作文一:《我选择了坚持作文》1100字
我选择了坚持
胜利源于坚持,要取得胜利就要具有坚持不懈地努力精神,没有一个成功不是饱尝了许多次的失败后才能成功,即所谓的失败乃成功字母,也可以说,坚持就是胜利之母。
古往今来,许许多多的名人志士都是依靠坚持而取得最终的胜利吗?
《史记》的记者是司马迁,在遭受腐刑之后,发奋继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。
他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就在也看不到这本巨著,吸收不了他传递给我们的丰富的信息,所以他的成功、他的胜利,最主要还是靠持之以恒的精神。
外国名人杰克。伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的,他的坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵,终于他成功了,他胜利地成为了一代名人,然而他付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保障。
“水滴石穿。绳锯木断”这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬绑绑的木头锯断?说透了,还是坚持,一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿,同样道理,绳子才能把木锯断。
功到自然成,成功之前难免失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么成功就在眼前。
在我们现在的学习中,一定要学会坚持,只有坚持才能取得成功。所以说,坚持就是胜利。
【写作指导:文章要注意“过渡”与“照应”】
“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中,同学们要格外注意“过渡”与“照应”。
所谓“过渡”,就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接,连绵一体,我们往往使用过渡技巧,写上过渡语。过渡语,可以是段落,也可以是句子,甚至是一个词语。那么,怎样写过渡语呢?其实,我们可以用设问、反问的形式,或者用平铺直叙的语言,用上关联词语,串起上下文内容。这样,就能自然地从一个阶段转入另一阶段。
“照应”,就是指在文章的全篇行文过程中,必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”,为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。
同学们,我们在写作文时不能写了前面不管后面,也不能写了后面忘了前面,而应该前后配合、首尾照应。
前后配合,首尾照应的方法主要有三种:
1、开头与结尾相照应。
2、内容上的前后配合。作者前面写的事情,后面要有个圆满的交代;后面出现的事情,前面都要有根据,不能写得没有来由,使人感到突然;更不能漏洞百出,使人疑惑不解。
3、行文和标题的相照应。一般说来,标题能在某种程度上揭示中心思想,因而在行文中注意与标题相照应,能起到突出中心思想的作用。
因此,处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体。同学们,不妨你们也试试。
作文二:《关于坚持的作文:坚持让我学会了游泳》600字
本文关键字:
四年级一班刘梦翔
每当我看到那些大哥哥、大姐姐们在游泳池高兴的玩耍时,我心里羡慕极了。
今年暑假刚开始,我就参加了游泳培训班,每天早上九点去游泳场训练。当我第一次来到游泳场,就被那一池碧绿的水吓倒了,心想,这水有多深呀?下去会不会淹死呢???正在这时候,培训班的王教练鼓励我说:“要想学会游泳,可要下苦功啊!”听了王教练这番话,我鼓起勇气,闭上眼睛,只听见“扑通”一声,我跳下了水。教练告诉我:“学游泳,要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。腿部动作占整个游泳动作的百分之七十,你学蛙泳,腿部动作更是重要。第一,收腿;第二,小腿向上翻;第三,弧形蹬夹。”我按照老师的要求去练,有时一不小心,喝上几口水,那滋味真难受。在这些动作里,最难的就是小腿向上翻加弧形蹬夹。小腿的脚掌要翻起来朝天,而弧形蹬夹,速度既要快,又要符合要求。“唉,真难啊!”第一天游泳回来时,我筋疲力尽,倒在床上,累极了,像个伤兵,连饭也不想吃。
尽管很累,第二天我仍然来到游泳场坚持训练。有一天,我因走路不小心摔了一跤,鲜血直流,可为了抓紧时间学会游泳,我仍然要紧牙关,坚持参加训练。
“世上无难事,只要肯登攀。”十几天过去了,我已经掌握了蛙泳、自由泳的基本动作。当爸爸妈妈带我到嘉峪关工人游乐场时,我望着大大的游泳池,清清的水,摔开爸爸妈妈给我的游泳圈。“扑通”一声跳进了水池里,在水池里像条小泥鳅似的自由自在游起来。
作文三:《关于坚持的作文:我理解了坚持_800字》1200字
携手像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;携手像太阳,能帮助你驱除严寒,感受温暖;携手像风,能帮助你扬起风帆,走向成功。? 成功就意味着要坚持,坚持,顾名思义,就是遇到困难不放弃。坚持,说起来容易,做起来可就难了。凡事你能做到坚持,那成功便会属于你。? 以前,我是个懒惰的孩子,做事总是半途而废,很难善始善终。一些事情对于我仿佛是一座座大山,阻拦着我步入成功的殿堂。可自从那天,我终于明白了,坚持就是成功。? 上了初三后,体育老师们加紧了跑步的练习。体育课时,大家都胸有成竹的站在起跑线上,这时,只听老师的一声哨响,大队人马以迅雷不及掩耳之势飞奔出去,立马拉开了距离。心不在焉的我理所应当被落在最后,离群之鸟般在后面“悠闲地踱步”。我还想着如何华丽的扑倒并少跑几圈,唉,现在想想,我那时真是太聪明了!思来想去,只有硬冲了。我立马加快了速度,与前面的人开始了拉力赛。猛追,可毕竟还是累呀!二人僵持了几分钟,我又退回到了“安全距离”外。? 经过刚刚一通角逐,我四肢无力,大脑严重供血不足,更要命的是,我的腿有点抽筋了,汗如雨下。眼见一个个超我一圈的同学呼啸而过,对此时的我无疑是落井下石,顿时,我失去了信心,行尸走肉般颠了几步,便走了起来。我有了放弃的念头,体力透支与被人超圈的双重压力使我知难而退。突然,我看见同学们还在为我加油!霎时,泪水与汗水挥洒交织在一起,化为一股动能流入体内,也化为信心填补了心中的空虚。? 我加快了脚步,一口气超过了前方的两个人。几圈后,我几乎就要一下子瘫在地上,可我还在跑。喘不上气,我坚持了;四肢无力,我坚持了;就算再大的困难,我都坚持了!最终,我顺利的完成了800米,跪倒在地,留下心中的喜悦与眼中的泪……? 这次800米长跑,我虽然没有跑进3分20秒,但我坚持了下来。最重要的是我在这次长跑中懂得了坚持的含义。因为坚持,我获得了信心;因为坚持,我获得了勇气。坚持,我将与你携手到底……???????????????关于坚持的作文汇总????????????????读懂坚持?????????我们要坚持?????????????困难自信坚持?????????爱,要坚持下去?????????????坚持最初的梦想?????????坚持为了守护?????????????坚持自己的一片天?????????找准一个点坚持?????????????再坚持一会?????????坚持的力量?????????????勇敢坚持?????????我的坚持?????????????赢在坚持?????????运动会的坚持?????????????坚持的故事1?????????坚持的故事2?????????????坚持的故事3?????????坚持就是胜利1?????????????坚持就是胜利2?????????坚持就是胜利3????????????????查看更多相关文章
作文四:《这次,我选择了坚持作文》1000字
这次,我选择了坚持
人生难免会面对困难,这时,你的选择就十分重要了。是选择坚持?还是选择放弃?我们要在困难中果断选择。下面,就是我在生活中的真实例子。
在我小时候爬山,我和爸爸妈妈舅舅和堂弟一起爬山。体育是我的弱项,这次爬山。我可是“硬着头皮”来的。看着高大的山顶,我把头仰到最高,身体忍不住颤抖起来。妈妈见状,当场破了我一盆冷水:“既来之则安之吧!"我迈着轻快得脚步和堂弟一起登山。我得意洋洋地看着被我抛在后头的妈妈:“看来登山也不过如此嘛!”妈妈冷笑:“嘿嘿,一会儿你就知道了!”这笑里藏刀,对我很大威胁。
不知过了多久,我的腿像灌了铅似的,走都走不到顶上,明明就只差“一步之遥”了。我大口呼吸:“怎么……这么……这么……累呀!”妈妈笑着:“因为你走太快了哦!”我望着山底下,很想马上下去,下去比上去舒服一百倍!可是心里有一个小人说:“你不可以下去!这样你就永远都学不会坚持!”另一个小人却说:“没关系,一次而已,下去吧下去吧!”两个小人你争我辩,我大声‘喊’:“都别吵了!我选择坚持!”
我快步跟上大家,忍着辛苦,一步一个脚印。看着山上秀丽的风景,我很庆幸自己没有下去。
也许就是在那一刻,我学会了坚持。
【每日写作指导:如何做到“情景交融”……】
自然界的景物本身并不带感情色彩,但是一被写进作品,就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。
在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来。(next88)因此,写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的,由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。比如,同是写登山,如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登,才能达到美好的顶峰”这一文题,文章就应突出山路之险,困难之大,意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。
如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情,则应重点描绘景色之美,抒写感情之真。对文章中情与景的关系的处理,可以有两种方法,一是在写景的同时叙写作者的感受,即所谓借景抒情,借景言理;二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中,表面看起来似乎是客观的写景,但字里行间蕴含着作者的深情,这叫做寓情于景。日本散文家德富芦花先生的《晨霜》属于第一种情况,文中不仅描绘了晨霜清凛、洁净的特征,而且在开头和结尾直接抒发了爱霜之情。朱自清先生的《春》则不同,作者在文中并没有直抒胸臆,但字里行间处处洋溢着对春天、对生活的热爱和珍惜春光、积极进取的思想感情。
作文五:《学生作文 我选择了坚持》900字
学生作文 我选择了坚持
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。周五我们学校进行了一次远足活动,总程三十里。同学们激情澎湃,真是令人期待呀~
远足从学校出发,整条队伍如长龙一般,前头部队已经走出很长一段路,看看校门那里,还有队伍走出来。“真是壮观呀~”我心想“长征大概就是这样吧,”
和同学们说说笑笑轻轻松松的走了一段之后,我不禁怀疑班主任之前对我们的警告:“节省体力,远足是一段比较漫长的路程,谁坚持不了可就丢大人了~”
可事实正是如此,走了还不到四分之一,脚就和我开起了玩笑,有点儿疼。“坚持吧~老师说过走到中转点时,要休息呢~”我怀着希望向前进发。水壶跑到我的脖子上,小旗跳到我的帽子上,一切的一切都乱了套。“在前方,就在前方,我们可以坐下,可以尽情喝水。”希望支撑着我向前走着。
终于到了中转地点,我长长舒了一口气,屁股一下子坐到了路边的水泥沿儿上。“休息先~”我觉得全身都要瘫掉了。就在这时候,老师跟我们开起了玩笑,停了没有几秒钟又要前行,希望破灭了~
看看周围的同学,他们的脸上没有了美丽的笑容,没有了那期望的眼神,只有无力的呻吟。我向前眺望,尽头在哪里。“停下来吧~”“不,不。我要坚持,我要坚持。”“坚持什么,离终点还早着呢。”“这么多年艰苦的学习生活不也挺下来了吗,尽头就在前方,只要咬紧牙关,我可以做到的。”两个声音在我耳边不停的争执着。
我选择了坚持。
梦想就在前方,这时双腿似乎没有知觉了,走是疼,不走还是疼。走到会场社区的小海滩时,阵阵海风向我吹来,空气似乎都是咸咸的,旁边的小洋楼似乎安静地享受着海风和阳光的洗礼。学校跟队的班车在身边游荡,随队的自行车也慢悠悠的跟进。“不要放弃,抵制住诱惑,我不需要帮助。尽头就在前方。”
走过了一段,又走过了一段……
“前面就是学校啦~”身边忽然响起一片喧哗,队伍又活跃起来。
“我胜利了~”看到学校那高高耸立的楼房,宽敞的教室,再看看身边同样疲惫但仍然不停鼓励我们前行的老师,我的胸腔中涌起一股莫名的感情。
在人生道路上,会有许多困难的事情。坚持与否,都在你一念之间。如果你
选择前者,离终点会很近。一旦你选择了后者,那你永远体会不到旅途的过程和
看风景的心情,而那尽头就在你的心灵最深处。
作文六:《初一作文范文:我选择了坚持》1600字
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胜利源于坚持,要取得胜利就要具有坚持不懈地努力精神,没有一个成功不是饱尝了许多次的失败后才能成功,即所谓的失败乃成功字母,也可以说,坚持就是胜利之母。
古往今来,许许多多的名人志士都是依靠坚持而取得最终的胜利吗,
《史记》的记者是司马迁,在遭受腐刑之后,发奋继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。
他靠的是什么,还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就在也看不到这本巨著,吸收不了他传递给我们的丰富的信息,所以他的成功、他的胜利,最主要还是靠持之以恒的精神。
外国名人杰克.伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的,他的坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵,终于他成功了,他胜利地成为了一代名人,然而他付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保障。
“水滴石穿。绳锯木断”这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿,柔软的绳子能把硬绑绑的木头锯断,说透了,还是坚持,一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿,同样道理,绳子才能把木锯断。
功到自然成,成功之前难免失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么成功就在眼前。
在我们现在的学习中,一定要学会坚持,只有坚持才能取得成功。所以说,坚持就是胜利。
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作文七:《[优秀作文]这次我选择了坚持》700字
经历了风雨沧桑的生活,略显疲惫;经历了重重困难的岁月,略显的悲催;经历过一次次失败的你,f偶还愿意走下去?
“我一定会打败你的!一定”我心中暗暗呼喊。
这头拦路虎,缠了我整整六年,六年呀!从一年级的a丶o丶e里有它,在六年级的A丶B丶C里也有它,,而且每次都是战无不胜,将我打得狼狈不堪,我渐渐的,渐渐有了想要放弃的念头。
因此我整日马马虎虎,粗心大意,做事情丢三落四,写作业恍恍惚惚,经常挨批,作业后面的评语也都是关于它的。但我并不是没有努力。
一次偶然的考试,我在考试前用工十倍,刻苦复习,为的就是能拿到好成绩。在考场上,我的心里忐忑不安,像有七八只兔子,在蹦蹦跳似的。试卷一发,我的心里就不那么紧张了,因为这些题对于我来说小菜一碟,九牛一毛就可以轻松那冠,兴奋的心情冲刷了一半紧张的气氛,却恰恰忘记了还有它。考试内鸦雀无声,好像掉根针都能听见,时间滴滴达达的过去,考卷上的答案渐渐填充了空白,我第一个做起,悄悄同桌,还停留在第一页,苦苦思索呢!我心中大喜,自以为这次准拿100分不,谁料想,在两天之后,试卷发下来了,可错了好多,仔细一瞧,全是不该错的:“x”写成了”“F”,”数学题不是忘了加单位就是忘了写答,虽然体本来只要稍微检查一下,稍微停留一下,绝对稳拿满分,可,可……唉,看看同桌又是满分啊!
所以,我下定决心了,我,我要挑战它,我要战胜它!
想必你已经猜到了这头拦路虎,这块绊脚石是谁了吧!它——就是——“粗心”。
既然下定决心,就要有实际行动。尽管我知道打败他不容易,但我一定要战胜它,让粗心永远在我的记忆中抹去,在我的生活中消逝,我一定要坚持,坚持必胜!
作文八:《那一次我选择了坚持作文》1100字
那一次我选择了坚持
生活中,我们常常会面临各种各样的选择。在机会面前,有两种选择一是争取,而另一个则是放弃?考验面前是继续还是退缩?
记得有一年的国庆假期,我和我的大伯还有哥哥去安徽黄山游玩。天空格外明朗,我和大伯们在山下转了转就向山上走去。
来到山脚我已经有点累了便对大伯说:“你们先上去看看,我过一会在上去。”说完我找到了一个石凳坐了下来。大约十分钟他们便下山了,我认为他们已经到了山顶,说到:“你们到山顶了么?看到迎客松了么?”大伯说:“上面已经开始下小雨了,你又累了所以我们下来,带你一起下山。”这是我想起了“坚持就是胜利”这个名言,然后说:“我们继续上山吧,我不累,我一定要坚持。”终于我说服了大伯,大伯同意一起上山了。
过了一会我们终于到了山顶,天空还是格外晴朗,小雨还是在下,但是每一个人的心情是开心的。站在黄山上,一览众山小,每一座小山都在黄山的下面,迎客松应为有云所以显得若隐若现。
自从这一次来到黄山,我开始学坚持。应为只有坚持才能做好一件自己想做的事。
【写作指导:提高写作效率的一些小方法】
很多小学生不会写小学作文,常常想了很久才会憋出一句话来。那应该怎样提高学生书写小学作文的效率呢。在下面的文章中,我们就为大家讲述了提高学生书写小学作文的效率的方法。
激励是提高学生书写小学作文的效率的方法。教师要善于运用评价,拨动学生的情感之弦,激发他们强烈的表达欲望。及时鼓励,哪怕只是一个好词、一个好句子或只是片言只语,都能诱发他们潜藏的情感。在学习园地、校园板报栏、学生作文集上,发表学生的一两篇作文,在课堂上范读他们的习作……对他们无疑都是一种莫大的鼓舞。儿童作文大多是表述“儿童语言”,幼稚但又富有情趣。教师要常常蹲下身来,用心去倾听学生的心灵,用眼去观察学生的生活世界,以儿童的认知水平接纳、赏识学生,从而激发他们的写作热情。
体验也是提高学生书写小学作文的效率的方法。生活是创作的源泉。在习作指导中,要倡导向生活开放的习作素材观,指导学生重视生活这个源头活水。从生活中去摄取,学生的习作就不会坐而论道,闭门造车。要利用孩子们爱玩的天性,引导他们在丰富多彩、生动活泼的课余活动中选择习作素材,在游戏中完成习作。可组织内容丰富的班队活动,如参观、游览活动,智力竞赛、问答比赛、辩论会、小记者采访活动、文娱表演活动等,教师抓住这些机会让学生进行习作练习。只要学生玩得开心、玩得高兴,就会写得轻松,写得愉快。
以上就是一些提高学生书写小学作文的效率的方法,希望我们讲述的这些内容对大家有所帮助,让您的学生写出更加优美生动的文章提高学生书写小学作文的效率。
作文九:《[优秀作文]我选择了坚持》600字
“坚持”多么动听的字眼,多么崇高的精神!没有你,人类社会不可能有如此的繁荣。我是那么地喜欢你,敬仰你!是的,我们确实无法控制客观环境,但我们可以选择生活态度。所以,我选择了你——坚持。
在我刚踏入学校校门时,我便参加了英语辅导班。每周四次的学习很快使我厌烦,但父母却告诉我应该坚持。当时,我似懂非懂,但隐约觉得父母是对的。于是,我选择了坚持——三年来的一如既往。
汗水并没有白流,它让我品尝到了成功的硕果——优异的英语考试成绩与众多关于英语比赛的奖状。
坚持使我体验到成功的欢乐,而放弃也使我感受到了莫大的遗憾。
同样在踏入校门之际,我就参加了小提琴学习兴趣班。但仅学习了三年,就难以再坚持下去。原因很简单,我对枯燥的初阶训练心生厌烦。于是,我不顾父母的反对,放弃了继续学习小提琴。
三年来,他们将我从住处送至老师家,然后等下课后,再将我接回,风雨无阻。现在我却要放弃,父母三年的艰辛即将化为泡影。虽然他们对我的表现很失望,他们只说了一句话:“一切都由你自己决定。”
现在,每当我看到其他同学才艺展现时,便心生悔意。从那以后,我懂得了万事贵在坚持。无论是长跑,学习还是其它,我不再轻言放弃。若再让我重新选择,我必会选择坚持。
坚持,我选择了你,所以有了优异的成绩。坚持,我曾经与你擦肩而过,从而丧失了多元发展的时机。但我绝不会再犯同样的错误,绝不会!
我选择坚持,就是选择了明天。我将因为坚持而实现我的理想。我不会再让放弃使我的人生留下遗憾。我会用坚持创造一个美好的明天!
作文十:《关于坚持选择的高中作文800字》4200字
篇一:坚持奋斗作文800字
坚持奋斗作文800字
1坚持、努力、奋斗
20XX年8月13日,这是个值得纪念的日子。
当清晨的第一缕阳光撒在床被上,我的高中生活便开始了,吃过早饭,走进圆形报告厅,五百多号和我一样的学生正坐在座位上等待开会。讲过了大致安排,学生们陆续走向了操场。军训开始了,你们是我的兵,我们是一连一排,是门面,是排头兵,所以我们训练要更刻苦。这便宣告了我们高中生活第一站——军训的开始。
几天的军训,教官对我们很严厉,他教会了我们齐步,正步,军体拳这些熟悉的招式,只是这次我们的标准更加高了,我们的责任更加重了。军训即使再辛苦,我们也要挺直腰板,即使做不到像真正一样的整齐步伐,我们也要尽我们的全力。教官从不让我们单独受罚,因为他告诉我们:我们是一个集体,谁也不能放弃谁。我们要争取的是集体荣誉而不是
1
个人荣誉。不抛弃不放弃,是我们的精神。
天天辛苦的训练,不仅让我们的皮肤晒黑了,更磨练了我们的意志,记得教官说过:你们的抱怨我理解,但是我也许是高中三年里第一个也是最后一个逼你的人了,高中很苦,但是没人会逼你去学,一切靠自己。你们的父母已经不再年轻了,也许以前你不曾让他们骄傲过,但是这一次,为了他们,把这次军训做得完美,让他们也能高兴一回。我们都是兄弟,有难一起扛,有福一起享。他此刻好像已经不是一名军人,而像一名老师,至少在我心里是这样的。
我们每每汗流浃背,浑身酸痛的时候,总以为自己是最辛苦的,可不曾想教官早已满头大汗。我们背对太阳,他却要迎着太阳,也许只为了向我们展示一名军人的英姿。我们这几天的军训远不及教官当兵时受苦的万分之一,我们又有什么资格说苦,只有坚持。
军训接近尾声了,我们为了最后一天的汇报表演努力着,表演得很成功,即使并不完美,教官也为我们竖起了大拇指。八天的汗水并不白流~只是到了最后,难免有分离,欢送仪式时教官背上行李走了,呆呆的望着教官离去的背影,我并没有哭。因为教官教我们——男子汉流血流汗不流泪。高中三年的学习,我要坚持教官的精神——永不放弃。
军训让我成长了许多,也让我明白了许多。只要努力,梦想并不遥远。
2
2勤奋、坚持和成功
成功从何而来,有人告诉我说,成功出自勤奋,我想这是很对的。因为有三句名人名言
1、天才出自勤奋2、天才在于积累,聪明在于勤奋。3、终生努力,便成天才。勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事,如在学习上,
他们总想走捷径,希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈,却不能静下心来读点书,他们总幻想着成功,坐等着明天,希望有一天从天上掉下一块馅饼来,这又怎么可能呢,不学开车就不会开车,没有勤奋就开不了好车,这是再好明白不过的道理。只要你尽力了,无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。
那成功从何而来,有人告诉我说,成功出自坚持,我想这也是很对的。因为有一句流传得很广的话说:坚持就是胜利。
一个人坚持一会儿并不困难,难得是长期地坚持。这就不知不觉想到自己亲生经历的事情了。那是去年开校运会的一件事情,它让我体会到了,要想成功的话就必须坚持到最后。本来刚开始做事情的时候,我幻想着一跃而就,最好是刚开头就有结果,那该多好啊。但是我知道这是不可能的事情的啊。在800米赛跑中,我跑到200米时,我好想好想停下来,希望已经到达终点了,这不就是痴人说梦吗,忽然旁边拉拉
3
队的声音是越来越大声,这时身上就好像有一股无穷的力量,使我不得不快速的向前跑,最终到达了重点。而且获胜了,但是只拿了第3名,可是我还是非常开心、心情像火花一样的勇猛的旺盛起来,同学们也都一
一的拥抱而过。因为我坚持到了最后。跑步是辛苦的,学习是辛苦的,但是这份辛苦,这份坚持,是靠自己的努力而成功的。我们当然要为自己的努力而开心啊。因为我们的努力是有价值的。这也让明白了一个道理:要想成功就必须努力的奋斗。
你真的想成功吗,那么请你那出你的斗志和勇气,用勤奋和坚持去做每一件事情,那么成功一定会在终点迎侯您的。
3成功源于坚持和努力
世界上有许多的成功人士,每当我们去寻问那些人士为何能成功的时候,他们总是会很镇定地回答坚持和努力.虽然我只成功了一件小事,可却告诉我坚持和努力的重要性。那是一个晴空万里的夏日,我换游泳装再次来到了美丽的八千塘。我二话不说,就钻入了水中,我如同一条鱼儿,在水中自由的穿梭者。这时,岸上的妈妈对我说:双双,你要快点游到河对岸,可以吗,我回头一看,这岸我对岸至少有100米。我胆怯了,便钻入水中想:我现在也最多不过就50米,100米太长了。我窜出水面,看到了好朋友亮亮来了,他一下子跳入水中,亮亮本身就跑得快,在水中简直是如虎添翼,
4
我看得目瞪口呆,他不一会儿,就轻松自由地游到了对岸。亮亮人这么小,竟然一时半会儿就游到了对岸,佩服,佩服,我心想:今日暂且躲一下,还是改到明日再战为上策。
次日,我在岸上一切准备就绪,我暗暗下定决心,准备一下子就游过河,到达对岸。我站在河岸上,一下子钻入水中,双脚抖一抖,便伸直手臂,划开水,游了起来。我的双手激起水珠浪花,每激起的一滴水珠如同每一个充满苦力的细胞;每激起的一朵浪花如同每一个矫健的动作,每一次被划开的水波如同我每一次深深地呼吸。渐渐的、渐渐的我没力气了,想倒下了。可又想到亮亮在河对岸的情景时,我忽然感觉到了一股无形的力量充满了全身,顿时,浑身是劲。我重新振作起来,来过闷头游水,我一手如同船桨一样奋力地划着,我的身体如同船身一样,快速地前进;我的双脚如同螺旋桨一样,快速地旋转。过一会儿又仰泳,我如同蓝天上的白云,自由自在地漂浮着,漂了不知多久,我转身一看,离河对岸不远了,而出发点的地方的人群已经如同蚂蚁大小了,我一下子潜入水中,如用一枚鱼雷,快速的在水中巡逻。最终我成功地到达了河对岸,我为自己骄傲、自豪、喝彩,我成功了。
只有坚持、努力才能成功,缺一不可。有些人很平常,可他通过坚持、努力让自己变得出人头地。若我们不坚持、努力,哪来今天的美好生活和成功呢,所以成功源于坚持和努
5
力。
篇二:高中生作文:学会坚持
高中生作文:学会坚持
高中生作文:学会坚持
一次与妈妈吵架,听妈妈偶然吼出一句:“你自己说说看,从小到大,除了吃饭睡觉玩手机,你有坚持完成过一件事么,”我本想反驳,却一句话也说不出来。“坚持”两字似乎很难在我身上长久保持过。古筝、跳绳、慢跑、背古诗,这些我曾经都“坚持”一两天的,要真叫我说件成功坚持下来的事,也只剩每天早晚按时刷牙了。虽然暑假有满满的时间,可我完全耗在了手机上。
那个晚上,我与妈妈吵了好久,就是不愿承认“我其实很无能,整天一事无成”这个事实。在我气呼呼蒙着被子入睡之前,下定了决心要听妈妈说的去书城买本单词书,好好坚持背单词,其实每天也花不了多长时间,不能让妈妈看不起了。
接下来的两天,我可以说是起早贪黑,每天80个单词不在话下,而且每天都会复习,妈妈一个星期就会检查一次。可接下来的几天,就越来越不行了。都说“新官上任三把火”,我才“上任”几天,“火”就跟快熄了没什么两样。也不知道为什么,看到单词是又烦躁又犯困。这不,磨磨蹭蹭老不情愿地背完了40个单词,第二天早上起来一翻,几乎全忘了~
6
这不是没把事办成嘛~
我只好把之前背过的单词重新背过一遍,打着哈欠,好不容易才在晚上八点完成了任务。
我那时看到单词都想哭,恨不得把单词书都给撕了。一看到字母,甚至有种痛不欲生的感觉。
可是??要是现在放弃了,不就跟以前没什么区别了,不一样还是会被妈妈说我是个没有决心的人吗,之前的努力不就白费了。我要履行自己对自己许下的诺言,要是继续用这种方式背,那只会越背越烦躁,对我自己也没什么益处,还降低了效率,背了跟没背没什么区别。那现在要做的就是静下心来,一条心背单词,不去想别的事。再想想,我背40个单词最多也才一个半小时,一天中还有十二个小时,只要我以最快的速度背完单词,剩下玩的时间还多得很呢??
我就这样每天发十分钟的呆来鼓励自己,背单词的效率也提高了很多,有时,甚至能超计划完成了。我初步尝到了坚持的乐趣,看到单词激动都来不及呢,哪里还有以前烦躁的影子。
妈妈以前说过,要把一件事坚持下来,开头不是难事,难就难在要保持下来,直至成为习惯。
直到现在,我已经坚持了近一个月,差不多“啃”下了半本单词书,连妈妈都对我有些刮目相看。我现在每天就做一件正事:背单词。其余时间都在玩,妈妈还陪着我玩。这个
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暑假就能啃下一本书了。我这好习惯还要继续保留着,再买几本书背背。一年之后,说不定我就可以敢于与老外交流了,以后出国旅游或留学,词汇量也有一定的积累。
篇三:2015年云南高考满分作文:坚持铸就成功
2015年云南高考满分作文:坚持铸就成功
2015年高考新课标II卷(青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)高考作文真题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中,你认为谁更具风采,请综合材料内容及含义作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
【满分作文展示】
坚持铸就成功
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在成功这个终极目标的前面,横亘着的是一条漫长而曲折的道路,成功永远只属于那些矢志不渝、坚持到底的人们,绝不会与浅尝辄止、见异思迁生活在同一个屋檐下。小李的成功就是明证。
《封神演义》里的姜子牙垂钓于渭水之滨,直到80岁时才遇到明主周文王姬昌。“太史公”司马迁即使遭受宫刑也不放弃,终于在
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