作文一:《我的课余生活开头结尾》1000字
结尾: 这就是我的课余生活,怎么样,我的课余生活够丰富的吧?
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画.
这就是我的课余生活,以后我要多下围棋,争取多拿几个第一名,做一个围棋高手,为国争光。
只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。丰富多彩而又有规律的课余生活,不仅增长了知识 ,强壮了体魄,而且陶冶了情操,我觉得受益匪浅。
哎!书虫就书虫吧,我愿意做一条快乐的小书虫!
在这次课余生活中,我感受到了自己的辛苦,也体会到平时爸爸妈妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业,多多地利用课余时间帮妈妈做家务。
虽然我的小手工在别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。
每次玩丢手绢,我们都非常开心,笑声总是久久地回荡在校园上空。就这样,丢手绢成了我最喜欢的一种游戏。
书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!
这就是我的课余生活,固然单纯,但趣味无穷。
通过骑自行车,我的体会特别深:做事一定要有决心和信心,不能怕困难。 我的课余生活很快乐,还很有趣。不过告诉你,我最喜欢打羽毛球了,而且每次打羽毛球我都大获全胜!
这时,天色已经变暗了,妈妈回家做饭,我自己又练了一会儿“高球”,就恋恋不舍地回家了。嘿嘿,我的课余生活是不是很多姿多彩啊!
吹小号给我的课余生活带来了不少快乐,我决心刻苦练习,长大当一名优秀的演奏家。
开头
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴??没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书。
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画. 我的课余生活丰富多彩,有爬山,有下象棋??可我最喜欢的还是下围棋。 你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。
我的课余生活可丰富多彩了,不信,你瞧瞧:俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢??至于我,我却要对看课外书情有独钟。
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴??没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书。
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画. 我的课余生活丰富多彩,有爬山,有下象棋??可我最喜欢的还是下围棋。 你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。
我的课余生活丰富多彩:钢琴、声乐、舞蹈......都给我的生活带来了无限的乐趣。
朋友,你吹过小号吗?如果没吹过,就快走进我的作文,让我来告诉你吹小号的乐趣吧!
作文二:《我的课余生活开头结尾》800字
开头
踢足球或看书的用:
?我的课余生活可以说是丰富多彩,下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜欢_________了。
?我的课余生活丰富多彩,有时唱歌,有时看课外书,有时看电视,有时打羽毛球。但我最喜欢的是_________。
?我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜欢的是_________。
?除了紧张、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的课余生活。比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜欢的是_________。
?俗话说:萝卜青菜,各有所爱。课余生活多姿多彩,有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。
做家务的用:
?我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书、旅游、画画、跳皮筋。有时,我也喜欢自己_________。
星期天早上,我就自己动手做了一顿美味的早餐。
结尾
通用:
?啊~我们的课余生活是多么有趣啊~
?我的课余生活,是一片绿叶,是一支歌。
?课余生活真快乐~
?这就是我的课余生活,既丰富多彩又有意义。
踢足球的用:
?我的课余生活丰富多彩,我觉得在课余生活中可以培养个性,培养爱好,真是得益良多。课余生活使我享受生活,享受乐趣。
?_________(锻炼了我的身体,增进了我和同学之间的友谊)或(增长了我的知识,开阔了我的眼界),而且给我的课余生活带来了无穷的乐趣。这样的课余生活真快乐~
?……使我的课余生活更加多姿多彩~
做家务的用:
?吃着自己做的_________,那种感觉真好~
我的课余生活就是这样既充实又有趣。
进攻、防守
_________的进攻实在太厉害了。_________根本抵挡不住,所以很快地进了一个球。
猛射一脚,进了~听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
使劲
猛地一起脚,只见球在空中划出一道美丽的弧线,向着对方球们的死角飞去,顿时,球
进了。
作文三:《我的课余生活文章开头、结尾》600字
我的课余生活丰富多彩,比如:弹电子琴、画画、做手工,和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等,但我最喜欢的还是帮妈妈做家务。
我的课余生活——做手工
我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工??。其中,我最喜欢的是做手工。
我的课余生活——游泳
我的课余生活还不少:下象棋、游泳、看漫画、玩电脑。我最喜欢的还是游泳。 我的课余生活作文——画画
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画。
我的课余生活
你们的课余生活都喜欢干什么呀!告诉你们吧,我最喜欢的就是踢足球。
我的课余生活
我的课余生活非常丰富。我最喜欢的事情——喂养我的小乌龟和兔子。
在这次课余生活中,我感受到了自己的辛苦,也体会到平时爸爸妈妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业,多多地利用课余时间帮妈妈做家务。 我的课余生活——做手工
虽然我的小手工在别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。
我的课余生活——游泳 这次游泳让我非常难忘,这就是我的课余生活!
我的课余生活作文——画画
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。
我的课余生活
这就是我,爱踢足球的张浩杰。
我的课余生活
啊!时光好似流水。转眼间,我的小乌龟和兔子长大了,我也越来越喜欢我的小乌龟和兔子了。渐渐地,花花也不像以前那么凶了,因为它已经和我成为了好朋友。我心想:在这美丽的世界里,人类和动物们永远都是最亲密的朋友。
作文四:《[Word]我的课余生活开头结尾》700字
开头
踢足球或看书的用:
?我的课余生活可以说是丰富多彩,下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜欢_________了。
?我的课余生活丰富多彩,有时唱歌,有时看课外书,有时看电视,有时打羽毛球。但我最喜欢的是_________。
我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜?
欢的是_________。
?除了紧张、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的课余生活。比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜欢的是_________。
?俗话说:萝卜青菜,各有所爱。课余生活多姿多彩,有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。
做家务的用:
?我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书、旅游、画画、跳皮筋。有时,我也喜欢自己_________。
星期天早上,我就自己动手做了一顿美味的早餐。
结尾
通用:
?啊~我们的课余生活是多么有趣啊~
?我的课余生活,是一片绿叶,是一支歌。
?课余生活真快乐~
?这就是我的课余生活,既丰富多彩又有意义。
踢足球的用:
?我的课余生活丰富多彩,我觉得在课余生活中可以培养个性,培养爱好,真是得益良多。课余生活使我享受生活,享受乐趣。
?_________(锻炼了我的身体,增进了我和同学之间的友谊)或(增长了我的知识,开阔了我的眼界),而且给我的课余生活带来了无穷的乐趣。这样的课余生活真快乐~
?……使我的课余生活更加多姿多彩~
做家务的用:
?吃着自己做的_________,那种感觉真好~
我的课余生活就是这样既充实又有趣。
进攻、防守
_________的进攻实在太厉害了。_________根本抵挡不住,所以很快地进了一个球。
猛射一脚,进了~听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
使劲
作文五:《我的课余生活精彩开头和结尾》700字
《我的课余生活》精彩开头结尾
精彩开头
兴趣广泛的我,课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉,下象棋让我思维活跃,各种课外书籍是我的最爱,但是让我陶醉其中的却是钢琴。
除了紧张、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多彩的内容,充实了我的人生,引导我在人生的轨道上前进。
说起我的课余生活,那可真是丰富多彩,真像万花筒一样色彩斑斓!其中有一项是我最喜欢的,那就是——象棋。
俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是最喜欢看书。
生活好似蔚蓝的天空,虽有阳光普照,但难免有一点单调,课余生活更像是天边偶尔出现的一道彩虹,振翅飞来的白鸽,点缀着我这片充满乐趣的天空。
我的课余生活丰富多彩,喜欢打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画漫画……它们就像天上的繁星,装点着美丽的夜空。在我的夜空中,有一颗星最璀璨耀眼,那就是“空模制作”。
要说课内生活是一弯月亮,那课余生活就是一轮太阳;要说课内生活是一朵浪花,那课余生活就是一片海洋;要说课内生活是一棵小草,那课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷,看书、画画、写字……而我最喜欢的就是看书。
绝妙结尾
我热爱我的课余生活,他们陶冶了我的情操,丰富了我的知识,锻炼了我的毅力,是我的好伙伴。
我的课余生活,是一片绿叶,是一支歌.
看书,让我找到了快乐;看书,让我增加了自信;看书,让我学会了坚强。看书成了我课余生活不可缺少的一部分,看书让我的生活充满了阳光。
作文六:《我的课余生活文章开头、结尾[精品]》600字
我的课余生活——帮妈妈做家务
我的课余生活丰富多彩,比如:弹电子琴、画画、做手工,和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等,
但我最喜欢的还是帮妈妈做家务。
我的课余生活——做手工
我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工??。其中,我最喜欢的是做手工。
我的课余生活——游泳
我的课余生活还不少:下象棋、游泳、看漫画、玩电脑。我最喜欢的还是游泳。
我的课余生活作文——画画
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画。
我的课余生活
你们的课余生活都喜欢干什么呀~告诉你们吧,我最喜欢的就是踢足球。
我的课余生活
我的课余生活非常丰富。我最喜欢的事情——喂养我的小乌龟和兔子。
我的课余生活——帮妈妈做家务
在这次课余生活中,我感受到了自己的辛苦,也体会到平时爸爸妈妈的辛苦。我以后一定会快快
地做作业,多多地利用课余时间帮妈妈做家务。
我的课余生活——做手工
虽然我的小手工在别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。
我的课余生活——游泳
这次游泳让我非常难忘,这就是我的课余生活~
我的课余生活作文——画画
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐~我爱绘画。
我的课余生活
这就是我,爱踢足球的张浩杰。
我的课余生活
啊~时光好似流水。转眼间,我的小乌龟和兔子长大了,我也越来越喜欢我的小乌龟和兔子了。
渐渐地,花花也不像以前那么凶了,因为它已经和我成为了好朋友。我心想:在这美丽的世界里,
人类和动物们永远都是最亲密的朋友。
作文七:《课余生活的开头和结尾》500字
课余生活的开头和结尾
俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢??至于我,我却要对看课外书情有独钟。
我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游??可我最喜欢的是踢毽子。
我的课余生活像万花筒一样,色彩斑斓,喜欢的活动也多的数不清:打羽毛球、跳绳、唱歌、看书??
富多彩的课余生活,给我了很多快乐,让我学到很多知识,莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”让我们一起来品味书香吧!
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴??没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书。
我的课余生活丰富多彩,绘画、书法、打乒乓球等,可多了。其中我对打乒乓球情有独钟。
这就是我的课余生活之一——外出旅游,不仅让我开阔了眼界,还丰富了知识。
跳绳真有趣,我真喜欢跳绳!
富多彩的课余生活,给我了很多快乐,让我学到很多知识,莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”让我们一起来品味书香吧!
课余生活不仅锻炼了我的身体,还让我感到了无限的快乐。
绘画是我课余生活中最大的乐趣,它是我生活中不可缺少的一部分,它给我带来了不少欢声笑语??
我爱看书,书是我的老师;是我的好伙伴。书让我知道了知识,明白了道理。
作文八:《我的课余生活开头》800字
我的课余生活课余生活是美好的,是一种快乐的滋味,课余生活,我最喜欢的是在纸上画画。
【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】
1、第一人称叙事法
【特点】
由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2、第三人称叙事法
【特点】
用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。(next88)但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
3、顺叙法
【特点】
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。
4、倒叙法
【特点】
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。
5、插叙法
【特点】
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。
作文九:《我的课余生活习作要点及如何写开头和结尾》2900字
我的课余生活 习作要点及如何写开头和结尾
“课余生活”就是上学读书以外的时间里发生的一些事情。 下课 放学 周末 寒假和暑假
2、你的课余生活有哪些?
? 读书 旅游 集邮 养花 养金鱼 书法 舞蹈 弹琴 小制作 小发明 网页制作……
可以记录什么呢?
? 1. 游戏娱乐活动:踢键子,跳舞,扔沙包等等。
? 2. 看了什么课外书,增长的见识和受到的教益。
? 3. 兴趣爱好:收集邮票、种花草、练习乐器、跳舞、打篮球、打乒乓球、游泳、画画等。
? 4. 家务劳动:洗衣服、洗餐具、打扫卫生、买菜,做饭等。 ? 5. 外出游览、休闲获得的新发现,增长的新见识。
? 习作内容:我的课余生活
? 写作要点:1、语句通顺
2、内容具体
3、总-分-总,作文格式
? 4、能写出自己的感受
习作题目:
? 自拟如《看书》《学英语》 《我的课余生活》《有趣的课余生活》等。
? ……
?
一、开篇点题(先简要介绍自己喜欢的活动,再重点介绍自己最喜欢的一种活动)。
精彩开头
1、 我的课余生活丰富多彩,有下棋、打羽毛球、骑自行车等, 不过,我最喜欢的还是我在暑假里新学的一项活动——溜冰。
2、 我的课余生活丰富多彩,多种多样,看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的”好朋友”,不过,我最喜欢的还是要算舞蹈.。
3 学校操场边上有一棵高大的紫荆花树,那里是我们常去玩耍的地方。前几天,我和好朋友小红一起在树下种了些狗尾巴草。
这主意是我想出来的。有一天,我无意间在楼下的小花圃里摘了一根毛茸茸的、能弯曲自如的狗尾巴草。这真是一种十分可爱的植物,……
4 如果有人问我:“你课余生活中最有趣的事是什么?”我就会说:“当然是玩老鹰捉小鸡的游戏啦!”
“铃,铃铃——铃,铃铃——”下课铃响了!下课喽!我们像一群出笼的小鸟,欢叫着跑向操场。……
5 俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,却对看课外书情有独钟。
6 我的课余生活丰富多彩,唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢,但我最喜欢的是读书和画画。
7 你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。
8 我的课余生活丰富多彩,多种多样,下棋、看书、弹琴、打羽毛球、唱歌、养宠物......等等都是我课余时间经常打交道的“好朋友”。不过,我最喜欢的还是寒假里新建立的一项活动——溜轮滑。 9 课堂上学习文化科学知识是有趣的,但课余丰富多彩的生活又有另一种乐趣。我想告诉您的 课余趣事真是太多了,就请您看一看不久前在课间发生的一件趣事吧……
10 我的课余生活是丰富多彩的,有时喜欢打羽毛球,有时喜欢下棋,有时喜欢打排球,有时喜欢跑步……但是,我最喜欢的是养花。
二、接着写自己为什么喜欢这项活动或自己在活动过程中的体验和感受。
优秀作文欣赏
教弟弟读书、背古诗
我的课余生活丰富多彩,有弹琴、看书、唱歌、跳舞等,不过,最有趣的要数教弟弟背古诗、看书了。
每天下午放学,做完作业,我就把虎头虎脑的弟弟叫来教他背古诗、看书。
起先,他瞪着两只大眼睛,摇头晃脑地背了一首又一首,看他那一本正经的认真样,实在叫人高兴。没想到,过了不到5分钟,这个调皮的弟弟把我教他的古诗全忘了,又成了古诗的“穷光蛋”。再问他
窗前明月光后面是什么,他居然说:“后面是包包,姐姐,我要吃包!”真叫人哭笑不得,气死我了!
再教他看书,他把书都拿反了,还说:“这本书很好看哦!”说了他几句,他马上来了牛脾气—把书给撕了!还连滚带爬地上了阳台,把纸扔了出去。爷爷把他抓来轻轻地打了几下屁股,他马上哇哇大哭起来,好像受了多大的委屈似的。哎!他真是什么也学不会呀! 弟弟虽然不懂事,但我以后还是会坚持教他背古诗、看书,一方面丰富他的知识,另一方面也丰富我的课余生活,因为,弟弟给我的课余生活带来了许多乐趣。
我的课余生活──画画
我们的课余生活丰富多彩,每个人都有自己的爱好,我的爱好是画画。每天写完作业,我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔,在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之,画一切我所能看到的、想到的东西。
有一次,我画了一幅名叫《学校游乐园》的画,里面的滑梯就像立体的荡秋千,仿佛浮在半空似的……妈妈看了,直夸我善于观察,画得惟妙惟肖。听了妈妈的话,我心里美滋滋的。还有一次,我正在画大树,可是我的绿色彩笔做了逃兵,就像人间蒸发了一样,害得我把房间翻了个底朝天也没找到,怎么办?忽然,我想起美术老师说过,黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起,果然变成了绿色。一会儿,一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。
在画画的过程中,我学到了课本上学不到的知识,同时也明白了一个真理──兴趣是最好的老师。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,比如:弹电子琴、画画、做手工,和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等,但我最喜欢的还是帮妈妈做家务。 做家务是有计划的,我做的第一步是:扫地。我先用扫帚把每个房间地上的灰尘扫成一堆,装在垃圾筐里,连死角也被我扫得干干净净,一尘不染。我做的第二步:换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里,再换上新的垃圾袋,就觉得家里干净多了。第三步是:拖地。我提来一桶水,把拖把放在水里浸一下,把水拧干,然后在每个房间的地上拖起来。碰到污汁,我就用力地拿着拖把使劲地拖,看到污汁被拖把拖得无影无踪。我就拖得更起劲了。
在这次课余生活中,我感受到了自己的辛苦,也体会到平时爸爸妈妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业,多多地利用课余时间帮妈妈做家务。
学舞蹈
我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。 记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老
师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢!
学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。
玩溜溜球
我的课余生活丰富多彩,有时唱歌,有时看课外书,有时看电视,有时打羽毛球。但我最喜欢的是玩溜溜球。
我先把溜溜球的绳子套在手上,然后面朝手心,用力甩下去,溜溜球就进入睡眠状态了。几秒钟后,用手腕轻轻一提,溜溜球就上来了。而且,我还会耍许多花招呢!比如猴子爬树、婴儿摇篮和溜狗。先来介绍婴儿摇篮吧。先让溜溜球进入睡眠状态,趁溜溜球还在睡眠状态的时候,把绳子折成三折,绕着其中一根绳子绕几圈,再来回荡几下,这就是婴儿摇篮。猴子爬树也很好玩。趁溜溜球还在睡眠状态的时候,把绳子塞到溜溜球的缝里,然后往下一甩,溜溜球就会迅速弹上来,就像猴子在爬树。
你瞧,我的课余生活够五彩缤纷的吧。
作文十:《高中我的课余生活结尾》400字
我最喜欢的课外活动是画画,上个月我画了一幅太空上遇到外星人的画,生动极了!刚开学的第一天,大家都高高兴兴的来上学。他们急急忙忙地跑到了自己的教室里,从那里聊天。只有我一个人蜷缩在座位上,认真地画画。我先画了一个超大号飞船,带着我飞上了太空,我在太空上玩太空滑板,然后我又画了一个大飞船,飞船上带着的是从外星球来的外星人。接着我又重点画了外星人头上的2根天线。你可别小看他们头上的天线,它们可以发射冲击波呢。正当我沉浸在创作中时,突然有一个人说:“大家快来看啊,沈永豪画了一个外星人!”大家都挤了过来,“呀—哇—哇—”大家都惊叹地张大了嘴。有的同学问我外星人怎么画的这么有趣,有的问我外星人头上为什么还有天线,还有的问我滑滑板的人是谁……大家你一言我一语的,我都不知道回答哪个问题好了。后来,画完了外星人,我就又画了许多的星球,有太阳、水星、天王星、火星……画画可真有趣,如果你也喜欢画画,咱们交个朋友吧!下一次有空来我们家,看看我的作品吧!
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