作文一:《以“遇见”为话题作文》11800字
“生命的遇见”为题作文及例文
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
生命是一场大的遇合,每各人的生命中,都有难忘的相遇:求学路上,遇见了给你人生启迪的良师;在生活中,遇到了相知的朋友;在事业上,遇见了赏识自己的伯乐??一个“遇”,千百年来,给了多少迥异的人生,也派生了多少传诵的故事~
请以“生命的遇见”为标题,写一篇不少于800字文章。
要求:1、角度自选;2、立意自定;3、体裁不限(诗歌除外)
【题意解读】
1、 材料解读
材料三句话,首句重在“大的遇合”,注意,是“大的”,非一般的遇见;“遇合”,相遇而彼此投合,并非仅仅遇见。第二句是相遇之“难忘”的具事呈现,注意每一件事情里的关键词“人生启迪”“相知”“赏识”,它是理解题目“生命的遇见”中“生命”一词内涵的风向标。第二句提示了作文可以顺着材料罗列的具事来思考、构架。第三句是导语,提示可以议“遇”,也可叙“遇”??但终归要回到“生命”的层面上来。
2、 题目解读
1
“生命的遇见”,语法结构上是偏正短语,“遇见”规定了写作的对象和范畴,定语“生命”规定了遇见的思想内涵。所谓“生命”,据材料,意为震撼心灵的,激发精神的,富有哲理意蕴的,是一种有关生命的生活认知、体验和感悟。
1)在选材上,要搜寻能体现有关“生命”内涵的这类遇见:
?可以是世间传诵的故事,比如,牛郎织女,梁祝化蝶,孔雀东南飞,廉蔺将相好,钟子期伯牙高山流水的知音??
?可以是具体的人、事或物,比如,卓文君遇见司马相如,韩信遇见萧何;居里夫人遇见镭,李灵遇见留守儿童,汶川、玉树遇见地震;陶渊明遇见菊花,周敦颐遇见莲,李白遇见酒,梵高遇见向日葵??
?可以是文中的“我”遇见了书(历史名人)
2)在写法上,宜由实入虚,即由遇见具体的人、事、物写到“生命”,升华到心灵、精神、哲理层面来;不宜直接切入“虚”,比如,遇见挫折,遇见坚强等;也不宜写遇见妈妈(爸爸)、朋友等难以提升主旨的材料,容易跌入一般的亲情、友情俗套里。
3)立意上,可以从“是什么”、“为什么”“怎么办”三个角度里突破。
?什么是生命的遇见——
夫子遇见泰山,高山仰止,景行行止~
李白遇见酒,三分酿成月光,七分酿成才气,绣口一吐就
2
半个盛唐。
牛郎遇见织女,留下一场恻恻然的爱情,以及年年夏夜,在星空里再版又再版的永不褪色的神话。
某本书里有一个人,有一句话,等着我去读,去拍案。
?为什么要生命的遇见——
遇见,先要遇合;生命的遇见,能提升生命的情境(豁达、超然、淡泊、宁静、坚韧??)。生命的遇见,铸造生命和人生的美丽(李灵为留守儿童办学,带来心灵的阳光;出生八个月就双目失明的盲人歌手杨光,用音乐诠释心中的世界,07年一举夺得《星光大道》年度总冠军,08年担当残奥会火炬手和残奥会开幕式演唱嘉宾,08年底又登上央视春晚大舞台)。
?怎样面对生命的遇见——
生命的遇见,需要心灵的交流(高山流水,琵琶女);需要思想的撞击(马克思恩格斯学说,量子力学相对论);需要灵魂的融合(陶渊明与菊,梵高与向日葵);需要智慧的发掘
(牛顿与苹果落地)需要珍视??
【优秀例文】
生命的遇见
高三(1)班 裴炜平
生命是一场大的遇合,那场遇见是那么的壮烈,人生又是
3
另一个高度。生命的遇见,是千年的叩拜也换不来的,唯有我们的心灵、思想、灵魂才能遇见这一场壮烈。
生命的遇见是心灵的交流。《高山流水》这一曲惊世之作难道不是见证了那一场伟大的相遇吗,唯有他可以听懂他的音乐,唯有他可以让他奏出如此绝世之音,他们的遇见便是心灵那一场交流,彼此听懂,了解和认识。《琵琶行》这一流传至今的佳作难道不是见证了那一样伟大的遇见吗,一位江州司马,一位琵琶女,一曲琵琶曲,他们遇见了。他的不尽人意的官场,她的不尽人意的生活,他们的内心那一份抑郁只有他们才懂得。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”道出了这场生命的遇见的壮烈。他们的遇见便是那心灵的交流,因为生命的遇见,心灵不再孤寂,因为遇见,心灵又多了一份安慰。
生命的遇见是思想的撞击。马克思遇见了恩格斯,他们的遇见撞击出了光照世界的马克思主义思想。如果没有这场生命的遇见,如果没有这场思想的撞击,世界何时才会见到共产主义的曙光呢,施莱登遇见了施旺,他们的遇见撞击出了在生物学上的一个重要学说——细胞学说,打开了生物界的大门,成就了一个世界性的辉煌。他们的遇见,让他们在思想上更进了一个高度。生命的遇见是思想的撞击,在这场遇见之后,无论是他还是他,在思想都更进了一步,促进了共同的发展。
4
生命的遇见是灵魂的融合。那一束淡雅的菊花见证着那位使人的灵魂与大自然灵魂的融合。陶潜,面对世俗是多么的无奈,他遇见了,遇见了大自然的灵魂。他弃权贵而去,“守拙归园田”。品一口淡茶,于自然之中采菊,这场伟大的遇见便是灵魂的融合,他的灵魂多了一份高雅。还有那一位诗人——刘禹锡,生命的遇见让他与陋室的灵魂紧密结合,那一种傲岸的情操是世人所不能及的,一句“何陋之有”道出了无穷无尽的韵味。一场场生命的遇见,是那一个个灵魂的融合,他们的境界便更高了一层。灵魂的融合,见证了生命的遇见。 无论是心灵的交流,还是思想的撞击,还是灵魂的融合,都见证了生命的遇见,因为它们本身就是一场壮烈的遇见。唯有它们,聆听生命的声音。(55分)
生命的遇见
高三(1)班 赖丹庭
每一次生命的遇见都传承着美丽和转折。它带着装满希望的袋囊来到你的跟前,亲手交给你,然后你便可在你的生命上演自己的精彩人生。
自古美女配英雄,他们的每一场生命的遇合都可谓“惊天地,泣鬼神”。养在深闺的玉环小女遇见她生命的伴侣,“从此君王不早朝”,她的生命弥漫着骄宠,认为此生续然,只是不知那一次的遇合是悲惨下场的开端。“血污游魂”无处归成了后人的嗟叹~
5
也许,每个人都无法预知自己生命的遇见,可人要时时警惕着,因为它可能出现在下一秒。在求学路上,师长无意成为你的启蒙老师,你开启不一样的人生路,那是你生命的遇见。 在青年时期的林肯,曾意气扬扬去拜访他的老师。因为过于自负的他来到家门前,昂着头向前踏步,不料远比他矮的门与他的脑袋亲密接触。他的老师告诉他为人便需低头弯腰才可越过门坎。林肯至此学会了谦卑并彻底改变他的人生,一步一步地走向他治国的成功之路。林肯的巧遇正是生命的一场大的遇合。正是这个“遇”字赐予林肯人生钥匙,打开他成就霸业的通道,之后便是迥异的人生。
每个人的生命中总会有难忘的遇见。当你遇见了它,不要放开手,要紧紧抓住。错过了就不会再拥有,生命的遇见是上帝特意安排的一场场巧遇,他的手艺天衣无缝。换句话说,它隐藏在你的不经意之间,它需要你用智慧去寻找它。生命的遇见会平等地出现在每个人的生命里,善于把握的人会有不一样的人生。
著名物理学家牛顿,他是拥有智慧的发掘者。在一个苹果不经意掉落在他的上,他亦能用他智慧的头脑醒悟上帝分配给他的生命的遇见。是的,他遇见了惊动整个物理世界的牛顿
力学体系,他的人生不再简单。他用一个苹果在物理界创建了显赫的地位。
6
生命的遇见,遇见生命都诠释了它们的美丽与转折。在那些美丽之间,它需要拥有勇力的心去(向)它们靠近。哥伦布用他勇敢的心去挑战世论,无畏地踏上探索的征途。在他的路途中巧遇了他生命的美丽遇合。至此,“新大陆”这一名字与他的生命紧紧地拥抱在一起,世人为之赞叹。
千百年来,生命的遇见帮助人类走过一段又一段的非凡人生路。也许,它改变的不只是一个人的生命,更应该是无数人的世界;它传诵的不仅仅是故事更是无数迥异的人生。我们都不应放弃我们生命的遇见。(51分)
生命的遇见
高三(21)班 黄于夏
世间万万众生,千千山水,谁能说得清我们曾经的遇见呢,或许是在某一个阳光明媚的日子,你曾和这秀美的山水相遇;或许是在某一个细雨霏霏的日子,你曾和这一人相遇。我想,生命的遇见会不会是一种灵魂与灵魂的契合、微笑和交谈呢,
带着疑问,走入历史的王国,希望能与智者相遇。遇见划桨荡舟、衣襟宽松、沐浴清风的苏子。他眯缝着双眼,轻轻吟诵“耳得之而为声,目遇之而成色”的诗篇。不待我询问,他已经和赤壁那山、赤壁那水畅玩,俨然一个风度少年郎。我醒悟过来,已看见他的身影消失在一片山林间。苏子的遇见是那青山绿水,是苏子坦荡乐观的灵魂与山水包容悦目的
7
灵魂的契合与微笑。
一曲《高山流水》响彻山谷,那不是伯牙与子期吗,白发垂在伯牙的胸前,一张琴横在伯牙的膝上,而他那双弹遍无数名曲的手正在挑拨琴弦,每一次触、勾、刮、按,都能使子期心情愉悦地点头打拍;每一次延长、横扫、休止,都能让子期安静地凝视琴弦。难道这不是两个灵魂在音乐中相遇吗,友情的乐曲也在这相遇中奏起。生命的遇见论其长短吗,不,只在乎心灵是否有共同的领悟,只在乎心灵相遇时是否让彼此精神放松,自由安适。
从历史的王国中走出,我略微明白了生命的遇见的意义。苏子荡舟赤壁水上,坦荡乐观之魂与包容开放之山水为美丽的遇见;伯牙奏响素琴舟中,热爱音乐之魂与深悟美乐之子期亦珍贵相遇。相遇,可以是山水与人,也可以是人与人的心灵之间。它们的相遇就像是生命中一次难得的焰火盛礼,点缀着星空,绚烂了人生。
但是,拥有了生命的遇见,就代表了我们能尽享其美妙吗,不,我们还要学会珍惜,珍惜每一次生命的遇见。
泛舟湖中,你为一朵白莲赞叹不已,那就为她拍一幅美图,相信她将成为你房间的点缀,相信这是一次高洁的莲与心境平静的灵魂的遇见;地铁站前,你经常与一个活动不方便却乐于捡拾垃圾并丢进垃圾箱的老人相遇,请报她以一个灿烂的笑容,相信她那乐于奉献的灵魂会与你的灵魂相对话。
8
生命的遇见,就是灵魂的契合、微笑与对话,请珍惜每一次相遇吧~
生命的遇见
“你一直在我心上,如此婉转,安静地守望着;无论我走到世界的哪一端,闭上眼,仍听到你呼唤。”
——题记
我以为在深圳遇见的那些新朋友会成为我高考后另一段新生活的开始,始料不及地,终究在我登上回信宜的列车后,划了一个圆圆的句号,变成了生命中如花般的遇见。
“鸭子叫”是表妹取给文仟的绰号,因为表妹在听到文仟的声音的第一反应便是他的声音像鸭子在叫,从此我管文仟叫“鸭子叫”。鸭子叫是东部公汽的站务,负责监督司机和乘务员的工作。每次他来上班,总要在我家的小店铺落脚,我常常为此很兴奋,甚至期待在每一天的某一个时刻,他便准时出现在站台上,然后,用他鸭子般声音向我道个“早上好”。这样一来,我便能看到他眼角上细细的鱼尾纹,如同岁月定格了的微笑,带给人每一在快乐与幸福。
我很坦然地接受这份快乐,把它装在生命的右口袋,时常拿出来看看,而后笑笑。
他偷偷地笑着问我相不相信他已是三岁半孩子的父亲。我惊诧于他的问题,久久不能平复,他如此年轻,如此快乐,怎么也不像是一个已撑起父亲的担子的人。尔后,我证实那
9
是真的。他说:“年少犯错,实属无知,有些责任不得不背,你敢抛弃怀了孕的女友吗,你敢背着舆论,昧着良心过一辈子吗,”
听着这些平静的叙述,那是因为有些责任是生命不得不去承担的,比起舆论的压力,更让人心脏蜷缩的是心灵上的遗憾。一如自己的高考,浑然没有色彩的高考,大学梦如同一座失乐园,渐渐地模糊一未来的路上。
快要下班的他突然又问了一句:“你的高考成绩怎么样啦,我是不是要大出血为你庆贺了,”
只那么一瞬间,我便抬起头,拍拍他的肩膀,笑容灿烂地说:“我还没查。”
??
在我离开深圳的前一晚,鸭子叫还是热情地请我吃了一顿饭。他依旧笑着,露出洁白整齐的牙齿,煞是好看。
“喝了这杯酒,吃了这顿饭,咱们明年再见,再见的时候,你得上清华北大,也让我这个朋友,一个平民百姓炫耀炫耀。”他举起一杯酒,望着我说。
我毫不犹豫,一饮而尽,就像他所说的:把所有犯过的错,所有留下的遗憾放进一杯酒,喝了它,即使醉了,也有清醒的一天。
临别时,站台的他,眼角的鱼尾纹依旧上扬。都说站台最多伤感,生命的遇见无数,都是往事的片段,如此美好,如
10
此地难忘。
那么,明年再见吧。
生命的遇见
高三5班覃敬康
走在生命的路上,每行至一个陌生的转角,便激起一次心灵的悸动;每历经一场美丽的邂逅,便收获一些珍贵的感悟。也许,遇见你,是我生命中最难忘的回忆??
月光下,我遇见了你。你坐在钢琴前,十指飞舞,激情四射。你是个聋子,但你相信未来未被注定,你想用最屈毅的信念,去挑战生命的缺陷。你牙咬木棒,去感知琴键的振动,直到唇被磨破,血一滴滴落下,却也未曾停止。我轻轻地握住你的双手:“你流血了??。”你把我推开,眼神不曾黯淡:“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服~”神圣的音符在天空下回响,凝为惊世的旋律,震撼了我内心的最深处。贝多芬,遇见你,我才明白人与命运的斗争,需要勇气和信念作为力量。
麦田里,我遇见了你。你久久望着夕阳,神情呆滞,默言不语。你有你自己的信仰,对这,你付出所有的爱恋。浅陋的世俗并未给你认同,而你依然愿意做一个一意孤行的天才。你慢慢地举起枪,将枪口顶在自己的胸膛上。我流着泪,拼命地挽留。你说:“我的作品就是我的生命和灵魂,为了它,我甘愿失去理智和生命。”枪声响起,惊起了一群乌鸦,
11
血色流淌,浇开了那片最灿烂的向日葵。梵高,遇见你,我才知道人应该为了自己的追求努力,献出最真诚的一切。
狂涛中,我遇见了你。你立在船头上,挥楫斩浪,力挽狂澜。你出海已经有八十四天了,但你一无所获。当你终于叉中了一条巨大的马林鱼时,血腥却引来了更凶猛的巨鲨,狂风大作,雷雨交加,而你与敌人的斗争仍然继续,你的背影在风暴中挥舞。我抓紧了桅杆,大喊:“放弃吧,你对付不了它的~”你没有回头,声音却满是坚定:“人生来并不是要被打败的,你尽可把他消灭,就是打不败他~”当一切平静下来,马林鱼只剩下一副骨头。而你在黎明时分,满载着晨曦回到了港湾。桑提亚哥,遇见你,我才懂得人面对打击应有无比的屈强,绝不低头。
席慕容说:“如何让你遇见我,在我最美丽的时刻,为这,我已在佛前求了五百年。”而你们,贝多芬,梵高,桑提亚哥,在生命中遇见你们,我又该如何感谢上天赐予我的感动呢,
生生世世,只因我与你生命的相遇而灿烂。遇见你,是我最美丽的回忆??
篇二:“生命的遇见”为题作文及例文
“生命的遇见”为题作文及例文
“生命的遇见”为题作文及例文
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
12
生命是一场大的遇合,每各人的生命中,都有难忘的相遇:求学路上,遇见了给你人生启迪的良师;在生活中,遇到了相知的朋友;在事业上,遇见了赏识自己的伯乐??一个“遇”,千百年来,给了多少迥异的人生,也派生了多少传诵的故事~
请以“生命的遇见”为标题,写一篇不少于800字文章。
要求:1、角度自选;2、立意自定;3、体裁不限(诗歌除外)
【题意解读】
1、 材料解读
材料三句话,首句重在“大的遇合”,注意,是“大的”,非一般的遇见;“遇合”,相遇而彼此投合,并非仅仅遇见。第二句是相遇之“难忘”的具事呈现,注意每一件事情里的关键词“人生启迪”“相知”“赏识”,它是理解题目“生命的遇见”中“生命”一词内涵的风向标。第二句提示了作文可以顺着材料罗列的具事来思考、构架。第三句是导语,提示可以议“遇”,也可叙”遇”??但终归要回到“生命”的层面上来。
2、 题目解读
“生命的遇见”,语法结构上是偏正短语,“遇见”规定了写作的对象和范畴,定语“生命”规定了遇见的思想内涵。所谓“生命”,据材料,意为震撼心灵的,激发精神的,富有哲理意蕴的,是一种有关生命的生活认知、体验和感悟。
1)在选材上,要搜寻能体现有关“生命”内涵的这类遇见:
13
可以是世间传诵的故事,比如,牛郎织女,梁祝化蝶,孔雀东南飞,廉蔺将相好,钟子期伯牙高山流水的知音??
可以是具体的人、事或物,比如,卓文君遇见司马相如,韩信遇见萧何;居里夫人遇见镭,李灵遇见留守儿童,汶川、玉树遇见地震;陶渊明遇见菊花,周敦颐遇见莲,李白遇见酒,梵高遇见向日葵??
可以是文中的“我”遇见了书(历史名人)
2)在写法上,宜由实入虚,即由遇见具体的人、事、物写到“生命”,升华到心灵、精神、哲理层面来;不宜直接切入“虚”,比如,遇见挫折,遇见坚强等;也不宜写遇见妈妈(爸爸)、朋友等难以提升主旨的材料,容易跌入一般的亲情、友情俗套里。
3)立意上,可以从“是什么”、“为什么”“怎么办”三个角度里突破。 什么是生命的遇见——
夫子遇见泰山,高山仰止,景行行止~
李白遇见酒,三分酿成月光,七分酿成才气,绣口一吐就半个盛唐。
牛郎遇见织女,留下一场恻恻然的爱情,以及年年夏夜,在星空里再版又再版的永不褪色的神话。
某本书里有一个人,有一句话,等着我去读,去拍案。
为什么要生命的遇见——
遇见,先要遇合;生命的遇见,能提升生命的情境(豁达、
14
超然、淡泊、宁静、坚韧??)。 生命的遇见,铸造生命和人生的美丽(李灵为留守儿童办学,带来心灵的阳光;出生八个月就双目失明的盲人歌手杨光,用音乐诠释心中的世界,07年一举夺得《星光大道》年度总冠军,08年担当残奥会火炬手和残奥会开幕式演唱嘉宾,08年底又登上央视春晚大舞台)。
怎样面对生命的遇见——
生命的遇见,需要心灵的交流(高山流水,琵琶女);需要思想的撞击(马克思恩格斯学说,量子力学相对论);需要灵魂的融合(陶渊明与菊,梵高与向日葵);需要智慧的发掘(牛顿与苹果落地)需要珍视??
【优秀例文】
生命的遇见
高三(1)班 裴炜平
生命是一场大的遇合,那场遇见是那么的壮烈,人生又是另一个高度。生命的遇见,是千年的叩拜也换不来的,唯有我们的心灵、思想、灵魂才能遇见这一场壮烈。
生命的遇见是心灵的交流。《高山流水》这一曲惊世之作难道不是见证了那一场伟大的相遇吗,唯有他可以听懂他的音乐,唯有他可以让他奏出如此绝世之音,他们的遇见便是心灵那一场交流,彼此听懂,了解和认识。《琵琶行》这一流传至今的佳作难道不是见证了那一样伟大的遇见吗,
15
一位江州司马,一位琵琶女,一曲琵琶曲,他们遇见了。他的不尽人意的官场,她的不尽人意的生活,他们的内心那一份抑郁只有他们才懂得。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”道出了这场生命的遇见的壮烈。他们的遇见便是那心灵的交流,因为生命的遇见,心灵不再孤寂,因为遇见,心灵又多了一份安慰。
生命的遇见是思想的撞击。马克思遇见了恩格斯,他们的遇见撞击出了光照世界的马克思主义思想。如果没有这场生命的遇见,如果没有这场思想的撞击,世界何时才会见到共产主义的曙光呢,施莱登遇见了施旺,他们的遇见撞击出了在生物学上的一个重要学说——细胞学说,打开了生物界的大门,成就了一个世界性的辉煌。他们的遇见,让他们在思想上更进了一个高度。生命的遇见是思想的撞击,在这场遇见之后,无论是他还是他,在思想都更进了一步,促进了共同的发展。
生命的遇见是灵魂的融合。那一束淡雅的菊花见证着那位使人的灵魂与大自然灵魂的融合。陶潜,面对世俗是多么的无奈,他遇见了,遇见了大自然的灵魂。他弃权贵而去,“守拙归园田”。品一口淡茶,于自然之中采菊,这场伟大的遇见便是灵魂的融合,他的灵魂多了一份高雅。还有那一位诗人——刘禹锡,生命的遇见
让他与陋室的灵魂紧密结合,那一种傲岸的情操是世人所
16
不能及的,一句“何陋之有”道出了无穷无尽的韵味。一场场生命的遇见,是那一个个灵魂的融合,他们的境界便更高了一层。灵魂的融合,见证了生命的遇见。 无论是心灵的交流,还是思想的撞击,还是灵魂的融合,都见证了生命的遇见,因为它们本身就是一场壮烈的遇见。唯有它们,聆听生命的声音。(55分)
生命的遇见
高三(1)班 赖丹庭
每一次生命的遇见都传承着美丽和折。它带着装满希望的袋囊来到你的跟前,亲手交给你,然后你便可在你的生命上演自己的精彩人生。
自古美女配英雄,他们的每一场生命的遇合都可谓“惊天地,泣鬼神”。养在深闺的玉环小女遇见她生命的伴侣,“从此君王不早朝”,她的生命弥漫着骄宠,认为此生续然,只是不知那一次的遇合是悲惨下场的开端。“血污游魂”无处归成了后人的嗟叹~
也许,每个人都无法预知自己生命的遇见,可人要时时警惕着,因为它可能出现在下一秒。在求学路上,师长无意成为你的启蒙老师,你开启不一样的人生路,那是你生命的遇见。 在青年时期的林肯,曾意气扬扬去拜访他的老师。因为过于自负的他来到家门前,昂着头向前踏步,不料远比他矮的门与他的脑袋亲密接触。他的老师告诉他为人便需低头
17
弯腰才可越过门坎。林肯至此学会了谦卑并彻底改变他的人生,一步一步地走向他治国的成功之路。林肯的巧遇正是生命的一场大的遇合。正是这个“遇”字赐予林肯人生钥匙,打开他成就霸业的通道,之后便是迥异的人生。
每个人的生命中总会有难忘的遇见。当你遇见了它,不要放开手,要紧紧抓住。错过了
篇三:以机遇为话题的作文800字
以机遇为话题的作文800字
有人说:“机遇青睐有准备的头脑。”还有人说:“机遇只垂青那些潇得怎样迫求她的人。”没错,但都只是道出了获得机遇的必要条件。事实上,有了“有准备的头脑”和“懂得怎样追求”的人并非都能如愿以偿,因为并不是任何时候,每个人的命运都能掌握在自己的手里。正如要想果实丰硕,种子固然重要,但适宜的生长条件同样举足轻重。因而我要说,机遇同样偏爱有利的外部条件,而且只有开放的社会环境,才能为更多人孕育更多更好的机遇。
机遇并不是什么新的概念,但传统的封闭的社会只能提供有限的且对大多数人并不均等的机遇,在旧时代,机遇并非个人所能把握。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原不可谓不“懂得追求”,但等着他的却是自投泪罗的结局;陶渊明自幼立志”大济苍生”,可谓“有准备的头脑”,但到头来也不得不陷人“采菊东篱下,悠然见南山”的无奈;白居易多
18
么踌躇满志:“丈夫贵兼济,岂独善一身。”结果却只能发出“世间尽不关吾事”、“世事从今口不言”的悲叹;“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,看来曹雪芹既有“有准备的头脑”,又“懂得怎样迫求”,但机遇又何曾光顾过他?“举家食粥酒常赊”不说,未满半百就凄然长逝,留下的只是琴剑在壁、“新妇飘零”,别说看到自己的作品刊行于世,竟连八十回之后的手稿也不能保全!“越是超时代的文化名人,往往越是不能相容于他所处的具体时代。”(余秋雨话)这是那个时代的悲剧,
“地薄者大木不产,水浅者大鱼不游”。要让“大木”扎根,要使“大鱼”畅游,还得在“地”和“水”上做文章。想当初“孔雀东南飞”,人们下深圳,走海南,无非是为了摆脱计划经济的封闭体制,寻求一种全新的开放的发展空间,今天我们加人世界贸易组织也是为了将自己置身于全球开放
朝阳【wlsh0908】整理
的格局之中。因为开放就意味着竞争,就意味着公平,就意味着有更多的机遇。
因而可以这么说,谋求社会进步,从一定意义上看,也就意味着为人们创造更多的均等的机遇;搞改革,也即意味着探索一套为人们提供更多均等机遇的机制。人人都有机遇,人人就都有了目标,有了目标就有了挑战,有了挑战就能激活人的内在动力,人人都有了活力,那么整个社会便充满了
19
无限的生机。这个问题值得我们各个层面上的谋事者深思。
朝阳【wlsh0908】整理
篇四:以机遇为话题的作文
以机遇为话题的作文
以机遇为话题的作文(一)
每个人的一生都面临许多的机遇,抓住机遇,就可实现自己的成功。
记得曾有这样的一个人,他每天好吃懒做、游手好闲、无所事是。他把自己的那一分家业给吃光了,就到处去借债,最后搞得自己村寨上的人都不再信任他,不再借钱于他。有一天,他来到一位亲戚家借钱。他本以为他的那个亲戚不知他的为人,其实早在一个月以前就有人打电话告知了他的那个亲戚。他的那个亲戚只是出于同情,不想揭穿他,最后借了1000元给他。他得了钱后高兴的正准备离开,他的那个亲戚把他叫住了,对他说:“如果你要一直这样胡混下去,只能混到死。”
听了这番语重心长的话,他低着头慢慢地走了。最后他决定用这1000块钱出去奔波,在外面,他知道了如果不“革命”将会饿死在街头,只有靠自己辛勤打拼。几年后,经他自己的一翻拼博,他挣了一笔钱,还买了一辆小轿车。他回到家乡还清了所有的债务,专程到他的那个亲戚家致谢。他之所以能够从一个人见人骂,变成一个富人,是因为他抓住了机
20
遇,他那亲戚对他的那一番话的机遇。
记得曾还有这样一个人,他曾经是一个生意人,每天只能赚得一小笔钱,并且还要费许多口舌。有人劝他不要做小生意了,让他苦思了很久,最后他决定放弃做生意到城市去奔波。在城里头,他每天勤于工作,一年下来他赚了近五万。他想起在过去的几年里要赚取这么多的钱,那简直是想都不敢想的。这给了他很大的启发,第二年他让自己的家人也搬到城里去,孩子在城头念书,自己和妻子赚钱。他最后发了财,在城里买了房子,从此定居城市。他之所以能够发财,是因为他抓住了听了别人的劝告机遇。其实,每个人都有许多机遇,赶快伸出你的双手抓住宝贵的机遇,创造属于自己的辉煌~
以机遇为话题的作文(二)
机遇就埋藏在我们前进的路上。
机遇能改变人的一生。
机遇从来只垂青有准备的头脑;没有良好的自身贮备,即使机遇来临了也抓不住。机遇不只需要等待,还需要我们努力去创造。
在漫漫的人生旅途中,也许机遇只会降临一次,也许它会无数次地光顾你。但是,你若不能及时地抓住它,它就会瞬间即逝。所以,能抓住机遇也是一种能力,它会帮助你在苦苦跋涉中来一次人生的飞跃,让你目睹成功女神的微笑。
21
机遇往往是成功的关键。在现代社会上,机遇能给成功者带来财富,也能给失败者带来希望。特别是在城市里,机遇往往是一种不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠机遇去获得成功和财富;而失败的人却可以从黑暗中看到希望,靠着机遇来重新找到光明,获得新的生活。机遇不但能使人获得成功,重新找到光明,从大体上看,还能使国家变得更加繁荣,更加富强。
但是,不是有了机遇那你就一定能成功的,有了机遇,要去珍惜,好好的把握,那么你才能获得成功,才能重新找到光明~雪莱说道:“过去属于死神,未来属于自己,趁未来还属于自己的时候,抓住它吧~”
人不能总等待机遇的到来,而要去发现机遇才行,好比我们不要以“幸运者”的身份去默默等待机遇,而要以“创造者”的身份去寻找机遇,发现机遇,然后抓住机遇,把握机遇,才能耳闻到胜利的号角之声~
以机遇为话题的作文(三)
机遇,故名思意,指(有利的)时机,机会。
没有人,在他的一生中,没有机遇降临。机遇可以影响人的一生,要抓住机遇,不要任其溜走;机遇偏爱有准备的人,要当机立断,不能静坐等待。
如何能准确地把握住机遇呢,首先,要善于发现。
年轻的洛克菲勒刚进入石油公司工作时,由于学历不高,
22
又没有什么技术,因此被分派巡视并确认石油罐有没有自动焊接好。这是石油公司最简单的工作岗位,连一个小孩子都能胜任。
每天,洛克菲勒眼盯着焊接剂自动滴下,沿着石油罐盖转一圈,看自动输送带再把石油罐移走。他认真地观察、检查石油罐的焊接质量。他发现每焊好一个石油罐,焊接剂要落三十九滴;而经过周密计算,只要三十八滴就可以焊好了。后来洛克菲勒经过深入地研究,通过多次测试,终于研制出“三十八滴型”焊接机。尽管节约的只是一滴焊接剂,可一年下来,“三十八滴型”焊接机为公司节省了五百万美元的开支。
这三十八滴焊接剂滴在公司每个人的眼里,却只滴在洛克菲勒一个人的心里。就是这么一滴不值一提的焊接剂,改变了洛克菲勒的一生。
机遇有时只是如电光般地一闪,若不敏捷地抓住,就会失之交臂。抓住机遇的前提,是发现机遇,这个世界从来就不缺少机遇,真正缺少的,是发现机遇的敏锐眼睛和把握机遇的睿智心灵。
除了要善于发现机遇外,还要有勇于抓住机遇的胆识。
毛遂在平原君门下三年,一直默默无闻,总得不到施展才能的机会。当时秦国大举进攻赵国,情况危急,赵王派平原君向楚国求救。平原君决定挑选出20名足智多谋的人随同
23
前往,可是只有19人合乎条件。这时,毛遂主动站出来推荐自己。到了楚国,毛遂面对楚王,慷慨陈词,对楚王晓之以理动之以情,最终说服了楚王,替赵国解了围。所以说,不要总是等着别人去推荐,只要有才干,不妨自己主动站出来,做出自己应有的贡献。
总之,在人生的的旅途中,我们不应总是回顾过去。假如今天失去了难得的机遇,明天必悔恨或消沉;假如曾有过辉煌的昨天,今日更不必陶醉或炫耀??对过去,我们不必过分眷恋,最重要的是把握好今天的机遇,让我们一起努力,去寻找我人成功的未来。
24
作文二:《关于以遇见为话题的作文》2500字
关于以遇见为话题的作文
以遇见为话题的作文要怎么写呢,我们不妨一起来参考下范文吧,以下是小编为大家搜集整理提供到的以遇见为话题的作文内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习,
关于以遇见为话题的作文范文1 我遇见谁会有怎样的对白,我等的人他在多远的未来,我听见风来自地铁和人海,我拍着对拿着爱的号码牌。
——题记
一个沉闷的午后,水各独自一个人听mp3里播放着燕姿的《遇见》。坐在Happy便利店前的街边栏杆上,嚼着口香糖,数着过往的车辆,孤单的摇晃着双脚。那个午后曾经跟他说要保护它的男子,刚刚前者另一个女子的手跟水各说“对不起”。
不经意中,水各看见了他——西宁。一身白色的休闲装,那么炫目的出现在她的视线里。水各眼睁睁地看西宁舔着诱人的冰淇淋,与阳光帅气的外表实在有些不相称,尤其是黑发上还粘着一片树叶,更加显得滑稽,水各忍不住望着他笑了。或许是太无聊的缘故,谁个有些恶作剧的走到西宁面前大声说,“喂!帅哥,你头上有一片树叶。”他骤然脸红,有些尴尬的胡乱抓着头发。他乱抓一气,总算把树叶抓下来了,只是头发乱了,冰淇淋也融化了。于是,洛水各理所当然的
1 / 5
奉送了一张面巾纸,轻轻松松的熟悉起来。他们一起坐在栏杆上看过往的车辆,那个下午,因为西宁的出现,水各忽然明朗起来。之后他们在一起,因为那一片树叶和一个融化了的冰淇淋。
渐渐的熟悉。开始的开始,他们大声说笑,一起吃干饭,一起去KTV唱歌。开始的后来,暖昩渐生。他们终于走到了一起。在经历了上次的挫败后,水各虽有些失落,但依然满心欢喜。洛水各仿佛忘记了所有的人和事,他只为了西宁而存在。水各开始为西宁变得简单纯粹,以为他就是自己的Mr. right。
在空闲的时候,他们会手牵着手去坐地铁,从城市的这头到那头,只为了去吃很有名的小吃。他们会去郊外骑单车,放风筝,去渡过他们愉快的周末。他们像一对快乐的小鸟,被幸福包围着。
然而,一切并不是那么美好,水各爱吃辛辣的要死的水煮鱼,西宁却爱吃淡的要命的麦香鱼;水各希望看到西宁深情如斯的眼神,他却把头高高昂起。终于有一天,水各发现西宁身上有不属于自己的味道,他们俗不可耐的吵了起来。尽管,他们说好不争吵,即使争吵也要立即喊停。可是,他们谁也没有喊停。突然,“啪”的一声,西宁刚开始送给水各的水晶球打碎了,瞬间,两个人都愣住了。
水各隐忍地哭泣。良久,他突然觉得一切都变得不真
2 / 5
实起来。或许,从开始的开始到最后的最后,他们谁也不是谁的谁。他终于不想再坚持,终于不想再做无畏的挣扎,水各收拾了行李,转身离开。他始终做了逃兵。
水各到了南方的一个城市,她做了一名文员。他化精致的装,不动声色的与人交谈。他偶尔去冲咖啡的时候,他会想到西宁对他说, “水各,不要喝咖啡,我就是你的提神剂。”然后,心隐隐地痛起来。
辗转三年过去了,一次偶尔的机会,水各去了那个给过他开心与忧伤的城市,又去了那个Happy便利店。忽而,她看见了西宁,依然是一身白色休闲装,身边依着个娇小可人的女孩。“水各!”他诧异的表情让水各觉得痛苦。“你好,西宁。”水各轻声说道。她与他再次这样擦肩而过。
转身有泪水从眼角滑过。水各终于明白在不恰当的时间遇见了谁也始终是遇见,即使……即使是可能对的人,这样的遇见始终是一场空,一场疼痛。他们再次这样分离。
关于以遇见为话题的作文范文2 那是一个明媚的日子,阳光暖暖地洒向大地。阳光,在指尖跳跃。很美的天气,兔子来到了一片麦芽地,金灿灿的麦子,与阳光的气息是那么地吻合。兔子行走在乡间的小道,心中,被明媚的阳光所占据。
隐隐约约,看见麦芽地里有一只小兔子,摆成大字型躺在麦芽地感受暖暖的阳光。兔子很奇怪,走了过去,他脱
3 / 5
下帽子,上去礼貌地打招呼,“你好,请问你是谁?我可以知道你的名字吗?”那只兔子睁开了眼睛,一下子吸引了周围的阳光,她的眼睛那么无邪天真,真像不小心掉落人间的天使,那清澈的眼眸,大致是世界上最珍贵的东西吧。女孩眨了眨眼睛,纯净的眼眸里闪过几许犹豫,“你是谁呀?我不认识你呀,妈妈说过不可以对陌生人说话,可是我看你好像也没有恶意,我就告诉你吧,我叫小祤。”兔子很高兴,又在心里暗自嘲笑她的天真,“我叫小燮,很高兴认识你。”小祤的眼睛成了月牙,“我又有好朋友了,我带你去一个秘密基地。”
小祤带着小燮去了一个竹林,那是一个很美很美的地方,四周都是翠绿翠绿的竹子。“你知道吗,这里是我最喜欢的地方,也是我爸爸妈妈相遇的地方,每当我心情不好的时候我都会到这里来。你过来”说完把小燮带到了其中一棵竹子边,这棵竹子是我亲手栽种的,是我8岁的时候种下的,那时候在竹子上面做记号,结果,每年的记号总是往下掉,我还怀疑我是不是越长越矮了呢。那一棵竹子是我10岁的时候栽种的,是为了纪念妹妹的出生。还有那一棵……小祤不停地介绍着这些植物,每一棵,都有她深深的美好回忆。忽然,她就那么站在了那里,像是在心中回忆以往的快乐生活。小燮不说话,就那么静静地陪着她。此时无声胜有声。
看着小祤那充满了温暖的眼神,小燮思绪万千,这样的女孩,很天真,很活泼,像天使般无暇,她,会成为万众
4 / 5
瞩目的太阳吧,是那么地温暖……
那个下午美妙的时光过得很快,成为了回忆,但是,纵使时间一点点飞逝,小燮淡忘了许多事情,那个如天使般无暇的女孩,却深深地印在了他的脑海中,没有办法散去。经过了多少年月,看过了多少人生离合,那女孩的身影却依旧清晰。小燮至今都无法忘记她微微翘起嘴角,带着点犹豫地说我叫小祤,无法忘记,那眼里明媚的阳光。那个下午,是他一生都忘不了的生命中的阳光。
虽然后来没有再遇见那个阳光女孩,不知道她过得怎么样,也不知道她的记忆里是否还有他的来到,但是,他却不后悔遇见她,不后悔认识她。
不要因为注定会失去就不去了解,不要因为也许会错过就避开那美丽的相遇。生命瞬息万变,谁能知道下一秒会出现什么?
5 / 5
作文三:《遇见优秀作文_以遇见为话题优秀范文》2300字
遇见优秀作文_以遇见为话题优秀范文
生命中的每一次遇见都是一种缘分~我们应该珍惜每一次遇见~珍惜生命中遇见的所有人。下面是学习啦小编整理的一些关于遇见优秀作文的相关资料,供你参考。
遇见优秀作文1 不管我们是如何结束~我只知道~遇见你~是青涩年华中最美的点缀。
——题记
初遇~拙巧成同桌
二零一零年。九月。
踏入初中校园~怀着一丝紧张与不安~寻找到了我的新班级。我小心翼翼地踏进班门~陌生的环境~陌生的同学~令我不由一阵慌乱~不自觉的后退了两步~不小心却踩到身后的人。“嘶!真痛!”我连忙转身~低着头愧疚道:“对不起!对不起!“抬头~一双宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就这样毫无征兆的闯入我的视线~不经意间抚平我内心的焦躁与不安。女孩摆摆手~示意我不要在意。见我还是愧疚的低着头~她不禁轻笑道:”要不~作为赔偿你就当我同桌好了~如何?“我怔怔的抬起头~望着女孩那充满阳光的笑容~不自觉的点点头。
就这样~我们一起努力~一起进步~一起八卦~一起
嬉闹……
初遇。一个巧合~三年同桌~却成为我永恒的回忆。
相遇~如冬日暖阳
初冬。繁花凋零~落叶纷飞~到处充斥着雪一般的苍白与冰冷。
我茫然的游荡在空寂的街道上~任凭刺骨的寒风肆意吹刮着我的脸~眼前却不断闪现着残酷的分数与排名。步入初中~繁重的学习压力如巨大的铁笼~将我死死囚禁着~挣扎着逃出~却做无用功~渐渐的~我放弃了。成绩也如同坐滑滑梯般直线下降。我不甘于堕落~这也不是我~然而跌倒的我却只能无措的原地踏步。
“嘿!正巧啊~你也来这儿?”
正当我内心纠结时~我遇见了她~一如既往的灿烂笑容如同溪水般冲散内心的忧愁。我淡笑着回答:“嗯。出来散散步。”
她深深凝视着我~轻笑:“都三年同桌了还想瞒我。还在纠结成绩?其实吧~挫折并不可怕~可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起来。加油吧~同桌我可是永远支持你啊!”
霎那间~她的言语驱逐了我心中的阴霾~如同冬日暖阳~充满前进的力量。相遇~是她教会我重新站立。
三年如梭~转眼消逝。不管我们如何结束~我只知道~
遇见你~是青涩年华中最美的点缀。
遇见优秀作文2 乍暖还寒时~漫步在拆迁的废墟中~沉浸于一片苍凉~不经意间~脆弱的心便揣着一分期待。
晚冬之际~万事万物依旧蛰伏在某一个昏暗的角落~醉于温柔梦乡。遍地枯枝腐叶中~尽是枯黄~没有丝毫绿意~没有生命应有的活力。生命~似乎在述说着衰败后的悲壮。
废墟下~不知掩埋了曾经多少的欢声笑语、绿意盎然。默然前行~期待可以遇见什么~以慰藉满是创伤的心灵。但~似乎一切的一切都在湮灭~除了枯黄。
失望之余~不经意间瞥到几点绿意~一座坍塌的墙角下~似乎有什么绿色从土里冒了出来。快步上前~揣着希望~或许~那就是我所期待的——一次遇见。
近了~终于看清了其面貌——几株废墟下的小草。纤弱的身躯随风摆动~似乎仍然在畏惧着严寒~但始终不倒。嫩绿的两片叶子轻轻舒展~似乎在给世界一次热情的拥抱。与周围的枯黄相衬~衬托着它的绿~那是怎样的一种绿呵~不似成长后的深青~没有其成熟。亦不似枯萎前的惨绿~没有其颓败。纯粹的一种淡绿~不掺杂任何颜色~以出生时最原始的形态降临这尚未苏醒的世间。那是一种最为勇敢的绿意~是一切出生时的希望。即使它并不成熟~但它枯黄下的一抹绿意~是世间最美的惊艳!
北风呼啸~任凭风刃击落在身上~也顽强地咬紧地面~
即使摇摆~却也不倒~那是一种大无畏的精神支柱。
此刻~在恶劣中起伏~也如舞姿~在绝望之人的心中~演绎着属于自己的一番绚烂。这是最美的时刻。“如何让你遇见我~在我最美的时刻~我在佛前苦苦求了五百年~求他与我结一段情缘。”或许草与我便是这一段情缘~在我最失意的时候~遇见了草的一番绚烂。
在凄凉的绝境中~无论何时~都不会缺少另一扇门的希望。成败~只在于是否拥有一次美丽的遇见~鼓舞着我们~为我们扬起驶出苦海厄境的风帆。遇见或渺小或大至无边~却总会改变人的心境~给予我们精神的泉源。
或许这不是初春的第一株青草、第一分绿意盎然~但废墟下的顽强~废墟下的生命的希望~废墟下的无限生长~终究洋溢着成功的渴望。
如何让你遇见我~在我最美的时刻……
遇见~最美的时刻!
遇见~人生的转折!
遇见优秀作文3 刚刚读了阳光姐姐的《遇见火星女孩》~我哭了~多美的文字啊。每次看“阳光姐姐嘉年华”系列都会哭~结局总是那么让人深思~让人温暖。
外号“小撒旦”的女生~有着假小子的外表和性格。她自小和邻居女孩玛莎感情深厚~而玛莎有着奇特的身世。她在某个星星唱歌的夜晚~降临在养母家门前。美丽、乖巧
又善解人意的玛莎~不仅得到了小撒旦的喜欢和依恋~而且深受养母及哥哥大郭的宠爱。可惜~玛莎在一个流星雨之夜突然消失了~从此没了音信。
玛莎离去一年之后~小撒旦的班里忽然来了一个新同学。她自称“火星girl”。火星女孩在很多地方与玛莎非常相似。这引起了小撒旦和大郭的注意。
火星女孩最终也离大家而去~只留下同学们对她的无限怀念和惆怅。
多年后~小撒旦和大郭都大学毕业了。大郭成了一名宇航员~登上了火星。在火星的奇异世界里~他看到了不可思议的景象。
这篇文章回忆和现实来回穿插~但却让人读起来很轻松~我认为这是最妙之处了。我多想遇见火星女孩啊~这是多么美好的故事~多么美好的遇见!
遇见优秀作文相关文章:
1.美好的相遇优秀作文4篇
2.生命中最美的遇见作文5篇
3.关于遇见的作文
4.以遇见为话题的作文
5.七年级遇见作文600字
6.生命中最美丽的相遇作文6篇
7.高中优秀作文精选5篇
8.作文优秀片段精选
作文四:《话题作文范文 以遇见为话题的作文,遇见的话题作文范文》3900字
导读:就爱阅读网友为大家分享的“以遇见为话题的作文,遇见的话题作文范文”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。
遇见是一个很美的词,茫茫人海中遇见你,是我的缘分,那么就以遇见为题写一篇美好的作文吧。一起来看几篇以遇见为话题的作文范文,欢迎大家阅读!
遇见的话题作文范文篇1:遇见最美的忧伤
只是,遇见过后,我依旧愿意等待你的出现
1
在美丽的夏天,我最喜欢的季节,我遇到了他,给我的生活带来美丽和灰暗的他。
上天在这时选择让我们两相识,并故意射下局,让我们体验懵懂。在骄阳下,我们一起感受军训的累,酸,乐;在操场上,我们一起体会运动的苦和甜;在大扫除,我们一起收拾共同的家园。
从几何时他疏远了我,只是我总是在逃,不愿接受,却在毕业这天知道,他,不愿和我交往下去的原因。只是我太在乎,而让他有压力,所以我释然。
遇见他是我一生中感到的快乐,我遇见他的对白不用多,只是心底远远的问候,因为我们要天隔一方。初三的毕业虽然送给我的礼物有他的离别,但看到他能进全省最好的中学,我知道这一生遇见他是我最美丽的意外。
遇见天空是最纯的;遇见大海是最美的。遇见美丽的叶
2
子有枯的一天,遇见他也有分离的一天,只是曾经有的美好就全部满足了。
遇见的话题作文范文篇2:友谊,是最美丽的遇见
在茫茫人海中,回眸瞬间,定格永恒。题记
友谊,是心与心的结合开出最美的花朵,是朋友之间互信互利昂的两颗真挚的心,是我们这一生当中最美的遇见。
那是一个阳光明媚的日子,我第一次迈入附中的大门,随意的转头,却看到了你,似尘世中的仙子,白衣飘飘,目光坚定,美丽如画。这一幕就在我脑海中定格,沉了永久的回忆。
不知是不是我们就是有缘分,在我踏入班里是,竟然看到你天真的面孔。我有一种莫名的欣喜,莫名的想要接近
3
你。
我们还是成了朋友,我相信我们的友谊是纯真的,是永久的,但我错了,君子之交淡如水我们何称君子???好吧,既然是一次错误,那就放手,这不是一次美丽的遇见,而是一个错误的相遇。不要说我背叛了你,我现在都不知道该如何称呼你,朋友嘛?还是祝你名,抑或同学??反省一下自己的错误吧,我已面壁思过了。
愿,我能真正的一次友谊的美丽遇见。
遇见的话题作文范文篇3
如果我没有遇见你,我不知道我是否还是原来的我。是会快乐多一点,还是会忧伤多一点。
如果我没有遇见你,我不知道自己还习不习惯一个人生活。因为以前的我,总是孤孤单单的一个,一个人走,一
4
个人吃饭,一个人哭,一个人回家。没想过依赖谁,也没有谁可以依赖。
有时,我会问自己,和他的相识是否只是为了遇见你。如果是,我会惊异于上天的安排。我不知道缘分是什么,是甜蜜,还是苦涩,还是只是为了遇见一个人,他会陪你走一段路,教会你很多,然后和你擦肩而过。岁月走过,留下一段回忆,还把我留在原地。
如果我没有遇见你,抑或是你没有遇见我,在我们本该相识的那段日子里,你是否会觉得你的世界的少了点什么?是否是因为没有遇见我,才如此的失落?虽然相识的日子很短,但我去因此真正的快乐过。我想,如果我没有遇见你,那段日子里,我会一直落寞,一直落寞,更不会想着,身边还有一群朋友,在默默的关心着我,支持着我,鼓励着我。所以不用担心,我会一直伤心,我会学会重新振作的。
如果没有遇见你,我不知道我的世界是否会依然凭空的多出这么多颜色。在此之前,我只忠于黑色、白色、和红
5
色。你知道吗?因为你,我开始觉得天空是蓝色的,也是很美丽的颜色(有时,我觉得它是灰色的).一个人在路上走着,心里也是很暖的,因为有你可以想着,内心就不会孤单了。因为你,我也开始学着去容纳更多的颜色,我希望我的世界是缤纷多彩的,至少你不会因为我,偶尔感到太落寞。
如果,如果,还有多少如果?如果,如果,这一次不是如果,那会怎样,你我的世界会不会黯然失色?如果,我放手,离开你,你会不会难过,还会不会想我?如果,真的有如果,我希望你会一直好好的,我也会好好的。
下一页更多关于遇见的话题作文范文
遇见的话题作文范文篇4
我喜欢童话里的世界,那里的爱很长久,那里的人很幸福。题记
6
雨落窗外,今夜,谁的相思入了谁的梦;谁的泪水湿了谁的心;谁的等待苍白了谁的爱
寂寥的天空看不见远方的明天,我守着黑暗里的泪水上了整个夜晚。谁说没有你的世界依旧温暖,谁说没有你的拥抱依旧安心,谁说你的爱是寂寞的等待。
有人说,蜷缩是个好姿势,像个寂寞的乖孩子。或许,梦里梦外,我曾经在某个孤单的时刻,用双手紧紧地抱住自己。那是一种怎样的心情呢?我不敢对自己坦白,我想,或许每个人心中都有一片寂寞的森林。很多时候,我们都会忽视它的存在,等难过了,失落了,便不知不觉的走向他。看着阴森森的林子里只有自己一个人,心灵深处的空旷,寂寞就会深深的扎根。于是,从内心滋生出来的疼痛便瞬间疯长
爱情,很多时候都是伤。没有绝对的幸福,也没有永远的欢乐。就像幼小的孩子,你永远不知道它下一秒是哭还是笑,所以你必须时时刻刻做好准备,准备做下一秒的你。
7
茫茫人海,我选择遇见你,在最美的时刻遇见最忧伤的你。我以为,时间会等着我们把所有的背叛和辜负上演了一遍,然后让我们做最后的抉择,如果倒回到相遇的那一瞬间,我们是否还会愿意牵手。只是,我错了。当所有的心酸和泪水都灌溉在这一片寂寞的心田,我发现,他走了,永远没有回来过。就像飘落的雪花,融化后,就再也回不去了。
我不知道坚强到底是一个怎样的定义,或许我不该哭,不该把所有的悲伤都留给自己。在那些未知的故事里,错的不是我们。
你说,不要为爱而逃避。因为我们始终会错开彼此的肩膀,往不同的方向前行,走过下一个路口便消失在对方的视线里。我没有抬头,只是不想看到你的眼睛,你的眼神是一种诱惑。我怕一瞬间,错觉自己真的走进了你的心里。但我却很想知道,为什么遇见的不是最初的爱。
8
那一夜,我用悲伤亲口读着你的离别。伤感唯有寂寞。你走了,留下我无法追朔的字句:上帝让我们相聚又分离,这次别让爱而逃避了好吗。只是,我很糊涂。谁说每个男的都会遇见公主?谁说我们都是王子?谁说这个世界很美很美?我不承认有这个地方,或许,它只是个虚幻。
遇见的话题作文范文篇5
三毛说,流浪本身是一场旅途,它并不孤独。
是啊,拥有自由不羁的灵魂的三毛,充满着对生命的热爱和渴望。于她而言,心在哪里,风景就在哪里。即使是在遥远荒漠的撒哈拉;即使是难尽人情的异域撒哈拉威人;即使是风沙漫天家徒四壁于她,却是人间绝无仅有的风景。因为,三毛将心栖息在了戈壁撒哈拉。
三毛与荷西的爱情历来为人称颂。在遥远的撒哈拉沙漠,三毛度过了人生最为精彩灿烂的6年。这6年,三毛陆续写出多篇脍炙人口的文章,文辞灵动,颇有少女的甜蜜和
9
娇嗔,可见,三毛这颗流浪的心,于荷西这儿,找到了最终归宿。三毛与荷西的遇见,便是这撒哈拉沙漠里盛开的最美风景。
人生中,能有多少次遇见,又有多少视而不见?看不见的,是因为心不在这里。于你眼中,亦无风景可言。即使是卞之琳的桥上风景,也无法装饰你的梦,所有的一切,索然而无味。
莫小米说,遇见是一场盛大的欢喜。因为有美好的风景至少在你的眼中认为是,足以使你欢欣雀跃。
下雨天,撑一把伞,走上街头,漫无目的。沿着斑驳小径,拐入一条不为人知的小巷。四周攀附着爬山虎,绿匝匝的一片,朦胧的雾气中酝酿着草木的清香,嗅出是泥土的饱满和掺杂着果实的香甜,是迷人的醉。
一对恋人约定今天见面,不料中途天却下起了蒙蒙细
10
雨。男孩将外套脱下披在女孩身上,两人在雨中漫步,这雨的世界,在彼此眼中,是最美的风景。
一位送快递的大叔,怀里抱着一摞包装盒,大小不一,最上面用一层薄薄的透明纸遮挡,似乎有些弱不禁风,他一边跑心里一边咒骂:该死的下雨天!
路边一位妈妈牵着她的孩子走来,小男孩兴致勃勃,不停地踢踏着路边的水洼,溅湿了他的裤脚,妈妈不耐烦地皱着眉:脏!小男孩却玩得不亦乐乎。
风景的好坏因人而异,用心体验,当下亦不失为一种美好。
捡别人不要的垃圾,淘破烂,在垃圾堆里寻找,三毛每每淘得一件称心如意的物件都如获至宝。她小心翼翼地擦拭,打磨上光,让每一物件保持原有的身份,即使是有裂缝的瓦罐,亦或质地粗糙的陶坯,也是一种独特的残缺之美。
11
没有什么特定的限制,遇见,就喜欢上了。三毛说,遇见你,我的世界里花就开了。
于我,你是盛开的最美风景。
以上关于“[话题作文]以遇见为话题的作文,遇见的话题作文范文”的信息由网友上传分享,希望对您有所帮助 ,感谢您对就爱阅读网的支持~
12
作文五:《以幸福为话题的作文开头》10900字
以幸福为话题的作文开头
那伞,让我感受爱的温度
今早,雨便下大了,起初是牛毛般的细雨,之后便是倾盆大雨了,仿佛是老天爷积蓄了数十天,而终忍不住飞泻的甘露。
然而我却愁苦地听着雨声,因为今天,我要上学。
忽然一个人推门而入:“起床啊~走,我开车送你去上学~”那人正是我父亲,辛苦的工作使他十分瘦削,但他仍坚持支撑着这个幸福的家庭。出门时,他拿了一把伞,在车上对我说:“今晚我实在没空接你,你打着雨伞自己回家吧。注意安全~”我接过了爸爸的伞,只是茫然地看着车窗——雨又大又急,玻璃总是模糊不清的,雨刷也跟不上节奏,仿佛毫无团队意识的乐队,给人一派杂乱的感觉。我只知道,今晚,在雨中,我孤独了。
到了晚上,爸爸果然没有来,我只好独自打伞回家。在路上,只有灯光与被模糊的视野,偶尔过一辆亮着刺眼灯光的车,我都希望那是爸爸。不知什么时候,伞把上像是有温度,温暖了寒风冷雨中的我,暖流直通心房。我的心情豁然开朗,是啊~爸爸,给我这伞,不
就是希望我能独自安全地回家了,我想,这就是父亲给予我的爱,这就是幸福吧~雨伞为我挡开了风雨,营造了温暖。
用心拥抱幸福
幸福是什么,幸福在哪里,幸福就是人与人之间的关爱与鼓励,而幸福就在我们身边,陪伴着我们成长,只有用心去寻找,
用心去拥抱,它才会显现在你面前。
我刚冲破黑暗,正面向光明拥向幸福,而给我幸福的正是我的母亲。
那是发生在七年级末,我们正全力以赴冲向终点时的事情了。为了备考我们每天都要做好几张试卷,可不知怎么回事,每次都是节节败退,而每次的失败都痛击着我的内心深处,渐渐地出现了自卑感。 而使我坠入地狱的是期末的那场考试,早已伤痕累累的我,已是折了翅的鹰,不堪一击了。期末的失利无情的将我拉进了地狱,我痛哭,我伤悲,我挣扎,可早已是于事无补,自卑将我吞噬,黑暗将我包围。 我已成为一具行尸走肉,我不出门,因为我害怕与人交流。正当我死死的沉睡着的时候。一个声音正呼喊着:“醒来,醒来,快快醒来,不要睡的和死人一般。”是谁,是谁在呼喊。
正当我疑惑时,一滴泪水滴入了我的心里,刹那间,将我的心照得透亮透亮得,我睁开眼看见母亲正流着泪呼唤着我的内心,原来在我迷茫的期间,母亲一直陪我,她一直为我担心,我一头拥进她的怀里痛哭起来。
以幸福为话题的作文开头篇二:以幸福为话题的议论文
做一个幸福的人
从明天起做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。
当我们读到海子的这首《面朝大海,春暖花开》之时,我们甚至很难与一个最终卧轨自杀的人联系起来。在我们这些乐观的人
想来,海子的死显然是一种消极式的逃避,甚至我们可以将之定为“懦夫”。
我并不肯定海子的做法,但如果我们能真正读懂他的内心世界,也许我们发现他还是情有可原的。
海子是一个诗人,一个当代诗人,一个活于80代旺盛青春的诗人。他也想过做一个幸福的人。然而他的身份与性格决定这只能是幻想,连梦想和理想都称不上。
鲁迅曾经说过,诗人是痛苦的。诗人的痛苦显然来自于心灵层面。诗人是一个时代中最清醒也是最迷惘的一群人。说他们清醒,是他们比之我们常人,也即庸人更为敏锐的触角去探察在我们身边极易被我们忽视的生活细节与生活真实,但往往便是生活残酷的真相。生活是美好的,这只是片面之辞,不可否认的是,其中夹杂罪恶、欺骗、卑贱等等我们都冠以之丑恶的东西。但确实这些是我们生活的现实。诗人是生活在理想天堂与现实地狱的矛盾体。诗人写诗的终极目标引起大众心灵共鸣,是为了大众灵魂的救赎,使之弃恶扬善,从而达到至臻至善的境界。但完美是不存在的,有时候甚至连美都显得那么渺小。现实欲望的洪流裹挟的是太多的利益与追求,作为诗人,其目的肯定不是为了追求功名,因为恰恰纯正的当代诗人是远离我们庸俗之人所孜孜以求的东西。
于是我们看到在幻想中追求幸福的海子在现实中是那么的无奈无助。当生活的贫困日益围迫他,当爱情的烟火熄灭之后,当周
围之人冷眼旁观白眼以相待之之时,我们清楚地感受到来自他内心深处的那么寂寞与孤独。诗人不怕孤独,但却不能长久地忍受孤独,精神的完美与现实的挣扎注定将类似于海子这样的诗人推进人生的两种境地:一种随庸人们逐流,向现实妥协,继而为自己的人生开创出另一片天地,换种说法,不做诗人或做不纯正的诗人;一种是继续孤守精神的阵地,在人生的绝望中痛苦地如顾城们死去,这样他们还是诗人。海子选择了后者,于是“所有的明天”所透露出来的信息便是对“今日”的绝望,所有“祝愿”就是对现实的嘲讽与无奈。而他给我们留下一具孤独的背影,独自面对大海,面向“春暖花开的精神乐园”,追求幸福。
对于海子自己来说,他用死亡去寻找“做一个幸福的人”的路径。有些异类,而且无法被我们这些常人所理解。
做一个幸福的人
做一个幸福的人,是每个常人的愿望。
前两天在电视上看到两则意味深长的报道,一个人因为家境穷困,无力再赡养两个孩子,从楼上跳下来。一个是日本的一位年轻有为的人不堪精神压力跳楼自杀。
之所以将两则故事联系起来,是因为我们通过比较很容易得到一些重要信息。从结果来看,都是一样的;并且从方式的角度来看,也出奇的相似。原因也都是精神不堪。不同的是一个是贫困之人,一个是富有之人。
在我们现实生活中,我们经常将幸福的人定义为“有钱、有权、
有位”之人。可是上述的事例正将这个定义打破,告诉我们富有之人、高位之人并不一定是幸福之人。那么,从本质上来说,幸福与物质层面相联系的较少,而更多的是与人的精神层次相联系。幸福更多的是人们对现实中自己所处的地位与价值的一种肯定与满足。缺少了这种肯定与满足,必然会导致精神的痛苦。而当痛苦过多,积压过重,人的幸福感就很快容易消失,取而代之是对生活的失望与沮丧。所以做一个幸福的人,应该更强调对自己现实的肯定。
物质的过度贫困是不容易产生幸福感的,但物质的过度充足也会产生幸福的危机感。经常有彩票中大奖的现实事件产生,我们经常容易被那些巨大的数字所吸引,进而叹息。但又有谁去关注一个人突然暴富所带来的幸福的失衡?我想一个人在突然得知自己获取巨大财富兴奋的同时,是不是会伴有惶恐、惊惧呢,如何不是这样,也就不会出现获取巨奖后举家一夜搬迁之事。其实事情远没有停止,巨额财富恐怕将原先的家庭的一种幸福感打破,那么就需要花上很长的一段时间重塑一种新的幸福感。
其实我们的幸福来源于我们对现实的认知,我们的不幸福感常来自于我们的缺失。我们常常放大我们的缺失,进而产生自己不幸福的感觉,于是对自己所拥有的视而不见。街边的乞丐照样有迷人的微笑,陶渊明的自我认识对他的幸福感的产生就有很大的作用。如果我们将人的生死都能够淡然地看成是一个必然的过程,学会真正勇敢地去面对,将人生的酸甜苦辣看成是丰富人生的必
要成分,史铁生地坛般的参透必不可少。那么,做一个幸福的人其实很容易。
就像我们现在,手捧一本书,沉浸于其中,享受古今中外文化知识的积淀,不就正在做着幸福的人吗,
做一个幸福的人
如果幸福是一粒渺小的种子,那么感恩的心便是土壤,自信犹如水源而无私则为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀。我们看到幸福的大树茁壮成长,郁郁苍苍。
如果幸福是一条平凡的小船,那么感恩的心便是大海。自信作帆无私成风,将幸福的小船放置于感恩的大海,张扬自信的风帆,扬起无私的海风,我们看到幸福的小船劈波斩浪,扬帆远航。
其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,原来很简单。
当人们纷纷追逐演艺明星,小品演员的时候,还记得桑兰吗,一次失误让她与奖牌失之交臂,让她与运动生涯就此别过,更让她成了一位残疾人,终日只能坐在轮椅之上。从云端跌落,换作是其他人可能早就无法承受这突如其来的苦痛,可桑兰却坚定地“站”起来的,她进入北京大学,她主持着一档关于奥运的节目,她在访谈节目中频频亮相,用自己的微笑告诉世人:她是一个幸福的人。他用感恩的心包容了所有的不幸,她用感恩的心支撑起
了自己幸福的生命。
她感恩,所以她幸福。
记得刘翔说过:“我也曾经担心是否会摔倒,但只要我站在起跑线上,我就充满自信。”凭着这份自信,这位名不见经传的黄皮肤小子在2000年的雅典奥运会上以13秒91的成绩平了男子110米栏的世界记录;凭着这份自信,他又以12秒88的成绩刷新世界记录。为中国乃至亚洲赢得了极大的荣誉,收到无数人的崇拜。刘翔无疑成了一个幸福的人,而他的幸福,正来源于他的自信。
他自信,所以他幸福。
牛玉儒,任长霞,这些名字对我们来说都不陌生。他们始终以百姓的利益为上,以无私的心关注着百姓的生活,他们受到百姓的爱戴,他们成的真正幸福的人。
他们无私,所以他们幸福。
用自信之泉浇灌感恩的土壤,用无私的阳光照耀,我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵,馥郁芬芳。
用无私之风鼓起自信之帆,我们看到幸福的小船满载而归,并期待又一次远航~怀抱感恩,自信,无私之心,做一个幸福的人,我们都可以。
以幸福为话题的作文开头篇三:作文精彩开头
高考语文作文高分突破 拟题 精彩开头
“花香蜂自来,题好一半文”。标题是文章的眼睛,好的标题,如同龙之眼,凤之头,不仅能揭示文章的主旨,对全文内容起提
纲挈领的作用,还会收到引人入胜,先声夺人之效。
高考作文中,最常见的拟题技法有以下几种:
1.名作改装法
对中外文学名著书名(篇名)、影视片名巧妙改装,旧瓶装新酒,别出心裁,给人以耳目一新之感。
例:?《道德苦旅》(改写余秋雨的《文化苦旅》) ?《常识无价》(改用电视剧《情义无价》)(2009?广东卷)
2.佳句引用法
引用或化用诗词名句、流行歌曲、广告词、民间谚语、警句、成语,暗含旨趣,妙化无痕,富有文化底蕴。 例:?《切不要管中窥豹》(化用成语)(2009?上海卷) ?《怎一个“情”字了得》(化用李清照的词句)
?《走别人的路》(化用但丁的诗句) (2009?全国?卷) ?《因材施教,发展自我》(化用孔子的话) (2009?全国?卷) ?《兽首诚可贵,诚信价更高》(化用夏明翰的诗句) (2009?江西卷)
3.修辞妙用法
妙用比喻、比拟、对偶、夸张等修辞手法,结合文章内容进行特殊加工,可以收到新颖、含蓄之妙,生动形象,出神入化。
例: ?生命是一朵常开不败的花(比喻) ?《读书乐,乐读书》(顶真)
?《勿让常识孤独地生活在泪光里》(拟人)(2009?广东卷)
?《“细腰”文化的复活》(拟人) (2009?辽宁卷)?《超越?生
如夏花》
?《假治怎能治假》(回环) ?《一花一世界》(夸张)?《梦想在现实中起舞》(拟人)
4.意象组合法
把多个意象组合在一起,会引发读者思考,思考这几个意象的内在联系,思考它们共同创造的意境。 例《蓝色蛹?:金色蝴蝶》
5.多项并列法
把结构相同、相似的词放在一起或文章中的关键词排列使用,会使题目显得有气势,给人强烈的层次感,内涵丰富又简洁明快。
例:?《敢辩?巧辩?善辩》 ?《亲情?友情?故乡情》 ?《岸?流水?奔放》 ?《播种?丰收》
6.巧设悬念法
巧设悬念法,即拟题时运用悬念的方法,给读者以充分的联想和想象的空间,并利用悬念吸引读者,起到出奇制胜的效果和作用。
例:?《师徒征婚》 ?《我发现枕头里有个世界》
这样的标题令人悬念顿生,一下子就抓住读者的心,从而吸引读者不得不阅读下去。
7.话题添加法
话题添加法,就是在话题的关键词的前面或后面添加新词,对其进行限制或补充,构成适合自己写作的新题目。例如以“幸福”为话题的作文,可以在“幸福”之前加新的词语,构成《感受幸
福》《体味幸福》《珍惜幸福》《追求幸福》《创造幸福》等题目;还可以在”幸福”之后添加一些新词语构成《幸福无忧》《幸福的感觉》《幸福的心情》《幸福大观园》《幸福是一种乐趣》《幸福是人生的追求》等题目。再如以“转折”为话题,可以拟为《转折,从这里开始》。
8.点题法
一个好的标题应具有三个特征:一是准确,也就是高度概括文章的基本内容和基本观点。二是简练,也就是用较少的文字概括全文内容。三是新颖醒目,扣人心弦。点题法,直接以文章的主题或观点作标题,常用于议论文。标题明确了主题,给人以明确清晰之感,起到了纲举目张的效果。
例:?《常识之美》(2009? 广东卷) ?《品味历史的常识》(2009?广东卷)
?《失败与成功就在转弯处》(2009?安徽卷)
9.借用公式法
借用数学上的公式,将有关联意义的事物联系起来,会使标题产生新颖感。
例:?《成绩素质》 ?《才能+机遇=成功》 ?《勤劳高科技=致富》
专题训练:
1.阅读下面的材料,从下面的几种写作思路中任选一种,拟一个富有诗意的标题。
雁阵飞行,当第一只雁展翅拍打时,其他的雁即刻循序渐进,整个雁群依次顺着固定的队形飞升、翱翔。当领头雁疲倦时,它会自动退居到侧翼,由另一只雁接替领队。飞行在最后的两只雁会不约而同地有节律地发出叫声,和前面的同伴及头雁保持沟通和联系。当某只雁生病或受伤,不得不离队时,必定有两只雁自行留下来,给它帮助和护理,直到它康复或死去。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。
这则材料内涵较为浅显、直接,联系社会、人生,可以有以下写作思路:
2.阅读下面这首诗,按要求作文。
收 容
天空收容每一片云彩,
不论其美丑,
所以天空广阔无边。
高山收容每一块岩石,
不论其大小,
所以高山雄壮无比。
大海收容每一朵浪花,
不论其清浊,
所以大海浩瀚无涯。
请就这几句诗的内容,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。
【参考思路】
高考语文作文高分突破技巧--开头和结尾
靓丽开头:
清代李渔说:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。”好的开头,不仅写起来顺手,同时也有“先入为主”的功效,能给阅卷老师一个很好的印象。一般说来,考场作文要简洁、明快、新颖、别致,切忌长篇大论,以免落入俗套。
下面,结合实例介绍一些实用的考场作文开头方法:
1.开篇点题法
就是文章开头不转弯抹角,直截了当地点明写作主题。这样的开头讲究要言不烦,片言明旨,寥寥数语即能概括全文内容,明题旨,摄魂魄。
例如:我们每一个人身上都闪耀着一种灿烂夺目的光芒——个性的光芒。个性,那是我们的独到之处,是对我们自己最特别的介绍。世界上没有两个完全相同的人,也就必然没有完全相同的个性。他人的个性之光或许异彩纷呈,而我们的个性之光也是同样的灿烂耀眼,既然如此,那又何必苛求拥有太多别人的独特(出自:WwW.HNNscy.Com 博 文学习 网:以幸福为话题的作文开头)而淡化自我呢,(2009年高考河北卷满分作文)
在本文的开头,作者运用了开篇点题法。作者要言不烦,直截
了当地点明“我们每个人身上都闪耀着一种灿烂夺目的光芒——个性的光芒。”观点简洁而有力度,开篇即给人强烈的感染力。
2. 运用修辞法
排比句,句式整齐,气势充沛,极富感染力;比喻句、拟人句,形象生动,新颖别致;设问句,则让读者一开始便生发好奇感,产生阅读兴趣。总之,运用修辞法设置文章的开头,使读者开篇即能体味到飞扬的文采。如此精彩的开头犹如美女的眼睛,立即能摄人魂魄。
例如:江水因为有了思考,并能在信念中勇往直前,才得以冲破高山的阻挡,开创了九曲回肠的壮美;种子因为有了思考,并在理想中坚持不懈,才得以冲破石头的重压,彰显出生命坚毅的伟大;人类因为有了思考,并在憧憬中笃志追求,才得以冲破愚昧的桎梏,创造出当今世界的文明。
本文的开篇综合运用了拟人、比喻等多种修辞手法,以排比的句式加以组合,形成了一泻千里的表达气势。
3.摘言引语法
引用与文章主旨相关的诗词、名言、警句、歌词等作为文章的开头,能引起读者广泛而丰富的联想,体现作者积累的广博和思想的厚度。
例如:法国著名雕塑家奥古斯特?罗丹说:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”——题记
道尔顿在生活中分不清红色和蓝色,他感到自己色觉有问题并
悉心思考,研究出关于色盲症的医学理论;破产的安藤百福看到拉面摊前常排着长队,发明了世界上第一包方便面;勤杂工乔利,因发现衣服被煤油污染反而清除了陈年的污渍,研制出干洗剂。读完上述作文材料,我深深地感到:发明发现,就在身边。
本文开头引用了罗丹的名言,切合题目“发明发现,就在身边”的主旨,进而展开更深一步的分析和论证,开头非常巧妙自然。
4.设置情景法
传神逼真的场景刻画,可用来渲染、烘托气氛,这样开启文章,能让读者产生身临其境之感,迅速地进入阅读的氛围之中。
例如:“中央电视台,中央电视台,观众朋友你们好,你现在收看的是世界方程式一级锦标赛上海站的比赛。”中央电视台体育频道又在直播赛车比赛了。我一直很喜欢看赛车比赛,尤其是一次又一次弯道超越时的激情与潇洒。
“赛车手们悉数发车了。前几名选手之间跟得很紧,汉密尔顿由于排位赛时发挥不好,排在第八位发车。现在他们到了第一个弯道,这是汉密尔顿的一个机会。”
本文开头运用了设置情景法,对“弯道超越”的赛车状况做了生动具体的描绘,让人读之如临其境,在形象化的感受中进入“弯道超越”象征意义方面的思考。
5.巧用题记法
题记是在文章题目下面、正文之前的文字。它或牵引内容,或揭示主旨,或交代写作缘起,或渲染气氛。一个精彩的题记或生
动形象或富含哲理,能使文章锦上添花。
例如:我们可以不伟大,但我们庄严;
我们可以不永恒,但我们真诚;
我们可以不完美,但我们努力。
——毕淑敏
2003年,那一场没有硝烟的“非典”战争,我国人民凭着坚定的信念战胜了非典;2007年底,突如其来的冰雪席卷了南方众多省市,我国人民万众一心、众志成城地战胜了残酷的冰雪;2008年,大地无情的一次震动,时间被定格在2008年5月12日14时28分,大地无情人有情,我国人民依然团结奋斗,凭着必胜的信念,让人们的心不再颤抖,让人们以足够的爱和勇气战胜这场震灾~
作者选用了作家毕淑敏《精神的三间小屋》中的一段话稍作改造,作为题记,很好地诠释了“选择,让生命发光;
信念,让奇迹产生”的主题思想。
6.制造悬念法
设置场景或连用问句,让读者一开始便生发好奇感,也是一种很好的开篇方式。
例如:“今年咱们公司推出一款新产品——超级助智灵,简称‘超智录’,它能在短期内大大提高人的智商,但销路一直没有打开。各位,有什么高招吗,”
我的话,立即引发热烈的讨论。“找明星来给我们产品包装、代言”成了会上最集中的声音。于是,我把任务交给了销售部经理
胡优。
本文开头运用了制造悬念法,通过有关产品包装的讨论,即点了题,又勾起了读者阅读的兴趣。
精彩结尾:
靓丽的开头固然能使人眼前一亮,引发一睹为快的念想;精彩的结尾亦能让人难以掩卷,拍案叫绝。好的结尾或总结全文,深化主旨;或戛然而止,干净利索;或意在言外,发人深思。
下面,结合实例介绍一些实用的考场作文结尾方法:
1.首尾呼应法
考虑到文章结构的完整严密,构思结尾时可有意识照应开篇,首尾圆合,给人一种前后连贯、浑然一体的感觉。注意,结尾的文字绝不可机械地重复开头,而应是情感上的升华,主旨的深化。
例如:开头:责任,仅仅两个字,我们无法形容它的重量,国家有国家的责任,社会有社会的责任,每个人更有每个人的责任;责任,成为人们的常识,承担责任,更是每个人的常识,具有责任心,也是每个人道德品质的常识。因此,请倾听责任的足音吧~
结尾:不管在我们前进的道路上是铺满荆棘,还是翻滚着汹涌的波涛,甚至是千丈悬崖,只要我们懂得倾听责任的足音,就能够排除万难,攀登上成功的顶峰。
请记住,请倾听,这是责任,这是常识的足音。
本文结尾回扣了开头“请倾听,这是责任,这是常识的足音”的观点,照应了开篇提出的中心主旨,又有进一步的升华,很有
感染力和号召力。
2.卒章显志法
这是我国文章写作的一种传统技法,就是在前文记叙、描写、议论、说明的基础上,对全文进行概括性的总结,把主题思想明确地表达出来。
例如:我们拥有太多的感动,感动早已成为我们每个人情商的常识,我们感动了2008,中国人感动了世界,也把团结、坚韧、智慧这份感动的常识传递给了世界。
当你把感动也作为常识,这个社会将是温情的社会,这个世界也将是温情的世界。
文章在阐述了有关常识方面的感动之言,在结尾处用优美的语言对前面内容做了概括性的总结,提升了文章的思想,使主题更明确。
3.抒情议论法
就是在结尾处写出肺腑之语,或直抒胸臆,给人以极强的情感冲击;或生发议论,给人以富含哲理的启迪。
例如:“天行健,君子以自强不息。”自强不息,学会超越,就是雄鹰搏击长天的壮阔,就是海燕喝退惊雷的壮举。让超越自我树直我们的青春的脊梁吧~树木不直,将无以成栋梁,脊梁不硬,将不能顶天立地。让我们在风雨中,凭借超越自我的力量,舒展青春的葱茏和向往;让我们在烈日下,凭借超越自我的力量,挺拔出青春的高大和坚强~
本文情感充沛,极富文采。结尾处以抒情的、富含哲理的语句,突现了文章的主旨,显示了很强的感染力。
4.营造意境法
就是用精彩的语言在结尾描绘出富有诗情画意的艺术画面,营造出优美的意境,达到饱含意蕴、令人回味的效果。 例如:于是,在东风三月跫音响起的时候,不再掀起春帷,只保留着那一份永恒的祝福就好。
在苒苒物华休的秋日,不再拟把疏狂图一醉,只将游子的心牵在风筝的线上,那一头绕着永远的故乡就好。 在悠悠的歌唱响起时,不再去踏破江南的小巷,去访那亘古忧愁的歌者,只在心头添一份惆怅,持一份祝福,何必知谁唱江南断肠句。 《谁唱江南断肠句》
本文围绕“朦胧是美”展开,结尾几段用“跫音响起的三月”“苒苒物华休的秋日”这些化用诗句而成的语句营造出了朦胧的美境,满富诗情画意,留给读者无穷的审美享受和无数的想象空间。
5.借用名言、诗句法
借用名言、诗句既可使文章简洁,又可以增添文采。可以直接引用,也可以巧妙仿用。
例如:而此刻,不知有多少人正站在异地海边上向家乡瞭望,深吸一口,感受那股熟悉的故乡的海的味道。
我不禁吟起了贺知章的名诗:
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
本文结尾借用贺知章的诗句,形象地表达了人们对故乡的深情,使文章的主旨得以诗意化地表述。
1.下面是《心灵上的播种人》一文的开头设计,请选出不好的一项 ()
A. 每个人都爱自己的妈妈,我对妈妈有一种特殊的感情。她,在我心中播下了追求美、渴望知识的种子。
B. “师生情义深,携手并肩进。文明礼貌花,秀气满园春??”,歌声从窗口飞出,飘进我的耳朵,拨动着我心灵的琴弦,发出悦耳的和声,似微风拂过水面??
C . 在我心灵深处播种的人实在很多,让我写谁呢,写老师,从小学到中学,我有许多可敬的老师,写谁好呢,写父母,他们从小拉扯我长大,教会我诚实做人??哦,写奶奶~虽说她没有文化,但她那为人处世的故事,一串一串,在我幼小的心田里激起多少波澜,似清泉,似蜜糖,在我心里流淌??
D . 农民播下种子,经过辛勤地耕耘,结出丰硕的果实。老师在我心灵上播下理想的种子,如今已经发芽成长了。 解析:开头A如吐丝一般牵出记叙的线索;
开头B以浓烈的抒情歌声笼罩篇首,奏出全篇的主旋律,定下全文的感情基调;
开头C有八股遗风,文似曲折,实为啰唆,废话多,不够简洁
明快;
开头D以比喻起兴,然后引出记叙的内容。
答案:C
3(请用一种修辞手法续写《倾听》一文的开头。
自然万物善倾听。
________________________________________________________
______
答案:盘根交错的虬枝,静静地倾听溪水的浅吟;婆娑的密叶倾听着歌鸟的重唱;甜艳的花儿,倾听着蜂群的低语;万籁俱寂的黄昏,倾听着夏虫的嬉戏;拂掠而过的风,也会驻足,听一听麦浪的语丝。
4.下面是《宽容是阳光》一文的四个结尾,请选出不好的一项 ( )
A.宽容是一种善。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩渺无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。
B.“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说了这一句能够启人心智的话。
C.人与动物之间,人与人之间,国家与国家之间,都需要宽容。我们不能想象,缺乏宽容的世界会变成什么样子。可不是每个人都能轻而易举地拥有宽容的气度,这种气度源于人的见识、修养、品位。
D.一粒沙和一只蚌相爱了,沙对蚌说:“爱我将是痛苦的。”蚌回答:“我会把你放到我的灵魂里。”如果深陷于利害得失的我们也能幻化为一只宽容的蚌,那么即使生活中遭遇再多的风雨,滑过我们脸颊的泪滴也会如珍珠般美丽。
解析:A项运用了排比的句式强化了对宽容的意义的理解,使收尾很有气势;
B项引用名言,富含哲理,启人心智;
C项过于平淡,收尾于怎样才能拥有宽容的气度也太突兀;
D项用沙和蚌的故事,满富诗情画意。
答案:C
5.阅读下面的文字,回答问题。
据报道,三鹿、伊利、蒙牛、雅士利等22家企业生产的奶粉中检测出三聚氰胺,“肾结石婴儿”事件发生的原因主要在奶源生产、收购、销售以及奶站的监管等环节。
试想,如果每一个环节都能做到严格把关,每个人都能做到坚守自己的良知,这类事情还会发生吗,
如果要求全面理解以上材料,以“坚守良知”为题写一篇文章,请写一段“总结式”结束语,要求至少运用一种修辞手法。
答案:“三鹿奶粉”不是偶然事件,也不仅仅是三鹿集团自己的问题,而是整个社会道德良知缺失的问题。我们需要的是整个民族的集体反思。我们需要思考,我们肩负着怎样的社会责任,我们是否还坚守着道德与良知的底线,
良知——社会的底线,需要大家一起坚守。
良知——唤醒麻木与自私的良药,必须拥有。
良知——造物者赋予人类的财富,切莫丢弃。
作文六:《以读书为话题作文开头》9100字
多彩的生活,只有这本书才能写出你的感受,只有读书唤醒我每一个兴奋的细胞。 阅读这本书,就像享受美丽的贝壳,让闲暇时光,我们看到她的光泽和美丽,也使精神世界充满活力和色彩。在我成长的道路上,我从来没有一千年的经验,但幸运的是有阅读伴随。
阅读是我最想做的。我是一个不安的人,活泼,如此动人,甚至可以说是(转 载于:.zaIdian.cOM 在 点 网:以读书为话题作文开头)顽皮。这个外出的角色让我感到孤独,但如果你能给我一本书,我会安静地坐在一天的大部分时间。也许我出生的书的亲和力,也许这是这本书的魅力,她带给我一种无限的幸福。
从童年到触摸书的快乐,在孩子们的声音中打电话进门,现在逐渐成长起来,使心灵在祖先成长的灵感中,这本书一直与我在一起。尽管我熬了我的心,我的时间并没有减少我的阅读热情。渐渐地,我明白了明天的广阔日子,也了解中国深厚的文化遗产。
随着年龄和增长的知识,我开始读 杰作。中国上下五千年让我充满情感;水裕度让我灵魂搅拌;红楼梦让我小罗泪水;三国的兴起和死亡让我敢于面对挑战。最近,我欣赏这本书
1
如何钢。保罗是革命青年的经典形象,我是他坚韧不屈的精神深受震惊。他让我知道什么是逆境,让我明白生活的意义,生命的价值。我就像一个精神上的饥饿,贪婪地吸吮各种营养,茁壮成长。
阅读像一个灯塔,告诉我什么是诚信,什么是宽宏,什么是包容性,什么是美丽和丑陋,我的成长之路在阅读书上已经很长了。所以我有一个丰富多彩的年轻,丰富多彩的童年。无论是在世界上,还是在海洋浩瀚的书中,我是一个小沙子。但是因为阅读钥匙的魔力,我打开了门的光。书给我智慧,带我进入文学宫殿,所以我有一个充满想法的奇思妙想,一双眼睛的世界和一个嘴可以说话。人们总是说生活是运动,我想是对的 对我来说,生活也在阅读。我很感谢阅读给我的智慧和想法,我可能不是孤独的方式。
这本书就像一个粮仓,有太多的食物,我期待着食物成种子,在自己的土地上扎根,成长为高耸的树木。
教师评论:
打开这篇文章,首先吸引读者是主题。安静的阅读给一个小作家如何权力,和作者有多大的力量,显然,阅读已经成为小作家生活的一部分,不仅在行动上,而且在影子的精神影响小作家。简单而自然的孩子的心脏体现在线条之间的线条,使文章散发出清新活泼的氛围,也让人们在慢慢成熟的孩子的影响下感受到阅读成长美丽的心灵。
2
篇二:以阅读为主题的作文
翻弄间,心扉已悄然敞开
以前以为阅读就是读书,能够讲述书的大概内容就行了,殊不知,那深埋于书中最宝贵的思想却迟迟没有被挖掘。“我轻轻地走了正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,不带一片云彩。”这可是与我相得益彰。在手指翻动书页那美妙的声音中,一朵纯净的心灵之花悄然开放。
曾经看过这样一篇文章:一个孩子想学游泳,为的是10美元,因为姑姑和他打赌,只要学会游泳,就给他10美元,孩子当然不会放过这个机会,于是他三下五除二就跳进了河里,接连几次,孩子都差点淹死,不知为何,总觉的有一双有力的手在支撑着他,最后他终于学会了游泳,正在他兴高采烈准备跟姑姑要钱的时候,下意识的一回头,他看见了自己的父亲。这篇文章总能使我的眼睛和手指驻足许久,闭上眼时,仿佛能看见那位父亲全身湿透,站立在水中,衣角不时的滴下水珠,或许这就是爱吧,每每想起,我都会静静聆听父亲那巍峨而又深沉的爱,记得一位著名作家曾说过:父爱如果感受到了,那便不叫父爱了。是啊,每一篇文章里都有引人深思,发人深省的哲理呀。需要我们去感悟,可能只是一会,也有时候会倾尽一生。书为什么可以阅读,因为它的语言是灵活的,思想是深邃的,道理是深刻的。世界上有读不完的书,每一本书都将开启一个全新而未知的殿堂,进
3
入一个宁静、自然、纯净、只属于自己的心灵境界。
打开一扇门很容易,可想要叩开心灵的小窗里可能会藏着不为人知的秘密,不堪回首的往事以及难以割舍的感情。但你可以在书中找到你能倾诉的地方,相信哪些温暖的心灵文字一定会安慰你,不经意间或许那扇小窗早已悄然敞开......
篇三:以“读书”为话题的作文:尽享静读
一张桌子,一把椅子,一本书,一杯芬芳的红茶,我坐在窗边安静地,卷起了耳朵的头发,小心地品尝了一杯茶。轻轻地打开一本书,品尝每一个文字,在这句话中感受到它的神秘。西边的阳光透过窗户,变成金色柔光,我的阴影反映在地板上,屏幕是如此美丽,不禁让人陶醉。我喜欢安静,舒适的阅读这个安静~
书,伴随着我通过八个春天和秋天,我真的不是那么多与它的命运。
当天最深刻的回忆,那一天,我独自在家,天空阴沉。我很无聊,准备打开电视。这时,停电,外面吹风哨,窗帘吹得很高,人们感觉到寒冷的大爆炸,大豆雨滴落在地下,暴打在窗户,然后从窗户下滑下一节的刺耳声,我突然感到焦虑和不安。
它在做什么,我刚在想。这时,我看见一本书静静地躺在桌子上。
我走过去,拿起书,花了一会儿,坐在沙发上,打开书。
4
天 做雕像标题是好的,做看看~打开第一页,只有质朴的语言,没有华丽的修辞,但很有节奏,人们读第一句,不禁想看下一句,然后品尝,感受作者的心。
慢慢地,我被这本书吸引。英雄不想让他的童年Hunhunee花,决定挑战生活。我的心情也跟着书变化的情节和起伏,好像我是人民的作者,在这张原始的空白的纸上,享受我的想象力,让这本奇怪的东西变得更加丰富多彩。这本书的主角有时遇到困难,没有门的生存;有时候遇到帮助,人快乐;有时会遇到框架,同情... ...我有时微笑,有时皱眉,有时愤怒... ...
嗞拉声,打电话,我抬起头,揉了揉眼睛,舒舒服服地拉着一条懒腰。这时,窗外的风不吹,雨不下,阴云散开,瑶阳挂在天空,发光照耀地球。雨后世界特别清新,草,花,树上覆盖着清澈的雨珠。雨水润湿了世界上的一切,这本书就像雨一样 到了我身体和心灵的水分之外,所以我沉浸在这本书的海洋。
我也赢了这本书,静静地抬头... ...
教师评论:
从窗户下的大雨,导致房子的力量为小作者创造机会,创造一个良好的机会学习。通过这个机会,小小的作者知道了书中的人物,他成了一个朋友,开始阅读旅行,所以全心全意地进入海洋的书。从词吸引看到一个小作家已经沉浸在
5
它,无法自拔。让房子打电话,雨停在外面,不允许小作家从世界上的书回来。可以看出,小作家的研究从内到外由水分,读作为精神盛宴。
篇四:以“读”为话题的作文
明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐。不乐不是学,不学不是乐。”他把学和乐视为一物,的确是极好的见解。当然,学习并不仅仅限于读书,但读书也确是人生一大乐趣。正因如此,古往今来,有多少学者或是读书人嗜书成癖,我也是小小的一条“书虫”。
读书的乐趣是多方面的:有的为增加知识,有的为陶冶性情,有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。无论究竟是为何,都会使读者心有所感 ,乐而忘忧。
古人把读书者分为三类:苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磐的苦读,还有头悬梁锥刺股的痴读 ,我更多的时候是在闲读——茶余饭后,书摊站前,随手展卷,目走如行。“知于天地外,意在有无中”,不求甚解,只求一得。 当然,精读一些书也十分必要。“学而不思则罔,思而不学则殆”,只有学而思,才可免于迷惘和危殆。做些摘抄,或是开动脑筋细细回味一番,从而从先哲的著作中汲取智慧。事后思来,都是极有乐趣之举。
读书是一种乐趣,要享受这种乐趣也需讲究些意境 。
我爱夜读。尽管在寄宿学校受到限制,在家里,我总有这
6
一习惯。当夜深人静、晚风轻拂之际,坐在自己的房间里 ,拧开一只8支光的小台灯,调好一杯香浓苦涩的咖啡,捧出书来,心便进入了一种宁静的意境。
白天的紧张与劳累忘却了,处事的烦恼与愁绪也消失了。没有寒暄与打扰,独自神游于字里行间——刀光剑影,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹——都奔凑到眼前。待读得会心之处,击掌而笑,与古人交谈;或临窗而立,看星月移动,听树影婆娑之声,更是乐在其中。
温馨朦胧的春夜,烟云缭绕的夏夜,潇洒倜傥的秋夜,静谧严峻的冬夜,都赋予夜读丰富多彩的乐意,而风雨雷电又平添了无数的趣味。
书是传播思想的,能启发人的思维,也能成为束缚人的框框,所以读书既能入,又要能出。在看《庄子》时得一佳句:“筌者所以在鱼,得鱼而忘筌;言者所以在意,得意而忘言 。”我想,这里的“得意”,既指书中之意,又指自得其意,自得其乐。大概,这就是王心斋所说的“学是学此乐,乐是乐此学”吧 。
在读书中,我实在是得到了许多难以形容的乐趣,也得到了知识和智慧。这些也只不过
分享给你的朋友吧:
?
?
7
?
?
? 人人网 新浪微博 开心网 MSN QQ空间
55
回答者:热心网友 | 回答时间:2010-11-25 20:58 | 我来评论
提问者对于答案的评价:
l留Q
推荐答案
读书
灯,灯光依旧亮着,不能熄灭。几只小虫围绕着灯光。对于那些小虫来说,一切发出耀眼光芒的东西都是它们的理想乐园,也是它们的神明。简单的崇拜,以致奋不顾身。如果可以我倒很想做一只小小的飞虫,每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在那里玩乐,在哪里祈祷,在那里奔向另一个世界。
从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。熬过今夜,就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游,达到幻灭的程度,才能从书中抽出思绪,让呆滞的大脑休息片刻。
我,我不明白。在现在这个年代,怎么还能说只要读好书,就会发财。这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书,就
8
一定能发财吗,那全世界的人都会去读书的,我相信。
爱我的爸爸,疼我的妈妈,也不知道你们是不是真的对我好。我说了那么多,你们都明白了吗,我不是要反抗什么,只是要你们看,我不满的地方。别只是以自我为中心展开思想,你们认为的一切都是对的吗,你们所想到的都是最好的吗,别再互相争吵,似乎和**那会一样,谁没有心机,就会被铲。难道不觉得累吗,我觉得好累、好累……
我读,我会读书,会读好书,但那不是被逼出来的,那样会让我感觉想吐,好想哭。我怕,怕什么,怕老是背书,怕别人说我好白痴。你,你们,只会说“你要第一,没第一也要上班里前十名。制定好计划,编排好剧本,我成为里面的主角儿。我想告诉你,我就快要发羊颠疯。
不是每个人都会读书,读书不厉害也不一定就会输,我并不是想要说我会读书不在乎。我只希望你们能够清楚,我不是你们的玩偶,请别为我编织自己的人生
高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。 “一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光,一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有
9
意义。在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。
几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊~”
通过这个故事,我深深体会到了读书的重要性,前人能做到读书废寝忘食的地步,为后人留下了许多宝贵的知识,财富,我们有什么不好好读书而沉迷于游戏,电视,与他们相比我们不感到惭愧吗,
读书的过程是艰难的,也是快乐的。渐渐的,在读书中我有了“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”的才气,感受到了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪气,体会到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……
在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈,妈妈就说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢,”从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。果然,一段时间过后,我的作文水平就有一点点提高。
书是人类一生的朋友,在哪里都有极其崇高的地位,正如
10
三字经中所言“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。
读书有这么多的好处,我们有什么理由不好好读书么,
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。如果我是一只小鸟,那么书就是凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想。
从小,我就很喜欢看书,记得还在幼儿园时,我就早早地学起了a、o、e。为什么,是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热,”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能,”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧~书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、
11
流浪猫…… 上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙~读书,真好~ 我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……
随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里
的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。
12
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好~
从生于世间的那一刹起,人们就负着自己生存价值的使命,理念逐步地在社会中的地位。我认为,资产阶级的人们有着竞争,也让我想到,人有时活于世上,是为对手而活。
作为一个中学生,我们目前最大的任务就是完成学习。而在学习的长旅中,我们无时无刻地在竞争着,为自己的进步而竞争。
曾有一段时间,我自己把学习当成只有自己的事,甚至认为这样自学会更有效,可是无间的事实连连置于眼前时,这才发现,原来自己大错特错了。没有了对手,我变得越来越不积极;没有了对手,我竟变得如此孤陋寡闻;没有了对手,我养成了懒惰的习惯,无论做什么都由天来决定,“船到桥头自然直”的念头致使我在一次次的学习中落于同窗们。
我这才醒悟,原来自己没有了对手,是如此的不堪一击。
此后,每次质检后,重新像车轮子,滚到一个全心的起点,与对手再次一争高下,有失有得。即便这样,我却让自己变得更为坚强、自信……不朽的成功,感慨的失利,无一不让我认为自己无时无刻的生存价值,都是为对手而进步。 对手不但在学习成绩上培育,炼就了我,在品德修养上更是不
13
言而喻。我们都有时代的学子,我们为学业争夺,我们为道德仁爱努力……
邀请同学到我这有或被邀于同学家,首度想起的则是对各方家长的礼貌与明礼,看见别人的美好的教养,自己又岂容让自己脱俗呢,
对手,一个简炼而明了的词,真正对它了如指掌的却又有几个呢,我们时刻在追求,就时刻产生对手。不同的对手,让自己懂得很多,不同的懂得,又让我知道这个世界对手的无所不在,无所不能的神圣力量。
让我们为对手高歌,是对手让我们进步,争取,努力,成功;是对手,造就了一双双能手,让世界更美好,让自己更充实~
篇五:以和为话题的作文
我看和谐
什么是和谐,幼年时我会奶声奶气地说:“爸爸妈妈之间没有冲突,就和谐了~”现在,我会用开始变粗的嗓音说:“没有战争,没有人为了个人利益而不择手段,人与人见面不论是认识还是不认识都会把一种发自内心的笑和幸福连同一句:你好~传递给别人,这样的社会就和谐了~”
可当今社会,有关家庭暴力的案件时有发生,连最基本的和谐的影子也难看见。在为了个人利益不择手段方面的案例更是数不胜数。比如一些黑心的煤矿主为了自己的利益,不
14
顾工人的死活。一旦发生爆炸和塌方,煤矿主或推卸责任,或逃之夭夭。这样下去社会能和谐吗,
一些坏工头拖欠农民工工资,致使部分农民工采取极端方式讨薪,有的找一群“哥们儿”,带上“家伙”去找工头讨薪。地方政府为此推出了规定:禁止恶意讨薪的现象发生。这样虽然保护了工头的生命财产安全,但却使农民工的工资被拖欠的更久。和谐社会能这样吗,
中央最近提出构建和谐社会的主张,我认为对中国现在的形势来说是非常必要的。构建和谐社会应该从个人和家庭做起,然后是生活的社会环境。作为中学生的我们应该构建和谐班级、和谐校园。只有把同学看成亲人一样亲,才能去和陌生人更好的交往。然后是构建和谐社区、和谐城市??总之和谐社会的构建是一点点积累的,会用相当长的一段时间。
我想,当今社会,渴望和谐的心会具有传染性。当我们走在街上,看到大家用洋溢着幸福的微笑的脸面对我们的时候,这祥
和的气氛让人心安、愉悦,并且不断的蔓延开去。渴望和谐的心,永远不会消失,因为大家都乐于传播它??
我相信和谐社会离我们不远了~
和谐生美
和谐,大至世界各国,小到家庭个人,无不包含着一个哲理:和谐生美。可是我们如何将和谐遍布于整个世界呢,只
15
有从我做起,从身边做起,从小事做起,依靠我们啲双手,才能构建一座座和谐啲大厦。
我与田田是从小玩到大啲朋友,记得有一次因为一件小事发生分歧,闹得大家不欢而散。事后我们都有些后悔,但是主动与对方打招呼谁也不愿意干,害得我们两个好友如同路人,让我感觉很无奈。我们之间说话少了,冷言冷语却多了起来,这一切都是因为这一件小事而产生啲不和谐啲音符所害。我鼓起勇气,主动找他谈话,他也热情待我,我们之间啲关系越来越亲密。可见,和谐在这世界上是多么重要啊~
和谐,多么美妙啲音符。假如没有人与自然啲和谐,天空将不再湛蓝,湖水将不再翠绿;没有和谐,两国就会发生战争;没有和谐,邻里关系就会越来越差;没有和谐,公司啲生意就会清淡;没有和谐,就不会有如此美好啲今天。
马克思和恩格斯是一对好友,他们共同编创啲《资本论》享誉全球,假如他们不能和谐相处,荣辱与共,在困难时不伸出援助之手,他们两人还能在一起编写出这本巨着吗,在马克思困难
啲时候,恩格斯总是向他提供援助,资助马克思二十多年。他们在一起度过了多少个日日夜夜,可见和谐是成功必不可少啲因素。
**与**这两位领导人更是和谐相处,他们在一起研究作战方案,共同赶往前线,观察敌情。假如他们不能和
16
谐相处,同舟共济,会有我们中国现在啲繁荣昌盛吗,假如他们不能和谐共处啲话,说不定我们正受日本侵略者啲统治。
和谐是社会稳定啲因素,是亲请啲基本纽带,是个体之间沟通和交流啲途径,珍惜我们啲和谐环境吧~
家和万事兴
妈妈和姨妈可真是一对“冤家”。住在同一层楼上,这姊妹俩没少为鸡毛蒜皮、芝麻绿豆大的事儿瞎吵吵,而我和姨姐间磕磕碰碰,对关系紧张的两家来说,无疑更是火上浇油。终于,在一次旧城改造中,这“水深火热”的两家人总算分开了。可俗语说“不是冤家不聚头。”上了初中,我和姨姐竟在一个学校读书~我坚守着对妈妈的承诺:打死也不和她来往~然而,就在前几天,我的承诺却成了一纸空文。
??恰恰在放晚学时,雨下得很大,我顶着书包向校外跑去。这时候,一个披着红雨衣的身影,骑着一辆自行车向我这边飞快地驶来。随着地上溅起的一串水花,红雨衣头也不回地飘了过去。我心里憋闷得很,加快脚步去赶公交车。好险,一辆机动三
轮车从我身旁疾驰而过~正当我惊魂未定时,耳边传来一声惨叫。三轮车刮倒了红雨衣,“人仰马翻”~开三轮的年轻人愣了一下,一溜烟跑了~
我也想假装一切没看见,继续往前走。可是,眼睛却清楚
17
地看见姨姐倒在地上,耳边清楚地听见她痛苦的呻吟声。我心里有一个声音在说:你想丢下她吗,~即使不是你的姨姐也应该帮助她啊~
“对~”我鼓足了勇气,跑过去扶起自行车,把她从地上搀了起来。姨姐的眼中又是痛苦又是惊讶。“我送你回去~”我推起自行车,不顾浑身上下的雨水,深一脚浅一脚地走着。姨姐坐在自行车后座上,脸上不知是雨水还是泪水。小路上满是泥泞,我的鞋子都湿透了。我已经忘记了劳累,忘记了寒冷,更忘记了积怨。而姨姐也把雨衣披在我的身上??
天晚了,我是怎样把她送到家的,都已经记不得了。只记得在和姨父姨妈道别的一瞬间,隐约听到了姨父的一句话:“我们这些大人啊,心眼儿竟比不上一个孩子~”
我也想,是啊,人与人之间应该和谐相处,为什么你我之间要隔那么深的一条沟呢,不是有句话叫“家和万事兴”吗,第二天一早,姨妈和姨姐给我送来了香喷喷的粽子。妈妈在一夜之间似乎也明白了很多,迎出门口请她们屋里坐。看着他们老姊妹俩手拉着手,我和姨姐相视而笑。
外面的天晴了,阳光满地。
18
作文七:《以未来为话题的作文:遇见绿素人》600字
以未来为话题的作文:遇见绿素人
以未来为话题的作文:遇见绿素人
本文关键字:
转眼间,已经3036 年了。我国的科技已经非常发达了,能在太空旅游,也能在深海吃饭,就连学校也是建在天上的。
这天,我做完了作业,一看表,才3 点(那是小学生1 点放学),正闲着没事干,就看起了“棒棒糖电视”来。呀~维尼博士在太空中发现了黑洞,据说是绿素星球的人制造的。
我连忙带着我的好伙伴“巧克力雪花机器人”拿着“超时空棒棒糖转换器”。一按红色按钮,我们便来到了绿素星球。拿出“折叠飞船”打开坐进去。啊,不好,是黑洞~我闪,幸好我躲得快,不然就??
哎呀,这是个啥怪物,三只眼睛,没有鼻子。更奇怪的是这家伙没有腿,只有三个轮子。
“你好。”他伸出手向我问好。呼,我长出了一口气,他并没有恶意。“你、你好。”我与他交谈了一会儿,便转入正题了。“请问黑洞是你们制造的吗,”“是的。”“为什么呢,”“你们地球人一点也不爱护环境,乱扔果皮纸屑,垃圾都来到了太空中,我们也是没有办法才这样做的。”听到这里,我的脸不由自主的红了。
“放心吧,我们以后一定爱护环境,我向你保证~”说罢,我让
“小雪花”(我秘书的名字)把绿素人的资料收到我的“隐形密码笔记本”电脑里。
“小朋友,这是我送给你的纪念品,拿着。”他拿出一个心形精美的盒子,一按外面的小翅膀,就打开了。里面有一个小铁环,上面还有一个绿俗人的模型在玩球。下面还用红色笔写着“绿素留念”四个大字。“谢谢你,绿素人。”“不客气,以后常来玩。”我乘着飞船回到了地球。
从此以后??
作文八:《以未来为话题的作文:遇见绿素人》600字
本文关键字:    转眼间,已经3036年了。我国的科技已经非常发达了,能在太空旅游,也能在深海吃饭,就连学校也是建在天上的。这天,我做完了作业,一看表,才3点(那是小学生1点放学),正闲着没事干,就看起了“棒棒糖电视”来。呀~维尼博士在太空中发现了黑洞,据说是绿素星球的人制造的。我连忙带着我的好伙伴“巧克力雪花机器人”拿着“超时空棒棒糖转换器”。一按红色按钮,我们便来到了绿素星球。拿出“折叠飞船”打开坐进去。啊,不好,是黑洞~我闪,幸好我躲得快,不然就??哎呀,这是个啥怪物,三只眼睛,没有鼻子。更奇怪的是这家伙没有腿,只有三个轮子。“你好。”他伸出手向我问好。呼,我长出了一口气,他并没有恶意。“你、你好。”我与他交谈了一会儿,便转入正题了。“请问黑洞是你们制造的吗,”“是的。”“为什么呢,”“你们地球人一点也不爱护环境,乱扔果皮纸屑,垃圾都来到了太空中,我们也是没有办法才这样做的。”听到这里,我的脸不由自主的红了。“放心吧,我们以后一定爱护环境,我向你保证~”说罢,我让“小雪花”(我秘书的名字)把绿素人的资料收到我的“隐形密码笔记本”电脑里。“小朋友,这是我送给你的纪念品,拿着。”他拿出一个心形精美的盒子,一按外面的小翅膀,就打开了。里面有一个小铁环,上面还有一个绿俗人的模型在玩球。下面还用红色笔写着“绿素留念”四个大字。“谢谢你,绿素人。”“不客气,以后常来玩。”我乘着飞船回到了地球。从此以后??
作文九:《以“尊重生命”为话题的作文开头》300字
以“尊重生命”为话题的作文开头 尊重生命一: 我们自认为自己是善良的人。看到困境、危难出现时,愿意 伸手帮一把,主动伸手帮一把,并且在雪中送炭后,对于自己的 义举颇为享受,自认为自己的形象瞬间高大了许多。于是我们保 护濒危动物,把它们圈养起来,观赏它们可爱的举动;于是我们 捐助贫困家庭,看到他们感恩的目光、听到他们戴德的言语心中 颇为享受……但我们却忘记了,帮助不仅仅是让濒危动物繁衍下 去,不仅仅是帮贫困中人们渡过难关。真正的帮助不是居高临下 的施与,而是精神上平等的关爱和尊重,尊重每一个生命。 尊重生命二: 无论是娇艳的牡丹,还是无名的小花,它们都是春的女儿, 点缀大地; 无论是林中雄狮, 还是土下蝼蚁, 都是天地间的生灵, 唱着生命的赞歌;无论是四肢健全,还是身有残疾,只要自强不 息,都应当得到尊重。
作文十:《以尊严为话题开头作文.doc》10000字
以尊严为话题开头作文
紧紧握住的是尊严——静夜思话题作文作文
风吹过芦苇,留下丝丝寒意。
鱼落过小溪,波光轻轻荡漾。
光照耀天地,万物泛着金光。
在秋涩的季节,开出了青春的果实。
那是一个早晨。
“哦哦哦哦~~”公鸡在半山腰上打鸣,我早已穿好衣服,拎着大布包,套上草鞋,顶精神的推开房门,“吱呀??”一声,木板门的润滑性不好,每次推都要使大劲。妈妈端着野菜粥放到大木桌上,上面还放着个大炒鸡蛋,我嘿嘿地笑说:“好啊~好啊~今天有鸡蛋咯~”妈妈看我那兴奋劲儿说:“傻妞,你以后去学校了可得省着点花,一个月20子够不,不然妈妈再给你点。”妈妈有些尴尬,似乎害怕我吃不饱,又担心兜里钱不够。我摆摆手,坐到长凳上,拿起筷子默默的吃起来。妈妈叹了口气,轻轻的走回灶房。
没错,我家里是贫寒。爸爸在矿难中牺牲了,政府补贴了不少钱,好像有5、6百~妈妈拿到钱后还是悲伤不已,钱被压在放衣服的包里,丝毫未动,爸爸以前攒的钱也在里面,妈妈总看了看我说:“唉,这些钱是你爸爸的遗产,不到万不得已不能用那~要是没你这个乖娃娃,妈早就不活了,妈还得为你打拼下去啊~”然后妈妈就皱起了皱纹,每一条似乎都写满了沧桑。 草草吃了野菜粥,看了看那平常吃不到的白面馒头,咽了咽口水,还是把馒头搁在碗边,妈妈的辛苦天天在我眼前回放,过不了多久妈妈就要下田了,这秋天冷的,不吃容易生病。 我咬了咬牙,看看不早了,便默默的走出家门,“吱呀”又一声沉闷的开门声。站在灶房里的妈妈看着女儿离去的身影,若有所思。
“轰轰轰??”止不住的火车声回荡在我耳旁,第一次坐火车的我难免有些害怕,死死拽着包,时不时偷偷看看藏在衣服袋里的20元保命钱。
看似冗长的时间一晃就过了,只记得在火车上我死死盯着窗外的世界,不过回过头来我只记得我看到一池没有一丝涟漪的湖。
新学校是y市的实验中学。是全市最好的一所学校,因为是公立的,所以前100名考进的学生不用交任何学费。
我站在操场上,看见高三的学生会会长在演讲台上发表讲演。不知不觉过了半个钟头,当 我回过神来时,就听见我的名字--“贤銮奖--林逸。”我愣在那里,不知道点我的名有什么意思,只看见一个老师朝我走来,赶紧推了推我的肩膀说:“去领奖啊~”我支支吾吾的哦了一声,便朝演讲台上走去。
只看见有4、5个人站在我旁边,学生会会长和校长依次发了证书与一个似红包的东西,然后互相敬礼,便又回到了位置上站好。
来到新宿舍,我看见了在操场上站我旁边的一个女孩,她一看见我就冲我热情地夸奖:“挖~贤銮奖呢~厉害厉害~”我不好意思地脸红了,应付了几句便走到自己的铺位上整理起衣物。不小心摸到了口袋里那个红包,打开一看10张红色大钞在我先前绽放。我差点叫出来~ 我赶紧把钱放好,把20元掏出来,准备去班级里看看。
走在校园里,手里紧紧捏着20元,汗水似乎浸湿了钱,心里还是不忘惦记着那1000元,生怕丢了。我慢悠悠的跟着校牌指的方向走入11班。里面喧闹极了,大家穿的花花绿绿,可潮了~可我呢,我看看自己的衣服,一个字--土~
我害羞极了,赶紧退到门背后,不敢进教室。似乎害怕他们嘲笑我,我赶紧跑回宿舍,拿起一张100元,心惊胆寒的走出校门,心想去买件合适的衣服穿穿,不然实在?? 大城市果真是大城市,一出校门就有一家小服装店。似乎不是很贵的样子。
那个卖衣服的小姐看我穿的土里土气,对我满不热情,坐在那等我自己挑。似乎每件衣服都
那么抢眼,我不知该选那件才好。小姐看我东挑西选,以为我是来捣乱的,想哄我出去:“你还不快选~是想捣乱还是怎么的~”我有些害怕:“这些都挺好的,不知道选哪个好。”她白了我一眼,走到我跟前,选了件粉色的衣服和牛仔裤,指着个小门说:“去里面试试。”我拿着衣服小心翼翼地走了进去,心想这么进,应该迟到下不会怎么样。
我走出来,门背镜里的我充满活力,我开心极了,对小姐说:“多少钱,”她皱皱眉:“110。”我吓了一跳,在老家顶多11元。她看我这样,似乎不耐烦,我怕了,掏出钱想给。 突然。
妈妈站在店门外,门背镜告诉了我她的存在。她的身影显得那么脆弱。
我把伸出去的手缩了回来。
妈妈深深的叹口气,站在我身旁
。钱最后还是给了,身上穿的美丽的衣服,却低头不语。
妈妈找了块长凳坐下,粗糙的手慢慢展开,一张深绿的50展在我面前,她看了看我,把钱塞到我手里,低微的声音轻轻说:“我是怕,20元你吃不饱,才特意赶早去卖新收成的地瓜、麦子,凑成50元。大老远的赶过来给你。去教室的时候,老师说你不在,把我急的。在校门口我看见了,孩子,没事,你自己学习赚的钱我不该局限,呵呵,我孩子有钱。我当妈的50元算什么。还是拿着吧,城里孩子家里有钱,你还是要花的,没钱吃饭的时候再拿起妈的钱。”
我看着妈妈苦笑的脸,扑上去,紧紧的搂着妈妈的脖子,微微摇头。我错了。
篇二:2010年佛山二模作文“为了尊严”讲评
2010年佛山二模作文“为了尊严”讲评
2010年佛山二模作文讲评
教学设计:光明中学高三语文 月明星稀
【作文题目】
阅读下列文字,根据要求作文。
挪威音乐家比尔?撒丁,年青时在外地求学,因身无分文,在街上拉起了提琴。有一个人鄙夷地将钱扔在他的脚下,他看了看后弯下腰拾起递给对方:先生,您的钱丢在了地上了。 那人接过钱,重新扔在他的脚下,傲慢地说:这钱已经是你的了,你必须收下~ 比尔?撒丁鞠了个躬:先生,谢谢您的资助~刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起~
请以为了尊严为写作范围,写一篇文章,自拟标题,自选文体,不少于800字。
【审题指导】
1、命题意图
尊严虽不是一个新鲜的话题,但在生存和生活压力日益增大的今天,人的尊严更易引发人们的思考与关注。我们选择这一话题,主要是引导学生关注现实,关注生活,关注社会。
2、pk审题法--为了尊严pk尊严
[pk文题]
什么是尊严,词典上的解释是尊贵庄严;可尊敬的身份或地位。其实,真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格,是一种价值观,一种自立奋斗的精神。 请你以尊严为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于800字。
3、对为了尊严范围作文的理解
本作文为材料+写作范围型作文。给一则材料是便于考生对写作范围词(关键词)有更形象和具体的理解,确定写作范围为了尊严,是为了让考生明确写作的具体内容。
(1)对为了的理解:介词,表目的。
(2)对尊严的理解: 尊严《辞海》的解释:一是庄重而有威严,使人敬畏;二是独立而不可侵犯的地位和身份。
传统内涵:尊严内容涉及人的权利的方方面面,生命权、健康权、隐私权、名誉权等等。如,2008年汶川特大地震后国家设立全国哀悼日的做法就是对人的生命尊严的尊重。人的尊严,还蕴含着一种平等理念。平等理念带来的一个自然的产物是反对各种各样的歧
视,如民族歧视、种族歧视、性别歧视、职业歧视、家庭出身歧视、宗教信仰歧视、教育程度歧视、财产状况歧视、城乡歧视、年龄歧视、地域歧视等。
现代内涵:人的尊严可以从公民的政治参与上去理解;可以从公民的民主权利及其它权利的实现角度去理解;人的尊严不仅指精神生活,还应包括物质生活等等。
从概念的外延来看,尊严包括:生命尊严,人格尊严,职业尊严等等,其实,从本质上来说,真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格,是一种价值观,一种自立奋斗的精神。
(2)整体理解:题目中的为了是一个表示目的关系的关联词,为了尊严可以理解为:一是为了尊严,怎么样;二是怎么样了,是为了尊严。既可以写为了自己的尊严,也可以写为了别人的尊严,或别人为了自己的尊严。
4、对尊严话题作文的理解
尊严只是一个名词,一个话题。因此,立意可以考虑如下几种:
?尊重自己,尊重他人,才会有尊严。
?神圣的尊严,在捍卫正义的斗争中得到升华。
?科学的尊严不容侵犯。
?尊严不仅是个人价值的象征,更是民族、国家的立身之本。
?产生尊严的是理性--对正义的执著,而不是冲动--对虚荣的追求,这是尊严与
面子的根本区别。只有摈弃了虚荣的面子,树立起真正的尊严,一个人,一个民族,一个国家,才会有真正的希望。
5、写作中主要存在的问题
?好多同学无视写作范围,或偷换成尊严,再好的文章也只能算符合题意;
?关于材料的处理,可以联系材料也可不联系材料,只要抓住为了尊严这个写作范围即可;如果抓住材料从其它角度立意,而不是紧扣写作范围为了尊严,判为偏离题意。 ?如何让尊严的材料适合为了尊严,叙例时表达有技巧,现未能体现。
【素材链接】
(1)美国总统林肯
在他当选总统那一刻,整个参议院的议员都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身名门望族,自认为是上流、优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。
于是,林肯首次在参议院演说之前,就有参议员想要羞辱他。当林肯站上演讲台的时候,有一位态度傲慢的参议员站起来说:林肯先
生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声歇止,林肯说:我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠做得那么好。
在一些狂躁的议员眼里鞋匠之于总统是多么卑微~别如霄壤的两个职业在林肯心里却是父亲的鞋匠是一流,而自己的总统是二流,因为他衡量两者的标准不是权势而是才能。
(2)不为五斗折腰
东晋大诗人陶渊明曾任彭泽(今江西湖口县)。到年终时,郡守派督邮来县巡视,县吏对陶渊明说,按官场礼节,要整齐冠冕,束紧衣带,以下属礼参见。陶渊明本来随意惯了,诸事不拘常礼,更何况胸有高情逸志,于是感叹道:岂能为五斗米而 向乡里小儿折腰。即日辞官归稳,再不出仕。
(3)孙天帅不下跪
1995年,月,日下午,点,头天晚上加班到凌晨两点的珠海市南山工业区瑞进电子公司的工人,好不容易盼到,,分钟的工休时间,工人们太累了,一名身体染病的女工实在坚持不住,伏在工作台上打起了盹。然而谁也没有想到,韩国女老板顺手操起一块线路板朝这位女工猛砸过去*......紧接着大发雷霆,吼叫着各生产线管理人员直身站立举起双手作投降状,然后叫车间工人统统跪下。人群中有一个人直直地站着,愤怒地望着这个外国妇人。女老板吼叫:你为什么不跪,这个人说:我是不会给你下跪的~这个中国青年员工的名字叫孙天帅。
(4)吉鸿昌:我是中国人~
1931年9月21日,矢志抗日的吉鸿昌将军被**逼迫下野,到国外考察实业。船到美国,吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激,如那里的头等旅馆不接待中国人,而对日本人却奉若神明。有一次,吉鸿昌要往国内邮寄衣物,邮局职员竟说不知道中国。陪同的人对吉鸿昌说:你说自己是日本人,就可受到礼遇。吉鸿昌当即怒斥:你觉得当中国人丢脸,我觉得当中国人光荣~为抗议帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,他找来一块木牌,用英文在上面写上:我是中国人~
1932年,吉鸿昌回国,率领抗日同盟军,转战长城内外,给日军以沉重的打击。后不幸被敌人诱捕,就义前他写下了正气凛然的就义诗:恨不抗日死,留做今日羞。国破尚如此,
我何惜此头。
分析:我是中国人,一声惊天霹雳,一身铮铮铁骨,吓退了多少人,惊醒了多少人。不以国弱而耻辱,不因国破而逃亡,这既维护了祖国的尊严,又维护了个人的尊严。
(5)徐悲鸿
在欧洲留学期间,有一次在留学生的聚会上,一个金发碧眼的西方留学生站起来挑衅说:中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才~一向温和的徐悲鸿抑制不住愤怒,走到这个傲慢无礼的洋学生面前,大声说:你不是说中国人不行吗,那好,我代表我的国家,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材,你敢吗, 1924年,徐悲鸿的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。那个洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。
分析:徐悲鸿能有那么大的成绩,除了扎实的绘画技巧,无疑有更深层的东西在支撑着他,那就是:国家、民族、个人的尊严。
(6)曹雪芹不趋炎附势
清末著名文学家曹雪芹晚年生活很清苦,但他却从不趋炎附势,巴结权贵。据说有个都统老爷过生日,下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水,自己拿着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水,心里犯嘀咕的时候,曹雪芹把对联挂了过来,上联是朋友之交,下联是淡淡如水,把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。
分析:在清贫的生活中,能做到不趋炎附势,不人云亦云,保持自己节操的人,是值得人们尊重的。
(7)不吃嗟来之食
春秋时齐国连年灾荒。有个叫黔敖的富户在路边设了一个粥摊来周济逃荒的穷人。一天,黔敖看见一个人用袖子蒙着脸,拖着鞋子,没精打采地走过来,就高声喊道:喂,来吃粥。来人抬眼看着黔敖说:我因为不吃嗟来之食才落到这样的地步。说完他谢了黔敖又向前走去,最终饿死在路边。
分析:不吃嗟来之食的故事流传千古,激励着无数后人,体现了中华民族的骨气。
(8)贝多芬拒演
有一天,几个侵入维也纳的拿破仑的军官,发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬,就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了,可是,李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者,竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点,他一脚踢开大门,回到住处,立即把公爵送给他的像摔在地板上,然后留下一封信:公爵,你所以成为公爵,只不过由于你偶然的出身;我所以成为贝多芬,却完全靠我自己。公爵在过去有的是,现在有的是,将来也有的是,而贝多芬却只有一个~
(9)吴玉章维护国家尊严
老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。,,,,年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本人看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。 学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。
10)程砚秋拒绝为日本人演出
抗日战争时期,日本特务机关企图强迫在北京的京剧界捐献飞机义演,著名京剧表演艺术家程砚秋当即拒绝说:我不能给日本人唱义务戏,叫他们买飞机去炸中国人。程砚秋深知日本帝国主义者的凶残,担心自己的拒演连累别人,于是他不卑不亢地说:献机义演的事,我程某人宁死在枪口下也决不从命,请转告日本人,不要找梨园同行的麻烦。表现出了崇高的民族气节。
(11)朱自清不吃美国救济粮
我国著名散文家朱自清教授,晚年身患严重的胃病,他每月的薪水仅够买,袋面粉,全家,
,口人吃都不够,更无钱治病。当时,国民党勾结美国,发动内战,美国又执行扶助日本的政策。一天,吴晗请朱自清在抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉的宣言书上签字,他毅然签了名并说:宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍。这年(,,,,年),月,,日,朱自清贫困交加,在北京逝世。临终前,他嘱咐夫人:我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党配给的美国面粉。朱自清一身重病,宁可饿死也不领美国的救济粮,表现了中国人的骨气。
析:贪贱不能移的骨气在朱自清身上体现得淋漓尽致。不吃美国救济粮不仅是高贵人格的表现,更是国格的表现。
(12)乔丹只做美国货广告
篮球上帝乔丹在一次中国之行中,拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马,而是点名要了美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则,那就是做广告从来只做美国货,因为,座驾事件与尊严息息相关。
【标杆作文】
(1号文53分)
为尊严而战
或是流星划过深蓝,或是昙花惊艳瞬间,世间万事万物无不伴着时代巨轮的前行而变更。然而,有一样东西亘古至今都为人们所捍卫坚守,这,便是尊严。
回溯历史,先贤为了自身的尊严而战。
为了尊严,为了自己君子坦荡荡的尊严,陶渊明毅然选择罢官,即使生活贫困,也不为五斗米折腰,不为世俗污秽所侵。若不是尊严在他心中那重于泰山的地位,陶渊明又怎会甘于贫苦且乐在其中,在陶渊明,为了尊严,他宁愿舍弃官位财富也要捍卫之。
放眼当下,今人为了国家的尊严而战。
2008年北京奥运会火炬传递活动在法国站的传递出现了让人惊心动魄的一幕。残疾人运动员金晶作为火炬手正要完成火炬传送的任务,此时一伙疯狂的藏独分子试图冲破人群,抢走火炬。在这千钧一发的时刻,这个年轻女子一脸坚定,她紧紧抱住火炬,临危不惧。
金晶的勇敢让我们牢牢记住了那张坚定无畏的脸,也让我们感受到从一个纤弱之躯散发出来的、为了祖国尊严而战的巨大力量。为了火炬的安全,为了祖国的尊严,金晶用她残弱的身躯誓死捍卫。可见,在金晶,国家的尊严高于一切,值得她舍弃自身的安全坚守之。
反观当下,那些在纷繁的世界中遗失了尊严的人,注定要走上不归路。文强官至高位,手握重权,孰不知一副笔挺的身杆中早已没有了人民公仆的尊严,面对钱权声色,他早已不知清正廉洁的尊严何在,终落得身败名裂的下场;云南边境的贩毒团伙更是弃做人的尊严为敝履,做着损人利己的勾当,孰不知终要沦为阶下囚、成为人民的公敌;三鹿奶粉等问题食品的生产商,更是丢弃了良知企业的尊严,为人不齿,成为社会的害虫...
所以,请为了尊严、为了尊严而战。一个人不能没有尊严,一个国家更是如此。只有尊严才能让我们屹立不倒。为了尊严而战,是为自己,更是为国家。
点评:本文能紧扣为了尊严立意,论点鲜明,由自身尊严推进到国家尊严,由反而正,论据较充分,论证方法多样,论证较为有力。字迹端正,书写较为漂亮。
美中不足之处:标题不太恰当;罢官等词用得不准;反观一段,说理不够透彻。 (2号文46分)
尊严无价
是什么,使他拒不出仕,不畏威逼利诱?
是什么,使他琴声幽咽,却从不忘他的民族?
是什么,使他傲然挺立,不屑俯首称臣?
是尊严。
为了尊严,个人的尊严,他坚守理想情操。
孟氏芳邻,谢家宝树,嵇康一身清骨傲岸,不流于俗世,蔑视官场
上的黑暗污俗。当晋帝请他入朝为官时,他断然拒绝。这是他的尊严,不同流合污,只希望遗世绝俗。为了他的尊严,他毅然拒绝了几次三番的邀请。即使皇帝震怒,为了尊严,何惧,他最终被判死刑。临刑前他白衣飞扬,自是名士风骨。为了尊严,他不悔,为了尊严,他无畏,只因尊严无价。一曲《广陵散》传唱天地。音落,捧酒一杯,这一杯,了却俗世纷纷,红尘滚滚,这一杯,乾坤同醉,只敬尊严。
为了尊严,民族的尊严,他挺起民族不屈的脊梁。
萧邦诞辰200年了,这位卓越的音乐家,为了尊严,即使在异国时,也牢牢记住了民族的尊严。波兰被侵占,波兰民族在敌人铁蹄之下。《离别曲》清幽的乐声倾泻了一地,哀凄动人。萧邦被迫离开波兰。波兰民族正在身穿丧服,萧邦又该如何,为了尊严,萧邦仍保留着波兰民族的传统;为了尊严,他也曾向污辱嘲笑波兰民族的人大骂;为了尊严,他对敌国派来邀请他演奏的人厉声拒绝。他曾说过:波兰民族的尊严绝不可弃~为了尊严,我的一切都是为了尊严~
为了国家的尊严,他始终傲然挺立。
去国多年老尽少年心。苏武出使匈奴,却不幸被拘。为了尊严,他绝不投降,国家尊严安能抛~为了尊严,即使在北海边牧羊,他始终记得把汉旌高举,为了尊严,纵饥寒无食,他从不卑膝求饶,他代表的是大汉。为尊严而战,纵使生活困顿,孤凄冷寂。为了尊严,不俯首,不屈膝,尊严无价。
的确,尊严无价。
然而,现实却有那么多人抛弃尊严。张家界景点改名为哈利路亚山便是一例。如此媚外,置国家尊严何地,置人民尊严于何地,
须知,尊严无价。
点评:能始终围绕尊严无价的题义展开论证,中心明确,选例恰当,嵇康、萧邦、苏武比较有代表性。分论点由个人、民族、国家层递设置,思路清晰,条理分明,内容较为充实。卷面和书写都不错。
但全文过于追求形式的严整而忽视了论证,语言稍显生硬。结尾关于哈利路亚山的论述有些小题大做,且没有相应展开。
(3号文43分)
为了尊严
尊严,是每个人生存的基础;尊严,是推动每个人不断前进的动力;尊严,是支撑一个巨大拔地而起的有力支柱。尊严,虽然只是简简单单的两个字,但对我们却是无比重要。我们必须为了我们的尊严,而努力奋斗,誓死捍卫。
纵观历史的长河,为了捍卫尊严而产生的故事并不少。
为了尊严,陶渊明选择不为五斗米折腰,当时陶渊明虽然在朝廷任职,但却仍生活贫困。官吏为他送来了五斗米,但要他为这些阿谀奉承的小人,这些贪官污吏鞠躬感谢,而陶渊明为了尊严,选择抛下官牌,脱下官袍,独自一人来到东篱下隐居采菊,于是便有了悠然见南山的闲情。这就是陶渊明,一个为了捍卫尊严而不折腰的陶渊明。因为他知道,自己的尊严比五斗米还重要,因为他知道若向五斗米低头,他将一辈子失去自己的尊严,抬不起头做人。呼尔而与之,行道之人弗受。蹴尔而与之,乞人不屑也。连乞人都会为了尊严而不受施舍,更何况我们的陶渊明呢,
个人为要尊严而奋斗,而一个种族也要为尊严而战。
为了尊严,黑人浴血奋战。也许你不是出生在那一年代,你根本不知道白人对黑人的严重歧视。但我看完了《飘》后,我深切地感受到黑人的痛苦。他们被白人任意使唤,作为奴隶,
篇三:“为了尊严”作文分析及例文 Microsoft g"> 义者对中国人的歧视,维护民族尊严,他找来一块木牌,用英文在上面写上:“我是中国人~”
1932年,吉鸿昌回国,率领抗日同盟军,转战长城内外,给日军以沉重的打击。后不幸被敌人诱捕,就义前他写下了正气凛然的就义诗:“恨不抗日死,留做今日羞。国破尚如此,我何惜此头。”
分析:“我是中国人”,一声惊天霹雳,一身铮铮铁骨,吓退了多少人,惊醒了多少人。不以国弱而耻辱,不因国破而逃亡,这既维护了祖国的尊严,又维护了个人的尊严。
(5)徐悲鸿
在欧洲留学期间,有一次在留学生的聚会上,一个金发碧眼的西方留学生站起来挑衅说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才~”一向温和的徐悲鸿抑制不住愤怒,走到这个傲慢无礼的洋学生面前,大声说:“你不是说中国人不行吗,那好,我代表我的国家,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材,你敢吗,” 1924年,徐悲鸿的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。那个洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。
分析:徐悲鸿能有那么大的成绩,除了扎实的绘画技巧,无疑有更深层的东西在支撑着他,那就是:国家、民族、个人的尊严。
(6)曹雪芹不趋炎附势
清末著名文学家曹雪芹晚年生活很清苦,但他却从不趋炎附势,巴结权贵。据说有个都统老爷过生日,下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水,自己拿
着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水,心里犯嘀咕的时候,曹雪芹把对联挂了过来,上联是“朋友之交”,下联是“淡淡如水”,把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。
分析:在清贫的生活中,能做到不趋炎附势,不人云亦云,保持自己节操的人,是值得人们尊重的。
(7)不吃嗟来之食
春秋时齐国连年灾荒。有个叫黔敖的富户在路边设了一个粥摊来周济逃荒的穷人。一天,黔敖看见一个人用袖子蒙着脸,拖着鞋子,没精打采地走过来,就高声喊道:“喂,来吃粥。”来人抬眼看着黔敖说:“我因为不吃嗟来之食才落到这样的地步。”说完他谢了黔敖又向前走去,最终饿死在路边。
分析:不吃嗟来之食的故事流传千古,激励着无数后人,体现了中华民族的骨气。
(8)贝多芬拒演
有一天,几个侵入维也纳的拿破仑的军官,发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬,就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了,可是,李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者,竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点,他一脚踢开大门,回到住处,立即把公爵送给他的像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成为公爵,只不过由于你偶然的出身;我所以成为贝多芬,却完全靠我自己。公爵在过去有的是,现在有的是,将来也有的是,而贝多芬却只有一个~”
(9)吴玉章维护国家尊严
老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。,,,,年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本人看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。 学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。
10)程砚秋拒绝为日本人演出
抗日战争时期,日本特务机关企图强迫在北京的京剧界捐献飞机义演,著名京剧表演艺术家程砚秋当即拒绝说:“我不能给日本人唱义务戏,叫他们买飞机去炸中国人。”程砚秋深知日本帝国主义者的凶残,担心自己的拒演连累别人,
转载请注明出处作文大全网 » 以“遇见”为话题作文