作文一:《【精品文献】四年级作文《课间十分钟》》600字
课间十分钟
“同学们,下课~”老师的话刚刚落音,教室里就“轰”的一声热闹开了。走廊上涌出了一群同学。
炎热的夏天逝去了,走廊上格外阴凉。在那么一个角落,每节下课总是有几个同学在跳绳。”一个、二个、三个??“有些同学手里拿的是有手柄的塑料绳,跳起来轻巧又不觉得累;有些同学拿的是没柄的粗、细绳,花纹繁多:有线条的,细长方格的,还有像麻绳一样粗的。
听~那儿传来了一阵笑声!寻声望去,一个男孩正甩动他那僵硬的手臂,吃力地拖动他那沉重的双腿。手中的绳子本该像个灵巧的小精灵被别人轻巧地甩动着,现在却成了“奴隶”。
“真没水平~”一个女同学笑道。她双手接过绳,持在腰间,轻轻一甩,像麻雀一样轻盈地弹跳着:一甩一跳,一甩一跳??从右侧看,就像汽车的轮子在滚动着。一旁有些同学在为她数数,有些同学看傻了眼。那个同学停了下来,得意地笑了,露出了一排洁白的牙齿。
一天一天过去了,走廊上的足迹却永不消失。又是一节下课,走廊上又出现了那个男孩的身影。他把绳子绕在手上,样子比以前自信了许多,露出了笑容。“三、二、一,开始~”一个同学叫道。他踮起脚尖,轻轻一甩,在跳的过程中,他不断双脚轮换和花式跳,一口气跳了九十几个,露出满意的表情。
很多人都参与到了跳绳行列,有的花式,有的单脚,还有的两个组合跳。渐渐地,数数声越来越响,笑声越来越欢快。
老师满脸微笑地走进教室;同学们擦了擦汗,肩上扛着绳儿上课去了。
四(1)班
2010、9
作文二:《四年级优秀作文-课间十分钟》1500字
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课间十分钟
盛康镇小:孙荣禧
“铃,,,铃,,,”下课铃响了起来,同学们像小鸟一样从每个教室奔出来,跑到操场上,开始做各种游戏。
一群女生正在跳皮筋,只见小莹同学上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,真是好极了~我看得真是眼花缭乱了,丈二和尚——摸不着头脑。
男生们当然爱玩乒乓球喽~他们三人一群,两人一伙,玩了起来,好在我们学校的球台比较多,五个绿色的“大怪物”,也够他们玩的。只见我们班小瘦子小菲同学和大胖子伟伟同学打得正火热呢~小菲同学左手一回,来了个旋转球,把伟伟打得惊慌失措,伟伟可真急了,又是高球,又是低球,但他毕竟还是不如小菲同学呀~没过几个回合就败下阵来。远处,幼儿班的小朋友坐在小板凳上和老师一起玩“拍拍手”这个游戏。不时地从远处传来
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嬉笑声和优美的歌声。“铃,,,铃,,,”上课铃响了,唉~还没玩够呢~同学们带着玩性未消的心理走进了每个教室,又开始上课了。
(指导老师:任
桂)
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作文三:《四年级叙事作文-课间十分钟》1700字
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“同学们,下课~”老师的话刚刚落音,教室里就“轰”的一声热闹开了。走廊上涌出了一群同学。
炎热的夏天逝去了,走廊上格外阴凉。在那么一个角落,每节下课总是有几个同学在跳绳。”一个、二个、三个……“有些同学手里拿的是有手柄的塑料绳,跳起来轻巧又不觉得累;有些同学拿的是没柄的粗、细绳,花纹繁多:有线条的,细长方格的,还有像麻绳一样粗的。
听~那儿传来了一阵笑声~寻声望去,一个男孩正甩动他那僵硬的手臂,吃力地拖动他那
”。 沉重的双腿。手中的绳子本该像个灵巧的小精灵被别人轻巧地甩动着,现在却成了“奴隶
“真没水平~”一个女生笑道。她双手接过绳,持在腰间,轻轻一甩,像麻雀一样轻盈地弹跳着:一甩一跳,一甩一跳……从右侧看,就像汽车的轮子在滚动着。一旁有些同学在为她数数,有些同学看傻了眼。那个同学停了下来,得意地笑了,露出了一排洁白的牙齿。
一天一天过去了,走廊上的足迹却永不消失。又是一节下课,走廊上又出现了那个男孩的身影。他把绳子绕在手上,样子比以前自信了许多,露出了笑容。“三、二、一,开始~”一个同学叫道。他踮起脚尖,轻轻一甩,在跳的过程中,他不断双脚轮换和花式跳,一口气跳了九十几个,露出满意的表情。
很多人都参与到了跳绳行列,有的花式,有的单脚,还有的两个组合跳。渐渐地,数数声越来越响,笑声越来越欢快。
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宝山区第二中心小学四年级:guziyuzhong
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作文四:《小学四年级作文-课间十分钟》1400字
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河北省丰润区 第二实验小学四,班 齐楚燕
“叮铃铃------”清脆的下课铃声敲响了,同学们排者整齐的队伍走出教室。安静的操场马上沸腾起来。
看~北面一二年级的小同学,在举行别开生面的跳绳比赛。他们身轻如燕,脚下好象踩者弹簧似的,越来越有劲。看那个女同学,她虽然跳得慢,但动作优美,步伐沉稳,接连不断,旁边的同学都为她喝彩助威~
操场南面,是我们班同学正在玩砸沙包和夹沙包游戏。男同学们砸沙包,个个轮圆胳膊,劲头十足,累的满头大汗,恨不得马上把中间的同学砸下去。中间的同学,身似狸猫,左躲右闪,好象全身长满了眼,不让沙包碰到自己身上。再瞧瞧女同学的夹沙包。她们上蹦下跳。看~一枚“子弹”飞向了一个女同学,她敏捷地象个小猴子,躲过了这枚“子弹”,同学们为她们呼唤着,叫喊着~
“叮铃铃------”,上课铃打响了,沸腾的操场又平静下来,同学们个个满带笑容,有秩序地走进教室,精力充沛地开始新的一堂课的学习。
指导教师:李桂霞
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作文五:《四年级作文《课间十分钟》》600字
课间十分钟
“同学们,下课!”老师的话刚刚落音,教室里就“轰”的一声热闹开了。走廊上涌出了一群同学。
炎热的夏天逝去了,走廊上格外阴凉。在那么一个角落,每节下课总是有几个同学在跳绳。”一个、二个、三个??“有些同学手里拿的是有手柄的塑料绳,跳起来轻巧又不觉得累;有些同学拿的是没柄的粗、细绳,花纹繁多:有线条的,细长方格的,还有像麻绳一样粗的。
听!那儿传来了一阵笑声!寻声望去,一个男孩正甩动他那僵硬的手臂,吃力地拖动他那沉重的双腿。手中的绳子本该像个灵巧的小精灵被别人轻巧地甩动着,现在却成了“奴隶”。
“真没水平!”一个女同学笑道。她双手接过绳,持在腰间,轻轻一甩,像麻雀一样轻盈地弹跳着:一甩一跳,一甩一跳??从右侧看,就像汽车的轮子在滚动着。一旁有些同学在为她数数,有些同学看傻了眼。那个同学停了下来,得意地笑了,露出了一排洁白的牙齿。
一天一天过去了,走廊上的足迹却永不消失。又是一节下课,走廊上又出现了那个男孩的身影。他把绳子绕在手上,样子比以前自信了许多,露出了笑容。“三、二、一,开始!”一个同学叫道。他踮起脚尖,轻轻一甩,在跳的过程中,他不断双脚轮换和花式跳,一口气跳了九十几个,露出满意的表情。
很多人都参与到了跳绳行列,有的花式,有的单脚,还有的两个组合跳。渐渐地,数数声越来越响,笑声越来越欢快。
老师满脸微笑地走进教室;同学们擦了擦汗,肩上扛着绳儿上课去了。 四(1)班
2010、9
作文六:《课间十分钟_四年级_叙事作文》500字
课间十分钟_四年级_叙事作文
虽说学校是学习之宝地,但在学习中也要适当地玩耍,于是,就有了---课间十分钟。
课间十分钟那可是什么五花八门,七杂八杂的游戏花样都样样俱全。只听下课铃妹妹,迈着优雅的脚步,悄悄前进,而同学们可没她那么文雅,个个蜂拥直上。可见,下课铃可称得上是【中国最强音】啊,深受广大中国童鞋们的喜爱。
只见,教室外的同学们有的拿着篮球,瞧那儿一股使不完的劲儿,汗水狂舞着,可说的上是英姿飒爽啊,那一双双眼睛似乎在燃烧,急切渴望胜利的到来。不时有大片大片的汗水滋润着大地,可他们不在乎,与对手们一决雌雄,才肯罢休。在一角落中,女孩们也不闲着,正兴高采烈的踢着毽子,只见她们的目光紧紧地盯在毽子上,眼睛随着毽子一上一下,一下一上的晃悠着,像两个落地钟一样滴答滴答地摇摆着。。。。附近还有不少同学在嬉足打闹,这一景象,好不热闹啊。再看看教室内,又再看看教室外,形成了一幅鲜明的对比。教室外的同学玩的如火如荼,不时传来嬉笑声,而教室内的同学们却丝毫不受影响,心平气和的埋头做作业,不时会歪着脖子想难题,或向窗外远眺一会儿,再继续做作业。
叮铃铃叮铃铃上课铃响了起来,可以想象,当下课铃再次响起,又是
一幅多么热闹非凡,繁荣昌盛的景象。
作文七:《课间十分钟_四年级_叙事作文_1》900字
课间十分钟_四年级_叙事作文
“同学们,下课休息一下。”老师刚说出口,教室就“乱”成一团:有的在玩“卡片救人”;有的在猜谜语;有的在下象棋??,当然,我也耐不住寂寞,“率领”着一群兵乒球迷冲进了活动室。
我们从活动室借来兵乒球拍,拉上球网,分好队员,做好一切开赛的准备事宜,一场别开生面的兵乒球赛正式拉开了帷幕。 我的对手是打球很“菜”的杨文轩同学,跟他打,根本就是小菜一碟——赢定了。
首先,由我发球,我用直板发了一个“定时炸弹”给杨文轩,没想到他并不怕,反而将这份“礼物”还给了我。正当我准备拦接他的“回礼”时,突然“半路杀出个程咬金”------陈乐基。只见他猛的向兵乒球桌这边冲过来,为保安全,我放弃了接对方的”回礼”,没办法这一回合,只好让对方捡了个便宜,我输了。
我想:虽然第一回合输了,但有句俗话说得好:“君子报仇十年不晚”。后两回合赢了他不就可以了。正当我这样想着的时候,对方大声的喊着:“快放马过来,看我怎么收拾你”。我听了这句话后,心里很不服气,但我知道,反驳不如行动。我强压着性子忍了。 第二回合开始了,由我先发球,我拿出了我的独门绝技——“旋风
球”。这种球的杀伤力很强,接的时候既要把握好方向,还要把握好接球时的力度。方向把握不好球就会往球桌的两边跑,力量大了,球就会飞出桌外。我想,这回他死定了吧。正当我得意的时候,没想到的是他居然把这球还接了过来,而且落到了我的“死角”——左边的白线处,我反手一接,球“飞”啦~在场的朋友都欢呼起来:“好球”,“2:0”,“你好菜啊”,??
“2:0”,我感觉有点不正常,心想:原来他打球不是很“菜”的吗,怎么我现在发给他的球他都能接过来,而且都还很“旋”呢,怎么搞的,怎么搞的??我变得紧张了起来,双手都冒出汗来了。 第三回合由对方发球,这次他发了一个“下旋球”过来,我紧握着拍子,侧板一挡,球回去了,而他也不甘示弱,一个快球打过来,我又给挡回去了,谁知,他气势更猛了,一个暴扣,我没接住,这一回合又输了。“3:0”就这样3:0输给了对手,一下子在场的同学们都大声的喊起来“3:0??”
??
上课铃响了,短短的课间十分钟就这样过去了,但通过这十分钟使我明白了一个道理:做事不能轻敌。
作文八:《四年级作文-精彩的课间十分钟》1500字
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精彩的课间十分钟
“叮铃铃~叮铃铃~下课了,我们又迎来了欢乐的课间十分钟。
同学们一窝蜂似得跑出了教室。整齐的站在操场上,个个精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容。活跃的舞曲想起,同学们时而挥动手臂,时而快乐的跳跃,时而疯狂的旋转。此时,绿茵茵的操场成了同学们欢快的乐园。
大家最喜欢的自由十分钟到了,同学们像小兔子一样一蹦一跳的奔赴自己的活动区域,操场上顿时热闹非凡。看这边,那些玩跳大绳的同学们,一个个都跃跃欲试、胸有成竹~看那边,踢毽子、跳皮筋、打蓝球••••••同学们个个玩的热火朝天。
让我最兴奋的是我们的游戏——丢沙包。我和魏雨非,穆延喜一组,我们是中间人。张馨媛和张雨柔一组,她们两个是边边人。游戏规则是选出几个中间人和两个边边人,边边人其中的一个用沙包砸中间人,砸到那个人,那个人就和她交换身份,被砸中的变成边边人,而刚才的边边人就成了中间人。
游戏开始了,只见张雨柔拿着沙包,瞄准了魏雨非,魏雨非丝毫没有发现张雨柔在打她的主意,张雨柔使出了吃奶的劲儿扔了过去,毫无疑问,魏雨非被砸中了。魏雨非开始找目标了,她竟瞄准了我,我来不及躲闪,也被砸中了,终于该我了,我使出浑身的劲儿将沙包一扔,沙包“嗖”地一声向穆延喜砸出去,她被砸中了,站在操场上发呆。“我砸中了”我欢呼起来••••••
真是多彩的课间生活呀~
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作文九:《四年级叙事作文:课间十分钟》1300字
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“叮铃铃,叮铃铃”,下课的铃声响了起来。同学们都像飞出笼子的小鸟一样,把原本寂静的校园增添了许许多多的生机。
看,此时的操场变的人山人海,同学们干什么的都有:踢毽子的、跑步的、仍沙包的、转呼啦圈的……简直是数不胜数。
我看的是应接不暇,忽然眼睛停留在几个打篮球的人上面。他们有好几个人把穿红衣服的哥哥围在中间,好像在阻拦他投球。只见那个大哥哥敏捷的避开所有人的追截,拿着球使劲的往球篮那边跑。突然,只见他把手中的球往空中一抛,球在上空划出了一条优美的弧线,然后稳稳地落进了篮球框里,太漂亮了。
可正当我想继续欣赏这精彩的球技的时候,怎奈时间过得如此的快。上课铃响了,我恋恋不舍得离开了操场。
我想:下一个课间一定还会那么精彩~
四年级:王永顺
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作文十:《作文:课间十分钟》500字
随着“武林号角声”的响起,各门派都纷纷亮出自己的绝活,开始了武林大会的胜负角逐,本次武林大会的名字就叫“课间十分钟'.
首先登场的是杂技派。只见杂技拍的各名成员手拿一本书,用手平举着一转,书就神奇地在指尖跳起了芭蕾舞,同时指挥官开始计时。看着这不像二人转的二人转,台下观众纷纷拍手叫好。
这时,只见一个白色的暗器飞来,击中了杂技派末位成员的眼睛,只见书本滑落,台下一片喧哗。原来是射击派的成员,号称“仙女”的美男子风度翩翩的登场了。他手拿暗器,展开连续进攻的战略,杂技派的成员纷纷落马,书本掉落一地。原来此暗器乃风靡全武林的暗器,号称'粉笔头',怪不得威力惊人,势不可当。随后仙女大侠绅士般地一笑,玩弄着手中的暗器。
这时杂技派可就不高兴了,大喊:“使用暗器算什么英雄好汉!”于是杂技派全体上场,对射击派进行一片乱打。
突然从教室的另一头飞跑过来两个人,其速度可谓是“虽乘奔御风,不以疾也”。莫非是速度派的两兄弟,阿威和阿超,两人是你追我赶,表演着他们的急速十分钟,不亦乐乎。却没料到前方正一片混乱,和杂技派、射击派撞了个满怀。于是速度派也加入了此场战争,台上更是一片乱打。
突然,上课铃响起了,随着武林盟主——班主任何老大踏着雄健的步子走来,三派成员都感到杀气重重。于是飞快地回到了自己的座位上。
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