作文一:《作文:震撼人心的》1900字
作文:震撼人心的
篇一:震撼人心的一幕
震撼人心的一幕
震撼人心的一幕
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只燕子在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然,一辆大卡车呼啸而过,我的心里一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了。 过了好半天,我睁开眼睛,只见一只燕子已经倒在地上。她的翅膀在微微的抖动,旁边有一摊血,看来他伤得很重。他的嘴里发出"唧唧"的叫声,可是声音是那么的微弱,像是在向他的朋友们呼救。这时飞来了一只大燕子,估计是他的母亲,她俯下身子用翅膀抚摸着小燕子的身体,好像在说:"孩子,你怎么了,妈妈在你身边,别怕别怕~"
小燕子抬起了头,低声的说:"妈妈,我可能是要死了~我好难受啊~"
妈妈着急地说:"不会的,不会的,我去叫你爸爸,我们会救你的。"说完她就飞走了。 不一会,她和另一只燕子一起飞了回来。他们俩用嘴一起叼小燕子的翅膀,可是没有用,小燕子已经没有一点力气了,他们根本就叼不起小燕子,也没有办法将小燕子带走。两只燕子发出了凄惨的叫声,不停地用翅膀
去抚摸小燕子,想减轻他的痛苦,可是他已经没有了知觉,他们多么希望能挽救自己的孩子呀~
燕子爸爸伤心地离开了。可是可怜的燕子妈妈却不忍心离开,她趴在孩子的身上好半天没有起来,过了好久好久,她抬起了头,眼睛里满是泪水。它慢慢地挪动脚步,离开了小燕子,走了很远还回过头来看了看她的孩子。我想:她的心里一定很伤心,多么可恨的司机呀~
篇二:震撼人心的一幕
震撼人心的一幕
震撼人心的一幕
星期六的傍晚"天阴沉沉的;还不时飘着细雨;几只燕子在马路上无忧无虑的嬉戏着/突然“一辆大卡车呼啸而过:我的心里一紧。禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了' 过了好半天’我睁开眼睛“只见一只燕子已经倒在地上”她的翅膀在微微的抖动、旁边有一摊血,看来他伤得很重;他的嘴里发出、唧唧、的叫声'可是声音是那么的微弱"像是在向他的朋友们呼救”这时飞来了一只大燕子;估计是他的母亲,她俯下身子用翅膀抚摸着小燕子的身体’好像在说',孩子?你怎么了,妈妈在你身边,别怕别怕~~;
小燕子抬起了头,低声的说,”妈妈;我可能是要死了~我好难受啊~/
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燕子爸爸伤心地离开了”可是可怜的燕子妈妈却不忍心离开;她趴在孩子的身上好半天没有起来"过了好久好久,她抬起了头:眼睛里满是泪水‘它慢慢地挪动脚步。离开了小燕子‘走了很远还回过头来看了看她的孩
子/我想‘她的心里一定很伤心,多么可恨的司机呀~~
篇三:震撼人心的一幕
震撼人心的一幕
震撼人心的一幕
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只燕子在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然,一辆大卡车呼啸而过,我的心里一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了。 过了好半天,我睁开眼睛,只见一只燕子已经倒在地上。她的翅膀在微微的抖动,旁边有一摊血,看来他伤得很重。他的嘴里发出"唧唧"的叫声,可是声音是那么的微弱,像是在向他的朋友们呼救。这时飞来了一只大燕子,估计是他的母亲,她俯下身子用翅膀抚摸着小燕子的身体,好像在说:"孩子,你怎么了,
妈妈在你身边,别怕别怕~"
小燕子抬起了头,低声的说:"妈妈,我可能是要死了~我好难受啊~"
妈妈着急地说:"不会的,不会的,我去叫你爸爸,我们会救你的。"说完她就飞走了。 不一会,她和另一只燕子一起飞了回来。他们俩用嘴一起叼小燕子的翅膀,可是没有用,小燕子已经没有一点力气了,他们根本就叼不起小燕子,也没有办法将小燕子带走。两只燕子发出了凄惨的叫声,不停地用翅膀去抚摸小燕子,想减轻他的痛苦,可是他已经没有了知觉,他们多么希望能挽救自己的孩子呀~
燕子爸爸伤心地离开了。可是可怜的燕子妈妈却不忍心离开,她趴在孩子的身上好半天没有起来,过了好久好久,她抬起了头,眼睛里满是泪水。它慢慢地挪动脚步,离开了小燕子,走了很远还回过头来看了看她的孩子。我想:她的心里一定很伤心,多么可恨的司机呀~
作文二:《[优秀作文]震撼人心的爱》1200字
近日,一个发生在西藏一名老猎人身上的真实故事在当地流传。故事的主人公是一只将母爱浓缩于深深一
跪的藏羚羊。故事的年代距今有些年份了。
那时候,枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。就是在今天,可可西里的枪声仍然带着罪恶,低回在自然保护区巡视卫士们的脚印难以到达的角落。当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,
眼下已经凤毛麟角了。
当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子,脚登长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上,身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓,云游四方,猎获的那些皮张卖来的钱除了自己消费一部分外,更多地用来救济路遇的朝圣者。 杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备要喝一铜碗酥油茶时,突然瞧见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门来的美事。沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来,与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。但他是个猎手,不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪
声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼角的两行泪迹也清晰地留着。 那天,老猎人没有像往日那样当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些跷蹊,藏羚羊为什么要下跪,这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地
铺上他久久难以入眠,双手一直颤抖着??
次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上??原来在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只小羚羊,它已经成型,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白为什么要弯下笨
重的身子为自己下跪:它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!
猎人的心在颤抖,他知道天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。老猎人的开膛破肚半途而停。当天,他没有像往常那样出猎,而是在山坡上挖了一个坑,将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了,
同时也埋掉了他自己的猎枪。从此,这个老猎人在藏北高原消失了。
一向对自己的枪法和人格极为自信的老猎人在那一瞬间如遭雷击。世代以狩猎为生的他发现:世间万
物皆是生灵,而人类也并不是至高无上的裁判者。
于是他扔掉了猎枪,并向他所认识的人反复讲述他的故事。
作文三:《[优秀作文]“震撼人心”的声音》600字
“呼……呼……”我气喘吁吁地一口气爬上四楼,往教室的方向前进,走了没多久,我听到了几声“鬼叫”在教室里传出。“啧啧啧,肯定是我听错了,我们班可没有‘鬼’。”边说着我加快了脚步。
事实证明,我的推测是错误的:正当我赶到教室时,周xx和何xx正分明在教室的两边展开一场“激战”呢。只见他们一手举着椅子,边躲避着他人的进攻边在嘴里嘀咕着:“崩崩崩!”椅子横七竖八地“躺”在地上。看到了这一幕,我差点抓狂,“冷汗淋漓”:你真的确定他们是六年级的学生,而不是三年级的吗?不过我很快就恢复了过来,“笑眯眯”地盯着他们,“嗯哼……”一声冷哼从我口中传出,“干……干什么?”他们被我盯的发毛,断断续续地说。“老师叫你们来补堂听,”我轻声说道,“是叫你们来玩的是吧?!”声音一下子爆发了出来。“我……我们这这这就去补。”他们灰溜溜地跑了回去,说话声也因为被我的高音所“影响”而变得断断续续,结结巴巴的。
俗话说:“江山易改,本性难移。”这不,这两位又小声嘀咕了起来,我又用要杀人的眼神盯着他们,要是眼神真能杀人,他们早被千刀万剐了。我“运了运气”,大叫……哦不,大吼道:“你们两个给我滚出去——”那声音好似一道雷劈向他们的耳朵,他们这才悻悻地开始认真补作业,但时不时瞟我一眼,几次下来,我终于无法忍受了,再一次使出绝招——河东狮吼:“啊——这就是青——藏——高——原!”
事后,有人“吐槽”对我的不满,说我的声音足可以把一只猫给吓死。我没有听清,回了一句:“是!”
作文四:《作文:震撼人心的雕塑》600字
震撼人心的雕塑
小 荷 作文网
今天,我在语文书上看到了《狼牙山五壮士》中的震撼人心的图像,图像再现了屹立在狼牙山的五位壮士,塑像上有班长马宝玉,副班长葛振林,战士宋学义,还有两个小战士胡德林和胡福才,他们屹立在狼牙山顶峰。
只见班长马宝玉站在最前面,手中握着从敌人手里夺来的枪,眼睛平视着远方,仿佛在想:“群众和部队已经安全转移了,我们终于完成任务了,打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!我们是绝对不会向鬼子投降的,我们宁愿牲自己,也绝不会向鬼子透露半点消息的!”副班长葛振林怒视着敌人,仿佛在想:“鬼子,你们来吧!前面是绝路,我们绝对不会害怕,更不会向你们投降!我们中国会和你们血战到底,不会轻易放弃,我相信,总有一天,我们中国一定会把你们这些可恨的鬼子赶出我们的领土!:战士宋学义眺望着远方,见群众和部队战士们已经安全转移了,脸上露出了欣慰的笑容。胡德林和胡福才这两位小战士仇视着敌人,眼睛瞪得大大的,仿佛要喷出火来,胡德林双手紧握着拳,有着英勇杀敌的决心,与日本鬼子抗战到底的英雄气概,和对日本鬼子的无比仇恨。
我仿佛来到了狼牙山顶峰,仿佛看见他们愉快地接受了任务,看见他们狠狠地往敌人头上扔石头,他们不畏牺牲,宁死不屈地相继从悬崖上往下跳,我的耳边还不禁听到他们坚强不屈的声音:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!这声音惊天动地,气壮山河!我为文中的五位壮士而感到骄傲自豪!
这真是一幅振撼人心的雕塑啊!
作文五:《[优秀作文]震撼人心的一幕》1000字
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着绵绵的细雨,几只可爱的家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了……
我望着呼啸而过的大货车远去的背影,发现大货车的车胎上隐隐约约显露出一丝血迹,我连忙快步走上前,只见一只家燕无力的瘫倒在地上,他浑身是血,翅膀也垂落到地面上,它挣扎着,挣扎着,最后凄惨地叫了几声,便在对这个世界充满眷恋与希望中死去了。
这时,马路对面的另一只家燕发现了它,看样子好像是它的妈妈,燕妈妈看到燕宝宝躺在马路中间,心想:我可不能让我可爱的宝宝睡在马路中间,这样会着凉的,于是,她便走了过去,想把可爱的宝宝叫醒。
燕妈妈来到宝宝身边,轻轻地对她的宝宝说:“宝宝,不要睡了,在这里睡会着凉的,而且很危险啊!”可是,她的宝宝没有任何反应,燕妈妈可着急了,提高了自己的噪音,用力地拍打着自己的双翅,声嘶力竭的大喊,想把它熟睡的孩子叫醒……
过了一会,燕妈妈见孩子没有任何反应,心想:它想睡就睡吧,真是个小懒虫!小懒虫,我可要把你带回家睡了!只见它两只脚牢牢地抓住燕宝宝,一只翅膀环抱着它的孩子,另一只翅膀努力地往上飞,一下,两下,三下……猛然间,它突然发现了孩子身上的血迹,忽然觉得孩子的身体是那么冰凉,冷得让它觉得可怕,它意识到孩子再也不会醒来,孩子再也不再属于它了,它彻底绝望了,它怎么也接受不了这个残酷的现实,仿佛一切的一切都只是个梦。
燕妈妈哆哆嗦嗦地放下孩子,默默地离开,它是多么地希望它的宝宝能再动一下,哪怕只有一下,这也能给它最后的希望啊!母燕走了,一步三回头,任凭雨哗哗地下。
多么可怜的母燕,多么悲惨的一幕,明知这是个错误,为什么还要将错就错,为什么还要让其它人承受这种可怕的痛苦?仁慈的人类上帝赋予了人类一切,是为了让人成为整个大自然的主管,好好地整治大自然,并且相信人类能够完美地胜任这一切,可人类呢,随着科技的发展,人们也开始变得骄傲起来,甚至认为“人之初,性本善。”便是一种极大的错误,认为动物本来就是人类利用的工具,但上帝的本意并不是这样的啊!难道人类不能仔细地想一想吗?昧着良心做事的感觉好吗?上帝已经对我们人类失望了,不要让他彻底绝望好吗?我衷心的希望这种悲剧不要在我们人类所领导的世界里发生,“人之初,性本善。”这是第一次,也是最后一次。
作文六:《作文:震撼人心的声音》800字
当我们来到人间的第一声哭泣,在母亲看来,却是震撼人心的声音。——题记 母爱的声音
每天清晨,妈妈便走进我的房间,不厌其烦的叫我起床,然后,为我准备早饭,当我上学临走前,还不忘嘱咐我,路上注意安全,过马路时看着点车,上课认真听老师讲课……每到深夜,我还在挑灯夜战学习时,妈妈就会,拿着一杯热气腾腾的牛奶让我喝,我两只手握着杯,用嘴轻轻吹着冒着热气的牛奶,一口喝下去,肚子里觉着暖暖的,我的心中仿佛升起一轮红红的太阳。
老师的声音 ? ?小 荷 作文网
前几天,我们班考了一张物理卷,也许,是因为卷上的题有点难,所以,我们班上同学考的都不好,卷发下来后,老师一遍又一遍地为我们讲错题,然后,又带我们练习同类的习题,直到我们班上同学都会做了,老师才往下讲。老师的嗓子都哑了,她也不休息,只是喝一口水,继续给我们讲题,慢慢的,我们听着老师的嗓音也不那么沙哑了,好像十分洪亮了很多……
长辈的声音
俗话说:不听老人言,吃亏在眼前。以前我很不削于这句话,知道那件事发生后 …… 在我四五年级的时候,每到放假时,我就会和小弟会姥姥家,有一次,我们在院子里玩时,正看见姥姥抱着一堆柴火做饭,姥姥说:“不让我们玩火我们却不听,所以当姥姥出去抱柴火是,我们悄悄回到房子里,把姥姥刚放入的柴火,拿出一根在手中玩,因为我没拿住,所以柴火掉在了地上,并且引燃了其他的柴火,当时我和小弟就傻眼了,不知如何是好,这时,姥姥回来了,见状,她立刻用盆水浇在了柴火上,火马上就灭了,姥姥用这件事,教育了我们,从那以后,我们再也不敢玩火了,一定听老人话。
有几种这样的声音,它来自妈妈,老师,长辈,他们在不同的时间,不同的地点,都会教我自信和坚强,我想,这便是震撼人心的声音吧!
作文七:《震撼人心的国庆典礼作文》700字
弹指一挥间,半个世纪过去。我们伟大的中华人民共和国迎来了60华诞的光辉日子。通过阅兵大会,我们看到了中国的强大。庆典开始时,嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场,鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。****肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥,向海陆空三军问好。同志们好!同志们辛苦了!****的问候如和煦春风,温暖军心。 首长好!为人民服务!官兵们的回答似惊雷回荡,山呼海应。包括三支娘子军在内共徒步方队14个,装备方队30个,空中梯队12个,共计4732人,每个方阵都有着雄伟的气势,精良的装备,高昂的士气,充分展现了中国的力量。 60周年的国庆阅兵庆典,激起了我们滚滚心潮!我情不自禁地感叹到:中华人民共和国经历了多少的艰难困苦,才有了今天的伟大成就啊!伴随着共和国逐步发展壮大的步伐,半个世纪以来,我国解放军在**、**、**,**为核心的几代领导人的带领下,发扬光大我国优良传统的美德。他们为了中国能够更好的发展,不惜献出了他们一生的心血,他们是多么的无私、伟大啊!如果没有他们,本文来自于免费范文网就不会有中国的今天了&&这次国庆阅兵典礼,向全中国展现了他们一生心血的结晶,向世界展示了新时期我军革命化、现代化、正规化建
设的巨大成就。我为自己是炎黄子孙而感到自豪;我为是中华民族的儿女感到自豪&& 记得60年前的今天,**就站在天安门城楼上宣布:解放全中国!今天,****站在天安门城楼上发表重要讲话。如今,中国繁荣昌盛,蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们,难道不应该努力学习,把我们的祖国发扬光大吗?难道不应该为祖国作出一份力所能及的贡献吗?是啊,我们是祖国的花朵,祖国未来的发展需要靠我们的努力。李清照的《夏日绝句》也曾写道生当做人杰,死亦为鬼雄。
作文八:《这些关于孩子的镜头 震撼人心》200字
来源:21CN社区 | 2012-06-14 15:57:12
在我们啃着“肯德基”“麦当劳”的时候,你是否知道,在某一个地方,他们连吃一顿饱饭都是奢望? 在我们住在大空调房里,看着电视的时候,你是否能够体会得到住在“悬崖峭壁”上的艰辛与无奈? 如果说,我们已经忙于怎样更好的生活,那么,他们还在挣扎着如何生存!
火车站在行李箱上睡觉的孩子
弱小的躯体还没“垃圾袋”大
街头擦鞋的孩子
领救济品的孩子
“生存”
“我要读书”
“我好冷!”
简陋的灶台,忙碌的身影。
杂技“演员”
走廊上的“聚餐”
悬崖峭壁上的“穴人”生活
背着柴禾的孩子
“好好学习,天天向上”
拎着火炉晨读的孩子们
作文九:《[优秀作文]一张震撼人心的照片》700字
一张震撼人心的照片
1937年7月7日,日本策划了一次震惊中外的“卢沟桥事变”,企图霸占整个中国。从此,中国人民便生活在水深火热之中。
这是一张陈旧的历史照片。那天下午,上海火车南站站台一片拥挤和喧闹,人们站在像大蒸笼一样的站台里等车,人群里大多是逃难的人。
忽然,传来了一声声凄厉的警报声,接着火车站上空传来了飞机的轰鸣声。火车站里顿时乱作一团,人们惊慌失措,四处逃散。可是无情的炸弹呼啸着从空中飞下,在地面炸出几朵“弹花”。随着“轰”的一声,刚刚开进车站的火车和车站里的建筑物被炸飞,变成一片废墟,站台也塌了半边。往日喧闹的火车站刹那间变成了坟地般的死寂。
敌机终于盘旋着走了,硝烟也渐渐散去,周围静悄悄的。突然,一阵撕心裂肺的哭声打破了沉寂。一个约两三岁的小孩从废墟里爬出来,坐在火车铁轨上哭着,哭得那么声嘶力竭,大声呼喊着爸爸妈妈。他身上血迹斑斑,衣服也破得不成样了。那可爱的小脸上满是泪水。可是在成堆的废墟里,谁会回答他呢?在这里叫天不应叫地不灵。可怜的孩子,他不知道父母为什么没有回答他,也不知道他们被埋在废墟,死不瞑目!尽管他是那么无助可怜!如果他能活下来的话,他以后的命运肯定是曲折的,他还有可能会死亡,也有可能被路过的人抱走。??一个路过的新闻记者愤怒地跑过来,举起相机定格下眼前这一幕。 这就是噩梦般的一天——1937年8月28日。
战争,是魔鬼。战争,它使多少人失去了生命;它,使人们妻离子散;它,毁坏了多少财产!因为战争,多少人失去家园!多少儿童病死、饿死、战死!维护和平,制止战争!和平是希望的天使!救救孩子们,把战争推进万丈深渊,把和平拉回自己的身边!让和平鸽飞遍世界每一个角落,把橄榄枝插遍世界每一处地方??
让我们把这一段历史永远铭记心中。
广州市海珠区第一金碧小学四年级:陈炫博
作文十:《一次震撼人心的游戏(500字)作文》10300字
精选作文:一次震撼人心的游戏(500字)作文 一次震撼人心的游戏不经历尖锐痛苦的人,不会有浓厚博大的同情心。今天,我们做了一个游戏,在我看来游戏都是充满愉悦的,但是今天的游戏是震撼人心的,让我久久不能平静。刚开始,老师把规则一五一十的告诉了我们:大家一起来当一个只有左手的人,用左手写出《春晓》这首诗,不可以用右手,看谁写得最规范、漂亮。我小心翼翼的用左手将笔慢慢拿了起来,在纸的最上方写上了春晓两个字,真是好难受啊!再看看自己写的字,又丑又歪,既像一只在纸上爬的泥鳅,又像快要躺下睡觉的小宝宝。这时,教室里满是抱怨的声音,怎么越写越歪啊!真是好痛苦!我真同情残疾人啊!我也紧皱眉头,哭笑不得,心想:这手怎么不听使唤啊!我只是小小的尝试了一下,便有了这么多的困难,那像我们模仿的残疾人该怎么生活并生存下去呢!我恍然大悟:在生活中,不应该嘲笑残疾人,而是更多的去尊重他们,关心他们,并且帮助他们!刹那间,老师微笑着说:现在我来看一看每个人写的字!这时,我们都惭愧的低下了头,不知如何是好。我也真想找个地缝钻进去。今天的游戏,让我觉得我们的生活太美好了!经过这一次,我深深的明白了:残疾人的生活是艰难的,我们应该给予他们更多关爱。这次游戏真是震撼人心啊!六年级:李鑫
篇一:一次震撼人心的游戏
一次震撼人心的游戏
一次震撼人心的游戏“不经历尖锐痛苦的人,不会有浓厚博大的同情心。”今天,我们做了一个游戏,在我看来游戏都是充满愉悦的,但是今天的游戏是震撼人心的,让我久久不能平静。刚开始,老师把规则一五一十的告诉了我们:大家一起来当一个只有左手的人,用左手写出《春晓》这首诗,不可以用右手,看谁写得最规范、漂亮。我小心翼翼的用左手将笔慢慢拿了起来,在纸的最上方写上了“春晓”两个字,真是好难受啊!再看看自己写的字,又丑又歪,既像一只在纸上爬的泥鳅,又像快要躺下睡觉的小宝宝。这时,教室里满是抱怨的声音,“怎么越写越歪啊!”“真是好痛苦!”“我真同情残疾人啊!”我也紧皱眉头,哭笑不得,心想:这手怎么不听使唤啊!我只是小小的尝试了一下,便有了这么多的困难,那像我们模仿的残疾人该怎么生活并生存下去呢!我恍然大悟:在生活中,不应该嘲笑残疾人,而是更多的去尊重他们,关心他们,并且帮助他们!刹那间,老师微笑着说:“现在我来看一看每个人写的字!”这时,我们都惭愧的低下了头,不知如何是好。我也真想找个地缝钻进去。今天的游戏,让我觉得我们的生活太美好了!经过这一次,我深深的明白了:残疾人的生活是艰难的,我们应该给予他们更多关爱。这次游戏真是震撼人心啊!
六年级:李鑫
篇二:一次有趣的游戏作文
一次有趣的游戏作文
暑假里,爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩,姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我们玩“杀人游戏”。爸爸首先申明:“这个游戏不是教你如何杀人,而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着,爸爸宣布了游戏规则。
游戏开始了,这次,爸爸当裁判,爸爸首先准备了一些纸条,其中一张纸上写着“杀手”两字,其余的纸条上面什么也没写。然后,爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条,一颗悬着的心放下了。这时,只听爸爸说:“天黑了,大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”不一会儿,爸爸说:“天亮了,大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛,望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布:“林林
哥哥被杀,大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情,觉得他们都很平静,不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐,发现她很不自然,我毫不忧郁地指向她:“凶手是她!”爸爸摇了摇头,宣布:“没有猜中,游戏继续进行。”接着,我们继续寻找杀手。猜了几次,仍然没有猜中,最后爸爸遗憾地说:“杀手获得胜利,杀手就是海宁的妈妈。”啊!我大吃一惊:妈妈竟然那么沉着、冷静,我竟然被假象蒙蔽了,看来今后我还要多多观察事物,勤于思考。
游戏一轮一轮地进行着,大家玩得很开心。
一次有趣的游戏作文2
今天的作文课上,张老师带我们做了一场非常有意思的游戏“蹲蹲乐”。
老师请三位同学分别扮演“苹果”、“鸭梨”和“葡萄”。老师宣布的游戏是这样的:老师说一句话“苹果蹲苹果蹲完鸭梨蹲,鸭梨蹲完葡萄蹲。那么扮演苹果的同学就赶紧蹲下,然后站起来,鸭梨和葡萄也一样要按照老师的要求做相应的蹲或站的动作。”谁错了就被罚做一道跟语文有关的题。听了这个规则,三位同学看上去十分紧张,估计他们忐忑不安的心情比我猜想的还要厉害一些吧。我们下面的同学都为他们三人捏着一把汗。
游戏开始了。只听老师发布口令:“苹果蹲,苹果蹲完鸭梨蹲,鸭梨蹲完葡萄蹲,葡萄蹲完苹果蹲。”苹果、鸭梨都服从口令做完了相应的动作。糟糕!葡萄怎么抢在鸭梨前面蹲下去了?葡萄一定是太紧张了。葡萄得去受罚。此时的葡萄垂头丧气地走到讲台正中听候老师出题。只见张老师很诡秘地笑了。我猜想葡萄此时的心情应当和我一样:“老师会给我什么样的处罚呢?”老师好像看穿了他的心思一样,笑着说出了题目:“请你背出两句带有颜色的诗句吧!”只见葡萄的脸色立刻从无奈变成了愁眉苦脸。开始倒计时了,他变得更加心急如焚,抓耳挠腮搜肠刮肚了好一会儿,紧张得实在想不出什么诗句带有颜色的字眼,越是不想数到“1”,时间越是过得很快,直到老师数到“1”,时间到了,老师只好让葡萄求助于下边的同学帮忙。我立刻从我的脑子里搜寻相关的诗句,咦!有了!“唐朝骆宾王的《咏鹅》和白居易的《忆江南》——鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”,于是把手高高地举起来。正在我得意的时候,老师偏偏叫了另一位同学,她背的恰恰就是《忆江南》。然后开始进行游戏的
鸡排成队跟在鸡妈妈的身后,老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡,母鸡的责任是保护小鸡,不让老鹰捉走小鸡。
游戏开始了,“老鹰”为了捉住小鸡,好饱餐一顿,张牙舞爪地向小鸡扑来,机灵的小鸡来不及躲闪,连忙蹲下,一边蹲下,一边喊:“妈妈!妈妈!老鹰要来捉我们了!”善良的母鸡听到后,马上张开美丽的翅膀来保护小鸡,老鹰心里没有了底,就假装累了,蹲在地上喘气,母鸡和小鸡们也累了放松了警惕,老鹰就趁机向小鸡扑来,“叽!叽!叽!??”吓得小鸡们不知所措,母鸡也吓得跳了起来,不知所措,但她很快就镇定下来了,赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急,直向小鸡扑去,老鹰左一扑右一扑,还是捉不到小鸡。最后,只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了! 老鹰捉小鸡的游戏真好玩!它不仅好玩,而且还可以使同学们知道团结就是力量!
一次有趣的游戏作
文4
今天的语文课,胡老师满面笑容,热情地说:“让我们来开展一次有趣的游戏吧!”同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。
不一会儿,我们便组合好了,我们组的同学有八个,我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等,吴甜妮提议:“我们来跳皮筋吧”,“好!”大家一致赞同。
我们用手心手背的方法分成了两个小组,每组四个同学,用猜拳的方法来决定哪个小组先跳,“我们赢了!”对方马上牵好了皮筋,“预备起”,每个组员都开始跳,我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注视着最会跳的组员吴婕妤,只见她像小鹿似的灵巧地跳着,他的脸涨得红彤彤的,头发一甩一甩的,她的腿轻轻一勾,皮筋就被她踩下去了,吴婕妤真会跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!
其他组员也活跃极了,不时发出惊呼与爽朗的笑声,你看我的好朋友吴叶一认真地跳着,还念着口诀;吴金岭宣是个新手,样子可爱又略带生疏,活像只大企鹅。
时间过得真快,游戏结束了,我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀!
篇三:一次有趣的游戏作文
一次有趣的游戏
在一次作文课上,作文老师让我们玩了一个游戏,名叫“比手划脚猜成语”,在游戏的过程中发生了很多有趣的事。 老师首先告诉了我们规则,规则一,出题人的动作要简单就能得分,猜的人猜对也能得分。规则二,开始时不能说话,嘴不能做字的口型,可以用简单的画来表示成语。规则三,成语要从老师手里拿。 规则刚说完,同学们非常高兴,各个跃跃欲试,都想试试这个游戏。比赛开始了,我们组的同学先开始表演,前几次,同学只简单的比划比划就被猜的同学猜了出来,可就在对方王裔农比划时,把许多同学都难住了。他抽完签后,马上画了起来,只见他画了一道波浪线,像连绵起伏的山一样,又画了个箭头,大家愁眉苦脸,有的皱着眉头,说:“这是什么呀?”有的张着嘴,觉得莫名其妙,更有的趴在桌子上,冥思苦想。他见我们没有动静,便又画了一个“王”字,这时突然有人说:“是虎口拔牙吗?”可王裔农皱了皱眉头,摇了摇头。“那是龙潭虎穴,”“是深入虎穴?”一个个答案说了出来,可他像不倒翁一样在那不停的摇头,没有一个猜对的。这让我们士气大减,显然大家有些不耐烦,大家又接二连三的“蒙”了起来,最后看同学们实在猜不出来,老师说成语带有虎字,又在黑板上画了一个人在钓鱼,这时我们觉得胜券在握,老师都告诉我们成语里有虎字了,这回一定能猜出来了,马上同学们的嘴像机关枪一样出成语,最后我们班的牛牛说出了那个成语——调虎离山,这才让我们的迷团解开。有失败也应有成功,老师叫我时,我拿到了一贫如洗这个成语,看到一贫如洗,我就想到裤兜没钱,就用手把裤兜向外掏,给他们看到我是想表示穷,“一贫如洗”,突然有一位同学说了出来,这让我大喜过望,觉得我的表演真不错,一下就让大家猜中了。 这次游戏令我很难忘,觉得非常高兴,我知道了快乐就在我们的身边。
一次有趣的游戏
记得2002年那次国庆节早上,天气十分晴朗,老师就在黑板前画了一个没鼻子的娃娃脸,还准备了一个红色的鼻子,同学们很惊讶,不知道老师在做什么。过了一会儿,老师说今节语文课就玩贴鼻子游戏,同学们听了很高兴。
铃铃铃??上课铃响了,贴鼻子游戏正式开始了。同学门都怀着十分激动的心情坐在凳子上,等待老师点名来贴鼻子。
老师开始点名了,同学门都十分紧张,只见老师看了看全班同学说:“张明,你先来贴吧”。李老师从讲台拿来了一个十分鲜艳的红领巾,再蒙住张明的眼睛,让他拿着那个红鼻子上去贴。只见张明十分缓慢地走上了讲台,拿出手中的鼻子,毫不犹豫地贴上去。
这时,只见同学们在低声地偷笑,李老师也忍不住笑了起来。张明听见大家在笑着,赶快把红领巾一看,哈哈,原来,他把鼻子贴到娃娃的额头上去了,看上去,娃娃很像在生气着。同学们喊了起来,“我来我来??”李老师这次点到了扬意同学,扬意十分害羞地走上去,老师不她的眼睛蒙住后,递给她鼻子,要她上去给娃娃脸贴上鼻子。扬意同学比张明谨慎多了,一边走,一边好像在确定鼻子应该贴在哪里,只见她伸起手向黑板那娃娃脸贴去。这时,大家又忍不住“哈哈哈”大笑起来只见鼻子贴在了到娃娃脸外面去了,扬意拉开红领巾,看了看,飞快地跑回座位去了。
最后,老师要点最后一位同学,我想,不知道最后一个同学会不会是我呢。其实,我真的很想上去让那只鼻子“长”在最正确的地方。但是,如果上去贴鼻子,一不小心给贴错了,
就会引起全班同学笑起来,真不好意思。老师点出了最后一个同学,啊,真的点到我。我真害怕同学们会笑我,但是,老师已经点到了我,我不管了,我十分紧张地走上讲台,让老师用红领巾蒙住了眼,我拿着“鼻子”,走到黑板前,这时,我的心情平静下来,把鼻子贴到黑板上。 顿时,教室里传来一阵十分热烈的掌声,啊!原来我贴对了。就这样,“贴鼻子”游戏结束了。
丢沙包
下课铃响了,我和同学们走出教室准备玩丢沙包。
游戏开始了。我和程红,赵晓艺一组。彭薪燕,陈奇芮一组,先由她们丢。只见她们瞄准目标用力的把沙包丢过去,可惜没砸着。我们左闪右闪,像小猴子一样灵巧的躲避着,生怕被沙包砸着,因为那样就会被罚下场。程红因为体力不佳,篇四:一次有趣的游戏作文
一次有趣的游戏作文
今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:让我们来开展一次有趣的游戏吧!同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。
不一会儿,我们便组合好了,我们组的同学有八个,我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙
等,万小霈提议:“我们来跳皮筋吧”,“好!”大家一致赞同。
我们用手心手背的方法分成了两个小组,每组四个同学,用猜拳的方法来决定哪个小组先跳,“我们赢了!”对方马上牵好了皮筋,“预备起”,每个组员都开始跳,我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注视着最会跳的组员万小霈,只见她像小鹿似的灵巧地跳着,他的脸涨得红彤彤的,头发一甩一甩的,她的腿轻轻一勾,皮筋就被她踩下去了,小霈真会跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!
其他组员也活跃极了,不时发出惊呼与爽朗的笑声,你看我的好朋友刘怡华认真地跳着,还念着口诀;藤植宣是个新手,样子可爱又略带生疏,活像只大企鹅。
时间过得真快,游戏结束了,我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀!
记一次有趣的游戏 “哈哈哈??”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢!游戏规则是老师说一个动作,你做动作时,要跟老师说出的动作相反。
游戏开始了,我们几个人坐成一排。我的心扑扑直跳,担心自己做错了。老师说:“坐下!”我们就赶紧站起来。老师说:“站起来。”我们就齐刷刷地坐下来。老师叫我们“退一步”我们就前进一步。老师叫我们“前进一步”,我们就后退一步。这时,我们退回到凳子旁边,老师故意说“坐下”,蔡以恒和王哲安乖乖地听话坐下来了。祝研韬哈哈大笑,冲上去把他俩拉了下去,还风趣地说:“你们到一边凉快去吧!”
游戏继续进行,老师说:“现在举左右手。”只听老师说“举左手”,我们就举右手;老师说“举右手”我们就举左手。老师又说“举右手”,我举左手。可是徐丽雪慌里慌张,手足无措了。老师叫她举,她紧张地举起了右手。同学们哈哈大笑。我得了冠军了!心里无比甜蜜。
游戏虽然结束了,但这次游戏带给我们的快乐将永远印在我们的脑海里!
一次有趣的游戏 今天,王老师在品社课上给我们做了一个有趣游戏,叫“金鸡独立”。
上品社课了,王老师正津津有味地讲着课时,突然看到下一题是一个游戏,就对我们说:“好,下面我们来做着一个有趣的游戏,叫金鸡独立。”同学们听了个个摩拳擦掌,跃跃欲试的样子。王老师请了两组同学,一组男生,一组女生,令我印象最深的是女生组。“王敏,李兰,张美,秦雅。”老师请了四位女同学。比赛开始了,上面的同学脸上清楚的挂着两个字“紧张”。可下面的同学就热闹啦!有的人喊:“王敏站住啦,别到啦!”有的人叫到:“李兰,,别到了,站好,站好!”过了一会,王敏败下阵来,另外三个女强人仍然站立不动,两分钟过去了,她们仍然站立不动,这时,王老师说:“在数十秒,哦!”“10,9,8,??1,0!时间到。”同学们喊道。可三个女强人一个都没到,“耶!”获胜的同学高兴极了,一蹦三尺高呢!
怎么样,我们的游戏有趣吧,哈哈,下次你也可以来玩的,呵呵!
等,万小霈提议:“我们来跳皮筋吧”,“好!”大家一致赞同。
我们用手心手背的方法分成了两个小组,每组四个同学,用猜拳的方法来决定哪个小组先跳,“我们赢了!”对方马上牵好了皮筋,“预备起”,每个组员都开始跳,我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注视着最会跳的组员万小霈,只见她像小鹿似的灵巧地跳着,他的脸涨得红彤彤的,头发一甩一甩的,她的腿轻轻一勾,皮筋就被她踩下去了,小霈真会跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!
其他组员也活跃极了,不时发出惊呼与爽朗的笑声,你看我的好朋友刘怡华认真地跳着,还念着口诀;藤植宣是个新手,样子可爱又略带生疏,活像只大企鹅。
时间过得真快,游戏结束了,我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀!
记一次有趣的游戏 “哈哈哈??”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢!游戏规则是老师说一个动作,你做动作时,要跟老师说出的动作相反。
游戏开始了,我们几个人坐成一排。我的心扑扑直跳,担心自己做错了。老师说:“坐下!”我们就赶紧站起来。老师说:“站起来。”我们就齐刷刷地坐下来。老师叫我们“退一步”我们就前进一步。老师叫我们“前进一步”,我们就后退一步。这时,我们退回到凳子旁边,老师故意说“坐下”,蔡以恒和王哲安乖乖地听话坐下来了。祝研韬哈哈大笑,冲上去把他俩拉了下去,还风趣地说:“你们到一边凉快去吧!”
游戏继续进行,老师说:“现在举左右手。”只听老师说“举左手”,我们就举右手;老师说“举右手”我们就举左手。老师又说“举右手”,我举左手。可是徐丽雪慌里慌张,手足无措了。老师叫她举,她紧张地举起了右手。同学们哈哈大笑。我得了冠军了!心里无比甜蜜。
游戏虽然结束了,但这次游戏带给我们的快乐将永远印在我们的脑海里!
一次有趣的游戏 今天,王老师在品社课上给我们做了一个有趣游戏,叫“金鸡独立”。
上品社课了,王老师正津津有味地讲着课时,突然看到下一题是一个游戏,就对我们说:“好,下面我们来做着一个有趣的游戏,叫金鸡独立。”同学们听了个个摩拳擦掌,跃跃欲试的样子。王老师请了两组同学,一组男生,一组女生,令我印象最深的是女生组。“王敏,李兰,张美,秦雅。”老师请了四位女同学。比赛开始了,上面的同学脸上清楚的挂着两个字“紧张”。可下面的同学就热闹啦!有的人喊:“王敏站住啦,别到啦!”有的人叫到:“李兰,,别到了,站好,站好!”过了一会,王敏败下阵来,另外三个女强人仍然站立不动,两分钟过去了,她们仍然站立不动,这时,王老师说:“在数十秒,哦!”“10,9,8,??1,0!时间到。”同学们喊道。可三个女强人一个都没到,“耶!”获胜的同学高兴极了,一蹦三尺高呢!
怎么样,我们的游戏有趣吧,哈哈,下次你也可以来玩的,呵呵!
有趣的贴鼻子游戏 今天,我在家里把作业写完后,闲着没事可干,突然想起上周在学校里玩的一个游戏——贴鼻子。我给爸爸妈妈讲清楚游戏规则后,我们就开始做游戏了。
妈妈首先上场,她说:“贴鼻子有什么难的,这对我来说是小菜一碟,看我怎么战胜你们”。然后,我把妈妈的眼睛用黑布蒙起来,拉着她在原地转了三圈,妈妈转完三圈后像喝醉酒的人一样,左摇右晃的向前走去,到了墙边,她左手扶着墙,右手捏着鼻子朝墙按过去,贴好后,爸爸立即大笑起来,妈妈急忙拉下蒙眼睛的不一看,呀!妈妈把鼻子贴到嘴巴上去了。
最搞笑的要说我了,原地转完三圈后,我大步向小丑走去,果断地把鼻子贴上去,结果呢?我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了,就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。
这真是全家人在一起快乐的游戏!我期待着爸爸妈妈下一次陪我玩更有趣的游戏。
一次有趣的游戏——夹弹珠
我们一家总是欢乐不断,笑声不断。这不,今天我们家就玩了个有趣的游戏——夹弹珠。
首先,妈妈这个裁判搬出了游戏的道具:两个装满浑水和弹珠的脸盆、两双筷子,接着宣布了游戏规则:两个人同时开始在浑水里夹弹珠,五分钟之内,谁夹得多,谁就是冠军,获胜一方可以得到一本书。 我拿着一双筷子,胸有成竹地说:“夹弹珠,小菜一碟,我的书柜里又要多一本书了,哈哈!”而爸爸则不温不火地说:读后感;别高兴得太早,看谁笑到最后。”话音刚落,妈妈便一声令下:“开始!”我和爸爸马上热火朝天地投入到这场“战争”中。
我原本以为夹弹珠是一件非常简单的事,结果我错了。那些弹珠就像一条条狡猾的泥鳅,在我的筷子底下钻来钻去,跟我玩着躲猫猫的游戏。三分钟马上过去了,爸爸的碗里已经堆了不少的弹珠,而我的碗里??我急得满头大汗,可是“心急吃不了热豆腐”,最后,我输了这场比赛。看着爸爸开心地捧着刚得的“读者”,我心里那个羡慕嫉妒恨啊!
看来我只能下次努力了!
记一次有趣的游戏 我是个爱玩的孩子,从小就玩过各种各样的游戏,但我还是比较喜欢玩“红灯停,绿灯行”的游戏。
星期天下午,我约了几个小伙伴到小公园玩“红灯停,绿灯行”的游戏。我们先用“黑白彩色电视机”的方法选出谁当警察。我们选出了黄俊哲当警察。开始玩了,他先说了一声:“绿灯”。我们便像一只只快乐的小鸟在他四处飞来飞去。可当他一声令下说:“红灯”。我们便像被施了魔法一样站在那里一动不动。他开始向四处摸来摸去。过了好
一会儿,也捉不住一个人。他准备听我们的声音,来捉住目标。他又说了一声:“绿灯”。我们便又向四处跑开了。我看见有些同学故意去挠他的痒痒,故意拍他的肩。他说了一声:“红灯”。我们又停了下来。可我的一只脚还是抬起来的呢!我一不小心脚跺了下去,他听见了我的声音,就向我这边走来。我心里默默地想:这下我可惨了。他不费吹灰之力就把我抓住了。
就这样,游戏一轮一轮进行着。天色渐渐暗了下来,我们把欢乐的笑声留在了小公园,把快乐带回了家。
记一次有趣的游戏 操场上,很安静,连个人影都看不见。原来,大家都去上课了。这时,来了一个班级,是哪个班级呀?就是我们班——四年级。猜猜我们要干什么吧。猜对了,我们要去做游戏。快来看看我们是怎么做游戏的吧。
首先玩的是木头人的游戏,大家一听口令,就不动了。哎,我们可真是千姿百态啊:有的像念经的和尚,有的像“自由女神”,还有的像在飞翔。老师见我们这模样,不禁“扑哧”笑了出来。
下一个项目是“单手抓”。规则是:每个人一个只手抓住自己的一只脚,用另一只手去抓别人。抓住了,就算赢。抓时不可以放下脚,也不可以换脚。我信心满满地向这个游戏发起挑战。当我抓住一个人时,我非常高兴。这时,一只手抓住了我,我见状,不敢赖皮,只好溜回了“营地”。
等我们玩好游戏回到教室时,我发现,每个人的头上豆大的汗水都已经弄湿衣服了。大家和我一样玩得很疯啊! 这次“游戏会”就在我们加油呐喊声中结束了。我认为这些游戏有利于健康,以后可以多玩一些这样的游戏。
记一次有趣的游戏——手影游戏
今天,我在家闷得慌,看着被遗弃在一旁的古董——手电筒发呆。忽然,我的脑海中闪过不安分的一念:如果玩手影游戏会怎么样?
我拿起手电筒,走到房间里,关上门,拉上窗帘,屋里顿时黑压压一片。我打开手电筒,将它放在地上,回忆着在电脑上看来的“手影狗”的样子。
我将手合成十字状,其中一只手抓住另一只手,伸着的那只手无名指和中指分开,做成了狗嘴巴的样子;两只大拇指翘起来,做成狗两只耳朵的样子??这手影多逼真啊!我看着天花板上的“狗”正得意时,一支手枪悄无声息地伸了过来——“砰,你的狗over了!”妹妹幸灾乐祸的地笑起来。“。。。,你干什么!”我气愤的大喊。“嘻嘻,玩玩嘛!”“既然你打了我的狗,我就砸了你的枪”。说着,我的手变成石头状才,朝她的“枪”就“投”过去,“哈哈,你输了!”我放声大笑。
一场手影游戏就在这欢声笑语中结束了,手影游戏真好玩!我永远不会忘记今天的一切,同学们,这么好玩的游戏你们不来尝试下吗?
记一次有趣的游戏 今天,我在快乐作文
培训班中玩了一个非常有趣的游戏,游戏的名字叫作“摸脸猜人。
游戏规则是:王老师先挑三个同学,然后再挑一名同学仔细观察他们的外貌特征,接着蒙上眼睛,摸他们的脸,猜出他们分别是谁。
记一次有趣的活动 今天,吴老师带着我们打算进行一场“剥花生”比赛,不知为什么,十个人只有一个人带了,我们的比赛就进行不了了,吴老师要跟他比,他又不敢,所以,我们只好改为“传话”了。
大家在