作文一:《家庭信息调查表》500字
家庭信息调查表 家庭成员 爸爸 获得的信息 中国男排以 0:3 负于日本队 郊区有 300 多户农户要求作房屋 拆迁评估 全国人大举行《个税法》听证会 天气预报:明天晴 星光街开了一家大型水果超市 杭州西湖边万人免费品茶 柿子和桂圆嫁接在一起结出柿 桂果 失去双臂的男孩制成飞机模型 一只北极熊来到杭州动物园 获得的信息的渠道 ④ ① ③ ④ ① ③ ④ ③ ③
妈妈
我
调查日期:2011 年 4 月 28 日
出示辨题 辨题 1:正方:小学生应当多看电视∕反方:小学生应当少看电 视 辨题 2:正方:玩网络游戏好处多∕反方:玩网络游戏害处多 辨题 3:正方:上网聊天多交朋友∕反方:上网交友危险大 辨题 4:正方:我相信媒体上的广告∕反方:媒体上的广告不可 信 第二小组研究计划 研究课题: 我班同学视力保护情况调查 1 发调查表,做统计 研究方法: 2 观察同学的读写姿势 3 访问家长,了解同学们在家保护视力的情况 组长:陈佳淇 调查统计:叶泉汝 池卓轩 分工: 观察记录:瞿百佳 徐洪静 走访家长:俞婷婷 李少君 研究报告执笔:胡雯静 时间: 5 月 15 日前完成调查,5 月 20 日完成研究报告。
作文二:《家庭经济调查表作文》3400字
篇一:家庭情况调查报告
家庭情况调查报告
1、
调查对象姓名:年龄: 家庭其他成员:
2、 是否与提供材料情况一致,
3、 家庭财产情况,是否负债,患者亲属务工情况,
4、 是否是经民政部门确定的低保线以下的孤、寡、残疾人、困难家庭、单亲
家庭,(须出示相关证件,如低保证、近连个月的水电费单等。是否申请到小天使基金以及省免费治疗,)
5、 其他描述(所见所闻,如村支书、邻居等其他的人的描述)6、 相关照片、视频(电子版):患者家庭合影 、患者家庭和所有志愿者合影、
患者个人照、低保证照片、民政局报销医疗存折照片、患者家庭情况相关照片、患者自述视频等。
7、调查人 :
年 月 日
让公益成为习惯 热线电话:0793—8224788 网址:
1
户名:上饶市红十字会 帐号:159039010000010609开户行:信州区联社南门信用社
篇二:小学生家庭教育情况问卷调查问卷
小学生家庭教育情况问卷调查
尊敬的家长,您好~为了更好的做好学生的教育工作,了解学生在家里的学习情况,特做此次调查。我们特做此次调查。问题的选项没有对错之分,同学们只需根据自己的感觉如实的勾“”
1.您的孩子所在的年级 A.小一B.小二 C.小三D.小四E.小五 F.小六
2.你的孩子性别A.男 B.女
3.您是孩子的A 父亲 B 母亲 C 外祖父(母) D 祖父(母)E 其他亲友
4.您的学历是 A 初中及以下B 高中C大专D本科 E硕士 F 博士
5(孩子在家大多数时间跟谁在一起 A母亲 B父亲 C爷爷奶奶(或外祖父母) D其他
6.您觉得孩子家庭作业量A.太多B.有点多C.一般 D.有点少E.很少
7.您觉得作业对孩子的成绩影响 A.很大B.较大 C.一般D.较小E.很小
8.您觉得每天作业量多少合适 A.0.5小时以下B.0.5—1
2
小时C.1—2小时D.2小时以上
9.您平均每天花在孩子身上时间 A.1小时以下B.1—2小时C.2—4小时D.4小时以上
10.您每天花在陪孩子做功课时间 A.0.5小时以下B.0.5-1小时C.1-2小时D.2小时以上
11.您每天花在陪孩子娱乐的时间 A.0.5小时以下B.0.5-1小时C.1-2小时D.2小时以上
12.您每天花在陪孩子聊天的时间 A.0.5小时以下B.0.5-1小时C.1-2小时D.2小时以上
13.您希望小学生的家庭作业完成在 A.学校里 B.家里 C.辅导站里 D.其他
14.您希望家庭作业类型是A.强化知识训练B.课外阅读 C.课外实践 D(其他
15.您的孩子是否有上兴趣班 A.有 B.没有
16.您的孩子每天花在兴趣班的时间A.0.5小时以下B.0.5-1小时C.1-2小时D.2小时以上
17.您的孩子学习自觉性 A.很高 B.较高 C.一般D.较低E.很低
19.在孩子成长中您最关心孩子 A思想品行 B成绩 C综合能力D身体状况 E.其他
20.您对孩子的期望A.很高 B.较高 C.一般 D.较低E.很低
3
21.您表扬孩子的次数 A.很多 B.较多C.一般 D.较少 E.很少
22.您批评孩子的次数 A.很多 B.较多C.一般 D.较少 E.很少
23.家长是否常常在孩子面前争吵 A 没有B偶尔有C 经常有
24.您在以身作则方面做的 (转载于:.XltkWJ.Com
小 龙文档 网:家庭经济调查表作文)A.很好B.较好 C.一般 D.不太好 E.很不好
25.孩子在家每天帮做家务 A.很多 B.较多 C.一般 D.较少 E.很少
26.您在孩子面前打麻将或牌等A.经常 B.偶尔 C.从来没有
27.您对孩子兴趣、朋友圈等了解程度 A很了解 B较了解 C一般 D不太了解 E不了解
28.您觉得念书是否有用 A.有用 B.没用
29.您认为您教育孩子最缺乏的是 A耐心B 知识不够 C方法 D其他_______
30.孩子对父母和其他家庭成员关心A.很多 B.较多C.一般D.较少 E.很少31.您把自己的孩子与其他的孩子攀比过吗 A 经常 B 偶尔 C从来没有
32.当您发现孩子成绩下降后,您的做法是
4
A帮助分析原因,制定措施 B训斥一顿或打骂一顿
C埋怨老师教导无方,要求不严格 D成绩不代表什么,无所谓 E.其他
33.根据您认为对小学生健康成长重要程度排序(最重要为1,次重要为2,依次类推)
34.在教育孩子的过程中最注重孩子哪些能力方面的培养(请根据重要程度排序,1为最重要) 35.您认为家长可以从哪些方面入手帮助孩子提高学习成绩(请根据重要程度在后面的括号里标上排序数字,1代表最重要,2代表次重要,依次类推)
A.经常督促孩子学习() B.关心孩子的心理健康和成长()
C.多和孩子交流,改善亲子关系() D.关心孩子的身体,注意给孩子补充营养() E.指导孩子和他人和谐相处 () F.引导孩子广泛阅读课外书籍,拓展视野() G.帮助孩子养成良好的学习习惯,掌握好的学习方法() H.其他__________________
36.您的年龄 A.28以下 B.28-35岁C.35-40岁 D.40-45岁E.45岁以上
37.您的职业 A.行政机关 B.事业单位 C.企业 D.个体经营者 E.其他______________
38.您家里平均每月收入A.3000元以下B.3000-5000元
C.5000-7000元D.7000-9000元 E.9000-12000元F.12000
5
元以上
39.您家里平均每月的消费 A.3000元以下B.3000-5000元
C.5000-7000元D.7000-9000元 E.9000-12000元F.12000元以上
40.您想对老师说的话:
本次问卷到此结束,感谢您的支持~
篇三:小学生家庭作业布置与批改情况问卷调查
小学生家庭作业布置与批改情况问卷调查
同学:你好。通过此次调查,目的是想了解你们的家庭作业情况和业余生活情况,以便使我们更好地改进工作,希望大家配合。答题时请注意:(1)回答没有正确与错误之分,请如实填写。
(2)、每题都要回答,但只能选择一个答案。没有特别合适的答案,可以选择接近的答案。(3)答题时彼此不要商量。(4)如果修改答案,要清楚。(5)选择题将答案的序号写在括号内,开放性试题将答案写在横线上。
1、教师每天所留作业量情况( )
A、很多 B、比较多 C、合适 D、很少或不留
2、教师所留作业内容( )
A、多为重复性抄写作业 B、具有开放性、层次性、梯度性
C、介于A、B之间 D、作业很随意,没有什么目的性
6
3、教师批改作业情况( )
A、认真批改,反馈及时 B、批改比较认真 C、批改不认真
D、经常不批改
4、教师批改作业形式( )
A、先订正后批改居多 B、课下在办公室批改居多
C、面批面改居多 D、采取多种形式进行批改
5、除教师所留作业外,家长布置作业情况( )
A、适当地灵活多样地布置一些开放性的作业
B、将老师布置的作业加以检查,帮助学生做好
C、买来许多练习题,做完老师留的作业,还要做家长留的作业
D、家长没时间过问
6、如果你没能按时完成作业,教师怎么做( )
A、严厉批评,有时加以重复性惩罚 B、不加以过问
C、进行批评,责令其补上 D、问明情况,辅导其做完
7、如果你没能按时完成作业,家长怎么做( )
A、严厉批评,有时加以重复性惩罚B、不加以过问
C、进行批评,责令其补上D、问明情况,及时和教师沟通
8、你除了教师留的作业外,还怎么做( )
A、有计划地做一些书面练习 B、和同学搞一些调查、实
7
验
C、参加一些有益的户外活动 D、玩或看电视
9、结合自己的实际情况,请你谈一下对家庭作业的看法
8
作文三:《家庭调查表》900字
附一:
高等学校学生及家庭情况调查表
学校:池州学院 系:
学 生 本 人 基 本 情 况
姓 名 身份证号码 家庭人口数 孤 残 详细通讯地址 邮政编码 姓名 年龄 与学生关系 联系电话 工作(学习)单位 (区号)- 职业 年收入(元) 健康状况 □是□否
专业:
性别 政治面貌 毕业学校 单亲 □是□否
年级:
出生年月 入学前户口 个人特长 烈士子女
班级
民 族 □城镇 □农 村
□是□否
家庭通 讯信息
家 庭 成 员 情 况
家庭人均年收入
(元) 。学生本学年已获资助情况 。 。 。 。 。
影响家 庭经济 状况有 关信息
家庭遭受自然灾害情况: 。家庭遭受突发意外事件: 家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况: 家庭成员失业情况: 。家庭欠债情况: 其他情况:
学生家庭
经办人签字: 单位名称: (加盖公章) 年 月 日
签 章
学生 本人
学生家长 或监护人
所在地乡 镇或街道 民政部门
民政部 门信息
详细通讯地址 邮政编码 联系电话 (区号)-
注:1、填写时请用黑色笔,字迹工整。 2、本表一式两份,系、学生处各存一份
附二:
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校:池州学院 系:
学 生 本 人 基 本 情 况
姓 名 身份证号码 学 院 年 级 班 系 在校联系电话
专业:
性 别 政治面 貌
年级:
出生年月
班级
民 族 家庭人均年收入 专 业 元
学 生 陈 述 申 请 认 定 理 由
注:可另附详细情况说明。 A. 家 庭 经 济 一 般 困 难 □
学生签字:
年
月
日
民 主 评 议
评 议 档 次
B.家庭经济困难 □ C. 家 庭 经 济 特 殊 困 难 □ D.家庭经济不困难 □
陈 述 理 由
评议小组组长签字:
年
月
日
经评议小组推荐、本院(系)认 真审核后, □ 同意评议小组意见。 学校 学生
经学生所在院(系)提请,本机构认真核实, □ □ 同意工作组和评议小组意见。 不同意工作组和评议小组意见。调整为: 。 负责人签字: 年 月 日
认 定 决 定
院 (系) □ 不同意评议小组意见。 调整 意见 为 。 工作组组长签字: 年 月 日
资助 管理 机构 意见
(加盖部门公章) 注:1、填写时请用黑色笔,字迹工整 2、本表一式两份,系、学生处各存一份
作文四:《家庭调查表》400字
内蒙古工业大学学生及家庭情况调查表
学校:
学 生 本 人 基 本 情 况
家 庭 通 讯 信 息 姓 名 身份证 号码 家庭人 口数 孤 残 □是□否 单 亲
学院:
性 别 政治 面貌 毕业 学校 □是□否
专业:
出生年月 入学前 户口 个人 特长 烈士子女
年级:
民 族 □城镇 □农 村
□是□否
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
姓名
年龄
与学生 关系
工作(学习)单位
职业
年收入 (元)
健康状况
家 庭 成 员 情 况
家庭人均年收入 影 响 家 庭 经 济 状 况 有 关 信 息
(元) 。学生本学年已获资助情况
。 家庭遭受自然灾害情况: 件: 。 家 庭 况: 成 员 因 残 疾 、 年 迈 而 。 。家庭遭受突发意外事
劳
动
能
力
弱
情
家 庭 成 员 失 业 情 况 : 况: 其 况:
。 家 庭 欠 债 情 。 他 情 。
1
签 章
学 生 本 人 详细通讯地址
学生 家长 或监 护人
学生家庭 所在地乡 镇或街道 民政部门
经办人签字: 单位名称: (加盖公章) 年
月
日
民 政 部 门 信 息
邮政编码
联系电话
(区号)-
注:此表可复印使用。请如实填写,并到家庭所在地乡镇或街道民政部门盖章后,交到学校。
2
作文五:《家庭调查表》2200字
学生家庭情况调查表
孩子姓名: 填表人:(父、母)
尊敬的家长:您好!
家庭教育是孩子成长中极为重要的一个因素,在这里我们以问卷的形式向您了解孩子在家的一些情况,以便于更好地开展学校工作,促进孩子健康快乐地成长。填写本份问卷需花费您一些时间,希望能得到您理解与支持。
请由孩子的第一监护人来认真填写。每一项未涉及到的选项可以自己另加。谢谢!
1、家庭生活结构:( )
①孩子和父母一起 ②孩子和父亲一起生活 ③孩子和母亲一起生活
④孩子和爷爷奶奶(外公外婆)一起生活 ⑤孩子和其他亲戚一起 ⑥孩子白天送午托部
2、孩子的事主要由谁管:( )
①母亲 ②父亲 ③父母一起 ④爷爷奶奶(外公外婆)⑤工作忙无暇顾及孩子,委托他人
3、您们是怎样开展家庭教育交流的?( )
④关系紧张常为小事发生争吵⑤父母各管的,各自对孩子进行教育
4、孩子有自己的房间吗?会自己整理房间吗?( )
①有自己的房间,会自己整理 ②有自己的房间,但自己不整理
③没有自己的房间,会整理自己的床铺 ④没有自己的房间,也不会整理
5、在您们的家庭里,是否有专用的可以提供孩子写字用的书桌?( )
①有专门用的书桌 ②就在家庭饭桌上 ③没有固定的书桌 ④随便在什么地方
6、孩子每天完成作业的时间大概需要多久?( )
①15-30分钟 ②30-45分钟 ③45-60分钟 ④60-90分钟⑤90以上
7、孩子完成作业后,包括口头作业,绘画作业,实践作业,您们是否检查或签名?( ) ①没检查 ②没检查,有签名 ③有检查,没签名 ④有检查,有签名 ⑤没必要检查或签名
8、您读过多少本育儿读物?( )
①没有一本 ②1本以下 ③2本 ④3本 ⑤4-5本 ⑥5本以上
9、孩子在学前阶段读过多少绘本?(不包括在幼儿园内老师读的绘本)
①没有一本 ②5本以下 ③5-10本 ④10-15本 ⑤15-20本 ⑥20本以上
10、孩子在入学后读过多少课外书?( )
①没有一本 ②1本 ③3本以内 ④3-5本 ⑤ 5-10本 ④10-15本 ⑤15本以上
11、孩子在家阅读的态度()
①主动地要求看书 ②需要家长提醒,愉快地看书 ③需要家长催促, ④不情愿看书 ⑤从不看
12、每天课外阅读的时间( )
①15分钟以内 ② 15-30分钟 ③30-60分钟 ④ 60-90分钟 ⑤不能坚持每天看
13、孩子在家阅读的方法()
①自己独自愉快地读 ②需要家长陪伴 ③家长读,孩子听 ④ 亲子共读⑤不情愿看书
14、您愿意每月花多少钱为孩子买书?( )
①10元 ②10-20元 ③20-30元 ④ 30元以上 ①互相谅解亲近和睦平等交流 ②没有时间进行家庭教育交流③没有很好进行家庭教育交流
15、、每天孩子自由支配的时间( )
①没有 ②15-30分钟 ③30-60分钟 ④60-120分钟 ⑤120分钟以上
16、孩子阅读的课外书的来源?(可以多选)( )
①网购②实体书店 ③图书馆 ④借别人 ⑤
17、孩子课外喜欢做什么?(可以多选)( )
①看电视 ②玩玩具 ③读书 ④参加体育活动 ⑤和其他小朋友玩 ⑥下棋 ⑦唱歌或听音乐 ⑧练书法、画画、 ⑨上网聊天 ⑩跳舞、弹琴等
18、孩子参加的课外培训班(可以多选)( )
①打球 ②写作 ③跳舞、唱歌 ④弹琴(吹笛子、拉二胡等)⑤演讲
⑥下棋 ⑦奥数 ⑧书法、画画 ⑨学英语 ⑩游泳?无
19、孩子一周参加几次课外兴趣班或补习?( )
①无 ②1-2次 ③2次 ④ 3次 ⑤4次 ⑥5次或5次以上。
20、孩子回家后会把学校发生的事最先告诉谁?( )
①父亲 ②母亲 ③爷爷、奶奶 ④外公、外婆等 ⑤不喜欢讲
21、您觉得孩子的学习、生活快乐吗?( )
①总是快乐 ②总是不快乐 ③不清楚④有时快乐,有时不快乐
22、您对自己孩子的评价是什么?( )
①听话懂事是我们感到比较满意的 ②聪明活泼但不听话感到不太满意
③很顽皮捣蛋是我们感到很担心的 ④孩子很好就是胆量小感到没办法
⑤会做事就是读不好书感到不放心 ⑥其他
23、您们认为家庭教育最有效的办法是?( )
①物质激励(奖品) ②精神鼓励(表扬) ③打、骂 ④寻求老师帮助; ⑤奖惩分明;
24、您认为家校联系最好办法是什么?( )
①老师家访 ②开家长会 ③电话联系 ④ 互通邮件 ⑤微信群
25、您认为家长是否需要学习育儿理论,您喜欢何种学习方式?( )
①看书 ②电视节目③网络讲座④网络文章⑤不需要
26、您的育儿理念来自于?( )
①周围人的交流 ②育儿书籍 ③长辈经验之谈 ④ 家长培训⑤ 网络文章
27、下周的家长会上,您想听到什么?越具体越好。
28、有哪些喜欢的育儿书籍、网络公众号、网站、节目、名人等推荐给其他家长?
29、您对老师布置的作业、要求有何疑惑?您对老师工作有什么意见或建议?
作文六:《家庭调查表》500字
附表:
高等学校学生及家庭情况调查表
学校: 院(系) : 性 别 政治 面貌 毕业 学校 □是□否 单 亲 □是□否 专业: 出生年月 入学前 户 口 个人 特长 烈士或优抚 对象子女 (区号)- 职业 年收入(元) 健康状况 年级: 民 族 □城镇 □农村 姓 名 身份证 号 码 家 庭 人口数 孤 残
学 生 本 人 基 本 情 况
家庭 通讯 信息
□是□否
详细通讯地址 邮政编码 姓名 年龄 与学生 关系 联系电话 工作(学习)单位
家 庭 成 员 情 况
家庭人均年收入 影响 家庭 经济 状况 有关 信息
(元) 。学生本学年已获资助情况 。
家庭遭受自然灾害情况: 家庭成员因残疾、 年迈而劳动能力弱情况: 家庭成员失业情况: 其他情况: 学生 家长 或监 护人
。家庭遭受突发意外事件:
。 。
。家庭欠债情况: 。 学 生 家 庭 经办人签字: 所在地乡 镇 或 街 道 单位名称: 民政部门 (加盖公章) 年
。
签 章
学生 本人
月
日
民政 部门 信息
详细通讯地址 邮政编码 联系电话 (区号)-
注:本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写,到家庭所在地的乡(镇)或街道民 政部门核实、盖章后,交到学校。
作文七:《五上综合性学习家庭信息调查表》500字
家庭信息调查表
年 月 1 日 调查人:
①亲眼所见,看到的事实; ②道听途说,从旁人口中所得
③上网浏览所得; ④看电视或听广播所得; ⑤阅读书籍、报刊杂志所得
调查后的分析:
在我家,爸爸关注的信息大都是从报纸或媒体获取的大事,而妈妈平时不大关心大事,只关注一些家庭生活的事,我呢,只要是感兴趣的事都会看看。 通过这次调查,我明白了:在现代生活中,人们能从许多渠道中获取信息,这充分地说明了现代科技的飞速发展,促进了人与人之间更好地沟通。
家庭信息调查表
①亲眼所见,看到的事实; ②道听途说,从旁人口中所得
③上网浏览所得; ④看电视或听广播所得; ⑤阅读书籍、报刊杂志所得
调查后的分析:
(1)通过这次调查,我知道信息无处不在,只要稍加留意,就能获得很多信息,对生活有帮助。如妈妈知道了明天天晴,准备洗晒衣服。
(2)从家中每个人了解的信息中,可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如爸爸喜欢体育 和了解国家大事,妈妈关心跟家庭生活有关的信息,我比较注意有趣的信息。
(3)我们家的信息主要来自广播、电视和报纸,也有一些是直接看到或听到的,来自网络的信息不多,爸爸妈妈喜欢看报纸。
作文八:《家庭获取信息调查表》400字
家庭成员
获得的信息
获取的渠道
家庭获取信息调查表
4 月 18 日至 5 月 30 日在 电视广告 寿光桑家举行花博会。 爸 爸 马航 MH370 失联 45 天。 网上
韩国一艘客轮于 4 月 16 电视新闻 日 11 时在西南海域沉没。 小鸡炖蘑菇的做法。 妈 妈 网上
在淘宝网上看到了一件 网上 漂亮的衣服。 猪肉价格下调,鸡蛋价 听朋友说 格上涨。 星期六上午开家长会。 听老师说
学校附近刚开了一家大 自己看见 我 型综合超市。 今晚动画片《光头强》 , 电视 演第 20 集。 我的分析 (1) 通过这次调查, 我发现信息无处 不在,如果多留意,就会对学习和工作 上有很大的帮助。如:明天要下雨,看 了天气预报,就知道要带把雨伞出门。 (2) 通过了解每个人的信息, 可以知 道他的爱好。如:我喜欢体育,爸爸喜
欢国家大事, 妈妈喜欢美食节目和服装。 (3) 我们家的信息主要来源于电视, 电脑,收音机,都是在网上和电视上看 到的,来自报纸上的信息很少。因为我 们一家人都静不下心,不愿意在报纸上 查找信息。而在网上既快捷又方便,可 以全方位的获得信息。
作文九:《云南民族大学学生及其家庭信息调查表》1000字
云南民族大学学生及其家庭信息调查表
院 专业 20 年级 填表时间:20 年 月 日
姓名 性别 出生年月 民族 学
生政治学号 入学前户口 ?城镇 ?农村 本面貌 人
基身份证 毕业 本 家庭人口数 号码 学校 情
况 孤儿 ?是 ?否 残疾 ?是 ?否 单亲 ?是 ?否 烈士子女 ?是 ?否 家庭详细通讯地址
通讯
邮政编码 联系电话 (区号), 信息
与学生 年收入姓名 年龄 工作(学习)单位 职业 健康状况 关系 (元)
家 庭
成 员
情
况
家庭人均年收入 (元)。学生本学年已获资助情况: 影响 在申请资助项目: 。 家庭
家庭遭受自然灾害情况: 。家庭遭受突发意外事件: 。 经济
状况家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况: 。 有关
家庭成员失业情况: 。家庭欠债情况: 。 信息
其他情况: 。
家庭所在地乡镇或街道民政部门意见:
学生
学生家长 签 章 本人 或监
护人 (加盖公章)
经办人签字: 20 年 月 日 民政详细通讯地址
部门
邮政编码 联系人 联系电话 (区号), 信息
注:如实填写,涂改无效。此须到家庭所在地乡镇或街道民政部门盖章后有效;注册后交学院。
“在申请资助项目”指学生入学前已在申请资助,但未落实或发放的资助项目。此表可复印使用。
作文十:《个人和家庭信息化情况调查表》900字
个人和家庭信息化情况调查表
一、个人及家庭基本信息
1.姓名;性别_;年龄_;民族 ;
2.住 地(州、市) 县(市、区);居住地_;A:城镇,B:农村;
3.受教育程度_;A:初中以下,B:高中或中专,C:大专,D:本科,E:本科以上;
4.家庭年收入 元;家庭人口 人;
5.就业状态_;A:就业,B:失业,C:退休人员,D:学生;
6.职业_;A:公务员,B:农民,C:工人,D:专业技术人员,E:军人、警察,F:管理人员,G:商业服务人员,K:其他。
二、信息化基本条件
1.,您家里是否有固定电话_;A:有,B:没有;安装的时间 年;月均资费 元;
2.您是否有手机 ;A:有,B:没有;是否发短信_;A:是,B:否; 月均资费_元;开始使用的时间 年;
3.您家里是否有电视(无线、有线);A:有,B:没有;安装的时间: 年;
4.您家里是否有电脑 ;A:有,B:没有;购买的时间 年;
5.是否接入互联网 ;A:是,B:否;上网方式_;A:拨号,B:宽带;
安装时间: 年。
三、信息化应用情况
1.获取信息的主要渠道(可选多项),其中第一渠道是 (仅选一项); A:电视,B:广播,c:互联网,D:报刊,E:固定电话,F:手机,G:会议,H:公告,I:其他;
2.是否经常使用电脑 ;A:是,B:否;
3.不用电脑的原因 ;A:没有条件,B:不需要,C:不会用,D:其他;
4.应用电脑 ;A:办公,B:学习,C:娱乐,D:其他;(可选多项)
5.是否上互联网 ;A:是,B:否;平均每天上网时间 小时;
6.不上网的原因 ;A:没有条件,B:不需要上网,C:不会上网;
7.上网的主要应用是 ;A:查信息;B:看新闻;C:网络游戏;D:聊天;E:即时通讯;F:邮件;G:网上购物;H:看影视;I:其他(可选多项)
8.平常是否上政府网站 ;A:是,B:否;
9.上政府网站主要是 ;A:看政府新闻,B:查文件,C:了解政府工作 D:在政府网上办事(纳税、申报),E:反映意见,F:其他(可选多项);
10.信息技术培训教育情况 ;A:大专以上信息技术学历教育,B:至少一次培训,C:自学,D:从未学习过信息技术。