作文一:《作文:我不哭》2400字
“我好久没见到这样的夕阳了!”我喃喃道,原本黯淡的眼底明亮起来。
----题记
从我有了记忆开始,耳边总会出现各种各样的声音。起初我不懂,不懂耳边的声音是什么,不懂耳边的声音是乐声,不懂呀!
是爷爷告诉我,那是乐声。就是乐器演奏的声音。
随着我的年龄慢慢增长,身边的事物也在慢慢变化。却唯独,耳边的乐声没有变化。它天天回荡在我的耳畔,似乎还多了一些不一样的乐声。
的确不一样,家里的乐器从以往的一两件,变成了后来的八九件,似乎还有增长的趋势。
我有些厌烦这些乐器挡了我玩耍的地方,便经常想方设法的去破坏。似乎知道了我的意图,母亲将我抱回了房间。
直到有一天,我得知,这些乐器是爷爷花费钱财买回来的。从那时起,心里便有一些怨恨对我极好的爷爷。
是呀!怨恨。
怨恨他花了我们家的钱;怨恨他买回的乐器占了我玩耍的阳台;怨恨他买了这么多乐器,花费了这么多的钱财,却不给我买好吃的糖果。
寒假的一天清晨,屋子里冷飕飕的,屋外也刮着寒风,我则被一阵用二胡拉的有点京剧感觉得乐曲吵醒了。那首曲子自然是《赛马》。
当时的我也不过四五岁,哪里会懂得乐曲的美妙,我唯一懂的便是有人吵醒了我的美梦。我带着起床气,裹着被子气冲冲的向客厅走去。客厅的大窗户前,爷爷手里拿着一把二胡,正在演奏着《赛马》。
因为爷爷是背对着我的,所以他并没有发现我的身影。
我突发奇想,想捉弄爷爷一把。哪想,迈出去的脚踩到了被褥,自己便掌握不住平衡向前摔去。
我疼得哇哇大哭,爷爷才发现了我,并将我扶起来。虽然没摔出什么伤痕,可我依旧很疼。
那次事后,我又‘心安理得’的将这事算到了爷爷的头上。
六七岁时,我迷上了古筝,迷上了这种优雅而又传统的古典乐器。我想报名。
很想很想。
我第一次央求母亲和父亲时,他们拒绝了我,很坚决的拒绝了我。
我很失落,躲在房间里默默的哭了。
令我没想到的是,第二天清早,父母亲便答应了我。我兴高采烈,以为是我的坚持与不懈打动了他们。
七岁生日,我晚上回到房间,发现桌上放着一台古筝,已经调好音的古筝。我十分高兴,以为我的愿望显灵了。早晨,我醒后便抱着古筝,向亲人们炫耀着,炫耀着我的梦想显灵了。
父母亲笑而不语,但是他们的目光投向了站在一旁微笑的爷爷。当时,我很自然的忽略了爷爷与这一点。
八岁时……
父母离婚了,他们各奔东西,却都不肯接纳我。并且将我留给了爷爷奶奶照顾。我那时已经懂得了许多知识,没有像原来那样天真,我自然懂得离婚是什么意思。
那段时间,我有些沉默,有些暴躁,与之前大不相同。爷爷对我说什么都被我以不耐烦的态度面对。那时,我虽然长大一些,却还是不懂爷爷,不懂他。
又过了一段时间,爷爷住院了。我那时正在复习阶段,自然有理由不去看他。在我眼中,他的病没有那么厉害,和以往的感冒一样,只不过这次有一些严重需要打针罢了。
直到有一天,我无意中窥见了他的日记。没错!是他写的日记。字迹虽有一些潦草,却写得意外的好。我深知窥看别人的日记是不对的,但我还是看了。看着一页有一页略有泛黄的纸,心里的酸楚涌上心头,并且慢慢加深。
刚开始时,我还能压抑住自己内心的情感,不让它外泄。可我最后,还是忍不住的哭了出来。那时心里的感情,除了后悔便别无其他。日记本上密密麻麻的黑字,满是记录我生活的状况,以及……爷爷的心理表现。我那时才明白,爷爷是我最爱的人。
他爱我,但不会惯坏我;他买那么多的乐器,是为了培养我对乐器的喜爱;他不给我买糖,是为了让我不长蛀牙……
电话响了,我的手有些颤抖的拿起了电话。我听到一个让我犹如五雷轰顶的消息:“你爷爷得的是胃癌,快要撑不住了!你来一趟吧!”大姑的声音传进耳朵。随后,便是小姑的谩骂。
我有些不敢相信身体健康的爷爷怎么可能就这么去了?
“这一定是假的!一定是假的!”我情绪失控的喃喃道,眼泪越流越多。我虽然觉得这是假的,脚还是不听使唤的跑进了中心医院。
“爷爷一定没事的!一定没事的!”我边跑边哭,像一个疯子一样到处乱窜。
直到,我看到躺在白色床单上的爷爷,我的心‘嘎登’一下沉了,一下碎了……
我趴在爷爷身上痛哭,我好想给爷爷说我错了。可是,却哽咽的连一个字都说不清楚。
心里已经不止后悔了,更有懊悔和悲痛。泪水模糊了我的眼睛。尽管在小姑的骂声下,我的听觉却依然灵敏。我听见,爷爷用尽力气却只说出两个字说道“别哭!”我声音颤抖的说了声“好!我不哭了!”然后,我感觉不到他的呼吸了。
我愣在那里,不再放声大哭。
家人都很奇怪我的举动,我与他们对视,望着他们奇怪的眼神,我抬手擦干了眼泪,有些不稳的站起身来,用白色床单盖住了爷爷带着微笑的头平静地说道:“爷爷走了!”
“什么!”小姑难以置信,眼睛里满是愤怒,她认为我不该这么说爷爷。
“啪”父亲扇了我一巴掌,将我赶出了病房,“这是我对你不孝的惩罚,你想不通就别喊我爸爸!”
我看着紧闭的病房门沉默不语,忽的哀叹一口气,向医院大门走去。我不想再呆在医院里,不想再看见爷爷的遗容,不想再哭泣。
刚出医院,天空便下起了小雨。我在小雨中奔跑,发泄着自己的悲伤的情绪。
雨过天晴,不知不觉的都已经傍晚了。太阳的余晖洒满整个小区,到处都是金色的。我抬头望天,仿佛天空中看到爷爷的笑脸,看到他对我说永别。
心里不知觉得伤感。
我想转移注意力看,便看着夕阳。我想,这是我看过最美的夕阳,这是爷爷赐给我的夕阳。
眼中再次酸涩,我闭上双眼。
在心里默默的念到,“我答应过您不哭!”
作文二:《作文-我不哭》600字
作文-我不哭
(“128815”);妈,我不哭了,你信吗,
我曾经多么爱哭,但现在,我将露出笑容,走上真正有风有雨的路------
我的收录机里录有这么一首歌,丝丝缕缕地在房间里回放,它总可以在我最想念妈妈的时候给我最细腻的安慰。
谁言寸草心,报得三春晖。妈妈,您的喋喋不休,永远是儿女们心中最美妙的乐章。
十三岁的生命,十三段路程,每一段路程都有您那关切的目光,我是一只羽翼未丰的小鸟,在您目光的网里盘旋,我是一只初飞的风筝,在您目光的指引下自由飞翔~
记得,在那月色朦胧的夜里,我依窗而坐,想起了远方的父母,想起了出门前母亲的细细叮咛,想起了父亲的谆谆教导,泪,不禁潸然而下,过去的点点滴滴像电影般跃然眼前。记得在为毕业考试而全力以赴的朝朝夕夕,母亲夜夜不辞劳苦的陪伴,一杯杯香酿的咖啡,一丝丝安慰的微笑,一声声关切的问候,还有在进入考场前的叮咛-----泪打湿了我的衣襟,却温暖了我的心灵。
记得一位对我受益匪浅的恩师曾对我说过:孩子,你还小,有许多东西你还不懂,遇到什么事情都得忍着,等到将来有出息了,就什么也不怕了。于是,我毅然地选择了前进,并一直不懈地走了下去。现在想起了那意味深长的话蓦地明白了恩师的用心良苦。
受委屈受伤时,我仍会想起母亲,可是,我再也不哭,就像那歌
儿所唱的,想家时,我再也不流泪,因为我明白,既然我选择了
如火如荼的前方,我必须要走上真正有风有雨的路,必须风雨兼
程~
作文三:《作文-我不哭》1200字
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作文-我不哭
妈,我不哭了,你信吗,
我曾经多么爱哭,但现在,我将露出笑容,走上真正有风有雨的路------”
我的收录机里录有这么一首歌,丝丝缕缕地在房间里回放,它总可以在我最想念妈妈的时候给我最细腻的安慰。
“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,您的喋喋不休,永远是儿女们心中最美妙的乐章。
十三岁的生命,十三段路程,每一段路程都有您那关切的目光,我是一只羽翼未丰的小鸟,在您目光的网里盘旋,我是一只初飞的风筝,在您目光的指引下自由飞翔~
记得,在那月色朦胧的夜里,我依窗而坐,想起了远方的父母,想起了出门前母亲的细细叮咛,想起了父亲的谆谆教导,泪,不禁潸然而下,过去的点点滴滴像电影般跃然眼前。记得在为毕业考试而全力以赴的朝朝夕夕,母亲夜夜不辞劳苦的陪伴,一杯杯香酿的咖啡,一丝丝安慰的微笑,一声声关切的问候,还有在进入考场前的叮咛-----泪打湿了我的衣襟,却温暖了我的心灵。
记得一位对我受益匪浅的恩师曾对我说过:“孩子,你还小,有许多东西你还不懂,遇到什么事情都得忍着,等到将来有出息了,就什么也不怕了。”于是,我毅然地选择了前进,并一直不懈地走了下去。现在想起了那意味深长的话蓦地明白了恩师的用心良苦。
受委屈受伤时,我仍会想起母亲,可是,我再也不哭,就像那歌儿所唱的,想家时,我再也不流泪,因为我明白,既然我选择了如火如荼的前方,我必须要走上真正有风有雨的路,必须风雨兼程~
参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)
1 ---------------------------------------------------精美文档 值得收藏----------------------------------------------------
----------------------------------------------------精美文档 值得收藏------------------------------------------------------- 2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社)
3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社)
4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社)
5、《**上海讲话实录》(人民出版社)
2 ---------------------------------------------------精美文档 值得收藏----------------------------------------------------
作文四:《我不哭作文》500字
[我不哭作文]
· 妈妈,我不哭了,从此,我将露出笑容,走上真正有风有雨的路------ 我的收录机里录有这么一首歌,丝丝缕缕地在房间里回放,它总可以在我最想念妈妈的时候给我最细腻的安慰,我不哭作文。
· 谁言寸草心,报得三春晖。妈妈,您的喋喋不休,永远是儿女们心中最美妙的乐章。 · 记得,在那月色朦胧的夜里,我依窗而坐,想起了远方的父母,想起了出门前母亲的细细叮咛,想起了父亲的谆谆教导,泪,不禁潸然而下,过去的点点滴滴像电影般跃然眼前,小学一年级作文《我不哭作文》。记得在为毕业考试而全力以赴的朝朝夕夕,母亲夜夜不辞劳苦的陪伴,一杯杯香酿的咖啡,一丝丝安慰的微笑,一声声关切的问候,还有在进入考场前的叮咛-----泪打湿了我的衣襟,却温暖了我的心灵。
· 记得一位对我受益匪浅的恩师曾对我说过:孩子,你还小,有许多东西你还不懂,遇到什么事情都得忍着,等到将来有出息了,就什么也不怕了。于是,我毅然地选择了前进,并一直不懈地走了下去。现在想起了那意味深长的话蓦地明白了恩师的用心良苦。
· 受委屈受伤时,我仍会想起母亲,可是,我再也不哭,就像那歌儿所唱的,想家时,我再也不流泪,因为我明白,既然我选择了如火如荼的前方,我必须要走上真正有风有雨的路,必须风雨兼程!
作文五:《我不哭作文》2900字
我不哭作文一:我想哭,我不哭
为什么!妈妈对我这么不公平?
在我第一次考试时我努力了考了91分她却对我说;‘这没什么,第一次是最简单的我以前第一次都考100分。’我真的不知道夸我一句有那么难吗?没关系,我不哭!
第二次我们又考了英语,我提前跟你说;‘我们英语考了试。’可你却对我大声叫道;‘你又不告诉我你考多少,有什么用呢?’我想提前跟你说一下难道也错了吗?我真的好想哭,我不哭!
我记得很清楚你上次因为跟爸爸吵架了差点打起来,我去劝架你尽然对我撒气,删了我一个耳光,我知道你太生气了我原谅你了,事后你尽然还在我的生气一个礼拜没理我。我在想‘我做错了什么?’
我真的好想哭,妈妈。我是一个坚强的孩子,我不哭!
妈妈,我爱你!
我不哭作文二:我不哭
“妈妈,我不哭了,从此,我将露出笑容,走上真正有风有雨的路------”
我的收录机里录有这么一首歌,丝丝缕缕地在房间里回放,它总可以在我最想念妈妈的时候给我最细腻的安慰。
“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,您的喋喋不休,永远是儿女们心中最美妙的乐章。
十三岁的生命,十三段路程,每一段路程都有您那关切的目光,我是一只羽翼未丰的小鸟,在您目光的网里盘旋,我是一只初飞的风筝,在您目光的指引下自由飞翔!
记得,在那月色朦胧的夜里,我依窗而坐,想起了远方的父母,想起了出门前母亲的细细叮咛,想起了父亲的谆谆教导,泪,不禁潸然而下,过去的点点滴滴像电影般跃然眼前。记得在为毕业考试而全力以赴的朝朝夕夕,母亲夜夜不辞劳苦的陪伴,一杯杯香酿的咖啡,一丝丝安慰的微笑,一声声关切的问候,还有在进入考场前的叮咛-----泪打湿了我的衣襟,却温暖了我的心灵。
记得一位对我受益匪浅的恩师曾对我说过:“孩子,你还小,有许多东西你还不懂,遇到什么事情都得忍着,等到将来有出息了,就什么也不怕了。”于是,我毅然地选择了前进,并一直不懈地走了下去。现在想起了那意味深长的话蓦地明白了恩师的用心良苦。
受委屈受伤时,我仍会想起母亲,可是,我再也不哭,就像那歌儿所唱的,想家时,我再也不流泪,因为我明白,既然我选择了如火如荼的前方,我必须要走上真正有风有雨的路,必须风雨兼程!
我不哭作文三:我不哭
“阿姨,冰儿很乖,冰儿不哭,你也不要哭哦!”
“嗯,冰儿真乖哦。”
——题记
我不是爱哭的人,甚至可以说,从小到大,我的泪没白流过一滴。无论怎么了,我都不哭,因为我习惯了不流泪,也因为我答应过阿姨——不哭!
阿姨说过,北极星的眼泪是珍贵的,她从不浪费一滴泪!所以,我不哭!
4岁——打针不哭
记得儿时住在阿姨家,阿姨无儿无女,于是很疼我,住在阿姨家天天被宠着。那时我体弱多病,几乎三天两头往医院跑,打针吃药自然成了家常便饭,每次打针阿姨都心疼得直掉泪。看阿姨哭了,我便会很懂事地伸出胖胖的小手替阿姨擦掉脸上的泪,然后说:“阿姨,冰儿很乖的,冰儿打针不哭,你也不要哭哦!”一副认真的样子常常把阿姨逗笑,那时阿姨就摸摸我的头说一句,“嗯,冰儿真乖哦!”然后欣慰地笑笑。
那时候,真的很乖哦!
7岁——分别不哭
到了7岁,该上学了,父母便从家里来接我回去。要离开阿姨了,说实话,真的好舍不得哦,这么多年了,阿姨对我就像对亲生女儿一样,一时间怎么舍得离开她啊。于是泪水在眼眶,即将倾泻时,阿姨没哭,笑了,说:“冰儿好乖的,不哭哦,要答应阿姨,无论遇到什么不好的事都不要哭,阿姨有空就去看你哦。”我知道,那个“有空”就是代表没空,但我真的没哭了,因为我知道阿姨也舍不得我。于是我点点头,忍住眼泪,说:“阿姨,冰儿不哭,你也不要哭哦。一定要来看我啊”。阿姨没回答,只是看看我。于是。我随父母坐上回家的车,回头,看见阿姨正站在路边,用手在脸上擦着什么……
分别,不哭,我很乖!
现在——回忆不哭
离开阿姨好久了,印象已经有点模糊了,只是在不经易想起。每每回忆和阿姨的一点一滴时,眼中还有泪,只是不让它流出。我答应过阿姨:冰儿很乖,冰儿不哭……只是,阿姨,您是否也遵守我们的承诺,不哭……
阿姨,冰儿很乖,冰儿不哭!你也不要哭哦!要记住我们的承诺:不哭!
我不哭作文四:错过太阳我不哭
去年六、七月,我经历了人生路途上的第一次重大挫折。
先是中考落榜。我的落榜其实早在预料之中。去年中考前两个月,我的父母遭遇车祸永远的离我而去。在那个无法用语言表达伤心的苦痛日子里,我几乎对前途丧失了所有信心。我只想去远方打工,以减轻母亲的辛劳。
母亲的想法却和我大相径庭,她坚决要求我去读书,至少也要让我读完大学。在那些天里,我和母亲整天为这个问题争论着,一直僵持到中考结束。所以,我的落榜是注定要发生的。
落榜后的那几个月,开始时我是有一些轻松,因为我觉得终于可以去打工为家里挣些钱了。谁知跟着同村外出打工的人到了西安的那个建筑工地,我便开始了身心两方面严重的摧残。我的身体本来就单薄,但建筑工地的老板毫不怜悯我什么,成人干什么我就得干什么,一天至少要干十个小时。还没有一个月,我的身体就吃不消了——一次感冒后高烧不下,只得让同村一起打工的人将我送回家里。
病好后我失落到了极点。我窝在家里,不想见任何人,我觉得自己真是没用,这样的活着还不如死了算了。
一天傍晚,母亲去坡上放牛没有回来,我不知道发生了什么事情,第一次在夕阳的余晖中走出家门。在通向高坡的小路上,忽然,我听到有人唱歌的声音,不,确切地讲那不是唱歌,而是一阵喉咙的嘶鸣。我顺着声音望过去,一个孩子正赶着羊群向我走来。当我看清那张脸时,我惊呆了:那脸是黝黑黝黑,没有鼻子,嘴唇翻裂,一只耳朵也好像没有……而那个人好像没有看见我似的,仍然是一边唱歌一边将羊群往回赶。
这时,母亲恰好赶着牛过来了。她告诉我那是邻村的一个孩子,几年前发生火灾烧成这样的,这段日子在我们村他的亲戚家住着。
突然间我有了一种释然的快感,心里的自责和失落消失殆尽。因为同这一个孩子相比,我的苦痛算什么。我想起泰戈尔的那句话:“我曾经错过太阳,但我不哭泣,因为那样,我还将错过星星和月亮。”
那时那刻,我便有了重读的强烈愿望……而今天,我又一次坐在了中考考场……
我不哭作文五:我不哭
小时侯,我经常哭鼻子,动不动就哭。当我十岁生日那年,妈妈对我说:“十岁了,你长大了。”当我吹十岁蜡烛的时候,我觉得我长大了。
记得那年,我发烧了。爸爸和妈妈急得像热锅上的蚂蚁。爸爸赶忙把我抱进医院。医院里可真热闹啊!我们排队、挂号、看病,最后去挂盐水了。护士阿姨那针刺进我手上的血管时,血就随着皮管上来了,那滋味让我永生难忘。妈妈瞪着眼问我:“儿子,你痛吗?”“不痛,我能忍得住。”我一甩头,很有英穷气概地回答到。挂盐水挂到深夜,我看到爸爸妈妈的红色的眼进,鼻子感到酸酸的,忍不住哭出声,但我忍住了。回家睡觉了,我马上奔到我的房间,躺在床上,不一会儿就睡着了。深夜,我迷迷糊糊地睁开眼金,看见妈妈穿着薄薄的睡衣,她用那粗糙的双手抚摸着我的额头,还自言自语地说:“恩,没事了,烧终于退了。”听到这里,我忍不住热泪盈眶,但我又忍住了,心想:长大了,我不让爸爸妈妈为我操心,他们太辛苦了,为了我,他们头上又有几根白头发了。我会好好回报他们的。
从此,每当我碰困难事,想哭时,我就会对自己说:“我长大了,我不哭!”。
作文六:《关于我不哭作文 》1600字
关于我不哭作文
我不哭作文(一)小时侯,我经常哭鼻子,动不动就哭。当我十岁生日那年,妈妈对我说:“十岁了,你长大了。”当我吹十岁蜡烛的时候,我觉得我长大了。
记得那年,我发烧了。爸爸和妈妈急得像热锅上的蚂蚁。爸爸赶忙把我抱进医院。医院里可真热闹啊!我们排队、挂号、看病,最后去挂盐水了。护士阿姨那针刺进我手上的血管时,血就随着皮管上来了,那滋味让我永生难忘。妈妈瞪着眼问我:“儿子,你痛吗?”“不痛,我能忍得住。” 我一甩头,很有英穷气概地回答到。挂盐盂水挂到深夜,我看到爸爸妈妈的红色的眼裉进,鼻子感到酸酸的,忍不住哭出声,但,我忍住了。回家睡觉了,我马上奔到我的 房间,躺在床上,不一会儿就睡着了。深 夜,我迷迷糊糊地睁开眼金,看见妈妈穿烬着薄薄的睡衣,她用那粗糙的双手抚摸着檐我的额头,还自言自语地说:“恩,没事 了,烧终于退了。”听到这里,我忍不住羊热泪盈眶,但我又忍住了,心想:长大了樊,我不让爸爸妈妈为我操心,他们太辛苦飕了,为了我,他们头上又有几根白头发了 。我会好好回报他们的。
从此,每当我 碰困难事,想哭时,我就会对自己说:“锈我长大了,我不哭!”。
我不哭作文(湓二)“妈妈,我不哭了,从此,我将露出仂笑容,走上真正有风有雨的路-----剧-”
我的收录机里录有这么一首歌,丝?丝缕缕地在房间里回放,它总可以在我最阃想念妈妈的时候给我最细腻的安慰。
“冬谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,您的痄喋喋不休,永远是儿女们心中最美妙的乐 章。
十三岁的生命,十三段路程,每一 段路程都有您那关切的目光,我是一只羽 翼未丰的小鸟,在您目光的网里盘旋,我殉是一只初飞的风筝,在您目光的指引下自鞒由飞翔!
记得,在那月色朦胧的夜里, 我依窗而坐,想起了远方的父母,想起了赵出门前母亲的细细叮咛,想起了父亲的谆宽谆教导,泪,不禁潸然而下,过去的点点尾滴滴像电影般跃然眼前。记得在为毕业考 试而全力以赴的朝朝夕夕,母亲夜夜不辞颈劳苦的陪伴,一杯杯香酿的咖啡,一丝丝 安慰的微笑,一声声关切的问候,还有在 进入考场前的叮咛-----泪打湿了我列的衣襟,却温暖了我的心灵。
记得一位檫对我受益匪浅的恩师曾对我说过:“孩子赎,你还小,有许多东西你还不懂,遇到什拨么事情都得忍着,等到将来有出息了,就苣什么也不怕了。”于是,我毅然地选择了山前进,并一直不懈地走了下去。现在想起叭了那意味深长的话蓦
地明白了恩师的用心狒良苦。
受委屈受伤时,我仍会想起母亲狙,可是,我再也不哭,就像那歌儿所唱的蓠,想家时,我再也不流泪,因为我明白,謦既然我选择了如火如荼的前方,我必须要 走上真正有风有雨的路,必须风雨兼程!
我不哭作文(三)在生活中,大家在小时 候一定经常会哭吧,(.)我也不糊例外。可是,我现在已经长大了,要学会?坚强,以后再也不能哭了。
那是一个灿措烂的双休日,我开开心心地到楼下去骑自 行车,我两踩在踏板上,手扶在手把上兴 高采烈地骑了起来。我骑到了马路上,忽翕然,看见一辆打卡朝我直冲过来,我惊慌珀失措,措手不及,紧张极了。没有把握好裣自行车的平衡,也没有刹车,连一身铃铛蚨也没有打。一下子从自行车上摔下来。手柰破了皮,脚也扭了一下,我痛极了,哇哇郐大哭起。想站起来,又站不起来。只好傻 乎乎地坐在那里哭。只见后面的爸爸急忙妆跑了过来,关切地问:“你怎么样了,伤虺得重吗?”“手破了皮,脚也扭了一下。,”我抽抽噎噎的答道。“好了,不能再哭谨了,这样会丢人现眼的,你要知道,你已嗳经长大了,不能再哭了,要学会坚强,只蠡有那么点小伤算得了什么。你没看到桑兰 的第6节和第7节脊梁骨骨折,她都没哭掏,还微笑着承受一切,你以后一定不许哭蜉了。”爸爸微笑着说。听
了爸爸的话,我红连忙站了起来,拍拍身上的灰尘。点点头墉说道:“知道了,我以后不哭了,我要学噔会坚强。”
通过这件事,让我知道了:牿我已经长大了,要学会坚强,无论遇到什壤么困难和挫折,都要勇敢地面对一切。
作文七:《小学作文我不哭》1400字
篇一:小学作文:我不哭了
我不哭了
在生活中,大家在小时候一定经常会哭吧,我也不例外。可是,我现在已经长大了,要学会坚强,以后再也不能哭了。
那是一个灿烂的双休日,我开开心心地到楼下去骑自行车,我两踩在踏板上,手扶在手把上兴高采烈地骑了起来。我骑到了马路上,忽然,看见一辆打卡朝我直冲过来,我惊慌失措,措手不及,紧张极了。没有把握好自行车的平衡,也没有刹车,连一身铃铛也没有打。一下子从自行车上摔下来。手破了皮,脚也扭了一下,我痛极了,哇哇大哭起。想站起来,又站不起来。只好傻乎乎地坐在那里哭。只见后面的爸爸急忙跑了过来,关切地问:“你怎么样了,伤得重吗?”“手破了皮,脚也扭了一下。”我抽抽噎噎的答道。“好了,不能再哭了,这样会丢人现眼的,你要知道,你已经长大了,不能再哭了,要学会坚强,只有那么点小伤算得了什么。你没看到桑兰的第6节和第7节脊梁骨骨折,她都没哭,还微笑着承受一切,你以后一定不许哭了。”爸爸微笑着说。听了爸爸的话,我连忙站了起来,拍拍身上的灰尘。点点头
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说道:“知道了,我以后不哭了,我要学会坚强。”
通过这件事,让我知道了:(来自:WWw.xlTkwj. 小龙文 档网:小学作文我不哭)我已经长大了,要学会坚强,无论遇到什么困难和挫折,都要勇敢地面对一切。
1
篇二:我不哭
我不哭,我愿赌服输~
在这个世界上,没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心,你痛不欲生,也仅仅是你一个人的事,别人也许会同情,也许
会嗟叹,但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。所以,无谓把血痂撕开让人参观。 死不了,那就只好活下来
起云,不如我们最后打个赌吧,我赌你不幸福~
如果有一天我和他重遇,我唯一的心愿是,我希望他不幸福,至少不要比我幸福 阮阮,只有你,只有你的青春永不腐朽。
但凡辛苦、都是强求。
他没有错、只是不爱我。
月光太亮,终究冰凉
青春。
再好的过去,回忆的次数多了味道也就淡了。
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菩萨也不知道我有多难过
或许每个女人年轻的时候都曾遇到过她的陈孝正,然后才会找到林静;而每一个男人都曾是陈孝正,当他终于成熟,就变成了林静。
年轻的时候我们也曾走失,还好,兜兜转转,原来你还在这里???
爱就是你不舍得丢弃的痛苦。 - 朱小北
篇三:我不哭了
我不哭了
小二班 黄珊珊
入园的第一天,王茜贝来了。当妈妈抱着她跨入我们班时,撕心裂肺的哭声使我们不约而同的围了上去。“王茜贝,让老师抱抱~真乖。”可无论怎样说都无济于事,只见她双手紧紧勾住妈妈的脖子,哭的大汉淋漓,全身颤抖,嘴里还不停的说着:“我要回家,我要妈妈,我不上幼儿园??”一连几天都是如此。这样以来,日常活动不能正常进行,而且也影响着其他小朋友的教育。 作为幼儿教师,我认真分析原因,采取不同的方法,耐心对待幼儿的哭泣,这样才能使幼儿轻松愉快地投入到幼儿园的生活中去。老师积极引导幼儿,关心幼儿成为幼儿的依恋对象,并组织有趣的活动,吸引幼儿的注意力,使幼儿忘却孤独和焦虑,投入新的环境中去,变消极情绪为积极情绪,渐渐地可消除她的不安全感。比如:
3
和孩子一起玩娃娃家,一起角色扮演。让孩子接受老师,同时在幼儿园里把老师作为另一个妈妈。
渐渐的王茜贝上幼儿园哭闹的情况改变了不少,起先妈妈走还会哼哼几声。现在主动和妈妈再见,让妈妈快点去上班。她的妈妈对我说在家的宝宝改变了很多,变听话了,喜欢上幼儿园。
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作文八:《我不哭的作文》16700字
我不哭的作文
篇一:作文精简
作文训练一审题
(一)看准题意
1. 看题眼
所谓“题眼”就是作文题目的关键之处。审题抓住了题眼,就抓住了题目的核心,也就把握住了文章的重点。在大多数情况下,题眼往往是由题目中的定语或状语来充当的,如四川自贡市今年的中考作文题《那个温暖的表情》,“温暖”就是题眼,它要求本文在叙写“表情”这一主要内容时必须突出其充满阳光、充满感动、令人难以忘怀的感受。河北省的半命题《我与 的亲密接触》,“亲密”也是题眼,需要作者在写作中作为重点需要细致描述的地方。但是有时也有把中心词作题眼的,如江苏省泰州市的《感谢阅读》中“感谢”是题眼,文中除了将阅读作为写作对象以外,还必须充分表达“感谢”之意,这才算紧扣住了题意。
2. 看虚词
“最”“也”“还”“再”“更”“其实”“过”“了”“渐渐”等虚词出现在题目中,都不是可有可无的点缀,常常会产生微妙的作用,也往往是考生极易误入的陷阱。《我最好的朋友》中的“最”就规定了你笔下作为主角的朋友只能有一个;《这也是课堂》中的
“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课;《其实并不是这样》中的“其实”很重要,应写出“误认为是‘这样’”———“意识到不是‘这样’”的过程,如果缺少这层转换,文章就会偏题。再如《总想为你唱支歌》中的“总”就使“想”含有了不止一次或长久的意味了;《偶尔停一下,真好!》中的“偶尔”就规定了“停”并非经常性的,否则就是偏题了;今年江苏省徐州市的《又是一个新起点》中的“又”就提醒你要注意前面所存在的阶段,不能只写现在的起点。
3. 看隐义
有些题目除了本义外,可能还有比喻义和引申义,这就需要我们通过细细品味来发现隐藏着的另一层或更深的含义,使我们的写作更贴近题目的意图,也更体现出你对题目独到而深刻的思考。从这个意义上来说,这是更高水准的审题。
比如《总有属于我的季节》,对象可以是自然的季节,也可以是生命的季节,还可以是社会及历史文化等方面的季节,换言之既可以写较具体的含义,也可以写较抽象的内涵。《难题》这道题,可写现实生活中一种具体的难题,可以从个人、社会、国家乃至人类,也可从经济、文化、政治、环保等不同的角度、层次切入选材,凸显某个主题;可以论述对于“难题”的认识:何谓难题,难题有哪些种类,难题对我们的意义,该如何对待所谓的难题,等等。《打开一扇窗》一题,“窗”,既指房屋中的“窗户”,还可以是展示人物内心世界的心灵之窗、与他人和世界沟通的方法及
途径,如果只写打开真正的窗子,理解恐怕就比较浅显,不太容易得高分。
(二)确定要求
1. 定范围
有时题目对时间、空间、数量、景物等都有明确的范围,弄错或弄不准,都会使作文失分。因此,要反复推敲,确切掌握,在题目所给的范围内选材,才能使文章内容切题,重点突出。
《暑假生活二三事》,这个题目明确规定了时间:暑假;内容:记事;数量:二三事。至于空间这个题目没有规定,只要是发生暑假生活中的事情,不论在学校、家庭或社会,都可以写。《我在新学期里》,这个题目要求从“新学期里”选材。《因你而快乐》、《因你而担忧》就明确表示了两个不同的写作范围。《黑板上的记忆》规定了无论你写什么内容,都必须跟黑板有关。《那天,我 了》,就决定了应该重点写“那天”的事。既然确定了范围,就应该“画地为牢”,决不可“越雷池一步”。
2(定文体
作文的各项要求中比较重要的是文体方面的要求。有的命题中有明确规定,有的则多有选择的余地。同学们要善于注意题目的表述,看适于写记叙文或议论文还是别的文体。一般情况下,每一种体裁的文章都有它自身的“标志”,抓住了显现体裁“标志”的关键词语,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么体裁的文章。今年上海
市中考题《心里美滋滋的》一题的文体倾向性就很明显,写记叙文或散文还是比较适宜的。山东省省临沂市的《倾听》则有一定的灵活度,记叙文、议论文甚至写自然现象和科学知识的说明文也未尝不可。
还需要提醒大家注意的是,一旦确定了文体,就要“一以贯之”,决不能“朝三暮四”,写出四不像的文章来。
3(定规矩
一般来说,中考作文题包含正题和相关解说文字两个部分。后者往往会提示我们写作中必须注意之处,常见的如字数、命题、保密等要求,有时又会有人称、表达方式甚至某种写作方法的要求,我们必须细心查看,并坚决贯彻,以免影响作文分数。
比如今年安徽省中考作文题:以“ 在其中”为题,写一篇文章。后面有较长的要求:1、先把题目补充完整。你可以从“趣”、“美”、“情义”、“做人”中选填,也可以填其他词语。2、可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。3、文中不要出现真实地名、校名、人名等,否则会被扣分。4、抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 5,考虑内容充实,不要少于500字。这些就在多方面做了提示,学生一定要仔细审阅。
课堂有课堂的纪律,考场有考场的规矩,“不成规矩,难成方圆”,要不然那么多人参考,就难以体现公正性。 以上介绍了审题的内容和方法,下面我们不妨就一道中考题来一起分析一下:
生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快 乐之门的钥匙??请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。
首先我们要做的是“看准题意”:整体分析正题,再结合前面的提示语,它的题眼毫无疑问应该是“快乐”,全文应该突出的是快乐的体验和感悟;注意到其中的一个虚词“了”,提醒我们这是一个过去时,已经实现了的事,千万不能写成期望;再研读一下“捡”和“钥匙”这两个富含意味的词,都已不能单单理解为原义,前者有引伸义,表示发现、找到、领悟等语意,后者是比喻义,指的是方法、真谛、诀窍等语意,放在语境中,我们应该解读为原来并不快乐,或者不会快乐,那天的某一件事、某一个人或某一个情景,让“我”茅塞顿开,寻找到了快乐的方式,并让“我”感触颇深。
题意审准后,我们也就基本把握住了文章的内容、主旨和情感,定准了写作的正确方向,但这还不够,下面我们要做的是“确定要求”:根据“那天”我们可以确定时间范围,根据“我”可以确定对象范围,要求自己不要东拉西扯了;从题目本身和提示语看,本文写记叙文是确定无疑的;再从提示语来看,标题是明确的,字数是明确的,保密规定也是明确的,必须严格遵守。
“看准题意,确定要求”,是作文审题有效可行的方法,希望大家能够掌握。
作文训练二立意
精当立意是作文写作中关键的一环。这里的“意”,指的是文章主要的意义或目的,也指所表达的思想感情,对记叙文而言,“意”就是主题思想,对议论文而言,“意”就是中心论点。“立意”,就是指作者明确自己的写作意图,确立好文章的中心。通俗的说,就是弄清楚自己到底想要表现什么。其实,任何一道作文题,只要将焦点对准自己的写作“意图”,弄明白“想表现什么”即可完成立意。当然仅仅如此还不够,还得“精当”,其含义就是精确恰当,学生作文,尤其是考场作文,精当立意是非常关键的。
我们先看一道题:
有一个充满温馨、令人感动的广告:一个上了一天班的女人,晚上回到家,给自己刚满四岁的小孩洗脚,然后,转身到母亲房间(或婆婆房间)给老人洗脚,她的小孩看见了这一幕,就使尽他全身的小力气也端了一盆水,并晃晃悠悠地走到母亲面前,说:“妈妈,洗脚??”
看了这个广告,你有什么感受,请你选择一个角度写一篇文章。可以记叙见闻、经历,谈谈体验,发表议论,抒发情感??
这是一道给材料作文题,请同学们先思考一下,看了这道题后,假如要你写一篇作文,你该如何精当立意呢, 下面是一些同学练习作文中的立意,请你判断一下质量高低:
1(母亲很伟大;2(父母是子女的第一任教师;3((转自:wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:我不哭的作文)爱是无价的;4(学
会感恩;5(有孝心有时是很可怜的事;
6(要回报父母;7(爱是可以传递的(母亲向我传递爱的信号,我向周围的人传递爱的信号);
8(母亲包办孩子的一切,会害了孩子,要让孩子多锻炼;9(我们不要犯错10(身教何必言传。
看完这些答案后,相信大家都有自己的评价标准。我认为,这些立意从质量上来分析是有高低不同的。
最差的是5和9,“有孝心有时是很可怜的事”既不符合原材料意图,也反映了作者道德价值观的错误,作为学生这是不可取的;“我们不要犯错”则完全脱离了题意,据此写出的文章必是离题之作。
较差的是8,“母亲包办孩子的一切,会害了孩子,要让孩子多锻炼”虽然可以是中心,但也偏离了题意,不符合原材料整体意蕴,看来是没有理解出题人的意图,分数也不会很高。
稍好的是1和3,“母亲很伟大”、“爱是无价的”基本符合原材料目的,大致可以成为所写作文的中心。不过这样的文章按常理只能得到平常的成绩,想得高分有点难。
比较好的是4和6,“学会感恩”、“要回报父母”看出来是正确理解了原材料,较好地把握了它的主旨,思想也很鲜明,这样的文章具备了获得高分的可能。
最好的要数2、7和10,“父母是子女的第一任教师”、“爱是可以传递的”、“身教何必言传”都很好地领悟到原材料的内涵,完
全切合了题意,更值得称道的是,它们体现了作者深层次的独特思考,比起其它答案来,显得更为深刻,更有思想力,会赢得批卷老师的青睐。
从上面的分析大家可以看出,良好的立意对一篇文章的重要性,据此,我们总结出优秀作文立意的标准:
1、正确:应该语意表述规范,而且要求思想健康,体现学生“意”气奋发的精神状态;
2、准确:必须紧扣题意,而且符合作者的本“意”;
3、明确:无论是直接表达还是含蓄流露,都应该开宗明“意”,切不可模棱两可,飘忽不定;
4、集中:考场作文切忌三心二“意”,必须一“意”孤行;5、深刻:避免肤浅,努力做到“意”味深远;
6、独特:力避平常,尽可能地另辟蹊径,“意”在人外,新“意”盎然。
这里想就上面的例题强调两点:
(一)我们要能找出不同的立意点。主要方式是研究题目和相关材料,通过细致分析明确它的意图是什么。
(二)我们要能确定最佳的立意点。主要方式是整体把握材料的精髓,通过明智的选择确定所写作文的“意”。这个选择就是从材料涉及的人、物、事件入手,从不同角度、不同方向进行全面思考,并对前面研读中产生出的不同立意点,站在全题的宏观角度,看看哪些是普遍的、浅层的、片面的;哪些是深层的、独特
的、紧扣原材料的,从而识破材料的“庐山真面目”,找到最佳立意点,并用精炼且富有意蕴的语言加以表述,使之成为即将开写作文的唯一主旨。
下面再就“幸福”这道题目给大家介绍几个立意的独特角度:
1、从实立意:“幸福”的含义较虚,可以变虚为实。如“有一种牵挂,叫幸福。不管自己身处何时何地,当自己孤独寂寞或身陷困境的时候,想到远方总有一个你在牵挂自己、在祝福自己,顿时心里会被一种叫做幸福的东西溢满,心里装满了自己要牵挂的你。”
2、从小立意:“幸福”的范围太大,将立意锁定在某一小方面。如“原来,幸福可以这样简单,只要你,静静地看着??。
3、从具体立意:“幸福”的概念比较抽象,不妨让它变得具体一点。如“放慢脚步,是一种悠然自在的生活态度,放慢脚步,能更好地品味人生的种种滋味,放慢脚步,何尝不是一种幸福,”
4、从反面立意:“幸福”的情景很多,信手拈来,能否反向思考,从失败挫折中寻找新的感觉呢,
5、从新奇立意:“幸福”的感觉常有,能否创意出奇,胜人一筹,如“离别了,我无憾,因为我们曾携手共度那一段美好的青春时光;离别了,我不痛,因为在以后的路上有你们的温暖祝福;离别了,我不哭,因为我幻想着下一次的美丽重逢,那时一定有比现在更完美的你、我、他??离别,也是一种幸福~”
作文训练三选材
选材,就是根据写作的目的和表达中心的需要,选取一些鲜活新颖、情趣健康、真实感人、具有生活气息和富有表现力的材料,作为文章的主要内容来突出题意,点明主旨。对于考场上的同学们来说,面对作文题,如何在短时间里选取如此高标准的材料,这就不是一件容易的事了。
同学们选材的常见问题如下:一是材料贫乏,内容干瘪;二是材料平庸,缺少个性;三是材料虚假,违背常理;四是游离中心,不合主旨;五是有意无意的模仿,总是给人以似曾相识的感觉。这些都会严重影响作文成绩。
请以“我作主”为题,写一篇文章。(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。(3)书写(3分)
第一步,明确选材的两个前提。
一是紧扣题意来确定材料。选材与题意不合,就是无效劳动。大家必须切记~
二是根据文体来确定材料。因为文体不同,对材料的要求也就不同,忽视这一点,选材可能就不适当。大家也要切记~
第二步,运用选材的两种方法。
一是“逐层搜索法”:我们可以把自己的大脑当作搜索引擎,输入“我作主”三个关键字后,开始搜寻自己需要的材料。举例来说,我们首先来到最重要也是最丰富多彩的地方——我们自己的生活。这是大家最熟悉也是最容易忘却、最贴近我们但也是最容易熟视无睹的“宝地”。
其实“层层搜索法”还远不止于此,我们还可以将搜寻的范围再扩大点。
比如,我们应该回到曾被我们迷恋过现在又被暂时搁置一边的书本里,对我们来说,那里同样有我们急需的“甘露”:**“问苍茫大地谁主沉浮”那立志干一番大事业的博大胸怀;比如,我们应该走进电视、报刊、网络里,从新闻里搜捕有价值的“猎物”:中国保钓人士不顾日本人的无理阻挠登上钓鱼岛,向世人宣示中国的主权新闻扑面而来,只要你细心,你会惊喜的发现,里面有许多自己期盼的“我作主”~
二是“穷极变通法”:我们不妨运用变通之法,将陈旧老套的、平常不起眼的材料点化得新颖亮丽,夺人眼球。 比如,变化叙述角度来加工材料:以某一城市或乡村的自述口吻,比如,调用各种表现手法来改造材料:“双胞胎兄弟”不断地从负面影响着“我”,使自己不是迟到就是作业没完成,终于醒悟“我自己的生活,岂能由他人来作主”,并与他“拜拜”,到最后才点明这个“双胞胎兄弟”其实就是“懈怠”,悬念释解,陈旧的材料即已变得鲜活,这种高超的魔法师手段还是可以点石成金的。
比如,采用超乎寻常的思维来变化材料:一般人都会表现经一番曲折“作主”成功的快乐体验,你却可以从反面入手,写“作主”失败后的经验和教训,据此探寻家庭教育等方面存在的问题。这种改变有时是可以达到“得来全不费功夫”奇效的。
穷则思变,以旧翻新,变平淡为独特,对作文素材不多的同学
来说,还是一个挺有效的办法。
作文训练四结构
(一)重点要突出。
材料已经确定后,先别忙写作,而是确定事件的重点在哪里。事件重点是事件中最能表现题意和中心的部分,这个重点就应该成为文章的写作范围,成为作者思考的主体内容,事件的其余内容就不必多考虑或干脆忽略不计。
《曹刿论战》:详写战前政治准备、战后经验总结,略写战争经过, 未写战斗场面、战争原因、物质准备、胜利祝捷等战争必有内容,突出“论战”,表现曹刿战略思想。
(二)层次要明晰
层次分明是文章形成精致结构的又一个重要标志,它可以使文章思路清晰、布局合理。
有效的策略首先是必须写好段落,因为段落是层次的基本单位。其次是要总观全局,统筹安排材料,要根据材料特点选择恰切的框架形式,让其服务内容,并显示写作意图,彰显作者的全局观。
(三)前后要勾连
高质量的前后勾连主要体现在两个方面:
一是过渡自然,它显示了作者对全文的贯通力,彰显文章的流畅美。过渡要想自然,必须关注三点:1、使用词、句、段衔接时尽可能要简短精炼,不能喧宾夺主;2、转换要合乎情理,特别要符合上下文意,否则带给人生硬的感觉;3、层次的转换尤其要有
过渡,因为思路有变,层意有变,必须运用过渡给予提示。
二是照应紧密,它体现了全文结构的严谨性,彰显文章的构思美。有三点须知:1、让读者看到此处就想到前面的有关描叙是照应最简单解释;2、利用反复来达到照应是最简单最见效的方法;3、上下文之间的照应比首尾照应更能体现构思的用心。
《孔乙己》在结构上是颇见功力的。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”就是一个过渡句,这些过渡就很好地凸显了作者的写作思路和意图。
勾连的目的就是“搭桥”,让文脉连接贯通;就是“前思后想”,设置出前后内容的对应点、关联点。
(四)首尾要点示
开头和结尾在文章中的地位毋庸置疑,充分发挥他们的点示作用也是必须的。
好的开头可以强化第一印象,它的点示作用表现在:
1.开篇点题:直接切题,既不易离题,也使作文紧凑。
2.提示主体:开头与材料主体尽快对接,可以提示重点内容,达到总领全文的效果。
3.创设情境:描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境,为全文定下感情的基调.
4.巧设悬念:让读者关心人物命运或事件结局,关注下文主要内容。
好的结尾可以留下深刻印象,不过要注意尽可能简洁,“话多误
事”,在前文基础上作结,不要“另起炉灶”,有美好情感或有思想深度最受欢迎。
1.照应开头:首尾呼应,结构完整。2.突出主旨:表达由事及理的感悟,使中心突出。3.含蓄有味:力求含蓄蕴藉,耐人寻味。。4.以情(景)动人:美好的情或景带给人美好的感受,并生发美好的情感。
5.释解悬念:构思精巧,更是满足作者对文章内容的兴趣。可以让悬念释解得出人意料,让悬念释解得意味深长。
开头如果能“先声夺人”,结尾如果能让人“叹为观止”,这样的“豹头”、“凤尾”都可以给文章增添制胜的砝码。
至于选用多个材料的作文则比较复杂。这里推荐操作简便可用于不同文体的“快速构思法”,可以快刀斩乱麻,或许对大家有一些帮助:
一是打造一条线索,选取一个能贯穿全篇的主线。
课文中有许多这样的例子:《藤野先生》以人为线索,《杨修之死》以事为线索,《皇帝的新装》以物为线索,《从百草园到三味书屋》以空间为线索,《阿长与〈山海经〉》以情感变化为线索。当然,也不排除其他的线索,如《背影》中的背影,《社戏》中的社戏等。
二是选取一种组合方式。恰当的组合方式可以将毫不相干的材料捏合起来,组成完整有序的一篇文章,并有效解决写作层次不清的问题。
最常用的方式有三种:
1(并列式:并列式是作文素材组合方式中最常用、也最容易掌握的。主要分为:
时间并列;空间并列;人物并列;概念并列。
2(对比式:
3(递进式:
作文训练五 表达
用语言文字通过一定的方式来表情达意,这是文章写作的基本功。读者和作者建立起联系,语言表达应该是重要
篇二:猫(400字)作文
精选作文:猫(400字)作文
猫是一种善解人意的动物。可爱,温驯,很讨人喜欢。 猫的鼻子很灵。它们的一个鼻子,就相当于五个人类的鼻子。每次我把猫最爱吃的肉松从盒子里拿出来时,猫就会使劲叫个不停,仿佛在说:主人主人,快点给我~快点给我~ 猫的舌头很小,只有一片小饼干那么小。猫的舌头不仅很小,而且猫的舌头上面有许多的刺,摸起来感觉怪怪的。有一次,我吃饭的时候,一不小心沾到了鱼露。结果,我正在做作业的时候,猫突然一下窜到了我的桌子上,舔我的手。而在猫舔我的手时,我感觉到猫的舌头上面有一些刺,让我感觉手很舒服。 猫经常把它那毛茸茸的尾巴翘起来,而且它的尾巴十分暖和。有时候冬天很冷,猫就会把它的尾巴当作被子来盖。 猫很怕水。有一次,我和妈妈要帮猫
洗澡。我们在脸盆里装满了水,让猫自己跳到脸盆里面去。可猫一跳到里面去,就被水呛到了。从那以后,猫就再也不洗澡了。猫虽然不洗澡,但是它不知道怎么会莫名奇妙的全身都干净,真是古怪。 猫是我最爱的动物。五年级:青涩淡恋
篇一:小学作文:可爱的小猫作文
可爱的小猫
今天,妈妈带我去看一只小猫,我特别高兴。
我们来到了小猫的家,哇!小猫的家可真干净啊!还有一张床,这可不是我们人类睡的床,它的床是一个盒子,上面铺着一些软软的布。那儿旁边放着它最爱吃的饭和喝的水。妈妈告诉我,猫最爱干净,每次大小便都要在有沙子的地方,还要把大小便埋好。所以妈妈特别为小猫准备了一个大盘子,在里面放着许多沙子。
小猫的脸小小的,头上还长着两只三角形的小耳朵,眼睛亮晶晶的,嘴巴圆溜溜的,嘴巴两边还长着几根胡须,全身毛茸茸的,一身的毛黑黑的,真像是披了一件黑大衣。身子后面还长着一条长长的尾巴,微微地向里弯。它四只脚上的爪子特别锐利,抓人特别的疼,瞧!它那样子可神气了。 我轻轻地摸了小猫一下,谁知它还咬我。妈妈说应该从前往后摸,这样它就会觉得你对它友善。我按照他*的话,果然它就很乖了。我把它的头抬起,用一根手指放在它的颈下,手指来回移动,小猫的眼睛都快眯成一条线了,挺舒服的样子。我一把手移开,它两只眼睛直瞪着我,好像在生我的气。我一蹲下,它两只前脚一跳,就跳到了我的身上,
还围着我的脖子转来转去,它身上的毛贴着我的脖子痒痒的,好像给我挠痒痒,这只小猫可真顽皮啊!我走的时候,它躲在椅子上看着我,嘴里还“妙呜妙呜”地叫,好像很舍不得我离它而去,我觉得它好可爱啊!
猫是捉老鼠的能手,它是我们人类的好朋友!我们应该爱护它。
1
篇二:我的猫作文900字
我的猫作文900字
我的猫作文900字 走吧,安心的走吧。我不哭,真的,我没事。
时间可真厉害,现在竟有勇气让我想起你,并记叙了下来。
奶奶说它是有灵性的,曾经在街的这头叫着我妹妹的名字,出去玩的它听见了就“喵喵”的叫着跑过来,站在我的脚下对着我叫。
我笑了,奶奶也笑了。幼儿时的我笑它的行为。奶奶看着我笑,想有这只有灵性的猫足够了??然而,现在想起这事也笑了。只是笑着笑着就哭了。它,离开我了。她,也离开我了。
要说那天是寒假吧。那天旁晚没有夕阳的光亮,没有红透了的下山太阳。有的也只是刺骨的风,和像是打翻了蓝墨水没有一片云的残天。也是一个坐在屋里面也是感觉不到暖和的天气。我放不下电脑。即使是披一张被子,玩到手僵。我也要坚守“阵地”。我的猫外出玩回来了,它不是名种的猫咪,是一直黄白色杂种猫。它出去玩上几天不回来,这已经是一个早已习以为常的事情。我的弟弟跑过来告诉我,猫回来了。不过,它很脏。我的眼睛不离
花哨荧屏的电脑,告诉弟弟,把猫抱过来。
我的习惯,把猫放在腿上玩电脑。猫它不闹不吵,可以安安静静的陪我上网,陪我??姐,猫它身上好脏哦。弟弟抱着猫,打断我的思绪,站在我的面前。我没理,只是以为猫身上沾了尘土,外出回来玩的它身上总会沾的有的。这没什么??
我一把接过弟弟手中的猫。指尖在触到猫肚子那一刻,竟察觉出湿湿凉凉的感觉。我疑惑的把手摊开,手很脏,而起沾满了污泥。是很黏的那种。我皱皱眉头,把猫放在了地上。它甩甩头,抬脚慢慢的走出了门。
晚上了,奶奶多次叫我吃饭无果,最后她只得能把我拽出电脑,让我吃饭。她还告诉我,猫有点不大对劲。我无奈,跑到厨房前端起饭碗还顺便看了猫。它还会叫会走,没什么大碍,只是有点不愿意乱动而已。
吃过饭我又跑去玩电脑。就是因为我爱玩,错过了对猫的治病最佳时期。也是因为这样,没有听见它最后一次对我叫一声“喵”。
早上,我又早早地坐在了电脑前。快到响午时,奶奶告诉我,猫有病了。这次是真的,猫它真的病了。它躺在沙发上,身体蜷缩成一团。安详的躺在那里,肚子好像没有一点起伏。
我轻轻的走到它身边蹲下来,手指捣了捣它的头,我想把它叫醒。猫似乎很努力的睁开了自己那双澄黄色的双眸,看着我,但很快又闭上。我哭了,声音很
小,像是细细的呻吟。眼泪一滴一滴地滴落下来。有的滴到了
头发上,有的竟滴在了猫的爪子上。
猫好像知道了什么,身子开始抽搐起来。它抽搐的很厉害,以至于我把手放在它的身上想要预制住它的抽搐,都不行。奶奶说,昨天半夜的时候,它就开始抓我的被子。那个时候应该就是犯病了,我还给它铺了个单子,谁知道它睡这里了,唉——
我哭,我看着猫身体抽搐的样子默默流泪。为什么你昨天晚上不来找我,为什么在昨天傍晚的时候你不来找我帮你看病,难道是怕打扰我休息么,难道是不想麻烦我么~不??猫还在抽搐,它似乎还不愿意
走。我不止一次对它说,猫,你走吧。不用担心我,我不哭。走吧~
我把眼泪擦干,努力挤出一个笑容来。我对着猫,笑了出来??
它不抽搐了。猫,它走了。
我听它的话,我不哭。我不会让它,担心我的。
篇三:可爱的小猫作文
可爱的小猫作文
乡下附近有一只小猫。它一身的白毛像雪似的,夹着许多黑色的椭圆的小点点。脸上有两颗小电灯炮似的眼睛闪呀闪呀,发出耀眼的光芒~一条长长的尾巴甩来甩去,无忧无虑地摇摆着,可爱极了~
有一次,我和爸爸妈妈去乡下玩。奶奶在楼下补破了个洞的衣服,突然,那只可爱的小猫跑进家门,看见地上有一团毛线球,
它撇撇嘴,好像在说:“这是什么玩意儿,看起来还挺好玩的~”我从楼上下来,看到有一只小猫,便坐到了椅子上。小猫伸出爪子,轻轻地摸了一下毛线球,毛线球滚了起来,小猫追着球跑来跑去,说:“我一定要抓住你~”小猫越玩越带劲,毛线球越滚越小,散成了一堆线,线围着墙角,绕了一圈又一圈。小猫挠挠头,说:“刚刚还是一大团的呢,怎么就没了呀,”我在一旁偷偷地笑:“这只小猫真是有趣呀~”小猫
生气地撅着嘴,无可奈何地走了。
我连忙跟上前,想抱抱这只活泼的小猫咪。小猫抖抖自己灵敏的耳朵,觉得自己后面有人。它回头看看我,赶紧拔腿就跑,我不依不舍地跟着它。小猫跑了很长一段路,跑到了稻田旁,突然,它停了下来,趴在通往我家的水泥路上,我连忙把小猫抱回家。这次,它变得非常温顺,没有用爪子抓我,也没有逃跑,乖乖地让我抱着。原来,它刚才玩累了,想休息了呀~我用手轻轻地抚摸着小猫的身体,它静静地躺在我的怀里,伸出小手和我握了握,好像在说:“我们做个好朋友吧~”不一会儿,小猫已经进入了甜蜜的梦乡~
亲爱的小猫,你是我永远的伙伴~
篇四:我最爱的猫作文600字
我最爱的猫作文600字
它是我家楼下的一只猫。自从我
篇三:作文
2012年广东一篇高考作文题:“你想生活的时代”(值
得一看)
2012年全国普通高校招生统一考试昨天正式开考。各地语言作文题纷纷公布,广东要求考生以“你想生活的时代”为话题写一篇文章。要问我想生活在什么时代,可以告诉你,不是过去,也不是未来,我只活在这样的时代。在这个时代,我希望我可以??
我希望,清晨,能从用一生积蓄购买的房子、从自己的床上醒来。房子不会因为超过70年的产权期限而被定为“非法建筑”,不会因为“旧城改造”或“商业开发”而被开发商的“毒眼”盯上,不会因为不愿意拆迁而背上“钉子户”的臭名,不必担心某一天下班回来发现房子被“强拆”、“错拆”,更不用肉身去阻挡挖掘机无情的铁臂。
我希望,推窗,听到的是陈陈鸟鸣,而不是汽车噪音;闻到的是缕缕花香,而不是PM2.5的味道。早餐,我可以给孩子喝一瓶没有三聚氰胺、黄曲霉素的牛奶,冲一杯没有重金属残留的米粉,吃几个没有染色、漂白的馒头;午餐与晚餐,我和我的家人不用害怕喝上“避孕药自来水”、“农药残留茶”、“工业酒精勾兑酒”,不必担忧吃上“石蜡米”、“地沟油”、“甲醛白菜”、“工业盐酱油”、“孔雀石绿鱼”、“瘦肉精猪”、“激素虾蟹”。因为,我不是可以对“垃圾食品”进行“无害化处理”的“垃圾处理厂”,我没有金刚不坏之身,我害怕生病,更害怕上医院。上了医院,我就不是“人”
是“鱼”——人为刀俎,我为鱼肉。一个小病就得花掉一个月的收入,我只能“小病捱、大病拖”。我非但不能病,更不能死,死不仅需要勇气,更要经济实力,墓地比房子还贵。
我希望,送孩子上学时,不必因为户口不在居住地而“自愿缴纳”不菲的“赞助费”,不因孩子考试志愿填错而掏出巨额“择校费”;孩子不因为成绩差而被编入“放牛班”,戴上“绿领巾”,不因“三无”而被教师骂“滚出去”,不因父母的地位低微眼睁睁地看着别人享受高考加分、保送的机会。
我希望,走在路上,不紧张与“法拉利”、“劳斯莱斯”碰擦而赔得倾家荡产,不惊恐于“李刚”儿子的车以“70码”速度朝我冲过来,不忧惧弹惯钢琴的手持刀向我??如果万不得已与执法机关打交道,进去了,不必惊骇于躲猫猫“躲”死,喝开水“喝”死,发高烧“烧”死;进了法庭,不被“吃完原告吃被告”,赢只猫输头牛。
我希望,可以凭自己的能力、本事找到合适发挥自己能力的岗位,并获得相应的物质报酬与晋升机会,不因老爹拼不过别人而被“萝卜”打败;拿积蓄去炒股,不会因为内幕交易而被尝试套牢成“股东”,不因“大鳄”操纵而成为“小虾米”;去银行取款,不因银行ATM机故障而成为“许霆”;去商场消费,不因自己的不小心而买回假货、找回假币;在诸多的“实名制”下,我的信息没有被倒卖、外泄。
我希望,可以行使公民的法定权利,批评走偏的公权、腐败的
官员、社会的不公,而不受“诽谤罪”威胁,不受“跨省追捕”恫吓;我有脚,要走路,需要迁居的自由,不需要“暂住”
在自己的国度,更不必担心保安“查证”;我有自尊心,需要有尊严地活着??
某些时候,我们却见到了这样的情况,权力张狂、法律失束、道德颓唐;权贵显摆,富人炫富,社会暴戾;恃强凌弱,仗势欺人,以暴制暴;弄虚作假,坑蒙拐骗,以邻为壑??互相伤害,相互防范中有时会让人处于一种深深的不安之中。
我希望,明天是一个更加文明、和谐的社会,我相信我的希望,如同相信每天的太阳。我希望我的希望不再只是希望,我想生活在这样的时代??
余岸,下午,有人说你没了,找到你的身份证了。
知道吗,兄弟,我笑了。
笑了,我们终于找到你了,不管你是一堆肉泥还是一粒粉尘,不管你是一粒微尘还是一地泥泞,你是扭曲的,你是变形的,我们都不在意,我只知道你的微笑,浅浅的微笑,在善良的脸上,挂着永远的对生活的期待。余岸,我们找到你了,哪怕你只是一张身份证,只是一张符号。我也知道,那张身份证的上面,有个中国的象征。余岸,你知道吗,你是中国的公民。你死在中国的高速上,没有一句话,你曾经逃脱了一次车祸,你终于逃脱不了人祸的国情。
兄弟,我不哭,我不想哭,虽然我的眼泪在流。
余岸,你是和你的妻子一起去那没有中国制造的动车的天堂吗,
还有那许多逝去的生命,他们和你们一样,无辜,鲜艳,平凡。
遇到雷雨天气就断电就被迫停车,显示中国高铁技术的脆弱。前方列车停驶,后续列车也应当即停驶,这是最基本的铁路运营管理技术。事故说明,中国高速铁路列车系统管理根本就没跟上。可他们强调的是天灾。兄弟,你和我一样,不服气吧,那你把他们也拉到天堂辩论。不,他们没资格进天堂,因为他们没有你这样纯净的眼神。他们的眼睛里,只有功绩。 当速度成了官员炫耀的资本,当数字成了他们提升的媒介,兄弟,你就必须含笑地走。 你是去接你的妻子女儿,你是去她们一起快乐奔赴你温暖的家,对吗,我的兄弟。
余岸,你再也看不到电视了,大灾后某些官员来了,笑笑地显露着他们的姿态,他们来温暖死亡的你们了,温暖受伤的你们了。我笑了,这个时间,他们原本在花天酒地,原本在小三二奶,是你们,不合时宜地打断了他们的声色犬马,余岸,你去天堂的路上还这样忽悠吗, 你是多么善良的啊,你是多么纯净的啊。
你会很用心地爱你的妻,爱你的女儿。你为了她们,你是累尽是疲倦是奔走,你的孩子生下来就是体弱,瘦小,孱弱,你用尽了父亲的爱,你的孩子就这样成长。也许,这样的坚韧中,成就了孩子的生存奇迹。余岸,你知道吗,你的孩子是最后找到的,她有一个美丽的名字,项玮伊,伊人还在,可你们呢,
余岸,你为什么坐这辆车,你为什么买这个车厢,我们朋友都恨你这一点。
早一点回去不好吗,是怕热浪袭击孩子的脸吗,迟一点回去不可以吗,是想早点奔赴你温州的温暖的家吗,
你的孩子还活着,那一定是你和妻子的爱,是伟大的爱,让她存活下去。
电视上一直说着你的女儿,可是兄弟,别怪我,我宁可你把孩子带走,带到没有动车或者没有中国制造的动车的天堂。我难以想象孩子在冰冷的钢铁空间怎么度过了这20个小时,是畏惧,是恐怖,是想象,是憧憬,余岸,你那么幽默地留下了她,其实是你们夫妻最大的残忍。你让她醒来看不到你们,你让她顾盼间没有目标,兄弟,你可以,你够意思,你狠~
电视上开始说官员的救援功绩了,救援怎么成了功绩,那么防御怎么就不成为功绩, 自夸的速度就像动车的速度,呵呵,余岸,你知道吗,这就是急功近利的一些官员的特点。 你的尸体是怎样的,我不知道。我在山西太原,我有理由不去看你睡觉的姿态,我不想看你最痛苦的扭曲,我只知道你去了一个地方,那里有你的妻子,她温柔的眼睛永远和你一起。 上个电话,是我请你吃饭,你笑着说“我在杭州,啊,不好意思”,我以为你去了人间天堂,哪知你去了天堂永远。
我后悔。
那次,你电话我,说好久没聚了兄弟,你叫我吃饭,我推说忙,
很忙,我责怪你别没事太闲,可现在,余岸,我多么想你再打个电话,请我吃饭啊,让你埋单,??
你痛吗,当巨大的震裂袭来时,你一定还在微笑的逗你的孩子,你知道,再过两分钟,你就到站了,你就到温州了,你们一家三口可以在自己的房间温暖,可你永远想象不到温州双屿,竟然是你的不归之地。
余岸,我不想看电视,不想听电视的赞歌,都在说他们救一个死去的你多么伟大多么功勋,可是,我想问,动车没有停止装置吗,现代化的动车没有避雷装置吗,前面的车停着,竟然没有人电话后面的车吗,我们不是有数码不是有苹果吗,蛟龙号前几天不是潜水破记录吗,21世纪,呵呵,兄弟,你的语文世界很浪漫,可是现实也很幽默。不是超越欧美吗,用动车的速度证明自己的伟大,用死人的速度来证明自己的快捷,别忘了,京沪高铁停电似乎就在昨天~余岸,物价房价真的比欧美高,动车速度一快就更是伟大的创意。有人创意有人开心,可是我的兄弟,你为什么就走真得那么迅捷,没有留下一句话,没有给家人一个问候,没有给朋友一个微笑。余岸,你的离开为什么也这么潇洒,
铁路局长免职了,兄弟,这是你离开的代价,可是过不了多久,他一定会在另一个站台站起,我早知道,你也早知道,演戏其实没这么做作就是自然,这么多年了,只有你,做一个老师,换了岗位,还是教育局的小职员,而且你竟然还美滋滋的。
余岸,我第一次写回忆录,纪念你,也纪念未来的我们。
你用生命为我启迪,买了动车票别忘记写遗嘱,我终于明白动车实名制的原因了。
兄弟,我知道,你在微笑,我再也不看你的语文轩,再也不要你的语文资料,看一次,我就知道,哀痛再侵袭我。
余岸,我的手机里还有你的号码,我不删,因为你永远在我手机的名单里微笑。
余岸,你弟弟打电话给我了,他竟然来安慰我,他能坚强,他说,他知道他要抚养好你的女儿,仿佛在告诉我你在遥远的天堂要说的话。其实,兄弟,你的女儿就是我们朋友的女儿,你不说,甚至不用一个眼神,我们都明白。弟弟问我怎么把语文轩弄好,可我不想触摸这个网名,那会是心里的伤痛,很长时间。
不想纪念你,真的。情愿你半瘸半拐地在我们这帮朋友眼前苦笑,那至少是你的招牌。 闭上眼,是你和你妻子的父母,他们的哀痛,远甚于我,余岸,你知道吗,
去吧,余岸,岸的那边是安全吗,
只是,余岸,天堂还有动车吗,如果有,你也别买中国制造的,记得了吗,
逆境【名言警句】1、苦难显才华,好运隐天资。——古罗马诗人 贺拉斯2、差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。——古罗马哲学家 西尼加3、虽
然世界多苦难,但是苦难总是能战胜的。——美国作家 海伦凯勒4、水果不仅需要阳光,也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。
人的性格陶冶不仅需要欢乐,也需要考验和困难。——美国作家 布莱克5、每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。——美国作家 斯蒂芬斯6、对于害怕危险的人,这个世界上总是 危险的。——英国剧作家 萧伯纳7、说苦难能使人格得到升华,这是不确切的;幸福有时倒能做到这一点,而苦难常会使人心胸狭窄,产生复仇的心理。——英国小说家 毛姆8、灾难就像刀子,握住刀柄就可以为我们服务,拿住刀刃则会割破手。——美国女诗人、批评家 洛威尔9、除了我们自
己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们。——美国教育家 华盛顿
10、意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题,越是遭受悲剧打击,越是表现得坚强。——古 罗马哲学家 西尼加 【运用思路】逆境磨炼人的能力,逆境磨炼人的毅力,逆境能使人坚强,逆境能使人成长。吃得苦中苦,方为人上人。【精彩素材1】张云成逆境中自学成才张云成,从小就是严重肌无力症患者,可他却写出了励志畅销书《假如我能行走三天》,获得2003年励志人物。他只上过一天学,从懂事那天起就面临着只能活到28岁的无情命运。他天天只能在炕上坐着,眼中唯一的风景是自家的院子,肌肉萎缩到不能自己穿衣和洗脸,拿不起一本书一杯水,但他的梦想是要当一个作家,至少要写一本书以证明自己曾经在世上活过、奋争过。他用6年的时间,用常人难以想像的方式写就了17万字的书稿。2003年4月,他的书出版后,引起广
泛的社会关注并畅销,读者和观众称赞他的《假如我能行走三天》“是一本真正的励志之作”。【素材点拨】张云成在绝症面前表现出的勇气、与命运搏斗的精神、为生命赢得的尊严,使他成为名副其实的“人生英雄”。【适用话题】“命运”、“拼搏与成就”、“毅力与才能”等。【精彩素材2】邓亚萍挫折中崛起邓亚萍5岁进入业余体校开始打球,9岁进入省体工大队 乒乓球集训队,10岁进入市体委乒乓球队。因为身材矮小,成绩优秀的邓亚萍一直无缘进入河南省乒乓球队。但是他凭借着一股犟脾气,不但进入了河南省队,而且进入了国家队,先后获得14次世界冠军头衔;在乒坛世界排名连续8年保持第一,成为唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员,并获得4枚奥运会金牌。 【素材点拨】邓亚萍的成功是毅力的见证,是强者的表现,邓亚萍打破了天才的 神话,创造了普通人甚至是条件差的人一样可以走进天堂,走向神坛的神话。 【适用话题】“平凡与辉煌”、“勤能补拙”、“天才与凡人”等。 .精品资料。欢迎使用。 高考学习网 高考学习网《遗失的童真》
(原文)
当暮霭沉沉之时,我们被劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞之时,我们被劝说要防备前方蜀道之难;当我们成长到每一个阶段时,我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是,童真就如那风铃,渐行渐远,消逝不见。
“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”,多么可爱而美好的诗句,甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰
封冻结。本该童真的年纪,却一脸愁苦,为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故,我们应反省是什么造成了童真的遗失,又是什么加剧了这种遗失的势头。
反观社会,我们清醒地看到一个充满竞争意识,强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时,当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时,试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑,与此同时,将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中,狼爸、虎妈层出不穷的当下,一个孩子的童真不是被孩子淡忘,而是被一种恶性环境所扼杀。汪曾祺描写金岳霖先生时,曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡,上课上到一半时,捉虱子的场景。这些童真未泯的形象,让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生,而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。
在一个鼓吹神童的媒体时代,在我心里,不是童亵渎了神,而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的,不会转弯,也因如此,他能看到我们遗失的美好,他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光,或许就像是穿越时空的爱,能够照亮冰点以上的风景。这份童真,这份初心,倘若一直坚守,如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰,梦过于美好,守护也便更加沉重。天上人间,现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢,
遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长,不是小小年纪就考上了名牌大学,不是小小年纪就深谙世俗之法,不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖,村头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。未来或许残酷,但心中有好奇、有想象、有创造,便不会畏惧。
有些事终要经历,那便到时深究,有些事如此美好,为何不好好珍惜,遗失的童真,带给了我们怅惘,但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。
23(阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
警方打掉了一抢劫团伙,一位记者采访了这个抢劫团伙的头目,问:“你通常都是向哪些人下手呢?”
作文九:《我哭了作文300字》400字
我哭了作文300字
我有一个慈爱的妈妈,她对我的照顾无微不至,但是一直有一句藏在心里很久的话要对她说:“妈妈,爷爷因病住院,你为什么不让我去看爷爷。”
这一天傍晚,狂风大作,雨哗啦啦地下。我刚吃完晚饭看见妈妈提着一个饭盒往门口走,我急忙拦住妈妈,问道:“妈妈,你要去哪里,我也要去。”妈妈吓唬我说:“妈妈去打老虎,你不要跟着我,不然老虎会吃掉你哦~”我想:提着个饭盒打老虎怎么呢,应该是去人民医院看爷爷吧~想完我便说道:“提个饭盒不像个打老虎的样,妈妈你应该是去看爷爷吧~带我去~带我去~”“小孩子不要胡说。”说着,妈妈扇了我一巴掌,就把门反锁,丢下我走了。我咬着牙,盯着门。晶莹的泪水像雨水一样“哗哗~”地流下来。心里想:坏妈妈,死妈妈,为什么只能你去看爷爷,我就不行呢,
从小到大,我一直不明白妈妈您为什么要打我,为什么不让我去看爷爷,为什么呢,您知道我是多么想去看一看爷爷呀~
作文十:《我哭了作文300字》2200字
我哭了作文300字
篇一:我哭了
马上要毕业了,六年前,对这个词还是这样的陌生,一转眼,六年后,却要残酷的面对现实,我多么想让时光停止在这一刻,永远都不分开该有多好——为什么我们经历一次分班后,还要在痛苦的经 历一次,不公平,为什么,到底为什么,谁能告诉我……我和每个同学度过的美好时光,难道一瞬间就可以抹去吗,我不相信,我永远也不相信,我舍不得,舍不得这个学校的一草一木,舍不得我的老师们,舍不 得我的同学们,可是现实就是这样的绝情,我不想啊——为什么我们还没有珍惜这段珍贵的友谊时,他却要悄悄溜走,我真的好舍不得,哎——可是我必须去面对,面对现实,我记得有人对我这样说过,逃避并不 是解决问题的办法……
写着写着,一滴眼泪划过我的脸颊,我哭了吗,呵,好可笑,我也想做一个勇敢的女孩,应为我答应过哥哥,笑对人生,可是我还是流下了眼泪,眼泪越流越多,浸湿了枕头……
篇二:我哭了
我是一个平凡而又不平凡的女孩,我没有什么耀眼的光芒,也美丽,简直太平凡不过了,但是,我却又不平凡,在孩子堆里,我便能脱颖而出,因为我是一个坚强、活泼、爱说话的女孩,我会时时刻刻 关照每一个人。
可那次,我破例哭丧着脸了,很伤心,甚至因朋友的丢弃而感到世界极不公平。星期六上午,我兴高采烈地去学英语,一路上,一个极大的好事,照着我——我和然然当主持人,什么主持人,大家应该 都议论纷纷了吧,是的,圣诞节快到了,我们英语班要开圣诞会,我幸运的当上主持人。
第一节课下了,我们的游乐场地——门前的一块空地上以没有了以日的热闹,大伙三三两两地揍到一块,在说圣诞的事,好冷清啊,我长汉道。哦~又上课了,我蹦蹦跳跳地跑回教室,可一个天大的坏 消息向我扑来——然然也就是我的好朋友不想和我一起主持了,什么,我一时间愣住了,直愣愣地像头小象一样回到座位。这个消息对我来说简直是天打雷劈,我的衣服突然被打湿了。我受不了了,我 受不了了,我好想躲避这个现实,我好想藏在妈妈的怀抱里嚎啕大哭,可惜我不能。回到家中,我跑到屋里,痛痛快快的哭了。那次,我真地哭了。
篇三:我哭了
今天我哭了,因为期中考试之前,我就开始超认真的听讲,超认真的复习。我想考三百分的。考试的时候我也认真的答题,希望能考出个高分。
考完试的第二天,我知道了自己的数学成绩,你知道是多少分吗,是98分。全班第二高的分数。当我知道我的英语成绩也是98分的时候,我开心的对妈妈说,这次我的成绩一定很好,因为我的作文也写 得不错。当第四天我知道了自己的语文成绩是89。5分,我难
过了。差一点哭出来。因为我觉得考试的题都非常简单,我做的也很细心。除了急中生智的“智”我不会写之外。其他的都应该是对的呀~
第三个星期我们开家长会了。我才知道我考的是全班第七名,离我的想法还差了很多,我以为我至少能考前三名的。回到家之后,妈妈虽然没批评我,但我还是偷偷地哭了很长时间,幸好没被妈妈发现。不过哭过之后,我告诉自己,下次考试我一定比这次更用心,更仔细,争取超过我前面的六位同学。
篇四:那次我哭了
你们看了这个题目,你们肯定会说男子汉大丈夫哭什么哭,可你们一听我哭的经过,就知道了。
那一次是期末数学考试,我草草的写完了试卷,想着这题都会做,我连看都没有看,就把卷纸压在书下,玩起了小动作,过了一会儿,开始交卷了,我信心十足的把卷纸交了。学校给我们放了一天 的假,在那一天下午,我正在疯狂的玩电脑,妈妈突然说:“鹏润,我知道你考多少分。”我说:“你是怎么知道的,”“你爸爸给老师打电话了”。我急忙说:“我考多少分,”“不告”。在我百般 哀求下,妈妈终于告诉了我说:“语文101,数学66分。”什么~,我数学才考66分,我也没心情再玩游戏了,我马上把门关住,躺在屋里哇哇的哭了起来,妈妈过来安慰我说:“这次失败不要紧,找出 考不好的原因,吸取这次教训,下次一定要考好。”
我想自己在考场上做完数学题不但不检查,还在玩耍,这是十分可怕的,态度极不端正。不过失败是成功之母,只要吸取教训,下
次一定能考好。
篇五:那次我哭了
在成长的道路中,每个人都哭过,只是有的甜,有的苦。
记得那天早上天气阴沉沉的,好像随时都要下大暴雨似的。我养的小狗的宝宝也已经两个月大了,早就断奶了,而且它也可以跳得很高了,于是家人们总让我把小狗扔掉,但是我还是下不了这个狠心 ,可是早上一起 来, 小猫宝宝竟然压死了我种了四个月而且是非常来之不易的“幸运草”小芽。
我很生气,不知道该怎么办是好,把狗扔掉了我会伤心。刚好妈妈从旁边走过,一看我的“幸运草”芽儿给压死了之后冲着我说:“是不是又是小狗压的啊,早就说了,小狗很烦人哎,你就不听,硬 要养,好了吧,这下知道了吧,还不快把小狗扔了~”
我看了看可爱的小狗宝宝,真不想把它扔掉。万一它被虐待怎么办,万一它过得不好怎么办,万一它想我了怎么办,万一……我又瞧瞧妈妈,只见她向我瞪着眼。我无奈地把狗宝宝放进盒子里,走到 草丛,说:“小狗,你在这儿乖啊,好好去玩,再见了。”它“汪汪汪”地叫了几声,似乎在答应我。我走到家门口,最后看了一眼小狗。我哭了。
回到房间以后,外面下起了暴雨。
我想:如果他饿死冻死怎么办,万一他着凉怎么办,想到这,我忙去找他,可他已经不见了,我内疚伤心难过,真后悔把小狗扔掉,都是我害了他,这时,几滴液体顺着我的脸颊流了下来。