????9
前言
过去的一年,在全体初中数学教师工作岗位及其部门同仁
的共同努力下,在上级领导的正确指挥下,我完美完成了初
中数学教师工作岗位的所有工作任务,这和大家的努力分不
开,正因为有了我们这个优秀的初中数学教师工作团队,大
家相互帮助,通过扎扎实实的努力,才能给今年的工作画上
了一个完美的句号。回顾过去一年的初中数学教师工作,在
取得成绩的同时,我也找到了工作中的不足和问题。为了总
结初中数学教师工作经验,吸取教训,更好地前行,现将初
中数学教师工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
1.1 集体学习和个人自学
社会的发展日新月异,这就要求我们不断地去适应社会的
快速发展和变化,初中数学教师工作岗位也要与时俱进,所
以我坚持把加强初中数学教师工作相关知识的学习作为提
高自身素质的关键措施。一方面,我积极参加单位组织的集
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体学习活动,认真学习规定的学习内容,并认真撰写学习笔记,使自身初中数学教师工作业务素质有了很大提高,为自己开展各项工作提供了强大的知识储备。另一方面,我把参加集体组织的学习与个人自学结合起来,根据形势发展和初中数学教师工作需要,本着缺什么补什么的原则,做好个人自学,不断吸纳初中数学教师工作相关的新知识、掌握新
篇二:初中数学学习心得体会
初中数学学习心得体会
数学是一们基础学科,我们从小学就开始接触到它。初中数学对知识的难度、深度、广度要求更高,有一部分同学由于不适应这种变化,数学成绩总是不如人意。其实,学习是一个不断接收新知识的过程。正是由于你在进入初中后学习方法或学习态度的影响,才会成绩不理想。那么,究竟该如何学好初中数学呢,下面我谈谈初中数学学习心得。 一、认清学习的能力状态。
1、心理素质。心理素质是能力状态关键因素之一,心理素质的良与差也就是是否具有面对挫折、冷静分析问题的办法。当学生面对困难时不产生畏惧感,面对失败时不灰心丧气,而是寻找原因,作出总结。
2、学习方式、习惯的反思与认识。(1)学习的主动性。要求学生具有主动性,主动预习,制定学习目标与计划,主动复习。(2)学习的条理性。对老师所讲课的内容进行分类,
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分清楚哪些内容是重点,哪些内容是难点,这样有助于学习的效果和效率。(3)打好学习的“基础”。常有些“自我感觉良好”的同学,忽视基础知识、基本技能和基本方法,不能牢牢地抓住课本,而是偏重于对难题的攻解,好高骛远,重“量”而轻“质”,陷入题海,往往在考试中不是演算错误就是中途“卡壳”。(4)不良习惯。主要有对答案,卷面书写不工整,格式不规范,缺乏对问题解决的信心和决心,遇到问题不能独立思考,养成一种依赖于老师解说的心理,做作业不讲究效率,心思不集中,学习效率不高。
二、努力提高自己的学习能力。
1、抓要点提高学习效率。(1)抓教材处理。正所谓“万变不离其中”。要知道,教材始终是我们学习的根本依据。教学是活的,思维也是活的,学习能力是随着知识的积累而同时形成的。我们要通过老师教学,理解所学内容在教材中的地位,并将前后知识联系起来,把握教材,才能掌握学习的主动性。(2)抓问题暴露。对于那些典型的问题,必须及时解决,而不能把问题遗留下来,而要对遗留的问题及时、有针对地起来,注重实效。(3)抓解题指导。要合理选择简捷的运算途径,要根据问题的条件和要求合理地选择运算过程,抓住问题的关键突破口,提高自己的学习能力。(4)抓思维训练。数学的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性,对能力要求较高。我们在平时的训练中,要注重
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一个思维的过程,学习能力是在不断运用中才能培养出来的。(5)抓45分钟课堂效率。我们学习的大部分时间都在学校,如果不能很好地抓住课堂时间,而寄希望于课下去补,则会使学习效率大打折扣。
2、加强平时的训练强度。在平时要保持一定的训练度,适量地做一些有典型代表性的题目,弄懂吃透。
3、及时的巩固、复习。在每学完一课内容时,可抽出5,10分钟在课后回忆老师在课堂上所讲的内容,细划分类,抓住概念及其注释,串联前后知识点,形成一个完整的知识网络。
最后我对学习如何数学提出几点建议:1、数学学习能力的提高是一个循序渐进的过程,要防止急躁心理,贪多求快,囫囵吞枣。2、学习知识是一个长期的过程。正如华罗庚提倡的“由薄到厚”和“由厚到薄”的学习过程,就是这个道理。我们要在以后的学习中对学习方法与能力的培养与训练进行加强,从长远出发,提高自己的学习能力。希望同学们能从中有所收获,改进自己的学习方法,提高自己的数学成绩~
篇三:初中数学培训心得体会 (3000字)
初中数学培训心得体会
初中数学培训心得体会
经过几天的初中数学培训,我受益匪浅,感受很多。近
几年来,伴随着新的课程改革的实施,教材内容也不断变
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化,为了适应这一变化改革的趋势,我在教学理念和教学方法上也发生了相应的转变,同时也产生了一些困惑和疑问。而恰在这样的时候,培训班开课了,我十分荣幸的成为了其中的一名成员。 在培训期间,我克服了家庭、生活上和工作中的各种困难,每天准时到校,在课堂上我们认真聆听了一些数学专家、教授和名师的讲座和讲课,让我更加深入理解和掌握新课程的理念,提高了对新课程的认识. 下面是我这几天培训的一些粗浅的体会:
一.经过专家的讲解,使我清晰地认识到初中数学新课程的大致内容。
通过培训学习,我清楚地认识到初中数学新课程内容的增减与知识的分布。使我不仅要从思想上认识到初中数学新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为初中数学新课程改革作好充分的准备。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。哪些是中考必考内容,哪些是选讲内容,应该分别讲解到什么程度,都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫,不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。通过学习,使我清楚地认识到初中数学新课程的组成模块及知识点,明白了各知识点之间又有的联系与区别。对于课程必须讲深讲透,对于部分选学内容,应视学校和学生的具体情况而定。初中数学新课程的改革是为了更好地适应社会发展与
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人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。
二. 通过培训学习,使我清楚地认识到整体把握初中数学新课程的重要性及其常用法。 整体把握初中数学新课程不仅可以使我们清楚地认识到初中数学的主要脉络,而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对初中数学新课程,提高教师自身的素质,也有助于培养学生的数学素养。只有清晰地认识并把握好数学的主线,才能更好地将知识有机地联系起来。较好的整体把握初中数学新课程、清晰地认识并把握好数学的主线,对于一个初中数学教师是非常有必要的,也是非常有意义的。三、通过老师具体的课堂案例学习,使我认识到应该如何把握中数学课堂教学。
通过专家的经典点评剖析,明白了怎样才能突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的数学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。我们已经认识到新的中考越来越倾向于“重视基础,能力立意”。 “重视基础”,意思就是从最基本的知识出发。从近几年的中考试题中不难发现,几乎所有的试题,追根求源,都能在课本中找到它的“根”;所谓“能力立意”,意思是说试题不是基础知识的简单堆砌,而是精心巧妙的组装,通过这种组装,题
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目就给人一种新颖、陌生感。“重视基础,能力立意”不但是高等学府选拔人才的需要,也是莘莘学子将来从事各种工作研究和解决生活、社会问题的需要。因此,一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标:一方面,通过我们的日常教学,能有效地帮助学生提高学习成绩,以便升入理想的大学继续深造;另一方面,从根本上提高学生的综合素质,为将来的持续发展奠定基础。
总之, 通过此次学习,不仅使自己的眼界得以开阔,而且使自己对初中数学新课程有了更深层次的认识和理解,这无疑将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响 。在今后的教学工作中我还会进行不断的反思与改进,让自己的教学教育工作日趋成熟。
同时,也希望以后经常有机会参这样加培训学习。
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作文六:《初中作文研修总结》3600字
篇一:初中学习小结作文
初中学习小结作文
时光飞逝,斗转星移。转眼成为xx一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然??原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和
可笑,我想谁又不是这样的呢,或许在以后也回嘲笑现在
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的渺小??我们不得不笑着回首我们所走过的路。: 我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。
我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职??做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会??于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话??有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。
因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。
如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”
出勤情况:请了一次病假。拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。
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虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。
人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答??丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了??”
篇二:研修总结-初中作文创新教学新在哪里
初中作文创新教学新在哪里
经过此次对于初中作文创新教学的研究,我总结出文章创新的生命力在于有新意。针对传统作文教学的种种弊端,我认为创新作文教学可从以下四方面入手:一、教会学生观察感悟生活——选材新 。二、打破题材、体栽的局限——立意新。三、运用创新思维构思文章——构思新。四、写出富有个性的语言——语言新。
一、教会学生观察感悟生活——选材新
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作文需要创新,忌讳雷同。但是创新必须有一定的生活基础。文章是生活的反映,文章的新来源于生活的新。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。如果对生活没有细致的观察,真实的体验,心灵的感悟,独到的见解,也就没有了创作的基础,更别说写出富有个性的文章。所以要善于点拨,让学生捕捉身边生活中的新鲜事物,从不同角度去分析、思考,不断地问为什么,最后答出这个为什么。这样,即使是“小题”也可以“大作”,小人物可以表现得很伟大,小角度可以展现全局,小细节可以尽显本质。所以在选材上,要求学生从身边出发,从不起眼的小事出发,述说自己独特的感受,这样写出来的文章一定是与众不同的。形成善于观察发现和独立思考的习惯,在作文时才能有与众不同的材料。学会观察、感悟生活,是创新作文的基础。
二、打破题材、体栽的局限——立意新
学生的生活是丰富多彩的,所经历的事情也不少,可为什么一到写作文却无从下手,腹内空空,或者大多都写同样的体裁,缺乏真实感呢?这是因为传统的作文教学在“写什么”的问题上限制太多,什么能写,什么不能写,全都由我们规定好,使得学生挖空心思,违背心愿,甚至自欺欺人地虚构故事,不敢越雷
池半步。而创新作文却打破这一禁锢,丰富了学生的写作题材,既可写生活的积极面,也可写消极面,即可以憧憬朝
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阳似火的灿烂理想和五彩缤纷的未来世界,也可以吐露因生活和学习的挫败而引发的迷惘和感伤或发表个人对社会、对家庭、对学校的看法。正如叶圣陶先生在《论写作教学》中指出:“写作的根源是发表的欲望;正如同说话一样,胸中有所积蓄,不吐不快”。所以我经常鼓励一些勇于对事物发表不同见解的学生,并把这种理念渗透在平时的课堂中,让学生勇于表达自己独到的见解。写他想写的,说他想说的,将心中对生活的真实感受和情绪通过文字一吐为快,这样的写作,对学生来说是一种心灵的释放而绝不是外来压力下的负担和沉重,于是学生便爱上了写作。
三,运用创新思维构思文章————构思新
同样是一篇材料,不同的构思却能取得完全不同的效果。如何写出富有新意、生动、新颖、匠心独运的作文呢,当然要从创新构思入手。引导学生自觉追求创造性思维,勇于突破旧思想、旧观念和旧规范对心灵的禁锢,建立开放、发散、鲜活的思维方式是非常必要的。创新构思可以从内容和形式两方面进行。从内容上说,创新思维训练主要有侧向、逆向、多向、求异等。在教学中,我有意识有步骤地发展学生的创造性思维能力。比如多向思维,“横看成岭则成峰,远近高低各不同”,同一样事物,同一个问题,不同的人,站在不同的角度去观察、思考,得出的结论是千差万别的。例如“水滴石穿”这个成语,从“水”的角度看可得出“经弱胜强”或“以
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柔克刚”的结论;从“滴”的角度可以得出“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河”的结论;从“石”的角度可得出“只有要恒心,铁棒磨成针”的结论;从“穿”的角度可得出“世上无难事,只怕有心人”等等结论。这就是所谓的“一千个读者有一千个哈姆雷特”。从形式上来说,构思新还可以从文章的结构篇章上下功夫,比如悬念设臵构思
法、欲扬先抑构思法、片断组合构思法,等等。只有内容和形式上都与众不同的文章才能在读者心目中留下深刻的印象。我们只需善于点拨,让学生学会捕捉生活中的新事物、新观点,用新角度、新眼光去观察、分析问题,一定能写出有“亮点”的佳作。
四、写出富有个性的语言——语言新。平时布臵学生多阅读,多积累好此佳句,在积累的基础上学会创造出有自己个性和光彩的漂亮句子。用融会贯通的仁心巧匠给作文化个别出心裁又美美的妆。
总之,初中作文的创新教学,必须从学生的实际出发,从模仿做起,在创新中发展并完善起来。
篇三:小学作文研修总结
小学作文研修总结
上传: 沈生根 更新时间:2012-12-29 22:08:58
小学作文研修总结
通过这次研修学习,听完有关作文教学的讲座后,我有以
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下体会:
一、作文教学要注重平时积累。首先可以从课本中背诵自己喜欢的“自然段,摘抄好词、佳句”积累些优美的词和句。其次养成写日记的好习惯,写自己所听所看所想到的等都可以帮助学生积累写作材料。
二、作文教学要精心地创设情景,激发学生表达的欲望——解决学生“想写”的问题。将作文表达回归到有趣好玩的活动中,或让学生走进生活,去感受生活,让学生充分参与在活动和生活之中,有了激情,有了感受,有了材料,这样才会变“要我写”为“我要写”。
三、作文教学要鼓励学生说真话,表真情——解决学生“写什么”的问题。要让学生有话可说,有事可写,有感可发,就需要学生的作文反映他们的真实生活,表达他们的真情实感,体现他们真实的情感,这样既丰富了学生的内心体验,又提高了学生的认知水平,可以使学生把自己的想象力和创造力尽情地释放出来。
四、作文教学要注重学以致用,结合实际及时指导。引导学生立足与生活实际,做生活的有心人,再适当给予学生合理有效的作文指导,给他们表达的自由和空间。
五、作文教学要注重创新思维训练 。创新作文的关键是创新思维训练,创新思维要求学生在分析、综合,比较、抽象、概括和具体化的整个思维过程中,都应具有广泛性、独
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立性、敏捷性和创造性,可以从以下三点培养:
1、培养良好的思维习惯
2、加强抽象思维训练
3、进行形象思维训练
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作文七:《初中毕业总结作文》2400字
初中毕业总结作文
初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了。以下是小编整理的初中毕业总结作文,一起来看看别人的初中生活吧。
初中毕业总结作文1 我自上初中以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。
在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校
及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。
初中毕业总结作文2 初中三年的生活似弹指一挥间,从学生时代的无知和迷茫,到现在即将成人的从容与坦然。我知道,这又是我人生中的一大挑战:社会角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于初中三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于初中三年,刚入学时,我曾为身为初中生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,我——一名初中毕业生,也一定会有光明、辉煌的一天。
在三年的学习生活使我懂得了很多。三年前那个天真幼稚的
我,经过了那些人生的挫折和坎坷,现如今已经变得成熟、稳重。我明白了一个道理,人生不会总是一帆风顺,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和困难,才能在以后的道路上大放光彩。本人诚实,上进心强。在生活上,能严格要求自己、待人真诚、热情,在学习中努力刻苦,在校曾担任团支部书记和组织委员职务,在工作中,认真负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织能力、管理能力,我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美~
我在这三年里还曾获得学校的许多奖项。曾获得北京市电子商务员证书、北京市计算机操作员证书等等。在校还获得优秀团干部、尽责奖、才艺奖等等。
这三年学习和生活,仅仅是初步的经验积累,对于迈向社会来说是远远不够的,所以我还要继续努力,继续向前,不断向前。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我懂得珍惜,珍惜时间努力拼搏;面对将来,我倍感期待,期待更多的挑战。战胜困难,抓住机遇,相信自己一定会演绎出一个又一个的精彩。
初中毕业总结作文3 随着时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装
自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。
在学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
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初中段考总结作文
考试之后
今天是考试后的第四天.考试卷也已经发下来了.语文98分,数学也是98分.这次题出的简单,成绩竟然是这样,我怎么不得满分呢?这都是因为我马虎的坏习惯.数学计算题减了一分,判断题减了一分;语文错了一道词语解释题减掉了两分.其实这些题都非常简单,不应该错,只是我觉得这些题都非常简单,并没有认真的思考这些.有些题是因为我没有审请题议而做错的,有些是因为我马虎而造
成的.今后我一定要改掉这个不好的坏毛病. 考试前的几天几夜,我们总是把书紧紧揣在怀里,时时不忘背诵记忆,刻刻不忘读写理解.随之而来的紧张是不可避免的,紧张的有时后还会睡安不稳.
考试时,同学们都在认真的做题,做完卷子之后认真检查.可是有些题是怎么也检查不出来.我觉得这些错题检查不出来是因为你理解这道题的方法就是这样,只是理解的方法不对,才导致这些错题出现.你也可以投稿
考试后,同学们大多数会把在考试间抄下的答案与大家对照..我认为这样做是不对的,这些时间完全可以去做一些有用的事,即使你发现有一道题错了,试卷也交了,无法改正错题,不仅是这样,也会给你下一场考试带来更大的压力.与其在这里浪费时间,倒不如拿出书来复习一下,也许就在这短短的几分钟里,你就能看会一道你不会的题.有的同学也会聚到一起谈笑风声,舒情畅意.大家只觉得度过一次期中考试的确不容易.
考试之后,我感悟到:真金不怕火炼,只要你平常学习认真,就不怕考试.考试,其实也就是测验你这学期学的怎么样,做个总结..有些同学认为考试就是一场生死战.如果你赢得话,就会受到上司的表扬-----也就是家长或老师的表扬.如果你这场战争输了的话,就会受到上司的批评-----也就是家长或老师的批评.相信考试并不像你所
想的那样可怕,它只是,想看看你的真实水平是什么.
不管以后经历再多的”战争’’,我都会沉着应战,取得胜利!
2
这次段考成绩单在同学们的期盼中出现了,当然,我也不例外,成绩单很快地发到手中,看着鲜红的大“叉子”,我有些垂头丧气。 语文成绩91分,语文老师给了我两个字:加油。我思绪万千:为什么我的阅读题做的那么差,一下子扣了六分!让我直到现在还记忆犹新的一道题是:“返老还童”是什么意思?我心中知道此题的意思,就是用书面语言表达不出其意。为什么会出现这种情况呢?主要就是缺乏归纳总结的能力,缺乏勤思考的能力,以后要多往此处努力,加油!加油!加油!争取提高阅读理解能力。 数学成绩93分。真是出乎我的意料,原以为能考个满分呢,谁知竟考了......唉,每次考完试,妈妈都会询问我考得怎么样,我都会自信地说:“每道题都会做,估计100分吧。”可妈妈总是半信半疑地看着我:“不会吧,我喜欢你的自信,但也不可否认你的马虎是一流的。”我冲妈妈笑了笑,说:“这次就看你儿子的杰出表现吧!”想着对妈妈的承诺,看着分数,我急急忙忙地寻找出错的地方。哇,不得了啦,原来我少做了一题。第七题是让画位置方向的,前两问我都按要求做了,结果还有一个问题没做。马虎,真是太马虎了,
真是超一流的马虎! 唉,后悔也晚了。不对,也不晚,亡羊补牢,
可以弥补。我已给自己制定了详细的计划,从今以后,无论对待
哪一门功课,我都要认真、细致。
作文九:《初中的总结作文》5200字
初中的总结作文
初中生的成长特点决定了对他们实施生命教育的重要性。然而,我国的中学教育体系只关注实用性,重视赋予学生如何生活和生存的方法,今天学习啦小编给大家带来了初中的总结作文,希望对大家有所帮助。
初中的总结作文篇一
本学期,我担任了女生的生活老师。在一学期的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色,没有前人经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。最好的淘宝店铺不过在政教处的带领下和自己的不断努力下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。
生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室 ,尤其是晚自习结束以后,我都会
去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果,把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,由于中考的临近,学生都很抓紧时间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严重的就是混合寝室,也就是所谓的真空地带,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有一定的难度,我就特别关注的多一点,比如下寝室的次数就特别多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了寝室日常行为规范、寝室卫生安排、等制度。对学生进行遵规守纪、文明礼貌、爱护公物等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,最好的淘宝店铺 自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝
室氛围变得更加整洁,融洽,是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。
做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体女生范围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系,了解了最需要帮助的对象,对她们给予额外的关注。初三年级考试频繁,课业负担较重,学生一直生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己,建立良好的心态成功迎接各种考试。
在走访寝室的过程中,发现学生的交往能力比较欠缺,因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现,处理好人际关系也体现着人的知识和修养,人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生
大多都是独生子女,从小优越感强,唯有在与别人的比较中才能充分认识自己,离开了交际对象或可供比较对象,最好的淘宝店铺 就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他对自己的认识就缺乏了参照系,也发现不了别人身上有好或不好的东西,也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力,也是一种技术,它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,讨论某些问题,交换一些意见,从中加深情感联系。平时真诚关心同学,当别的同学有求于自己时,只要是正当的要求,就要尽己所能,满足对方的要求;当看到别的同学有困难时,要主动去帮助。此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中,同学们也要经常互帮互助,建立深厚的友谊。最好的淘宝店铺 一年的生活老师下来,觉得自己的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步,与学生做到零距离接触、近距离交流。
初中的总结作文篇二
在上学期里,我们班在学校领导的英明组织下,在全体任课教师的全力支持和配合下,各项工作开展顺利,学习、生活等方面都取得很突出的成绩。为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼,现将本学期的工作总结如下:
一、加强学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养社会需要的合格人才。
初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。我经常利用班会和课下对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养班集体。
随着课时和知识复杂程度的加重,)容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
三、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性
首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示
其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。
四、积极做好后进生的转化工作,努力使得每一位学生都成才。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。在这方面,我首先做到了以公平的态度对待他们,深入调查实际情况,摸清他们之所以成为差生的原因,尽力做到了因材施教,对他们真诚相待,付诸于耐心,做他们真正的、最可信赖的知心朋友。及时对他们进行心理疏导,帮助他们消除或减轻各种心理负担,让他们认识到自己的价值。同时,还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,从而增强他们的自信。
五、加强学生的自我管理,培养学生的自律意识。
根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、制度化,培养自我管理自我成才的能力。每天轮流值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、卫生、课前准备和课堂纪律的监督与劝导。使得班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。并及时发现班级存在的问题,制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。六、积极主动地协调好各科教师和学校各个方面的关系。
尊重各科任课教师的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们协商,多倾听和采纳他们的正确意见。能够处理好学生和各科任课教师的关系,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
总之:在这一个学期里,我通过多方面的努力,班级工作有了很大的改进,学生的整体素质也得到了不断提高。下学期我会继续努力再接再厉,及时总结经验教训,争取取
得更加辉煌的成绩。
初中的总结作文篇三
xx年度的工作业已顺利结束,回顾这一年的工作,有很多成功的喜悦,但也有很多的遗憾,为了更好地总结经验,取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,现在将本学期的工作情况总结如下:
一、坚持教师职业道德的学习,不断提高自身职业道德素质。
在教学的实践中,我深深认识到,作为一名人民教师,其职业道德素质是尤其重要的,于是在教育教学中,我不断地加强教师职业道德的学习,并在具体的教育教学中加以实践,我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己,既热爱自己的职业,也热爱自己的学生。我认真学习教师职业道德理论,还通过读书看报,收听时事等多种形式加强理论学习,并记了大量的笔记,还积极和其他教师加强交流,探讨
相关问题。通过这些形式及内容的学习,我自身的素质有了较大的提高。
二、加强教育理论的学习及研究,努力提高自身业务素质。
为了更好地适应现代教育教学的需要,我深深感到教育理论学习的必要性及重要性,这是一个教师不断进步的阶梯,要想紧跟时代步伐,做一个合格的教师,一天不进行充电,就意味着退步,进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因此,在具体的教育教学工作中,我作为一名老教师努力坚持自觉地进行业务学习,除了学习必须的教育教学理论,在教学之余,积极参加教师教研活动,并经常和其他教师探讨有关教学问题,还记录了大量的教育教理论笔记,注意随时记下自己的感想和体会,还与自身教学实践相联系,写了相关的论文,自己所写的论文《怎样提高农村中学生自主学习的能力》一文在《烛光教育研究前沿》一书中出版发行,自己平时不断把积累的经验与教学实践相结合学,从而不断丰富自身的知识储备,借此来提高自身业务素质。
三、紧抓课堂教学这一环节,努力提高课堂教学效率。
课堂教学是学校教育工作的中心环节,是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的:加强对学生的学习常规教育,努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变,让学生进行自主、合作、探究学习,让学生学会自己学习,能积极与他人合作,力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器,使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习;努力落实课堂教学的各个环节,使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实,创造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各种英语、地理、音乐学习资源;积极进行教师角色的转变,做学生学习的引导者、合作者;让学生成为学习的主人,成为课堂的主人,充分发挥学生的主体能动性,鼓励创造性地进行思维,鼓励学生说出自己的独特见解,使学生在轻松愉快的心情下进行学习;努力做学生的朋友,做到民主平等地对待每一个学生,去了解他们的喜怒哀乐。
在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进行教学的改革。经过努力,英语、地理、音乐教学中我取得了较好的成绩。自己在本年度教师专业成长故事叙写和视频演讲比赛中均获得县级三等、州级二等奖。
四、积极参加学校及上级组织的各项文艺体育活动,争当文体学习标兵。本人辅导的学生周玉庆在参加本届全县中小学生三独 比赛中荣获全县三等奖。搞好与其他教师的团结合作,认真完成领导交给的各项任务。
总之,在过去的一学期里,取得了不少的成绩,在教育教学中既锻炼了自己,还使自身素质又有了较大提高。但是我也清楚地认识到,自己的工作中也仍然存在诸多问题,这也正是以后我工作努力的方向。我会再接再厉,力争使自己在以后的工作中干得更好。
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作文十:《初中军训总结作文》2500字
初中军训总结作文
导语:军训汗水的背后换来了许多有价值有意义的人生真谛,走出温室的花朵也由此绽放的更加美丽。下面是小编为您整理的初中军训总结作文,希望对您有所帮助。
初中军训总结作文一 军训不仅仅是对我们身体的考验,更多的是对我们意志的磨练。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,人是在不断的磨练中长大的,就像一棵小树一样,只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。
军训很苦也很累,但这是一种人生的体验,是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤。军训之中,正是如此,其中有酸楚的泪水,有苦咸的汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声。
是的,军训是很辛苦的,回想一下,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰间,军训如此的苦,我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来,军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,不到万不得已绝不停止训练,有多少人是在暴日下站着倒下去的,又有多少人是在教官的劝说下才去旁边休息的,要知道军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放弃呢?想到这,我都会咬咬牙,挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦,而是一种收
获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。
我想这也就达到了军训的目的了吧。
初中军训总结作文二 总想离开家,去领略大千世界的奥妙与精彩,幻想着绚烂多姿的美妙生活,直到在军营里,我才真正体会到生活的酸甜苦辣。
“正步、跑步、起步走~一二一,一二一??立正~”口号一遍遍响起,我们腿脚麻木,表情僵化。这是我向往的生活吗,没有自由,没有思想,没有个性,像木偶一样被命令控制。
我原以为太阳是最勤快的??可早晨六点,太阳还没睡醒,哨子却醒了??紧接着,小木偶们“爬”向训练场??眼睛迷迷蒙蒙,头脑恍恍惚惚,手脚酥酥软软。可还得强撑着站军姿,站如松,好难~到了太阳睡醒,时间变得更加漫长难熬,身上的每块肌肉都受到压迫。心口堵得慌,双腿沉甸甸,支撑着全身的双脚,似乎负荷着整个地球,只觉得天地都在晃,晃得人失去重心,却又无法倒下。没有人反抗,在这里除了服从,只有服从。我的身体最终背叛了意愿,像兵马俑一样矗立着??
下午三点的烈日,“杀”声振天的训练场,整齐的方队,教官洪亮的吼声。汗珠儿从绿色小兵的额头滚到眼角,滑到脸颊,溜进脖子,在身上抓呀抓,挠呀挠??衣裤一次次浸透,又一次次被晒干。每个人都在经受着毒日的“烤”验。有人蹲下休息,
可我不能。所谓团队精神,就是齐心协力,同舟共济。军营是个大家庭,我们都是兄弟姐妹。
晚上,有人哭了,而我没有,我不愿让这可怜的泪水淹没自己的意志。吃苦的日子才刚开始~我会坚持到底~“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
就这样,坚持到最后一个半小时的汇报表演,我们苦训十天的检验。当矫健的步伐齐刷刷地走过主席台时,一阵阵热烈的掌声却催人泪下。虽然很短暂,但是我们得到了回报。
军训不是没有自由,而是有超越自由的规矩;不是没有思想,而是有升华思想的氛围;不是没有个性,而是有使个性完美的精神;不是没有我们所谓尊严,而是有更神圣的尊严,那就是军人的尊严———服从命令,完成任务,一切行动听指挥。
初中军训总结作文三 从第一天进入军训校园开始,我们就做好了准备。做好了成为一名初中生的准备;做好了接受训练的准备。
我们随着一天天的训练,也慢慢适应了军训的生活。在这短短五天里,我学到了很多值得学习的东西,学会了团结;学会了自立;学会了感恩。现在的我们,是一名初中生,有了焕然一新的环境,陌生的新同学,新老师。虽然我们周围的一切都改变了,但我们已经利用这五天的时间熟悉了身边一切新的东西。
军训中我们看到了团结的力量。虽然已经进入了初秋时节,但天气仍然十分炎热,大大的太阳在我们头顶上炙烤着,额头上
的汗珠也在一滴一滴的流淌着,但我们的身姿依然挺立着,跑道上依然有我们整齐的步伐,依然喊着响亮的口号。每当遇到困难时,班上的每个人都没有退却,而是团结起来,迎难而上,去打败它。“流血流汗不流泪:掉皮掉肉不掉队。”就是这句口号,一直鼓励我们前进。在我们远足拉练的时候,同学们表现得都很好,没有一个掉队的。不管是磨破脚的,还是身体不舒服的,都坚持了下来,我看到了坚持不懈的精神。路上有同学需要帮助,同学们都伸出援助之手去帮助他。一路上的好风景使我们把疲惫忘记,只有一个愉快的好心情。努力过,付出过,就一定会有收获。正是这样,因为我们流下了辛勤的汗水,所以,我们在这次军训汇报演出中获得了第三名的好成绩。我看到了一个集体的力量。
这五天里我们也学会了自立。我们成为了初中生,也就是说,我们长大了。许多事情不需要父母的帮助也可以自己完成,学会了自己的事情自己做,不依赖父母。这几天里,我们体验到了军训的生活,要遵守纪律听指挥,自己宿舍的内务要整理好,被子要叠成豆腐块,洗漱用品要摆放整齐。我们真的长大了。
我们还得到了锻炼学会了感恩。感受到了训练的艰苦,想到了家里舒适的生活与父母无微不至的照顾。同学们都说想家了,我也不例外,我想要对父母说:曾经的我,做错了很多事,希望在初中这三年里,我会有改变,因为我长大了。
我们的训练结束了,我们的班级也取得了不错的成绩,这为我们开了一个好头。希望在以后学习中,发现别人的优点,补缺
自己的缺点,也像这次汇报演出一样,名列前茅,跟上老师的步
伐,走在最前面。
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