作文一:《表达爱国情感的作文》4200字
表达爱国情感的作文 表达爱国情感的作文60年,光辉岁月弹指挥间,60年,中华大地沧桑巨变。2009年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。
1949年,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!
那时的中国,民生凋敝,经济严重落后,国家事业百废待兴,政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔,并没有畏缩,勇往直前,仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济,涌现出一批可歌可泣的感人事迹。
经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史最高水平,但是我国那时还是一个落后的农业国,许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。
为了有计划地进行社会主义建设,我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行,
它成为我国工业化的起点。
第一个五年计划开始时,我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车,人们叫它“洋马”,点火用的火柴,人们叫它“洋火”,钉东西用的钉子,人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西,也不会造,都是从西洋传过来的。那个艰苦的年代,我没有经历过,但从我看过的资料片中完全能够体会,当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。
1978年12月,党的十一届三中全会胜利召开,开启了改革开放历史新时期,这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。
国家经济在三十年间飞速发展,我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。
听妈妈说,计划经济时期凭证供应的年代,一年至多能添置上两件新衣服,还是一般的平布。“过年穿新衣”的期盼是她们那个时期的同龄人都有过的愿望吧,如果能在没有过年就穿上新衣裳,让邻居羡慕时的那种满足和得意让现在的年轻人不能理解,更不要说现在的小天使们每个至少都有多套
样式和质地都很好且四季分明的衣物了。
食品的供应更是让妈妈难忘,买肉凭票是自然的,但绝对没有挑肥选瘦的份儿,更不要说得排上拥挤不堪的露天长队,并要担心轮到自己时还有没有货物可以买到。因为争购食品引起大人们吵闹甚至是相互抓扯让孩子们惊恐不已,妈妈十几岁时最怕的就是让家长吆喝着去排队,常常在接受这个任务时嘴硬地说“宁可不吃肉也不去排队”。六七十年代物资极度匮乏,一块红糖或豆腐乳,甚至是加了点食盐的辣椒面都曾经是分享的零食,而在当时津津有味的吃相一点不逊于现在孩子们吃到最新上市食品时的兴奋程度,被辣椒麻木过后 的畅快也不亚于现在吃火锅后的酣畅漓。 六十年间的种种变化让我感慨多多,而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。中国三十年的改革开放,走完了西方资本主义国家几百年的历程,取得的伟大成就来之不易。我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和-谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好!
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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高
分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:?确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。?精练。指标题字数恰当。?生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。?新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。?有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首
句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起
笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了”猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按
照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文二:《抒发爱国情感的作文》3900字
抒发爱国情感的作文 抒发爱国情感的作文生活里充满了美吗?是的,它就在你双眸闪动的春光里,就在你手中擎起的秋叶里……歌是对美的感悟,是一种宣泄。
咏叹调———东方之珠清晨,蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,冲破云霞,这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时洒向东方明珠,使剔透的球体再次复苏,重现它们的本色,犹如水晶般散发异彩、夺人视线,将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。她让人心动,让人为之感叹!渐渐地,红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间,浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路,让人忍不住飞奔而去,以平静激烈跳动的心脏。
我想唱:啊,这颗耀眼的明珠是中国的一个亮点,它将永远矗立于世界东方,咏叹美好的生活。
小夜曲———卢浦大桥飞虹横跨浦江,明月在水上泼洒出点点闪烁的银光,浦江之上又画出了一道神奇的风景线。抬
头仰望,在灯光的映衬下,How magnificent(雄伟极了)!如童话般的“彩虹”展现在世人眼前,流光溢彩。曲线比直线更富有变幻的魅力,引导着视线作无穷的追逐。卢浦如同一座优美的雕塑:圆拱形的彩色大理石碑身,飞架碑身的三道银色钢结构弧线,隽永的金色魏碑体碑文,静静地诉说着这个国度里发生的又一个奇迹。
我想唱:啊,卢浦是中国独特的一条曲线,她体现的,即“美是生活”。
进行曲———三峡工程溯流而上,漫步在长江上游。走近大坝,见到的是两侧动与静的对比。坝身上游水波不兴,一平如镜;下游一侧导流底孔喷出的汹涌波涛,如无数条奔腾舞动的巨龙,在空中溅起数米高银白色的飞珠碎玉,撞击着,直泻而下。问苍茫大地,哪一处江河曾经积淀了如此厚重的文化?哪一方水域曾经荟萃了如此众多的灵秀?承载着这沉甸甸文化与灵气的江水,汇聚到三峡大坝时,怎能不迸发出强大的能量?由此,我们触摸到了祖先的分量,历史的分量,江山的分量。
我想唱:啊,三峡之水蕴藏着怎样的美丽,它将行进到底,因为那是我们永远的精神家园。
祖国诉说不尽的美,勾勒出涌动在我心中的一首歌,让我情不自禁的想将它唱出。我要用歌声赞美它们:明珠的夺目,三峡的雄伟,卢浦的独特,这是人们用双手创造的美,这是祖国改革开放飞速发展的写照!总有一天,中国必将成为全世界瞩目的焦点,屹立于世界民族之林。
祖国,我为你歌唱。
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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在
时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不
觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:?确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。?精练。指标题字数恰当。?生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。?新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。?有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。
文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也
会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文三:《作文:论中国人的爱国情感》900字
从小到大,老师、家长、书本总在告诉我们要热爱祖国。古往今来,有着太多爱国的事例:文天祥面对高官厚禄的诱惑、死亡的威胁仍忠于祖国;林则徐为祖国强大不受屈辱而虎门销烟;鲁迅为改变民族精神弃医从文;钓鱼岛事件爆发后,全国上下喊出誓死保卫祖国领土的誓言等等,不胜枚举。我不禁疑惑,为什么中国人对国家有着这样忠贞浓烈的感情?
无可厚非,祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野的宝藏,有山川五岳秀丽的风光。除此之外呢,我想,正是日本军国主义的侵略唤起了中国人民空前的爱国主义;正是我们严峻的生产与生活条件培育了我们的勤劳与坚强;正是一次次的自然灾害,显现了我们民族的坚强不屈与团结友爱。不得不说,这正是印证那句古话:家贫出孝子,国乱显忠臣。国人的爱国情操最直接最明显的体现是在国有难时。而我们同时也应明白,现在安宁幸福的生活是建立在前人抛头颅洒热血的牺牲上的。所以,生活在国无难时的我们更应爱国。
爱国爱国,但到底有多少人知道怎样爱国?有的人所谓的爱国看起来是那么的不理智和荒唐。2012年8月19日,一场反日保钓的散步如期在各个城市展开,如众人所料,日系车又成为“爱国者”攻击的目标,砸日系车的“爱国秀”又在今年的“爱国散步”中上演。在“爱国者”口中,日系车就是小日本,砸日系车就是砸小日本,就是表达了爱国情怀。这种言论多么可笑,侵犯自己同胞的利益,反而口口声声称自己爱国,这不是使亲者痛,仇者快吗?类似的事件也有很多。几年前,武汉大学中一对中国母女身穿和服在漫天飞舞的樱花中拍照遭众人轰赶。有一些明星由于T恤衫上印有“日本”的字迹,而遭网友抵制的事件。这种行为是爱国么?但有些爱国行为却能深深打动人心,北京奥运火炬传递,藏独分子对火炬的争抢行为让人不齿。残疾人金晶用自己的身体护住了火炬,她用自己的躯体语言告诉全世界,中国人民的爱国之心。这才是全中国都感到骄傲的事。
同时,我想说,有的国家的国民爱自己的国家,却鄙视、欺凌其他国家的国民,这是狭义的、极端的感情,是世界和平精神所否认的。爱国的感情应是博大宽广的,而中国就是有着这样的精神的国家,她在自己发展建设的同时,也在帮助许多贫弱的国家,救济其他国的国民。
我相信也坚信中国人对祖国的热爱是坚定而热切的。那么就让我们理智爱国,用发展的眼光,美的视角看世界。
作文四:《我的爱国情感》700字
我的爱国情感
在一个国家中,也许生活着不同种族的人,但他们都会爱自己的国家。我是一个黑头发黄皮肤的中国人,祖国养育了我。我的祖国,我的母亲。
中国是一只鲜艳美丽的雄鸡;是一条奔腾的巨龙;是一只威风凛凛的雄狮在怒吼咆哮。
新中国成立于1949年10月1日,如今的10月1日就成为了举国欢庆的国庆节。中华人民共和国的成立是来之不易的,它经过了抗日、**等艰难的岁月,经过了无数先辈们个英雄们的努力奋战。比如说长征,可以说那时真是度日如年啊!中国已经走过了六十二个年头,在这六十二个年头中产生了翻天覆地、脱胎换骨的变化,但正因为我们现在衣食无忧,可以开心快乐地上课,可以轻松愉悦地玩耍。正因为如此,难道我们不应该珍惜眼前的幸福生活,不应该尊敬我们的先辈们和牺牲了的英雄们,难道不应该热爱自己的祖国吗? 祖国是我们的母亲,我们是祖国的未来,少年强则中国强。我们一定要为祖国的发展献上我们的一臂之力。奔腾的长江,壮丽的黄河哺育了,上下五千年的古国文化在这里发源。我们只有用知识来回报我们的中国,我们的母亲。
爱国不仅要体现在情感与思想上,还要用实际的行动来证明。 用敬仰的目光看着国旗冉冉升起;放声于国歌,用气势磅礴的声音把它唱到世界的各个角落;把飘扬的红领巾戴在颈上;把闪亮的团徽自豪的挂在胸旁;用谦逊的态度做任何事,真诚的目光看任何人,
来发展中国人的素质。向全世界证明中国确实是一个礼仪之邦,竭尽全力地展现中国人的团结,展现出中国的魅力与精神。
爱国,一个简单的词语。竟然蕴含着这么深刻的学问与道理。爱国首先要成为祖国的栋梁,才可以为中国的发展添砖加瓦,对外国宣传中国上下五千年的文化。不要做出有损国格和国容的事。做一个自强不息的中国人。
中国,您是我们十三亿人的母亲,您养育了我们,让我们了解到了您的伟大,让我们开心快乐的生活,让我们锻炼出强健的体魄。所以,我爱中国!
作文五:《爱国情感的警句》5000字
爱国情感的警句
导读:爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 爱国情感的警句 国庆节手抄报 国庆节手抄报内容 小学生手抄报
作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。 —— 罗素
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— **
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 —— 徐特立
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金
我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲
只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿·托尔斯泰
祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达
我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人
爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基
我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。 —— 马雅可夫斯基
锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— **
热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅
锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚
一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基
人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀, 才能发挥独创性。--俄·屠格涅夫
爱, 可以创造奇迹. 乔迈 被摧毁的爱, 一旦重新修建好, 就比原来更宏伟, 更美, 更顽强。--英·莎士比亚
爱就是充实了的生命, 正如盛满了酒的酒杯。--印度 ·泰戈尔
爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良, 美丽事物方面的和谐与默契。--俄 ·别林斯基
爱情就等于??生活, 而生活??是一种责任, 义务, 因此爱情是一种责任。--俄· 冈察洛夫
人人有享受人生幸福的权利, 而获得爱情就是人生的一种幸福。 --法·司汤达
爱情是生命的火花, 友谊的升华, 心灵的吻合. 如果说人类的感情能区分等级, 那么爱情该是属于最高的一级。--英 ·莎士比亚
爱是理解的别名。--印度· 泰戈尔
爱情的含义就是共同的追求, 有益的生活和心心相印。--科威特·纳索夫
爱情激荡着活跃的情绪, 它可以使死亡的心复活, 它可以使沙漠里有人居住, 它可以使爱人的幻影重新显现?? --法· 大仲马
要是光明算得人生第一个恋爱对象, 那么恋爱不就是心的光明吗? 恋爱是我们第二次的脱胎换骨。--法·巴尔扎克
爱能使伟大的灵魂变得更伟大。--德·席勒
你可曾想到, 失去了爱, 你的生活就离开了轨道. - 法. 拿破仑
地球无爱则犹如坟墓. - 英. 勃朗宁
爱可以战胜一切. - 瑞士. 希尔泰
国庆节手抄报:我有一颗中国心
2012-09-29 09:12出处:其他作者:佚名 责任编辑:谢汶珊 (评论99条)
导读:根据徐悲鸿的提议,1949年9月27日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议》,通过:“在中华人民共和国的国歌未正式制定前,以《义勇军进行曲》为国歌”,以发扬抗日战争期间英勇无畏的精神,体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。
国歌的创作过程 国庆节手抄报 国庆节手抄报内容 小学生手抄报
为电影而创作
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年,为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风云儿女》所作的主题歌。这部影片描写了三十年代初期,以诗人辛白华为代表的中国知识分子,为拯救祖国,投笔从戎,奔赴抗日前线,英勇杀敌的故事。它在影片中首尾两次出现,给观众极为深刻的印象。因此,它很快就成为中国最著名的抗战歌曲。新中国成立后,由于把它
定为中华人民共和国代国歌,后又正式定为中华人民共和国国歌,很多人对这首歌想追根寻源,报刊上也多次刊登过介绍文章,但说法不一。其中流传最广的一种,是说这首歌的歌词,是田汉同志于1935年在上海被捕以后,在国民党监狱里,用一张包香烟的纸写的。不久,他托人带出了监狱,转给了孙师毅和夏衍同志,另一说法是田汉被捕前写的,在他的“凤凰的再生”文学剧本之后,他为了证实这几种说法哪一种更确切,更真实,有人问过田汉同志,田汉同志说他也记不清了,直到1983年1月27日,夏衍同志为此专门给《北京晚报》编辑部写了一封信,这件事才算有了 可靠的依据,夏衍同志在信里这样说:“这支曲子是聂耳于1935年在日本谱写后寄回上海的”。
1934年,“电通”公司在上海成立,请田汉同志写一个电影剧本,到这一年冬天,“电通”公司向田汉同志征稿。田汉同志就先交了个简单的,名叫《凤凰的再生》的文学剧本,给“电通”公司的孙师毅同志。1935年2月,田汉同志就被国民党逮捕入狱了。
“电通”公司为了尽快开拍,决定请孙师毅把田汉同志的文学剧本改写成电影文学剧本,孙师毅征得田汉同志同意,影片改名为《风云儿女》。在处理主题歌歌 词时,他仅仅修改了几个字,这就是原词第六句:“冒着敌人的飞机大炮前进!”,改成了“冒着敌人的炮火前进!”,当时,聂耳同志正准备去日本,得知影片《风云儿女》有首主题歌要写,主动向孙师毅、许辛之要求,把谱曲的任务交给他,并表示到日本以后,歌稿尽快寄回,决不会耽误影片的摄制。果然,没过多久他就从日本寄回《义勇军进行曲》的歌谱。所以,其它关于这首歌创作情况的种种谬传,都是没有根据的。
《义勇军进行曲》曲谱寄回上海之后,由贺绿汀请当时在上海百代唱片公司担任乐队指挥的苏联作曲家阿龙·阿甫夏洛莫夫配器。不久就在影片《风云儿女》中使用。
将其确定为国歌
成为国歌的历程 田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》,被称为中华民族解放的号角,自1935年在民族危亡的紧要关头诞生以来,在人民中广为流传,对激励中国人民的爱国主义精神起到了巨大的作用。太平洋战争爆发后,马来西亚华侨抗日游击队将一句歌词改为“马来西亚民族到了最危险的时候”,遂成《马来西亚义勇军进行曲》;反法西斯同盟国各广播电台,尤其是民间广播电台,都将《义勇军进行曲》视为中国国歌,甚至不知道孙中山作词的中国国民党党歌《三民主义吾党所宗》已被国民政府定为中华民国国歌。
1949年春,在捷克斯洛伐克共和国首都布拉格召开“保卫世界和平大会”。中国代表团应邀出席,得知大会规定:开幕式那天各国代表团进入会场时,都要奏、唱本国国歌,代表团有些为难,因为当时新中国还没有成立,没有代表新中国的国歌,于是,大家在一起研究,决定唱《义勇军进行曲》来代替。但是,对歌曲里“中华民族到了最危险的时候”这句歌词有争议。有人说“现在北平(现名为北京)已经解放,新中国即将成立,怎么能这样唱呢?”最后,郭沫若决定把这句词改成“中国民族到了大翻身的时候”。代表团回国之后,汇报了这一情况,引起有关方面对制定国歌问题的重视。
1949年6月,第一届全国政协筹备会正筹备新中国成立的一些事项,感到需要制定一首新中国国歌已迫在眉睫,他们把这个任务交给了由马叙伦任组长,**、沈雁冰任副组长的政协筹备会第六小组,并设立“国歌初选委员会”,委员会由田汉、沈雁冰、钱三强、
欧阳予倩、郭沫若和徐悲鸿等人组成,另聘马思聪、吕骥、贺绿汀、姚锦新四名音乐家担任顾问,7月15日~26日,政协筹备会第六小组在《人民日报》等国内外报纸上,连续刊登了“国旗、国徽、国歌征集启事”反响十分强烈,截至8月20日,仅国歌一项应征稿就收到632件,歌词歌谱6926首,但都不够理想。
最早建议用《义勇军进行曲》作为国歌的是画家徐悲鸿。第六小组经过反复讨论,没有最后确定。
根据徐悲鸿的提议,1949年9月27日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议》,通过:“在中华人民共和国的国歌未正式制定前,以《义勇军进行曲》为国歌”,以发扬抗日战争期间英勇无畏的精神,体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。
国庆节手抄报:国庆节的来历
2012-09-09 00:22出处:其他作者:佚名 责任编辑:LINYING (评论5条)
导读:1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
手抄报 国庆节手抄报 国庆节手抄报内容 小学生手抄报 国庆节的来历
“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利,主忧莫与其害”的记载。我国封建时代,国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天将国家建立的纪念日为国庆。
1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点,在许多人的印象中,1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实,人们头脑中的这一印象并不准确。因为,1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。实际上,中华人民共和国的“开国”,也就是说中华人民共和国的成立,早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”,而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这天,中国人民政治协商会议筹备会主任**在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
那么,10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上,许广平发言说:“马叙伦委员请假不能来,他托我来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”**说:“我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。”1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
[国旗]
升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了,万物在这个高度里陶醉!
多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风骚,太阳就在灿烂里陪伴??
多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在激情中生长,自信愈发坚强起来??
多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来??
升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!
面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!
面对国旗,每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸。
飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感??
国歌
这是真的。
她容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每
一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!
是的,每当民族到了最危急的时候,总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌;
每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌??
沿着这歌声潮头,我们驾驭着追求之舟,向着理想的彼岸航行。
每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。
只要歌声不灭,我们总能挽起手来,摘取时代挂在亮丽之处的金牌!
再一次唱响这不朽之歌吧。
一半是勇往直前的势不可挡的力量,一半是我们共同拥有的目光。
远方的地平线既是路的终点也是路的起点,在那里,这歌声还会与我们会合!
[国徽]
赞美有时不需要歌唱,要用心聆听。
是的,我听到了麦穗在齿轮中生长的声音。
这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明。
文明都沐浴在这光芒和文明之中。
我深知泥土的真实和可靠,我深知钢铁的坚硬和骨气。
这泥土、这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁!
在光芒中,我们挥舞镰刀,收割几千年的清香;在文明中,我们启动齿轮,伸延几千年的征程。
把民族的向往浓缩起来,把民族的尊严升华起来,浓缩到朴实里,升华到自然里!
这就是麦穗和齿轮的不朽糅合。
作文六:《爱国情感的诗句》1500字
三十功名尘与土,八千里路云和月 满江红?写怀
杜甫(唐代)
感时花溅泪,恨别鸟惊心
春望
王勃(唐代)
老当益壮,宁移白首之心
滕王阁序
辛弃疾(宋代)
了却君王天下事,赢得生前身后名 破阵子?为陈同甫赋壮词以寄 文天祥(宋代)
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 过零丁洋
龚自珍(清代)
落红不是无情物, 化作春泥更护花 己亥杂诗?其五
王绩(唐代)
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 凉州词二首?其一
曹操(魏晋)
烈士暮年,壮心不已
龟虽寿
陆游(宋代)
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 示儿
王昌龄(唐代)
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 出塞二首?其一
, 岳飞(宋代
, 三十功名尘与土,八千里路云和月 满江红?写怀
, 杜甫(唐代)
感时花溅泪,恨别鸟惊心
春望
, 王勃(唐代)
老当益壮,宁移白首之心
滕王阁序
, 辛弃疾(宋代)
了却君王天下事,赢得生前身后名 破阵子?为陈同甫赋壮词以寄
, 文天祥(宋代)
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
过零丁洋
, 龚自珍(清代)
落红不是无情物, 化作春泥更护花
己亥杂诗?其五
, 王绩(唐代)
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回
其一 凉州词二首?
, 曹操(魏晋)
烈士暮年,壮心不已
龟虽寿
, 陆游(宋代)
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
示儿
, 王昌龄(唐代)
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
出塞二首?其一
范仲淹(宋代)
, 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
岳阳楼记
, 李清照(宋代)
生当作人杰,死亦为鬼雄
夏日绝句
, 屈原(先秦)
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
离骚
, 龚自珍(清代)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀
己亥杂诗?其二百二十
, 杜牧(唐代)
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
泊秦淮
, 陆游(宋代)
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台
十一月四日风雨大作
, 辛弃疾(宋代)
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎
永遇乐?京口北固亭怀古
, 佚名(先秦)
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还
荆轲歌
, 林升(宋代)
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州
题临安邸
, 陆游(宋代)
此生谁料,心在天山,身老沧洲
诉衷情?当年万里觅封侯
诗鬼(唐代)
, 男儿何不带吴钩,收取关山五十州
南园十三首?其五
, 辛弃疾(宋代)
今日楼台鼎鼐,明年带砺山河
西江月?堂上谋臣尊俎
, 韩愈(唐代)
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年
左迁至蓝关示侄孙湘
, 陆游(宋代)
位卑未敢忘忧国
病起书怀
, 杨炎正(宋代)
舒卷江山图画,应答龙鱼悲啸,不暇顾诗愁
水调歌头?登多景楼
, 王昌龄(唐代)
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
从军行七首
, 王昌龄(唐代)
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
出塞二首
, 徐锡麟(清代)
只解沙场为国死,何须马革裹尸还
出塞
, 陆游(宋代)
朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦
关山月
, 王绩(唐代)
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回
凉州词二首
曹植(魏晋)上一页45...9下一页
, 捐躯赴国难,视死忽如归
白马篇
, 王昌龄(唐代)
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
从军行七首?其四
, 陆游(宋代)
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
书愤五首?其一
, 陆游(宋代)
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年
秋夜将晓出篱门迎凉有感
, 屈原(先秦)
旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先
国殇
, 刘禹锡(唐代)
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来
金陵五题?石头城
, 文天祥(宋代)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休
扬子江
, 李商隐(唐代)
历览前贤国与家,成由勤俭破由奢
咏史二首?其二
, 杜甫(唐代)
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵
登楼
, 王之涣(唐代)
汉家天子今神武,不肯和亲归去来
凉州词二首
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作文七:《解读爱国诗的情感》2600字
解读爱国诗的情感
一、爱国诗常见的情感类型
1~忧国伤时
揭露统治者的昏庸腐朽~如杜牧的《过华清宫》。反映离乱的痛苦~如杜甫的《春望》。同情人民的疾苦~如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。对国家~民族前途命运的担忧~如杜甫的《登楼》。
2~建功报国
建功立业的渴望~如曹操的《龟虽寿》、陆游的《书愤》。保家卫国的决心~如王昌龄的《从军行》。报国无门的悲伤~如辛弃疾的《京口北固亭怀古》。山河沦丧的痛苦~如陆游的《示儿》阉、文天祥的《过零丁洋》。年华消逝、壮扼
志难粹酬的悲叹~如苏轼的《喊念奴娇.赤壁怀古》。辙揭露统治者穷兵黩武~如杜甫的《兵车行》。惑理想不为人知的愁苦心介逸情~如屈原的《涉江》。荣
二、鉴赏爱国诗的方法昔
1~从内容和意境来体味诗歌情感症
古人信云:诗者~不过"情景晕两端"。在古诗歌中~效诗人要表达的思想感情芯与诗中所描绘的生活图毅景有机融合~形成一种呵耐人寻味的艺术境界。商正所谓"一切景语皆情非语"~作者的情感总是右通过一定的形象~营造烛某种意境表达出来
的。怎因此~在阅读古诗时~剁考生应找出诗中所描写违的主要景物~仔细审视续这些景物所体现的特点琴、画面的色调~来体味漆其情感。诗歌以景传情浦~情景交融。一般情况煌下~乐景写乐情~哀景朽写哀情~但有时也用反摆衬的手法~以乐景衬哀由情或以哀景衬乐情。
2~从题材上来抓住诗歌袖情感衙
正像不同的文蔬章有不同的题材一样。蝎古典诗歌在塑造形象、蔬表达思想感情上也有着龟不同的要求~所选题材淤也有很大的差异。因此聚~从题材角度分析诗歌躲的特点~有助于我们整贫体理解诗歌~体味诗歌喳的情感。如爱国诗或歌讯颂边防将士誓死杀敌保耻疆~表达为国建功立业撼的壮志~或渴望结束战泥乱。欢呼祖国统一~等等。绪
3~"知人论世"有助于了解诗歌传达的朽情感减
了解作家的生错平、思想、创作风格~奖有助于对其作品内容的拭理解和把握。诗人的人换生经历、性格特点以及特他所遭遇的时代~都会在他的诗歌中刻下深深刊的烙印。娄 4~了解时代俊特点来把握作者的情感 因
文如其人~一个时雪代的特征也通过这个时筛代的文学来体现。适当巫了解某个时代的风貌~另同样有助于准确把握这铡个时代的文学作品。
5~通过葡"序"来体味诗歌情感森
诗歌创作中蓖的"序"~有的交代了芜创作的年代~有的交
代拐了创作的缘由~有的交临代了创作的经过~有的业交代了创作的背景~有薛的甚至为整个作品奠定圾了情感的基调。它对理解作品的思想内容是至蛰关重要的~因而不能忽躁上视。 6~抓住诗眼~领会诗歌的意境和旨趣星
阐 诗歌~尤其是中国的猿古典诗歌~讲究用极少鸯的文字在极短的篇幅里讫表现尽可能多的内容~被这就要求诗歌特别讲究妒语言的凝练~讲究一字煮传神。于是~便有了"仆诗眼"之说。"诗之有彦眼~犹人之有目也。"犊诗眼是洞察诗歌意旨的庇窗口~是诗歌的灵气所坊在。抓住诗眼对于领会幸诗歌的意境和旨趣具有衅重要的作用。
7~注意诗歌中情感的复杂性弦
疤 一般来说~每一个作鱼者都有自己较固定的创杏作风格。浪漫主义的李绚白展现给人的是豪迈奔破放、明朗活泼的个性~掌而从杜甫现实主义的诗真中~我们体味到的是忧害国忧民的情感。但是~屹我们要注意的是~大多娶数作品的思想感情不是梗单一的~其中可能交织田着许许多多非常复杂的铡情感。读者有时也可以忱在原作的基础上发挥想轧象~进行二度创作。另演外~一个作家的整体创芦作取向和风格一般是固铀定的~但也不排除个别嫂作品的特例存在。豪放哪派的诗人也有情意缠绵示的作品~反之一样。如湖李清照、辛弃疾等~都酉有其固有风格之外的作臼品。
高考真题阅读下面这首宋词~然后回答问卡题。隋
满江红.登黄鹤楼有感撩--岳飞
遥望功中原~荒烟外~许多城抑郭。想当年~花遮柳护硒~凤楼龙阁。万岁山前须珠翠绕~蓬壶殿里笙歌蘑作。到而今~铁骑满郊甭畿~风尘恶。兵安在?驳膏锋锷。民安在?填沟鹰壑。叹江山如故~千村豺寥落。何日请缨提锐旅址~一鞭直渡清河洛。却归来~再续汉阳游~骑诈黄鹤。怯
【注】万岁召山、蓬壶殿:指宋徽宗滔时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。肢
这首词中砌的对比是由哪两个句子磋领起的?"万岁山前珠岭翠绕"一句中用了哪种修辞手法版?
词中写了哪些微"风尘恶"的景象? 蛰
词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原~结尾期说因"再续汉阳游~骑黄鹤缓"~反映出作者的思想感情有何变化纸?
解析全词采用散文化写靠法~层次分明。从篇首乍到账"蓬壶殿里笙歌作"为第一层。写在黄鹤楼睛之上遥望北方失地~引讲肚起对故国往昔"繁华"的回忆。译"想当年"三一字点目。"花遮柳护"四字极其简练地道出北幼宋汴京宫苑之风月繁荣蕴。第二层宛由"到而今"居起笔~直到下片"千村鸯寥落"止。写北方遍布靶铁蹄的占领区~生活在基水深火热中的人们的惨燃痛情景~与上段歌舞升哲平的景象形成强烈对比直。"铁骑满郊畿~风尘城恶"~花柳楼阁、珠歌鲤翠舞一扫而空~惊心动翅魄。"兵安在?膏锋锷虫"~"民安在?填沟壑渊"。战士浴血奋战~却伤于锋刃糙;百姓
饥寒交虐迫~无辜被戮~死无葬拈身之地。作者恨不得立凹即统兵北上~解救人民圆于水火之中。"叹江山趾如故~千村寥落"~这佯远非"风景不殊~正自愈有山河之异"的新亭之揽泣~而言下正有王导"妮当共戮力王室~克复神州拿"之猛志。第三层"何日炭请缨提锐旅~一鞭直渡清河洛滁"直写作者心中宿愿诗--领军北上挚~收复河山。最后三句狮为第四层~写作者乐观晨地想象胜利后的欢乐。吁眼前他虽然登黄鹤楼~鹊作"汉阳游"~但心情泛是无法宁静的。或许他癣会暗诵"昔人已乘黄鹤纷去"的名篇而无限感慨百~不过~待到得胜归来魏~"再续汉阳游"时~见一切都会改变~那种快拐乐~唯恐只有骑鹤的神仙才可体会呢处!词的末句铅"骑黄鹤"三字兼顾现实~深扣题面。表示壕今日绪"靖康耻~犹未雪"斯~未能尽游兴~"待重头收拾旧山河鸽"后~定再荫驾乘黄鹤归来~重抿续今日之游以尽兴。乐秋观必胜的精神与信念洋溢字里行间。腮
从"荐想当年""到而今""窿何日"到"却归来"~筷以时间为序~结构严谨~层次分明~语言简练蟹明快。迎
想当年~到啼而今。借代。铁骑满郊穆畿~士兵"膏锋锷"~百姓倘"填沟壑"~千村寥落。由开头对昔盛今啸衰的悲慨~柱对外敌入侵听践踏大好河山的愤恨~鹊对统治阶层奢侈误国的宜隐隐痛心~对抗击敌人收复失地的决心~转到稽想象中碟"提锐旅""清河洛例"之后再登黄鹤楼的舒畅心情。暗
作文八:《试论辛弃疾的爱国情感》6400字
试论辛弃疾的爱国情感
苏武乡中心学校 赵星
〔内容提示〕
靖康之难,北宋灭亡,赵勾在南京(今河南商丘)称帝,建立南宋政权。软弱无能的南宋朝廷在金兵铁蹄的蹂躏下,不得不迁都偏安于江南半壁江山的临安,并连年向金称臣,纳币进贡,割地求和,沉溺于苟且偷安的豪奢生活。恢复中原,人心所向,民族的屈辱,山河的破碎,民众的苦难,促使一大批以辛弃疾为主的辛派词人为救亡图泰而呐喊呼号。平生以气节自负,以功业自许的辛弃疾,以“气吞万里如虎”的英雄才情将略和“醉里挑灯看剑”的军人豪情壮志,谱写了一曲曲不朽的爱国篇章,鼓舞着一批批仁人志士的爱国斗志。本文拟从战斗经历、政治生涯和文学创作等方面浅论贯穿于辛弃疾一生的爱国情感,以使人们更进一步地了解辛弃疾,学习辛弃疾,振奋民族精神,操守民族气节。
〔关键词〕
战斗经历 政治生涯 文学创作 爱国情感 〔正文〕
靖康之变,北宋灭亡,赵勾在南京(今河南商丘)称帝,建立南宋政权。金兵继续南侵,南宋小朝廷节节败退,最后定都临安(今浙江杭州),向金政权纳币称臣,偏安于江南半壁江山。形势的遽变导致民族矛盾迅速上升,统治阶层内部的政治斗争也由党派之争转化为和战之争。南宋朝廷中高宗、秦桧这些统治者,执行妥协投降政策,主张抗战的将相受到排斥,甚至遭到杀身之祸。但这时的广大人民,特别是沦陷区的人民,反对侵略、维护国家统一的抗战活动则轰轰烈烈,士大夫中的抗敌救国呼声也日益高涨。在这样的社会氛围中,南宋时期的词风很快就发生了引人注目的变化,表现爱国思想的词大量出现,形成了影响很大的爱国词派,涌现出了大量的爱国词人,如李清照、张元干、张孝祥、陈亮、刘过、刘克庄、辛弃疾等,而尤以辛弃疾最为著名。
辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,历城人。他生在南宋中叶,正是宋金对峙,民族矛
盾十分尖锐,中原人民抗金要求不断高涨的时期。这一时期的历史形势是:北方的女真贵族一方面残酷地压迫剥削中原人民,一方面通过和、战两种策略,积极南侵;而江南的南宋朝廷统治集团中,则分为主和、主战两派。主和派苟且偷安,妥协投降,主战派要求恢复失地,统一中原。辛弃疾是主战派人物之一,他一生都为收复失地、统一中国进行着不懈的斗争。他是著名的爱国志士,又是著名的爱国词人,爱国情感贯穿于他的战斗经历、政治生涯和文学
起创作的始终。
一、 战斗经历、政治生涯彰显爱国情感
辛弃疾的一生,大致可分为三个时期。
起义南归时期(23岁以前) 辛弃疾出生时,山东已被金占领,宋室南渡已十三年。 他父亲早死,他由祖父辛赞抚养长大。辛赞富有民族气节,辛弃疾的青少年时代,受其爱国思想很深。辛弃疾为收复失地,报效国家,于一一五四年和一一五七年曾经两次到燕山察看北方地势,探听金军虚实,为军事起事作准备。一一六一年金主完颜亮大举南侵,北方人民乘机奋起抗金,济南农民狄京聚众二十多万,声势浩大,威震一时。辛弃疾也组织了一支两千多人的起义队伍,加入狄京军队。他在狄京军中掌书记,与狄京共同谋划军事。为使义军取得官军支持,狄京派辛弃疾同南宋政权联系,不料就在辛弃疾南下联络时,义军的叛徒张安国杀了狄京,投降金兵。辛弃疾得知消息,领着五十骑突入金营,擒获张安国,将他押回南宋朝廷斩首。辛弃疾这一英雄行为,得到了高宗的称赞。辛弃疾从此成为南宋朝廷一抗战将领,这年他二十三岁。
转辗任职时期(24岁-42岁) 辛弃疾南归以后,从二十四岁到四十二岁,在江淮两湖间辗转任职,消磨了近二十年的时间。他相继做过江阴签判、建康通判、滁州知州、江西提点刑狱、京西转运判官、湖南转运副使等地方官,也曾做过司农主簿、仓部郎官、密阁修撰与大理少卿等中央官吏。职务的频繁调动,使他不能久于职守而有所建树。但辛弃疾报国之情炽烈,他在职权范围内,为统一中原,收复失地时时作者努力。“;隆兴和议”后,一一六八年在建康通判任上的辛弃疾,曾作《美芹十论》,分析宋金形势,反对“南北有定势,吴楚之脆弱,不足争衡于中原”的论调,提出自治图强、恢复中原的治国方略。可惜没有得到朝廷重视。虞允文为相时,他又上呈《九议》北伐计划,但虞允文置而不用。南宋朝廷不让辛弃疾在收复失地、统一国家的斗争中施展才能,却让他到地方镇压农民起义。一一七五年茶民赖文政在湖北起义,浪潮波及到湖南、江西,这时辛弃疾被任命为江西提点刑狱进行讨捕。辛弃疾不能致力于抗金事业,却被派遣去镇压人起义。这是南宋投降派的罪恶,也是辛弃疾政治生涯中一幕悲剧。但是辛弃疾出任地方官时,还做了许多好事。任滁州知州时,他实行“宽征薄赋,招流散,教民兵,议屯田”(《宋史·本传》)等一系列措施,使遭受战争严重破坏的滁州得到恢复和发展。他在湖南安抚使任上,曾“以官米募工浚筑陂塘”(《宋会要》一五二卷),赈济灾民,兴修水利;为防止金兵南犯并为北伐作准备,他还创建以支飞虎军。他任江西安抚使时,旱灾严重,百姓粮荒,富商大贾乘机渔利。他一到任即发布“闭粜者配,强籴者斩”的文告,稳定了市场,“民赖以安”。并在后来给皇帝上书中指出“民者国之根本,而贪浊之吏迫使为盗”(《论盗贼札子》)。他希望朝廷改革吏治以减轻人民负担。
辛弃疾怀着收复中原的大志南归,他有政治、军事才能,可是南宋朝廷执行的是一条妥协投降路线,对他终不能重用。二十年来他虽为恢复中原与改革地方弊政作了许多努力,但终得不到支持,甚至遭受打击,处境十分孤立。
被贬家居和反复起用时期(43-68岁) 辛弃疾在做地方官时,关心民疾,改革弊政。纠弹贪官污吏,引起了一些朝臣的忌恨。于是地方贪官污吏与朝中奸臣勾结多次制造罪
名,对他加以贬斥。四十二岁任江西安抚使时,因他曾禁止耕牛战马出疆,惩治通敌分子,赈济灾民,新修水利与创建地方武装事,被指控为“用钱如泥沙,杀人如草芥”(《宋史本传》)落职,家居十年。五十三岁被起用为福建提点刑狱,他为政威严,惩治豪强,置建军用物资仓库,以备恢复之用。兴办州学,又侵犯豪强利益五十五岁在路安抚使任上,又被弹劾为“残酷贪饕,奸赃狼籍”罢官,家居九年。六十四岁被起用为绍兴知府兼浙东安抚使,,辛弃疾又制造了万领红衲,准备招募壮丁建军,不料在“疏奏州县害民六事”时得罪权贵,又被扣上“好色贪财,淫刑聚敛”罪名罢官。直至宋金局势迅速逆转,金兵以侵入淮南时,宋朝廷才加封辛弃疾为枢密院都承旨,让他力挽颓局,可是这时的辛弃疾以老病在床,不久就与世长辞了。
从四十三岁到六十八岁之间,辛弃疾多次被贬又多次被起用,他的仕途道路坎坷不平。但是,统一中原的信念始终没有动摇。他的一生是在坚持抗金,反对妥协投降中度过的。即使在多次罢官家居,闲散弃置的境遇下,他也一刻没有忘怀分裂的祖国,爱国激情何等枳烈。
二、 抒发收复中原,统一祖国的雄心壮志之篇
靖康之变使中原沦陷,山河破碎,目睹中原人民遭受种族歧视和蹂躏,辛弃疾在青少年时代就立下收复中原、统一祖国的雄心壮志他的这种志向不仅贯穿着他一生的政治事业,同时在他的诗词创作中也有深刻的反映。他早年即投身抗金事业,“壮岁旌旗拥万夫,锦檐突骑渡江初。燕兵夜捉银胡,汉箭朝飞金仆姑”(《鹧鸪天》),以自己的实际行动为恢复中原献身;到晚年,他仍是“到死心如铁。看试手,补天裂”(《贺新郎》),有至死不渝的爱国情怀。他既正面描写抗金战争,“汉家组练十万,列舰耸层楼。谁道投鞭飞渡,忆昔鸣血污,风雨拂狸愁”(《水调歌头》),以表达自己的赞美之情;也通过送友、祝寿来劝勉友人奋力抗敌,侧面反映自己的心志。他在《水龙吟。甲辰岁寿韩南涧尚书》中,希望韩元吉能够肩负起恢复中原、统一祖国的历史重任,这虽是勉人,实为自励。“整顿乾坤”,正是辛弃疾萦绕心头的愿望,正如陆游以塞上长城自许一样,表现出一种强烈的爱国情感,一种崇高的献身精神。如《永遇乐。京口北固亭怀古》:
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被鱼打风吹去。
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。相当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,拂狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
这首词是作者六十六岁时所作。当时韩佗胄执政,想通过北伐建立个人威望,急于用兵。为借重辛弃疾的声誉,起用他为镇江知府。诗人虽是垂暮之年,但因为恢复有望,仍激流勇进,奋起筹划。他登临京口北固亭,缅怀历史上的英雄人物及其业绩,心潮激荡,写下了这首脍炙人口的爱国诗章。诗人在诗中通过怀古,表达了坚决抗金的主张和强烈的战斗意识,含蓄地批评了韩佗胄轻率用兵的做法。词的上片歌颂了孙权和刘裕,一个打垮了北方入侵者,保卫了国家,一个北伐胜利,气吞万里如虎。诗人通过怀古,既赞颂了古代英雄,以表达自己壮志,又侧面批评了当今朝廷的苟安政策。下片以刘义隆好大喜功导致北伐惨败的史实,告戒当局要慎重备战;又以廉颇老将自喻,表示老当益壮,愿为北伐贡献力量。诗人在怀古中叹今,在使事中言志,全词英气勃勃而又沉郁苍劲。词中一连用了四个典故,既切地、切人,又切事、切情,意蕴丰富,很好地表现了主题。
又如《菩萨蛮。书江西造口壁》:
郁孤台下清江水,中间多少情人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
宋高宗建炎三年(1129),金兵分两路南下,一路由金兀术率领,沿健康、临安一线追击高宗;一路从湖北大冶偷袭洪州(今江西南昌),追踪裕隆太后。据罗大经《鹤林玉露》卷四谓:“南渡之初,虏人追隆裕太后御舟至造口,不及而还。”宋孝宗淳熙三年(1176),作者任江西提点刑官署设在赣州,当其经临造口时,想起几十年前这段沉痛往事,不禁心潮起伏,写下了这首词。
词的上片,写作者俯视江水,眺望远山,既对当年逃亡中无数颠沛流离者的不幸遭遇表示同情,也为汴京如今任在敌手感到伤心。下片开头将江山合写,表现作者抗金之志如江水之东流,是任何力量都阻挡不住的。本句以鹧鸪作结,暗喻此志毕竟难以实现,尤觉无限悲凉。
这首小词,抚今追昔,写景抒情兼而有之,内容丰富,意境苍凉悲壮。而尤以表现作者抗金之志的“青山遮不住,毕竟东流去。”最为感人。
再如《水龙吟。过南剑双溪楼》:
举头西北浮云,倚天万里须长剑。人言此地,夜深长见,斗牛光焰。我觉山高,潭空水冷,月明星淡。待燃犀下看,凭阑却怕,风雷怒,鱼虾惨。峡束苍江对起,过危楼,欲飞还敛。元龙老矣,不妨高卧,冰壶凉簟。千古兴亡,百年悲笑,一时登览。问何人又卸,片帆沙岸,系斜阳缆。
这首词借用雷焕的宝剑在双溪落水化龙,光射斗牛的传说,表现他要求统一祖国的壮志;又借用温峤在牛渚燃犀下照,看见水底怪物的传说,表现他对那些在黑暗中活动的人物的顾虑。这些神奇传说的灵活运用,赋予全诗以积极浪漫主义色彩。
三、抒发壮志难酬、报国无路的愤慨之词
辛弃疾有“平戎万里”、“整顿乾坤”的壮志,可是南归以后,他大量的岁月是在被贬 谪闲置中度过。“大仇不报,大耻不雪,平生志愿百无一酬”(谢枋得《祭辛弃疾稼轩先生墓记》)。这种壮志不酬的悲愤,形成了辛弃疾词作的另一主题。“醉里重揩西望眼,惟有孤鸿明灭。万事从教,浮云来去,枉了冲冠发”(《念奴娇。瓢泉酒酣和东坡韵》);“不念英雄江左老,用之可以尊中国。叹诗书万卷致君人,翻沉陆”(《满江红。倦客新丰》),都道出了诗人的愤慨情怀。因为久弃不用,投老空山,只好与鸥为盟,与松为友,“管竹管山管水”(《西江月》),“把相牛经,种鱼法,教儿孙”(《行香子》),“却将万字平戎策,换得东家种树书”(《鹧鸪天》)!何等凄凉,悲痛、愤懑!《水龙吟。登健康赏心亭》是他书写悲愤之情的代表作:
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归来?求田间舍怕应羞见,刘郎才气。可惜
流年,忧愁风雨,树尤如此,倩何人,唤取红巾翠袖,温英雄泪。
这首词写壮志难酬、报国无门的悲愤,上片以宽大苍茫的境界和落日楼头的情景,刻画出失意诗人的自我形象。用抽刀凝视、拍栏长叹的具体细节,表现诗人的爱国激情。“无人会,登临意”,是直抒胸怀、喊出满腔忧愤。下片用两个历史故事,从反面着笔,说明自己心存报国的积极志愿。诗人既不学忘国思乡的张翰,也不学图谋个人温饱的许汜,他要精忠报国。然而,现在却是坐视年华流逝,纵有万千报国之心也无从实现!一腔孤愤,沉郁悲凉。又如《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》:
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外音,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
淳熙十五年(1188)冬,陈亮访辛弃疾于带湖,二人志同道合,在抗金复国的事业上引为知己,别后辛弃疾以此词相赠。
词描写了作者梦中的一次盛大的点兵场面。“醉里”四句,将点兵前将军的豪壮情怀、军营的肃整威严、士兵的昂扬激情,充分地予以展示。“马作”二句,直接描写了练兵时战马奔腾、弓箭齐鸣的热烈紧张场面。“了却”二句,写为完成国家统一大业、建立个人功名的练兵目的。以上九句,气势纵横、酣畅淋漓。最后一句“可怜白发生”,笔锋陡然一转,写将士们纵有报国豪情、杀敌本领,然而,壮志难酬人已老,诗情顿时转为悲壮。
四、对苟安偷生、委屈求和政策的批判之作
辛弃疾是一个立志收复失地统一国家的爱国志士,他自南归以来,多次上书献策要求北伐。他在做地方官时,设想多种方法建军备战,以为北伐筹措。但是,昏暗的南宋朝廷,一直妥协投降,不仅苟且偷安,同时对抗战人物多加贬谪弃置。这种腐败状况使诗人十分愤慨,他批判南宋朝廷忘了国耻,“神州陆沉,几曾回首”(《水龙吟》)他感叹国家分裂,而朝廷竟乐此偏安:“吴楚地,东南柝,英雄事,曹刘敌,被西风吹去,了无尘迹”(《满江红》)。他谴责朝廷不思北伐,以致“西风塞马空肥”(《木兰花慢》);他批判南宋统治者是非不分,贤愚不辨:“千古李将军,夺得胡儿马,李蔡为人在下中,却是封侯者”(《卜算子》)。辛弃疾愤慨地要清除这些抗金事业的绊脚石,蒙蔽君主的小人:“斫去桂婆娑,人道是清光更多”(《太常吟》)。辛弃疾的这类词,或委婉含蓄,或借古喻今,或直立慷慨,揭露性很强,富于战斗性。代表作当属(《摸鱼儿》):
更能消几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数!春且住,见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有、殷勤画簷蛛网,尽日惹飞絮。长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦!休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。
这首词意以比兴寄托手法,抒发了作者政治上的怨愤之情。上片器第三句,以强烈的感情,写春色在雨打风吹之中匆匆归去,其下依次写惜春、留春、怨春,婉转曲致。作者以春事衰残、春去难留来比喻抗金的大势已去,南宋政局风雨飘摇的危殆形势。下片取典陈皇后事,必于君臣阻隔以及自己遭馋被讥的处境和满腔怨愤之情,同时也对投降派予以辛辣的讽刺。他指出投降派纵能快活一时,最后将落入可耻下场:“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土”,揭露性和批判性可见一斑。
总之,不管是作为爱国志士的辛弃疾,还是作为杰出词作家的辛弃疾,它的热爱国家
的扶倾持危的责任感,他的当仁不让、勇于献身的政治热情,他的一生奋战、一往无前的进取精神,鼓舞和激励了后世的许多民族斗争战士而被永远地载入了史册。
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6、袁行霈主编《中国文学史》 高等教育出版社2004年出版。
二零零七年三月二十一日
作文九:《表达爱国情感的名言》2100字
表达爱国情感的名言
表达爱国情感的名言
表达爱国情感的名言之一我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 冼星海我死以后,把我的骨灰送家乡 把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。 彭德怀一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。 傅雷中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 吴仲华你爱我们这个国家,苦苦地留恋这个国家 可是这个国家爱你吗? 苦恋祖国的命运就是自己的命运! 常香玉1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。 《管子 牧民》2.临患不忘国,忠也。 《左传 昭公元年》3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 屈原《离骚》4.苟利国家,不求富贵。 《礼记 儒行》5.捐躯赴国难,视死忽如归。 曹植《白马篇》6.烈士之爱国也如家。 葛洪《抱朴子 外篇 广譬》烈士:有抱负.有作为的人。7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 范仲淹《岳阳楼记》8.位卑未敢忘忧国。 -陆游《病起书怀》9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 陆游《示儿》10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 文天祥《过零丁洋》11.精忠报国。 《宋史 岳飞列传》12.天下兴亡,匹夫有责。 麦孟华《论中国之存亡决定于今日》?科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家--巴斯德?虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。?爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情--列宁利于国者爱之,害于国者恶之。 晏婴常思奋不顾身,而殉国家之急。 司马迁爱国如饥渴。 班固捐躯赴国难,视死忽如归。 曹植近乡情更切,不敢问来人。 宋之问气蒸云梦泽;波撼岳阳城。 孟浩然中夜四五叹,常为大国忧。 李白国耻未雪,何由成名? 李白当须徇忠义,身死报国恩。 李希仲先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。 范仲淹欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 苏轼以身许国,何事不敢为? 岳飞夜视太白收光芒,报国欲死无战场! 陆游位卑不敢忘忧国。 陆游一身报
国有万死,双鬓向人无再青。 陆游死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 陆游人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 文天祥天下兴亡,匹夫有责。 顾炎武南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。 戚继光瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 吕坤各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 詹天佑 表达爱国情感的名言之二表达爱国情感的名言利国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐匈奴未灭,何以家为?——霍去病人生自古谁无死,留取丹心照汉青.——文天祥天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。---岳飞我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同四万万人齐下泪,天涯何处是神州。——谭嗣同此生谁料,心在天山,身老沧洲——陆游有谁知?鬓虽残,心未死。——陆游国破山河在,城春草木深。感时花渐泪,恨别鸟惊心。——杜甫商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——杜牧但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄一时今夕会,万里故乡情。——杜甫戍客望边色,思归多苦颜。——李白忽闻歌古调,归思欲沾巾。——杜审言王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。——范仲淹国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁为中华崛起而读书。——**我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓-小-平中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。——鲁迅人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马过科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。——别林斯基为祖国而死,那是最美的命运啊!——大仲马爱祖国高于一切。——肖邦人类最高的道德是?那就是爱国之心。——拿破仑爱国是文明人的首要美德。——拿破仑纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——《匈)裴多菲热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最
高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人……——苏霍姆林斯基爱国主义也和道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。 ——福泽谕吉,日本思想家爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢! —— 车尔尼雪夫斯基不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。 —— 吴玉章
作文十:《试论辛弃疾的爱国情感》6000字
靖康之变,北宋灭亡,赵勾在南京(今河南商丘)称帝,建立南宋政权。金兵继续南侵,南宋小朝廷节节败退,最后定都临安(今浙江杭州),向金政权纳币称臣,偏安于江南半壁江山。形势的遽变导致民族矛盾迅速上升,统治阶层内部的政治斗争也由党派之争转化为和战之争。南宋朝廷中高宗、秦桧这些统治者,执行妥协投降政策,主张抗战的将相受到排斥,甚至遭到杀身之祸。但这时的广大人民,特别是沦陷区的人民,反对侵略、维护国家统一的抗战活动则轰轰烈烈,士大夫中的抗敌救国呼声也日益高涨。在这样的社会氛围中,南宋时期的词风很快就发生了引人注目的变化,表现爱国思想的词大量出现,形成了影响很大的爱国词派,涌现出了大量的爱国词人,如李清照、张元干、张孝祥、陈亮、刘过、刘克庄、辛弃疾等,而尤以辛弃疾最为著名。
辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,历城人。他生在南宋中叶,正是宋金对峙,民族矛盾十分尖锐,中原人民抗金要求不断高涨的时期。这一时期的历史形势是:北方的女真贵族一方面残酷地压迫剥削中原人民,一方面通过和、战两种策略,积极南侵;而江南的南宋朝廷统治集团中,则分为主和、主战两派。主和派苟且偷安,妥协投降,主战派要求恢复失地,统一中原。辛弃疾是主战派人物之一,他一生都为收复失地、统一中国进行着不懈的斗争。他是著名的爱国志士,又是著名的爱国词人,爱国情感贯穿于他的战斗经历、政治生涯和文学起创作的始终。
一、??????? 战斗经历、政治生涯彰显爱国情感
辛弃疾的一生,大致可分为三个时期。
起义南归时期(23岁以前) 辛弃疾出生时,山东已被金占领,宋室南渡已十三年。他父亲早死,他由祖父辛赞抚养长大。辛赞富有民族气节,辛弃疾的青少年时代,受其爱国思想很深。辛弃疾为收复失地,报效国家,于一一五四年和一一五七年曾经两次到燕山察看北方地势,探听金军虚实,为军事起事作准备。一一六一年金主完颜亮大举南侵,北方人民乘机奋起抗金,济南农民狄京聚众二十多万,声势浩大,威震一时。辛弃疾也组织了一支两千多人的起义队伍,加入狄京军队。他在狄京军中掌书记,与狄京共同谋划军事。为使义军取得官军支持,狄京派辛弃疾同南宋政权联系,不料就在辛弃疾南下联络时,义军的叛徒张安国杀了狄京,投降金兵。辛弃疾得知消息,领着五十骑突入金营,擒获张安国,将他押回南宋朝廷斩首。辛弃疾这一英雄行为,得到了高宗的称赞。辛弃疾从此成为南宋朝廷一抗战将领,这年他二十三岁。
转辗任职时期(24岁-42岁) 辛弃疾南归以后,从二十四岁到四十二岁,在江淮两湖间辗转任职,消磨了近二十年的时间。他相继做过江阴签判、建康通判、滁州知州、江西提点刑狱、京西转运判官、湖南转运副使等地方官,也曾做过司农主簿、仓部郎官、密阁修撰与大理少卿等中央官吏。职务的频繁调动,使他不能久于职守而有所建树。但辛弃疾报国之情炽烈,他在职权范围内,为统一中原,收复失地时时作者努力。“;隆兴和议”后,一一六八年在建康通判任上的辛弃疾,曾作《美芹十论》,分析宋金形势,反对“南北有定势,吴楚之脆弱,不足争衡于中原”的论调,提出自治图强、恢复中原的治国方略。可惜没有得到朝廷重视。虞允文为相时,他又上呈《九议》北伐计划,但虞允文置而不用。南宋朝廷不让辛弃疾在收复失地、统一国家的斗争中施展才能,却让他到地方镇压农民起义。一一七五年茶民赖文政在湖北起义,浪潮波及到湖南、江西,这时辛弃疾被任命为江西提点刑狱进行讨捕。辛弃疾不能致力于抗金事业,却被派遣去镇压人起义。这是南宋投降派的罪恶,也是辛弃疾政治生涯中一幕悲剧。但是辛弃疾出任地方官时,还做了许多好事。任滁州知州时,他实行“宽征薄赋,招流散,教民兵,议屯田”(《宋史·本传》)等一系列措施,使遭受战争严重破坏的滁州得到恢复和发展。他在湖南安抚使任上,曾“以官米募工浚筑陂塘”(《宋会要》一五二卷),赈济灾民,兴修水利;为防止金兵南犯并为北伐作准备,他还创建以支飞虎军。他任江西安抚使时,旱灾严重,百姓粮荒,富商大贾乘机渔利。他一到任即发布“闭粜者配,强籴者斩”的文告,稳定了市场,“民赖以安”。并在后来给皇帝上书中指出“民者国之根本,而贪浊之吏迫使为盗”(《论盗贼札子》)。他希望朝廷改革吏治以减轻人民负担。辛弃疾怀着收复中原的大志南归,他有政治、军事才能,可是南宋朝廷执行的是一条妥协投降路线,对他终不能重用。二十年来他虽为恢复中原与改革地方弊政作了许多努力,但终得不到支持,甚至遭受打击,处境十分孤立。
被贬家居和反复起用时期(43-68岁) 辛弃疾在做地方官时,关心民疾,改革弊政。纠弹贪官污吏,引起了一些朝臣的忌恨。于是地方贪官污吏与朝中奸臣勾结多次制造罪名,对他加以贬斥。四十二岁任江西安抚使时,因他曾禁止耕牛战马出疆,惩治通敌分子,赈济灾民,新修水利与创建地方武装事,被指控为“用钱如泥沙,杀人如草芥”(《宋史本传》)落职,家居十年。五十三岁被起用为福建提点刑狱,他为政威严,惩治豪强,置建军用物资仓库,以备恢复之用。兴办州学,又侵犯豪强利益五十五岁在路安抚使任上,又被弹劾为“残酷贪饕,奸赃狼籍”罢官,家居九年。六十四岁被起用为绍兴知府兼浙东安抚使,,辛弃疾又制造了万领红衲,准备招募壮丁建军,不料在“疏奏州县害民六事”时得罪权贵,又被扣上“好色贪财,淫刑聚敛”罪名罢官。直至宋金局势迅速逆转,金兵以侵入淮南时,宋朝廷才加封辛弃疾为枢密院都承旨,让他力挽颓局,可是这时的辛弃疾以老病在床,不久就与世长辞了。从四十三岁到六十八岁之间,辛弃疾多次被贬又多次被起用,他的仕途道路坎坷不平。但是,统一中原的信念始终没有动摇。他的一生是在坚持抗金,反对妥协投降中度过的。即使在多次罢官家居,闲散弃置的境遇下,他也一刻没有忘怀分裂的祖国,爱国激情何等枳烈。
二、? 抒发收复中原,统一祖国的雄心壮志之篇
靖康之变使中原沦陷,山河破碎,目睹中原人民遭受种族歧视和蹂躏,辛弃疾在青少年时代就立下收复中原、统一祖国的雄心壮志他的这种志向不仅贯穿着他一生的政治事业,同时在他的诗词创作中也有深刻的反映。他早年即投身抗金事业,“壮岁旌旗拥万夫,锦檐突骑渡江初。燕兵夜捉银胡,汉箭朝飞金仆姑”(《鹧鸪天》),以自己的实际行动为恢复中原献身;到晚年,他仍是“到死心如铁。看试手,补天裂”(《贺新郎》),有至死不渝的爱国情怀。他既正面描写抗金战争,“汉家组练十万,列舰耸层楼。谁道投鞭飞渡,忆昔鸣血污,风雨拂狸愁”(《水调歌头》),以表达自己的赞美之情;也通过送友、祝寿来劝勉友人奋力抗敌,侧面反映自己的心志。他在《水龙吟。甲辰岁寿韩南涧尚书》中,希望韩元吉能够肩负起恢复中原、统一祖国的历史重任,这虽是勉人,实为自励。“整顿乾坤”,正是辛弃疾萦绕心头的愿望,正如陆游以塞上长城自许一样,表现出一种强烈的爱国情感,一种崇高的献身精神。如《永遇乐。京口北固亭怀古》:
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被鱼打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。相当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,拂狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
这首词是作者六十六岁时所作。当时韩佗胄执政,想通过北伐建立个人威望,急于用兵。为借重辛弃疾的声誉,起用他为镇江知府。诗人虽是垂暮之年,但因为恢复有望,仍激流勇进,奋起筹划。他登临京口北固亭,缅怀历史上的英雄人物及其业绩,心潮激荡,写下了这首脍炙人口的爱国诗章。诗人在诗中通过怀古,表达了坚决抗金的主张和强烈的战斗意识,含蓄地批评了韩佗胄轻率用兵的做法。词的上片歌颂了孙权和刘裕,一个打垮了北方入侵者,保卫了国家,一个北伐胜利,气吞万里如虎。诗人通过怀古,既赞颂了古代英雄,以表达自己壮志,又侧面批评了当今朝廷的苟安政策。下片以刘义隆好大喜功导致北伐惨败的史实,告戒当局要慎重备战;又以廉颇老将自喻,表示老当益壮,愿为北伐贡献力量。诗人在怀古中叹今,在使事中言志,全词英气勃勃而又沉郁苍劲。词中一连用了四个典故,既切地、切人,又切事、切情,意蕴丰富,很好地表现了主题。又如《菩萨蛮。书江西造口壁》:
郁孤台下清江水,中间多少情人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
宋高宗建炎三年(1129),金兵分两路南下,一路由金兀术率领,沿健康、临安一线追击高宗;一路从湖北大冶偷袭洪州(今江西南昌),追踪裕隆太后。据罗大经《鹤林玉露》卷四谓:“南渡之初,虏人追隆裕太后御舟至造口,不及而还。”宋孝宗淳熙三年(1176),作者任江西提点刑官署设在赣州,当其经临造口时,想起几十年前这段沉痛往事,不禁心潮起伏,写下了这首词。词的上片,写作者俯视江水,眺望远山,既对当年逃亡中无数颠沛流离者的不幸遭遇表示同情,也为汴京如今任在敌手感到伤心。下片开头将江山合写,表现作者抗金之志如江水之东流,是任何力量都阻挡不住的。本句以鹧鸪作结,暗喻此志毕竟难以实现,尤觉无限悲凉这首小词,抚今追昔,写景抒情兼而有之,内容丰富,意境苍凉悲壮。而尤以表现作者抗金之志的“青山遮不住,毕竟东流去。”最为感人。再如《水龙吟。过南剑双溪楼》:
举头西北浮云,倚天万里须长剑。人言此地,夜深长见,斗牛光焰。我觉山高,潭空水冷,月明星淡。待燃犀下看,凭阑却怕,风雷怒,鱼虾惨。峡束苍江对起,过危楼,欲飞还敛。元龙老矣,不妨高卧,冰壶凉簟。千古兴亡,百年悲笑,一时登览。问何人又卸,片帆沙岸,系斜阳缆。
这首词借用雷焕的宝剑在双溪落水化龙,光射斗牛的传说,表现他要求统一祖国的壮志;又借用温峤在牛渚燃犀下照,看见水底怪物的传说,表现他对那些在黑暗中活动的人物的顾虑。这些神奇传说的灵活运用,赋予全诗以积极浪漫主义色彩。
三、抒发壮志难酬、报国无路的愤慨之词
辛弃疾有“平戎万里”、“整顿乾坤”的壮志,可是南归以后,他大量的岁月是在被贬谪闲置中度过。“大仇不报,大耻不雪,平生志愿百无一酬”(谢枋得《祭辛弃疾稼轩先生墓记》)。这种壮志不酬的悲愤,形成了辛弃疾词作的另一主题。“醉里重揩西望眼,惟有孤鸿明灭。万事从教,浮云来去,枉了冲冠发”(《念奴娇。瓢泉酒酣和东坡韵》);“不念英雄江左老,用之可以尊中国。叹诗书万卷致君人,翻沉陆”(《满江红。倦客新丰》),都道出了诗人的愤慨情怀。因为久弃不用,投老空山,只好与鸥为盟,与松为友,“管竹管山管水”(《西江月》),“把相牛经,种鱼法,教儿孙”(《行香子》),“却将万字平戎策,换得东家种树书”(《鹧鸪天》)!何等凄凉,悲痛、愤懑!《水龙吟。登健康赏心亭》是他书写悲愤之情的代表作:
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归来?求田间舍怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树尤如此,倩何人,唤取红巾翠袖,温英雄泪。
这首词写壮志难酬、报国无门的悲愤,上片以宽大苍茫的境界和落日楼头的情景,刻画出失意诗人的自我形象。用抽刀凝视、拍栏长叹的具体细节,表现诗人的爱国激情。“无人会,登临意”,是直抒胸怀、喊出满腔忧愤。下片用两个历史故事,从反面着笔,说明自己心存报国的积极志愿。诗人既不学忘国思乡的张翰,也不学图谋个人温饱的许汜,他要精忠报国。然而,现在却是坐视年华流逝,纵有万千报国之心也无从实现!一腔孤愤,沉郁悲凉。又如《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》:
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外音,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
淳熙十五年(1188)冬,陈亮访辛弃疾于带湖,二人志同道合,在抗金复国的事业上引为知己,别后辛弃疾以此词相赠。词描写了作者梦中的一次盛大的点兵场面。“醉里”四句,将点兵前将军的豪壮情怀、军营的肃整威严、士兵的昂扬激情,充分地予以展示。“马作”二句,直接描写了练兵时战马奔腾、弓箭齐鸣的热烈紧张场面。“了却”二句,写为完成国家统一大业、建立个人功名的练兵目的。以上九句,气势纵横、酣畅淋漓。最后一句“可怜白发生”,笔锋陡然一转,写将士们纵有报国豪情、杀敌本领,然而,壮志难酬人已老,诗情顿时转为悲壮。
四、对苟安偷生、委屈求和政策的批判之作
辛弃疾是一个立志收复失地统一国家的爱国志士,他自南归以来,多次上书献策要求北伐。他在做地方官时,设想多种方法建军备战,以为北伐筹措。但是,昏暗的南宋朝廷,一直妥协投降,不仅苟且偷安,同时对抗战人物多加贬谪弃置。这种腐败状况使诗人十分愤慨,他批判南宋朝廷忘了国耻,“神州陆沉,几曾回首”(《水龙吟》)他感叹国家分裂,而朝廷竟乐此偏安:“吴楚地,东南柝,英雄事,曹刘敌,被西风吹去,了无尘迹”(《满江红》)。他谴责朝廷不思北伐,以致“西风塞马空肥”(《木兰花慢》);他批判南宋统治者是非不分,贤愚不辨:“千古李将军,夺得胡儿马,李蔡为人在下中,却是封侯者”(《卜算子》)。辛弃疾愤慨地要清除这些抗金事业的绊脚石,蒙蔽君主的小人:“斫去桂婆娑,人道是清光更多”(《太常吟》)。辛弃疾的这类词,或委婉含蓄,或借古喻今,或直立慷慨,揭露性很强,富于战斗性。代表作当属(《摸鱼儿》):
更能消几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数!春且住,见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有、殷勤画簷蛛网,尽日惹飞絮。长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦!休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。
这首词意以比兴寄托手法,抒发了作者政治上的怨愤之情。上片器第三句,以强烈的感情,写春色在雨打风吹之中匆匆归去,其下依次写惜春、留春、怨春,婉转曲致。作者以春事衰残、春去难留来比喻抗金的大势已去,南宋政局风雨飘摇的危殆形势。下片取典陈皇后事,必于君臣阻隔以及自己遭馋被讥的处境和满腔怨愤之情,同时也对投降派予以辛辣的讽刺。他指出投降派纵能快活一时,最后将落入可耻下场:“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土”,揭露性和批判性可见一斑。
总之,不管是作为爱国志士的辛弃疾,还是作为杰出词作家的辛弃疾,它的热爱国家的扶倾持危的责任感,他的当仁不让、勇于献身的政治热情,他的一生奋战、一往无前的进取精神,鼓舞和激励了后世的许多民族斗争战士而被永远地载入了史册。
[参考文献]
1、于非主编《中国古代文学史》 高等教育出版社1988年出版
2、金色工作室编《唐诗宋词名篇赏析》? 伊犁人民出版社1998年版。
3、卢晋、傅德岷主编《宋词鉴赏辞典》? 湖北辞书出版社2005年出版。
4、郁贤皓主编《中国古代文学作品选》? 高等教育出版社2003年出版。
5、张毅主编《宋代文学研究》? 北京出版社1999年出版。
6、袁行霈主编《中国文学史》? 高等教育出版社2004年出版。