作文一:《教师两学一做学习心得》900字
作为一名从教26年的人民教师,对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”活动,我觉得最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。
一、教师,珍惜儿童对你的信任
“教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的时候,我们应该给他们更多的鼓励;;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。
二、教学相长,取长补短
“如果你发现绝大多数儿童作业本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西”。想一想,我这些年来的教学其实真是这样的,“作业本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。
尽管我已经从教近26年,但是对同事们的经验还是加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。“学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。
三、教师的教育素养
“关于学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候,教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实,要想达到这样的境界,我想,最重要的一点就是不断地充实自己,完善自己。“读书,读书,再读书,——教师的教育素养的这个方面正是取决于此”。想想自己,在这方面做得确实不好,每天不停地忙于备课、上课、批改,管理班级,总是抱怨没有时间读书,那些教育书籍却安安静静地躺在书架上,早已落满了灰尘。只有在需要的时候,才想起找一点书来,看看有没有可以借鉴的文章,有没有可以参考的教案,此时,想一想实在是可悲!可怜!面对飞速发展的今天,可以说孩子们的视野更加开阔了,我们不得不时刻要求自己要走在前面,那么惟有读书才能武装我们的头脑,才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。
作文二:《教师两学一做学习心得 》1400字
教师两学一做学习心得
教师两学一做学习心得
作为一名从教26年的人民教师,对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”活动,我觉得最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我学习了两学一做这个教育课程后,受益匪浅,下面想结合这次学习谈谈我的想法。
一、教师,珍惜儿童对你的信任
“教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情校地把知识从一个头脑里装地进进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行生的的心灵的接触。”其实,师师生之间的关系应该是平等等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他学们感觉到你对他是公平的们,信,任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的他眼里学生没有眼好坏之分。在学生做好的时候,我们在应该给他们更多的鼓励应;;;在学生做的不好的时候,,我们更要关心和指导他们们向正确的方向前进,使他他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,一
在每个人的心灵深处都有很每脆弱的地方,孩子也是一脆样样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他作们启发和鼓励,们
使他们看到到自己的进步,使他们有自自豪感和尊严感。
二、教学相长,取长补短教
“如果你发现绝大多数儿童如作业本的字迹端正秀丽,作错错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班个级级里学生可以学到许多东西”。想一想,我这些年西来的教学其实真是这来
样的,“作业本”就是学生习,惯养成的一面镜子,也反惯映映着一名教师的教学效果。对于老教师而言,我清。楚学生习惯的楚养成是今后有良好教学效果的基础,有我在日常教学中时刻关我
注这一点,时刻培养他们良这好的学习习惯,要求学生好找到真找正得到适合自己的学习方法,使他们在今后学的学习中能更省的
力更有效。。
66年,但是对同事们的经验还是加验尽管我已经从教近2
以研究和观察,并进行自我观察,自我分并析,自我进修和自析
我教育。“学习优秀经验,并不。是把个别的方法和方式机是械械的搬用到自己的工作中去去,而是要移植其中的思想。向优秀想教师学习应当取得某种信念取.”当然在此基础上我也逐步形成此
了自己的教育思想。自
三、教师的教育素养教
“关于学校教学大纲的知识对于学教师来说,应当只是他教
的知识的事业中的起码常识知。。只有当教师的知识视野比学校比教学大纲宽广的无可比拟的时候,教师才可可能成为教育过程能
的真正能手手、艺术家和诗人。”其实实,要想达到这样的境界,,我想,最重要的一点就是是不断地充实自己,完善自己。“读自书,读书,再读读书,——教师的教育素养的这个方面正是取养
决于此”。想想自己,在这方此面做得确实不好,每天不面停停地忙于备课、上课、批改改,管理班级,总是抱怨没没有时间读书,那些教育书书籍却安安静静地躺在书架架上,早已落满了灰尘。只只有在需要的时候,才想起起找一点书来,看看有没有可以借有鉴的文章,有没有可以参考的教案,此时有,想一想实在是可,
悲!可怜怜!面对飞速发展的今天,可以说孩子们的视野更,加加开阔了,我们不得不时刻要求自己要走在前面,刻那么惟有读书那才能武装我们的头脑,才能让我们摆们脱脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更地应应该是发自内心的需要和对知识对的渴望。
早已步入中年的我对于教师这个入行业一直头脑清醒,唯行
有时时学习,用知识充实自时己的大脑,不断积累经验己,使自,己适应这个飞速发展的时代,力争使自己能展成为一名称职的成
教师。
作文三:《党员教师两学一做学习心得3篇》2700字
党员教师两学一做学习心得3篇
两学一做 基础在学,思想建设是其首要任务。无论是学党章党规党纪,还是学****系列重要讲话精神,都是教育引导党员自觉按照党员标准规范言行、坚定理想信念、提高党性觉悟。本文是学习啦小编为大家整理的党员教师两学一做学习心得,仅供参考。
党员教师两学一做学习心得篇一:
近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应,园领导和教师召开“两学一做”研讨会,学习相关精神。听完会议精神后,心里深有感触。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩,不越雷池一步,不碰红线一下,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
****系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文,全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,真学真信真懂真用。
党员、干部要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,丰富学习载体,创新学习形式,不断深化****系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
作为一名教师,要脚踏实地,努力做好本职工作,服从组织分配,坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习,学习党章党规,学习**系列讲话精神,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
党员教师两学一做学习心得篇二:
按照中央要求和部署,今年全国将在党员中开展“两学一做”学习教育活动,即学习党章党规,学习****系列重要讲话,做合格共产党员。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后的又一主题活动,是深化党内教育的又一次重要实践。作为一名基层党员教师,在学校的组织下认真学习了“两学一做”学习教育方案,现谈几点自己的体会。
一、党员必须对党绝对忠诚
“对党忠诚,永不叛党”是郑重写进入党誓词的,君子一诺千金,一次誓言就是一生的承诺。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间相互促进的关系,想党之所想,忧党之所忧,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。
二、党员必须担当有作为
作为学校普通党员,主要工作在教学或教学管理上,教育学生的重戏,提高教育水平是本职,但是,对中职学生的教育是有一定难度的,并存在一定风险,这就要求我们党员教师要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实,不计得失,顾全大局。新形势下,职校学生难管是公认的,学校要提升就务必对教师提出高要求,我们党员教师必须加强学习实践,锤炼自己的教学和管理的基本功,努力提高课堂和说服学生工作上的能力。
三、党员必须尊规守纪
“两学一做”归根结底就是要端正思想作风。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员的行为准则和规范,作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅,幸福生活。
总之,要深刻领会文件精神,将“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”活动与本职教学和教研工作连在一起,自觉深化思想认识,发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用,切实唤醒自己的党章意识和增强法纪意识,全面提升综合素质。
党员教师两学一做学习心得篇三:
党要管党,从严治党。作风建设从来都不是小事,其既关乎党的形象也关系人心向背。十八大以来,中央强力推进作风建设,也的确取得了有目共睹的成效。只是“冰冻三尺非一日之寒”,作风建设不可能一蹴而就,必须久久为功,在常态化上下功夫。“两学一做”是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次重要实践,也是对作风建设一次再加码。
其实,解决“四风”问题,根治作风顽疾,最关键的就还在于实现作风建设常态化。****在中共中央政治局就加强改进作风制度建设进行第十六次集体学习时也曾强调:“要体现改革精神和法治思维,把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来,努力形成系统完备的制度体系 ,以刚性的制度规定和严格的制度执行,确保改进作风规范化、常态化、长效化。”
从这个角度来说,要推进作风建设,要落实“两学一做”,就必须在强化理想信念方面下功夫。毕竟理想信念是共产党人的精神之“钙”,首先也必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。也可以想象,若“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基,引发“破窗效应”。
可见要想根治作风问题,就必须在制度上下苦功;要想推动制度建设,就必须在思想上充分认识到制度建设的重要性。然这种认识却不是喊喊口号就能得到,离不开踏踏实实的学习。翻遍制度建设所有学习资料,也的确很是不少,但适合大众阅读的通俗读本却仅仅只有《制度的笼子》一本。这只是一本今年刚出版的新书,由一个个小故事串联而成,但的确较为新颖。
作文四:《两学一做学习心得(教师适用)》900字
"两学一做"学习心得
近期,学院组织老师学习"两学一做",这是对党的作风建设的进一步深化和推进。随着党的制度建设的日臻完善,党风党纪明显好转,党员的先锋模范作用不断增强。在新形势下,作为一名党员,务必从严从实、从严从长接受党的教育,学习要用真心,动真情、见实效。 经过学习后,我的体会主要有以下三个方面:
一、加强学习做合格党员
古人云"玉不琢不成器,人不学不知义"。作为党员,要时刻把党章党规挂在心头、摆在案头、挺在前头,把学党章党规和系列讲话作为共产党员的必修课,学以致用,持之以恒。 两学一做,学的不是表面文章,做的不是表面功夫,必须学有所悟,学而有效。要善于把"两学一做"与具体实际工作结合起来,把"两学"中学到的先进工作方法应用于学生教育工作中,运用到提升工作效能中。
一个合格的党员,要求我们不断地学习和进步,这样我们才能做合格党员,把思想建设放在首位,尊崇党章、遵守党规,以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
二、加强学习永葆党员先进性
作为一名党员教师,要严于律己,守护好党员的本色;要一心为学生、心怀学生,兢兢业业地做好教师这份本职工作;要把"两学一做" 内化于心、外化于行,一言一行自带党员光环,向广大群众传递共产党员的正能量。
"两学一做"既是党自身建设的大课程,也是每一位党员擦亮自身的小课堂,作为党员教师,必须充分地利用这个学习平台,将"两学一做"铭记在心,做到持之以恒,知行合一,达到学之有效、有用、有为,塑造坚强党性,服务自己忠爱的教育事业。坚持自己主动学,用党规党纪进一步规范自己的言行,永葆党员的先进性。
三、坚持严格要求自己,随时以党员的高标准要求自己
党员与普通群众的区别,在于党员的思想觉悟和个人素质要比群众高。如果每一个党员都能自觉遵守党章、遵守党纪党规,都能时时自觉履行自己的党员义务,那么党组织这个群体的形象将更加高大而有凝聚力,感召力也将更强。
在学习的过程中,要对照自身言行举止,找到自身的不足之处,做到自我反省,自我修正,做合格共产党员坚持边学习边对照边整改,自觉纠正自己思想、行动上的偏差。要在学中做、在做中学,通过学和做,使自己各个方面都得到很好的提升。
作文五:《两学一做学习心得(教师适用)》500字
近期,我校党支部组织老师学习
经过学习后,我的体会主要有以下三个方面:
1、加强学习做合格党员
古人云
两学一做,学的不是表面文章,做的不是表面功夫,必 须学有所悟,学而有效。要善于把
一个合格的党员,要求我们不断地学习和进步,这样我 们才能做合格党员,把思想建设放在首位,尊崇党章、遵守 党规,以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实 践、推动工作。
2、加强学习永葆党员先进性
作为一名党员教师,要严于律己,守护好党员的本色;
要一心为学生、心怀学生,兢兢业业地做好教师这份本职工 作;要把
3、坚持严格要求自己,随时以党员的高标准要求自己 党员与普通群众的区别,在于党员的思想觉悟和个人素 质要比群众高。如果每一个党员都能自觉遵守党章、遵守党 纪党规,都能时时自觉履行自己的党员义务,那么党组织这 个群体的形象将更加高大而有凝聚力,感召力也将更强。 在学习的过程中,要对照自身言行举止,找到自身的不 足之处,做到自我反省,自我修正,做合格共产党员坚持边 学习边对照边整改,自觉纠正自己思想、行动上的偏差。要 在学中做、在做中学,通过学和做,使自己各个方面都得到 很好的提升。
山鹰职校党支部 xxx
2017年 5月
作文六:《教师党员“两学一做”学习心得》5900字
教师党员“两学一做”学习心得体会
开展“两学一做”教育活动,就是要让纪律在党员的心里烙印,让规矩作为党员言行的准绳,让表率作用在日常工作中自然发挥。在“两学一做”教育活动中要坚持学习常态化、坚持实践基层化,坚持反思总结深刻化,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
广大党员要深入学习党章党规,深入学习****系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。
现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
教师党员“两学一做”学习心得体会
根据中央部署,今年我街道开展以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育,街道党委切实把学习教育作为今年党建工作的龙头任务,精心组织安排,抓出实际成效。
一是学党章党规,明确基本标准、树立行为规范。街道以中心组学习、干部例会学习、自学等形式,引导督促街道全体党员干部认真学习党章、认真学习党内政治生活若干准则、认真学习廉洁自律若干准则、纪律处分条例等党内法规,真正搞清楚该做什么,不该做什么,掌握好能做什么,不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线,弘扬共产党员一以贯之的作风和品格,自觉尊崇、坚守和维护党章党规。
二是学系列讲话,加强理论武装、统一思想行动。把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上,教育引导全体党员干部落实好“学而知”的要求,读原著、学原文、悟原理,深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想,做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求,在思想深处信,在灵魂深处信,真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行” 的要求,把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践,创造实实在在的工作成果。
三是争做合格党员,端正思想作风、解决突出问题。街道党委把开展“两学一做”问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯通起来一起抓,教育引导街道全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当,用实际行动展示共产党人的时代风采。同时,要把握好这次学习的特点,以各站所室及各社区为基本单位,
以集体学习和自学为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,确保有效覆盖,努力取得满意成效。
全国组织部长会议近期召开,会上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习****系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。
现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
在市委党校接受两学一做专题集中轮训,觉得培训时间虽然不长,但感受很深,收获很大,其中有四点体会特别深刻:
一、党员必须对党绝对忠诚。对党忠诚是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。1、在党言党,爱党护党。要听党的话跟党走,言行时刻与党中央保持一致,不做墙头草,顺风倒。不做骑墙派,一面受党的恩惠,另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派,吃党的饭,砸党的碗。2、在党忧党,荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧、想党之所想,把党的兴衰作为己任,积极献言建策,替党多想困难,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。 3、在党为党,永葆先进。先进性是党赋予党员的权力,也是责任和义务。作为一名党员,除了在工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。
二、干部必须担当作为。习**说: “看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为,我对此有三个层面的认识。第一个层面,从大处讲,党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果,建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦,都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面,从切身
讲,每一位干部都与一批同事工作在一个单位中,大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核,考核结果与奖金挂钩,无论为了单位荣誉还是群体利益,必须担当作为。第三个层面,从小处讲,每一位党的干部都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当去作为。
党的十八大以来,以**同志为**的党中央励精图治、攻坚克难,带领全党全国人民深入开展反对 “四风”突出问题,持续保持反腐高压态势,党风政风明显好转,人民群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期,当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效,关键看领导干部如何作为。 1、要有担当的胸怀。“担当”一词,词典的解释是七个字:接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。2、要有担当的能力。“责重山岳,能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下,对干部的要求与日俱增,干部们适应的一面正在减少,不适应的一面正在增加。分组交流中,就有乡镇领导提到当前新的《监督条例》《处分条例》对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为,我们必须加强学习实践,锤炼自己的执政基本功,努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。3、要有担当的拼劲。接受了任务,具备了能力,能不能干好,拼劲很重要。这种拼劲表现在:以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,咬紧牙关,守必坚,攻必克。
三、领导干部必须遵规守纪。领导干部是人杰是精英是党的财富,领导干部受党的委托,肩负党的重任,手握党赋予的权力,必须在党的纪律和规矩的
框架内努力工作,为民服务。离开纪律和规矩的框架,就可能犯错,一旦犯错,党的事业人民的利益就要受到损失,党的形象要受到损害。因此,领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出,“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断,体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”,作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅。
四、从政必须严实并举。今年以来,中央在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育,三严三实明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,是党员干部从政的主线和遵循,对我们基层干部也有借鉴意义。面对新常态,作为纪检组长更应严实相济,不断践行“三严三实”,着力强化五个意识进一步努力作为。 1、正人先正己的自律意识。执纪者必先守纪。作为纪检监察干部要严以律己,带头遵守纪律和规矩,坚守从政底线,抵制歪风邪气,在大是大非面前敢于坚持原则,在利益诱惑面前经得住考验,做到心中有责、心中有戒,要求别人做到的自己先做到。2、与时俱进的创新意识。十八大以来,中央纪委聚焦主责主业,坚持问题导向,在体制机制上打出创新组合权,成效显著,作为纪检干部我们既要为党欢呼又要主动对接。
今年以来市教育局创新推出:图表式分责、链条式传导、网格式覆盖、立项式督查、倒逼式问责等落实“两个责任”五项举措,积极主动与市审计局等部门对接,启动学校一把手财务审计通报与问责制度,学校工程项目专项督查等工作。接下来市教育局将开展全系统的党风党纪党规动员会,启动以党规党纪宣教、学校两个责任落实情况汇报等七个内容的专项系列活动。 3、敢于得罪人的担当意识。坚持原则、秉公执纪、敢于负责是纪检监察干部的职业特质。执
纪监督主要是发现不足,指出不足,批评不足,是戳人家的短处和痛处,因此,纪检干部的担当更多时候体现在敢于得罪人上。体现在坚决顶住压力、排除干扰、拒绝说情,该审查的坚决审查,该问责的坚决问责,该处分的坚决处分上。
4、功成必须在我的使命意识。
功成必须在我的对面是功成不必在我,功成不必在我是一种奉献意识,长远决策意识,科学发展意识。功成必须在我是一种坚守意识,面对四风顽疾,作为一名纪检干部,功成必须在我的使命意识,主要体现在,弛而不息抓作风,一个节点一个节点纠四风,抓一点成一点,抓一节成一节。种好自己的责任田,做到守土有责守土尽责。5、抓早抓小的警戒意识。“毛毛细雨湿衣裳”,小节不小,不抓小节就会毁掉大节。注重抓早抓小,体现在坚决克服以办大案要案论英雄的倾向,发现问题线索及时追踪,有了反映及时提醒,让“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“红红脸、出出汗”成为工作常态,防止小错酿成大祸,让干部有错能改,幸福生活。
教师党员“两学一做”学习心得体会
日前,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题,要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
“两学一做” 学习教育是继“三严三实” 专题教育之后,持续深入推进党员干部党性教育的重要实践,是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。从学习党章党规入门,进而深入学习****系列重要讲话,各级党员干部从理想信念升温逐渐提升到旗帜灵魂的升华,统一的不仅是信仰信念,更多的是行动作为的转变;从读原文、学原著、悟原理,进而深入担其纲、正其风、通其行,广大党员干部从行为意识的规范逐渐转变到知行合一的落实,更加坚定的爱党忧党兴党护党,更加积极的立足岗位建功立业。
严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。总结历次党内教育的经验,抓出实效、坚持长效,并不容易。正因为如此,中央发出通知,要求扎实开展“两学一做”学习教育,并围绕总体要求、教育内容、主要措施等做出具体部署,要求着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育,确保不虚、不空、不偏,关键在于“走心”,要拧紧“总开关”、找准“切入点”,杜绝“空对空”、“两张皮”的误区。
拧紧思想认识的“总开关”。思想认识高,行动才会更自觉。站在新的历史起点上,面对新的形势和任务,党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高,这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育,达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做”,必须首先摒弃模糊认识,扫清思想障碍,打牢理论根基,充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性,使“两学一做”深深扎根于广大党员干部心中,真正落实到行动上,躬身实践、自觉践行,确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。
找准学习教育的“切入点”。只有找对方式,才能取得实效。影响党内教育实效的因素,主要问题是怕接地气不够、联系实际不紧,说不到党员干部心里,激不起思想共鸣。因此,开展“两学一做” 必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、卓有成效。
作文七:《高校教师党员“两学一做”学习心得》1800字
高校教师?党员?“两?学一?做”?学习?心得??
?自今年?6月以?来,?通过?参加?学院?党委?、系??党支部组?织的?两学?一做??系列专题?学习?活动?,我?增强?了对?党章?党规?、重?要讲?话精?神的?了解??,并?力争在工?作和?生活?中以?所学?所悟?指导?实践?,做?一名?合格?党员? ?
(一)?坚定?理想?信念?,增?强四?种意?识?
通过?这一?专题?的学?习,?我认?识到?,坚?定理?想信?念是?共产?党人?取得??胜利的根?本条?件,?是是?共产?党人?的精?神之?钙,?是发?挥先?锋作?用之?魂,??也是实现?中国?梦的??力量源泉?,高?校教?师党?员“??两学一做?”学?习心?得。? ?
作为一?名教?师党?员以?及学?生思?政教?育的?一线?工作?者,?我将?牢固?树?立为党?和国?家的?教育?事业?奋斗?终身?的决?心和?信念?,始??终牢记? 思想?育人??职责,积?极开?展学?生的??教育、管?理、?服务?工作?,关?注学?生思?想动?态并??及时进行?教育?引导?,为?实现?中国?梦培?养合??格的建设?者;?作为?辅导?员老??师与学生?日常?接触?较多?,要?以身?作则?,将?思想?教育?工作?融入??细节、做??到润物细?无声? ?
(二)?坚守?纪律??底线,培?养高?尚情?操?
作为?一名?党员??,要?坚持法律?底线?、纪?律底?线、?政策?底线?和道?德底??线,做清?正廉?洁的?表率?。要?严以?律己?,规??范自己的?言行?;要?严以?修身?,提?升自?我的?纪律?意识?、规?矩意?识;?要时?刻做?到与?以习?近平??同志为总??书记的党?中央?保持?高度?一致?。要?坚决?杜绝?本位?主义?,时?刻从?严落?实中??央的路线??方针政策?,从?实遵?守为?民服?务的?理念?,脚?踏实?地做?好中?央安??排部署的?各项?工作?;要?严格??遵守社会?公德?、职?业道?德、?家庭?美德?,时??刻用道德?规范?来规?范自?己的?言行?,心?得体?会《??高校教师?党员?“两?学一??做”学习?心得?》。? ?
作为党?员教?师,?我们?应该?尽到?自身?职责?,遵?守师?德规?范,?认真?备?课、上?课,?关心?爱护?学生?,廉?洁自?律,?自觉?做到?不收?礼;?生活?中要?勤?俭节约?,不?铺张?浪费?。要?认真?做好?学生?的教?育、?管理??、服务工?作,?坚?持公平?、公?正、?公开?原则?,尤??其在涉及?学生?利益?的评?优评?先等?工作?方?面,要??严格按章?办事?,严??禁存有私?心。?注意?处理?好与?学生?、家?长关??系,自觉?拒绝?送礼?等不?良风?气行?为。??
(三)?坚持?根本?宗旨?,发?挥党?员作?用?
习近?平同?志在?第二?十三?次全?国高?等学?校党?的建?设工??作会议上?作出??重要指示?,强?调高?校肩?负着?学习?研究?宣传?马克?思主?义、?培养?中国?特色??社会主义?事业??建设者和?接班?人的?重大?任务?。加?强党?对高?校的?领导?,加??强和改进?高校?党的?建设?,是?办好?中国?特色??社会主义?大学?的根?本保?证。??**同?志还?在全?国职?业教?育工?作会?议上?强调?,职?业教?育是?国民?教育??体系和人?力资?源开?发的?重要?组成?部分?,是?广大?青年?打开?通往?成功?成才??大门的重?要途?径,?肩负?着培??养多样化?人才?、传?承技?术技?能、?促进?就业??创业的重?要职?责,?必须?高度?重视?、加?快发?展。?作为?高职??学校的教?育工??作者,党?中央?的重?要指?示既?让我?们感?觉受?到肯?定,?也感?受到?了身?上肩??负的建设?社会??主义教育?事业?的重?要使?命。? ?
作为党?员教?师,??应该多为?学校?、集?体和?学生?办实?事,?发挥?先锋?模?范作用?,一?方面?,在?自己?的本?职教?学、?管理?工作?上要?做到?兢兢?业业?,?争创业?绩,?另一?方面?,当?学校?、学?院有?工作?需要?的时?候,?应该?积极?主?动,体?现奉?献精?神。?同时?,作?为辅?导员?,我?们要??努力做好?学生?日常?的?思想政?治教?育工?作,?根本??宗旨就是?一切?从学?生出?发,?了解?他们?的所?想?所?要,不断?更新?自己?的工?作方?法以?适应?工作?需要?。? ? ? ?
?
作文八:《党员教师两学一做学习心得小结》1900字
党员教师两学一做学习心得小结
4月1日~学校召开20xx年党建工作会议~李兴旺书记部署扎实开展“两学一做”学习教育。李书记强调~“两学一做”学习教育是今年学校党建工作的龙头任务~要统一思想~把握要领~着力提升学习教育成效~“两学一做”学习教育~基础在学~关键在做。
“两学一做”(学党章党规、学系列讲话~做合格党员)学习教育~是面向全体党员深化党内教育的重要实践~是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。
作为党员教师~我们必须将思想和行动统一到中央要求和学校党委的部署安排上来~“两学一做”~“学”是知、是内修~是基础;“做”是行、是外为~是目的~其关键在于知行合一、学用结合。党员教师自觉践行“两学一做”~就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求~学党章党规~学系列讲话~做合格党员、做党和人民满意教师。
第一~学党章党规~树立党章意识~保持党的纯洁性。****指出~“党章是党的总章程~集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张~规定了党的重要制度和体制机制~是全党必须共同遵守的根本
1 / 4
行为规范。没有规矩~不成方圆。”同时~党章也是中国共产党立党、管党、治党的根本大法~是全面从严治党的总规矩。学习党章对于党员和积极要求入党的同志来说都是非常重要的。教师承担教书育人~培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命~党员教师学习党章党规具有重要的政治意义和现实意义。
党员教师学习党章~就是要自觉遵守党章、维护党章~树立党章意识~对党绝对忠诚~对党和人民的教育事业绝对忠诚~进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识~发挥党员先锋模范作用。
党员教师学习党规党纪~学习党的历史~就是要牢记党的优良传统和作风~以正面典型激励自己~以反面典型警示自己~树立崇高道德追求~遵守党的纪律~增强党性~保持党的纯洁性~守住为人、做事的基准和底线。
第二~学系列讲话~坚定理想信念~保持党的先进性。党的十八大以来~****从时代和全局高度~围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军~发表了一系列重要讲话。****的系列重要讲话~内涵丰富、思想深邃~贯穿着坚定的信仰追求、强烈的担当意识、真挚的为民情怀、务实的思想作风~为我们在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学指南和基本遵循。
2 / 4
党员教师学系列讲话~就是要深入学习和领会****关于坚持和发展中国特色社会主义的理论~深刻理解中国特色社会主义来之不易~不断增强道路自信、理论自信、制度自信~坚定理想信念~为社会主义、共产主义理想而奋斗。
党员教师学系列讲话~就是要切实学习和把握****关于“四个全面”战略布局的理论~准确判断我国当前所处的发展阶段和发展环境的基本特征~坚持以问题为导向~不断解决问题~化解挑战~保持党的先进性。
第三~做合格党员~做党和人民满意教师。党和国家事业的新发展和全面建成小康社会的新形势~都对新时期党员提出了新要求~党员要坚持以知促行~做讲政治、有信念~讲规矩、有纪律~讲道德、有品行~讲奉献、有作为的合格党员。党员教师~首先是党员~然后是党员教师~要做到“平常时候看得出来~关键时刻冲得上去”;党员教师~要做合格党员~同时要做党和人民满意的教师。
党员教师要有理想信念~强化政治意识~保持政治本色。****的系列重要讲话~特别是“四个全面”战略布局~开拓了马克思主义发展的新境界~是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。学系列讲话~着眼于用马克思主义理论武装自己的头脑~统一思想和行动~坚定马克思主义的信仰~增强政治意识~保持共产党员的政治本色。
3 / 4
党员教师要有道德情操~不断提高修养~践行德高为范。****认为好老师的标准之一是~“合格的老师首先应该是道德上的合格者~好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模”。合格的党员教师要不断加强党性锻炼和道德修养~心存敬畏、手握戒尺~终身追求党的先进性和纯洁性~不断提高自我修养~践行德高为范。
党员教师要有扎实学识~夯实知识功底~永葆学习状态。****说~“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质~其中知识是根本基础。”当前~我国高等教育处于内涵式发展阶段~提升教育质量是必由之路~这就要求党员教师要加强学习~不断夯实知识功底~永葆学习状态~提升教育教学能力。
党员教师要有仁爱之心~坚守教育灵魂~做到仁而爱人。教育的真谛是爱~教育的本质是爱~没有爱就没有教育。****说~“好
4 / 4
作文九:《教师个人两学一做学习心得》4500字
教师个人两学一做学习心得
教师个人两学一做学习心得2016-07-20浏览:分享人:许新梦手机版
全体党员开展“学党章党规、学系列讲话~做合格党员”学习教育活动以来~这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后~深化党内教育的又一次重要实践~也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织要把践行“两学一做”作为一项政治任务~融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党
员干部队剀伍,需在三个落实上下功夫。
兵一要在强化理想信念上下功夫。****强调指出~
理想信念是共产党人的精枢神之“钙”~必须加强思想政治建设~解决好世界观、人生观、价值观这个“总开 黥关”问题。“总开关”问题解决不好~世巯界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向炕、价值观就会出现错位,必将影响党员干ㄕ部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定~精神上
就会“缺钙”~请就会得“软骨病”。因此~要以“两学一做” 为契机~引导党员干部学党章党规、学****系列重
要讲话~坚定“三颛个自信”~补足“精神之钙”。通过系列巡学习教育~把学习党章党规和习**系ヮ列讲话制度化、常态化~引导党员干部自借觉把党章党规和习**系列讲话要
1 / 8
求转笳化为实际行动~做到思想上同心、目标上琶同向、落实上同步~以实际成效展示学习蜥效果。
二要在讲纪律守规矩上溯下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则~任 累何人~不管官有多大、资格有多老~都要讲纪律守规矩~认真履行党
章赋予的权利亏和义务~严格遵守党纪党规~认真落实“三严 三实”要求。各级党组织必须把党员脑干部队伍管好用好,通过“两学一做”学ο习教育~使党员干部守住“底线”、不越滞“红线”~自觉践行“三严三实”~自觉ニ按党章党规办事~教育引导党员干部在关怂键时刻~始终保持政治定力、履行入党誓辁言、树好自身形象~为党增光添彩。要严东格执行党纪党规~敢于高举党纪党规戒尺只~自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性ж~始终保持高压态势~使党员干部不想、蓟不敢违规违纪。
三要在发挥党窆员作用上下功夫。开展“两学一做”学习蒿教育~就是让党员干部切实发挥好先锋模柑范作用~更好地服务改革、服务发展、服淄务民生。发挥党员干部的模范带头作用~昔要以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题凵~根据不同层次~扎实开展好以“亮职责 、亮承诺、亮实绩~民主测评”为主要内脶容的机关党员“三亮一评”活动~使每一名党员都 能以活动载体发挥自身作用~增筌强学习教育的针对性和实效性。特别是要滑教育引导每一名党员干部~围绕党的十八榛届五
2 / 8
中全会提出的创新、协调、绿色、开渡放、共享五大发展理念~不断提升自已服矶务的能力和水平~立足岗位作贡献~勇于骏担当有作为~始终保持干事创业、开拓进篡取的精气神~在推动改革发展稳定上见实趴效~一心一意谋发展、真抓实干攻扶贫~ 让更多的发展成果惠及广大人民群众~为守底线、走新路、
奔小康作贡献、出实力锌。
教育部党组日前就关于做好擎高等学校“学党章党规、学系列讲话~做合格党员”学习教育工作发出通知~指出 怆~在高等学校深入开展“两学一做”学习辎教育~是今年高校党的建设工作的龙头任磐务~也是加强党对高校领导的有力抓手。 貔
通知要求~高校“两学一做”乍学习教育要推动解决突出问题。要以学习览教育为契机~推动解决高校基层党建工作胛的重点难点问题~进一步严密党的组织体厝系~严肃党的组织生活~严格党员教育管榴理~严明党建工作责任。注意抓薄弱环节妒~着力推动解决党的组织生活、党员教育昵管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题巛~配齐配强院(系)级党组织书记~配强教师党支部书记~确保学习教育有人抓、 耶有人管~把全面从严治党要求落实到每个试支部、每名党员~使党的组织生活和党员礓教育管理真正严起来、实起来~解决少数箸院(系)级党组织和基层党支部组织生活眍不严肃、不认真、不经常的问题。
鞍 通知要求~推动解决一些民办高校党糸委地位缺失~政治
3 / 8
核心作用难以发挥~基佐层党建工作不规范~基层党组织不健全甚至未设立党组织等突出问题。要组织集中 斫排查党员特别是毕业生党员组织关系~摸荻清“口袋”党员、长期与党组织失去联系翼党员情况~理顺党员组织关系~使每名党员都纳入 党组织有效管理~参加学习教育聪。探索开展党组织关系保留在学校的毕业来生党员的学习教育工作。
中央决定~今年在全体党员中开展“学党章党 规、学系 列讲话~做合格党员”学习教育堂~这是继党的群众路线教育实践活动、“镉三严三实”专题教育之后~深化党内教育胭的又一次重要实践~也是推动学习教育从 “关键少数”向全体党员拓展、从集中性郾教育活动向经常性教育延伸的重要举措。 那么党校教师作为塑造广大党员干部政治鋈灵魂的工程师~具体又该如何做?笔者以暹为党校教师当用“两学一做”导航~率先丞垂范~自觉争当四种表率~才能为打造一侣支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队
伍~为全珑面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己荫的贡献。
自觉锤炼党性~争做继政治坚定的表率。党性教育是党校和党校鲐教师的必修课~党校的工作原则和指导方粑针要求党校教师要一切以党的利益为重~邵不断锤炼党性~提高政治素养。**总祀书记讲:“严以修身~就是要加强党性修艾养~坚定理想信念~提升道德境界~追求薯高尚情操~自觉远离低级趣味~自觉抵制胼歪风邪气。”因此~自觉坚持党校姓党是の党校
4 / 8
教师的首要政治品格和从容应对任何豳风浪考验的压舱石~党性是党校教师的立蟓身之本、立德之基和立言之向。党校教师离的党性体现在政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治
鉴别的敏锐性、政治忠觚诚的可靠性上。党校教师的党性~根本是“姓党”~核心是“忠诚”。因此~作为 烙党校教师~必须要具有共产主义远大理想峨和中国特色社会主义坚定信念~忠诚于马秣克思列宁主义~要热爱党校教育事业~自肘觉遵守党的政治纪律~自觉做到“讲政治葵~讲党性~重品行~做表率”~要自觉将个人的人生价值、理想追求与党校事业的 鉴发展联系起来;必须要以“两学一做” 漠为契机~引导党员干部学党章、学党规、妩学****系列重要讲话~读原著、特学原文、悟原理~坚定“三个自信”~补掂足“精神之钙”~铸牢“党性之魂”。同时~要根据不同对象灵活学习的形式~增 强学 习的效果~引导党员干部自觉把党章谎党规和**系列讲话要求转化为实际行未动~这样才能做到学而信、学而用、学而沲行~做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。
坚持刻苦钻研~假争做勤奋学习的表率。党校教育的核心是党的理论教育和党性教育。深厚的理论功 狺底是党校教师必须具备的看家本领。这就厍要求党校教师必须要以与时俱进的精神~碘刻苦专研~不断学习~长期积累。只有这佃样~才能跟得上时代和社会的发展~才能嬷在课堂上游刃有余~达到良好的教学效果。因此~作为党校教师不仅要坚持把学习 亡当作一
5 / 8
种神圣职责~一种精神境界~一种莨终身追求~养成勤奋学习、刻苦专研的良榄好习惯~而且要认真学习马列原著、研读蟊经典~打牢马克思主义理论功底~并且要斤结合学习~深入思考和研究一些理论问题弦~用自己研究的东西去启发别人~给学员不 知道的知识~给学员不知道的信息~给学员不同视角的结论~
这样才能引起学员陶的思考和共鸣~使学员在思考中受到教育喵。同时~党校教师还必须树立向实践学习么、向学员学习的理念~必须经常深入基层台、深入群众、深入实践~与来自基层一线揸的学员多交流、多沟通~深入了解、认真研究世情、国情、
党情的新变化~善于学遁习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验~善于运用马克思主义的立场、观 孺点和方法来分析、研究和回答现实问题~哓才能将教学内容转化为各级党员干部谋划旅工作的思路、推进工作的动力和破解难题摁的能力~才能更好地推动“两学一做”入噘脑入心入课堂~才能使党校教育更好地为睬大局服务、为提高党员干部素质服务、为固党员干部成长服务。
讲纪律守硎规矩~争做遵纪守法的表率。没有规矩不 成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守苋的基本行为准则。任何人~不管官多大、资格多老~都要讲纪律守规矩。如果没有 ,铁的纪律~党员干部队伍就会成为一盘散藓沙~就会丧失战斗力和生命力~自然就更暴谈不上纯洁性和先进性。因此~作为党校录教师不仅要带头严格遵守中央“八项规定芒”~从思想上
6 / 8
筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚瘙固防线~明确“红线”在哪里~知道不可羹逾越“底线”~ 认真履行好党章赋予的Ц权利和义务~自觉按党章办事~自觉遵守移党纪党规~自觉践行“三严三实”要求;而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫 感~把党员 干部队伍教育好管理好引导好~使党员干部在关键时刻、重
要关头~始费终保持政治定力、守住法纪底线、把好私唷德关口~树好自已形象~为党员干部队伍画增光添彩。
忠于职守~争做勇蜷于当担的表率。****强调~“看一个领导干部~很重要的是看有没有责任 商感~有没有担当精神”。敢不敢负责、能ㄧ不能担当~是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。党校教 师是教育 党员的党员、教育干部的干部~坩任务艰巨~使命光荣。这就要求党校教师,必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、锯勇于担当~树立起强烈的责任意识。随着诘形势的不断发展变化~改革发展过程中遇芎到了诸多新矛盾、新问题、新挑战~如果 没有一股子螺丝钉的“钻劲”、“韧劲”橛~没有勇于当担的“拼劲”~没有咬紧牙俊关拼上去的勇气和信心~就很难把问题看露清看透~把困难破解~就难以柳暗花明~实现“弯道超越”~
稍有松懈我们就会在骑激烈的竞争中掉队落伍。因此~党校教师Μ必须要在“两学一做” 的学习教育中明孰确自己的身份和定位~要有赶超进位、奋勇向前的使命担当~要热爱自己从
事的崇钺高事业~时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、
7 / 8
时时不忘岗位的重要、时时拭不忘学员的期盼~要甘于寂寞、乐于奉献餐~始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态~自觉,增强工作的积极性、主动性和创以造性~勇于在“两学一做” 的实践中探索突破~在突破中推进工作的崭新局面。 薤这样~才能用自己过硬的本领、锲而不舍悔的精神、坚定的信仰与政治品格以及丰富?的学识点亮自己、照亮别人~把党员干部送 往理论和道德的颠峰;才能教育引导每铫一个党员干部~围绕党的十八届五中全会耙提出的创新、协调、绿色、开放、共享五罹大发展理念~不断提升自已服务的能力和水平~立足岗位
奉献~勇于担当作为~始潜终保持干事创业、开拓进取的精气神~让倌更多的发展成果惠及最广大的人民群众~猢进而引领群众万众一心扶贫攻坚~为全面建成小康社会献智慧、出实力、
展形象~弊助推宏伟“中国梦”变为美好现实。
8 / 8
作文十:《幼儿教师两学一做学习心得》3000字
幼儿教师两学一做学习心得
幼儿教师两学一做学习心得
的发展成果惠及最广大的人民群众,引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。 教师两学一做心得体会
(二) 党要管党,从严治党。作风建设从来都不是小事,其既关乎党的形象也关系人心向背。十八大以来,中央强力推进作风建设,也的确取得了有目共睹的成效。只是 冰冻三尺非一日之寒 ,作风建设不可能一蹴而就,必须久久为功,在常态化上下功夫。 两学一做 是继群众路线教育实践活动、 三严三实 专题教育之后深化党内教育的又一次重要实践,也是对作风建设一次再加码。 其实,解决 四风 问题,根治作风顽疾,最关键的就还在于实现作风建设常态化。****在中共中央政治局就加强改进作风制度建设进行第十六次集体学习时也曾强调:
要体现改革精神和法治思维,把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来,努力形成系统完备的制度体系01hn.,以刚性的制度规定和严格的制度执行,确保改进作风规范化、常态化、长效化。 从这个角度来说,要推进作风建设,要落实 两学一做 ,就必须在强化理想信念方面下功夫。毕竟理想信念是共产党人的精神之 钙 ,首先也必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个 总开关 问题。也可以想象,若 总开关 问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基,引发 破窗效应 。 可见要想根治作风问题,就必须在制度上下苦功;要想推动制度建设,就必须在思想上充分认识到制度建设的重要性。然这种认识却不是喊喊口号就能得到,离不开踏踏实实的学习。翻遍制度建设所有学习资料,也的确很是不少,但适合大众阅读的通俗读本却仅仅只有《制度的笼子》一本。这只是一本今年刚出版的新书,由一个个小故事串联而成,但的确较为新颖。 教师两学一做心得体会
(三) 近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展 学党章
党规、学系列讲话,做合格党员 学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、 三严三实 专题教育之后,又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践,是推动党内教育从 关键少数 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 然而,有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话,在思想上缺乏重视,在行动上不见成效,导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远,要革除此弊,对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的 两学一做 要求,必须狠抓落实,真正把从严治党要求贯彻到位。 俗话说:
没有规矩,不成方圆。 党章是党的基本法、总规矩,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩,不越雷池一步,不碰红线一下,把 三严三实 要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。 ****系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文,全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,丰富学习载体,创新学习形式,不断深化****系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。 教师两学一做心得体会
(四) 两学一做 是指 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、 三严三实 专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从 关键少数 向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,能使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。 开展好 两学一做 需做到以下几个方面:
一是坚持学习教育常态化。 两学一做 学习教育不是一次活动,而是一项日常活动。作为一名党员,我们要依托 三会一课 等党的组织生活制度,发挥党员自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。通过党支部带头学习、 强制 学习、督促学习,从而让党员同志们 习惯 学习、自主学习、积极学习,让学习教育变成 家常便饭 。
二是坚持学习教育规范化。基层党支部是和党员联系最密切的组织,所以基层党支部应根据《党章》相关规章制度,如 三会一课 制度、民主生活会制度、组织生活制度等来健全党的组织生活,结合自身实际,制定可行的、科学的、符合自身的学习制度,严格管理党员,加强党员教育。
三是坚持学习教育长效化。开展 两学一做 学习教育,基础在学,关键在做。学习政治理论知识,是为了进一步强化宗旨观念,让党员有担当敢作为,在工作、学习和生活中起先锋模范作用,是为了我们党员同志从思想上政治上行动上做一名合格的党员。要做合格党员,我们必须边学边改边做, 学 党章党规、****系列重要讲话, 改 一些党员同志的组织纪律散漫,宗旨观念淡薄,精神不振,道德行为不端等问题, 做 知行合一的共产党员。让学习教育长期、有效的围绕在我们身边,形成一种 正义之风 ,带动社会全体不断进步。
四是做到学习教育有创新。在开展学习教育的方式上创新,可以实行个人自主学习和集中学习相结合,可以利用网络平台和面对面学习交流,也可以翻阅报刊杂志和收听收看广播电视进行学习。以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。 两学一做 学习教育,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题,就是要引导全体党员自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩。 教师两学一做心得体会(五) 常言道,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。学习对我们而言举足轻重,通过学习可以获得知识,增长见闻,提高修养。但在学的同时也不能忽略做,做是学的应用,学是做的指导,二者缺一不可。开展 两学一做 更是如此。 两学一做 学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、 三
严三实 专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动党内教育从 关键少数 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。扎实开展 两学一做 学习教育,对我市深入推进 六权治本 ,全力推进 六大发展 ,打好 三个一批 刷新吏治组合拳,重塑干部队伍良好形象,具有重要的现实意义。各级各部门各单位要坚持 两手抓 ,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。扎实开展 两学一做 学习教育,就要把 学 这个基础打牢。 学党章党规 ,就要明确基本标准、树立行为规范,明白该做什么、不该做什么,严格按照党章党规行事用权
转载请注明出处作文大全网 » 教师两学一做学习心得