作文一:《班级纪律建议书》2200字
精品文档
班级纪律建议书
在课堂教学中,难免出现各种课堂问题行为,干扰教学活动的正常进行。因此,加强课堂纪律管理,对于维持良好的教学环境具有重要意义。 下面是整理的班级纪律建议书参考。
班级纪律建议书 七(1)班全体同学:
为了帮助你们养成良好的行为习惯,增强自律意识和责任意识;也为了提高我班纪律、卫生的标准和要求,构建“和谐班级”,特此发出以下倡议。
一、杜绝以下纪律方面的不和谐因素:
1、追逐打闹。2、大声喧哗。3、小预备后不及时上位。4、领读时迟缓、消极。5、吃零食。6、课堂上不专心听课,做小动作。7、发言不举手,乱搭下语。8、晚自习左顾右盼。9、自习课讲小话或下位。10、乱写或传递纸条。11、抄作业或考试作弊。12、携带手机或MP3等。13、给别人起绰号。14、观看无益身心的课外书。15、拿棍棒、杂物玩耍。16、对公物的刻画、破坏。17、私下拿他人财物。18、小课间打乒乓球。
二、杜绝以下卫生方面的不和谐因素:
1、讲台有灰尘,摆放杂乱。2、黑板未擦干净。3、卫生洁具未摆放好。4、课桌凳摆放不整齐。
1 / 4
精品文档
、课桌下有纸屑等杂物。6、走廊上有垃圾。7、卫生区没有保洁。8、有随手扔物现象。9、饮水机没水时插头未拨。10、随地吐痰。11、课桌肚的用品脏乱,不作整理。12、门后、图书角、饮水机及下面桌子有灰尘。13教室内外蛛网连结。
文明源于创造,习惯重在养成。让我们携手共进,共创班级的美好明天!
倡议人:七(1)班授课老师
班级纪律建议书strong> 尊敬的黄老师:
好!
这节自然课我们都没有遵守纪律,都像去市场一样“叽叽喳喳”地叫个不停,我想给我们五(2)班全体同学提出一些建议,希望以后改正,再也不要惹老师生气了。
一、 希望班干部能带好头,协助老师一起管理好班级的课堂纪律。
二、 可以叫班干部轮流“站岗”,每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学,做好记录,下课后再把名单交上去给班主任。
三、 被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步,做一天的值日劳动,或都是去扫厕所??等各种的惩罚方式来对他们教育,让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课。
2 / 4
精品文档
四、 对做得好的同学也应当进行奖励和表扬,比如:在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台,在全班同学面前进行表扬;用“校讯通”发短信给家长,表扬遵守纪律的同学。
五、 可以建立一个“纪律表”如果有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话,就可以奖励一颗星星贴在上面,鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。
以上就是我给提出的建议,希望能自觉遵守课堂纪律,尊重老师的劳动成果。
班级纪律建议书 亲爱的同学们:
在我们即将挥手告别,走进另一所学校时,我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点,因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要!
自从去年的下半年起,每当上课前,我都会站在讲台上,“俯视众生”,看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落;一双双小手探向冰冷的抽屉;一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声??看着这一幕幕,我不禁“唉”地叹了一口气,板起了脸,开始了惯用战术——“狮吼功”,可是,再怎样,也无济于事呀!也许当时你们并不感觉到什么,却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象,给都带来了不愉快的心情。
其实,上课遵守纪律还能给带来很多好处:
3 / 4
精品文档
1。不被同学、许老师,以及其他任课老师批评,从而双方都保持良好的心情。
。可以通过上课遵守纪律这一点,掌握该如何尊重别人的基本要领。
如果,你们已经意识到了自己身上的问题,就请你们在上课前,闭紧嘴、坐端正,做好准备吧!
第一,上课铃打过之后,不要一进教室就像走大街一样,东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。
第二,坐好后,拿出你们的课本放在课桌上。
第三,在椅子上坐着,不要把教室当做茶话楼,也不要将自己看成里面的“大话家”。
第四,未经老师允许,不许擅自调动座位,那样会使课堂看起来很没有秩序。
第五,不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风,左耳朵进,右耳朵出。
希望我的建议能被同学们采纳,从此,对照这些建议时刻提醒自己:上课纪律要遵守,时时拥有好心情。 <p
4 / 4
作文二:《班级纪律管理建议书》1800字
精品文档
班级纪律管理建议书
在学校倡导班级自主管理的新理念下,我也进行了尝试。下面具体谈谈我的做法。
一、 建立一支精锐的班委队伍
刚接手一个重组的新班,面对的是一张张完全陌生的面孔,学生在重新组合后,除了原来一个班的同学又分到一起还比较了解外,对其他同学也比较陌生。如果再沿用以前干过的班干部,那么只有极少数人得到锻炼,大多数学生的潜能得不到充分开发。所以在我一番鼓励后,展示出班委职务名单,让学生选择适合自己的位置,毛遂自荐,自我申报。学生热情很高,于是,一个职位有好几个同学报名。再让报名的同学演讲,经过激烈角逐确定职位得主。骨干力量便诞生了:学生部部长、课程部长、卫生部长、公物部长、团支部书记、体育部长、电教部长、文娱部长等。
第二步,各部“招兵买马”,充实队伍。如:学生部成立了纪律委员会,面向全体同学选出了纪律总监督员。由学生部长和纪律总监督员再选出七名值日班长,排好值日,制定值日班长职责――负责班级一整天的日常事务:每天三时点好名,记录好出勤情况;监督卫生清扫;与相关人员一起带好两操;带好回公寓楼和去餐厅的路队;记录好各宿舍的卫生及纪律检查情况;记录好课前、上课的纪律情况,并配合班主任处理班级临时事情,负责如实填写好班级日志,等
1 / 3
精品文档
等。公物部长,再组织公物管理部,由公物部长查看登记班级财物,再详细分工,由专人负责,如门窗保管员、电源管-理-员、图书保管员、报刊收发员、班级动态汇报员,空调、灯棍、电脑、录音机、卫生清扫用具、饮水机、水桶、窗帘等,都有专人负责。要求所有负责人员每天都要及时清点所管财物,发现问题及时汇报解决。
二、 全员参与,献记献策,制定切实可行的班规。
每个学生都起草一份班级管理建议书,由几个部长整理记录,去掉重复的,然后分门别类地罗列出来,如课堂纪律、路队、集会、学习、作业、宿舍的卫生及纪律,等等。然后逐条在班上读,落实是通过或者删除,能集体通过的便保留下来,整理出来便是班规(当然不能与学校的各项规定相冲突)。
1、实行值日班长轮流制。每周由七名班长轮流值日。负责并处理好班级一天的日常事务。
2、 实行奖惩积分制。根据各项规定制定了奖惩分数段。如:拾金不昧者视所拾物值可加5--10分,其他助人为乐者加2-5分,作业认真并被表扬者加2分,月考成绩进步者视进步情况加2-5分,上课举手率高回答问题积极者加2分,等等。违规违纪者要扣分,如:课堂违犯纪律被老师点名者一次扣5分,早操迟到者扣3分,预铃前不进教室者扣2分,作业不及时完成者扣3分,骂人者扣5分,打架斗殴
2 / 3
精品文档
者视情节轻重按学校规定处理,等等。
3、 团体竞争制。根据积分情况,每周评出文明纪律小组,卫生优胜小组,学习模范组,文明宿舍等。
4、 每日公布制。根据班规,设计活页班级日志,每天由值日班长填写,每天一张贴公布。对存在问题的学生当天过问了解情况,督促其改正。班级日志栏目包括:卫生、纪律、常规、出勤、好人好事、学习、作业完成情况、建议等。
5、 教师重在抓落实。班级人人有事干,事事有人干了,老师也不能当甩手掌柜,在一边偷着乐,而是要勤到教室了解学生,查看学生送上来的“班级日志”,对记录的问题要亲自核实一下,对违犯纪律的学生与其面谈,批评教育,落实好后再张贴公布,对表现好的同学在班里大张旗鼓地表扬,使每天都有同学被表扬,每周一汇总,总结。
这种形式多样,人人参与,各司其职的自我管理机制,使学生学会了自己管理自己,自己教育自己,自主意识明显提高。同时也为每个学生提供参与管理的机会和条件,使他们在班级中找到满意的位置,担当成功的角色,促进了整体素质的提高。
3 / 3
作文三:《关于班级纪律建议书》3900字
关于班级纪律建议书
篇一:班级管理建议
2012年初二(16)班班级管理建议
一(上课纪律
1.在老师讲解学案时,有些题目可以让会做的同学上台讲解,不仅可以锻炼同学的胆量,也可以提高课堂的趣味,让同学们一起参与其中,从而对经典的题目有更深的印象和理解,而不是只有老师一人在台上讲题。
2.可以让同桌之间相互监督,如果有一人开小差,附近的人及时阻止,可以保证课堂纪律不被个别人影响(但是不能为了阻止某一个人而影响更多的人)。
3.老师的提问率可以提高,让同学们时刻警惕不松懈(初一的地理课正是因为老师很少提问,使得同学们放心开小差)。
二(课间纪律
1.在教室内的同学,应相互提背、讲题,使教室内仍然学习氛围浓厚。
2.想放松一下的同学,应走出教室,可以在走廊边上聊天,若要进行体育锻炼或其他影响较大的活动,应到楼前广场
上,不能在教室内活动,这样使教室里没有嘈杂的声音,保持室内浓厚的学习氛围。同时也促使同学们在课间多出去呼吸新鲜空气,放松心情。
3.当有同学在课间发生意外或违反纪律,身边的同学应及时制止,共同维护班级形象。
三(放权管理
1.班委在管理班级的同时,也要由上至下地放权,让小组组长充分发挥自己的能力,不能所有的事情都只靠班长、班主任,每个人都要有班级主人翁的意识,这样也可以训练同学们在不依赖于班长、值日班长的情况下做好每一件事。
2.在平时,放权给各组组长,也可以减轻班长和班主任的辛劳,但同时也要控制好放权的松紧度,既要保证班级纪律不会有太大动荡,也要多锻炼同学。
四(班风班规
1.班风班规应尽快定好,打印成文,张贴至墙,让大家时刻牢记。
2.我们要以“平等、自由、卓越、铁纪”为原则:
人与人总有不平等,不论是智商、家境等等的不平等,但我们也要让同学们明白他们所拥有的平等,人格上的平等,通过自己的付出而收获回报的平等机会?????? “我们的平等,取决于我们的付出”。
同学们渴望自由,但有时并不能把握好自由的尺度,所以,
我们可以给同学一个承诺,换同学们一个承诺,只要同学们遵守纪律,我们就可以把自由放宽到最大限度,各取所需,“纪律换取自由”。
卓越是自从初一开学时,同学们就一起追求的,但我希望在初二能够更加坚定地完成我们的任务,追求我们的目标。
铁纪是前三项的基础,只有铁的纪律才能让我们的愿望成为现实。想要实现铁纪,我们不仅要让班委更加努力,也要让同学们明白只有铁纪再能换来荣誉、自由、卓越。
篇二:班级公约的建议书
我对班级公约的建议书
敬爱的詹老师:
我觉得这个《班级公约》,老师制定得比较详细,细节很多而且
较为严格,每一条都要求我们从小事做起,让不文明现象减少到消除,
主要是为了让我们刚进入初一的学生能尽早养成良好的学习和生活
习惯,以此来约束我们,严格要求我们。我觉得班级公约出台后,可
以把它制作一下贴在教室的墙上,让学生们抬头就看到它,这样也许
效果会更好。另外,我觉得我们现在都比较爱玩游戏和听
音乐,班级
公约里第二章第15条还可以加文曲星、随身听等娱乐用品不得在教
室内玩弄,否则下课时同学们会凑在一起在文曲星上玩游戏,这样学
生们课间纪律会很吵,同时容易分心,影响学习。
还有班级公约缺少明确的奖惩制度,我想对于违反班级公约情
节轻微的:1、可以在班队课.给班内唱歌一首。2、单独为班级打扫
卫生一周。3、为班级檫黑板、讲台桌及窗台卫生一周。4、写一份保
证书贴在讲台上。对于违反班级公约情节严重的:1、在全班同学面
前做公开检查的机会并要求为班级做重大的贡献。(含卫生、环境)2、
让其家长与老师交流的机会一次。3、让其在家反思、休息的机会。
对于班级公约执行良好的,在班内予以鼓励或表扬。
我相信在老师的指导和班级公约的落实下,班级管理肯定会有
一些实效,我们在各方面会比小学时取得不同程度的进
步。例如:上
课不敢讲空话了,积极回答问题肯定多了;下课不敢大声喧哗,打闹
了;值日时会认真多了,也不再乱扔废纸了……我们学生肯定会努力
遵守班级公约,养成良好的生活、礼貌、学习、秩序等习惯,做一个
文明守纪的初中生,为今后的学习、做人奠定基础,从而快乐地生活
在一个文明、团结、向上的705班集体中。
以上是我的建议,希望您能采纳我的建议
董彦
2011年8月19号
篇三:倡议书
优良学风建设倡议书
同学们:
学风建设是一个系统工程。从目前情况看,同学中迟到现象仍时有发生,影响了课堂教学学习秩序,而不迟到、不早退、不旷课“三不”是对学生的最起码要求,也是学风建设的最基础工程。如果这一环节抓不好,必将影响整个学风建设。为此,我班决定深入开展 “创建优良学风,争创纪律严明班级”活动,特向全体同学发出以下倡议:
1、自觉严格要求,准确自我定位,确(来自:.bOthwIn. 博 威 范文 网:关于班级纪律建议书)立明确的学习奋斗目标,以饱满的热情投入到学风建设当中来。
2、严格遵守学校的各项规章制度,遵守班纪班规,遵守课堂纪律,严格做到不迟到,不早退。
3、班级学习氛围要浓厚,班级成员要杜绝迟到、早退、旷课等不良现象,认真学习。
4、班团组织要团结奋进,在班级建设中起到核心作用;班干部在各方面能以身作则,起模范带头作用。
5、班级、年级成员要团结友爱,积极向上,共同进取,有集体荣誉感。
6、我班将对全学年无早退,无迟到,无旷课的同学进行表彰,并纳入优秀学生评选标准。
同学们,让我们尽快行动起来,从“不缺席、不迟到、不早退”做起,养成良好的学习习惯,积极投入到学风建设中来,争做优良学风建设的带头人。
优良学风建设演讲稿
——争创纪律严明班 亲爱的老师,同学们:
大家好,我来自国贸111本,很高兴能够站在这个讲台上为大家展示我们优良的学风以及独具特色的风采。 希望我们能互相学习,共同进步。
我坚信,一个纪律严明的班级会是学生成绩不可缺少的保证。我们除了积极建设“纪律型寝室” ,采用“一人带一寝室”的方式,由寝室长辅助管理同寝室同学之外,还鼓励同学自我约束,自主学习。纪律在我们这个小集体永远是不会褪色的话题,因此,我们申请了“纪律严明班”。为了这个荣誉称号,我们班特地组织召开纪律严明主题班会,就班级纪律现状、怎样创建纪律严明班级、班级在纪律方面要达到的目标进行了讨论。在争创前期,我们班班委讨论提出了“纪律严明班”争创建议书并由班长带头签字;争创中期,就班级纪律还不够的地方进行完善、总结,对班级考核制度各方面进行了比较、讨论、分析。“纪律严明班”已初见成效,以五月份为例,我们班的旷课率和出勤率都为0,年级排名第一,到十一月份为止,我们班的旷课率和出勤率基本保持在前三名,班级也形成了一种良好的学习氛围。后期,由班长展示成果,对班级的奖惩制度经行落实。在班会上对表现优秀同学进行表彰,对违规的同学按照不同的程次进行惩罚。 值得欣慰的是,在学习方面我们也看到了成效。相比第一学期,我班的学习成绩进步不少,例如,在系里排名前五位及前十位的人数
就增加了不少,班级的总成绩也相对得到提高。。一个好的班级首先要从纪律入手,我们一直坚信这一点。我们的进步也印证了这一点。
在接下来的学习生活中,班委会继续带领大家保持良好的习惯,遵守纪律。当然我们也需要努力改进我们的不足之处。班级凝聚力是严明管理的不灭动力,但这也是我们班所欠缺的。为了走的更远,必须加强这一动力。因此,我们认为定期组织班级团体活动是首选。在以后的团体赛事上,国贸111本班将以更团结的力量出现在大家的面前,让我们的精彩继续??
谢谢~
纪律严明班争创过程
古人云:“没有规矩,不成方圆”。 纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位.公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律,班级建设也需要纪律。只有遵守纪律,才能明理树信。纪律也是执行路线的保证。一支军队没有铁的纪律,想取得胜利是不可想象的。红军建军初期首先制定了三大纪律八项注意,可见纪律之重要。 自古以来,不论哪一代贤帝明君,要想治国安民,立法严纪定是他们的首要之选。如果没有纪律,国家何以繁荣昌盛;如果没有纪律,社会何以安定有序;如果没有纪律,我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门~所以说,人类的成功发展离不开严明的纪律。学校乃至社会在遵纪方面上都存在着许多问题,就班级而言念淡薄,对班风负面效果。
针对上面存在的问题,我们班班委组织召开纪律严明主题
班会,就班级纪律现状、怎样创建纪律严明班级、班级在纪律方面要达到的目标、班级纪律成果展示等主题班会。在争创前期,我们班班委讨论提出了纪律严明班争创的建议书,由学习委员在讲台前方朗读,班长带头签字;争创中期,就班级纪律还不够的地方进行完善、总结,对班级考核制度各方面进行了比较、讨论、分析,对后期班级建设进行适当规划,由学习委员带头,号召大家遵守纪律,形成优良学风,由考勤班长监督,对班级违规同学进行指导,由班长负责,带头实施。后期,由班长展示我们班级纪律争创的成果,并对班级的奖惩制度经行落实。在班会上指出对严格遵守纪律并表现优秀同学进行表彰,对表现不好的同学按照不同程次进行惩罚。
最后,由学习委员提出下学期我们班在纪律、班风建设要达到的目标,希望位同学行动起来,共同创建国贸111纪律严明班这个大家庭。
作文四:《关于班级纪律的建议书文章》1900字
关于班级纪律的建议书文章
人们常说纪律是学习的保证,班级纪律的好坏直接影响同学的学习成长。可见班级纪律的重要性。下面由爱汇网小编为你整理关于班级纪律的建议书文章的相关资料,希望能帮到你。
关于班级纪律的建议书文章范文一
老师们,同学们:
所谓无规矩不成方圆,由于我们大家都是意气风发的年纪,所以我们有我们的活泼好动,热情开朗,就导致了我们的不喜欢被束缚,上课喜欢讲话,开小差等。针对这几点问题,我想提出我的以下几点建议:
一、 希望班干部能带好头,协助老师一起管理好班级的课堂纪律。
二、 可以叫班干部轮流站岗,每节课派一至两名班干部在座位上监视上课开小差的同学,做好记录,下课后再把名单交上去给班主任。
三、 被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步,做一天的值日劳动,或都是去扫厕所等各种的惩罚方式来对他们教育,让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课。
四、 对做得好的同学也应当进行奖励和表扬,比如:在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台,在全班同学面前进行表扬;用校讯通发短信给家长,表扬遵守纪律的同学。
五、 可以建立一个纪律表如果有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话,就可以奖励一颗星星贴在上面,鼓励其它没有贴
到星星的同学继续努力。
春种夏长,秋收冬藏,不知不觉地新年又来临了,作为学生,我要向所有的老师说一声;"老师,您辛苦了".
以上就是我的建议,希望大家能自觉遵守课堂纪律。谢谢大家。
关于班级纪律的建议书文章范文二
亲爱的同学们:
弘扬正气 整肃班风
一、 要严以律己,养成良好的人格素质和道德规范。做到尊敬师长,团结同学,严格遵守《XX学生日常行为规范》和各项校规校纪。
二、 要严肃校风校纪,弘扬正气,积极维护好班级的荣誉和纪律,勇于揭发、打击破坏校风班风的现象和同学,保证班级良好的教学秩序和环境。
三、 要发奋学习。牢记学习是我们的主要任务,要勇于克服学习中的困难,要敢于迎难而上,不要怕苦,不要分心,做到学习勤奋、主动,勤于思考,想象新颖,勇于探索,勇于实践,看好书,读好报,不参加封建迷信活动,更不要去玩电脑游戏和泡网吧。
四、 要积极的参加班级和学校组织的各种增长知识、增长才干的活动,在活动中增强体质,保持旺盛的精力,培养创造精神,努力做到自学、自理、自护、自强、自律。使自己德智体美劳全面发展。
五、 要热爱学校。做到关注校园的环境保护,不损坏学校的东西,做一个诚实、守信、守纪的优秀学生。
同学们,遵守好纪律、创造良好的学习环境和秩序是我们提高成绩、发展自我的基本保证。在繁忙的日常学习生活中,我们要时刻反省自己,给自己定下人生理想的同时,也要反复思考学习为了谁,让自己的学习生活过的更加充实和有意义。
关于班级纪律的建议书文章范文三
敬爱的吴老师:
最近我班的纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:
1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。
4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如:跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。
为搞好我班纪律,强化管理。我特提出以上建议,供参考。如有不当,请批评指正。
猜您喜欢:
1.班级管理的有关建议书
2.关于班级的建议书六年级
3.课堂纪律建议书
4.爱护校园环境的建议书作文四百字
5.爱护水资源建议书300字作文
作文五:《班级纪律建议书100字作文》2500字
班级纪律建议书100字作文
在课堂教学中,难免出现各种课堂问题行为,干扰教学活动的正常进行。因此,加强课堂纪律管理,对于维持良好的教学环境具有重要意义。下面由爱汇网小编为你整理班级纪律建议书100字作文的相关资料,希望能帮到你。
班级纪律建议书100字作文范文一
七(1)班全体同学:
为了帮助你们养成良好的行为习惯,增强自律意识和责任意识;也为了提高我班纪律、卫生的标准和要求,构建和谐班级,特此发出以下倡议。
一、杜绝以下纪律方面的不和谐因素:
1、追逐打闹。2、大声喧哗。3、小预备后不及时上位。4、领读时迟缓、消极。5、吃零食。6、课堂上不专心听课,做小动作。7、发言不举手,乱搭下语。8、晚自习左顾右盼。9、自习课讲小话或下位。10、乱写或传递纸条。11、抄作业或考试作弊。12、携带手机或MP3等。13、给别人起绰号。14、观看无益身心的课外书。15、拿棍棒、杂物玩耍。16、对公物的刻画、破坏。17、私下拿他人财物。18、小课间打乒乓球。
二、杜绝以下卫生方面的不和谐因素:
1、讲台有灰尘,摆放杂乱。2、黑板未擦干净。3、卫生洁具未摆放好。4、课桌凳摆放不整齐。
5、课桌下有纸屑等杂物。6、走廊上有垃圾。7、卫生区没有保洁。8、有随手扔物现象。9、饮水机没水时插头未拨。10、随地吐痰。11、课桌肚的用品脏乱,不作整理。12、门后、图书
角、饮水机及下面桌子有灰尘。13教室内外蛛网连结。
文明源于创造,习惯重在养成。让我们携手共进,共创班级的美好明天!
班级纪律建议书100字作文范文二
尊敬的黄老师:
大家好!
这节自然课我们大家都没有遵守纪律,都像去市场一样叽叽喳喳地叫个不停,我想给我们五(2)班全体同学提出一些建议,希望大家以后改正,再也不要惹老师生气了。
一、 希望班干部能带好头,协助老师一起管理好班级的课堂纪律。
二、 可以叫班干部轮流站岗,每节课派一至两名班干部在座位上监视上课开小差的同学,做好记录,下课后再把名单交上去给班主任。
三、 被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步,做一天的值日劳动,或都是去扫厕所等各种的惩罚方式来对他们教育,让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课。
四、 对做得好的同学也应当进行奖励和表扬,比如:在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台,在全班同学面前进行表扬;用校讯通发短信给家长,表扬遵守纪律的同学。
五、 可以建立一个纪律表如果有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话,就可以奖励一颗星星贴在上面,鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。
以上就是我给大家提出的建议,希望大家能自觉遵守课堂纪律,尊重老师的劳动成果。
班级纪律建议书100字作文范文三
尊敬的李老师:
您好;首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点:
我们班比起一班来,气氛更加活跃,我们班的在学习的同时也在玩,可是我去了好多次一般的教室,感觉一般的除了学习还是学习,稍稍呆一会,感觉气氛好压抑。
虽然我们班在迎新晚会等活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺积极的,有事了还是会重视的,但是我们的班里没有任何凝聚力可言,可以用一盘散沙来形容,都是以宿舍这个小团体为单位,经过一学期的磨合,这种局面还是没有打
破。一个班级没有团结力,怎么让整个班级更好的发展。在一学期的时间中,有多少次像迎新晚会那样的大型活动那?例如在我们班的迎新篮球赛中,我们的没有啦啦队,只有我们几个球员,还有几个比较自觉的女生过来,过来当一下啦啦队。班委在这种班级性的活动中,应该率先想到并且通知给办理其他同学,这让我们几个球员感觉有点差强人意。
班内同学对于参加活动都没有积极可言,对于学习是非常积极的,可是大学我们不仅仅要学习课本知识,更重要的是学习这个社会,想办法融入这个社会,想办法学习一点技能,如果只是靠课堂上学习,就败了。所以我们不仅要学习课本知识,还要学习锻炼自己的能力。
班委方面:
我感觉班委首先是为班级同学提供服务的,而不是站在那里指挥同学,自己什么都不做,遇到什么事应该率先做,班委做事情,不应该带着目的的做事情。把那一副管架子去掉,班级的主题不是班委,而是班级里的所有成员。
卫生方面:
我们应该尽量不把早餐带到教室,如果带到教室,吃饭以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是随手把垃圾扔到桌仓里面,班级成员应该不随手扔垃圾,维持打扫人员的辛劳结果。
建议:
我们班应该把人心聚拢起来,到夏天了,我们可以组织同学,外出春游,野餐,聚会等等,在班里,也常常举办一些活动。只要每个同学心里想着,这样做有损于班级利益,我们班不得不进步。在学习和生活中互进互助,我们在一起就是兄弟姐妹。在班级管理中不能过紧也不能太松,这就要靠班主任,辅导员的管理和同学们的自觉性了。
最后祝您和您的家人在新的一年工作顺利、身体健康、万
事如意。
猜您喜欢:
1.爱惜粮食的建议书作文
2.爱护校园建议书500个字作文
3.爱护校园环境的建议书作文四百字
4.班级管理有关建议书400字
5.爱护水资源建议书300字作文
作文六:《班级纪律的建议书的作文》2400字
班级纪律的建议书的作文
无规矩不成方圆...纪律如同一个河床一样...若是没有河床..必定泛滥成灾.. 我们生活在这个社会,一切都遵循着纪律的原则。下面由爱汇网小编为你整理班级纪律的建议书的作文的相关资料,希望能帮到你。
班级纪律的建议书的作文范文一
亲爱的同学们:
古人云:非学无以广才,非志无以成学。 随着社会的发展,手机已走进了校园,走进你我的生活。如今的大学校园,同学们几乎人手一部手机,这给大家的交流交往提供了方便、给生活增添了乐趣,与此同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。在课堂上用手机上网、短信聊天、玩QQ、玩游戏、听音乐、看小
说,甚至直接接听电话等现象愈演愈烈。老师在讲台上认真授课,而不少同学却低头玩手机,心不在焉!昔日是风声,雨声,读书声,声声入耳,如今是短信声,QQ 声,声声刺耳,这些现象严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风的建设。
为了对自己负责,更为了还课堂一份神圣。在此,我就课堂拒绝手机向广大同学发出以下倡议:
一、上课期间不带手机,做到人机分离;带手机的同学主动关闭或静音,放置手机收纳袋。
二、把每周一定为我班的无手机日。
三、课堂上,同学们相互监督,共创无手机课堂。
四、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。
五、班团干部应率先垂范,以身作则,自觉接受老师和同学的监督,上课带头不使用手机,创造良好的学习氛围。
同学们,我们风华正茂,我们充满朝气,我们积极进取。为了自己的理想与未来,让我们携起手来,从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动换回一天的收获,你一天的收获可以完成日月的积淀,日月的积淀可以累聚饱满的知识,等到知识的幼苗茁壮成参天之树时,成功就在此起航!
加入进来吧!我们需要你的参与!
班级纪律的建议书的作文范文二
亲爱的同学们:
初中生活已经有一段时间了,我班的纪律问题也显露出
来。为此班主任、班委向大家倡议:
1、同学们要自觉遵守纪律,课前两分钟坐好,等待老师上课。课代表要负起责,维持好纪律;
2、同学们要认真完成作业,保持好教室内卫生; 同学们要做到课下不吵闹,不大声喧哗;
3、各组组长起好带头作用,严格管理违规违纪同学;执勤班长加强管理,增强责任心,采取有效措施。
为了同学们学习的进步,班委再一次向同学们倡议:
搞好班级纪律,共建和谐班级!
班级纪律的建议书的作文范文三
在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守课堂纪律是每一个人应该重视而牢记的,所谓没有规矩不成方圆课堂教学是学校培养学生的主要手段,因此,良好的课堂纪律是学院教学成果的最有力保障,对提高和改善教学学风有着至关重要的作用,相反,我们都明白混乱的课堂纪律会大大降低课堂教学效果,严明纪律是我们正常学习的保障,也是同学们取得成绩的必备条件。为了让同学们拥有一个良好的学习环境,更好的学习效果,在此向全校学生发出倡议:
1.在上课铃响前进入教室并就座;上课铃响后,教师宣布上课,学生应起立向教师致意,教师应向学生问好并请学生坐下,迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课;教师未宣布下课,学生不擅自离开教室。
2.学生必须按时上、下课,不迟到、不早退、不旷课。因故迟到者必须向教师报告,获准后方可入座;因事因病无法上课者应按章办理请假手续。
3.上课时,学生认真听讲,不讲话、影响他人听课,不随意进出教室;前堂课没下课,后堂课的学生不可进教室占座位。
4、自觉遵守自习课纪律,上课保持安静,努力做到入则静,大家共同努力创造一个良好的学习环境,互利你我他。
5.上课时间每一位学生自动关闭通讯工具和其他电子设备认真听讲。
6.教师提问学生时,学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时,应举手示意,经教师同意后起立发问.在教学楼内应保持肃静,不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。
7.教室内有人上课时,不得在门外大声讲话、喧哗,不得敲门、推门,更不得随意出入、找人、取物。
8.学生应认真听课,按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。上课时,禁止私下说话、吃东西,不准看与课程无关的书籍、报纸或做其它课程的作业等;未经讲课教师同意不得擅自在教室走动和出入。对严重影响课堂教学者,教师有权要求其离开教室,并按旷课处理。
9、同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态,让纪律成为一种意识,一种习惯,以便自己向更高处发展。
同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它,我们的秩序更加井然;有了它,我们的生活更加灿烂;有了它,我们攀登脚步更加坚实。与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。
猜您喜欢:
1.班级管理的有关建议书
2.爱护校园的建议书作文
3.课堂纪律建议书
4.班级管理建议书500字作文
5.爱护校园建议书有关作文
作文七:《有关班级卫生纪律建议书》3400字
有关班级卫生纪律建议书
整洁、美观的班级环境必然令置身其间的学生和教师心旷神怡.在这样的环境中生活、学习的学生,不但会养成良好的卫生习惯,而且学习效率也会大大提高,下面由爱汇网小编为你整理有关班级卫生纪律建议书的相关资料,希望能帮到你。
有关班级卫生纪律建议书范文一
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!四月里,春暖花开,莺歌燕舞。当四月的第一缕微风轻轻吹向我的脸颊,我就知道,又一个卫生的潮流要掀起来了。
不错,每年的四月正是我国的爱国卫生运动月。提起爱国卫
生运动,想必我们的爷爷奶奶们都会侃侃而谈,因为这爱国卫生运动有着悠久的历史和特殊的历史背景,并且得到了人们的积极响应。而开展爱国卫生运动月的目的,就是希望大家都能讲究卫生,预防、减少以至消灭疾病,来提高每个人的健康水平。如何在本次爱国卫生运动月中做到满载而归,怎样给自己以及身边的人营造一个美好的家园呢?我给大家发出以下倡议:
第一,用自己良好的卫生习惯来抵御一切疾病的侵袭。最基本的卫生习惯,莫过于每天早晚洗脸、刷牙,勤换衣物,睡前洗脚,及时理发、勤洗头发、勤洗澡,勤剪指甲,饭前便后洗手了。这些卫生习惯可都流露在我们的举手投足之间,看起来微不足道,却有着无穷大的威力。此外,我们还应该养成运动锻炼方面的卫生习惯,例如:坚持每天早起锻炼,呼吸新鲜空气,来增强自己的体质、提高抵抗力;用眼卫生习惯同样不可小觑,我们应做到:看书写字时姿势正确,光线适宜,眼睛与书本的距离保持在一尺左右;在路上行走、乘车时不看书;尽量少使用电子产品,时间不宜过久;坚持做眼保健操。希望大家都可以把这些卫生习惯都作为自己的养成目标,建立起一道与疾病的防护墙。
第二,以周围良好的环境卫生来告诉别人蓝天绿草不再是
梦。卫生,不仅仅体现于个人卫生,更多的表现在环境卫生。校园是我家,环境靠大家。我们每位同学都应该把自己当做校园环境的主人翁,用自己的行动来营造属于大家的温馨家园:不随手乱扔果皮纸屑、不随口吐痰是每个人都必须遵守的卫生纪律,我相信有了越来越多的弯腰小贴士的齐心协力,我们的校园一定会戴上一个不折不扣的卫生头衔儿。比较而言,教室里的卫生更得让我们苦费一番心思了:扫地、擦窗、擦桌子、擦黑板、清理死角卫生,这些都是不可缺少的步骤。当然,更重要的是保持卫生,是从每个人的思想上来摒除不讲卫生的念头。
第三,让每个人健康的生活方式换取百分百健康的体魄。春季是流行传染病高发季节,而这第三点对付这些疾病可不在话下。世界卫生组织给健康下的定义为身体、精神及社会生活中的完美状态,是不是需要我们注意调整自己的生活方式呢?合理膳食、适量运动、早睡早起也就是说,健康的生活方式就等于健康强壮的身体。
讲究卫生就像一个盾牌,可以让我们跟疾病隔离;讲究卫生就像一个天平,对面就是洁净的家园;讲究卫生,给你我带来非凡的收获。为了我们的身体更强健,为了我们的家园更美丽,就让这次爱
国卫生运动月成为我们讲卫生之路的起点,让我们在今后的生活中都与卫生携手共行!
有关班级卫生纪律建议书范文二
尊敬的各位女同学,男同学们:大家好!
岁月匆匆,光阴荏苒,弹指一挥间,25年已经过去,回想我们当年在西昌一中高八五级别(二班)读书的时候,只不过17,18岁的花季!
回首往事,我们感慨万千,回想同学当年,我们意气风发,我们青春飞扬,我们书生意气,挥斥方遒!欲与天公试比高,仿佛豪情万丈!
还记得吗?校园内的嬉戏打闹,同学间的亲密无间;同学间的亲如姐妹兄弟;还记得吗?同桌的你,同桌的我,同桌的她(他),我和你心连心,同住地球村,永远心连心!
少男少女的情愫在17岁花季绽放的时候,我们仍然希冀,我们在心灵里回忆那一份不让别人阅读的心灵日记,懵懵懂懂的我,年少无知的你,有过青春的甜蜜,也有过青春羞涩的记忆!
走进社会,参加工作,我们虽然相隔千山万里,可同学的情谊又怎能分离?我们追求,我们奋斗,我们为祖国,同时也为自己;我们有过成功的欣喜,我们也曾留下失败的足迹,但我们有信心,卷土重来,因为我们的心中绝不放弃!
理想很丰满,现实很骨感,我们有过欢笑,也有个哭泣,我们有过甜蜜,也有过苦辣的回忆,尽管前方的道路上铺满荆棘,我们坚强,我们会一直走下去,我们一定会雄起!
来吧,西昌一中高八五级(二班)读书的同学们,来到西昌,来到航天城,来到月亮城,来到一座春天栖息的城市,撕下你的面具,舍弃你的包装,回归还原一个真实自然的你,让时光倒流,让我们停留在1985年的日子里,让我们在一起!来吧,亲爱的同
学,让我们荡漾在邛海的小船上,攀登在泸山的道路里,让我们手牵手,肩并肩,迎走在春天的阳光里!
来吧,亲爱的同学们,西昌欢迎您!
有关班级卫生纪律建议书范文三
亲爱的老师、同学们:
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激-情,畅想未来。可是,在我们的校园里,还到处散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶、食品袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里翩翩起舞,每天同学们辛勤的清扫干净后,总有些
不自觉的同学又把这些东西随手乱丢,所有的这些,都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。为有效地保护环境,用行动弘扬中华民族的优良传统,更好地绿化、美化、净化我们的学习环境,使我们的校园溢彩靓丽,洋溢青春、文明的气息,校学生处、团委、学生会向全校的同学们发出如下倡议:
一、关心校园环保,积极参与学校环境保护活动,共同维护校园环境。
二、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;
三、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作;
四、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;
五、不随地吐痰、不乱刻乱画,养成文明清洁的良好习惯;
六、看到地面上有纸屑等,主动弯弯腰拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;
七、支持参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾;
八、在您离开洗手间时,请自觉关好水龙头,离开无人的房间时,请随手关好电灯,电风扇;
九、尊重为校园卫生环境默默服务的值日同学;
十、爱护花草树木设施, 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报;
我们的宗旨:美化环境,营造和-谐校园。
我们的承诺:让你我世界更精彩。
我们的任务:拾起身边的每一片垃圾,保持身边每一寸净土。
老师们、同学们,让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,从自己做起,从身边做起,将校园环卫作为我们生活的主旋律,用文明唱响我们最美的主题歌,创建一个文明卫生的校园。
猜您喜欢:
1.爱护班级卫生的建议书作文
2.爱护班级卫生的建议书
3.班级卫生建议书作文
4.班级卫生建议书作文400字
5.六年级班级管理的建议书
作文八:《关于班级纪律的建议书》2900字
关于班级纪律的建议书
维持班级纪律是保障各项教育教学活动有序开展的前提。纪律管理权威在震慑控制型班级中以显性的制度规定式的 公审法庭为代表,下面由爱汇网小编为你整理关于班级纪律的建议书的相关资料,希望能帮到你。
关于班级纪律的建议书范文一
俗话说:没有规矩不成方圆。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上,有的同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响别人,使老师的课无法讲下去。因此,我们在生活和学习过程中,都要有纪律性,要学会约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话,管
住自己的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,这样才能保证听课质量,听懂老师讲课的内容,学习就会很轻松。
为端正学习态度,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。人们常说:遵守纪律从小事做起。我觉得这话说得很有道理,一个人如果连上课都不遵守纪律,那么要做一件大事岂不是更难?
我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性,阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的自由还能得到保障吗?当然,这是所有人都不愿意看到的。所以,自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。
总之,纪律是生活中不可缺少的一部分,纪律也是班风的保证。有了良好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体,有了好纪律,那我们的班级定会蒸蒸日上
关于班级纪律的建议书范文二
老师们,同学们,所谓无规矩不成方圆,由于我们大家都是意气风发的年纪,所以我们有我们的活泼好动,热情开朗,就导致了我们的不喜欢被束缚,上课喜欢讲话,开小差等。针对这几点问题,我想提出我的以下几点建议:
一、 希望班干部能带好头,协助老师一起管理好班级的课堂纪律。
二、 可以叫班干部轮流站岗,每节课派一至两名班干部在座位上监视上课开小差的同学,做好记录,下课后再把名单交
上去给班主任。
三、 被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步,做一天的值日劳动,或都是去扫厕所等各种的惩罚方式来对他们教育,让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课。
四、 对做得好的同学也应当进行奖励和表扬,比如:在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台,在全班同学面前进行表扬;用校讯通发短信给家长,表扬遵守纪律的同学。
五、 可以建立一个纪律表如果有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话,就可以奖励一颗星星贴在上面,鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。
春种夏长,秋收冬藏,不知不觉地新年又来临了,作为学生,我要向所有的老师说一声;"老师,您辛苦了".
以上就是我的建议,希望大家能自觉遵守课堂纪律。谢谢大家。
建议人:XXX
关于班级纪律的建议书范文三
尊敬的家长:
您好!
学习无外乎就是紧紧抓住课堂和作业两个环节。尤其是作业环节,不仅要按时完成,而且要做好作业的订正,##最为关键的是作业订正后的巩固和内化(消化)。分析现在我们学生的现状,都忙于作业的完成,甚至有很多应付的情况,根本做不了作业上错题的内化,更完成不了将课本的知识转化为自己的知识。
为什么?原因在哪里?我们老师进行了认真的分析,得出:问题的关键是学生们没有利用好自己的时间,尤其是自修课的时间,对自修课不做合理安排,时间利用率低下。针对这个问题,我们在班级里进行了调查和分析,得出造成自修课学习效率低下的根本原因是:##自修课上,总是有很多小声音,使得学生们不能够静下心来进行学习,注意力容易分散,看到别人讲话,自己也禁不住要讲话,不仅影响了他人,而且也浪费了自己的时间。这样的结果是:学生的作业都是在匆忙之中完成,作业只有等老师来才订正,订正后只有马上放回抽屉去做其他的作业,这种不订正,也没有时间停留在自己的错题上进行复习和巩固,这种学习方式绝对是无效的。最后表现为做过的、讲过的题目还是不懂、不会!到头了就是白费功夫。
可见,自修课的纪律是提高学生学习效率的重要保证,只有自修课的纪律保证,学生才有更多的时间学习;只有自修课的纪律保证,学生才有提高的可能;只有自修课的纪律保证,学生才会懂得如何去学习。因此为保证班级任何一个自修时间段的纪律,我们提出如下倡议:
1、在任何一个自修时间段,未能及时安静下来的,以及自修期间无故发出声音并影响到周围同学的视为违纪(包括借东西、问问题、交作业等,学生有问题不得讨论,有问题去办公室问老师)。
2、每个自修时间段由值日班长坐讲台,记录违纪的学生,并将其姓名写在黑板上,同时记录在班情日记上。
3、若发现班级自修纪律不好,学生对违纪有推诿的现象,立即采用无记名投票的方式进行投票,得票最高的三位同学,承担违纪的责任。
4、违纪学生一经查实,请家长来校带学生回家一天,进行家庭教育。(即:上午违纪,上午即刻带回家,下午违纪,下午带回家,晚上违纪,晚上带回家,无论哪种情况都是第二天早上返校)
5、课堂表现方面,由各任课老师评价学生们的表现,如
果发现有学生上课心不在焉的,表现出对学习厌倦的,也请家长来校和老师一起商量对策。
我们的目标:##1##、确保任何一个自修时间段班级的绝对安静;
2、促使学生们自己能逐渐地安排好自己的时间;
3、养成良好的学习习惯,比如:学会找老师问问题,同学讨论放在课后等习惯。
希望各位家长理解和支持(尤其在需要你来接你孩子的时候)。
猜您喜欢:
1.班级管理的有关建议书
2.班级管理建议书500字作文
3.关于班级的建议书六年级
4.爱护学校环境建议书500字左右
5.消灭白色垃圾现象建议书
作文九:《班级纪律管理建议书文章》2200字
班级纪律管理建议书文章
严格的纪律和良好的班风是班级健康发展的前提。量化管理模式是中专校班级管理方法的一种。下面由爱汇网小编为你整理班级纪律管理建议书文章的相关资料,希望能帮到你。
班级纪律管理建议书文章范文一
亲爱的同学们:
初中生活已经有一段时间了,我班的纪律问题也显露出来。为此班主任、班委向大家倡议:
1、同学们要自觉遵守纪律,课前两分钟坐好,等待老师上课。课代表要负起责,维持好纪律;
2、同学们要认真完成作业,保持好教室内卫生; 2、同学们要做到课下不吵闹,不大声喧哗;
3、各组组长起好带头作用,严格管理违规违纪同学; 4、执勤班长加强管理,增强责任心,采取有效措施。 为了同学们学习的进步,班委再一次向同学们倡议:
搞好班级纪律,共建和谐班级!
班级纪律管理建议书文章范文二
X(1)班全体同学:
为了帮助你们养成良好的行为习惯,增强自律意识和责任意识;也为了提高我班纪律、卫生的标准和要求,构建和谐班级,特此发出以下倡议。
一、杜绝以下纪律方面的不和谐因素:
1、追逐打闹。2、大声喧哗。3、小预备后不及时上位。4、领读时迟缓、消极。5、吃零食。6、课堂上不专心听课,做小动作。7、发言不举手,乱搭下语。8、晚自习左顾右盼。9、自习课讲小话或下位。10、乱写或传递纸条。11、抄作业或考试作弊。12、携带手机或MP3等。13、给别人起绰号。14、观看无益身心的课外书。15、拿棍棒、杂物玩耍。16、对公物的刻画、破坏。17、私下拿他人财物。18、小课间打乒乓球。
二、杜绝以下卫生方面的不和谐因素:
1、讲台有灰尘,摆放杂乱。2、黑板未擦干净。3、卫生洁具未摆放好。4、课桌凳摆放不整齐。
5、课桌下有纸屑等杂物。6、走廊上有垃圾。7、卫生区
没有保洁。8、有随手扔物现象。9、饮水机没水时插头未拨。10、随地吐痰。11、课桌肚的用品脏乱,不作整理。12、门后、图书角、饮水机及下面桌子有灰尘。13教室内外蛛网连结。
让我们携手共进,共创班级的美好明天!
时间:XXXX年XX月XX日
班级纪律管理建议书文章范文三
一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会蒸发.但如果这滴水落进大海里,它将会永存下去.这说明,任何人和事,都不能脱离集体独自生存.而我们生活在百年淮中这个大家庭里,更应该力争为我们的学校增光添彩.
古人云:天下兴亡,匹夫有责.而现在身为学生的我们在一个班集体,每一个同学都是班里的一份子.每个人都应该为班级的成长,贡献出属于自己的一份力量.我们常说班级要拧成一股绳,而
拧成这绳的一根一根的细丝,就是每个同学.因此,我们每位同学要为班级的进步,合力拼搏,贡献力量.
这就要求每个同学都要有集体观念,要积极维护集体利益和荣誉,要懂得在集体以生活中必须团结友爱,互相帮助;自觉服从集体管理,遵守纪律,热爱集体,把集体利益放在首位,主动为集体尽自己应尽的义务,把自己真正融入集体.
也许你会思索,我该怎么为集体出自己的一份力呢?班级这个大家庭就是我们的集体.为班级争光,只需要我们从身边做起:平时注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当你发现风扇没关的时候,动一动手;当你看见水龙头在哗哗地流着水时,动手关上.那么这弯一弯腰,动一动手之间,就流露出了你对集体的热爱,这难道就不是为班级争光彩吗?
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级添光彩.说到为班级添光彩,其实很简单:把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习,天天向上不是些丰功伟绩,不是些巨大投资,只是些生活
中的琐事罢了,但只要我们人人都做到这些,大到搞好自己的学习,小到把地上的垃圾捡起来,那我们这个班集体能坚不可摧,无人能敌.这些不都很简单吗?恍然大悟之后我们能不能做到呢?还有,我们做这些不需要大张旗鼓,因为在我们心里,为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的.我们只知道,只要能让班级得到应有的利益和荣誉,我们做什么都可以.俗话说得好:不积小流,无以成江海,一个班集体就是要求我们劲往一处使,不各扫门前雪,人人都为班级添光彩.这样,一个优秀的班级才会诞生
同学们,学校和班级是我们学习知识,锻炼能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境.让我们行动起来吧!在班集体中完善自我,发展自我,用我们的努力把班级建设的更加美好、灿烂,让我们学校的明天在我们的努力下更加美好辉煌.
猜您喜欢:
1.班级管理的有关建议书
2.六年级班级管理的建议书
3.课堂纪律建议书
4.班级管理有关建议书400字
5.班级管理建议书500字作文
作文十:《班级纪律建议书400字文章》3600字
班级纪律建议书400字文章
一个班级,纪律好,则学生的学习成绩自然而然地上去,由此可见,如何规范班级纪律,是一件很重要的事情。下面由爱汇网小编为你整理班级纪律建议书400字文章的相关资料,希望能帮到你。
班级纪律建议书400字文章范文一
无规矩不成方圆...纪律如同一个河床一样...若是没有河床..必定泛滥成灾.. 我们生活在这个社会,一切都遵循着纪律的原则。纪律是在一定条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性,阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、生活环境就失去了正常的秩序,当然,这是所有人都不愿意看到的。
我们每个人多多少少应该知道,纪律在社会生活秩序中占有重要的地位:公共场所需要纪律,行军打仗需要纪律,学校教学也需要纪律。只有遵守纪律,才能明理树信。你想想看,一支军队没有铁的纪律,想取得胜利简直就是无稽之谈。 要是所有的战士都像**一样,那那战争何谈胜负?
自古以来,不论哪一代贤帝明君,要想治国安民,立法严纪定是他们的首要之选。如果没有纪律,国家何以繁荣昌盛?如果没有纪律,社会何以安定有序?如果没有纪律,我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门?所以说,人类的成功发展离不开严明的纪律。**的故事,小时候我们就听爸爸妈妈讲过。1952年10月,为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队,**所在的排奉命于晚上潜伏在距离敌人只有60米的山脚下,准备配合进攻。12日上午,敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,飞迸的火花,翻滚的热浪,烧遍**的全身。为了不暴露潜伏目标,**任凭烈火烧焦身却纹丝不动。他双手深深地插进泥里,身体紧紧地贴着地面,直至大火吞噬,壮烈牺牲。**为什么能烈火烧身而不动摇呢?就在于他领悟了高度的组织纪律观念性。这是何等崇高的精神!他的英雄事迹也告诉我们:严
明的纪律,是成功的保证,是胜利的保证!
现在,学校乃至社会在遵纪方面上都存在着许多问题,就学校而言,纪律是一个班成功与否的关键。如果说纪律好的话,那么这个班的班风也一定会随着纪律的提高而提高的。相反,如果说纪律不好的话,那么就意味,这个班完了。 所以,我们要严格遵守胡**提出的八荣八耻中的以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。严格遵守学校的纪律。
当然,我们不需要像**那样都去参加打仗,然后被火烧却纹丝不动;课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律、善于思考、积极发言、努力学习、不讲闲话、不做小动作。然而,好说好动是我们的天性,加上小孩子嘛,自控能力比较差,常常会身不由己地违反课堂纪律,诸如交头接耳、左顾右盼。你说,他们会是脸皮本来就那么厚,故意要破坏课堂纪律的吗?所以嘛。如果没有了课堂纪律,这后果可就严重了。 总之,纪律是生活中不可缺少的一部分,纪律也是班风的保证。有了良好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体.有了好纪律,那大家的班级定会蒸蒸日上。
让我们以严明的校纪作保障,共同创建我们的文明班级和文明校园!
班级纪律建议书400字文章范文二
亲爱的同学们:
在我们即将挥手告别,走进另一所学校时,我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点,因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要!
自从去年的下半年起,每当上课前,我都会站在讲台上,俯视众生,看着我们班的一只只皮猴子的笑声潮起潮落;一双双小手探向冰冷的抽屉;一把把剪刀发出咔嚓、咔嚓的响声看着这一幕幕,我不禁唉地叹了一口气,板起了脸,开始了惯用战术狮吼功,可是,再怎样,也无济于事呀!也许当时你们并不感觉到什么,却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象,给大家都带来了不
愉快的心情。
其实,上课遵守纪律还能给大家带来很多好处:
1。不被同学、许老师,以及其他任课老师批评,从而双方都保持良好的心情。
2。可以通过上课遵守纪律这一点,掌握该如何尊重别人的基本要领。
如果,你们已经意识到了自己身上的问题,就请你们在上课前,闭紧嘴、坐端正,做好准备吧!
第一,上课铃打过之后,不要一进教室就像走大街一样,东窜西窜走亲戚。应该一进教室赶快在座位上坐好。
第二,坐好后,拿出你们的课本放在课桌上。
第三,在椅子上坐着,不要把教室当做茶话楼,也不要将自己看成里面的大话家。
第四,未经老师允许,不许擅自调动座位,那样会使课堂看起来很没有秩序。
第五,不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风,左耳朵进,右耳朵出。
希望我的建议能被同学们采纳,从此,对照这些建议时刻提醒自己:上课纪律要遵守,时时拥有好心情。
班级纪律建议书400字文章范文三
良好的班风形成,要有正确的舆论导向。使班级有内在的
凝聚力和亲和力,并确立班级和个人的奋斗目标,使集体和个人能健康、向上、和谐地发展。为了实现这一目标,我认为规范好班级群体的纪律最为重要。
关键词: 纪律 规范 习惯 自主管理
大家可能都曾经有过这样的慨叹:当代的孩子难管、难教。不可否认这是一个事实,对我们从事教育的工作者来说,是一种责任与挑战。一位优秀的教师,不仅要教学出色,还要有管理、驾驭班级的能力。班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,更肩负着培养祖国接班人的重任,一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主任的管理工作有着密切的关系。
良好的班风形成,要有正确的舆论导向。使班级有内在的凝聚力和亲和力,并确立班级和个人的奋斗目标,使集体和个人能健康、向上、和谐地发展。为了实现这一目标,我认为规范好班级群体的纪律最为重要。
下面就从我的班主任管理实践出发,谈谈自己肤浅的认识。
一、全面了解是前提。
要想把一个班级管好,充分、详细地了解班级内的每一位学生是必须的,只有这样才能做到对症下药,有的放矢。
刚接手一个班级,班主任可以采取填写调查表、电话咨询、家访座谈、学生自我介绍、与学生座谈等方式,对学生的家庭情况、爱好特长、脾气性格、身心健康、综合习惯、学习基础诸方面的情况进行了解,做到胸中有数,为以后工作的开展奠定好基础。
二、建立班级规范,养成守纪习惯,学会自主管理。
先组织全班学生讨论班级的纪律问题。允许他们对新课
程、任课教师的教学、班主任的工作等方面提出合理的建议,畅所欲言。再引导学生制订共同遵守的班级公约,规定执行的办法和起讫日期。建立起学生自我管理、自我监督的机制并严格执行。在这一环节上我主张先专政后民主,但同时也要严爱结合、软硬兼施。
没有规矩,不成方圆,班级公约一旦建立,班主任将严格按照班级公约的规定,约束学生的行为。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦你有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪学生的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任应该马上做通学生思想工作。这是法与情的关系,作为老师,一个很关键的问题是,不是不能处罚学生,但罚了以后,应该疏通学生的思想,让他能正确认识自己的错误,并让他逐渐有这么一个认识,即做错了事,你就该负责。
假如处理得当,一段时间以后,学生将慢慢适应班级公约对他们的约束,并逐渐养成遵守班级公约的习惯。这时班主任就可以适当的放手,在班级中逐渐实施自我管理,以此来培养学生的管理能力。
班级纪律管理是一项整体的育人工程,也是一项需要长抓不懈的工作,只有把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。
猜您喜欢:
1.爱护校园建议书450个字左右
2.班级管理有关建议书400字
3.班级管理建议书500字作文
4.关于班级的建议书六年级
5.爱护校园环境的建议书作文400字