作文一:《学宪法知识手抄报》2600字
学宪法知识手抄报
学宪法知识,做一个遵纪守法的人,那么,下面是小编给大家整理收集的学宪法知识手抄报,供大家阅读参考。
学宪法知识手抄报1
学宪法知识手抄报2
学宪法知识手抄报3
学宪法知识手抄报4
学宪法知识手抄报5
学宪法知识手抄报6
学宪法知识手抄报7
学宪法知识手抄报8
宪法知识
宪法具有最高法律效力
法律效力,是指法律的强制性和约束力。由于宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础,因此,它在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。我国宪法明确规定,“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力”。宪法具有最高的法律效力,主要表现在:
第一,宪法是其他法律的立法依据。,,,,年宪法修正案规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”依法治国的核心是依宪治国,而依宪治国的内在要求是宪法至上。这就意味着宪法在国家和社会生活中具有至高的法律地位。同时,我国实行社会主义市场经济,市场经济需要统一的市场规则,更需要统一的法律制度。保持法制统一,首先要保持法律体系内部的和谐统一。统一到哪里,统一到宪法。宪法所确立的原则是其他法律的立法基础和立法依据。宪法与法律的这种关系,通常被称为“母法”与“子法”的关系,即:宪法为母法,法律为子法。
第二,宪法与法律相比,具有最高的法律效力。宪法第五条第三款规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法在法律体系中具有最高的权威,法律、
行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相抵触、相违背,否则,就会因违宪而无效。
第三,宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法第五条第四款规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。”
我国宪法是党的主张和人民意志的统一
我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的,反映了党的路线和方针政策,反映了全国各族人民的意志和利益,是党的主张和人民意志的统一。
首先,宪法体现了党的路线和方针政策。我国宪法是在中国共产党的领导下制定的,是党的正确主张的制度化、法律化。(,)党领导宪法的制定和 修改工作。宪法的修改,从启动到修改建议的形成,始终都是在党中央的直接领导下进行的。党中央确定了修改宪法总的原则和工作方针,主持、组织听取各方面的意见,每个环节都体现了党对修改宪法工作的领导。(,)宪法体现了党的正确主张。中国共产党是执政党。党在国家政治和社会生活中的领导地位是在长期的革命和建设过程中形成的,是全国各族人民自觉选择的结果。中国共产党是中国最广大人民根本利益的忠实代表者和坚定维护者。宪法中体现的党的基本主张,也体现了广大人民群众的共同意愿。(,)人民的整体意志和根本利益需要
党来进行概括和表达。我国是人民当家作主的国家,为了形成统一意志,人民民主有必要通过党进行集中和指导,以综合来自各方面、各阶层、各群体的愿望和利益。
其次,宪法反映了全国各族人民的愿望和要求。(,)人民的意志是制定和修改宪法的根据。宪法的制定和修改是根据人民的意愿和要求进行的。(,)宪法修改是由全国人大严格依照法定程序通过的。宪法必须反映全国各族人民的共同意志,这是因为人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。宪法是治国安邦的总章程,在宪法中体现人民的共同意志是人民当家作主最根本的体现。从根本上说,党的主张来源于人民的意志,党的宗旨是为人民服务,除了人民的利益之外,党没有自己任何特殊利益。党领导宪法的制定和修改工作,就是领导和支持人民当家作主,领导和支持把人民的意志写入宪法。
党的正确主张与人民共同意志在本质上是统一的。党领导人民制定和修改宪法,把党的主张上升为宪法,就是反映人民的意志,因为党的路线和方针政策是广大人民群众愿望、要求、利益的体现。而人民的意志写入宪法的过程又是在党的领导下完成的。离开了人民的意志,党的主张就会成为无本之木、无源之水;离开了党的领导,人民的意志就难以集中、上升为宪法规范。二者相互依存、不可分割。宪法是党的正确主张和人民共同意志相统一的法律体现。
依法治国最根本的是依宪治国
依法治国,建设社会主义法治国家,是我们党的治国方略。实行依法治国,最根本的就是依照宪法治国。
宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,在社会主义法律体系中处于核心的地位。一切法律都是依据宪法制定的,宪法是一切法律的母法。一切法律 、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。维护法制的权威,首先是维护宪法的权威。宪法序言明确规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”因此,依法治国,首先必须严格遵守和执行宪法,树立和维护宪法的权威,保证宪法的贯彻实施,做到依宪治国。
宪法把党在社会主义初级阶段的基本路线以国家根本法的形式肯定下来。树立和维护宪法的权威,坚持依宪治国,就要坚定不移地坚持“一个中心、两个基本点”一百年不动摇。我们必须毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。只有这样,才能真正保证我国的社会主义现代化建设事业不断取得新的胜利。
宪法确立了人民民主专政的国体和人民代表大会制度
的政体。宪法关于国体、政体、国家机构的一系列规定,都是为了发展社会主义民主政治。坚持依宪治国,就是要坚持宪法确立的社会主义民主政治体制。
宪法对公民的政治权利、人身权利、经济社会文化权利等基本权利和自由作了全面的规定,是人权的保障书。坚持依宪治国,就要切实保障公民的各项基本权利和自由,坚决制止和纠正侵犯公民权利的行为。
坚持依宪治国,必须切实保障宪法的实施。宪法明确规定,全国人大及其常委会监督宪法的实施,地方各级人民代表大会在本行政区域内保证宪法的遵守和执行。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。要切实把宪法的各项规定落到实处,以宪法为根本活动准则,坚决维护宪法的权威,这是国家长治久安的根本保证。
作文二:《宪法手抄报》800字
西吉县回民小学“宪法在我心中”法治手抄报大赛活动方案
为深入学习宣传宪法,发挥法治文化育人的重要功能,引导和鼓励青少年通过创作法治手抄报巩固和提高对宪法知识学习运用的成效,我校特举办校级“宪法在我心中”法治手抄报大赛。 一、活动主题
参赛作品要以“宪法在我心中”为主题,要求学生联系自己的学习生活实际,以图文并茂的手抄报形式,展现成长过程中所见所闻的宪法知识。
二、活动时间
2015年3月9日-3月18日,三至六年级各班面向全体学生征集作品; 3月20日前各班挑选10份优秀作品,上交德育处参赛。 三、参赛范围
三至六年级全体学生。
四、作品规格及要求
手抄报纸张规格统一用A3硬卡纸,须用手工绘制完成,不得使用计算机相关软件进行排版、打印。手抄报内容为《中华人民共和国宪法》内容摘抄,不得随意更改摘抄内容。板式力求新颖、美观,图文并茂。
五、评比与奖励
大赛共设立学生一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名,优秀指导老师根据班级学生获奖积分情况评选5名。
六、组织机构
“宪法在我心中”法治手抄报大赛由学校教务处、德育处、依法治校协调小组办公室联合主办,共同组成大赛组委会。办公室设在德育处。组委会抽调部分美术教师作为作品评审员。
七、注意事项
作品正面不留个人信息,参赛者须认真填写报名表,并将报名表贴在参赛作品背面右下角,于2015年3月20日前上交德育处。
西吉县回民小学
2015年3月9日
附件:
全区中小学生“宪法在我心中”
法治手抄报大赛报名表
固原市 西吉县(区) 学校:西吉县回民小学
姓名 性别 年龄
班级 年级 班 指导老师
附件:
全区中小学生“宪法在我心中”
法治手抄报大赛报名表
固原市 西吉县(区) 学校:西吉县回民小学
姓名 性别 年龄
班级 年级 班 指导老师
作文三:《宪法手抄报》1300字
宪法手抄报
宪法手抄报2016-12-09浏览:分享人:熊胜静手机版
以下是由小编为大家提供带来的关于宪法手抄报相关内容~欢迎阅读参考学习~希望对您有所帮助哦! 宪法手抄报:
我国宪法修正案第13条“中华人民共和国实行依法治国~建设社会主义法治国家”中的“法治国家”既包括实质意义的法治内涵~也包括形式意义的法治要素~是一种综合性的概念~体现了维护宪法秩序的基本要求。宪法体系上的法治国家规定了法治秩序的原则和具体程序~形成政治统一体价值~保障国家权力运作的有序化。在宪法体系中法治国家的原理具体通过法治主义的实质要素与法治主义的形式要素得到体现。
权力制约原则是指国家权力的各部分之间相互监督、彼此牵制~以保障公民权利的原则。它既包括公民权利对国家权力的制约~也包括国家权力相互之间的制约。
1、宪法规定了人民对国家权力活动进行监督的制度~如规定~“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由
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民主选举产生~对人民负责~受人民监督”~“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生~对它负责~受它监督”等。
2、宪法规定了公民对国家机关及其公务员的监督权~规定“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员~有提出批评和建议的权利”。
3、规定了国家机关之间、国家机关内部不同的监督形式。如宪法第135条规定“人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件~应当分工负责~互相配合~互相制约~以保证准确有效地执行法律”等。
1.什么是宪法?
答:1954年6月14日**同志在中央人民政府委员会第三十次会议上关于《中华人民共和国宪法草案》的讲话中指出:“一个团体要有一个章程~一个国家也要有一个章程~宪法就是一个总章程~是根本大法。 ”
我国现行宪法是1982年12月4日五届全国人大五次会议通过的~它以法律的形式确认了我国各族人民奋斗的成果~规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活的基本原则~具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织~都必须以宪法为根本的活动准则~并负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。**同志指出~现行宪法是我国的根本法~是治
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国安邦的总章程~是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础~是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
2.宪法有哪些主要特征?
答:作为国家的根本法~宪法既具有一切法律的共同特点~又具有与一般法律不同的特征~主要是:
第一~宪法的内容不同于一般法律。一般法律的内容只涉及社会生活的某一个方面、某一个领域。宪法的内容涉及国家和社会生活的根本问题~它规定国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务~是一切组织和个人的根本活动准则。
第二~宪法是制定法律、法规的依据。一切法律、行政法规、地方性法规和规章都要以宪法为依据。
第三~宪法具有最高的法律效力~一切法律、行政法规、地方性法规和规章都不得同宪法相抵触。
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作文四:《关于宪法的知识手抄报图片[权威资料]》1300字
关于宪法的知识手抄报图片
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关于宪法的知识手抄报图片
导语:宪法是国家的根本法,它规定了国家的根本制度个根本任务,是人们行为的基本法律准则。下面就由网给大家带来关于宪法的手抄报图片及相关的知识内容,欢迎大家前来学习查阅!
关于宪法的知识1
关于宪法的知识手抄报图片2
关于宪法的知识手抄报图片3
【有关宪法的知识】
一、什么是宪法?
宪法是国家的根本法,它规定了国家的根本制度个根本任务,是人们行为的基本法律准则。宪法作为根本法,它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件,
它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心,是一个国家法律制度的基石。
我国现行宪法是1982年12月4日五届全国人大会议通过的。**同志指出,现行宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结全国各民族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
二、宪法的作用是什么?
作为国家的根本法,宪法的作用主要表现在以下几个方面:
1、保证国家权力有效运行机制规范和制约国家权力。宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力,使国家权力在宪法的轨道上有效运行,避免国家权力缺位、越位和错位。
2、确认和保障公民基本权力。在人民主权原则下,宪法是人民共同意志的集中体现。人民通过宪法使自己的基本权力得到最明确是确认和最有效的保障。
3、调整国家最重要的社会关系,维护社会稳定和国家长治久安。在国家的各种社会关系中,最重要的关系是由宪法来规范的和调整的。从这个意义上说,宪法是社会稳定的调解器和安全阀,对于解决各种重大社会矛盾和冲突,保持社会稳定,维护国家长治久安,具有十分重要的意义。
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作文五:《知识手抄报》8000字
篇一:安全知识手抄报内容
t”>一、行走须知
1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;
2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;
3、不准在道 路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;
4、不准在公路上玩耍、嬉闹;
5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;
二、乘车须知
1、不准在道路中间招呼车辆;
2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;
3、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;
4、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;
5、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;
三、骑车须知
1
1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;
2、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;
3、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;
4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;
5、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;
6、不准撑伞骑车,不准骑车带人;
7、不准在道路上学骑车;
8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;
应急事件处理
(1) 突发事件急救。
?热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却,并脱去患处的衣服。
?高处坠落,要立即使坠落者平静躺下;如有外伤,可用清水或药皂清洗伤口,用纱布包扎。 ?脱臼:让伤者保持舒服的姿势,用冷水敷患处,绝不能热敷。
?中暑:迅速将中暑者移到通风凉爽处,解开上衣,用凉水擦头或用酒精擦身,中暑的让其多饮凉水,伴以十滴水等解暑药。
?食物中毒:找救护车的同时,给患者灌服温水、盐水或牛奶;用手指等物品伸进患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。
2
?飞来物击中眼睛;用干净水冲洗眼睛,不要用手探,如果眼睛出血,可轻敷纱布,再加上
一层冷湿布,用绷带缠好。
(2) 居家灭火法:
1、迅速拔打火警电话 119,讲清地点,去路口等候消防车。
2、用面盆、水桶等器皿传水灭火,能找到消防拴更好。
3、个别物品着火,要赶紧把着火物搬到室外灭火。
4、油锅起火,直接盖上锅盖,关掉电源。
5、家用电器着火,先切断电源,然后用毛毯、棉被窒息灭火,如仍未熄灭,再用水浇。
6、电视机着火用毛毯,棉被窒息灭火时、人要站在电视机侧后以防显像管爆裂伤人。
7、煤气、液化气灶着火,要先关闭阀门,用围裙、衣物、被褥等浸水后捂盖,往上浇水。
8、救火时门窗要开的慢以免空气对流加速火势蔓延和火焰突然窜出伤人。
9、将燃烧点附近的可燃物或液化气罐及时疏散到安全地点。
家庭生活:
(1)家庭所用电器的总功率必须小于进户线的总功率,防止因线路超负荷引起短路造成火灾。
3
(2)外出家中无人时,必须将所有电源断开,避免因电器长时间通电发热引起火灾。
(3)使用液化气时,现场必须有人监护,防止因刮风或液体将火扑灭,造成液化气泄漏,发生爆炸。
(4)家中不要存放大量的易燃易爆危险品。
(5)不要轻易将陌生人带入家中,以防万一。
社会公约:
(1)外出上街时,一定要遵守交通法规,不要随便横穿马路或闯红灯,一定要一看二慢三通过。
(2)乘坐车辆外出时一定要注意乘坐汽车的安全状况,尽量不要乘坐个体私人车辆,以免发生交通事故。
(3)因天气变化防碍交通时,一定要做好防范措施。
(4)放学后应及时回家,有特殊情况要及时与家人或同学、教师讲清楚。晚上尽量在九点之前回家,不走地处偏僻、人烟稀少的路巷。
(5)女生外出尽量结伴而行,外出时不要轻信陌生人的活,以免上当受骗。
(6)在外吃饭,一定要食用卫生食物,不要在路边小吃摊吃饭,不吃半生不熟的食物,保证身体健康。
(7)紧急情况的处理:
如果发生火灾、交通事故、治安事故,应立即向当地消防、公安、交通部门联系请求援助:火警电话:119 交通肇事:
4
122 急救电话:120 盗警电话:110
家庭防火 “七忌”:
一忌家用电器故障引起火灾。使用电炉、电热毯、电熨斗等,要避免因线路老化、经 常搬运导致电线受损而引发火灾。
二忌乱扔烟头引起火灾。“一支香烟,能毁万丈楼”,不能乱扔烟头,尤其像厨房这样易燃物质多的地方要格外注意。
三忌燃放烟花爆竹引起火灾。燃放烟花、爆竹要掌握正确的燃放方法,燃放后对现场要进行检查清理,消除火险隐患。
四忌烤火取暖引起火灾。冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火,火炉周围不要堆放可燃物品,取暖器材不要用来烘烤衣物。
五忌燃烧垃圾引起火灾。垃圾里可能有可燃可爆物,如液化气残液、玻璃瓶、鞭炮、废旧液体打火机等,一旦燃烧就有爆炸的可能。
六忌气体泄漏引起火灾。一旦发现煤气泄漏,应立即关闭气阀和炉具开关并打开门窗,此时不要开关室内任何电器或使用室内电话,发现邻居家燃气泄漏应立刻敲门通知,切勿使用门铃。
七忌不配备消防器材。每个家庭都应配备小型灭火器等,每位成员都要掌握使用方法。
一、宿舍安全防范
5
?提高自我保护意识,提高警惕性,以防坏人有机可乘。
?不要让不太熟悉的人随意进宿舍,以防不测。
?晚上睡觉前要关好门窗,并检查门窗插销是否牢固。
?夜晚有人来访,不要轻易开门接待。对陌生人绝对不能开门。
?假期不能回家的学生,应集中就寝。如只剩下一人时,应和老师说明情况,让老师妥善解决。
?夜晚到室外上厕所,一定要穿好外衣,找同伴一起去,如遇到坏人应全力呼救,并进行自卫,最好不要单独一人上厕所。
?宿舍内一旦遭到坏人袭击,不要害怕,要鼓起勇气与坏人搏斗,并大声呼救,以获来人救援。
?学生应按时就寝,班主任要及时深入宿舍,查询。
?放学回家,应结伴而行,遇到不怀好意的人挑逗或侵害要给予严历斥责,并高声呼救。如果四周无人,又来不及逃脱,要设法与其周旋,不必鲁莽与罪犯搏斗。
?学生不得在宿舍内点蜡烛,不得在床上打闹。
二、宿舍防盗知识
怎样的学生宿舍容易发生被盗,
1( 居住混杂、搬动频繁。
2( 管理松懈,制度不严。
3( 无人值班或值班人员无责任心。
6
4( 同学缺乏警惕性,互不关心。
5( 门窗缺乏安全设施。
学生宿舍常见的盗窃方式有哪些,
1(“顺手牵羊”。趁主人不备,将晾在走廊、阳台等处的衣物盗走。
2(乘虚而入。主人不在,房门不锁,盗窃入室。
3(钓鱼。用竹竿将您晾在窗外的衣物钓走。
4(撬门扭锁。此类盗窃分子手段毒辣,撬开门锁的方式有多种,进门后抽屉、箱子往往撬遍,满屋翻个底朝天。只要值钱的东西,以价值高、易于携带的物品为主。
5(翻窗入室。没有结实护栏,却又易于翻越、攀登的窗户,包括门上气窗,盗窃都有可能翻入。除上述五类外,还有偷配钥匙,预谋行窃的;也有以找人、卖东西等名义混入宿舍,相机行窃等等。
什么时间容易发生被盗,
1(刚入学,宿舍较乱时容易发生被盗。
2(放假前易发生被盗。
3(假期,宿舍走空,易发生撬门扭锁盗窃。
4(同学都去上课容易发生被盗。尤其是上午第一、二节课时。
5(上晚自习,如相连的几个寝室人走空,都熄了灯,也可能发生被盗。
7
三、校园安全防范条例
1(严禁在校内骑车,骑车到校者,进校门要下车牵行。
2(严禁学生**出入校园。
3(加强门卫工作,门卫一定要尽职尽责,严格按门卫制度办事。
4(学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。
5(学生不得爬门窗及爬到窗外的雨遮上。
6(学生不得带任何危险物品到校。如:爆竹、管制刀具等。
7(寄宿生不得将衣物和棉被晒到阳台外,晾晒衣物时,要用叉竿,不得站在凳子或其他高物上。
四、女生人身安全常识
1、女生集体宿舍如何注意安全,
(1)经常进行安全检查。如发现门窗损坏,及时报告学校有关部门修理。
(2)就寝前要关好门窗,在天热时也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡时作案。
(3)夜间上厕所,要格外小心。如厕所照明设备损坏,应带上手电筒,上厕所前应仔细查看一下。
(4)中午或夜间如有人敲门,要问清是谁再开门。如发现有人想捅门、撬门进来,室内同学要大声呼救,并做好齐
8
心协力反抗的准备。
(5)周末或节假日,其他同学回家或外出,你最好不要独自一人住宿。回宿舍就寝时,要留心门窗是否敞开,防止有犯罪分子潜伏伺机作案,如遇异常情况,可请一、二位同学同时去,以确保安全。
(6)无论一人或多人在宿舍,当犯罪分子来侵害时,你都要保持冷静的态度,做到临危不惧,遇事而不乱。一方面呼救,一方面同犯罪分子作坚决斗争。
2、女生夜间行路如何注意安全,
(1)保持警惕。如果在校园内行走,要走灯光明亮、来往行人较多的大道。对于路边黑暗处要有戒备,最好结伴而行,不要单独行走。如果走校外陌生道路,要选择有路灯和行人较多的路线。
(2)陌生男人问路,不要带路。向陌生男人问路,不要让对方带路。
(3)不要穿过分暴露的衣衫和裙子,防止产生性诱惑,不要穿行动不便的高跟鞋。
(4)不要搭乘陌生人的机动车、人力车或自行车,防止落入坏人的圈套。
(5)遇到不怀好意的男人挑逗,要及时斥责,表现出自己应有的自信与刚强。如果碰上坏人,首先要高声呼救,即使四周无人,切莫紧张,要保持冷静,利用随身携带的物品,
9
或就地取材进行有效反抗,还可采取周旋,拖延时间的办法等待救援。
(6)一旦不幸受侵害,不要丧失信心。要振作精神,鼓起勇气同犯罪分子做斗争。要尽量记住犯罪分子的外貌特征。如身高、相貌、体型、口音、服饰以及特殊标记等等。要及时向公安机关报告,并提供证据和线索,协助公安部门侦查破案。
五、 体育活动的安全预防
?体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作,要使学生知道每一项运动动作的技术要领,懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。
?体育教师要与医务人员密切使用,建立学生体格检查制度,对于有病与体弱的学生,必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。
?体育教师要和体育设备管理人员合理划分运动场地和设置警示标志,并根据具体情况规定运动秩序和规则。
?学生上体育课,教师要指导他们做好准备和整理活动,避免肌肉、韧带拉伤,坚决杜绝“放羊式”体育课的出现。
?学生参加体育活动时,衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,身上不要佩带金属徽章(如团徽)、别针、小刀和其它尖利或硬质物体,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,要穿运动服和无跟软底鞋。
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?体育活动要严密组织,严格纪律。
?体育设施必须安装牢固。
?学生不得攀爬有关体育设施,如:篮球架等。
六、防止触电事故
?对学生进行安全用电教育,不能接近、触摸电源和电器。
?不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物件,或将电线直接挂在铁钉上。
?发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请电工检修,学生切勿乱动。电工要及时消除以上安全隐患,不能拖延。
?学生不得在配电房、变压器周围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其他物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电器设备。
?万一遇有电器设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。
?发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其它抢救措施。
七、八个“不要”
1、不要把开水往窗外倒。
2、不要站在窗台上擦玻璃。
篇三:健康知识手抄报资料
(1).谈谈卫生与健康
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其实卫生是处处都必须注意的,在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品,你可千万不能去买,谁知道他们这些东西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹泻、头晕之类的症状。饭前便后要洗手,这也是讲卫生的行为。
说到健康,也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧~”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。
卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病,有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西,你可千万不要去揉眼睛,否则,沾你手上的细菌就会跑进眼睛,这样会使你患上沙眼,导致视力下降。
为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。比如,要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。
( 2).食品卫生
吃火锅应注意的卫生天气寒冷,人们喜欢吃火锅,但应注意以下卫生习惯:(1)食物不宜过热吃,过热的食物容易烫
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伤口腔粘膜和食管、胃粘膜、诱发食道或胃的疾病。(2)火锅内不宜放过多的食物,以免食物煮得过久,失去菜肴风味和营养。(3)食物一定要煮熟后吃,以免感染上寄生虫卵或细菌。9、暴饮暴食伤身体在日常生活中,有些人喜欢大块肉、大杯酒地任性享用,直至饱嗝连声,酩酊大醉,殊不知隐祸已在其中。暴饮暴食,超过了脾胃正常消化的食量,首先是产生饱胀满闷的感觉,容易产生消化不良;其次是长期大量摄入高蛋白食物时,会使血氨大增,而超过肝、肾处理氨的能力。产生氨中毒;更严重的是血中大量堆积的氨会随血流进入脑组织,毒害中枢神经,轻者成天昏沉迷惘,重则就是暴食后猝死。科学的饮食是早餐食好,中午食饱,晚餐食少,切忌暴食贪杯。10、当心冰箱贮藏食物中毒冰箱作为一种制冷的食品贮存家用设备,给人们日常生活带来不少万便,但冰箱并非保险箱。一般来说
,冰箱冷冻室的温度是零下15,18?,常温室则只有2,8?,低温对大部分致病菌有抑制作用,但对嗜冷与耐冷菌作用就不大。有的细菌在零度以下还能生长繁殖。由此可知,冰箱不能抑制所有的细菌,冰箱贮存食物也能腐败变质。11、生、熟食品及刀板要分开生、熟食品分开指制作、盛装和存放生、熟食品的工具。如砧板、刀等用具要分开并有明显标记,生、熟食品不能存放在同一冰箱或食柜内。生、熟食品不分开,熟食品易被污染发生肠道疾病和寄生虫病,危害健
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康。12、营养平衡指什么指饮食合理,食物要多样清淡,粗粮细粮要搭配,少吃脂肪和甜食,多吃蔬菜和水果。13、
及时洗锅保健康有些人在烹调食物时,为了图方便省事,炒菜后不及时清洗炒菜锅,又接着炒下一道菜,或者错误地认为,炒菜锅天天使用,无需清洗,其实这样做对健康是十分有害的,特别是在加工蛋白质和脂肪丰富的菜肴时,会形成含有致癌物质的锅垢,经常食入微量的致癌物质,会在体内蓄积留下隐患。因此,炒菜时应该做好一个菜就清洗一次炒菜锅,千万不能怕麻烦而埋下祸根。此外,经常多次使用的熟油,高温加热时会分解出大量的杂环胺、多环芳烃类等剧烈致癌物质,所以,经过多次高温加热的食用油就应弃之。14、为什么强调每天要吃蔬菜水果蔬菜水果可为身体提供大量维生素c,而维生素c又不能在体内储藏
(3). 健康卫生知识----传染病预防篇
一、呼吸道传染病
1、什么叫呼吸道传染病,
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。
2、常见的呼吸道传染病有哪些,
常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。
3、常见的呼吸道传染病病原体有哪些,
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主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。
4、什么情况下容易患呼吸道传染病,
呼吸道与外界相通,受各种病原体侵袭的机会较多。冬春季是呼吸道传染病的高发季节,天气骤变的情况下也易发病。
儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者等人群容易患呼吸道传染病。
5、常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些,
不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急,有发热症状。
流感:一般表现为发病急,有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状,咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。
麻疹:症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。
水痘:全身症状轻微,皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹:临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大,全身症状轻。
流脑:主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安,可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。
流行性腮腺炎:以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。
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肺结核:是一种慢性传染病,主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。
6、常见呼吸道传染病是怎样传播的,
主要通过病人或隐性感染者的飞沫传播,也可通过直接密切接触或间接接触传播。
7、如何预防呼吸道传染病,
?保持室内和周围环境清洁;经常开窗通风,保持室内空气新鲜。
?养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰、勤洗手、多喝水。
?经常锻炼身体,提高自身抗病能力。
?要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。
如果有发热、咳嗽等症状,应及时到医院检查治疗。当发生传染病时,应主动与健康人隔离,尽量不要去公共场所,防止传染他人。
二、肠道传染病
常见的肠道传染病一般是由病人及带菌者,借助于水、食物、密切接触和苍蝇等,通过“粪---口”途径传播。主要有呕吐、腹痛、腹泻和发热等症状
常见的肠道传染病有:
1、细菌性食物中毒:由细菌或细菌毒素引起。常常有共同进餐的人一齐发病的情况,且有严重呕吐的症状。
2、细菌性痢疾:由痢疾杆菌引起,病人有排便不尽的感
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觉;粪便可呈脓血状,常伴有发热,儿童患者可能会休克。
3、阿米巴痢疾:由阿米巴原虫引起,粪便呈果酱样。
4、病毒性肠炎:也叫做流行性腹泻。病人常伴有感冒等症状。
预防措施:肠道传染病主要把好“病从口入”关。坚持“勤洗手、喝开水、吃熟食”九字方针。具体如下:
1(患了肠道传染病要及时就医,并进行隔离治疗,不得从事饮食业工作,以免将病传染给他人。
2. 疑似病人要及时到医院肠道门诊就诊,以便及时采取治疗措施。带菌者和病人的密切接触者要隔离检查,预防性服药。饮食服务性行业从业人员要每年进行健康检查,持健康证上岗。
3(切断传播途径,搞好“三管一灭”(管水、管粪、管食物,灭苍蝇),防止病从口入;要保证清洁卫生水和安全食品的供应;饮食要清淡卫生,买来的熟食要重新加热煮透,不吃生小海水产品;养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手。
4(提高人体抵抗力。不要太疲劳,要保证足够的睡眠时间;接种甲肝疫苗、伤寒菌苗等疫苗。
(4)关注耳健康
据第二次全国残疾人抽样调查显示,我国现有听力残疾人2004万、言语残疾人127万。现在儿童耳聋和遗传因素的关系越来越密切,预防先天性耳聋的基本知识至关重要,新生
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儿的普查和筛选也非常必要。专家指出,如果有先天性耳聋,应该针对原因进行早期的干预治疗,同时还要了解后天性耳聋的原因。儿童的听力发育有一个逐渐成长的阶段,如果没有达到相应指标就应该到医院进行检查,确定是否有听力方面的障碍或是受一些疾病影响,避免因治疗不及时错过最佳时机。
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作文六:《宪法手抄报内容》5400字
今天, 2014年 12月 4日,是我国首个 “ 国家宪法日 ” , 2014年 “12.4” 国家宪法日暨全国法制宣传日主 题是 “ 弘扬宪法精神,建设法治中国 ” 。
1982年 12月 4日,五届全国人大五次会议通过了现行宪法。现行宪法公布实施以来,每年的 12月 4日,全国各地都会开展法制宣传活动。十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度,将每年的 12月 4日 定为国家宪法日,在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神。
32年前的今天,现行宪法通过; 13年前的今天,被确定为全国法制宣传日; 12月 4日,首个国家 宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求,也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进 步。
30多年来,我国宪法作为国家根本大法,有效维护党的领导,有力保障人民当家做主,不断夯实 依法治国基础,充分发挥治国安邦总章程的重要作用,成为支撑中国特色社会主义事业的稳固法治基座。 法制宣传日的由来
2001年,中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日 12月 4日,作为每年的全国法制宣传日。将 宪法实施日定为法制宣传日,无疑具有重要的意义。
宪法是国家的根本大法,它规定了国家的根本制度和根本任务,是国家统一、民族团结、社会稳定的 基础,是公民权利的根本法律保障,是实现我国社会主义法制统一的基础,是依法治国的基本依据,是治 国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育,首要的任务,就是要进行宪法知识的宣传教育,使广 大公民了解宪法、掌握宪法,增强宪法观念,树立宪法权威。因此,将现行宪法的实施日作为全国法制宣 传日, 充分体现了宪法在我国政治、 经济、 社会生活中的重要地位, 体现了法制宣传教育工作的基本任务, 体现了 “ 依法治国 ” 的要求。
宪法的概念和特征:
宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种 政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社 会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家内部政治力量的对比关 系的变化对宪法的发展变化起着直接作用,同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。
深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神,就是要把法治精神作为现代民族精神教育的重要内容, 引导公民形成 “ 法律至上 ” 的态度和意识,自觉学法、知法、守法、用法,要以培育公民的民主法治、自由 平等、公平正义的理念为目标,使全体公民真正感到法律是他们生活中不可缺少的帮助与指南,进而塑造 公民积极的法治精神。 深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神,就是要围绕加强和创新社会管理,针对 群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,促进依法行政、公正司法,引导公民 依法表达利益诉求,维护合法权益,促进社会和谐稳定。
宪法的基本特征:
(1) . 宪法是国家的根本法:宪法规定的是国家的根本制度和根本任 务; 宪法具有最高法律效力;宪 法有严格的制定和修改程序。
(2)、宪法是国家的 “ 基本法 ” :宪法保障公民的基本权利转
(3)、宪法是国家的 “ 政治法 ” :各种政治力量对比关系的集中表现
宪法的基本原则
人民主权原则;基本人权原则;权力的制约原则;法治原则。中华人民共和国宪法的意义 宪法是国家 的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则, 公民的基本权利和义务等重要内容,有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制 度,涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力,是制定其他法律的依据,一切法律、法规都不 得同宪法相抵触。 中华人民共和国宪法的作用 1、 宪法保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设。 2、 宪法促进了我国的社会主义民主建设。 3、宪法推动了我国的社会主义法制建设。 4、宪法促进了我国人 权事业和各项社会事业的发展。
国法制宣传日历年主题 :
2001年:增强宪法观念,推进依法治国
2002年:学习宣传宪法,推进民主法制建设
2003年:依法治国,执政为民
2011年:弘扬宪法精神,增强法制观念
2005年:弘扬宪法精神,构建和谐社会
2006年:落实 ‘ 五五 ’ 普法规划,促进和谐社会建设
2007年:弘扬法治精神,推进依法治国
2008年:弘扬法治精神,服务科学发展
2009年:加强法制宣传教育,服务经济社会发展
2010年:弘扬法治精神,促进社会和谐
2011年:深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神
2012年:弘扬宪法精神 , 服务科学发展
2013年:大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦
2014年:弘扬宪法精神 建设法治中国
宪法宣传标语
增强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐。
全面贯彻落实科学发展观,建设社会主义和谐社会。
弘扬宪法精神,树立宪法权威。
加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。
加强法制宣传教育,提高公民法律素质。
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
实施依法治国基本方略,建设社会主义法治国家。
依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
加强社会主义法治,扩大社会主义民主。
社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证。
发展基层民主,保障人们享有更多更切实的民主权利。
维护社会公平正义,维护社会主义法制的统一、尊严、权威。
学习宣传宪法,推进民主法制建设;
宪法是国家的根本大法;
宪法是人民意志的体现;
一切权利属于人民;
遵守宪法和法律,是公民的一项基本义务;
树立宪法意识,维护宪法权威;
依法治国,建设社会主义法治国家;
公正司法和严格执法,是建设社会主义法治国家的重要内容;
学习掌握宪法了解宪法知识,就是保障自己合法权益的根本要求。宪法规定公民的基本权利,人身 权、财产权、政治权利、社会权利、文化权利,这些权利都由宪法规定,所以熟悉宪法、掌握宪法就能够 了解到宪法,是维护自己合法权益的最根本的法律准则。作为一名学生更应该加强学习法治知识,增强自 我保护意识。
★ 什 么 是 宪 法 ?
宪 法 是 法 的 重 要 组 成 部 分 。
—— 规 定 了 国 家 的 根 本 制 度 。 宪 法 所 规 定 的 内 容 不 同 于 一 般 的 法 律 , 它 所 规 定 的 都 是 一 个 国 家 带 有 根 本 性 的 问 题 。 宪 法 是 其 他 法 律 的 立 法 依 据 。
—— 集 中 体 现 各 种 政 治 力 量 的 对 比 关 系 。 宪 法 是 在 阶 级 斗 争 中 取 得 胜 利 的 那 个 阶 级 的 意 志 和 利 益 的 集 中 表 现 , 各 种 社 会 力 量 的 对 比 关 系 决 定 并 影 响 着 宪 法 的 具 体 内 容 。
—— 规 定 国 家 的 根 本 任 务 和 根 本 制 度 , 即 社 会 制 度 、 国 家 制 度 的 原 则 和 国 家 政 权 的 组 织 以 及 公 民 的 基 本 权 利 义 务 等 内 容 。
—— 效 力 和 修 改 程 序 不 同 于 一 般 的 法 律 。
★ 宪 法 的 地 位
是 我 国 的 根 本 大 法 ,是 治 国 安 邦 的 总 章 程 ,是 保 持 国 家 统 一 、民 族 团 结 、经 济 发 展 、 社 会 进 步 和 长 治 久 安 的 法 律 基 础 , 是 中 国 共 产 党 执 政 兴 国 、 团 结 带 领 全 国 各 族 人 民 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 的 法 律 保 证 。
★ 宪 法 的 历 史
—— 1949年 颁 布 的《 中 国 人 民 政 治 协 商 会 议 共 同 纲 领 》,虽 不 是 真 正 意 义 上 的 宪 法 , 却 为 宪 法 的 订 立 奠 定 了 基 础 。
—— 第 一 部 宪 法
1954年 9月 20日 第 一 届 全 国 人 大 第 一 次 会 议 通 过 、 颁 布 了 《 中 华 人 民 共 和 国 宪 法 》 。 这 是 中 华 人 民 共 和 国 的 第 一 部 宪 法 , 是 在 对 建 国 前 夕 由 全 国 政 协 制 定 的 起 临 时 宪 法 作 用 的 共 同 纲 领 进 行 修 改 的 基 础 上 制 定 的 。
—— 第 二 部 宪 法
1975年 1月 17日 第 四 届 全 国 人 大 第 一 次 会 议 通 过 、 颁 布 了 中 华 人 民 共 和 国 第 二 部 宪 法 。
—— 第 三 部 宪 法
1978年 3月 5日 第 五 届 全 国 人 大 第 一 次 会 议 通 过 、颁 布 了 中 华 人 民 共 和 国 第 三 部 宪 法 。
—— 第 四 部 宪 法
1982年 12月 4日 , 中 华 人 民 共 和 国 第 四 部 宪 法 在 第 五 届 全 国 人 大 第 五 次 会 议 上 正 式 通 过 并 颁 布 。
1988年 4月 12日 第 七 届 全 国 人 民 代 表 大 会 第 一 次 会 议 通 过 的 宪 法 修 正 案 、 1993年 3月 29日 第 八 届 全 国 人 民 代 表 大 会 第 一 次 会 议 通 过 的 宪 法 修 正 案 、 1999年 3月 15日 第 九 届 全 国 人 民 代 表 大 会 第 二 次 会 议 通 过 的 宪 法 修 正 案 和 2004年 3月 14日 第 十 届 全 国 人 民 代 表 大 会 第 二 次 会 议 通 过 的 宪 法 修 正 案 对 宪 法 进 行 了 修 正 。
宪 法 的 作 用
—— 对 统 治 权 的 作 用 :巩 固 和 维 护 国 家 权 力 , 确 认 统 治 阶 级 统 治 地 位 的 合 宪 性 , 确 立 了 巩 固 统 治 者 地 位 的 根 本 制 度 和 政 治 秩 序 , 调 节 了 统 治 者 内 部 的 矛 盾 和 各 阶 层 、 各 方 面 的 利 益 关 系 , 规 范 着 国 家 权 力 的 有 效 运 行 , 达 到 稳 定 和 巩 固 国 家 政 权 的 作 用 。
—— 对 法 治 的 作 用 :为 法 制 的 统 一 和 完 整 奠 定 了 基 础 , 是 国 家 立 法 制 度 、 司 法 制 度 和 监 督 守 法 制 度 等 赖 以 建 立 的 基 础 和 依 据 。
—— 对 政 治 制 度 的 作 用 :确 立 和 维 护 有 利 于 统 治 阶 级 治 理 国 家 的 政 治 制 度 , 为 改 革 国 家 政 治 体 制 提 供 了 依 据 和 保 证 。
—— 对 公 民 权 利 的 保 障 作 用 :社 会 主 义 宪 法 从 本 质 上 说 是 立 足 于 保 障 广 大 人 民 权 利 和 利 益 的 基 础 上 的 , 这 是 社 会 主 义 宪 法 的 突 出 特 点 。
—— 对 社 会 经 济 的 作 用 :确 认 生 产 资 料 公 有 制 是 社 会 主 义 经 济 制 度 的 基 础 , 促 进 和 推 动 着 经 济 的 健 康 发 展 。
宪 法 规 定 的 公 民 权 利
—— 参 与 政 治 的 权 利 。 包 括 :平 等 权 , 选 举 权 和 被 选 举 权 , 言 论 、 出 版 、 集 会 、 结 社 、 游 行 、 示 威 的 权 利 和 批 评 、 申 诉 、 控 告 、 检 举 的 权 利 。
—— 人 身 自 由 和 信 仰 自 由 。 包 括 :人 身 自 由 , 人 格 尊 严 不 受 侵 犯 , 住 宅 不 受 侵 犯 , 通 信 自 由 和 通 信 秘 密 受 法 律 保 护 , 宗 教 信 仰 自 由 。
—— 社 会 经 济 、教 育 和 文 化 方 面 的 权 利 。包 括 :劳 动 的 权 利 ,劳 动 者 有 休 息 的 权 利 , 获 得 物 质 帮 助 的 权 利 ,受 教 育 的 权 利 ,进 行 科 学 研 究 、文 学 艺 术 创 作 和 其 他 文 化 活 动 的 自 由 。 —— 特 定 人 的 权 利 。 包 括 :保 障 妇 女 的 权 利 , 保 障 退 休 人 员 和 烈 军 属 的 权 利 , 保 护 婚 姻 、 家 庭 、 妇 女 、 儿 童 和 老 人 , 关 怀 青 少 年 和 儿 童 的 成 长 , 保 护 华 侨 的 正 当 的 权 利 。
宪 法 规 定 的 公 民 的 基 本 义 务
—— 维 护 国 家 统 一 和 各 民 族 团 结 。
—— 必 须 遵 守 宪 法 和 法 律 , 保 守 国 家 秘 密 , 爱 护 公 共 财 产 , 遵 守 劳 动 纪 律 , 遵 守 公 共 秩 序 、 尊 重 社 会 公 德 。
—— 维 护 祖 国 的 安 全 、 荣 誉 和 利 益 。
—— 保 卫 祖 国 , 依 法 服 兵 役 和 参 加 民 兵 组 织 。
—— 依 照 法 律 纳 税 。
—— 其 他 方 面 的 义 务 包 括 :公 民 有 劳 动 的 义 务 和 受 教 育 的 义 务 ; 夫 妻 双 方 有 实 行 计 划 生 育 的 义 务 ; 父 母 有 抚 养 教 育 未 成 年 子 女 的 义 务 , 成 年 子 女 有 赡 养 扶 助 父 母 的 义 务 。
作文七:《宪法手抄报内容》400字
宪法手抄报内容
一、宪法是什么
宪法是国家的根本法,宪法的内容规定的是国家最根本、 最重要的问题, 宪法规定的是国家制度和社会制度的最基 本的原则 , 公民的基本权利和义务、 国家机构的组织及其运 作的原则等; 宪法的效力高于普通法律, 是一切国家机关、 社会团体和公民的最高行为准则;宪法的制定和修改程序 比普通法律严格、 复杂。 在制定和修改的程序上 , 宪法的制 定和修改都要经过区别于普通法律的特别的程序。
二、宪法的来历
1982年 12月 4日五届全国人大五次会议通过了现行宪法。 现行宪法自公布实施以来, 每年的 12月 4日全国各地都开 展各种法制宣传活动。 2001年中共中央、国务院决定将每 年 12月 4日的宪法日定为法制宣传日, 体现了 “依法制国” 的要求。 2014年十八届四中全会决定将每年的 12月 4日 正式确定为国家宪法日,
三、我来学宪法
从小要学法,法律威力大,
生活大世界,处处不离它。
护己要学法,保护你我他,
法前人平等,用法闯天下。
齐心来学法,歪风都能杀。
弘扬正气好,利民利国家。
作文八:《宪法资料手抄报》3100字
宪法资料手抄报导语:宪法修改是指在宪法实施过程中,随着社会现实的变化发展,出现宪法的内容与社会现实不相适应的时候,由有权机关依照宪法规定的程序删除、增加或变更宪法内容的行为。下面就由YJBYS网小编给大家带来宪法的图片以及相关的内容资料,欢迎大家阅读借鉴!
2016宪法手抄报内容资料(1)
2016宪法手抄报内容资料(2)
2016宪法手抄报内容资料(3)
【宪法的修改】宪法修改的方式
宪法修改应该采取何种方式,各国宪法规定不一,有些国家的宪法甚至没有规定。从各国宪法规定和各国宪政实践看,宪法修改大体上有以下几种方式:
(1)全面修改。全面修改亦即对宪法全文进行修既以新宪法取代旧宪法。如1946年日本宪法、1958年法兰西第五共和国宪法和我国1975年宪法、1978年宪法、1982年宪法等,都属于全面修改。
(2)部分修改。部分修改亦即对宪法原有的部分条款加以改变,或者新增若干条款,而不牵动其他条款和整个宪法的修
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改方式。
(3)无形修改。无形修改亦即在形式上没有对宪法条文内容进行修改,但在实际上却变更了其含义的修改方式。在我国,宪法的无形修改主要表现在,随着社会政治、经济、文化等各方面情况的变化发展,党和国家的某些政策及时适应这种变化了的情况,而宪法的有关条文却还并无改变。宪法修改的程序
从各国宪法规定和宪政实践看,宪法修改程序一般包括提案、先决投票、起草和公布修宪草案、通过和公布五个阶段,但并非所有国家都必经这些程序。
(1)提案。
(2)先决投票。
(3)起草和公布修宪草案的程序。
(4)宪法修正案的通过程序。
(5)宪法修正案的公布程序。
【宪法的作用】权力作用
(1)巩固和维护国家权力
(2)规范国家权力有效运行法制作用
(1)为法制的统一奠定基础
(2)为法制的完善奠定基础政体作用
(1)确立和维护国家政治制度
(2)改革国家政治体制经济作用
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(1)保护自己的经济基础
(2)促进经济的发展必备条件
(1)宪法的充分实施
(2)法制的健全和完备
宪法资料手抄报2014年12月4日是中国首个国家宪法日。从10月23日党的十八届四中全会通过《决定》,提出将这一天定为国家宪法日,到11月1日全国人大常委会表决通过《关于设立国家宪法日的决定》,以立法形式予以确定。宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,在社会主义法律体系中处于核心的地位。一切法律都是依据宪法制定的,宪法是一切法律的母法。一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。维护法制的权威,首先是维护宪法的权威。宪法日的确定更是党和国家对依法治国的坚强决心。宪法序言明确规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”因此,依法治国,首先必须严格遵守和执行宪法,树立和维护宪法的权威,保证宪法的贯彻实施,做到依宪治国。
学法 知法 守法
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有关宪法手抄报的图片 有关宪法手抄报图(1)
有关宪法手抄报图(2)
有关宪法(转载自:.dXf5.cOm 东星资源网:宪法资料手抄报)手抄报图(3)
有关宪法手抄报图(4)
有关宪法手抄报的资料 一、青少年法律常识
1、青少年获得法律帮助的途径有哪些?
未成年人获得法律帮助和途径主要包括:
诉讼途径:打官司;
非诉讼途径:投诉,调解,裁决,仲裁,复议,申诉等。
法律服务的主要机构是律师事务所,法律服务所。还有就是可以找当地居委会,妇联,公安局等等。
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2、为什么要研究青少年的法律意识?
我国的青少年犯罪,已呈现出了低龄化、团伙型、暴力型、智能化的趋势,已成为我国构建和谐社会的一个突出的社会问题。青少年犯罪大多出于法律认知水平低下。由此可见青少年法律意识的培养显得十分紧迫和重要。
二、法制名言警句
1) 在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。
孟德斯鸠
2) 法律只不过是我们意志的记录。――卢梭(法)《社会契约论》
3) 如果司法权同行政权合二为一,法官便将握有压迫者的力量。
4) 宪法,就是一张写着人民权利的纸。
列宁
5) 司法,就其本质而言,就是平等;越缺乏平等条件的地方,就越难看出在刑罚平等上有什么司法。
6) 付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短,而应据其辩护质量的优劣。
7) 法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事,因而不能将它仅仅当作好像一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么,我们必须了解它的过去以及未来趋势。
8) 法律源于人的自卫本能。
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9) 解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项科学性工作,但又为一种艺术。
萨维尼
10) 法无授权不得为,法无禁止不得罚。
三、法律小故事
1、劳资纠纷莫小视 依法处理出和谐
一天,来湖州织里打工的安徽广德民工张辉来因不事和业主刘某发生争吵,刘某当即要辞退张辉来等7人。张辉来十分恼怒,威胁刘某说: 你敢辞退我们,我就杀掉你家两个孩子! 随即打电话叫来了40多位老乡,双方剑拔弩张。镇司法所所长、矛盾纠纷调处中心常务副主任吴美丽当即将双方叫来,在认真听取双方的诉说后,动之以情,晓之以理,对他们进行了有关法律的宣传。经过做工作,张辉来等7人最后同意与业主刘某解除劳动关系,但他们要求调处中心帮他们重新计算一下计件工资的总额。吴美丽将张辉来等人所做的23种不同款式的衣服全部拿到调处中心,并根据市场价格客观公正地评定了每件衣服的工资。张辉来等人拿到了11660元的工资后十分满意。一场可能引起恶性事件的纠纷,终于得到了化解。那么吴美丽用什么法进行宣传的呢,主要是《劳动法》中的第十七条 订立和变更劳动合同,应当遵循平等自愿、协商一致的原则,不得违反法律、行政法规的规定。劳动合同依法订立即具有法律约束力,当事人必须履
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行劳动合同规定的义务。第十八条 采取欺诈、威胁等手段订立的劳动合同是无效的。第二十八条 用人单位依据本法的规定解除劳动合同的,应当依照国家有关规定给予经济补偿。
看来我们平时对劳资双方都要进行有关法律知识的培训,一旦出现劳资纠纷才能依法解决,不至于出现重大恶性事件,有利于社会的和谐、稳定。
2、节日加班是需要 支付工资须合法
某服装公司因为赶订单安排职工在十一节日期间加班。张某等加班职工提出应当支付300%的加班工资,该公司劳资部经理只同意给加班职工安排补休,不同意支付加班工资。张某为此向当地劳动保障局劳动保障监察大队举报,请求纠正该公司的错误行为,维护自己的权益。
劳动保障监察大队接到张某的举报后,经调查取证,查明该公司安排职工法定休假日加班后以已安排补休为由未支付加班工资,违反了《劳动法》,责令该公司限期改正。该公司在劳动保障监察大队规定的期限内补发了张某等职工的加班工资。
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作文九:《国家宪法手抄报》1800字
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国家宪法手抄报
宪法 宪法的概念:宪法是法的组成部分,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。宪法是根本法,具有最高的法律效力。
世界第一部宪法 世界上最早的宪法是英国的不成文宪法。
它是17世纪中期资产阶级与封建贵族争夺政权过程中互相妥协的产物。通过一系列逐步限制王权和扩大资产阶级政治权力的宪法性法律,如《权利请愿书》《人身保护法》《王位继承法》《国会法》等,这些宪法性法律同政治惯例、司法判例一起构成了英国宪法,确立了英国立宪君主制政体和议会内阁制。
美国在反对英国殖民统治的独立战争胜利后,于1776年由各州的代表参加的制宪会议草拟了《邦联条例》,经各州批准后于1781年3月生效,成为美国也是世界上第一部成文宪法,开创了一个成文宪法时代。1787年9月通过的《美国宪法》于1789年4月生效,这部宪法确立了美国的联邦制度和以三权分立为核心的总统制。1791年法国制定了欧洲
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大陆第一部宪法,把1789年法国大革命中诞生的《人权与公民权宣言》作为宪法的序言,在这部宪法的基础上建立起法兰西第一共和国。
英国是世界上最早的宪法国家,但英国宪法没有制定出一部统一的,完整的成文法典,而是由各个历史时期颁布的宪法性文件,法院判例和国会惯例所组成。
美国宪法是资本主义国家第一部成文宪法,它是以1776年美国独立战争胜利后通过的《独立宣言》和联邦条例为基础,于1787年在费城制宪会议上制定的,在资本主义国家制宪中产生了很大的影响。
中国的第一部宪法性文件是1908年清政府颁布的《钦定宪法大纲》,由宪政编查馆参照1889年《日本帝国宪法》制定,内容上有“君上大权”和“臣民权利义务”两个部分组成。
法律小常识 1、未成年人不得实施的不良行为主要有:?旷课、夜不归宿;?携带管制刀具;?打架斗殴、辱骂他人;?强行向他人索要财物;?偷窃、故意毁坏财物;?参与赌博或者变相赌博;?观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;?进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;?其他严重违背社会公德的不良行为。
、未成年人不宜进入的场所有:?营业性歌舞厅、酒吧、
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夜总会、通宵影剧院;?带有赌博性的娱乐室、游戏场;?营业性台球室;?卡拉ok厅和电子游戏机室;?审定为“少年儿童不宜”的影片、录像、录音等的播放场所。
、《预防未成年人犯罪法》第十五条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不能向未成年人出售烟酒。
、未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
、.未成年人严重不良行为指:?纠集他人结伙滋事、扰乱治安;?携带管制刀具、屡教不改;?多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;?传播淫秽的读物或者音像制品等;?进行淫乱或者色情、卖淫活动;?多次偷窃;?参与赌博,屡教不改;?吸食、注射毒品;?其他严重危害社会的行为。
、未成年人擅自外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人应当及时查找,或者向公安机关请示帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者向公安机关报告。
、 如果你是一个初中生,担负九年制义务教育任务的学校没有权利开除学生。
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作文十:《手抄报《防疫知识》》700字
一、养成良好的个人卫生习惯:
(1)打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻。不要随地吐痰,不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。
(2)勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗
手。
(3)不要与他人共用水杯、洗漱用具、餐具。
二、加强体育锻炼,增强抵抗力
(1)加强户外活动和耐寒锻炼。注意平衡饮食,保证充足休息。
(2)注意环境卫生。在传染病流行季节尽量少到人员密集的公共场所。
三、做好防护 (1)应尽量避免与呼吸道传染病症状病人的接触。
(2)如出现发热、咳嗽、头痛、呕吐等症状,应及时就医。 四、接种疫苗可减少感染的机会或减轻症状。流感、流脑、水痘、麻疹等都可接种疫苗。
狂犬病防治知识
狂犬病又称恐水病、疯狗病等。人如果被疯动物咬伤、抓伤就会感染狂犬病毒,就有可能患狂犬病,人的
狂犬病占90%以上由狗传染的,其次是猫。狂犬病患者会出现一系列精神症状,表现为高度恐惧、狂躁不安、
恐水、怕风、怕光、怕声响等,并逐渐出现咽喉肌肉痉挛、流口水、瘫痪,呼吸和循环麻痹等症状,病死率100%。
预防狂犬病最好的途径是不养犬、猫等动物;若已养犬、猫等动物,须定期给这些动物注射狂犬疫苗,尽
量避免为动物所伤;如被犬、猫等动物伤后,无论轻重,均要及时进行伤口处理,到疾控中心注射人用狂犬疫
苗,或按医嘱注射抗狂犬病毒血清。