作文一:《关于茶的作文:茶里的道理》500字
文 章来 源莲山 课件 w w
w.5Y k J.cO m 关于茶的作文:茶里的道理
茶看似简单,但其中却含有许多道理。
茶刚开始泡是苦涩的,但你多泡几次便会变得香甜。这正如我们学习时,一开始会有点困难,学不好,这就如一开始泡茶一样,有点苦涩。有的人便就此放弃了。但其实,只要你多努力几次,便能成功。就如泡几遍后的茶,很香甜。
著名作家赛珍珠写过一本小说——《大地》。其中讲到中国泡茶是先放水再放茶叶。而中国一名教授江亢虎看到了,便写了一篇文章去反驳她说的话。他写道:中国泡茶是已先放茶叶再放水的步骤,不是你所写的那样。赛珍珠看到后说:“我到中国一个村子里看到的就是这样。”两人为此争吵过。最后请了专门研究茶的教授来判断,教授说:“其实
1
两种方法都可以,不过要看是什么种类的茶。”
这也告诉我们,当别人说的与你的不一样是,你不应该立刻去反驳她,而是应该去调查,也许有多面性。**主席说过:“没有调查就没有发言权。”做什么都不应该孤注一掷,应该多听取别人的意见与自己的调查研究。
小小的茶里竟蕴含着许多道理,我爱茶~
文 章来 源莲山 课件 w w
w.5Y k J.cO m
2
作文二:《关于茶的作文:茶里的道理》500字
关于茶的作文:茶里的道理
关于茶的作文:茶
“茶”,多么清香的字~千古流传的茶叶品种,更是五花八门。五湖四海的中国人都品味着茶,茶蕴含着数不胜数的奥秘。
拿一小撮茶叶,放在精致的茶杯里,倒进滚烫的开水,弥漫出来的清香沁人心脾,不禁让人浮想联翩。
说起茶,就让我想起喝早茶。节假日的早晨,家人总是相约着来到酒楼喝早茶。喝早茶,不光只是喝茶,还有许多美味的茶点——黄金糕、凤爪、芝麻糕、肠粉??一想起这些,我就口水狂流。而家人也不只是喝茶吃点心,他们更开心的是大家可以团聚在一起,天南地北海阔天空地聊,常常说着说着就哈哈大笑起来,这笑声与那茶的清香混合在一起,这种美好永远铭刻在我的心里。
清香,让我联想到了我家院子里的桂花,香气弥漫了整个花园,闻着那香气,总是让我想起母亲的爱,感受到我们这个家庭亲密无间的幸福。而那桂花,也是可以制作成茶的,采下来,在阳光底下晾晒上一段时间,就成了清香扑鼻的桂花茶。那香气,萦绕在心中,挥之不去。
在家喝桂花茶,喝进第一口,咕噜咕噜??茶的香气在
1
嘴里弥漫开来,那一瞬间,我的脸上浮现出了笑容,月牙似的嘴唇横在了胖乎乎的脸上,我的心里“开花了”~桂花茶的味道真是独特,尤其适合在夏季饮用,品着茶,就犹如一股清风掠过脸庞,带来丝丝凉意,一缕清香。
茶,多么清香的名字,这是中国人对世界文化的一个卓绝贡献。
2
作文三:《关于虫子的作文说明道理》6800字
关于虫子的作文说明道理
关于虫子的作文说明道理
昆虫的种类。发现草丛里神秘又有趣味的——小秘密!关于虫子的作文说明道理今天我给大家介绍一下我最喜欢的昆虫:
蟋蟀。蟋蟀,它天生就是一个建房专家,这让人们牢牢地记住了它。蟋蟀建造房子的本领在昆虫界中是大名鼎鼎的,在各种各样的昆虫中,只有蟋蟀长大以后拥有固定的家,而且是依靠它自己的技能建造的。其他大部分昆虫,都是随便找个临时的洞作为避难所。同时,蟋蟀也是一个歌手,它唱歌可不是从嘴里唱出来的,而是用它那锯齿般的翅膀拉出来的。蟋蟀的歌声特别独特,如果给它一个麦克风,它可以演奏出一场小型演唱会,就像《时代广场的蟋蟀》中柴斯特的声音一样美妙。正因为以上两点,所以蟋蟀是我最喜欢的昆虫!关于虫子的作文说明道理在所有的小动物中,对蚂蚁是熟悉不过的了.不仅熟悉它的外形,更敬佩它们那种团结合作、克服困难、勇往直前、不达目的誓不罢休的精神!蚂蚁,从外观上看是一种很小,很不起眼的小动物,外形分为头、胸、腹三部分,有六足.它们之间靠气味、声音、触摸等交流.它们以昆虫、花蜜、植物的浆液为饮食.它们具有很强的生命力,几乎在世界各个角落都能生存.蚂蚁最突出的品格就是最具有团结合作、不怕困难、吃苦耐劳的精神.突出表现在蚂蚁搬家上面.最常见的就是每到阴天下雨前,蚂蚁们就开始在自己的家门前匆匆忙忙的出出进进.只见每个蚂蚁的嘴里都含着一些东西,有单独行动的 ,有两个蚂蚁联手的,还有就是更多的蚂蚁嘴里叼着同一种东西,排着整齐的队伍,步调一致,朝着同一个方向前行的.仔细一看,哦,原来是一件很大的物体,如果靠一两只蚂蚁是无法完成运行任务的.所以,它们看到需要搬动的大物体,如同军人听到命令一般,同时奔向这个大物体,同时蕴力,同时前行.又如同齐喊着口号似的,迈着统一的步伐向前运行.无论在前行的过程中路途多么遥远,途中遇到怎样的困难,它们都会统一思想,统一行动,绝不退缩,直至完成它们的预定任务,顺利到达目的地方可罢休.正因为这样,后来人们把“蚂蚁搬家”编成故事,在生活中广泛流传,目的在于:
学习“蚂蚁搬家”的精神,也正是这种精神,当我们在学习、生活
等方面遇到困难和挫折的时候,无疑把蚂蚁搬家的故事当成了克服困难,拼搏进取,力争取得最后成功的动力源泉!关于虫子的作文说明道理今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。我知道了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。也许它在想:
“我才不会上你的当!那里面不自由。”突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂,但是,根本看不清楚。我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜,它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服,所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子,很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。但是,小螳螂,你要小心,当你捕蝉的时候,小心黄鹊在后还想吃掉你呢!我跟螳螂说了好一阵话,最后我对它说:
“你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。让你继续去消灭害虫,保护我们美好的环境。”我打开了大箱子,螳螂没有马上出来,好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来,放到花园的草丛里去了。昆虫是生物的一类,它的种类比动物的种类还多呢,如果没有了昆虫,人类也是活不成的。我很喜欢昆虫。我喜欢三种昆虫,它们分别是蝉、甲虫和蝉的幼虫。蝉大家应该见过,每到夏天,它就爬到树上吮吸着大树的汁液,还不停的叫“知了,知了”。甲虫应该比较少人见过,因为它如果不是在高高的树上的话,就是在落叶下面,每当我捉到它的时候,他都会像公牛喘气一样,大声的叫着。有一次,我去捉甲虫的时候,刚弄到它,它就叫了起来,吓了一大跳。蝉的幼虫应该没人见过了吧,因为它生活在地底下,我和朋友常常为了把它挖出来而费了好大的力气,如果见到地上有一个个小洞,
那就说明里面有蝉的幼虫。昆虫给我带来了很多的乐趣。小时候,我经常在草丛里捉蚂蚱,一年级的时候,我就常常捉蜗牛跟别人来斗,三四年级的时候,我就会捉蝉了,现在,我就喜欢捉甲虫来玩。昆虫还在我灰心的时候勉励过我,每当我碰到不想做的事情的时候,我就会想到蜘蛛,因为蜘蛛常常不灰心的做着网,即使又破了,它还会继续的做,它那种不灰心的精神感染了我,我又会拿起笔继续做下去,啊,昆虫,你给我欢乐,给我鼓励,在你们当中,还有的为人民服务呢,你们真是人类的好朋友!
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oXX年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oXX年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《XX省XX公司XXXX计划》。
(3)公文式标题,如《XX省关于二oXX年农村工作的部署》。 计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时 限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿 或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名
字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制
订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄 报抄送某些单位的,应分别写明。
怎么写工作计划(格式)
工作计划的格式:工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。
(1)标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。
(2)正文。由前言和计划事项构成。
1.计划的前言,要简明扼要说明制定计划的目的或依据,提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此,今年(或某一时期)要抓好以下几项工作”作结,并领起下述的计划事项。
2.计划事项,是总的计划下面的各个分计划项目。这部分一般要分项来写,有时,大的项目下有小的项目,大的项目是一个大的方面要做的工作,小的项目是在大的方面要做的每一项工作。
工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。
具体格式如下:
1(计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××印刷厂团委____年度工作计划”。
2(计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3(最后写订立计划的日期。
(二)工作计划的内容。一般地讲,包括:
1(情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
2(工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时
期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3(工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。
(三)制订好工作计划须经过的步骤:
1(认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。
2(认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。
3(根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。
4(根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
5(根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。
6(计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。
7(在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。
年度工作计划格式
作计划是一个部门在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。
(一)工作计划的格式:
1(计划的名称,也就是标题。内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素,如“团委××部门××年度工作计划”或者“工作计划——团委××部门××年度”。
2(计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的时间、内容,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3(最后写订立计划的日期。
(二)工作计划的内容。一般地讲,包括:
1(工作背景,也就是情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究本部门工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
2(工作目的,指的是工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3(工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。
(三)制订好工作计划须经过的步骤:
1( 认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。
2( 认真分析本部门的具体情况,这是制订计划的根据和基础。
3(根据上级的指示精神和本部门的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。
4(根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
5(根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。
6(在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往
需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。 (四)举例:
例1:
“为了增强新生团员意识教育(目的),团委组织部将以讲座的形式(形式、
地点),在2005年10月-11月期间(时间)开展新生团员(参加人员)培训活动”。
201X年度工作计划格式
(一)工作计划的格式:
1.计划的名称,也就是标题。内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素,如“团委××部门××年度工作计划”或者“工作计划——团委××部门××年度”。
2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的时间、内容,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后写订立计划的日期。
(二)工作计划的内容。一般地讲,包括
1.工作背景,也就是情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究本部门工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
2.工作目的,指的是工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。
(三)制订好工作计划须经过的步骤
1. 认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。
2. 认真分析本部门的具体情况,这是制订计划的根据和基础。
3.根据上级的指示精神和本部门的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。
4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。
6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。
工作计划书格式怎么写
(一) 工作计划的格式:
1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××学校团委20XX年工作计划”。
2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后写订立计划的日期。
(二) 工作计划的内容。一般地讲,包括:
1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,
以保证工作任务的完成。
(三) 制订好工作计划须经过的步骤:
1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。
2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。
3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。
4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。
6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。
7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。
作文四:《关于虫子的作文说明道理 》3200字
关于虫子的作文说明道理
此时此刻,我对小蚂蚁又有新的敬意,并悟出了道理:个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作.合作的成果属于大家,由大家共享.我国有句老话:“人心齐,泰山移.”小蚂蚁们就是靠着大家合作战胜苍蝇的.以下是由本网站小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。
蚂蚁,这个动物世界的“小不点”,也许不为人们所注意,可是我——一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情就不一样了.
蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体,它的力量是多么的了不起呀!可是我想说?的是他们团结一致的精神.
某天下午,骐我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁可紧紧咬着,可是光靠两只小蚂蚁的力量是翁不够的,这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛!疸于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,芫然后便匆匆忙忙地离开了“战场”.另一湟只蚂蚁继续与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干 什么去了呢?原来,它是去搬“救兵”了康.只见它来到大石头下,看,一群群、一短队队的“蚂蚁战士”都像军人似的,一个颞个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去.铨等他们到时,那只一直与大甲虫搏斗的蚂 蚁已经奄奄一息了,后来蚂蚁们忽地像潮寨水一样冲上去,打败了大甲虫.战后,它但们埋葬了战斗中牺牲的同伴.看,这就是τ团结的力量呀!
蚂蚁虽小,却也力量磅劾礴,准确地说,应是众蚁的力量磅礴啊!历
秋过冬来,为我们守护花草树木的伙伴卤们准备去过冬了!“野火烧不尽,嗔风吹掖又生”的草丛里,总有许多不为人知的秘动密,等着我们去发掘、去探索,这里可是劬趣味无穷喔!
草丛里,看到许多蚂蚁在珩里面寻宝,好像是在走迷宫似的,怎么绕睫也绕不出去,结果看到几位大伙伴,跟随 着大伙伴的脚步,终于找到了很多食物的套地方,但是这是大伙伴的家,而那一位小?蚂蚁回到自己的家,寻求自己的爸爸妈妈Κ和其它蚂蚁,一起分工合作的找食物,准沿备过冬。
草丛里,有蚱蜢,活泼乱跳,赢真可爱,蚱蜢跳得很高,后腿的肌肉显得衰有力,喜欢吃肥厚的叶子,如甘着,空心鳏菜等,常在田间、草丛出没。草丛里,有?马陆,身体有很多节,生活在潮湿的地方浯,大多以枯枝落叶为食,有时肯食植物幼腊苗,因此可能会被误会成害虫。草丛里,り有螳螂螳螂是属于中大型肉食性昆虫,它ァ的形体修长,通常是扁平,头部为三角形淄,可自由转动,腹部长,成圆筒型,有强虔力的的消化系统,肉食性昆虫之中少数能 把猎物完全吞食消化,翅膀四翼,覆盖在胨腹部,某些种类的翅膀变小或退话,特别熙是雌虫,翅脉复杂,前次通常稍短于后翅?,较粗厚。
草丛里,有蜜蜂,在蜜蜂的笋蜂巢里通常有工蜂、雄蜂和
蜂后,蜂后就顾俗称的“蜂王”,她们彼此分工合作,生膏活在一起。蜜蜂的腹部尾有毒针,用来保畜护自己。
草丛里,有很多昆虫是我不知奎道的,来一趟科学之旅,让大家认识更多Х昆虫的种类。发现草丛里神秘又有趣味的搏——小秘密!
今天我给大家介绍一下我钒最喜欢的昆虫:蟋蟀。
蟋蟀,它天生就:是一个建房专家,这让人们牢牢地记住了渔它。蟋蟀建造房子的本领在昆虫界中是大 名鼎鼎的,在各种各样的昆虫中,只有蟋庑蟀长大以后拥有固定的家,而且是依靠它 自己的技能建造的。其他大部分昆虫,都涌是随便找个临时的洞作为避难所。
同时系,蟋蟀也是一个歌手,它唱歌可不是从嘴售里唱出来的,而是用它那锯齿般的翅膀拉插出来的。蟋蟀的歌声特别独特,如果给它勰一个麦克风,它可以演奏出一场小型演唱愈会,就像《时代广场的蟋蟀》中柴斯特的宾声音一样美妙。
正因为以上两点,所以倘蟋蟀是我最喜欢的昆虫!
在所有的小动,物中,对蚂蚁是熟悉不过的了.不仅熟悉羁它的外形,更敬佩它们那种团结合作、克凵服困难、勇往直前、不达目的誓不罢休的」精神!
蚂蚁,从外观上看是一种很小, 很不起眼的小动物,外形
分为头、胸、腹犹三部分,有六足.它们之间靠气味、声音姬、触摸等交流.它们以昆虫、花蜜、植物冂的浆液为饮食.它们具有很强的生命力, 几乎在世界各个角落都能生存.
蚂蚁最 突出的品格就是最具有团结合作、不怕困骣难、吃苦耐劳的精神.突出表现在蚂蚁搬 家上面.最常见的就是每到阴天下雨前,ネ蚂蚁们就开始在自己的家门前匆匆忙忙的豳出出进进.只见每个蚂蚁的嘴里都含着一蚤些东西,有单独行动的,有两个蚂蚁联手伐的,还有就是更多的蚂蚁嘴里叼着同一种葶东西,排着整齐的队伍,步调一致,朝着 同一个方向前行的.仔细一看,哦,原来敲是一件很大的物体,如果靠一两只蚂蚁是爱无法完成运行任务的.所以,它们看到需ㄅ要搬动的大物体,如同军人听到命令一般涯,同时奔向这个大物体,同时蕴力,同时魏前行.又如同齐喊着口号似的,迈着统一尼的步伐向前运行.无论在前行的过程中路鸥途多么遥远,途中遇到怎样的困难,它们理都会统一思想,统一行动,绝不退缩,直泾至完成它们的预定任务,顺利到达目的地霜方可罢休.
正因为这样,后来人们把“愚蚂蚁搬家”编成故事,在生活中广泛流传面,目的在于:学习“蚂蚁搬家”的精神, 也正是这种精神,当我们在学习、生活等诌方面遇到困难和挫折的时候,无疑把蚂蚁 搬家的故事当成了克服困难,拼搏进取,砀力争取得最后成功的动力源泉!
今天晚坂上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。刚颤开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来樯,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,排拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃澡圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳凋螂跳出来。我知道了这件事,急忙拿了一椽个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的巾瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。辛也许它在想:“我才不会上你的当!那里 面不自由。”突然,这只螳螂跳到了瓶子升上面,停住了,好像在捉弄我。我连忙把堋这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面翥去观察它。
到了我写作业的那间房子里虏,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的 箱子里。我用肉眼去观察螳螂,但是,根С本看不清楚。我脑子一动,就去爷爷那里徂借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的咪放大镜,它好像觉得很好奇。我在放大镜 下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它 很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草莘一样颜色的衣服,所以敌人很难发现它。犭它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子蔻,很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴仕很容易咬伤敌人。但是,小螳螂,你要小磁心,当你捕蝉的时候,小心黄鹊在后还想瓣吃掉你呢!
我跟螳螂说了好一阵话,最荛后我对它说:“你累了吧,我还是把你放凇回大自然去,让你自由。让你继续去消灭精害虫,保护我们美好的环境。”
我打开战了大箱子,螳螂没有马上出来,好像它还 依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它 捉出来,放到花园的草丛里去了。
昆虫 是生物的一类,它的种类比动物的种类还ν多呢,如果没有了昆虫,人类也是活不成 的。我很喜欢昆虫。
我喜欢三种昆虫,И它们分别是蝉、甲虫和蝉的幼虫。蝉大家 应该见过,每到夏天,它就爬到树上吮吸烦着大树的汁液,还不停的叫“知了,知了哥”。甲虫应该比较少人见过,因为它如果颏不是在高高的树上的话,就是在落叶下面闼,每当我捉到它的时候,他都会像公牛喘艮气一样,大声的叫着。有一次,我去捉甲披虫的时候,刚弄到它,它就叫了起来,吓垲了一大跳。蝉的幼虫应该没人见过了吧,终因为它生活在地底下,我和朋友常常为了′把它挖出来而费了好大的力气,如果见到栉地上有一个个小洞,那就说明里面有蝉的篁幼虫。昆虫给我带来了很多的乐趣。小时?候,我经常在草丛里捉蚂蚱,一年级的时佃候,我就常常捉蜗牛跟别人来斗,三四年儋级的时候,我就会捉蝉了,现在,我就喜冲欢捉甲虫来玩。昆虫还在我灰心的时候勉懈励过我,每当我碰到不想做的事情的时候 ,我就会想到蜘蛛,因为蜘蛛常常不灰心糗的做着网,即使又破了,它还会继续的做樵,它那种不灰心的精神感染了我,我又会搀拿起笔继续做下去,
啊,昆虫,你给我榱欢乐,给我鼓励,在你们当中,还有
的为 人民服务呢,你们真是人类的好朋友!
作文五:《关于友情的作文:没有道理可言》800字
关于友情的作文:没有道理可言
关于友情的作文:没有道理可言
友情,总是没有什么道理可言,就像我和他。
他身高八尺,虎背熊腰,走起路来健步如飞,如踩在弹簧上一般,两条粗壮的手臂随着步伐在身子两侧有节奏地摆动,俨然一副“大哥”模样。在他身边,我却是一个小矮人,像极了大哥身边的小跟班。跟他讲话时,需要仰视他才可,无形中的“压迫感”,只有小个子的我自己才能懂。
而我们却成了好朋友,毫无道理而言。
他对理科有着狂热的兴趣,我却只对地理情有独钟。把什么难题呈到他面前,他镜片后的一双大眼睛会立刻迸射出光芒,在眉头轻蹙间,便写出一大串或数字或字母。不一会,他便会把答案告诉你,然后偏过头来细细地为我讲解。在每一步讲完后,还会附上一句“懂了吗,”,直到我明白为止。而我闲暇无事时,却只会捧起地图,一边指着上面的地名一边吐出大串专有名词,他只能巴拉巴拉眼睛茫然地盯着我,时不时地接一句“这么复杂你怎能记住”,眼神里满是羡慕。
虽然有着不同的兴趣,而我们却不可思议地走在一起,大概就是互补的缘故吧。或是一起说笑,或是共同烦恼。友情,总是这样无道理可言。
1
我们总有“时差”。时常他在欢笑逗乐时,我却处于莫名的忧伤;而当他夹起双臂、焦燥不已时,我却还在捧腹大笑。都说朋友是同甘,是共苦,而我们却总是不同步,一家欢喜,另一家愁。一个,沉浸在自己的蜜罐里;另一个,却在苦药缸里无奈地扑腾着。
我们还会产生分歧,当他的脸颊被烦闷涨得通红,嘴里像刹不住闸一般吐出一些“我没用~”“我是学渣,你们都厉害~”的丧气话时,天生不会安慰人的我有时还不合时宜地调侃他。我们会因差别而暂时疏离,但一夜好梦后,我们又会一起奔向食堂,一起欢笑,唾沫星子和饭粒一起满天飞??
友情,总是这样无道理可言。
本愿意轻易对你言谢,但囿于来自青春期的特别:或许因为矫情,抑或太过俗套。但心中默念,和你有偏差的我,对你,总念念不忘~
友情,总是没什么道理可言,那就让我们一直那样无理下去~
2
作文六:《关于虫子的作文说明道理》2900字
关于虫子?的作?文说?明道?理?
?
昆虫的?种类?。发?现草?丛里?神秘?又有?趣味?的—?—小?秘密??!关于虫?子的??作文说明?道理?今天?我给?大家?介绍?一下?我最?喜欢?的昆?虫:??
蟋蟀。?蟋蟀?,它?天生?就是?一个?建房?专家?,这?让人??们牢牢地?记住?了?它。蟋?蟀建?造房?子的?本领?在昆?虫界??中是大名?鼎鼎?的,?在各?种各?样的?昆?虫中,?只有?蟋蟀??长大以后?拥有?固定?的家?,而?且是?依靠?它自?己的?技能?建?造的。?其他?大部?分昆?虫,?都是?随便?找个?临时?的洞?作为?避难?所。?同时?,?蟋蟀也?是一?个歌?手,?它唱?歌可?不是?从嘴?里唱?出来?的,?而是?用它?那锯?齿?般的翅?膀拉?出来?的。?蟋蟀?的歌?声特?别独?特,?如果?给它?一个?麦克?风,??它可以演?奏出?一场?小型?演唱?会,?就像?《时?代广?场的??蟋蟀》中?柴斯?特的?声?音一样?美妙?。正?因为?以上?两点??,所以蟋?蟀是?我最?喜欢?的昆?虫?!关于?虫子??的作文说??明道理在?所有?的小?动物?中?,对蚂?蚁是?熟悉?不过?的了??.不仅熟?悉?它的外?形?,更敬?佩它?们那?种团?结合??作、克服?困难?、勇?往直?前、?不达?目的??誓不罢休?的精?神?!蚂蚁?,?从外观?上看?是一?种很?小?,很不?起眼?的小?动物?,?外?形分为头?、胸?、腹?三部?分?,有六?足?.它们?之间?靠气?味、?声音?、触?摸等?交?流.?它们以??昆虫、花?蜜、?植物?的浆?液为?饮食?.?它们具?有很?强的??生命力?,几?乎在世?界各?个角?落都?能生?存?.蚂蚁??最突出的?品格?就是?最具?有团?结合?作、??不怕困难?、吃?苦耐?劳的?精神?.?突出表?现在?蚂蚁?搬家?上面?.?最常见??的就是?每到阴?天下?雨前?,?蚂蚁们?就开?始在?自己?的家?门前?匆匆?忙忙?的出?出进?进?.?只见每个?蚂蚁?的嘴?里都?含着?一些?东西?,?有单独?行动?的? ,?有两个?蚂蚁?联手??的,还有?就是?更多?的蚂?蚁嘴?里叼?着同?一种?东西?,?排着整?齐的?队伍?,?步调一??致,朝着?同一?个方?向前?行的?.?仔细一?看?,哦?,原来?是一?件很?大的?物体?,?如果?靠一两?只蚂?蚁是?无法?完成?运行?任务??的.所以?,?它们看?到需?要搬?动的?大物??
体,如同?军人?听到?命令?一般?,?同时奔?向这?个大?物体?,?同时蕴?力?,同时?前行?.?又如同?齐喊?着口?号似?的?,迈着?统一?的步?伐向?前运?行?.无论?在前?行的??过程?中路途多?么遥?远?,途中?遇到?怎样?的困?难?,它们?都会?统一?思想?,?统一行?动?,?绝不退缩?,?直至完?成它?们的?预定?任务?,?顺利到?达目?的地?方可?罢休?.?正因为??这样,?后来人?们把?“蚂?蚁搬?家”?编成?故事??,在生活?中广?泛流?传?,目的?在于?:?
学习?“蚂??蚁搬家”?的精?神?,也正?是这?种精?神?,当我?们在?学习?、生?活?等方面?遇到?困难?和挫?折的?时候?,?无疑把??蚂蚁搬家?的故?事当?成了?克服?困难?,?拼搏进?取?,力争?取得?最后?成功?的动?力源??泉!关于?虫子?的作?文说?明道?理今??天晚上,?奶奶?在院?子里?,看?见了?一只?螳螂?。刚??开始,奶?奶还?以为?是垃??圾,就把?它捡?起来?,拿?到了?手里?。奶?奶觉?得这?个垃?圾在?动,?拿出?来仔??细地看了?一遍??,才知道?,这?个垃?圾原?来是?一只?螳螂?!?奶奶把?手松??开,让?螳螂跳?出来?。我?知道?了这?件事?,急?忙拿?了一??个不用的?瓶子?赶来?,想?让?这只螳?螂进?我的?瓶子?里面??去,可是?,这?只螳?螂偏?不进?去。?也许?它在??想: ?
“?我才不会?上你?的当?!?那里面?不自?由。?”突?然,?这只??螳螂跳到?了瓶??子上面,?停住?了,?好像?在捉?弄我?。我?连忙?把这?只螳?螂带?回到?我写?作业??的那间房?子里?面去?观察??它。到了?我写?作业?的那?间房?子里?,我?把螳?螂放??到它自己?也觉?得很?大很?大的?箱子?里。?我用?肉眼?去观?察螳?螂,??但是,根??本看不清?楚。?我脑?子一?动,?就去?爷爷?那里?借了?一个?放大?镜来?观察?。螳??螂却来碰?我的?放大?镜,?它好??像觉得很?好奇?。我?在放?大镜?下观?察,?发现??它有一双?大大?的眼?睛,?使它?很容?易发?现敌?人?;它自?己却?穿着?一件?青草?一?样颜色?的衣?服,?所以?敌人?很难?发现?它。?它有?一双?带钩?的锋?利无?比的?巨?齿样的?爪子?,很?容易?抓到?食物?。它?的那?张坚?硬的?大嘴?很容?易咬?伤敌??
人。但是?,小?螳螂?,你?要小?心,?当你?捕蝉?的时?候,?小心?黄鹊?在后?还想??吃掉你呢?!?我跟螳?螂说?了好?一阵?话,?最后?我对?它说?:?
“你?累了?吧,?我还?是把?你放?回大?自然?去,?让你?自由?。让?你继?续去??消灭害虫?,保?护我?们美?好的?环境?。”?我打?开了?大箱?子,?螳螂?没有?马上??出来,好?像它?还依?依不?舍的??离开我这?个朋?友。?我只?得把?它捉?出来?,放??到花园的?草丛?里去?了。?昆虫?是生?物的?一类?,它?的种?类比??动物的种?类还??多呢,如?果没?有了?昆虫?,人?类也?是活?不成?的。?我很?喜欢?昆虫?。我?喜欢??三种昆虫?,它??们分别是?蝉、?甲虫?和蝉?的幼?虫。?蝉大?家应?该见?过,?每到??夏天,它?就爬?到树?上吮?吸着?大树?的汁?液,??还不停的?叫“?知了?,知??了”。甲?虫应?该比?较少?人见?过,?因为?它如?果不?是在?高高?的树?上的?话,??就是?在落叶下?面,?每当?我捉?到它?的时?候,?他都?会像?公牛?喘气?一样?,大??声的叫着?。有?一次?,我?去捉?甲虫??的时候,?刚弄?到它?,它?就叫?了起?来,??吓了一大?跳。?蝉的?幼虫?应该?没人?见过?了吧?,因?为它?生活?在地??底下,我??和朋友常?常为?了把?它挖?出来?而费?了好?大的?力气?,如?果见?到地?上有?一个??个小洞,?那就?说明??里面有蝉?的幼?虫。?昆虫?给我?带来?了很?多的?乐趣?。小??时候,我?经常?在草?丛里?捉蚂?蚱,?一年?级的?时候??,我就常?常捉?蜗牛?跟别??人来斗,?三四?年级?的时?候,?我就?会捉?蝉了?,现?在,?我就?喜欢?捉甲?虫来??玩。?昆虫还在?我灰?心的?时候?勉励?过我?,每?当我?碰到?不想?做的?事情?的时??候,我就?会想?到蜘?蛛,?因为?蜘蛛??常常不灰?心的?做着?网,?即使?又破?了,??它还会继?续的?做,?它那?种不?灰心?的精?神感?染了?我,?我又?会拿??起笔继续??做下去,?啊,?昆虫?,你?给我?欢乐?,给?我鼓?励,?在你?们当?中,?还有?的为??人民服务?呢,?你们??真是人类?的好?朋友?! ?
?
作文七:《关于道理的作文500字》2800字
关于道理的作文500字一:读书带给我道理(480字)
我们班是一个热爱读书的集体,这不,刚一开学老师就组织了一个“读书会”——把自己最喜欢读的书带到学校,和同学们一起分享,这样既增加了阅读量,又改变了自己原来的读书“口味”。
在这些优秀读刊中,我最喜欢《人间有情天》。书中的主人公虎娃·安拥有着与众不同的父母——智障双亲。他们常常带给她许多烦恼,成为她生活上的障碍。还好她有一个聪明能干的外婆,帮助他打理生活中的琐事。可是外婆的猝死,使虎娃·安的心彻底黑暗了。伤心欲绝的她决定“抛弃”她的父母,跟随多丽姨妈去拿福利豪华的大城市,去她那一直梦寐以求的地方。就在她登上火车的前一天,却失足掉入了河中,于是,她的爸爸奋不顾身的跳入水中,奋力将她抱起。等她清醒过来时,她看见了眼睛通红的妈妈和疲惫不堪的爸爸。虽然她错过了最后一班车,错过了去大城市的机会,但她毫不后悔,因为她深切地感受到爸爸妈妈对他浓浓的爱意。
我最喜欢本书作者的一段话:“每个人都是幸运的,只是他们幸运的方式不同,只要他相信幸福,幸福就会来敲门!”是呀,只要我们热爱这个世界,热爱明天,又有什么理由阻止我们生活的步伐呢?
同学们,多读书吧!它能告诉你许多道理!
关于道理的作文500字二:我懂得了一个道理(597字)
上街买东西。我想买豆腐干吃,爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨,可转念一想:反正没有人知道,不要白不要,这钱我就先帮你“保管”吧!
这多找的五元钱对我来说,可不是一个小数目啊!平日让人眼馋的像皮擦、圆珠笔、自动笔等等东西,这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是,一想到这,我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我,仿佛都知道我做了亏心事。所以,我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话,头还不时地往我这边看,心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊!
放学路上,我无精打采地走着。这时好朋友倪欣欣来了,眉飞色舞地说:“晓晓我请客。”“为什么?”“我做了一件非常了不起的事,钱是妈妈奖赏我的!”“什么了不起的事?”我紧追不舍。欣欣说:“请听我慢慢道来。今天中午,我去买肉饼吃,忙乱之中,多找了我二十元钱,当时,我全然不知。在回家的路上,我才发现。这时,天正下起了大雨,我就冒着雨跑到那个店,把钱还给了阿姨。可我回到家时,却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩迟了,我就把事情的经过告诉了她……”听到这里,觉得自已无地自容,撒腿就跑,把五元钱还给了阿姨。
说来也怪,当我办完这件事后,顿时觉得天空晴朗了许多,浑身像松了绑似的,一下子轻松多了,好象连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖呢!
经过了这件事,我懂得了一个道理:诚实。
关于道理的作文500字三:人生道理(573字)
军训是一个磨炼人的意志的机会。我们可以在烈日下“金鸡独立”上三分钟,我们可以以天为帐,以地为席享受那片刻的休息,我们总是有说有笑,我们为操场上玩耍而开怀笑,我们为了赢得“第一方阵”的荣誉而自豪。
还为了我们的思乡情怀而落泪,为教官的男子汉气概而鼓红了掌。啊!这就是我们集体,一个团结互助,奋勇向前的集体。
在军训期间,苦是必然的,如果说上午是艰苦的,那下午训练更加艰苦。教官的分解练习令人“痛不欲生”:手臂要够直,大臂与小臂需呈九十度,腿要踢高,上半身要挺直,不能随意晃动。一个动作就是3—6分钟之久的挑战,汗水从脸颊上滑落。只能呼吸,不能拭擦,只能立着,一直立着·····与我来说,这无异是“灭顶之灾”,手臂痛的失去知觉,大腿整个麻木汗水湿透衣衫·····想叫可是没有理由,一切都是自己选择,既然选择了军训,这点痛是必须的。‘苦不苦想想长征二万五,累不累想想革命老前辈。”虽然我们很累的站军姿,练军姿,练转体,练蹲下·····但是教官很有人情味机场给我们短暂的休息一下。因此我们和教官的关系很融洽。虽然军训是“一个苦字”但是同学们的热情丝毫未减,仔细想想也对,教官对我们如此严厉是对我们负责,让我们懂得了要以积极的态度面对人生。
怎能因此埋怨别人呢?让我们振作精神,秉着“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”的军纪,向着以后的人生路途“向前看,敬礼!”
关于道理的作文500字四:平常生活的道理(532字)
生活是平凡如水的;生活是多姿多彩的,生活像一本蕴含着许多人生哲理的课本,教会你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味,就会领悟到不平凡的人生真谛.人们发现:我们平常吃的苦瓜,奇苦无比。它没有桂圆、荔枝甘甜可口,但是当你入口后细细回味,会感觉嘴里很凉爽。所以它便成了人们清热除火消暑的佳品。俗话说:忠言逆耳。当你听到他人的教导和批评时,会觉得那些话很难听。而当你用正确的心态去思索时,会觉得那些逆言是你人生成功的垫脚石!
人们发现:萝卜埋在土里其貌不扬,没有苹果的绚丽外表和高高挂在枝头的不可一世。但是它平凡、真实,日常生活中,有谁没有吃过萝卜呢?在社会上有许许多多像萝卜一样平凡的人,如:农民、工人、教师、清洁工、小贩......有谁说能离开这些平凡的人呢?正是有了这些平凡的人们,我们的生活才能这样正常和真实!
人们发现:将一个空杯子和装满水的杯子,将水倒来倒去,经过几十次,里面的水会少了三分之一。如果再继续倒下去,里面的水会变得没有了。有一句话:活到老,学到老。将水比如成知识的话,人的一生如果满足于现有的知识,而不是不断的学习,那么也会像那杯水样,最后什么也不剩下。因此,人的一生都需要学习!
生活中的道理还有许多。只有你去发现,你去观察,总会有意想不到的收获!
关于道理的作文500字五:小故事,大道理(543字)
今天,我读了一个小故事:一位女士搬了家,这天她回去探望她的父亲。她告诉她父亲她的邻居都不喜欢她,她们见了面都从不打招呼。“为什么他们不喜欢我呢?”女士说。
这时,她父亲笑了笑,并且给她讲了个小故事:一天我正在路旁修我的单车,一辆车停在了我面前,一位先生走了过来对我说:“我想搬进这个小区住,你们这里的邻居是怎么样的呢?”我说:“那你住的小区的邻居是怎么样的呢?”我说:“那你住的小区的邻居是怎么样的呢?”这位先生抱怨到他的邻居非常粗鲁、非常不讲卫生、当他需要帮助时他的邻居从来不会帮助他。我说:“我想那你也一定不会喜欢这里的邻居。”
很多天以后,当我搬着一些箱子回家时,我碰到了另外一位先生。他很礼貌的对我说:“老人家,您需要搭一下便车吗?”“好啊,你真是个好心人!”我说道。在车上,我们正在闲聊。这位先生说:“我想搬进这个小区住,你们这里的邻居是怎么样的呢?”我说:“那你住的小区的邻居是怎么样的呢?” 这位先生赞赏到他的邻居 每当他出差是,他的邻居都愿意帮他照顾他的宠物......我说:“我想那你也一定会喜欢这里的邻居。”
听完这个故事,那位女士恍然大悟。她明白了一个道理:你对别人有多好,别人就会对你有多好。你对别人有多不好,别人也会对你有多不好。
大家读完这个故事,有没有懂得一些道理呢?
作文八:《关于比赛的作文:作文比赛中寻道理》900字
关于比赛的作文:作文比赛中寻道理
关于比赛的作文:作文比赛中寻道理
在这个星期的作文课上,我们班举行了一次“作文字数大赛”。只要谁写作文的字数最多并且可以不受中途三次“声音干扰”打扰到,就可以得到冠军,除此之外没有其他更多的要求。同学们都紧张极了,我们毕竟没有参加过这样的竞赛,但也为它没有太高的要求而感到开心。
悠扬的上课铃响了起来,老师把事先准备好的三百格纸发了下来,接着就是一片寂静。许多同学为了防止老师的“声音干扰”,在耳朵里塞了两颗小棉球呢!不一会儿,老师的“干扰系统”开始干扰。他讲了个谜语,同学们好容易就“上当受骗”,说出了答案。紧接着就是两次“声音干扰”。时间似箭,二十分钟过去了,老师让我们停笔,同桌相互间进行字数统计。我挺有成就感的,仅仅二十分钟我就写了五百二十九个字。
接下来就是我们最欢迎的一个环节——寻宝大行动。老师让全班第一名同学把他的作文拿上讲台,并向大家读一遍他的文章,这文章是一篇九百多字的作文呢!他在读的时候笑得好欢。好不容易把它读了一半的时候,他已经笑出了泪水。他已无法再念下去了。文章的具体内容是:如果你问我:“你最喜欢的人是谁?”我会结结巴巴地说:“我最喜欢的人是XXX。因为他是一??。”他念到这就读不下去了。此文中每个字都有重复,特别是那个“一”字,在文章中“结巴”了上一百多次呢!我打心底佩服他,能有这么别出心裁的写法!还有一位同学,他写了自家的家谱:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆,大舅,二舅??都一列举了出来。呵,这个真“绝”呀,连自己的家谱都列了下去。最后令我赞叹的是另一位同学。他写了他最喜欢的人送他一只可爱的小狗狗,每天都叫:汪汪汪汪??这个同学十分耐心,把一个“汪”字重复了几百次,让我看了这篇作文之后眼前只有一个“汪”字。老师也很幽默,说:“我看这位同学可能在练字,写了这几百个‘汪’字,都工工整整,没有一个写得东倒西歪。”班里的同学本来听了此文章就想笑,听了这句话,全班“轰”的一声在笑开了。
作文课结束前,老师说:“通过这次作文比赛,我想告诉大家,虽然不可以凑字数,但是字数对我们来说不成问题;写作文时不要受干扰,才能专心地写好作文。”这次作文课,我们班同学收获了写作文的道理,也收获了满心的愉快!
作文九:《关于道理的句子》2600字
1、言多变这不信,令频改则难从。
2、你要知道梨子的味道!你就得变革梨子!亲口吃一吃。
3、友谊是两颗心的真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。
4、胜败乃兵家常事。关于道理的句子。
5、昔者穆公制霸,终不东并六国者,何也?诸侯尚众,周德未衰,故五伯迭兴,更尊周室。
6、假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。
7、伏羲、神农,教而不诛。
8、急来拖佛脚,闲时不烧香。
9、有缺点的战士终究是战士,宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。
10、我一直都不厌烦等人。因为等得越长久,重逢时也就更幸福。关于道理的句子。
11、愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有一帆风顺的。
12、怒可以复喜,愠可以复悦,亡国不可以复存,死者不可以回生。
13、静以修身,俭以养德。
14、真实的观察,只有在放弃形式之后才可以获得,而真正的自由意见,也只可在跳出制度以外才能发生。
15、必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。
16、宽宏大量,何所不容。
17、夫人之在道,若鱼之在水;得水而生,失水而死。
18、谀言顺意而易悦,直言逆耳而触怒。
19、伤贤者,殃及三世;蔽贤者,身受其害;嫉贤者,其名不全。
20、为将之道:勿以胜为喜,勿以败为忧。
21、一劳永逸的话,有是有的,而一劳永逸的事却极少……
22、水来土掩,将至兵迎。
23、人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
24、男人都是下半身动物,那些男人口口声声对你说给你下半生的幸福,其实是说给你下半身的幸福。
25、致安之本,惟在得人。
26、遇有疑难事,但据理直行,得失俱可无愧。
27、革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,“文质彬彬”,那样“温良恭俭让”。革命就是暴动,是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。
28、浪漫是一袭美丽的晚礼服,但你不能一天到晚都穿着它。
29、离开理论的实践,是盲目的实践;离开实践的理论,是空洞的理论。
30、圣人之治理也,安其居,乐其业。
31、不倍兵以攻弱,不恃众以轻敌,不傲才以骄之,不以宠而作威。
32、消灭了敌人的同时,也就等于消灭了自己。
33、一个人有了自尊心,他才可以明确地去“领导”自己向准确的途径迈进。所以,人应当一直地保持自己的尊严。
34、凡是敌人反对的,我们就要拥护;凡是敌人拥护的,我们就要反对。
35、武术的至高境界必是趋向于简捷,以不变应万变。
36、人生最痛苦的不是无法做出选择,而是从来没机会选择。选择不难,最难是不后悔。
37、服民以道德。渐民以教化。
38、天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。
39、政治当有先后。先理纲,后理纪;先理令,后理罚;先理近,后理远;先理内,后理外;先理本,后理末;先理强,后理弱;先理大,后理小;先理上,后理下;先理身,后理人。
40、学而不思则罔,思而不学则殆。
41、俚言巷语,亦足取也。
42、施惠勿念,受恩莫忘。凡事当留余地,得意不宜再往。人有喜庆,不可生妒忌心。人有祸患,不可生喜幸心。善欲人见,不是真善。恶恐人知,便是大恶。见色而起淫心,报在妻女。匿怨而用暗箭,祸延子孙。
43、状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外。
44、以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。
45、善用兵者,屈人之兵而非战也。
46、不要真的以为得不到的才是最好的,还不如好好珍惜现在拥有的。
47、幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐于稳定之中。
48、善守者,藏于九地之下;善攻者,动于九天之上。
49、法者,所以禁民为非而使其迁善远罪也。
50、穷人缺什么:表面缺资金,本质缺野心,脑子缺观念,机会缺了解,骨子缺勇气,改变缺行动,事业缺毅力。
51、朋友不需要天天联系,如果他需要你的时候请把他的事业当成自己的事去办,定要竭尽所能。
52、你飞翔的越高,在不能飞的人的眼中就显得越渺小。
53、离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。
54、凡人之大体,取舍同者则相是也,取舍异者则相非也。
55、欢娱嫌夜短,寂寞恨更长。
56、每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。
57、没有人的时候,把脑子拿出来在太阳底下晒晒,浑身轻松好多。人的两条腿不能走得太快,太快了魂儿跟不上。没有魂的人就常做错事、傻事。
58、初生牛犊不怕虎。
59、生活在戏剧化的人生里,结果使自己陷于不能自拔的深渊。
60、女人不对自己狠心,男人就会对女人狠心。
61、贫穷不是羞耻,富贵也不是罪恶,粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别,只要我们有爱,孩子们就会有笑容。
62、自己动手,丰衣足食!
63、真正的勇士,敢于直面惨淡的人生
64、凡人之心,险於山川,难于知天。
65、男大须婚,女大必嫁。
66、其实总是笑的人,真的很需要人疼。
67、拥有的叫幸福,失去的当作礼物。每个人都有一份礼物,就是为另外一个人付出。
68、君子坦荡荡,小人长戚戚。
69、天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。
70、一个搏击者必须能经常不断地保持心灵纯洁,他的心中只有一个坚定的目标--如何搏击。对此,他必须排除阻碍其前进道路上的障碍,()无论是感情上的、身体上的或是知识上的。
71、打得赢就打,打不赢就走。
72、两虎相斗,必有一伤。
73、夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
74、迫而容之,利而诱之,乱而取之,卑而骄之,亲而离之,强而弱之。
75、教之以礼义,诲之以忠信,诫之以典刑,威之以赏罚,故人知劝。
76、勿以身贵而贱人,勿以独见而违众,勿持功能而失信。
77、统治者必须具备外柔内刚的气质。
78、凡是反动的东西,你不打,他就不倒。这也和扫地一样,扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。
79、子孙若如我,留钱做什么,贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么,愚而多财,益增其过。
80、智者之虑,必杂于利弊。杂于利,而务可信也;杂于害,而患可解也。
作文十:《关于蚕的道理》1300字
关于蚕的道理
——《荀子.卷十八.赋第二十六》(4)赏析
一、《荀子.卷十八.赋第二十六》(4)原文
有物于此,
??兮其状(1),屡化如神,
功被天下,为万世文。
礼乐以成,贵贱以分。
养老长幼,待之而后存。
名号不美,与暴为邻(2)。
功立而身废(3),事成而家败(4)。
弃其耆老(5),收其后世。
人属所利,飞鸟所害。
臣愚而不识,请占之五泰(6)。
五泰占之曰:
此夫身女好而头马首者与,
屡化而不寿者与,
善壮而拙老者与(7),
有父母而无牝牡者与,
冬伏而夏游(8),
食桑而吐丝,前乱而后治(9)。
复生而恶暑,喜湿而恶雨。
蛹以为母,蛾以为父。
三俯三起(10),事乃大已。
夫是之谓蚕理(11)。
——蚕
二、《荀子.卷十八.赋第二十六》(4)注释
(1)?(luǒ裸):同“倮”、“裸”,没有毛、羽的样子。
(2)与暴为邻:“蚕”(蚕)在古代与“憯”(通“惨”,残酷、狠毒的意思)音近,所以这么说。
(3)身废:自身被废,指蚕把茧织成后自身被人煮杀。
(4)家败:家被破坏,指蚕茧被人们缫丝而尽。
(5)耆(qí齐)老:老年人,指蚕蛾。
(6)占:推测。五泰:字面意义是“五方通”,等于现在说“万事通”,这里是虚拟的人名,用来指一个无所不通的人。古代常用这种方式来虚拟人名。
(7)拙老:不善于度过老年。蚕蛾不但不善飞,而且口器退化而不取食,交尾产卵后便死去,所以说”拙老”。
(8)“游”字下当脱“者与”二字,因为”游”与上文押韵而与下文不押韵。
(9)前乱而后治:蚕开始结茧时吐的丝起固定蚕茧的作用而较为纷乱,后来吐的茧丝很有秩序,所以这么说。
(10)三:泛指多次。俯:蛰伏,指蚕眠。即蚕每次蜕皮前不食不动的现象。蚕在生长过程中要蜕皮四次。
(11)本章韵脚:神、文、分、存、邻,真文旁转(“神”、“邻”属
真部,其余属文部)。废、败、世、害、泰,月部。首、寿、老、牡、
游,幽部。治,之部。暑、雨、父,鱼部。起、已、理,之部。 三、《荀子.卷十八.赋第二十六》(4)译文
在这里有种东西,
赤裸裸啊它的形状,屡次变化奇妙如神,
它的功德覆盖天下,它为万代修饰人文。
礼乐制度靠它成就,高贵卑贱靠它区分。
奉养老人抚育小孩,依靠了它然后才成。
它的名称却不好听,竟和残暴互相邻近。
功业建立而自身被废,事业成功而家被破坏。
抛弃了它的老一辈,收留了它的后一代。
它被人类所利用,也被飞鸟所伤害。
我愚昧而不知道,请万事通把它猜一猜。
万事通推测它说:
这东西是身体像女人一样柔美而头像马头的吗,
是屡次蜕化而不得长寿的吗,
是善于度过壮年而不善于为年老图谋的吗,
是有父母而没有雌雄分别的吗,
是冬天隐藏而夏天出游的吗,
它吃桑叶而吐出细丝,起先纷乱而后来有条不紊。
生长在夏天而害怕酷暑,喜欢湿润却害怕雨淋。把蛹当作为母亲,把蛾当作为父亲。
多次伏眠多次苏醒,事情才算最终完成。
这是关于蚕的道理。
——蚕