作文一:《对新老师的第一印象》500字
对新老师的第一印象
新学期来了,新书本、新书包、新老师,总之什么都是新的。 大家都说老师对学生的第一印象很重要,而在我的眼里我对老师的第一印象是怎么样的呢!
我的新老师叫雷华斌,一听名字就知道肯定是很有才华,“文武双全嘛!”说话间,外面传来“啪啪”的脚步声,原来是雷老师走了进来。猛一看:很有个性的发型、高高的鼻梁上架着一副眼镜、还略有一点啤酒肚,典型的一位教学经验丰富的老师,这样传统的教师养成的习惯还有些与众不同呢!
第一节上课时,我们向他问好,奇怪的是他不看着我们倒是在地上看的起劲。忽然,他像老虎看见猎物一样,快步走去捡起一张纸片扔进了垃圾桶里。又在地上看了一会儿,才对我们说:“班级卫生靠大家,如果全班每个人都能弯弯腰那班里就很整洁了。”我们顿时脸就红了。
还有一件事是在大扫除时,老师把我们要做的事安排好以后。我还以为雷老师会和以前的老师一样到办公室里去,没想到他也拿了一块抹布和我们一起干了起来。我们看了以后干得更加卖力了。干完以后雷老师还对我们说:“同学们辛苦了。” 真是一位与众不同的老师。经过这两件事我对雷老师就俩字“服了”。
这就是我对雷老师的第一印象:与众不同。我相信与众不同的老师教出与众不同的学生。大家在这位与众不同老师的帮助下,成绩一定会芝麻开花——节节高。
指导老师:雷 华 斌
浙江省龙游县实验小学六(1)班 李 涵
作文二:《对新老师的第一印象》1200字
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
对新老师的第一印象
新学期来了,新书本、新书包、新老师,总之什么都是新的。
大家都说老师对学生的第一印象很重要,而在我的眼里我对老师的第一印象是怎么样的呢~
我的新老师叫雷华斌,一听名字就知道肯定是很有才华,“文武双全嘛~”说话间,外面传来“啪啪”的脚步声,原来是雷老师走了进来。猛一看:很有个性的发型、高高的鼻梁上架着一副眼镜、还略有一点啤酒肚,典型的一位教学经验丰富的老师,这样传统的教师养成的习惯还有些与众不同呢~
第一节上课时,我们向他问好,奇怪的是他不看着我们倒是在地上看的起劲。忽然,他像老虎看见猎物一样,快步走去捡起一张纸片扔进了垃圾桶里。又在地上看了一会儿,才对我们说:“班级卫生靠大家,如果全班每个人都能弯弯腰那班里就很整洁了。”我们顿时脸就红了。
还有一件事是在大扫除时,老师把我们要做的事安排好以后。我还以为雷老师会和以前的老师一样到办公室里去,没想到他也拿了一块抹布和我们一起干了起来。我们看了以后干得更加卖力了。干完以后雷老师还对我们说:“同学们辛苦了。” 真是一位与众不同的老师。经过这两件事我对雷老师就俩字“服了”。
这就是我对雷老师的第一印象:与众不同。我相信与众不同的老师教出与众不同的学生。大家在这位与众不同老师的帮助下,成绩一定会芝麻开花——节节高。
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
指导老师:雷 华 斌
浙江省龙游县实验小学六(1)班 李 涵
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
作文三:《老师给我的第一印象》500字
第一次正式踏进科利华的大门,是在我一个月前的军训的那一天。
我第一眼见到的老师便是我们的班主任刘老师。我曾清楚地记得,那一天刘老师站在讲台前,微笑着看着那些前来报道的同学,一脸的亲切、和蔼。仿佛这些前来报到的学生就像是她的孩子一样。于是,刘老师给我的第一印象就是温柔和蔼。但,我曾听说过这样一个定理凡是长得好看、漂亮的女老师,都是表面温柔,其实发起火来却很凶,很厉害。于是,我就在想:会不会我们的刘老师也是这样的呢?但,事实告诉我,刘老师不是这样的人。
我们班的纪律上有点问题,刘老师想过很多办法,也发过火。但这火发的似乎并不凶,刘老师只是让我们全部练习静坐,好好地反省自己,而不是让我们练习静站。刘老师也并没有大声地喝斥我们,只是心平气和的的以一个朋友的身份与我们谈了一次心。由此可见,其实刘老师一点儿也不凶。她有时候也许会发某些同学写反思,不也是为了他们好,让他们长点记性吗?!
但我觉得,年轻刘老师更多的是富有童心。她每次惩罚那些不守纪律的同学,方式都是很独特。说是体罚,也算不上,只能说是在惩罚的同时锻炼他们的身体。因为刘老师总是奖励他们兔子跳。兔子跳顾名思义,就是学着兔子蹲着从四楼跳到一楼,再从一楼跳回来。就是这个方式新颖的惩罚,给刘老师贴上了富有童心这个标志。
瞧,这就是我们的班主任刘老师,我为能够认识她而感到开心,我也相信,我们班级里的所有人都很爱她。
作文四:《老师给我的第一印象》700字
您总是带着微笑,很美的温暖的笑。
开学第一天,上课铃刚响,我们全班同学都用期盼的目光向门外望去。伴着“哒——哒——哒——”的高跟鞋声,您来了:一头乌黑的短发,一副金丝边眼镜,一条素雅的黑白格子裙配上一件灰色短袖衬衫,您给我的第一印象就是朴素大方。您迈着轻盈的步子,稳重地走上讲台,这时,我能清楚地看到您的脸上带着一种笑,一种令人舒服的微笑,这种微笑我似曾相识。虽然您的打扮很普通,但是,您的微笑是任何外在装饰无法相比的。您很温和,带着一种暖暖的气息。
上课时,您声情并茂的朗读,生动具体的讲解,清晰而流畅的语言像涓涓细流浸入心田,又如缕缕清香沁人心脾,您的脸上始终带着微笑。我看着您微笑的脸,也不禁笑了。就这样笑着听,就这样笑着想,我们都沉浸在美好的课堂里。只要哪个同学答对了,您就会用微笑和赞赏的语言作为奖励;而哪个同学答错了,您同样会把鼓励和微笑送给他。在您的课堂上,我像一只沐浴着春风的小鸟,那么快乐,那么幸福!
有时,我们正在教室里吃午饭,您轻轻地来了,手里捧着一摞本子,微微地笑着,喊着重点词句听写不过关的同学的名字前来纠错。也许是为了更多地了解我们吧,结束后,您并不急着走开,而是看看我们,又看看我们的饭盒,微笑着说:“多吃点儿,多吃点儿,这样才能长得棒棒的。”然后,便悄悄地离开了。我常问自己:为什么连您的背影都是那样美丽?
“你微笑时好美,当你发现明天的无限……” 当我唱起这首歌时,眼前浮现的全是您微笑时的样子。老师,您真的好美,微笑时更美!
点评: 本文犹如一股清新的风,给人以耳目一新之感。小作者抓住笔下人物最突出的特点,选取生活中的点滴小事,细致入微地写出老师给自己的印象。细腻的情感在字里行间不经意地流淌,读来真切感人。
(指导老师:高成华)
作文五:《第一印象对酒店的影响》1700字
第一印象对酒店的影响
太原市作为省会城市, 是山西对外的窗口。 不仅仅是代表了太原 市的发展水平, 更是在某种程度上和山西省的形象联系在一起。 当外 来人员来到太原, 他们对这个城市的第一印象十分重要。 作为外来旅 游人员,在舟车劳顿之后,希望住宿在某些酒店,让身心得到放松。 所以作为服务业代表、 旅客的休息地的饭店等给外来人员的第一印象 对整个饭店 , 甚至整个城市的形象都有很大的影响。
业余时间, 我们对太原五一广场和山西大学附近的部分饭店进行 了调查, 就其中某些饭店员工的表现提出一些我自己的观点, 探讨某 些问题的影响和解决方案。
在调查的饭店中某些员工的行为对饭店的第一印象构成了较坏 的影响, 当住客进入一家饭店不管是否住店, 作为服务人员都应该尽 可能给予最好的服务。 作为饭店的第一道工序, 前台的接待工作对住 客的印象一直会影响始终。三晋饭店位于五一广场附近 , 是一家四星 级酒店, 靠近火车站和长途汽车站, 可以说是位于人流量较大的地区。 当我们走进三晋饭店的大厅, 看到的却不是想象中的四星级饭店应该 有的景象。大厅内很冷清, 只能看到几个懒散的前台接待人员。大厅 左侧一张写有大厅副理的桌子旁边, 两位穿饭店服装的男士正在拿着 触屏手机,并且手不停地在划。知道我们走到他们的旁边,他才意犹 未尽的将眼从手机上离开。 他们的后面还有一位穿出试衣服的工作人 员在大厅里面无目的的乱逛, 当我们提出来要参观酒店的时候, 其中 的一名男士只一句冷冰冰的“客房不能参观,请离开” 。这就是三晋
饭店给我的第一印象,员工懒散,缺乏热情,毫无规则。试想我们如 果不是学生,而是想要住店的外地旅客,看到此情此景,我们就不会 有太大的住店意愿。 即使选择了这家酒店, 我们也会对其服务在心理 上形成一个定位, 会对随后的旅行等许多方面产生影响。 我们确实不 希望看到一个四星级的酒店会给我们一个如此的第一印象。
相对于三晋酒店,龙城国际、晋阳酒店、锦江之星、味道园豪特 酒店的服务态度和工作人员的表现要好一些, 给人一个叫好的第一印 象。
大厅的鼓舞人员就是酒店的一扇窗户,是顾客认识酒店的门户。 因此,必须要有一个高素质的大厅服务团队。除此之外,当客人走进 客房时, 产生的第一印象也是影响客人住宿感受的一个重要因素。 当 我们走进味道园豪特的客房时,略显狭小的房间中摆放着两张床铺。 白色的被单给人整洁的感觉。桌上摆放着几本实用杂志、电话簿等, 方便顾客的使用。 整体给人简约经济的印象, 但是这之中似乎有些不 足之处。 在房间的一角只有一个简易的衣架, 没有衣柜等设施提供顾 客存放衣物行李等,没有一次性拖鞋的提供。转身来到洗手间,可以 看到不知什么原因造成部分天花板的掉落。电线线路部分暴露在外, 有些甚至混乱,是安全性降低。许多同学出来后的第一感受是,虽然 味道园被评为三星级, 但某些方面与三星级标准存在差距。 房间的便 利程度,所能提供给顾客的服务,各种硬件设施的使用和配置,都会 直接影响到顾客的舒适程度。 味道园拥有好的服务人员, 应该继续改 善房间的硬件设施,提高整体质量。
给顾客一个好的第一印象, 提高酒店的服务水平, 使顾客有一个 家的感觉,是酒店留住顾客的关键。根据调查情况来看,我建议主要 在两个方面改善带给顾客的第一印象。首先要提高服务人员的素质, 提高整体的服务水平。制定赏罚明确的责任机制,有效的监督机制, 避免员工消极怠工。 树立整体的企业文化, 加强员工对酒店的认同感, 树立整体的文化价值观, 提高员工的积极性。 给顾客一个热情积极的 态度和无微不至的照顾。 其次, 在酒店的硬件建设上做到符合酒店的 定位,如果是快捷性酒店, 就尽量做到简洁经济实用。如果是豪华酒 店就尽量做到让顾客充分享受到豪华设施的, 不管什么类型的酒店都 要让顾客享受到优质的服务。酒店不一定都要做到拥有豪华的设施, 但是基本的服务中要有自己的体系,平凡的硬件创造不平凡的服务。 尽量保证客房设施的完整程度,及时整修损坏区域。
第一印象很重要, 尤其是对服务行业。 无论是从近期还是长远来 看,给顾客一个好的第一印象,是留住顾客要走好的第一步。提高服 务人员的工作素质,加强硬件设施的建设,给顾客好的第一印象,打 好第一仗,创造一个好的开始。
作文六:《女人对男人的第一印象》800字
一、第一印象类问题
这类问题是最致命的,因为女生会在第一时间发现这些问题;因此我建议广大同学先从第一类问题开始改善。
1、肢体语言不稳定(例如:抖腿、翘兰花指、吃饭吧唧嘴等)
2、无法保持基本清洁(例如:鼻毛、发型、留指甲、口腔异味、衬衫汗渍等)
3、缺乏基本口头表达能力(例如:口头禅、说话时有咂嘴吸气各种谈话噪音等) 这类错误是男生会表现出超越现有阶段关系的行为,或者提出超越现阶段关系的要求等。
4、急于触碰肢体(例如:初次约会动手动脚、在公共场合不顾对方感受去牵手搂腰亲吻等。)
5、过快展开性话题(例如:在不熟悉的时候就开始问是不是处女、有多少性经验、喜欢什么样的性生活等。)
6、过度关心(例如:总问对方在做什么、跟谁在一起等。)
7、提出限制(例如:限制对方不应跟某人来往、示意对方不应过晚回家等。)
8、提出要求(例如:我家一定要生个男孩所以你将来必须给我生个男孩等。)
9、快速表白(例如:刚刚认识就说我爱你山盟海誓之类。)
10、公众表白(例如:在很多人面前表白导致尴尬局面等。)
11、情绪不稳定(例如:常常生气、做事情偏激、容易产生过激反应)
12、负能量满载(例如:抱怨社会不公、抱怨公司老板、总表现自己怀才不遇等)
13、过分自卑(例如:说自己家境很差、说自己配不上别人等)
14、表现懦弱(例如:不敢在她朋友面前谈话、被她朋友质疑时不敢反驳等)
15、缺乏基本教养(例如:对服务员迎宾员等没有礼貌、推门或厚门帘时不会帮身后把下门等等)
16、炫耀/自以为是(例如:言行装逼、肤浅地炫富、自吹自擂等)
17、不真诚/缺乏诚信(例如:言而无信、总是说到但是做不到)
18、生活方式不对称(例如:喜欢的品牌/电影/电视品味与对方相比被认为过于低下)
19、忠诚度(例如:劈腿或在追求阶段与多人暧昧等)
20、过度寻求生存资源(例如:向女人借钱、打听女生家庭背景以及工作信息等)
21、不愿意贡献自身生存价值(例如:表现小气、总要让女生请吃饭、不愿意买任何礼物等)
作文七:《第一印象对教学的作用》700字
第一印象对教学的作用
学生接触一门新的学科,总是会对代课教师有一定的猜测和期望,这就给了我们机会,给学生留下美好的“第一印象”!这里的第一印象包括教师的表情、语气、着装、专业知识、教学设计。我们都有过这样深刻的体会,对一个人的认识先从第一印象开始,作为一门学科也是这样。对于还不成熟的学生来说,第一堂课容易使他对这门课下定义——喜欢或是不喜欢。
表情是直观反映一个人精神面貌的,当教师走入教室的时候,某种意义上说在学生心中代表了这门课的形象。面带笑容,眼神自信的扫视全班,不但让学生产生信任感,还会对老师有尊敬感。如果过于严肃,会造成师生间的距离感,气氛压抑;但也不能太过放松,学生会不够重视。其次是说话的语气,在提倡新课改的大环境下,师生构成和谐的关系,不再是命令式的教导,更像是良师益友,肯定尊重的语气会让学生对该学科感兴趣;再有就是着装,整洁大方,带给学生干净利落的气息,重点集中在教学上。
现在的学生接触的信息量很大,不再傻傻的等着老师来教,很多同学在此之前就已经补习或者自己钻研。教师第一堂课可以适当的结合专业知识拓展些书上没有的,时下流行的课外知识,如:航空航天、气候变化、奥运会等。一来让学生对本门课产生浓厚的兴趣,再来让学生对教师产生崇拜感。
教学设计也很重要,尤其是第一堂课,需要计划好时间,安排好活动。很多人认为第一堂课最好上,因为不会涉及太多内容,主要就是对该学科课的简单介绍,但是在有限的时间内让学生了解一门学科不是一件简单的事。教师需要提前筛选能够吸引学生兴趣,还能代表本学科重要性的内容,组织适当的活动让学生也能参与,不只是教师站在讲台上说一节课,能师生交流,增进关系的最佳。
大寨中学 马瑞
2010-12-19
作文八:《对餐厅的第一印象》400字
关于水上餐厅满意度调查表
你好,欢迎光临水上餐厅。为了向您提供更优质的服务,不断提高餐厅的服务质量和水平, 请你如实填写下列问卷, 将你的想法,意见告诉我们,让我们为你提供更优质的服务, 谢谢 你的支持。
1. 对餐厅的第一印象:
A .非常满意 B. 满意 C 一般 D 不满意
2. 对餐厅的卫生情况:
A .非常满意 B 满意 C 一般 D 不满意
3. 对餐厅工作人员的服务态度:
A .非常满意 B 满意 C 一般 D 不满意
4.对餐厅工作人员的仪容仪表:
A .非常满意 B 满意 C 一般 D 不满意
5. 对菜品的味型,质地,口感,菜色:
A .非常满意 B 满意 C 一般 D 不满意
6. 对餐厅的价格:
A .非常满意 B 满意 C 一般 D 不满意
7. 对菜品的品种:
A .非常满意 B 满意 C 一般 D 不满意
8. 是否愿意继续光顾:
A .愿意 B 不愿意
9. 是否愿意介绍给身边的朋友:
A .非常愿意 B 愿意 C 一般 D 不愿意
10. 最满意的地方:
11. 不满意的地方:
12. 有什么建议:
作文九:《作文:我对语文老师の第一印象》700字
我对语文老师の第一印象
光明中学七(二)班 付博
2013年9月3日
新学期开始了,我已经成为一名初中生!见到了几位新老师,今天我要写的老师是我们的语文老师----高老师。
首先自我介绍一下:在下姓傅,名单一博字,年方十二岁。最大的兴趣是象棋,最大的爱好是看书,我的藏书已经有二百多本了。另外,我还是书店的常客,暑假时,我经常吃完午饭就去看书,一直看到晚上关门才回来。
还有一点:我的性格比较内向,不善与人交流,我喜欢安静,不喜欢杂乱,并且不喜欢太刻板的老师。
回到正题,说说对高老师的第一印象,他走进教室时,我就开始了象以往一样对老师的观察,由于是侧面,我只能看到:棕黑色皮肤,瘦高的身材,眼睛直视前方。看起来非常严厉。他走上讲台,我开始细细的观察,他穿了一件深色的衬衫和一条灰色的裤子,头发梳的一丝不乱,高高的鼻梁上一双炯炯有神的眼睛扫视着。他的威严让所在的同学停止了窃窃私语,所有的目光都转向了他,突然,他大喊了一声:“上课!”班里所有同学都一惊,呆了两秒钟才站起来说:“老师好”。老师又说:“同学们,从今天开始,我就是你们的语文老师,我姓高,名叔平,大家可以叫我高老师。”接下来,老师和我们探讨《为什么要学语文》这个话题,一直到下课,高老师讲课很生动,同学们都非常开心。
说到对老师的第一印象是多变的,首先是严厉,这是进门的第一印象;然后是博学多才,是听到他说到众多名人典故时的印象;最后是平易近人,是因为他后来和同学们展开讨论。所以我说第一印象是多变的,这也是高老师的魅力所在,有了这种魅力,同学们也会更爱听他的课。
瞧,这就是我对高老师的第一印象。初中的学习才刚刚开始,以后,我会认识更多的老师,和他们相处更多的日子,了解他们更多,和他们一起,向美好的未来进发!
作文十:《第一印象的》3600字
第一印象的“神秘”力量 -
研究表明,人们在初次会面前30秒钟的表现,给对方留下的印象最为深刻。
研究表明,人们在初次会面前30秒钟的表现,给对方留下的印象最为深刻,也就是通常所说的第一印象。人们往往通过第一印象去决定一个人是否值得交往,但社交训练、外貌特征、偶然因素都可能造成错误的第一印象。这种错误判断还可能因为第一印象的持久性而根深蒂固。因此,要想更全面地了解一个人,切不可在第一次见面时,便对其贴“标签”。
第一印象就好比给人贴标签,在日后的交往中,人们往往按照这个标签所代表的内涵去看待对方。
相亲、面试、见公婆、去新公司上班??一切与陌生人见面的场合都让人心中惴惴不安,人们不惜花费重金购置新衣,打造新形象,只是为了在第一次会面中以完美的形象出场,哪怕第二次、第三次会面时完全素面朝天。因为,人们都知道,第一次会面时有一种神秘的力量将左右结局,这就是“第一印象”。
第一印象究竟有多重要?美国前总统克林顿和希拉里的第一次见面甚至改变了美国历史,当他们在耶鲁大学的图书馆相遇时,两个人目光长久相视,希拉里走向克林顿,并对他说:“既然我们注视对方,我想我们应该互相介绍。”就是这一句话,打开了克林顿的心扉。 第一次见面可以使一对男女一见钟情,甚至生死相许;第一次见
面可以使一个人失去等待许久的机会,只因给上司留下了坏印象;许多女人都是凭第一印象来购买商品;有一位著名作家甚至说过,如果他在第一次见面中不喜欢一个人,就绝不给他再次见面的机会??可见,第一印象的力量有多大。那么,究竟第一印象是如何形成的,它将如何引导人们对事物的看法?
什么决定第一印象
多听少说、多进行眼神交流,以及轻松的谈话会给对方留下较好的第一印象。
研究表明,人们在初次会面前30秒钟的表现,给对方留下的印象最为深刻,也就是通常所说的第一印象。第一印象的形成来自于大脑神经系统对新信息的反馈,其中杏仁核和皮质层起着决定性作用。 大脑将我们每日所接收的信息进行编码,当我们第一次接触到某个事物,杏仁核和皮质层便根据对方的特征进行快速分类,最终形成我们对该事物的第一印象。其中,观察者的视角以及被观察者的表现都对第一印象起着决定作用。
安·戴玛瑞斯(Ann Demarais)和瓦莱丽·怀特(Valerie
White)在她们所写的《第一印象》中,提出了决定第一印象的几大因素,其中包括:容貌、语言、态度、穿着和身体语言。作者指出,多听少说、多进行眼神交流,以及轻松的谈话会给对方留下较好的第一印象。
第一印象往往能够激起我们情感中最强烈的部分,就像照片一样,将我们的情绪定格在那一刻。由于第一印象来自于本能,因此其包含的信息往往也非常重要。加州大学医学院的心理学教授保罗·艾克曼(Paul
Ekman)说:“我们甚至可以从30米外看到一个人的笑容。”这张笑脸的主人将会给我们留下良好的第一印象。
事实上,人们往往通过第一印象去决定一个人是否值得交往,如这个人会不会伤害自己或者对自己是否有益,塔夫斯大学的心理学教授纳利尼·阿姆巴迪(Nalini
Ambady)认为,这是人类为了生存而形成的一种快速判断环境危险与否的能力。
当然,第一印象的形成往往是主观、片面甚至粗糙的,也就是说,它无法给人一个相对全面的判断。
第一印象正确吗
第一印象往往并不是客观的,因为这取决于许多偶然因素,比如英雄救美。
尽管人类在弱肉强食的社会中凭借本能的第一印象能够迅速地判断敌友,但是由于第一印象的形成取决于判断者和被观察者,而我们初次见到的事物往往同时存在着许多模糊不清的复杂信息,做出正确的判断是很困难的。
因此艾克曼教授认为,第一印象是否正确,还得看被观察者所表现出的行为举止是不是真实的。一些进行过严格的社交礼仪训练的人,往往能够在任何场合表现得体,那么我们很难通过第一印象来对他们做出正确的判断。
而且,一些外貌特征会使我们对人产生刻板印象,比如一张娃娃脸、大眼睛会让我们觉得这个人很亲切、单纯;漂亮的人会让人感到更健康、聪明;喜欢说话,并乐于交际的人被我们认为更善良,其实这些判断通常都是错误的。
所以,第一印象往往并不是客观的,因为这取决于许多偶然因素。比如,我们常常说的英雄救美,一个男人偶然间遇到了正在被歹徒挟持的女人,并出手救下了她,那么故事的结局往往是该女子以身相许。如果这个男人与这个人女人在一个普通的聚会上相见,那么就非常有可能擦肩而过了。其实这个男人并不是常常去救人,只是恰逢其时而已。
因此,我们在第一次见面时发觉对方是乐观的、开朗的,或者阴郁的、悲观的,这些都不能作为对此人个性的最终判断。
古人说:路遥知马力,日久见人心。也就是说认识一个人需要通过长期的交往,因为,第一次见面,我们只能见到一个人处理一件事的态度与能力。比如日常生活中第一次见面可能是聚会,或者是商务谈判,那么也许这个人并不喜欢聚会,或者对商务谈判缺乏经验,而给我们留下了不好的印象。但这个人是否喜欢音乐、做得一手好菜、并且乐于助人这些品质我们却无法通过这种场合得知。因此,片面的
印象会让我们与值得信赖的对象失之交臂。
然而,人们常常是懒惰的,这就好比我们对自己的图书进行分类,在一本书上贴了文学的标签,并归入到文学类后,便很难再费心将它归入其他类别。因此,当我们在一个人身上贴上“大方得体”或者“胆小谨慎”的标签后,便不再费心去改变这个标签。在日后的交往中,我们只需要按照这个标签所代表的内涵去看待对方就可以了。
但是,这种粗暴的分类方法会为我们日后与其交往埋下隐患。因此,第一印象常常会让人们做出错误的决定。比如许多女人第一感觉良好的物品,买回家后却发现质量低劣。
除了片面性,第一印象还具有一定持久性,我们往往需要很长的时间才能消除第一印象留下的判断。
第一印象为何持久
第一印象只有在不同情境下被数次挑战后,才会改变。但如果第一印象只在同种情境下被多次挑战,其威力不受影响。
加拿大心理学家的一项研究发现,第一印象具有持久性。也就是说,第一印象所形成的认识将持久地主导人们对待另一个人或事物的看法,即便人们在后来的交往中对此人或事物具有了新的认识,第一印象所产生的看法依然不会消失。
“比如,你对一名同事第一印象并不好,而在一次聚会中,你发现他原来很热情,但你也只会认为他仅仅适合私下相处,而不适合共
事,也就是说,你对他的第一印象依然没有改变。”这是加拿大西安大略大学的首席研究员西维亚·嘉禾斯基经过对第一印象的研究后得出的结论。
在试验中,嘉禾斯基和他的团队将一个人的两组完全相反的信息(积极和消极)放在电脑上,并将信息展示给两组受试者。当受试者对此人形成第一印象后,研究人员又将相反的信息展示给他们,此时,研究人员刻意改变了电脑显示器的背景。之后,研究人员将这个人的照片展示给受试者,并研究他们对照片形成的印象。让研究人员感到惊奇的是,这两组人员对此人的印象完全依照第一印象。
这是因为,对违反原有经验的判断,大脑会采取一种“一般性原则下当然有例外”的处理方式,也就是说,当一种新的经验与固有经验不符时,我们将其视作特例,只在特殊情况下才起作用。
当然,第一印象并不是恒定不变的,第一印象在不同情境下被数次挑战后,新的判断就会形成,第一印象也就失去它的效力了。但如果第一印象只在同种情境下被多次挑战,其威力依然不会受到影响。 因此,假如一个人非常善于掩饰、伪装自己,而且熟知人际交往原则,在第一印象中,给我们留下了非常美好的感觉,使得我们愿意与他进一步交往,甚至在不察之下对其敞开心扉,我们就要悔之莫及了。
如何克服第一印象
首先,不要给别人贴“标签”。其次,客观全面地看待事物。再
者,知错就改。
大多数人都不是心理医生,也无法像福尔摩斯、狄仁杰那样洞察人性。人们往往通过容貌、态度、穿着打扮等表象来评价别人,因此产生“成见”。在日常看待事物及与人交往中,我们需要注意几个方面,尽量避免第一印象的不良影响。
首先,不要给别人贴“标签”。我们很习惯于用小资、民工、公务员这些词汇来给人分类。但是我们很难用一个词汇完全概括一个人或事物的本质,诸如“善良”、“奸诈”、“开朗”、“悲观”等词汇很难概括一个人的全部个性。所以,凭借第一印象就将某人定性,是极不客观的。要想更全面地了解一个人,切不可在第一次见面时,便对其贴“标签”。
其次,客观全面地看待事物。尽管我们都知道客观看待事物的重要性,但人往往很难避免主观心理。就如同每个人都有自己喜欢的颜色与味道一样,人们对待人或者物也总是有所偏好。即便如此,也要尽可能正确地看待事物的本质,而不是将善看成恶,质量低劣当成品质上乘。
再者,知错就改。每个人都难免有第一印象,正如上文所说,我们并非心理医生,更不是神探,因此,第一印象有所偏差是在所难免的。当发现第一印象是错误的时候,努力去重新看待事物就可以了。 总之,第一印象对我们的社会交往起着非常重要的作用,我们要尽可能给别人留下良好的第一印象,同时也要客观地看待他