作文一:《争做最美学生》900字
争做最美学生
重石中学 赖泳玲
指导老师 唐晓灵
种子在土里不断汲取营养,为的是昙花一现的耀眼。
——题记
现在的我,品学兼优,就像天空中最耀眼的一颗星。可当同学们仰望我时,又有谁知道我背后的故事.......
童年时,我不仅成绩差,而且经常违反纪律。当别人在想怎么做时,我满脑子都是玩;而别人在做,我却还在玩。以至于成绩差得不堪入耳。但我却一点都不在意,即使在学校因不尊重老师而“臭名远扬也是如此”。 可那一年,我变了........
母亲是个朴实的农民兼工人,家里并不富裕,可她却对我十分纵容。无论我做什么,她都不阻止。前提做的事情必须是对的,如果是错的,母亲便耐心地给我讲道理。就比如学习,母亲给我讲的道理足以写一篇励志文了,可我却总是左耳进右耳出,依然不思进取。那天,我因上课与老师顶嘴而被“光荣”请进办公室,并请来了妈妈。母亲到学校的时候,穿的是十分土气的碎花上衣。她进来时,我听到旁边的老师窃窃私语:“从她妈妈的穿着中,可以看出家境肯定不好。这样还不认真,我是她妈妈一定会被气死。”“是啊!还顶撞老师,没有一点家教,想必肯定是家长不会教育。”
很明显,母亲也听到了,因为此刻她的脸犹如熟透的柿子般红,我的心里十分恼火、愧疚。不知过了多久。我们走出了学校,回家的路上,街旁的街坊邻居聚在一起谈论:
“喂,你听说了吗?她的孩子又闹事了,学校还把他自己请进去了呢!”“一个女孩子家家还这么闹腾,她们家真给我们村长脸!”“有这样的孩子,真是造孽!” 我抬头看了一下母亲,她若无其事地走着,我怯怯地唤了声:“妈...”母亲微笑着说:“我没事。”可那笑却是那样牵强,像开在风中的嫰花。
晚上,我隐隐听见母亲房里压抑的抽泣声,心中绞痛。我轻轻推开门,母亲
立刻止住了抽泣,我扑进母亲怀里,“对不起,妈妈.....”
母亲的手如二月春风般温柔地抚摸我的头,然后,一如既往地给我讲大道理。这次,我并不排斥,而是记在脑海里。妈妈,我一定努力学习,不再让您失望,我在心里默许。
我还记得母亲的话:“播种下去的花种,如果不努力汲取营养,只能开出颓败的花。”学生就像一粒粒种子,如果不努力学习,结果只能让旁人嘲笑。
我们要争做最美学生,成为让别人仰望的星星。
作文二:《争做最美小学生》600字
争做最美小学生
每个人都希望人生过的精彩、过得非常有意义、做一个最美的小学生,就必须抓好关键的学习阶段、做好属于自己的事情。我们是祖国的未来,是中华民族的希望。今天的我们就是明天的栋梁。
祖国的未来是靠我们的双手来创造的,我们是祖国的接班人,作为祖国的接班人,我们应该严格要求自己,做一个品德高尚的人。有了知识可以改变命运、建设祖国。我们从小应该养成这样的观念:无论在做什么,都要不断学习;无论身在何处,心中都装有祖国。
从学习方面来说,在学习上要刻苦努力,精益求精。从思想上积极进取,保持认真、谦虚、不落后的心态,以“争分夺秒”的紧迫感,去努力学习,为实现社会主义核心价值观而奋斗拼搏。 我们的一言一行标志着祖国的形象,我们要为了祖国约束自己不好的行为。人生好像一盘棋,走好每一步都非常重要。我们要力争德才兼备、全面发展。我们要做一个习惯良好、品行端正、学业优秀、身体健康又不断进取的好学生。有了良好的知识和道德修养,就能在社会上立足,才可以让他人正视你。我们面前的路很宽广,关键是看自己有没有准备好去远行。我们应该懂得,机会是留给有准备的人。
我们的心中应该有目标,才会有一个我们为祖国贡献的方 1
向。一个人要有梦想,要敢于追求,要有自己理想和信念。向前辈学习是找准方向、走对道路、用好时间的最好途径。从现在起我们要做好每一件小事,不断充实自我,提高自我和完善自我,为实现自己的梦想而努力奋斗,争做最美小学生,实现中国梦、我的梦!
学校: 孟村镇东村小学 年级: 五年级 学生:李旭杰 指导老师:李锋波 2
作文三:《学习和争做最美学生》400字
学习和争做最美学生
2015年期间,我校组织开展“学习与争做最美学生”活动,引导学生崇德、向美、见贤思齐、知行合一,从自己做起,从身边小事做起,一点一滴积累,养成好思想、好品德、好习惯,争做最美学生。一段时间以来,同学们用自己的行动充分展示了一中学生热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明有礼的精神面貌,树立了标杆。
从实际工作来看,我校最美学生分如下几个类型:品学兼优、全面发展;自立自强、乐观向上;孝老爱亲、尊敬师长;热爱祖国、热爱公益;爱护同学、助人为乐等等。评定他们为’“最美学生”,既充分彰显向真、向善、向美的导向,又为同学们立身处世树立基本遵循和行为规范。
“一花引来百花香,典型重树最美校”,,任何一个时代的榜样,都是那个时代所倡导的价值与标准的代表。我们相信学校对2015年度评选的57名“最美学生进行了表彰,并宣传展示他们最美事迹。帮助学校学子校正人生价值”罗盘“,努力扣好人生“第一粒扣子”,传承中华民族的传统美德。让他们热爱学习、热爱生活、懂得感恩、与人为善、明理诚信,养小德成大德,在落细、落下、落实上下功夫,学习争做最美学生,让社会主义核心价值观在学校开花结果。
作文四:《争做最美大学生》1200字
《争做最美大学生》
大学生是青年的重要组成部分,“青年是以前的希望、青年是现在的砥柱、是未来的标杆。”青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。前人种树、后人乘凉。先辈们用血和泪换来的安定江山,如今却要因为思想的腐败、落后而慢慢衰败。这是绝对不允许发生的事。这需要青年一代勇敢肩负起时代赋予的重任,为祖国的伟大复兴事业注入新的力量。
作为当代的大学生,我们要知道如何去理性爱国,爱国不是要我们在发生中日矛盾时举着旗帜到处游行,到处砸人家的丰田汽车;爱国也不是一大帮大学生在新浪网上叫嚣着要爱国,却发现自己的英语四级还没有过;爱国更不是国歌响起时,礼堂里一片喧嚣的声音。我们可以从尊重国旗,尊重国歌等小事做起,来体现我们的爱国之情;我们可以像**总理那样“为中华之崛起而读书”来表达我们的爱国i之情。以爱国主义为核心的民族精神需要我们来发扬光大。同时,大学生还应该积极主动的去了解社会动态,国际新闻,了解社会的发展方向,积极思考创新,对社会现象提出自己的观点,提出自己有价值的意见和建议。
大学生要明是非、辨善恶。然而,当代仍有少数学生不顾年迈的父母、忽视对家庭的责任,用冷漠的眼光看待社会,更有甚者为金钱
所惑做出与身份不符的事情。16年川大被杀案,马加爵事件,复旦大学的投毒案,南昌航空航天大学的腐尸案,江西西科技师范大学的自杀案等。这些仿佛都在说明当代大学生缺乏人生理想和社会抱负,从而造成人生价值观的扭曲。
个人道德素养的提升作为一个合格的大学生的基本条件。所谓道德素养,即个人在道德上的自我锻炼以及由此达到的较高的道德水平和道德境界。面对当今这个复杂的社会,对于大学生这个特殊群体来说,如果不能培养良好的个人道德素养,那么我们将会很难在社会上立足。
中国传统道德修养理论中,对于自省、改过、慎独等都非常重视,要求人们“日三省吾身”、“过则勿惮改”、“君子慎其独”,这些思想,在中国历史上产生了深远影响,有力地促进了中华民族优秀道德传统的形成和发展。一位哲人曾说:“失去羞耻之心会使人陷入麻木,激发羞耻之心会使人改过向善。”不辨是非难处事,不知荣辱不成人。因此,在大学生荣辱观的培养中,应当积极引导大学生自觉地养成自律自省的意识和知耻改过的观念,勇于反省自己的思想和行为,明辨是非荣辱,自觉加强自我约束,使优良思想道德观念的培养成为他们主动的人生追求。只有这样,我们才能在构建和谐社会的大前提下,发挥大学生的人才素质优势,建设和谐校园及和谐社会。
作为大学生,我们要以积极的心态和科学的方法,不断陶冶人性,健全人格,提高素质和能力,勇于创新。把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人。在改革开放和现代
化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值。
大学生是未来经济建设的主体,也是推动社会发展的主流。当代大学生只有加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者,才能构建中华民族伟大复兴的中国梦、铸就社会主义核心价值观。
i 引用:《十八大报告》、《社会主义核心价值观》
作文五:《争做最美小学生》700字
争做最美小学生
任桥小学 马雪 六年级 指导老师:丁耀华
每个人都想要人生过的精彩、过得有意义、做一个最美的人,就必须抓好关键时段、做好关键事情。们是祖国的未来,是中华民族的希望。今天的我们就是明日的栋梁。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步”祖国的未来是我们创造的,我们是祖国的接班人,作为祖国的接班人,我们应该严格要求自己,做一个品德高尚的人。有了知识可以建设祖国;有了道德可以立足社会;心中有国才有家。我们从小应该养成这样的观念:无论身在何处,心中都装有国,并且自觉维护国家的尊严和形象。
从学习上谈起:在学习上要刻苦努力,精益求精。从思想上积极进取,保持一个认真、不落后的心态,以“只争朝夕”的紧迫感,以责无旁贷的使命感,去努力学习,为实现社会主义核心价值观而奋斗拼搏。
我们的行为标志着祖国的形象,我们要为了祖国约束自己不应该做的事情。人生好像一盘棋,走好每一步都很重要。我们要力争德才兼备、全面发展。我们要做一个习惯良好、品行正派、学业精进、身体健康又不断进取的好孩子。有了正能量和道德修养,就能在社会上立足,才可以让他人看得起。我们面前的舞台够宽广,关键是看自己有没有准备好,抓不抓得住。我们应该懂得,成功之垂青有准备的人。
我们的心中应有榜样,这样,才会有一个我们为祖国贡献的地方。一个人要有梦想,要敢于追求,要有自己理想的信念。向榜样学习是找准方向、走对道路、用好时间的绝佳途径。最主要的是我们要向雷锋叔叔学习。
“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”做好每一件小事,不短充实自我,提高自我和完善,为实现自己的梦想而努力奋斗,争做最美小学生,实现我的梦,中国梦!
作文六:《学习最美教师争做“学生好家长”》1100字
学习最美教师 争做“学生好家长”
学习最美教师 争做“学生好家长”
程晓静
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
“最美教师”的先进事迹,看似一件偶然事件,其实是一次必然。正是强烈的责任心,才使得老师们没有放弃对孩子的寻找,最终避免了悲剧的发生。对 于我们老师来说,责任心是十分重要的一种素质。在日常工作中,我们应该本着对学生负责的态度,对学生的问题及时解决,不可敷衍了事,只有满怀强烈的责任心,才能将我们的工作落到实处。从“最美教师”的感人事迹中,我领会到了在工作中要重责任,重细节,重团结。
正是衢江区四小在学校管理方面的细致和严谨,造就了“最美教师”。细节决定成败,而细节往往又藏于最平凡的事情之中,可以说正是平时细节的积累,最终成就了奇迹。要做好每个细节其实并不容易,因此对于我们每个人来说,立足实干才是硬道理,要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则,只有这样才能提高业务水平。正如衢江区四小的校长所说,衢江区四小的36位老师每一位都是“最美老师”。正是有了这样一个团结互助,充满大爱的集体,才能在硬件条件并不优秀的衢江四小孕育出“奇迹”。
陈霞、姜文、江忠红三位老师是全区广大教师队伍的杰出代表。他们的先进事迹,是我区教育“大爱才有大教育”,“爱岗爱生”的生动教材,值得所有的老师学习;他们既是衢江的骄傲,也是教师队伍的骄傲。
一要学他们重责任的执着精神,像“家长”一样关心学生。在救助学生一家三口的过程中,他们始终牢记自己肩负的职责,用实际行动践行了对待学生“生死不离,无论你去哪里都要找到你”的安全承诺。他们强烈的责任心和一
丝不苟的工作作风令人敬佩。我们学习他们,就要学习他们对学生的执着,把对学生的关心体现在执着中。
二学他们不放弃的大爱精神,像“家长”一样培养学生。作为一个大部分学生都是民工子女的学校,老师的教学难度可想而知。家长忙于工作没时间管理学生、有些学生自卑内向,但是他们从不放弃一个学生,把每位学生都当作自己的亲身子女,对每位学生都倾注了心血,不仅从学习上,也从做人上培养教育学生,令人感动。
三学他们讲团结的合作精神,像“家长”一样管理学生。事发当天,几位教师和店长分头行动、充分发挥了团队合作精神,一起协作才救下了一家三口。正是教师团队的协作才有了最美的结局。作为一名教师,我们要学习他们工作中相互协作、相互帮助、相互支持,即便不是自己班的学生,也要一起关爱、管理。
典型就是旗帜,榜样就是力量。“最美教师”为衢江区争了光,为教师队伍争了光。我们要坚信:陈霞、姜文、江忠红能做到的,每一位老师都应该做到,也一定能做到。我们要把“最美教师”当作学习榜样,把学生当作自己的孩子,争当学生的“好家长”。
作文七:《争做最美学生演讲稿》2800字
?精品文档?
争做最美学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好们相处,成为同学们的贴心小伙伴让我们做最美中学生,圆中国少年梦最后我希望七年级、八年级的学弟学妹们,勤奋学习,勇攀高峰,为中考打下坚实基础,希望初三的战友们在奔赴中考的攻坚战中,全力拼搏,马不停蹄,为成就自己而战,为二中历史谱写新的华章,在2014马到成功,家长进行电话沟通多年来,她用她亲切的话语和真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,融化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的善良我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过??也知道晴日必多于阴雨,收获必多于劳作只要我无愧地付出过,我不会因自己的谷粒比别人的干瘪便灰心丧气我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我??候,总是一脸的阳光,一身的蓬勃三月份的学雷锋主题班会上,她为失去双亲的梁星源同学捐出了5元钱,六本笔记本在笔记本的扉页,她这样写道,星源同学,你不孤独,任何时候都要记住,我们在你的身后我们渴望你成为一只鸟,一只能飞越荆棘的鸟可是谁又知道,她就是一位单亲女孩她在感受生命苦难的同时,还愿意去温暖他人,她不就是一只大声歌唱着真善美的荆棘鸟吗,真性情的人么一点点东西都不可以吗,难道家长希望老师身体健康,更好的工作也不可以吗……看,这是孩子和家长对老师真正的尊敬和爱
1 / 5
?精品文档?
戴和家长她是最贴心的朋友,孩子的每一点进步和改变,她都会和家长沟通史英姿老师因为对孩子的爱,史老师过得充实幸福她的学生遇到这样的老师,更是幸福她和学生,彼此成就了对方的幸福本,哪怕眼睛吃不消,因为她们知道不能放弃任何一个孩子,因为她们知道“爱”是我校的核心教育理念,因为她们知道“爱”能改变一切,“爱”能创造奇迹......这样才能使自己做的更好一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这样活着才更有价值功教育的原动力 这就是我追求的另一种美丽——无私关爱的美丽! 所以,我在与学生相处的过程中总是怀着一颗温柔、宽容与肯定 的心,细心探索他们丰富而脆弱的内心,欣喜地发现他们哪怕是稍纵 即逝的闪光点,试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心 门因为我知道,每一扇门的后面,都将是一个不可估量的宇宙,每 一个门的开启,都将是一个无法预测的未来这是我作为教师的荣耀, 也是我的义不容辞的责任 每天,我总会提醒自己,“今天,你用爱为学生喝彩了吗?” 我怕 自己一句不当的批评伤了学生的自尊,更怕一不小心毁掉了一个未来 的爱因斯坦 在工作中,我更是把爱给那些需要帮助的孩子当面对那些成绩 不理想的孩子,我从不批评他们,更不会责骂他们,而是通过不断的 肯定与鼓励,让他们从自卑的阴影中走出来,扬起自信的风帆,不断 取得进步班上有个女孩小昕,她的学习成绩从一年级开始就不
2 / 5
?精品文档?
好, 也许是一直以来的自卑,也许是一直以来受到了过多的批评,她很内 向,走起路来总是低着头,话也很少,说话声音也总是那么小看到 这个孩子,我心底涌起的是对她的怜爱,我从不说她的成绩不好,下 课了,我拉着她的手聊天,鼓励她上课举手发言,而课上一看见她举 起的小手,我会毫不犹豫地马上让她起来回答,生怕我叫迟了就错过 一个让她进步的机会;她测验拿了50 多分,我告诉她我特别替她高兴, 因为她进步了,不过我也特别替她可惜,因为很多题都因为粗心大意 把该拿的分都丢了我一次又一次地不断鼓励她,不断肯定她,也让 全班同学一起为她加油,结果她就在这学期的期中考中拿到了83 分, 拿到了久违的“A”而在我的带动下,班上的孩子也学会了以宽容、 公正的眼光去看到自己的同学 是的,我爱孩子们,我把我的心给了孩子们,而我又收获了很多 很多??那天,我走到一年级的教室门口的时候,一群孩子张开双臂, 欢呼着“柯老师”向我奔来,我高兴地答应着他们,也张开双臂把跑在 最前头的孩子抱在怀里;这下子,所有的孩子又叫着,“柯老师”,并 张开了自己的双臂多可爱的孩子啊!我知道他们都想我抱抱他们, 我的拥抱对于他们来说无疑是一种奖励,一种奖赏!当时,我被孩子 们纯真的爱所深深感动了,我弯下腰,抱了一个又一个的孩子??一 个叫阿珊的小女孩仰着小脸蛋说,“柯老师,我觉得您很美丽啊!”“我 也觉得!”旁边的一个小
3 / 5
?精品文档?
女孩说!学生夸我美丽,我知道这是他们对我的 爱让我美丽这一份美丽我觉得比天生的丽质更珍贵,也更动人!因 为她来自于纯真的心灵对自己的肯定! 三、执着奉献的美丽 爱因斯坦说过”对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他 能全力以赴和献身于一种美好事业所以这就是我追求的第三种美丽 ——执着奉献的美丽” 从 1997 年到现在,八年的教师生涯,我当了八年的孩子王,当 了八年的大队辅导员如果要问我当大队辅导员的感受,我会微笑着 说,“累,但很快乐!” 是的,当这大队辅导员很累,很累!当同事们利用空课的时间去 批改作业、备课的时候,我经常忙着策划、准备队活动;忙着训练小 主持?? 但是,当辅导员又是快乐的!因为孩子们在活动中绽开了最美的 笑容,他们的能力提高了,他们的素质增强了,孩子们的成长就是我 最大的快乐!而我跟孩子们一起策划、组织的活动获得了一个又一个 的奖项 一个老师对我说,”看到你如此认真地工作,我心里真感动!虽然 你被晒黑了,可我觉得你挺美的!”是啊,认真工作着的人是美丽的, 我认真而快乐地工作着,并拥有教育艺术的美丽,拥有无私关爱的美 丽,拥有执着奉献的美丽,我相信我的确如那位老师所言,我是美丽 的!我愿意以今天为新的起点,努力地把自己塑造成一个美丽的教师, 继续为祖国的教育事业辛勤耕耘,培育祖国的花朵待到桃李满园时, 我相信那时的我会更美丽!
4 / 5
?精品文档?
5 / 5
作文八:《争做最美学生演讲稿》4500字
争做最美学生演讲稿
第一篇:学习最美教师 争做“学生好家长”第二篇:《告别陋习,争做校园最美学生》主持词第三篇:教师师德演讲稿:争做最美教师第四篇:最美学生演讲稿第五篇:最美学生演讲稿更多相关范文
正文第一篇:学习最美教师 争做“学生好家长”
学习最美教师 争做“学生好家长”
程晓静
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好~
“最美教师”的先进事迹,看似一件偶然事件,其实是一次必然。正是强烈的责任心,才使得老师们没有放弃对孩子的寻找,最终避免了悲剧的发生。对 于我们老师来说,责任心是十分重要的一种素质。在日常工作中,我们应该本着对学生负责的态度,对学生的问题及时解决,不可敷衍了事,只有满怀强烈的责任心,才能将我们的工作落到实处。从“最美教师”的感人事迹中,我领会到了在工作中要重责任,重细节,重团结。
正是衢江区四小在学校管理方面的细致和严谨,造就了“最美教师”。细节决定成败,而细节往往又藏于最平凡的事情之中,可以说正是平时细节的积累,最终成就了奇迹。要做好每个细节其实并不容易,因此对于我们每个人来说,立足实干才是硬道理,要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则,只有这样才能提高业务水平。正如衢江区四小的校长所说,衢江区四小的36位老师每一位都是“最美老师”。正是有了这样一个团结互助,充满大爱的集体,才能在硬件条件并不优秀的衢江四小孕育出“奇迹”。
陈霞、姜文、江忠红三位老师是全区广大教师队伍的杰出代表。他们的先进事迹,是我区教育“大爱才有大教育”,“爱岗爱生”的生动教材,值得所有的老师学习;他们既是衢江的骄傲,也是教师队伍的骄傲。
一要学他们重责任的执着精神,像“家长”一样关心学生。在救助学生一家三口的过程中,他们始终牢记自己肩负的职责,用实际行动践行了对待学生“生死不离,无论你去哪里都要找到你”的安全承诺。他们强烈的责任心和一丝不苟的工作作风令人敬佩。我们学习他们,就要学习他们对学生的执着,把对学生的关心体现在执着中。
二学他们不放弃的大爱精神,像“家长”一样培养学生。作为一个大部分学生都是民工子女的学校,老师的教学难度可想而知。家长忙于工作没时间管理学生、有些学生自卑内向,但是他们从不放弃一个学生,把每位学生都当作自己的亲身子女,对每位学生都倾注了心血,不仅从学习上,也从做人上培养教育学生,令人感动。
三学他们讲团结的合作精神,像“家长”一样管理学生。事发当天,几位教师和店长分头行动、充分发挥了团队合作精神,一起协作才救下了一家三口。正是教师团队的协作才有了最美的结局。作为一名教师,我们要学习他们工作中相互协作、相互帮助、相互支持,即便不是自己班的学生,也要一起关爱、管理。
典型就是旗帜,榜样就是力量。“最美教师”为衢江区争了光,为教师队伍争了光。我们要坚信:陈霞、姜文、江忠红能做到的,每一位老师都应该做到,也一定能做到。我们要把“最美教师”当作学习榜样,把学生当作自己的孩子,争当学生的“好家长”。
第二篇:《告别陋习,争做校园最美学生》主持词
《告别陋习,争做校园最美学生》主题班队会
活动仪式:
主持人宣布三一中队《告别陋习,争做校园最美学生》主题中队会现在开始。 全体起立,各小队整队,报告人数(健康、快乐、自信、开心、希望、胜利)——报告辅导员————全体立正——出队旗、敬礼、礼毕——唱队歌——请允许我邀请本中队陈信至和我一起主持节目。
活动过程:
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
合:大家好~。
男:诗人说:只要文明的绿叶不凋落,欢笑之花就能常开在我们身边。女:亲爱的朋友,你可知道,会心的一笑,一声问候,一个鞠躬,有着心照不宣的默契,在记忆中铭刻为永恒。
男:生活的每个日子,都是内容不同的一本书,风格迥异的一幅画。女:让我们以生活作笔,真情作墨,画出最美丽的风景,抒写一曲生动的文明之歌。
合:三(1)中队《告别陋习,争做校园最美学生》主题队会现在开始。上篇:反思自我,告别陋习
男:告别陋习,说起来容易做起来难,有的小朋友却做不到这一点,你们瞧,这儿就有这么一位,
一、请欣赏小品《小明的故事》。
女:看了刚才的小品,大家说说看,在小明身上有哪些坏习惯,
二、(女)陋习曝光台:
男:除了不良的学习习惯,我们身边还出现了哪些陋习,又应该怎么改,
女主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,尊长辈。
三、请欣赏相声《说话》
下篇:与文明同行,与美丽相伴
男:我们的校园多么美丽~要保持校园的美丽整洁,需要同学们养成哪些好习惯, 女:看看《文明歌》里怎么说的。
四、请听拍手歌《讲文明懂礼貌》。
五、女主持人:红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌舞《咱们从小讲礼貌》。
男:语言美,行为美,心灵美,美丽无处不在,我们要用一双慧眼去发现身边的美~
六、请欣赏诗歌朗诵《发现身边的美》
男:为了老师的谆谆教诲
女:为了母校殷切的期望
七、合:我们中队委会向全体同学发出《倡议书》。(右手高举握拳)
合:三一中队《告别陋习,争做校园最美学生》主题队会到此结束,谢谢大家~
辅导员讲话 呼号退队旗
仪式结束,散会
第三篇:教师师德演讲稿:争做最美教师
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!对于 美 ,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的 美 是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的 最美 教师呢?我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点:
一、具有强烈的责任心
作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何
不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。
二、做事要细心
教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗 细心 才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业和日记时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。
三、要有关爱心
学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。
四、要有恒心
最美 教师的成功,贵在恒心。对待教学,要时刻准备好教学内容,以、认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。
最后,我觉得作为 最美 教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关心,爱心,恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第四篇:最美学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好~
我是四、一班的李硕,很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者,我会加倍努力,成为一名最美的小学生。我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩,在校我从不说不文明的语言,总能礼貌待人,见到老师主动问好。我团结同学,乐于助人 ,低年级的小朋友摔倒了,我总能
把他搀扶起来。每天早晨我迎着太阳,穿着干净的校服,戴着红领巾去上学时,我都充满了激情和活力。在校园内发现地上有纸屑时,我会毫不犹豫的捡起来,丢到垃圾桶里。我还是一位爱护班集体,喜欢参加各类活动,喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好学生。我的最大优点是:富有爱心、进取心、责任心,并且各门功课门门棒。我有信心~我有能力~
所以,想要做一个最美的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名真正的最美学生~
请领导们、老师们、同学们相信我,支持我,我一定不会让你们失望。请为我投上信任的一票,为我投上宝贵的一票吧~谢谢大家~
四、一班李硕
第五篇:最美学生演讲稿
最美学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好~
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”写的就是雷锋,他乐于助人,以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇,竖起一座令人敬仰的道德丰碑,是全国人民学习的榜样;现在有龚钰奔,他舍身忘我,在车祸来临的瞬间,他拼尽全力,一把推开同学,自己却被压在车轮底下 ,致使左腿高位截肢,同时也是我们学习的榜样,像这样的“最美学生”举不胜举,但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。
她,诚实守信,落落大方,她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱,用她的真诚去爱别人;她非常有集体识,顾全大局,顾全集体;她,擅于交谈,乐于倾听别人的话,我们向她提出的问题,她都认真回答;不顺心都事,她都乐于倾听,设法帮忙解脱。
她,非常喜欢乐于助人,每当有人向她提出或请教问题时,她都耐心的讲解,班级的事她都乐于去做。是她,通过爱心和善举,在帮助他人,温暖他人。
她,“言必信,信必果”。她守时、守信、有责任心,自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用,是她教会我们“一言既出,驷马难追”。
她,成绩优异,好学自强。只要遇到难题,总会认真钻研,直到把问题弄懂。所有的主科,她都主动提前预习,其他的微科,她都挤课余时间来背。天刚亮,她就在读副科。她的“天行健,君子以自强不息’的不懈奋斗精神,值得我们学习。
像她这样的人也有很多,我们要从身边去发现,有的人真诚友爱、相互尊重;有的人顾全大
局,顾全集体;有的人,善于交谈、乐于倾听;有的人助人为乐,乐于奉献 ;有的人,诚实守信,为人真诚;愿大家踏着她成功的足迹,不断改变自己、完善自我,为做一位像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧~
向您
作文九:《学习最美教师 争做“学生好家长”》1800字
--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------
学习最美教师 争做“学生好家长”
学习最美教师 争做“学生好家长”
程晓静
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好~
“最美教师”的先进事迹,看似一件偶然事件,其实是一次必然。正是强烈的责任心,才使得老师们没有放弃对孩子的寻找,最终避免了悲剧的发生。对 于我们老师来说,责任心是十分重要的一种素质。在日常工作中,我们应该本着对学生负责的态度,对学生的问题及时解决,不可敷衍了事,只有满怀强烈的责任心,才能将我们的工作落到实处。从“最美教师”的感人事迹中,我领会到了在工作中要重责任,重细节,重团结。
正是衢江区四小在学校管理方面的细致和严谨,造就了“最美教师”。细节决定成败,而细节往往又藏于最平凡的事情之中,可以说正是平时细节的积累,最终成就了奇迹。要做好每个细节其实并不容易,因此对于我们每个人来说,立足实干才是硬道理,要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则,只有这样才能提高业务水平。正如衢江区四小的校长所说,衢江区四小的36位老师每一位都是“最美老师”。正是有了这样一个团结互助,充满大爱的集体,才能在硬件条件并不优秀的衢江四小孕育出“奇迹”。
1 / 3
--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------
陈霞、姜文、江忠红三位老师是全区广大教师队伍的杰出代表。他们的先进事迹,是我区教育“大爱才有大教育”,“爱岗爱生”的生动教材,值得所有的老师学习;他们既是衢江的骄傲,也是教师队伍的骄傲。
一要学他们重责任的执着精神,像“家长”一样关心学生。在救助学生一家三口的过程中,他们始终牢记自己肩负的职责,用实际行动践行了对待学生“生死不离,无论你去哪里都要找到你”的安全承诺。他们强烈的责任心和一丝不苟的工作作风令人敬佩。我们学习他们,就要学习他们对学生的执着,把对学生的关心体现在执着中。
二学他们不放弃的大爱精神,像“家长”一样培养学生。作为一个大部分学生都是民工子女的学校,老师的教学难度可想而知。家长忙于工作没时间管理学生、有些学生自卑内向,但是他们从不放弃一个学生,把每位学生都当作自己的亲身子女,对每位学生都倾注了心血,不仅从学习上,也从做人上培养教育学生,令人感动。
三学他们讲团结的合作精神,像“家长”一样管理学生。事发当天,几位教师和店长分头行动、充分发挥了团队合作精神,一起协作才救下了一家三口。正是教师团队的协作才有了最美的结局。作为一名教师,我们要学习他们工作中相互协作、相互帮助、相互支持,即便不是自己班的学生,也要一起关爱、管理。
2 / 3
--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------
典型就是旗帜,榜样就是力量。“最美教师”为衢江区争了光,为教师队伍争了光。我们要坚信:陈霞、姜文、江忠红能做到的,每一位老师都应该做到,也一定能做到。我们要把“最美教师”当作学习榜样,把学生当作自己的孩子,争当学生的“好家长”。
,各位朋友,谢谢阅读本文档,本文档经认真编辑修改,可作为范文使用。如果此文不适合你,请进入本人文档主页进行搜索,相信能找到让你喜欢的~,
3 / 3
作文十:《争做最美学生演讲稿》4500字
争做最美学生演讲稿
争做最美学生演讲稿
第一篇:
学习最美教师 争做“学生好家长”学习最美教师 争做“学生好家长” 程晓静尊敬的各位领导、各位老师:
大家好~“最美教师”的先进事迹,看似一件偶然事件,其实是一次必然。正是强烈的责任心,才使得老师们没有放弃对孩子的寻找,最终避免了悲剧的发生。对 于我们老师来说,责任心是十分重要的一种素质。在日常工作中,我们应该本着对学生负责的态度,对学生的问题及时解决,不可敷衍了事,只有满怀强烈的责任心,才能将我们的工作落到实处。从“最美教师”的感人事迹中,我领会到了在工作中要重责任,重细节,重团结。正是衢江区四小在学校管理方面的细致和严谨,造就了“最美教师”。细节决定成败,而细节往往又藏于最平凡的事情之中,可以说正是平时细节的积累,最终成就了奇迹。要做好每个细节其实并不容易,因此对于我们每个人来说,立足实干才是硬道理,要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则,只有这样才能提高业务水平。正如衢江区四小的校长所说,衢江区四小的36位老师每一位都是“最美老师”。正是有了这样一个团结互助,充满大爱的集体,才能在硬件条件并不优秀的衢江四小孕育出“奇迹”。陈霞、姜文、江忠红三位老师是全区广大教师队伍的杰出代表。他们的先进事迹,是我区教育“大爱才有大教育”,“爱岗爱生”的生动教材,值得所有的老师学习;他们既是衢江的骄傲,也是教师队伍的骄傲。一要学他们重责任的执着精神,像“家长”一样关心学生。在救助学生一家三口的过程中,他们始终牢记自己肩负的职责,用实际行动践行了对待学生“生死不离,无论你去哪里都要找到你”的安全承诺。他们强烈的责任心和一丝不苟的工作作风令人敬佩。我们学习他们,就要学习他们对学生的执着,把对学生的关心体现在执着中。二学他们不放弃的大爱精神,像“家长”一样培养学生。作为一个大部分学生都是民工子女的学校,老师的教学难度可想而知。家长忙于工作没时间管理学生、有些学生自卑内向,但是他们从不放弃一个学生,把每位学生都当作自己的亲身子女,对每位学生都倾注了心血,
不仅从学习上,也从做人上培养教育学生,令人感动。三学他们讲团结的合作精神,像“家长”一样管理学生。事发当天,几位教师和店长分头行动、充分发挥了团队合作精神,一起协作才救下了一家三口。正是教师团队的协作才有了最美的结局。作为一名教师,我们要学习他们工作中相互协作、相互帮助、相互支持,即便不是自己班的学生,也要一起关爱、管理。典型就是旗帜,榜样就是力量。“最美教师”为衢江区争了光,为教师队伍争了光。我们要坚信:
陈霞、姜文、江忠红能做到的,每一位老师都应该做到,也一定能做到。我们要把“最美教师”当作学习榜样,把学生当作自己的孩子,争当学生的“好家长”。
第二篇:
《告别陋习,争做校园最美学生》主持词《告别陋习,争做校园最美学生》主题班队会活动仪式:
主持人宣布三一中队《告别陋习,争做校园最美学生》主题中队会现在开始。 全体起立,各小队整队,报告人数(健康、快乐、自信、开心、希望、胜利)——报告辅导员————全体立正——出队旗、敬礼、礼毕——唱队歌——请允许我邀请本中队陈信至和我一起主持节目。活动过程:
男:
敬爱的老师女:
亲爱的同学们合:
大家好~。男:
诗人说:
只要文明的绿叶不凋落,欢笑之花就能常开在我们身边。女:
亲爱的朋友,你可知道,会心的一笑,一声问候,一个鞠躬,有着心照不宣的默契,在记忆中铭刻为永恒。男:
生活的每个日子,都是内容不同的一本书,风格迥异的一幅画。女:
让我们以生活作笔,真情作墨,画出最美丽的风景,抒写一曲生动的文明之歌。合:
三
(1)中队《告别陋习,争做校园最美学生》主题队会现在开始。上篇:
反思自我,告别陋习男:
告别陋习,说起来容易做起来难,有的小朋友却做不到这一点,你们瞧,这儿就有这么一位,
一、请欣赏小品《小明的故事》。女:
看了刚才的小品,大家说说看,在小明身上有哪些坏习惯,
二、(女)陋习曝光台:
男:
除了不良的学习习惯,我们身边还出现了哪些陋习,又应该怎么改,女主持人:
春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,尊长辈。
三、请欣赏相声《说话》下篇:
与文明同行,与美丽相伴男:
我们的校园多么美丽~要保持校园的美丽整洁,需要同学们养成哪些好习惯, 女:
看看《文明歌》里怎么说的。
四、请听拍手歌《讲文明懂礼貌》。
五、女主持人:
红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌舞《咱们从小讲礼貌》。男:
语言美,行为美,心灵美,美丽无处不在,我们要用一双慧眼去发现身边的美~
六、请欣赏诗歌朗诵《发现身边的美》男:
为了老师的谆谆教诲女:
为了母校殷切的期望
七、合:
我们中队委会向全体同学发出《倡议书》。(右手高举握拳)合:
三一中队《告别陋习,争做校园最美学生》主题队会到此结束,
谢谢大家~辅导员讲话 呼号退队旗仪式结束,散会
第三篇:
教师师德演讲稿:
争做最美教师尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!对于 美 ,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的 美 是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的 最美 教师呢?我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点:
一、具有强烈的责任心作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。
二、做事要细心教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗 细心 才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业和日记时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。
三、要有关爱心学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因
为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。
四、要有恒心 最美 教师的成功,贵在恒心。对待教学,要时刻准备好教学内容,以、认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。最后,我觉得作为 最美 教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关心,爱心,恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。我的演讲到此结束,谢谢大家!
第四篇:
最美学生演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好~我是
四、一班的李硕,很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者,我会加倍努力,成为一名最美的小学生。我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩,在校我从不说不文明的语言,总能礼貌待人,见到老师主动问好。我团结同学,乐于助人 ,低年级的小朋友摔倒了,我总能把他搀扶起来。每天早晨我迎着太阳,穿着干净的校服,戴着红领巾去上学时,我都充满了激情和活力。在校园内发现地上有纸屑时,我会毫不犹豫的捡起来,丢到垃圾桶里。我还是一位爱护班集体,喜欢参加各类活动,喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好学生。我的最大优点是:
富有爱心、进取心、责任心,并且各门功课门门棒。我有信心~我有能力~所以,想要做一个最美的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名真正的最美学生~请领导们、老师们、同学们相信我,支持我,我一
定不会让你们失望。请为我投上信任的一票,为我投上宝贵的一票吧~谢谢大家~
四、一班李硕
第五篇:
最美学生演讲稿最美学生演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好(更多内容请访问好范 文网:
wwW.HaoWOrd.Com)~“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”写的就是雷锋,他乐于助人,以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇,竖起一座令人敬仰的道德丰碑,是全国人民学习的榜样;现在有龚钰奔,他舍身忘我,在车祸来临的瞬间,他拼尽全力,一把推开同学,自己却被压在车轮底下 ,致使左腿高位截肢,同时也是我们学习的榜样,像这样的“最美学生”举不胜举,但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。她,诚实守信,落落大方,她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱,用她的真诚去爱别人;她非常有集体识,顾全大局,顾全集体;她,擅于交谈,乐于倾听别人的话,我们向她提出的问题,她都认真回答;不顺心都事,她都乐于倾听,设法帮忙解脱。她,非常喜欢乐于助人,每当有人向她提出或请教问题时,她都耐心的讲解,班级的事她都乐于去做。是她,通过爱心和善举,在帮助他人,温暖他人。她,“言必信,信必果”。她守时、守信、有责任心,自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用,是她教会我们“一言既出,驷马难追”。她,成绩优异,好学自强。只要遇到难题,总会认真钻研,直到把问题弄懂。所有的主科,她都主动提前预习,其他的微科,她都挤课余时间来背。天刚亮,她就在读副科。她的“天行健,君子以自强不息’的不懈奋斗精神,值得我们学习。像她这样的人也有很多,我们要从身边去发现,有的人真诚友爱、相互尊重;有的人顾全大局,顾全集体;有的人,善于交谈、乐于倾听;有的人助人为乐,乐于奉献 ;有的人,诚实守信,为人真诚;愿大家踏着她成功的足迹,不断改变自己、完善自我,为做一位像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧~向您